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世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃方案最新版

時(shí)間:2022-10-12 17:23:16 策劃書(shū) 我要投稿
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世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃方案最新版

  為保障事情或工作順利開(kāi)展,通常需要提前準備好一份方案,方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi),最終達到預期的效果和意義。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃方案最新版,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃方案最新版

世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃方案最新版1

  為廣大青少年創(chuàng )造一個(gè)交流讀書(shū)心得體會(huì )的平臺,大家齊聚一堂分享喜歡的好書(shū),探討圖書(shū)創(chuàng )作、分享讀書(shū)的樂(lè )趣,營(yíng)造濃厚的世界讀書(shū)日全民閱讀氛圍。

  一、活動(dòng)組織單位

  AA市新華書(shū)店、xx省青年報、xx省少兒出版社、xx省教育出版社

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  4月22日上午(時(shí)間待定)

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  圖書(shū)大廈五樓書(shū)吧

  四、活動(dòng)安排

  1、xx省青年報小記者提前到達圖書(shū)大廈尋找自己看過(guò)的最喜歡的圖書(shū),在活動(dòng)現場(chǎng)介紹交流時(shí)進(jìn)行介紹。

  2、小記者在賣(mài)場(chǎng)對讀者就讀書(shū)的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行采訪(fǎng),并發(fā)放讀書(shū)倡議書(shū)。

  3、xx省青年報小記者負責人發(fā)言,介紹小記者的招募、組織、開(kāi)展活動(dòng)等情況。

  4、小記者以“我最喜歡的圖書(shū)”、“我的讀書(shū)樂(lè )趣”、“我的`讀書(shū)感悟”“對我影響最大的一本書(shū)”“如何擺正讀書(shū)與學(xué)習的關(guān)系”等相關(guān)主題進(jìn)行暢談交流。

  5、出版社編輯以本社最新圖書(shū)的創(chuàng )作經(jīng)過(guò)為例,向小記者介紹成書(shū)的過(guò)程,并與小記者以“我最喜歡讀的圖書(shū)類(lèi)型”、“什么樣的圖書(shū)內容更吸引人”等話(huà)題進(jìn)行互動(dòng)交流,了解小讀者的閱讀興趣和閱讀取向,掌握實(shí)用的兒童圖書(shū)的市場(chǎng)。

  6、為參加活動(dòng)小記者贈送本社最新圖書(shū)讓孩子們試讀,并征詢(xún)意見(jiàn)和建議。

  五、各單位分工

  AA市新華書(shū)店:

  1、活動(dòng)方案的總體制定與安排,與xx省青年報、出版社聯(lián)系活動(dòng)的具體操作事項,做好活動(dòng)前后的溝通和部署。

  2、現場(chǎng)場(chǎng)地布置,活動(dòng)宣傳品的制作:現場(chǎng)背景噴繪、讀書(shū)倡議書(shū)。

  3、為小記者準備一份小禮品。

  4、現場(chǎng)照相,留取相關(guān)資料。

世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃方案最新版2

  一、活動(dòng)主題

  點(diǎn)燃讀書(shū)激情,享受讀書(shū)樂(lè )趣

  二、活動(dòng)目的

  培養閱讀習慣,提升閱讀質(zhì)量

  三、主辦單位

  xx圖書(shū)館

  四、承辦單位

  xx學(xué)校

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx學(xué)校

  六、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月23日下午

  七、活動(dòng)指導思想

  以慶祝世界讀書(shū)日為契機,倡導全民閱讀,培養師生 閱讀習慣,提升師生閱讀質(zhì)量,構建書(shū)香社會(huì )。

  八、參賽人員:

  全體師生

  九、活動(dòng)組織:

  1、參賽人員設置:

  各班級、年級自行組織初賽,每個(gè)年級根據初賽情況推薦3名學(xué)生參加總決賽。

  2、演講內容

  內容不限,要求演講內容積極向上,弘揚社會(huì )正能量,傳遞優(yōu)秀文

  十、宣傳工作:

  1、主要由大賽組委會(huì )負責,學(xué)校各部門(mén)積極配合

  2、橫幅一條(內容為此次活動(dòng)名稱(chēng),懸掛在活動(dòng)周?chē)?

  十一、比賽要求

  統一著(zhù)裝、態(tài)度端正、聲音洪亮、自然大方、自題自答

  十二、計分方法和結果評比

  1、本次比賽采用百分制評分,計算分值時(shí),去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,再累加后求平均值即為選手得分,得分精確到小數點(diǎn)后兩位,如果出現并列,則精確到小數點(diǎn)后三位,以此類(lèi)推。

  2、評委按照以下評分標準為每位選手現場(chǎng)打分:

  (1)參賽作品分:滿(mǎn)分30分(要求演講內容主體鮮明突出、聯(lián)系實(shí)際、 積極向上);

  (2)演講技巧分:滿(mǎn)分45分(其中普通話(huà)標準程度、語(yǔ)言流暢程度、鼓動(dòng)和感召力程度、感情豐富程度、身體語(yǔ)言配合程度);

  (3)選手儀表分:滿(mǎn)分10分(容貌端正、衣著(zhù)整潔、禮貌大方、舉止 自然得體);

  (4)綜合評分:滿(mǎn)分10分(由評委根據演講選手的臨場(chǎng)表現作出綜合演講素質(zhì)的.評價(jià));

  (5)時(shí)間:滿(mǎn)分5分(演講時(shí)間為5-10分鐘,少于或多于1分鐘的,酌 情扣分)。

  十三、評委組成員

  評委組組長(cháng):

  評委組副組長(cháng):

  評委組成員:

  十四、獎項及獎品設置

  一等獎 1名

  二等獎 2名

  三等獎3名

  參與獎 3名

  優(yōu)秀班級1名

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