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教師節主題活動(dòng)策劃方案
為了確保我們的努力取得實(shí)效，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編收集整理的教師節主題活動(dòng)策劃方案，歡迎大家分享。
教師節主題活動(dòng)策劃方案1
活動(dòng)背景
微弱的燭光閃耀不滅，辛勤的汗珠滴滴閃亮。是你們，用無(wú)私與偉大培育了一代又一代的學(xué)子。叢青澀到成熟，是你們，見(jiàn)證了這個(gè)過(guò)程。成長(cháng)的足跡，正因為有了你們，才更繽紛。老師，謝謝您們！
叢1985年確立每年9月10日為教師節，迄今為止已走過(guò)了36個(gè)年頭，為了感謝老師的培育之恩，_學(xué)院學(xué)生代表在今年的教師節以特別的禮物向藝術(shù)學(xué)院的每位老師獻上我們的祝福。
活動(dòng)目的
以給老師贈送賀卡，鮮花，盆栽等形式，讓同學(xué)們感悟老師的辛勤勞動(dòng)，回饋師恩，培養同學(xué)們的感恩之心。同時(shí)，也讓老師感受到同學(xué)們的感恩之意。
活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日
活動(dòng)主辦團：藝術(shù)設計學(xué)院黨支部及所有入黨積極分子
活動(dòng)地點(diǎn)：19棟教學(xué)樓門(mén)口
活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┣捌陔A段
1集思廣益，商討送給老師們的.禮物，最后確定為賀卡，盆栽，鮮花
2確定藝術(shù)設計學(xué)院老師人數
3安排成員們分工合作（買(mǎi)或自己制作的賀卡，寫(xiě)祝福語(yǔ)，買(mǎi)鮮花和盆栽，并包裝）
活動(dòng)階段
于教師節當天將已準備好的禮物送給藝術(shù)設計學(xué)院的每一位老師
�。ǘ┗顒�(dòng)后階段
由總主辦負責人結束活動(dòng)，并結言；請學(xué)生代表發(fā)言，老師代表感言
注意事項
�。�1）在活動(dòng)前要做好全部準備，確�；顒�(dòng)準時(shí)開(kāi)始
�。�2）保證各個(gè)環(huán)節有序進(jìn)行
教師節主題活動(dòng)策劃方案2
一、促銷(xiāo)主題：
秋日師語(yǔ)感恩回報
二、促銷(xiāo)目的：
1.提升商場(chǎng)對外知名度和美譽(yù)度。
2.提升商場(chǎng)大眾關(guān)注度。
三、促銷(xiāo)核心：
促銷(xiāo)宣傳
四、促銷(xiāo)時(shí)間：
20xx年9月10日9月12日。
五、禮品發(fā)放地點(diǎn)：
二樓客服中心。
六、促銷(xiāo)活動(dòng)：
活動(dòng)一情聚在國芳老師，您辛苦了!
A.凡在9月10日當天持本人教師證即可免費銀卡一張。
B.凡在9月10日當天持本人教師證即可領(lǐng)取免費體檢卡一張和精美禮品一份并送上國芳百盛大世界商業(yè)廣場(chǎng)最誠摯的問(wèn)候。
活動(dòng)二感恩免費點(diǎn)歌臺
9月10日教師節當天，憑當日購物小票(金額不限)免費為您的老師在客服中心點(diǎn)歌一首，并附50字內的廣播內容。廣播將帶去您對老師感恩的'心情。
活動(dòng)三感恩教師送禮
夏末秋初，新貨搶先購，活動(dòng)期間憑教師資格證即可領(lǐng)取10元代金卷一張，享受活動(dòng)專(zhuān)柜的打折優(yōu)惠活動(dòng)并可與現金卷同時(shí)使用，單張小票只可抵卷一張。詳見(jiàn)各專(zhuān)柜明示POP
活動(dòng)四我和我的老師，征文大賽
參賽時(shí)間：本活動(dòng)從20xx年9月1日開(kāi)始報名參賽，9月10日下午18:00結束。
參賽要求：題材要求與自己的老師有關(guān)。
參賽范圍：只要您有一份感恩的心，均可參加本項活動(dòng)。
展示地點(diǎn)：國芳百盛大世界一樓南側玻璃門(mén)斗。
評選方式：國芳百盛將評選出：
一等獎1名，品牌復讀機1臺;
二等獎3名，獎收音機1臺;
三等獎5名，獎學(xué)習用具1套;
鼓勵獎10名，獎精美筆盒1個(gè);
參與獎各獎圓珠筆1支。
演講時(shí)間：20xx年9月10日下午14:10(如有變動(dòng)，及時(shí)通知)
活動(dòng)結束時(shí)間：作品在9月13日取下后，電話(huà)通知領(lǐng)取，并有精美小禮品贈送。
七、促銷(xiāo)廣告支持：
1.電視廣告和我商場(chǎng)的LED大屏從20xx年8月25日開(kāi)始投放宣傳，9月12日晚電視宣傳結束，9月12日閉店LED大屏宣傳結束。
2.手機短信在20xx年8月25日和20xx年9月1日,8日分三次次對外發(fā)送，每次6000條左右，各樓面整理提供電子版樓面顧客信息電話(huà)。
3..戶(hù)外噴繪宣傳，場(chǎng)內氣氛布置。
教師節主題活動(dòng)策劃方案3
一、指導思想
為營(yíng)造我園尊師重教的良好氛圍，加強師德師風(fēng)建設，暢談樹(shù)立優(yōu)秀幼兒教師的形象標準，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)精神和愛(ài)生如子意識，提高教育能力，改進(jìn)教育方法，增進(jìn)家園聯(lián)系，在二十六個(gè)教師節來(lái)臨之際，我園工會(huì )將舉行我心目中優(yōu)秀幼兒教師為主題的慶祝教師節主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)內容
激調查問(wèn)卷：面向激發(fā)放我心目中的.優(yōu)秀幼兒教師調查問(wèn)卷。
幼兒訪(fǎng)談：中大班班主任圍繞教師節組織幼兒討論，同描述我喜歡的老師形象。
教師演講：圍繞我心目中的優(yōu)秀幼兒教師為主題，分級組組織教師展開(kāi)演講比賽(小中大班各一組，行政教輔為一組分園教職工為一組)，每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)
三、活動(dòng)時(shí)間
八月下旬至九月中旬。
四、活動(dòng)流程
1、前期：工作布置及活動(dòng)準備階段(月日月日)
召開(kāi)工會(huì )委員會(huì )議，布置工作。
通過(guò)網(wǎng)站等媒體對本次活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳準備。
制作我心目中的優(yōu)秀幼兒教師調查問(wèn)卷并上報園長(cháng)室審核。
印制調查問(wèn)卷。
2、中期：調查問(wèn)卷及活動(dòng)宣傳階段(月日日)
月日，發(fā)放激調查問(wèn)卷。
月日，制作橫幅，對本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
月日，組織幼兒訪(fǎng)談，討論幼兒心目中的好老師形象。
月日前，各級組組織演講比賽，推選優(yōu)勝者參加園級比賽。
3、后期：教師演講及活動(dòng)評價(jià)階段。(月日月日)
月日，收回并統計調查問(wèn)卷。
月日，舉辦園級教師演講比賽。
月日，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
月日，整理資料，制訂優(yōu)秀幼兒教師標準。
五、評選辦法
成立我心目中的優(yōu)秀幼兒教師演講比賽評選小組，組長(cháng)：金玉琴，組員：孔紅偉陳茹黃金秀黃葳史金娥。
園級演講設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名，頒發(fā)相應榮譽(yù)證書(shū)。
六、工作安排
黃金秀：
撰寫(xiě)活動(dòng)方案，設計發(fā)放調查問(wèn)卷，組織協(xié)調各項工作。
召開(kāi)工會(huì )委員會(huì )議，傳達精神，布置相關(guān)工作。
負責資料的收集整理裝訂。
呂品品：負責主持園級教師演講比賽。
王婷：負責調查問(wèn)卷的印制統計，證書(shū)的制作。
丁勇梅：負責網(wǎng)站宣傳活動(dòng)拍照(活動(dòng)整個(gè)過(guò)程)，保留原始資料。
朱淑萍：提供證書(shū)。
環(huán)境設計組：制作宣傳橫幅，展覽活動(dòng)過(guò)程。
各級組組長(cháng)：
組織組內教師演講，推選優(yōu)勝者參加園級評選。
收集調查問(wèn)卷訪(fǎng)談內容演講材料等，交于黃金秀處。
教師節主題活動(dòng)策劃方案4
一、指導思想
為隆重慶祝第31個(gè)教師節和進(jìn)一步推進(jìn)師德建設，在全校營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，我校德育處、團委本著(zhù)“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、實(shí)效”的原則，開(kāi)展教師節系列活動(dòng)，力求變單純的`慶�；顒�(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內容更為豐富，力求活動(dòng)形式創(chuàng )新，更好的突出活動(dòng)主題和內容，增強活動(dòng)的感染力和影響力。
二、主題：
“金秋九月頌恩師”
三、活動(dòng)時(shí)間：
9月2日——9月11日
四、活動(dòng)安排
1、9月4日——9月7日“尊師心語(yǔ)”之手抄報比賽。
本活動(dòng)由團委向47個(gè)團支部發(fā)放倡議書(shū)及比賽相關(guān)要求，每班推薦4份作品上交參賽，團委將組織評選并將優(yōu)秀作品在校園內展示。
2、9月5日——9月6日“尊師心語(yǔ)”之電話(huà)、短訊祝福。
本活動(dòng)由團委向全校學(xué)生發(fā)出倡議，利用周末兩天的時(shí)間向各班主任、科任以電話(huà)或短訊的形式表達節日問(wèn)候和祝福。
3、9月2日——9月11日“尊師心語(yǔ)”之黑板報比賽。
本活動(dòng)由德育處統一安排布置，評比時(shí)間為9月11號，由美術(shù)備課組老師組織執行。
4、9月7日——9月9日“尊師心語(yǔ)”之“班級祝福袋”。
本活動(dòng)由團委向各團支部發(fā)出倡議，在自己本班利用卡紙制作關(guān)于老師的“祝福袋”并貼在墻上，班委發(fā)動(dòng)全班同學(xué)寫(xiě)上心里話(huà)或祝福放進(jìn)“祝福袋”，增進(jìn)師生之間的情感溝通。
5、9月8日“我愛(ài)我師”之電影欣賞。
全校各班在晚修7點(diǎn)至9點(diǎn)期間統一播放影片——《美麗的大腳》，團委組織，信息技術(shù)中心技術(shù)支持。
6、9月9日星期三下午第八節隆重慶祝第31個(gè)教師節暨教師頒獎大會(huì )。
具體安排：
1）橫幅：主橫幅——隆重慶祝第31個(gè)教師節暨教師頒獎大會(huì )。
副橫幅——金秋九月頌恩師。
師恩深如海，桃李滿(mǎn)天下！
老師，祝您生日快樂(lè )！
2）總務(wù)布置主席臺、和桌椅（180張）、買(mǎi)花400朵（玫瑰和康乃馨）和禮炮（10個(gè)）。
3）信息技術(shù)負責電子屏幕、背景音樂(lè )、音響操控（話(huà)筒四個(gè)）、現場(chǎng)攝影、錄像。
具體程序：
1）頒獎
2）慶�；顒�(dòng)：主持人引入——學(xué)生代表送花——學(xué)生代表發(fā)言———校長(cháng)講話(huà)——全校學(xué)生齊朗誦《致謝》——禮炮——結束。
3）當天下午5點(diǎn)30分全體教職員工外出聚餐（地點(diǎn)待定）。
4）9月10號早上全體教師參加鎮的教師節會(huì )議（具體時(shí)間待通知）。
教師節主題活動(dòng)策劃方案5
活動(dòng)目的：
1.通過(guò)主題班會(huì )以豐富多彩的活動(dòng)為載體，引導學(xué)生積極開(kāi)展活動(dòng)，在活動(dòng)中真正認識到尊敬教師的內涵。
2.通過(guò)主題班會(huì )的活動(dòng)讓學(xué)生能夠深刻地理解教師的偉大和崇高。
3.通過(guò)主題班會(huì )的師生互動(dòng)游戲，換位體驗，增進(jìn)師生的交流，互相理解，讓學(xué)生體會(huì )到教師的不易，自覺(jué)地把尊敬老師落實(shí)在行動(dòng)中。
活動(dòng)過(guò)程：
一、主持人開(kāi)場(chǎng)白
合：同學(xué)們下午好!三(1)中隊教師節主題班會(huì )現在開(kāi)始!
甲：同學(xué)們，現在我想請大家猜一個(gè)謎語(yǔ)：
秋高氣爽節日到，落葉翩翩來(lái)祝賀。
校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂(lè )。
打一節日名稱(chēng)(謎底：教師節)
乙：很好，同學(xué)們都猜得很正確。讓我們今天共同來(lái)表達自己對老師辛苦勞動(dòng)的感激之情。下面讓我們共同為老師獻上一首歌：《感恩的心》。
二、學(xué)生齊聲歌唱《感恩的心》
三、教師節來(lái)歷：
甲：“教師節”這個(gè)節日我們并不陌生，你知道“教師節”的來(lái)歷嗎?
乙：這個(gè)問(wèn)題還真的不是很清楚哦，那下面就請賈雪茜同學(xué)為我們講講
6.6”教師節。1931年5月，教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年6月6日為教師節。
“8.27”教師節。1939年，國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節。
“5.1”教師節。1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會(huì )共同商定，將教師節與"五一"國際勞動(dòng)節合并一起。
“9.10”教師節。1985年1月21日，六屆全國人大第九次會(huì )議正式通過(guò)國務(wù)院關(guān)于建立教師節的`議案，并決定9月10日為我國的教師節。
四、體會(huì )教師工作的辛苦
甲：我們每天都在學(xué)校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎?誰(shuí)來(lái)講講?(請幾位同學(xué)講)
現在請大家拿一張紙上來(lái)，在紙上打勾，時(shí)間一分鐘。時(shí)間到，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的感受?
五、詩(shī)歌朗誦
乙：老師是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，他為我們做的確實(shí)很多很多，相信有很多同學(xué)都想表達自己內心對老師的感激之情!
甲：下面請我們班的女同學(xué)為我們朗誦詩(shī)歌《老師，您辛苦了!》
六、向任課教師獻上一封信作為教師節禮物
七、教師總結發(fā)言
老師：今天我在這個(gè)慶祝教師節隊活動(dòng)中，聽(tīng)到了優(yōu)美的歌聲、感受到了你們在詩(shī)歌朗誦中表現出的感激之情，老師心里面很感動(dòng)，為你們能有那么一顆感恩的心而驕傲，老師期待著(zhù)每一位同學(xué)都能快樂(lè )、健康、聰明地成長(cháng)，為國家做貢獻。
教師節主題活動(dòng)策劃方案6
一、指導思想：
為營(yíng)造我園尊師重教的良好氛圍，加強師德師風(fēng)建設，暢談樹(shù)立優(yōu)秀幼兒教師的形象標準，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)精神和愛(ài)生如子意識，提高教育能力，改進(jìn)教育方法，增進(jìn)家園聯(lián)系，在教師節來(lái)臨之際，我園工會(huì )將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師” 為主題的慶祝教師節主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)內容：
1、家長(cháng)調查問(wèn)卷：面向家長(cháng)發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調查問(wèn)卷。
2、幼兒訪(fǎng)談：中大班班主任圍繞“教師節”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”。
3、教師演講：圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題，分年級組組織教師展開(kāi)演講比賽(小、中、大班各一組，行政教輔為一組、分園教職工為一組)，每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)
三、活動(dòng)時(shí)間：八月下旬至九月中旬。
四、活動(dòng)流程：
(一)、前期：工作布置及活動(dòng)準備階段(8月28日——8月31日)
1、召開(kāi)工會(huì )委員會(huì )議，布置工作。
2、通過(guò)網(wǎng)站等媒體對本次活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳準備。
3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調查問(wèn)卷并上報園長(cháng)室審核。
4、印制調查問(wèn)卷。
(二)、中期：調查問(wèn)卷及活動(dòng)宣傳階段(9月1日—7日)
1、9月1日，發(fā)放家長(cháng)調查問(wèn)卷。
2、9月3日，制作橫幅，對本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
3、9月7日，組織幼兒訪(fǎng)談，討論幼兒心目中的好老師形象。
4、9月7日前，各年級組組織演講比賽，推選優(yōu)勝者參加園級比賽。
(三)、后期：教師演講及活動(dòng)評價(jià)階段。(9月7日——9月14日)
1、9月7日， 收回并統計調查問(wèn)卷。
2、9月10日，舉辦園級教師演講比賽。
3、9月13日，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
4、9月14日，整理資料，制訂優(yōu)秀幼兒教師標準。
五、評選辦法：
1、成立“我心目中的`優(yōu)秀幼兒教師” 演講比賽評選小組。
2、園級演講設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名，頒發(fā)相應榮譽(yù)證書(shū)。
六、工作安排：
1、撰寫(xiě)活動(dòng)方案，設計、發(fā)放調查問(wèn)卷，組織協(xié)調各項工作。
2、召開(kāi)工會(huì )委員會(huì )議，傳達精神，布置相關(guān)工作。
3、負責資料的收集、整理、裝訂。
×老師：負責主持園級教師演講比賽。
×老師：負責調查問(wèn)卷的印制、統計，證書(shū)的制作。
×老師：負責網(wǎng)站宣傳、活動(dòng)拍照(活動(dòng)整個(gè)過(guò)程)，保留原始資料。
×老師：提供證書(shū)。
環(huán)境設計組：制作宣傳橫幅，展覽活動(dòng)過(guò)程。
各年級組組長(cháng)：
1、組織組內教師演講，推選優(yōu)勝者參加園級評選。
2、收集調查問(wèn)卷、訪(fǎng)談內容、演講材料等。
教師節主題活動(dòng)策劃方案7
金秋九月是收獲的季節，農場(chǎng)里農民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著(zhù)桃李滿(mǎn)天下的喜悅，收獲著(zhù)來(lái)自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著(zhù)來(lái)自社會(huì )各界最真摯的贊美和認可！鮮花和贊美獻給您，辛勤的'園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂(lè )與你常隨！現將教師節慶�；顒�(dòng)安排如下：
一、領(lǐng)導機構
組長(cháng)：XXX。
副組長(cháng)：XX，XX。
成員：XX等。
二、活動(dòng)主題
張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心。
三、指導思想
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶�；顒�(dòng)要本著(zhù)“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開(kāi)展系列活動(dòng)；變單純的慶�；顒�(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內容更為豐富；力求活動(dòng)形式創(chuàng )新，更好的突出活動(dòng)主題和內容，增強活動(dòng)的感染力和影響力。
四、活動(dòng)時(shí)間
教師節前一周。
五、具體活動(dòng)安排
1、XX月XX日在升旗儀式的時(shí)間，由大隊部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節的祝�；顒�(dòng)倡議。）
2、XX年級學(xué)生為老師準備一張自制的賀卡。XX年級同學(xué)們以“老師，我想對您說(shuō)”為題進(jìn)行小征文評比活動(dòng)，由語(yǔ)文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊部廣播室。
3、紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節目，主題為“園丁頌”，在XX月XX日中午2：00，循環(huán)廣播。
4、XX月XX日班隊課舉行“謝師恩”主題班會(huì )。
5、培訓主持人兩名。
五、教師節前一天活動(dòng)流程
1、清晨，校園插上彩旗。
2、課間操時(shí)間，全體師生集合操場(chǎng)，廣播播放《每當我走過(guò)老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺主持，全體學(xué)生唱歌。
3、請學(xué)生把賀卡和征文送給老師。
4、上午由大隊部組織在“XX畢業(yè)”的一年級部分新生，到母校感恩教師，獻上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。
六、相關(guān)工作人員安排
1、活動(dòng)總負責：XX。
2、活動(dòng)宣傳報道：XX。
3、活動(dòng)攝像、拍照：XX。
4、帶領(lǐng)學(xué)生到XX：XX。
5、紅領(lǐng)巾廣播站特別節目錄制：XX。
教師節主題活動(dòng)策劃方案8
一、活動(dòng)形式
各市場(chǎng)召開(kāi)茶話(huà)會(huì )，聯(lián)誼會(huì )，座談會(huì )等慶祝教師節活動(dòng);
二、活動(dòng)主題說(shuō)明
活動(dòng)主題：桃李滿(mǎn)天下，恩情似海深——一珍教師節主題聯(lián)誼會(huì )(或茶話(huà)會(huì )、座談會(huì ))
活動(dòng)目的：
1、借助節日機會(huì )，把握合理主題，促進(jìn)銷(xiāo)量，聯(lián)絡(luò )感情;
2、企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象，推動(dòng)顧客升級。
三、活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節
1、主持人詩(shī)歌朗誦《贊恩師》;
2、教師顧客發(fā)言，員工獻花;
3、員工代表老師的學(xué)生獻禮：舞蹈《感恩的心》;
4、凡教師憑教師證在現場(chǎng)購貨可享受x折優(yōu)惠政策。
四、相關(guān)道具
1、到會(huì )的每位顧客贈送精美的小禮品一份;
2、在原開(kāi)會(huì )條幅的基礎上，會(huì )場(chǎng)懸掛教師節條幅
“老師，祝您健康!老師，您辛苦了!”
“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統!”
五、營(yíng)造氣氛
1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;
2、會(huì )場(chǎng)條幅配合。
六、活動(dòng)注意事項
1、工作人員統一工裝。
2、會(huì )議過(guò)程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會(huì )場(chǎng)兩側，積極鼓掌，制造場(chǎng)效。
3、帶掌由各店長(cháng)和各地區經(jīng)理負責。
4、會(huì )議期間，員工不得隨意出入會(huì )場(chǎng)及在會(huì )場(chǎng)內不得隨意走動(dòng)。
5、會(huì )議期間，不得在會(huì )場(chǎng)內接、打電話(huà)和收、發(fā)短信。
七、教師節材料
1、教師節的來(lái)歷
說(shuō)起關(guān)于"教師節"的倡議，樸實(shí)坦誠的王梓坤教授實(shí)在說(shuō)不出什么驚天動(dòng)地的故事來(lái)，就仿佛一件很平常的事兒自自然然就發(fā)生了一樣。但是，這位從井岡山革命老區的一戶(hù)貧農家庭走出來(lái)的院士?jì)刃纳钌畹慕處熐榻Y，卻讓一切變得清晰了：王梓坤教授從小學(xué)一直到大學(xué)都受到老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，當一名教師是他從小的心愿。當他23歲從武漢大學(xué)畢業(yè)后，義無(wú)返顧地選擇到南開(kāi)大學(xué)當上了夢(mèng)寐以求的教師。教師也就成為他一生的事業(yè)，他曾經(jīng)有當選天津副市長(cháng)的機會(huì )，卻辭而不就，在1984年5月來(lái)到全國最高師范學(xué)府--北京師范大學(xué)擔任校長(cháng)。
那天是1984年12月9日，王梓坤校長(cháng)一早起來(lái)，"突然"有了給教師設立節日的念頭，他習慣性地在5點(diǎn)鐘就來(lái)到辦公室準備工作，想把這個(gè)想法告訴誰(shuí)，但還沒(méi)人上班。早上8點(diǎn)，他第二次來(lái)到辦公室，就直接把電話(huà)打到自己認識的一位《北京晚報》的記者那里，并告訴對方這個(gè)想法，得到這位記者的贊同。第二天，《北京晚報》刊出了題為"王梓坤校長(cháng)建議開(kāi)展尊師重教月活動(dòng)"的一條200多字的簡(jiǎn)訊，簡(jiǎn)訊中寫(xiě)到："……我們建議在全國范圍內開(kāi)展尊師重教月的活動(dòng)，該月的一日即定為全國教師節。王校長(cháng)認為，尊師重教月可定在每年寒暑假前的二三月或八九月份。于是，這條短短的簡(jiǎn)訊就成為倡議設立教師節的最早文字記載。
大約一周后的12月15日，王校長(cháng)為了進(jìn)一步推動(dòng)此倡議，召開(kāi)了一個(gè)座談會(huì )，這個(gè)倡議得到教授們的一致同意，并聯(lián)名向社會(huì )提出。第二天，《北京日報》登出了關(guān)于這一倡議的簡(jiǎn)訊，但這條簡(jiǎn)訊編加了一個(gè)醒目的標題--"北師大校長(cháng)王梓坤倡議每年九月為尊師重教月建議九月的一天為全國教師節"。這是設立教師節的倡議第二次出現在媒體上。
王梓坤教授在兩次公開(kāi)發(fā)出倡議后，認為已經(jīng)做了一名教師、一個(gè)校長(cháng)的最大努力，于是又埋頭到繁雜的學(xué)校事務(wù)中。但是，相隔僅僅一個(gè)月的時(shí)間，在1985年1月21日，第六屆全國人大常委會(huì )第九次會(huì )議通過(guò)了決議，將每年的9月10日定為"教師節"。
2、詩(shī)歌
《贊師恩》
是誰(shuí)--
把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)--
把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的'心靈。
是誰(shuí)--
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護讓我們健康成長(cháng)。
在金秋時(shí)節結下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無(wú)么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
--您辛苦了，老師!
《感謝您，老師》
您不是演員，
卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光;
您不是歌唱家，
卻讓知識的清泉丁冬作響;
你不是雕塑家，
卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂......
老師啊，我怎能把你遺忘!
刻在木板上的名字未必不朽，
刻在石頭上的名字也未必流芳百世;
老師，您的名字刻在我們心上。
感謝您沒(méi)使學(xué)習變成勞作而成為一種歡樂(lè );
感謝您讓我明白自身的價(jià)值;
感謝您幫助我發(fā)現了自己的專(zhuān)長(cháng)而且讓我把事情做得更好;
感謝您幫我驅走我對不理解事物的恐懼
一一而去透徹地理解它們……
老師：我們從心底里感謝您，感謝您教我們知識;更教我們怎樣做事如何為人，引導、培養我們成才。有多少教師，你們勤奮耕耘、默默奉獻，精講善練，從你們身上，我們知道什么是是奉獻，什么是言傳身教……
教師節主題活動(dòng)策劃方案9
一、活動(dòng)介紹：
尊師重教作為中國幾千年來(lái)的傳統文化，老師作為知識的傳播者，在歷朝歷代都受到人們的尊重和愛(ài)戴，被譽(yù)為“人類(lèi)靈魂的工程師”，鑒于此，我們在教師節期間促銷(xiāo)活動(dòng)以“尊師愛(ài)師”為主題，把這次促銷(xiāo)活動(dòng)的主要目標群鎖定為教師群體。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)多次針對不同目標群體的促銷(xiāo)活動(dòng)，分別針對不同的消費群做不同形式的促銷(xiāo)活動(dòng)，使用各個(gè)擊破的策略，對不同的.消費群體展開(kāi)不同形式的宣傳促銷(xiāo)攻勢，逐步讓整個(gè)鳶都消費者都能了解并參與進(jìn)風(fēng)箏地一大道購物活動(dòng)中來(lái)，最終達到提高商場(chǎng)人氣，增加客流量和銷(xiāo)售額的目的。
三、活動(dòng)主題：
濃情9月，致禮恩師，地一大道感恩大回饋
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月上旬(9月5日—12日)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
風(fēng)箏地一大道購物廣場(chǎng)賣(mài)場(chǎng)內
六、前期宣傳
9月1日開(kāi)始整體宣傳造勢，具體宣傳方式：
(1)制作活動(dòng)宣傳片在公交車(chē)車(chē)視TV上9月1日至12日進(jìn)行宣傳。
(2)通過(guò)DM單(憑DM單可為老師領(lǐng)一張賀卡)進(jìn)行戶(hù)外宣傳。
(3)《xx報》自9月7日至12日進(jìn)行半版宣傳
(4)887電臺自9月1日至12日廣播宣傳
(5)商場(chǎng)廣播及廣場(chǎng)音響9月1日至12日播放活動(dòng)宣傳
(6)廣場(chǎng)戶(hù)外圍擋、條幅以及商場(chǎng)內展架、水牌等宣傳9月1日
(7)企劃部9月1日至12日在網(wǎng)上發(fā)布活動(dòng)內容，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )宣傳
七、活動(dòng)內容：
1、自9月1日起凡在商場(chǎng)購物顧客可憑小票到服務(wù)臺領(lǐng)取給老師的賀卡一張，作為顧客本人送給老師的節日賀卡;
2、購物滿(mǎn)二十元顧客可憑小票到服務(wù)臺領(lǐng)取專(zhuān)為老師準備的特殊禮品一份(雨傘、遮陽(yáng)帽或者價(jià)值更高的禮品，上面印有“老師，您辛苦了”等字樣)
3、教師本人來(lái)商場(chǎng)購物除可領(lǐng)取風(fēng)箏地一大道專(zhuān)為老師特制賀卡之外，還可憑教師證領(lǐng)取禮品一份(雨傘、遮陽(yáng)帽或者價(jià)值更高的禮品);
4、餐飲區推出“祝福老師”特別餐，專(zhuān)為老師或招待老師的學(xué)生搭贈一些菜品或進(jìn)行特別優(yōu)惠活動(dòng)。
八、活動(dòng)流程：
九、活動(dòng)預算：
教師節主題活動(dòng)策劃方案10
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次班會(huì )抒發(fā)學(xué)生對老師的感激之情，從而激勵學(xué)生更加熱愛(ài)老師、尊敬老師，努力向上!
二、活動(dòng)過(guò)程：
主持甲：是誰(shuí)，播下萬(wàn)古遠點(diǎn)的夢(mèng)幻?
主持乙：是誰(shuí)，耕耘遍野燃燒的心愿?
主持合：是您，我們敬愛(ài)的老師!
主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類(lèi)永遠的贊嘆。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。
主持甲：您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的人生。
主持乙：您用真情譜寫(xiě)世間最壯麗的詩(shī)篇;
主持甲：您的愛(ài)，我們永遠也報答不完，
主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問(wèn)候一聲——
主持合：老師您好!
主持乙：《老師，我想對您說(shuō)》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
主持甲：為了我們，您付出了許多許多，您的愛(ài)是真誠的、無(wú)私的。無(wú)論現在還是將來(lái)，無(wú)論我們走到天涯海角，都會(huì )時(shí)刻想著(zhù)您。請聽(tīng)詩(shī)朗誦《老師，您好》：
男：在我們的心目中，您就是一部寫(xiě)不完的故事，每一天都會(huì )有新的開(kāi)頭。
女：那沒(méi)有結尾的結尾，總是回味無(wú)窮，有時(shí)雖然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。
男：在我們的記憶中，您衣著(zhù)很普通，不瀟灑也不華麗，很難捕捉到流行的氣息。
女：其實(shí)，您也在追求一種美，那時(shí)智慧與文明的芬芳。每當您的身姿出現在講臺，——比將軍還神氣。
男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，六十五雙眼睛把您注視。
女：您抑揚頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤每個(gè)人心底。
男：您和藹可親的笑容恰似嚴冬的暖流，帶來(lái)人生的甜蜜。
合：踏遍千山萬(wàn)水，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，不能忘記的就是您。
女：知識的海洋無(wú)邊無(wú)際，您就像那老練的舵手，帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠方。
男：也許有一天，我們站在一起，我比您高，但我清醒記得，是您把我高高擎起。
合：您就是我們敬愛(ài)的老師，學(xué)生心中永不落的.太陽(yáng)。讓我們發(fā)自?xún)刃牡貑?wèn)候您：老師，您好!
主持甲：感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。不論是偉人，還是普通勞動(dòng)者，都離不開(kāi)老師的教導。老師對我們的關(guān)懷永遠是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數也數不清;又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。請聽(tīng)歌曲《每當我輕輕走過(guò)您窗前》!
主持乙：是啊!老師對我們的愛(ài)是無(wú)私的，是無(wú)價(jià)的!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@詩(shī)句不正是我們老師奉獻精神的真實(shí)寫(xiě)照嗎?
主持甲：同學(xué)們，我們的老師平時(shí)指導我們學(xué)習，教我們做人，像父母一樣關(guān)心我們的生活，對我們奉獻出無(wú)私的愛(ài)!你們說(shuō)，我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)
主持乙：同學(xué)們的比喻真是太恰當了!老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻出自己的一切;您又是一棵小草，默默無(wú)聞但精神高尚!您就像媽媽那樣無(wú)私、那樣慈祥!請欣賞歌曲《燭光里的媽媽》
主持甲：尊重教師是一個(gè)人的良好品德、修養的具體表現。那些學(xué)者、偉人始終都把尊師視為重要品質(zhì)。同學(xué)們平時(shí)也很尊敬老師。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)平時(shí)同學(xué)們怎樣尊敬老師呢?你想用什么方式來(lái)表達對老師的愛(ài)呢?
主持乙：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛(ài)和偉大。
主持甲：我們的每一點(diǎn)知識，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著(zhù)老師的汗水和心血。
主持乙：在此，讓我們用歌聲、用詩(shī)篇表達我們對老師的敬愛(ài)之情吧!請聽(tīng)歌曲《愛(ài)的奉獻》
主持甲：是啊，多少個(gè)深夜，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說(shuō)一聲：老師，您辛苦了!
全班合唱《感恩的心》
主持甲：我明白了，老師每天要備課、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累，同學(xué)們作業(yè)再不認真，老師就會(huì )更累。然而，老師勞累，卻無(wú)怨無(wú)悔。
主持乙：老師清貧，卻安貧樂(lè )教。
主持合：為了祖國，為了民族，為了我們，老師您還將默默地耕耘，您還將無(wú)私地奉獻。
主持乙：作為鐵小的學(xué)生，我們感到自豪，在這個(gè)大家庭里，我們師生定能攜手共創(chuàng )美好的明天。讓我們一起感謝老師!
全體學(xué)生：謝謝，老師!鞠躬!
班主任發(fā)言：
現在，我的心情非常激動(dòng)�？戳舜蠹业墓澞�，聽(tīng)了大家的話(huà)語(yǔ)，我的心被震撼了。這是你們對老師心靈的傾訴!由衷地贊美!我代表所有的老師真誠地感謝你們。雛鷹展翅，小樹(shù)成材。同學(xué)們，愿大家在長(cháng)北鐵小這方沃土里茁壯成長(cháng)，從這里起飛，勇敢地飛向屬于自己的天空，去創(chuàng )造更美好的明天!好嗎?謝謝大家!
主持合：主題班會(huì )《老師，我想對您說(shuō)》到此結束。
教師節主題活動(dòng)策劃方案11
(一)活動(dòng)主題說(shuō)明
活動(dòng)主題：桃李滿(mǎn)天下，恩情似海深——一珍教師節主題聯(lián)誼會(huì )(或茶話(huà)會(huì )、座談會(huì ))
活動(dòng)目的：
(1)企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象，推動(dòng)顧客升級。
(2)借助節日機會(huì )，把握合理主題，促進(jìn)銷(xiāo)量，聯(lián)絡(luò )感情;
(二)營(yíng)造氣氛
(1)會(huì )場(chǎng)條幅配合。
(2)顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;
(三)活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節
(1)主持人詩(shī)歌朗誦《贊恩師》;
(2)員工代表老師的學(xué)生獻禮：舞蹈《感恩的心》;
(3)凡教師憑教師證在現場(chǎng)購貨可享受x折優(yōu)惠政策。
(4)教師顧客發(fā)言，員工獻花;
(四)相關(guān)道具
(1)到會(huì )的每位顧客贈送精美的小禮品一份;
(2)在原開(kāi)會(huì )條幅的`基礎上，會(huì )場(chǎng)懸掛教師節條幅
“老師，祝您健康!老師，您辛苦了!”
“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統!”
(五)活動(dòng)注意事項
(1)工作人員統一工裝。
(2)會(huì )議期間，員工不得隨意出入會(huì )場(chǎng)及在會(huì )場(chǎng)內不得隨意走動(dòng)。
(3)會(huì )議期間，不得在會(huì )場(chǎng)內接、打電話(huà)和收、發(fā)短信。
(4)會(huì )議過(guò)程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會(huì )場(chǎng)兩側，積極鼓掌，制造場(chǎng)效。
(5)帶掌由各店長(cháng)和各地區經(jīng)理負責。
教師節主題活動(dòng)策劃方案12
一、活動(dòng)目標
1、通過(guò)上級領(lǐng)導深入幼兒園慰問(wèn)教師，進(jìn)一步營(yíng)造“尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會(huì )氛圍，增強教師的責任感。
2、通過(guò)幼兒園教育教學(xué)成果展示和教師教學(xué)才藝技能展示，展現幼兒園教師隊伍的風(fēng)貌。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月10日上午
三、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園禮堂或操場(chǎng)
四、活動(dòng)準備
1、校園環(huán)境衛生及活動(dòng)場(chǎng)地布置；
2、門(mén)前拱形門(mén)或橫幅慶祝教師節標語(yǔ)；
3、長(cháng)條會(huì )議桌；
4、音響話(huà)筒表演道具等設備。
五、活動(dòng)流程
1、主持人介紹來(lái)賓，請領(lǐng)導入座。
2、老師們用愛(ài)發(fā)聲，莊嚴宣誓。詩(shī)朗誦《孩子，我承諾》，通過(guò)PPT展示環(huán)節與教師日常工作碰撞出的火花，讓詩(shī)與現實(shí)相結合，與個(gè)人工作總結相交互。
3、請上級領(lǐng)導講話(huà)（致辭）。
4、園長(cháng)發(fā)表簡(jiǎn)短感言。
5、對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行表彰。
6、優(yōu)秀教師代表發(fā)言。
7、請欣賞教師自編自導自演的情景劇《幼兒園的一天》，表演者：幼兒園全體教師。
8、上級領(lǐng)導和嘉賓參觀(guān)幼兒園，合影留念。
�。�1）提問(wèn)：歌曲里說(shuō)了什么？今天是什么節日？
�。�2）小結：每年的9月10日是教師節，是全體教師的節日。老師在這一天都會(huì )和快樂(lè )，因為有很多的人會(huì )祝福我們。
2、幼兒回憶老師關(guān)愛(ài)自己的事例。
�。�1）老師平時(shí)都為你們做過(guò)什么？
�。�2）你想對老師說(shuō)什么？你還想用什么方法表達對老師的祝賀。
3、播放教師平時(shí)工作的課件，幼兒認真觀(guān)看了解老師的辛勞。
4、幼兒制作禮物。
�。�1）請幼兒討論：你想做什么禮物？
�。�2）請幼兒根據自己的意愿制作禮物。
�。�3）請幼兒介紹自己的禮物。
5、幼兒送禮物。
在、歌曲[我為老師唱首歌]的音樂(lè )、中，請幼兒為老師送上禮物并向老師說(shuō)一句祝賀的話(huà)。
活動(dòng)建議與提示：
1、將幼兒制作的禮物布置成展示角，大家共同欣賞。
2、活動(dòng)前可開(kāi)展相關(guān)的社會(huì )活動(dòng)，了、解老師的辛勞。
3、可激勵幼兒將禮物送給園長(cháng)，其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝教師節的全園大型活動(dòng)，請幼兒表演節目，說(shuō)祝賀的`花語(yǔ)，送上自己自制的小禮物。教師對幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的期望。
有關(guān)反應老師個(gè)人、家庭以及生活的各種資料。
活動(dòng)過(guò)程：
1、看看有關(guān)老師的圖片資料：
�。�1）幼兒看有關(guān)老師的圖片資料：
你們想知道老師的秘密嗎？你可以和你的朋友一起看看、說(shuō)說(shuō)老師在什么地方？在干什么？也可以來(lái)問(wèn)問(wèn)我。
�。�2）幼兒自由結伴，聊聊自己的老師。
2、問(wèn)問(wèn)有關(guān)老師的趣事：
�。�1）教師引疑：
看了老師的這些照片后，你們還想知道什么？可以問(wèn)問(wèn)我。
�。�2）幼兒提問(wèn)，教師回答。
3、說(shuō)說(shuō)老師的優(yōu)缺點(diǎn)：
�。�1）教師啟發(fā)引導：
你們和老師在一起已經(jīng)有很長(cháng)一段時(shí)間了，能不能說(shuō)說(shuō)喜歡老師的地方和不喜歡老師的地方？
�。�2）幼兒發(fā)表自己的想法，教師記錄幼兒的意見(jiàn)和建議。
�。�3）教師對幼兒誠懇提出的意見(jiàn)和建議表示感謝。
教師節主題活動(dòng)策劃方案13
活動(dòng)主題：老師，節日快樂(lè )
活動(dòng)目的：
培養學(xué)生熱愛(ài)教師、尊敬教師的思想感情，形成尊師重教的良好社會(huì )風(fēng)氣，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì )感恩。
活動(dòng)準備：
1、懸掛橫幅“老師，祝您節日快樂(lè )”。
2、進(jìn)行以感謝師恩為主題的國旗下講話(huà)。
活動(dòng)形式：
1、發(fā)動(dòng)隊員商量策劃一個(gè)慶�；顒�(dòng)方案
�。�1）、給老師發(fā)一封慶祝教師節的電子郵件或通過(guò)手機發(fā)一條短信，哪怕只有“教師節快樂(lè )”這短短的'幾個(gè)字，都可以表達自己對老師的祝福。
�。�2）、給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信：老師，我最想對您說(shuō)，說(shuō)出你最想對老師說(shuō)的話(huà)。
�。�3）、自己制作一個(gè)賀卡或畫(huà)一幅畫(huà)，加上一行深情的問(wèn)候送給老師。
�。�4）、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。
�。�5）、當老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節快樂(lè )的字。
�。�6）、認真聽(tīng)好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業(yè)。
2、各班舉行一次“老師，節日快樂(lè )”的主題隊會(huì )。
教師節主題活動(dòng)策劃方案14
一、指導思想
今年的教師節是我國第31個(gè)教師節，同時(shí)，今年我校建立新校區，在這個(gè)背景下，我校決定以“教師節--我們的愛(ài)生節”為主題，本著(zhù)“隆重熱烈、務(wù)實(shí)簡(jiǎn)樸”的原則慶祝20xx年第31個(gè)教師節，充分激發(fā)教師愛(ài)教樂(lè )教，教書(shū)育人的熱情，營(yíng)造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍，推動(dòng)學(xué)校教育改革和發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：
感謝師恩 愛(ài)在我心
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月10日
四、活動(dòng)對象：
全體學(xué)生
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
各年級教室
六、活動(dòng)準備：
1、召開(kāi)大隊委、中隊委會(huì )議，向隊干部宣傳活動(dòng)的目的，明確各項要求。
2、各班利用晨會(huì )、隊會(huì )向全體學(xué)生做好宣傳工作，要求學(xué)生利用課余時(shí)間積極做好準備。
(1)、交一份最好的作業(yè)。
(2)、大隊部干部自制花朵及賀卡，于教師節當天早上在校門(mén)口送給每一位老師。(9月9日下午第二節課在四年級教室)
(3)、給老師一天最好的'表現。
(4)、向見(jiàn)到的每一位老師問(wèn)好。
(5)、各中隊制作一份尊師卡。
(6)、出一期慶祝教師節和國慶節的專(zhuān)題板報。(9月15日檢查評比)
七、大隊主題會(huì )活動(dòng)：
進(jìn)行一次特殊的愛(ài)的禮物(9月9日)
1、節日致辭
2、向老師獻花
教師節主題活動(dòng)策劃方案15
一、活動(dòng)主題
花滿(mǎn)學(xué)校語(yǔ)成蹊。
二、活動(dòng)目標
1、幼兒經(jīng)過(guò)參加活動(dòng)明白9月10日是教師的節日。
2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、教師的親切。
3、幼兒能夠在教師的指導下制作愛(ài)心卡片、繪畫(huà)等形式表示對教師的`尊敬。
三、活動(dòng)時(shí)間
教師節。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx幼兒園。
五、活動(dòng)資料
1、第一階段（x月x日——x月x日）：以小班年級組為主要承辦體，設計教師節活動(dòng)資料，設計教師節主題墻飾，安排各年級段主要活動(dòng)資料。
2、第二階段（x月x日）：各年級段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀念，小班與家長(cháng)合作制作愛(ài)心卡，中班制作教師節禮物，大班繪畫(huà)活動(dòng)《我心目的教師》，布置主題墻飾板塊。
3、第三階段（x月x日——x月x日）：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
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