大學(xué)活動(dòng)策劃書(shū)【推薦】
時(shí)間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經(jīng)告一段落了，迎接我們的將是新的工作目標，此時(shí)需要提前做好策劃書(shū)了。拿起筆的時(shí)候卻發(fā)現不知道寫(xiě)什么，以下是小編精心整理的大學(xué)活動(dòng)策劃書(shū)，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)活動(dòng)策劃書(shū)1
一、活動(dòng)背景
我國是一個(gè)具有尊老、敬老、愛(ài)老、助老悠久歷史的文明之邦，古語(yǔ)有云“百善孝為先”。而在我國人口老齡化問(wèn)題日趨嚴峻的今天更需要將傳統美德發(fā)揚光大 。同時(shí)，如今現代社會(huì )經(jīng)濟和科技的發(fā)展，老年人也在不斷的學(xué)習新的知識，適應時(shí)代發(fā)展需要。我們作為大學(xué)生有義務(wù)也有必要促進(jìn)老年大學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展。
大學(xué)生是現代社會(huì )接受知識最快也是最全面的群體。我們在學(xué)校里接受了最新的知識，了解最新的動(dòng)態(tài)，擁有最飽滿(mǎn)的熱情。同時(shí)，我們擁有足夠的雙休日時(shí)間來(lái)體驗社會(huì )活動(dòng)，積累社會(huì )經(jīng)驗。這是一項很有意義的活動(dòng)，既鍛煉了自己又對我市的老年教育事業(yè)做出貢獻。
老年教育是終身教育的重要環(huán)節，老年教育不同于正規學(xué)歷教育和職業(yè)教育，屬非學(xué)歷教育的范疇，老年教育的辦學(xué)宗旨是“增長(cháng)知識、豐富生活、陶冶情操、促進(jìn)健康、服務(wù)社會(huì )�！倍蠋焺t大多數以兼職為主，大學(xué)生可以有去支教的必要性和可能性。
本次活動(dòng)開(kāi)展在離江西科技師范學(xué)院不遠的市老年大學(xué)，交通便利、環(huán)境優(yōu)美、設施健全。教室內設施齊備，條件良好，可同時(shí)容納學(xué)員500余人，在校老年人學(xué)習的較多，便于教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。
二、活動(dòng)主題
服務(wù)老年教育，構建和諧文明社會(huì )
三、活動(dòng)目的
1、利用大學(xué)生的知識資源，發(fā)揚我們師范院校優(yōu)勢，把知識和健康帶給老年朋友，拓展他們的視野，減少老年朋友與我們年輕一代的代溝，方便老年朋友的生活。
2、引導學(xué)生積極參與社會(huì )實(shí)踐，讓我們預先踏足社會(huì )，了解將來(lái)所要走的路大致的輪廓。更加重要的是我們要借此活動(dòng)培養出廣大學(xué)生的創(chuàng )新意識，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習、勇于創(chuàng )新、奮發(fā)成才的積極性和主動(dòng)性，推動(dòng)大學(xué)生“創(chuàng )新教育、實(shí)踐教育”向縱深發(fā)展，也讓平時(shí)的理論學(xué)習有付諸實(shí)踐的機會(huì )，同時(shí)也讓同學(xué)們?yōu)橐院蟮墓ぷ鲏|下基石。
3、參加活動(dòng)者可以結合專(zhuān)業(yè)所學(xué)知識開(kāi)展活動(dòng)，這有利于提高自身的專(zhuān)業(yè)知識和技能。參加活動(dòng)者通過(guò)實(shí)踐可以接觸到相關(guān)單位，并有機會(huì )與其保持長(cháng)期的聯(lián)系，提高自己的語(yǔ)言表達能力和溝通能力。
4、通過(guò)支教活動(dòng)，培養我們的耐心和意志力
5、倡導尊敬老人的傳統美德，發(fā)揚志愿者精神，為政府構建和諧社會(huì )貢獻自己的力量。
四、活動(dòng)時(shí)間：待定
五、活動(dòng)地點(diǎn)：XXX老年大學(xué)
六、策劃主辦單位：XXX師范學(xué)院 青年志愿者協(xié)會(huì )服務(wù)隊
七、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前期
1、選派部門(mén)人員對南昌市老年大學(xué)進(jìn)行了解，征求校方的同意和當地有關(guān)部門(mén)的同意。
2、調查學(xué)校里的設施和人數，了解老人們的學(xué)習需求，以及老年人對我們的志愿者的要求和期許。
3、制定出符合老年教學(xué)需求的課程安排（具體課程見(jiàn)附錄1）
4、在校內進(jìn)行宣傳。在食堂門(mén)口，以海報和口頭宣傳模式呼吁更多的人參加活動(dòng)。同時(shí)可以加大對教育學(xué)院等師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)同學(xué)的宣傳，積極呼吁這些同學(xué)參加。
5、報名并登記相關(guān)人員的信息，確定面試時(shí)間。（報名方式：現場(chǎng)報名，電話(huà)報名，協(xié)會(huì )辦公室。報名要求有一專(zhuān)門(mén)負責人對此次活動(dòng)進(jìn)行詳細的解說(shuō),解答志愿者關(guān)于此次支教活動(dòng)的疑問(wèn)。）
6、進(jìn)行支教志愿者的選定工作。
�。�1）要求：
a、有服務(wù)老年朋友關(guān)愛(ài)老年朋友的愛(ài)心，有吃苦耐勞、堅持不懈的精神。
b、有相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識（根據課程需求選定）
c、雙休日有足夠的時(shí)間愿意參加老年大學(xué)教育活動(dòng)，態(tài)度認真，有良好的語(yǔ)言表達能力和溝通能力，能夠帶動(dòng)課堂氣氛，自信，陽(yáng)光！
�。�2）評選流程
a 、簡(jiǎn)短的自我介紹，對支教活動(dòng)的理解和以往的工作經(jīng)驗。
b、準備一些課堂小知識點(diǎn)或課題，進(jìn)行簡(jiǎn)短的現場(chǎng)教學(xué)
c、可以適當添加自己的才藝展示
7、支教志愿者的培訓工作
收集本次培訓的相關(guān)資料，主要針對講解中的一些問(wèn)題和講解方式的應用。
召集入選志愿者進(jìn)行相關(guān)講解，并要求做好每次支教活動(dòng)的備課準備工作。
8、在市老年大學(xué)的宣傳活動(dòng)
a、可以請校方提供老年朋友的聯(lián)系方式，在學(xué)校里的相關(guān)活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行海報和口頭宣傳。
b、可以在學(xué)校旁邊的一些社區進(jìn)行宣傳，擴大影響力；說(shuō)服更多的老年朋友參加到我們的活動(dòng)當中。
c、可以對旁邊的商店進(jìn)行拉贊助，特別是一些文具店和書(shū)店，同時(shí)擴大影響力。
�。ǘ┗顒�(dòng)中期
1、確定老年人人數和所授課程，獲取其聯(lián)系方式
2、確定每位志愿者的支教對象和所授科目，并給予聯(lián)系方式
3、與校方進(jìn)行溝通，確定支教時(shí)間
4、教學(xué)內容：根據校方要求確定，并試圖增加一些我們所擅長(cháng)的而學(xué)校原來(lái)所沒(méi)有的課程
5、若因為天氣原因或個(gè)人原因，不能前往支教的，應向有關(guān)負責人請假，負責人并盡快做出調整
6、每次授課結束，可以與老年朋友進(jìn)行交流，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，傾聽(tīng)他們的心聲，積極交流課堂過(guò)程中的問(wèn)題，并不斷完善。
�。ㄈ┗顒�(dòng)后期
1、聽(tīng)取校方和老年人的意見(jiàn)，做好調查工作。
2、要求志愿者寫(xiě)下這次活動(dòng)的.心得及體會(huì )，并將自己所的的經(jīng)驗來(lái)出來(lái)互相分享，所遇到的問(wèn)題來(lái)出來(lái)討論，并提出相應的解決方案。
3、由負責人召開(kāi)活動(dòng)總結大會(huì )，總結活動(dòng)經(jīng)驗與不足，并提出相關(guān)的意見(jiàn)。并對志愿者的服務(wù)給予肯定，鼓勵他們今后更多的、更積極的從事志愿服務(wù)。
八、活動(dòng)的可持續發(fā)展
a、本次活動(dòng)的活動(dòng)對象是老年人，內容是支教活動(dòng)，在一定程度上響應了國家和諧社會(huì )和文明社會(huì )的構建，有利于擴大社會(huì )影響力，會(huì )得到社會(huì )的支持和認可。
b、本次活動(dòng)成功舉辦后，根據校方、老年人和志愿者的總結，不斷完善相關(guān)制度和不斷積累教學(xué)經(jīng)驗。同時(shí)可以呼吁更多的學(xué)校組織加入我們，促進(jìn)老年教育的發(fā)展。
c、由于支教是一種長(cháng)期性的實(shí)踐活動(dòng)，不但可以鍛煉大學(xué)生與人溝通的能力，還可以磨練人的意志力。是大學(xué)生步入社會(huì )前積累經(jīng)驗，提升自我很好的機會(huì )�？梢悦磕昊蚴敲繉W(xué)期開(kāi)展一次，為大學(xué)生創(chuàng )造更多的支教機會(huì )。并且，每開(kāi)展一次，總結一次。經(jīng)驗越積累越多，將社區支教活動(dòng)越開(kāi)展越大，使之越來(lái)越有影響力。
九、志愿者支教監督機制和獎勵機制
對于志愿者的活動(dòng)次數和活動(dòng)的質(zhì)量建立相關(guān)的記錄，每次課后可以派專(zhuān)門(mén)負責人員對志愿者的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行調查，建立相關(guān)的評價(jià)。再在每學(xué)期對支教活動(dòng)中表現優(yōu)秀的志愿者，進(jìn)行相關(guān)的獎勵或頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，鼓勵更多的人參加我們的活動(dòng)。
十、注意事項
1、為確保教學(xué)質(zhì)量及學(xué)校聲譽(yù)，本次志愿者的篩選要嚴格。
2、在支教活動(dòng)中要尊重老人，避免由于代溝所產(chǎn)生的一些誤會(huì )，注意溝通技巧。
3、由于老年人屬于弱勢群體，對于一些對于體力和速度要求嚴格的相關(guān)有難度的活動(dòng)要盡量避免，在上課期間要注意老人們的身體素質(zhì)。
4、避免將自己的個(gè)人情緒代入教學(xué)中，要有耐心和愛(ài)心。
5、及時(shí)反饋意見(jiàn)和建議，對教學(xué)中的問(wèn)題要立刻想辦法解決。
6、對自己的上課內容要要求簡(jiǎn)單易懂，適合老年人的需要；在課前要進(jìn)行備課，以便上課的條理性。
7、若有特殊情況不能支教，應提前上報給負責人，并與校方聯(lián)系。
8、對老人講話(huà)的時(shí)候態(tài)度要謙虛，說(shuō)話(huà)要穩重得體。
9、負責人要制定嚴格的計劃，志愿者要嚴格遵守規定和集體的規定，不得擅自離隊或擅自做主。
10、 支教人員的通訊工具（手機）要處于開(kāi)機狀態(tài)（電池帶足），出現突發(fā)情況，及時(shí)與團隊成員聯(lián)系；如遇手機無(wú)法聯(lián)系情況迅速與其他干部人員進(jìn)行說(shuō)明，則不允許脫離團隊單獨活動(dòng)。
11、 將所帶物品放在規定擺放的地方，減少不必要的損失。貴重物品隨身攜帶。
12、在去學(xué)校的途中要注意交通安全等安全問(wèn)題。
大學(xué)活動(dòng)策劃書(shū)2
一、活動(dòng)目的
不斷豐富青年精神文化生活，進(jìn)一步促進(jìn)循化大學(xué)生之間的交流與學(xué)習，培養積極向上、團結協(xié)作的團隊精神，加強民族團結教育，維護社會(huì )和諧穩定，展現新時(shí)代青年良好的'精神風(fēng)貌和蓬勃朝氣，為全面建成小康社會(huì )貢獻青春智慧和力量。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
籃球館。
四、組織單位
主辦單位：
承辦單位：
協(xié)辦單位：
五、參賽隊伍
大學(xué)生籃球隊。
六、相關(guān)要求
1、各成員單位提高認識，加強組織協(xié)調、積極動(dòng)員、及時(shí)溝通、密切配合，確保各項工作順利進(jìn)行并取得良好效果。
2、加大宣傳力度，充分運用網(wǎng)絡(luò )、廣播、電視等媒體，跟蹤比賽進(jìn)程，傳播社會(huì )正能量，努力營(yíng)造良好的輿論氛圍。
3、為確�；顒�(dòng)效果，各參賽隊要本著(zhù)“友誼第一、比賽第二”的原則，動(dòng)員組織精干力量組隊，展現循化大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
大學(xué)活動(dòng)策劃書(shū)3
一、活動(dòng)主題:
讓愛(ài)飛翔，托起明天的太陽(yáng)
二、活動(dòng)目的:
將愛(ài)傳遞給孤兒院的孩子們以及弱勢兒童，以培養愛(ài)心為主題，了解一個(gè)特殊群體，通過(guò)這次活動(dòng)，聚愛(ài)心人士，讓社會(huì )上更多的人去了解，認識并關(guān)懷弱勢群體，最終通過(guò)各界人士的關(guān)注和關(guān)愛(ài)，送溫暖、送真情、送關(guān)懷、共建和諧家園。同一片藍空下，讓孤兒感受這個(gè)秋冬不在冷，孤寡兒童充分體會(huì )到社會(huì )大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學(xué)
6習，將來(lái)回報社會(huì )。同時(shí)也借此機會(huì )加強和改進(jìn)我院大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化生活，使全院同學(xué)都參與到此次愛(ài)心公益活動(dòng)中來(lái)，增強其社會(huì )責任感。
三、活動(dòng)背景:
據不完全統計，我國現有失去父母和事實(shí)上無(wú)人撫養的成年人57.3萬(wàn)人。他們失去父母，無(wú)人撫養，處于生存和發(fā)展的困境他們中占絕大多數的為農村孤兒，這些農村孤兒得到的救助比城市孤兒要少得多，不少貧困地方的救助只能是象征意義。孤兒院的孩子和每一個(gè)孩子一樣，他們也是在祖國的沃土上含苞待放的花朵，他們也曾經(jīng)是父母身邊的“小太陽(yáng)”，而他們所擁有的溫暖卻少了很多很多。他們也和所有的孩子一樣活潑可愛(ài)，喜歡玩耍，可是在活潑的背后，他們要承
受作為孩子不該承受的東西。
每個(gè)天真無(wú)邪的孩子都背負了神圣的使命，他們是迎接未來(lái)的希望，他們創(chuàng )造美好明天的天使;他們徜徉在我們懷里的寶貝。每當歡樂(lè )的畫(huà)面一次次定格的時(shí)候，你可曾記起過(guò)那些被親情遺棄在角落的孩子，他們需要陽(yáng)光，他們也有希望，他們渴望您的關(guān)愛(ài)～
作為大學(xué)生的我們，大多沒(méi)有自主的經(jīng)濟能力，沒(méi)有多余的金錢(qián)去資助他們，但我們有一顆慈善的心，我們愿意盡我們所能去幫助這些需要幫助的人。讓我們行動(dòng)吧～這個(gè)冬天，不妨讓我們攜手將愛(ài)播散，和我們一樣有愛(ài)心的您或她(他)我們共同牽起那些孤獨的孩子的企盼的`小手，這個(gè)冬天我們一起走過(guò).....
四、活動(dòng)性質(zhì):
個(gè)人自愿、自發(fā)為主的為非營(yíng)利愛(ài)心捐助與義賣(mài)相結合的公益活動(dòng)。
五、活動(dòng)宗旨:
以推動(dòng)我院大學(xué)生開(kāi)展公益實(shí)踐，以弘揚公益精神、宣傳社會(huì )公德、塑造公益形象為宗旨，開(kāi)展公益活動(dòng)，同時(shí)在此基礎上擴大我院在社會(huì )上的影響力。
六、活動(dòng)時(shí)間:
20xx.11.17——20xx.11.20或20xx.12.1x-20xx.12.4
七、活動(dòng)地點(diǎn):
一餐門(mén)口(捐款、義賣(mài))、籃球場(chǎng)(物資捐贈)
八、活動(dòng)對象:
xxx學(xué)院全體同學(xué)
九、主辦單位:-
xx-學(xué)院志愿者協(xié)會(huì )
十、贊助單位:
雅芳(中國)有限公司XXX公司
十一、活動(dòng)流程前期籌備
1前期策劃:開(kāi)會(huì )確定活動(dòng)主題、形式及其內容，商討活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)等相關(guān)事宜。8選擇贊助商名單，并與其進(jìn)行接洽，商討贊助方案及其相關(guān)事宜
確定活動(dòng)內容，制定策劃方案。
2聯(lián)系孤兒院或聾啞學(xué)校:聯(lián)系孤兒院或聾啞學(xué)校，由2-4位同學(xué)先去了解相關(guān)情況(包括:該中心孤兒總數，每年所收孤兒數，營(yíng)運資金是否充足，營(yíng)運過(guò)程的困難等)，拍下活動(dòng)宣傳所需照片，為活動(dòng)當天的情況介紹和志愿精神宣傳以及后期的“愛(ài)心送溫暖”活動(dòng)做好準備。
3前期宣傳:(包括出宣傳板、張貼海報、掛宣傳橫幅、貼照片)宣傳板:11月12日前，確定宣傳板大致內容及所需宣傳板。11月15日前，完成宣傳板的繪制工作。
11月17日，于一餐門(mén)口立宣傳板進(jìn)行活動(dòng)宣傳。海報:于215日前完成海報繪制，16日于各宿舍樓下張貼海報。
橫幅:于16日前到位。
照片:12日去孤兒院拍攝宣傳所需照片。15日前完成宣傳所需照片的準備工作。4物資籌備:活動(dòng)策劃書(shū)贊助商所提供義賣(mài)物資確定
宣傳所需海報、橫幅、宣傳板、照片、宣傳資料;9活動(dòng)當日所需音響、簽字筆、登記表、藍絲帶、募捐箱、便利貼，雅芳代理權授權書(shū)復印件。義賣(mài)募捐活動(dòng)當日流程(11.17—11.19)(1)以海報形式展示前期準備好的孤兒院和聾啞兒童的相關(guān)情況以及宣傳標語(yǔ)，在現場(chǎng)派發(fā)宣傳小卡片以之宣傳和吸引同學(xué)到我們的攤位，向他們講述孤兒院、聾啞兒童的情況，宣揚大眾愛(ài)心服務(wù)活動(dòng)的重要性，介紹我們的活動(dòng)性質(zhì)、特色和目的，
大學(xué)活動(dòng)策劃書(shū)4
伴隨著(zhù)環(huán)保問(wèn)題的不斷惡化，環(huán)境保護已經(jīng)成為我們生活中非常關(guān)注的話(huà)題，許多人對環(huán)保的僅僅只是表面上的淺談，卻沒(méi)有真正的落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。針對這一系列的問(wèn)題，我們有必要開(kāi)展一次活動(dòng)。向市民宣傳有關(guān)環(huán)保方面的正確認識和一些生活上環(huán)保小知識。
一、活動(dòng)目的
通過(guò)這次活動(dòng)，我們可以讓更多的市民了解到現在的環(huán)境問(wèn)題。針對這些問(wèn)題，讓市民更加知道環(huán)保的重要性。環(huán)保，不再僅僅只是個(gè)名詞，我們要將環(huán)保意識轉化為實(shí)際行動(dòng)，推廣“環(huán)保，從自己做起，從現在做起”的思想。同時(shí)，我們也讓市民了解更多有關(guān)于紅樹(shù)林自然保護區的生態(tài)環(huán)境。
二、主辦單位：xx大學(xué)土木工程學(xué)院
協(xié)辦單位：紅樹(shù)林自然保護區
三、活動(dòng)地點(diǎn)：紅樹(shù)林自然保護區
活動(dòng)時(shí)間：x月xx日上午9：00—————11：30
下午3：00——————5：00
四、活動(dòng)大致安排
�。�1）在指定的地方設點(diǎn)宣傳，進(jìn)行一系列環(huán)保相關(guān)活動(dòng)。
�。�2）與當地的管理單位協(xié)商，進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。
五、人員安排：當天參加人員x—x人
宣傳組：x人（負責當天的宣傳活動(dòng)）
外聯(lián)組：x人（與當地管理單位進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)的.協(xié)商）
后勤組：x人
六、具體活動(dòng)流程
xx日上午活動(dòng)安排
1、上午9：00前，所有隊員在指點(diǎn)宣傳地點(diǎn)集合完畢，相關(guān)事宜準備妥當。
2、上午9：00活動(dòng)正式開(kāi)始
具體活動(dòng)內容包括：
�。�1）派發(fā)宣傳單
宣傳單分為兩種，第一種是宣傳有關(guān)生活方面的環(huán)保知識；第二種是宣傳紅樹(shù)林自然保護區（見(jiàn)附錄）
�。�2）調查問(wèn)卷（調查市民對環(huán)保意識的了解程度）（見(jiàn)附錄）
�。�3）知識競答（通過(guò)互動(dòng)形式，讓市民了解更多正確的環(huán)保意識）
21日下午活動(dòng)安排
�。�1）時(shí)間：下午3：00—————5：00（時(shí)間可以與相關(guān)單位進(jìn)行協(xié)調）
活動(dòng)內容是盡力配合相關(guān)單位的安排進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。
七、具體時(shí)間安排表
時(shí)間、工作、備注
x月xx日——x月xx日
前期準備工作
1、聯(lián)系紅樹(shù)林相關(guān)單位，溝通有關(guān)活動(dòng)的事宜。
2、準備宣傳單，海報，橫幅，調查問(wèn)卷等。
活動(dòng)當天：x月xx日
9：00am前
活動(dòng)前準備工作
1．全體參加人員務(wù)必到齊，集合完畢。
2．場(chǎng)地布置。
3．與相關(guān)單位協(xié)商妥當，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
9：00am—11：30am
正式開(kāi)展宣傳活動(dòng)
1、派發(fā)傳單。
2、問(wèn)卷調查。
3．知識競答。
3：00pm—5：00pm。
義務(wù)勞動(dòng)
盡力配合相關(guān)單位的安排
x月xx日——x月xx日
后期工作
1、資料整理。
2、發(fā)感謝信。
八、注意事項
1．與相關(guān)單位溝通時(shí)要有禮貌，保持友好態(tài)度，盡力配合相關(guān)部門(mén)的安排。
2．活動(dòng)期間保持周?chē)h(huán)境整潔，保證不影響游客游玩的心情，維護周?chē)匀画h(huán)境。
3．活動(dòng)結束后，歸還相關(guān)借用物品，清理場(chǎng)地。
4．整個(gè)活動(dòng)流程，我們將獨立完成一切活動(dòng)，避免對當地管理單位造成困擾。
5．每位隊員要認真完成工作，富有責任心，團體榮譽(yù)感。
九、借用物品
桌子兩張，椅子數張。
十、后期工作
1、對相關(guān)單位發(fā)出感謝信，感謝其幫助。
2、資料總結后，向紅樹(shù)林自然保護區管理單位提供有關(guān)參考數據，希望對其有幫助。
大學(xué)活動(dòng)策劃書(shū)5
一、活動(dòng)目的
為使大一同學(xué)以良好的姿態(tài)開(kāi)始和適應大學(xué)學(xué)習生活，引導他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學(xué)習信息和經(jīng)驗，了解他們在學(xué)習過(guò)程中的不明白之處，并給予有效的建議，以在學(xué)年伊始便擁有良好的學(xué)習風(fēng)貌和氛圍，使外院的學(xué)風(fēng)建設上一個(gè)新臺階，特開(kāi)展此活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：
三、活動(dòng)形式及內容xx年x月x日
地點(diǎn)：各班教室
活動(dòng)形式：講座與討論相結合
活動(dòng)內容：
1、由大一各班自行請老師或大二、大三學(xué)習優(yōu)秀的高年級學(xué)生到各班作經(jīng)驗介紹。之后大一同學(xué)提出自己的學(xué)習生活等各方面問(wèn)題，老師或高年級同學(xué)作答。
2、活動(dòng)期間穿插文藝節目(至少兩個(gè))。
3、每班在學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )后交心得體會(huì )。
四、活動(dòng)流程
1、主持人介紹此次活動(dòng)目的.,介紹到場(chǎng)的嘉賓。
2、老師或大二、大三同學(xué)進(jìn)行個(gè)人學(xué)習經(jīng)驗介紹。
3、大一同學(xué)提出問(wèn)題并進(jìn)行交流。
4、文藝節目表演。
5、主持人致結束詞，感謝嘉賓的到來(lái)和經(jīng)驗介紹，對交流會(huì )的效果進(jìn)行總結。
五、活動(dòng)測評
以每個(gè)班的交流會(huì )綜合效果為依據，給各班評出分數。
人員安排：由學(xué)習部干事到各個(gè)班級監督并評分。
評分標準：共50分，由五個(gè)部分組成，打分保留一位小數。
1、出勤情況(10分) 缺勤1人扣0.5分，若由特殊情況請假者必須有假條。
2、會(huì )場(chǎng)氣氛(10分) 板報及裝飾是否有特色，氣氛是否活躍，同學(xué)們是否認真聽(tīng)取講演并作記錄,提問(wèn)環(huán)節的互動(dòng)是否活躍。
3、文藝節目(10分) 要求至少兩個(gè)文藝節目，節目是否有較高的質(zhì)量，是否帶動(dòng)了全場(chǎng)的氣氛。
4、最終效果(10分) 學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )的綜合效果，即總體上是否達到目的，真正解決了同學(xué)們的問(wèn)題，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習熱情。
5、心得體會(huì )(10分) 以每班所交上的學(xué)習心得體會(huì )數量及質(zhì)量為標準。具體為1-5篇得5分。6-10篇6分。11-15篇7分。16-20篇8分。21-25篇9分。26-30篇10分。
六、獎項設置
1、根據各班級最終得分(現場(chǎng)得分+心得體會(huì )得分)評出學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )優(yōu)秀班級前三名。
2、針對優(yōu)秀心得體會(huì )設置一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。獲獎作品將在五教大廳展板公布五天，并上傳至學(xué)習部博客。
大學(xué)活動(dòng)策劃書(shū)6
活動(dòng)目的：我部計劃開(kāi)展大學(xué)生素質(zhì)拓展課外活動(dòng)，通過(guò)此次活動(dòng)活躍學(xué)生會(huì )內部氣氛，增進(jìn)部門(mén)內部成員之間、部門(mén)與部門(mén)之間的交流，增強學(xué)生會(huì )內部凝聚力，營(yíng)造生動(dòng)活潑、積極向上的團結氛圍，豐富學(xué)生會(huì )文化活動(dòng)。初步對新加入學(xué)生會(huì )成員進(jìn)行素質(zhì)培訓，增強其對自身的認識，加強其自覺(jué)學(xué)習意識，不斷擴大自身的知識面，深化自身的交際能力，使其更快、更好地融入學(xué)生會(huì )這一大家庭。
活動(dòng)時(shí)間：待定
活動(dòng)地點(diǎn)：田徑場(chǎng)或旭日廣場(chǎng)
活動(dòng)對象：xx學(xué)院學(xué)生會(huì )全體成員及各大組織、各系特邀嘉賓
策劃、主辦單位：共青團xx學(xué)院委員會(huì )
承辦單位：院學(xué)生會(huì )人力資源部
贊助商：待定
活動(dòng)流程：
6：30~6：45所有工作人員到場(chǎng)地集合
6：45~7：10工作人員布置場(chǎng)地
7：10~7：20參加人員到場(chǎng)集合
7：20~7：30主持人致活動(dòng)開(kāi)幕詞
7：30~7：45院學(xué)生會(huì )主席團，特邀嘉賓自我介紹，正主席發(fā)表講話(huà)。
7：45~8：00主持人帶領(lǐng)參加人員進(jìn)行熱身活動(dòng)（破冰游戲）
8：00~8：20各隊自我介紹時(shí)間（包括隊名，隊徽，隊歌，口號）
8：20~8：30主持人宣讀培訓規則及注意事項
8：30~11：30項目培訓時(shí)間
11：30~11：45頒獎環(huán)節，學(xué)生會(huì )正主席及特邀嘉賓講話(huà)
11：45~11：50主持人活動(dòng)致閉幕詞
11：50~12：00合影留念
前期工作：
1、x月底聯(lián)系秘書(shū)處完成各部門(mén)的通知工作（活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，及確定出席人數）和對各大組織及各系的主席團發(fā)出邀請。
2、x月底完成場(chǎng)地，桌椅申請工作。
3．確定各部門(mén)參加本次活動(dòng)的工作人員名單。
4．x月底召開(kāi)工作人員動(dòng)員大會(huì )，并對工作人員提前進(jìn)行相關(guān)事項的培訓。
5、購買(mǎi)物料及獎品，提前準備好游戲道具。
6、如果條件及時(shí)間允許的情況下，安排工作人員對本次活動(dòng)各項目進(jìn)行時(shí)間的測試。
7、活動(dòng)開(kāi)始前一晚布置好各個(gè)崗位的工作（如攝影，簽到，場(chǎng)地布置，活動(dòng)現場(chǎng)工作人員，配樂(lè )人員，購物人員，主持人，道具物料租借人員等）。
獎項安排：
一二三等獎各一名（獎品）。
活動(dòng)項目：
1、活動(dòng)破冰游戲：升級版兔子舞（1．0版本=》2．0版本=》3．0版本）。
2、想隊名，隊徽，口號，隊歌。
3．活動(dòng)比賽項目：
1趣味拼圖
項目介紹：
1、比賽由全部隊伍的全部隊員參加。
2、比賽開(kāi)始前，各個(gè)參賽者領(lǐng)到了一張小卡片，這只是一張大卡片的12分之一。游戲開(kāi)始后，各隊隊員需要先討論各組卡片的情況，在決定以哪一色的卡片為基準去尋找，，通過(guò)了解、交流，更換等方式，最終以最快的時(shí)間拼成一幅圖畫(huà)。期間交流，合作，協(xié)商很重要。此游戲以統計時(shí)間為標準，通關(guān)時(shí)間用時(shí)最短的一隊為第一名，往后依此類(lèi)推。
項目道具：x張不同顏色的大卡紙
項目目的：打破陌生的束縛，為了自己的團隊去勇敢地求索，交流，反饋，再交流合作。
2瞎子找家人
項目介紹：
1、每次比賽由五支隊伍參加，每支隊派x名隊員參加。
2、參加的人員蒙上眼睛的人（扮成瞎子）雜亂地分布在廣場(chǎng)上，期間不能偷看。游戲開(kāi)始前，不能走動(dòng)。
3、游戲開(kāi)始，瞎子開(kāi)始摸索，找到自己的組員。集合時(shí)間用時(shí)最短的一隊為第一名，往后依此類(lèi)推。
4、工作人員把完成的組帶出，并對進(jìn)行著(zhù)的人員做好安全指導。
項目道具：布條：xx條
項目目的：增進(jìn)部門(mén)內部的默契，增強部門(mén)與部門(mén)間的聯(lián)系。讓參與者體會(huì )家的感覺(jué)，找尋家人的緊迫感。
3、3人2足接力賽。
項目介紹：
1、每組比賽由5支隊伍參賽，每支隊伍派出9名隊員。
項目道具：10條布條。
項目目的：x人2足接力賽項目體現的是團隊隊員之間的配合和信任，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力及協(xié)調能力。
4、七手八腳
項目介紹：
1、每組比賽由5支隊伍參賽，每支隊伍派出xx名隊員。
2、每隊隊員在指定的區域內，根據主持人的要求有某數目的手或腳著(zhù)地，而且必須在指定的區域內完成。
3、完成指定動(dòng)作時(shí)需要原地定住xx秒，由工作人員計算（多出一只手或腳計時(shí)加5秒）。
4、每組必須按要求有某數目的手或腳著(zhù)地，如七只手八只腳。主持人宣布三次手腳手令，三次過(guò)后完成時(shí)間最短的一支隊伍為第一名，往后依此類(lèi)推。
項目道具：無(wú)
項目目的：考驗參賽選手的應變能力及配合組織能力，及是否愿意為團隊付出的精神。
5、氣球排排走
項目介紹：
1、每組比賽由5支隊伍參賽，每支隊伍派出10名隊員。
2、10名隊員側站成一排，每?jì)扇酥g夾著(zhù)一氣球（夾在前面一人的脖子及后面一人的額頭之間），一直往前走，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，用時(shí)最短的一隊為第一名，往后依此類(lèi)推。
項目道具：氣球若干。
項目目的：考驗團隊內部的協(xié)調能力。
6、密碼傳遞（沒(méi)有進(jìn)行）
項目介紹：
1、此次項目10支隊伍的全部人員一次性參加
2、游戲規則就是每個(gè)人不許回頭，不許離開(kāi)座位，不許說(shuō)話(huà)，在限定的時(shí)間里把最后隊員得到的'信息準確的傳遞到前排第一個(gè)隊員。首先每個(gè)隊都開(kāi)始做了準備，即簡(jiǎn)單的溝通密碼，或者用手在后背寫(xiě)字，或者用敲擊身體或頭部的方式。
第一輪是：4個(gè)數字
第二輪是：6個(gè)數字而且帶小數點(diǎn)。
第三輪是：一個(gè)帶不同種符號的數，如分號，根號，平方等等符號。
第四輪是：一個(gè)單詞，或一串字母。
游戲很簡(jiǎn)單，道理也不復雜，既然在磨練中、磨合中逐漸的建立完善了你的制度流程，建立起來(lái)了團隊信任，為什么就不能持久的相信他呢？為什么簡(jiǎn)單的就被自己的思維推翻了呢？還有一個(gè)需要說(shuō)明的是流程、制度不要制定的太復雜，簡(jiǎn)單明了利于執行，在執行過(guò)程中產(chǎn)生誤差的幾率最小。每個(gè)人的理解能力學(xué)習能力不同，太復雜了產(chǎn)生理解誤差是肯定的，產(chǎn)生錯誤也是必然的，一個(gè)隊傳遞密碼是左邊肩膀拍幾下，頭拍幾下，右邊肩膀拍幾下，這個(gè)教師光聽(tīng)見(jiàn)他們在噼噼啪啪的拍，由于溝通的密碼過(guò)于復雜，記得太多大家就記不住了，最后一分也沒(méi)有得到。
項目道具：若干張便簽白紙。
項目目的：考驗團隊里面各成員間的信任程度，考察團隊的凝聚力和信任力，也考驗各參賽人員的判斷和應變能力。
項目懲罰：比賽過(guò)程中如有那一隊說(shuō)話(huà)或竊竊失語(yǔ)，隊長(cháng)必須出來(lái)做十個(gè)俯臥撐，如果第二次在次出現違規，累積加上x(chóng)x個(gè)，以此類(lèi)推。
物料準備：略。
大學(xué)活動(dòng)策劃書(shū)7
導語(yǔ)：為了讓同學(xué)們了解自己的學(xué)生活，更加明確自己以后的前進(jìn)方向。以下是小編為家分享的學(xué)團組織活動(dòng)策劃書(shū)，歡迎借鑒！
一、活動(dòng)主題：
師情，做你的青春孜人
二、活動(dòng)目的：
學(xué)風(fēng)玉律無(wú)形樹(shù)，校紀金科有影臺。萬(wàn)卷園丁書(shū)滿(mǎn)腹，千盤(pán)桃李志奪魁。美麗的校園、悠久的校史將伴隨你度過(guò)四年的春夏秋冬，為了更好的讓學(xué)生融入校園生活、同時(shí)為了豐富同學(xué)們的課余生活，激起同學(xué)們的熱愛(ài)之情。培養同學(xué)們的團隊精神，學(xué)院積極開(kāi)展團組織活動(dòng)，加強學(xué)生愛(ài)校熱情，弘揚師精神。
三、活動(dòng)時(shí)間：
4月
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
西北師10c510、701、西操場(chǎng)、排球場(chǎng)
五、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)準備：
�。�1）開(kāi)展團學(xué)例會(huì )，積極調動(dòng)團干部投身工作中，頭腦風(fēng)暴想出有利于學(xué)生知校史、明校訓的活動(dòng)；
�。�2）準備活動(dòng)所涉及的團徽每人佩戴、團章及團歌伴奏；
�。�3）知識問(wèn)答，做好問(wèn)答題的準備工作以及收集相關(guān)視頻，校領(lǐng)導講話(huà)內容等。
2、主題活動(dòng)設計：
�。�1）校慶專(zhuān)題片：帶領(lǐng)團學(xué)干部前往10c510觀(guān)看校慶宣傳片，進(jìn)門(mén)需檢查團徽佩戴情況，團學(xué)負責人向家講述有關(guān)建校的過(guò)程，同時(shí)放映西北師范學(xué)宣傳片，讓同學(xué)們多角度，多方位看到不一樣的師。
�。�2）知識競答：由團學(xué)負責人找出對校史、校訓、校規掌握較好的8名同學(xué)展開(kāi)知識問(wèn)答競賽辯論賽，由主席介紹相關(guān)代表，由代表宣讀挑戰詞，滾動(dòng)問(wèn)答題，由1X級全體新生作為觀(guān)眾給予雙方不同表現力分數�；顒�(dòng)意義在于不僅讓團學(xué)更好感受校園文化，也能讓新生看見(jiàn)學(xué)姐學(xué)長(cháng)身上存在的對師濃濃的感情。
�。�3）參觀(guān)校博物館：由1X級學(xué)姐作為志愿者帶領(lǐng)1X級旅游管理班、空中乘務(wù)2班同學(xué)于3月28日到學(xué)校博物館觀(guān)看師所保留的珍品，涉及書(shū)卷、生物等自然、文學(xué)方面的物品。讓兩個(gè)不同方向的`學(xué)生說(shuō)出感受，從他們的眼中看師。
�。�4）享受權利、履行義務(wù)：3月28日帶領(lǐng)1X級卓越班、空中乘務(wù)3班、1X級旅游管理班、酒店班分為四組前往西操場(chǎng)、主干道、排球場(chǎng)、籃球場(chǎng)進(jìn)行清理義務(wù)，主要撿垃圾、收廢、除小廣告等讓學(xué)生更好的知道在享受校園藍天白云美的同時(shí)，履行保護衛生的責任。
�。�5）表彰日：制定問(wèn)卷打分，將團學(xué)干部、黨員（積極分子、預備黨員）、獲獎學(xué)金同學(xué)名字列出，交給老師進(jìn)行打分。對于平時(shí)值班情況、積極態(tài)度等給予確定分值放在學(xué)院公告欄上進(jìn)行表彰，讓更多同學(xué)了解到尊敬師長(cháng)等美德，認識到自己的不足從而改進(jìn)，共建最美的師校園。
�。�6）低碳環(huán)保，綠色達人：調查問(wèn)卷設計，考慮到生活中瑣碎的'環(huán)保，由1X級酒店班負責設計及監督，例如關(guān)盤(pán)行動(dòng)，步行等對學(xué)院1X級空中乘務(wù)4班2男3女、1X級旅游英語(yǔ)班3女、1X級空乘3班2男1女、1X級空乘2班3女1男，學(xué)院團老師，書(shū)記兩名老師都進(jìn)行調查，用比例算出是否做到校園的低碳環(huán)保，讓家更好的知道師生共同低碳，建造最美校園于4月底公布結果。
六、活動(dòng)意義：
豐富的校園文化活動(dòng)有助于學(xué)生養成優(yōu)秀的品德。文化建設恰恰能為學(xué)生良好個(gè)性的形成創(chuàng )造高尚的精神環(huán)境和美好的特質(zhì)環(huán)境，使個(gè)性在校園文化情境中得到充分的陶冶。因此開(kāi)展團組織活動(dòng)領(lǐng)略校園文化，能更好的建造屬于你自己的青春夢(mèng)，師情，做你的青春孜人。
大學(xué)活動(dòng)策劃書(shū)8
活動(dòng)簡(jiǎn)介："家鄉秀"是中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社的金牌活動(dòng)之一。到今年已經(jīng)成功舉辦了兩屆，活動(dòng)一般在每年的春季舉行�；顒�(dòng)主要內容有"香飄海大"、"風(fēng)土民情秀"、"歡樂(lè )一家親"等等。此活動(dòng)有很強的參與性和互動(dòng)性，同時(shí)培養了大學(xué)生的創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力，所以舉辦以來(lái)一直很受同學(xué)的歡迎。同時(shí)也受到老師們的好評。
活動(dòng)目的：此活動(dòng)旨在向同學(xué)們介紹和展示各地的風(fēng)土民情，展現祖國的地大物博，秀麗江川以及多彩的民族文化。增強大家的'愛(ài)國熱情和民族自豪感。同時(shí)也可以展示同學(xué)們的風(fēng)采、豐富課余生活、開(kāi)辟第二課堂，達到促進(jìn)我們海大校園文化發(fā)展的目的。
本屆活動(dòng)流程
策劃宣傳階段
時(shí)間：12月8日~12月14日
地點(diǎn)：浮山校區、嶗山校區
項目：1。海報共三張
{浮山新苑前一張、一號樓前一張、嶗山一大張}
負責部門(mén)：宣傳部，負責人：蔡露璐。
2。宣傳單發(fā)放
3月1、2日，負責部門(mén)：活動(dòng)部
宣傳單草擬：楊卓宣傳單發(fā)放負責人：紀國輝。
3。旅游學(xué)概論課上宣傳負責人：白雪芳
4。海大之聲廣播宣傳部負責聯(lián)系以及草擬廣播稿
報名階段
時(shí)間：3月15~19日
參與方式：可以是個(gè)人、也可以組隊參賽（每組不超過(guò)5人，一般2~3人為宜。）
報名方式：1�，F場(chǎng)報名于3月16、17日中午在浮山校區新苑門(mén)前設報名點(diǎn)
2。手機短信報名：于3月15日~19日編輯選手姓名、聯(lián)系方式以及家鄉（具體到地級市）發(fā)到以下任何一個(gè)負責人：
楊同學(xué)：139697白同學(xué)：139696紀同學(xué)：13964
報名名單匯總：3月21日負責部門(mén)：活動(dòng)部（在假期末由活動(dòng)部再次提醒選手做好賽前準備）
比賽階段
一。香飄海大美食街
時(shí)間：開(kāi)學(xué)后第二星期
地點(diǎn)：浮山校區新苑餐廳門(mén)前
內容：參賽選手將自己準備的家鄉特產(chǎn)、特色手工藝品等到展覽臺前展示，參賽選手提前準備好展示卡片、相關(guān)的文字說(shuō)明材料或者直接現場(chǎng)向參觀(guān)的同學(xué)講解。參觀(guān)同學(xué)可免費品嘗選手帶來(lái)的各地美食、欣賞各地工藝品；對自己喜歡的食物或物品投票（作為家鄉秀比賽的加分項目），可現場(chǎng)和選手交流！訂購！
二。風(fēng)土民情秀（即初賽）
時(shí)間：開(kāi)學(xué)后第二個(gè)星期
地點(diǎn)：一個(gè)100人左右的多媒體教室。具體待定（由秘書(shū)處負責，在第一星期落實(shí)好教室申請工作）
內容：選手給觀(guān)眾介紹自己的家鄉，展示的方式可以是PPT、電子雜志、DV等等。展示的內容可以是家鄉的美景、風(fēng)土人情、人文歷史……活動(dòng)中間穿插觀(guān)眾互動(dòng)游戲。游戲設置小紀念品�；顒�(dòng)邀請學(xué)生會(huì )干部、上屆家鄉秀冠軍、社團骨干等人員當評委，前十名選手進(jìn)入決賽。
三。歡樂(lè )一家親（即總決賽）
時(shí)間：開(kāi)學(xué)后第三星期
地點(diǎn)：一間100人左右的多媒體教室具體待定（由秘書(shū)處負責，在第二星期落實(shí)好教室申請工作）
內容：
1。贊鄉之音：用一段文字來(lái)表達自己對家鄉難舍的情感，以及自己對家鄉未來(lái)發(fā)展的美好的祝愿，邀請大家到自己的家鄉游玩。
2。參賽選手在初賽的基礎上完善自己的介紹內容，把家鄉最美的一面介紹給觀(guān)眾；（形式仍以PPT、電子雜志、DV等等）
3。參賽選手才藝展示；
4。方言秀~~劇本由主辦方準備，各個(gè)參賽選手之間PVP；
5�；顒�(dòng)穿插觀(guān)眾互動(dòng)游戲。
大學(xué)活動(dòng)策劃書(shū)9
活動(dòng)主題：hold住你的大學(xué)
一、活動(dòng)背景
作為xx級大學(xué)新生，我們已經(jīng)踏入大學(xué)校門(mén)一個(gè)多月了，同學(xué)們也都對新的環(huán)境有了自己的認識與了解。不管是在在學(xué)習還是在工作之中，大學(xué)生活都讓我們學(xué)到了很多中學(xué)時(shí)學(xué)不到的東西，鍛煉了我們的能力，增長(cháng)了才干，同時(shí)讓大家多了一些對自己大學(xué)生活的展望與期待。
二、活動(dòng)意義及目的
本次活動(dòng)旨在加強同學(xué)之間的相互交流，分享各自學(xué)習和生活中的收獲，以及展示當代大學(xué)生精神風(fēng)貌，用悠揚的歌聲與動(dòng)感的舞姿展示我們青春的夢(mèng)想，用詼諧的話(huà)劇和激情的朗誦呈現我們年輕的'力量。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：11月24日10:00——11:30
地點(diǎn)：活動(dòng)桌椅教室
四、活動(dòng)開(kāi)展
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)開(kāi)場(chǎng)齊唱兩遍團歌。
�。ǘ﹥晌恢鞒秩松蠄�(chǎng)開(kāi)場(chǎng)白，進(jìn)入團組織活動(dòng)主題——hold住你的大學(xué)。（由宣傳委員進(jìn)行ppt展示）
�。ㄈ╅_(kāi)演節目，會(huì )進(jìn)行唱歌，舞蹈，小品短劇等六個(gè)節目。
�。ㄋ模┕澞恐虚g會(huì )穿插兩個(gè)小游戲，讓大家都參與進(jìn)來(lái)，活躍氣氛。
�。ㄎ澹┕澞勘硌萃戤吅笥奢o導員講解一些關(guān)于大學(xué)生活步入正軌之后應該注意的問(wèn)題。節目過(guò)后進(jìn)行互相交流環(huán)節。
�。┲鞒秩俗鲎詈罂偨Y，倡導大家積極參與今后的團組織生活。
五、經(jīng)費預算
活動(dòng)中發(fā)放糖果作為互動(dòng)環(huán)節的小獎勵，氣球作為裝飾會(huì )場(chǎng)的主要裝飾物品，預計在30元以?xún)取?/p>
六、參與人及主持人
參與人：投資q1141班全體同學(xué)
主持人：張欣、鄭曉林
投資q1223團小組
xx年10月14日
大學(xué)活動(dòng)策劃書(shū)10
一、活動(dòng)名稱(chēng):
女生節之化妝舞會(huì )篇
二、活動(dòng)目的:
為豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們體會(huì )到大學(xué)生活得豐富多彩;為了促進(jìn)師生友好關(guān)系，疏通學(xué)生與學(xué)院的溝通紐帶，并開(kāi)創(chuàng )和諧豐富的校園文化生活;向社會(huì )展示經(jīng)濟系女生青春活潑、多才多藝的一面，讓社會(huì )各屆更加關(guān)愛(ài)女性。
三、活動(dòng)主題:
緣聚與此，歡慶女生節，營(yíng)造和諧，擁抱溫馨
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年04月24日晚5:30(預計2~3小時(shí))
五、活動(dòng)地點(diǎn):
本部圖書(shū)館報刊閱覽室
第四部分兔子舞，到場(chǎng)同學(xué)跳集體舞兔子舞
以上交際舞可安排十對領(lǐng)舞者在舞池里領(lǐng)舞，節目完后贈送精美禮品。
5、第二章節游戲環(huán)節(20分鐘)
�、賹ふ夷鉷artner
�、诜纸M進(jìn)行比賽
一組為在上次游戲中找到partner的人，另一組則是沒(méi)有找到partner的人。游戲規則:由主持人提問(wèn)，在規定時(shí)間內回答問(wèn)題正確的題數多為勝，獲勝者可以對自己有好感的人提出要求(如唱歌、跳舞、表演)如果還沒(méi)有找到partner則抽獎決定
�、勰醮罂简�(10分鐘)
游戲規則如下，一人根據提示做動(dòng)作，一人根據動(dòng)作猜答案。在規定時(shí)間的2分鐘內猜對最多者為勝。獲勝者將給予一定得時(shí)間的讓他們做告白。
�、苷l(shuí)的占地面積小
每組成員前放一張報紙，兩人可選擇站在上面的方式，后折成二分之一，四分之一，以此類(lèi)推，最終堅持到底的人獲勝。
�、莶葰馇�
每個(gè)人左右腳各系三個(gè)小氣球，一分鐘后氣球數目最多者生出
完結篇:派送禮物:由主持人隨機扔小禮品以及糖果到舞池中，大家盡情領(lǐng)取。
六、參加人員:
1、主辦單位:銅陵學(xué)院團委辦公室、學(xué)生會(huì )
2、活動(dòng)對象:銅陵學(xué)院全體在校大學(xué)生
3、活動(dòng)期間人員安排:
(1)準備期間人員安排:
a、節目統籌組
組部成員:文藝及女生部成員
任務(wù)說(shuō)明:1、女生部負責舞會(huì )安排，
2、文藝部完成領(lǐng)舞人員尋找，與教舞老師的溝通等
b、舞會(huì )宣傳組
組部成員:宣傳部及各系宣傳部，各班班長(cháng)
任務(wù)說(shuō)明:1、宣傳部利用海報，橫幅張貼宣傳(須在20日之前)
2、宣傳部講活動(dòng)內容通知到各系宣傳部，再由各系宣傳部讓各班班長(cháng)宣傳到班
c、晚會(huì )外聯(lián)組
組部成員:外聯(lián)部
任務(wù)說(shuō)明:1、負責聯(lián)系商家以及完成承諾給予贊助商的服務(wù)工作
2、負責晚會(huì )所需物品的購買(mǎi)
d、舞會(huì )治安維護
組部成員:實(shí)踐部，體育部，治保部，女生部
任務(wù)說(shuō)明:1、負責舞會(huì )現場(chǎng)的搭建及背景布置
2、舞會(huì )期間舞臺燈光設備，音響設備的安裝
3、晚會(huì )秩序，安全，保衛工作
七、活動(dòng)內容
1、入場(chǎng)時(shí)間:5:20
入場(chǎng)要求:凡入場(chǎng)者均可自帶一個(gè)面具，不帶者將取消晚會(huì )中抽獎活動(dòng)和一些大一點(diǎn)活動(dòng)的參加資格。前100名入場(chǎng)的人員可得到一個(gè)化妝面具。
2、主持人宣布當天活動(dòng)的相關(guān)事宜(即當晚的.活動(dòng)主題、內容、形式、到場(chǎng)嘉賓、演員以及舞會(huì )中要注意的事項)。(5分鐘)
3、節目表演——開(kāi)場(chǎng)舞(文傳系嘉賓)(10分鐘)
4、第一章節(整個(gè)章節約15分鐘，練習舞部分，現場(chǎng)要有2明教舞老師、10名會(huì )跳舞的同學(xué)帶動(dòng)到場(chǎng)的其他的同學(xué))。(45分鐘)
第一部分迪吧自由舞，放些勁爆的串燒音樂(lè )讓大家high到最高點(diǎn)，
第二部分街舞，讓老師教同學(xué)們locking、poping、等一些基本舞步。(可參照20xx年2月27日的天天向上)
第三部分慢舞，基本舞步，如三步四步等。
大學(xué)活動(dòng)策劃書(shū)11
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展心理劇賽，豐富同學(xué)們的課余文化生活，培養同學(xué)們的藝術(shù)修養，促進(jìn)班級凝聚力，彰顯學(xué)生的表演魅力。同時(shí)，深入表現和發(fā)掘學(xué)生的內心世界，提高學(xué)生自身的心理素質(zhì)，締造健康向上的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
二、活動(dòng)主題：
放飛心靈，演繹人生
三、活動(dòng)對象：
xx級、xx級各班，xx、xx級自愿。
五、活動(dòng)準備：
1、3月13日通知廣告部繪制海報宣傳和賽場(chǎng)幕布
2、3月13日通知各班班團相關(guān)比賽事項，進(jìn)行排練
3、3月24日確定參賽隊伍及名單、通知各隊伍代表抽簽決定比賽順序，整理制做流程表，于晚上7：30交錄音
4、申請北�；顒�(dòng)中心及布置賽場(chǎng)
5、邀請評嘉賓及老師
6、通知文娛部安排禮儀人員，宣傳部進(jìn)行新聞采集
7、邀請隊伍進(jìn)行活動(dòng)助興表演
8、通知志愿團于初賽決賽當日布置會(huì )場(chǎng)以及賽后清理會(huì )場(chǎng)
六、比賽流程：
�。�1）、初賽流程：
1、主持人致開(kāi)幕詞，宣布比賽正式開(kāi)始。
2、參賽隊伍按抽簽順序進(jìn)行表演，評進(jìn)行打分。
3、每三個(gè)節目結束后宣布一次得分。
4、所有參賽節目結束后，主持人宣布進(jìn)入決賽的前5名班級。
�。�2）、決賽流程：
1、主持人致開(kāi)幕詞，介紹參賽的五支隊伍，宣布賽開(kāi)始。
2、參賽隊伍按抽簽順序進(jìn)行表演，評進(jìn)行打分
3、上下兩個(gè)半場(chǎng)中間穿插一個(gè)節目，期間工作人員統計評打分情況并送交主持人。
4、所有比賽隊伍比賽結束后由評進(jìn)行點(diǎn)評。
5、由主持人宣布獲獎名單，并請獲獎班級上臺。
6、請頒獎嘉賓為獲獎班級及優(yōu)秀男女主角進(jìn)行頒獎。
7、由老師進(jìn)行總結發(fā)言。
8、主持人宣布比賽結束，各班有序退場(chǎng)。
七、比賽規則：
�。�1）、舉辦形式：
以各班為單位，鼓勵劇本原創(chuàng )，通過(guò)自編、自導、自演或參考短幕劇本的形式，表現出話(huà)劇藝術(shù)的`感染力。
�。�2）、具體要求：
1、xx級、xx級每班至少出12個(gè)節目
2、劇本采用多幕劇，人數不限，劇本長(cháng)度（812分鐘）
3、自選劇本可采用經(jīng)典名段（題材不限），但劇本內容要求積極、向上、健康、映時(shí)代精神及校園生活
4、心理劇創(chuàng )作及編排所需要的道具及配樂(lè )參賽團體自己準備
�。�3）、注意事項
1、參賽劇本必須符合本次比賽的主題，突出學(xué)生的心理問(wèn)題。
2、表演時(shí)間嚴格控制在1013分鐘內，如超時(shí)2分鐘以上，每超過(guò)一分鐘扣0。3分。
3、比賽期間如有參賽演員忘記臺詞或話(huà)筒失聲等場(chǎng)上狀況不許停斷繼續表演，停斷時(shí)間計入比賽時(shí)間。
�。�4）、評分標準：
以表演劇目的劇本構思、演員表演水平、表演效果幾個(gè)要素為準則。采取100分制，按項目評分，去掉一個(gè)最高分和最低分，取平均分最高分依次排列。
�。�5）、獎項設置：
集體獎：以班級為單位；一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優(yōu)勝獎2名。
個(gè)人獎：最佳男主角1名，最佳女主角1名。
特別獎：最佳劇本獎
八、活動(dòng)設備：
話(huà)筒、音響、裝飾品、茶水、獎品、獎狀、證書(shū)、主持人服裝。
九、活動(dòng)經(jīng)費預算
總額：225元
十、工作人員安排
大學(xué)活動(dòng)策劃書(shū)12
一、活動(dòng)背景:
新生入學(xué)之際，為幫助大一新生入學(xué)辦理注冊等各項手續方便 快捷，省時(shí)省力，并很快熟悉校園，適應新的環(huán)境，特此舉辦“服務(wù)新生---走入科大我的家”的活動(dòng)，也借此宣傳讀委會(huì )，擴大讀委會(huì )在理工校區的'影響力，為納新做好充分準備。
二、舉辦單位:
河北科技大學(xué)讀者委員會(huì )理工分會(huì )
河北科技大學(xué)理工學(xué)院學(xué)生處、團委、圖書(shū)館
協(xié)辦單位:
三、活動(dòng)宗旨:
服務(wù)新生，構建廣大師生與圖書(shū)館聯(lián)系的橋梁，宣傳讀委會(huì )
四、活動(dòng)地點(diǎn):
河北科技大學(xué)理工校區
五、活動(dòng)時(shí)間:
xx年9月3日
六、前期準備:
1)，由負責人與理工校區聯(lián)系，預借帳篷、桌椅，并準備好條幅， 選定詳細地點(diǎn)
2)，根據不同成員的課程情況，安排好現場(chǎng)活動(dòng)人員、負責人員，具體安排活動(dòng)前開(kāi)會(huì )商議
3)，鑒于09級讀委會(huì )成員對本組織活動(dòng)了解不全，為有更深入的了解，為介紹讀委會(huì )做好準備，活動(dòng)前由08級第一屆讀委會(huì )理工分會(huì )成員組織詳細介紹讀者委員會(huì )的辦會(huì )宗旨、章程、瀏覽網(wǎng)站總結，保證對讀委會(huì )理工分會(huì )自成立至今所舉辦的各個(gè)活動(dòng)及所取得的各項成績(jì)有所掌握
4)，若需要分發(fā)讀委會(huì )簡(jiǎn)介以及納新單頁(yè)，提前印好(辦公室有主會(huì )的彩頁(yè))
七、活動(dòng)形式:
1)，由09級第二屆讀委會(huì )成員主動(dòng)向新生簡(jiǎn)介此活動(dòng)宗旨，采取 “一幫一”的引路形式帶領(lǐng)新生辦理注冊、交費、辦保險、領(lǐng)被褥、進(jìn)宿舍等各項手續
2)，服務(wù)期間，向新生介紹讀委會(huì )，并借機宣傳近期納新地點(diǎn)及具體時(shí)間
3)，解答新生的各種問(wèn)題(如學(xué)校、專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介，軍訓生活、課程安排、上課地點(diǎn)、作息時(shí)間以及業(yè)余生活等)
4)，活動(dòng)期間由專(zhuān)人跟拍活動(dòng)情況，由秘書(shū)處保留相片，并在活動(dòng)結束后做好書(shū)面總結。
八、注意事項:
1)注意天氣，由于校區距離較遠，活動(dòng)期間最好由專(zhuān)人分組帶隊前往理工校區，保證交通安全。
2)，保證活動(dòng)場(chǎng)地有足夠的人員配備。
3)，活動(dòng)結束后，做好帳篷、桌椅等歸放工作，保證場(chǎng)地收拾完好。
大學(xué)活動(dòng)策劃書(shū)13
一、項目簡(jiǎn)介
(一)項目名稱(chēng)：中小學(xué)特色教育培訓
(二)項目培訓的內容
1、英語(yǔ)培訓(小班教學(xué)或VIP教學(xué)班)
2、數學(xué)培訓(小升初奧數、趣味數學(xué))
3、中小學(xué)課程同步個(gè)性化輔導(口才培訓、美術(shù)培訓等)
4、作文培訓
5、學(xué)前教育(拼音班、手腦算班等)
(三)項目所屬行業(yè)及性質(zhì)
中小學(xué)教育培訓項目屬于教育行業(yè)中的社會(huì )教育，它是除學(xué)校教育和家庭教育外的一種補充式的教育模式。以適應當今教育競爭的發(fā)展。
二、項目實(shí)施的必要性和可行性
(一)項目投資的必要性
1、國際經(jīng)濟發(fā)展的需要。
我國是個(gè)教育大國，中國自古以來(lái)，教育支出一直占中國家庭支出很大比重。資料顯示，中國居民儲蓄余額已經(jīng)達到十萬(wàn)億元人民幣，而居民收入中大約百分之十被用于投資教育。據調查顯示，中國英語(yǔ)培訓市場(chǎng)的總值大約為150億元人民幣。其中英語(yǔ)、IT(預計20xx年，國內IT培訓市場(chǎng)規模將比同比增長(cháng)八億元)和少兒教育作為教育培訓的三大支柱，受到投資者的青睞，各種對應的教育項目也層出不窮。近兩年來(lái)，中國教育市場(chǎng)迎來(lái)了培訓行業(yè)投資高峰期。預計20xx年國內教育項目還將是風(fēng)險投資的大熱門(mén)。
2、國家政策的鼓勵與支持。
20xx年開(kāi)始國家相繼出臺了鼓勵民辦教育的政策。20xx年4月《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》的出臺，促進(jìn)教育培訓行業(yè)進(jìn)入了發(fā)展的快車(chē)道。同時(shí)該條例規定，出資人要求取得合理回報的民辦學(xué)校依法遵守國家相關(guān)部門(mén)制定的稅收政策。民辦學(xué)校出資人可以“取得合理回報”為風(fēng)險投資介入提供了可能性。創(chuàng )投機構從此開(kāi)始全面考量網(wǎng)絡(luò )教育之外的傳統線(xiàn)下教育培訓市場(chǎng)，這為20xx年和20xx年的教育培訓市場(chǎng)投資集體爆發(fā)奠定了基礎。繼20xx年教育行業(yè)投資熱潮之后，20xx年持續升溫。
3、教育培訓市場(chǎng)潛力巨大。
中國教育培訓領(lǐng)域的市場(chǎng)空間巨大。統計數據顯示，教育支出在中國已經(jīng)超過(guò)其他生活費用成為僅次于食物的第二大日常支出。目前，教育培訓業(yè)所獲投資中涉及領(lǐng)域除了網(wǎng)絡(luò )教育中的網(wǎng)絡(luò )高等教育、中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )教育、網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言培訓，還有線(xiàn)下的語(yǔ)言培訓機構、中小學(xué)課外輔導機構、IT職業(yè)培訓、企業(yè)管理培訓等。統計數據顯示，在教育行業(yè)獲投資細分市場(chǎng)中，語(yǔ)言培訓目前獲投金額最高，融資總額為1.17億美元，占教育培訓市場(chǎng)融資總額的32.9%。其次分別為中小學(xué)課外輔導培訓、IT職業(yè)教育、教育營(yíng)銷(xiāo)、企業(yè)培訓等。
目前，中國培訓業(yè)進(jìn)入了一個(gè)快速發(fā)展的時(shí)期。我國培訓產(chǎn)業(yè)自xxx年以來(lái)，在培訓需求的不斷刺激下，培訓市場(chǎng)產(chǎn)生了多元化的衍生產(chǎn)品，消費人群迅速擴大，總體市場(chǎng)規模有了飛躍性增長(cháng)。
據統計，20xx年我國共有約5億人次參加過(guò)各種培訓，中國培訓業(yè)正以每年30%的速度遞增，20xx年我國教育培訓市場(chǎng)總體規模超過(guò)3000億元。其中，IT培訓市場(chǎng)銷(xiāo)售額超過(guò)了60億元，英語(yǔ)培訓的市場(chǎng)總值約150億元，預計20xx年我國英語(yǔ)培訓的市場(chǎng)總值將會(huì )達到300億元人民幣，管理培訓市場(chǎng)規模超過(guò)50億元，嬰幼兒教育市場(chǎng)消費額在未來(lái)5年預計達到上千億的規模。
4、學(xué)校教育和家庭教育的'有益補充
學(xué)校教育即學(xué)歷教育。其特點(diǎn)在于視學(xué)生為被動(dòng)的接受者，以課程和教師為中心，教授某個(gè)學(xué)科的基本知識，為學(xué)生的未來(lái)走進(jìn)社會(huì )進(jìn)行文化儲備，是針對全體大多數學(xué)生進(jìn)行的知識傳授過(guò)程，不能做到因材施教。而家庭教育雖然是是學(xué)校教育與社會(huì )教育的基礎，是終身教育。但是家長(cháng)的精力和知識有限，也不能滿(mǎn)足孩子對于知識能力方面的需求。
教育培訓是由特定的教育培訓機構提供指向性和針對性強的培訓，使學(xué)員在改進(jìn)自己弱項和突出強項方面進(jìn)行的專(zhuān)門(mén)培訓，一對一個(gè)性化輔導又能充分做到因材施教，以達到事半功倍的效果。所以說(shuō)教育培訓是學(xué)校教育和家庭教育的有益補充。
(二)項目投資的可行性
據20xx年海南省統計局統計，三亞市目前0-14歲年齡段的人口為195.89萬(wàn)人，占總人口的23.71%。目前，三亞市的培訓機構較出名的有十家(詳見(jiàn)附件一《三亞青少兒培訓機構》)，其中五家為語(yǔ)言培訓機構，三家藝術(shù)培訓機構，只有兩家為課外輔導型教育培訓機構�，F有的這兩家課外輔導性教育培訓機構規模都不大，培訓教育環(huán)境一般。由此推斷，除學(xué)校教育和家庭教育外的一種補充式的教育培訓機構，在三亞的市場(chǎng)是非常有投資前景的。
三、項目運營(yíng)模式
目前，創(chuàng )辦這種培訓機構有兩種方式，一種是自創(chuàng )品牌，另一種是加盟。根據這兩種模式，以下分析了兩者的優(yōu)劣勢：
(一)加盟的優(yōu)勢：
1、商標：可以使用特許經(jīng)營(yíng)企業(yè)的商標，專(zhuān)利等知識產(chǎn)權，降低前期廣告及產(chǎn)品研發(fā)費用。
2、成功經(jīng)驗：可以獲得特許經(jīng)營(yíng)企業(yè)多年積累的成功經(jīng)驗，少走彎路，減少時(shí)間和資金成本。
3、培訓和指導：加盟商可得到總部系統的培訓及管理上的指導。
4、廣告優(yōu)勢：通過(guò)特許體系的龐大規模而獲得廣告上的規模效應。
5、通過(guò)總部集中進(jìn)貨，統一配送可降低成本，保證貨源。
6、可得到特許者金融會(huì )計上的幫助。
7、因不受資金限制,總部能集中精力提高管理水平，增加品牌等無(wú)形資產(chǎn)的價(jià)值。
加盟的劣勢：
1、除了開(kāi)店所需投初使資金外，還須根據總部要求繳納特許經(jīng)營(yíng)加盟金，使用費，及其它合同中約定的費用等。
2、對總部的依賴(lài)較大：加盟商的成功相當程度上取決于總部提供的各項資源，如品牌的知名度，培訓的有效性，產(chǎn)品的研發(fā)能力。
3、加盟商受到特許經(jīng)營(yíng)合同的限制和監督，一定程度上缺乏經(jīng)營(yíng)自主權。
4、與特許總部溝通好壞，可直接導致投資人的經(jīng)營(yíng)效益。
5、特許總部決策錯誤時(shí)，加盟商會(huì )受到牽連。
6、特許要求的統一產(chǎn)品或服務(wù)，以及“克隆”的經(jīng)營(yíng)模式也許不適合加盟商當地的市場(chǎng)。
(二)自創(chuàng )品牌的優(yōu)劣勢
自創(chuàng )品牌的優(yōu)勢是經(jīng)營(yíng)自由，不受加盟總部的制約，可無(wú)限擴大經(jīng)營(yíng)。劣勢是投入的教研師資力量較大，否則沒(méi)法開(kāi)創(chuàng )出較好的品牌。
(三)以加盟的形式比較合適
根據目前的條件來(lái)看，認為以自行成立教育培訓公司，加盟教育培訓課程的形式創(chuàng )辦培訓機構比較合適。
四、加盟機構的選擇
如今，各種各樣的少兒培訓加盟機構層出不窮，選擇加盟機構時(shí)，要選擇開(kāi)辦時(shí)間較長(cháng)、師資力量雄厚、加盟模式成熟的機構。以下為國內幾家較著(zhù)名加盟機構的優(yōu)劣勢比較，可供考察。
大學(xué)活動(dòng)策劃書(shū)14
一、策劃書(shū)名稱(chēng)盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱(chēng)，如“×年×月×日信息系×活動(dòng)策劃書(shū)”，置于頁(yè)面中央。
二、活動(dòng)背景：這部分內容應根據策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項目中選取內容重點(diǎn)闡述，具體項目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執行對象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì )影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機。其次應說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機會(huì )及威脅等因素，對其作好全面的分析（SWOT分析），將內容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項因素上，對過(guò)去現在的情況進(jìn)行詳細的描述，并通過(guò)對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應該通過(guò)調查研究等方式進(jìn)行分析加以補充。
三、活動(dòng)目的及意義：活動(dòng)的目的、意義應用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應該明確寫(xiě)出。
四、活動(dòng)名稱(chēng)：根據活動(dòng)的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱(chēng)。
五、活動(dòng)目標：此部分需明示要實(shí)現的目標及重點(diǎn)（目標選擇需要滿(mǎn)足重要性、可行性、時(shí)效性）。
六、活動(dòng)開(kāi)展：作為策劃的'正文部分，表現方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動(dòng)對象、相應權責及時(shí)間地點(diǎn)也應在這部分加以說(shuō)明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
七、經(jīng)費預算：活動(dòng)的各項費用在根據實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
八、活動(dòng)中應注意的問(wèn)題及細節：內外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì )給方案的執行帶來(lái)一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時(shí)是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說(shuō)明。
九、活動(dòng)負責人及主要參與者：注明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱(chēng)、負責人）。信息系活動(dòng)策劃書(shū)基本模式為指導同學(xué)們寫(xiě)出專(zhuān)業(yè)化、規范化的策劃書(shū)，有效開(kāi)展各項活動(dòng)，現提供基本策劃書(shū)模式如下。
1、策劃書(shū)須制作一張封面，裝訂時(shí)從紙張長(cháng)邊裝訂。
2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
大學(xué)活動(dòng)策劃書(shū)15
一、 活動(dòng)背景
同學(xué)們平時(shí)在課堂上大多忙于學(xué)習專(zhuān)業(yè)課的知識，對一些生活、科學(xué)百科接觸的較少，往往給生活帶累很多不便。為了豐富同學(xué)們的課余生活、使同學(xué)們收獲更全面的知識、幫助學(xué)院培養優(yōu)秀全能的學(xué)子，我部決定開(kāi)展百科知識趣味問(wèn)答活動(dòng)。
二、 活動(dòng)目的
本次百科知識趣味問(wèn)答活動(dòng)致力于培養同學(xué)們學(xué)習生活、科學(xué)常識的興趣，并在日常生活中適時(shí)的應用。同時(shí)在活動(dòng)中培養同學(xué)們的合作意識，激發(fā)同學(xué)們想象力、創(chuàng )造力。
三、主辦單位
汽車(chē)工程學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部
四、活動(dòng)流程
本活動(dòng)設有選拔賽和決賽。面向全體汽車(chē)工程學(xué)院大一學(xué)生選拔賽通過(guò)同學(xué)們筆試答題，選拔出前十名選手進(jìn)入決賽。決賽分為淘汰賽、復活賽、爭霸賽。淘汰賽通過(guò)三輪答題淘汰六名選手，被淘汰的六名選手將在復活賽中進(jìn)行六進(jìn)一的角逐。經(jīng)過(guò)淘汰賽和復活賽，留在場(chǎng)上的五名選手進(jìn)入爭霸賽。
五、選拔賽細則
比賽時(shí)間:待定
比賽地點(diǎn):待定
比賽流程：筆試答題，選出十名優(yōu)秀選手
六、決賽細則
比賽時(shí)間：待定
比賽地點(diǎn)：待定
比賽流程：
(一)淘汰賽：
首先由選手進(jìn)行自我介紹、宣講比賽宣言(預計時(shí)間5分鐘) 答題階段：工作人員將分數記錄在黑板上。
1、 必答題：
(1) 每個(gè)選手回答五道題，主持人念完題后選手最多有10秒鐘答題，答對每道題加2分，答錯不扣分。
(2) 預計時(shí)間12分鐘
2、 搶答題
(1) 共十六道題，選手在主持人說(shuō)開(kāi)始搶答后舉手回答，選手最多有五秒鐘答題，答對每題加2分，答錯每題扣1分，搶題者每次扣1分，題目一旦被答錯或搶答即失效
(2) 預計時(shí)間：8分鐘
3、 計時(shí)題
(1) 每人有一分鐘時(shí)間答題，答對每題加2分，答錯不扣分。
(2) 預計時(shí)間：13分鐘，統計各選手得分，淘汰比分在后六位的.選手，進(jìn)入復活賽(如有等分的選手，通過(guò)一道搶答題淘汰)
(二)復活賽
1、評委抽取2名幸運觀(guān)眾，幸運觀(guān)眾在答對提問(wèn)后可以獲得獎品
2、被淘汰的六位選手進(jìn)行3-5分鐘的才藝展示，由觀(guān)眾評委選出晉級選手(遵循公平公正原則)，選拔出的進(jìn)入下一輪的選手可加5分
3、預計時(shí)間：25分鐘
(三)爭霸賽
爭霸賽共有三個(gè)環(huán)節：
1、答題環(huán)節：
(1)問(wèn)答題：每人兩道問(wèn)答題，選手在主持人提問(wèn)后有10秒鐘時(shí)間答題，答對每題得5分，答錯不扣分。
(2)選答題：主持人為每個(gè)選手提供6個(gè)題號，選手可從中抽取3道進(jìn)行回答，選手在主持人提問(wèn)后有10秒鐘時(shí)間答題，答對每題加5分，答錯不扣分。
(3)預計時(shí)間：8分鐘
2、饞嘴的稻草人
(1)每個(gè)選手額頭放置一片薯片，選手只能通過(guò)變換面部表情來(lái)爭取吃到薯片，限時(shí)兩分鐘，吃到一片加5分
(2)預計時(shí)間：5分鐘
3、察言觀(guān)勢
(1)本環(huán)節題目有影視作品、動(dòng)畫(huà)制品名稱(chēng)共五個(gè)，由現場(chǎng)觀(guān)眾參與表演，只能用肢體動(dòng)作、表情和嘴型來(lái)展示，選手根據觀(guān)眾的表演猜出影視作品和動(dòng)畫(huà)制品的名稱(chēng)。每個(gè)題目表演30秒，選手將答案寫(xiě)在題板上，答對一個(gè)加5分。
(2)預計時(shí)間：4分鐘
(四)觀(guān)眾表演節目，評委進(jìn)行核分(預計時(shí)間5分鐘) 如有相同比分選手，通過(guò)一道搶答題決勝
(五) 公布成績(jì),頒發(fā)證書(shū)
根據選手分數評出一、二、三等獎各一名，優(yōu)秀獎兩名。并獎勵相應學(xué)分。
一等獎：4分
二等獎：3分
三等獎：2分
優(yōu)秀獎：1分
七、資源
教室，椅子10把，礦泉水8瓶，麥克風(fēng)2個(gè)，答題板5張，獎狀5張，相機一臺，薯片一盒。
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