青少年夏令營(yíng)策劃方案（精選12篇）
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的青少年夏令營(yíng)策劃方案，歡迎閱讀與收藏。
青少年夏令營(yíng)策劃方案 1
一、夏令營(yíng)活動(dòng)的意義
夏令營(yíng)活動(dòng)是實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑。它是提高未成年人思想道德教育的重要渠道,是學(xué)校教育和家庭教育的良好補充。學(xué)生們想嘗試一種全新的生活體驗，尤其在夏令營(yíng)一起活動(dòng)的過(guò)程中，每個(gè)孩子都能積極參與，獲得了很大的樂(lè )趣和幫助，這是書(shū)本上和課堂上所沒(méi)有的。夏令營(yíng)活動(dòng)在父母不參與的情況下，都是由孩子們自主進(jìn)行自理生活，這對于終日在嬌生慣養的`“小少爺”“小公主”生活上的自理還可能是第一次。所以參加夏令營(yíng)的活動(dòng)，學(xué)生的自理能力都會(huì )普遍得到提高，對他們的成長(cháng)也是很有益處的事情。
夏令營(yíng)的生活會(huì )培養學(xué)生團結協(xié)作的精神。孩子們聚在一起，自己動(dòng)手，分享喜悅，分享成果，這無(wú)疑是培養他們團結協(xié)作的最佳場(chǎng)所。
夏令營(yíng)活動(dòng)的特點(diǎn)是一種體驗，它使學(xué)生溶入到社會(huì )的大課堂。與大自然零接觸，讓學(xué)生深入自然，了解自然，開(kāi)闊視野，培養學(xué)生的團結合作意識及處理能力，體驗勞動(dòng)的喜與樂(lè )。
夏令營(yíng)是一種很好的教育方式，可以利用他來(lái)的提高孩子的許多能力。特別是培養孩子吃苦耐勞的精神，在活動(dòng)期間，父母不在他們
身邊，他們將學(xué)者去自己照顧自己，自己去適應環(huán)境，這是很多孩子所缺乏的。
二、夏令營(yíng)宗旨
我運動(dòng)我健康我快樂(lè )我陽(yáng)光
三、夏令營(yíng)主題
運動(dòng)健康快樂(lè )陽(yáng)光
活動(dòng)原則：以校為主、特色引領(lǐng)、多項發(fā)展
四、夏令營(yíng)活動(dòng)地點(diǎn)
昆明呈貢→澄江帽天山→石林→彌勒→開(kāi)遠→蒙自→屏邊→河口→建水→撫仙湖
五、主辦單位
A班全體同學(xué)
六、參加對象和名額
A班全體同學(xué)
七、人員條件
1、身體健康、性格開(kāi)朗、積極向上者。
2、組織紀律性強，能得到家長(cháng)的支持。
八、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月12日至19日
九、活動(dòng)流程以及活動(dòng)設計
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1、班委開(kāi)會(huì )討論，確定活動(dòng)計劃。
2、確定活動(dòng)用照相、攝像記錄，活動(dòng)結束后刻盤(pán)留念。
3、負責準備活動(dòng)項目的道具及必需物品。
4、向每位工作人員進(jìn)行思想培訓，突發(fā)狀況問(wèn)題的解決，游戲活動(dòng)安全措施，要配置常用的藥品（創(chuàng )可貼、碘伏、消炎藥）。
5、要求領(lǐng)隊人員和學(xué)生統一著(zhù)裝。
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第一天：從昆明乘坐專(zhuān)車(chē)到澄江帽天山，觀(guān)看澄江動(dòng)物化石群，下午到石林看石頭，住石林縣城。
第二天：石林到月湖，參加月湖的休閑度假項目——野外露營(yíng)，下午到彌勒水上公園游玩。完了之后到蒙自住宿。
第三天：在過(guò)橋米線(xiàn)之鄉品嘗過(guò)橋米線(xiàn)，環(huán)游南湖。之后前往屏邊，住屏邊。
第四天：在大圍山進(jìn)行原始森林探險，觀(guān)看火山口，住屏邊。
第五天：從屏邊到河口，游玩云南省最大的邊貿口岸，可購置越南土特產(chǎn)，體驗異域風(fēng)光、美食、風(fēng)土人情。住河口。
第六天：河口到建水，游玩燕子洞。
第七天：游玩孔廟，朱家花園和張家花園，指林寺，朝陽(yáng)寺等，第八天：建水到撫仙湖，進(jìn)行撫仙湖水上娛樂(lè )項目。并返回呈貢。
十、安全注意事項
1、到達目的地時(shí)要前有老師領(lǐng)隊，后有老師維持�；顒�(dòng)期間，嚴禁吸煙、飲酒；任何人不得攀爬、下水游泳或做其他危險運動(dòng)。
2、如遇突發(fā)的惡劣天氣，將根據情況一切聽(tīng)從老師指揮。
3、由于在外時(shí)間較長(cháng)，同學(xué)們要帶上衣服、鞋子、帽子、雙肩背包、傘還有一些生活必需品。
4、以上內容如有不周的地方，臨時(shí)加以補充。爭取本次活動(dòng)安全快樂(lè )而有意義！
十一、后期工作
1、總結本次夏令營(yíng)收獲
2、記錄每一天生活的影像U盤(pán)在一周里給學(xué)生、家長(cháng)拷貝。
青少年夏令營(yíng)策劃方案 2
這是xx訓練中心第六年在暑假組織學(xué)生到鄉下去體驗生活，去感受農村的生活、學(xué)習環(huán)境.希望通過(guò)對比，讓長(cháng)期遠離農村，遠離勞動(dòng)的學(xué)生們受到影響并有所變化：變得懂事、知禮、堅強、更具愛(ài)心。
一、通過(guò)實(shí)踐這是一個(gè)很好的教育方式！希望參加的人越來(lái)越多。
作為學(xué)校、家庭教育的補充，組織這一活動(dòng)旨在給孩子提供一個(gè)沒(méi)有父母庇護，獨立到鄉村去鍛煉的機會(huì )，讓他們對生活，對人生有一些啟發(fā)和感悟。夏令營(yíng)強調對營(yíng)員性格、心理素質(zhì)和生存技能的影響。培養他們堅強的品質(zhì)和良好的集體意識，引導營(yíng)員樹(shù)立敢于面對困難和戰勝困難的自信心；通過(guò)組織有別于城市的鄉村活動(dòng)，鍛煉大家動(dòng)手、動(dòng)腦能力；通過(guò)觀(guān)察和對比讓學(xué)員體會(huì )到“粒粒皆辛苦”的真實(shí)情感；了解農作物、種植莊稼和勞動(dòng)等常識，所有這些都是逐漸遠離鄉村的一代無(wú)法了解的知識。對轉移學(xué)生不良視線(xiàn)，減輕網(wǎng)絡(luò )游戲癮，預防視力下降，培養良好的生活學(xué)習習慣是有一定幫助。
和往年一樣夏令營(yíng)保留傳統的半軍事化管理和很多具挑戰性和趣味性的'鄉村拓展素質(zhì)訓練活動(dòng)，將夏令營(yíng)活動(dòng)賦予更多的教育內涵，讓久居城市，學(xué)習壓力沉重的孩子們在玩的同時(shí)快樂(lè )成長(cháng)，還孩子們一個(gè)藍色的純真童年。
二、活動(dòng)特色
1、體驗鄉村生活 ，還孩子純真童年
在中國，真正的故鄉在農村，真正的童年在鄉下。那里的藍天碧水，那里的勞動(dòng)和人民，那里的一切才是教育之本。學(xué)習壓力和生存環(huán)境的變化讓我們的后代正處在失去童年的年代�，F在的孩子大多衣食無(wú)憂(yōu), 缺少了勞動(dòng)吃苦、挫折、失敗和貧困等經(jīng)歷，過(guò)分依賴(lài)父母,缺乏自我生存能力和感恩心理。很多父母也帶小孩到鄉下去,但大都是吃吃飯,走走看看而已,達不到教育鍛煉的目的。
2、接受紅色文化教育
這是由中國官方主導的具有中國特色的一種有效的思想教育形式。夏令營(yíng)期間將組織大家參觀(guān)榕江眾多的紅色愛(ài)國教育基地；紅七軍總部舊址、榕江烈士陵園和境內眾多紅軍戰斗遺址。
3、野外生存技能鍛煉
野外生存技能是野外生存必要的技能。夏令營(yíng)期間組織學(xué)員學(xué)習和實(shí)踐影子定向定時(shí)、避免動(dòng)物攻擊、野外防寒、標記、應急、尋找食物和水源,以及野外取火等方法。
4、軍事化管理
這是全世界都比較認可的管理教育方式。軍事化管理對于鍛煉人的獨立性,提升個(gè)人的自主性,提高動(dòng)手能力，培養良好的習慣是很有幫助的。十五天以上期次將由軍事教官進(jìn)行短期軍訓和軍事化管理。
5、開(kāi)展國學(xué)教育和跆拳道訓練
每天堅持朗誦古詩(shī)詞，感受?chē)鴮W(xué)文化；堅持寫(xiě)夏令營(yíng)日記，記錄成長(cháng)經(jīng)歷。
夏令營(yíng)活動(dòng)細則
一、主辦單位：xx一中國家青少年體育俱樂(lè )部
二、組織承辦：xx一中跆拳道訓練中心
三、 時(shí) 間 ：首批計劃20xx年7月放假就起程，其他批次依次展開(kāi)
四、 地 點(diǎn) ：榕江筆架山風(fēng)景區州跆拳道協(xié)會(huì )青少年課外活動(dòng)基地
五、報名條件：年齡在6-20周歲，有一定自理能力，參加半年以上體育訓練、身體健康的人員。
六、報名原則和報名辦法
堅持自愿、家長(cháng)同意的原則。
七、 費 用 ：總計1370元
車(chē)費：250元（90元x2=180元+活動(dòng)期間70元）
四餐主食：280（40元/天x7天） 時(shí)蔬瓜果:70元（不限量10元每天）
住宿：140元（20元x7天）
裝備：230元（帽25元、T恤40元、隊服85元/套、優(yōu)盤(pán)50元，包30元）
其他：400元。保險50元。帶隊教練費用140元、后勤服務(wù)人員費用140元，活動(dòng)工具等70元）
八、隨隊人員配置：
一名教練、一名文化輔導老師，三名后勤管理人員。
九、攜帶物品：
統一裝備：（帽子、T恤、隊服，背包、牙膏、香皂等）
個(gè)人攜帶用品：牙刷、毛巾、拖鞋等、運動(dòng)服、運動(dòng)鞋。
游泳裝備等其他隨身物品自定自帶。
十、住宿與飲食
1、住宿：營(yíng)地為雙層木質(zhì)樓；
2、老師24小時(shí)跟班管理，與營(yíng)員同吃、同住。
3、一日四餐，主食以當地雞鴨魚(yú)、野菜、自種蔬菜為主；副食以新鮮西瓜、桃、李、花生等水果為主，種類(lèi)豐富，均衡營(yíng)養。
十一、其他
1、醫療：營(yíng)地跟當地衛生所建立合作關(guān)系，確保醫療服務(wù)。
2、保險：在出發(fā)地辦理全程意外傷害保險。
3、活動(dòng)項目：活動(dòng)課程專(zhuān)門(mén)設計確�；顒�(dòng)的教育性、安全性。
4、參訓學(xué)員須具備基本的生活能力，患有心臟病、哮喘病、夜游癥、癲癇病及近期骨折等情況的學(xué)員不能參加本次夏令營(yíng)。
5、本次夏令營(yíng)活動(dòng)如需探望請提前與帶班教官聯(lián)系，原則上不鼓勵探視。
6、夏令營(yíng)活動(dòng)為公益活動(dòng)，老師負責協(xié)調、宏觀(guān)指導和帶隊。整個(gè)活動(dòng)由學(xué)生自己組織、策劃，自己籌備、預算。
7、20xx年夏令營(yíng)三月開(kāi)始報名繳費，截止7月1日，便于提前準備。
青少年夏令營(yíng)策劃方案 3
活動(dòng)目的：
讓孩子感受軍營(yíng)集體生活，體驗軍事化的生活模式；
讓孩子感受大自然帶來(lái)的美，感受種植的樂(lè )趣；
讓孩子學(xué)會(huì )溝通、協(xié)作、團隊配合來(lái)解決問(wèn)題的.能力；
培養孩子獨立生存的能力，自主解決問(wèn)題的能力；；
培養孩子面對挫折和困難，自信、堅強、勇敢的品質(zhì)；
培養孩子對親情、友情存有感恩的思維能力。
活動(dòng)內容：
第一天
集結：早上6：30幼兒園門(mén)口集合，進(jìn)行“入營(yíng)宣誓”
發(fā)車(chē)：早上7：00準時(shí)發(fā)車(chē)，向爸爸媽媽說(shuō)再見(jiàn)；
入營(yíng)儀式：早上8：00左右到達目的地，進(jìn)行入營(yíng)儀式，宣讀虎營(yíng)紀律，隊員進(jìn)行分班、分寢、放置個(gè)人物品，結束后準備就餐；
早餐：早上8：30準時(shí)就餐。（提前一天公布）
游園活動(dòng)：早上9：10就餐完畢，隊員排序，組織站隊后進(jìn)行游園活動(dòng)，了解營(yíng)區建筑分布和職能；
特訓活動(dòng)：早上10：10游園活動(dòng)結束，特訓場(chǎng)進(jìn)行訓練活動(dòng)，（活動(dòng)項目：隊列隊形訓練、站姿的訓練、緊急集合、穿越雷區和電網(wǎng)）活動(dòng)時(shí)長(cháng)一個(gè)半小時(shí)，中場(chǎng)休息二十分鐘進(jìn)行加餐（香蕉）
午餐：中午11：50特訓活動(dòng)結束，洗手洗臉，進(jìn)行就餐前紀律學(xué)習，中午12：00準時(shí)就餐（食譜：五葷五素一湯、米飯）
午睡：12：40就餐完畢，組織站隊，按照劃分的宿舍（蒙古包）就寢，午睡時(shí)間2小時(shí)；
起床：下午15：00準時(shí)起床，洗臉整裝；
加餐：下午15：10進(jìn)行加餐（酸奶）
手工活動(dòng)：下午15：40到達指定場(chǎng)地，進(jìn)行《布藝扎染》，
尋寶活動(dòng)：下午4：30準時(shí)開(kāi)展尋寶活動(dòng)，下午五點(diǎn)尋寶結束
晚餐燒烤活動(dòng)：下午17：20整合隊伍，準備食材（雞翅、羊肉串、饅頭、雞腿、土豆、雞肉串、西瓜等全部是我們自備，保證安全衛生），隊員以比賽形式進(jìn)行洗菜和運輸蔬菜，看看哪一組最先開(kāi)烤，就餐時(shí)間1.5個(gè)小時(shí)；
內務(wù)評比：19：00就餐完畢，回宿舍學(xué)習整理內務(wù)，19：30開(kāi)始內務(wù)評比和拍照，評出最棒的虎營(yíng)小士兵；
洗漱就寢：20：00開(kāi)始洗澡，各負責人幫助每個(gè)小士兵洗漱，20：40洗漱完畢，負責老師以聊天形式安撫孩子睡覺(jué)。
�。ㄍ砩涎惨梗喝荒薪坦佥啺嘌惨�，照看孩子安全）
第二天
起床：早上7：00起床，7：30洗漱完畢，集合；
早操：早上7：40開(kāi)始早操，跑跳和五步拳練習；
早餐：早上8：10進(jìn)行就餐紀律學(xué)習，結束后開(kāi)始就餐；
特訓活動(dòng)：早上9：00就餐活動(dòng)結束，特訓場(chǎng)進(jìn)行訓練活動(dòng)，
�。ɑ顒�(dòng)項目：隊列隊形訓練、站姿的訓練、緊急
集合）活動(dòng)時(shí)長(cháng)一個(gè)小時(shí)。
加餐：10：00為休息時(shí)間，進(jìn)行加餐：西瓜
特色手工活動(dòng)（1）：10：20開(kāi)始手工制作陶瓷手工品，制作完成后進(jìn)行加熱！
特色手工活動(dòng)（2）：加熱完畢，對加熱過(guò)的陶瓷品進(jìn)行著(zhù)色，11：30之前完成。
午餐：集合隊伍，12：00到達餐廳門(mén)口，餐前準備活動(dòng)，開(kāi)始就餐；
午睡：12：40就餐完畢，回宿舍午休；
起床：14：30起床，整理個(gè)人物品，背上行囊，15：00集合站隊；
采摘活動(dòng)：集合隊伍，15：20開(kāi)始前往“紅杏園”采摘紅杏，首先學(xué)習采摘技巧，保護未成熟的果實(shí)，有方法的采摘果子，活動(dòng)16：00結束；
結營(yíng)儀式：下午16：10結營(yíng)儀式開(kāi)始；
返回：16：30發(fā)車(chē)
活動(dòng)補充：充足的礦泉水隨時(shí)供應，隨行人員各盡其職！
青少年夏令營(yíng)策劃方案 4
一、活動(dòng)目的
為貫徹教育部《過(guò)好暑假》通知精神，落實(shí)“四個(gè)一”要求，豐富暑期生活，引導同學(xué)們走進(jìn)原野，擁抱自然，采擷民風(fēng)，體察社會(huì )，開(kāi)闊視野，增長(cháng)才干。
二、活動(dòng)內容
1、游覽九龍口風(fēng)光，調查本地自然資源;
2、參觀(guān)陸公祠(愛(ài)國主義教育基地);
3、參觀(guān)國家級麋鹿保護區、國家級珍禽(丹頂鶴)保護區;
4、參觀(guān)施耐庵紀念館(白駒)、港口(東沙島);
5、聯(lián)歡晚會(huì )
6、參觀(guān)淮劇團、雜技團
三、日程安排
第一天
9：30 抵達建湖實(shí)驗初中
10：00 開(kāi)營(yíng)式
10：30 參觀(guān)校園，介紹校史
11：00 午餐
14：00 參觀(guān)愛(ài)國主義教育基地——陸公祠
17：00 到實(shí)中伙伴家作客
第二天
6：30 集中
7：00 參觀(guān)國家級麋鹿保護區、國家級珍禽(丹頂鶴)保護區
11：00 午餐
13：30 參觀(guān)施耐庵紀念館、新四軍八路軍獅子口會(huì )師紀念塔
17：00 聯(lián)歡會(huì )
19：00 到實(shí)中伙伴家住宿
第三天
7：30 游覽九龍口，調查本地自然資源
11：00 午餐
13：30 參觀(guān)淮劇團、雜技團，感受藝術(shù)，過(guò)把癮
14：30 返程
四、經(jīng)費核算
項 目 費 用 人 數 合計(元)
聯(lián)歡會(huì ) 10 50 500
門(mén) 票 100 30 3000
汽 車(chē) 2 30 800
餐 飲 30 30 900
獎品雜支 10 50 500
累 計 5900
青少年夏令營(yíng)策劃方案 5
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介
1、時(shí)間、地點(diǎn)：20xx年xx月xx日起，以“期”為單位，每期為x天時(shí)間
2、意義：豐富學(xué)員的課外生活；學(xué)員和外教一起上課生活，讓學(xué)員更多地了解國外生活文化等；體驗真正的.“夏令營(yíng)”生活
二、活動(dòng)對象
1、參與人數：每期每班15人
2、參與條件：年齡段要求
3、活動(dòng)費用：xxxx元/期
4、報名時(shí)間：第一期報名截止至x月x日活動(dòng)前
5、報名渠道：xx英語(yǔ)課程顧問(wèn)處
三、活動(dòng)流程
1、一期時(shí)間為x天
2、每期每個(gè)班級學(xué)生人數為xx人，分配1名外教和1名中方教師為主要負責人，及一位炊事員。
3、深度英語(yǔ)訓練營(yíng)主要活動(dòng)內容：
早上以中教為中心，教導學(xué)生日常英語(yǔ)以及為下午外教活動(dòng)內容做所需的（詞匯、句子）做鋪墊；
下午以外教為中心開(kāi)展一系列的活動(dòng)，偶爾組織外場(chǎng)活動(dòng)時(shí)，學(xué)校需提供校車(chē)，保全人員，外場(chǎng)活動(dòng)的活動(dòng)費，學(xué)生另繳，多退少補。
四、部門(mén)責任分工
市場(chǎng)部和銷(xiāo)售部
a）“夏令營(yíng)”場(chǎng)地統籌安排；
b）“夏令營(yíng)”活動(dòng)宣傳物料制作，市場(chǎng)部及前臺負責發(fā)放宣傳單等；
c）“夏令營(yíng)”現場(chǎng)布置和秩序維護；
教學(xué)部
a）課程教師安排：外教一名、中教一名；
b）Tutor宣傳“夏令營(yíng)”活動(dòng)信息給各自手上的學(xué)員，push本校學(xué)員積極參與；
c）由帶班老師負責傳達“夏令營(yíng)”活動(dòng)信息及注意事項等給已報名參加所有“夏令營(yíng)”的學(xué)員；
d）“夏令營(yíng)”過(guò)程中注意安全問(wèn)題？
行政部
負責采購夏令營(yíng)所需教材、生活用品等
五、活動(dòng)材料
1、場(chǎng)地布置類(lèi)：教室或操場(chǎng)等情況確認
2、宣傳物料類(lèi)：校內宣傳海報及校外宣傳單頁(yè)
3、活動(dòng)記錄類(lèi)：相機
六、活動(dòng)結束后意見(jiàn)反饋及效果評估
1、第一期“夏令營(yíng)”活動(dòng)結束，由銷(xiāo)售部Ted在x月x日前負責匯總參加本次活動(dòng)外教和中教了解本次活動(dòng)的意見(jiàn)和建議；
2、銷(xiāo)售部Ted在x月x日前匯總以上各部門(mén)信息，總結本期活動(dòng)報告，并于x月x日前更新下一期“夏令營(yíng)”最終活動(dòng)方案。
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一、活動(dòng)組織
學(xué)校成立“快樂(lè )暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：馬校長(cháng)
成員：各班班主任
二、參與成員及條件
學(xué)校二到五年級身體健康、自理能力較強的學(xué)生。
三、報名原則及方法
報名原則：
堅持學(xué)生自愿、家長(cháng)同意參加的原則。
報名辦法：
1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的，在家長(cháng)指導下選擇報名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。
2、學(xué)生填寫(xiě)報名表格，家長(cháng)簽字。
四、活動(dòng)內容：
根據學(xué)校實(shí)際情況，充分利用校內校外資源，擬開(kāi)展以下活動(dòng)：
1、與xx日報社聯(lián)合，開(kāi)展“少年軍校暑期夏令營(yíng)”。
2、與廣場(chǎng)的冠軍熘冰場(chǎng)聯(lián)合，開(kāi)展“暑期熘冰培訓夏令營(yíng)”。
3、“我當小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng)，主要參觀(guān)地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉地質(zhì)構造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識，培養學(xué)生的科學(xué)精神。
4、“探秘，愛(ài)我”——參觀(guān)xx省博物院。讓隊員們了解悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受深厚的文化底蘊，增強學(xué)生對家鄉熱愛(ài)之情。
5、“百年奧運，喜迎圣火”活動(dòng)。組織學(xué)生參與到奧運圣火在xx市的`傳遞活動(dòng)中，感受奧運魅力，喜迎北京奧運。
五、活動(dòng)時(shí)間
1、“少年軍校暑期夏令營(yíng)”
根據xx日報社的相關(guān)活動(dòng)安排，活動(dòng)時(shí)間：7月2——7月8日。
2、“暑期熘冰培訓夏令營(yíng)”——廣場(chǎng)的冠軍熘冰場(chǎng)
活動(dòng)時(shí)間：7月10——7月30日
3、“我當小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀(guān)地質(zhì)博物館。
活動(dòng)時(shí)間：7月8日
4、“探秘，愛(ài)我”
活動(dòng)時(shí)間：7月20日
六、活動(dòng)總結
1、每次活動(dòng)，每位隊員記錄自己的活動(dòng)收獲，都有記錄;活動(dòng)結束時(shí)，評選“優(yōu)秀小營(yíng)員”，并總結此次活動(dòng)情況;
2、8月中旬對夏令營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行總結，形成文字材料，以便今后借鑒。
3、8月——9月，開(kāi)展“快樂(lè )暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。
青少年夏令營(yíng)策劃方案 7
為了豐富學(xué)生暑期生活，為了迎接下半年，暑假特地舉辦“七彩夏日，健康成長(cháng)”為主題的青少年夏令營(yíng)活動(dòng)�；顒�(dòng)內容豐富、盡量讓每個(gè)青少年生在活動(dòng)中有收益，從而進(jìn)一步豐富學(xué)生生活，拓展視野，增強體魄，鍛煉意志，培養自強自立、吃苦耐勞、頑強拼搏的`精神，不斷提高獨立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力，促進(jìn)青少年的全面發(fā)展。
一、參加對象和名額
青少年。根據教師推薦、學(xué)校選拔66名青少年參加“七彩夏日，健康成長(cháng)”夏令營(yíng)活動(dòng)。
二、營(yíng)員條件
1、對夏令營(yíng)活動(dòng)感興趣的、有一定身體素質(zhì)的二年級優(yōu)秀學(xué)生參加;
2、組織紀律性強，家長(cháng)支持;
三、時(shí)間
20xx年xx月xx日--x日
四、收費
僅收伙食費300元，教師輔導費全部由學(xué)校負擔。
五、活動(dòng)組織原則
以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇。
六、活動(dòng)內容
暑期，學(xué)校組織青少年參加武術(shù)、游泳訓練、經(jīng)典詩(shī)文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書(shū)法、英語(yǔ)口語(yǔ)、暑假作業(yè)輔導等主題活動(dòng)。
七、活動(dòng)組織要求
1、高度重視，加強領(lǐng)導。學(xué)校建立暑期學(xué)生活動(dòng)工作領(lǐng)導小組，加強對暑期學(xué)生活動(dòng)的研究、設計和管理。
2、突出主題，講求實(shí)效。圍繞“七彩夏日，健康成長(cháng)”主題，立足學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，在學(xué)生自愿、家長(cháng)同意、保證暑期休息為主的基礎上，充分整合資源，精心設計方案，創(chuàng )新活動(dòng)內容和形式，不斷增強活動(dòng)的趣味性和吸引力。
3、嚴密組織，確保安全。學(xué)校把活動(dòng)安全問(wèn)題放在首位，制定詳細、周密、安全的保障措施，嚴密組織，明確責任，確保萬(wàn)無(wú)一失。
青少年夏令營(yíng)策劃方案 8
一、指導思想
為了豐富學(xué)生暑期生活，為了迎接下半年，瑞安市中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )在我校召開(kāi)，暑假特地舉辦“七彩夏日，健康成長(cháng)”為主題的二年級部分學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)�；顒�(dòng)資料豐富、盡量讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中有收益，從而進(jìn)一步豐富學(xué)生生活，拓展視野，增強體魄，鍛煉意志，培養自強自立、吃苦耐勞、頑強拼搏的'精神，不斷提高獨立自主、自我發(fā)展、自我超越的本事，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
二、參加對象和名額
二年級學(xué)生。根據教師推薦、學(xué)校選拔二年級六個(gè)班66名參加“七彩夏日，健康成長(cháng)”夏令營(yíng)活動(dòng)。
三、營(yíng)員條件
1.對夏令營(yíng)活動(dòng)感興趣的、有必須身體素質(zhì)的二年級優(yōu)秀學(xué)生參加，
2.組織紀律性強，家長(cháng)支持;
四、時(shí)間：
20xx年8月20日——29日
五、收費：
僅收伙食費300元，教師輔導費全部由學(xué)校負擔。
六、活動(dòng)組織原則：
以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇。
七、活動(dòng)資料
暑期，學(xué)校組織學(xué)生參加武術(shù)、游泳訓練、經(jīng)典詩(shī)文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書(shū)法、英語(yǔ)口語(yǔ)、暑假作業(yè)輔導等主題活動(dòng)。
八、活動(dòng)組織要求
1.高度重視，加強領(lǐng)導。學(xué)校建立暑期學(xué)生活動(dòng)工作領(lǐng)導小組，加強對暑期學(xué)生活動(dòng)的研究、設計和管理。
2.突出主題，講求實(shí)效。圍繞“七彩夏日，健康成長(cháng)”主題，立足學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，在學(xué)生自愿、家長(cháng)同意、保證暑期休息為主的基礎上，充分整合資源，精心設計方案，創(chuàng )新活動(dòng)資料和形式，不斷增強活動(dòng)的趣味性和吸引力。
3.嚴密組織，確保安全。學(xué)校把活動(dòng)安全問(wèn)題放在首位，制定詳細、周密、安全的保障措施，嚴密組織，明確職責，確保萬(wàn)無(wú)一失。
青少年夏令營(yíng)策劃方案 9
作為明天的主人，青少年必須充分掌握和應用網(wǎng)絡(luò )知識，才能在未來(lái)的競爭中立于不敗之地，針對我校情況開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )夏令營(yíng)，豐富學(xué)生的暑期生活。
一、活動(dòng)主題和目的'
活動(dòng)主題：暢游網(wǎng)絡(luò )間，歡樂(lè )面對面
活動(dòng)目的：培養學(xué)生利用現代信息技術(shù)對信息進(jìn)行收集、整理、加工、設計和創(chuàng )作的能力；
二、組織機構
我校政教處信息組
三、參加對象：
在校初中、高中學(xué)生參加。
四、活動(dòng)的內容及形式
�。ㄒ唬┚W(wǎng)絡(luò )夏令營(yíng)
1、今年的網(wǎng)絡(luò )夏令營(yíng)時(shí)間從7月10日至8月10日舉行。由我校信息技術(shù)組制作夏令營(yíng)專(zhuān)題網(wǎng)站，分“趣味個(gè)人網(wǎng)頁(yè)制作、DV拍攝制作，flash制作、宣傳海報設計、網(wǎng)絡(luò )寫(xiě)作”等板塊，為營(yíng)員提供活動(dòng)和發(fā)表作品的平臺。
2、活動(dòng)時(shí)間安排：
20xx年7月10為活動(dòng)啟動(dòng)時(shí)間；
7月10—8月10日為組織競賽項目、報送作品，學(xué)校評出獲獎學(xué)生名單予以表彰。
五、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┳龊眯麄鞴ぷ�。我校將在本校做好網(wǎng)絡(luò )夏令營(yíng)的宣傳解釋工作，讓學(xué)生了解夏令營(yíng)的內容和形式，并做好夏令營(yíng)組織與輔導工作。
�。ǘ﹫猿职踩脑瓌t。我校高度重視安全工作，活動(dòng)期間由政教處安排帶班，并由信息組楊守明老師，張劍老師擔任輔導教師。
�。ㄈ┲苊馨才�，精心組織。我校將結合自身實(shí)際，積極參與網(wǎng)絡(luò )夏令營(yíng)的競賽活動(dòng)，組織優(yōu)秀作品參賽，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
�。ㄋ模⿲W(xué)校計算機網(wǎng)絡(luò )教室應向學(xué)生免費開(kāi)放，為學(xué)生提供良好的上網(wǎng)環(huán)境。
六、報名方式：
7月1日——7月10日以年級為單位報名
青少年夏令營(yíng)策劃方案 10
一、活動(dòng)的背景
現在的孩子基本上都是獨生子女，他們的要求家長(cháng)都會(huì )極力滿(mǎn)足。因此也就養成了孩子的一些不良的生活品質(zhì)：任性、自私、責任感不強、合作意識薄弱、意志力不夠堅韌等。
因此，夏令營(yíng)以快樂(lè )成長(cháng)為宗旨增強孩子責任心，培養孩子的自我管理能力。讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心他人，在客服困境中建立頑強精神，在團隊競賽中建立自信和團隊精神，在學(xué)習過(guò)程中積累學(xué)習方法。
二、活動(dòng)目的
培養青少年積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度;了解自身優(yōu)點(diǎn)，更積極客觀(guān)的看待缺點(diǎn)，提高自我認知能;激發(fā)孩子與人交往的能力，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的情感溝通;理解和支持他人，有較強的換位思考能力;處理事情的應變能力以及面對困境的勇氣;培養孩子的創(chuàng )新思維、組織能力、人格魅力的展現;回歸大自然，陶冶情操，磨練意志，接受考驗，挑戰自我，熔煉團隊!
三、活動(dòng)的意義
為了培養孩子的心智成長(cháng)，通過(guò)團體活動(dòng)、感恩教育、心理游戲、拓展訓練等形式，逐漸完善孩子的`認知能力、情緒調節能力、人際溝通能力及堅強的意志力。
四、活動(dòng)的主題
成長(cháng)與快樂(lè )融合青少年實(shí)訓夏令營(yíng)。
中國傳統文化博大精深、源遠流長(cháng)，是中華民族智慧的結晶�，F在，“漢語(yǔ)熱”已在全世界欣然掀起。然而，中國人受外來(lái)文化的影響，對中國傳統文化卻變得冷漠起來(lái)，更談不上繼承和發(fā)揚了。我們尊重孩子身心發(fā)展規律和學(xué)習特點(diǎn)，讓中國傳統文化滲透在孩子日常生活中，讓孩子從小了解和繼承中國的傳統文化，做有根的人。
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一到幼兒園放假，如何安置孩子就成了很多父母的難心事。把孩子單獨放家里，怕他養成“小電視迷”；讓他自由活動(dòng)，又怕他出去變成野孩子，而且不安全。如何減輕負擔，讓孩子度過(guò)一個(gè)飽滿(mǎn)而有趣的暑假是每個(gè)父母的憂(yōu)心難題。
一、活動(dòng)目標
讓孩子參加夏令營(yíng)，既可以開(kāi)闊眼界，鍛煉意志，又能提高孩子的.生活自理能力和社交能力，還可以解決安置難問(wèn)題�！巴耐瘎钊の兑幌摹毕牧顮I(yíng)推出一系列趣味和知識性兼并的課程，孩子可根據自身興趣報讀不同主題的夏令營(yíng)，和其他小伙伴一起邊游戲邊學(xué)習，讓孩子的奇妙想法在這個(gè)小小夢(mèng)工場(chǎng)中燃燒吧！
二、活動(dòng)主題
童心童勵趣味一夏。
三、主辦單位
xx幼兒園。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
不同主題不同的地點(diǎn)。
六、招生對象
幼兒園全體幼兒。
七、活動(dòng)安排
1、漢語(yǔ)言：童謠朗誦、繞口令、古詩(shī)、諺語(yǔ)。
2、民間游戲：跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丟沙包、老鷹捉小雞、猜謎語(yǔ)、斗雞等游戲。使幼兒既體會(huì )到傳統游戲的快樂(lè )，又豐富了運動(dòng)技巧，有效的發(fā)揮了身體運動(dòng)的潛能。
3、民間玩具：風(fēng)車(chē)、花燈、風(fēng)箏、陀螺、臉譜、泥塑等。了解民間玩具的造型和色彩特征；培養孩子對玩具制作的學(xué)習欲望；通過(guò)節令玩具，不僅讓孩子了解了一些節日的風(fēng)俗、意義，如：元宵節、重陽(yáng)節、端午節等一些傳統節日，而且在玩的過(guò)程中開(kāi)發(fā)了孩子的智力。
4、傳統服飾：通過(guò)觀(guān)看傳統服裝ppt，了解中國不同民族的服飾特色。
5、民間工藝：民間剪紙、刺繡、捏泥人、果核雕刻、編中國結等。重點(diǎn)講述剪紙的含義、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等。
青少年夏令營(yíng)策劃方案 12
一、活動(dòng)目標
1、體驗軍營(yíng)生活，培養學(xué)生艱苦樸素、吃苦耐勞、堅毅勇敢的精神和自治自理的能力，增強學(xué)生的國防意識、組織紀律觀(guān)念和集體主義思想；
2、使學(xué)生掌握基本的軍事知識和技能，提高學(xué)生的思想素質(zhì)、身體素質(zhì)和心理素質(zhì)；
3、通過(guò)體驗軍營(yíng)生活，加強學(xué)生的組織性、紀律性，培養集體榮譽(yù)感和為集體爭光的競爭意識，為學(xué)生的健康成長(cháng)和年級、班級的建設發(fā)展奠定良好的基礎。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
長(cháng)郡雙語(yǔ)實(shí)驗中學(xué)
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年8月20日—8月25日
四、參與人員
長(cháng)郡雙語(yǔ)實(shí)驗中學(xué)初20xx級全體學(xué)生、長(cháng)郡AP中心20xx級全體學(xué)生
五、組織機構及部門(mén)職責
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
軍訓總負責：
管理組成員：初一全體班主任
軍事訓練組：素質(zhì)教育基地全體教官
廣播操訓練組：初一年級組體育老師
安全保衛組：校警
后勤服務(wù)組：
醫務(wù)組：
宣傳組：
活動(dòng)組織組：
學(xué)生常規管理組：全體教官、全體班主任
學(xué)生住宿管理組：全體教官及班主任
國歌、校歌教唱：
六、活動(dòng)內容
1、校史教育和中學(xué)生行為規范學(xué)習；
2、軍事訓練，掌握基本的軍事知識和技能；
3、體驗軍營(yíng)生活，增強國防意識，了解和學(xué)習軍人的'優(yōu)秀品質(zhì)；
4、跑操訓練；
5、每天完成一篇富有真情實(shí)感的生活日記；
6、每人寫(xiě)2篇以上質(zhì)量較高的《軍訓簡(jiǎn)報》通訊稿；
7、寫(xiě)一篇軍營(yíng)生活體驗報告（含填寫(xiě)總結鑒定表）；
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