圣誕節派對策劃方案

　　為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編為大家收集的圣誕節派對策劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

圣誕節派對策劃方案1

　　一、活動(dòng)主題：

　　猜猜我的禮物

　　二、活動(dòng)目的：

　　以交換禮物形式,增強團隊活力，拉近大家之間的距離

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　1、準備禮物時(shí)間：12月24日前

　　2、交換禮物時(shí)間：12月25日14：00-14：30

　　四、參與人員：

　　全體人員

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　XXXX

　　六、活動(dòng)具體細則：

　　1、禮物要求：

　�、俣Y物為全新,可以是閑置的,但不能是使用過(guò)的

　�、诙Y物實(shí)用、有趣、新穎、有意義

　�、鄱Y物價(jià)格不限

　�、軒Щ氐�.禮物必須是已包裝好的、可以贈給他人的禮品

　　2、交換規則

　�、倜總�(gè)人擁有1次交換(抽取)禮物機會(huì )

　�、诨顒�(dòng)當天參與人員抽取順序號碼，并按順序依次抽獎

　�、蹍⑴c人員從禮物箱里抽取禮物編號， 并換取對應編號的禮物。獲得禮物后可當

　　場(chǎng)拆開(kāi)，并與禮物合影。

　　七、費用預算

　　禮品包裝紙10張,共10元。

圣誕節派對策劃方案2

　　讓學(xué)生了解西方的傳統節日圣誕節，知道圣誕節是外國人的節日，與中國的節日“春節”進(jìn)行對比，感受中西節日的不同。體驗與父母在一起歡度節日的幸福和快樂(lè )。培養學(xué)生勇敢的在集體面前展示和表現自己�，F策劃了一系列小學(xué)生圣誕節活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　xx年x月x日至xx年x月x日。

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)

　　學(xué)校操場(chǎng)。

　　三、活動(dòng)對象

　　全校師生。

　　四、活動(dòng)階段

　　班主任布置學(xué)生帶彩帶、圣誕樹(shù)、圣誕帽、音樂(lè )(鈴兒響叮當等)、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣(mài)物品等活動(dòng)所需物品。策劃好班級聯(lián)歡活動(dòng)方案，副班主任組織學(xué)生布置好教室，營(yíng)造濃濃的圣誕節氛圍。(學(xué)校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等，其余發(fā)動(dòng)學(xué)生自帶)布置學(xué)生搜集圣誕節相關(guān)資料。語(yǔ)文、英語(yǔ)、音樂(lè )、美術(shù)等學(xué)科教師利用周一至周四時(shí)間上一節與圣誕相關(guān)的'文化閱讀(實(shí)踐操作)課。

　　五、活動(dòng)要求

　　以班級為單位開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng)，活動(dòng)以游藝類(lèi)節目為主，穿插圣誕節、圣誕樹(shù)、圣誕老人的傳說(shuō)、圣誕老人分發(fā)禮物等。老師和學(xué)生統一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學(xué)校統一提供，學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備，如果沒(méi)有也不作強求);下午5：00所有行政和相關(guān)老師統一在學(xué)校用餐，晚飯后蹲點(diǎn)行政插到各年級與生同樂(lè )。早晨在底樓導護的老師戴好圣誕帽在東校門(mén)迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。

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