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教師節活動(dòng)策劃書(shū)

時(shí)間:2023-03-02 12:37:16 策劃書(shū) 我要投稿

教師節活動(dòng)策劃書(shū)15篇

  時(shí)光在不經(jīng)意中流逝,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了,我們又迎來(lái)一個(gè)新的工作階段,要定下新的目標了,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)策劃書(shū)了。那么你會(huì )寫(xiě)策劃書(shū)嗎?以下是小編精心整理的教師節活動(dòng)策劃書(shū),僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師節活動(dòng)策劃書(shū)15篇

  教師節活動(dòng)策劃書(shū)1

  活動(dòng)一:小小賀卡表心意

  活動(dòng)形式:數學(xué)組組織學(xué)生動(dòng)手制作賀卡,并發(fā)放到各個(gè)班級老師手中,以此表達學(xué)生對老師的感激之情,并且每個(gè)班精選五張展示在學(xué)校一樓文化墻上!

  活動(dòng)二:祝福傳遞

  請同學(xué)們將祝福的話(huà)語(yǔ)、思念之意、感激之情寫(xiě)在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上、或寫(xiě)一篇題為“我的老師”的作文,語(yǔ)文組老師安排參加活動(dòng)的學(xué)生將優(yōu)秀文章貼在祝福墻上。

  活動(dòng)三:碩果累累

  綜合組安排學(xué)生收集近年來(lái)學(xué)生參加各級各類(lèi)比賽等活動(dòng)的圖文資料,設計粘貼于文化墻上。帶領(lǐng)學(xué)校廣播站在節日當天,制作“我把歌聲獻給您”的電臺感恩活動(dòng)。(以上活動(dòng),請各班級在星期三放學(xué)前將材料準備好交到班主任處

  一、活動(dòng)目的:

  在第28個(gè)教師節來(lái)臨之際,通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展一系列親力親為的體驗活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻的精神,感謝老師的辛勤工作,表達對老師的敬愛(ài)之情,同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

  二、活動(dòng)主題:

  感謝師恩 愛(ài)在我心

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  XX年9月10日早上7:30整隊,7:35——7:55活動(dòng)

  四、活動(dòng)對象:

  全校師生員工

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  大操場(chǎng)(學(xué)生按升旗儀式隊伍站好,教師按年級組站在主席臺的北面)

  六、活動(dòng)準備:

  1、召開(kāi)大隊委、中隊委會(huì )議,向隊干部宣傳活動(dòng)的目的,明確各項要求。

  2、各班利用晨會(huì )、隊會(huì )向全體學(xué)生做好宣傳工作,要求學(xué)生利用課余時(shí)間積極做好準備。

 。1)交一份最好的作業(yè)。

 。2)自制一份賀卡。(一、二、三年級,每班于9月9日上午上交四份送交大隊部參加評選)

 。3)給老師一天最好的表現。

 。4)向見(jiàn)到的每一位老師問(wèn)好。

 。5)向老師說(shuō)心里話(huà)的征文比賽。(四、五、六年級,每班于9日上午上交3到5篇到大隊部參加評比。內容可以是:記敘師生之間的故事;印象最深的老師……)

 。6)出一期慶祝教師節的專(zhuān)題板報。

  七、大隊主題會(huì )活動(dòng)過(guò)程:

  出旗(敬禮、禮畢) 唱隊歌

  1、校長(cháng)節日致辭

  2、少先隊員代表發(fā)言

  3、向老師獻上自制的賀卡或花

  4、表彰賀卡、征文獲獎?wù)卟㈩C獎

  呼號 退旗(敬禮、禮畢)

  宣布活動(dòng)結束,有秩序地退場(chǎng)。

  少先隊大隊部

  XX年 9月

  少先隊員教師節賀詞 在這陽(yáng)光明媚的早晨,

  我們手捧美麗鮮花,連同我們深情的祝福,

  一起獻給您,

  獻給我們敬愛(ài)的老師!

  老師,您辛苦了!

  老師,節日快樂(lè )!

  當颯爽的秋風(fēng)吹開(kāi)了今天的日歷,

  敬愛(ài)的老師,我迎來(lái)了您的第28個(gè)節日。

  在9月10日來(lái)臨之際,

  老師,請接受我誠摯的祝福

  聽(tīng)一聽(tīng)我們滿(mǎn)腹話(huà)語(yǔ)。

  老師,您用那細小的粉筆,播下了知識的種子,

  老師,您那智慧的眼神,充滿(mǎn)鼓勵和希冀,

  老師,是您,

  讓我們嘗到了助人的'快樂(lè ),

  老師,是您,

  讓我們領(lǐng)悟了做人的真諦!

  我們怎能忘記

  在明亮的課堂上,您帶領(lǐng)我們暢游知識的海洋,

  我們又怎能忘記

  您一次次家訪(fǎng),親切的話(huà)語(yǔ)發(fā)自心底。

  您是那瀝瀝秋雨,凈化了我們的心靈,

  您是那大海的航燈,引我們在知識的大海遨游;

  這一切的一切,我們又怎能忘記。

  老師,您看,

  這鮮花多么耀眼,

  它五彩斑斕、絢麗多姿,

  象征這我們對美好明天的憧憬。

  您知道嗎?

  我們早已下定決心,

  決心做個(gè)真正的好學(xué)生,

  用獎狀和榮譽(yù),

  寫(xiě)出一個(gè)金色的童年!

  您知道嗎?

  我們已經(jīng)立下志愿,

  長(cháng)大后走向祖國需要的崗位,

  用我們赤誠的心和聰明才智,

  讓東方巨龍早日騰飛!

  在今天,您的節日里,讓我們齊聲祝愿您:

  幸福安康、快樂(lè )永駐、工作順利

  讓我們獻上少先隊員最崇高的敬禮,

  讓我們全體隊員向老師敬禮!敬禮!

  讓我們共同說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!

  教師節活動(dòng)策劃書(shū)2

  為了迎接教師節,xxx中學(xué)團委、德育處決定組織開(kāi)展以“師恩情深,感謝有您!”為主題的教師節感恩活動(dòng)。

  一、活動(dòng)目的

  本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng)、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝,發(fā)揚尊師重教光榮傳統,使學(xué)生學(xué)會(huì )向師長(cháng)感恩,感恩老師的愛(ài)心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強師生交流,增進(jìn)師生感情,構建更為和諧的師生關(guān)系。

  二、活動(dòng)主題:

  “師恩情深,感謝有您!”教師節感恩系列活動(dòng)。

  三、活動(dòng)內容:

  1.開(kāi)展“愛(ài)要說(shuō)出來(lái)”活動(dòng)。要求在9月10日教師節當天,在上課時(shí)統一大聲說(shuō)“老師,您辛苦了,老師,我們愛(ài)您!”

  2.開(kāi)展“老師,我想對您說(shuō)”活動(dòng)。具體步驟如下:各班班長(cháng)、團支書(shū)積極行動(dòng)起來(lái),深入到同學(xué)中間,廣泛收集節日同學(xué)們最想對老師說(shuō)的話(huà),各班委用卡紙設計教師節感恩樹(shù),上面有“師恩情深,感謝有您”和“老師,我想對您說(shuō)——”字樣,并與班主任商議張貼于教室內(也可在教室后面的黑板畫(huà)出感恩樹(shù),并將紙條當樹(shù)葉貼上)9月9日晚自習后,各班級同學(xué)將想對老師說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在各自設計的彩色紙上,并將紙條當作樹(shù)葉貼在“感恩樹(shù)”上。

  3.“祝福送恩師”活動(dòng)。從9月10日,各班團支部、班委獨立組織開(kāi)展以班級為單位的感恩教師活動(dòng)。要求各班認真發(fā)動(dòng)、積極準備,號召學(xué)生用樸素、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝。提倡自己動(dòng)手,鼓勵積極創(chuàng )新,但以表達心意為主,反對鋪張浪費和相互攀比。

  4.校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng)。TA在人生旅程上為我點(diǎn)燃希望的光芒,豐富我的心靈增添我的智慧,謝謝您!TA用生命的'火炬照亮了我前進(jìn)的道路,溫暖我的寒心指明我的人生,謝謝您!教誨如春風(fēng),師恩似海深。在這20xx教師節即將到來(lái)的時(shí)刻,莘莘學(xué)子將用歌聲,用美文來(lái)表達對TA的深深?lèi)?ài)意!廣播站教師節特別活動(dòng)——“送上一首歌,遞上一篇文采”,具體活動(dòng)要求如下:各班可到廣播站免費點(diǎn)歌曲,也可以寫(xiě)點(diǎn)播信,贈送給喜愛(ài)的老師;免費點(diǎn)播時(shí)間:周一(9月10日)下午至星期五下午廣播時(shí)間。廣播站本周任何時(shí)段播放的歌曲與感恩、感謝老師有關(guān)。

  5.開(kāi)展“感恩主題班會(huì )課”活動(dòng)。在9月10日星期一召開(kāi)教師節主題班會(huì ),用意在于希望學(xué)生學(xué)會(huì )感恩,懂得老師的付出和辛苦,今后更加努力學(xué)習。要求:主題班會(huì )圍繞“感恩”話(huà)題進(jìn)行,全班學(xué)生為教師朗誦一首歌頌老師的詩(shī)歌、全班學(xué)生為老師唱一首歌。(詩(shī)歌和歌曲各班自選)。黑板上要寫(xiě)明“‘師恩情深,感謝有您!’教師節主題班會(huì )”字樣。全體下班老師參加。

  6.給老師提一條建議活動(dòng):由學(xué)生自己以書(shū)面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師,我想對你說(shuō)”為題,寫(xiě)出對某某老師的建議(學(xué)生可署名,也可不署名)。

  7.給學(xué)生和教師一個(gè)倡議活動(dòng)。倡議學(xué)生遵紀守法、勤奮苦讀、自立自強。要求班長(cháng)在主題班會(huì )課上向全班同學(xué)宣讀《教師節倡議書(shū)》。同時(shí)我們倡議教師再次學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,提高服務(wù)意識,形成“管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人”的新理念。倡議教師結對一名特殊學(xué)生活動(dòng):對特殊學(xué)生(經(jīng)濟貧困的家境貧寒學(xué)生、思想精神貧困的留守學(xué)生、學(xué)習貧困的學(xué)習困難學(xué)生等)實(shí)施手拉手愛(ài)心教育工程。如一次談心、一次關(guān)心、一次輔導等。

  教師節活動(dòng)策劃書(shū)3

  一、活動(dòng)主題:

  感恩教師節,師生同樂(lè )惠

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  9月10-12日

  三、活動(dòng)內容:

  1、教師節專(zhuān)場(chǎng),全場(chǎng)數百家建材家居品牌平均五折

  2、1-3折知名品牌(例如:歐派、米洛、顧家工藝等)超低價(jià)買(mǎi)斷品。

  3、教師節感恩大回饋,來(lái)就送好禮

  凡是9月10日上午10:10-18:00活動(dòng)期間,持教師證和邀請函的老師,可至一樓服務(wù)總臺領(lǐng)取100元精美禮品一份(每人限領(lǐng)1份,當天共計發(fā)出500份,先到先得,感恩大回饋!)

  4、教師專(zhuān)享券全城發(fā)放,向辛勤的園丁致敬

  凡是9月10日-9月12日活動(dòng)期間,持教師證或者邀請函,可至一樓服務(wù)總臺領(lǐng)取5%教師專(zhuān)享券(數量不限,每張教師證或者邀請函可領(lǐng)取多張),邀請函已送達xxxx大學(xué)工會(huì )辦公室(行政樓A424),敬請索取。

  5、幸運大抽獎,萬(wàn)元豪禮免費拿

  本次教師節活動(dòng),只要憑教師證或者邀請函就可免費領(lǐng)取抽獎券一張,無(wú)需購物也有機會(huì )獲得大獎。

  獎項設置:

  一等獎1名:華碩上網(wǎng)本

  二等獎5名:200元家樂(lè )?

  抽獎時(shí)間:9月10-12日每日16:00

  6、xx年感恩教師節特別文藝匯演

  9月10日13:00-15:00在商場(chǎng)中廳舉辦xx年感恩教師節特別文藝匯演活動(dòng),邀請當地知名大學(xué)社團參加演出,精彩節目巨獻,更有交師節精美好禮相送,今年,讓老師們在x過(guò)個(gè)特別的'教師節!

  7、9月10日當天安排大巴車(chē)接送,9:00在xx大學(xué)北大門(mén)門(mén)口集合上車(chē),9:20在xx廣場(chǎng)(老區政府門(mén)口)集合上車(chē)。

  四、免費班車(chē)增值服務(wù)

  xx商場(chǎng)為前來(lái)購物的顧客提供免費班車(chē)增值服務(wù),讓您購物出行無(wú)憂(yōu)!

  xx商場(chǎng)←→市區(xx)專(zhuān)線(xiàn)每日九點(diǎn)發(fā)車(chē);

  活動(dòng)詳詢(xún):xxxx

  詳細地址:xxxx

  教師節活動(dòng)策劃書(shū)4

  在9月10日教師節來(lái)臨之際,為了更好地豐富我校廣大教職工業(yè)余文化生活,充分展示大家廚藝水平,促進(jìn)學(xué)校教職工“五好”家庭建設,為廣大教職工提供相互學(xué)習與交流廚藝的平臺,根據校工會(huì )20xx年工作計劃,決定舉辦學(xué)校20xx年教職工廚藝大賽。

  一、廚藝大賽組委會(huì )及評委

  本次廚藝大賽設立組委會(huì ):

  主任: 唐健禾

  副主任: 郭金全 朱其鰲

  成 員: 楊春燕 黃 鑒 鐵烈平 鄒英 呂銘杰 何文華

  評 委:由后勤服務(wù)總公司相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員和其它有關(guān)人員(3—5人)組成

  二、參賽對象及比賽相關(guān)事宜

  1、主辦:四川理工學(xué)院工會(huì )

  承辦:四川理工學(xué)院后勤服務(wù)總公司

  2、參賽對象:四川理工學(xué)院教職工

  3、報名方式及辦法:以分工會(huì )為單位組織選拔,每個(gè)分工會(huì )限報一名選手參賽,后勤服務(wù)總公司選派的參賽選手為非飲食口的人員。

  4、報名時(shí)間:8月28日及以前,各分工會(huì )將推薦選手及其聯(lián)系電話(huà)、以及自選菜名單(含配料)通過(guò)OA系統報校工會(huì )楊春燕處。(外語(yǔ)學(xué)院有意參賽的教職工請20xx年5月28日上午12:00前到辦公室報名)

  5、比賽方式

  本次廚藝比賽只設個(gè)人賽,參賽選手按組委會(huì )規定的比賽內容(比賽內容見(jiàn)后)及要求,在規定時(shí)間內完成比賽。

  6、比賽時(shí)間及地點(diǎn)

  比賽時(shí)間:本次比賽定于9月10日下午1:30

  比賽地點(diǎn):營(yíng)盤(pán)校區營(yíng)盤(pán)食府二樓

  三、比賽內容

  本次比賽只設紅案比賽,比賽中每個(gè)選手有必選菜品2個(gè)即回鍋肉和紅燒豆腐,自選菜品1個(gè)。

  1、參賽選手在60分鐘內完成三個(gè)菜品的現場(chǎng)制作(每個(gè)菜品份量是250-500克熟食品),有關(guān)要求如下:

 。1)必選菜品:

 、倩劐伻

  原料提供:連皮五花豬肉、蒜苗、青椒、紅椒、老姜、調料等若干,郫縣紅油豆瓣醬、料酒、生抽?紙(chǎng)所提供的動(dòng)植物原料都是鮮料(不是凍料),需要選手現場(chǎng)切配加工。切配要求:每片厚薄均勻,不留邊角余料,不出現連刀菜,配料適中。

  菜品要求:口味獨特,色澤紅亮,肉片柔香,香氣濃郁,肥而不膩;菜品烹制完成后盛裝于盤(pán)中,要反映出選手刀工、烹飪火候等技術(shù)要求。

  紅燒豆腐

  原料提供:豆腐(一方)、配料、調料若干

  菜品要求:味厚,味透,咸鮮略回甜;質(zhì)地滑嫩,色澤紅亮,芡汁適中,

  成形美觀(guān),大小一致不破碎;豆腐規格:見(jiàn)方2CM,不出現碎渣,配料適中。

 。2)自選品種(限熱菜):

  原料提供:豬肉、雞肉、鴨肉、牛肉、草魚(yú)、花鰱、兔肉、青筍、耳子、大蔥、小蔥、青椒、紅椒(由考場(chǎng)提供)。

  基本要求:自選品種不能使用任何速凍和成型的原料,必須由參賽選手現場(chǎng)進(jìn)行切配加工;菜品要體現特色風(fēng)味,鼓勵創(chuàng )新品種,并能推廣,菜品烹制完成后盛裝于盤(pán)中,要反映出選手刀工、烹飪火候等技術(shù)要求。

  整個(gè)比賽過(guò)程中,組委會(huì )會(huì )統一為選手提供操作工具(菜刀自備),比賽中除組委會(huì )統一提供的調料外,參賽選手若需使用其他符合飲食安全的調料,請自備。

  2、評判標準

  裁判將按照菜品質(zhì)感、觀(guān)感、味感、成本、營(yíng)養、衛生等幾個(gè)方面進(jìn)行綜合評判,對選手技術(shù)進(jìn)行全面、公正的考評。

  四、比賽成績(jì)確定及獎項設置

  參賽過(guò)程中,每個(gè)選手通過(guò)抽簽方式確定選手號,參賽選手按照比賽內容做菜,分別裝入相應菜盤(pán)(菜盤(pán)也編上相應號碼);由相關(guān)服務(wù)人員將菜盤(pán)送到評委席,由評委按照評判標準進(jìn)行評判打分。

  本次比賽參賽選手得分由評委打分(80%)和操作現場(chǎng)打分(20%)構成。

  評委職責、操作現場(chǎng)監督員職責、評委評分表、操作現場(chǎng)評分表、現場(chǎng)備用配料等見(jiàn)附件。

  本次比賽按個(gè)人成績(jì)由高到低設:一等獎一個(gè),二等獎三個(gè),三等獎六個(gè),其余為參賽獎。

  本次大賽,一等獎的獎品為價(jià)值300元左右的廚具用品一套,二等獎的獎品為價(jià)值260元左右的廚具用品一套,三等獎的獎品為價(jià)值為200元左右的廚具用品一套,參賽獎為100左右的廚具用品一套。

  五、烹飪大賽比賽日,將有適當助興項目一并呈現:

  1.將有后勤服務(wù)總公司白案廚師為大賽助興所準備的'適量面點(diǎn)和適量自貢特色小吃供大家品嘗。

  2.比賽結束,頒獎儀式前,將有后勤服務(wù)總公司兩名有級別的廚師點(diǎn)評兩道規定菜的做法。

  恭請教職員工現場(chǎng)觀(guān)摩。

  本方案未盡事宜,由大賽組委會(huì )另行補充。

  四川理工學(xué)院院工會(huì )

  8月17日

  策劃書(shū)附件:

  評委職責:

  1.認真熟悉有關(guān)比賽的程序、各項規定及評分標準細則,充分做好一切準備工作。

  2.比賽過(guò)程中評委要堅持原則,在比賽之前和比賽過(guò)程中,不得以任何方式打聽(tīng)參賽人員姓名, 公正、公平的對每位參賽選手的作品作出合理評定。

  3.參賽作品評判,作品滿(mǎn)分80分,評委按照評分標準依次為參賽作品品嘗后打分.

  操作現場(chǎng)監督員職責:

  1.組織選手進(jìn)入賽場(chǎng);審查參賽選手抽簽號順序;核查自帶的特殊調料和特殊用具;在比賽中不準與選手交談與比賽有關(guān)的事項,不得以任何形式暗示、協(xié)助選手作弊。

  2.按照有關(guān)要求組織本次比賽現場(chǎng)的各項賽事及和操作安全工作;負責安排管理場(chǎng)地和設備用具,做好賽場(chǎng)原材料、水、電、燃料的保障供應。

  3.禁止其他非相關(guān)人員進(jìn)入工作現場(chǎng);不得向外透露選手的比賽順序、編號和姓名。

  4.嚴格執行比賽現場(chǎng)規定,不得擅離職守、不得串崗、不得將無(wú)關(guān)人員帶入競賽現場(chǎng)和評委現場(chǎng)。

  5.按時(shí)指揮各場(chǎng)比賽開(kāi)始、結束;監督賽場(chǎng)紀律、衛生、比賽時(shí)間等情況,對違反規定的選手按規定登記扣分;每場(chǎng)比賽結束做好每位比賽選手的評分工作。

  現場(chǎng)備用調料:

  豆油、豆瓣、醋、花椒、花椒面、大料、八角、鹽、味精、雞精、生抽、老抽、料酒、芡粉、泡海椒、干海椒、老姜、蒜子、白糖。

  教師節活動(dòng)策劃書(shū)5

  一、活動(dòng)背景:

  一年一度秋風(fēng)勁,不是春光,勝似春光。伴隨著(zhù)新學(xué)年的鐘聲,我們迎來(lái)了我國第32個(gè)教師節。教師是辛勤的園丁,默默奉獻著(zhù),微弱的燭光閃耀不滅,辛勤的汗珠滴滴閃亮。在教師節即將來(lái)臨之際,xxxx學(xué)院xxx協(xié)會(huì )號召全體同學(xué)為我們敬愛(ài)的老師們獻上一份最真摯的祝福和感謝,讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風(fēng)景,為經(jīng)管師生營(yíng)造一段校園芳香之旅。為了感謝老師的培育之恩,法律協(xié)會(huì )學(xué)生代表在今年的教師節以特別的禮物向各位老師獻上我們的祝福。

  二、活動(dòng)主題

  師恩情深,感謝有你

  三、活動(dòng)目的:

  慶祝教師節,在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學(xué)校營(yíng)造教師節的'氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻,由衷地向老師表示敬意,表達學(xué)生對老師的感激之情,為老師們獻上誠摯的祝福。

  四、主辦單位:

  xxx協(xié)會(huì )

  五、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月10日

  活動(dòng)地點(diǎn):xx學(xué)院

  六、活動(dòng)對象:

  xx專(zhuān)業(yè)全體教師

  活動(dòng)參與人員:

  xx協(xié)會(huì )學(xué)生代表

  負責人:

  法協(xié)會(huì )長(cháng)、副會(huì )長(cháng)

  七、活動(dòng)內容:

  1、以給老師贈送賀卡,鮮花,盆栽等形式,讓同學(xué)們感悟老師的辛勤勞動(dòng),回饋師恩,培養同學(xué)們的感恩之心。同時(shí),也讓老師感受到同學(xué)們的感恩之意。

  2、同時(shí)也可給老師打掃一下辦公室衛生。

  3、如果可以,每人給各位老師每人發(fā)一條祝福短信。

  八、經(jīng)費支出:

  九、注意事項:

  1、所有經(jīng)費開(kāi)支需要有正規發(fā)票;

  2、所有工作細節由各部門(mén)認真負責,不得有誤;

  3、各部門(mén)必須相互協(xié)調,相互配合,努力把此次活動(dòng)做好;

  4、教師節之前做好一切準備工作,以免意外狀況發(fā)生;

  4、未盡事宜另行通知。

  教師節活動(dòng)策劃書(shū)6

  一、背景分析郵政賀卡是宣傳和服務(wù)的巧妙組合,是一項能夠發(fā)揮郵政企業(yè)綜合優(yōu)勢的高效業(yè)務(wù),有著(zhù)巨大的市場(chǎng)空間和利潤空間,它作為一項長(cháng)效、高效和具有很好品牌形象的郵政精品業(yè)務(wù),只有注重不斷拓展新的營(yíng)銷(xiāo)模式、不斷構思學(xué)習新的設計理念、提高設計水平,并賦予郵政賀卡新的內涵,才能更好地吸引新老客戶(hù),擴大市場(chǎng)空間。目前郵-政賀卡已成為函件的支柱業(yè)務(wù),對保持函件業(yè)務(wù)又好又快的發(fā)展具有深遠的戰略意義。在集團公司開(kāi)局之年,傾力抓好20賀卡的發(fā)行、銷(xiāo)售工作對今明兩年函件業(yè)務(wù)的發(fā)展,對于調整業(yè)務(wù)結構,拓展函件市場(chǎng),提高企業(yè)效益將起到至關(guān)重要的作用。

  二、業(yè)務(wù)特點(diǎn)郵政賀卡除了在圣誕、元旦、春節期間相互祝福外,同時(shí)還是一種新興的廣告媒體,對企事業(yè)單位具有良好的宣傳作用,能突出企事業(yè)單位的品牌形象,突顯企業(yè)理念,增強客戶(hù)對企業(yè)品牌的認知度和忠誠度,是企業(yè)擴大知名度、樹(shù)立良好形象、密切員工和用戶(hù)關(guān)系的得力助手。郵政賀卡具有廣告成本低、目標性強、收益大,實(shí)現性?xún)r(jià)比等特點(diǎn)。

  三、業(yè)務(wù)發(fā)展目標20年郵政賀卡的基本思路是:主攻定制,調整結構,做大銷(xiāo)售;創(chuàng )新產(chǎn)品,注重功能,提升服務(wù);做強城區,力拓縣域,強勢推進(jìn),整合傳播。采用創(chuàng )新式的.營(yíng)銷(xiāo)管理體系,整合團隊的智慧和力量,實(shí)現集成式客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo),整合全局營(yíng)銷(xiāo)資源,重點(diǎn)加強對政府、中小企業(yè)的開(kāi)發(fā);調整結構,擴大規模,力爭20賀卡單價(jià)較上年提高0。3元。

  四、目標客戶(hù)分析將郵政賀卡目標市場(chǎng)劃分為十大行業(yè),針對不同的客戶(hù)群體采用不同的營(yíng)銷(xiāo)方案。

  1、大客戶(hù):穩定開(kāi)發(fā)大客戶(hù)群體,要加強與客戶(hù)的溝通,了解雙方業(yè)務(wù)的結合點(diǎn)或問(wèn)題點(diǎn),想客戶(hù)之所想,根據客戶(hù)所處行業(yè)市場(chǎng)特征,制定詳細可行的推薦方案,以方案營(yíng)銷(xiāo)為主,同時(shí)提供數據庫商函的增值服務(wù)。

  2、中小企業(yè)客戶(hù):20年應重點(diǎn)加強小中小企業(yè)客戶(hù)的開(kāi)發(fā),這類(lèi)目標客戶(hù)主要分布在各中小企業(yè)、農村市場(chǎng)等。對于中小客戶(hù)市場(chǎng)應采取定制和銷(xiāo)售相結合的方式,引導客戶(hù)利用企業(yè)拜年卡進(jìn)行促銷(xiāo),突出郵政賀卡在傳遞祝福和維護客戶(hù)關(guān)系方面的作用,展示郵政數據庫營(yíng)銷(xiāo)。

  3、老客戶(hù):加強與老客戶(hù)的溝通,通過(guò)優(yōu)質(zhì)服務(wù)促發(fā)展,以情感營(yíng)銷(xiāo)為主,同時(shí)推介高端產(chǎn)品,力爭使老客戶(hù)對拜年卡的業(yè)務(wù)種類(lèi)進(jìn)行調整。并積極動(dòng)員客戶(hù)選擇信卡型、賀卡型本

  4、新客戶(hù):增強對賀卡的宣傳力度,突出賀卡的情感交流和文化特性,吸引新客戶(hù)。

  五、營(yíng)銷(xiāo)策略

  1、強勢啟動(dòng)和組織推進(jìn)對20年郵政賀卡進(jìn)行品牌的傳播和推廣,使之有效的覆蓋目標受眾,拓展賀卡的品牌影響力。將張張飽含了豐富的人文意蘊,傳遞著(zhù)真情與祝福的郵政賀卡推向社會(huì )。成立郵政賀卡專(zhuān)項領(lǐng)導小組,由各縣市局一把手親自負責此項工作,同時(shí)制訂相應的考核與獎勵政策,要求獎勵政策在各縣市局內進(jìn)行張貼,全額兌現到開(kāi)發(fā)人員。

  2、細分市場(chǎng),整合營(yíng)銷(xiāo)成立營(yíng)銷(xiāo)項目組,對行業(yè)客戶(hù)進(jìn)行具體細分,本著(zhù)誰(shuí)開(kāi)發(fā),誰(shuí)維護的原則,在做好原有客戶(hù)維護的同時(shí),找準潛在客戶(hù),深挖客戶(hù)潛能,根據不同客戶(hù)需求,制定不同營(yíng)銷(xiāo)策略,促進(jìn)賀卡功能性開(kāi)發(fā),客戶(hù)經(jīng)理應對郵政賀卡客戶(hù)進(jìn)行逐一回訪(fǎng),了解客戶(hù)單位去年郵政賀卡的使用情況,今年的需求情況,以及對郵政服務(wù)的意見(jiàn)和建議。

  也可開(kāi)發(fā)一些大項目以帶動(dòng)增長(cháng),如:

  (1)與房地產(chǎn)公司或通信公司、金融部門(mén)等企業(yè)合作,牽頭各市、區政府部門(mén),對民工群體開(kāi)發(fā)“愛(ài)在心中”郵政賀卡業(yè)務(wù):用郵政賀卡的方式在節日期間向貧困職工、勞模和老人們表示節日的問(wèn)候,贊助企業(yè)同時(shí)起到宣傳企業(yè)形象的目的。

  (2)聯(lián)合交警部門(mén),制作宣傳新交通法和交通安全知識的郵政賀年卡。以寄發(fā)拜年卡的形式,開(kāi)展交通安全宣傳活動(dòng)。

  (3)酒店、旅行社、品牌店和商場(chǎng)專(zhuān)柜市場(chǎng)以節日促銷(xiāo)為切入點(diǎn)積極引導以上商家以自有的vip客戶(hù)資料為基礎,配以郵政賀卡附加設計的打折券、優(yōu)惠券等功能,新年問(wèn)候提高vip客戶(hù)忠誠度的同時(shí),進(jìn)一步提高銷(xiāo)售額。

  (4)通信市場(chǎng)以回報客戶(hù)、體驗新業(yè)務(wù)為切入點(diǎn)與移動(dòng)、聯(lián)通等通信公司合作開(kāi)發(fā)回報客戶(hù)型郵政賀卡和新業(yè)務(wù)體驗型賀卡,可將信卡或賀卡設計成小額電話(huà)卡或充值卡,針對年消費金額達到一定額度的忠實(shí)客戶(hù)(vip客戶(hù))進(jìn)行回報,并致以節日的祝福。

  (5)教育市場(chǎng)以提升形象、招生宣傳為切入點(diǎn)針對高等院校、職業(yè)教育學(xué)校、各類(lèi)民辦學(xué)校和培訓機構,利用郵政賀卡向當年初中、高中畢業(yè)生和各學(xué)校招生負責人宣傳學(xué)校的招生信息,既可提高學(xué)校的知名度,同時(shí)為學(xué)校的下一年招生工作打下良好的基矗與私立、貴族類(lèi)學(xué)校合作開(kāi)發(fā)“期終成績(jì)單”專(zhuān)用中郵賀卡,將學(xué)生成績(jì)和教師評語(yǔ)直接打印在賀卡內頁(yè)上,郵寄給學(xué)生或家長(cháng)。

  教師節活動(dòng)策劃書(shū)7

  一、活動(dòng)主題:

  濃濃尊師意,款款?lèi)?ài)生情

  二、 活動(dòng)目的:

  在教師節來(lái)臨之際,在校園中營(yíng)造節日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第二十五個(gè)教師節明確愛(ài)心與責任,在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí),思考教師的愛(ài)心與責任。

  三、 活動(dòng)過(guò)程:

  1、校長(cháng)國旗下講話(huà),號召全校同學(xué),以各種形式向全體教師祝賀教師節。

  2、每位學(xué)生制作一張感恩卡贈送給老師。

  3.大隊部在教師節當天安排8位禮儀大使迎接老師上班。

  4、各班以“慶祝教師節”為主題出一期黑板報。

  5、 開(kāi)展一次以“濃濃尊師意 款款?lèi)?ài)生情”為主題的主題隊會(huì )。(迎新晚會(huì )策劃書(shū))各中隊在活動(dòng)后上交活動(dòng)方案到大隊部。

  6、開(kāi)展“我心中的好老師”為主題的征文,要求三年級各班組織好每一位隊員寫(xiě)寫(xiě)“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。字數:中年級不少于300字創(chuàng )意教師節活動(dòng)策劃方案創(chuàng )意教師節活動(dòng)策劃方案。高年級不少于500字。上送時(shí)限:請在9月10日之前上交大隊部。上送份數:各班選送兩篇征文,學(xué)校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登。

  7、老師們明確我們在歡度節日的同時(shí),更應自省自勵,奮發(fā)進(jìn)取。用愛(ài)心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng )造未來(lái)。相信每個(gè)學(xué)生的巨大潛能,相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強烈愿望和力量,相信每孩子在我們手中都能成才,真誠的關(guān)心愛(ài)護每個(gè)學(xué)生,真誠的嚴格要求每個(gè)學(xué)生,為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng )造條件。用愛(ài)心教會(huì )同學(xué)責任,讓他們的責任喚起我們的愛(ài)心,用我們的愛(ài)心責任心托起明天的太陽(yáng)用智慧創(chuàng )造出我們和學(xué)生共同的美好明天。

  在第XX個(gè)教師節即將來(lái)臨之際,為了讓教師節過(guò)得健康、文明、樸素、節儉,杜絕學(xué)生和家長(cháng)送禮之風(fēng),塑造我校教師高尚師德形象,樹(shù)立健康文明、廉潔從教的`風(fēng)氣,凈化教育行風(fēng)。xxx小學(xué)黨支部積極響應教育局黨委號召,開(kāi)展了“拒收節日饋贈,過(guò)文明、節儉、干干凈凈的教師節”系列教育活動(dòng)。

  具體活動(dòng)安排如下:

  1、9月7日,在全體家長(cháng)中開(kāi)展了“爭做文明教師,拒收節日饋贈”、“致學(xué)生家長(cháng)的一封信”活動(dòng)。意在向家長(cháng)宣傳,理解并監督教師過(guò)綠色教師節。為此,黨支部為全校家長(cháng)下發(fā)了“致學(xué)生家長(cháng)的一封信”,每封信都需要學(xué)生及家長(cháng)簽字,再返回學(xué)校。

  2、9月7日下午,在教師中開(kāi)展“尊重職業(yè)、尊重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動(dòng),召開(kāi)了“我是教師我光榮”的師德大會(huì ),在師德大會(huì )上,黨支部于書(shū)記在全校教師中提出了新學(xué)期我校對教師的師德具體要求,(詳見(jiàn)師德承諾書(shū)內容)并著(zhù)重向全體教師傳達了望花區教育局黨委開(kāi)展過(guò)綠色教師節的通知。xx校長(cháng)要做重要講話(huà),教師們要自己的師德承諾書(shū)上簽字。號召全體教師一定會(huì )履行自己做教師的尊嚴,做一名學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )滿(mǎn)意的光榮的人民教師創(chuàng )意教師節活動(dòng)策劃方案策劃書(shū)

  3、9月4日–9月10日,在學(xué)生中開(kāi)展敬師愛(ài)師“五個(gè)一”活動(dòng):一句真誠的祝福、一個(gè)標準的敬禮,一張自制的敬師卡,一份整潔干凈的作業(yè),一切文明守紀的行為。積極在學(xué)生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節日,屏棄以往送花、送禮的形式,正確引導學(xué)生用健康的方式表達對教師的祝福。

  4、在教師節前夕,積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內積極營(yíng)造過(guò)文明、節儉、干干凈凈教師節的良好氛圍。

  5、校領(lǐng)導督察:在教師節當天,校領(lǐng)導在學(xué)校門(mén)口站崗,一是為教師送上節日祝福,另外如發(fā)現有一學(xué)生及家長(cháng)有為教師送禮品的行為,馬上婉言拒絕、勸其返回。

  6、在教師節當日(9月10日),開(kāi)展“老師,節日快樂(lè )”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,優(yōu)秀教師升旗,校領(lǐng)導致辭,學(xué)生為教師節獻詞,教師代表講話(huà),通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng),使師生同歡樂(lè ),共振奮,為xxx小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財富。

  教師節活動(dòng)策劃書(shū)8

  歡樂(lè )歌唱比賽活動(dòng)動(dòng)開(kāi)始了!為了提高教師歌唱技能,豐富教師業(yè)余生活,活動(dòng)策劃組將組織開(kāi)展一次“真我風(fēng)采”的歌唱活動(dòng)比賽。

  一、時(shí)間安排:9月1日——9月8日為準備階段,9月9日晚上19::30正式比賽。

  二、比賽地點(diǎn):錢(qián)柜歌廳

  三、參加人員:全體教職工

  四、歌曲選擇及要求:

  1、歌唱內容:健康向上、最好是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時(shí)代為主題。

  2、歌唱選手:?jiǎn)纬蓚(gè)人自己選歌,自主報名,擇優(yōu)參加比賽。九月八日每個(gè)年級組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報到莊敏紅處。

  五、活動(dòng)組織領(lǐng)導:

  1、評委:邀請園領(lǐng)導:虞凱屏、楊麗萍、周紅、黃臨華擔任評委工作。

  2、評獎:

  獎項設置:設一等獎一名、二等將兩名、三等獎三名,其他為鼓勵獎。

  3、評分標準和計分方式。

  (1)演唱的歌曲完整流暢,嗓音條件好,聲音舒服、自然、圓潤,無(wú)唱法上的毛病,無(wú)中途重唱、停唱現象。(4分)

  (2)演唱者聲音整齊、音色統一,綜合樂(lè )感好,有較強的理解表現能力,能充分表達歌曲的內容。(2分)

  (3)音準、節奏、音樂(lè )理解能力強,演唱的'感情到位,能夠較好地表現出歌曲的情緒,與歌曲伴奏配合默契。(2分)

  (4)服裝化妝統一,能準確地把握音準節奏和技能技巧,咬字準確,吐字清晰,精神飽滿(mǎn),競技狀態(tài)和臨場(chǎng)發(fā)揮良好。(2分)

  評分最后結果以10分制進(jìn)行計算,去掉評委打出的最高分和最低分,最后取其平均分。

  六、有關(guān)事項安排。

  1、確定主持人一名,(莊敏紅)

  2、分數統計、獎狀書(shū)寫(xiě)(吳凌云、謝艷)

  3、錢(qián)柜團購票:(錢(qián)春花、萬(wàn)錚、范珺)

  4、照相(王永)。

  5、活動(dòng)資料上傳、歸檔(莊敏紅)。

  教師節活動(dòng)策劃書(shū)9

  一.活動(dòng)名稱(chēng)

  感念師恩

  二.活動(dòng)背景

  一年一度秋風(fēng)勁,不是春光,勝似春光。伴隨著(zhù)新學(xué)年的鐘聲,我們迎來(lái)了20xx年的教師節。教師是辛勤的園丁,默默奉獻著(zhù),在教師節即將來(lái)臨之際,天津科技大學(xué)志愿者協(xié)會(huì )號召全體同學(xué)為我們敬愛(ài)的老師們獻上一份最真摯的祝福,讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風(fēng)景,為科大師生營(yíng)造一段校園芳香之旅。

  三.活動(dòng)目的

  通過(guò)簡(jiǎn)單方式以及相應的宣傳活動(dòng)給學(xué)生一個(gè)感恩的機會(huì ),拉近師生心靈的距離。同時(shí),在校園內營(yíng)造一種尊師重教的氛圍。

  四.活動(dòng)形式

  1.金色九月,金色祝福.在橫幅上寫(xiě)下你對老師的祝;蛘呦雽蠋熣f(shuō)的話(huà)。

  2.贈送鮮花.為學(xué)校的每一位教職員工獻上一枝康乃馨,祝賀我們的園丁節日快樂(lè ).表達我們對老師的敬意。

  五.活動(dòng)展開(kāi)

  A.贈送鮮花:

  1.前期準備.

  a、9月9日去花店買(mǎi)好鮮花。將收集的瓶子進(jìn)行簡(jiǎn)單的加工,制作成我們需要的`“花瓶”。

  b、將傳部制作小卡片,系在小瓶子上,署名“青年志愿者協(xié)會(huì )”,也可寫(xiě)上簡(jiǎn)單的祝福。

  2.活動(dòng)流程:

  9月10號第一節課上課之前(也可選在9月9日晚),將準備好的鮮花,放在主樓有課的各個(gè)教室。

  B.金色九月,金色祝福:

  1.活動(dòng)地點(diǎn)

  小足球場(chǎng)旁

  2.前期準備:

  有宣傳部制作一張海報,主題為“金色九月,感念師恩”。制作一個(gè)寫(xiě)祝福用的展板(可以對5.12活動(dòng)時(shí)用的展板進(jìn)行改裝和使用)

  3.活動(dòng)流程:

  安排第二節沒(méi)課的同學(xué),抬桌椅,布置活動(dòng)場(chǎng)地。邀請路過(guò)的同學(xué)寫(xiě)下他們對老師的祝福。(宣傳部的同學(xué)注意宣傳,同時(shí),這也是一個(gè)向更多同學(xué)展示我們社團的機會(huì ))

  4.物品清單:

  志協(xié)社旗.筆若干,便利貼,桌(2張),椅子(3把)

  六、活動(dòng)預算:

  鮮花:以市場(chǎng)價(jià)為準,盡量控制在40元左右。

  便利貼:20元

  教師節活動(dòng)策劃書(shū)10

  策劃部門(mén):院信息工程系團總支、學(xué)生會(huì )

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月6日星期二

  活動(dòng)地點(diǎn):理科樓各辦公室

  聆聽(tīng)心聲,訴說(shuō)感恩

  一、活動(dòng)目的:慶祝教師節,在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學(xué)校營(yíng)造教師節的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻,由衷地向老師表示敬意,表達學(xué)生對老師的感激之情,為老師們獻上誠摯的祝福。

  二、活動(dòng)主題:“感謝師恩訴說(shuō)心聲”

  三、活動(dòng)背景:我國第27個(gè)教師節即將到來(lái)教師被人們稱(chēng)為“園丁”、“人類(lèi)靈魂的工程師”,是受到全社會(huì )尊重的一種職業(yè),是是倍受社會(huì )尊敬的.人員。自1984年起,每年的9月10日被定位我國的教師節。今年是中華人民共和國成立60周年,9月10日恰逢我國第25個(gè)教師節。作為國家的有志青年,應該加強尊敬教師和愛(ài)國主義教育,認識人民教師在社會(huì )主義現代化建設中做出的巨大貢獻,真正體會(huì )感悟到人民教師無(wú)私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生,則必須充分了解教師這個(gè)崇高的職業(yè),在不斷的學(xué)習中,提高自身的教師素養和品德,努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來(lái)的人民教師。

  四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月9—10日

  五、活動(dòng)地點(diǎn):理科樓各辦公室

  六、活動(dòng)對象:信息工程系全體老師

  七、資源需要:

  1、卡紙或者隨意貼若干。

  2、向信息系各班同學(xué)征集“老師,我想對您說(shuō)”——最想對老師說(shuō)的一句話(huà)

  3、倡議書(shū)、通知各打印4份

  八、活動(dòng)內容:

  1、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì )成員替老師打掃辦公室衛生。

  2、9月9日將手機到的各班“最想對老師說(shuō)的一句話(huà)”以及賀卡轉交到老師的手中,提前送去節日的祝福。

  九、負責人:信息工程系學(xué)生會(huì )學(xué)習部

  十、主要參與者:學(xué)生會(huì )所有成員

  十一、備注

  1、所有經(jīng)費開(kāi)支需要有正規發(fā)票。

  2、所有工作細節由各部門(mén)認真負責,不得有誤。

  3、各部門(mén)必須相互協(xié)調,相互配合,努力把此次活動(dòng)做好。

  4、未盡事宜另行通知。

  信息工程系團總支、學(xué)生會(huì )

  20xx年9月6日

  教師節活動(dòng)策劃書(shū)11

  金秋九月是收獲的季節,身為“園丁”的教師也在收獲,收獲“桃李滿(mǎn)天下”的喜悅;收獲來(lái)自學(xué)生發(fā)自?xún)刃牡囊宦曋x謝;收獲社會(huì )各界最真摯地贊美和認可。鮮花和贊美獻給您-----辛勤的園丁,愿您園中的花更艷、更香,愿幸福與快樂(lè )常伴隨您。

  今年的9月10日是我國第x個(gè)教師節,為了引導學(xué)生關(guān)心老師、熱愛(ài)老師、理解老師,讓教師們過(guò)一個(gè)有意義的教師節,特制定本活動(dòng)方案:

  一、指導思想

  為了進(jìn)一步加強師德建設,在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍,弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng )新,推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的.敬愛(ài)之情,同時(shí),教師要思考自己的責任,用愛(ài)心去呵護學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)學(xué)生。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  9月6日——9月10日

  三、活動(dòng)安排

  1.說(shuō):早晨校門(mén)口禮儀隊迎接、祝福每位教師。每位同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí),主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”“老師,祝您節日快樂(lè )!”“老師,我們感謝您!”等等。

  2.寫(xiě):請學(xué)生動(dòng)手為老師制作一張精美的賀卡,并且把自己平時(shí)不好意思對老師說(shuō)的感激的話(huà)或者給老師的建議寫(xiě)在卡片上,9月10日的早上送給老師。

  3.播:各班組織學(xué)生為老師點(diǎn)歌送祝福,每班點(diǎn)歌兩首寫(xiě)上祝福語(yǔ),交到德育處,歌曲將在教師節前后,綠鴿之聲廣播站播出。(填好點(diǎn)播單,9月6日交德育處)

  4.演:開(kāi)展“濃濃尊師意,款款?lèi)?ài)生情”為主題的班隊會(huì ),通過(guò)詩(shī)歌朗誦,講故事,唱歌等形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時(shí),可請本班任課老師參加活動(dòng)。(此活動(dòng)請及時(shí)聯(lián)系德育處檢查照相)。

  5.送:各班同學(xué)提前給老師們送上三個(gè)“一”:一段節日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議。

  6.在星期x(9月9日)開(kāi)展以“您好,敬愛(ài)的老師”為主題的升旗儀式,在升旗儀式上,校領(lǐng)導致辭,學(xué)生為教師節獻詞,教師代表講話(huà),通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng),使師生同歡樂(lè ),共振奮。

  教師節活動(dòng)策劃書(shū)12

  2、提倡各級部開(kāi)展其他有創(chuàng )意的“尊師愛(ài)生”活動(dòng),但必須提前制定好活動(dòng)方案,校長(cháng)室同意后方可實(shí)施。教師節活動(dòng)策劃案3為慶祝第36個(gè)教師節,弘揚尊師重教的社會(huì )風(fēng)尚,活躍廣大教職工的文化生活,展示人民教師的良好精神風(fēng)貌,經(jīng)中心校研究決定,擬于20xx年9月10日舉辦教師節文藝演出活動(dòng),具體方案如下:

  一、活動(dòng)主題:

  暢想未來(lái),放飛希望。

  二、舉辦單位:

  鎮中心校

  三、演出單位:

  中心校及各小學(xué)校代表隊

  四、演出時(shí)間、地點(diǎn):

  20xx年9月10日上午8∶00——13:00在鎮政府會(huì )議室

  五、具體要求:

  1、節目數量(按校型定節目數量)會(huì )發(fā)小學(xué)至少選送4個(gè)以上優(yōu)秀節目。各校至少選送2個(gè)以上優(yōu)秀節目。三個(gè)學(xué)?陕(lián)合選出2個(gè)節目演出。其它各小學(xué)校至少選送一個(gè)優(yōu)秀節目(可以師生聯(lián)合同臺演出)。每個(gè)節目時(shí)間約4—8分鐘。

  2、節目形式不限,要求圍繞主題進(jìn)行編排。

  3、演員必須是本單位教師,校長(cháng)要帶頭。參加演出的人員必須占本校教師總數的50%以上。

  4、節目形式:詩(shī)朗誦、獨唱、合唱、舞蹈、自編曲藝等形式5、上報時(shí)間:各校于8月30日前上報節目單。

  六、獎勵辦法

  1、本次匯演將評出優(yōu)秀節目一、二、三等獎。

  2、對在本次活動(dòng)高度重視、積極組織的學(xué)校頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。

  七、經(jīng)費:

  各單位活動(dòng)費、伙食費自理。

  各校要積極組織,認真籌劃編排,保質(zhì)保量精選優(yōu)秀節目。中心校要在6月27日至7月8號時(shí)間段到各校檢查優(yōu)秀節目編排情況。希望各校要高度重視,認真執行。

  教師節活動(dòng)策劃案4為了落實(shí)學(xué)校發(fā)展的.三大思路為目標,著(zhù)力營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師以更加飽滿(mǎn)的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè),為推動(dòng)我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻。我校特地開(kāi)展了慶教師節活動(dòng)。

  教師節活動(dòng)策劃書(shū)13

  一、活動(dòng)背景:

  教師被人們稱(chēng)為“園丁”、“人類(lèi)靈魂的工程師”,是備受社會(huì )各界尊重的人員。自1984年起,每年的9月10日被定為我國的教師節。故在第27個(gè)教師節即將來(lái)臨之際,我重大節日策劃部配合學(xué)習部的活動(dòng)舉行這次教師節送禮物活動(dòng)。

  SWOT分析:

  S(優(yōu)勢):利用校學(xué)生會(huì )的號召力和部門(mén)各成員的合作,倡議學(xué)生表達對老師的感謝之情,填補師生交流平臺的空白。

  W(劣勢):活動(dòng)地點(diǎn)分散,難以統籌管理。

  O(機會(huì )):加強部門(mén)成員間的相互了解合作共事能力和問(wèn)題解決能力。

  T(威脅):學(xué)生參與的積極程度;顒(dòng)后期時(shí)間緊任務(wù)重。

  二、活動(dòng)目的及意義:

  慶祝教師節,在師生之間搭建溝通交流的平臺,通過(guò)送禮物的簡(jiǎn)單方法表達學(xué)生對老師的感激之情,為老師們獻上誠摯的祝福。讓老師在教師節之際感受到學(xué)生的愛(ài)和教書(shū)育人的幸福感、成就感。

  三、活動(dòng)方式:

  1、在人群密集的地方征集同學(xué)們要送給老師的祝;蚨Y物,免費提供賀卡,供路過(guò)的同學(xué)寫(xiě)下在教師節之際自己想對東大某位老師說(shuō)的話(huà),由重大部門(mén)成員于教師節當天將賀卡禮物送到相應的老師手中。并統計賀卡數據作為評選活動(dòng)的一項參考數據。

  2、以去年的“我最喜愛(ài)的老師”評選的獲獎老師為感謝對象,拍攝視頻,記錄同學(xué)們對老師的喜愛(ài)之情和感謝之意,刻錄成光盤(pán)作為教師節禮物送給老師們觀(guān)看收藏。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月8日——20xx年9月10日

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  大學(xué)生活動(dòng)中心門(mén)前等人群密集地。(兩個(gè))

  六、資源需要:

  前期宣傳海報、條幅

  賀卡300張(具體數目有待商榷)碳素筆數14支桌凳

  攝影設備、光盤(pán)刻錄設備等

  七、活動(dòng)準備工作:

  1、9月6日前完成海報設計、條幅制作、海報張貼、條幅懸掛及網(wǎng)絡(luò )信息發(fā)布等前期宣傳工作。

  2、具體確定所需賀卡數目,并完成賀卡采購工作。

  3、和相關(guān)部門(mén)協(xié)商好借用桌凳的相關(guān)事宜。

  4、準備好攝影設備,聯(lián)系光盤(pán)刻錄人員。

  5、與學(xué)習部進(jìn)行良好的溝通合作,為活動(dòng)的有效進(jìn)行打下基礎。

  八、活動(dòng)流程:

  1、9月3日——9月5日,完成前期宣傳工作。(具體包含信息為

  2、9月6日上午召開(kāi)部門(mén)會(huì )議,分成四個(gè)小組選出小組負責人一、二組和三、四組分別組成兩個(gè)新的組,由各自負責人進(jìn)行分工,每組分配五位去年獲得“我最喜愛(ài)的老師”稱(chēng)號老師,進(jìn)而進(jìn)行參與視頻拍攝的學(xué)生的選擇。下午小組負責人與學(xué)習部相關(guān)負責人召開(kāi)會(huì )議,商定具體合作事宜。制定送禮物活動(dòng)的統計數據作為參考數據用于“我最喜愛(ài)的老師”評選活動(dòng)的計算方法及所占比重。

  3、9月7日:兩個(gè)籌備小組分別完成桌凳的借用和賀卡的購買(mǎi)兩項任務(wù)。剩余兩個(gè)小組完成光盤(pán)及刻錄工作的準備。最后開(kāi)會(huì )討論第二天活動(dòng)的相關(guān)細節,清點(diǎn)所需的活動(dòng)資源是否齊全,并將買(mǎi)來(lái)的賀卡分成同等的兩份(或三份,與活動(dòng)地點(diǎn)數目相同),準備好盛放完成賀卡的箱子。

  4、9月8日9:00開(kāi)始布置工作,將桌凳、賀卡等搬至活動(dòng)地點(diǎn),10:00活動(dòng)地點(diǎn)布置完畢,活動(dòng)相關(guān)人員到位;顒(dòng)時(shí)間初擬定為10:00-14:00.一、二組負責活動(dòng)點(diǎn)的賀卡及禮物接收工作。三、四組負責活動(dòng)地點(diǎn)的秩序、路過(guò)學(xué)生的引導、應急事項的處理、禮物及賀卡的運送等。視活動(dòng)進(jìn)行情況調整活動(dòng)時(shí)間;顒(dòng)結束后一、二組整理禮物并清掃活動(dòng)現場(chǎng)。三、四組負責桌凳的歸還及運回禮物。四組人在大活集合,統計賀卡及禮物的接收者名單,做成數據表格交給學(xué)習部作為評比參考。

  5、9月9日:一、二組和三、四組分別合為兩個(gè)新的小組,按之前的會(huì )議結果進(jìn)行視頻拍攝,記錄下學(xué)生們喜愛(ài)老師的理由及對老師的感謝之情。之后兩組集合進(jìn)行視頻的剪輯(可與網(wǎng)絡(luò )部或新聞部的專(zhuān)長(cháng)的同學(xué)合作完成)。

  6、9月10日:四組派兩個(gè)同學(xué)外出完成光盤(pán)刻錄任務(wù),其余人員連同一、二、三組人員負責禮物及賀卡的派送工作。光盤(pán)刻錄完成后由各組分別聯(lián)系十位老師并負責送到禮物。

  7、活動(dòng)結束后舉行部門(mén)會(huì )議,討論發(fā)現活動(dòng)整個(gè)過(guò)程中的成功和不足之處,總結經(jīng)驗。

  九、注意事項:

  1、桌凳等運送時(shí)的交通安全。

  2、明確各小組分工,達到高效高質(zhì)完成各項任務(wù)。

  3、明確各老師的.相關(guān)信息,以保證禮物準時(shí)準確送達。

  4、做好禮物的保存、活動(dòng)用品的清點(diǎn)。

  十、經(jīng)費預算:

  光盤(pán)刻錄:每張5元,共50元。賀卡:1元/張(數目約300張)

  十一、主要參與者:

  東北大學(xué)學(xué)生會(huì )重大節日策劃部。

  備注:由于我對本部校區基本情況的不甚了解,不能輕易確定活動(dòng)地點(diǎn)的選取,希望能集大家之力共同商定。并且我對于本部學(xué)生對之前此類(lèi)活動(dòng)的參與的熱情沒(méi)有了解,需同學(xué)姐等有相關(guān)經(jīng)驗的人交流后,才能明確賀卡購買(mǎi)的具體數量。另外,因為自己本身不是沈陽(yáng)人,對沈陽(yáng)市場(chǎng)的物價(jià)缺乏認識,需經(jīng)過(guò)一定的了解和調查后才能確定購買(mǎi)賀卡的價(jià)格(預計不超過(guò)一元)。對于這些由于我自身原因而可能給工作造成的不變我深感歉意,希望在之后的工作中能與部門(mén)成員及前輩多多的溝通交流學(xué)習,以彌補自己的不足。

  教師節活動(dòng)策劃書(shū)14

  一、活動(dòng)主題:一日為師終生為父——祝老師們身體健康、生活快樂(lè )

  二、活動(dòng)目的:主動(dòng)參與社區的活動(dòng),提高飯店的親和力

  三、活動(dòng)安排:

  1、贈送活動(dòng)

  針對對象—各大小學(xué)中學(xué)校的老師;

  具體內容—9月10日,憑教師證即可在前臺領(lǐng)取一份禮物,每張教師證限領(lǐng)一份,(但希望不要在前臺直接領(lǐng)取,這樣人多會(huì )混亂,反而造成客戶(hù)的反感心理);

  執行方法—每位教師憑教師證到前臺科贈品組登記后,即可領(lǐng)取一份禮物;

  2、征文比賽

  針對對象—各小學(xué)中學(xué)以及幼兒園的學(xué)生;

  具體內容—以記自己與老師間的一件事為線(xiàn),體現真事、真情,題材不限,字數不限;

  執行方法—即日起接受到9月9日結束,作文統一交到前臺科;9月10日,進(jìn)行評選;評出獎一等獎1名;二等獎3名;三等獎5名;鼓勵獎10名;參與獎。

  3、有獎問(wèn)答

  針對對象—9月10日的顧客

  具體內容—結合活動(dòng)2的頒獎活動(dòng),在現場(chǎng)進(jìn)行頒獎與有獎問(wèn)答相結合的`活動(dòng)(或確認要消費就送問(wèn)答卷進(jìn)行有獎問(wèn)答),使現場(chǎng)顧客主動(dòng)參與到“尊師重教”的宣傳活動(dòng),也使現場(chǎng)教師的感受飯店的感恩之情。

  教師節活動(dòng)策劃書(shū)15

  一、活動(dòng)主題:歲月如歌,感念師恩

  二、活動(dòng)目的與意義

  九月金秋,空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的情緒!白饚熤亟獭笔怯肋h的美德。過(guò)去的,現在的,將來(lái)的,所有的教師都應該受到崇敬與祝福。學(xué)院為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節,開(kāi)展了豐富多彩的'慶;顒(dòng)。在九月十日教師節到來(lái)之際,我院團委號召全體學(xué)生寫(xiě)下最美的文字獻給最敬愛(ài)的老師。每個(gè)學(xué)生由衷地寫(xiě)下對老師的感恩之情,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意勞動(dòng),并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻的精神,讓學(xué)院到處洋溢著(zhù)學(xué)生表達對老師們辛勤工作,誨人不倦的感激之情的氣氛。

  三、主辦部門(mén):學(xué)院團委

  四、活動(dòng)對象:全院師生

  五、活動(dòng)時(shí)間安排:20xx年9月8日詩(shī)歌朗誦人員選拔

  20xx年9月9日主持人選拔

  20xx年9月10日晚(教師節)

  六、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)院禮堂

  七、活動(dòng)流程:

  前期準備:

  1、宣傳動(dòng)員(20xx.9.1—20xx.9.7)

  (1)板報宣傳:每個(gè)班級出一期有關(guān)對老師的祝福以及感激之類(lèi)的宣傳板報。

  (2)征集各班級關(guān)于贊揚或是祝福之類(lèi)的文章,由各班級選出的參賽名單上交于學(xué)生處,如有背景音樂(lè )的再有組織部人員進(jìn)行拷貝順序。

  (3)針對全校師生進(jìn)行選拔兩名主持人。

  (4)學(xué)院推薦2—3名老師參與演講。

  (5)各班班主任推薦文藝節目,2—3個(gè)舞蹈,1—2個(gè)大合唱,2—3個(gè)歌曲進(jìn)行篩選。

  2、比賽(20xx年9月10日)

  (1)后勤處提前到達布置會(huì )場(chǎng)。

  (2)主持人致開(kāi)場(chǎng)詞,介紹評委、參賽隊員,宣布詩(shī)歌比賽規則。

  (3)參賽人員按所抽順序進(jìn)行比賽,評委打分。評分規則:詳見(jiàn)附件表一;

  (4)評委評分,相關(guān)工作人員計分統分工作。

  (5)根據分數高低確定獲獎人員。

  (6)主持人當場(chǎng)宣布比賽結果并頒獎。

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