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開(kāi)展歌唱比賽的策劃書(shū)最新
時(shí)光如箭，轉眼一劃而過(guò)，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，前方等待著(zhù)我們的是新工作目標和挑戰，為此需要好好地進(jìn)行策劃，寫(xiě)一份策劃書(shū)了。一起來(lái)參考策劃書(shū)是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家整理的開(kāi)展歌唱比賽的策劃書(shū)最新，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)展歌唱比賽的策劃書(shū)最新1
一、活動(dòng)目的：
為了進(jìn)一步豐富校園生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展，培養學(xué)生欣賞美，展示美，創(chuàng )造美的能力，以及樂(lè )觀(guān)向上，健康活潑，格調高雅的品質(zhì)和精神風(fēng)貌，特開(kāi)展第二屆"我是小小歌唱家"歌唱比賽活動(dòng)。
二、參賽對象和報名方式：
1、為了給每個(gè)孩子公平參賽的機會(huì )，各班必須以班級為單位，在班中舉行一次選拔賽。
2、各年級每班推薦兩名選手（包括組合）參加淘汰賽，時(shí)間為20xx年12月1日
4.20xx年12月2日為決賽時(shí)間，出場(chǎng)順序現場(chǎng)抽簽。
5、報名截止時(shí)間為11月28日前，各班主任做好報名登記，將名單交給各班音樂(lè )老師。
三、比賽內容：
1、參賽選手演唱一首內容健康向上的優(yōu)秀少兒歌曲或藝術(shù)歌曲。（參賽曲目要能反映當代小學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，具有兒童的活潑，可愛(ài)等特點(diǎn)。）
2、形式可以獨唱或小組唱。（組合人數不能超過(guò)六人）
四、比賽程序與要求：
1、選手抽簽決定比賽次序。
2、由學(xué)生自選曲目，每人或組合限報一首曲目，演唱時(shí)間限制在2--5分鐘以?xún)�，要求自備伴奏音�?lè )（參賽選手提供的伴奏音樂(lè )必須保證效果，若因伴奏質(zhì)量問(wèn)題而影響成績(jì)，后果自負），自行化妝，自備服裝和道具。
3、根據評委評分去掉最高分和最低分，取平均分。一，二，三年級組前三名選手為"實(shí)驗之星小歌手"，另取五名為"實(shí)驗優(yōu)秀小歌手"其余的`選手獲得二等獎。四，五，六年級組前三名為"實(shí)驗之星小歌手"，另取五名為"實(shí)驗優(yōu)秀小歌手"，其余的選手獲得二等獎。
五、決賽時(shí)間及地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年12月1日
地點(diǎn)：二樓會(huì )議室
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一．活動(dòng)名稱(chēng)：09人體，歌唱比賽
二．活動(dòng)主題：“我們是一家”
三．活動(dòng)目的：本活動(dòng)以增強班級間凝聚力和陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操為目的，并展示學(xué)生的'自我風(fēng)格。
四．時(shí)間和地點(diǎn)：（暫定）
五．策劃舉辦單位：09人體班
六．活動(dòng)安排：
1、初期宣傳：（1）以宿舍為單位，在宿舍內部對本活動(dòng)進(jìn)行宣傳和動(dòng)員工作；
�。�2）初步確定有意參賽及參與主持工作的人員（由各宿舍舍長(cháng)負責）。
2、前期工作；（1）由通過(guò)者上報參賽曲目并準備配樂(lè )和ppt；
�。�2）參賽人員抽簽決定出順序；
�。�3）選定主持人并由選手出場(chǎng)順序及曲目撰寫(xiě)主持人臺詞；
�。�4）制作好背景；
�。�5）確定評委；
�。�6）對評委和選手集中進(jìn)行規則的詳細介紹；
�。�7）制作歌手號碼牌和評分表格；
�。�8）賽前分配工作（記分員，傳遞人員，計算人員，現場(chǎng)布控人員等）；
�。�9）以拉花氣球等布置賽場(chǎng)；
�。�10）領(lǐng)選手熟悉賽場(chǎng)，進(jìn)行簡(jiǎn)單的排練，測試現場(chǎng)和多媒體效果；
�。�11）進(jìn)行決賽，頒獎。
3、后期：（1）合影留念；
�。�2）總結工作經(jīng)驗。
七．賽制：
�。�1）賽程：出場(chǎng)亮相：所有選手登臺自我介紹；（個(gè)人或是組織）
演唱階段：選手按之前抽簽的。順序依次上場(chǎng)演唱各自上報的曲目，并由評委按平分規則評分，在下一位選手演唱結束后通告其演唱得分
�。�2）評分規則：曲目完整性20分（歌詞，是否搶拍、慢拍，咬字等）
唱功30分（音準，氣息，穩定性，率動(dòng)等）
臺風(fēng)20分（表現是否自然，與觀(guān)眾的交流情況）
整體效果10分（包括但不限于服裝、ppt和歌曲的融合度）
情感表達及歌曲詮釋20分
�。�3）獎項：1個(gè)一等獎，2個(gè)二等獎，3個(gè)三等獎以及最佳創(chuàng )意獎，最佳努力獎，最佳幽默將和最具人氣獎
�。�4）小游戲：在選手依次演唱完畢后，進(jìn)行選手與觀(guān)眾互動(dòng)的小游戲，等待分數的計算和結果的揭曉。
八．幕后人員分工
1、場(chǎng)監：負責協(xié)調和監督整個(gè)會(huì )場(chǎng)的工作（要求對比賽的具體細節十分熟悉）【歐亞成、謝永秋】
2、入場(chǎng)組：負責簽到和帶領(lǐng)選手嘉賓等人入席【楊曉鵬、林杰勝】
3、背景組:【吳麗冰】
4、音響組：負責切換配樂(lè )【袁健欲、梁家銘】
5、催場(chǎng)：負責通知下幾位選手的上場(chǎng)時(shí)間【陳真泉】
6、氣氛：主持人和舍長(cháng)及各位干部
九。資金計劃：音響100元，會(huì )場(chǎng)布置和觀(guān)眾道具100元，獎項設置200元。獎品的購買(mǎi)�？傆�400【何盛賢】
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活動(dòng)目的：
為了豐富我班同學(xué)的課余生活，增進(jìn)同學(xué)們的心靈交流，同時(shí)在心理輔導站的建議與支持下，本班心理大使和班委聯(lián)合舉辦“歌聲魅影”歌唱比賽活動(dòng)。從而放飛同學(xué)們的心靈，交流彼此的心聲。
活動(dòng)名稱(chēng)：
“14心理歌聲魅影”
活動(dòng)時(shí)間：
十月中旬某晚7點(diǎn)至9點(diǎn)
活動(dòng)流程：
1、宣傳：制作宣傳片作為宣傳手段，宣傳本次活動(dòng)，鼓勵大家積極參與此次歌唱比賽。
2、報名：由兩位心靈大使負責報名工作。同學(xué)們以自愿為原則參加。并由心靈大使收集整理各位參賽者的'參賽伴奏及制作ppt。
3、比賽：
主持人宣布比賽開(kāi)始。
比賽分為兩個(gè)環(huán)節，第一環(huán)節為自選歌曲的演唱（分組安排視報名情況而定）；第二環(huán)節為抽選指定才藝表演（包括“不怕不怕”、“死了都要愛(ài)”、“小情歌”、“嘻唰唰”），此環(huán)節不納入評分標準，僅供娛樂(lè )。PS.形式為主持人挑選歌曲有參賽者演唱。
比賽中途請臺下觀(guān)眾發(fā)表評論，支持自己心儀的選手，并贈送小禮品。
進(jìn)入投票環(huán)節。
進(jìn)入唱票環(huán)節，調侃主持人。
評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳潛力獎一名，最具人氣獎一名并頒發(fā)獎品。
主持人宣布比賽結束。
活動(dòng)分工：
1、制作宣傳片。由宣傳小組負責。
2、布置會(huì )場(chǎng)、買(mǎi)飲料、買(mǎi)獎品。由生活委員和組織委員負責。
3、制作、印發(fā)選票。由體育委員負責。
4、制作ppt、收集整理音樂(lè )伴奏。由心靈大使負責。
5、申請科室。由學(xué)習委員負責。
6、邀請老師及收發(fā)選票、計票。由文娛委員負責。
經(jīng)費預算：
觀(guān)眾禮品棒棒糖30只共30元
參賽者獎品共70元
共100元整
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主辦單位：古藺縣廣播電視臺古藺縣文化館
承辦單位：鳳凰家居城
活動(dòng)時(shí)間：12月15-17日
活動(dòng)地點(diǎn)：鳳凰家居城廣場(chǎng)
活動(dòng)主題：20xx鳳凰好聲音歌手大賽
一、大賽概要
1、參賽選手到鳳凰家居城前臺現場(chǎng)報名。
2、進(jìn)入初賽現場(chǎng)清唱、演唱民族、通俗、流行等類(lèi)型歌曲。
3、評委現場(chǎng)聽(tīng)唱，商議或直接決定進(jìn)入決賽選手。
4、進(jìn)入決賽選手進(jìn)行現場(chǎng)演唱。
5、評委現場(chǎng)評分，決出參賽選手名次。
二、大賽要求
1、凡是愛(ài)好唱歌者（含在古藺學(xué)習生活的外來(lái)人員），不分年
齡，男女不限；
2、參賽者可單人參賽，也可采取對唱（包括男女對唱）或組合
形式參賽；
3、自備演唱歌曲不低于5首；
4、自備演出服裝和道具；
5、遵守大賽章程和有關(guān)規定。
三、人員配備
1、現場(chǎng)督導1名
2、催場(chǎng)2名
3、評委5名
4、主持人1名
5、記錄員1名
6、外聯(lián)1名
7、內勤1名
8、安保人員10名
四、時(shí)間安排
�。�20xx年12月15日——20xx年12月17日）
1、宣傳和報名（20xx年11月25日——20xx年12月14日）
參賽選手到鳳凰家居城前臺處報名，攜帶照片和相關(guān)證件，認真填寫(xiě)報名表。預計報名人數100-200人。
2、初賽（20xx年12月15日、16日每天上午下午各2小時(shí)）按照報名選手編號一次進(jìn)入海選現場(chǎng)進(jìn)行無(wú)伴奏清唱，時(shí)長(cháng)1分鐘之內，三名評委根據演唱水平?jīng)Q定該名參賽選手是否直接進(jìn)入決賽、淘汰或待定。進(jìn)入決賽總名額為25名。
3、決賽（20xx年12月17日晚19：30-22：00）
第一輪比賽：進(jìn)入決賽選手通過(guò)抽簽進(jìn)行第一輪演唱，五名
評委現場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分和最低分再計算處平均分。每五位選手演唱完畢宣布一次得分。第一輪結束后得分前10位選手進(jìn)入第二輪比賽。
第二輪比賽：通過(guò)選手編號從小到大進(jìn)行第二輪演唱，五名
評委現場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分和最低分再計算處平均分。每五位選手演唱完畢宣布一次得分。第二輪結束后得分前3位選手進(jìn)入第三輪比賽。
第三輪比賽：通過(guò)現場(chǎng)抽簽第三輪終決選，五名評委現場(chǎng)打
分，去掉一個(gè)最高分和最低分再計算處平均分。三位選手演唱全部結束宣布得分。依得分高低分出冠亞季軍。同時(shí)評選出最佳人氣、最佳臺風(fēng)獎。
五、獎項設置
冠軍1名：獎勵5000元（獎杯）
亞軍1名：獎勵20xx元（證書(shū)）
季軍1名：獎勵1000元（證書(shū)）
最佳臺風(fēng)獎：獎勵500元（證書(shū)）
最佳人氣獎：獎勱500元（證書(shū)）
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一、活動(dòng)目的：
現今社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰、競爭的時(shí)代，“適者生存”是人們生存的動(dòng)力。作為當代大學(xué)生應該有競爭意識呢？不可能甘愿做默默無(wú)聞的小草呢？是否想過(guò)挑戰自己呢？
二、活動(dòng)背景：
比賽也是為同學(xué)們提供了一個(gè)表演的舞臺，讓我們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們信息系真我的風(fēng)采，唱出愿學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。
三、活動(dòng)主題：
《xxxxxx》
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
1、預賽地點(diǎn)：（xxxxxx）
2、決賽地點(diǎn)：（xxxxxx）
五、活動(dòng)時(shí)間：
1、預賽時(shí)間：（xxxxxx）
2、決賽時(shí)間：（xxxxxx）
六、主辦班級：
xxxxxx系xxxxxx班
指導老師：xxxxxx
七、具體活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬�、預賽
1、參賽同學(xué)將伴奏磁帶或其他等及舞臺氛圍的要求提前報到，再匯總到負責人。
2、預賽前1天進(jìn)行比賽順序的抽簽。
3、比賽前一天，所有參賽選手走臺，以熟悉比賽場(chǎng)地。
4、比賽當天，所有工作人員需提前半個(gè)小時(shí)到場(chǎng)，對會(huì )場(chǎng)環(huán)境進(jìn)行熟悉，并做好充分的準備工作。
5、主持在預賽中主要起各個(gè)選手間的連接作用，要使比賽快速不拖沓地進(jìn)行。
6、在所有參賽選手出場(chǎng)完畢，統計得出比賽結果期間，邀請評委對預賽進(jìn)行總結。
7、賽后公布預賽晉級的同學(xué)，并附有進(jìn)入決賽的選手名
�。ǘ�、決賽
現場(chǎng)環(huán)境布置：
1、在比賽開(kāi)始前把舞臺布置好，并適當地播放一些節奏輕快的歌曲迎接觀(guān)眾。
2、設計一個(gè)以歌唱春天為主題的布景。
3、以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞臺。
4、給每位觀(guān)眾派發(fā)道具，以搞好現場(chǎng)氣氛。
具體活動(dòng)計劃：
1、決賽前布置好舞臺，且做好賽場(chǎng)，選票及其它物品發(fā)放的準備工作。
2、決賽進(jìn)行彩排以保證演出的順利進(jìn)行。
3、為了能夠在歌唱比賽的決賽中營(yíng)造良好的氣氛，提高觀(guān)眾的熱情，使比賽更有聲有色地進(jìn)行，我們在比賽的過(guò)程中加插觀(guān)眾有獎投票以及面向觀(guān)眾的小游戲。同時(shí)，可邀請其他同學(xué)演出。
�。ㄈ�、幕后負責人員分工：
1、場(chǎng)負責：負責協(xié)調整個(gè)會(huì )場(chǎng)工作，且要對比賽的.具體細節十分熟悉。
2、臺布置：負責前期的舞臺布置及主席臺必需品的準備
3、道具組：a。切換歌曲曲B。音響：
4、催場(chǎng)組：預先通知比賽人員，保證比賽連貫進(jìn)行。
5、氣氛組：人數不限，主要由熱心同學(xué)組成。
6、評分組：要公平公正
一、獎勵辦法：
1、第一名1個(gè)、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎5個(gè)。
二、歌唱比賽評分標準（滿(mǎn)分100分），
1、嗓音條件好，聲音舒服、自然、圓潤，無(wú)唱法上的毛病。
2、音準、節奏、音樂(lè )理解能力等，綜合音樂(lè )感覺(jué)好，即有較強的解表現能力，能深入歌曲的內容。
3、歌曲選擇適當，演唱完整，熟練，并有一定的技能技巧。
4、精神飽滿(mǎn)，競技狀態(tài)和臨場(chǎng)發(fā)揮良好。
5、與歌曲伴奏配合默契。
6、吐字清楚
7、評分原則（音色及唱法25分，音準、節奏25分，歌曲選擇及演唱技巧20分，咬字、吐字10分、臺風(fēng)20分）
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