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大學(xué)生辯論賽活動(dòng)策劃書(shū)

時(shí)間:2022-10-27 09:45:51 策劃書(shū) 我要投稿

大學(xué)生辯論賽活動(dòng)策劃書(shū)范文(通用8篇)

  時(shí)間稍縱即逝,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,前方等待著(zhù)我們的是新工作目標和挑戰,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)策劃書(shū)了。你知道寫(xiě)策劃書(shū)需要注意哪些問(wèn)題嗎?以下是小編收集整理的大學(xué)生辯論賽活動(dòng)策劃書(shū)范文(通用8篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學(xué)生辯論賽活動(dòng)策劃書(shū)范文(通用8篇)

  大學(xué)生辯論賽活動(dòng)策劃書(shū)1

  一、活動(dòng)背景

  大學(xué)是一個(gè)展現自我非凡魅力的舞臺,是一節通向成功的階梯。菁菁校園,莘莘學(xué)子,對于剛走進(jìn)大學(xué)的大一新生,邁入了全新的生活,面臨全新的機遇與挑戰;然而,對于已在校一年的大二的同學(xué),經(jīng)過(guò)了一年的鍛煉與成長(cháng),需要的是變的更加優(yōu)秀。相信你們,即使在人才濟濟的大學(xué)里,你們仍然是最引人注目的明珠。這里特邀你們加入一場(chǎng)展現當代大學(xué)生風(fēng)采的辯論賽。

  二、活動(dòng)目的

  豐富學(xué)生的課余生活,促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設;鍛煉同學(xué)們的應變、表達能力;活躍學(xué)院人文氣氛,提高同學(xué)們的人文素質(zhì),推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強同學(xué)們之間的交流,培養同學(xué)們的團隊合作意識,鍛煉同學(xué)們的隨機反應能力,為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自己能力的平臺,進(jìn)而,在全院范圍內形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強學(xué)生對辯論知識的認知,積極主動(dòng)參與到學(xué)習中來(lái),引導同學(xué)們的全面發(fā)展。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  初賽:xx月xx日19:00-21;00

  復賽:xx月xx日19:00-21;00

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  初賽:xx樓xxx教室、xxx樓xxx教室。

  復賽:xx樓xxx教室。

  五、參加對象

  以xx、x級各班級為單位,每個(gè)班級組建一支辯論隊參賽,每隊由四名隊員組成。(每場(chǎng)比賽上場(chǎng)隊員名單及辯手次序可以變動(dòng),但必須在比賽前兩天告知工作人員)。

  六、辯題

  1、比賽辯題內容見(jiàn)附表。

  2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個(gè)參賽隊。

  3、各場(chǎng)比賽的辯論立場(chǎng)由各隊抽簽決定。

  七、辯論要求

  1、一個(gè)團隊成員應相互配合,顧全大局,不可過(guò)分突出個(gè)人,忽略集體。

  2、各辯手在辯論時(shí)注意儀態(tài)風(fēng)度,語(yǔ)言文明,舉止得體,思維清晰,邏輯嚴密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的語(yǔ)速及聲調高低,不得打斷對方發(fā)言,不得進(jìn)行人身攻擊。

  3、在對方陳述觀(guān)點(diǎn)或回答問(wèn)題時(shí),能迅速準確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞,以便能快速及時(shí)有效地組織語(yǔ)言反擊.

  4、在辯論過(guò)程中,可以引用典型事例,權威性材料或數據或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞.

  八、辯論賽程序

  1、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞,宣布辯論賽開(kāi)始

  2、宣布辯題

  3、宣布比賽規則

  4、介紹參賽代表隊及所持立場(chǎng)

  5、介紹評委及計時(shí)嘉賓

  6、辯論比賽

  7、評委進(jìn)行點(diǎn)評打分

  8、主持人宣布比賽結果及最佳辯手

  9、辯論賽結束,參賽隊伍退場(chǎng)

  10、辯論賽程序細則:

 。1)時(shí)間提示:計時(shí)員對于發(fā)言時(shí)間進(jìn)行限制

 。2)陳詞:一辯進(jìn)行立論陳詞,立論要求邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅。分別由正反方一辯完成。時(shí)間為1分30秒。

 。3)自由辯論:由正方二辯開(kāi)始,正反方交替進(jìn)行。攻辯雙方必須正面回答對方問(wèn)題,提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。這一階段,正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標志。另一方辯手必須緊接著(zhù)發(fā)言;若有間隙,累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言,放棄發(fā)言不影響評比結果。每方時(shí)間為3分鐘。

 。4)自由辯論結束后,由正反雙方進(jìn)行總結陳詞,先有反方開(kāi)始,時(shí)間為2分30秒。

  九、獎項設置(供參考)

  學(xué)院辯論賽優(yōu)勝方2組,優(yōu)秀辯手若干名(比賽結束后學(xué)院即將挑選8到10名優(yōu)秀辯手參加學(xué)校辯論賽。)

  十、經(jīng)費預算

  1、初賽參賽表:x(張)×x(份)=x(張)共計:x元

  2、復賽參賽表:x(張)×x(份)=x(張)共計:x元

  3、決賽參賽表:x(張)×x(份)=x(張)共計:x元

  4、評委表:x(張)×x(份)=x(張)共計:x元

  5、一辯—四辯、正方、反方:x(張)共計:x元

  6、礦泉水:初賽x瓶、復賽8x瓶、決賽x瓶x(瓶)×x(元)=x(元)共計:x元

  7、水筆:x(支)×x(元)=x(元)共計:x元

  8、膠布:x元、剪子:x元 共計:x元

  9、辯詞牌:x(張)共計:x元

  10、校辯論賽打印辯詞:x(張)×x(份)=x(張)共計:x元

  11、簽到表:x(張)共計:x元

  大學(xué)生辯論賽活動(dòng)策劃書(shū)2

  一、活動(dòng)背景

  本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活,活躍校園氣氛,促進(jìn)協(xié)會(huì )成員之間的友好關(guān)系,開(kāi)拓同學(xué)思路,體現我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),提高同學(xué)辯論水平,發(fā)掘培養辯論人才。以“文明修身,你我同行”為宗旨,開(kāi)展活動(dòng)發(fā)揚文明修身精神,關(guān)注社會(huì )風(fēng)氣問(wèn)題,展現學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生以文明為榮的思想,提高語(yǔ)言組織表達能力和邏輯思維能力。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  x月x日

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx電力職業(yè)學(xué)院

  四、活動(dòng)主題

  活躍文化校園,挑戰辯論巔峰

  五、活動(dòng)對象

  xx電力職業(yè)學(xué)院讀者協(xié)會(huì )

  六、參賽辦法

  讀者協(xié)會(huì )成員按部門(mén)分為8組,抽簽決定辯題。

  七、主辦單位

  xx電力職業(yè)學(xué)院團委、圖書(shū)館

  策劃承辦單位:讀者協(xié)會(huì )

  贊助單位:入黨申請書(shū)x

  八、活動(dòng)流程

 。ㄒ唬┏踬悾罕荣愡x手按部門(mén)抽取辯題,獲勝隊晉級

 。ǘ⿵唾悾涸诔踬愔蝎@勝的辯論隊于隔天抽取復賽賽辯題,獲勝隊晉級

 。ㄈQ賽:在復賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復賽賽辯題,獲勝隊為冠軍隊

  注:每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現場(chǎng)點(diǎn)評,點(diǎn)評嘉賓由評委中產(chǎn)生。

  九、比賽規則

  全場(chǎng)總計用時(shí)1小時(shí):

  第一環(huán)節:知己知彼。(10分鐘)

 。1)正、反方一辯猜測對方立論各1分30秒。

 。2)正、反方一辯立論發(fā)言各3分鐘。

  第二環(huán)節:防守反擊。(4分鐘)

 。1)正,反方二辯對對方的立論進(jìn)行反駁各1分30秒。

 。2)正,反方三辯對對方的反駁進(jìn)行再反駁并鞏固己方觀(guān)點(diǎn)各1分30秒。

  第三環(huán)節:短兵相見(jiàn)。(11分鐘)

  也就是自由辯論。雙方累計時(shí)間各5分鐘。

  注:(1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進(jìn)行,首先由正方一名隊員發(fā)言,然后由反方一名隊員發(fā)言,雙方輪流,直到時(shí)間用完為止。

 。2)各隊耗時(shí)累計計算,當一方發(fā)言結束,即開(kāi)始計算另一方用時(shí)。

 。3)在總時(shí)間內,各隊隊員的發(fā)言次序、次數和用時(shí)不限。

 。4)如果一隊的時(shí)間已經(jīng)用完,另一隊可以放棄發(fā)言,也可以輪流發(fā)言,直到時(shí)間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。

  第四環(huán)節:一錘定音。(12分鐘)

 。1)由評委針對雙方各提兩個(gè)問(wèn)題時(shí)間各1分鐘。

 。2)雙方四辯回答評委的問(wèn)題,并結合整場(chǎng)辯論賽作總結陳詞各3分鐘。

  第五環(huán)節:觀(guān)眾提問(wèn)。

 。1)請評委先行退席商議。

 。2)評委退席后,觀(guān)眾提問(wèn)開(kāi)始。

 。3)請評委遞交手中的評分表,總分員收集評分表,觀(guān)眾提問(wèn)結束。

 。4)點(diǎn)評嘉賓對整場(chǎng)辯論賽做點(diǎn)評。

 。5)主席宣布結果。

  注:比賽中,辯手不得離開(kāi)座位,不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。

  十、評判標準

  1、團體部分:

 。1)審題準確把握辯題內涵和外延,對所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解,論點(diǎn)鮮明,對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。

 。2)展開(kāi)對辯題的理解和論述能在廣度上展開(kāi),在深度上推進(jìn),整個(gè)辯論過(guò)程條理清晰,能給人以層層遞推的.美感。

 。3)辯駁提問(wèn)抓住對方要害,問(wèn)題簡(jiǎn)單明了;回答直面問(wèn)題,有理有據。注重針對辯題正面交鋒。

 。4)配合具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統一,攻守兼備,自由辯論時(shí)發(fā)言錯落有致,體現“流動(dòng)的整體意識”。

 。5)語(yǔ)言普通話(huà)標準,語(yǔ)速抑揚頓挫,語(yǔ)言流暢,富于感染力,體現國語(yǔ)的優(yōu)美。

 。6)辯風(fēng)比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀(guān)眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養。敢于創(chuàng )新,勇于表現,具有本隊特有的風(fēng)格,并貫穿全局。

 。7)形象著(zhù)裝整齊,儀表大方,體現出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

  2、個(gè)人部分:由評委根據每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現,給出印象分,可參考:

 。1)陳詞流暢,說(shuō)理透徹,用語(yǔ)得體;

 。2)提問(wèn)合適,回答中肯,反駁有力,反應機敏,幽默風(fēng)趣中寓見(jiàn)解。

 。3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。

 。ㄈ﹦儇撆卸

  1、評委的打分中去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,將其余分數相加取平均值,為該隊得分

  2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝

  3、如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負

  4、評委的打分中去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,將其余分數相加取平均值,為該參賽隊員的得分. 如果兩隊員得分相同,則由評判團另行投票,決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選

 。ㄋ模c(diǎn)評每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現場(chǎng)點(diǎn)評。

  十一、活動(dòng)可能存在的問(wèn)題

  1、在保證現場(chǎng)氣氛的同時(shí)要維持好現場(chǎng)秩序;

  2、若現場(chǎng)出現問(wèn)題,主持人應靈活調整;

  3、其他緊急情況發(fā)生,由后勤協(xié)調其他各組進(jìn)行處理。

  十二、獎項設定

 。ㄒ唬﹫F體獎

  優(yōu)勝團體獎(一個(gè)):決賽獲勝方。

 。ǘ﹤(gè)人獎

  1、大賽最佳辯手獎:(一個(gè))決賽,參加比賽的辯手中,累積分最高者獲得該獎。

  2、大賽優(yōu)秀辯手獎:(六個(gè))全場(chǎng)比賽中,小組賽評分最高者獲得獎。

  備注:本次辯論賽將給冠軍隊頒發(fā)相應的獎狀及物質(zhì)獎勵,將會(huì )給本次大賽的最佳辯手和優(yōu)秀辯手頒發(fā)相應的證書(shū)及物質(zhì)獎勵。

  十三、活動(dòng)安排

  組織宣傳:xxx、xxx

  會(huì )場(chǎng)用品:xxx

  會(huì )場(chǎng)布置:xx、xxx、xx

  比賽成績(jì)記錄及匯總:xx

  比賽用品購買(mǎi):xxx

  禮儀:待定

  大學(xué)生辯論賽活動(dòng)策劃書(shū)3

  一、活動(dòng)目的:

  為了使同學(xué)們更好的體驗大學(xué)生活,為同學(xué)們營(yíng)造更好的學(xué)習氛圍。

  二、活動(dòng)意義:

  豐富同學(xué)們課余生活,全面提高學(xué)生素質(zhì),營(yíng)造高雅的校園文化氛圍,弘揚“博學(xué)篤行,與時(shí)俱進(jìn)”的廣大精神,為培養新世紀的復合型人才,為廣大綜合教育推上一個(gè)新臺階。

  三、主辦單位:

  建筑工程系團總支學(xué)生會(huì )

  承辦方:建筑工程系團總支學(xué)生會(huì )學(xué)習部

  四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

  初賽:20xx年xx月xx日至xx日一教:606、607、608

  半決賽:20xx年xx月xx一教:待定

  決賽:待定二教:待定

  五、參加對象:

  建筑工程系09屆全體學(xué)生

  六、活動(dòng)流程:

  1、宣傳:

 、僬偌09屆各班班長(cháng),在班上極力宣傳。

 、谌幚谜褂[板宣傳:二區飯堂門(mén)口、9棟宿舍樓下、17棟樓下。

  2、初賽環(huán)節:

  以自愿為原則,參賽選手自行組隊,每四人一組。以抽簽形式抽取辯題,給予2分鐘時(shí)間準備后,即先進(jìn)行為時(shí)3分鐘的自由攻辯,緊接著(zhù)進(jìn)行為時(shí)2分鐘的總結陳詞。選出16名選手進(jìn)入半決賽。

  3、總決賽:

  比賽分“觀(guān)點(diǎn)陳述,攻辯、自由辯論、觀(guān)眾提問(wèn)、總結陳詞”五個(gè)部分辯論。

  注:要求辯手語(yǔ)言流暢,具有一定的分析、應變能力以及說(shuō)明力和邏輯性。嚴禁脫離辯題實(shí)際的演講。

  七、工作流程分析與注意事項

  1、評委由上屆系辯論隊與學(xué)習部部長(cháng)決定

  2、海選工作由評委評選,最終決定權由學(xué)習部部長(cháng)與辯論隊隊長(cháng)決定

  3、最終入圍的十六人名隊員,由辯論隊隊長(cháng)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)指導

  4、決賽、半決賽的主持人由xx部詩(shī)儀隊派人。

  5、半決賽非公開(kāi)式進(jìn)行,由評委選出勝方與負方,進(jìn)入決賽。

  6、決賽邀請系主任、書(shū)記與各班輔導員。邀請劉向陽(yáng)教授(外聯(lián)部)

  7、布置會(huì )場(chǎng)(自律會(huì )、體育部)

  8、評委最終評分統計,證書(shū)、獎品發(fā)放(秘書(shū)部)

  9、大賽會(huì )場(chǎng)工作總結(學(xué)習部)

  八、資金預算

  1、宣傳:(共100元)

  海報報(2張):50元

  彩色卡紙(10張):10元

  油性筆(3支):10元

  彩色汽球(2袋):20元

  雙面膠紙/透明膠紙(大、。10元

  2、獎品:(共570元)

  1)冠軍(5名)

  U盤(pán)(5塊)300元

  筆記本(5本):30元

  2)亞軍(5名):

  繪圖工具(5套)100元

  筆記本(5本):30元

  3)季軍(5名)

  洗衣粉(5包):50元

  筆記本(5本):30元

  4)辯手(1名):

  繪圖工具(1套):20元

  洗衣粉(1包):10元

  2、其他費用:(共240元)

  獎狀(20分):100元

  礦泉水(3箱):80元

  小禮品(30份):60元

  大學(xué)生辯論賽活動(dòng)策劃書(shū)4

  一、活動(dòng)目的

  當今社會(huì )交際能力與團隊合作能力對每個(gè)人都非常重要,辯論賽能夠為廣大同學(xué)提供一個(gè)良好的提升交際能力和團隊合作能力的平臺。此外,該活動(dòng)能夠很好的豐富校園文化生活,促進(jìn)廣大同學(xué)的交流,有利于推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)及和諧校園的建設。

  二、活動(dòng)主題

  我與祖國共奮進(jìn),文明修身同發(fā)展

  三、活動(dòng)對象及報名方式

  1、活動(dòng)對象:全日制在校學(xué)生;

  2、報名方式:各二級學(xué)院學(xué)科部進(jìn)行院級選拔,自行組成代表隊,每隊四名成員,并將人員名單于 10月14日前上報校學(xué)生會(huì )學(xué)科部。

  四、比賽形式

 。ㄒ唬┍敬伪荣惙质M(jìn)六、六進(jìn)四、半決賽、總決賽四個(gè)階段,具體安排如下:

  十二進(jìn)六階段(六場(chǎng)):

  第一場(chǎng):10月19日(周三)晚6:007: 00

  六進(jìn)四階段(三場(chǎng)):

  半決賽(兩場(chǎng)):

  注:以上比賽地點(diǎn)均在東區,具體地點(diǎn)待定。

  總決賽:

  地點(diǎn):東區報告廳

 。ǘ┧碾A段均采用計分淘汰制,十二進(jìn)六、六進(jìn)四階段勝出參賽隊自動(dòng)晉級,負參賽隊按所得分高低選取最高分參賽隊晉級下一輪,半決賽勝出兩個(gè)隊參加總決賽,負參賽隊并列第三名;

 。ㄈ┍緦棉q論賽將產(chǎn)生一個(gè)冠軍、一個(gè)亞軍和兩個(gè)季軍。

  五、規則和程序

 。ㄒ唬╅_(kāi)場(chǎng)陳詞階段(6分鐘)

  1、正方一辯陳詞(3分鐘);

  2、反方一辯陳詞(3分鐘)。

 。ǘ┕マq階段(8分鐘)

  1、正方提問(wèn),反方回答。正方二辯提問(wèn),可選擇反方二辯或三辯回答(提問(wèn)僅限一個(gè)問(wèn)題,時(shí)間不得超過(guò)15秒;回答必須正面回答,不得回避,時(shí)間不得超過(guò)30秒);

  2、反方提問(wèn),正方回答。反方二辯提問(wèn),可選擇正方二辯或三辯回答(規則同上);

  3、正方三辯提問(wèn),可選擇反方二辯或三辯回答(規則同上);

  4、反方三辯提問(wèn),可選擇正方二辯或三辯回答(規則同上);

  5、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(時(shí)間不超過(guò)2分鐘);

  6、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(時(shí)間不超過(guò)2分鐘);

 。ㄈ┳杂赊q論階段(20分鐘)

  1、由正方開(kāi)始,雙方輪流發(fā)言,每方累計用時(shí)10分鐘;

  2、發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束,中斷本方計時(shí),并開(kāi)始另一方計時(shí)。同一方辯手發(fā)言次序不限。若僅一方時(shí)間用完,另一方可繼續發(fā)言,也可向主持人示意放棄發(fā)言機會(huì )。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問(wèn)題不得回避,對對方已明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不休的予以適當扣分。

 。ㄋ模┛偨Y陳詞階段(8分鐘)

  1、正方四辯總結陳詞(時(shí)間限制4分鐘)

  2、反方四辯總結陳詞(時(shí)間限制4分鐘)

 。ㄎ澹┯^(guān)眾提問(wèn)(3分鐘)

  觀(guān)眾可向正反方分別提問(wèn)1-2個(gè)問(wèn)題,可選擇辯手進(jìn)行提問(wèn)。(每人提問(wèn)僅限一個(gè)問(wèn)題,提問(wèn)時(shí)間不得超過(guò)15秒,回答時(shí)間不得超過(guò)1分鐘)

  大學(xué)生辯論賽活動(dòng)策劃書(shū)5

  活動(dòng)背景、近年來(lái),大學(xué)生創(chuàng )新和應變能力越來(lái)越受到社會(huì )各界的關(guān)注。我們外國語(yǔ)學(xué)院積極培養和提高學(xué)生的創(chuàng )新和應變能力,舉行此次辯論賽。

  一、活動(dòng)名稱(chēng)

  外國語(yǔ)新生辯論賽

  二、活動(dòng)主題

  “提高思維敏捷度,做最聰明的自己”

  三、活動(dòng)對象

  外國語(yǔ)學(xué)院全體新生

  四、活動(dòng)時(shí)間

  初賽、9月26日

  決賽、10月10日

  五、活動(dòng)目的

  培養和增強學(xué)生的應變能力,豐富學(xué)生校園生活。

  六、活動(dòng)流程

  準備工作

  1、宣傳。前期宣傳中科研發(fā)展部的部長(cháng)們聯(lián)系大一新生各班助班,讓助班幫助宣傳;聯(lián)系影響企劃部畫(huà)海報進(jìn)行宣傳;同時(shí)各個(gè)干事通過(guò)QQ、人人等方式進(jìn)行宣傳同時(shí)對周?chē)耐瑢W(xué)進(jìn)行宣傳。新生結束軍訓后我們將進(jìn)行我們的后期宣傳即進(jìn)班宣傳同時(shí)統計參賽者的信息?蒲邪l(fā)展部的干事將被分成三組,分別進(jìn)入英語(yǔ),英師,日語(yǔ)班進(jìn)行宣傳。

  2、請評委。已通過(guò)與外院辯協(xié)商量,請12屆的優(yōu)秀辯手做評委。

  3、借教室。借兩個(gè)教室,一作比賽區,一作侯場(chǎng)區。

  4、買(mǎi)獎品。

  比賽過(guò)程

  初賽

  根據選手當天進(jìn)場(chǎng)順序進(jìn)行編號,選手選擇自己所要為之辯解的對象,并提前兩分鐘準備。當所有選手回答完所有問(wèn)題后,再按照所選的對象,將選手分成不同的組別,按組進(jìn)行辯論。評委根據選手的綜合表現,選出符合要求的選手參加培訓,經(jīng)過(guò)培訓后參加決賽。

  初賽后,科研發(fā)展部干事將對各個(gè)選手的信息進(jìn)行采集,幫助并督促選手對決賽做充分的準備。

  決賽

  比賽前,辯協(xié)的培訓人員將選手分組,并以抽簽的方式?jīng)Q定每?jì)山M之間的辯題。

  七、經(jīng)費報銷(xiāo)

  預計500元,用于最佳辯手獎品購買(mǎi)。

  八、活動(dòng)總結

  科研發(fā)展部各個(gè)干事分享自己在這一活動(dòng)中收獲的經(jīng)驗。

  大學(xué)生辯論賽活動(dòng)策劃書(shū)6

  “勵翱杯”辯論賽現在已經(jīng)成為中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院一品牌學(xué)術(shù)活動(dòng)。為了給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍,給他們提供一個(gè)展示自我的舞臺,校學(xué)生會(huì )學(xué)習部在今年繼續舉辦第六屆“勵翱杯”辯論賽。并借此加強我校的人文氣息,提高大學(xué)生的個(gè)人綜合素質(zhì),鍛煉團隊的組織能力和協(xié)作能力。希望通過(guò)以辯會(huì )友,以辯明理,將我校的精神文明建設推動(dòng)到一個(gè)新的臺階上。相信今年十月至十一月必將再度在我校掀起一股辯論熱!

  一、活動(dòng)目的

  1、為中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院辯論隊培養發(fā)掘辯論人才,成立“勵翱辯之隊”。

  2、讓此次“勵翱杯”辯論賽作為一品牌活動(dòng)走出學(xué)校,在臨近各大高校間打響知名度。

  3、開(kāi)拓思想,體現大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)。

  4、成立“勵翱辯之隊”,本屆為我校江城辯論隊成員選拔的第二屆,旨在成立江城學(xué)院自己的隊伍,為緊隨其后的校際賽做準備。

  二、活動(dòng)宗旨

  通過(guò)學(xué)術(shù)活動(dòng)帶動(dòng)校風(fēng)建設

  三、主辦單位

  中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部

  四、承辦單位

  中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì )外聯(lián)部

  中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì )文藝部

  地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部學(xué)習部

  藝術(shù)與傳媒學(xué)部學(xué)生會(huì )學(xué)習部

  經(jīng)濟與管理學(xué)部學(xué)生會(huì )學(xué)習部

  外國語(yǔ)學(xué)部學(xué)習部

  機械與電子信息學(xué)部學(xué)習部

  繼續教育學(xué)院學(xué)習部

  五、參賽隊伍

  藝術(shù)與傳媒學(xué)部代表隊(1支)、經(jīng)濟與管理學(xué)部代表隊(1支)、機械與電子信息學(xué)部代表隊(1支)、外國語(yǔ)學(xué)部代表隊(1支)、地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部代表隊(1支)、繼續教育學(xué)院代表隊(1支)

  每支隊伍由一辯、二辯、三辯、四辯四位成員組成,同時(shí)由各隊隊長(cháng)進(jìn)行隊伍介紹。

  六、活動(dòng)時(shí)間

  20XX年10月13日——20XX年11月16日

  七、賽事日程安排:

  20XX年10月13日召開(kāi)各學(xué)部學(xué)習部部長(cháng)例會(huì ),宣傳開(kāi)始,大賽正式啟動(dòng)。

  20XX年10月14日—20XX年10月26日

  初賽,六個(gè)學(xué)部進(jìn)行各學(xué)部代表隊辯手選拔賽

  20XX年10月27日—10月31日擇日進(jìn)行一次選手培訓,具體時(shí)間再定。

  20XX年11月1日—20XX年11月2日

  復賽“六進(jìn)四淘汰賽”

  20XX年11月4日半決賽“四進(jìn)二淘汰賽”

  20XX年11月16日總決賽(報告廳)

  八、參賽要求:

  1、各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。

  2、各參賽隊于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前20分鐘到達比賽現場(chǎng),以利于組委會(huì )對賽事的統籌安排及各場(chǎng)比賽準備工作的順利進(jìn)行。

  3、請在每場(chǎng)比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮自己的最高水平。

  4、遵守比賽紀律及比賽規則,服從大會(huì )工作人員的安排,尊重評委評判,如有不同意見(jiàn),請賽后與組委會(huì )聯(lián)系。

  5、參賽方與主辦方簽定合同,服從組委會(huì )合理的要求。

  九、辯論賽細則:

 。ㄒ唬┏踬愲A段

  初賽階段為各學(xué)部學(xué)習部自己舉行,需在校學(xué)習部規定時(shí)間范圍內選拔出各學(xué)部的辯論團隊。團隊共包含4名辯手及一名替補辯手。各學(xué)部在初賽截止日期前必須完成全部選手選拔工作,并上交選手資料表。

 。ǘ⿵唾、半決賽、決賽

  1、破題立論

  由雙方一辯陳述各方觀(guān)點(diǎn)。立論要求邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅。每方2分30秒。

  2、攻辯

  攻辯由正方二辯開(kāi)始,正反方交替進(jìn)行。

 。1)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定,不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯,不得中途更替。

 。2)攻辯雙方必須正面回答對方問(wèn)題,提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問(wèn),攻方也不得回答問(wèn)題。

 。3)正反方選手站立完成第一輪攻辯階段,攻辯雙方任意一方坐落視為完成本方攻辯,對方選手在限時(shí)內任意發(fā)揮(陳詞或繼續發(fā)文)。

 。4)每一輪攻辯階段為1分30秒,攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒,每輪必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)20秒。用時(shí)滿(mǎn)時(shí),以鐘聲終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問(wèn)或回答,不作扣分處理。

 。5)四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結,限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容,嚴禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。

  3、評委老師提問(wèn)

  由兩位評委老師分別對雙方提出一個(gè)問(wèn)題,雙方可由任意一名辯手回答,時(shí)間1分鐘。(僅決賽設置此環(huán)節)

  4、自由辯論

  這一階段,正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的計時(shí)標志,另一方辯手必須緊接著(zhù)發(fā)言;若有間隙,累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續辯論提倡積極交鋒,對重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然不妨的,適當扣分。限時(shí)正方4分鐘,反方4分鐘,總共8分鐘。

  5、結辯

  辯論雙方四辯針對辯論會(huì )整體態(tài)勢進(jìn)行總結陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準備的稿件,適當扣分。限時(shí)正方3分鐘,反方3分鐘,總共6分鐘。

 。ㄈ┬kH賽

  本次校際賽的辯論成員將根據各學(xué)部辯手在勵翱杯校內賽期間的綜合表現,從各學(xué)部選拔出最終入圍校隊的辯手。校際賽具體安排另附。

  十、評委團設置:

  1、組成:團長(cháng):張成老師

  評委顧問(wèn):王宗廷教授

  成員:語(yǔ)文基礎課部老師、思想教育基礎課部老師

  2、評委團工作:

 、俎q論賽的論題設置

 、诒荣惖脑u分

 、圻x手培訓

  十一、大賽宣傳:

  1、前期宣傳:

  校學(xué)習部:海報、橫幅、宣傳板、10級學(xué)習委員動(dòng)員大會(huì )

  分團委學(xué)生會(huì )學(xué)習部:宣傳板(10月15日前完成)、宣傳點(diǎn)

  2、追蹤宣傳:海報、校園網(wǎng)、彩噴

  3、后期宣傳:校園網(wǎng)

  十二、獎項設置:

  1、集體獎:冠、亞、季軍各一支代表隊

  2、單項獎:最佳辯手

  大學(xué)生辯論賽活動(dòng)策劃書(shū)7

  一、活動(dòng)背景:

  為了豐富廣大學(xué)生的課余生活,活躍校園氣氛,促進(jìn)高校之間的有好關(guān)系,并為學(xué)生提供一個(gè)展示自我風(fēng)范的舞臺,提高同學(xué)語(yǔ)言組織表達能力和邏輯思維能力,發(fā)掘培養辯論達人。同時(shí)為了慶祝嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì )成立十周年,嘉興學(xué)院演講與辯論這協(xié)會(huì )決定于11月份舉辦一場(chǎng)面向上海大學(xué)和浙江工商大學(xué)的辯論邀請賽,以此來(lái)提高各高校學(xué)生的文學(xué)修養及語(yǔ)言表達能力,體現學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平,開(kāi)拓同學(xué)思維,激勵有才華的青春學(xué)生為他們新時(shí)期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺,提高辯論隊的實(shí)力及水平。

  二、活動(dòng)介紹:

  此活動(dòng)本著(zhù)提高學(xué)術(shù)氛圍,活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會(huì )上用辯論來(lái)指導言行,本次邀請賽將通過(guò)我校青年學(xué)生在辯論賽上與其它高校進(jìn)行思維性的碰撞,言語(yǔ)的交流。倡導健康向上的校園文化氛圍,陶冶學(xué)生情操,提高口才藝術(shù)修養,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”,辯論能激發(fā)個(gè)人潛在能力,提高對問(wèn)題的審視,更能實(shí)現跨越靈感界限的溝通,我們將口才進(jìn)行到底。因此,本次邀請賽將引起全校的關(guān)注。

  三、活動(dòng)主題

  嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì )成立十周年---對外邀請辯論賽

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20XX年11月9日至11月11日

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  嘉興學(xué)院TCL國際學(xué)術(shù)報告廳

  六、活動(dòng)內容

  1,活動(dòng)起動(dòng) 地點(diǎn):TCL國際學(xué)術(shù)報告廳 時(shí)間:11月9日參加者:各高校辯論隊代表及嘉興學(xué)院組織代表

  2,活動(dòng)流程 A,致詞 B,介紹邀請賽隊伍 C,評委介紹 D,規則介紹 E,介紹各方立場(chǎng) F,評委代表發(fā)言 G,參賽代表發(fā)言 H,開(kāi)始比賽 備注:比賽可考慮初賽~復賽~決賽等形式

  七、活動(dòng)策劃主辦單位

  嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì )

  八、協(xié)助單位

  各分院學(xué)生會(huì )及社團組織

  九、活動(dòng)邀請單位

  上海大學(xué) 浙江工商大學(xué)

  十、活動(dòng)對象

  上海大學(xué)辯論隊 浙江工商大學(xué)辯論隊嘉興學(xué)院學(xué)生及辯論隊

  十一、宣傳方案

  1,海報 規格 數量 〔待定〕 張貼時(shí)間:開(kāi)始活動(dòng)前一周到活動(dòng)結束 張貼地點(diǎn):各分院宣傳欄

  大學(xué)生辯論賽活動(dòng)策劃書(shū)8

  一、活動(dòng)背景

  作為中國當代大學(xué)生,我們意氣風(fēng)發(fā),拼搏進(jìn)取。我們在努力提高自己成績(jì)的同時(shí),也不忘記提高我們的綜合素質(zhì),我們渴望成長(cháng),渴望飛翔,渴望在這片沃土之上傾灑我們的熱情,激揚青春!為此,泉州紡織服裝學(xué)院商貿協(xié)會(huì )舉辦本次大學(xué)校園活動(dòng)策劃大賽暨石獅市大學(xué)生辯論賽、它將成為你展現自我,張揚個(gè)性的舞臺、來(lái)吧,沒(méi)有什么不可以,夢(mèng)想從這里起飛。

  二、活動(dòng)主題

  張揚個(gè)性展現自我

  三、活動(dòng)時(shí)間

  xx年4月—5月

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  初賽及分區決賽:

  1、泉州紡織服裝學(xué)院大禮堂

  2、泉州光電信息學(xué)院

  總決賽:泉州紡織服裝學(xué)院大禮堂

  五、活動(dòng)單位:

  主辦單位:泉州紡織服裝學(xué)院團委

  承辦單位:泉州紡織服裝學(xué)院商貿協(xié)會(huì )

  六、活動(dòng)形式及賽程圖解:

  初賽及分區決賽

  泉紡賽區

  1、選拔塞

  2、淘汰賽

  3、競技賽—選出分賽區"10強"選手

  光電賽區

  1、選拔賽

  2、淘汰賽

  3、競技賽選出分賽區"10強"選手

  總決賽—總決賽賽區

  泉紡學(xué)院大禮堂

  1、淘汰賽

  2、競技賽決賽出"3強"選手3名"優(yōu)秀選手"

  七、活動(dòng)具體安排:

  兩個(gè)賽區的各社團、學(xué)生會(huì )(包括二極學(xué)生會(huì ))自行組織開(kāi)展初選活動(dòng),選派出參賽代表,各代表隊人數指定為3人。

  初賽:

  1、選拔賽:通過(guò)筆試的方式,考察選手對活動(dòng)策劃基本知識的理解層次,要求比賽現場(chǎng)書(shū)寫(xiě)策劃書(shū)一份(選出2/3選手進(jìn)入下一環(huán)節的"競技賽")。

  2、淘汰賽:隨機將參賽選手編成"二人為一組"的若干組,進(jìn)行主題論述辯論賽,意在考察選手的辯論口才及臨場(chǎng)應變能力。

  3、競技賽:模擬拉贊助競技、隨機將參賽選手編成"二人為一組"的若干組,分別飾"贊助商"及"策劃者"的身份,進(jìn)行模擬拉贊助、角色反串進(jìn)行、考察選手對商家及對自己的了解和分析層次及選手的應變能力。

  初賽時(shí),兩個(gè)分賽區分別選出分賽區"十強"選手進(jìn)入總決賽,并頒發(fā)分賽區榮譽(yù)證書(shū)(作為進(jìn)入總決賽的憑證和通行證,總決賽現場(chǎng)需出示該通行證方可進(jìn)入比賽現場(chǎng))。

  總決賽:

  1、淘汰賽

  2、競技賽

  總決賽最后競選出本次大賽"三強"、"三優(yōu)秀",頒發(fā)本次大賽專(zhuān)屬榮譽(yù)證書(shū)及獎品。

  八、宣傳效果及活動(dòng)商機:

  宣傳方式包括橫幅、海報、展銷(xiāo)等。

  海報、橫幅是宣傳活動(dòng)中最直接并且宣傳效果立竿見(jiàn)影的宣傳形式。

  根據活動(dòng)的不同時(shí)期,我們制定了分類(lèi)宣傳計劃:

  1、初期:本期為大賽的準備期,也是選手征集時(shí)期。為了盡量地達到全面征集到全院優(yōu)秀選手,全面挖掘策劃精英的目的,我們要充分加強兩個(gè)賽區及各團體各部門(mén)的聯(lián)系及合作交流,加大宣傳力度。

  我們還將在兩個(gè)賽區的人流量最多的地方張貼海報,目的在于烘托賽前氣氛,激發(fā)同學(xué)們的積極性和關(guān)注賽事的熱情。并在學(xué)院各個(gè)消息處張貼贊助商的宣傳海報,使同學(xué)們了解商家的產(chǎn)品,同時(shí)在兩學(xué)院人流量最大的地方懸掛橫幅,使活動(dòng)成為同學(xué)們日常生活的話(huà)題,使我們的活動(dòng)真正的深入人心。

  2、展銷(xiāo)

  決賽將在泉州紡織服裝學(xué)院大禮堂舉行。商家可以在大禮堂入場(chǎng)處做產(chǎn)品展銷(xiāo),并可發(fā)放海報、傳單,解答同學(xué)們關(guān)于產(chǎn)品的疑問(wèn)等。

  3、其他

  定期為商家在各學(xué)院寢室發(fā)放傳單,使同學(xué)們更多地了解商家的產(chǎn)品。

  本次大賽在泉州紡織服裝學(xué)院和泉州光電信息學(xué)院兩個(gè)賽區同時(shí)展開(kāi)進(jìn)行。

  九、經(jīng)費預算:

  1、本次大賽總預算為3500元;

  2、該預算包括大賽所需的證書(shū)、紀念品、獎金及獎品等花費(兩個(gè)賽區);

  3、該預算包括大賽所需道具的購置費用、競賽廣告材料印制等;

  4、該預算不包括活動(dòng)宣傳所需的橫幅、傳單等費用。

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