公益活動(dòng)策劃書(shū)
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份策劃書(shū)吧。那么策劃書(shū)有什么格式呢？以下是小編為大家整理的公益活動(dòng)策劃書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
公益活動(dòng)策劃書(shū)1
一、活動(dòng)目的：
1、免費為社區人們檢測健康狀況，加強對身體健康的保護意識；
2、幫助社區人們如何走出亞健康，做到少吃藥，多喝茶，益壽延年；
3、傳遞健康無(wú)價(jià)正能量，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)地球，共建和諧社會(huì )。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月28日---20xx年10月31日
三、主辦單位：
江北街道水北社區衛生服務(wù)站、（北京）御致茗方茶療養生館
協(xié)助單位：社區物業(yè)管理處
四、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
隨著(zhù)社會(huì )高速發(fā)展，行業(yè)競爭激烈，工作壓力過(guò)大，很多人還真忽視了對自己身體健康的保養。周立波老師說(shuō)：“現在不養生，以后養醫生，沒(méi)有了健康，再多的財富都會(huì )成為海市蜃樓；只有注重養生，才有好的身體去努力工作和享受生活”。為此，江北街道水北社區衛生服務(wù)站和（北京）御致茗方茶療養生館特組織策劃本次“愛(ài)心公益活動(dòng)-----江北街道衛生服務(wù)站走進(jìn)社區”的公益養生活動(dòng)。希望通過(guò)我們免費茶療養生知識的傳遞能給社區更多人們對如何養生帶來(lái)更多的幫助。
五、我們服務(wù)宗旨：
簡(jiǎn)單、方便，有病祛病，無(wú)病養生。
六、平時(shí)茶療養生能給我們生活帶來(lái)什么好處？
1、給女人保鮮，由內到外變年輕；
2、幫助男人應酬、抽煙、喝酒，熬夜，可以及時(shí)養肝、護肝、防病變；
3、避免老人藥物毒副作用，帶來(lái)健康長(cháng)壽；
4、逢年過(guò)節，送禮佳品；時(shí)尚潮流，體面大方。
公益活動(dòng)策劃書(shū)2
一、活動(dòng)背景：
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語(yǔ)的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時(shí)，你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友，他們失去母愛(ài)父愛(ài),同外界失去應有的交流。他們就是來(lái)sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會(huì )的幫助，更需要的是一個(gè)充滿(mǎn)回憶的童年。
弘揚中華民族傳統美德，增強同學(xué)們的社會(huì )責任感、服務(wù)意識和奉獻是我們的責任和義務(wù)。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿(mǎn)信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛(ài)。
二、活動(dòng)主題：
“健康成長(cháng)，快樂(lè )童年”
三、活動(dòng)時(shí)間：20**-10-20xx-11
四、活動(dòng)地點(diǎn)：南昌sos兒童村
五、路線(xiàn)：232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中一個(gè)站臺下，因為車(chē)并不是到sos兒童村門(mén)口停，須走上十多分鐘。
六、情況說(shuō)明
南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第四個(gè)兒童村。
1992年
8月20日，民政部批準興建南昌sos兒童村。根據協(xié)議的要求，南昌市政府在昌北開(kāi)發(fā)區征用了一塊40000平方米的建村土地。國際sos兒童村組織資助兒童村的基建經(jīng)費、兒童村孩子的生活費等。
南昌sos兒童村全部建成后，將成為一個(gè)包括12戶(hù)家庭（共招收96名孩子），一座幼兒園，以及村部辦公樓等23幢房屋設施在內的建筑面積為4970平方米的初具規模的福利事業(yè)單位。
1995年3月27日，南昌sos兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此，兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前，南昌sos兒童村12戶(hù)家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名，兒童村工作人員10名。
南昌sos兒童村，今后將在國際sos兒童村總部及中國sos兒童村協(xié)會(huì )的指導下，在省、市政府和各級民政部門(mén)的領(lǐng)導下，在社會(huì )各界的支持下，努力辦成一個(gè)具有平等、友愛(ài)、團結、互助精神的、充滿(mǎn)家庭溫馨的兒童樂(lè )園。
院長(cháng)：周夢(mèng)林
地址：南昌市昌北云上
電話(huà)：***
郵編：****
活動(dòng)安排：
1、安排節目(由文藝委員完成)
2、彩排(全體班干組織)
3、組織文藝表演(小游戲小魔術(shù))
6、互動(dòng)
7、贈送禮物（自己購買(mǎi)）
計劃
1、主持人自我推薦。
2、時(shí)間安排10.21早7：00-21：00（中午在那聚餐每人10元）。
公益活動(dòng)策劃書(shū)3
活動(dòng)名稱(chēng)：迎國慶 保先進(jìn) 清潔校園電話(huà)亭
活動(dòng)內容：在國慶到來(lái)之際，籍保持先進(jìn)性教育之機，徹底清潔打掃校園里面所有的電話(huà)亭，并檢查統計出故障的電話(huà)亭的數目和方位，向有關(guān)責任部門(mén)反映，以期改善校園公話(huà)環(huán)境
活動(dòng)意義：開(kāi)展先進(jìn)性教育，實(shí)踐黨的服務(wù)宗旨，立足身邊小事，美化校園環(huán)境
活動(dòng)安排：
第一階段：前期輿論宣傳以及合作黨支部招募（九月十九日至二十五日）。
1. 在未來(lái)網(wǎng)上發(fā)帖子招募合作黨支部（賀石良負責）
合作黨支部理論上在信息學(xué)部一個(gè)，文理分部?jì)蓚�(gè)，醫學(xué)分部一個(gè)。若網(wǎng)上無(wú)答復者或者部分校區無(wú)答復，則直接到各校區的學(xué)院聯(lián)系合作支部。
2. 制作宣傳海報、橫幅等，進(jìn)行前期輿論宣傳（程磊負責）
合作支部確定之后，與合作支部協(xié)商統一活動(dòng)日期，宣傳口號等，通過(guò)在校未來(lái)網(wǎng)、院黨建網(wǎng)、保先網(wǎng)上發(fā)布帖子及在校各顯著(zhù)地點(diǎn)張貼海報等形勢，進(jìn)行廣泛輿論宣傳�；顒�(dòng)將動(dòng)員積極分子和廣大同學(xué)加入。
第二階段：活動(dòng)具體實(shí)施（九月二十六日至三十日）。（王再明負責）
1. 統計校園內電話(huà)亭的數目和分布情況，做好分工；
2. 準備好抹布、水桶等工具，徹底清洗各負責校區的電話(huà)亭；
3. 詳細統計各校區出現故障的電話(huà)亭數目及分布情況，向有關(guān)部門(mén)反映。
第三階段：活動(dòng)后期宣傳（十月一日至七日）。
通過(guò)未來(lái)網(wǎng)、校報、院保先網(wǎng)等渠道，對此次活動(dòng)的開(kāi)展情況及效果進(jìn)行后續報道，擴大活動(dòng)影響，倡導大家共同愛(ài)護校園環(huán)境。
公益活動(dòng)策劃書(shū)4
一、活動(dòng)引言：
“綠行齊魯，低碳接力”團隊順利晉級“第五屆益暖中華公益大賽”的優(yōu)勝項目組。并將于xx 年暑假期間進(jìn)行活動(dòng)的執行與推廣。因此次活動(dòng)范圍之大、影響之廣，需招募一些志愿者協(xié)助團隊工作進(jìn)一步喚醒民眾對環(huán)保的支持與熱愛(ài)。
二、活動(dòng)目的：
�、賹ⅰ熬G行齊魯，低碳接力”的環(huán)保公益活動(dòng)深入貫徹與實(shí)施，將環(huán)保公益進(jìn)行到底;②增強民眾的環(huán)保意識，提高民眾環(huán)保行動(dòng)的執行力度;③提高志愿者組織，實(shí)踐，人際交往等各方面的能力，使每位志愿者通過(guò)此次活動(dòng)都有所收獲，有所成長(cháng)。
三、活動(dòng)流程：
�、逯驹刚哒心�(另附志愿者招聘表格)
�、耪心紝ο螅簼细鞲咝Ｔ谛W(xué)生(以山東財經(jīng)大學(xué)圣井校區為主);有志愿服務(wù)經(jīng)歷者和家庭所在地為活動(dòng)實(shí)施地：濟南、泰安、淄博、濰坊、萊蕪、青島者優(yōu)先
�、苹緱l件：①身體健康，熱衷公益事業(yè)，責任感強，有吃苦精神②愛(ài)惜志愿者名譽(yù)，不得用身份從事與志愿服務(wù)活動(dòng)宗旨、目的不符的行為③遵守法規，服從團隊安排④做事認真，善于交流
�、钦心剂鞒蹋�
5月5日至10日，通過(guò)微博、人人、校園主頁(yè)、校園廣播、海報和宣傳板等方式進(jìn)行志愿者招募的宣傳。
5月10至6月6日：志愿者報名
xx 、6、6-xx 、6、16對提交申請的志愿者進(jìn)行評價(jià)考察，以絡(luò )視頻面試為主。 ⑷報名方式：①上報名：填寫(xiě)申請表并發(fā)送到指定郵箱②現場(chǎng)報名：填寫(xiě)申請表。 ㈡志愿者培訓：
�、艜r(shí)間安排：xx 、7、1-xx 、7、3邀請相關(guān)專(zhuān)家和工作人員進(jìn)行志愿者培訓 ⑵培訓內容：
�、倩顒�(dòng)項目及團隊介紹
�、谥驹刚呷蝿�(wù)：a 為團隊提供存放活動(dòng)物品的地方，例如：樹(shù)苗、宣傳海報、環(huán)保袋等物品;b 為團隊提供適量的自行車(chē);c 協(xié)助隊員在所在城市展開(kāi)一下活動(dòng)：a 、讓市民用綠色簽字筆空白畫(huà)布簽成綠色大樹(shù)，以此表達市民對環(huán)保的支持b 、以義賣(mài)的形式吸引市民購買(mǎi)樹(shù)苗，并協(xié)助市民栽種c 、身著(zhù)環(huán)保服發(fā)放環(huán)保袋，宣傳環(huán)保知識d 、對市民變廢為寶的diy 作品;e 、在六市做好活動(dòng)前的宣傳工作;f 、中途騎自行車(chē)進(jìn)行環(huán)保宣傳的接力 ③團隊制度與紀律講解
�、馨踩R與技能的培訓
�、�、志愿者活動(dòng)流程：
以團隊提交策劃書(shū)方案中“暑假活動(dòng)時(shí)間表”“暑假活動(dòng)具體計劃”為準。
四、志愿者紀律制度
�、艑χ驹刚邔�(shí)行獎懲制度，志愿者的表現以積分形式評比。
�、普埣僦贫龋孩倬唧w分為無(wú)故缺席、請假、遲到三類(lèi)進(jìn)行積分評比;②請假者提前一天向團隊志愿者項目負責人遞交申請。
�、前踩贫龋孩僭谂嘤栠^(guò)程中認真學(xué)習安全知識與技能;②活動(dòng)期間未經(jīng)許可的情況下不得擅自離開(kāi)，要結伴而行;③隨時(shí)保持與團隊、家人的聯(lián)系。
五、志愿者合同書(shū)(另附)
六、考核，表彰：
活動(dòng)結束后由主辦方對每位志愿者頒發(fā)大賽志愿者證書(shū)、紀念品。對表現優(yōu)秀者進(jìn)一步獎勵。
公益活動(dòng)策劃書(shū)5
主辦單位:xxx
承辦單位：從我做起大學(xué)生公益社團
活動(dòng)名稱(chēng)：“和諧校園從我做起”
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月5號
活動(dòng)地點(diǎn)：xxx
活動(dòng)背影：xxx
校園和諧最為關(guān)鍵的因素是人，人的和諧與否，決定了校園和諧的成敗。校園中的人，主要由領(lǐng)導干部、教師、學(xué)生三類(lèi)人構成，而其中學(xué)生之間的和諧是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。校園是否和諧，首先就看這個(gè)學(xué)校學(xué)生之間是否和諧，為營(yíng)造這樣一個(gè)和諧的學(xué)習環(huán)境，促進(jìn)和諧校園的建立，(企業(yè))聯(lián)合從我做起大學(xué)生公益社團和校校通網(wǎng)在北京各大院校組織開(kāi)展了“和諧校園從我做起”的大型公益宣傳活動(dòng)�；顒�(dòng)目標：
一、首先通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生意識到創(chuàng )建和諧校園從我做起是一種責任。
二、其次讓更多的學(xué)生了解到和諧校園的構建是每個(gè)人的力量凝聚在一起共同完成的。
三、最后，最重要的是要架起學(xué)校與企業(yè)間的橋梁，在學(xué)生心目中樹(shù)立企業(yè)良好的形象，產(chǎn)生一定的品牌效應，從而促進(jìn)企業(yè)在學(xué)生群中形成更好的影響力。
準備工作：
活動(dòng)初期，由校園負責人與學(xué)校取得聯(lián)系，明確此次活動(dòng)時(shí)間及目的，確保得到校方的大力支持。
在活動(dòng)開(kāi)始前幾天獲悉學(xué)生活動(dòng)當天的作息時(shí)間，以確�；顒�(dòng)的有序開(kāi)展。
在活動(dòng)前兩天在校園內對活動(dòng)當天的人員進(jìn)行招募，以保證活動(dòng)當天有更多的人加入到活動(dòng)中來(lái)。
提前一天完成衣服及簡(jiǎn)章的發(fā)放工作，提前規劃好活動(dòng)期間學(xué)生所負責的區域(宿舍、食堂、教學(xué)樓等)。
對所參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行指導，保證活動(dòng)當天的工作順利進(jìn)行，促進(jìn)活動(dòng)的完美結束。
實(shí)施流程：
時(shí)間：早上6：00—7：00著(zhù)裝統一，六點(diǎn)在操場(chǎng)集合，然后點(diǎn)名核對每位同學(xué)的到場(chǎng)情況，讓學(xué)生手執“完美動(dòng)力，從我做起”的旗幟跑步進(jìn)行宣傳，吸引和鼓勵更多的人加入我們的活動(dòng)。(六點(diǎn)到七點(diǎn)之間學(xué)生會(huì )行走在宿舍、食堂、教學(xué)樓之間的路上)。
時(shí)間：11：50—12：30中午十一點(diǎn)五十在教學(xué)樓集合，并帶領(lǐng)全部著(zhù)裝統一的學(xué)生去餐廳就餐(通過(guò)吸引大家的眼球起到一定的宣傳效果)。
時(shí)間：12:40—13:30按照活動(dòng)前分配好的區域安排學(xué)員拾撿垃圾。
時(shí)間：14：00—15：00統一組織學(xué)員進(jìn)入宿舍收集廢舊電池與一次性塑料袋，與此同時(shí)在給學(xué)生發(fā)放簡(jiǎn)章，同時(shí)告知他們憑借簡(jiǎn)章可在晚上七點(diǎn)免費到指定教室觀(guān)看電影。(簡(jiǎn)章的發(fā)放可以讓學(xué)生更詳細的了解主辦方，促進(jìn)宣傳效果)
時(shí)間：15:00收集結束之后，再將所收集的垃圾統一進(jìn)行回收。時(shí)間：19:00—21:00在指定地點(diǎn)播放與完美動(dòng)力相關(guān)電影。
四、活動(dòng)結束后，召集所有學(xué)員，特此對參加活動(dòng)學(xué)員進(jìn)行統計與登記，請他們進(jìn)行活動(dòng)后的感言與總結，告知學(xué)員，如遇到就業(yè)上的困難可以直接和完美動(dòng)力取得聯(lián)系，完美動(dòng)力將會(huì )為學(xué)員進(jìn)行全方位的指導。
活動(dòng)所需：服裝、餐費、簡(jiǎn)章、海報、拓展老師一名。
公益活動(dòng)策劃書(shū)6
一、主題：
青年之聲 愛(ài)滿(mǎn)暨陽(yáng)
二、開(kāi)展活動(dòng)背景：
在學(xué)雷鋒紀念日來(lái)臨之際，舉辦“青年之聲 愛(ài)滿(mǎn)暨陽(yáng)”愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，讓廣大市民在交換、買(mǎi)賣(mài)閑置物品的同時(shí)，奉獻出一份愛(ài)心，用于資助我市的殘障貧困兒童，體現xx青年公益新風(fēng)尚。
三、活動(dòng)執行時(shí)間：
3月5日中午12點(diǎn)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
新一城南面空地
五、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┮�
1、義賣(mài)商品可以是玩具、書(shū)籍或手工藝品、書(shū)畫(huà)作品等，義賣(mài)商品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新，符合健康、衛生、安全標準，經(jīng)工作人員檢查合格后，商品方可進(jìn)行義賣(mài)。原則上每個(gè)攤位不少于十件，物品不多者，可以和朋友共同參加。
2、物品價(jià)格應明顯低于市場(chǎng)價(jià)。參與者不得攜帶易燃、易爆、黃、賭、毒、有腐蝕性的化學(xué)品等具有危害性的物品進(jìn)入場(chǎng)地。在交易過(guò)程中注意環(huán)境整潔，不得亂扔雜物。
3、為突出公益主題，義賣(mài)物品交易成功后，貨款現場(chǎng)投入募捐箱，用于資助殘障兒童。
4、每個(gè)攤位可自行設計攤位裝飾，但不得出現明顯商業(yè)廣告的標志。
5、在活動(dòng)中還需要保持場(chǎng)地衛生，不亂丟紙屑，各攤位在義賣(mài)結束后需整理遺留物品或垃圾�；顒�(dòng)組織者將對整個(gè)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行衛生監督。
�。ǘ┝x賣(mài)進(jìn)場(chǎng)安排
1、義賣(mài)活動(dòng)當天上午10點(diǎn)半開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)準備，參加義賣(mài)人員可自由出入。
2、參加者憑報名信息簽到放進(jìn)，按需發(fā)放義賣(mài)標簽（至少三張），攤位擺放聽(tīng)從工作人員安排。
�。ㄈ┝x賣(mài)活動(dòng)過(guò)程安排
1、各攤位布置完成后，義賣(mài)活動(dòng)即可開(kāi)始。
2、所有攤位上的義賣(mài)品成交后，即將善款投入捐款箱。
3、現場(chǎng)接受善款募捐。
4、義賣(mài)活動(dòng)大約持續二小時(shí)，為保持秩序，攤位不得中途撤離。
六、報名要求
填寫(xiě)報名表后，將電子表格發(fā)送至xx團市委官方郵箱xxxxxxx@126.com，由于攤位數量有限，xx團市委將根據報名信息擇優(yōu)參與義賣(mài)，報名情況將在5日內答復，敬請諒解。聯(lián)系人：xx，聯(lián)系電話(huà)：xxxxxxxx.
公益活動(dòng)策劃書(shū)7
一．活動(dòng)主題
愛(ài)的郵遞員—讓愛(ài)在北京與寧夏之間傳播
二．活動(dòng)目的及意義
�。�1） 在校園中現場(chǎng)進(jìn)行“愛(ài)的郵遞員——讓愛(ài)在北京與寧夏之間傳播”的活動(dòng)，讓更多的農大學(xué)子了解西部孩子的狀況，并在志愿者的感染下更多的去關(guān)注西部的孩子們，并用自己的行動(dòng)去感染他人。給大家一個(gè)表達愛(ài)的機會(huì )，使更多的人參加到助學(xué)活動(dòng)中來(lái)，給貧困孩子一個(gè)機會(huì )，給自己一份快樂(lè )，將愛(ài)心傳遞。
�。�2） 通過(guò)在校園中進(jìn)行有關(guān)西部孩子學(xué)習生活的圖片展，培養當代大學(xué)生的社會(huì )責任感，喚醒沉睡在我們心中的愛(ài)。發(fā)揚“助人自助”的精神，讓愛(ài)的陽(yáng)光灑滿(mǎn)農大，為創(chuàng )建和諧社會(huì )貢獻綿薄之力，在用心奉獻中譜寫(xiě)壯麗的青春篇章。
�。�3） 讓寧夏小朋友切身體會(huì )到外界哥哥姐姐對他們關(guān)注與熱愛(ài)，同時(shí)將小朋友們親手畫(huà)的明信片從寧夏帶回學(xué)校，讓愛(ài)的陽(yáng)光灑滿(mǎn)農大。
�。�4） 我們將捐贈者的愛(ài)心帶到寧夏，同時(shí)又把愛(ài)以明信片做為載體帶回北京，讓愛(ài)心在兩地傳遞。填寫(xiě)者也可以選擇將從寧夏帶回的愛(ài)心明信片送給親人與朋友，與更多的人分享。
�。�5） 借此次活動(dòng)，發(fā)展社團的特色，擴大農大雪蓮花藏文化傳播協(xié)會(huì )西部助學(xué)活動(dòng)的影響力。
三．活動(dòng)主要內容
在校園內進(jìn)行有關(guān)西部孩子學(xué)習生活的圖片展，同時(shí)讓農大學(xué)子在空白明信片上寫(xiě)下自己對寧夏孩子的鼓勵與祝福，由“夏螢支教小隊”帶到寧夏海原縣賀堡小學(xué)，再讓那邊的孩子寫(xiě)下他們的希望與祝福，最后由小朋友們寄回，返還給每一位填寫(xiě)愛(ài)心明信片的農大學(xué)子。
四．活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：待定
地點(diǎn)：奧運場(chǎng)館西側
五．活動(dòng)流程策劃
1.第一階段（活動(dòng)前期）
�。�1）聯(lián)系四維基金會(huì )和北林西部開(kāi)發(fā)志愿者協(xié)會(huì )以及寧夏海原縣賀堡小學(xué)，協(xié)商暑假支教事宜以及支教小學(xué)（已經(jīng)確定）。
(2) 制作活動(dòng)宣傳資料（彩噴，海報和傳單）。
�。�3）準備所需明信片300張，填寫(xiě)者信息登記表20張以及其他所需物品。
�。�4）借場(chǎng)地和桌椅。
2.第二階段（活動(dòng)實(shí)施）
（1）圖片展覽
a.在待定時(shí)間，雪蓮花社參加活動(dòng)人員在奧運場(chǎng)館西側集合，簽到，介紹本次活動(dòng)的注意事項。
b.布置活動(dòng)現場(chǎng)（包括借桌椅，懸掛彩噴，布置展板等）。
c.活動(dòng)正式開(kāi)始。
（2）明信片簽名活動(dòng)。
a.同學(xué)們自由寫(xiě)上自己的寄語(yǔ)。（須寫(xiě)上填寫(xiě)人的聯(lián)系方式以便將明信片返還）
b.給同學(xué)們宣傳此次活動(dòng)的意義。
�。�3）“一支鉛筆”活動(dòng)
a.此次活動(dòng)僅接受捐贈鉛筆和橡皮。（捐贈物品須詳細登記捐獻人姓名學(xué)院）
b.把圖片展結束后認真統計核對填寫(xiě)明信片以及捐贈物品。
c.由社團出資買(mǎi)150支鉛筆，150塊橡皮擦讓支教小組帶到寧夏。
第三階段（活動(dòng)后記）
�。�1） 活動(dòng)完后，整理好已填明信片和填寫(xiě)人信息表，絕不遺漏，然后轉交“夏螢支教小隊”的負責人。
�。�2） 暑假時(shí)“夏瑩支教小隊”充當愛(ài)的郵遞員，負責傳遞。
�。�3） 活動(dòng)結束當天，立即打掃衛生，給農大學(xué)子一個(gè)舒適的環(huán)境。
六．資金預算
七．活動(dòng)注意事項
1、活動(dòng)全程嚴格遵守《中國農業(yè)大學(xué)噓聲社團管理辦法》以及各種學(xué)校規章制度。
2、參加活動(dòng)的人員必須提前到達活動(dòng)地點(diǎn)，無(wú)特殊原因不得遲到早退。
3、注意保護展板，防止展板損壞。
4.注意文明用語(yǔ)，不得與學(xué)生發(fā)生口角。
5.照片記錄豐富。
6. 注意保持活動(dòng)現場(chǎng)衛生，撤展時(shí)要認真清理打掃，切忌不要留下垃圾。
八．經(jīng)費來(lái)源
依靠校團委給予經(jīng)費報銷(xiāo)如有不夠我們自己補貼。
如有超出，超出部分將全部用于公益。
九．活動(dòng)后記
此次“愛(ài)的郵遞員——讓愛(ài)在北京與寧夏之間傳播”主題活動(dòng)有我們雪蓮花協(xié)會(huì )獨立組織策劃，以四維基金會(huì )和北京林業(yè)大學(xué)西部志愿者協(xié)會(huì )為依托舉辦。我們旨在用實(shí)際行動(dòng)來(lái)讓更多的農大學(xué)子走上公益之路，去服務(wù)社會(huì )，關(guān)心三農。用愛(ài)奉獻，用心譜寫(xiě)青春樂(lè )章。
此致
敬禮
公益活動(dòng)策劃書(shū)8
一、活動(dòng)背景
1、四川的很多地區有很多無(wú)辜的適齡上學(xué)兒童因為貧窮沒(méi)辦法上學(xué)。
2、在貧困山區，農村村小圖書(shū)室只有一點(diǎn)微薄的藏書(shū)，有的學(xué)校甚至一本圖書(shū)都沒(méi)有。
3、運河高等師范學(xué)校的學(xué)子在自己有學(xué)上的同時(shí)沒(méi)有忘記祖國的其他孩子，大家都有一顆強烈的助學(xué)之心。
4、學(xué)校有很多學(xué)生有閑置不用的書(shū)和衣物等其他用品。
二、活動(dòng)目的、意義和目標
1、以我們現有的能力，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)去幫助那些需要幫助的孩子們。
2、幫助沒(méi)有圖書(shū)館活圖書(shū)很少的學(xué)校。
3、通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，培養我們對社會(huì )的責任感及使命感，帶動(dòng)周?chē)嗟娜思尤胛覀兊膼?ài)心活動(dòng)中，播撒愛(ài)心，收獲愛(ài)心。
4、過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，呼吁在校大學(xué)生以募捐的形式奉獻愛(ài)心，讓愛(ài)心傳遞給每一個(gè)人，讓我們?yōu)榱羰貎和鲆恍┝λ芗暗氖虑�，為他們共同托起明天的希望以及讓更多的大學(xué)生了解貧困小學(xué)的情況，使我們擁有更強烈的使命感，責任感，去關(guān)愛(ài)那些需要幫助的孩子，讓他們切身感受到世界充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)和幸福的氣息。
5、提高運師學(xué)子的志愿熱情。
6、擴大運師的聲譽(yù)。
三.活動(dòng)主題
攜手愛(ài)心 共建暖春 愛(ài)心傳遞 有你參與
四、活動(dòng)時(shí)間
3月中旬
五、活動(dòng)地點(diǎn)
運師體育館門(mén)口、大華聯(lián)門(mén)口和運中門(mén)口
六、活動(dòng)主辦
運河高等師范學(xué)校青年志愿者大隊
七、活動(dòng)協(xié)辦
邳州紅十字協(xié)會(huì )
八、活動(dòng)形式
1、按照人們自愿的原則，在指定地點(diǎn)進(jìn)行募捐(運師體育館門(mén)口、大華聯(lián)門(mén)口和運中門(mén)口)
2、募捐的物資分為書(shū)、衣物、錢(qián)、其他四類(lèi)
3、所有參與募捐的愛(ài)心人士在大橫幅上簽名紀念
4、參與募捐的學(xué)生進(jìn)行愛(ài)心留言
九、宣傳方式
橫幅、海報、宣傳單、廣播站、報刊、電視臺 十、資源需要桌子六張、橫幅六條、宣傳海報九張、隊旗，相機，志愿服和帽人手一套、租借音響設備、宣傳單3000張、黑色粗筆十二支、(稿子、透明膠、雙面膠、水、募捐箱)各三個(gè)、紙杯若干、借展板六塊。還房屋一間用于存放捐贈物品。 十一、活動(dòng)展開(kāi)
1、橫幅六條，三條用于懸掛，作為此次活動(dòng)的宣傳;三條用于愛(ài)心助學(xué)簽名使用。
2、宣傳海報九張，三張用于顯示貧困的兒童情況;三張用于宣傳活動(dòng);三張用于介紹運河高等師范學(xué)校青志和邳州紅十字協(xié)會(huì )。
3、大的宣傳單22張，介紹此次活動(dòng)的基本情況。
4、聯(lián)系校廣播站。
5、聯(lián)系邳州紅十字協(xié)會(huì )，請其幫助聯(lián)系報刊等媒體。
6、桌子六張(各個(gè)募捐地點(diǎn)用兩張)，大傘六把。
7、隊旗，相機，志愿服和帽人手一套。
8、租借音響設備。
9、印宣傳單3000張。在運師同學(xué)們進(jìn)入食堂吃飯時(shí)發(fā)放;在大街上還有店鋪進(jìn)行發(fā)放;運中的在大家放學(xué)時(shí)發(fā)放。
10、簽字的黑色粗筆十二支。
11、現場(chǎng)念的的稿子三份。
12、募捐箱三個(gè)。
13、裝衣物的袋子24個(gè)，放書(shū)的紙箱24個(gè)
14、紅紙若干，貼在所有的桌子和募捐箱上，營(yíng)造出紅色的效果。
15、大卷透明膠三卷，雙面膠三卷。
16、三輪車(chē)一輛，水三桶，紙杯若干。
17、收集關(guān)于貧困孩子的情況和學(xué)校情況，用于制作海報。
18、購買(mǎi)海報紙六張，洗出關(guān)于貧困孩子的情況照片15張左右。
19、聯(lián)系宣傳部幫助制作海報三張。
20、借展板6塊。
21、召開(kāi)部門(mén)會(huì )，分工明確。
24、場(chǎng)地批條、活動(dòng)批條、展板批條、募捐證明及相關(guān)其他證明。
25、活動(dòng)結束把所有的物件歸還。
十、活動(dòng)結束
1、整理書(shū)籍和衣物，錢(qián)物等。
2、將所得全部衣物的錢(qián)全部全部由校方捐贈貧困地區，所得書(shū)中對運河高等師范學(xué)校學(xué)生有用的留下做換書(shū)活動(dòng)，將對大學(xué)生無(wú)用的書(shū)捐出。
3、記者團寫(xiě)新聞稿。
4、志愿者干事總結。
5、邳州紅十字會(huì )給于運河高等師范學(xué)校志愿者對募捐證明，活動(dòng)證書(shū)，和表示感謝的錦旗。
6、所得的書(shū)如果很多，足以組建一個(gè)圖書(shū)館，受幫助的學(xué)校承諾將建成的圖書(shū)館以我志愿者隊的名字命名。
十一、預算金費
1、橫幅兩條：300
2、大海報紙九張：27
3、洗照片15張左右：15
4、大粗黑筆12支：30
5、紅紙：4
6、傳單3000張：180
7、音響租借：40
8、海報筆一板：15
9、水(水杯)：50
總計：元
公益活動(dòng)策劃書(shū)9
一、活動(dòng)主題
“同在藍天下，情系外來(lái)工”大型公益活動(dòng)
二、活動(dòng)時(shí)間
5月份
三、活動(dòng)地點(diǎn)
社區各廣場(chǎng)
四、活動(dòng)主要內容
1、 中國博愛(ài)天下·佛山市中山醫院“同在藍天下，情系外來(lái)工”大型公益活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
2、“同在藍天下，情系外來(lái)工”之關(guān)愛(ài)外來(lái)工活動(dòng)。包括專(zhuān)家義診、維修隊、法律咨詢(xún)、消費者維權以及其它。
3、“同在藍天下，情系外來(lái)工”之幫扶行動(dòng)。逐戶(hù)上門(mén)拜訪(fǎng)禪城區貧困家庭，送物送藥、送慰問(wèn)金、九折健康卡。
4、“同在藍天下，情系外來(lái)工”之外來(lái)工子女助學(xué)計劃。(1)為困難外來(lái)工子女提供免費體檢;(2)將外來(lái)工子女助學(xué)計劃所得捐款、書(shū)籍用于資助困難女學(xué)生。
5，成立中山醫院“外來(lái)工援助基金”�；顒�(dòng)期間凡向外來(lái)工援助基金捐贈一毛錢(qián)，中山醫院將奉上終生就診九折卡一張。
6、中國博愛(ài)天下·佛山市中山醫院“同在藍天下，情系外來(lái)工”大型公益活動(dòng)總結大會(huì )。
五、具體操作細案
第一部分，啟動(dòng)儀式
1 時(shí)間：5月20日下午16點(diǎn)開(kāi)始
2 地點(diǎn)：童服城廣場(chǎng)
3 參與嘉賓：禪城區團委書(shū)記、禪城區慈善總會(huì )代表、禪城區教育局代表、佛山市關(guān)心下一代工作委員會(huì )代表、博愛(ài)天下負責人、佛山市中山醫院院長(cháng)、新聞媒體(具體待定)
4 活動(dòng)流程
1、現場(chǎng)播放輕音樂(lè )，待嘉賓入座，媒體到位;
2、主持人宣布啟動(dòng)儀式開(kāi)始，并介紹“同在藍天下，情系外來(lái)工”大型公益活動(dòng)主要內容;
3、禪城區團委書(shū)記講話(huà);
4、佛山市中山醫院院長(cháng)講話(huà);
5、佛山市軍分區代表講話(huà);
7、博愛(ài)天下負責人講話(huà);
8、佛山軍分區代表同中山醫院院長(cháng)揭幕外來(lái)工基金。
9、禪城區團委書(shū)記將“情系外來(lái)工,愛(ài)暖佛山”大型慈善活動(dòng)旗幟授予博愛(ài)天下、佛山市中山醫院;
10、主持人宣布啟動(dòng)儀式結束。
開(kāi)幕式附加項目：
開(kāi)幕式附加項目，即首屆公益書(shū)畫(huà)展，所有書(shū)畫(huà)由佛山市青年書(shū)畫(huà)家協(xié)會(huì )提供，書(shū)畫(huà)在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中進(jìn)行巡回展，活動(dòng)后進(jìn)行義賣(mài)，所得費用捐贈給貧困孩童，啟動(dòng)儀式后社區服務(wù)項目將全面投入。
第二部分，同在藍天下，情系外來(lái)工之關(guān)愛(ài)外來(lái)工活動(dòng)
1、活動(dòng)場(chǎng)次安排
場(chǎng)次 時(shí)間 地點(diǎn)
第一場(chǎng) 5月20日 童服城廣場(chǎng)(開(kāi)幕式)
第二場(chǎng) 5月27日 瀾石廣場(chǎng)
2 活動(dòng)內容
現場(chǎng)健康咨詢(xún)，家庭常用藥物贈送，法律咨詢(xún)，消費者維權，電器維修，現場(chǎng)組織開(kāi)展游園活動(dòng)等。
現場(chǎng)布置公益書(shū)畫(huà)展
第三部分，同在藍天下，情系外來(lái)工之幫扶行動(dòng)
一、活動(dòng)時(shí)間：5月26日，6月2日
二、活動(dòng)內容：逐戶(hù)上門(mén)拜訪(fǎng)30戶(hù)禪城區貧困家庭，送物送藥、送慰問(wèn)金、免費體檢劵
三、組織方式
2 由博愛(ài)天下聯(lián)系禪城區各街道辦，由街道辦統計各區貧困家庭;
3 佛山市中山醫院組織及博愛(ài)天下組織慰問(wèn)隊上門(mén)慰問(wèn);
四、準備物品
1 家庭常用藥品
2 九折健康卡
3 小藥箱
4 免費健康體檢券
第四部分，同在藍天下，情系外來(lái)工之外來(lái)工子女免費體檢計劃
活動(dòng)時(shí)間：6月3日
活動(dòng)地點(diǎn)：佛山市中山醫院
活動(dòng)流程：
(1) 6月3日早上8：00
(2) 第一批享受體檢。拍照進(jìn)行報道。
由博愛(ài)天下組織40名外來(lái)工子女到中山醫院進(jìn)行免費體檢。
物品準備：
(1)剪彩道具
(2)橫幅1條
(3)活動(dòng)展板
(4)社會(huì )捐款、體檢流程展板
第五部分，同在藍天下，情系外來(lái)工總結大會(huì )
1 時(shí)間：6月10日早上9：00開(kāi)始
2 地點(diǎn)：佛山市科學(xué)館(具體待定)
3 參與嘉賓：禪城區團委書(shū)記、禪城區慈善總會(huì )代表、佛山市關(guān)心下一代工作委員會(huì )、博愛(ài)天下負責人、佛山市中山醫院院長(cháng)、30名受資助學(xué)生、新聞媒體
4 活動(dòng)流程
1、現場(chǎng)播放輕音樂(lè )，待嘉賓入座，媒體到位;
2、主持人宣布總結大會(huì )開(kāi)始;
3、禪城區團委書(shū)記講話(huà);
4、佛山市中山醫院院長(cháng)講話(huà);
5、博愛(ài)天下負責人講話(huà);
6、由與會(huì )嘉賓將書(shū)本、援助金頒發(fā)給30名學(xué)生;
7、與會(huì )嘉賓、學(xué)生高舉“中國博愛(ài)天下 同在藍天下,情系外來(lái)工大型公益活動(dòng)”旗幟合影留念;
8、主持人宣布總結會(huì )結束。
6、活動(dòng)成果圖片展6月份在院內展出
附：廣場(chǎng)
場(chǎng)活動(dòng)項目安排
內容：便民活動(dòng)、公益書(shū)畫(huà)展、游園活動(dòng)、文藝展演
各區活動(dòng)安排及準備：
一、 便民活動(dòng)：
共組隊5支，分別有家電維修組、心理咨詢(xún)組、醫療服務(wù)組、法律咨詢(xún)組、常用藥派發(fā)、義教咨詢(xún)組、勞資咨詢(xún)組。
每組人員控制在5~8名
二、 公益書(shū)畫(huà)展
現場(chǎng)布置由佛山市青年書(shū)畫(huà)家協(xié)會(huì )提供的書(shū)畫(huà)，共計60幅，并安排一名書(shū)畫(huà)界人士就書(shū)畫(huà)進(jìn)行必要的講解。
三、 游園活動(dòng)
共設趣味游戲策劃小組10組，每3人。游戲類(lèi)型、游戲名稱(chēng)及游戲要求由各策劃小組自行安排。10個(gè)策劃小組，必須在10號晚上將本小組設計游戲匯總到學(xué)院的青協(xié)辦公室。
游戲項目一經(jīng)通過(guò)，11號晚，各小組必須將游戲所需要的道具準備好，游戲道具由各策劃小組自行準備。每個(gè)小組必須將游戲規則清楚的寫(xiě)在卡紙上，張貼在自己的游戲區域內，以減少參與人員的提問(wèn)。
游戲要求：趣味，規則簡(jiǎn)單易懂，可以采用梯級獎勵模式。
參與游戲的人，如果能順利通過(guò)游戲，可以得到領(lǐng)獎卷一張或者幾張，憑領(lǐng)獎卷的張數，可以領(lǐng)取不同的獎品。
四、 文藝展演區
設想讓學(xué)院各特色社團物才藝展示出來(lái)給，社會(huì )各屆人士看。設想設立三個(gè)展示點(diǎn)。
1)集郵協(xié)會(huì )展示區：集郵協(xié)會(huì )可以組織各種郵票展示。
2)休閑區：棋類(lèi)協(xié)會(huì )負責，邀請市民參與棋藝探討與同樂(lè )。
3)文藝演示區：可以組織如：藝術(shù)團、話(huà)劇團、吉他協(xié)會(huì )、管樂(lè )團、笛子協(xié)會(huì )、模特隊等藝術(shù)協(xié)會(huì )，在展示中表演節目，可以靈活的邀請游客參與藝術(shù)演示。
五、 服務(wù)區
由10名義工組成，負責整個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所的協(xié)調和管理。隨時(shí)控制活動(dòng)的動(dòng)向，接受活動(dòng)參與者的提問(wèn)。
公益活動(dòng)策劃書(shū)10
活動(dòng)背景：
我們是被寵愛(ài)的一代，對于手機、電腦、相機等可謂熟門(mén)熟路�？墒俏覀兊纳弦惠�，或許由于他們成長(cháng)的年代使得他們無(wú)法早早接觸并學(xué)習使用到這些數碼產(chǎn)品，或許由于他們的年紀大了學(xué)東西慢，便認為自己對所謂的“高科技”產(chǎn)品無(wú)能為力，或許他們僅僅只是不想麻煩我們，于是他們成了數碼產(chǎn)品的“門(mén)外漢”。據我們小組在各地區的調查，40歲以上的人中，大約有35%不會(huì )用手機發(fā)短信，有25%不會(huì )用手機拍照，有40%不會(huì )使用叩叩聊天、視頻。
當我們輕車(chē)熟路地使用著(zhù)這些現代化產(chǎn)品享受生活的時(shí)候，我們不曾想到，也許不善表達的父親想通過(guò)短信對我們表達他向來(lái)沉默的父愛(ài)；也許數月未見(jiàn)的母親想通過(guò)網(wǎng)絡(luò )視頻看一看遠方的我們；又或許爺爺奶奶想給可愛(ài)的孫兒拍一張記錄成長(cháng)的照片。只因為他們不會(huì )，甚至因為自己上了年紀而覺(jué)得羞于去學(xué)這些，便只能放棄這些美好的想法。
活動(dòng)意義：
享受現代化的數碼產(chǎn)品為生活帶來(lái)的方便與快樂(lè )，不只是年輕人的專(zhuān)利，所有上了年紀的一輩，他們也應當擁有享受生活的權利。我們希望通過(guò)這次活動(dòng)，讓我們的上一輩學(xué)會(huì )收發(fā)短信、用數碼相機或手機拍照、使用叩叩聊天視頻等簡(jiǎn)單的操作。
在他們想孩子的時(shí)候，不用為了擔心打擾孩子學(xué)習而默默等待一個(gè)可能遙遙無(wú)期的電話(huà)，而可以發(fā)條簡(jiǎn)單的短信提醒孩子天冷添衣，表達自己電話(huà)中可能難以?xún)A訴的思念；在他們想念身在外地的子女時(shí)，可以通過(guò)視頻見(jiàn)一見(jiàn)也許半年才能回家一次的孩子，而再也不用盯著(zhù)一張兩張舊照片想念遠方的子女；在他們外出旅游，想留下沿途美麗的風(fēng)景時(shí)，可以輕松地用手機或數碼相機拍下照片，并回家后能上傳到電腦，而不用總是等著(zhù)會(huì )拍照的年輕人給他們拍下一張兩張照片后去照相館沖印出來(lái)。
本項目的順利實(shí)施不僅使得我們的上一輩能夠方便享受生活，更能促進(jìn)父母與孩子之間的情感交流，激發(fā)大學(xué)生關(guān)愛(ài)社會(huì )回報社會(huì )之心，并能提升社會(huì )的文化普及程度，方便社會(huì )大眾間的交流與生活。
活動(dòng)公益目標：
1學(xué)校校工
教會(huì )校工們收發(fā)短信、存儲號碼等基本的手機功能，方便校工的工作及與他人的交流。
2家長(cháng)與子女
幫助家長(cháng)們學(xué)會(huì )基本手機功能與叩叩聊天、視頻等，方便與不在身邊的子女進(jìn)行聯(lián)系，促進(jìn)家長(cháng)與子女之間感情的交流。
3社區居民
教會(huì )有需要的社區居民一些基本的數碼產(chǎn)品使用方法，增加他們與人聯(lián)系、分享信息的方式，增進(jìn)社區居民之間的熟悉程度與鄰里間的感情。
4參與活動(dòng)的團隊成員及志愿者
激發(fā)大學(xué)生的孝心與公益心，號召大學(xué)生們更多地關(guān)愛(ài)自己的父母，將自身享受到的時(shí)代成果回饋父母，回饋社會(huì )。
5對中老年人的情感關(guān)懷
提高社會(huì )對中老年人情感與社交生活的關(guān)注程度，讓我們的上一輩人享受時(shí)代的成果。
6社會(huì )
提高整個(gè)社會(huì )數碼產(chǎn)品的使用率，提升社會(huì )的文化普及程度，方便社會(huì )大眾間的交流與生活。
活動(dòng)實(shí)施地點(diǎn)描述及評估
本項目的實(shí)施地點(diǎn)是南京市的仙林大學(xué)城和仙林居民小區。
�。�1）南京市仙林大學(xué)城是高校聚集區，匯聚了眾多高校，這能夠充分擴大本項目的受益群體——學(xué)校校工及大學(xué)生的父母，讓更多的人能享受數碼時(shí)代的便利性。
�。�2）豐富的大學(xué)生資源以及大學(xué)生良好的受教育水平也有利于項目志愿者的招募及培訓計劃。
�。�3）實(shí)施地點(diǎn)具有代表性，增加了活動(dòng)的針對性。仙林屬于郊區，附近的居民社區中的文化程度普遍較低，數碼產(chǎn)品的使用率也較低，很多居民還不太會(huì )使用基本的數碼產(chǎn)品，居民對于團隊活動(dòng)的需求較強烈、參與度高，這能夠大大提高本項目的實(shí)施成功率與社會(huì )效用。
�。�4）實(shí)施地點(diǎn)為團隊成員就讀地，交通方便，離團隊所在學(xué)校較近，便于項目的實(shí)施，節省活動(dòng)費用。
�。�5）團隊成員均已在南京生活了3年以上，還有部分成員為南京本地人，因此團隊對于當地的風(fēng)土人情以及居民的生活習慣等都有充分的認識，方便團隊走進(jìn)居民小區服務(wù)居民活動(dòng)的開(kāi)展。
團隊構成和優(yōu)勢
�、僦笇Ю蠋�3人，幫助解決活動(dòng)中面臨的問(wèn)題，提供專(zhuān)業(yè)的建議。
�、陉犻L(cháng)1人，負責協(xié)調全隊成員的責任及活動(dòng)，統籌全局。
�、弁饴�(lián)組2人，負責聯(lián)系媒體，校內社團及校外合作機構。
�、苄麄鹘M2人，負責活動(dòng)宣傳，主要包括海報、傳單制作、DV攝像、項目博客建設等。
�、葚攧�(wù)組2人，負責活動(dòng)資金預算，分配資金及記錄，保證資金用到實(shí)處，效用最大化。
�、迏f(xié)調組3人，負責活動(dòng)中細節工作，保證活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行。
團隊所有成員，都參與活動(dòng)的策劃、實(shí)施、總結等整個(gè)完整的過(guò)程。
團隊的優(yōu)勢在于，所有成員都參與過(guò)社會(huì )實(shí)踐，積累了一定的實(shí)踐經(jīng)驗，其中2人還獲得社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人。3名指導老師，經(jīng)常指導并參與實(shí)踐，他們可以在實(shí)踐中給予我們更多更專(zhuān)業(yè)的指導。團隊成員優(yōu)點(diǎn)各異，富有協(xié)作精神，團隊默契度高。除此之外，各位隊員對于此次活動(dòng)充滿(mǎn)熱情，認真地做好每一項準備工作，熱忱投入，發(fā)揮每人所長(cháng)，團結協(xié)作是我們團隊最大的優(yōu)勢。
志愿者招募計劃
團隊將分兩個(gè)階段招募志愿者。
第一階段：
招募時(shí)間：3月1日至3月20日招募地點(diǎn)：南京大學(xué)
招募人數：10至20人培訓時(shí)間：3月22日至3月24日
通過(guò)南京大學(xué)公告欄、小百合BBS以及校內社團，宣傳團隊將在校內開(kāi)展教校工使用數碼產(chǎn)品的活動(dòng)，招募第一批志愿者。并在招募之后對志愿者進(jìn)行相關(guān)培訓，使其更了解本項目，在活動(dòng)實(shí)施中更好地輔導校工，保證活動(dòng)的質(zhì)量。
第二階段：
招募時(shí)間：7月1日至7月3日，7月14日至7月16日，7月27日至7月29日招募地點(diǎn)：團隊開(kāi)展活動(dòng)的居民小區
招募人數：每小區10人左右培訓時(shí)間：7月4日至7月5日，7月17日至7月18日，7月30日至7月31日
走進(jìn)社區之后，從小區中招募熟練使用數碼產(chǎn)品的年輕人，由于他們更熟悉社區環(huán)境，對他們進(jìn)行培訓之后，能為我們走進(jìn)社區活動(dòng)的順利實(shí)施提供保證，也能提高教學(xué)效率。同時(shí)，第一階段招募的志愿者，如有意向，可吸納為本階段的志愿者，由于已經(jīng)過(guò)培訓，可以經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單培訓直接參與活動(dòng)。
目前已完成的前期調研和準備工作
1.目標人群調研
團隊通過(guò)面對面交流和問(wèn)卷調查的方式將活動(dòng)的目標人群確定為40歲以上的文化程度較低的中老年人，他們對數碼產(chǎn)品的認識僅僅停留在最最基本的功能上。同時(shí)，團隊也對目標人群對于我們活動(dòng)的態(tài)度做了初步調查，發(fā)現大部分人認為本項目有意義并且表示有參與本項目的興趣。
2.開(kāi)展方式確定：
通過(guò)調研，團隊準備采用一對多的小班式授課方式為主、輔之以一對一教授的活動(dòng)開(kāi)展方式，進(jìn)行收發(fā)短信、照相、qq及視頻聊天等的教學(xué)活動(dòng)。小班式授課有助于學(xué)員之間交流溝通，對于中老年人不失為一種好的學(xué)習方式；而一對一教授也能夠滿(mǎn)足部分中老年人多樣化的要求。
3.聯(lián)系合作機構
�。�1）校內部門(mén)：已經(jīng)與南京大學(xué)學(xué)生會(huì )、康平學(xué)社、愛(ài)德基金會(huì )、商學(xué)院學(xué)生會(huì )進(jìn)行交涉，為活動(dòng)的志愿者招募以及“溫情拇指聯(lián)盟”的建立洽談了相關(guān)合作事宜。
�。�2）蘭達物業(yè)公司：該公司的工作人員與本活動(dòng)目標人群契合度較高，因此就初步的小班試點(diǎn)設定為該機構校工，并就此于蘭達物業(yè)相關(guān)負責人接觸，初步確定了時(shí)間及報名相關(guān)事宜等。
�。�3）南京大學(xué)校方：校方已經(jīng)同意在場(chǎng)地設備方面給予了支持。
4.志愿者招募方案確定
(1)經(jīng)過(guò)洽談，社團、學(xué)生會(huì )成員基本表示愿意參與活動(dòng)。
(2)最終的聯(lián)盟建立不僅需要各學(xué)校社團學(xué)生會(huì )的建立，更重要的是使南京各大高校的每一個(gè)大學(xué)生加入到溫情拇指活動(dòng)中，關(guān)愛(ài)長(cháng)輩。這需要強大的影響力，為此，我們已經(jīng)初步擬定了幾套宣傳方案。
5.寒假活動(dòng)試練：
團隊各成員利用寒假?lài)L試教授身邊親友，取得了一定的效果，也總結出了如下一些活動(dòng)中可能出現的問(wèn)題：
�。�1）很多長(cháng)輩不會(huì )發(fā)送手機短信、使用電腦的原因是不能靈活掌握漢語(yǔ)拼音。
�。�2）很多數碼產(chǎn)品的英文指示也是教授過(guò)程中的一大障礙。
�。�3）時(shí)間上的安排很難調和，很多長(cháng)輩的時(shí)間不能自由支配，影響小班上課的統一進(jìn)度。
�。�4）每個(gè)人的數碼產(chǎn)品各異，如手機存在不同品牌、型號等，增加了統一上課教授的難度。
暑期前準備進(jìn)行的調研和準備工作
3月：在校內為實(shí)施校工數碼產(chǎn)品學(xué)習活動(dòng)進(jìn)行宣傳，招募第一批志愿者并進(jìn)行相關(guān)培訓。
3月：聯(lián)系好相關(guān)媒體，如南京大學(xué)校報、西祠胡同、金陵晚報。
4月：在校內展開(kāi)教會(huì )校工使用數碼產(chǎn)品基本功能的教學(xué)活動(dòng)。
4月：進(jìn)行校內教學(xué)活動(dòng)的成果展示，并尋求媒體報導，擴大影響力。
5月：聯(lián)系并確定進(jìn)行暑期教學(xué)活動(dòng)居民小區，在社區內張貼海報進(jìn)行宣傳，進(jìn)行預報名工作，初步統計參加教學(xué)的人數。
6月：在仙林大學(xué)城的各高校張貼海報進(jìn)行宣傳，并舉行宣講會(huì )，鼓勵在校大學(xué)生放假回家后教父母使用數碼產(chǎn)品，增進(jìn)家長(cháng)與孩子間的感情。
暑期活動(dòng)時(shí)間表
7月1日至7月3日第一輪活動(dòng)實(shí)施小區小區活動(dòng)的宣傳與報名工作及小區志愿者招募
7月4日至7月5日第一輪活動(dòng)實(shí)施小區志愿者培訓工作及聯(lián)系媒體
7月6日至7月12日第一輪活動(dòng)實(shí)施小區實(shí)施正式地教學(xué)工作
7月13日南京大學(xué)仙林校區整理第一輪教學(xué)成果，團隊成員休息
7月14日至7月25日第二輪活動(dòng)實(shí)施小區模仿并優(yōu)化第一輪教學(xué)活動(dòng)，在第二輪活動(dòng)實(shí)施小區實(shí)行整套活動(dòng)方案
7月26日南京大學(xué)仙林校區休息，整理第二輪教學(xué)活動(dòng)成果
7月27日至8月7日第三輪活動(dòng)實(shí)施小區實(shí)施第三輪小區教學(xué)活動(dòng)，制定出系統化的可推廣的教學(xué)課程
8月15日至8月17日所有實(shí)施教學(xué)活動(dòng)的小區前往各小區進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的反饋調研活動(dòng)，評估教學(xué)成果
8月18日至8月24日南京大學(xué)、志愿者協(xié)會(huì )建立“溫情拇指”聯(lián)盟，擴大聯(lián)盟規模及影響力
暑期活動(dòng)具體計劃
一、宣傳與報名工作（7月1日至7月3日）：
1、展臺報名
在與小區居委會(huì )協(xié)商同意的情況下，選擇小區人流量較大的區域搭展臺宣傳本項目，激發(fā)小區居民學(xué)習使用數碼產(chǎn)品的熱情，接受小區居民現場(chǎng)報名。
2、填寫(xiě)報名表
報名表內容包括個(gè)人資料及聯(lián)系方式、感興趣的數碼產(chǎn)品及培訓項目、能用于參與培訓的時(shí)間段。
3、預報名確認工作
除展臺現場(chǎng)報名外，根據5月份的預報名情況由團隊成員前往居民家中確認是否能參加培訓，并鼓勵更多的居民參與培訓，增加培訓人數。
4、報名表統計匯總
統計匯總報名表，確認各小區參與培訓的人數，并根據報名表填寫(xiě)情況安排好教學(xué)時(shí)間與教學(xué)項目等工作。
二、志愿者招募及培訓（7月1日至7月5日）
1、小區志愿者招募（7月1日至7月3日）
小區志愿者招募與居民報名工作同時(shí)進(jìn)行，在小區展臺宣傳的同時(shí)張貼志愿者招募的海報，選取熟悉小區環(huán)境并能夠熟練使用各種數碼產(chǎn)品的青年志愿者，在小區內共招募十余名合格志愿者。
2、志愿者培訓（7月4日至7月5日）
志愿者培訓工作為期兩天，我們將志愿者分為兩隊分開(kāi)培訓，一隊為從小區招募的志愿者，另一隊為3月招募并愿意參加此次走進(jìn)社區活動(dòng)的大學(xué)生志愿者。
�。�1）小區志愿者培訓（7月4日至7月5日）
對于從小區招募的志愿者，主要是一些暑假在家且對公益事業(yè)有濃厚興趣的高中生，我們將在兩天內對其進(jìn)行培訓，由3名團隊成員負責。第一天上午主要是志愿者及團隊成員的自我介紹、互相認識，下午為培訓人員介紹本次活動(dòng)的'主旨，計劃，活動(dòng)內容，及注意事項，并且對志愿者的疑慮進(jìn)行解答。第二天培訓人員對志愿者的教授能力進(jìn)行培訓，確保每一個(gè)人能合格地完成任務(wù)。
�。�2）大學(xué)生志愿者培訓（7月5日）
對于大學(xué)生志愿者，由于已參加過(guò)3月份團隊組織的教授能力的培訓工作，因此只需安排一天時(shí)間進(jìn)行培訓，由3名成員負責。上午主要傳達走進(jìn)社區活動(dòng)的計劃，內容，以及我們要達到的目標。下午進(jìn)行教授方式的培訓工作，主要教會(huì )他們如何更好地與小區居民之間進(jìn)行交流，、及一些需要注意的問(wèn)題，提高教學(xué)效率。
三、聯(lián)系媒體（7月4日至7月5日）
聯(lián)系媒體工作由剩下的4名團隊成員負責，主要聯(lián)系南京當地的報紙及電視臺，并且在網(wǎng)上進(jìn)行發(fā)帖報道。
1、報紙。我們選擇在南京具有影響力并且貼近南京市民生活的報紙，如金陵晚報、南京晨報。
2、電視臺。我們準備聯(lián)系江蘇城市，江蘇公共臺以及生活頻道，南京電視臺新聞綜合頻道，爭取能得到孟非主持的《南京零距離》，韓軼藍主持的《直播南京》的報道。
3、網(wǎng)絡(luò )。我們將在西祠胡同社區上發(fā)帖并且爭取得到“南京志愿者之家”版塊的支持。另外，我們將在南京大學(xué)小百合BBS上發(fā)帖，并爭取能夠得到南京大學(xué)校報的支持。
聯(lián)系活動(dòng)分為兩天，第一天及第二天上午主要負責聯(lián)系報紙，電視，第二天下午主要在網(wǎng)上進(jìn)行發(fā)帖報道。
四、教學(xué)活動(dòng)（7月6日至7月12日）
團隊對每一小區進(jìn)行為期一周的教學(xué)活動(dòng)，教學(xué)活動(dòng)安排情況擬定如下（根據小區實(shí)際情況進(jìn)行調整）：
1、教學(xué)場(chǎng)地：
初步確定為小區的會(huì )議室、娛樂(lè )室以及閱覽室等公共活動(dòng)場(chǎng)所（有桌椅等設備），具體地點(diǎn)就各小區的實(shí)際情況以及學(xué)員人數進(jìn)行安排。教學(xué)場(chǎng)地由指定小組成員與小區居委會(huì )交涉借取。
2、教學(xué)方式：
教學(xué)方式采取一對一教授與一對多小班式教授相結合的方式。將同一小區的學(xué)員集中在同一教學(xué)場(chǎng)地，方便學(xué)員之間的交流以及教授人員授課。在統一教授的基礎上，就不同的學(xué)員手中不同的產(chǎn)品以及掌握程度的不同進(jìn)行一對一的針對性教授。
3、教學(xué)安排：
�。�1）教學(xué)安排以參與教學(xué)人員自身的特點(diǎn)與數碼產(chǎn)品的不同相結合安排分配，做到專(zhuān)才專(zhuān)用。
相機產(chǎn)品單反等照相拍攝的數碼產(chǎn)品教授工作由攝影協(xié)會(huì )以及新聞傳播學(xué)院的志愿者負責。
電腦、上網(wǎng)本的教授工作由軟件學(xué)院以及計算機系的志愿者負責。
手機因為其普遍性可以由任一志愿者完成。
�。�2）就教學(xué)人數的安排，擬定由6人一組負責一個(gè)小區，確定一小區負責人，負責該小區的具體的教學(xué)活動(dòng)安排，以及小區與小區之間，小區與活動(dòng)總部之間的交流溝通。
�。�3）按照參與小區的數量將教學(xué)活動(dòng)分為幾個(gè)輪次，同一輪次的小區活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行，實(shí)時(shí)進(jìn)行經(jīng)驗交流。同一輪小區的活動(dòng)結束后，下一輪小區活動(dòng)開(kāi)展。初步?jīng)Q定進(jìn)行三輪教學(xué)，可根據學(xué)員反響情況進(jìn)行調整。
4、教學(xué)時(shí)間：
教學(xué)時(shí)間根據目標人群的實(shí)際情況進(jìn)行安排，每天安排兩個(gè)教學(xué)時(shí)段，教授相同的內容，學(xué)員可以根據自己的空余時(shí)間自由選擇上課時(shí)段。每個(gè)教學(xué)時(shí)段上兩節課，每節課50分鐘，課間休息10分鐘。第一節課教授基本知識與操作，第二節課對第一節課的知識進(jìn)行鞏固，提高熟練度。上課時(shí)間暫定于每天下午14:00至15:50與晚上19:00至20:50。
5、教學(xué)內容：
�。�1）按照產(chǎn)品不同分為手機、相機、電腦三部分。每輪次三種班并行存在、授課同時(shí)進(jìn)行，可根據學(xué)員學(xué)習狀況實(shí)時(shí)調班。
�。�2）手機的主要教授內容為收發(fā)短信、存名片、手機上網(wǎng)，手機拍照，音樂(lè )播放器、鬧鐘設定。
�。�3）相機主要教授內容為照相、攝像、定焦、翻找拍攝歷史等。
�。�4）電腦的主要授課內容為打字、上網(wǎng)、視頻聊天、音頻視頻下載。
�。�5）根據每一個(gè)學(xué)員的具體要求進(jìn)行特殊輔導，滿(mǎn)足多樣化需求。
五、第二輪小區教學(xué)活動(dòng)（7月14日至7月25日）
前往新的小區，仿照第一輪教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行宣傳與報名、志愿者招募與培訓、正式教學(xué)等活動(dòng)，并對第一輪教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行優(yōu)化，針對出現的問(wèn)題進(jìn)行改進(jìn)，提高教學(xué)活動(dòng)的效果。
六、第三輪小區教學(xué)活動(dòng)（7月27日至8月7日）
進(jìn)一步優(yōu)化第二輪教學(xué)活動(dòng)，爭取制定出一套系統化的幫助中老年人學(xué)習數碼產(chǎn)品基本功能的教學(xué)課程，為本項目的推廣做好準備。
七、反饋調研工作（8月15日至8月17日）
在所有教學(xué)活動(dòng)結束后一個(gè)星期，團隊成員每天前往每一輪次教學(xué)的社區，進(jìn)行反饋調研工作，評估教學(xué)質(zhì)量與成果，并據此完善教學(xué)課程。包括如下調研內容：
1、是否已經(jīng)能夠熟練掌握教學(xué)課程中涉及的內容；
2、經(jīng)過(guò)教學(xué)之后，在生活中是否經(jīng)常使用新學(xué)會(huì )的數碼產(chǎn)品功能；
3、團隊的教學(xué)內容是否有意義，對他們來(lái)說(shuō)有沒(méi)有幫助；
4、是否希望團隊的項目能夠持續下去或者開(kāi)展類(lèi)似的活動(dòng)。
八、建立“溫情拇指”聯(lián)盟（8月18日至8月24日）
根據三輪社區數碼產(chǎn)品教學(xué)活動(dòng)情況及反饋調研的結果，撰寫(xiě)教學(xué)成果總結報告，并匯總教學(xué)過(guò)程中的照片、視頻等資料。為擴大活動(dòng)的社會(huì )影響力，呼吁更多的人關(guān)愛(ài)長(cháng)輩，團隊決定建立以南京為中心的“溫情拇指”聯(lián)盟，以使活動(dòng)能夠持續下去。具體通過(guò)如下渠道建立：
1、志愿者協(xié)會(huì )
聯(lián)系南京市的志愿者協(xié)會(huì )，向其闡述本次活動(dòng)的意義，展示活動(dòng)成果。建議他們把這作為一項主題活動(dòng)來(lái)開(kāi)展，深入各社區進(jìn)行宣傳輔導，從而幫助更多中老年人學(xué)會(huì )使用數碼產(chǎn)品的簡(jiǎn)單操作。同時(shí)，依靠南京市的志愿者協(xié)會(huì )聯(lián)系其他省市的志愿者協(xié)會(huì )，呼吁更多的人關(guān)注這一問(wèn)題。
2、兄弟院校
聯(lián)系兄弟院校的社團及學(xué)生會(huì )，展示我們的成果，號召他們也成立“溫情拇指”小組，推廣“溫情拇指”的活動(dòng)。通過(guò)各高校間的相互聯(lián)系，鼓勵更多院校的同學(xué)們加入到“溫情拇指”聯(lián)盟中來(lái)。
3、媒體
聯(lián)系南京市的電視臺及報社，爭取讓他們做一期關(guān)于溫情拇指活動(dòng)的專(zhuān)題報道，在報道中呼吁青少年關(guān)心自己的父母長(cháng)輩，用拇指尖流淌的溫情來(lái)溫暖他們，加入到“溫情拇指”聯(lián)盟中來(lái)。
4、網(wǎng)絡(luò )
將團隊活動(dòng)成果向西祠胡同反應，爭取能夠建立一個(gè)“溫情拇指聯(lián)盟”版塊，給大家提供一個(gè)交流的平臺，吸引更多的人加入其中。
暑期后：項目收尾、評估及成果展示計劃
8月25日至8月25日南京大學(xué)仙林校區“溫情拇指”小組活動(dòng)感想及經(jīng)驗交流
8月26日至8月28日南京大學(xué)仙林校區撰寫(xiě)團隊項目總結匯報書(shū)，匯總整理照片、音頻、視頻及會(huì )議資料
8月29日至8月30日南京大學(xué)仙林校區將團隊所有成果發(fā)布到團隊博客中，回復熱心網(wǎng)友信息
9月1日至9月7日南京大學(xué)仙林校區在學(xué)校組織“溫情拇指”主題活動(dòng)周，展示團隊項目成果
團隊管理及相關(guān)制度
團隊管理：團隊實(shí)施分工制度，下設宣傳，后勤，財務(wù)，外聯(lián)等部門(mén)，各小組成員向組長(cháng)負責，各組長(cháng)向隊長(cháng)負責。組內組間可不定期討論，每周總團隊進(jìn)行一次例會(huì )，討論項目開(kāi)展情況。
財務(wù)管理：各項支出都必須經(jīng)由特定的財務(wù)人員，每項都必須留下單據或備案。財務(wù)人員定期把各組開(kāi)銷(xiāo)貼在討論區，增加透明度，鼓勵節約行事。一切原則上按照預算表進(jìn)行，末期編制決算表。
紀律制度：各成員嚴格按照決議進(jìn)行活動(dòng)，按時(shí)完成任務(wù)，不得無(wú)故缺席。若有擅自行動(dòng)造成不良社會(huì )影響的，除名。
安全制度：小組成員均在隊長(cháng)領(lǐng)導下，以組為單位進(jìn)行各項活動(dòng)。出外調研至少需兩人一組，如非必要不采取單獨行動(dòng)。晚上10點(diǎn)后必須停止在外的調研活動(dòng)。隊長(cháng)對所有成員負責。
團隊精神：團結合作，創(chuàng )新手段，高效運作。
實(shí)施過(guò)程中可能出現的問(wèn)題及預案
1、問(wèn)題：如果小區居民不會(huì )講普通話(huà)，可能導致溝通不順暢
預案：另行安排由小區中招募的志愿者負責和小區居民進(jìn)行溝通交流
2、問(wèn)題：教學(xué)場(chǎng)所因故不能按計劃使用
預案：提前確定場(chǎng)地能否使用，并選取備用教學(xué)場(chǎng)所
3、問(wèn)題：部分學(xué)員或團隊成員可能在夏天出現中暑狀況
預案：團隊隨隊備好防中暑藥品，并盡量選取陰涼的場(chǎng)所進(jìn)行活動(dòng)與教學(xué)
4、問(wèn)題：活動(dòng)過(guò)程中出現安全意外，如團隊成員摔倒等
預案：隨隊配備基本藥品，并預先確定最近醫院的具體位置
項目可行性分析
1、必要性
據團隊成員對父母長(cháng)輩和周?chē)鐓^居民的調查，存在很大比例的中老年人對于數碼產(chǎn)品的使用不熟練，這為活動(dòng)的實(shí)施提供了可能性。
2、可操作性強
項目本身操作難度不高，且有小區志愿者的幫助，并得到小區居委會(huì )的支持，使得走進(jìn)社區活動(dòng)的實(shí)施簡(jiǎn)單易行。
3、教學(xué)安排便民
團隊走進(jìn)社區時(shí)，直接在社區中進(jìn)行教學(xué)工作，并選擇居民的空余時(shí)間，在教學(xué)時(shí)間和地點(diǎn)上為居民的學(xué)習提供便利。
4、當地環(huán)境熟悉
活動(dòng)在學(xué)校首先開(kāi)展，進(jìn)而推廣到學(xué)校附近的小區，小組成員對于活動(dòng)實(shí)施地區環(huán)境的熟悉有利于活動(dòng)的開(kāi)展與活動(dòng)進(jìn)程的成熟化，使得活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)更為得心應手。
5、活動(dòng)費用低廉
由于食宿均在學(xué)校，且活動(dòng)實(shí)施地點(diǎn)距離學(xué)校近，交通便捷，這能大大降低活動(dòng)費用。
6、團隊優(yōu)勢
團隊成員均有豐富的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，且指導老師認真負責，團隊凝聚力與執行力強。團隊成員在周邊學(xué)校豐富的人脈資源有利于項目在其他學(xué)校的實(shí)施與推廣。
項目后勤保障
為保證本項目的順利實(shí)施，團隊擁有良好的后勤保障。
1、校內機構配合
本次活動(dòng)已經(jīng)得到了眾多校內社團及校工崗位負責人的支持與配合，這既有利于團隊招募志愿者，也保證了校工具有充分的時(shí)間參與我們的培訓中來(lái)。
2、無(wú)食宿問(wèn)題
由于本次活動(dòng)的實(shí)施地點(diǎn)為團隊成員所在學(xué)校及周邊的居民小區，團隊成員可以在學(xué)校用餐和住宿，這保證了團隊不存在食宿方面的問(wèn)題，同時(shí)也能夠減少本次活動(dòng)的費用。
3、交通便捷
學(xué)校門(mén)口就有地鐵及公交車(chē)站，能夠保證我們直接到達實(shí)施項目的居民小區，減少在路途中花費的時(shí)間。4、安全保障
項目實(shí)施地點(diǎn)的治安狀況良好，且附近就有正規的醫院，再加上距離學(xué)校較近，這能很好的保障團隊實(shí)施活動(dòng)時(shí)的安全。即使發(fā)生意外，也能很快很好地解決問(wèn)題。
項目可推廣性自評
從4個(gè)角度評價(jià)本項目的可推廣性。
1、目標群體
我們的項目旨在關(guān)懷年齡在40歲以上的對于當下先進(jìn)的數碼產(chǎn)品比較陌生的社會(huì )群體，該群體廣泛，特別是在中小城市中人數眾多，我們周邊的長(cháng)輩中也或多或少的存在不會(huì )使用數碼產(chǎn)品基本功能的情況。本項目具有廣泛的普遍性，可推廣性強。
2、推廣形式
我們準備建立各個(gè)城市的溫情拇指聯(lián)盟，并通過(guò)各城市的志愿者協(xié)會(huì )，走進(jìn)社區對有需要的居民進(jìn)行小班輔導。另外，通過(guò)學(xué)校，鼓勵學(xué)生回家對父母長(cháng)輩進(jìn)行輔導。兩種形式雙管齊下，可行性強。
3、資金角度
前期的宣傳需要一定的費用，成立輔導班需要一定得場(chǎng)地設施，但由于能夠利用小區中現有的場(chǎng)地，費用并不是很高。
4、公益價(jià)值
父母在電子產(chǎn)品方面處于弱勢，本項目能幫助提高她們的生活質(zhì)量，增加娛樂(lè )方式，增加孩子與父母的交流，提升孩子對父母的關(guān)注，喚醒整個(gè)社會(huì )的關(guān)注，讓我們的社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。
其它補充信息
“溫情拇指”聯(lián)盟的建立不是一朝一夕可以完成的，需要很多志愿者長(cháng)時(shí)間的共同努力才能夠建立。本項目中所說(shuō)的建立“溫情拇指”聯(lián)盟只是我們團隊在暑期中進(jìn)行建立聯(lián)盟的初步工作。
在暑期結束后，團隊并不打算終止這一項目，而是準備依靠兄弟院校、志愿者機構、媒體網(wǎng)絡(luò )等資源，鼓勵更多的人參與到“溫情拇指”活動(dòng)中來(lái)，使該項目能持續下去，直至真正建立起“溫情拇指”聯(lián)盟。
在各個(gè)城市都有志愿者能夠自發(fā)的組織起“溫情拇指”活動(dòng)，是團隊最大的奮斗目標與心愿。
的活動(dòng)，致力于真正建立起“溫情拇指”聯(lián)盟，使這份公益事業(yè)能夠自發(fā)地持續地進(jìn)行下去。
公益活動(dòng)策劃書(shū)11
在同一片藍天下，有這樣一群孩子：他們與你的孩子一樣，有天真的童心，美麗的情感，追求的渴望。但因為命運給了他們不幸，天地雖寬，他們的路卻難走，他們經(jīng)受著(zhù)更多的坎坷與辛苦——他們是殘障兒童。
誰(shuí)愿意選擇這種不幸?每一顆身殘志堅的心靈都渴望一份人間真情的撫慰。殘障學(xué)子更需要全社會(huì )的理解、尊重、關(guān)愛(ài)和幫助。面對他們，我們怎能無(wú)動(dòng)于衷?關(guān)愛(ài)與尊重是中華民族的傳統美德。
在這里，我們發(fā)出愛(ài)心倡議：讓我們積極參與，提供一次與他們一起快樂(lè )出行的機會(huì )，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)、理解和照顧他人，父母欣慰自己的孩子，孩子感恩自己的父母。由每個(gè)家庭與殘障小朋友結對當導游，做一名小小志愿者，獻上一份您的愛(ài)心，在幫助他們的同時(shí)，收獲付出的樂(lè )趣，拾回我們的本性，體驗一次特別的親子活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：xx年12月7日
活動(dòng)地址：xx寬窄巷子、寬巷子社區美術(shù)館
主辦單位：xx市同輝(國際)學(xué)校
xx成華七(3)班
協(xié)辦單位：xx圓夢(mèng)依然文化傳播公司-圓夢(mèng)之旅
活動(dòng)具體安排：
1、8:50各家庭自駕車(chē)至成都市同輝(國際)學(xué)校門(mén)口集合(青羊區光華東三路60號)，請各家庭盡量準時(shí)到集合點(diǎn)(附地圖)。
2、9:00-9:40學(xué)校在xx市同輝學(xué)校內由學(xué)校老師介紹和殘障小朋友交流溝通的方法及注意事項。
3、10:00出發(fā)前往寬窄巷子(車(chē)上每一個(gè)家庭和結對的殘障小朋友及家長(cháng)做一排，相互自我介紹和溝通交流)。
4、10:30—12：00在寬窄巷子內結對游覽，由家長(cháng)帶領(lǐng)小朋友對殘障小朋友做寬窄巷子的介紹，并相互討論溝通心得體會(huì )。
5、12:00統一去寬窄巷子品嘗成都的名小吃套餐。
6、13:00集合返回成都市同輝學(xué)校結束活動(dòng)，各家庭返回。
費用明細預算(合計約100元/人)：
交通費用+保險費用：50元/人(請7(3)班參加活動(dòng)的家庭，將家長(cháng)及孩子的名字和身份證號碼用qq或手機短信的方式發(fā)送到敖翔媽媽處，便于保險購買(mǎi)。)
導游費用：10元/人
小吃費用：約40元/人
備注：殘障小朋友的費用由結對家庭承擔，隨團陪護殘障小朋友的家長(cháng)費用自理，請一定協(xié)助導游和帶隊人員確保安全!
愛(ài)心公益活動(dòng)策劃書(shū)
活動(dòng)宗旨：以推動(dòng)大學(xué)生開(kāi)展公益實(shí)踐，以弘揚公益精神、宣傳社會(huì )公德、倡導公益文化、開(kāi)展公益實(shí)踐、塑造公益形象為宗旨，開(kāi)展公益活動(dòng)，同時(shí)在此基礎上擴大的我校在社會(huì )上影響力。
活動(dòng)目的：為了加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃1次公益實(shí)踐活動(dòng)，使全班同學(xué)都能參與到關(guān)愛(ài)sos兒童村公益活動(dòng)中來(lái)，體驗社會(huì )增加社會(huì )責任感。
活動(dòng)要求：大學(xué)生與公益文化相結合，突出實(shí)效性、人文性、公德性，通過(guò)傳播公益文化，營(yíng)造科學(xué)、高雅的道德氛圍，使大學(xué)生接受更多的新事物，傳播愛(ài)心提高自身修養。
活動(dòng)時(shí)間：20xx-10-21
活動(dòng)策劃人：715班
1、活動(dòng)背景：
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語(yǔ)的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時(shí)，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友，他們失去母愛(ài)父愛(ài)，同外界失去應有的交流。他們就是來(lái)sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會(huì )的幫助，更需要的是1個(gè)充滿(mǎn)回憶的童年。
弘揚中華民族傳統美德，增強同學(xué)們的社會(huì )責任感、服務(wù)意識和奉獻是我們的責任和義務(wù)。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿(mǎn)信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛(ài)。
2、活動(dòng)主題：
“健康成長(cháng)，快樂(lè )童年”
3、活動(dòng)時(shí)間：20xx-10------20xx-11
4、活動(dòng)地點(diǎn)：南昌sos兒童村
5、路線(xiàn)：232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個(gè)站臺下，因為車(chē)并不是到sos兒童村門(mén)口停，須走上10多分鐘。
6、情況說(shuō)明
南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個(gè)兒童村。
公益活動(dòng)策劃書(shū)12
一、活動(dòng)引言：
“綠行齊魯，低碳接力”團隊順利晉級“第五屆益暖中華公益大賽”的優(yōu)勝項目組。并將于xx年暑假期間進(jìn)行活動(dòng)的執行與推廣。因此次活動(dòng)范圍之大、影響之廣，需招募一些志愿者協(xié)助團隊工作進(jìn)一步喚醒民眾對環(huán)保的支持與熱愛(ài)。
二、活動(dòng)目的：
�、賹ⅰ熬G行齊魯，低碳接力”的環(huán)保公益活動(dòng)深入貫徹與實(shí)施，將環(huán)保公益進(jìn)行到底；②增強民眾的環(huán)保意識，提高民眾環(huán)保行動(dòng)的執行力度；③提高志愿者組織，實(shí)踐，人際交往等各方面的能力，使每位志愿者通過(guò)此次活動(dòng)都有所收獲，有所成長(cháng)。
三、活動(dòng)流程：
㈠志愿者招募（另附志愿者招聘表格）
�、耪心紝ο螅簼细鞲咝Ｔ谛W(xué)生（以山東財經(jīng)大學(xué)圣井校區為主）；有志愿服務(wù)經(jīng)歷者和家庭所在地為活動(dòng)實(shí)施地：濟南、泰安、淄博、濰坊、萊蕪、青島者優(yōu)先
�、苹緱l件：①身體健康，熱衷公益事業(yè)，責任感強，有吃苦精神②愛(ài)惜志愿者名譽(yù)，不得用身份從事與志愿服務(wù)活動(dòng)宗旨、目的不符的行為③遵守法規，服從團隊安排④做事認真，善于交流
�、钦心剂鞒蹋�
5月5日至10日，通過(guò)微博、人人、校園主頁(yè)、校園廣播、海報和宣傳板等方式進(jìn)行志愿者招募的宣傳。
5月10至6月6日：志愿者報名
xx、6、6-xx、6、16對提交申請的志愿者進(jìn)行評價(jià)考察，以網(wǎng)絡(luò )視頻面試為主。
�、葓竺绞剑孩倬W(wǎng)上報名：填寫(xiě)申請表并發(fā)送到指定郵箱②現場(chǎng)報名：填寫(xiě)申請表。
�、嬷驹刚吲嘤枺�
�、艜r(shí)間安排：xx、7、1-xx、7、3邀請相關(guān)專(zhuān)家和工作人員進(jìn)行志愿者培訓
�、婆嘤杻热荩�
�、倩顒�(dòng)項目及團隊介紹
�、谥驹刚呷蝿�(wù)：
a為團隊提供存放活動(dòng)物品的地方，例如：樹(shù)苗、宣傳海報、環(huán)保袋等物品；
b為團隊提供適量的自行車(chē)；
c協(xié)助隊員在所在城市展開(kāi)一下活動(dòng)：
a、讓市民用綠色簽字筆空白畫(huà)布簽成綠色大樹(shù)，以此表達市民對環(huán)保的支持
b、以義賣(mài)的形式吸引市民購買(mǎi)樹(shù)苗，并協(xié)助市民栽種
c、身著(zhù)環(huán)保服發(fā)放環(huán)保袋，宣傳環(huán)保知識
d、對市民變廢為寶的diy作品；
e、在六市做好活動(dòng)前的宣傳工作；
f、中途騎自行車(chē)進(jìn)行環(huán)保宣傳的接力
�、蹐F隊制度與紀律講解
�、馨踩R與技能的培訓
㈢、志愿者活動(dòng)流程：
以團隊提交策劃書(shū)方案中“暑假活動(dòng)時(shí)間表”“暑假活動(dòng)具體計劃”為準。
四、志愿者紀律制度
�、艑χ驹刚邔�(shí)行獎懲制度，志愿者的表現以積分形式評比。
�、普埣僦贫龋孩倬唧w分為無(wú)故缺席、請假、遲到三類(lèi)進(jìn)行積分評比；②請假者提前一天向團隊志愿者項目負責人遞交申請。
�、前踩贫龋孩僭谂嘤栠^(guò)程中認真學(xué)習安全知識與技能；②活動(dòng)期間未經(jīng)許可的情況下不得擅自離開(kāi)，要結伴而行；③隨時(shí)保持與團隊、家人的聯(lián)系。
五、志愿者合同書(shū)（另附）
六、考核，表彰：活動(dòng)結束后由主辦方對每位志愿者頒發(fā)大賽志愿者證書(shū)、紀念品。對表現優(yōu)秀者進(jìn)一步獎勵。
公益活動(dòng)策劃書(shū)13
一、活動(dòng)背景：
21世紀是一個(gè)知識和經(jīng)濟的時(shí)代，在追求物質(zhì)生活的同時(shí)，更需要我們用知識以提升個(gè)人素質(zhì)，需要掙錢(qián)以養家。我們要發(fā)展好教育以強國，搞好經(jīng)濟以富民。百年大計，教育為本。孩子是家庭的希望，國家的未來(lái)。這個(gè)時(shí)代最貴的是人才，說(shuō)人才就要說(shuō)教育。再富不能富孩子，再窮不能窮教育。
大學(xué)生是接受過(guò)高等教育的一大群體，也應成為支持教育、關(guān)心社會(huì )的重要力量。在校大學(xué)生在漫長(cháng)的的寒暑假期不應該在家蹉跎歲月，更應該充分利用假期時(shí)間。服務(wù)社會(huì )，鍛煉自己。奉獻愛(ài)心，盡其所能，支援農村教育大有意義。
在偏遠農村，寒暑假期除了讓孩子們參加勞動(dòng)、走親訪(fǎng)友玩耍外，也許我們還應該幫助孩子們多學(xué)知識，幫助他們把弱項課程補上去，教導他們更好地成長(cháng)。
二、活動(dòng)主題：
感恩母校愛(ài)心之旅
三、活動(dòng)目的和意義：
(一)目的：首先，幫助學(xué)生對自己學(xué)習充滿(mǎn)信心的目的�；顒�(dòng)主要以一對一指導方式，以輔導同學(xué)的假期作業(yè)為主，幫助學(xué)生強化語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的學(xué)習。其次，教導學(xué)生健康生活為目的�；顒�(dòng)主要以采取課內外結合輔導模式，通過(guò)給學(xué)生講述身邊的感人故事，培養學(xué)生的感恩之心。講述一些中華傳統美德，培養學(xué)生作人做事的準則。第三，培養學(xué)生興趣特長(cháng)為目的�；顒�(dòng)主要以教學(xué)生學(xué)習書(shū)法、舞蹈、武術(shù)、籃球等文體知識，培養學(xué)生積極向上的人生態(tài)度。
(二)意義：通過(guò)輔導活動(dòng)激勵更多母校同學(xué)能認真學(xué)習。懷感恩的心對待自己的師長(cháng)，關(guān)愛(ài)自己的同學(xué)和朋友。為母校的發(fā)展貢獻一份微薄之力。幫助家鄉同學(xué)擺脫因為經(jīng)濟落后、教育資源缺乏而造成的求學(xué)困境。
四、團隊建設：
(一)團隊名稱(chēng)：大學(xué)生公益支教聯(lián)盟
(二)隊員組成：本村考上大學(xué)的在校大學(xué)生以及支持本活動(dòng)的其他朋友
(三)輔導理念：用心輔導真誠服務(wù)
(四)輔導教師登記表：見(jiàn)附表一
五、報名工作：
(一)報名要求：以面對面方式與學(xué)生家長(cháng)協(xié)商。并征得學(xué)生本人同意后可報名。
(二)報名條件：家住興城村的三年級以上學(xué)生均可報名(最多可報五十名)
(三)報名方式：當場(chǎng)報名或撥打電話(huà)*****預報名均可
(四)學(xué)生報名登記：見(jiàn)附表二
六、輔導安排：
(一)輔導工作分兩個(gè)階段進(jìn)行：
1、第一階段20xx年元月26日(臘月十五)至20xx年元月30日(臘月十九)
2、第二階段20xx年2月1日(臘月二十一)至20xx年2月5日(臘月二十五)
3、第三階段20xx年2月17日(正月初八)至20xx年2月22日(正月十三)
(二)輔導工作總結：輔導活動(dòng)結束后(正月初十三)舉行“感恩母校愛(ài)心之旅“總結大會(huì )。并針對本次活動(dòng)以《告家長(cháng)書(shū)》方式答復各位學(xué)生家長(cháng)。
(三)輔導工作計劃：見(jiàn)附表三
(四)老師考勤記錄：見(jiàn)附表四
(五)學(xué)生考勤記錄：見(jiàn)附表五
七、后勤保障：
(一)準備好本次活動(dòng)過(guò)程中的應急藥品。防止學(xué)生玩耍期間意外受傷而帶來(lái)不良效果。
(二)準備好本次活動(dòng)輔導用品。如草稿紙粉筆鉛筆擴音器等
(三)準備活動(dòng)宣傳用品。如橫幅、照相機、電腦等
(四)購置充足的取暖設備，防止學(xué)生受凍。如火柴、木柴、煤等
(五)準備相應禮品。如贈送學(xué)生文具、贈送家長(cháng)書(shū)刊等
公益活動(dòng)策劃書(shū)14
一、活動(dòng)主題
爭做平安使者，共創(chuàng )文明校園
二、活動(dòng)背景
為了讓學(xué)生了解“綠色 平安 文明”的深刻內涵，并自覺(jué)踐行其內在要求，并深刻領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，讓青年學(xué)生在受教育、學(xué)知識、長(cháng)身體的同時(shí)，學(xué)會(huì )如何從自己做起，從身邊小事做起，營(yíng)造積極、健康、文明，向上、和諧的綠色環(huán)境，使學(xué)生在頭腦中孕育現代發(fā)展思想萌芽，從關(guān)心學(xué)校環(huán)境與提高自身的文明到關(guān)心周?chē)�、關(guān)心社會(huì )、關(guān)心國家、關(guān)心世界，為走向社會(huì )步入職業(yè)生涯打下堅實(shí)的思想基礎，我學(xué)院開(kāi)展以“爭做平安使者，共創(chuàng )文明校園”為主題的金牌服務(wù)系列活動(dòng)之公益廣告設計大賽。
三、活動(dòng)目的
展現當代大學(xué)生熱愛(ài)校園，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，積極向上的精神風(fēng)貌。 展示大學(xué)生對理想、文化、道德、素質(zhì)的追求，積極構建文明校園。 豐富廣大同學(xué)的校園文化生活，展示大學(xué)生的風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
培養廣大同學(xué)安全意識，建設和諧校園，促進(jìn)校園精神文明建設。 拓展廣大同學(xué)團隊協(xié)作能力，激發(fā)大學(xué)生的主人翁意識和社會(huì )責任感，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)。
三、 主辦單位
xxxx
四、協(xié)辦單位
xxxxx
五、活動(dòng)時(shí)間
x年 x月x日
六、活動(dòng)地點(diǎn)
xxxx
七、活動(dòng)對象
大一、大二、大三年段全體同學(xué)
八、參賽形式
1、每班至少有一支隊伍參賽
2、可自由組合參賽
九、報名方式
x月x日之前發(fā)送隊名+組長(cháng)姓名(聯(lián)系方式)+隊員姓名(不得多余10人)至x作品上交截止日為x月x日，發(fā)至如上郵箱。
十、作品要求
展現當代大學(xué)生熱愛(ài)校園，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，積極向上的精神風(fēng)貌，展示大學(xué)生對理想、文化、道德、素質(zhì)的追求，積極構建文明校園。同時(shí)鼓勵各種創(chuàng )新形式的DV短片。
1、時(shí)間長(cháng)度：3—5分鐘(包括片頭，請嚴格控制時(shí)間，過(guò)長(cháng)則酌情扣分。) 另外，在作品的片尾附加2分鐘的花絮材料。
2、在作品展示結束之后，各參賽團隊代表需作2—3分鐘的作品創(chuàng )意簡(jiǎn)要介紹，該環(huán)節的表現作為評分項目之一。
3、內容主要與校園平安、精神文明建設相關(guān)。題材不限，人物類(lèi)、記錄類(lèi)、專(zhuān)題類(lèi)、自由創(chuàng )意類(lèi)等皆可。
4、以漢語(yǔ)(方言請搭配中文字幕)為主要配音語(yǔ)言。
5、用DV，數碼相機等設備拍攝的DV短片作品。DV短片的格式為：MPEG，RM，RMB，AVI，WMV。
6、作品務(wù)必原創(chuàng )。
十一、活動(dòng)流程
(一)前期準備：
1、宣傳工作：
A. 海報宣傳——由宣傳部協(xié)助制作活動(dòng)海報，張貼于男女生宿舍樓宣傳欄。
B. 微博宣傳---擴大活動(dòng)影響范圍，及時(shí)跟進(jìn)活動(dòng)過(guò)程。
C. 各年級、班級負責人宣傳----將活動(dòng)策劃發(fā)至各年級段長(cháng)處，鼓勵同學(xué)多多參與。
D. QQ宣傳---在空間和群上由負責人進(jìn)行宣傳。
E. 找出代表性公益廣告下發(fā)至各班級群，擴大活動(dòng)影響力。
2、邀請嘉賓
3、申請教室：
申請一個(gè)足以容納300人的大教室(公共教室)。
4、活動(dòng)物品準備：
(1)制作評委的打分牌，大眾評委的打分牌(“哭臉”、“笑臉”)。
(2)加油棒，黑色簽字筆，抽簽條，水。
(3)評委的評分細則(保證評委人手一份)。
(4)獎品準備：獎狀若干張。
5、由各班選派代表進(jìn)行抽簽，決定出場(chǎng)順序。
6、網(wǎng)絡(luò )部成員進(jìn)行分組，由兩名部員擔任主持人，兩名同學(xué)統計分數(包括寫(xiě)獎狀)，兩名同學(xué)頒獎，其余為現場(chǎng)機動(dòng)人員。
(二)中期工作
1、比賽形式：
本次比賽形式為各個(gè)班級的參賽隊伍按照抽簽順序輪流上臺展示DV作品(可由主持人放映DV)，并由作品的負責人進(jìn)行2分鐘左右的創(chuàng )意解說(shuō)。每個(gè)作品展示完后由評委及大眾評委進(jìn)行打分。
2、獎項設置：
最佳作品獎一名(代表學(xué)院參加學(xué)校比賽)。
其他特色獎項若干
3、比賽流程：
�、� 主持人開(kāi)場(chǎng)白，介紹到場(chǎng)嘉賓、參賽隊伍、比賽流程、注意事項等后，宣布活動(dòng)開(kāi)始。
�、� 上半場(chǎng)開(kāi)始。由各參賽隊伍依照抽簽的順序輪流上臺展示作品，每組作品展示結束后由每個(gè)參賽隊伍的負責人進(jìn)行2分鐘左右時(shí)間創(chuàng )意解說(shuō)。之后，由嘉賓以及大眾評審分別進(jìn)行打分。嘉賓評分采取十分制，由嘉賓任意寫(xiě)1~10分中的任意一個(gè)分數(可有小數點(diǎn))，最終得分=嘉賓打分之和+大眾評委打分(一個(gè)“笑臉”一分)。
�、� 比賽上半場(chǎng)結束后由承辦部門(mén)放映相關(guān)視頻，活躍現場(chǎng)的氣氛。
④ 下半場(chǎng)同上半場(chǎng)。
�、� 由嘉賓進(jìn)行點(diǎn)評，期間進(jìn)行統分工作。
�、� 主持人公布各組的最后得分，頒發(fā)獎狀。
(三)、后期安排
1. 網(wǎng)絡(luò )部部員收拾場(chǎng)地。
2. 召開(kāi)總結會(huì )議，討論優(yōu)點(diǎn)及不足，吸取經(jīng)驗
十二、補充說(shuō)明
獲得最佳作品獎的團隊可參加校級比賽根據作品的綜合成績(jì)設立一等獎(1名，800元+榮譽(yù)證書(shū))、二等獎(2名，500元/名+榮譽(yù)證書(shū))、三等獎(3名，300元/名+榮譽(yù)證書(shū))、優(yōu)秀獎(若干名，榮譽(yù)證書(shū))
公益活動(dòng)策劃書(shū)15
聆聽(tīng)愛(ài)的聲音
——愛(ài)心公益活動(dòng)策劃書(shū)
一．活動(dòng)主題
聆聽(tīng)愛(ài)的聲音
二．活動(dòng)意義
班級以“引科學(xué)發(fā)展潮，炫激情團日旅”大主題為背景，開(kāi)展一次主題為“聆聽(tīng)愛(ài)的聲音”的愛(ài)心公益活動(dòng)�；顒�(dòng)擬以全方位調動(dòng)班內同學(xué)志愿服務(wù)的積極性，并讓更多同學(xué)積極參與到愛(ài)心活動(dòng)當中。以義賣(mài)捐助為主要目的，通過(guò)義賣(mài)所得資金購買(mǎi)物品到廣州芳村聾兒語(yǔ)訓中心慰問(wèn)聾啞兒童，送關(guān)懷和溫暖。本次活動(dòng)具有很強的公益性，同時(shí)對培養大學(xué)生的社會(huì )責任感也有很重要的現實(shí)意義。
三．活動(dòng)目的
通過(guò)班內同學(xué)捐贈二手物品、校園愛(ài)心義賣(mài)、“愛(ài)心送溫暖”聾兒探訪(fǎng)等一系列活動(dòng)，最大限度地動(dòng)員班里同學(xué)參與到愛(ài)心活動(dòng)中。通過(guò)校園愛(ài)心義賣(mài)這個(gè)活動(dòng)平臺，一方面為我們接下來(lái)的“愛(ài)心送溫暖”籌集資金；另一方面，也能以此為契機，向在校大學(xué)生宣傳愛(ài)心服務(wù)的意義，以鼓勵更多人參與到社會(huì )愛(ài)心活動(dòng)當中。而對于本班而言，此次活動(dòng)旨在進(jìn)一步增強班的團結凝聚力，提高同學(xué)“以人為本”、服務(wù)社會(huì )的意識。
四．活動(dòng)定位
本次活動(dòng)的定位既非簡(jiǎn)單的義賣(mài)活動(dòng)，也非簡(jiǎn)單的宣傳公益活動(dòng)，而是以此為中介平臺讓本校學(xué)生了解本地聾啞殘障兒童的情況，觸發(fā)人們的同情心，宣揚愛(ài)心服務(wù)精神，并且把義賣(mài)的成果投入到之后的聾啞兒童探訪(fǎng)中，是一個(gè)系列性的志愿活動(dòng)。本次活動(dòng)把了解現狀、宣揚精神、愛(ài)心服務(wù)結合起來(lái)，全力貫徹我們“ 聆聽(tīng)愛(ài)的聲音”的活動(dòng)主題和宗旨。
五．活動(dòng)背景
1. 活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月13號上午11時(shí)至晚上6時(shí)
2. 活動(dòng)地點(diǎn)
廣外南校區三飯前面空地（即隧道口）
3. 活動(dòng)人員
經(jīng)貿學(xué)院國貿xx班團支部
4. 活動(dòng)指導老師
xx
六．活動(dòng)內容
1. 活動(dòng)前期（11.7-11.12）
�。�1）聯(lián)系廣州芳村聾兒語(yǔ)訓中心，由2-4位同學(xué)先到該中心了解相關(guān)情況（包括：該中心聾兒總數，每年所收聾兒數，營(yíng)運資金是否充足，營(yíng)運過(guò)程的困難等），拍下活動(dòng)宣傳所需照片，為活動(dòng)當天的情況介紹和志愿精神宣傳以及后期的“愛(ài)心送溫暖”做好準備。
�。�2）在班的范圍內鼓勵同學(xué)捐出各種舊書(shū)籍文具、生活用品以及其他可供義賣(mài)的物品。
�。�3）根據在班內收集所得二手物品的數量，進(jìn)購一定數量的文具用品、飾品等用于補充義賣(mài)物品數量不足。
�。�4）相關(guān)宣傳海報和宣傳小卡片的制作，以及相關(guān)物資、場(chǎng)地的申請。
2. 活動(dòng)核心——義賣(mài)活動(dòng)（11.3）
�。�1）以海報形式展示前期準備好的聾兒語(yǔ)訓中心相關(guān)情況以及宣傳標語(yǔ)，在現場(chǎng)派發(fā)宣傳小卡片以之宣傳和吸引同學(xué)到我們的攤位，向他們講述語(yǔ)訓中心聾啞兒童的情況，宣揚大眾愛(ài)心服務(wù)活動(dòng)的重要性，介紹我們的活動(dòng)性質(zhì)、特色和目的，并動(dòng)之以情訴之以理地讓他們買(mǎi)我們的義賣(mài)物品。
�。�2）在學(xué)生購買(mǎi)物色義賣(mài)物品的同時(shí)，讓他們用便條貼寫(xiě)上他們的感想，并貼于宣傳板上。
3. 活動(dòng)后期（11.14-11.20）
�。�1）總結義賣(mài)活動(dòng)所得，將義賣(mài)所得收入用于購買(mǎi)“愛(ài)心送溫暖”聾兒探訪(fǎng)活動(dòng)所需的物品。
�。�2）11月16號組織班級代表8~10名同學(xué)到該聾兒語(yǔ)訓中心進(jìn)行探訪(fǎng)活動(dòng)，給孤兒們贈送物品，與之聊天并進(jìn)行相關(guān)的互動(dòng)活動(dòng)。
�。�3）撰寫(xiě)活動(dòng)總結以及整理相關(guān)活動(dòng)記錄。
七．活動(dòng)經(jīng)費預算
A2宣傳海報：10元*2張
宣傳小卡片：0.1元*200張
便條貼：4元*2本
卡紙：0.8元*5張
油性筆：15元*1盒
粗透明膠：5元*1卷
雙面膠：2元*4卷
文具、小飾品進(jìn)貨預算：250元
交通費：150元
其他費用：40元
共計：520元
八．活動(dòng)控制
1．若遇上下雨天導致活動(dòng)無(wú)法進(jìn)行，可推遲為次日或者周六舉行；并預先準備借好太陽(yáng)傘，以防活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中突降大雨。
2．為增加當天參與活動(dòng)的學(xué)生人流量，選擇在三飯與隧道口之間的空地上進(jìn)行，并且活動(dòng)時(shí)間集中在中午11時(shí)~1時(shí)及傍晚16時(shí)~18時(shí)兩個(gè)時(shí)間段。
3．與新貨商家談妥，確定所需貨源可剩退缺補，以減少承擔新貨成本的風(fēng)險。
4．若由于種種原因，導致義賣(mài)收益不佳，會(huì )考慮鼓勵本班同學(xué)積極參與購買(mǎi)，以保證有較為充足的資金進(jìn)行下一步的聾兒探訪(fǎng)活動(dòng)。
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