- 戶(hù)外活動(dòng)策劃方案 推薦度：
- 戶(hù)外活動(dòng)策劃方案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
戶(hù)外活動(dòng)策劃方案合集15篇
為保障事情或工作順利開(kāi)展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的戶(hù)外活動(dòng)策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
戶(hù)外活動(dòng)策劃方案1
一 活動(dòng)目的
為了營(yíng)造一個(gè)文明，健康，向上的校園文化氛圍。促進(jìn)人文學(xué)院團委學(xué)生會(huì )的'交流與合作，增強干部同學(xué)體質(zhì)，活躍和豐富學(xué)生的文化娛樂(lè )生活，從而更好的推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃的實(shí)施。
二 活動(dòng)宗旨
促進(jìn)部委交流 豐富校園文化 增強學(xué)生體質(zhì)
三 活動(dòng)對象
人文學(xué)院全體團委學(xué)生會(huì )成員
四 活動(dòng)內容
(一)籃球。每隊隊員12名(含主力與替補)，分上下兩個(gè)半場(chǎng)，每半場(chǎng)2分鐘。
(二)排球。每隊隊員1名(含主力與替補)，采用三局兩勝制，每局局分15分。
(三)七人制足球。每隊隊員12名(含主力與替補)，場(chǎng)地為標準足球場(chǎng)的一半，規則與十一人制足球相同。分上下兩個(gè)半場(chǎng)，每半場(chǎng)3分鐘。
(四)拔河。每隊隊員18名(12男6女)，采用三局兩勝制，先拔過(guò)身后線(xiàn)兩米為勝。
(五)跳大繩。每隊隊員2名(12女8男，含搖繩者)，18人輪流穿過(guò)搖動(dòng)中的繩子，5分鐘內穿過(guò)人數多者勝。
五 經(jīng)費預計
(一)橫幅2*3=6 手制海報5*5=25 綜合展板2*2=4
(二)運動(dòng)員用水5*2=1
(三)運動(dòng)員獎品2
(四)非固定資金2
合計625元
六 比賽時(shí)間另定
七 主承辦方另定
八 開(kāi)閉幕式基本流程另定
戶(hù)外活動(dòng)策劃方案2
一、活動(dòng)背景：
池州市初三學(xué)生迎來(lái)了x中考，從而完成他們初中階段的學(xué)習。從初中畢業(yè)進(jìn)入高中投入到新的生活和學(xué)習方式，這需要一個(gè)過(guò)渡，更需要緊張的中考之后的身心放松。第二課堂教育“繽紛夏日，放飛夢(mèng)想”暑期夏令營(yíng)的開(kāi)辦，主要是為了給貴池區初三畢業(yè)生們一個(gè)平臺，在這個(gè)平臺里激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力，感受池州優(yōu)美的自然風(fēng)光和豐富的風(fēng)俗人情，在團隊的幫助下提前接觸到新的學(xué)習內容，用心感受生活，放飛夢(mèng)想。
二、活動(dòng)目的：
在中高考后放松心情，享受開(kāi)心暑假，開(kāi)拓學(xué)生視野。
感受池州優(yōu)美的自然風(fēng)光和豐富的風(fēng)俗人情。
激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力。
能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的'情感溝通。
培養青少年積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度。
培養孩子的創(chuàng )新思維、組織能力、人格魅力的展現。
陶冶情操，磨練意志，接受考。
三、活動(dòng)主題：
繽紛夏日，放飛夢(mèng)想
四、主辦單位：
第二課堂教育
協(xié)辦單位：恪止齋畫(huà)材專(zhuān)營(yíng)店xx
五、活動(dòng)對象：
池州市所有20xx年初三畢業(yè)生，父母可一同報名前往。
六、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月底
七、活動(dòng)形式及內容：
1、感受大自然。
所有報名學(xué)生和帶隊老師一起組成旅游團前往池州附近旅游景點(diǎn)（如牯牛降景區—秋浦河漂流）進(jìn)行旅游觀(guān)光，戶(hù)外體驗等活動(dòng)。
2、戶(hù)外親子游戲。
戶(hù)外活動(dòng)中由主辦方組織戶(hù)外親子游戲，表現優(yōu)異者可獲得由主辦方提供的精美獎品。
3、免費文化課、課外科學(xué)知識課程試聽(tīng)。
戶(hù)外旅游之余，學(xué)生可免費試聽(tīng)第二課堂教育安排的文化課輔導及科學(xué)知識講座等。
八、人力支持：
活動(dòng)帶隊教師2—3人。
后勤保障2—3人。
九、經(jīng)費預算：
xx
十、預期效果及展望：
1、貴池區中考生積極報名參加，在戶(hù)外上展現他們的活力，讓同學(xué)們體驗到戶(hù)外旅行帶來(lái)的樂(lè )趣。
2、強化各主辦方品牌效應，給各主辦方帶來(lái)數量可觀(guān)的潛在客戶(hù)，擴大各主辦方在池州的知名度。
3、通過(guò)實(shí)踐中切實(shí)與學(xué)生的接觸交流，給予學(xué)生更好服務(wù)，提高第二課堂教育的教育輔導質(zhì)量。
戶(hù)外活動(dòng)策劃方案3
一、活動(dòng)目的`
為了緩解教師平日工作的緊張，增進(jìn)教師之間的友誼，豐富教師業(yè)余生活，愉悅身心，構筑教師之間交流平臺，學(xué)校將組織我九年級教師進(jìn)行野外休閑拓展活動(dòng)。
二、活動(dòng)內容
野炊、呼吸戶(hù)外新鮮空氣、欣賞自然風(fēng)光等
三、活動(dòng)場(chǎng)所
xxx，距學(xué)校大約有10分鐘車(chē)程。
地點(diǎn)：舊部隊上的山間小溪。
內有綠林、流水�？梢砸按痘顒�(dòng)，也可以漫步在山間小路上感受自然風(fēng)光。
四、活動(dòng)時(shí)間及乘車(chē)指南
1、活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日。早上8：30在學(xué)校門(mén)口集合，由負責人點(diǎn)名，用過(guò)晚餐后于4點(diǎn)30左右返回。
2、車(chē)輛：自帶摩托車(chē)。
五、活動(dòng)細則
學(xué)校支持餐費。（每位教師費用為30元，本級組26人，共計費用780元）
六、活動(dòng)紀律與安全預案
1、教師無(wú)特殊原因原則上不得請假。
2、教師集體活動(dòng)注重教師形象，言行文明，不做有損學(xué)校形象的事。
3、文明乘車(chē)，注意活動(dòng)安全。
4、山間小溪活動(dòng)要注意人身安全，不得在水邊開(kāi)動(dòng)作性玩笑。
5、注意野外用火，預防火災、不得亂扔煙頭，以免引起森林火災。
6、娛樂(lè )活動(dòng)要健康文明，不得或變相。
戶(hù)外活動(dòng)策劃方案4
一、活動(dòng)時(shí)間：
周末兩天
二、參加人員：
xx集團職工
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
1、下坪仙人谷(仙人谷風(fēng)景旅游區位于中方縣下坪鄉境內，距離懷化市城區21公里。風(fēng)景區由峽谷、溶洞、奇山異石、飛泉瀑布、幽幽溪水組成，集“奇、險、幽、特”于一體，有大小景點(diǎn)二百余處，是五溪風(fēng)景區重要組成部分。)
2、迎風(fēng)公園(具備勇士過(guò)河，走鋼絲等場(chǎng)所提供)
四、活動(dòng)宗旨與項目達成目標：
激發(fā)員工的潛能，激勵其熱情和斗志，培養其獲得成功的信心和勇氣。在員工中形成良好的團隊氛圍，促進(jìn)團隊成員之間的相互了解和溝通。幫助員工形成良好的工作理念和習慣。項目培訓功能：挑戰參加者智力、體力、心理的綜合素質(zhì)，考驗其壓力之下做出決策和解決問(wèn)題的能力。加強參加者團體精神、合作意識的建設和培養，增強彼此間的交流。強化員工"分析任務(wù)、明確目標、研究戰略、銳意創(chuàng )新、制定計劃、合理分工"的工作模式�；貧w自然、放松身心、休閑娛樂(lè )。
五、培訓具體行程：
8：00集團公司門(mén)口集合
8：20三角坪集體上車(chē)
8：20-9：00到達目的地
9：00景區門(mén)口集合第一項活動(dòng)后分組
9：20-11：20順河而上。穿插培訓活動(dòng)
11：20-12：00沿山脊而下，穿插培訓活動(dòng)
12：00-13：00自做中餐(或農家樂(lè ))
13：00-14：30 (勇者探險游戲)
14：30-17：30住宿帳篷晚上安排篝火晚會(huì )
六、培訓活動(dòng)安排：
為了更好的達到培訓效果，我們將培訓分為三個(gè)階段：
第一階段：
破冰游戲(活躍氣氛，打破僵局，加速團隊成員間的了解和溝通，培養團隊的支持和信任)項目安排：
1、【介紹】全體人員圍成一圈，每個(gè)人都把自己名字前面加上一個(gè)修飾詞，但不能重復。然后第一個(gè)人說(shuō)出：如堅強的汪慶勝，第二人要接著(zhù)介紹：我是堅強的汪慶勝后面的漂亮的xxx，第三人介紹：我是堅強的.汪慶勝漂亮的xxx后面的簡(jiǎn)單的xxx。第四人接著(zhù)介紹：我是堅強的汪慶勝漂亮的xxx簡(jiǎn)單的xxx后面的復雜的xxx。四個(gè)人一個(gè)循環(huán)，錯誤的要罰節目表演等!如此反復兩次，差不多懲罰了一批人后，活動(dòng)結束。(以幽默來(lái)調動(dòng)氣氛，從而為下面的活動(dòng)打下輕松愉悅的基礎)
2、【人椅】全體人員圍成一圈，每位同事將雙手放在前面一位同事的雙肩上，請每個(gè)人讓自己的腳尖頂在前面人的腳后跟上，聽(tīng)從培訓師的指令緩緩的坐在身后同事的大腿上，坐下后，培訓師再給予指令喊口號：或分組后每組確定一個(gè)自己的隊名，一句自己的口號�？纯茨慕M可以堅持最長(cháng)時(shí)間。(是否能即使調整自己的精神狀態(tài)?是否有依賴(lài)思想?團隊合作的重要性)
3、【扯龍尾】分成幾個(gè)小組，排成一列，手放在前面那人的肩膀上，在最尾的人背上掛上彩帶(需備此道具和別針)。游戲開(kāi)始后最前面的人要去捉其他組尾的色帶。若捉到別隊的尾巴，則兩組并成一組，一直到全部并成一組為止。最后為優(yōu)勝者。(游戲之中每組都處在守和攻的轉變中，如何處理這種變化?過(guò)程中手不能松開(kāi)。必須要配合默契，和諧行動(dòng))
第二階段：
個(gè)人突破(以個(gè)人挑戰為主，建立對團隊的信任)
1、【風(fēng)中勁草】全組人員面對面兩排，培訓師先示范：我叫汪慶勝，我準備好了，團隊準備好了嗎?回答：準備好了!叫：我倒了!回答：倒吧。背向隊友雙手繞在胸前，閉上眼睛倒下去�？蛇x擇帶點(diǎn)高度的巖石，你在高處的時(shí)候心理感覺(jué)怎樣?當你跨越心理障礙完成挑戰后的感覺(jué)如何?你覺(jué)得最關(guān)鍵的是在哪里?
2、項目安排：【穿越雷區】在平地上畫(huà)出相隔4米的平行線(xiàn)。每組要通過(guò)間隔，只能碰地面三次。電子雷區，碰到地面就會(huì )發(fā)生爆炸。團隊怎么通過(guò)或身體的哪個(gè)部位著(zhù)地都無(wú)限制，只要求總著(zhù)地三次。(當遇到困難時(shí)我們應該以一個(gè)什么心態(tài)來(lái)面對呢?培養冷靜的分析和解決問(wèn)題的能力，組員要相互信任充分協(xié)調才能完成任務(wù)。
第三階段：
團隊【娛樂(lè )竟猜】每組選一個(gè)人出來(lái)，面隊小組隊員，給每個(gè)人一頂帽子上寫(xiě)著(zhù)一個(gè)名人的名字。其他人不能說(shuō)。從一號開(kāi)始猜，必須要問(wèn)封閉性問(wèn)題，如：他是政治家?等。只能是用是或不是回答。猜錯就輪到下一個(gè)。誰(shuí)最先猜出的為優(yōu)勝者。幽默樂(lè )觀(guān)的訓練學(xué)動(dòng)物園里的動(dòng)物叫聲：兩坐的人互相發(fā)聲，彼此盯著(zhù)看，目光不能轉移，同時(shí)嘴巴大聲的學(xué)動(dòng)物叫，至少10秒鐘、在這個(gè)簡(jiǎn)單的游戲中，你的感受如何?你是否既感到幽默又感到尷尬?獅子，狗，公雞，豬，牛，羊等等殺人游戲等很多其他培訓類(lèi)小游戲。
戶(hù)外活動(dòng)策劃方案5
一、活動(dòng)主題：
彰顯青春共筑友誼
二、活動(dòng)目的：
為了更好地團結同學(xué)，增進(jìn)同學(xué)間的感情，加深對彼其間的'了解，豐富我們課余生活，進(jìn)步本身素質(zhì)與修養，從而進(jìn)步班級的凝聚力與向心力。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
校園內
四、活動(dòng)服務(wù)對象：
注會(huì )Q1132班xx所有同學(xué)
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月18日13：30
六、策劃主辦單位：
注會(huì )Q1132班
七、活動(dòng)流程：
1）西區操場(chǎng)集合
2）分組：分成A、B、C、D、E五組，每組選出組長(cháng)
3）第一個(gè)環(huán)節：背地起坐游戲：各小組成員背對背圍成一個(gè)圈，胳膊勾著(zhù)胳膊，主持人公布開(kāi)始時(shí)，成員在雙手不撐地的情況下集體站起來(lái)，往指定的地點(diǎn)動(dòng)身，看哪個(gè)小組先到達指定地點(diǎn)，第一位50，第二名40，第三名30，第四名20，最后一位10
4）第二個(gè)環(huán)節：
◆規則：每組通過(guò)玩游戲搜集5張相同色采的卡片，并通過(guò)到達小光谷的前后順序不同加分，第一位50，第二名40，第三名30，第四名20，最后一位10，最后累計第一環(huán)節得到的分數，統計每組的總分，分出名次
◆地點(diǎn)：情人坡（情歌對唱、腦經(jīng)急轉彎）策劃書(shū)網(wǎng)，
教2邊的樹(shù)林（跳高）
圖書(shū)館前面的廣場(chǎng)（每組每個(gè)成員分別找個(gè)異性拍照）
求索橋（抬肩輿）
銅人像（從銅人像身上找到與本組已得到的卡片嚴厲相同的卡片）
小光谷（每組每個(gè)成員要通太小光谷的'器材）
5）第三個(gè)環(huán)節：才藝展現
要求：每組必須參加，讓其他對給予評分
6）獎罰制度：第一位可以任意選取兩種食品
最后一位要答應第一位的成員的公道要求
7）職員安排：劉潔（主持人）
劉維星（裁判員，小光谷負責人）
歐陽(yáng)婷婷（教2邊樹(shù)林的負責人）
錢(qián)翠（求索橋負責人）
曾凡云（圖書(shū)館前廣場(chǎng)的負責人）
解彤霞（情人坡負責人）
陳靜誼（銅人像負責人）
8）所需工具：若干不同色采的紙張，繩索，6種食品
9）留意事項：活動(dòng)中留意安全；組員相互配合、協(xié)作
戶(hù)外活動(dòng)策劃方案6
一、活動(dòng)意義
豐富員工業(yè)余生活，促進(jìn)員工之間的溝通，讓員工放松心情，增強集體凝聚力和團隊精神。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月xx日
三、活動(dòng)口號
放松心情、勇攀高峰!
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx森林公園
五、參加人員
20xx年新進(jìn)公司員工xx人以及公司管理層人企部x人
六、行程安排
�、�、7:00統一乘車(chē)前往xx森林公園景區。
�、�、8:30到xx森林公園景區，進(jìn)入山門(mén)開(kāi)始游覽。
�、�、9：30—12：00步行沿十八盤(pán)攀登而上，沿途可欣賞景點(diǎn)，了解山崩地震、地質(zhì)科普知識，體驗xx森林公園奇特景象，領(lǐng)略夏日春景，感受大自然得到魅力。
�、�、12：00—13：00在xx森林公園里用餐、休息。
�、�、13：00—15：30在xx森林公園自由游玩，可在xx森林公園留下青春美好的記憶和珍貴友誼。
�、�、15：30—17：00在外面餐館就餐。
�、�、17：00—18：30統一在山門(mén)口停車(chē)場(chǎng)集合乘車(chē)返回公司。結束愉快的旅行。
七、注意事項
1、此次活動(dòng)為戶(hù)外運動(dòng)，請參與人員務(wù)必準備好背包，合適服裝、鞋襪、相機以及必要的日常用品。
2、游玩當天早餐自備，中午由公司統一配發(fā)簡(jiǎn)便午餐，下午三點(diǎn)半在景點(diǎn)處統一就餐，員工可根據自身情況配備少量食物和水。
3、提醒全體人員出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開(kāi)機狀態(tài)，方便聯(lián)系。
4、行為舉止大方得體，注意維護公司形象，不在風(fēng)景區里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
5、期間出現任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報負責人，負責人及時(shí)處理好應變工作。
6、在游玩中，請各組確認人數、注意安全，不要擁擠，依次進(jìn)入景點(diǎn)。在危險區域，要盡量結伴而行，千萬(wàn)不要獨自冒險前往。
7、必須嚴格遵守時(shí)間規定，并準時(shí)到達集合點(diǎn)，及時(shí)清點(diǎn)人數。一切聽(tīng)從負責人的'安排。
8、請您保管好自己的行李。特別是手機、錢(qián)包及其他貴重物品。并應時(shí)刻提醒自己不要遺忘物品。
八、各隊負責人電話(huà)
一定要將每個(gè)隊伍負責人的電話(huà)都公布出來(lái)，并且每個(gè)組員之間要有聯(lián)系，以免在游玩中丟失。
戶(hù)外活動(dòng)策劃方案7
120xx工會(huì )戶(hù)外活動(dòng)策劃方案為豐富全校教職工課余文化生活，倡導“每天健身一小時(shí)，健康生活一輩子”，推進(jìn)我校廣大教職工健身運動(dòng)的深入開(kāi)展，增強教職工的`身體素質(zhì)和凝聚力，構建“和諧校園”，我校將舉辦20xx年首屆工會(huì )趣味運動(dòng)會(huì )，現制定活動(dòng)方案如下:
一、組織機構
組織策劃:
裁判長(cháng):
裁判:
主持:
醫務(wù):
后勤保衛:
器材準備:
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月30日
三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)
四、活動(dòng)項目:
1、個(gè)人項目:以辦公室為單位組隊共七隊(學(xué)前班及一年級隊6人、二年級科任隊7人、三四年級隊7人、五年級隊8人、六年級隊7人、教導處隊6人、行政后勤隊6人)，每隊每項目報2-3人，每人限報1項。
2、集體項目:學(xué)前班及一年級隊6、二年級科任隊7、三四年級隊7、五年級隊8、六年級隊7、教導處隊5、行政后勤隊5，共七隊。
五、獎勵辦法:
1、集體項目按一等獎一名;二等獎兩名;三等獎四名予以獎勵。
2、個(gè)人項目取前三名頒獎。
3、參賽選手頒發(fā)參與獎。
六、實(shí)施步驟:
1、召開(kāi)各年級組長(cháng)會(huì )，組織學(xué)習活動(dòng)方案，要求分組落實(shí)，組織報名，4月23日上午將報名表上交到校工會(huì )。
2、4月27日下午，召開(kāi)領(lǐng)導組和裁判組人員會(huì )議，制定和分解運動(dòng)會(huì )的任務(wù)、場(chǎng)次、時(shí)間和規則。
3、4月30日再次召開(kāi)年級組長(cháng)會(huì )議，將活動(dòng)安排計劃和比賽規則等有關(guān)事項反饋到年級組。
4、根據報名情況，臨時(shí)抽調部分教師協(xié)助裁判工作。
戶(hù)外活動(dòng)策劃方案8
活動(dòng)目的: 希望通過(guò)本次戶(hù)外活動(dòng),增進(jìn)各部門(mén)員工之間的了解,
增強大家的團隊合作精神,緩解員工的工作壓力,娛樂(lè )的同時(shí)也能培
養大家各方面的能力,如組織能力、表演能力等,激發(fā)大家的創(chuàng )造力。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月29日9:30-12:10(早上8:40在公司樓
下集合;9:20到達目的地;9:30開(kāi)始活動(dòng))
活動(dòng)地點(diǎn):曲江遺址公園(坐車(chē)路線(xiàn):從“翠華路”坐24路到終點(diǎn))
活動(dòng)對象:公司全體員工
活動(dòng)主持:張經(jīng)理
活動(dòng)攝影:吳莉娜、權智鑫
活動(dòng)裁判:余總
活動(dòng)備注:活動(dòng)在中午12:30結束,結束之后若部門(mén)組織有其他活
動(dòng),可以繼續進(jìn)行,若無(wú),則自由活動(dòng)。
活動(dòng)內容:一共6部分
一、 夾氣球用時(shí)40分鐘
游戲準備時(shí)間:10分鐘游戲過(guò)程:30分鐘
游戲說(shuō)明:這是一場(chǎng)夾氣球賽跑比賽,賽程是從起點(diǎn)跑到終點(diǎn),再從
終點(diǎn)跑回起點(diǎn)。游戲共分為4場(chǎng),在每場(chǎng)游戲中,各部門(mén)分別派出一
組(2個(gè)成員)參加比賽。首先在起點(diǎn)和終點(diǎn)分別由兩個(gè)人拉線(xiàn)標識,
起點(diǎn)-終點(diǎn)為100米。第一個(gè)回到起點(diǎn)并將氣球擠破的小組獲勝。最
終在4場(chǎng)比賽中取勝次數最多的部門(mén)為冠軍,冠軍將獲得積分3分,
亞軍獲得積分2分,季軍獲得積分1分。(部門(mén)每個(gè)成員都必須至少
參加一次游戲,小組成員可自由組合。) 帶球規則:賽跑過(guò)程中要保持氣球完好無(wú)損,兩人肚子相互夾著(zhù)氣球
跑步前進(jìn),不允許用手或胳膊碰氣球,賽程中氣球不能掉地,若犯規,
則該小組必須回到起點(diǎn),重新開(kāi)始。
游戲道具:氣球50個(gè)
二、扯龍尾 用時(shí)20分鐘
游戲準備時(shí)間:5分鐘 游戲過(guò)程:15分鐘
游戲說(shuō)明:分成4組(各部門(mén)為一組),每組6人。每組皆排成一直
行,雙手放在前面那人的肩上,在最尾的那人背上貼上報紙條。游戲
開(kāi)始時(shí),每組最前的那人要去捉住其它組組尾的報紙條,而組尾那位
亦要閃避不讓人捉到其尾巴。若捉到別人的尾巴,兩組便會(huì )合成一組,
變成一條較長(cháng)的“龍”。游戲繼續進(jìn)行,直至所有組成為一條龍為止。
排在這條長(cháng)龍的最尾的一組,是贏(yíng)家。贏(yíng)家獲得積分3分,倒數第二
組獲得積分2分;倒數第三組獲得積分1分。
三、無(wú)敵風(fēng)火輪用時(shí)30分鐘
游戲準備時(shí)間:10分鐘游戲過(guò)程:20分鐘
游戲說(shuō)明:本次游戲共分為4場(chǎng)。每個(gè)部門(mén)參賽人數為5人。第一場(chǎng):
商務(wù)一部vs商務(wù)四部;第二場(chǎng):商務(wù)二部vs商務(wù)三部;第三場(chǎng):由
前兩場(chǎng)分別選拔出獲勝的兩個(gè)部門(mén)進(jìn)行PK。第四場(chǎng):由前兩場(chǎng)分別
失敗的兩個(gè)部門(mén)進(jìn)行PK。首先在起點(diǎn)和終點(diǎn)分別由兩個(gè)人拉起點(diǎn)和
終點(diǎn),起點(diǎn)-終點(diǎn)為50米。每個(gè)部門(mén)利用報紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全組成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來(lái),全組成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。在第三場(chǎng)游戲中第一個(gè)到達終點(diǎn)的'部門(mén)為冠軍。冠軍將獲得積分3分;另一個(gè)部門(mén)亦可獲得獎勵積分2分。在第四場(chǎng)游戲中獲勝的部門(mén)可得1分。
游戲道具:報紙若干張;膠帶5卷。
四、合力賽跑用時(shí)20分鐘
游戲準備時(shí)間:5分鐘 游戲過(guò)程:15分鐘
游戲說(shuō)明:本次游戲按部門(mén)分為四組,每組參賽人數為5人。賽程為100米。首先由各組第一個(gè)人從起點(diǎn)跑向終點(diǎn),再向終點(diǎn)跑回起點(diǎn);此時(shí)各組再加一個(gè)人和第一個(gè)一起跑,但是其中一人的雙腳必須離地,由起點(diǎn)到終點(diǎn),再由終點(diǎn)回到起點(diǎn);再加一個(gè)人繼續賽跑,依次類(lèi)推,每次增加人員后都必須有一人的雙腳要離地。最后看哪個(gè)小組先到達終點(diǎn)則為冠軍。冠軍將獲得積分3分,亞軍獲得積分2分,季軍獲得積分1分。
五、五人四足 用時(shí)20分鐘
游戲準備時(shí)間:5分鐘 游戲過(guò)程:15分鐘
游戲說(shuō)明:各部門(mén)分別為一隊,每對5個(gè)人,排成一橫排,相鄰的人把腿系在一起,一起跑向終點(diǎn),用時(shí)最短的勝出。游戲共分為四場(chǎng)。第一場(chǎng):商務(wù)一部VS商務(wù)三部;第二場(chǎng):商務(wù)二部VS商務(wù)四部;第三場(chǎng):由前兩場(chǎng)分別獲勝的兩個(gè)部門(mén)PK;第四場(chǎng):由前兩場(chǎng)分別失敗的兩個(gè)部門(mén)進(jìn)行PK。在第三場(chǎng)游戲中第一個(gè)到達終點(diǎn)的部門(mén)為冠
軍。冠軍將獲得積分3分;另一個(gè)部門(mén)亦可獲得獎勵積分2分。在第四場(chǎng)游戲中獲勝的部門(mén)可得1分。
六、解手鏈用時(shí)20分鐘
游戲準備時(shí)間:5分鐘游戲過(guò)程:15分鐘
游戲說(shuō)明:游戲分為兩組,第一組:商務(wù)一部和商務(wù)二部成員共12人;第二組:商務(wù)三部和商務(wù)四部成員共12人;讓每組圍著(zhù)站成一個(gè)圓圈。 小組每個(gè)成員先舉起右手,握住對面那個(gè)人的手;再舉左手,握住另外一個(gè)人的手,直到所有成員的手都彼此相握�，F在在不松開(kāi)的情況下,小組成員想辦法把這個(gè)錯綜復雜的結解開(kāi)。只要小組成員呈現一個(gè)大圈或是兩個(gè)套著(zhù)的環(huán),就視為解開(kāi)。(如果實(shí)在解不開(kāi),可允許小組成員決定相鄰兩只手斷開(kāi)一次,但再次進(jìn)行時(shí)必須馬上封閉。)哪個(gè)小組順利解開(kāi)此結的時(shí)間最短就取勝。獲得積分6分(兩個(gè)部門(mén)分別3分)。
備注:每一項活動(dòng)結束之 員工戶(hù)外活動(dòng)策劃方案 )后由裁判員宣讀各部門(mén)獲得積分情況。主持人說(shuō)明下一場(chǎng)游戲規則,各部門(mén)進(jìn)行游戲準備。
活動(dòng)結束:由余總做活動(dòng)總結,給總冠軍頒發(fā)獎勵。用時(shí)10分鐘 經(jīng)費預算:
1、 活動(dòng)路費:32*2=64元 ;
2、 活動(dòng)道具:氣球50個(gè) (約10元);報紙若干張;膠帶5卷;
3、 活動(dòng)獎品:300元;
4、 活動(dòng)食品:礦泉水32*1.5=48元 ;
總計活動(dòng)經(jīng)費大約為:472元
戶(hù)外活動(dòng)策劃方案9
為了加強公司員工的凝聚力和向心力，調動(dòng)員工的工作熱情和斗志，增強組織活力，改善組織文化，放松心情，提升組織整體溝通與協(xié)調的精神和能力，同時(shí)歡迎新員工的加入，讓新員工盡快融入公司，培養新員工對公司的信任感和歸屬感。人事部決定于9月12（暫定）前往官湖角（暫定）參加兩天一夜的戶(hù)外拓展活動(dòng)，具體流程如下：
一、總經(jīng)理審批。
二、經(jīng)總經(jīng)理批準后，統計愿意參加此次活動(dòng)的人員名單。（20人）
三、做好活動(dòng)的準備工作。
9月
�。�1）提前預定場(chǎng)地。
�。�2）購買(mǎi)活動(dòng)中需要的`物品/食品。
�。�3）安排活動(dòng)人員的接送。
9月12日-13日
�。�1）上午9：30準時(shí)從集合地點(diǎn)出發(fā)，到達目的地后開(kāi)始活動(dòng)。
�。�2）活動(dòng)結束，安排將人員送回。
四、活動(dòng)內容
BBQ（燒烤）、包餃子、KTV、打牌（麻將等）、桌游、打球（羽毛球、沙灘排球等）、摘水果等。
五、活動(dòng)經(jīng)費預算
1、活動(dòng)中需要的物品/食品（燒烤食材：火腿腸、熱狗、牛肉、雞翅、青菜、韭菜、孜然粉、刷子、蠔油等）預計1300元。
2、三餐（兩中餐+1早餐）預計4500元。房租預計共需7000元/晚�；顒�(dòng)場(chǎng)地費：燒烤場(chǎng)地+其它活動(dòng)場(chǎng)地預計共需1200元。租車(chē)（巴士包車(chē)）預計共需20xx元活動(dòng)經(jīng)費預算總計：16000元整
戶(hù)外活動(dòng)策劃方案10
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)發(fā)展幼兒手腳著(zhù)地及負重著(zhù)地爬的能力，鍛煉四肢力量。
2、通過(guò)活動(dòng)發(fā)展幼兒的靈敏性、協(xié)調性。
3、通過(guò)活動(dòng)培養幼兒遵守紀律，在排隊中互相謙讓、等待的良好行為品質(zhì)，以及樂(lè )于助人的精神。
活動(dòng)準備：
1、“彩虹橋”每人一個(gè)。
2、長(cháng)、短部隧道各兩個(gè)。
3、球及放置紙球的筐兩個(gè)。
活動(dòng)流程：
準備操——小海龜爬——帶殼爬——愛(ài)助人的小海龜——放松
活動(dòng)過(guò)程：
1、師生一起做海洋世界操。
2、教師介紹活動(dòng)內容：可愛(ài)的小海龜。(提出要求：手腳著(zhù)地爬)。
3、在教師引導下幼兒動(dòng)腦筋在場(chǎng)地中用各種方式爬行。(往前爬，往后爬，往左爬，往右爬，曲線(xiàn)爬，旋轉爬)
4、聽(tīng)信號各種方式爬。
5、教師引導：想一想，小海龜還缺了什么?(龜殼)
6、幼兒背著(zhù)龜殼(彩虹橋)聽(tīng)信號以各種方式爬行。
7、游戲：“愛(ài)助人的小海龜”。
內容：
(1)海龜媽媽把海龜蛋下在了外面,海水漲潮要把蛋淹沒(méi)。小海龜們一起幫海龜媽媽把蛋揀回來(lái)。
(2)海水退潮后再把蛋送回去。
規則：
(1)從各自的龜殼下鉆出,爬過(guò)地道拿蛋,每次拿得越多越好,再從旁邊爬回,將蛋放在自己的龜殼下。
(2)從各自的龜殼下拿出蛋,爬過(guò)地道將蛋送回原處,再從旁邊爬回。
8、放松活動(dòng)：小海龜長(cháng)大變老了。
活動(dòng)延伸：
在孩子熟練掌握手腳著(zhù)地爬的基礎上，可以進(jìn)行手腳爬和匍匐爬。
活動(dòng)反思：
本次活動(dòng)的設計十分符合中班幼兒的年齡特點(diǎn)及動(dòng)作的發(fā)展需要。教師在活動(dòng)中突破了兩點(diǎn)創(chuàng )新,其一,教師充分利用玩具“彩虹橋”的造型特點(diǎn),生動(dòng)并創(chuàng )造性地設計成海龜的殼,創(chuàng )造性地設計了負重手腳著(zhù)地爬的鍛煉,使整個(gè)活動(dòng)設計渾然天成,前后呼應,而且對提高幼兒的四肢,頸肌的力量以及發(fā)展爬的能力頗有幫助,在注重身體鍛煉,發(fā)展能力,品德培養等方面,都符合總的教育目標;其二,教師創(chuàng )造性地編排了“海洋世界”操,操節生動(dòng)有趣,幼兒十分喜愛(ài),它既與教育內容相呼應,同時(shí)又與準備活動(dòng)相連接,可謂一舉兩得。在活動(dòng)內容的`安排上,遵循了由易到難,由簡(jiǎn)到繁的原則,激發(fā)幼兒的鍛煉興趣,層次清楚,銜接自然,每一個(gè)內容的出現始終圍繞活動(dòng)目標,同時(shí)注重個(gè)體差異,為孩子提供長(cháng)短不一的布袋,并對發(fā)展水平不同的孩子提出不同的要求，且教師在活動(dòng)中能注意培養幼兒的自我保護意識和能力。
組織形式上，避免了幼兒不必要的排隊時(shí)間,創(chuàng )設了自由寬松,愉快地氛圍,體現了改革的意識，達到了預期的目的。
設計思路：
戶(hù)外活動(dòng)結束后,孩子們陸陸續續上樓回教室。幾個(gè)頑皮的孩子卻在上樓時(shí),手腳著(zhù)地學(xué)著(zhù)小狗般爬著(zhù)上樓梯,開(kāi)心得意極了!由此,我聯(lián)想到平日孩子們其實(shí)也是十分喜歡爬著(zhù)玩的,為了滿(mǎn)足孩子的興趣和愿望,我設計了本次活動(dòng),并在利用戶(hù)外玩具“彩虹橋”的造型特點(diǎn)創(chuàng )造性增加了負重著(zhù)地爬的鍛煉，對提高幼兒的四肢、頸肌的力量，以及發(fā)展爬的能力頗有幫助。
戶(hù)外活動(dòng)策劃方案11
一、指導思想
以幼兒為本的現代兒童觀(guān)為指導，以促進(jìn)幼兒主動(dòng)全面和諧發(fā)展為目標，組織開(kāi)展童趣盎然、有益于豐富幼兒情感體驗及發(fā)展認知能力的各類(lèi)幼兒園室內戶(hù)外游戲、活動(dòng)，推進(jìn)創(chuàng )設適于幼兒全面發(fā)展和健康成長(cháng)的幼兒園室內、戶(hù)外環(huán)境，有力遏制幼兒園小學(xué)化傾向，讓幼兒園成為孩子的樂(lè )園，讓游戲陪伴孩子的童年。
二、活動(dòng)目標
1、幼兒園戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地設臵科學(xué)合理，戶(hù)外活動(dòng)方式安全科學(xué)且富有童趣及地域特色，幼兒每天戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)。
2、幼兒園每班室內各類(lèi)活動(dòng)區域設臵不少于5個(gè)，區域環(huán)境材料投放充足并隨主題教育內容、活動(dòng)目標而變化，幼兒每天室內區域自主活動(dòng)不少于1小時(shí)。
3、游戲、活動(dòng)成為幼兒園進(jìn)行保育教育的主要形式，使幼兒園小學(xué)化傾向得到有效遏制。
三、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┯變簣@戶(hù)外活動(dòng)
1、規范創(chuàng )設幼兒園戶(hù)外活動(dòng)環(huán)境
根據縣級示范及以上幼兒園標準，根據《高密市幼兒園基本辦園條件標準》，因地制宜，按照最大限度利用戶(hù)外場(chǎng)地空間的原則，科學(xué)合理設臵色彩明快、富有童趣、各具特色的戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地，包括硬化、軟化比例合理的游戲場(chǎng)地、分類(lèi)活動(dòng)器械場(chǎng)地、30米直跑道、沙池、戲水池、種植園地及飼養區、分班活動(dòng)場(chǎng)地等。按規定配備數量充足、符合安全規定的室外活動(dòng)設施及運動(dòng)器材，我們是新建幼兒園經(jīng)費相對緊張，根據辦園特色自制安全簡(jiǎn)易實(shí)用的戶(hù)外活動(dòng)器材，逐步改變幼兒園戶(hù)外環(huán)境單調、不合理，對幼兒缺乏吸引力的現狀。
2、合理安排幼兒戶(hù)外活動(dòng)
嚴格落實(shí)幼兒在園每天體育活動(dòng)、自主活動(dòng)等戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間不低于2小時(shí)的規定，其中體育活動(dòng)時(shí)間為1小時(shí)。將戶(hù)外活動(dòng)作為幼兒一日活動(dòng)的重要內容，按照動(dòng)靜交替和高密度、低強度的原則，并根據季節氣候特點(diǎn)、幼兒年齡階段及戶(hù)活動(dòng)外場(chǎng)地條件，科學(xué)合理安排幼兒戶(hù)外集體活動(dòng)及自由活動(dòng)的時(shí)間、內容，最大限度地提高場(chǎng)地、設施、器械的使用率，使幼兒在跑、跳、鉆、爬、蕩、滑、投擲、攀登等各方面得到全面發(fā)展。
3、積極開(kāi)展童趣盎然的戶(hù)外活動(dòng)
幼兒園把培養幼兒運動(dòng)興趣，作為開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)的.重要目標。將戶(hù)外活動(dòng)與游戲相結合，與地域特色相結合，積極開(kāi)發(fā)創(chuàng )編富有特色、能激發(fā)幼兒運動(dòng)情趣的各類(lèi)體育游戲及幼兒集體韻律操。按照物盡其才、一物多玩的原則，充分發(fā)揮幼兒園自制運動(dòng)器材及傳統體育器材如球、繩、包等的作用，提高運動(dòng)的趣味性、挑戰性，增強運動(dòng)對幼兒的吸引力。投放盡可能多的小型戶(hù)外游戲器材，充分發(fā)揮戶(hù)外沙池、戲水池、器械活動(dòng)區等的作用，滿(mǎn)足幼兒自主活動(dòng)的需要。定期開(kāi)展親子趣味運動(dòng)會(huì )，提高幼兒參加體育活動(dòng)的興趣并逐步養成愛(ài)好體育活動(dòng)的習慣。
4、切實(shí)保障幼兒的生命安全高度關(guān)注戶(hù)外場(chǎng)地、設施、器械的安全性，建立專(zhuān)人定期檢查維修制度。在進(jìn)行各類(lèi)戶(hù)外活動(dòng)特別是體育活動(dòng)過(guò)程中，教師要提前做好場(chǎng)地、器械等各項準備工作，制定細致嚴密的活動(dòng)計劃，活動(dòng)中要及時(shí)觀(guān)察幼兒的臉色、呼吸、出汗等，特別關(guān)照體弱幼兒，注重提高幼兒自我防護能力，及時(shí)調節運動(dòng)量，防止意外運動(dòng)事故發(fā)生。幼兒園組織的各類(lèi)戶(hù)外活動(dòng)特別是體育活動(dòng)，要遵循幼兒生長(cháng)發(fā)育規律和運動(dòng)規律，嚴禁開(kāi)展有損幼兒身心健康的比賽、表演、訓練等活動(dòng)。
�。ǘ┯變簣@區域活動(dòng)
1、創(chuàng )設促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的區域活動(dòng)環(huán)境
幼兒園區域活動(dòng)空間，要以班級室內環(huán)境為主，以班級室外空間為輔。區域活動(dòng)種類(lèi)，一般包括角色游戲區、建構游戲區、美工區、生活操作區、閱讀區、益智區、表演游戲區等，鼓勵各幼兒園創(chuàng )建具有園本地域特色的活動(dòng)區。區域活動(dòng)的數量，每班區域活動(dòng)不少于5個(gè)，每班設固定活動(dòng)區域，但需配備相關(guān)活動(dòng)材料，靈活組織相關(guān)區域的活動(dòng)。各班區域活動(dòng)的具體種類(lèi)、數量，要根據各自空間環(huán)境、班級幼兒人數、年齡階段等科學(xué)合理確定，盡可能覆蓋各類(lèi)活動(dòng)，并做到定期更換，實(shí)現動(dòng)態(tài)設臵。
區域活動(dòng)材料的投放，要以能夠引起幼兒活動(dòng)興趣、實(shí)現教育目標為原則，根據幼兒年齡階段、發(fā)展水平和區域活動(dòng)要求投放適宜、充足的成品、半成品材料。各幼兒園可以根據各自?xún)?yōu)勢，采取集中購買(mǎi)、家長(cháng)協(xié)助搜集、
幼兒自帶、老師與幼兒共同制作等多種途徑，配臵活動(dòng)區域的各種材料，提倡幼兒教師獨自或與幼兒共同設計制作區域活動(dòng)材料，充分發(fā)揮材料與幼兒的互動(dòng)作用。
2、規范并創(chuàng )新區域活動(dòng)
幼兒園要將區域活動(dòng)同集體教學(xué)活動(dòng)同等對待，與學(xué)期計劃、主題教育計劃、一日活動(dòng)安排有機結合，分年齡階段制定區域活動(dòng)計劃。根據幼兒自由選擇活動(dòng)區域、自主操作的原則，制定形象直觀(guān)科學(xué)的區域活動(dòng)規則，引導幼兒自主、有序開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。將區域活動(dòng)與游戲相結合，加大各類(lèi)區域活動(dòng)的游戲成分，增強區域活動(dòng)的童趣。創(chuàng )新區域活動(dòng)組織形式，通過(guò)一區多能、分組錯時(shí)活動(dòng)、共用室外公共活動(dòng)區域等方式，克服班額大、室內空間小、材料相對不足等開(kāi)展區域活動(dòng)困難障礙，避免區域活動(dòng)的形式化、表面化。開(kāi)展對區域活動(dòng)中幼兒的觀(guān)察，通過(guò)觀(guān)察記錄幼兒在區域活動(dòng)中的興趣、操作、交往等表現，評價(jià)并改進(jìn)各類(lèi)區域活動(dòng)。
3、將區域活動(dòng)納入幼兒園班級考核評價(jià)
將區域活動(dòng)作為幼兒園對班級考核評價(jià)的重要內容，逐步建立區域活動(dòng)評價(jià)指標體系，對各班區域活動(dòng)環(huán)境創(chuàng )設、材料投放、活動(dòng)的組織與效果及教師的指導等，進(jìn)行全程跟蹤評價(jià)，并通過(guò)評選區域活動(dòng)先進(jìn)班級、優(yōu)秀區域活動(dòng)案例、優(yōu)秀區域活動(dòng)指導教師等多種方式，引導各年齡段班級創(chuàng )設開(kāi)展各具特色的班級區域活動(dòng)。
4、加強對教師組織開(kāi)展區域活動(dòng)能力的培養與提高把教師組織開(kāi)展區域活動(dòng)的能力，作為提升教師專(zhuān)業(yè)素養與水平的重要內容，通過(guò)組織班級區域活動(dòng)現場(chǎng)觀(guān)摩、專(zhuān)家點(diǎn)評、集體研討及選派骨干教師外出考察學(xué)習等方式，引領(lǐng)各類(lèi)區域活動(dòng)水平不斷提升。
�。ㄈ┙⒂變簣@戶(hù)外活動(dòng)、區域活動(dòng)課程實(shí)施常規
1、嚴格戶(hù)外活動(dòng)、區域活動(dòng)時(shí)間幼兒園要按照幼兒在園每天體育活動(dòng)、自主活動(dòng)等戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間不低于2小時(shí)（其中體育活動(dòng)時(shí)間為1小時(shí)）及區域活動(dòng)至少1小時(shí)的規定，修改制定“幼兒園各年齡班作息時(shí)間表”、“幼兒園各年齡班課程安排總表”，合理安排幼兒戶(hù)外活動(dòng)和區域活動(dòng)時(shí)間。
2、規范戶(hù)外活動(dòng)和區域活動(dòng)課程實(shí)施常規
在幼兒園各班級課程實(shí)施計劃中，根據幼兒年齡特點(diǎn)，結合省編教材內容安排和《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，對各班級戶(hù)外活動(dòng)和區域活動(dòng)的內容、形式等進(jìn)行統籌安排。
幼兒園各班在每個(gè)主題活動(dòng)的具體實(shí)施計劃（簡(jiǎn)稱(chēng)主題教育計劃）中，教師要根據主題目標，將戶(hù)外活動(dòng)和區域活動(dòng)與領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)結合，確定好
主題教學(xué)時(shí)的相應的戶(hù)外活動(dòng)和區域活動(dòng)的內容、形式、投放的材料等，使戶(hù)外活動(dòng)和區域活動(dòng)與領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)一起成為完成主題目標的三套馬車(chē)。
實(shí)施并規范戶(hù)外活動(dòng)、區域活動(dòng)的觀(guān)察與評價(jià)。由于戶(hù)外活動(dòng)的練習重復和區域活動(dòng)的延續重復，戶(hù)外活動(dòng)和區域活動(dòng)可采用“一周觀(guān)察記錄表”格式進(jìn)行計劃、觀(guān)察、記錄和反思、評價(jià)等。提前安排下周計劃，計劃實(shí)施時(shí)進(jìn)行觀(guān)察、反思，其主要體現活動(dòng)實(shí)施的動(dòng)態(tài)過(guò)程。計劃完成后進(jìn)行評價(jià)和調整。
對有特色的、有難度的活動(dòng)可制定單獨的觀(guān)察記錄表，或在周觀(guān)察記錄表中進(jìn)行重點(diǎn)的記錄、反思、評價(jià)。
四、保障措施
�。ㄒ唬┘訌妼τ變簣@戶(hù)外活動(dòng)和區域活動(dòng)的指導
為推進(jìn)幼兒園戶(hù)外活動(dòng)、區域活動(dòng)的順利進(jìn)行，幼兒園組成指導小組，定期到各班進(jìn)行實(shí)地指導。同時(shí)，采取聘請優(yōu)秀教師、園長(cháng)、外出考察學(xué)習等，開(kāi)展各種形式的戶(hù)外活動(dòng)、區域活動(dòng)培訓，逐步培養一批幼兒園戶(hù)外活動(dòng)、區域活動(dòng)專(zhuān)家型園長(cháng)、教師，為持續深入推進(jìn)幼兒園開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)與區域活動(dòng)提供人才智力支持。
�。ǘ┏浞职l(fā)揮戶(hù)外活動(dòng)、區域活動(dòng)示范幼兒園的輻射帶動(dòng)作用
在開(kāi)展幼兒園戶(hù)外活動(dòng)、區域活動(dòng)中，省級及市級十佳幼兒園、濰坊名園特別是15個(gè)市級幼兒教師培訓實(shí)踐基地，應率先成為戶(hù)外活動(dòng)及區域活動(dòng)的示范性幼兒園，省級及市級示范幼兒園特別是鎮街中心幼兒園應成為戶(hù)外活動(dòng)及區域活動(dòng)的骨干幼兒園，輻射帶動(dòng)全市所有幼兒園迅速開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)和區域活動(dòng)。市教育局每年推出部分優(yōu)秀戶(hù)外活動(dòng)及區角活動(dòng)特色幼兒園，向全市所有幼兒園開(kāi)放。同時(shí)，市教育局將定期組織優(yōu)秀戶(hù)外活動(dòng)、區域活動(dòng)設計與實(shí)施經(jīng)典案例評選，戶(hù)外活動(dòng)、區域活動(dòng)精彩瞬間攝影或音像作品展，兒園優(yōu)秀園本教研展示，組織幼兒園青年教師優(yōu)秀活動(dòng)設計與實(shí)施展示。
�。ㄈ⿲�(hù)外活動(dòng)、區域活動(dòng)作為評選示范性幼兒園和督導評估的重要內容
自20年開(kāi)始，申報市級示范及以上的幼兒園，戶(hù)外活動(dòng)、區域活動(dòng)為重點(diǎn)抽查項目，活動(dòng)開(kāi)展效果達不到要求的，不予通過(guò)。各縣市區教育行政部門(mén)要將幼兒園戶(hù)外活動(dòng)、區域活動(dòng)實(shí)施情況，作為對幼兒園督導評估和分類(lèi)定級的重要項目，加強政策引導，強力推進(jìn)。
幼兒園戶(hù)外活動(dòng)、區域活動(dòng)，是促進(jìn)我園學(xué)前教育內涵發(fā)展的重點(diǎn)項目，我們將根據開(kāi)展幼兒園戶(hù)外活動(dòng)及區域活動(dòng)的目標要求，制定具體的年度推進(jìn)計劃。以對幼兒終身發(fā)展和教育事業(yè)高度負責的態(tài)度，切實(shí)加強幼兒園戶(hù)
外活動(dòng)、區域活動(dòng)課程的組織管理，積極探索，開(kāi)拓創(chuàng )新，使活動(dòng)課程實(shí)施的過(guò)程成為幼兒快樂(lè )成長(cháng)、教師業(yè)務(wù)成熟的過(guò)程。
戶(hù)外活動(dòng)策劃方案12
一、基本情況分析：
XX鎮有10所幼兒園，42個(gè)教學(xué)班，共計1400多名幼兒，其中大班 人，中班 人，小班 人。XX鎮幼兒園地處農村，自然資源豐富。針對各村幼兒戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地的設置、活動(dòng)形式及內容等情況，首先各園以年級組為單位劃分了戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地，保證各年齡段幼兒戶(hù)外活動(dòng)有充足的時(shí)間和空間，并發(fā)動(dòng)家長(cháng)積極配合利用廢舊物品和農村的自然資源制作大量體育器械，器械投放符合幼兒年齡特點(diǎn)及體能發(fā)展目標，針對器械的不同設計了流動(dòng)式、循環(huán)式、自由區及原地區等場(chǎng)地設置，將多種技能綜合體現，使幼兒在戶(hù)外活動(dòng)中將各個(gè)技能得以鞏固和練習；其次豐富了戶(hù)外活動(dòng)內容，將集體操節、年級組集體器械活動(dòng)、班級分散器械活動(dòng)、體育游戲、隊列對形練習及大型玩具交替穿插在每日戶(hù)外活動(dòng)中，有集中有分散，提高幼兒的活動(dòng)興致。
二、活動(dòng)總目標：
幼兒園戶(hù)外活動(dòng)是幼兒園教育的重要內容之一，是孩子身體發(fā)展、智力發(fā)展、性格品格形成的良好途徑�！队變簣@工作規程》明確規定：“幼兒園戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間，在正常情況下每天不得少于二小時(shí)�！备鶕⺋X鎮幼兒園的具體情況以及孩子的年齡特點(diǎn)制定此計劃。各班再根據自己的實(shí)際情況制定各班的戶(hù)外活動(dòng)計劃。
各班要以體育活動(dòng)的開(kāi)展為根本，依據各年齡段基本動(dòng)作發(fā)展目標，注重幼兒技能的掌握，趣味性地讓孩子在活動(dòng)中能夠有創(chuàng )新的空間，突出本園特色，以集體活動(dòng)（集體課間操、隊列隊形、民間游戲等）與分散活動(dòng)（器械、體育游戲）相結合的戶(hù)外活動(dòng)形式加強幼兒對技能的鞏固和練習，培養幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習慣，增強體質(zhì)，提高對環(huán)境的適應能力。
三、內容的設計：
根據集體創(chuàng )編、自主研發(fā)、多途徑收集等設計策略，以晨間鍛煉、早操、民間體育游戲、自制體育器械游戲為主要內容，設計相應的集體、分組、個(gè)別等活動(dòng)形式，制定了戶(hù)外活動(dòng)的基本框架。讓幼兒做到：
1、能合群地參加民間體育游戲，在老師的帶領(lǐng)下能運用自制的玩具進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)。
2、不遲到，積極、樂(lè )意地參加晨間活動(dòng)，手腳協(xié)調性地參加課間操活動(dòng)。
3、愿意參加民間體育游戲并執行游戲規則，愿意運用自制玩具進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)。
4、會(huì )使用多種運動(dòng)器械鍛煉身體，以輕器械操為主進(jìn)一步增強幼兒的運動(dòng)協(xié)調能力。
5、喜歡參加民間體育、自制玩具等游戲活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調。
6、能獨立地、創(chuàng )造性地運用其他器械鍛煉身體，有良好的整理習慣。
7、能運用自己制作的活動(dòng)器械進(jìn)行活動(dòng)，能創(chuàng )編簡(jiǎn)單的游戲，制定規則等。
四、活動(dòng)實(shí)施：
實(shí)施原則：結合農村幼兒園的地域特點(diǎn)，我們在“戶(hù)外2小時(shí)活動(dòng)“的實(shí)施過(guò)程中，主要遵循開(kāi)放性、安全性、循序漸進(jìn)、趣味性、全面鍛煉等原則展開(kāi)。根據農村幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規律，堅持以健康游戲活動(dòng)為基本載體，突出課程的鄉土性——民間體育游戲的挖掘、農村自制體育器械游戲活動(dòng)的開(kāi)發(fā)，玩中有練，練中帶玩，以玩促練，為農村孩子服務(wù)�；顒�(dòng)設計時(shí)遵循多形式、游戲性、整合性、鄉土性、高低結構相結合、器械自制與購買(mǎi)相結合六大設計原則。
（一）體育教學(xué)活動(dòng)
各年齡班體育教學(xué)活動(dòng)每周安排2次。在無(wú)特殊情況的條件下，要求在戶(hù)外場(chǎng)地上進(jìn)行。注重幼兒實(shí)際發(fā)展水平及個(gè)體差異，體現因材施教�；顒�(dòng)形式注重多樣性、趣味性，保持幼兒活動(dòng)的興趣。尊重幼兒及時(shí)評價(jià)，在掌握規定動(dòng)作后，可根據自己的主現愿望，運用自己已獲得的知識、技能進(jìn)行鍛煉，激發(fā)幼兒積極思維�；顒�(dòng)前后對幼兒體育活動(dòng)提簡(jiǎn)單明了的安全要求，教育幼兒自我保護。加強教師對幼兒基本動(dòng)作發(fā)展目標及體育活動(dòng)組織方法培訓，增強目標物化材料的準確性。以觀(guān)摩研討（全園交流、年級組交流及示范課）為手段，提升教師組織體育活動(dòng)的教學(xué)水平
（二）戶(hù)外活動(dòng)
1、課間操。（集體活動(dòng)）
作為各園的特色，本學(xué)期將繼續進(jìn)行徒手操和輕器械操的鞏固與規范。 讓幼兒有場(chǎng)地體操相互配合的意識。 基本姿勢到位標準、動(dòng)作路線(xiàn)及活動(dòng)部位規范。動(dòng)作有力、動(dòng)作幅度適當。相互配合協(xié)調。
2、器械活動(dòng)（分散活動(dòng)）
本學(xué)期器械活動(dòng)以年級組集體器械活動(dòng)與班級分組器械活動(dòng)相結合形式交替進(jìn)行。班級分組器械活動(dòng)注重單個(gè)側重基本動(dòng)作的練習，主要是結合班級體育活動(dòng)中幼兒對基本動(dòng)作的掌握情況，有計劃、有目的的利用相應器械進(jìn)行鞏固和鍛煉。年級組集體戶(hù)外活動(dòng)是多個(gè)基本動(dòng)作的綜合體現，注重幼兒創(chuàng )新玩法和合作意識。能夠有充足的活動(dòng)時(shí)間和空間，器械材料符合幼兒基本動(dòng)作發(fā)展的目標要求，能激發(fā)幼兒的活動(dòng)樂(lè )趣，保證每位幼兒都有活動(dòng)器械并且會(huì )使用。激發(fā)幼兒會(huì )用一種器械玩出多種方法，會(huì )與同伴合作使用器械。取放器械有序，有自我保護意識。
3、體育游戲
通過(guò)游戲對幼兒的基本動(dòng)作和技能得到鞏固和豐富。游戲目標要具體要便于操作，包含的'內容要全面。要從幼兒的年齡特征出發(fā)。培養幼兒關(guān)心集體、團結友愛(ài)、遵守紀律、勇敢、主動(dòng)、積極上進(jìn)的優(yōu)良品質(zhì)，激發(fā)參與體育活動(dòng)的樂(lè )趣。
4、大型玩具
教師要了解玩具的特點(diǎn)，根據幼兒的運動(dòng)發(fā)展水平有計劃、有目的地組織活動(dòng)�；顒�(dòng)中培養幼兒相互謙讓?zhuān)煌妻牧晳T，注重提安全要求。
措施：
�。�1）按計劃完成器械活動(dòng)的場(chǎng)地設計安排，器械材料的修補和更新，材料的擺放及人員安排，器械的擺放位置，教師引導幼兒自主取放器械的方法與規則。
�。�2）發(fā)動(dòng)家長(cháng)豐富、優(yōu)化制作適合班級各年齡段幼兒年齡特點(diǎn)器械材料，能夠有助于幼兒基本動(dòng)作的鞏固和練習。
�。�3）組織教師研討自制器械的創(chuàng )新玩兒法。
�。�4）在無(wú)特殊情況（主要指雨雪或過(guò)冷）的條件下，亦要求在戶(hù)外場(chǎng)地上進(jìn)行；
�。�5）各班級按照大型玩具安排表和戶(hù)外活動(dòng)安排表內容開(kāi)展活動(dòng)，保證每日交替進(jìn)行課間操、器械活動(dòng)、體育游戲、對列隊形。
�。�6）加強戶(hù)外活動(dòng)的檢視，規范教師在戶(hù)外活動(dòng)中的行為，加強教師觀(guān)察指導，適時(shí)參與幼兒游戲，及時(shí)發(fā)現幼兒的創(chuàng )新玩法，給予支持、鼓勵，引導幼兒間的相互學(xué)習。
五、具體操作：
每天組織開(kāi)展實(shí)施“戶(hù)外2小時(shí)活動(dòng)”，主要從4條途徑進(jìn)行：
1、晨間活動(dòng)：每天上午7：30開(kāi)始，針對所有來(lái)園幼兒進(jìn)行的體育鍛煉活動(dòng)。結合它“時(shí)間自由掌控、隨到隨玩、形式靈活、喜好自選為主”的特點(diǎn)，我們進(jìn)行有針對性地指導：關(guān)注個(gè)體差異和玩中技能指導。
2、課間操：是一項集中性體育鍛煉活動(dòng)，針對幼兒體育技能的發(fā)展、選擇適合的音樂(lè )進(jìn)行創(chuàng )編。結合它“趣味創(chuàng )編但不忘技能發(fā)展、混齡出操卻不失年段特色”的特點(diǎn)，進(jìn)行有針對性地指導：集中學(xué)習時(shí)的技能掌握、每天“娛樂(lè )”中的鞏固訓練。
3、民間體育游戲：上午兩個(gè)集體教學(xué)活動(dòng)后的半小時(shí)活動(dòng)，通過(guò)多渠道的收集，組織進(jìn)行一些“被遺忘在角落”的民間體育游戲。根據它“游戲選擇由易→難、規則制定從獨斷→民主”的實(shí)施特點(diǎn)；重點(diǎn)對游戲過(guò)程中動(dòng)作技能、過(guò)程完整性等進(jìn)行指導。
4、自制體育器械游戲：通過(guò)各類(lèi)廢舊材料制作的運動(dòng)器械進(jìn)行集中的體育鍛煉。重點(diǎn)體現它的原生態(tài)及實(shí)用性；游戲過(guò)程中不斷創(chuàng )設情景、變換角色，讓全體幼兒在玩游戲中獲得發(fā)展。
XX鎮幼兒園
戶(hù)外活動(dòng)策劃方案13
一 活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日(具體時(shí)間暫定為：8：30—13：00) 二 集合地點(diǎn)：寶安公園(寶安公園網(wǎng)球場(chǎng)，附近公交站牌：上華村) 三 活動(dòng)口號：放松心情，勇攀高峰 四 方案策劃：XXX 五 活動(dòng)組織：綜合管理部 六 參加人員：公司所有員工。
活動(dòng)總指揮：XX
監督：XX
后勤服務(wù)與記分：XXX 安全與紀律：XX 游戲主持人：XXX 后勤保障：XX
二、活動(dòng)形勢：以戶(hù)外拓展活動(dòng)為主，宣傳為輔(以公司旗幟為主要形式) 八 活動(dòng)行程：
拓展活動(dòng)行程安排表
三、拓展活動(dòng)安排
(一) 拓展競賽部分
全體員工分為紅、黃、藍三組，每組需任命一名隊長(cháng)，由該名隊長(cháng)組織確定隊名口號并負責該隊拓展競賽的進(jìn)程及相關(guān)事宜。
1、 拓展競賽評分標準
任務(wù)1(15分)：跟陌生人要電話(huà)號碼。每組必須跟陌生人要3個(gè)電話(huà)號碼，3個(gè)號碼必須來(lái)自不同的陌生人，要到1個(gè)號碼得5分、2個(gè)為10分、3個(gè)為15分(判定標準為手機號能撥通并與人對話(huà)(采用揚聲器方式撥打)，說(shuō)聲“謝謝”!)。
任務(wù)2(15分)：跟陌生人合影。每組所有成員需分別與3個(gè)陌生人合影，合影一張為5分、2張為10分、3張為15分(判定標準為全體隊員及路人都必須必須正面清晰出鏡)。
任務(wù)3(12分)：找人。公司會(huì )提前派一名同事隱藏起來(lái)，各組需找到此名同事，每個(gè)隊員拿到這名同事手中的信物，每個(gè)信物為2分(判定標準為信物完好無(wú)損)。 任務(wù)4(20分):最早到達終點(diǎn)的加20分、第二名到的隊伍加15分，最后到達的加10分。 2、 游戲評分標準：
游戲1(20分)：第一名20分，第二名15分，第三名(10分)
游戲2(20分)：第二名20分，第二名15分，第三(10分)
游戲3(20分)：第一名20分，第二名15分，第三名(10分)
游戲4(20分)：第一名20分，第二名15分，第三名(10分)
游戲5(20分)：第一名20分，第二名15分，第三名(10分)
3、 第一名的隊伍將獲得由XXX送出的精美禮品一份。
(二)游戲環(huán)節 游戲1：無(wú)敵風(fēng)火輪
項目類(lèi)型：團隊協(xié)作競技型
道具要求：報紙、膠帶
場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地 游戲時(shí)間：10分鐘左右 詳細游戲玩法：12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個(gè)能容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來(lái)全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。
1) 活動(dòng)目的：本游戲主要為培養學(xué)員團結一致，密切合作，克
服困難的團隊精神;培養計劃、組織、協(xié)調能力;培養服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強隊員間的相互信任和理解。
游戲2：2人3足
2)項目類(lèi)型：團隊協(xié)作型
3)場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地 3)需要道具： 一米的繩子三條 4)詳細游戲規則：
參賽隊伍為3隊。每隊2人一組，分成3組以接力賽方式進(jìn)行比賽。每組2名隊員把腿系在一起，站在同一起跑線(xiàn)，一起走向終點(diǎn)，用時(shí)最短的隊勝出。
活動(dòng)目的： “2人3足”項目體現的是團隊隊員之間的配合
和信任，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力及協(xié)調能力。
游戲3：搭橋過(guò)河
1)項目類(lèi)型：戶(hù)外素質(zhì)拓展游戲、競技娛樂(lè )游戲
2)參賽人員：全體隊員
3)場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地 比賽賽距：30米 4)需要道具：小地毯(報紙或者毛巾布等)
4)競賽方法：(三組同時(shí)進(jìn)行)三賽道兩頭各一組，每組分三人自由組合，起點(diǎn)組手持兩塊“小地毯”，比賽選手踩著(zhù)“小地毯”前進(jìn)到賽道另一頭，要求腳只能踩在地毯上不能觸地，待比賽隊員過(guò)界后另一名隊員將接過(guò)“地毯”以同樣的方式往回走，最先到達起點(diǎn)的為勝。按時(shí)間記名次，按名次記分。
游戲4：背人踢球
項目類(lèi)型：戶(hù)外素質(zhì)拓展游戲、競技娛樂(lè )游戲 參賽人員：全體隊員
場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地 需要道具：兩個(gè)皮球
競賽方法：比賽分三輪，第一輪：比賽三組隊長(cháng)進(jìn)行猜拳，贏(yíng)的那組為不戰而勝組，第二輪：輸的那兩組進(jìn)行背人路踢球比賽，比賽勝利的那組為優(yōu)勝組，第三輪：第一輪的不戰而勝組與第二輪的優(yōu)勝組進(jìn)行背人踢球比賽，第三輪比賽中勝的那一組為第一名，輸的那組為第二名，在第二比賽中輸的那組為第三名。
競賽規則：每組2人參賽，背上隊員邊走邊踢球到賽道終點(diǎn)，背上的隊員不
能掉下來(lái)，不然返回起點(diǎn)重新開(kāi)始，順得到達終點(diǎn)后由下兩位隊員接著(zhù)比賽，由同樣的方式到賽道的另一頭，最快完成任務(wù)的那一組為第一名，最后完成任務(wù)的為第三名，剩下的那組為第二名。
游戲五：障礙賽
項目類(lèi)型：戶(hù)外素質(zhì)拓展游戲、競技娛樂(lè )游戲
參賽人員：全體隊員
場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地
需要道具：無(wú)
競賽方法：每組分開(kāi)進(jìn)行，每次每組派3人進(jìn)行比賽，其中1隊員蒙上雙眼聽(tīng)指揮穿越障礙，1隊員面對賽道另1隊員背對賽道，面對賽道的隊長(cháng)不能說(shuō)話(huà)只能運用肢體語(yǔ)言將賽道的信息傳達給背對賽道的`隊員，而背對賽道的隊員根據面對賽道隊員傳達的信息用語(yǔ)言表達出來(lái)，對穿越障礙的對員進(jìn)行引導。賽道上的障礙由另外兩組的隊員扮演，障礙物擺好姿勢后在比賽過(guò)程
中不許輕易變換姿勢。成功穿越障礙的那組為第一名，最后完成任務(wù)的為第三名，剩下的那組為第二名。
四、注意事項：
1 此次活動(dòng)為戶(hù)外運動(dòng)，請參與人員請自行準備服裝與運動(dòng)鞋。
3 提醒全體人員出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開(kāi)機狀態(tài)，方便隨時(shí)聯(lián)系
4 行為舉止大方得體、注意維護公司形象、不在登山途中亂扔垃圾、破壞公物、破壞環(huán)境
5 期間出現任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報負責人，負責人及時(shí)處理好應變工作
6 在登山及游玩中，要盡量結伴而行
7 為了增加野餐的豐富性，公司安排部分小吃，大家能自帶食物。
8 比須嚴格遵守時(shí)間規定，并準時(shí)到達集合地點(diǎn)，及時(shí)簽到。服從負責人的管理和安排
9 請保管好自己的隨身物品，特別是手機、錢(qián)包及其他貴重物品。并時(shí)刻提醒自己不要遺忘物品。
10 登山途中，每位同事都要發(fā)揚團隊合作精神，同事之間互幫互助，不讓任何一名成員掉隊。
11.登山及活動(dòng)途中任何同事不得私自離開(kāi)，統一按照公司規定行動(dòng)。
戶(hù)外活動(dòng)策劃方案14
一、活動(dòng)主題
傾情奉獻在星火，激情釋放到xx。
二、活動(dòng)目的
1、加強團隊凝聚力與團隊協(xié)作能力;
2、激發(fā)職員參與公司各項活動(dòng)的熱情;
3、增強校區間的交流，增進(jìn)同事間的感情;
4、休閑娛樂(lè )，緩解工作疲勞。
三、活動(dòng)對象
公司行政人員、任職時(shí)間滿(mǎn)半年以上的全職老師。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx。
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月xx。
六、組織形式
公司統一組織，聯(lián)系旅行社，自駕車(chē)出游。
七、活動(dòng)內容
xx二天游。
八、前期準備
1、提前通知活動(dòng)參與人員，做好假期計劃安排的準備。
2、將全部活動(dòng)對象分為四組，確定各組組長(cháng)，旅游期間由各組長(cháng)負責各組組員，以便緊急事情的傳達和聯(lián)系。組長(cháng)有義務(wù)提醒組員安全問(wèn)題，盡量避免意外發(fā)生。
3、旅游前需準備好幾種藥品，確定一人負責。旅游必備藥品有：
�、俜罆炣�(chē)類(lèi)藥物：茶苯海明片(乘暈寧)等。
�、诳垢忻邦�(lèi)藥物：泰諾感冒片、白加黑、新康泰克、速效傷風(fēng)膠囊、維C銀翹片等。
�、壑篂a類(lèi)藥物：黃連素、氟哌酸配合思密達服用可以迅速抗菌止瀉，伴有惡心嘔吐癥狀時(shí)可服用藿香正氣(液)等。
�、芡庥盟帲簞�(chuàng )可貼、碘酒、傷濕止痛膏。此外，紅花油可用于外傷或扭傷，風(fēng)油精、清涼油可用于蚊蟲(chóng)叮咬，氯霉素滴眼液用于普通眼疾。
九、經(jīng)費預算
清遠兩日一夜(包含景點(diǎn)門(mén)票，餐費，住宿費、清遠導游服務(wù)費，旅行社責任險，旅游意外險。)每人360元，共需80元。
加上自駕車(chē)來(lái)回油費及旅游必備藥品費用，所需經(jīng)費約10000元。
十、注意事項
1、貴重物品如隨身攜帶，注意保管，切勿離手。
2、行程中或自由活動(dòng)時(shí)若見(jiàn)有刺激性活動(dòng)項目，身體狀況不佳者請勿參加�；加行呐K病、肺病、哮喘病、高血壓者切忌從事水上、高空活動(dòng)。
3、旅行時(shí)不可擅自脫隊。單離隊，應征得所在校區主任同意，并隨身攜帶手機，以免發(fā)生意外。
4、抵達景區游覽前，謹記組長(cháng)交代的`集中地點(diǎn)、時(shí)間、所乘汽車(chē)車(chē)號。萬(wàn)一脫隊，請于集中地點(diǎn)等候組長(cháng)返回尋找。
5、旅游有時(shí)會(huì )經(jīng)過(guò)一些危險區域景點(diǎn)，如陡坡密林、懸崖蹊徑、急流深澗等，在這些危險區域，要盡量結伴而行，千萬(wàn)不要自冒險前往。
6、忌分散活動(dòng)，至少保持兩三人的人數才分散活動(dòng)。切忌單外出。
戶(hù)外活動(dòng)策劃方案15
一、活動(dòng)背景
古希臘某位哲人曾說(shuō)過(guò)：感情是由交流堆積而成的。任何一種感情的升華都有賴(lài)于交流。血濃于水，親子之情雖是與生俱來(lái)，但由于現代社會(huì )競爭的日趨激烈，年輕的父母大多把大部分精力都用在工作及不斷學(xué)習、提升中。曾幾何時(shí)親子間的接觸不再象往日般頻繁，與孩子共同游戲的時(shí)間更是明顯減少。父母與孩子的距離也越來(lái)越遠……因此我們選擇用這樣的活動(dòng)拉近孩子和父母的距離，讓父母更了解自己孩子，并起到邀約家長(cháng)和全面宣傳的作用。
二、活動(dòng)主題
戴氏教育送中秋迎國慶親子活動(dòng)——關(guān)注孩子成長(cháng)，鑄就孩子未來(lái)
三、活動(dòng)目的
通過(guò)親子活動(dòng)的展開(kāi)，針對我們的已有資源，讓老學(xué)生參與并邀約自己的好伙伴，可以切實(shí)提高我們的轉介紹率，升級率，并且在流動(dòng)人群中起到宣傳和邀約上門(mén)的作用。親子活動(dòng)也可以讓家長(cháng)感悟到孩子的成長(cháng)需要他們的關(guān)愛(ài)和幫助，達到感情的升華，對于我們課程的推薦很有幫助。
四、活動(dòng)時(shí)間
五、活動(dòng)地點(diǎn)
六、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)的前期準備
1、邀約學(xué)生家長(cháng)：
A、各位咨詢(xún)師邀約自己的學(xué)生和家長(cháng)，并確定能和他一起來(lái)的學(xué)生和家長(cháng)。然后統計參加人數。
B、邀約國慶答應上門(mén)或者以前已聯(lián)系或邀約過(guò)的家長(cháng)
2、場(chǎng)地布置：用氣球制作成的彩帶圍出我們的活動(dòng)場(chǎng)地，場(chǎng)地內可以鋪上紅地毯，或者比較醒目的東西，場(chǎng)地周?chē)鷶[上我們的展架，拉上橫幅等。
3、道具和禮品：氣球、彩帶、話(huà)筒、音響、禮品、抽獎箱、優(yōu)惠劵、展架、橫幅。
�。ǘ┗顒�(dòng)人員安排
全體教職工（除值班人員和上課老師）
現場(chǎng)總負責：唐倩雯、韓英
其他人員安排: 主持人：
道具負責人：
安全負責人：
秩序維護人：
抽獎環(huán)節負責人：
機動(dòng)人員：
七、活動(dòng)流程
1、開(kāi)場(chǎng)對戴氏教育培訓學(xué)校作個(gè)詳細的講解，并介紹此次活動(dòng)目的歡迎我們到場(chǎng)的'學(xué)生和家長(cháng)。
2、游戲環(huán)節
A、運氣球接力
游戲規則：每五組家庭為一個(gè)單位，家長(cháng)和孩子夾著(zhù)氣球從起點(diǎn)到終點(diǎn)再原路返回，看哪個(gè)家庭在規定的時(shí)間內運的氣球最多。 要求氣球在途中不能掉，不能破，不能直接用手拿，否則不上算。
B、找媽媽
游戲規則：孩子蒙上眼睛，原地轉三圈，然后摸摸媽媽們的手，找出自己的媽媽。五個(gè)家庭一組，每個(gè)孩子限時(shí)一分鐘，在每個(gè)孩子都辨別后，逐一公布答案。（媽媽放在一組，爸爸放在一組，要求手上沒(méi)有任何裝飾品）
C、你比我猜
游戲規則：主持人準備一些常見(jiàn)的詞語(yǔ)，每組五個(gè)家庭，由孩子比，媽媽猜�？梢杂醚哉Z(yǔ)表述但是不能提到該詞語(yǔ)，否則算犯規。
D、插入環(huán)節——真情表白
父母說(shuō)出孩子為自己做過(guò)的最感人的事情，孩子向媽媽說(shuō)自己最想說(shuō)的話(huà)，并描述自己夢(mèng)想的生活景象。
E、兩人三足
游戲規則：一家長(cháng)與一孩子將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽(tīng)到口令后，兩人一齊向前跑，看誰(shuí)先跑到終點(diǎn)為勝。
F、寫(xiě)數吧
游戲規則：給兩分鐘的時(shí)間，由孩子和家長(cháng)一起配合，孩子從一寫(xiě)到兩百，家長(cháng)從兩百寫(xiě)到一。五個(gè)家庭一組，寫(xiě)數的時(shí)間總
和短的家庭獲勝。
(另附：所有到場(chǎng)的孩子都可以填寫(xiě)自己信息參與抽獎活動(dòng)，分為
一、二、三等獎和幸運獎，來(lái)場(chǎng)的孩子最少都可以是幸運獎。幸運獎則是100元的學(xué)費代金券，報名即送) 獎品則要到校區領(lǐng)取。
【戶(hù)外活動(dòng)策劃方案】相關(guān)文章：
戶(hù)外活動(dòng)策劃方案12-02
戶(hù)外活動(dòng)策劃方案08-28
幼兒戶(hù)外活動(dòng)策劃方案04-12
小班戶(hù)外活動(dòng)策劃方案10-21
班級戶(hù)外活動(dòng)策劃方案04-18
學(xué)生戶(hù)外活動(dòng)策劃方案01-19
戶(hù)外活動(dòng)策劃方案模板01-19