商業(yè)策劃書(shū)怎么寫(xiě) 格式
時(shí)間一溜煙兒的走了，工作已經(jīng)告一段落了，很快就要開(kāi)展新的工作了，當然要定好新的目標，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一份策劃書(shū)了。那么你知道策劃書(shū)如何寫(xiě)嗎？下面是小編整理的商業(yè)策劃書(shū)怎么寫(xiě) 格式，歡迎大家分享。
商業(yè)策劃書(shū)怎么寫(xiě) 格式1
項目管理策劃旨在為項目施工管理做出建議性指導意見(jiàn)，是項目管理目標得以實(shí)現的綱領(lǐng)性籌劃，為下一步實(shí)施性施工組織設計編制墊定基礎，主要包含以下內容：
第一章工程概況及施工條件概述
1工程概況（內容要簡(jiǎn)潔、不可照抄施組）
2自然條件
2.1水文條件
2.2工程地質(zhì)特征
3工程技術(shù)標準
4項目?jì)热菁爸饕こ塘?/p>
5相關(guān)單位情況
第二章對項目的分析、評估及認識
1工程特點(diǎn)、重點(diǎn)難點(diǎn)分析
1.1工程特點(diǎn)
1.2工程重、難點(diǎn)
2項目形勢分析
2.1項目面臨的優(yōu)勢、劣勢
2.2項目面臨的機遇與風(fēng)險
3工程的風(fēng)險評估
第三章項目定位及項目管理目標
1項目定位
2項目管理目標
2.1安全目標
2.2質(zhì)量目標
2.3工期目標
2.4文明目標
2.5環(huán)保目標
2.6節能減排目標
2.7經(jīng)濟目標
第四章項目組織機構設置及管理職責
1項目組織機構框圖及文字描述（項目經(jīng)理部下設綜合作業(yè)工區還是項目經(jīng)理部直接對作業(yè)隊模式）
2項目經(jīng)理部與綜合作業(yè)工區經(jīng)濟關(guān)系
第五章總體施工思路及施工順序安排
1總體施工思路（內容簡(jiǎn)潔、說(shuō)清就行）
結合項目的特點(diǎn)、重點(diǎn)及難點(diǎn)，施工范圍以及主要工作內容、工程數量，按照“統籌規劃、均衡生產(chǎn)，重點(diǎn)先行、分段展開(kāi)，有序推進(jìn)”的原則，按管段或專(zhuān)業(yè)劃分作業(yè)工區組織施工.明確先后開(kāi)工順序，以厘清征拆重點(diǎn).
2總體施工順序安排
第六章施工準備階段策劃
1施工部署
1.1工號劃分
1.2工程任務(wù)劃分及隊伍組織
1、 2.1列表劃分工程任務(wù)和安排對應的施工隊伍
施工隊伍部署及任務(wù)劃分表
注：上述表格填寫(xiě)的內容供參考.
1.2.2隊伍組織（勞動(dòng)力）
2臨時(shí)設施策劃（臨建規模及標準等）
2.1臨時(shí)設施總體布置（總平面布置）
2.2辦公區、生活區建設方案
2.3其他設施建設方案
2.4勞務(wù)隊伍駐地策劃
2.5輔助生產(chǎn)區策劃
2.5.1臨時(shí)便道、臨時(shí)便橋
便道根據實(shí)際情況采取單線(xiàn)還是雙線(xiàn)方式，標準為路基寬度4～7m，路面寬度3～6m，單線(xiàn)便道每200m設一會(huì )車(chē)道.
為保證施工區域既有排灌系統與河道溪流暢通，對施工便道跨越河流、河渠處設臨時(shí)扣軌橋便橋或鋼棧橋通過(guò).
2.5.2拌合場(chǎng)
混凝土攪拌站布置及供應范圍一覽表
2.5.3工地試驗室
2.5.4鋼筋加工棚場(chǎng)
2.5.5取、棄土場(chǎng)
2.5.6臨時(shí)用電
2.5.7臨時(shí)用水
2.5.8施工通訊
2.5.9主要臨時(shí)工程數量（列表）
3項目資源配置
3.1項目部管理人員配置
3.2主要配備施工機械
3.2.1主要配置施工機械
3.3主要勞動(dòng)力配置（具體到重要工號）
3.4主要物資來(lái)源及運輸途徑、供應量
第七章施工生產(chǎn)組織策劃
1總體施工安排
1.1總工期及階段工期
1.1.1主要分項工程工期計劃（列出分項工程施工進(jìn)度計劃表）
1.1.2各專(zhuān)業(yè)主要施工進(jìn)度說(shuō)明
1.2項目產(chǎn)值計劃安排（分月度安排，按月度安排）
2主要工程項目的施工方案、施工方法
2.1總體施工方案（施工方案的總體順序）
2.2分專(zhuān)業(yè)（路基、橋梁、隧道等專(zhuān)業(yè)）按照總體施工順序安排，確定施工方案及相應的管理措施（進(jìn)度、安全質(zhì)量、物資機械、施工隊管理）
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一：標題
活動(dòng)策劃書(shū)都應該具備自己的標題.比如“培養校園談判精英，提高學(xué)生社會(huì )競爭力”等
二：封面
一張精致漂亮的封面無(wú)疑是增加你策劃吸引力的有力手段
三：活動(dòng)宗旨
四：活動(dòng)目的
寫(xiě)一些“為了豐富大學(xué)生活”之類(lèi)的話(huà)
五：活動(dòng)背景
活動(dòng)要結合校園的背景事件，并且深度分析為什么要舉辦的理由.
六：主辦單位
一般是寫(xiě)校方的學(xué)生組織管理機構
七：承辦單位
一般寫(xiě)自己組織的名稱(chēng)
八：支持單位
一般寫(xiě)合作的或者關(guān)系比較密切的社團
九：媒體支持
校園的媒體資源，比如文學(xué)刊物，雜志，報紙，和廣播
校外的媒體資源
同時(shí)要有一份完整的宣傳方案.
十：活動(dòng)場(chǎng)所
活動(dòng)地點(diǎn)要明確
十一：活動(dòng)器具
需要準備的器材，道具和資料，茶水等
十二：活動(dòng)流程
最好是準備兩種方案
內容包括：主持人的講話(huà)，中間的節目安排，安全人員的位置，禮儀的位置、迎接領(lǐng)導的次序、倒茶的方式、送鮮花的時(shí)間、服裝款式和發(fā)型.
音響等電子器材的調試時(shí)間和人員安排、領(lǐng)導休息的場(chǎng)所安排等.
十三：活動(dòng)費用
要準備兩份
一份是為了拉贊助用的，費用一般比實(shí)際要多
一份是社團內部的財務(wù)估算，一般結合實(shí)際費用計算
十四：緊急事件處理方案
要準備好緊急事件的處理方案，比如搶救，消毒，消除中暑等措施
十五：總結或者展望
自己構思一個(gè)場(chǎng)景，讓審閱者跟著(zhù)你的想象路線(xiàn)走.
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一、活動(dòng)目標
1、引起幼兒的談話(huà)興趣，萌發(fā)幼兒對中國傳統節日的喜愛(ài)之情.
2、鼓勵幼兒勤觀(guān)察、大膽發(fā)言，體驗與同伴分享快樂(lè ).
二、活動(dòng)準備
幼兒已有的關(guān)于xx文化廣場(chǎng)變化的經(jīng)驗.
三、活動(dòng)過(guò)程
1、引起幼兒談話(huà)的興趣.
師：孩子們你們發(fā)現咱們的文化廣場(chǎng)上與以前有什么不同么？
幼兒：廣場(chǎng)上掛了好多的燈籠；
幼兒：有魚(yú)燈、還有孫悟空呢？廣場(chǎng)的大柱子上都掛滿(mǎn)了燈籠，還有……
2、給予幼兒與同伴分享的機會(huì ).
師：你們觀(guān)察的很仔細，能不能把自己看到的給全班的小朋友詳細的講一講呢？
3、總結.
師：孩子們你們知道為什么要掛燈籠么？
教師引出元宵節，告訴小朋友元宵節是中國的傳統節日，在正月十五前后，人們賞燈、猜謎、吃元宵、放煙花等非常熱鬧，激發(fā)孩子們晚上和爸爸媽媽一起賞燈的興趣.
商業(yè)策劃書(shū)怎么寫(xiě) 格式4
一、怎樣寫(xiě)好商業(yè)計劃書(shū)
那些既不能給投資者以充分的信息也不能使投資者激動(dòng)起來(lái)的商業(yè)計劃書(shū)，其最終結果只能是被扔進(jìn)垃圾箱里.為了確保商業(yè)計劃書(shū)能起作用，風(fēng)險企業(yè)家應做到以下幾點(diǎn)：
1、關(guān)注產(chǎn)品
在商業(yè)計劃書(shū)中，應提供所有與企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)有關(guān)的細節，包括企業(yè)所實(shí)施的所有調查.這些問(wèn)題包括：產(chǎn)品正處于什么樣的發(fā)展階段？它的獨特性怎樣？企業(yè)分銷(xiāo)產(chǎn)品的方法是什么？誰(shuí)會(huì )使用企業(yè)的產(chǎn)品，為什么？產(chǎn)品的生產(chǎn)成本是多少，售價(jià)是多少？企業(yè)發(fā)展新的現代化產(chǎn)品的計劃是什么？把出資者拉到企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)中來(lái)，這樣出資者就會(huì )和風(fēng)險企業(yè)家一樣對產(chǎn)品有興趣.在商業(yè)計劃書(shū)中，企業(yè)家應盡量用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)來(lái)描述每件事————商品及其屬性的定義對企業(yè)家來(lái)說(shuō)是非常明確的，但其他人卻不一定清楚它們的含義.制訂商業(yè)計劃書(shū)的目的不僅是要出資者相信企業(yè)的產(chǎn)品會(huì )在世界上產(chǎn)生革命性的影響，同時(shí)也要使他們相信企業(yè)有證明它的論據.商業(yè)計劃書(shū)對產(chǎn)品的闡述，要讓出資者感到：“噢，這種產(chǎn)品是多么美妙、多么令人鼓舞��！”
2、敢于競爭
在商業(yè)計劃書(shū)中，風(fēng)險企業(yè)家應細致分析競爭對手的情況.競爭對手都是誰(shuí)？他們的產(chǎn)品是如何工作的？競爭對手的產(chǎn)品與本企業(yè)的產(chǎn)品相比，有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？競爭對手所采用的營(yíng)銷(xiāo)策略是什么？要明確每個(gè)競爭者的銷(xiāo)售額，毛利潤、收入以及市場(chǎng)份額，然后再討論本企業(yè)相對于每個(gè)競爭者所具有的競爭優(yōu)勢，要向投資者展示，顧客偏愛(ài)本企業(yè)的原因是：本企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量好，送貨迅速，定位適中，價(jià)格合適等等，商業(yè)計劃書(shū)要使它的讀者相信，本企業(yè)不僅是行業(yè)中的有力競爭者，而且將來(lái)還會(huì )是確定行業(yè)標準的領(lǐng)先者.在商業(yè)計劃書(shū)中，企業(yè)家還應闡明競爭者給本企業(yè)帶來(lái)的風(fēng)險以及本企業(yè)所采取的對策.
3、了解市場(chǎng)
商業(yè)計劃書(shū)要給投資者提供企業(yè)對目標市場(chǎng)的深入分析和理解.要細致分析經(jīng)濟、地理、職業(yè)以及心理等因素對消費者選擇購買(mǎi)本企業(yè)產(chǎn)品這一行為的影響，以及各個(gè)因素所起的作用.商業(yè)計劃書(shū)中還應包括一個(gè)主要的營(yíng)銷(xiāo)計劃，計劃中應列出本企業(yè)打算開(kāi)展廣告、促銷(xiāo)以及公共關(guān)系活動(dòng)的地區，明確每一項活動(dòng)的預算和收益.商業(yè)計劃書(shū)中還應簡(jiǎn)述一下企業(yè)的銷(xiāo)售戰略：企業(yè)是使用外面的銷(xiāo)售代表還是使用內部職員？企業(yè)是使用轉賣(mài)商、分銷(xiāo)商還是特許商？企業(yè)將提供何種類(lèi)型的銷(xiāo)售培訓？此外，商業(yè)計劃書(shū)還應特別關(guān)注一下銷(xiāo)售中的細節問(wèn)題.
4、表明行動(dòng)的方針
企業(yè)的行動(dòng)計劃應該是無(wú)懈可擊的.商業(yè)計劃書(shū)中應該明確下列問(wèn)題：企業(yè)如何把產(chǎn)品推向市場(chǎng)？如何設計生產(chǎn)線(xiàn)，如何組裝產(chǎn)品？企業(yè)生產(chǎn)需要哪些原料？企業(yè)擁有那些生產(chǎn)資源，還需要什么生產(chǎn)資源？生產(chǎn)和設備的成本是多少？企業(yè)是買(mǎi)設備還是租設備？解釋與產(chǎn)品組裝，儲存以及發(fā)送有關(guān)的固定成本和變動(dòng)成本的情況.
5、展示你的管理隊伍
把一個(gè)思想轉化為一個(gè)成功的風(fēng)險企業(yè)，其關(guān)鍵的因素就是要有一支強有力的管理隊伍.這支隊伍的成員必須有較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識、管理才能和多年工作經(jīng)驗，要給投資者這樣一種感覺(jué)：“看，這支隊伍里都有誰(shuí)！如果這個(gè)公司是一支足球隊的話(huà)，他們就會(huì )一直殺入世界杯決賽！”管理者的職能就是計劃，組織，控制和指導公司實(shí)現目標的行動(dòng).在商業(yè)計劃書(shū)中，應首先描述一下整個(gè)管理隊伍及其職責，然而再分別介紹每位管理人員的特殊才能、特點(diǎn)和造詣，細致描述每個(gè)管理者將對公司所做的貢獻.商業(yè)計劃書(shū)中還應明確管理目標以及組織機構圖.
6、出色的計劃摘要
商業(yè)計劃書(shū)中的計劃摘要也十分重要.它必須能讓讀者有興趣并渴望得到更多的信息，它將給讀者留下長(cháng)久的印象.計劃摘要將是風(fēng)險企業(yè)家所寫(xiě)的最后一部分內容，但卻是出資者首先要看的內容，它將從計劃中摘錄出與籌集資金最相干的細節：包括對公司內部的基本情況，公司的能力以及局限性，公司的競爭對手，營(yíng)銷(xiāo)和財務(wù)戰略，公司的管理隊伍等情況的簡(jiǎn)明而生動(dòng)的概括.如果公司是一本書(shū)，它就象是這本書(shū)的封面，做得好就可以把投資者吸引住.它會(huì )風(fēng)險投資家有這樣的印象：“這個(gè)公司將會(huì )成為行業(yè)中的巨人，我已等不及要去讀計劃的其余部分了.”
二、商業(yè)計劃書(shū)的內容
1、計劃摘要
計劃摘要列在商業(yè)計劃書(shū)的最前面，它是濃縮了的商業(yè)計劃書(shū)的精華.計劃摘要涵蓋了計劃的要點(diǎn)，以求一目了然，以便讀者能在最短的時(shí)間內評審計劃并做出判斷.
計劃摘要一般要有包括以下內容：公司介紹；主要產(chǎn)品和業(yè)務(wù)范圍；市場(chǎng)概貌；營(yíng)銷(xiāo)策略；銷(xiāo)售計劃；生產(chǎn)管理計劃；管理者及其組織；財務(wù)計劃；資金需求狀況等.
在介紹企業(yè)時(shí)，首先要說(shuō)明創(chuàng )辦新企業(yè)的思路，新思想的形成過(guò)程以及企業(yè)的目標和發(fā)展戰略.其次，要交待企業(yè)現狀、過(guò)去的背景和企業(yè)的經(jīng)營(yíng)范圍.在這一部分中，要對企業(yè)以往的情況做客觀(guān)的評述，不回避失誤.中肯的分析往往更能贏(yíng)得信任，從而使人容易認同企業(yè)的商業(yè)計劃書(shū).最后，還要介紹一下風(fēng)險企業(yè)家自己的背景、經(jīng)歷、經(jīng)驗和特長(cháng)等.企業(yè)家的素質(zhì)對企業(yè)的成績(jì)往往起關(guān)鍵性的作用.在這里，企業(yè)家應盡量突出自己的優(yōu)點(diǎn)并表示自己強烈的進(jìn)取精神，以給投資者留下一個(gè)好印象.
摘要要盡量簡(jiǎn)明、生動(dòng).特別要詳細說(shuō)明自身企業(yè)的不同之處以及企業(yè)獲取成功的市場(chǎng)因素.如果企業(yè)家了解他所做的事情，摘要僅需二頁(yè)紙就足夠了.如果企業(yè)家不了解自己正在做什么，摘要就可能要寫(xiě)20頁(yè)紙以上.因此，有些投資家就依照摘要的長(cháng)短來(lái)“把麥粒從谷殼中挑出來(lái)”
2、產(chǎn)品（服務(wù)）介紹
在進(jìn)行投資項目評估時(shí)，投資人最關(guān)心的問(wèn)題之一就是，風(fēng)險企業(yè)的產(chǎn)品、技術(shù)或服務(wù)能否以及在多大程度上解決現實(shí)生活中的問(wèn)題，或者，風(fēng)險企業(yè)的產(chǎn)品（服務(wù)）能否幫助顧客節約開(kāi)支，增加收入.因此，產(chǎn)品介紹是商業(yè)計劃書(shū)中必不可少的一項內容.通常，產(chǎn)品介紹應包括以下內容：產(chǎn)品的概念、性能及特性；主要產(chǎn)品介紹；產(chǎn)品的市場(chǎng)競爭力；產(chǎn)品的研究和開(kāi)發(fā)過(guò)程；發(fā)展新產(chǎn)品的計劃和成本分析；產(chǎn)品的市場(chǎng)前景預測；產(chǎn)品的品牌和專(zhuān)利.
產(chǎn)品（服務(wù)）介紹的內容比較具體，因而寫(xiě)起來(lái)相對容易.雖然夸贊自己的產(chǎn)品是推銷(xiāo)所必需的，但應該注意，企業(yè)所做的每一項承諾都是撘槐收當，都要努力去兌現.要牢記，企業(yè)家和投資家所建立的是一種長(cháng)期合作的伙伴關(guān)系.空口許諾，只能得意于一時(shí).如果企業(yè)不能兌現承諾，不能償還債務(wù)，企業(yè)的信譽(yù)必然要受到極大的損害，因而是真正的企業(yè)家所不屑為的.
3、人員及組織結構
有了產(chǎn)品之后，創(chuàng )業(yè)者第二步要做的就是結成一支有戰斗力的管理隊伍.企業(yè)管理的好壞，直接決定了企業(yè)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險的大小.而高素質(zhì)的管理人員和良好的組織結構則是管理好企業(yè)的重要保證.因此，風(fēng)險投資家會(huì )特別注重對管理隊伍的評估.
企業(yè)的管理人員應該是互補型的，而且要具有團隊精神.一個(gè)企業(yè)必須要具備負責產(chǎn)品設計與開(kāi)發(fā)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、生產(chǎn)作業(yè)管理、企業(yè)理財等方面的專(zhuān)門(mén)人才.在商業(yè)計劃書(shū)書(shū)中，必須要對主要管理人員加以闡明，介紹他們所具有的能力，他們在本企業(yè)中的職務(wù)和責任，他們過(guò)去的詳細經(jīng)歷及背景.此外，在這部分商業(yè)計劃書(shū)書(shū)中，還應對公司結構做一簡(jiǎn)要介紹，包括：公司的組織機構圖；各部門(mén)的功能與責任；各部門(mén)的負責人及主要成員；公司的報酬體系；公司的股東名單，包括認股權、比例和特權；公司的董事會(huì )成員；各位董事的背景資料.
4、市場(chǎng)預測
當企業(yè)要開(kāi)發(fā)一種新產(chǎn)品或向新的市場(chǎng)擴展時(shí)，首先就要進(jìn)行市場(chǎng)預測.如果預測的結果并不樂(lè )觀(guān)，或者預測的可信度讓人懷疑，那么投資者就要承擔更大的風(fēng)險，這對多數風(fēng)險投資家來(lái)說(shuō)都是不可接受的.
市場(chǎng)預測首先要對需求進(jìn)行預測：市場(chǎng)是否存在對這種產(chǎn)品的需求？需求程度是否可以給企業(yè)帶來(lái)所期望的利益？新的市場(chǎng)規模有多大？需求發(fā)展的未來(lái)趨向及其狀態(tài)如何？影響需求都有哪些因素.其次，市場(chǎng)預測還要包括對市場(chǎng)競爭的情況————企業(yè)所面對的競爭格局進(jìn)行分析：市場(chǎng)中主要的競爭者有哪些？是否存在有利于本企業(yè)產(chǎn)品的市場(chǎng)空檔？本企業(yè)預計的市場(chǎng)占有率是多少？本企業(yè)進(jìn)入市場(chǎng)會(huì )引起競爭者怎樣的反應，這些反應對企業(yè)會(huì )有什么影響？等等.
在商業(yè)計劃書(shū)書(shū)中，市場(chǎng)預測應包括以下內容：市場(chǎng)現狀綜述；競爭廠(chǎng)商概覽；目標顧客和目標市場(chǎng)；本企業(yè)產(chǎn)品的市場(chǎng)地位；市場(chǎng)區格和特征等等.
風(fēng)險企業(yè)對市場(chǎng)的預測應建立在嚴密、科學(xué)的市場(chǎng)調查基礎上.風(fēng)險企業(yè)所面對的市場(chǎng)，本來(lái)就有更加變幻不定的、難以捉摸的特點(diǎn).因此，風(fēng)險企業(yè)應盡量擴大收集信息的范圍，重視對環(huán)境的`預測和采用科學(xué)的預測手段和方法.風(fēng)險企業(yè)家應牢記的是，市場(chǎng)預測不是憑空想象出來(lái)，對市場(chǎng)錯誤的認識是企業(yè)經(jīng)營(yíng)失敗的最主要原因之一.
5、營(yíng)銷(xiāo)策略
對創(chuàng )業(yè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，由于產(chǎn)品和企業(yè)的知名度低，很難進(jìn)入其他企業(yè)已經(jīng)穩定的銷(xiāo)售渠道中去.因此，企業(yè)不得不暫時(shí)采取高成本低效益的營(yíng)銷(xiāo)戰略，如上門(mén)推銷(xiāo)，大打商品廣告，向批發(fā)商和零售商讓利，或交給任何愿意經(jīng)銷(xiāo)的企業(yè)銷(xiāo)售.對發(fā)展企業(yè)來(lái)說(shuō)，它一方面可以利用原來(lái)的銷(xiāo)售渠道，另一方面也可以開(kāi)發(fā)新的銷(xiāo)售渠道以適應企業(yè)的發(fā)展.
6、制造計劃
商業(yè)計劃書(shū)中的生產(chǎn)制造計劃應包括以下內容：產(chǎn)品制造和技術(shù)設備現狀；新產(chǎn)品投產(chǎn)計劃；技術(shù)提升和設備更新的要求；質(zhì)量控制和質(zhì)量改進(jìn)計劃.
在尋求資金的過(guò)程中，為了增大企業(yè)在投資前的評估價(jià)值，風(fēng)險企業(yè)家應盡量使生產(chǎn)制造計劃更加詳細、可靠.一般地，生產(chǎn)制造計劃應回答以下問(wèn)題：企業(yè)生產(chǎn)制造所需的廠(chǎng)房、設備情況如何；怎樣保證新產(chǎn)品在進(jìn)入規模生產(chǎn)時(shí)的穩定性和可靠性；設備的引進(jìn)和安裝情況，誰(shuí)是供應商；生產(chǎn)線(xiàn)的設計與產(chǎn)品組裝是怎樣的；供貨者的前置期和資源的需求量；生產(chǎn)周期標準的制定以及生產(chǎn)作業(yè)計劃的編制；物料需求計劃及其保證措施；質(zhì)量控制的方法是怎樣的；相關(guān)的其他問(wèn)題.
7、財務(wù)規劃
財務(wù)規劃需要花費較多的精力來(lái)做具體分析，其中就包括現金流量表，資產(chǎn)負債表以及損益表的制備.流動(dòng)資金是企業(yè)的生命線(xiàn)，因此企業(yè)在初創(chuàng )或擴張時(shí)，對流動(dòng)資金需要有預先周詳的計劃和進(jìn)行過(guò)程中的嚴格控制；損益表反映的是企業(yè)的贏(yíng)利狀況，它是企業(yè)在一段時(shí)間運作后的經(jīng)營(yíng)結果；資產(chǎn)負債表則反映在某一時(shí)刻的企業(yè)狀況，投資者可以用資產(chǎn)負債表中的數據得到的比率指標來(lái)衡量企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況以及可能的投資回報率.
可以這樣說(shuō)，一份商業(yè)計劃書(shū)概括地提出了在籌資過(guò)程中風(fēng)險企業(yè)家需做的事情，而財務(wù)規劃則是對商業(yè)計劃書(shū)的支持和說(shuō)明.因此，一份好的財務(wù)規劃對評估風(fēng)險企業(yè)所需的資金數量，提高風(fēng)險企業(yè)取得資金的可能性是十分關(guān)鍵的.如果財務(wù)規劃準備的不好，會(huì )給投資者以企業(yè)管理人員缺乏經(jīng)驗的印象，降低風(fēng)險企業(yè)的評估價(jià)值，同時(shí)也會(huì )增加企業(yè)的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險，那么如何制訂好財務(wù)規劃呢？這首先要取決于風(fēng)險企業(yè)的遠景規劃？？是為一個(gè)新市場(chǎng)創(chuàng )造一個(gè)新產(chǎn)品，還是進(jìn)入一個(gè)財務(wù)信息較多的已有市場(chǎng).
著(zhù)眼于一項新技術(shù)或創(chuàng )新產(chǎn)品的創(chuàng )業(yè)企業(yè)不可能參考現有市場(chǎng)的數據、價(jià)格和營(yíng)銷(xiāo)方式.因此，它要自己預測所進(jìn)入市場(chǎng)的成長(cháng)速度和可能獲得純利，并把它的設想、管理隊伍和財務(wù)模型推銷(xiāo)給投資者.而準備進(jìn)入一個(gè)已有市場(chǎng)的風(fēng)險企業(yè)則可以很容易地說(shuō)明整個(gè)市場(chǎng)的規模和改進(jìn)方式.風(fēng)險企業(yè)可以在獲得目標市場(chǎng)的信息的基礎上，對企業(yè)頭一年的銷(xiāo)售規模進(jìn)行規劃.
企業(yè)的財務(wù)規劃應保證和商業(yè)計劃書(shū)的假設相一致.事實(shí)上，財務(wù)規劃和企業(yè)的生產(chǎn)計劃、人力資源計劃、營(yíng)銷(xiāo)計劃等都是密不可分的.要完成財務(wù)規劃，必須要明確下列問(wèn)題：
�。�1）產(chǎn)品在每一個(gè)期間的發(fā)出量有多大？
�。�2）什么時(shí)候開(kāi)始產(chǎn)品線(xiàn)擴張？
�。�3）每件產(chǎn)品的生產(chǎn)費用是多少？
�。�4）每件產(chǎn)品的定價(jià)是多少？
�。�5）使用什么分銷(xiāo)渠道，所預期的成本和利潤是多少？
�。�6）需要雇傭那幾種類(lèi)型的人？
�。�7）雇傭何時(shí)開(kāi)始，工資預算是多少？等等.
三、檢查
在商業(yè)計劃書(shū)寫(xiě)完之后，風(fēng)險企業(yè)家最好再對計劃書(shū)檢查一遍，看一下該計劃書(shū)是否能準確回答投資者的疑問(wèn)，爭取投資者對本企業(yè)的信心.通常，可以從以下幾個(gè)方面對計劃書(shū)加以檢查：
1、你的商業(yè)計劃書(shū)書(shū)是否顯示出你具有管理公司的經(jīng)驗.如果你自己缺乏能力去管理公司，那么一定要明確地說(shuō)明，你已經(jīng)雇了一位經(jīng)營(yíng)大師來(lái)管理你的公司.
2、你的商業(yè)計劃書(shū)書(shū)是否顯示了你有能力償還借款.要保證給預期的投資者提供一份完整的比率分析.
3、你的商業(yè)計劃書(shū)書(shū)是否顯示出你已進(jìn)行過(guò)完整的市場(chǎng)分析.要讓投資者堅信你在計劃書(shū)中闡明的產(chǎn)品需求量是確實(shí)的.
4、你的商業(yè)計劃書(shū)書(shū)是否容易被投資者所領(lǐng)會(huì ).商業(yè)計劃書(shū)書(shū)應該備有索引和目錄，以便投資者可以較容易地查閱各個(gè)章節.此外，還應保證目錄中的信息流是有邏輯的和現實(shí)的.
5、你的商業(yè)計劃書(shū)書(shū)中是否有計劃摘要并放在了最前面，計劃摘要相當于公司商業(yè)計劃書(shū)書(shū)的封面，投資者首先會(huì )看它.為了保持投資者的興趣，計劃摘要應寫(xiě)的引人入勝.
6、你的商業(yè)計劃書(shū)書(shū)是否在文法上全部正確.如果你不能保證，那么最好請人幫你檢查一下.計劃書(shū)的拼寫(xiě)錯誤和排印錯誤能很快就使企業(yè)家的機會(huì )喪失.
7、你的商業(yè)計劃書(shū)書(shū)能否打消投資者對產(chǎn)品/服務(wù)的疑慮.如果需要，你可以準備一件產(chǎn)品模型.
商業(yè)計劃書(shū)中的各個(gè)方面都會(huì )對籌資的成功與否有影響.因此，如果你對你的商業(yè)計劃書(shū)缺乏成功的信心，那么最好去查閱一下計劃書(shū)編寫(xiě)指南或向專(zhuān)門(mén)的顧問(wèn)請教
商業(yè)策劃書(shū)怎么寫(xiě) 格式5
一、活動(dòng)目的
1、知道正月十五是中國傳統的元宵節，了解元宵節的來(lái)歷和一些習俗.
2、通過(guò)自己動(dòng)手包湯圓和制作花燈，提高動(dòng)手能力和感受制作的樂(lè )趣.
活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月x到x日.
活動(dòng)準備：花燈制作的各種材料，湯圓的制作材料，有關(guān)元宵的相關(guān)資料.
活動(dòng)形式：以班為單位開(kāi)展相關(guān)的慶�；顒�(dòng).
二、具體活動(dòng)安排
x日：各班制作花燈.
x日：
8：45—9：20了解元宵的相關(guān)來(lái)歷和習俗.
9：45—10：30各班包湯圓.
3：00—3：30分各班享受自己的勞動(dòng)成果——吃湯圓.
商業(yè)策劃書(shū)怎么寫(xiě) 格式6
一、活動(dòng)活動(dòng)主題：
展現大學(xué)生精神風(fēng)貌，營(yíng)造科技文化藝術(shù)節氛圍
二、內容：
板塊一：科技月
板塊二：文化月
板塊三：藝術(shù)月
三、活動(dòng)目的：
為了貫徹黨和國家的教育方針，進(jìn)一步落實(shí)中共中央、國務(wù)院【XX】16號文件精神，大力加強大學(xué)生思想政治教育，積極推進(jìn)素質(zhì)拓展計劃，豐富和活躍校園文化生活，展示我院教育教學(xué)改革和校園文化建設成果，提高學(xué)生的職業(yè)素養和審美情趣，為創(chuàng )建省級示范性高職院校做好充分準備.經(jīng)研究決定，于xx年4月日6月舉辦我院第五屆科技文化藝術(shù)節
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx年4月至6月
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
四川商務(wù)職業(yè)學(xué)院（和盛校區）
六、主辦單位：
四川商務(wù)職業(yè)學(xué)院；
七、承辦單位：
院系學(xué)生會(huì )、社團聯(lián)合會(huì )
八、活動(dòng)負責人：
第五屆科技文化藝術(shù)節組織委員會(huì )（附錄一）
九、策劃：
組委會(huì )特別策劃小組
十、活動(dòng)形式
職業(yè)素質(zhì)與專(zhuān)業(yè)技能比賽、文體比賽、科技創(chuàng )新、專(zhuān)業(yè)成果展示、學(xué)習講座、文娛演出等，力求推陳出新
〖活動(dòng)前〗（負責人：郎松亭）
十一、時(shí)間安排
4月1日組建第五屆科技文化藝術(shù)節組織委員會(huì )
4月2日組委會(huì )所有成員在開(kāi)會(huì )，討論活動(dòng)的名稱(chēng)、主題、以及主要內容和形式；
4月5日宣傳部張貼海報并與廣播站配合進(jìn)行長(cháng)時(shí)間的全院宣傳和動(dòng)員.
十二、活動(dòng)前期準備：
�。�1）特別策劃小組：負責此次活動(dòng)的策劃書(shū)
�。�2）宣傳部：負責此次活動(dòng)的宣傳工作，制作廣告牌宣傳展板要善于利用廣播站的力量
�。�3）外聯(lián)部：負責活動(dòng)的贊助工作
�。�4）文娛部：負責征集節目，并組織排練
�。�5）活動(dòng)部：積極配合幫助其他部門(mén)工作的開(kāi)展，進(jìn)行會(huì )場(chǎng)布置等
�。�6）財務(wù)部：負責此次活動(dòng)所有費用的預算與記錄工作
�。�7）秘書(shū)部：對本次活動(dòng)進(jìn)行記錄，并協(xié)助活動(dòng)部對活動(dòng)做好采購準備
〖活動(dòng)中〗（負責人：張家林）
十三、活動(dòng)流程：
〔科技文化藝術(shù)節啟動(dòng)儀式〕
本活動(dòng)旨在調動(dòng)全學(xué)院同學(xué)的積極性和參與性，營(yíng)造好的、大的、有影響力的科技文化藝術(shù)節氛圍，起到宣傳和動(dòng)員作用.
時(shí)間：xx年4月6日
地點(diǎn)：振華廣場(chǎng)
承辦單位：院團委
出席領(lǐng)導：學(xué)院主要領(lǐng)導
活動(dòng)對象：全院學(xué)生
商業(yè)策劃書(shū)怎么寫(xiě) 格式7
大學(xué)生的心理健康是關(guān)系到大學(xué)生成才與否的頭等大事.當代大學(xué)生的心理健康不僅影響著(zhù)自身的發(fā)展，也關(guān)系到全民族素質(zhì)的提高，更關(guān)系到國家人才的培養.心理素質(zhì)作為整個(gè)精神活動(dòng)的基礎，對我們大學(xué)生的影響是極其廣泛而深刻的，他影響和制約著(zhù)大學(xué)生各方面素質(zhì)的發(fā)展，滲透到大學(xué)生的一切活動(dòng)中.本次組織的活動(dòng)能夠促進(jìn)同學(xué)們之間的交流，拉近同學(xué)間的距離，讓生活充滿(mǎn)更多熟悉的面孔，共創(chuàng )快樂(lè )生活.培養同學(xué)們的團結協(xié)作能力，和增強班級的凝聚力，榮譽(yù)感，打破以寢室為小團體的活動(dòng)方式，讓大家能夠攜手走在一起.
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
xxx學(xué)院10級制藥二班的心理健康活動(dòng)
二、活動(dòng)主題：
朋友一生一起走
三、活動(dòng)時(shí)間：
待定
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
寬敞大教室
五、活動(dòng)方式和內容：
1、采取心理小游戲的方式和續演心理情景劇，彼此相輔相成將現實(shí)的問(wèn)題演繹出來(lái)并讓大家一起解決，培養同學(xué)們的團結協(xié)作能力和增強班級凝聚力，心理輔導員和班主任的點(diǎn)評更能讓同學(xué)們從本次活動(dòng)中感受到朋友的重要性.
2、活動(dòng)總結和評價(jià)
六、設計思路和活動(dòng)亮點(diǎn)：
本次活動(dòng)以續演心理情景劇為主，小游戲為輔，環(huán)環(huán)相扣，將現實(shí)中的問(wèn)題用心理情景劇的方式表現出來(lái)，再以小游戲的方式給同學(xué)們以啟發(fā).本次活動(dòng)將具有認可度的心理咨詢(xún)這一元素融入到本次活動(dòng)，即本次活動(dòng)心理輔導員和班主任也投入到整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，能夠更好的讓同學(xué)們明白朋友的重要性和體會(huì )到本次活動(dòng)的意義.
七、實(shí)施條件：
1、氣候適宜，寬敞大教室布置的很溫馨，同學(xué)們心理狀態(tài)都在一個(gè)很好的時(shí)期.
2、時(shí)間把握的恰到好處，同學(xué)們都有時(shí)間來(lái)參與，還有班主任和心理輔導員的參加，同學(xué)們的參與度很高.
3、準備好小獎品以及活動(dòng)所需的各種道具
4、心理輔導員和班主任的指導讓本次活動(dòng)能夠更好的開(kāi)展.
八、活動(dòng)過(guò)程：
1、準備階段：
在活動(dòng)開(kāi)展前的一個(gè)星期內，宣傳委員和組織委員在班級大力宣傳這次的班級心理健康活動(dòng).生活委員、班長(cháng)和團支書(shū)根據活動(dòng)所需去準備各種道具，以及購買(mǎi)活動(dòng)所需的小獎品和邀請參加活動(dòng)的老師們.心理委員與每個(gè)寢室的心理氣象員加強交流，時(shí)刻了解同學(xué)們的生活及心理狀態(tài)，在活動(dòng)開(kāi)展前遇到突發(fā)狀況能夠適時(shí)的做出調整.
2、展開(kāi)活動(dòng)：
時(shí)間：待定
地點(diǎn)：寬敞的大教室
步驟：
�、倩顒�(dòng)導入：
操作：主持人向參加的同學(xué)們簡(jiǎn)介本次班級活動(dòng)的意義，并提出活動(dòng)規則：全身心投入到本次活動(dòng)中來(lái)；真誠的表達自己，傾聽(tīng)他人，不批判，保守秘密，關(guān)閉手機.
指導語(yǔ)：大家好，我們今天在這里舉行一次班級心理健康活動(dòng)，相信過(guò)了這么長(cháng)時(shí)間大家都已熟識了并且部分同學(xué)之間都已建立起深厚的友誼.然而現實(shí)生活中大家卻形成了以寢室為單位的小團體，致使班級不能很好的團結在一起.所以希望通過(guò)本次活動(dòng)能夠打破這種局面，使大家更好的融洽在一起.建設團結互助的班級氛圍.其次希望通過(guò)本次活動(dòng)能夠讓大家明白朋友的重要性，希望我們同窗四載能夠建立起深厚的友誼.
下面我向大家介紹一下本次活動(dòng)的規則：希望在活動(dòng)的過(guò)程當中，每個(gè)人都能全身心的投入，能夠真誠的表達自己，傾聽(tīng)他人，不批判，保守秘密，關(guān)閉手機.請大家到工作組那里抽簽分組，并按照要求重新坐好相應的位置.謝謝！
�、陂_(kāi)始：游戲——穿越生死線(xiàn)
主持人請3名選手上臺，助手在4米外拉起一根離地一米的繩子.主持人宣布游戲規則，告知選手可以以任何姿勢穿過(guò)繩子（“生死線(xiàn)”）不碰而且姿勢創(chuàng )意者極為第一.各選手全部被用紅布蒙上眼睛，助手撤掉繩子，主持人拉著(zhù)第一個(gè)選手原地轉兩圈，使其面向4米外的繩子站定.選手開(kāi)始在主持人的夸張，緊張的大聲提示下“穿越生死線(xiàn)”（根本不存在）第一個(gè)選手穿過(guò)后取下紅布，第二個(gè)選手開(kāi)始，一次進(jìn)行.主持人請大家評議姿勢最搞笑，最獨特，過(guò)程最辛苦者第一，并贈送小獎品，增加活動(dòng)的趣味性.
指導語(yǔ)：各位，我們的活動(dòng)馬上就要開(kāi)始了，在我們的活動(dòng)開(kāi)始前，請大家用熱烈的掌聲歡迎我們的嘉賓：心理輔導員王玉老師和班主任陳京老師（主持人鼓掌）.
各位，我們活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節是小游戲，叫做“穿越生死線(xiàn)”，同學(xué)們是不是很激動(dòng)��！我們的工作人員會(huì )在四米外的地方拉起一根離地一米的繩子（主持人邊說(shuō)工作組人員邊演示），每個(gè)組需選出兩名選手參加，每位選手都要蒙上紅布，我會(huì )拉著(zhù)每位選手原地轉兩圈，使你們向繩子方向站定，大家可以以各種姿勢穿越繩子，我們將評選出姿勢創(chuàng )意，最搞笑的選手，所以這個(gè)環(huán)節還設立了一個(gè)神秘的小禮品，大家要加油��！下面請我們的每組選手上場(chǎng)吧！
�、刍�(dòng)環(huán)節：游戲——無(wú)家可歸
三人一組，兩人扮演大樹(shù)，面對對方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈；一人扮演松鼠，并站在圓圈中間；主持人或其他沒(méi)成對的人擔任臨時(shí)人員.主持人喊“松鼠”，大樹(shù)不動(dòng)，扮演松鼠的人就必須離開(kāi)原來(lái)的大樹(shù)，重新選擇其他的大樹(shù)；主持人或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹(shù)當中，落單的人表演節目.主持人喊“大樹(shù)”，松鼠不動(dòng)，扮演大樹(shù)的人就必須離開(kāi)原先的同伴重新組合成一對大樹(shù)，并圈住松鼠，主持人或臨時(shí)人員就應臨時(shí)扮演大樹(shù)，落單的人表演節目.主持人喊“地震”.扮演大樹(shù)和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹(shù)的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹(shù)，主持人和其他沒(méi)成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節目.
指導語(yǔ)：剛才選手們的姿勢是各有千秋��！相信大家的肚子都已經(jīng)受不了了吧！相信經(jīng)過(guò)這一個(gè)游戲大家都已經(jīng)放開(kāi)了，現場(chǎng)的氣氛很是沸騰��！接下來(lái)我們再來(lái)玩一個(gè)互動(dòng)游戲吧！
這個(gè)游戲叫做“無(wú)家可歸”，需要每組有三名選手上場(chǎng)，三人一組，兩人扮演大樹(shù)（主持人邊說(shuō)工作組人員邊演示），面對對方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈；一人扮演松鼠，并站在圓圈中間；我或其他沒(méi)成對的人擔任臨時(shí)人員.當我喊“松鼠”，大樹(shù)不動(dòng)，扮演松鼠的人就必須離開(kāi)原來(lái)的大樹(shù)，重新選擇其他的大樹(shù)；我或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹(shù)當中，落單的人就要表演節目的.當我喊“大樹(shù)”，松鼠不動(dòng)，扮演大樹(shù)的人就必須離開(kāi)原先的同伴重新組合成一對大樹(shù)，并圈住松鼠，我或臨時(shí)人員則臨時(shí)扮演大樹(shù)，落單的人表演節目.當我喊“地震”.扮演大樹(shù)和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹(shù)的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹(shù)，主持人和其他沒(méi)成對的人亦插入隊伍當中，落單的人依然是表演節目的.（確認同學(xué)們明白規則后）開(kāi)始游戲.
�、馨咐治觯号笥衙�
本環(huán)節為同學(xué)們提供大學(xué)生活中常見(jiàn)的朋友之間的矛盾的案例，供大家分析，談?wù)勛约旱目捶?每個(gè)小組有將近十分鐘的時(shí)間來(lái)討論，再由每個(gè)小組選出一個(gè)代表談?wù)劚窘M的看法.最終由心理輔導員和班主任對每個(gè)案例進(jìn)行總結.同學(xué)們在此環(huán)節中有什么問(wèn)題可自由咨詢(xún)老師們.
案例：
小明是大一的學(xué)生，他和原來(lái)的兩個(gè)朋友與另一個(gè)男生甲在新學(xué)開(kāi)始認識后成為好朋友，經(jīng)常四個(gè)人一起出去玩，但時(shí)間一久突然發(fā)現甲其實(shí)并不像自己開(kāi)始認識的時(shí)候一樣.發(fā)現甲很愛(ài)賣(mài)弄自己，經(jīng)常把朋友的秘密說(shuō)出去，而且很多小毛病，小明他們一說(shuō)他，他就不高興，覺(jué)得小明他們亂說(shuō)，一點(diǎn)也不懂他，每次犯錯小明都很耐心的勸他，但他一直都感受不到，一天到晚怪小明不了解他，不支持他.現在甲和另外一個(gè)朋友吵架了，甲就一直去小明面前說(shuō)那個(gè)朋友的不好，可是小明知道他們之間的事，所以相信那個(gè)朋友而不是甲，甲就很生氣，一直怪小明，小明他們就一直和他談，小明認為朋友就應該好好相處的，可是甲就是沒(méi)有認識到自己的錯誤啊，總覺(jué)得錯的是他們而不是自己.請問(wèn)小明該怎么辦呢？
指導語(yǔ)：剛才的場(chǎng)面真是驚心動(dòng)魄啊，不過(guò)也讓我們看到了部分同學(xué)的才藝.這個(gè)游戲讓我們在娛樂(lè )的同時(shí)也讓我們明白到現實(shí)生活中挫折困難不斷，有些事我們可以一個(gè)人解決，但有些卻是我們無(wú)法解決的.因此我們應當有一個(gè)避風(fēng)的港灣，應當學(xué)會(huì )請別人幫助，學(xué)會(huì )把自己的心聲向值得信任的人傾訴，比如父母，同學(xué)，班主任或我們心靈驛站的心理委.我們都是你的好朋友，我們需要你們.
相信大家在兩個(gè)游戲之后各位的大腦的精神都處于狀態(tài)，那么下面我們就要進(jìn)行下面的一個(gè)環(huán)節，案例分析.我們的工作組人員會(huì )給大家一個(gè)案例（主持人說(shuō)時(shí)，工作組人員開(kāi)始分發(fā)案例），供大家分析，談?wù)勛约旱目捶?每個(gè)小組有將近十分鐘的時(shí)間來(lái)討論，再由每個(gè)小組選出一個(gè)代表談?wù)劚窘M的看法.最終由心理輔導員和班主任對這個(gè)案例進(jìn)行總結.同學(xué)們在此環(huán)節中有什么問(wèn)題可自由咨詢(xún)老師們.好了，下面的時(shí)間就留給大家吧！
�、輰�(shí)踐操作——續演心理情景劇《朋友》
通過(guò)上一個(gè)環(huán)節的案例分析，同學(xué)們對解決朋友之間矛盾的思維處于一個(gè)活躍狀態(tài)，在此基礎上本環(huán)節將通過(guò)續演心理情景劇的方式，由同學(xué)們實(shí)際操作來(lái)解決朋友之間的矛盾.
首先，將同學(xué)們隨機分成小組（組織者們除外）.先由組織者們表演出這個(gè)情景劇中同學(xué)之間摩擦矛盾的開(kāi)始.
然后，為增強本環(huán)節活動(dòng)的趣味性，由分成的小組分別演出矛盾激化的過(guò)程，再由心理輔導員和班主任選出最符合現實(shí)的一組.
接著(zhù)再由分成的小組圍繞著(zhù)選出的這一最符合現實(shí)的矛盾激化繼續表演解決辦法的過(guò)程.并且在這一表演過(guò)程中，需每一組有一名人員扮演具有性的心理委員來(lái)總結陳詞，將心理咨詢(xún)這一元素融入到本次活動(dòng)的這一環(huán)節中.
最終由老師們點(diǎn)評，并選出較優(yōu)秀的一組，給予相關(guān)的說(shuō)明.這一環(huán)節同學(xué)們仍可給予相應的時(shí)間自由咨詢(xún)老師.這一環(huán)節設置相應的小獎品，讓同學(xué)們的興趣更濃厚.
本環(huán)節的實(shí)踐操作讓同學(xué)們對現實(shí)中的朋友之間的矛盾有了更深刻的認識和了解，并能夠初步具備了相應的解決矛盾的能力.再加上老師們的點(diǎn)評，同學(xué)們將會(huì )在今后的生活中能夠更好的解決朋友之間的矛盾.
指導語(yǔ)：聽(tīng)了同學(xué)們和心理輔導員的分析，不禁深有感觸，現實(shí)生活中的我們朋友之間更多的是需要我們換位思考和寬容啊，希望本環(huán)節的案例分析能夠讓大家有所收獲.
本環(huán)節理論上的討論，相信大家對現實(shí)生活中的朋友之間的矛盾有了更近一步的認識和了解，為我們下一個(gè)環(huán)節打好了基礎，讓同學(xué)們處在一個(gè)狀態(tài)進(jìn)行下面的一個(gè)環(huán)節.
各位剛才是理論上的討論，那么下面的這一環(huán)節就是實(shí)踐操作了——續演心理情景劇.顧名思義啊，也就是先由我們工作組表演現實(shí)生活中同學(xué)之間的矛盾導入.然后，為增強本環(huán)節活動(dòng)的趣味性，由每個(gè)小組分別演出矛盾激化的過(guò)程，再由心理輔導員和班主任選出最符合現實(shí)的一組.接著(zhù)再由分成的小組圍繞著(zhù)選出的這一最符合現實(shí)的矛盾激化繼續表演解決辦法的過(guò)程.并且在這一表演過(guò)程中，需每一組有一名人員扮演具有性的心理委員來(lái)總結陳詞，最終由老師們點(diǎn)評，并選出較優(yōu)秀的一組，給予相關(guān)的說(shuō)明.這一環(huán)節同學(xué)們仍可給予相應的時(shí)間自由咨詢(xún)老師.這一環(huán)節也設置了神秘的小獎品哦，大家加油��！
�、尢釂�(wèn)：在人際關(guān)系中，你認為什么最重要？
特別邀請心理輔導員老師為我們講話(huà)
引申問(wèn)題：換位思考——聯(lián)系實(shí)際，師生，朋友親人之間應該學(xué)會(huì )換位思考，退一步海闊天空.就拿學(xué)生跟老師說(shuō)，老師辛辛苦苦為我們班盡心盡責，忙這忙那的，我們應當和老師換位思考下，理解老師艱辛，積極配合老師班級活動(dòng).同時(shí)老師也應當理解同學(xué)，每個(gè)人都會(huì )犯錯，重要的不是懲罰，而是給他一個(gè)機會(huì )，讓大家拉他一把從新站起來(lái).
指導語(yǔ)：大家的表演各有千秋，都給出了自己的答案，老師們的點(diǎn)評也讓我們耳目一新.相信同學(xué)們從這次的實(shí)踐操作中對現實(shí)生活中同學(xué)之間的矛盾有了更深的體會(huì ).老師們的分析點(diǎn)評讓我們今后更能從容的面對這樣的困惑.
下面我們自由發(fā)言，請大家圍繞“：在人際關(guān)系中，你認為什么最重要？”這一話(huà)題談?wù)勛约旱目捶�，本環(huán)節最終特邀心理輔導員講話(huà).
�、咝睦砦瘑T的總結
本次活動(dòng)已接近了尾聲，這一環(huán)節由本次活動(dòng)的組織者之一的心理委員為大家總結一下這次活動(dòng)的主題——朋友.
心理委員：各位，我想先給大家講個(gè)故事：一次理發(fā)師給周總理刮臉時(shí)，總理咳嗽了一聲，刀子把臉刮破了，理發(fā)師十分緊張，不知所措，周總理和藹地說(shuō)：“這不能怪你，我咳嗽前沒(méi)有和你打招呼，你怎么知道我搖動(dòng)呢？”這件小事使我們看到了周總理身上的一種美——寬容.凡事先找自己的不足，進(jìn)行換位思考，在與同學(xué)、老師、家長(cháng)以及社會(huì )上的人接觸中，寬以待人.你要學(xué)會(huì )尊重別人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不要看不起別人，要尊重他，幫助他，幫助別人，也能給我們自己帶來(lái)快樂(lè ).我想大家都懂得“贈人玫瑰，手有余香”的道理，所以，不難發(fā)現，朋友相處之道，寬容是很必要的.希望同學(xué)們能把這次的活動(dòng)付諸于今后的學(xué)習生活中去.
送給大家一首詩(shī)：《寬容》
每個(gè)人總會(huì )在某一短暫瞬間認識自己.
某一瞬間在你有所領(lǐng)悟時(shí)，
在你被感動(dòng)時(shí)，都該一一細細收藏.
寬容不是遷就，也不是軟弱，
而是一種充滿(mǎn)智慧的處世之道.
包容那些你無(wú)法容忍的人；
原諒那些曾傷害過(guò)你的人；
肯定那些你所愛(ài)的人；
尊重那些值得尊重的人；
明白那些愛(ài)你的人；
放過(guò)那些不愛(ài)你的人；
記住那些曾愛(ài)過(guò)的人；
放棄那些不屬于你的人；
珍惜那些值得愛(ài)的人；
銘記那些真心待你付出的人；
懂得那些對你用心良苦的人；
體會(huì )那些曾為你流淚的人；
拒絕那些你不愛(ài)的人；
愛(ài)上那些愛(ài)你的人；
喜歡那些愛(ài)你的人；
感激那些曾折磨過(guò)你的人；
感激那些真心幫過(guò)你的人；
指導語(yǔ)：各位，本次的活動(dòng)已接近了尾聲，下面就由我們班的心理委員為大家總結這次活動(dòng)的主題——朋友
�、鄬�(xiě)下自己的心愿
每人發(fā)一張愛(ài)心形狀的便利貼，讓大家寫(xiě)下本次活動(dòng)后的心愿，貼在墻上的愛(ài)心之中，留下一份美好的記憶.
指導語(yǔ)：心理委員的總結是那樣的深情，我想大家都能明白心理委員那首詩(shī)里那份濃濃的友誼之情，希望大家在今后的生活中能夠真正的相互理解相互寬容.
下面請大家寫(xiě)下那份心愿貼在那堵墻的愛(ài)心之內吧，讓我們大家一起留下一份美好的回憶（工作人員分發(fā)便利貼）.
�、啻蠹引R唱《朋友》
當同學(xué)們又一次深刻的互相了解之后，大家的內心的友誼之情更加的澎湃，而本次活也接近了尾聲，《朋友》這首歌是這次活動(dòng)的結局，同學(xué)們能夠在這首歌中看到未來(lái)，看到希望，大家攜手齊唱《朋友》共未來(lái).
指導語(yǔ)：各位，朋友一詞貫穿著(zhù)我們的生命，我們的生命也正因為有著(zhù)朋友的存在才體現了他的價(jià)值.我想，朋友值得我們用真心去對待的，無(wú)論生活在哪個(gè)國度的人，我們都需要朋友.下面讓我們進(jìn)行我們的最后的環(huán)節，讓我們攜手共唱周華健的《朋友》，讓我們在歌聲中展望未來(lái).
3、活動(dòng)評價(jià)及總結：
1）游戲活動(dòng)的方式歷來(lái)是同學(xué)們所喜歡的，再加上本次活動(dòng)提出續演情景劇這一方案，新穎的設計更能吸引同學(xué)們的參與.團隊成員事先在班級做了充分的動(dòng)員與宣傳工作，保證了全班同學(xué)的參與.
2）前期準備充分，根據同學(xué)的空余時(shí)間，安排好場(chǎng)地.我們團隊成員熟悉整個(gè)過(guò)程，能夠脫稿主持活動(dòng)，這對于本次活動(dòng)的成功至關(guān)重要.
3）在游戲過(guò)程當中，宣傳心理健康知識，同學(xué)的接納度更高一些.
4）整個(gè)活動(dòng)從設計、準備到實(shí)施對團隊成員的考驗頗多，我們個(gè)人在整個(gè)過(guò)程中也得到鍛煉和成長(cháng).
5）總體來(lái)說(shuō)，這個(gè)活動(dòng)在帶來(lái)娛樂(lè )歡樂(lè )的同時(shí)也給予大家一定的自我了解和反思，相信今后大家的那份情誼會(huì )更加的凝實(shí).
活動(dòng)負責人：xxx
商業(yè)策劃書(shū)怎么寫(xiě) 格式8
一、報紙名稱(chēng)：
國防科大周報
二、辦報說(shuō)明：
國防科大是一所直屬中央軍委的綜合性大學(xué)，管理非常嚴格.一般情況下，外面的人進(jìn)不去，里面的人也很難出來(lái).即便每周允許一定數額的人員出校，但名額極其有限.科大的學(xué)員的生活除了上課、訓練，幾乎所剩無(wú)幾，單調乏味.生活相對閉塞的他們不易知道外面的世界發(fā)生了什么，一旦他們走出校園就會(huì )對外面的社會(huì )感覺(jué)到陌生，加重他們心中隱隱的壓抑感，不易于他們的身心健康.本報的目的就在于豐富他們原本單調的生活，充實(shí)他們的社會(huì )經(jīng)驗，同時(shí)還起到了培養他們的專(zhuān)業(yè)素養、科學(xué)素養、文化素養的作用.
三、辦報宗旨：
豐富科大師生的軍旅生活，在較寬松的環(huán)境中更進(jìn)一步培養他們的專(zhuān)業(yè)素養、科學(xué)素養、文化素養.
四、受眾定位：
國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)全體師生
五、報紙周期：
一周或者兩周
六、報紙特點(diǎn)：
1、報紙分為正刊和副刊兩刊，每刊占四個(gè)版面的空間.
2、軍事與文化甚至娛樂(lè )兼顧.
3、軍事新聞與民事新聞兼顧.
報紙版塊內容介紹：
1、正刊.正刊與通常的報紙一樣，注重新聞性，但它又不是一份普通的報紙，是一所軍校的校報，所以它必須要體現自己的特色.因此，它的新聞包括國際新聞、國內新聞、科大新聞以及射界各地的奇聞逸事.本報既是要在軍校內部發(fā)行，那么掌握國際最新軍事動(dòng)態(tài)也是正刊的必備內容，其中包括世界各國的最新軍事成果，優(yōu)秀軍事成果、大規模軍事演習等內容.
2、副刊.副刊主要包括原創(chuàng )專(zhuān)欄、評論專(zhuān)欄、軍事作品介紹專(zhuān)欄、軍事家逸事專(zhuān)欄及人文美食美景介紹專(zhuān)欄.
�、� .原創(chuàng )專(zhuān)欄.此專(zhuān)欄專(zhuān)門(mén)收集師生的原創(chuàng )作品，既可以是自己的心情小散文，也可以是書(shū)評，或者讀書(shū)筆記，又或是抨擊時(shí)弊的雜文等.
�、� .評論專(zhuān)欄.此欄目專(zhuān)程邀請一兩位科大的著(zhù)名教授對世界上從古至今的歷次大大小小的戰爭，從戰略、戰術(shù)、用人等方面進(jìn)行專(zhuān)業(yè)點(diǎn)評.學(xué)生也可參與討論，編輯部將對其有見(jiàn)地的觀(guān)點(diǎn)予以發(fā)表.
�、� .軍事作品介紹專(zhuān)欄.兵法上說(shuō)，知己知彼，百戰不殆.那么怎么樣才能知己又怎么樣才能知彼呢？這需要經(jīng)驗也需要學(xué)習.在當今這個(gè)科技信息時(shí)代，軍人不僅要牢牢掌握戰術(shù)、戰略知識，還要掌握戰備知識以及各國的軍事情況.這就需要軍校學(xué)員在課外閱讀大量的軍事書(shū)籍.然兒，軍事書(shū)籍多如牛毛，不少是濫竽充數，找到一些有用的書(shū)籍便如同大海撈針.怎么樣才能更加有效的保證學(xué)員們事半卻功倍呢？
推薦.本報將收集一些師生推薦上來(lái)的軍事作品然后由報紙推薦給廣大學(xué)員.
�、� .軍事家逸事專(zhuān)欄.經(jīng)驗往往來(lái)自實(shí)踐，但不僅僅來(lái)自實(shí)踐.從古至今的軍事家不計其數，著(zhù)名的亦數不勝數.本報將在每一期介紹一位軍事家及其代表軍事行動(dòng)，這樣學(xué)員們便能從他們身上去學(xué)習經(jīng)驗.
�、� .人文美食美景專(zhuān)欄.軍人是一群特殊的人群，他們沒(méi)有太多的自由也沒(méi)有太多的時(shí)間，也許他們到過(guò)很多地方，卻不一定對那里的美食美景人文有絲毫的了解.本報設置這樣一個(gè)欄目，專(zhuān)門(mén)介紹一些美食、美景及人文環(huán)境，既可以豐富他們的生活，又可以彌補他們的遺憾，同開(kāi)闊了他們的眼界，一旦走入燈紅酒綠的世界，他們也不會(huì )覺(jué)得難以適應，減輕他們的壓抑感.
�、� .最后可以利用報紙中脊的位置簡(jiǎn)單介紹幾條娛樂(lè )新聞和新近電影.
七、效果預測.
通過(guò)本報的努力，相信能夠受到科大讀者的喜愛(ài).
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