校園策劃書(shū)模板（精選15篇）
不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，我們的工作又迎來(lái)了一個(gè)新層面，當然也要定下新目標，做好策劃書(shū)，讓自己成為更有競爭力的人吧。拿起筆的時(shí)候卻發(fā)現不知道寫(xiě)什么，下面是小編精心整理的校園策劃書(shū)模板，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園策劃書(shū) 1
一、活動(dòng)目的
�。ㄒ唬┲荚诨钴S校園氣氛，傳播營(yíng)銷(xiāo)理念，培養大學(xué)生思維能力，與現實(shí)營(yíng)銷(xiāo)策劃能力。
�。ǘ┌l(fā)掘大學(xué)生的商業(yè)才華，培養大學(xué)生的實(shí)踐能力，為在校大學(xué)生提供實(shí)踐商業(yè)知識的平臺，為參賽同學(xué)的求職和職業(yè)發(fā)展積蓄力量。
�。ㄈ┩ㄟ^(guò)本次活動(dòng)切實(shí)提升本活動(dòng)中心各部門(mén)間的協(xié)調能力與凝聚力，提高活動(dòng)中心的校園影響力，以更好的為學(xué)生服務(wù)。
二、活動(dòng)主題
贏(yíng)在大學(xué) 營(yíng)銷(xiāo)青春
三、策劃承辦單位
學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )
四、活動(dòng)對象
福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院全院學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：xx年11月—xx年3月
地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報告廳
六、活動(dòng)內容
�。ㄒ�) 咨詢(xún)報名 （11月13日-11月19日）
11月18日將在學(xué)校設點(diǎn)，進(jìn)行現場(chǎng)咨詢(xún)和報名活動(dòng)。
�。ǘ┏踬悾�11月20日—12月1日）
1．11月20日，邀請召開(kāi)“市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)大賽”指導講座。
2．11月21日至12月1日參賽選手需要完成一份完整的營(yíng)銷(xiāo)策劃方案，（要求使用A4紙，字號不應小于5號）。將初賽作品（附參賽隊員名單及聯(lián)系方式）于xx年12月1日以前以打印文稿形式一首三份和一份初賽電子作品提交創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )辦公室。
3．12月1日至12月3日為評稿時(shí)間，按得分高低評出12支團隊進(jìn)入復賽。
4．12月4日公布進(jìn)入復賽的名單。
�。ㄈ⿵唾悾�12月5日—12月15日）
1．12月5日至12月15日復賽團隊需營(yíng)銷(xiāo)策劃案中的營(yíng)銷(xiāo)策略開(kāi)展實(shí)戰營(yíng)銷(xiāo)。
2．12月15日按營(yíng)銷(xiāo)額的排名評選出前六名進(jìn)入決賽。
3．12月16日公布決賽名單。
�。ㄋ模Q賽（xx年3月12日）
1．決賽采用了PPT展示及現場(chǎng)問(wèn)答形式進(jìn)行，決賽PPT的展示包括前期的作品完善以及實(shí)踐階段的展示，評委由各高校相關(guān)學(xué)者、業(yè)內知名企業(yè)家組成。
2．參加團隊利用6分鐘闡述營(yíng)銷(xiāo)方案，然后5分鐘評委提問(wèn)，參賽團隊回答。
3．評委本著(zhù)公平、公正的.態(tài)度給出決賽成績(jì)，并依分數高低評定名次。
4．頒獎階段。本次活動(dòng)將評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名、優(yōu)秀獎三名，并頒發(fā)獎狀和榮譽(yù)證書(shū)。
七、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬I(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)的撰寫(xiě)：參賽團隊必須根據已給定的項目，按照模板書(shū)撰寫(xiě)策劃書(shū)，屆時(shí)本社團將提供一份營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)模板供參賽團隊參考。
�。ǘ┏踬悎竺绞剑罕敬伪荣惒扇⌒〗M報名形式，每組4—6人，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)限制。由于比賽形式限制，本次比賽不接受個(gè)人報名，報名方式可以現場(chǎng)報名也可通過(guò)電話(huà)、短信報名。
�。ㄈ┙刂箞竺麜r(shí)間為11月20日，逾時(shí)不候。
�。ㄋ模﹫竺牧�、紙質(zhì)版營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)交到指定聯(lián)系人。
柳純萍：xxx 李永佃：xxx
八、注意事項
�。ㄒ唬┧袇①愓弑仨毞䦶拇筚惤M委會(huì )的統一安排。
�。ǘ┧袇①愓呔铚蚀_、完整填參賽報名表，填寫(xiě)不完整或填寫(xiě)錯誤、內容虛假等將不被接納，由此而發(fā)生的任何爭議將由參賽者自行負責。
�。ㄈ┧袇①愖髌犯挪煌烁�，請自行保留底稿。
�。ㄋ模﹨①愓弑仨毷菂①愖髌返脑瓌�(chuàng )作者，獲獎作品如發(fā)現有抄襲、盜用等不法手段或不符合規定及侵犯他人著(zhù)作權的，即予取消其獲獎資格，追回獎勵，法律責任由參賽者自負。
�。ㄎ澹┧袇①愖髌肪坏蒙婕氨┝�、色情、非法宗教宣傳等與國家關(guān)法律、法規相抵觸的內容。如遇此類(lèi)投稿，主辦方、承辦方有權決定對其采取不予評審、不予發(fā)表或刪除等措施。
�。﹨①愖髌返闹�(zhù)作權、版權歸參賽者所有，不同意此條款者的作品不參加評比。
�。ㄆ撸┲鬓k方、承辦方、不承擔因參賽作品所致的包括肖像權、名譽(yù)權、隱私權、著(zhù)作權、商標權等糾紛而產(chǎn)生的法律責任。
校園策劃書(shū) 2
一、班級文化創(chuàng )意設計大賽
1、指導思想
每個(gè)班級都有自己獨特的風(fēng)格，各自的特色。我們舉辦的班級文化墻活動(dòng)不僅能給在校學(xué)生提供一片自由揮灑的平臺，共同構建屬于各班的特色文化，更以學(xué)生自己的個(gè)性特色，獨特的視角去展現各班文化風(fēng)采，展示學(xué)子各方面積極向上的精神風(fēng)貌。
2、活動(dòng)內容：
各班以“show出我的風(fēng)采”為主題布置班級可根據學(xué)校的教育教學(xué)特色和專(zhuān)業(yè)特色班級及獨有的風(fēng)格在班級的墻、窗、門(mén)等地方作出布置。
必設區域：
即體現班級文化最基本的內容，它不僅體現了班級的精神面貌，而且直接影響到學(xué)生的心理健康。
�。�1）【衛生角】保持干凈整潔的衛生，讓同學(xué)們擁有良好的生活環(huán)境。
�。�2）【圖書(shū)角】努力擴大班級藏書(shū)量，調動(dòng)每一位學(xué)生的讀書(shū)積極性，將國學(xué)經(jīng)典傳承下去，讓全體學(xué)生感激書(shū)籍，享受閱讀，青睞國學(xué)。
�。�3）【榮譽(yù)墻】展示同學(xué)們各方面的優(yōu)秀作品，呈現學(xué)生自信的一面，同時(shí)讓其他同學(xué)學(xué)會(huì )觀(guān)賞別人的長(cháng)處，隨時(shí)養成良好的學(xué)習風(fēng)氣。
�。�4）【團支部專(zhuān)欄】班級團支部工作介紹、團徽、好人好事榜。
自選設置區域：
�。�1）【班級文明公約】讓同學(xué)們養成文明的好習慣。
�。�2）【班主任寄語(yǔ)】充分激發(fā)同學(xué)們奮發(fā)向上的精神
�。�3）【專(zhuān)業(yè)特色文化】與專(zhuān)業(yè)知識相結合，發(fā)揚各班特色文化。
�。�4）【書(shū)香便簽】粘貼同學(xué)們的讀書(shū)心得，養成良好的讀書(shū)習慣。
�。�5） 其它。
3、活動(dòng)要求：
�。�1）班級布置要以文明環(huán)保為主題，提倡廢物利用，突出文化內涵，內容積極向上。
�。�2）班級要布置的新穎，有創(chuàng )意，凸顯出班級的個(gè)性，與各班專(zhuān)業(yè)相結合。
�。�3）不得損壞墻體，無(wú)印痕，無(wú)亂釘，班級衛生一定要清理的干凈徹底。
4、活動(dòng)意義：
�。�1）抓特色，出亮點(diǎn)。突現班主任治學(xué)風(fēng)格，凝聚班集體團隊意識，凝聚班集體的合力，成為校園文化建設的推進(jìn)過(guò)程中的先鋒榜。
�。�2）通過(guò)優(yōu)化班級特色環(huán)境，提升班級物質(zhì)文化，實(shí)現在環(huán)境中教育人、培養人、熏陶人，充分發(fā)揮學(xué)生自己的'特長(cháng)，展示我校學(xué)生良好的綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生的課余生活，鍛煉學(xué)生的藝術(shù)特長(cháng)。
�。�3）通過(guò)對班級特色文化的建設，全面推動(dòng)學(xué)校德育工作的開(kāi)展，最終能夠為學(xué)校學(xué)生的健康成長(cháng)和學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展服務(wù)。
校園文化墻讓師生身在其中，感在其中，悟在其中，長(cháng)在其中。這樣文化墻布置才能真正達成美育、德育的目的，才能真正深入人心，事半功倍。
二、寢室文化創(chuàng )意設計大賽
優(yōu)化宿舍環(huán)境，營(yíng)造溫馨家園，促使同學(xué)們養成熱愛(ài)生活、文明、自律的習慣，展示對美的追求和積極樂(lè )觀(guān)的精神。
1、活動(dòng)內容：
此次活動(dòng)以美化各自的宿舍、展現宿舍文化為主，裝飾材料自備，鼓勵采用環(huán)保材料，突出各宿舍特點(diǎn)。鼓勵各宿舍利用廢棄物品(如用完的筆芯、一次性筷子等)對宿舍進(jìn)行裝飾，多處利用可酌情加分。
2、活動(dòng)要求
�。�1）宿舍文化裝飾指各參賽宿舍確定自己宿舍的風(fēng)格，如文雅、溫馨、活潑等。
�。�2）發(fā)揮宿舍成員充分的想象力，可通過(guò)裝飾墻壁（禁止涂鴉，張貼低俗海報）
�。�3）天花板，張貼宿舍銘或懸掛健康向上的書(shū)畫(huà)作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶、氣球等裝飾，嚴禁破壞移動(dòng)宿舍原有物品！
3、可根據寢室成員的不同性格選擇以下風(fēng)格：
�。�1）書(shū)香型。寢室有濃郁的書(shū)香情調，墨香在身，溫文爾雅，春夏秋冬，滿(mǎn)屋書(shū)氣，一年四季，展現風(fēng)華。
�。�2）運動(dòng)型。愛(ài)好運動(dòng)，有運動(dòng)員的貼圖，運動(dòng)器材展示等。能夠體現出寢室成員的青春活力。
�。�3）古典型。具有溫柔清麗，莊重含蓄特點(diǎn)，能夠體現出濃厚的文化底蘊。
�。�4）可愛(ài)型。如水之溫，如花之香，內在美和外在美的結合，小巧玲瓏。
�。�5）高貴典雅型。能夠給人體現出一種氣質(zhì)莊重，與眾不同。
�。�6）浪漫型。能夠激發(fā)出享受生活，熱愛(ài)生活的性情。
�。�7）華麗型。給人以鮮艷靚麗的感覺(jué)。
�。�8）牛仔型。以牛仔的形象突出寢室的獨特風(fēng)格。
�。�9）其他。能夠體現自己的寢室特色。
三、活動(dòng)時(shí)間：
3月23日—6月31日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班所在教室、寢室
五、征集作品方式：
本次活動(dòng)以各班級及各寢室為單位，有意向參賽的班級及寢室拍攝作品班級或寢室投稿至團委微信公眾平臺。
六、評選方式：
作品征集完畢后，進(jìn)行第一輪初賽評選，班級及男女寢各選出10份優(yōu)秀作品，分期傳至微信公眾平臺上進(jìn)行投票，屆時(shí)將以公展形式于校內展出獲獎作品，歡迎廣大師生踴躍投票。
七、獎項設置（班級/男女寢）
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
八、每月截止日期及投票日期
班級：18日22.00/19日～20日
男寢：21日22.00/22日～23日
女寢：24日22.00/25日~26日
校園策劃書(shū) 3
一、活動(dòng)背景：
學(xué)校是我們生活的家園，我們應該珍惜。學(xué)校是我們學(xué)習的樂(lè )土，我們應該保護。為了使我們的學(xué)校更加整潔，更加美麗，更加有利于我們的學(xué)習和生活，也為了學(xué)校以嶄新的面孔迎接即將到來(lái)的評估，我們青年志愿者協(xié)會(huì )特別舉行了這次清掃校園的活動(dòng)。由此通過(guò)此次活動(dòng)來(lái)提高同學(xué)們保護環(huán)境的意識和為學(xué)校爭光的責任感和使命感
二、活動(dòng)目的`：
1、搞好學(xué)校的衛生，給學(xué)生提供一個(gè)良好的環(huán)境。
2、增強大學(xué)生的團結意識。培養吃苦耐勞的精神。
3、弘揚志愿者精神，讓志愿者們盡到志愿者的義務(wù)，而不只是空有虛名。志愿
者，社會(huì )既然給了我們這個(gè)稱(chēng)謂，而且我們也光榮的接受了，就應該拿出行動(dòng)來(lái)
去弘揚我們的精神。
三、活動(dòng)主題：美化校園，凈潔心靈。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
五、活動(dòng)時(shí)間
六、前期準備：
1、20xx年xx月xx日xx時(shí)，參與同學(xué)在培訓樓前集合，著(zhù)裝整齊。
2、84消毒液，洗衣粉若干，由組織部負責采購。
七、活動(dòng)流程
1、同學(xué)們在教一樓下集合，分配好人員。
2、.將參加活動(dòng)的人員分成九個(gè)小組。其中3個(gè)小組進(jìn)行階梯教室進(jìn)行衛生清掃，三個(gè)小組進(jìn)行單號教室清掃。另外三個(gè)小組負責雙數教室（具體視當天情況而定）
4.活動(dòng)預期在晚自修前結束
八、活動(dòng)備注：教學(xué)樓重點(diǎn)清理桌面字跡。
九 、資金預算：84消毒液，洗衣粉若干 共計30元
十、注意事項：
1、在路上及勞動(dòng)過(guò)程中注意安全。
2、高空玻璃外側不必擦拭。
3、.參加活動(dòng)人員須遵守紀律，服從安排。
4、活動(dòng)前期跟后勤不商量活動(dòng)內容
校園策劃書(shū) 4
一、 活動(dòng)目的
值此5月盛夏，為了迎接校園“游藝大賽”，濃郁校園的學(xué)科氛圍，并且更好地展現我校的特色文化，學(xué)生會(huì )網(wǎng)絡(luò )部特面向全校開(kāi)展“電腦知識競賽”。在豐富同學(xué)們的課余生活之余，讓大家感受到電腦知識之趣味、電腦知識之魅力，激發(fā)大家學(xué)習電腦知識的興趣和積極性，使學(xué)生對電腦知識有更深入的了解。
二、 活動(dòng)主題：
�。ǜ惺茈娔X知識之樂(lè )趣 展現電腦知識之魅力） 電腦知識競賽
三、 活動(dòng)方式及要求
活動(dòng)時(shí)間：5月15號
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)形式：以班級為單位出代表隊，開(kāi)展現場(chǎng)的室內競賽活動(dòng)，并根據報名隊數最終決出一、二、三等獎若干代表隊（注： 每一個(gè)班級只能派出一個(gè)隊伍，每個(gè)隊伍的人數上限為3人）
報名方式：由各班同學(xué)自行組隊，或通過(guò)某種形式班內選拔組隊，最終由各班學(xué)委統一將名單發(fā)至郵箱：
四、 前期工作安排
1. 大量有關(guān)電腦知識資料的收集和整理。
2. 發(fā)布參賽通知和宣傳海報，做好全系的前期宣傳工作
3. 事先邀請活動(dòng)期間的各位評委和嘉賓
4. 置備活動(dòng)期間所需的各種用品、道具及獎品
5. 活動(dòng)開(kāi)始前會(huì )場(chǎng)的布置、人員的組織安排
6. 活動(dòng)流程
本次電腦知識競賽活動(dòng)總體分為三個(gè)環(huán)節，其中競賽流程占據兩個(gè)環(huán)節，即預賽環(huán)節和決賽環(huán)節（參加預賽比賽的幾支代表隊，在預賽時(shí)通過(guò)做題選拔，然后進(jìn)入復賽）
1． 預賽環(huán)節（幾支代表隊）
全部隊伍來(lái)到規定的科室進(jìn)行筆試，通過(guò)分數的高低，決出進(jìn)入復賽的隊伍。進(jìn)入復賽的隊伍再經(jīng)過(guò)一輪筆試，分數從高到底選出最終的隊伍進(jìn)入決賽。
2． 決賽環(huán)節（6支代表隊）
〃搶答階段（6輪） 此階段由主持人公布題目，在主持人示意開(kāi)始搶答之后，各小隊通過(guò)手機搶答問(wèn)題，答對加30分，答錯扣20分（注：因沒(méi)有搶答器，由活動(dòng)組織方統一給各代表隊配備同一型號的手機一部，搶答開(kāi)始前，手機一律放在桌上，搶答開(kāi)始時(shí)，方可拿起手機撥打某一固定號碼進(jìn)行搶答；若在主持人示意搶答開(kāi)始之前，有代表隊拿起或撥打手機，則視為犯規，扣20分，取消其此次作答資格，其他各隊繼續搶答）
〃限時(shí)回答階段（2輪） 由各隊自行選擇題目（第一輪選題，各隊按照進(jìn)入此階段的倒序；第二輪選題，各隊按照進(jìn)入此階段的順序），在規定時(shí)間內回答。{60秒}
〃愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng) （此階段包含一定的冒險性，主要是為了給各代表隊一次機會(huì )，運用自己的勇氣和運氣，做最后的拼搏和掙扎）此階段包
含3種類(lèi)型的題目，分別是×1.2、×1.4、×1.5，即，答對的話(huà)，在總得分的.基礎上分別乘以1.2、1.4、1.5；而答錯的話(huà)將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊均有一次選擇機會(huì )，可用可不用；各隊按照進(jìn)入此階段的倒序進(jìn)行選題（此階段可采用實(shí)時(shí)計分，以保證其余代表隊充分考慮是否選題、怎樣選題）
3.頒獎環(huán)節
主持人宣布各代表隊最后得分，并宣布獲獎隊伍。由嘉賓給一、二、三等獎獲獎隊伍頒發(fā)證書(shū)及獎品，活動(dòng)結束前，有請嘉賓對此次活動(dòng)作簡(jiǎn)要點(diǎn)評
五、經(jīng)費預算
一等獎獎品 XX元；二等獎獎品 XX元；三等獎獎品 XX元；宣傳海報及展板 XX元；代表隊員、工作人員用水（XX瓶）XX元；打印、答題板 XX元；記號筆（XX支）XX元；證書(shū)（X張）、獎狀（X張）X元； ——總計 XX元 八、可預見(jiàn)的困難及注意問(wèn)題及細節
1.會(huì )場(chǎng)的整體布局，包括代表隊員的席位安排，評委、嘉賓的席位安排，應充分考慮場(chǎng)地的狀況、面向觀(guān)眾的方式以及安排計分員等 2.為保證活動(dòng)的參與性和氛圍，應確定充足的領(lǐng)掌人員調控活動(dòng)氣氛和節奏，確�；顒�(dòng)中無(wú)尷尬冷場(chǎng)
3.確定充足的工作人員，負責維護秩序、發(fā)放禮品、傳遞話(huà)筒等 4.可預見(jiàn)，在代表隊答題的空擋，參賽人員及主持人會(huì )比較安靜，現場(chǎng)觀(guān)眾席里可能會(huì )有騷動(dòng)，主持人應適時(shí)地維持秩序
5、為保證活動(dòng)的正常進(jìn)行，應保證及時(shí)地計分及傳遞分數
策劃方：學(xué)生會(huì )網(wǎng)絡(luò )部
主辦方：學(xué)生會(huì )網(wǎng)絡(luò )部
合辦方：XXXXXXX
校園策劃書(shū) 5
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
同舟共濟，攜手向前
二、活動(dòng)背景：
當我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，豐富我們的大學(xué)生活，營(yíng)造互助互愛(ài)、積極愉悅、學(xué)習氛圍濃厚的班級氛圍對我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“博學(xué)精技”精神的傳承
三、活動(dòng)主題：
小組活動(dòng),互助團結
四、活動(dòng)目的：
增強同學(xué)間相互了解，活躍班級氣氛，培養團隊凝聚力，通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，希望同學(xué)們能在準備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時(shí)，由于同學(xué)們在其專(zhuān)業(yè)方面的特殊優(yōu)勢，可以使同學(xué)們在比賽的`過(guò)程中一方面展示自己的才學(xué)，另一方面可以進(jìn)行學(xué)習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進(jìn)步的目的。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
教室
六、活動(dòng)對象：
七、宣傳方式：
口頭宣傳
八、人員安排：
1主持：
2記分員：
3照相：
4后勤：
5裁判：
九、活動(dòng)問(wèn)題與細節：
1場(chǎng)地：教室
2天氣：無(wú)論什么天氣，一切照舊，決不拖延
3宣傳時(shí)間：活動(dòng)當天
十、活動(dòng)安排：
1開(kāi)場(chǎng)式：主持人邀請參賽小組向觀(guān)眾自我介紹和喊出對于此次活動(dòng)的口號，并講解規則
2初賽:由主辦方選定裁判評判比賽，記錄比賽結果，主持人宣布結果，淘汰其余組，選出決賽組（前三名，允許并列）
3中場(chǎng)休息：5分鐘
4決賽：邀請老師與各組代表作為評判團。對決賽組進(jìn)行評判，裁判員記錄比賽結果，主持人宣布結果，最終評出冠軍、季軍、亞軍
十一、活動(dòng)內容與規則
�。�1）活動(dòng)一：心有靈犀，你寫(xiě)我猜
1比賽規則：三分鐘時(shí)間里猜詞語(yǔ)多的勝，答對一個(gè)得一分，不能說(shuō)出詞語(yǔ)中任何一字，否則不得分
2比賽流程：每組選兩個(gè)人，面對面站立，猜的人背靠黑板，其余組輪流上黑板去寫(xiě)一個(gè)不超過(guò)4個(gè)字的詞語(yǔ)，描述的人面對黑板對猜的人進(jìn)行描述
�。�2）活動(dòng)二：大逆轉，倒著(zhù)說(shuō)
1比賽規則：參賽者在五秒內將一句話(huà)倒著(zhù)說(shuō)，說(shuō)對的兩分，一句話(huà)中答錯兩個(gè)字以?xún)鹊囊环�，超過(guò)兩個(gè)字不得分，規定時(shí)間內未說(shuō)完不得分，在四分鐘內得分最多者為勝
2比賽流程：每個(gè)小組寫(xiě)十句話(huà)，每句話(huà)十個(gè)字，折好后由后勤人員放進(jìn)盒子，每組派一人作為代表參加比賽，由裁判員隨機從盒子中拿出一張紙條當眾念出來(lái)，并計時(shí)5秒，要求參賽者倒著(zhù)將話(huà)念出來(lái)
十二、謝幕
主辦方所有成員站成一排，主持人共同向大家宣布比賽結束
校園策劃書(shū) 6
一、活動(dòng)背景：
當我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習生活方式發(fā)生了巨大的改變。因此，豐富我們的大學(xué)生活，營(yíng)造互助互愛(ài)、積極愉悅、學(xué)習氛圍濃厚的生活，對我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借濱江十周年之際，特組織此次活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的'：
讓當代大學(xué)生警醒于關(guān)于大學(xué)關(guān)于人生關(guān)于夢(mèng)想的問(wèn)題，找到人生的目標。展示一個(gè)競爭殘酷的現實(shí)社會(huì )及當代許多大學(xué)生享受安逸的大學(xué)生活，形成對比，喚起當代大學(xué)生的社會(huì )危機感、對夢(mèng)想的思考，喚起當代大學(xué)生的行動(dòng)力，成就他們的美好未來(lái)。通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)間的交流，
三、活動(dòng)時(shí)間：
3月23日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
濱江報告廳
五、活動(dòng)構成：
才藝大賽（舞蹈、聲樂(lè )、相聲、小品等文藝節目）
六、活動(dòng)流程：
1.主持人上臺介紹活動(dòng)的目的
2.主持人介紹評委、評分標準、獎品
3.學(xué)生開(kāi)始上臺表演節目
4.評委評分
5.選出前6名
6.頒發(fā)獎品
7.活動(dòng)介紹，全體人員退場(chǎng)
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一、活動(dòng)前言：
此次的KAB“創(chuàng )意市集”是針對自主創(chuàng )業(yè)活動(dòng)的小嘗試，旨在通過(guò)此類(lèi)低門(mén)檻、低風(fēng)險活動(dòng)讓同學(xué)們親身體驗基礎創(chuàng )業(yè)的快樂(lè )和意義，也一定程度上有助于大學(xué)生培養創(chuàng )新能力激發(fā)創(chuàng )意靈感更好地了解市場(chǎng)和創(chuàng )業(yè)。
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
創(chuàng )意市集的英文名稱(chēng)為i-Mart,它包含了雙重含義，既代表idea-mart(點(diǎn)子市集),也代表I’m-Art（我是藝術(shù)）。創(chuàng )意市集是一個(gè)把奇思妙想做成產(chǎn)品，并在特定場(chǎng)地展示、售賣(mài)個(gè)人原創(chuàng )手工作品和收藏品的文化藝術(shù)活動(dòng)。
本屆市集主要活動(dòng)有：
1、大學(xué)生個(gè)人創(chuàng )意作品（如時(shí)尚設計、DIY手工作品、個(gè)人收藏品、玩具精品、電影DV、圖書(shū)唱片、工藝禮品、日用品裝飾、創(chuàng )意平面設計、攝影、音樂(lè )等）展賣(mài)。
2、“創(chuàng )意之星”評選。
三、活動(dòng)目的：
參加市集的作品不強調其精致性、完善性，而是看重其創(chuàng )意的新穎性。適合資金、技術(shù)不足但創(chuàng )意十足的大學(xué)生。對于一些喜愛(ài)的DIY的同學(xué)，利用自己的慧心妙手設計出自己心目中有價(jià)值的東西，若能在現實(shí)中換取相應的價(jià)值，相信是對自己能力的'最佳肯定。
四、活動(dòng)主題：
試水校園市集，激發(fā)創(chuàng )業(yè)靈感
五、活動(dòng)時(shí)間：
12月04日 星期日 9：00——18：00
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
一期籃球場(chǎng) 大學(xué)生生活動(dòng)中心（下雨天備用）
七、活動(dòng)對象：
湖北大學(xué)全體學(xué)生
八、主辦單位：
湖北大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導服務(wù)中心
湖北大學(xué)政法與公共管理學(xué)院團委
策劃承辦單位：湖北大學(xué)KAB創(chuàng )業(yè)俱樂(lè )部
九、報名形式：
團隊報名、個(gè)人報名、社團報名等
十、活動(dòng)規則：
KAB為學(xué)生提供統一攤位集中一天售賣(mài)物品，每人或者每個(gè)團隊只能爭取一個(gè)攤位。所出售的物品，不限內容形式，可為二手物品也可自己另進(jìn)新貨，但不能出售假冒偽劣產(chǎn)品。經(jīng)篩選合格的攤主自備擺攤用的毯子等擺攤物品。在整個(gè)過(guò)程中要服從工作人員安排。
十一、活動(dòng)內容：
1、作品征集與“攤主”招募要求：
�、儋u(mài)主須是在校大學(xué)生。
�、谒凵唐讽氂凶约旱奶厣�、具有一定的吸引力。須符合當代大學(xué)生健康向上的審美要求，具有積極的思想意義。所售商品價(jià)格合理，有一定的實(shí)用價(jià)值，貼近大學(xué)生生活。
�、圪u(mài)主須具備自主經(jīng)營(yíng)的相關(guān)能力（如進(jìn)行市集調查制定銷(xiāo)售策略等）。
注：創(chuàng )意賣(mài)家的征募以原創(chuàng )作品及自行制作的精美手工制品優(yōu)先。
2、微笑影像收集：收集活動(dòng)當天參與者笑臉紀錄的影像、攝影并在網(wǎng)絡(luò )上展出。
3、創(chuàng )意作品博覽與活動(dòng)成果展。
十二、具體活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬皠�(chuàng )意市集”產(chǎn)品范疇及“攤主”指南
本次活動(dòng)是以大學(xué)生為主體（攤主），以有趣的攤位單元構成"創(chuàng )意集市，展示、售賣(mài)的東西為同學(xué)們自己制作的各種"新鮮、潮流"的創(chuàng )意作品，如：
1、手繪工藝類(lèi)：彩嵌陶藝、中國結等DIY工藝品、手工娃娃、掛件飾品、手繪T恤、手繪鞋帽、手繪帆布袋等作品。
2、傳統技藝類(lèi)：現場(chǎng)作畫(huà)裝裱、做水晶簾、民族飾品、個(gè)人收藏等。
3、原創(chuàng )設計類(lèi)：環(huán)保創(chuàng )意（回收利用并做成新產(chǎn)品）、原創(chuàng )漫畫(huà)(或其他書(shū)畫(huà)作品）、原創(chuàng )詩(shī)詞輯、創(chuàng )意卡片、創(chuàng )意平面設計、原創(chuàng )攝影照片、原創(chuàng )音樂(lè )、原創(chuàng )DV等
4、時(shí)尚生活類(lèi)：原創(chuàng )潮流秀、潮流服飾、涂鴉SHOW、玩具精品、
5、其它各類(lèi)能彰顯現代大學(xué)生及年輕人創(chuàng )新思維和創(chuàng )意靈感的所有作品。
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)工作計劃
11月23日——12月2日：活動(dòng)前期擺點(diǎn)宣傳+“攤主”招募報名
12月02日——動(dòng)員大會(huì )：購物+道具制作+攤位確認
12月04日——活動(dòng)當日：場(chǎng)地布置、物品確認+人事安排+活動(dòng)正式開(kāi)始
12月08日——12月15日：創(chuàng )意作品博覽與活動(dòng)成果展（一期二期）
�。ǘ皠�(chuàng )意之星”評選
參加活動(dòng)的同學(xué)可在服務(wù)臺寫(xiě)下對本次活動(dòng)的寄語(yǔ)（意見(jiàn)、建議）。憑寄語(yǔ)換得選票一張，可將其貼在攤主身上。我們將邀請嘉賓以及現場(chǎng)觀(guān)眾根據各攤主提交的申請表和各攤主的現場(chǎng)表現評選出“創(chuàng )意之星”五名。
注：每個(gè)攤主都將獲得一份創(chuàng )意市集紀念品。
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一、活動(dòng)背景
地球是人類(lèi)和其他物種的共同家園，然而由于人類(lèi)常常采取亂砍濫伐、竭澤而漁等不良發(fā)展方式，地球上物種滅絕的速度大大加快。生物多樣性喪失的趨勢正使生態(tài)系統滑向不可恢復的臨界點(diǎn)，如果地球生態(tài)系統最終發(fā)生不可挽回的惡化，人類(lèi)文明所賴(lài)以存在的相對穩定的環(huán)境條件將不復存在。
我們是xx世紀的主人，環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責任感。心系全球，著(zhù)眼身邊，立足校園，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗。
二、活動(dòng)目的
1.傳播環(huán)保、低碳思想，增強我校學(xué)生參與環(huán)保的意識，提高憂(yōu)患意識。
2.保護我們學(xué)校及周邊環(huán)境，為世界生態(tài)做出應有的`貢獻。
3.培養大學(xué)生養成愛(ài)護環(huán)境，保護環(huán)境的習慣。
三、舉辦單位
科學(xué)方舟及海之聲報社。
四、活動(dòng)負責人及參加人員分工
五、活動(dòng)日期
20xx年4月14日至20xx年4月17日（中國校園環(huán)保日4月17日）
六、活動(dòng)內容
保護環(huán)境，維護生態(tài)平衡是每個(gè)人應盡的義務(wù)，針對世界環(huán)境問(wèn)題，從校園環(huán)境及周邊生態(tài)環(huán)境做起，舉辦《環(huán)�！さ吞忌睢坊顒�(dòng)。
七、活動(dòng)地點(diǎn)
1．宣傳工作：云天苑，星天苑樓底（海報）等。
2．播放影片：xxx教室。
3．知識競賽：xxx教室。
八、活動(dòng)步驟
�。ㄒ唬�、前期準備
1.活動(dòng)申請
2.宣傳
3.活動(dòng)費用籌集
�。ǘ�、活動(dòng)實(shí)施及具體安排
1．4月14日環(huán)保宣傳活動(dòng)，倡議環(huán)保生活（不用或少用一次性東西和塑料袋，節約用電用水，動(dòng)手洗衣服。不掛機，不掛Q，多運動(dòng)，少上網(wǎng)）使更多人了解和知道這個(gè)活動(dòng)及各項安排。并觀(guān)看有關(guān)環(huán)保的影片，增強學(xué)生環(huán)保意識以及了解環(huán)保的重要性。
2．4月15日環(huán)保知識競賽，分預賽與決賽，決出第一名1名，第二名2名，第三名3名。并授予環(huán)保紀念物。
3．4月16日繼續宣傳，預定環(huán)保文化衫，傳播環(huán)保意識。另外展示飲料瓶或其他廢物所再次利用的裝飾品。收集廢棄物如電池（對環(huán)境污染嚴重物）、可回收利用的。
3.4月17日參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行活動(dòng)簽名并進(jìn)行清掃校園活動(dòng)。
�。ㄈ�、后期安排
不斷的進(jìn)行環(huán)保的宣傳。
九、注意事項
1.宣傳時(shí)注意方法，爭取視聽(tīng)看多方面立體化宣傳。
2.各種活動(dòng)注意環(huán)保，從自身做起。
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一、 活動(dòng)背景：
東風(fēng)去了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。小草偷偷地從土地里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。再此，為迎接我校評估奉獻一份力量，校實(shí)踐外聯(lián)部積極響應學(xué)校號召，積極投入到校園文化建設中來(lái)——為校園奉獻自己的愛(ài)心，為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境和生活環(huán)境。
二、活動(dòng)意義：
通過(guò)這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識，積極我為評估做貢獻的號召。提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，把環(huán)境保護的理念貫徹到我們日常生活中來(lái)，但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動(dòng)。
雖然我們現在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的校園。
三、活動(dòng)目的：
1、為校園綠化奉獻自己的力量。
2、清理宣傳欄上的一些亂張亂帖的東西，清除校園衛生死角,消除校園墻壁文化。
3、改變宿舍樓下車(chē)輛�？侩s亂無(wú)序、擁堵的狀況，讓車(chē)輛停放有序化，方便同學(xué)存車(chē)、取車(chē)、護車(chē)，構建良好的生活區環(huán)境。
4、充分利用社會(huì )的各種資源優(yōu)勢，特別是自身的資源優(yōu)勢。
5、通過(guò)此次活動(dòng)來(lái)提高大家保護校園環(huán)境的`責任感,給大家營(yíng)造一個(gè)良好的生活學(xué)習環(huán)境,以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)更多人關(guān)注校園衛生,自覺(jué)維護我們的環(huán)境。
四、活動(dòng)主題：
構建和諧校園，美化學(xué)習環(huán)境
五、活動(dòng)對象：
主要針對校實(shí)踐外聯(lián)部新干事，以及全校學(xué)生
六、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年3月12日
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
徐州工程學(xué)院城南校區和原來(lái)園校區
八、活動(dòng)形式：
活動(dòng)一：環(huán)保志愿者簽名活動(dòng)
活動(dòng)二：可回收物品收集活動(dòng)
活動(dòng)三：清除校園的垃圾廣告
活動(dòng)四：草坪標語(yǔ)活動(dòng)
活動(dòng)五：整頓車(chē)輛活動(dòng)
活動(dòng)六：環(huán)保知識宣傳展出
九、活動(dòng)內容：
1、每位同學(xué)進(jìn)行空礦泉水瓶，然后將收集的空礦泉水瓶，賣(mài) 掉后作為經(jīng)費。
2、實(shí)踐外聯(lián)部同學(xué)分成4各小組，帶好必要的勞動(dòng)工具（拖把、抹布等）統一分發(fā)磨砂紙，到各個(gè)宣傳欄和銀行取款機分批進(jìn)行清理活動(dòng)。
3、到各個(gè)學(xué)院進(jìn)行創(chuàng )新環(huán)保標語(yǔ)征集，選取好的標語(yǔ)在綠化地點(diǎn)進(jìn)行張貼。
4、了解各個(gè)學(xué)院宿舍樓周邊車(chē)輛停放相對比較雜亂的地方，并與院保衛部保持聯(lián)系，商量共建“和諧車(chē)棚，文明生活”的相關(guān)事宜。然后進(jìn)行分組，選派負責人負責不同的區域，做好準備工作。
5、制作環(huán)保知識問(wèn)題卡片，將其發(fā)給參加活動(dòng)的同學(xué)，對答對問(wèn)題的同學(xué)進(jìn)行獎勵用以宣傳環(huán)保知識。
6、在環(huán)保知識宣傳的同時(shí)，組織同學(xué)進(jìn)行環(huán)保承諾簽名。
7、安排人員負責拍攝及做好活動(dòng)的宣傳工作。
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活動(dòng)背景：
11級新生軍訓剛結束，對科大校園尚未熟悉，作為黨員的學(xué)長(cháng)學(xué)姐響應支部組織號召，開(kāi)展了“踏響初秋旋律，感受科大校園行”的活動(dòng)，引領(lǐng)建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)新生踏遍科大校園每個(gè)角落。
主辦單位：
學(xué)生二支部
活動(dòng)時(shí)間：
XX年9月17日
活動(dòng)地點(diǎn)：
科大校園
活動(dòng)主題：
讓新生更快熟悉校園
活動(dòng)目的：
1、支部希望通過(guò)此次活動(dòng)，讓新生更好的'了解學(xué)校整體布局、學(xué)校的發(fā)展歷程
2、支部希望通過(guò)這次活動(dòng)提高支部影響力
3、正確引導新生入黨方面的知識。
活動(dòng)流程:
1、9月15飛信通知11級新生助班17日新生集合時(shí)間與地點(diǎn)并通知支部部分同志在17日帶新生游校園。
2、9月17日支部成員在5教前坪集合帶11級男生前往北校新公寓與新生女生會(huì )和
3，先帶領(lǐng)新生游覽北校，再游南校，游覽完南校后，在南校解散。
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我社作為城市學(xué)院的學(xué)生社團之一，應積極響應學(xué)院校園文化節“打造校園文化，創(chuàng )建品牌社團”的口號，由于我社為電子競技類(lèi)學(xué)生娛樂(lè )社團，在文化節期間內，計劃通過(guò)舉行電子競技類(lèi)賽事活動(dòng)老豐富學(xué)院校園文化節，我社計劃在文化節期間面對全體城市學(xué)院的學(xué)生申辦3個(gè)電子競技賽事活動(dòng)，分別為，迎“首屆校園文化節”杯首屆CF(穿越火線(xiàn))校園爭霸賽，迎“首屆校園文化節”杯首屆DOTA校園爭霸賽（與我院學(xué)生社團DOTA社合辦），迎“首屆校園文化節” 杯首屆WAR3校園爭霸賽。
活動(dòng)時(shí)間：
我社計劃在校園文化月里的每一個(gè)周末進(jìn)行一類(lèi)賽事，共計三類(lèi)，賽事時(shí)間視參賽人員規模而定，具體的時(shí)間將由我社接下來(lái)的活動(dòng)申請書(shū)中預定，由學(xué)生社團管理部安排決定。
活動(dòng)地點(diǎn)：
由于電子競技類(lèi)活動(dòng)賽事需由有網(wǎng)絡(luò )的計算機為載體(DOTA和WAR3可局域網(wǎng)進(jìn)行)，而校園文化節需在本校內舉辦活動(dòng)才會(huì )更加有意義，我社計劃在活動(dòng)期間內，由我社申請，學(xué)院學(xué)生社團管理部給予批準，于我院機房進(jìn)行活動(dòng)，賽事活動(dòng)前需安裝好相關(guān)程序和聯(lián)網(wǎng)。
活動(dòng)內容：
擁有昆明理工大學(xué)城市學(xué)院的學(xué)籍的學(xué)生方可獲得參賽資格，賽事規則和形式（分為個(gè)人賽和團隊賽兩種）由我社相關(guān)負責人擬定（注：DOTA競技賽與DOTA社共同擬定），學(xué)院學(xué)生社團管理部給予批準！
活動(dòng)經(jīng)費：
由城市學(xué)院學(xué)生社團管理部給予的活動(dòng)經(jīng)費和參賽人員的`報名費收取，主要用于校園文化節的賽事活動(dòng)宣傳和名次獎金，對于活動(dòng)經(jīng)費的收取與支出我社財務(wù)組將進(jìn)行統計上報學(xué)院學(xué)生社團管理部的財務(wù)組
活動(dòng)準備：
我社將校園文化節的社團特色展板宣傳和活動(dòng)賽事申請,宣傳工作于近期陸續完成，初步擬定為于四月初將展板宣傳工作張貼出來(lái)，賽事活動(dòng)能夠如期舉行！
人員安排：
每場(chǎng)比賽需由有
賽前宣傳工作人員（由我社成員擔任，學(xué)生宣傳部輔助完成）
賽事公證人員和登記人員（可由學(xué)生社團管理部人員和我社成員擔任）
接待人員（可由學(xué)生社團管理部人員和我社成員擔任）
場(chǎng)務(wù)人員（負責飲水，衛生，緊急情況處理工作可由學(xué)生社團管理部人員和我社成員擔任）
設備檢查人員（負責借用場(chǎng)地設備的使用性能，耳機是否可用等，可由我社成員擔任）
攝影工作組（可由學(xué)生社團管理部人員和我社成員擔任）
賽事治安巡視人員和反作弊人員（可由學(xué)生社團管理部人員和我社成員擔任）
活動(dòng)頒獎人員（可由學(xué)生社團管理部人員和我社成員擔任）
賽事財務(wù)組（由我社財務(wù)組工作人員負責）
具體人員數需由參加人員和規模決定。
比賽預定：
4.3 星期六迎“首屆校園文化節” 杯首屆CF校園爭霸賽（團隊及個(gè)人賽）初賽
4.4 星期日迎“首屆校園文化節” 杯首屆CF校園爭霸賽（團隊及個(gè)人賽）決賽
4.10星期六迎“首屆校園文化節” 杯首屆Dota校園爭霸賽（團隊及個(gè)人賽）初賽
4.11星期日迎“首屆校園文化節” 杯首屆Dota校園爭霸賽（團隊及個(gè)人賽）決賽
4.17星期六迎“首屆校園文化節” 杯首屆WAR3校園爭霸賽（團隊及個(gè)人賽）初賽
4.18星期日迎“首屆校園文化節” 杯首屆WAR3校園爭霸賽（團隊及個(gè)人賽）決賽
團隊賽（5VS5）實(shí)行淘汰賽，個(gè)人賽實(shí)行積分賽
借用場(chǎng)地：學(xué)校機房 兩間（為公開(kāi)公正公平的原則，進(jìn)行比賽）注：參賽人員自帶鼠標墊
名次及獎金：
團隊賽（5vs5）: 個(gè)人賽
第一名 獎金 200元 獎金100元
第二名 獎金 100元 獎金 50元
第三名 獎金 50 元 獎金 30元
紀念獎：小飾品 由剩余經(jīng)費訂購
證書(shū)制定;（以CF為樣板）
證書(shū)
-----------同學(xué)，在我院“迎首屆校園文化節杯”首屆CF校園爭霸賽中，榮獲
�。▓F隊賽（5VS5），個(gè)人賽）第-----名，特發(fā)此證，以資獎勵。
昆明理工大學(xué)城市學(xué)院
2011年xx月xx日
經(jīng)費預算：
支出
獎金350*3+180*3=1590元
水 100元
紙張+筆=10元
預計收入（報名費）CF Dota WAR3
團隊賽30元 10 10 5=750元
個(gè)人賽 10元 20 15 10=450元
證書(shū) 團隊賽5*3=15張 個(gè)人賽 3*3=9 張
宣傳海報及傳單200元
共計 1590+200+100+10=1900元
工作進(jìn)度：現已完成活動(dòng)策劃及賽事規則，其他細則于近期完成，并上報學(xué)生社團管理部
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一、比賽背景：
在信息化的時(shí)代不僅要求我們具備全面的工作工作能力，更要求完成的工作的高質(zhì)量。
二、比賽目的.：
本次活動(dòng)旨在提高同學(xué)們實(shí)際操作與專(zhuān)業(yè)理論知識結合實(shí)踐的能力，提高我系學(xué)生文字和口頭表達能力及計算機操作水平，積極營(yíng)造良好的科技文化氛圍，通過(guò)此次活動(dòng)全面鍛煉和提高同學(xué)們的綜合素素質(zhì)。
三、比賽名稱(chēng)：
貿易經(jīng)濟系網(wǎng)絡(luò )文化節暨魅力無(wú)限PPT大賽。
四、比賽方式：個(gè)人。
5月28日18:00前提交作品至郵箱pptbs@或者直接提交到干訓練四樓呂長(cháng)松老師處,聯(lián)系電話(huà)2xxx2。
五、比賽時(shí)間：
初賽定于5月28日18:00前提交作品，評委會(huì )從所有提交作品的選手中選定參加復賽的選手名單并進(jìn)行名單公布。
復賽定于6月1日18:30現場(chǎng)演示。
六、參與對象：
貿易經(jīng)濟系在校學(xué)生。
七、評委：
王家明、張乾坤、王珊珊、張云、王易、呂長(cháng)松、胡為老師等。
八、主辦單位：
貿易經(jīng)濟系。
九、承辦單位：
貿易經(jīng)濟系學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )。
贊助單位：xxx、大學(xué)生精英論壇
十、比賽地點(diǎn):
安徽審計職業(yè)學(xué)院老校區教學(xué)樓201教室文章大學(xué)生“魅力無(wú)限”P(pán)PT。
十一、作品的提交：
參賽選手在規定時(shí)間內通過(guò)以下方式提交作品，逾期不予受理。
(一)參賽者將作品發(fā)送至:pptbs@ (二)可以將參賽作品提交至干訓練四樓呂長(cháng)松老師處,聯(lián)系電話(huà)2795712。
(三)參賽作品文件夾命名規范要求：班級名稱(chēng)+參賽選手名稱(chēng)+(如10級電子商務(wù)班成龍同學(xué)的參賽作品，文件夾命名為10電子商務(wù)成龍，10級市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)班成龍同學(xué)的參賽作品，文件夾命名為10市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)周潤發(fā)，以便區分作品)
校園策劃書(shū) 13
一、活動(dòng)背景及目的
學(xué)校是一個(gè)傳播文化的特定學(xué)習場(chǎng)所，是學(xué)生獲得知識和技能，培養情感和形成價(jià)值觀(guān)，塑造品德和養成行為的重要場(chǎng)所。創(chuàng )建“綠色學(xué)�！笆菍W(xué)校參與全社會(huì )環(huán)境保護與可持續發(fā)展行動(dòng)的起點(diǎn)和標志，在可持續發(fā)展實(shí)踐中具有重要意義。
從環(huán)境保護的角度看，學(xué)校也被看作是一個(gè)環(huán)境問(wèn)題的制造者，它隨時(shí)隨地對環(huán)境產(chǎn)生影響，因此有必要對學(xué)校進(jìn)行環(huán)境管理和規劃，以實(shí)現學(xué)校的可持續發(fā)展�！熬G色校園”不僅能使教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)得以提高，學(xué)校環(huán)境品質(zhì)得到改善，而且還可通過(guò)學(xué)生的環(huán)保行動(dòng)使學(xué)校的校園文化校園品質(zhì)得以提高，又通過(guò)校園帶動(dòng)社會(huì )更廣泛地參與保護環(huán)境的行動(dòng)。
環(huán)境與我們的.學(xué)習生活息息相關(guān)，一個(gè)幽雅的校園環(huán)境，能夠使我們的身心得到良好的發(fā)展。校園環(huán)保應受到每一個(gè)學(xué)生的高度重視，可校園環(huán)保卻一直是學(xué)校常抓不懈卻得不到徹底解決的問(wèn)題�，F在，每個(gè)人環(huán)保的重要性，但卻很少從身邊的事去關(guān)注環(huán)保，認為環(huán)保與自己關(guān)系不大，只是反應出各種與自身相關(guān)的環(huán)境問(wèn)題。我們由此開(kāi)展“創(chuàng )建綠色校園”活動(dòng)，為的就是讓學(xué)生們認識身邊的環(huán)保，重視身邊的環(huán)保，參與身邊的環(huán)抱，從而樹(shù)立起環(huán)保由身邊做起，由小事做起的良好風(fēng)尚。
1、讓學(xué)生們了解保護校園環(huán)境對于學(xué)習生活的重要意義，認識到建工校園的環(huán)境現狀樹(shù)立和放大環(huán)境保護意識，并盡微薄之力，為環(huán)保做一點(diǎn)貢獻。
2、充分發(fā)揮學(xué)生們的主動(dòng)性，培養他們的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。
3、加強校園環(huán)保工作，改善校園環(huán)境，提升校園品質(zhì)。
二、活動(dòng)意義
大學(xué)生在進(jìn)入社會(huì )后必將成為社會(huì )主義建設的中堅力量，從現在開(kāi)始了解學(xué)習國家相關(guān)法律及政策，才能在不久的將來(lái)肩負起治國的重任。因此本屆“創(chuàng )建綠色校園”環(huán)�；顒�(dòng)，將大力倡導更多的學(xué)生參與，展開(kāi)限制校園水電過(guò)度浪費、垃圾合理分類(lèi)回收及如何識別合格一次性餐飲具等內容的活動(dòng)，學(xué)習《國家環(huán)境保護“十一五”規劃》、北京市開(kāi)展“再生資源回收日”活動(dòng)及國家質(zhì)檢總局20XX年第48號文件《關(guān)于開(kāi)展食品用紙包裝、容器等制品生產(chǎn)許可證無(wú)證查處工作的公告》等相關(guān)政策。進(jìn)一步引導大學(xué)生在其周邊形成良好的環(huán)境輿論氛圍并發(fā)揮重要的作用，真正將循環(huán)經(jīng)濟落到實(shí)處，從我做起，從實(shí)處做起，甚至從節約一粒米做起。
三、活動(dòng)時(shí)間安排
20XX年11月21號~11月25號
四、活動(dòng)主題
創(chuàng )建綠色校園
五、活動(dòng)內容
1、宣傳
于活動(dòng)前7-10天開(kāi)始宣傳活動(dòng)，宣傳主要分四個(gè)方面：
�。�1）懸掛橫幅
地點(diǎn)：教學(xué)樓
數量：2-3幅
�。�2）宣傳海報
數量：10塊
地點(diǎn)：每座宿舍樓一塊；食堂前后門(mén)各一塊；基礎A之間空曠場(chǎng)地一塊；超市一塊；操場(chǎng)一塊
�。�3）網(wǎng)絡(luò )
貼吧，學(xué)校論壇，校園網(wǎng)，建工人人網(wǎng)主頁(yè)均刊登環(huán)�；顒�(dòng)相關(guān)信息
�。�4）傳單
數量：300-500份
地點(diǎn)：校本部
�。�5）展板
數量30塊左右
以垃圾分類(lèi)及節水節電為主題
2、“為創(chuàng )建綠色校園現出自己一份力”簽名活動(dòng)制作大型橫幅，在活動(dòng)場(chǎng)地擺好桌子，提供簽字筆。號召同學(xué)們積極響應簽名活動(dòng)。
3、環(huán)保知識競賽
以三人為一組，回答主辦方準備的題目。比賽分必答題、搶答題以及現場(chǎng)發(fā)揮題目三個(gè)環(huán)節。獲勝者可獲得由主辦方提供的環(huán)保獎品。
4、環(huán)保袋設計比賽
可以以電子稿形式上交也可以上交手稿。要求新穎切環(huán)保理念突出。
5、環(huán)保宣傳海報及宣傳畫(huà)比賽
6、廢舊電池回收活動(dòng)
在每幢宿舍樓下防止一個(gè)廢舊電池回收箱，讓同學(xué)們將用過(guò)的廢舊電池進(jìn)行回收。
7、舊物改造比賽
利用自己不用的各種廢舊物品進(jìn)行改造，制作各種有創(chuàng )意的環(huán)保小作品。
8、污水處理比賽
用自己所學(xué)過(guò)的知識尋找所需材料在最短時(shí)間內精所給的污水處理干凈。（可以向學(xué)校實(shí)驗室借材料）。
9、全校熄燈一小時(shí)活動(dòng)
六、經(jīng)費預算（附表）
七、參與人員
全校師生參與、由校學(xué)生會(huì )及校團委承辦
八、可行性分析
本次活動(dòng)策劃貼近我們的校園生活，以本校環(huán)�，F狀為背景設計策劃。既可以提高同學(xué)們的參與積極性，又可以在校園內大力宣傳環(huán)保的相關(guān)知識。本次設計的各項活動(dòng)涉及面很廣，所以有很高的參與度。因此可行性較高，建議舉辦。
九、預期效果
此次活動(dòng)將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區各個(gè)系部班級。此次活動(dòng)的開(kāi)展，將使更多的同學(xué)了解到目前我們生活所處的環(huán)境，了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識，以號召大家共同維護我們的生活、學(xué)習環(huán)境，共建美好的家園。
校園策劃書(shū) 14
一、活動(dòng)目的
為創(chuàng )建一個(gè)綠色校園，創(chuàng )建一個(gè)文明社區，宣傳節約用水、用電知識，倡導大家樹(shù)立“節約光榮，浪費可恥”的文明觀(guān)念，讓同學(xué)們更加熱情地投入到開(kāi)展創(chuàng )建“文明宿舍”活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)為加強節能環(huán)�；A教育，落實(shí)《教育部關(guān)于建設節約行校園的通知》。
二、活動(dòng)宗旨
倡導莆院學(xué)子實(shí)現“每天省一度電”，“每人每天節約一升水”，“每天少扔一個(gè)廢塑料袋”的目標。通過(guò)“創(chuàng )建綠色校園之節能從我做起”活動(dòng)的廣泛、深入、持久開(kāi)展，進(jìn)一步提高全學(xué)校社區成員的節能意識，使節能成為我校每個(gè)成員共同的自覺(jué)意識，以此達到此次“創(chuàng )建綠色校園之節能從我做起”活動(dòng)的要求及整體目標。
三、活動(dòng)時(shí)間：20XX年3月5日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：莆田學(xué)院管理學(xué)院10幢和11幢宿舍樓社區
五、活動(dòng)準備
1、3月1日：集中管理學(xué)院全體青協(xié)成員。召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，交代活動(dòng)日當天的各項事宜，進(jìn)行節能知識培訓和相關(guān)分工工作。
2、3月2日聯(lián)系管院自律會(huì )，討論“在社區內尋找浪費資源的行為”活動(dòng)。
3、3月2日前準備好“創(chuàng )建綠色校園節能從我做起”的橫幅，并于3月3日將橫幅掛在社區里。
4、3月5日前準備好節能知識問(wèn)答題的題目并于活動(dòng)日當天發(fā)給相應青協(xié)成員
5、3月5日前準備好節能知識宣傳單、圖片和節能文字材料。
6、3月5日前準備好知識問(wèn)答的小獎品。
六、活動(dòng)安排
1、9：00—9：20青協(xié)成員在宿舍樓下集合，清點(diǎn)人數，領(lǐng)取材料。
2、9：20—9：40布置宣傳、圖文展，準備桌椅。
3、9：40—10：40開(kāi)展第一次宣傳活動(dòng)，將節能知識宣傳單發(fā)給過(guò)來(lái)瀏覽和關(guān)注的同學(xué)，向他們講解節能知識，宣傳節能理念。并倡導同學(xué)在橫幅上簽名，讓他們立志樹(shù)立“節約光榮，浪費可恥”的文明觀(guān)念。（第一隊）
4、11：40—12：40開(kāi)展第二次宣傳活動(dòng)（方式同上），進(jìn)行節能知識問(wèn)答活動(dòng)（第二隊）；參與此次活動(dòng)的自律會(huì )成員和部分青協(xié)成員到選定的宿舍開(kāi)展“尋找浪費資源的行為”活動(dòng)，并向他們宣傳節能知識（第三隊）；青協(xié)成員進(jìn)入10幢和11幢宿舍樓，向每個(gè)宿舍發(fā)放宣傳單同時(shí)向宿舍同學(xué)介紹今天在社區舉行的.“創(chuàng )建綠色校園節能從我做起”的活動(dòng)，鼓勵其積極參與。（第四隊）
5、17：00—18：00開(kāi)展第三次宣傳活動(dòng)（方式同上）；同時(shí)進(jìn)行知識問(wèn)答活動(dòng)（第五隊）
6、清點(diǎn)人數，收隊。
七、活動(dòng)注意
1、每隊由4人組成，共四個(gè)小隊。每隊自行分工合作，輪流值班。
2、活動(dòng)中，宣傳成員要文明用語(yǔ)，熱情宣傳和介紹。
3、活動(dòng)中的小獎品只獎給回答問(wèn)題正確的同學(xué)，回答對一個(gè)問(wèn)題只獎勵一份。
4、活動(dòng)結束后，橫幅和展板應在社區保留一周，以便同學(xué)瀏覽和學(xué)習。
5、活動(dòng)結束后，所借的桌椅要及時(shí)歸還。
八、經(jīng)費預算
1、制作橫幅，數量：1，價(jià)格：60元
2、制作宣傳單（分發(fā)專(zhuān)用），數量：1000，價(jià)格：80元
3、制作文字材料（展板專(zhuān)用），數量：待定，價(jià)格：20元
4、制作圖片（展板專(zhuān)用），數量：待定，價(jià)格：20元
5、小獎品（問(wèn)答獎品），數量：60，價(jià)格：20元
預計總支出：200元
九、活動(dòng)負責人及主要參與者
負責人：余凌霖，陳文鑫
參與者：莆田學(xué)院管理學(xué)院青年志愿者及自律會(huì )
校園策劃書(shū) 15
穩定是高校發(fā)展的前提，大學(xué)生安全教育是學(xué)校穩定工作的基礎。加強安全教育，創(chuàng )造校園安全環(huán)境，增強學(xué)生的安全意識和防范能力，是我們大學(xué)生在校學(xué)習、生活和成長(cháng)、成才的重要內容，也是維護學(xué)校穩定的基礎。近年來(lái)，國內外發(fā)生的一系列涉及到女生安全事件，這種情況的出現，嚴重干擾了學(xué)校的正常秩序，而且對師生的人身財產(chǎn)安全構成一定的威脅，給社會(huì )、學(xué)校、家庭造成了極壞的影響，讓我們必須加強重視對女大學(xué)生校園安全問(wèn)題。
此外，當代女大學(xué)生安全防范意識和自我保護能力存在的問(wèn)題有以下兩點(diǎn)：一是缺乏社會(huì )經(jīng)驗，自我防范能力相對較弱，易于發(fā)生財物被盜、容易上當受騙，在受到不法侵害時(shí)，不知道如何保護自己，輕而易舉地被一些不法之徒欺騙或威逼利誘。而是缺乏安全防范意識，對可能發(fā)生的`各種安全問(wèn)題缺乏必要的重視和警惕，留下種種影響安全的隱患。
一、活動(dòng)主題
關(guān)注女生安全 與安全同行 建平安校園
二、活動(dòng)宗旨
高校是社會(huì )知識和智慧的中心，被人們贊美為“求知圣殿”。然而，同人類(lèi)社會(huì )一樣，學(xué)習和生活在“象牙之塔”中的大學(xué)生也難免會(huì )面對各種危險。面對近些年來(lái)出現的各種校園安全問(wèn)題及社會(huì )問(wèn)題，作為較為弱勢的女生應得到更多的關(guān)注，此次女大學(xué)生安全教育活動(dòng)就高校女大學(xué)生可能遇到的幾種常見(jiàn)的安全現象做簡(jiǎn)要介紹，目的在于幫助大家進(jìn)一步提高安全防范認識，掌握安全防范知識，加強自我安全保護，積極參與學(xué)校安全管理，共同維護和營(yíng)造學(xué)校安全穩定的發(fā)展環(huán)境，才能體現“安全教育，防范于未然”。
三、活動(dòng)意義：
通過(guò)此次活動(dòng)，旨在提高女大學(xué)生的安全防衛知識的水平，增強自我保護意識。懂得人際交往，建立和諧人際關(guān)系。同時(shí)，在全院所有班級里掀起關(guān)注自我安全的熱潮。讓更多的人來(lái)關(guān)注女大學(xué)生安全問(wèn)題，讓更多的人對女大學(xué)生安全引起做夠重視。安全穩定是大學(xué)生安心學(xué)習的前提和保障，應引起我們的充分重視，應該未雨綢繆，避免臨渴而掘井。
四、活動(dòng)內容及形式：
1、女大學(xué)生安全知識教育大會(huì )
會(huì )議將從如何防止被騙、如何避免受到騷擾侵害、當受到侵害時(shí)怎么辦及如何預防和處置突發(fā)安全事故等幾個(gè)方面闡述作為當代女大學(xué)生所應具備的安全防范意識和自我保護措施。大會(huì )傳達中心思想：在思想上，做到正視現實(shí)、接納他人，能協(xié)調、控制情緒，心境良好，養成健全人格、優(yōu)良的意志品質(zhì)；行為上，做到嚴于律己、謹慎交友、明辨是非，時(shí)刻懂得利用法律手段維護自身權益。
2、“37女生節”主題教育講座
主題講座將從“如何展現女大學(xué)生的外在美”“如何提升女大學(xué)生的內在美”“如何更好的保護愛(ài)惜自己”三大方面闡述女生如何做到內外兼修的一些經(jīng)驗方法，糾正目前女大學(xué)生對美存在的誤區。我院女生通過(guò)講座能充分認識到注重內在涵養的重要性和的展現自我魅力的必要性。我院每學(xué)期都會(huì )針對不同受眾群體組織開(kāi)展相應的學(xué)習生活交流活動(dòng)。此次講座也是為了使建測學(xué)院的女生們分享在大學(xué)中的學(xué)習心得、生活經(jīng)驗，增進(jìn)彼此間感情，激發(fā)學(xué)生以良好的精神狀態(tài)迎接新學(xué)期的學(xué)習和生活。
3、主題班會(huì )
各輔導員及班主任老師組織開(kāi)展安全教育主題活動(dòng)，加強理論知識的學(xué)習。各班級可分別從大學(xué)生心理安全教育、大學(xué)生交通安全教育、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )安全教育、大學(xué)生財產(chǎn)安全教育、節假日外出注意安全事項等任一角度開(kāi)展主題班會(huì )教育活動(dòng)。與此同時(shí)，就近些年女大學(xué)生面臨的學(xué)校和社會(huì )問(wèn)題、怎樣處理自身言行規范，加強自我防護等方面進(jìn)一步的強調說(shuō)明。
4、寢室座談會(huì )
輔導員、班主任組織女生開(kāi)展寢室座談會(huì )，訪(fǎng)問(wèn)同學(xué)并進(jìn)行安全檢查，如發(fā)現問(wèn)題應及時(shí)整改。就校園安全問(wèn)題進(jìn)行深一步的探討，針對大學(xué)期間的威脅學(xué)生健康成長(cháng)的主要成因，展開(kāi)防火防盜、出游安全和個(gè)人意志等多方面的教育討論。同時(shí)和同學(xué)們討論女生集體宿舍應注意的安全事項，如經(jīng)常性的安全檢查、不要獨自一人住宿等，并提醒學(xué)生要妥善保管好個(gè)人貴重物品，做好宿舍衛生，關(guān)好水源、電源及門(mén)窗。
五、活動(dòng)要求
1、提高認識，組織到位；
2、善于創(chuàng )新，重點(diǎn)突出。通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng)，切實(shí)改善我校學(xué)生的安全防范意識，為我校教師教學(xué)、育人營(yíng)造一個(gè)良好的生活學(xué)習氛圍，為我校的教育事業(yè)奠定一個(gè)良好的基礎；
3、活動(dòng)步驟要清晰，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程包括哪幾個(gè)環(huán)節，每個(gè)環(huán)節中有哪些操作要點(diǎn)都要交代清楚；
4、認真總結，提煉經(jīng)驗。
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