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策劃方案

時(shí)間:2022-05-22 18:03:24 策劃書(shū) 我要投稿

精選策劃方案范文匯總十篇

  為保障事情或工作順利開(kāi)展,我們需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。我們應該怎么制定方案呢?下面是小編收集整理的策劃方案10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選策劃方案范文匯總十篇

策劃方案 篇1

  一、 現場(chǎng)效果:

  生日當天(3月8日星期天)的傍晚,女主角和好友A周末逛完街后相約回家做飯,剛打開(kāi)家門(mén),昏暗的客廳里傳來(lái)好友B的聲音“生日快樂(lè )!”這時(shí)家中的燈被打開(kāi),女主角的眼前出現許多熟悉的面孔,老朋友、老同學(xué),大伙手中的彩炮向她拉響,背后的音響奏起音樂(lè ),氣氛頓時(shí)熱鬧起來(lái)。女主角稍緩過(guò)神來(lái),發(fā)現客廳的地板鋪滿(mǎn)了玫瑰花瓣,天花板上飄滿(mǎn)彩色的氣球,大門(mén)對面通往房間的通道上方掛著(zhù)一副橫幅,寫(xiě)著(zhù)“Happy Birthday!”。

  這時(shí)的女主角來(lái)不及在人群中搜索男主角的笑臉,已經(jīng)被朋友們擁著(zhù)走進(jìn)客廳,客廳的桌面上放滿(mǎn)大伙送給她的生日禮物。送禮物的過(guò)程中,好友B把一件包裝好的禮物塞到她手里,說(shuō)“打開(kāi)它吧,里面有你意想不到的東西”,包裝里是一個(gè)DVD機播放器,上面有張字條,寫(xiě)著(zhù)“請按播放鍵,打開(kāi)電視機”。當女主角按下播放鍵,眼前的等離子電視亮了起來(lái),映入眼簾的畫(huà)面是男主角的笑臉,電視里的男主角對面帶驚訝的女主角說(shuō):“親愛(ài)的,生日快樂(lè )!看到你左手邊的紅色氣球嗎?那里有我為你準備的禮物,先看看氣球上的卡片吧!”

  客廳天花板上滿(mǎn)滿(mǎn)的氫氣球由粉紅色、紫色及白色三種主要顏色組成,在這些氣球中間飄著(zhù)三個(gè)顏色格外搶眼的紅色氣球,三個(gè)紅色氣球相間一米距離,從球嘴垂下來(lái)的黃色綢帶末端,各帶著(zhù)一張對折的卡片。

  好友B有意識的把女主角引到離電視機最近的紅色氣球下,在女主角閱覽卡片同時(shí),所有人起哄要求女主角大聲讀出來(lái),如果女主角不好意思讀,好友A故意拉開(kāi)喉嚨幫她朗讀卡片內容。

  第一張卡片:“親愛(ài)的丫頭,你可記得:20xx年3月8日是我們相識的第15天,那時(shí)的我還未曾知曉你的生日;”

  第二張卡片:“20xx年3月8日,我們相戀的第208天,那夜的燭光很美,你帶上我送你的水晶項鏈,笑靨如花,燭光照亮了你的臉,你的笑容堅定了我的心;”

  第三張卡片:“20xx年3月8日的今天,我將為最親愛(ài)的你,獻上一份最特殊的生日禮物……”

  當女主角根據安排好的順序看完第三卡片時(shí),她已站在通往房間的通道前面,好友A或女主角剛讀完最后一張卡片上的內容,通道深處的房間里忽然響起“生日快樂(lè )”的小提琴旋律,男主角拉著(zhù)小提琴從通道深處走了出來(lái)。這時(shí)客廳的音響聲早已不知所蹤,朋友們跟著(zhù)琴聲打起節拍。

  旁邊刮來(lái)一陣風(fēng),卷散地上的玫瑰花瓣,現出早前被花海淹沒(méi)的心型紅圈,紅心亦是花瓣所組,女主角所站之處正是紅心中心。

  曲盡琴聲畢,男主角在大伙的起哄聲(喊著(zhù):抱一個(gè))中擁抱女主角,二人擁抱時(shí),在女主角背后的朋友拿玫瑰花換下男主角手中的琴。

  男女主角結束擁抱,男主角魔法般地拿著(zhù)玫瑰站在女主角眼前,與此同時(shí),通道深處又響起另一把小提琴的聲音,那是一位小提琴老師拉響了浪漫的旋律。

  男主角在琴聲中做出真心表白(待定)。在女主角接收花后,通道上方的“HAPPY BIRTHDAY!”橫幅傳來(lái)聲響,掉落下來(lái),現出隱藏其后的另一副橫幅,橫幅上的字是 “MARRY ME!” 男主角突然單膝跪地,拿出鉆戒求婚。

  當女主角答應求婚后,男主角幫女主角戴上戒指,朋友們將所有氣球收集起來(lái)交到男主角手中,男主角把女主角帶到陽(yáng)臺(8樓)上放飛氣球。氣球升空的同時(shí),樓底升起朵朵煙花,凌空綻放,映紅了夜空中隨風(fēng)飄散的氣球。身后的朋友端著(zhù)蛋糕,點(diǎn)著(zhù)蠟燭,重新唱起了生日歌……

策劃方案 篇2

  一,運動(dòng)背景和意義

  為近一步豐厚校園文化生活,努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛。通過(guò)開(kāi)展游泳比賽,加強各班級之間的相互接洽,陶冶學(xué)生的高尚情操,展現各自體育才氣,發(fā)揚團隊精力,加強組織凝聚力,培植學(xué)生的集體榮譽(yù)感、熱愛(ài)集體的組織觀(guān)念及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精力,激發(fā)寬大學(xué)生熱愛(ài)校園和體育努力成才的豪情,不斷進(jìn)步自身全面素質(zhì),推動(dòng)校園精力文明建設。

  二,機構設置

  主辦:商紡游泳社團和商紡學(xué)院學(xué)生會(huì )

  主辦人:商紡游泳社社長(cháng)馬雙野

  三,參與對象

  商紡學(xué)院整個(gè)學(xué)生

  四,運動(dòng)進(jìn)度

  1,鼓吹發(fā)動(dòng)階段

  光陰:xxxx

  通過(guò)下發(fā)紅頭文件,校園主頁(yè)公告欄,BBS,鼓吹海報,橫幅等多種法子進(jìn)行鼓吹鼓吹發(fā)動(dòng),在學(xué)院各部門(mén)的配合和各院系的支撐下,保證所有熱愛(ài)游泳運動(dòng)的師生都能領(lǐng)會(huì )到報名法子.

  2,組織報名階段

  光陰:xxxx

  各班級體委負責組建各班級參賽隊并報送參賽隊員及參與志愿者(裁判)培訓人員的名單,原則上由各班班主任擔負參賽隊領(lǐng)隊.報名隊員應提前做好光陰布置以便按時(shí)參加比賽.

  4,揭幕式

  光陰xxxxx

  地點(diǎn):學(xué)校游泳館

  5,正式比賽階段

  光陰:xxxx

  周日中午11-1時(shí).

  6,賽制規矩:

  (1)大賽項目

  1.男子:50米蛙泳 50米自由泳 50米仰泳 50米蝶泳

  2.女子:50米蛙泳 50米自由泳 50米仰泳 50米蝶泳

  3.集體:混雜4×50米接力(男2女2,自由搭配)

  (2)比賽措施

  1. 參考全國游泳比賽規矩.(詳細比賽規程見(jiàn)附錄一)

  2. 分組進(jìn)行比賽,個(gè)人比賽和接力比賽均采納先預賽取前六名后決賽的措施,按成績(jì)錄取名次.

  (3)名次與嘉獎

  1. 各項取前3名發(fā)獎.并分辨按7,5,4分計入團體總分,接力比賽項目分數加倍.

  2. 團體總分取前三名頒發(fā)獎杯.

  注:如單項總參加人數不足6人則取締該單項.

  報名費每項10元

  (4)個(gè)人項目:每單位每項(男女組不為一項)限報3人,每人限報2項不含接力.

  接力項目:每單位限報1隊

  7,安全保障

  安全問(wèn)題是舉辦大型運動(dòng)尤其是游泳這樣大型體育賽事的首要環(huán)節.為了確保本次運動(dòng)安全而又順利的進(jìn)行,商紡游泳喜歡者協(xié)會(huì )經(jīng)多次開(kāi)會(huì )協(xié)商,出臺了一套完整而過(guò)細的安全預案.

  8,閉幕式暨頒獎典禮

  光陰:xxxx(決賽進(jìn)行后)

  地點(diǎn):商紡學(xué)院

  根據比賽具體歷程等詳細情況另行設計.

  附錄一 游泳比賽規矩

  一,起程

  1, 當發(fā)令員發(fā)出"各就位"的口令后,運發(fā)動(dòng)應做好起程籌辦,運發(fā)動(dòng)在聽(tīng)到"起程信號"(鳴槍,鳴哨)后才干做起程動(dòng)作.

  2, 采納水中起程.

  3, 運發(fā)動(dòng)必須一手或雙手接觸起程臺.

  4, 起程后,運發(fā)動(dòng)潛泳距離不得超過(guò)15米,在15米前運發(fā)動(dòng)的頭必須露出水面.

  5, 蛙泳起程后,運發(fā)動(dòng)在水中只能做一次蹬腿和劃臂動(dòng)作,而后要浮出水面,游進(jìn).

  二,蛙泳

  1, 兩臂和兩腳的所有動(dòng)作都應同時(shí)并在同一水面上進(jìn)行,不得有交替動(dòng)作.

  2, 在每個(gè)以一次劃臂和一次蹬腿次序完成的完整動(dòng)作周期內,運發(fā)動(dòng)頭的一部分應露出水面.

  3, 達到終點(diǎn)時(shí),雙手應在水面,水上或水下同時(shí)觸壁.

  三,仰泳

  1,運發(fā)動(dòng)面對起程端,由水下起程.

  2,起程后在全部游進(jìn)歷程中呈仰臥姿式,并且身材的某個(gè)部分必須露出水面.

  3,發(fā)動(dòng)在達到終點(diǎn)時(shí),必須以仰臥姿式觸壁.

  四,自由泳

  1,自由泳比賽中,可采納任何泳式.

  2,達到終點(diǎn)時(shí),可用身材任何部分觸池壁.

  五,接力比賽

  接力比賽中,前一名運發(fā)動(dòng)觸及池壁后,下一名運發(fā)動(dòng)才可離臺起程.請求泳池西邊的運發(fā)動(dòng)必須從岸上起程,南邊的運發(fā)動(dòng)要從水中起程.男女隊員的次序可自由搭配.

策劃方案 篇3

  游戲名稱(chēng):刮大風(fēng)

  游戲簡(jiǎn)介

  刮大風(fēng)是一個(gè)類(lèi)似于搶凳子的游戲,有一些改動(dòng),也可以看成是舊瓶裝新酒,晚會(huì )、年會(huì )都可以玩。

  游戲人數:5~15人

  游戲道具:凳子

  游戲規則

  1、按照人數準備凳子,需要少一張凳子,然后大家都座在凳子上;

  2、沒(méi)有座位的人,可以發(fā)號命令,就是刮大風(fēng),比如他說(shuō)“刮所有男生”,那所有男生必須起身?yè)Q個(gè)位子,這是他就可以趁機坐下,必有一個(gè)沒(méi)位子;

  3、沒(méi)有位子的人接受懲罰,然后繼續刮大風(fēng);

  注意:刮大風(fēng)時(shí),最好說(shuō)一些容易判斷的,比如,男生女生,有沒(méi)有結婚,有沒(méi)有穿皮鞋,或所有某某部門(mén)的,雖然簡(jiǎn)單,也會(huì )有很多人在這種場(chǎng)合下犯糊涂的。有人會(huì )不知所措,突然發(fā)覺(jué)自己是被刮的人之一,然后像無(wú)頭蒼蠅一樣亂撞。

策劃方案 篇4

  一、活動(dòng)背景

  20xx年1月5日,中共中央發(fā)出了“關(guān)于進(jìn)一步繁榮發(fā)展哲學(xué)社會(huì )科學(xué)的意見(jiàn)”的通知。通知指出,“在全面建設小康社會(huì )、開(kāi)創(chuàng )中國特色社會(huì )主義事業(yè)新局面、實(shí)現中華民族偉大復興的歷史進(jìn)程中,哲學(xué)社會(huì )科學(xué)具有不可替代的作用。必須進(jìn)一步提高對哲學(xué)社會(huì )科學(xué)重要性的認識,大力繁榮發(fā)展哲學(xué)社會(huì )科學(xué)!

  紀寶成校長(cháng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò),中國人民大學(xué)的地位同哲學(xué)社會(huì )科學(xué)在中國的地位是息息相關(guān)的,沒(méi)有哲學(xué)社會(huì )科學(xué)的發(fā)展和繁榮也就沒(méi)有中國人民大學(xué)的發(fā)展和繁榮。因此,作為中國人民大學(xué)的一個(gè)重要群體,無(wú)論是在校的還是已經(jīng)畢業(yè)的廣大博士,他們有義務(wù)、也有責任努力工作、刻苦鉆研,為繁榮和發(fā)展我國的哲學(xué)社會(huì )科學(xué)在理論和實(shí)踐方面做出應有的貢獻。

  哲學(xué)社會(huì )科學(xué)的特點(diǎn)決定了學(xué)習哲學(xué)社會(huì )科學(xué)不僅要有扎實(shí)的基礎知識、還要有寬廣的學(xué)術(shù)視野和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗。但在諸如年齡、時(shí)間、場(chǎng)地、經(jīng)費和意識等因素的限制下,我校博士群體之間交流范圍非常狹窄,僅限于本專(zhuān)業(yè)、本班級;而且,博士整體的智力資源優(yōu)勢沒(méi)有得到很好的發(fā)揮,僅限于跟在導師后頭作一些數量有限的課題研究,沒(méi)有面向社會(huì )去爭取課題,也沒(méi)有為社會(huì )各行各業(yè)提供智力支持,這對社會(huì )來(lái)說(shuō)是一種損失;同時(shí),中國人民大學(xué)博士之間缺乏有效的交流機制,沒(méi)有充分挖掘博士?jì)炔康呢S厚資源,致使大家各自行事,力量有限。

  我校博士生來(lái)自全國各地、各行各業(yè),有著(zhù)不同的學(xué)科背景、知識、資源和經(jīng)驗;已經(jīng)畢業(yè)的博士又走向全國各地、各行各業(yè),他們擁有更多的知識、信息、資源和經(jīng)驗。因此,中國人民大學(xué)博士聯(lián)誼會(huì )活動(dòng),對于博士這個(gè)特殊群體的資源優(yōu)勢進(jìn)行系統整合,充分利用人文社會(huì )科學(xué)作為制度創(chuàng )新、保障經(jīng)濟、繁榮文化的重要保障的功能,充分發(fā)揮我校博士生作為“思想庫”、“智囊團”的巨大潛能,必將有益于博士生自己、有益于母校、有益于社會(huì )。

  二、活動(dòng)宗旨

  1、 促進(jìn)中國人民大學(xué)校內外博士的溝通與交流,拓寬其視野,開(kāi)闊其思維,實(shí)現信息、知識、資源與經(jīng)驗的共享,以壯大中國人民大學(xué)博士生群體的整體力量,塑造“中國人民大學(xué)博士”的品牌形象,提高中國人民大學(xué)博士在社會(huì )的認可度和影響力。

  2、 加強與其他高校博士生團體的聯(lián)系,以實(shí)現我校博士更廣范圍內的交流與切磋;同時(shí),發(fā)揮各自的比較優(yōu)勢,開(kāi)展各項對社會(huì )有益的卓有成效的合作。

  3、 促進(jìn)我校博士生與社會(huì )各界,包括政界、商界和學(xué)術(shù)界的互動(dòng),整合我校博士生群體的智力資源優(yōu)勢,使他們能夠為祖國的社會(huì )主義事業(yè)和現代化建設做出更大的成績(jì)。

  4、 充分發(fā)揮連結廣大博士生與學(xué)校的橋梁、紐帶作用。及時(shí)反映博士生在學(xué)習、生活上的合理要求和建議,切實(shí)保障博士生的權益,幫助解決博士生的許多實(shí)際問(wèn)題。

  5、 通過(guò)各種聯(lián)誼活動(dòng),使校外廣大博士都能夠與母校保持經(jīng)常聯(lián)系,關(guān)注母校發(fā)展,為母校發(fā)展獻計獻策,為把母校建設成為世界知名的一流大學(xué)貢獻力量。大學(xué)畢業(yè)生聯(lián)誼會(huì )策劃方案

  三、活動(dòng)方式

  中國人民大學(xué)博士聯(lián)誼會(huì )活動(dòng)的總的宗旨是——溝通信息、交流思想、開(kāi)展合作、貢獻社會(huì )。在這一總的指導思想下,我們會(huì )開(kāi)展形式多樣、不同風(fēng)格的聯(lián)誼、交流活動(dòng)和項目合作事宜;顒(dòng)的地點(diǎn)、時(shí)間、內容和形式可以不拘一格。大體的活動(dòng)內容如下:

  1、 定期開(kāi)展博士沙龍、知名專(zhuān)家報告會(huì )、知名校友座談會(huì ),盡可能多的吸取社會(huì )各界的有益信息,拓寬視野,開(kāi)闊思路;

  2、 成立博士咨詢(xún)團、報告團或講師團,組織專(zhuān)家、博士到企事業(yè)、地方政府部門(mén)開(kāi)展咨詢(xún)或授講工作,做到學(xué)以致用、服務(wù)人民,貢獻社會(huì );

  3、 與其他博士團體進(jìn)行合作或交流,在更大的平臺上實(shí)現自我管理、自我發(fā)展;

  4、 與社會(huì )各界進(jìn)行合作、交流,充分發(fā)揮博士生群體的智力資源優(yōu)勢;

  5、 與電視臺取得合作,力爭創(chuàng )辦博士特約節目,諸如,熱點(diǎn)透視,博士來(lái)說(shuō)等,提高博士生的社會(huì )參與意識和社會(huì )責任感。

  6、 成立各種項目小組,開(kāi)展社會(huì )各行各業(yè)所需的咨詢(xún)、培訓工作和課題項目研究;

  7、 定期舉辦各式文體娛樂(lè )休閑活動(dòng),在輕松愉快的環(huán)境和氣氛中增進(jìn)交流與團結;

  8、 定期與學(xué)校有關(guān)部門(mén)進(jìn)行溝通,為母校的發(fā)展繁榮獻計獻策獻力。大學(xué)畢業(yè)生聯(lián)誼會(huì )策劃方案

  四、指導與組織單位

  指導單位:中國人民大學(xué)研究生院、校團委

策劃方案 篇5

  一、活動(dòng)目的

  中秋佳節歷來(lái)是餐廳酒店做促銷(xiāo)的大好時(shí)節,也是刺激消費者,拉動(dòng)消費的最好機會(huì ),此次活動(dòng)一是為了獲得更好的利潤,另一方面也是為了加強餐廳外在形象,加深餐廳在消費者心目中的印象。

  二、活動(dòng)主題:中秋同歡喜,好禮送不停

  三、活動(dòng)對象:針對高中低不一樣的人群進(jìn)行不一樣的中秋促銷(xiāo)活動(dòng),有效的照應不一樣的人群。

  、活動(dòng)時(shí)間:9月12日9月21日

  五、活動(dòng)形式:打折;贈送;抽獎

  六、活動(dòng)具體資料

  1、促銷(xiāo)期間凡在本店用餐,百元以上均可享受九折優(yōu)惠。并隨桌贈送中秋異常加菜。

  2、促銷(xiāo)期間凡在本店指定系列套餐,即可獲得相應中秋禮盒。

  3、活動(dòng)期間,凡在本店用餐,均能夠參加中秋燈迷有獎競猜活動(dòng)。同時(shí)能夠免費得到快照一張。

  七、活動(dòng)廣告宣傳

  1、人流量集中的地方,火車(chē)站,公交車(chē)站等,做戶(hù)外廣告。

  2、報紙、當地電視臺也要進(jìn)行宣傳。

  3、并進(jìn)行傳單發(fā)放。

  八、其它相關(guān)策略

  人員調動(dòng)、酒店布置等都要事前做好分配安排,并起動(dòng)應急措施,同時(shí)要做好相關(guān)記錄總結,為促銷(xiāo)評估做準備。

策劃方案 篇6

  冬季將至,迎來(lái)了服裝的銷(xiāo)售旺季,在各大品牌強烈的競爭下,為留住新老顧客,提高店鋪營(yíng)業(yè)額,擬定以

  下銷(xiāo)售方案:

  一、活動(dòng)主題:以冬天需要溫暖的同時(shí)女性也要美麗為前提,再以現金卡充值可多位消費者共享為優(yōu)勢,推

  出“感恩冬季,溫暖炫麗”充值優(yōu)惠活動(dòng)(標題可選擇更詩(shī)意抽象的);

  二、活動(dòng)方式:以消費卡充值形式,多充多送,給予顧客優(yōu)惠及便捷;

  三、消費卡名稱(chēng):時(shí)尚卡、魅力卡(二者選其一)

  四、活動(dòng)宣傳:pop店內櫥窗、收銀臺展示,店員口頭宣傳與推薦;

  五、活動(dòng)時(shí)間: 20xx年11月1日——至20xx年12月31日

  六、活動(dòng)細節:

  1、充值優(yōu)惠:A、一次性充值3000元即送300元,相當于3300元現金使用;等于9折;

  B、一次性充值5000元即送800元,相當于5800元現金使用;等于8.6折;

  C、一次性充值8000元即送1500元,相當于9200元現金使用;等于8.4折;

  D、一次性充值10000元即送20xx元,相當于12000元現金使用;等于8.3折;

  2、活動(dòng)充值與優(yōu)惠金額:

  A、面值3300元的40張價(jià)值共132000元;

  B、面值5800元的30張價(jià)值共174000元;

  C、面值9200元的20張價(jià)值共184000元;

  D、面值12000元的10張價(jià)值共120000元;

  說(shuō)明:100張消費卡共計面值金額為610000元,可收金額為530000元,贈送金額為80000元,等于平均折扣為8.7折,如比較少人充值最低金額3000元的,折扣可能會(huì )拉低至8.5折。

  3、充值規定:A、顧客可現金及刷卡充值各等級的消費卡;

  B、顧客可選擇充值多張級別的消費卡;

  C、充值時(shí)顧客需留下真實(shí)姓名、電話(huà)號碼及身份證號碼,以便使用驗證;

  D、顧客每次充值店員必須認真登記,并要求顧客配合簽名,以便客服回訪(fǎng);

  4、辦理流程:店員向顧客推薦——顧客自由選擇充值卡級別——顧客填寫(xiě)真實(shí)資料——店員檢查所填寫(xiě)的 資料內容是否完整——再次與顧客核對是否有誤——登記顧客資料(填寫(xiě)好充值金額與可使 用的金額)——遞卡給顧客——顧客領(lǐng)卡——顧客確認卡與資料是否相符——顧客簽名(姓 名及電話(huà)號);

  5、使用規定:A、顧客購物時(shí)出示有效消費卡;

  B、如消費卡是第二者使用,必須打電話(huà)給開(kāi)卡人確認是否贈送她人使用;

  C、充值卡里的金額不可以?xún)冬F,不可找零;

  D、使用時(shí)店員做好相關(guān)手續登記,要求顧客配合確認與簽名,以便下次消費;

  E、充值金額一年內有效(按辦理充值卡當天計算);

  F、如充值卡里金額不夠當次消費可補差額(現金或者刷卡形式付款);

  6、使用登記流程:顧客出示消費卡——店員核對相關(guān)資料(卡的金額、使用者身份確認)——扣除當次消 費金額——登記相關(guān)數據——顧客核對消費及剩余金額——顧客確認簽名(姓名及電話(huà)號);

  7、店員推薦獎勵:A、推出一次性充值3000元的每張獎勵10元;

  B、推出一次性充值5000元的每張獎勵30元;

  C、推出一次性充值8000元的每張獎勵50元;

  D、推出一次性充值10000元的每張獎勵80元;

  說(shuō)明:如100張消費卡全部推出共獎勵店員2100元,占充值額530000元的2.5%。

策劃方案 篇7

  為更好的管理公司員工,增強員工的組織紀律性、樹(shù)立員工的服從意識,迅速提升團隊的凝聚力和執行力,提高團隊戰斗力,最終提高企業(yè)的工作效率,提升企業(yè)的形象和業(yè)績(jì)。由人事行政部組織、參訓部門(mén)協(xié)助,共同進(jìn)行公司軍訓活動(dòng)。具體方案如下: 一 . 目的、意義

  1.可以快速提升團隊的凝聚力和執行力,提高團隊戰斗力; 2.增強組織紀律性,樹(shù)立員工的服從意識 3.增強受訓人員的自覺(jué)性和團隊精神;

  4.給企業(yè)員工提供一個(gè)相互溝通密切配合的平臺;

  5.使受訓人員養成良好的工作和生活習慣,提高受訓人員的綜合素質(zhì); 6.提高企業(yè)的`工作效率,提升企業(yè)的形象和業(yè)績(jì)。 二.對象

  公司生產(chǎn)車(chē)間一線(xiàn)員工及班組長(cháng) 三.軍訓科目

  1.稍息、立正、跨立;

  立正:聽(tīng)到"立正"口令,兩腳跟靠擾并齊,兩腳尖向外分開(kāi)約60度;兩腿挺直;小腹微收,自然挺胸;上體正直,微向前傾;兩肩要平,稍向后張;兩臂下垂自然伸直,手指并攏自然微曲,拇指尖貼于食指第二節,中指貼于褲縫;頭要正,頸要直,口要閉,下頜微收,兩眼向前平視;

  稍息:左腳順腳尖方向伸出約全腳的三分之二,兩腿自然伸直,上體保持立正姿勢,身體重心大部分落于右腳;

  跨立:當聽(tīng)到"跨立"口令后,左腳向左跨出約一腳之長(cháng),兩腿挺直,上體保持立正姿勢,身體重心落于兩腳之間。兩手后背,左手握右手腕,拇指根部與外腰帶下沿(內腰帶上沿)同高;右手手指并攏自然彎曲,手心向后。 2.停止間轉法(向左轉、向右轉、向后轉);

  以右(左)腳跟為軸,右(左)腳跟和左(右)腳掌前部同時(shí)用力,使身體協(xié)調一致向右(左)轉90度,體重落在右(左)腳,左(右)腳取捷徑迅速靠攏右(左)腳,

  成立正姿勢;半面向右(左)轉,按向右(左)轉的要領(lǐng)轉45度;向后轉,按照向右轉的要領(lǐng)向右轉180度。轉動(dòng)和靠腳時(shí),兩腿挺直,上體保持立正姿勢。 3.行進(jìn)間基本步伐:齊步與立定,跑步與立定,正步與立定,原地踏步;

  齊步與立定:左腳向正前方邁出約75厘米,按照先腳跟后腳掌的順序著(zhù)地,同時(shí)身體重心前移,右腳照此法動(dòng)作,上體正直,微向前傾;手指輕輕握攏,拇指貼于食指第二節;兩臂前后自然擺動(dòng),向前擺臂時(shí),肘部彎曲,小臂自然向里合。手心向內稍向下,拇指根部對正衣扣線(xiàn),與迷彩服第四衣扣同高,離身體約25厘米;向后擺臂時(shí),手臂自然伸直,手腕前側距褲縫線(xiàn)約30厘米。行進(jìn)速度每分鐘116-122步。

  正步與立定:左腳向正前方踢出約75厘米(腳要繃直,腳尖下壓,腳掌與地面平行,離地面約25厘米),適當用力使全腳掌前地,同時(shí)身體重心前移,右腳照此法動(dòng)作;上體正直,微向前傾;手指輕輕握攏,拇指伸直貼于食指第二節;向前擺臂時(shí),肘部彎曲,小臂略成水平,手心向內稍向下,手腕下沿擺到高于最下方衣扣約10厘米處(著(zhù)迷彩服時(shí),約與第三衣扣同高),離身體約10厘米;向后擺臂時(shí)(左手心向右,右手心向左),手腕前側距褲縫線(xiàn)約30厘米。行進(jìn)速度每分鐘110-116步。

  跑步與立定:聽(tīng)到預令,兩手迅速握拳(四指蜷握,拇指貼于食指第一關(guān)節和中指第二關(guān)節),提到腰際,約與腰帶同高,拳心向內,肘部稍向里合。聽(tīng)到動(dòng)令,上體微前傾,兩腿微彎,同時(shí)左腳利用右腳掌的蹬力躍出約85厘米,前腳掌先著(zhù)地,身體重心前移,右腳照此法動(dòng)作;兩臂前后自然擺動(dòng),向前擺臂時(shí),大臂略直,肘部貼于腰際,小臂略平,稍向里合,兩拳內側各距衣扣線(xiàn)約5厘米;向后擺臂時(shí),拳貼于腰際。每分鐘170-180步。

  立定時(shí),聽(tīng)到口令,再跑2步,然后左腳向前大半步(兩拳收于腰際,停止擺動(dòng))著(zhù)地,右腳靠攏左腳,同時(shí)將手放下,成立正姿勢。 4.集合、解散;

  集合時(shí),教練員應當先發(fā)出預告或者信號,如:“全體人員注意”,然后,教練員站在預定隊形的中央前,面向預定隊形成立正姿勢,下達“成橫隊一一集合”的口令,所屬人員聽(tīng)到預告或信號,原地面向指揮員成立正姿勢;聽(tīng)到口令,基準兵迅速跑到教練員左前方適當位置,成立正姿勢,其他士兵以基準兵為準,

  依次向左排列,自行對正看齊,成立正姿勢。 5.整齊報數

  向右看齊:聽(tīng)到口令,最右邊學(xué)員不動(dòng),其他學(xué)員向右轉頭,眼睛看右鄰學(xué)員腮部,前四名能通視最右邊學(xué)員,自第五名起,以能通視本人以右第三人為度。聽(tīng)到“向前—看”的口令,迅速將頭轉正,恢復立正姿勢。

  向左看齊:與向右看齊相同,所不同的是以左邊第一名學(xué)員為基準看齊。 向中看齊:當教練員指定“以X X X為準”時(shí),基準兵答“到”,同時(shí)左手握拳高舉,大臂前伸與肩略平,小臂垂直舉起,拳心向右。聽(tīng)到“向中看—齊”的口令后,其他學(xué)員按照向左(右)看齊的要領(lǐng)實(shí)施。聽(tīng)到“向前——看”的口令后,基準兵迅速將手放下,其他學(xué)員迅速將頭轉正,恢復立正姿勢。

  報數:橫隊從右至左(縱隊由前向后)依次以短促洪亮的聲音轉頭(縱隊向左轉頭)報數,最后一名不轉頭 6.敬禮、禮畢;

  敬禮:上體正直,右手取捷徑迅速抬起,五指并攏自然伸直,中指微接帽檐右角前約2厘米處(戴無(wú)檐帽或者不戴軍帽時(shí)微接太陽(yáng)穴,與眉同高),手心向下,微向外張(約20度),手腕不得彎曲,右大臂略平,與兩肩略成一線(xiàn),同時(shí)注視受禮者。

  禮畢:聽(tīng)到口令。將手放下。 7.拉歌訓練、互動(dòng)游戲;

  四.軍訓時(shí)間安排

  五.訓練要求

  1、各級領(lǐng)導必須帶頭參加軍訓,身先士卒,并對自己所管轄人員的參訓情況進(jìn)行監督。

  2、參訓人員必須一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮,堅決執行命令,做到令行禁止,增強組織紀律觀(guān)念。

  3、要振作精神、端正態(tài)度,保持高昂士氣和旺盛斗志。發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神,敢于磨練自己。

  4、員工之間應互相幫助、團結友愛(ài),對體弱的員工更要關(guān)愛(ài),共同提高。 5、軍訓前后及休息期間,不要追逐打鬧,路遠的員工要注意交通安全。 六.軍訓紀律

  1、為保證軍訓工作的良好的訓練秩序,保證訓練質(zhì)量,收到良好的軍訓效果,針對本次軍訓特明確以下3大紀律6項注意:

 。1)、考勤紀律:按時(shí)參加軍訓,不許遲到、早退、曠訓。 (2)、組織紀律:服從管理聽(tīng)指揮,不得頂撞教官及以上領(lǐng)導。 (3)、著(zhù)裝紀律:參訓員工統一著(zhù)裝,衣領(lǐng)、袖口扣子必須扣上。 2、并提出6點(diǎn)注意事項:

 。1)、注意精神風(fēng)貌,要精神煥發(fā),應答要聲音洪亮,不能萎靡不振。 (2)、注意個(gè)人衛生,要軍容整潔,不能蓬頭垢面,衣著(zhù)臟污。

 。3)、注意個(gè)人形象,訓練中不得戴手套、飾物等影響訓練物品,女員工不準化濃裝、穿高根鞋,長(cháng)發(fā)必須扎起;男員工不得留長(cháng)發(fā)、蓄胡須。

 。4)、注意行為規范,訓練時(shí)不得吃東西,打鬧嬉戲,隊列中不得東張西望,交頭接耳;有事必須先打報告,經(jīng)教官批準后方可動(dòng)作。

 。5)、注意手機管理,進(jìn)入訓練場(chǎng)地,手機必須關(guān)閉或靜音,未經(jīng)允許不得私自接打電話(huà)。

 。6)、注意健康安全,軍訓期間上下班、路途中、訓練中注意安全第一,同時(shí)保管好個(gè)人用品。 七.軍訓考核與總結

  積極迎接公司領(lǐng)導對我連軍訓考核及紀律執行情況的巡視和檢查,優(yōu)秀的排組進(jìn)行軍事會(huì )操表演,并進(jìn)行表彰等,最后公司領(lǐng)導進(jìn)行總結講話(huà),宣布軍訓圓滿(mǎn)成。

  人事行政部 培訓組

策劃方案 篇8

  九月——一個(gè)充滿(mǎn)生機的月份,華園將迎來(lái)20xx級新生,宿舍也將有新的主人入住,新生們將在這里開(kāi)始新的人生旅程。他們的大學(xué)生活由此開(kāi)始,這里將成為他們的另一個(gè)家。

  一、活動(dòng)目的及意義:

  對于大學(xué)生活,新生們仍是朦朦朧朧,充滿(mǎn)了好奇,為此院學(xué)生會(huì )舉辦了這次活動(dòng)。我們希望通過(guò)此次活動(dòng)能夠幫助新生們初步了解大學(xué)生活,特別是關(guān)于宿舍方面的。主要是讓他們了解樓棟自律會(huì )的規章、內務(wù)檢查的標準及外宿問(wèn)題嚴重性等;同時(shí)進(jìn)行宿舍安全意識的宣傳并加強對宿舍文化的建設,教導他們在今后的生活中學(xué)會(huì )融洽舍友間的關(guān)系,并能夠在以后的生活中遵守相應的規章制度,使他們能夠的安全、快樂(lè )的生活。

  不同的樓棟舍長(cháng)進(jìn)行交流,可以促進(jìn)各宿舍各樓棟的交流,縮小同學(xué)之間的距離,增強同學(xué)之間的交流與友誼,展示當代大學(xué)生的風(fēng)采。

  二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn):

  9月28日15:00—17:00西苑餐廳二樓

  三、主辦方:

  工商管理學(xué)院學(xué)生會(huì )自律監察部

  協(xié)辦方:茶苑協(xié)會(huì )

  四、活動(dòng)對象:

  工商管理學(xué)院20××級新生舍長(cháng)

  五、活動(dòng)形式:

  采取茶話(huà)會(huì )形式

  六、活動(dòng)流程:

  1)前期準備

  1、由自律監察部的部長(cháng)及副部們完成策劃書(shū)的初稿并提交主席團審定;

  2、審定通過(guò)后,部門(mén)開(kāi)會(huì )討論活動(dòng)的開(kāi)展,并進(jìn)行人員分工,分配各自的任務(wù);

  3、我們考慮與樓棟自律會(huì )合作,主要是由他們協(xié)助提供內務(wù)檢查標準等資料。由部長(cháng)與樓棟自律會(huì )相關(guān)負責人進(jìn)行交流爭取合作的機會(huì );

  4、策劃書(shū)定稿,確定場(chǎng)地、時(shí)間、嘉賓及講話(huà)內容等相關(guān)內容;要邀請的嘉賓有學(xué)院老師、院學(xué)生會(huì )主席團。

  2)中期準備(準備時(shí)間為活動(dòng)開(kāi)始的前兩周)

  1、前期的宣傳工作,通過(guò)手繪海報及橫幅在活動(dòng)開(kāi)始前一周于華園大道進(jìn)行宣傳,同時(shí)制作小海報張貼于工商學(xué)院各樓棟宣傳欄里;

  2、申請場(chǎng)地,提前十天與西苑經(jīng)理聯(lián)系確定活動(dòng)當天場(chǎng)地,活動(dòng)開(kāi)始前五天交定金;

  3、制作邀請函(有兩種,一種給舍長(cháng),另一種給主講嘉賓),部員自己設計邀請函款式。邀請函數量110份;

  4、活動(dòng)結束后橫幅仍懸掛于華園大道,作為后期宣傳(活動(dòng)開(kāi)始前五天安排人員到社區活動(dòng)中心進(jìn)行申請,申請懸掛的時(shí)間持續到活動(dòng)后2天。);

  5、收集樓棟自律會(huì )關(guān)于宿舍內務(wù)檢查標準、申請文明宿舍及宿舍安全知識、今后針對宿舍所開(kāi)展的活動(dòng)等資料,以及學(xué)院舉辦的大型精品活動(dòng)的介紹,比如職業(yè)生涯規劃、工商博客、管理者挑戰賽等,整理成材料后用于活動(dòng)當天分發(fā);

  6、準備東西—開(kāi)學(xué)初在不影響其他活動(dòng)的前提下,與茶苑協(xié)會(huì )協(xié)商借茶道具,安排人員購買(mǎi)花生、瓜子、一次性杯子等東西;

  7、制作小紙箱,用于收取大家提問(wèn)的小紙條;活動(dòng)前四天部長(cháng)送邀請函給主講嘉賓;顒(dòng)前兩天安排人員送邀請函給舍長(cháng)。此次活動(dòng)要求每間宿舍要出席一人,不必一定要舍長(cháng)出席,可舍友代替(PS:主講嘉賓的出席時(shí)間將晚舍長(cháng)25min;舍長(cháng)可在這段時(shí)間里自由交談,增進(jìn)彼此熟悉感,我們會(huì )考慮這樣做的可行度,可行度不高我們會(huì )取消這個(gè)步驟);

  8、活動(dòng)當天布置場(chǎng)地—提前三天根據出席人員數目及考察現場(chǎng)設計好場(chǎng)地的布置情況,在活動(dòng)開(kāi)始前安排人手,大家分工布置場(chǎng)地。

  3)活動(dòng)開(kāi)展

  1、兩名工作人員引導新生舍長(cháng)入座(10—15min);

  2、入座后,每桌的工作人員給舍長(cháng)分發(fā)材料,并為他們在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中泡茶,舍長(cháng)在這段時(shí)間里自由交談,目的在于讓他們之間有著(zhù)初步認識(10min,與第一階段合起來(lái)剛好25min);

  3、主講嘉賓到了后,由主持人進(jìn)行講話(huà),介紹嘉賓及說(shuō)明此次活動(dòng)的目的及流程,并送上祝福(2min);

  4、先請老師發(fā)表講話(huà),首先為我們新生送上祝福,然后老師講講他對于大學(xué)生的看法及期許,也可以表述學(xué)院對于宿舍的規定,比如不許外宿及外宿的嚴重性,具體由老師自己決定(5—10min);

  5、請主席講話(huà),主要介紹學(xué)生會(huì )的職責、工作及活動(dòng)簡(jiǎn)介,讓新生們了解學(xué)生會(huì )。并談?wù)勊齻儗Υ髮W(xué)生活的一些想法及對新生的建議(5—8min);

  6、接著(zhù)主席團成員介紹學(xué)院的幾個(gè)大型精品活動(dòng),職業(yè)生涯規劃、工商博客、管理者挑戰賽,挑戰杯等,若借得到投影儀,我們會(huì )通過(guò)PPT介紹,如果不行,通過(guò)制作小冊子里的活動(dòng)簡(jiǎn)介讓新生了解(5—7min)。

  7、邀請茶苑協(xié)會(huì )的人表演節目(5min)

  8、樓棟自律會(huì )負責人發(fā)表講話(huà),主要介紹宿舍規章制度及宿舍表現分的評定、作用等,讓新生了解如何管理宿舍。自律監察部部長(cháng)對宿舍文化建設的重要性進(jìn)行強調,對老師講的外宿問(wèn)題的處理進(jìn)行補充(是否要講看現場(chǎng)而定)。(10—15min);

  9、接著(zhù)主席團成員講話(huà),主要講述宿舍這一部分,使新生們對大學(xué)宿舍生活有一定了解,處理好舍友間的關(guān)系(5min);

  10、主持人提供一話(huà)題,比如進(jìn)入大學(xué)這段時(shí)間的感受、對大學(xué)生活的向往等,讓新生舍長(cháng)起來(lái)發(fā)表自己的想法(30min);

  11、新生舍長(cháng)提問(wèn)并解答(15min);

  12、主持人宣布此次活動(dòng)圓滿(mǎn)結束,并以一首《相親相愛(ài)的一家人》的歌結束。

  4)后期工作

  1、工作人員整理會(huì )場(chǎng);

  2、后期宣傳—于華園大道繼續懸掛橫幅,在工商各樓棟宣傳欄宣傳活動(dòng)結果;

  3、在部門(mén)會(huì )議中,部長(cháng)對此次活動(dòng)進(jìn)行總結,和部員交流此次活動(dòng)舉辦中出現的問(wèn)題及成功之處;

  4、部長(cháng)及所有部員寫(xiě)活動(dòng)總結并上交。

  七、后勤工作:

  1、策劃:

  2、申請場(chǎng)地:

  3、制作橫幅及邀請函:

  4、收集資料:

  5、購買(mǎi)零食:

  6、場(chǎng)地設計及布置:

  7、送邀請函:

  8、海報制作、準備小紙箱:

  9、借道具:

  10、活動(dòng)現場(chǎng)(單位:人)

  引導人員:

  每桌負責人(泡茶和發(fā)材料):7(初步估計)

  機動(dòng)人員:

  此次活動(dòng)現場(chǎng)我部門(mén)人手不足,需別的部門(mén)協(xié)助,我們會(huì )與其他部門(mén)協(xié)商確定現場(chǎng)工作人員。

  八、活動(dòng)預算:(單位:元)

  申請場(chǎng)地:80

  制作邀請函:62

  制作海報:9

  制作橫幅:40

  打印資料:36

  購買(mǎi)瓜子、花生等:90.5

  購買(mǎi)一次性杯子:4.5

 。▊溆茫┵I(mǎi)開(kāi)水:5

  總計:327元

策劃方案 篇9

  一.開(kāi)園流程

  1.申請籌備的各種資料(申辦報告舉辦者資格證明材料及資信證明材料園來(lái)源及使用證明辦園可行性報告)

  2.申請正式社園的各類(lèi)材料。(抽射批準書(shū)辦園注冊金辦園可行性報告幼兒園章程師資隊伍情況園長(cháng)資格證明幼兒園規章制度和崗位責任制)

  3.幼兒園機構成員名單及相關(guān)證件。

  教師:教師資格證普通話(huà)證(二級乙等)健康證。

  具有觀(guān)察分析幼兒的能力,設計教育活動(dòng)的能力,指導游戲活動(dòng)的能力。

  保健員:具有一定保健業(yè)務(wù)的知識與能力。

  保育員:提高管理幼兒生活的能力和參與一定教育工作能力。

  財務(wù)人員:掌握計算機基礎基本操作技能。

  二.幼兒園設備

  1.大型玩具一套

  根據價(jià)格材質(zhì)不同,價(jià)格在一萬(wàn)五到二萬(wàn)之間

  2.小型玩具一套

  以益智類(lèi)玩具為主,如積木和拼插類(lèi)。

  3.家具類(lèi)

  桌椅床玩具柜鞋柜毛巾水杯等

  小班三十人中班三十五人大班四十人

  4.地鋪地毯幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地

  5.幼兒用書(shū)教師用書(shū)電子琴鋼琴錄像機等

  6.特色課程教師及設備(如蒙氏教育舞蹈教室等)

  三.招生事宜

  1.可編寫(xiě)一本幼兒園的家長(cháng)完全手冊其中包括幼兒園情況概要舉辦者的背景,辦園理念,辦園特色。收費標準,入園須知等一詳細介紹。

策劃方案 篇10

  一,班會(huì )地點(diǎn):

  教室

  二,參加人員:

  全班同學(xué)及班主任

  三,主持人:

  班主任或學(xué)生干部

  四,班會(huì )主題:

  法律與我們同行

  五,班會(huì )標題:

  踏好青春每一步

  六,班會(huì )目標:

  對本班學(xué)生進(jìn)行法律知識的宣傳和教育,進(jìn)一步了解法律法規,力圖在他們心目中逐步樹(shù)立起正確完善的法律意識和法制觀(guān)念。教育他們在學(xué)校要做遵守校規校紀的好學(xué)生,養成自覺(jué)遵守和維護法律的習慣。以后進(jìn)入社會(huì )做知法,懂法,守法,護法的好公民。

  七,班會(huì )背景:

  本班學(xué)生年齡大多12,13歲,都還不很懂事,容易受到周?chē)瞽h(huán)境的各種不良影響,沾染不良習氣,走上違法犯罪失足的道路。所以,及早在他們心目中樹(shù)立法制觀(guān)念,嚴格地一法律和道德為準繩,約束自己的行為,是當務(wù)之急。

  八,班會(huì )籌備情況:

  利用網(wǎng)絡(luò ),報紙等媒介收集青少年與法相關(guān)問(wèn)題的資料和實(shí)例資料,篩選,結合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行分析,為班會(huì )主題服務(wù)。同時(shí),讓同學(xué)聯(lián)系周邊實(shí)際案例,自演并自主分析,引以為戒。

  九,班會(huì )主要內容:

  1,加強法紀教育,引導學(xué)生學(xué)法,守法,自覺(jué)遵守校規班紀。

  2,通過(guò)案例分析讓學(xué)生學(xué)法,知法,加深體會(huì )

  十,班會(huì )開(kāi)展形式:

  印發(fā)法制學(xué)習手冊;觀(guān)看法制教育小品;采用討論,交流方式

  十一,活動(dòng)前準備:

  1 查閱《中小學(xué)生自我保護必讀》,《中小學(xué)生法制教育通用讀本》,

  2學(xué)生自己準備身邊發(fā)生的案例小品,要求學(xué)生進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)

  3 以小組為單位排練文藝節目

  十二,班會(huì )流程

  1,班主任發(fā)言——導語(yǔ);

  2,主持人法律知識簡(jiǎn)介;

  3,討論法律案例;

  4,法律知識搶答;

  5,文藝演出;

  6,做自我總結

  十三,班會(huì )過(guò)程:

  (一)導語(yǔ):

  同學(xué)們,法律離我們并不遙遠,發(fā)生在我們身邊的許許多多鮮活的事例已然清楚地告訴我們,法律與我們的生活息息相關(guān),密不可分。學(xué)法,懂法,用法,是青少年素質(zhì)的重要組成部分。同學(xué)們都有十七,八歲了,相信大家都會(huì )判斷是非對錯,可是,為什么又有那么多的未成年人因為一時(shí)的糊涂而走上犯罪的道路呢 現在,隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,未成年人犯罪率有升沒(méi)減,面對這個(gè)沉重的問(wèn)題,我們是不是應該去深思呢

  (二) 法律知識簡(jiǎn)介

  將活動(dòng)前找好的資料印發(fā)成冊,分發(fā)給學(xué)生,由主持人帶頭集體學(xué)習相關(guān)的法律知識

  (三)案例結合,討論法律案例

  案例(一):事情發(fā)生在南關(guān)西四小區的住宅樓,這天正是星期日,三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲,甲失手將乙推出窗外,重重地從高達20米的四樓摔了下來(lái)。當時(shí)乙的臉色鐵青,血從鼻孔,耳孔直往外淌。后來(lái),乙被市醫院急救車(chē)救走。

  1,提出問(wèn)題:

 、偌资种聜,算不算違法

 、谌绻走`法,違反了什么法

  從這個(gè)案例中我們發(fā)現生活中的一個(gè)不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作就可能觸犯法律,所以在日常生活中要懂法。具體說(shuō)來(lái),青少年應該在日常生活中要做到如下幾點(diǎn),即知法懂法,守法護法。懂得法律基本常識,明確自身享受的權利和應當承擔和履行的義務(wù),懂得運用法律作為最有效的武器保護自身的合法權益不受非法侵害,同時(shí),做到以法律為準繩,規范自己的一言一行,做符合自身年齡和身份的事情。

  案例(二): 誰(shuí)應為未成年人夜不歸宿負責任

  曉雪今年17周歲。自今年5月份起,她在課余時(shí)間常與社會(huì )上一些不三不四的青年人混在一起,甚至夜不歸宿。叔叔得知此情況后告訴了曉雪父母,并勸說(shuō)他們多管管孩子?伤麄儏s說(shuō)曉雪已經(jīng)懂事,不會(huì )出問(wèn)題的。無(wú)奈,叔叔又找到留宿曉雪的房屋主人李某交涉。李某卻反唇相譏:"你侄女愿意住在這兒,叫我有什么辦法,你家人是如何教育孩子的 "請問(wèn),曉雪父母和房主李某的行為是否違法,應承擔什么法律責任

  案例(三):破壞公物

  二00二年七月的一天晚上,某中學(xué)九年級的王軍,崔凱,趙偉乘門(mén)衛不注意,悄悄溜進(jìn)學(xué)校,直奔四樓九年級(3)班教室。王軍對著(zhù)教室門(mén)先踹了幾腳,然后崔凱和趙偉接著(zhù)踹,將教室門(mén)板踢下一塊,三人乘此鉆進(jìn)教室,又開(kāi)始毀壞其他東西,后揚長(cháng)而去。

  問(wèn):高一(3)班王軍,崔凱和趙偉三人行為造成后果,怎樣處理

  《中華人民共和國教育法》第72條規定:"結伙斗毆,尋釁滋事,擾亂學(xué)校及其他教育機構教育教學(xué)秩序或破壞校舍,場(chǎng)地及其他財產(chǎn)的由公安機關(guān)給予治安管理處罰;構成犯罪的,依法追究刑事責任。"

  總結:由于法制觀(guān)念淡薄,法盲現象嚴重,在不知什么是違法犯罪的情況下觸犯刑律的事也屢有發(fā)生;而因缺乏法律意識,在自身受到侵害可以運用法律武器保護自己時(shí)卻不會(huì )保護,吃啞巴虧的人也確有不少。所以我們青少年要學(xué)法,知法和守法,更要學(xué)會(huì )用法

  (四)法律知識搶答

  我們以小組為單位進(jìn)行法律知識竟答,法律知識竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分,必答題20分;搶答題答對10分,答錯扣10分,最后看哪個(gè)小隊得分最多就是優(yōu)勝小隊。知識競賽題目由法律知識中抽取。

  必答題: 共八問(wèn)(略);搶答題: 共八問(wèn)(略)

  (五)文藝演出

  節目由學(xué)生自己準備,開(kāi)展自由活動(dòng)

  (六)活動(dòng)總結

  1,全班同學(xué)發(fā)表自己對本活動(dòng)的看法,并說(shuō)說(shuō)自己通過(guò)本次活動(dòng)后的感受,并寫(xiě)一篇閱讀法律手冊的觀(guān)后感。

  2,班主任老師總結。

  (七)主持人宣布班會(huì )結束。主持人:愿同學(xué)們從小樹(shù)立法律意識,讓法制與我們永相隨,讓幸?鞓(lè )與我們永遠相伴!

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