精選策劃方案模板12篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，通常需要提前準備好一份方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的精選策劃方案模板12篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
策劃方案 篇1
三年來(lái)，我們在學(xué)習中不斷成長(cháng)，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長(cháng)。在這三年中，我們經(jīng)過(guò)磨礪逐漸走向成熟。我們執著(zhù)地朝著(zhù)我們心中的夢(mèng)想努力著(zhù)，不斷進(jìn)取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無(wú)怨無(wú)悔�，F制定畢業(yè)晚會(huì )策劃方案如下。
一、活動(dòng)目的
恰逢母校xx年校慶，我們努力養成良好的行為習慣，傳承進(jìn)修xx中學(xué)的文化。篤行求知，超越自己，我們在校訓的指引下，共同揚帆起航！此次畢業(yè)典禮，旨在回憶我們初中三年的心路歷程，展望未來(lái)，表達對母校、對老師深深的感激之情。
二、活動(dòng)主題
三年砥礪，執著(zhù)進(jìn)取心無(wú)悔；十載傳承，篤行超越共揚帆。
三、整體方案
除必要流程外，中間部分主要分為三個(gè)篇章：回憶、感謝和展望。
四、詳細方案與預期教育目標
回憶部分主要通過(guò)多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由xxx負責。學(xué)生代表發(fā)言，主要圍繞三年的成長(cháng)進(jìn)步與老師同學(xué)的幫助展開(kāi)發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學(xué)生共同成長(cháng)和對學(xué)生的囑托與祝福展開(kāi)發(fā)言。該篇章的目的在于帶領(lǐng)學(xué)生回憶曾經(jīng)的動(dòng)人瞬間，引發(fā)學(xué)生的共鳴，與惜別不舍之情。
感謝部分的第一個(gè)環(huán)節為感謝xx，該環(huán)節為主持人抒發(fā)對xx的感謝之情，并贈送禮品和鮮花（送下去）。第二個(gè)環(huán)節為感謝老師，由主持人宣讀對老師的描述，同學(xué)猜。老師逐一上臺，由學(xué)生送禮物。第三個(gè)環(huán)節為感謝學(xué)校其他工作人員（包括政教處老師，醫務(wù)室老師，食堂師傅，校工和保安等），由學(xué)生向代表獻花。該篇章旨在引發(fā)學(xué)生思考xx、老師、工作人員對我們的關(guān)愛(ài)，使同學(xué)們擁有感恩之心。
展望部分的第一個(gè)環(huán)節為互動(dòng)環(huán)節，由主持人問(wèn)同學(xué)對母校有什么想說(shuō)的話(huà)（xxx等），該環(huán)節本著(zhù)彈性原則，根據前面的時(shí)間來(lái)安排長(cháng)短。然后是問(wèn)老師有什么想對學(xué)生說(shuō)的話(huà)（xx老師）第二個(gè)環(huán)節是交接校旗，同時(shí)由同學(xué)給寄語(yǔ)（xxx）。第三個(gè)環(huán)節是初二同學(xué)代表發(fā)言（人待定）。該篇章旨在啟發(fā)學(xué)生，初中三年的學(xué)習生活雖然結束了，但這又是一個(gè)新的開(kāi)始，我們的成長(cháng)并沒(méi)有結束，要充滿(mǎn)信心，迎接新的挑戰，把xx中學(xué)的精神繼續發(fā)揚光大，帶到每個(gè)地方。
五、流程安排
1、播放視頻《夢(mèng)圓的地方》。主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始。
2、播放視頻短篇。學(xué)生代表發(fā)言。教師代表發(fā)言。
3、感謝xx、領(lǐng)導（主持人），送花、禮物。感謝老師（猜老師）（主持人），送禮物。感謝學(xué)校其他工作人員（包括政教處老師，醫務(wù)室老師，食堂師傅，校工和保安等）（主持人），請代表，獻花。
4、互動(dòng)問(wèn)答（主持人）。朗誦《夢(mèng)想的盛放》。交接校旗，同時(shí)由同學(xué)給寄語(yǔ)。
5、初二同學(xué)發(fā)言。由校領(lǐng)導發(fā)畢業(yè)證（每班派代表領(lǐng)全班的畢業(yè)證）。領(lǐng)導發(fā)言。主持人宣布畢業(yè)典禮結束。
策劃方案 篇2
一、活動(dòng)目的和策劃思路：
1.隨著(zhù)經(jīng)濟的飛速發(fā)展和社會(huì )的不斷進(jìn)步，人民對自然資源的開(kāi)采和使用越來(lái)越大，對環(huán)境造成的污染也越來(lái)越嚴重。為保護環(huán)境，中國已經(jīng)在國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展“十五”計劃中增加了可持續發(fā)展的重要指標；同時(shí)加大了國家環(huán)境保護機構的能力建設；實(shí)施了大規模生態(tài)工程；并在經(jīng)濟結構戰略性調整中把加強環(huán)境保護作為重要內容。保護環(huán)境是每一個(gè)地球公民的義務(wù)。為進(jìn)一步加大環(huán)境宣傳教育力度，結合昆明市委、市政府將昆明市創(chuàng )建為“全國衛生城市”“國家環(huán)境保護模范城市”的目標和“中國公民道德建設”的活動(dòng)要求，更讓昆明市民深刻的認識到環(huán)境保護的重要性。因此，作為一個(gè)春城市民，我們積極的策劃倡導一次全民的“環(huán)保在你身邊”活動(dòng)。
2.昆明市婦聯(lián)巾幗社區服務(wù)中心豐盛服務(wù)站是一個(gè)以安置下崗失業(yè)人員、低保人員再就業(yè)為目的的非正規就業(yè)組織，近兩年來(lái)，得到市委、市政府、市婦聯(lián)、市工會(huì )、市勞動(dòng)和社會(huì )保障局、市就業(yè)局等各部門(mén)以及有關(guān)領(lǐng)導的大力支持與幫助，取得了一定的成績(jì)。為感謝各級部門(mén)和領(lǐng)導的支持與幫助，我們也在積極地想辦法支持他們的工作，努力動(dòng)員和幫助更多下崗失業(yè)的兄弟姐妹，并在自己力所能及的范圍內對社會(huì )做一點(diǎn)貢獻，我們希望通過(guò)此次活動(dòng)的舉辦募集一定的資金，為廣大熱愛(ài)環(huán)保的市民提供不少于10萬(wàn)條綠色購物布袋。
3.此次活動(dòng)，通過(guò)采取統一回社區住戶(hù)捐贈的廢舊紙張、塑料等廢舊物資，銷(xiāo)售后的款項用于訂制10萬(wàn)條以上綠色布購物袋，并通過(guò)各社區居委會(huì )發(fā)到各家庭的活動(dòng)方式，將綠色環(huán)保與獻愛(ài)心兩個(gè)社會(huì )公益活動(dòng)主題有機地結合在一起。讓更多的市民和單位參與到此次活動(dòng)中來(lái)，將自己沒(méi)有利用價(jià)值的廢舊物資作為捐贈品，既力所能及、不增加經(jīng)濟負擔，還有助于保護環(huán)境，這是一種創(chuàng )新的社會(huì )公益捐助方式，并希望真正做到全民聯(lián)合起來(lái)，共同保護人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境。
4.擬在昆明市五華、盤(pán)龍區各修建5個(gè)“垃圾廢物收集亭”（貸款），配合昆明市環(huán)境保護局創(chuàng )建“環(huán)保綠色社區”，做一些探索和示范工作。
5.通過(guò)此次活動(dòng)，吸納更多“環(huán)保志愿者”參予到各種環(huán)�；顒�(dòng)當中來(lái)。逐步組成一支長(cháng)期從事環(huán)保宣傳和推廣的“環(huán)保志愿”隊伍。
二、活動(dòng)單位：
主辦——（政府有關(guān)職能部門(mén)）
協(xié)辦——（熱愛(ài)環(huán)保的企業(yè)）
承辦——市婦聯(lián)巾幗社區服務(wù)中心豐盛服務(wù)站
三、活動(dòng)名稱(chēng)：
“環(huán)保在你身邊”關(guān)心春城社會(huì )公益活動(dòng)
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx
五、活動(dòng)內容：
1.啟動(dòng)儀式：20xx年xx月xx日，xx辦事處社區（xx社區廣場(chǎng)）。邀請市委市政府、市環(huán)保局及有關(guān)部門(mén)、單位的領(lǐng)導和新聞媒體參加。
2.收集廢舊物品：在昆明市范圍內，以街道辦事處為單位，組織開(kāi)展宣傳活動(dòng)，在指定的時(shí)間和地點(diǎn)收集捐贈的廢舊書(shū)報和廢棄塑料瓶。在有關(guān)部門(mén)的監督下由豐盛服務(wù)站統一收購。
3.捐贈：所有物資回收后銷(xiāo)售款項用于訂制10萬(wàn)條以上綠色布購物袋，并通過(guò)各社區居委會(huì )散發(fā)到各家庭。所有回收的廢舊塑料將統一送到加工廠(chǎng)加工成紅、黑、白三種顏色的垃圾袋，回贈給綠色社區示范點(diǎn)的居民住戶(hù)。
4.在活動(dòng)結束時(shí)，舉行儀式現場(chǎng)捐贈。擬邀各有關(guān)領(lǐng)導參加，并對本次有突出貢獻的單位和個(gè)人給予表彰。
六、活動(dòng)宣傳形式：
1、現場(chǎng)宣傳由各有關(guān)單位組織人員與承辦單位臨時(shí)聘用人員共同開(kāi)展。
2、對外的宣傳將邀請省、市電視臺和《昆明日報》《春城晚報》、《生活新報》、《滇池晨報》等媒體進(jìn)行報道。
七、活動(dòng)所需的費用：
通過(guò)企業(yè)對本次活動(dòng)冠名給予贊助。
策劃方案 篇3
活動(dòng)主題：
認領(lǐng)綠地，爭創(chuàng )綠色
活動(dòng)目的：
增強同學(xué)們的環(huán)保意識與社會(huì )責任感，向廣大市民宣傳環(huán)保知識，為綠色環(huán)保做出我們自己的貢獻。
活動(dòng)背景：
隨著(zhù)世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)張展和生產(chǎn)力水平不斷提高，人類(lèi)對環(huán)境的影響越來(lái)越大，環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當代人類(lèi)社會(huì )面臨的重大問(wèn)題。值此簽訂“綠地認領(lǐng)”協(xié)議的機會(huì )，我校開(kāi)展“認領(lǐng)綠地，爭創(chuàng )綠色”的環(huán)保教育活動(dòng)，大力宣傳我們中學(xué)生應該為保護環(huán)境貢獻自己的一份力量。
活動(dòng)方案：
一、分發(fā)倡議書(shū)
為了讓更多的人認識地球環(huán)境的現狀，支持綠色環(huán)保行動(dòng)，校團委于每年6月5日向學(xué)生下發(fā)環(huán)境保護倡議書(shū)，并要求學(xué)生將倡議書(shū)帶回家，向家長(cháng)、鄰居等宣傳，呼吁人人懂環(huán)保理，人人做環(huán)保事。
二、出刊綠色環(huán)保主題黑板報
通過(guò)學(xué)習環(huán)保知識，各班級出刊環(huán)境保護主題黑板報，讓同學(xué)們充分關(guān)注環(huán)保，利用這個(gè)陣地宣傳環(huán)保的任務(wù)和意義。
三、開(kāi)展環(huán)保體驗活動(dòng)
保護環(huán)境，創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習生活空間，需要你我伸出手來(lái)共同去實(shí)踐。在校團委的精心組織下，我們的志愿者高舉隊旗，在我們認領(lǐng)的綠地、社區和街道，清掃地面，擦洗欄桿，清理草坪中的紙屑、煙頭、果皮，拔除雜草，用自己的行動(dòng)創(chuàng )造優(yōu)美的社會(huì )環(huán)境和氛圍，感召他人，影響社會(huì )，并以此增強大家的生態(tài)環(huán)保意識和綠色文明意識。
活動(dòng)流程：
按照我們的活動(dòng)方案，在校團委的組織下積極開(kāi)展有關(guān)綠色環(huán)保的活動(dòng)，爭取人人參加，班班參加，在學(xué)校營(yíng)造一種綠色的氛圍，使得人人都懂得保護環(huán)境的重要性。
活動(dòng)總結：
根據學(xué)�！熬G色環(huán)�！钡姆桨�，我校每年開(kāi)展有關(guān)環(huán)保宣傳體驗的活動(dòng)，在宣傳“綠色環(huán)保，人人有責”方面取得了很大的成果，不僅增強了學(xué)生們的環(huán)保意識，而且讓學(xué)生們將保護環(huán)境在自己的家中，在所居住的社區進(jìn)行宣傳，爭取更多的人投身到環(huán)保當中去，做環(huán)境保護的衛士。保護環(huán)境是一件有意義的事情，我們相信，以后會(huì )舉辦更多宣傳環(huán)保的志愿者活動(dòng)，呼吁大家一起來(lái)保護我們的地球，創(chuàng )建我們的美好家園。
策劃方案 篇4
一、指導思想
堅決維護公司提出的煙葉生產(chǎn)“二次革命”的號召，抓好科學(xué)技術(shù)的落實(shí)，提高經(jīng)濟效益，使廠(chǎng)煙葉生產(chǎn)、煙葉質(zhì)量都有新的提高。
二、面積、產(chǎn)量、質(zhì)量指標
面積：7500畝，畝產(chǎn)140公斤，產(chǎn)量2.1萬(wàn)擔，中上等煙比例90％以上。為完成上述指標，
根據我站的具體情況，和各村屯烤煙生產(chǎn)技術(shù)參差不齊的情況，把各村屯分解為一二三類(lèi)村，進(jìn)行規范化管理。
一類(lèi)村：新豐、奮斗、沙河子、向嶺
二類(lèi)村：東村、西村、南崗
三類(lèi)村：土城子、前進(jìn)、興東
一類(lèi)村畝產(chǎn)量150公斤，二類(lèi)村畝產(chǎn)量145公斤，三類(lèi)村畝產(chǎn)量140公斤。
面積分解細表：
奮斗：400畝沙河子：80畝向嶺：70畝東村：350畝
西村：500畝共1900畝
土城子：3600畝南崗：200畝共3800畝
前進(jìn)：800畝
興東：1000畝合計7500畝
三、規范化生產(chǎn)措施
根據公司規定的各項生產(chǎn)技術(shù)指標
�。ㄒ唬┯珉A段
1、播種時(shí)間：3月10日播種結束（溫室大棚）
2、假植棚扣制：3月10日前結束。一類(lèi)村扣棚率達到95％；二類(lèi)村達到90％；三類(lèi)村達到85％。3月25日前大棚工具、防寒物等全部消毒結束。營(yíng)養土薰蒸。
3、假植時(shí)間4月5～7日，在4月10日前假植必須結束。
4、苗床搭建：離地床一類(lèi)村達到60％；二類(lèi)村達到50％；三類(lèi)村達到30％。檢查路線(xiàn)，每村10戶(hù)，必須離地床。地上床標準：床高30公分，墊20公分熱物，上鋪一層落沙。離地床、標準地上床必須達到100％。
5、防寒物必須達到100％。
6、壯苗率：一類(lèi)苗85％，二類(lèi)苗10％，三類(lèi)苗5％。
7、大田移栽：5月10日～20日結束，移栽時(shí)保證壯苗下地。堅決杜絕扒坑下蛋，保證帶水移栽。
8、餅肥率100％。
�。ǘ┱嘏c施肥。壟距1.1～1.2米。壟高25公分以上，施肥上要下大力氣，二次追肥率達到60％以上。
�。ㄈ┐筇锕芾恚鹤龅饺P三趟。確保煙田無(wú)草荒，無(wú)病蟲(chóng)害，在最佳期做好平頂抑芽工作。
�。ㄋ模┛痉拷ㄔO。大力推廣堆積式烤房建設，建造數量爭取達到60～80座。
�。ㄎ澹┓旨壴�。做到烤一房挑一房。每把20片葉，把頭不過(guò)寸。做到部位、顏色分清。同等級煙葉扎把，嚴格控制水分，杜絕摻雜使假。
�。┳龊盟逋偷臒熑~交售工作。10月30日前收購結束。
各項生產(chǎn)指標，村屯分類(lèi)，面積分解，技術(shù)規程一經(jīng)明確。依據以上措施，制訂我們人員分工、檢查評比、獎罰辦法。
策劃方案 篇5
一、活動(dòng)宗旨
為了促進(jìn)我校教研活動(dòng)扎實(shí)有效進(jìn)行，進(jìn)一步創(chuàng )新課改模式，讓集體備課發(fā)揮最大效益，促使教師之間真誠合作，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，不斷總結經(jīng)驗，尋找不足。特制定此活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)方式
第一步：由同年級同學(xué)科教師在教研活動(dòng)中，進(jìn)行集體備課，共同設定教案；
第二步：同年級的同學(xué)科教師利用本班學(xué)生進(jìn)行上課，同學(xué)科教師進(jìn)行觀(guān)課；
第三步：利用教研活動(dòng)進(jìn)行有針對性的議課；
第四步：每個(gè)教師針對這節課寫(xiě)出自己的反思，尋找本節課中的優(yōu)勢和不足部分，并提出整改措施。
三、具體要求
1、教研組長(cháng)負責安排本組教師講課；
2、教導處負責安排觀(guān)課時(shí)間和班級，并印發(fā)有關(guān)材料；
3、同學(xué)科教師務(wù)必參與全程，其他教師積極參與觀(guān)、議課；
4、教導處收交相關(guān)材料并進(jìn)行歸類(lèi)裝訂（教案、議課材料、反思）
5、每一位教師把反思發(fā)到自己的博客或網(wǎng)校；
四、活動(dòng)領(lǐng)導小組
為了加強"一日一課"活動(dòng)領(lǐng)導，成立活動(dòng)領(lǐng)導小組：組長(cháng)：郭松海副組長(cháng)：儀名樹(shù)組員：趙景玉、唐艷麗、谷國軍、曹鳳嶺、楊柏成、雷志會(huì )。
策劃方案 篇6
1.任務(wù)簡(jiǎn)介
1.1微信營(yíng)銷(xiāo)目的：
建立一對多互動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)平臺，依托微信及滲透個(gè)人現實(shí)社交圈打造一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)通路：傳播品牌、產(chǎn)品、項目、公司等信息，吸引更多的消費者用戶(hù)與加盟商用戶(hù)等，成為企業(yè)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)通路的重要組成部分。
1.2企業(yè)獲得價(jià)值：
通過(guò)此方案的執行，逐步完成移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)通路的布局，為公司實(shí)現網(wǎng)絡(luò )化經(jīng)營(yíng)做好當前收益與戰略布局。
1.3通3層過(guò)濾機制，把廣眾人群分層過(guò)濾成為我們的客戶(hù)。
2方案實(shí)施辦法
2.1團隊建設
2.1.1團隊人員要求：
1、商務(wù)談判能力;
2、抓住重點(diǎn)能力;
3、積極思考能力;
4、不斷學(xué)習能力;
5、高效溝通能力;
6、建立關(guān)系能力;
7、危機公關(guān)處理能力;
8、了解受眾興趣能力;
9、組織協(xié)調能力;
10、品牌樹(shù)立能力。
2.1.2團隊人員構成
每個(gè)微信公眾帳號由公司1-2名員工兼職負責。設定2名負責人進(jìn)行應急管理(總經(jīng)理或副總經(jīng)理兼)。另配備1-2名網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗豐富的員工負責項目運作(亦可聘請顧問(wèn))。
2.2團隊資源
2.2.1線(xiàn)上推廣預算
團隊制定推廣計劃及所需資金預算，做好溝通及審批工作保證資金及時(shí)到位。
2.2.1線(xiàn)下推廣預算
團隊制定線(xiàn)下?tīng)I銷(xiāo)活動(dòng)所需的物料、交通、場(chǎng)地租金等資源預算方案。
2.方案執行
2.1開(kāi)通公眾平臺賬號(注冊官方類(lèi)微信、加盟類(lèi)微信、銷(xiāo)售類(lèi)微信、客服類(lèi)微信等)
2.2制作二維碼、微信hao宣傳圖片、公司官網(wǎng)、微博、博客、論壇等放置二維碼、設計二維碼宣傳單張、海報、名片、員工T恤、戶(hù)外廣告燈箱等。
2.3線(xiàn)上推廣方式
論壇、IM工具、EDM、官網(wǎng)、網(wǎng)店、博客、微博、社交網(wǎng)站、互推、付費廣告、公眾賬號導航。
2.4線(xiàn)下推廣方式
名片、傳單、T恤/廣告衫、菜單、說(shuō)明書(shū)、產(chǎn)品包裝、店內海報、戶(hù)外廣告、關(guān)注陌生人、活動(dòng)、傳統媒體。
3.管理工作
3.1公眾平臺管理
3.1.1實(shí)時(shí)消息統計(3天/表)
時(shí)間：xx年xx月xx日負責人：xx
3.1.2用戶(hù)管理統計(1周/表)
時(shí)間：xx年xx月xx日負責人：xx
3.1.2群發(fā)管理統計(1周/表，格位依實(shí)際情況擴大，音頻信息描述內容即可。)
3.1.3素材管理采用公眾平臺現有功能，群發(fā)信息內容均需登記在群發(fā)管理統計表上。圖片以縮略圖形式登記，文字全文登記。聲音、錄音信息需準確描述其內容。
策劃方案 篇7
一、指導思想
書(shū)是人類(lèi)文明和智慧的結晶，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!為了讓學(xué)生能與好書(shū)為友，從小養成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習慣，為了讓書(shū)香充溢我們的校園，為小學(xué)生的全面發(fā)展打下堅實(shí)的人文基礎，努力提升學(xué)校的辦學(xué)品位，引領(lǐng)師生與知識為友，讓讀書(shū)成為習慣，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園，讓學(xué)生與經(jīng)典同行，與好書(shū)同行。
二、活動(dòng)目標
1、激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，培養學(xué)生良好的讀書(shū)習慣，習得基本的讀書(shū)方法，形成一定的閱讀能力，在校園內營(yíng)造一種“書(shū)聲瑯瑯，書(shū)香滿(mǎn)校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)和生活需要。
2、積極倡導“我與好書(shū)同行，營(yíng)造書(shū)香校園，打造人文鳴小”的思想，努力踐行“我讀書(shū)，我快樂(lè )，我成長(cháng)”的理念，提高讀寫(xiě)能力，夯實(shí)文化底蘊，使學(xué)生的素質(zhì)獲得主動(dòng)、和諧、全面的發(fā)展。
3、努力引導學(xué)生在讀書(shū)的同時(shí)學(xué)會(huì )做人，做事，使學(xué)生受到我國傳統美德的熏陶，培養良好的品性。
4、在指導學(xué)生讀書(shū)的過(guò)程中，力求老師和家長(cháng)的素質(zhì)也同步得到提升，推動(dòng)閱讀型學(xué)校、閱讀型班級、閱讀型家庭的建設。
三、活動(dòng)主題、口號
主題：“營(yíng)造書(shū)香校園，打造人文鳴小”。
口號：“我讀書(shū)，我快樂(lè )，我成長(cháng)”。
四、組織領(lǐng)導
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
組員：xx
五、主要工作
(一)創(chuàng )設良好的閱讀氛圍。
首先，良好的學(xué)校、班級文化環(huán)境不僅能從感觀(guān)上誘發(fā)學(xué)生讀書(shū)的欲望，而且也能激發(fā)起學(xué)生的閱讀興趣。因此，我們首先從校園外部環(huán)境的布置入手，努力營(yíng)造適合學(xué)生閱讀的良好氛圍，力求讓環(huán)繞校園的每一面墻壁，懸掛的每一幅作品、圖畫(huà)，校園內的每一個(gè)宣傳版面，乃至每一棵小草，每一株花，每一棵樹(shù)木，每一個(gè)角落都會(huì )說(shuō)話(huà)。
其次，每學(xué)期的期初和期中過(guò)后將舉行一次全校性的“書(shū)香班級”的環(huán)境布置比賽。努力為學(xué)生營(yíng)造閱讀的氛圍，例如設立班級讀書(shū)角，制定好班級圖書(shū)借閱手續，定期更換圖書(shū);在班級中隊角中開(kāi)辟閱讀園地，向學(xué)生推薦一些好書(shū)，張貼學(xué)生閱讀書(shū)籍的照片以及優(yōu)秀的文章;通過(guò)黑板報，告訴學(xué)生一些好的閱讀方法，如何做好閱讀筆記;在教室的墻壁上張貼名人名言或警句;黑板報可開(kāi)設“格言欄”、“成語(yǔ)苑”、“詩(shī)歌園”等欄目，每天抄寫(xiě)一些經(jīng)典的明言警句、優(yōu)秀的古詩(shī)文讓學(xué)生背誦、積累。比賽的成績(jì)將納入每學(xué)期末“書(shū)香班級”的考核中。
另外，充分利用早晨和中午的時(shí)間加強閱讀。另把每周五的早讀課和每周四的語(yǔ)文課定為課外閱讀指導課，班主任認真組織學(xué)生閱讀、交流感想。聘請專(zhuān)家對我們的課外閱讀課進(jìn)行指導和引領(lǐng)。這樣濃郁的閱讀氛圍，能使學(xué)生自然而然地投入到閱讀過(guò)程當中去，而且，久而久之，閱讀便成為一種習慣，一種樂(lè )趣。
(二)設立年級部主要負責人。
學(xué)校要有閱讀組織，班級要有閱讀組織，語(yǔ)文老師負主要責任，班主任做好協(xié)調組織工作，同時(shí)選威信高、負責任、具有較強的組織能力的學(xué)生任班級讀書(shū)負責人。
(三)落實(shí)活動(dòng)。
教師讀書(shū)系列——教師是打造書(shū)香校園的關(guān)鍵。
1、書(shū)香校園行動(dòng)——“讀書(shū)俱樂(lè )部”活動(dòng)。突出讀書(shū)活動(dòng)的群眾性，努力營(yíng)造校園讀書(shū)的氛圍，積極開(kāi)展多種形式的讀書(shū)活動(dòng)。2、建立“教師讀書(shū)活動(dòng)”的相關(guān)制度與配套措施。
(1)圖書(shū)推薦。每學(xué)期為教師推薦必讀書(shū)目和選讀書(shū)目2-3本，要求做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)下讀書(shū)心得。開(kāi)展好“同讀一本書(shū)”和“自選經(jīng)典”活動(dòng)。
(2)成果交流展示。如讀書(shū)沙龍，讀書(shū)筆記交流，經(jīng)典詩(shī)文誦讀，讀書(shū)典型事跡宣講，讀書(shū)筆記檢查情況匯總公布等。
(3)開(kāi)展與學(xué)生“同讀一本書(shū)”、“同背一首詩(shī)”“同過(guò)一個(gè)節(讀書(shū)節)”活動(dòng)。
(4)進(jìn)一步確立大語(yǔ)文教育觀(guān)，打通課內課外、校內校外的聯(lián)系通道。結合語(yǔ)文課等教學(xué)內容，向學(xué)生推薦優(yōu)秀課外讀物。而且，在備課中必須予以體現。待條件成熟后，再擴展到其他學(xué)科。
學(xué)生讀書(shū)系列——學(xué)生是書(shū)香校園的主人。
1、每位學(xué)生要準備閱讀記錄本(采蜜集)
低年級——學(xué)生讀后把頁(yè)碼或標題記錄下來(lái)，由家長(cháng)簽字證明;
中年級——做好讀書(shū)筆記(以摘抄優(yōu)美詞句為主，也可模仿優(yōu)美詞句進(jìn)行仿寫(xiě))
高年級——做好讀書(shū)筆記(內容可以是摘抄精美詞句、內容摘要、閱讀賞析、閱讀收獲等)
2、開(kāi)展豐富多彩的閱讀活動(dòng)。
(1)開(kāi)好“班級讀書(shū)會(huì )”。學(xué)校要組織各班每月舉辦一次“班級讀書(shū)會(huì )”，組織學(xué)生展示匯報自己近期的閱讀收獲。以“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的書(shū)籍、“好書(shū)推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì ),在班級中形成良好的讀書(shū)氛圍。
(2)優(yōu)秀兒童文學(xué)作品閱讀和每周一詩(shī)積累。每學(xué)年完成一篇兒童文學(xué)作品和一部經(jīng)典名著(zhù)的閱讀，第一學(xué)期閱讀優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，第二學(xué)期閱讀經(jīng)典名著(zhù)。各年級按學(xué)期初下發(fā)的古詩(shī)目錄帶領(lǐng)學(xué)生吟古詩(shī)、背古詩(shī)，了解詩(shī)人、理解詩(shī)意。在期末測試中對詩(shī)文閱讀進(jìn)行考核。
(3)開(kāi)展其它各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)。學(xué)校根據讀書(shū)主題，結合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，分年段舉行閱讀成果匯報展示活動(dòng)。低年段：精彩故事會(huì )中年段：讀書(shū)交流會(huì )高年級：“與經(jīng)典同行”主題閱讀展示活動(dòng)(主題隊活動(dòng))
(4)讀書(shū)筆記展評、讀書(shū)手抄報展覽。(期末)
(5)發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺和校園網(wǎng)的作用，繼續舉辦“讀書(shū)樂(lè )”欄目，分好書(shū)介紹、讀書(shū)心得、每周一詩(shī)(詞)等內容，引導學(xué)生誦讀經(jīng)典。
3、確定3個(gè)讀書(shū)時(shí)間。
(1)晨讀，即早上入校到早讀課之前朗讀語(yǔ)文拓展閱讀或自己的課外讀本;
(2)晨會(huì )，每周五的晨會(huì )課均用來(lái)在老師的指導下開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng);
(3)每人每天在家讀書(shū)不少于半小時(shí)，并做好相關(guān)的讀書(shū)記錄。
4、開(kāi)展好每學(xué)期一次的“校園讀書(shū)節”活動(dòng)。(其中安排一場(chǎng)“親子讀書(shū)活動(dòng)”)在全校范圍內開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，每個(gè)年級組織不同形式的讀書(shū)競賽和論壇，如低年級的兒歌朗誦、中年級的講童話(huà)故事、高年級的名篇欣賞比賽，閱讀知識競賽等。
5、繼續開(kāi)展好“班級圖書(shū)角”活動(dòng)，提倡開(kāi)展“好書(shū)交換看”的活動(dòng)，并在每學(xué)期定期開(kāi)展好1-2次全校性的“跳蚤書(shū)市”的活動(dòng)。
6、建設好“學(xué)生閱覽室”，為“讀書(shū)課”提供方便。
7、開(kāi)展“書(shū)香班級”的申報、驗收和表彰工作。每學(xué)期一個(gè)循環(huán)。凡獲得“書(shū)香班級”榮譽(yù)稱(chēng)號的班級予以獎勵，授予錦旗。
親子讀書(shū)系列——家庭是書(shū)香校園的延伸。
1、利用家長(cháng)會(huì )或家校聯(lián)系卡等形式，向家長(cháng)宣傳活動(dòng)主題、目的，爭取家長(cháng)的支持。
2、倡導“書(shū)香家庭四有建設”。引導每個(gè)家庭努力做到“四個(gè)有”，即有一個(gè)獨立的書(shū)房，有一個(gè)藏書(shū)豐富的書(shū)柜，有一張整潔的書(shū)桌，有一個(gè)讀書(shū)心得記錄本(可與學(xué)生的日記書(shū)寫(xiě)相結合)�！八挠小苯ㄔO意在營(yíng)造家庭讀書(shū)氛圍，為讀書(shū)活動(dòng)提供物質(zhì)上的支持。
3、倡導“親子共讀日程化”。為激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣，培養學(xué)生良好的閱讀習慣，建議家庭制定“親子共讀時(shí)間”，提倡家長(cháng)陪讀，時(shí)間從10分鐘開(kāi)始，以后可慢慢延長(cháng)時(shí)間，內容漸漸增加。
4、推薦經(jīng)典童書(shū)供學(xué)生閱讀。經(jīng)典童書(shū)，即無(wú)論知識性、趣味性都堪稱(chēng)一流，是孩子能受益終身的書(shū)。
(四)落實(shí)評價(jià)
(1)開(kāi)展“每月一星”推薦、表彰活動(dòng)。原則上每月每班推薦一人，在升旗儀式上進(jìn)行通報表彰，并請一名同學(xué)進(jìn)行事跡介紹。
(2)每位學(xué)生要建立自己的“讀書(shū)成長(cháng)冊”�？勺寣W(xué)生進(jìn)行個(gè)性化欄目設計如：個(gè)人小檔案、讀書(shū)計劃書(shū)、家校聯(lián)系卡、讀書(shū)筆記、讀書(shū)獲獎?dòng)涊d等。
(3)學(xué)校每學(xué)期要進(jìn)行“讀書(shū)明星”、“書(shū)香班級”、“書(shū)香家庭”、“書(shū)香教師”的評比活動(dòng)，并給予適當的物質(zhì)和精神獎勵。
(五)其他要求:
(1)請校廣播站及時(shí)報道信息，把讀書(shū)活動(dòng)搞得轟轟烈烈。
(2)教師是學(xué)生的表率，用我們老師的.讀書(shū)去影響學(xué)生，用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。
(3)語(yǔ)文教師和班主任要做好導讀工作，認真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)計劃的基礎上，創(chuàng )造性地開(kāi)展一些小型的各類(lèi)班級讀書(shū)活動(dòng)。
(4)將學(xué)生的讀書(shū)評價(jià)與德育評價(jià)目標結合起來(lái)，具體到不同的年級都有相應的讀書(shū)目標。建立成長(cháng)記錄袋，把學(xué)生自評、家長(cháng)評價(jià)等德育評價(jià)手段充分利用起來(lái)，為打造“書(shū)香校園”，幫助每個(gè)學(xué)生切實(shí)感受讀書(shū)的樂(lè )趣，促使學(xué)生養成終生讀書(shū)的習慣。讓讀書(shū)活動(dòng)成為我校的一個(gè)特色活動(dòng)，讓我們的校園書(shū)香四溢。
策劃方案 篇8
一、活動(dòng)名稱(chēng)
無(wú)煙校園、師生在行動(dòng)
二、活動(dòng)時(shí)間：xx年5月29、30、31日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
校園以及紅燭園門(mén)口
四、主辦者
山東師范大學(xué)化學(xué)院社團部未來(lái)化學(xué)人科技協(xié)會(huì )
五、活動(dòng)背景
xx年5月31日是世界衛生組織發(fā)起的第24個(gè)世界無(wú)煙日。本次的主題是"世界衛生組織《煙草控制框架公約》"，口號是"煙草致命如水火無(wú)情，控煙履約可挽救生命"。
六、活動(dòng)目的：
1、5月31日是世界無(wú)煙日，可以讓大家更好地了解吸煙，以及吸"二手煙"對身體的危害，亦可對我國龐大的煙民人數的減少作一點(diǎn)貢獻；
2、提高市民的，增強"無(wú)煙日"這一天的意識；
3、宣傳志愿者精神：奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步。
七、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬┫盗谢顒�(dòng)之一：校園煙頭清掃活動(dòng)
�。�1）活動(dòng)背景：為了讓吸煙的大學(xué)生戒煙，不吸煙的大學(xué)生遠離吸煙；從而為有強健的身心體魄打好基礎，輕松學(xué)習，自信迎考；。我們開(kāi)展了此次校園"打掃煙頭"活動(dòng)，希望本次禁煙日宣傳教育活動(dòng)，起到了警示教育作用，使同學(xué)們更深刻地認識到吸煙對自己及他人的身體健康造成的危害，增強了禁煙、控煙的意識。
�。�2）負責單位：未來(lái)化學(xué)人科技協(xié)會(huì )策劃主辦、一米陽(yáng)光協(xié)會(huì )協(xié)辦、贊助
�。�3）活動(dòng)安排：五月三十一日前在兩個(gè)社團內部征集志愿者。選定時(shí)間后在東方紅廣場(chǎng)集合，按事先選定的小組同時(shí)進(jìn)行校園內煙頭打掃活動(dòng)，活動(dòng)結束后照相留念。
�。�4）活動(dòng)流程：
1、準備一條宣傳標語(yǔ)"無(wú)煙校園、師生在行動(dòng)"
2、宣傳本次活動(dòng)，讓同學(xué)們積極參與。
3、打著(zhù)宣傳標語(yǔ)，組織同學(xué)們在校園內撿煙頭。
4、會(huì )長(cháng)對此次活動(dòng)進(jìn)行總結。
�。ǘ┫盗谢顒�(dòng)之二：海報設計
活動(dòng)安排
�。�1）吸煙解毒食品海報
海報：吸煙解毒食品，走進(jìn)健康
1、美食有約社宣傳部尋找有關(guān)戒煙、吸煙危害、解毒食品的有關(guān)文章
2、找到合適的海報背景
3、用適當的畫(huà)筆制作海報
�。�2）戒煙標語(yǔ)口號書(shū)法展示
1、承古書(shū)法社確定合適的戒煙口號
2、用遒勁的書(shū)法將標語(yǔ)描繪出來(lái)
3、制作合適的背景用畫(huà)筆畫(huà)在海報上
4、將標語(yǔ)安放在海報中合適的位置
�。�3）英語(yǔ)版戒煙海報
1、英語(yǔ)吧社征集有關(guān)戒煙的英文版文章
2、制作海報背景用合適畫(huà)筆畫(huà)在海報上
3、將文章寫(xiě)在海報的合適位置
�。�4）無(wú)煙日未來(lái)化學(xué)人科技協(xié)會(huì )標識設計
1、自由點(diǎn)設計社團在社團內部征集標識設計作品
2、制作海報背景用合適畫(huà)筆將優(yōu)秀作品畫(huà)在海報上
3、在無(wú)煙日當天展出
�。ㄈ┫盗谢顒�(dòng)之三：無(wú)煙日宣傳活動(dòng)
�。�1）負責單位：未來(lái)化學(xué)人科技協(xié)會(huì )主辦，有約社、承古書(shū)法社、思源文學(xué)社、英語(yǔ)吧、引路人實(shí)習社、自由點(diǎn)設計社團協(xié)辦
�。�2）活動(dòng)安排：五月三十一日先將展板放到紅燭園門(mén)前，貼海報。各部門(mén)負責人到齊，十一點(diǎn)進(jìn)行宣傳活動(dòng)，由引路人實(shí)習社進(jìn)行問(wèn)卷調查。問(wèn)卷調查題目為："無(wú)煙日與我"。調查問(wèn)卷收起后，交由專(zhuān)人整理進(jìn)行調研總結。
策劃方案 篇9
一、活動(dòng)主題：
以心迎新以心動(dòng)心
二、活動(dòng)背景：
伴隨著(zhù)秋收的季節，我們又一次迎來(lái)了希望的種子。在浙江財經(jīng)大學(xué)法學(xué)院的這一年里，我們快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)，現在，我們將用我們的經(jīng)驗去引導我們的學(xué)弟學(xué)妹，讓他們更快的融入我們這個(gè)大家庭的學(xué)習與生活。
三、活動(dòng)宗旨：
讓學(xué)生安心，讓家長(cháng)放心
四、活動(dòng)目的：
為了使13級新生熟悉大學(xué)環(huán)境，適應大學(xué)生活，讓他們盡快走入新的集體，感受新家庭的溫暖。此外，也為讓學(xué)生家長(cháng)對我們學(xué)院充滿(mǎn)信心，放心的把新生留在美麗的浙江財經(jīng)大學(xué)大學(xué)。同時(shí)，借此活動(dòng)展現我們法學(xué)院學(xué)院師生的良好精神面貌，表達出法學(xué)院學(xué)生會(huì )全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨。
五、活動(dòng)時(shí)間：
xx年x月x日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
浙江財經(jīng)大學(xué)下沙校區
七、參與對象：
法學(xué)院學(xué)生會(huì )全體成員、青協(xié)法學(xué)院分部志愿者及其他自愿報名同學(xué)
八、活動(dòng)形式：
�。ㄒ唬┒c(diǎn)處流動(dòng)人員：
�。�1）校外：選派若干干事分別在學(xué)校附近公交車(chē)站牌、各校門(mén)口、校車(chē)接送站點(diǎn)等新生流聚集的各處進(jìn)行引導、指路。
�。�2）校內：選派若干干事在校內各校門(mén)附近、生活區附近、以及其它學(xué)校標志性建筑（如圖書(shū)館）等各處為新生及家長(cháng)進(jìn)行引導、指路。
�。ǘ┒c(diǎn)處固定人員：在學(xué)校南門(mén)口花壇處放置桌椅，為新生及家長(cháng)提供引導、解答問(wèn)題、紙筆及飲用水等基礎服務(wù)。
�。ㄈ┬攘鲃�(dòng)服務(wù)人員：帶領(lǐng)新生及家長(cháng)前往學(xué)院樓輔導員辦公室、法學(xué)院報名點(diǎn)、各宿舍樓（包括成蹊與桃李兩個(gè)園區）、園區內各處超市等地點(diǎn)，幫助新生提拿行李，同時(shí)為新生講解學(xué)院及園區基本情況。報名結束后引導家長(cháng)前去學(xué)院參加新生家長(cháng)會(huì )。
九、前期宣傳：
�。ㄒ唬┍敬位顒�(dòng)以網(wǎng)絡(luò )宣傳為主，于暑期建立20xx級法學(xué)院新生群，并在群內邀請下屆新生加入學(xué)校各大人人主頁(yè)以關(guān)注學(xué)校迎新動(dòng)態(tài)。
�。ǘ┰诜▽W(xué)院學(xué)生會(huì )（如法生活）等的人人主頁(yè)上發(fā)布此次迎新的相關(guān)信息，請各部門(mén)主頁(yè)及各位干事相互轉發(fā)。
�。ㄈ┰谡憬斀�(jīng)學(xué)院的貼吧上發(fā)布帖子來(lái)宣傳本次活動(dòng)，以求擴大宣傳范圍。
�。ㄋ模┮院蟮燃堎|(zhì)媒介為輔，以求達到宣傳效果的化。為此次活動(dòng)制作總宣傳海報兩張，于迎新當天擺放至定點(diǎn)桌椅處及文化長(cháng)廊法學(xué)院報到處。
�。ㄎ澹┯筛鞑坎块L(cháng)提前以群郵件或短信方式告知各位參與迎新的干事本次迎新活動(dòng)的詳細流程。
十、前期準備
�。ㄒ唬┯谙聦眯律浫〗Y果發(fā)布前建立20xx級新生群，選派若干大二及大三負責人事先加入新生群，以便日后對新生群的管理與重要迎新信息的公布。
�。ǘ┯蓪W(xué)院學(xué)生會(huì )統一通知各部門(mén)本次活動(dòng)的時(shí)間以及活動(dòng)形式和所需參與人數。由各部門(mén)部長(cháng)選派條件允許的干事參與迎新，并及時(shí)上報進(jìn)行統計。
�。ㄈ﹨⑴c迎新的干事應最晚于新生報到前一天（擬定于8月30日）到校，由學(xué)生會(huì )統一召開(kāi)臨時(shí)工作會(huì )議帶領(lǐng)全體參與的干事了解活動(dòng)形式及具體流程，并分組安排工作。
�。ㄋ模┯蓪�(shí)踐部或辦公室負責人事先聯(lián)系校方或校會(huì )物資部，進(jìn)行場(chǎng)地以及海報架等物資的審批工作。由宣傳部設計制作定點(diǎn)處海報及工作人員胸牌，以便報到當日新生辨識。
�。┙M織全體參與人員進(jìn)行迎新前培訓。內容包括迎新禮儀、充分熟悉校園及園區內各宿舍樓分布、新生報到流程、法學(xué)院相應報名地點(diǎn)等。
�。ㄆ撸┰陬A算范圍內進(jìn)行道具清單列置，并及時(shí)進(jìn)行相應采購工作。按照13級法學(xué)院各專(zhuān)業(yè)級班級打印臺簽，報名當天置于文化長(cháng)廊法學(xué)院報名點(diǎn)。
�。ò耍┨崆跋驅W(xué)院領(lǐng)取新生班級、宿舍分配表并打印多份，分發(fā)給各處引導人員。并在KT板上粘貼一份，報名當天置于文化長(cháng)廊法學(xué)院報名點(diǎn)。
�。ň牛┰O計制作院史、院情宣傳冊，放置若干份于固定咨詢(xún)攤位處，其余冊子于
家長(cháng)會(huì )時(shí)發(fā)放供家長(cháng)傳閱。（暑假期間制作）
十一、具體流程
�。ㄒ唬┣捌跍蕚洌�8月20日—28日干事報名、宣傳工作、材料準備等）：
1、8月20日：召開(kāi)學(xué)生會(huì )工作會(huì )議，確定此次活動(dòng)最終策劃及具體流程。由各班團支書(shū)、各部部長(cháng)分別下發(fā)飛信招聘志愿者及干事參與迎新。
2、8月22日：志愿者及干事報名截止，由辦公室統一篩選后統計人員數量、名單、聯(lián)系方式及預計到校時(shí)間。（人員篩選條件詳見(jiàn)備注）
3、8月23日：將定向策劃發(fā)至各部門(mén)公郵，召開(kāi)工作會(huì )議，組織干事了解活動(dòng)形式及具體流程，并分組進(jìn)行工作安排，由各組負責人帶領(lǐng)落實(shí)各個(gè)小組相應工作。（建議各工作小組建立QQ臨時(shí)討論組或飛信群，以便遠程討論工作動(dòng)態(tài)）
4、8月24日：聯(lián)系校方咨詢(xún)或進(jìn)行審批所需場(chǎng)地的相關(guān)事宜。
5、8月25日—26日：各人員積極關(guān)注新生群及學(xué)生會(huì )公布的迎新動(dòng)態(tài)，在新生群中宣傳學(xué)校及學(xué)院的各個(gè)公共主頁(yè)及學(xué)院官方網(wǎng)站。宣傳組于家中繪制海報，以便到校使用。
6、8月27日：在新生群上大致詢(xún)問(wèn)新生預計到校時(shí)間，在群上公布迎新負責人聯(lián)系方式，以便提前到校同學(xué)與志愿者聯(lián)系。
7、8月29日：選派若干杭州本地志愿者按照采購清單進(jìn)行采購，并打印臺簽、制作學(xué)院歡迎新生所用橫幅。（因處于假期，采購需開(kāi)發(fā)票，并盡量由一名學(xué)生會(huì )成員帶領(lǐng)）
8、8月30日：參與人員基本到校，召開(kāi)會(huì )議對大家進(jìn)行簡(jiǎn)單培訓，使各位同學(xué)完全熟悉報名流程及學(xué)院設置的各攤位位置等；常務(wù)組及采購組負責人員及物品清點(diǎn)。前去學(xué)院領(lǐng)取班級及宿舍分配表，并打印若干份。告知全體人員報到當天佩戴工作人員胸牌。（盡量統一著(zhù)裝）
�。ǘ┗顒�(dòng)當天流程：
1、07：00全體人員檢查胸牌是否佩戴。常務(wù)組負責到法學(xué)院搬桌椅，置于相應地點(diǎn)；其余各點(diǎn)工作人員于07：30前領(lǐng)取所需的物資后到達相應地點(diǎn)，做好迎新開(kāi)始前的準備。
2、08：00現場(chǎng)總監確定各點(diǎn)工作準備無(wú)誤，若出現特殊情況，及時(shí)調配人員。
3、12：00由采購組負責為全體工作人員（除校外各點(diǎn)）定工作餐，并聯(lián)系各組負責人送飯或取飯。校外人員先自行解決，日后請學(xué)院酌情報銷(xiāo)。
4、12：30由宣傳組部分人員對家長(cháng)會(huì )場(chǎng)地進(jìn)行簡(jiǎn)單清掃及布置。
5、17：00各處工作基本結束，各點(diǎn)工作人員清理場(chǎng)地及現場(chǎng)資料。
6、17：30各點(diǎn)人員回到文化長(cháng)廊報名處，幫忙搬桌椅，清點(diǎn)并整理已報名人員及新生報名材料。
7、18：00選派若干干事進(jìn)行晚間值班，為報到來(lái)遲的新生進(jìn)行引導、服務(wù)。
8、20：00晚間值班人員將晚間報名同學(xué)名單及資料整理上交至學(xué)院
十二、工作安排：
�。ㄒ唬┣捌跍蕚浒才牛海ㄎ炊ǎ�
�。�1）宣傳組：
1、主要負責活動(dòng)相關(guān)資料的制作打印。（院史宣傳冊、工作人員胸牌、兩個(gè)攤位處所用海報、學(xué)院樓所掛橫幅等）
2、新生群、人人狀態(tài)宣傳。
主要負責人：宣傳部、新聞中心
�。�2）常務(wù)組：
主要負責完成活動(dòng)所需的常務(wù)工作。包括場(chǎng)地的申請、各部門(mén)的聯(lián)系通知；
活動(dòng)前對人員的培訓桌椅、帳篷的租借申請歸還，活動(dòng)當天人員的統籌安排。負責人：實(shí)踐部、辦公室
�。�3）采購組：
負責本次活動(dòng)所需物品的統一購買(mǎi)。包括KT板、飲用水、工作餐等相關(guān)物品。
負責人：生活自律部（及本地若干人員）
�。�4）前期準備總負責：（未定）
負責本次活動(dòng)前期工作準備的所有情況，各負責人定期向總負責匯報。
�。�5）物品管理負責人：（未定）
負責物品的管理和核對，在08月30日晚上在法學(xué)院302活動(dòng)物品存放處最終核實(shí)活動(dòng)當天所有物資，確保萬(wàn)無(wú)一失�；顒�(dòng)結束后負責清點(diǎn)并整齊存放活動(dòng)物資。
�。�6）現場(chǎng)活動(dòng)總負責：（未定）
負責活動(dòng)前的各點(diǎn)準備情況檢查，以及對活動(dòng)過(guò)程中各點(diǎn)進(jìn)展情況的全面
了解，并根據現場(chǎng)情況對各點(diǎn)做出調整。
�。ǘ┈F場(chǎng)工作組人員安排（校內流動(dòng)人員）：（未定）各校門(mén)引導處（文藝部、就業(yè)、志愿者）
迎新接待處（實(shí)踐部、新聞中心、志愿者）
注冊單領(lǐng)取點(diǎn)——輔導員（學(xué)術(shù)部、宣傳部+志愿者）
引導新生到法學(xué)院報到處交有關(guān)材料（社管中心、組織部、志愿者）
各宿舍樓領(lǐng)取鑰匙處（辦公室+志愿者）
新生入住寢室，行李搬運（生活自律部、體育部、志愿者）
引導家長(cháng)前去學(xué)院樓參加家長(cháng)會(huì )（全體人員）
十三、經(jīng)費預算：
略
十四、后期工作：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)后會(huì )場(chǎng)處理
1、清理打掃會(huì )場(chǎng)。
2、各點(diǎn)工作人員將所借桌椅歸還至學(xué)院。
3、各點(diǎn)工作人員統一將道具送至法學(xué)院302，整齊存放。
4、報名材料或文件照片分別交學(xué)院老師或負責人存檔。
�。ǘ┗顒�(dòng)后期宣傳
1、聯(lián)系宣傳部出一期相關(guān)宣傳窗，宣傳學(xué)生會(huì )團結齊心，干事們及志愿者為同學(xué)服務(wù)的精神。
2、通過(guò)微博、人人等進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )宣傳，聯(lián)系新聞部將此次迎新活動(dòng)的新聞報道及照片發(fā)至人人網(wǎng)各主頁(yè)上。
十五、注意事項：
�。ㄒ唬┴撠熑艘ＷC各小組干事都參與了本次活動(dòng)的籌備，確保每位干事都能熟悉整個(gè)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節，保證活動(dòng)的順利完成。
�。ǘ└鞴ぷ餍〗M之間團結互助，共同完成任務(wù)。
十六、應急預案：
�。ㄒ唬┯龅讲焕鞖猓ㄈ绱箫L(fēng)、大雨等），視具體情況決定活動(dòng)是否改變場(chǎng)地等，并及時(shí)通知各位工作人員，安全第一。
�。ǘ┤艋顒�(dòng)過(guò)程中出現工作人員因身體不適等原因不能繼續參加工作的情況，活動(dòng)負責人因及時(shí)采取相關(guān)措施，以保護同學(xué)為第一指導思想。
�。ㄈ┗顒�(dòng)當天如出現因各種原因而引發(fā)的糾紛或矛盾，活動(dòng)總負責人因及時(shí)趕往現場(chǎng)，做好調解工作；并及時(shí)向主席團或老師匯報。
�。ㄋ模蕚溽t藥箱，安排醫護人員隨時(shí)候命。
策劃方案 篇10
一、活動(dòng)目標：
1、讓孩子、家長(cháng)、老師共同分享參與游戲的樂(lè )趣，加深家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現自我的機會(huì )，培養孩子活潑、開(kāi)朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
3、通過(guò)活動(dòng)讓家長(cháng)進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。
二、時(shí)間：
20xx年10月20日（星期六）上午9∶00——11：00
三、地點(diǎn)：
xxxx公園
四、活動(dòng)人員：
幼兒班全體幼兒、家長(cháng)、老師
五、活動(dòng)準備：
1、按年齡組策劃游戲
2、擴音器、哨子及游戲材料
3、小禮物人手一份
4、照相
5、少量食物
六、活動(dòng)安排：
1、小班親子游戲：
�。�1）親子賽跑
�。�2）氣球接力賽
�。�3）彩帶舞
�。�4）小烏龜爬爬爬
2、中班親子游戲：
�。�1）傳球接力賽
�。�2）趕小豬
�。�3）老牛吃嫩草
�。�4）袋鼠跳
3、大班親子游戲：
�。�1）跳長(cháng)繩
�。�2）拔河
�。�3）運球
�。�4）金雞獨立
4、分享食物
5、自由活動(dòng)
策劃方案 篇11
冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長(cháng)的一天，過(guò)了冬至，白天就會(huì )一天天變長(cháng)。冬至過(guò)后，各地氣候都進(jìn)入一個(gè)最寒冷的階段，我國古代對冬至很重視，冬至被當作一個(gè)較大節日，曾有“冬至大如年”的說(shuō)法，各地皆有慶賀冬至的習俗。北方冬至吃餃子是傳統習俗，我們南方在冬至的傳統習俗是吃湯圓�！皽珗A”是冬至必備的食品，是一種用糯米粉制成的圓形甜品，“圓”意味著(zhù)“團圓”、“圓滿(mǎn)”。
活動(dòng)主題：
樂(lè )享冬至
活動(dòng)目的：
1．在冬至來(lái)臨之際，讓全體師生及家長(cháng)一起過(guò)節，增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節日的問(wèn)候。在集體的溫暖中度過(guò)我國的傳統節日，感受家的溫暖、集體的溫馨。
2．通過(guò)親自動(dòng)手包湯圓、煮湯圓，包餃子、煮餃子，讓全校同學(xué)能更真切得去感受中國傳統節日的內涵，了解更多具體的工藝，以輕松的方式進(jìn)一步鍛煉同學(xué)的動(dòng)手能力和學(xué)習能力。
3．感受節日氣氛、發(fā)揚傳統文化、繼承傳統習俗。
活動(dòng)時(shí)間：
12月21日下午3:20——4：40
活動(dòng)對象：
全體師生及家長(cháng)
活動(dòng)過(guò)程：
1、講一講
學(xué)校升旗儀式，國旗下講話(huà)內容《冬至故事》。
�。〞r(shí)間：12月19日周一）
2、誦一誦
20+20早誦讀各班誦讀“九九歌”。
3、填一填
各班開(kāi)始填“九九消寒圖”
4、樂(lè )一樂(lè )
5、貓一貓
當日全校無(wú)作業(yè)集體“貓冬”睡好覺(jué)
注意事項：
1、請配班老師按時(shí)到班配合班主任組織活動(dòng)
2、活動(dòng)一定要注意安全和清潔衛生
3、請班主任老師注意抓拍精彩瞬間，上傳照片
策劃方案 篇12
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月4日晚6：00。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
餐廳三樓、辦公樓三樓會(huì )議室。
三、參加人員：
共同行動(dòng)秘書(shū)處老師、幫扶點(diǎn)領(lǐng)航志愿者郭振嶺、全體志愿者和受幫扶學(xué)生。
四、活動(dòng)安排：
1、由幫扶點(diǎn)領(lǐng)航志愿者郭振嶺校長(cháng)邀請共同行動(dòng)秘書(shū)處老師來(lái)校參加活動(dòng)。
2、做好活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作，營(yíng)造濃厚的歡樂(lè )氣氛：通過(guò)各組組長(cháng)通知到每一位受幫扶的學(xué)生，按時(shí)參加，確保參加人數和參會(huì )時(shí)間;同時(shí)通過(guò)在校務(wù)公開(kāi)欄、共同行動(dòng)之家張貼通知和全校廣播的方式，將本次活動(dòng)向全校學(xué)生傳達，并鼓勵有參與積極性的非幫扶學(xué)生參會(huì )，讓他們親身感受共同行動(dòng)帶給他們的溫暖和歡樂(lè )。
3、本次活動(dòng)分聚餐和座談兩個(gè)環(huán)節。
(1)就餐環(huán)節：
A、10月4日晚六點(diǎn)，參加人員準時(shí)到餐廳三樓集合。
幫扶點(diǎn)領(lǐng)航志愿者郭振嶺校長(cháng)與學(xué)生一起歡度佳節并向學(xué)生致以節日的祝賀。
C、志愿者和學(xué)生代表發(fā)言。
D、師生就餐。
(2)座談環(huán)節
A、共同行動(dòng)秘書(shū)處老師與幫扶學(xué)生代表面對面座談，征求他們對共同行動(dòng)工作的意見(jiàn)和建議。
B、共同行動(dòng)秘書(shū)處老師與學(xué)校領(lǐng)導、志愿者老師和幫扶學(xué)生代表親切合影。
4、利用網(wǎng)絡(luò )做好網(wǎng)絡(luò )播報即時(shí)新聞，讓受幫扶學(xué)生與各幫扶點(diǎn)進(jìn)行溝通、互動(dòng)。
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