幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案【熱】
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編收集整理的幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案1
一、活動(dòng)主題。
八音迭奏·樂(lè )動(dòng)新年——百變音樂(lè )SHOW。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
三、活動(dòng)目標。
1、開(kāi)展慶�；�(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗與同伴、家長(cháng)、老師一起過(guò)節的樂(lè )趣。
2、家長(cháng)在參觀(guān)與參與幼兒的慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，學(xué)習科學(xué)的育兒方法，了解家園共育的重要性。
3、向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒園的新年活動(dòng)進(jìn)一步塑造園所的良好形象。
四、宣傳準備。
1、xx月xx日下午5點(diǎn)40分召開(kāi)全園家長(cháng)動(dòng)員大會(huì )。
2、新年心愿墻：家長(cháng)和孩子一起將新年的心愿寄語(yǔ)制作成賀卡掛在班級制定外墻區域。
3、xx月xx日迎新年集贊召集令活動(dòng)：
�。�1）集贊召集令行動(dòng)口號：我是xx市xx區xx班xx小朋友，我參加了我們幼兒園迎“新年集贊召集令行動(dòng)”，希望大家能支持我為我的老師點(diǎn)贊。
�。�2）集贊照片：三個(gè)老師加單個(gè)幼兒手拿幼兒園L0GO照片。
�。�3）集贊方法：家長(cháng)微信轉發(fā)集贊，在自己的朋友圈可以不斷轉發(fā)來(lái)積攢，轉發(fā)次數不限。
�。�4）集贊時(shí)間：xx月xx日至xx月xx日。（時(shí)間截止在xx月xx日下午5點(diǎn)。）
�。�5）集贊人員：每個(gè)孩子限兩位家長(cháng)來(lái)集贊。
�。�6）集贊票數統計：家長(cháng)每天和孩子一起統計票數，然后將票數發(fā)給班級責任老師，然后由家委會(huì )成員和老師一起統計點(diǎn)贊票數。
五、活動(dòng)準備。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境），張貼相關(guān)活動(dòng)標語(yǔ)。
2、準備活動(dòng)獎品及禮品。
3、提前布置活動(dòng)場(chǎng)地，檢查設備，并安排專(zhuān)人負責，制定安全活動(dòng)預案。
4、以班級為單位做好參加的準備工作：
�。�1）各班教室提前邀請家長(cháng)參與活動(dòng)，并做好準備工作。
�。�2）每個(gè)家庭要求至少1名至多2名家長(cháng)參加活動(dòng)，提前發(fā)放活動(dòng)入場(chǎng)券。
�。�3）各班教師和幼兒活動(dòng)當天統一著(zhù)裝（園服），同時(shí)準備好各班各項活動(dòng)所需服裝、道具及器材等。
�。�4）幼兒園組織家長(cháng)代表和社會(huì )各界人士參加活動(dòng)，提升社會(huì )影響力。
�。�5）活動(dòng)前，全園安排三次彩排。
六、活動(dòng)流程。
1、簽到，展示入場(chǎng)券，提交券面抽獎票根。
2、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞。
3、園長(cháng)、家長(cháng)代表、幼兒代表講話(huà)。
4、頒發(fā)點(diǎn)贊活動(dòng)獲獎名單，發(fā)放獎品。（要求：播報獲獎?wù)咝彰�、班級、點(diǎn)贊數，幼兒自行領(lǐng)獎）
5、全場(chǎng)熱身活動(dòng)。
6、“八音迭奏·樂(lè )動(dòng)新年——百變音樂(lè )Show”。
七、節目流程。
1、抽獎活動(dòng)：三等獎（10名）（要求：家長(cháng)上臺，在老師的帶領(lǐng)下完成律動(dòng)表演，臺下家長(cháng)拍攝視頻上傳抖音，點(diǎn)贊最多者，后期園所發(fā)放獎品）。
2、節目一：器樂(lè )舞蹈：舞林匯。
3、節目二：舞臺�。耗鸽u媽媽和小雞。
4、節目三：器樂(lè )舞蹈：快樂(lè )碰碰碰。
5、互動(dòng)游戲：幼兒拉歌比賽。
游戲規則：將所有幼兒方陣按年齡劃分，主持人報出《好好玩音樂(lè )》中某一首兒歌名稱(chēng)，請對應級段幼兒在規定時(shí)間唱出來(lái)，如主持人報《新年好》，則小班幼兒唱，每個(gè)級段準備2—3首。（游戲結束，主持人對幼兒的表現給予肯定，帶領(lǐng)全場(chǎng)家長(cháng)用掌聲和口號表達對孩子的'贊揚和肯定）
6、口號：小手，小手，拍一拍，你們表現真厲害，小腳，小腳，跺一跺，你們表現真不錯，小手轉轉變紅花，送給寶寶頂呱呱！
7、節目四：器樂(lè )演奏：真著(zhù)急和不著(zhù)急。
8、節目五：太極體操：大地回春。
9、抽獎環(huán)節：二等獎（5名）（要求：家長(cháng)上臺，在老師的帶領(lǐng)下完成律動(dòng)表演，臺下家長(cháng)拍攝視頻上傳抖音，點(diǎn)贊最多者，后期園所發(fā)放獎品）
10、節目六：聲勢律動(dòng)：椅子操。
11、節目七：音樂(lè )情景�。贺埡屠鲜�。
12、節目八：器樂(lè )演奏：鍋碗瓢盆協(xié)奏曲。
13、互動(dòng)游戲：搶歌名（家長(cháng)參與）。
游戲規則：邀請10名家長(cháng)參與，當主持人放出歌后，家長(cháng)猜到歌名后立即舉手喊停，主持會(huì )停住歌曲，交麥給第一個(gè)喊停的家長(cháng)要他說(shuō)出歌曲的歌名，如果正確，還要要求唱出此歌曲其中一段。如果不正確，將繼續放此歌，大家繼續猜，直到有人猜對為止。接下來(lái)，主持將放下一首歌，重復以上過(guò)程。一共放10首歌曲，哪位家長(cháng)猜對的歌曲名最多即是最后的獲勝者。（參與者發(fā)放參與獎，獲勝者發(fā)放獲勝獎品，獎品可設置實(shí)物獎品與報名代金券）
14、節目九：古典舞：茉莉花開(kāi)。
15、節目十：器樂(lè )演奏：五音六律奏鳴曲。
16、節目十一：器樂(lè )舞蹈：王子和公主。
17、抽獎環(huán)節：一等獎（2名）（要求：家長(cháng)上臺，在老師的帶領(lǐng)下完成律動(dòng)表演，臺下家長(cháng)拍攝視頻上傳抖音，點(diǎn)贊最多者，后期園所發(fā)放獎品）
18、節目十二：幼兒誦讀：詩(shī)詞狂想曲
19、播放音樂(lè )《喜洋洋》，主持人致結束詞。
八、活動(dòng)后續。
手機家長(cháng)抖音點(diǎn)贊數，發(fā)放獎品，將獲獎抖音視頻分享至班級群。
幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案2
20xx年元旦即將來(lái)臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )又有意義的'元旦，為了班與班、家長(cháng)朋友們和老師們之間有一個(gè)良好的溝通平臺，我們泡泡魚(yú)班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動(dòng)。
一、活動(dòng)內容：
幼兒才藝及家長(cháng)才藝，親子游戲
二、活動(dòng)宗旨：
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
2、讓幼兒在活動(dòng)中體驗團結合作，增強友誼。
3、讓家長(cháng)積極參加，為孩子做出榜樣。
參與人員：實(shí)驗中班所有家長(cháng)及小朋友
三、節目單：
開(kāi)場(chǎng)：新年好
1、小拜年，恭喜恭喜（表演者：全體小朋友）
2、歌曲《好大一個(gè)家》（表演者：）
3、歌舞《踏浪》（表演者：）
4、游戲《小海龜登陸》
5、舞蹈《Open your dream》（表演者：）
6、歌舞《三只熊》（表演者：）
7、詩(shī)朗誦《再別康橋》（表演者：）
8、歌曲《春曉》（表演者：）
9、舞蹈《健康動(dòng)起來(lái)》（表演者：）
10、家庭游戲《足球寶貝》（表演者：）
11、歌曲《荷塘月色》（表演者：）
12、舞蹈（表演者：）
13、親子游戲《同舟共濟》
14、歌曲《愛(ài)我你就抱抱我》（表演者：）
15、舞蹈《小星星洗澡》（表演者：）
16、家長(cháng)游戲《紙杯傳水》
17、武術(shù)操《精忠報國》（表演者：全體男生）
18、魔術(shù)《神奇魔術(shù)棒》（表演者：）
19、自由表演時(shí)間段
20、親子游戲《春雷陣陣響》
21、頒發(fā)紀念品
結束《假如幸福你就拍拍手》（注：節目如有變動(dòng)需提前給老師說(shuō)）
附：
游戲1：《小海龜登陸》
游戲規則：幼兒扮演小海龜，報紙做岸邊，音樂(lè )停，海龜馬上找到岸（報紙）失敗者就會(huì )被淘汰。
游戲2：（家長(cháng)游戲）
我們都知道一個(gè)道理，團結力量大，接下來(lái)我們就要來(lái)考驗哪一隊家長(cháng)朋友之間的默契最為神奇。下面這個(gè)游戲《紙杯傳水》便會(huì )為大家揭曉答案。
游戲規則：十二位家長(cháng)分成兩隊，每隊六個(gè)人，每個(gè)人嘴里咬一個(gè)紙杯，第一個(gè)紙杯會(huì )倒滿(mǎn)水，第一個(gè)家長(cháng)把自己杯子里的水傳到第二個(gè)家長(cháng)的杯子里，第二個(gè)傳給第三個(gè)，以此類(lèi)推，最后哪隊剩下的水最多，哪隊取勝。請注意，游戲開(kāi)始后，就不可以用手了。
游戲3：親子游戲：同舟共濟。
游戲規則：一次請四個(gè)家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到終點(diǎn)者為勝利者。
游戲4：春雷陣陣響。
游戲規則：一次請6個(gè)家庭，家長(cháng)將孩子背好，吹好的6個(gè)氣球綁在家長(cháng)腿上，聽(tīng)口令互相踩氣球，游戲結束時(shí)剩余氣球多者為勝利。
幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案3
一、設計思路
為了讓孩子們感受節日的氣氛，將開(kāi)展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的.活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節日的快樂(lè )。
二、活動(dòng)目標
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂(lè )。
2、讓幼兒通過(guò)合唱、游戲等活動(dòng)來(lái)表現自己，體驗到努力就會(huì )有成功的快樂(lè )。
3、通過(guò)慶�；顒�(dòng)，感受到實(shí)小附幼大家庭的溫暖，加深師生情、生生情。
三、活動(dòng)組織者
x幼全體教職員工。
四、活動(dòng)時(shí)間
暫定于20xx年x月x日，下午2：20開(kāi)始活動(dòng)。
五、活動(dòng)準備
1、各班排練一首迎新年合唱歌曲。
2、布置教室和園內場(chǎng)地，營(yíng)造新年氣氛。
3、劃分各班的活動(dòng)區域。
4、請老師做主持，寫(xiě)好主持稿。
5、準備好迎新年的進(jìn)場(chǎng)音樂(lè )。
6、禮炮x個(gè)并安排人員負責燃放。
8、準備一些小包裝的糖果。
六、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園內大操場(chǎng)。
七、活動(dòng)對象
全體幼兒。
八、注意事項
1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊搬小椅子進(jìn)場(chǎng)。
2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)中x位老師分工負責，要注意幼兒的安全。
九、活動(dòng)流程
1、教師在門(mén)口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園，同時(shí)播放迎新年歌曲，營(yíng)造節日氣氛。
2、下午2：20播放迎新年歌曲，各班聽(tīng)音樂(lè )有序地入場(chǎng)。
3、下午2：30主持人主持開(kāi)場(chǎng)，活動(dòng)開(kāi)始。
4、鐘聲敲響時(shí)，所有的老師和小朋友來(lái)到操場(chǎng)中間，一起跳xx，然后共唱《新年好》兩遍。
5、下午2：40各班歌表演展示。
6、園長(cháng)送上新年祝福。
7、主持人致結束詞，大家來(lái)到操場(chǎng)中間共同許愿，燃放新年禮花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動(dòng)結束。
8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)。
幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案4
一、設計思路：以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂(lè )自由玩耍的氛圍下，家長(cháng)和幼兒親子同樂(lè )參與各項游藝活動(dòng)，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂(lè )。本次游藝活動(dòng)，為幼兒和家長(cháng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè )參與活動(dòng)的機會(huì )。
二、活動(dòng)總目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒和家長(cháng)感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂(lè )。
2、讓幼兒通過(guò)游戲表現自己，體驗到快樂(lè )。
3、通過(guò)游藝活動(dòng)，感受到下政府小區宇鑫幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
三、活動(dòng)組織者：政府小區幼兒園托班老師 王俊巧 劉苗苗
四、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年12月25日下午3:00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園托班教室
六、活動(dòng)對象：全體幼兒（每位幼兒至少有一位家長(cháng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng)）
七、活動(dòng)流程：
�、俳處熤略~：尊敬的各位家長(cháng)，你們好，首先非常歡迎來(lái)參加我班的新年聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)。寶貝們，先讓我們用熱烈的掌聲來(lái)歡迎爸爸媽媽的.到來(lái)。新年的名聲即將敲響，讓我們的寶寶們先為大家送上最美好的的祝福及最神秘的小禮物。請欣賞幼兒舞蹈《豬你新年好》
幼兒祝福語(yǔ)：祝爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨和所有的小朋友
們：新年快樂(lè )！平安幸福！
�、谝驗槟暮⒆�，我們走到了一起，形成了托班年段這個(gè)溫暖的大家庭，同時(shí)也非常的感謝各位家長(cháng)對我班的工作支持。如果您感到高興，您就拍拍手。好，下來(lái)請讓我們一起跟著(zhù)音樂(lè )動(dòng)起來(lái)�！度绻腋�，你就氣拍拍手》
�、劾蠋焼�(wèn)：我們的爸爸媽媽去上班了，那我們小朋友要到那里去呢？
引導幼兒回答：幼兒園，
請欣賞幼兒兒歌《我上幼兒園》
�、芾蠋焼�(wèn)：那小朋友上幼兒園，我們的幼兒園都有什么呢？ 引導幼兒回答：老師、小朋友、玩具等等
老師問(wèn)：那小朋友們喜歡不喜歡我們的幼兒園呢？愛(ài)不愛(ài)我們的幼兒園呢。
引導幼兒回答：喜歡，愛(ài)。
請欣賞幼兒兒歌《我愛(ài)我的幼兒園》
�、菸覀兊膶殞殏兪遣皇沁�有才藝要展示給爸爸媽媽呢？------是
請欣賞幼兒英語(yǔ)對對碰.
�、蘅吹綄殞殏兊木时硌�，我們的家長(cháng)是不是也要坐不住了呢，是不是也想與我們的寶寶們一起動(dòng)起來(lái)呢？下來(lái)就讓我們一起來(lái)玩個(gè)游戲吧.。
親子游戲一《我們一起來(lái)套圈》
游戲規則：一次兩組，兩位家長(cháng)占在同一起點(diǎn)。同數量的呼
啦圈放在家長(cháng)對面的同一點(diǎn)，由寶寶從家長(cháng)跟前跑到呼啦圈跟前，拿起呼啦圈反回來(lái)并套在家長(cháng)身上。（一次只能能一個(gè)）先完成的為勝利者。
親子游戲二《猜猜看》
游戲規則：準備好卡片，讓家長(cháng)模仿，幼兒來(lái)猜。（不可以說(shuō)出卡片上的字）
�、呋顒�(dòng)結束語(yǔ)：歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望與美好就是不遠的等待，讓我們攜起手來(lái)，為了共同的明天努力，感謝各位家長(cháng)對本次活動(dòng)的大力支持，政府小區宇鑫幼兒迎“新年聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)”到此結束。祝大家在新的一年里，快樂(lè )平安，家庭完美！祝寶寶們開(kāi)開(kāi)心心，健康成長(cháng)。
幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案5
一、活動(dòng)主題：我長(cháng)大了
二、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)開(kāi)展此活動(dòng)，依據幼兒不同年齡段的發(fā)展目標，在積極的參與中體驗合作與交流的快樂(lè )，促進(jìn)幼兒各方面發(fā)展，讓幼兒在表演游戲活動(dòng)中，能提高學(xué)習興趣。
2、為進(jìn)一步塑造本園的良好形象，運用家長(cháng)資源，能夠讓他們參與到幼兒的節日慶�；顒�(dòng)，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。
3、注重幼兒人格教育的養成，培養孩子有一顆感恩的心，讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的新年。
三、活動(dòng)準備：
1、 布置富有歡慶氣氛的.環(huán)境(班級和全園周?chē)h(huán)境，張貼宣傳標語(yǔ))
�、�、中國風(fēng)氛圍：燈籠、剪紙、
�、�、西方
2、 以班級為單位做好參加活動(dòng)的準備，排練節目;抓好幼兒生活技能的教育
和學(xué)習;培養幼兒與不同年齡班的幼兒交往與合作的能力。
3、每班3位家長(cháng)資源(家長(cháng)代表)
4、由幼兒園準備活動(dòng)獎品和禮物
5、道具：
(1)收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品(如：紙箱、裝飾紙等)
(2)服裝的設計、制作(或租賃)
(3)全園性道具和班級道具的準備
6、音樂(lè )、語(yǔ)言的制作、統籌
四、劇本內容：
美麗的森林里有兩只大老虎(家長(cháng))，《律動(dòng)——兩只老虎》2分35秒每天它們都在山坡上和森林里的小動(dòng)物們一起玩，有一天，虎媽媽?xiě)言辛�，它把這個(gè)消息告訴了森林里的好朋友們。大家都為它感到高興。一天天過(guò)去了。終于，虎寶寶出生了。
《律動(dòng)——寶寶會(huì )走了》4分25秒
虎寶寶長(cháng)大了，虎爸爸和虎媽媽把虎寶寶送到了幼兒園，虎寶寶很高興的來(lái)到了森林幼兒園，在森林幼兒園里認識了小鹿老師，兔子老師和長(cháng)頸鹿老師，還有許多新朋友。幼兒園里真好玩，老師帶我們玩游戲，讓我們自己自己的事情自己做，我呢，學(xué)會(huì )了自己穿衣服、吃飯……對，(情境表演)我長(cháng)大了自己的事情自己做，爸爸媽媽放心吧�！兑魳�(lè )——爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》3分25秒
我們還學(xué)會(huì )了很多本領(lǐng)呢。給大家表演表演�！垛弮喉懚．敗�
幼兒園里舉辦的《小小運動(dòng)會(huì )》3分47秒，我可厲害了，翻、爬、滾、跑我都會(huì )，這不 ，比賽得了第一名，園長(cháng)羊媽媽還給我發(fā)了獎牌呢。
嗯，學(xué)了這么多本領(lǐng)，爸爸媽媽、叔叔阿姨你喜歡我嗎?《律動(dòng)——你-喜歡我嗎》4分17秒
今天是圣誕節， Mendy老師來(lái)邀我們去她家作客�！秝alking song》2分35秒，Mendy老師出場(chǎng)與幼兒互動(dòng)�！秝e wish your merry christmas》2分50秒
(鐘聲響起)新年到了，看誰(shuí)來(lái)了(由家長(cháng)扮演的舞龍舞獅出場(chǎng))。(龍騰虎躍鬧新年)——→《大中華我的家》4分24秒
我長(cháng)大了 ，我們親親一家人，開(kāi)開(kāi)心心在一起。爺爺奶奶過(guò)年好，爸爸媽媽我愛(ài)你;叔叔阿姨恭喜恭喜;老師辛苦了。
五、音樂(lè )名單
1.《律動(dòng)——兩只老虎》 2分35秒(家長(cháng))
2. 《律動(dòng)——寶寶會(huì )走了》 4分25秒(寶寶班)
3. 《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》 3分25秒(貝貝班)
4. 《鈴兒響叮當》 (橘子班)
5.《拉德斯基進(jìn)行曲》 3分47秒(櫻桃班)
6. 《律動(dòng)——你-喜歡我嗎》 4分17秒(草莓班)
7. 《Merry christmas》 2分50秒(英語(yǔ)能力強幼兒)8. 《大中華我的家》+ 舞龍舞獅表演 4分24秒(小兔班)+ (部分家長(cháng))
幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案6
活動(dòng)日期：
20xx年12月31日下午
活動(dòng)地點(diǎn)：
三樓音體室
參與人員：
全班師生及幼兒家長(cháng)
活動(dòng)過(guò)程：
一、在女生舞蹈中開(kāi)場(chǎng)，主持人講開(kāi)場(chǎng)詞。
二、請家委會(huì )會(huì )長(cháng)講新年祝詞。
三、幼兒拜年詞
四、幼兒表演英文歌曲《tell me》《red yellow green and blue》，兒歌《雪地里的小畫(huà)家》
五、互動(dòng)游戲《剝堅果》游戲規則：6組家庭比賽剝堅果，哪組最快哪組獲勝�！洞驓馇颉酚螒蛞巹t：3組家庭比賽打氣球，打好氣球并將氣球做好造型。哪組造型最好看，哪組獲勝。
六、流行歌曲聯(lián)唱
七、幼兒游戲《毛毛蟲(chóng)大賽》游戲規則：男女生分成4組，后面的孩子把手放在前面小朋友的.腰上，蹲下行走，哪組先到達終點(diǎn)，哪組勝利。
八、互動(dòng)游戲《搶椅子》游戲規則：6組家庭比賽搶椅子。
九、男生舞蹈
十、在幼兒與家長(cháng)共同演唱新年好的歌聲里結束活動(dòng)。
幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案7
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒和家長(cháng)感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂(lè )。
2、讓幼兒通過(guò)游戲表現自己，體驗到努力就會(huì )有成功的快樂(lè )。
3、通過(guò)游藝活動(dòng)，感受到附小幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
4、遵守游戲規則，體驗與同伴合作游戲及控制性活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。
5、使小朋友們感到快樂(lè )、好玩，在不知不覺(jué)中應經(jīng)學(xué)習了知識。
活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年xx月xx日xx點(diǎn)(如遇雨天活動(dòng)時(shí)間提前)
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園內操場(chǎng)、陰雨天場(chǎng)地、各班教室、功能室
活動(dòng)準備：
1、布置游藝場(chǎng)地，準備游藝材料，游藝內容;
2、裝扮服飾各一套，心愿祝福墻;
3、活動(dòng)邀請函，各活動(dòng)區不同的寶寶印章;
4、非常幸運之星20份、特別幸運之星12份、超級幸運之星3份;
5、新年禮物、新年心愿祝�？ㄈ舾�(與幼兒人數相等或超過(guò));
6、喜慶音樂(lè )：《踏雪尋梅》、《新年好》等若干首。
活動(dòng)對象：
全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長(cháng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng))
人員安排：
主持：xx
照相：xx
道具：xx
音樂(lè )負責人：xx
獎品兌換處負責人：xx
門(mén)口安全負責人：當日保安
游戲組織成員：xx
活動(dòng)方法：
1、各活動(dòng)區域均向家長(cháng)和小朋友開(kāi)放，全園分成10個(gè)公共活動(dòng)區域，8個(gè)活動(dòng)區域是孩子參與集印章，2個(gè)活動(dòng)區域是親子游戲區域，優(yōu)勝者獲得新年禮品一份。
2、活動(dòng)時(shí)，每個(gè)孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的`游藝項目和父母一起進(jìn)行活動(dòng)。同一項游藝活動(dòng)只能參加一次，每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后，由負責該活動(dòng)的老師做標記確認。小班幼兒參加4個(gè)、中班幼兒參加5個(gè)、大班幼兒參加6個(gè)能干寶寶集印章后，到兌獎處兌換新年禮物。
3、幼兒將游藝券兌換禮物后，到抽獎處將游藝券投入抽獎箱，等待最后的“年度幸運寶寶大抽獎“
注意事項
各班組織幼兒討論制定。
1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊。
2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。
4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。
5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。
6、每個(gè)活動(dòng)區設定一個(gè)排隊等候區，由一名老師專(zhuān)門(mén)負責。
7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。
活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)開(kāi)始，扮演小動(dòng)物的人員在門(mén)口發(fā)放新年心愿祝�？�。
2、幼兒和家長(cháng)將填好的心愿祝�？ㄙN到心愿祝福墻，欣賞幼兒園球操。
3、幼兒和家長(cháng)憑老師發(fā)的邀請函開(kāi)始到各個(gè)活動(dòng)區域參加游戲集寶寶印章，兌換獎品。
4、兌換獎品后，可以繼續在園參加親子游戲集印章。
5、鐘聲敲響時(shí)，所有的家長(cháng)和小朋友，一起陸續來(lái)到操場(chǎng)分區域站好隊集合，做律動(dòng)《鈴兒響叮當》。
6、園長(cháng)送上新年祝福。
7、請家長(cháng)委員會(huì )代表抽取“年度幸運寶寶大獎�！�
8、各班發(fā)放“新年氣球”，大家共唱《新年好》，共同許愿，迎接“新年氣球”升空;燃放新年禮花，新年游藝活動(dòng)結束。(游藝項目及安排附后)
幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案8
主題來(lái)源：
元旦是中華民族的傳統節日，是新的一年的開(kāi)端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統文化節日，加深對元旦的認識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，特設置“歡度元旦”的教育活動(dòng)。
主題目標：
1、知道元旦的由來(lái)及意義，了解元旦的各種慶祝方式。
2、通過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境，體會(huì )元旦的節日氛圍。
3、學(xué)會(huì )用自己的方式來(lái)慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。
主題設計結構：
1、 認識元旦了解中國的傳統節日
2、 迎接元旦，新年新氣象。
3、 迎接新年，精美卡片。
4、 慶祝元旦，以班級為單位個(gè)子開(kāi)展慶祝會(huì )。
活動(dòng)一：認識元旦――傳統習俗
活動(dòng)目標：
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開(kāi)始的第一天。
2、知道過(guò)了新年，又長(cháng)大了一歲。
3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。
活動(dòng)準備：
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引導幼兒運用已有經(jīng)驗，交流自己知道的傳統節日，激發(fā)學(xué)習興趣
1、教師引導幼兒說(shuō)出自己知道的傳統節日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節日嗎？（出示各種節日的日歷卡片，引導幼兒說(shuō)出節日名稱(chēng)：國慶節、春節、元宵節、五一勞動(dòng)節、婦女節、元旦……）今天呀，我們主要來(lái)學(xué)習“元旦”。
2、教師提問(wèn)：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來(lái)，是一年開(kāi)始的第一天）
3、教師提問(wèn)：小朋友們，你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎？提示：元旦是在1月1日，“元”是開(kāi)始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思�！霸本褪且荒甑拈_(kāi)始、一年的第一天。以農歷正月為元，初一為旦。
二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說(shuō)出自己慶祝元旦
1、引導幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的？（放煙花、吃餃子等）
2、了解全國各地人們是過(guò)新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成課件），引導幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導幼兒交流以往過(guò)新年的方法，然后，引導幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)？提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶(hù)上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問(wèn)題，讓幼兒發(fā)現我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ)，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ)，體驗集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>
1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(cháng)大了，比以前更能干了，知道過(guò)了這個(gè)新年，又長(cháng)大了一歲。
2、引導幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事？
四、延伸活動(dòng)：
引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專(zhuān)題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。
活動(dòng)二：迎接元旦――新年新氣象
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。
2、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng )造力。
活動(dòng)準備：
1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂(lè )《新年好》。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
裝扮環(huán)境的方法和操作方法。
一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣
1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂(lè )的節日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導幼兒說(shuō)出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的？想想還有什么材料可以用來(lái)布置新年環(huán)境。
二、引導幼兒動(dòng)手操作，布置新年環(huán)境
1、教師出示氣球，引導幼兒探討，氣球該放到教室的哪個(gè)位置？要什么東西才能把氣球固定起來(lái)？
2、幼兒說(shuō)出要繩子可以把氣球固定起來(lái)，這時(shí)教師出示彩帶，引導幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮？
提示：教師要引導幼兒大膽說(shuō)出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會(huì )飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來(lái)好看的彩帶。
3、教師引導幼兒觀(guān)察教室的環(huán)境，指指窗戶(hù)，讓幼兒說(shuō)出用窗花裝扮窗戶(hù)，才更顯新年氣氛。
4、教師出示已剪好的窗花，引導幼兒學(xué)剪窗花，引導幼兒小心打開(kāi)剪好的窗花，貼到窗戶(hù)上裝飾新年環(huán)境。
提示：
1、貼的時(shí)候要注意安全。
2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時(shí)，播放《新年好》的音樂(lè )。
三、欣賞新年環(huán)境，體驗成功的喜悅
1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境，留下操作的足跡。
2、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動(dòng)結束。
四、活動(dòng)延伸：
1、引導幼兒運用學(xué)到的裝扮新年氛圍的`方法裝扮家里的新年環(huán)境。
2、如果條件允許的話(huà)，可以利用課余時(shí)間，給孩子照相，留下孩子成長(cháng)的足跡。
活動(dòng)三：迎接元旦――精美賀卡
活動(dòng)目標
1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。
2、培養幼兒設計和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創(chuàng )造能力。
3、讓幼兒說(shuō)出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語(yǔ)表達能力和思維能力。
活動(dòng)準備：
1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。
2、《新年好》背景音樂(lè )。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼。
活動(dòng)過(guò)程：
一 、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣
1、配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了――新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導幼兒發(fā)現賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn)，感受賀卡的美。
2、引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。
新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢？讓我們和小兔一起制作賀卡吧！
二、在教師指導下，幼兒制作賀卡
1、教師出示用來(lái)制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫(huà)些什么圖案？
2、教師根據構想，示范制作新年賀卡。
提示：教師在示范制作賀卡時(shí)，要用簡(jiǎn)短、準確的語(yǔ)言說(shuō)明制作賀卡的操作步驟，示范動(dòng)作要到位，讓幼兒看清楚。
3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導幼兒說(shuō)出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。
4、教師引導幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。
5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。
提示：
1、幼兒制作賀卡時(shí)，可播放《新年好》的背景音樂(lè )，也可以播放輕音樂(lè )，創(chuàng )設良好的制作環(huán)境。
2、可根據幼兒的具體情況，在賀卡寫(xiě)上自己的祝福語(yǔ)或賀詞，并屬上自己的名字。
三、引導幼兒交流送賀卡
1、引導幼兒說(shuō)出想把賀卡送給誰(shuí)？為什么？
2、送賀卡時(shí)，需要跟別人說(shuō)什么？
3、教師和幼兒一起收拾教室，結束活動(dòng)。
提示：收拾教室時(shí)，播放《新年好》的音樂(lè )。
四、延伸活動(dòng)：
1、教師可以引導幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。
活動(dòng)四：慶祝元旦――假面舞會(huì )
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒體驗過(guò)新年的快樂(lè )，增添新年的快樂(lè )氣氛。
2、通過(guò)創(chuàng )編放煙火、打鼓、放鞭炮的動(dòng)作，培養幼兒的創(chuàng )造能力。
3、通過(guò)參加假面舞會(huì )的表演，增強幼兒的社會(huì )性。
活動(dòng)準備：
1、蠟筆、鼓、面具。
2、《新年好》背景音樂(lè )。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
活動(dòng)過(guò)程：
一、激發(fā)幼兒參加“假面舞會(huì )”的興趣
1、創(chuàng )設帶上面具，向幼兒拜個(gè)早年。
2、我們今天要開(kāi)個(gè)“假面舞會(huì )”，可好玩了，小朋友們想不想去？可是你們沒(méi)有面具，怎么辦？
二、引導幼兒制作面具
1、教師出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用繩子系好），引導幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。
2、面具做好后，引導幼兒戴上自己的面具，開(kāi)火車(chē)去參加“假面舞會(huì )”。
三、播放音樂(lè )，幼兒載歌載舞
1、教師出示鼓，引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作，然后教師播放《新年好》的音樂(lè )，教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓。
2、教師引導幼兒跟隨音樂(lè )模仿敲鑼打鼓，體驗過(guò)新年的快樂(lè )。
3、教師引導幼兒創(chuàng )編放鞭炮、放煙火的動(dòng)作，感受過(guò)新年的快樂(lè )氣氛。
四、活動(dòng)結束：
恭喜恭喜的節日歌，感受過(guò)年的氣氛。
五、延伸活動(dòng)：
在美工區，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過(guò)新年的氣氛。
主題總體要求：
教師要利用傳統的節日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運用各種教學(xué)手段，讓幼兒在看看、說(shuō)說(shuō)、唱唱、跳跳、做做的活動(dòng)中，加深幼兒對元旦習俗的理解，感受元旦的歡樂(lè )。在教學(xué)過(guò)程中，教師能注重給幼兒創(chuàng )設一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍，給予幼兒充分的表達自由和動(dòng)手機會(huì )，采用開(kāi)放式的教學(xué)方法，注意動(dòng)靜交替，讓孩子們始終積極參與活動(dòng)，使他們的語(yǔ)言表達能力、動(dòng)手操作能力、感受能力都能得到了培養。各班老師結合班級情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程，及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現。
幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案9
一、活動(dòng)目的
通過(guò)參與節日聯(lián)歡活動(dòng)，使幼兒感受新年的愉快氣氛，激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長(cháng)分享快樂(lè )的情感。幼兒通過(guò)“個(gè)人才藝展示”，培養幼兒在集體面前大膽表演的能力。
二、活動(dòng)準備
提前與家長(cháng)聯(lián)系，和孩子一起編排好節目；提前做好教室環(huán)境的布置。
三、活動(dòng)流程
第一部分：開(kāi)場(chǎng)（主持人）
第二部分：集體節目
第四部分：親子游戲
第五部分：游園活動(dòng)，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
第六部分：結束語(yǔ)，歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，感謝家長(cháng)對本次活動(dòng)的支持，“慶元旦家園同樂(lè )活動(dòng)”到此結束，祝大家在新的一年里，快樂(lè )平安！
主題總體要求：
教師要利用傳統的節日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運用各種教學(xué)手段，讓幼兒在看看、說(shuō)說(shuō)、唱唱、跳跳、做做的活動(dòng)中，加深幼兒對元旦習俗的理解，感受元旦的歡樂(lè )。在教學(xué)過(guò)程中，教師能注重給幼兒創(chuàng )設一個(gè)輕松活潑的'活動(dòng)氛圍，給予幼兒充分的表達自由和動(dòng)手機會(huì )，采用開(kāi)放式的教學(xué)方法，注意動(dòng)靜交替，讓孩子們始終積極參與活動(dòng)，使他們的語(yǔ)言表達能力、動(dòng)手操作能力、感受能力都能得到了培養。各班老師結合班級情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程，及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現。
幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案10
一.設計意圖
20xx年元旦即將到來(lái)，在這辭舊迎新之際，我們生活的日歷又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。為了迎接一年一度的元旦，讓我們的孩子和家長(cháng)感受節日的喜慶，我們小托班組設計了一系列活動(dòng)方案，目的是讓孩子和家長(cháng)們共同參與，促進(jìn)親子交流，讓孩子們在幼兒園度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的.元旦,特此設計了“慶元旦〃家園樂(lè )”活動(dòng)方案。
二.活動(dòng)目標：
1.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己.
2.通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長(cháng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
3.讓幼兒感受新年的歡樂(lè )和喜悅。
三.活動(dòng)內容：
本次活動(dòng)我們設計了幼兒才藝展示、家長(cháng)才藝表演、親自游戲和幼兒學(xué)期末匯報演出。
四.活動(dòng)宗旨：
讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己；讓幼兒在活動(dòng)中得到鍛煉，體驗團結合增進(jìn)友誼；讓家長(cháng)積極參加，為孩子們做榜樣。
場(chǎng)地：
幼兒坐活動(dòng)室兩邊，家長(cháng)坐前邊。
五.活動(dòng)流程：
1.家長(cháng)簽到
2.教師致詞
3.家長(cháng)致詞
4.親子包水餃活動(dòng)
5.幼兒才藝展示
6.家長(cháng)才藝表演
7.親子游戲
8.幼兒學(xué)期末匯報演出
9.親子吃水餃活動(dòng)
幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案11
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓孩子和父母感受到節日的氣氛，共同分享節日的.快樂(lè )。
2、讓孩子通過(guò)游戲表現自己，體驗到努力就會(huì )有成功的快樂(lè )。
3、通過(guò)游藝活動(dòng)，感受到機關(guān)幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
活動(dòng)組織者：幼兒園全體教職員工
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內及園外操場(chǎng)
活動(dòng)對象：全體孩子（每位幼兒至少有一位父母陪同來(lái)園參與親子活動(dòng)）
活動(dòng)過(guò)程：
1、各活動(dòng)區域均向父母和小朋友開(kāi)放，全園分成11個(gè)公共活動(dòng)區域，8個(gè)活動(dòng)區域是孩子參與集印章，3個(gè)活動(dòng)區域是親子游戲區域，優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動(dòng)。
2、活動(dòng)時(shí)，每個(gè)孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進(jìn)行活動(dòng)。同一項游藝活動(dòng)只能參加一次，每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后，由負責該活動(dòng)的老師做標記確認。小班幼兒參加4個(gè)、中班幼兒參加5個(gè)、大班幼兒參加6個(gè)能干寶寶集印章后，到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。
3、幼兒將游藝券兌換禮物后，將抽獎處投入抽獎箱，等待最后的“年度幸運寶寶大抽獎”
注意事項：（各班組織幼兒討論制定）
1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊。
2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。
4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。
5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。
6、每個(gè)活動(dòng)區設定一個(gè)排隊等候區，由一名老師專(zhuān)門(mén)負責。
7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。
幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案12
活動(dòng)目標：
1、使幼兒了解元旦中應注意的安全和衛生，增強幼兒的自我保護意識。
2、通過(guò)討論，激發(fā)幼兒過(guò)新年的情感，教育幼兒愉快、合理地過(guò)元旦。
3、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
4、體驗明顯的季節特征。
5、讓幼兒了解節日的由來(lái)，感受節日歡樂(lè )的氣氛，一起歡度節日。
活動(dòng)準備：
安全圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、使幼兒了解元旦的含義，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，激發(fā)幼兒過(guò)新年的興趣。
1、教師：小朋友們，再過(guò)幾天我們幼兒園就要放假了，這個(gè)假期叫做元旦。知道為什么嗎？啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。
2、幼兒七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了自己不同的見(jiàn)解和想法。
3、教師總結元旦的含義：這個(gè)寒期是在一年中最冷的時(shí)間放的，我們叫它元旦，寒：就是冷的.意思。
二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過(guò)元旦，培養幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。
1、教師引導幼兒：“元旦里你們想做些什么事情呢？”
2、幼兒互相說(shuō)出自己想做的或是喜歡做的事情。培養幼兒的表達能力、想像能力。
3、那么在元旦里，有哪些事情是不可以做的呢？引導幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識的內容。同時(shí)也鍛煉幼兒的判斷能力。
師：小朋友大意在元旦里有這么多豐富多才的活動(dòng)，那我們在玩這些活動(dòng)的時(shí)候應該注意什么呢？（請個(gè)別小朋友來(lái)回答）。
4、出示安全知識，提問(wèn)幼兒：可以這樣做嗎？不可以做這些事情嗎？運用安全衛士的話(huà)語(yǔ)來(lái)幫助提高幼兒的興趣，讓幼兒更加認真、投入地參與活動(dòng)。
師：當我們在和媽媽去逛街時(shí)，街上很多的行人，一不小心媽媽不見(jiàn)了，那你應感怎么做呢？（請個(gè)別幼兒來(lái)回答）。
師：對了，首先應該不能離開(kāi)媽媽?zhuān)x開(kāi)大人，要牽住媽媽的手，如果不小心媽媽不見(jiàn)了，不能跟陌生人走，就在原來(lái)的位置等媽媽回來(lái)找你，看到看制服的警察叔叔可以請他幫忙。也可以撥打110。
師：過(guò)年的時(shí)候，很多地方都會(huì )放煙花，鞭炮，你們覺(jué)得這樣危險嗎？（危險。）
小結：小朋友都知道要注意安全，那除了這些，我們還要注意哪些方面的安全呢？我們一起來(lái)記住。
三、教師總結元旦里要注意的安全事項。
1、如果回老家的小朋友，不能一個(gè)人或和小伙伴到河里去玩。
2、不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。
3、冬天天氣寒冷，不能長(cháng)時(shí)間到室外玩耍，要保護自己的皮膚，以免凍傷。
4、要少吃生冷食物，不能吃三無(wú)食品，否則，會(huì )引起肚子痛，影響身體健康。也不能吃陌生人給你的食物。
5、獨自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來(lái)，不要告訴陌生人只有你一個(gè)人在家。
6、出外與家人走散了，要懂得打電話(huà)110報警，不要跟陌生人走等。
四、幼兒看安全圖片。請幼兒來(lái)判斷對與錯，并說(shuō)說(shuō)錯在哪里，應該怎么做。
1、出示圖片，引導小朋友來(lái)看看，說(shuō)說(shuō)。
2、小結：讓我們快樂(lè )度元旦，安全在我心。小朋友一定樣記住今天我們學(xué)到的安全知識，回去請你們一定告訴爸爸媽媽?xiě)撟⒁饽切┌踩�，應該怎么做，不應該怎么做。你�?lái)當他們的小老師。
幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案13
20××年元旦即將到來(lái)，在這辭舊迎新之際，我們生活的日歷又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的元旦，為了家長(cháng)朋友和老師們有一個(gè)良好的溝通平臺，我班特舉行：“慶元旦迎新年”活動(dòng)�；顒�(dòng)內容：幼兒游戲和家長(cháng)游戲、幼兒才藝和家長(cháng)才藝；包括幼兒所學(xué)部分內容。
活動(dòng)宗旨：
讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己；讓幼兒在活動(dòng)中得到鍛煉，體驗團結合作，增進(jìn)友誼；讓家長(cháng)積極參加，為孩子們做榜樣。
1、（開(kāi)場(chǎng)詞）親愛(ài)的家長(cháng)朋友，大家好！新的一年即將來(lái)臨，來(lái)為我我們播撒新的希望、新的生活！兔年再見(jiàn)！讓我們一起迎接新的一年。
2、（開(kāi)場(chǎng)曲）在新年好的歌聲中，幼兒拍手進(jìn)入教室。
3、（幼兒拜年詞）看！中三班快樂(lè )的小龍們來(lái)向我們拜年了。大家祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開(kāi)！掌聲歡迎。祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。爸爸媽媽工作順利、幸福美滿(mǎn)。向大家拜年！
4、（家長(cháng)祝詞）孩子的天真話(huà)語(yǔ)感動(dòng)著(zhù)我們每個(gè)人的心靈！他們的祝福是純潔的！美好的！也一定會(huì )實(shí)現的！有一位家長(cháng)朋友，她也想借此機會(huì )來(lái)向大家拜個(gè)早年。她就是郝宇赫小朋友的媽媽?zhuān)蠹艺坡暁g迎！
5、（教師節目）下面由我們班三位老師為大家帶來(lái)歌曲《相親相愛(ài)的一家人》
6、（幼兒節目）“我們愛(ài)學(xué)習，我們有禮貌，我們是中班小朋友了”，它是小朋友在幼兒園生活、學(xué)習的真實(shí)寫(xiě)照。下面請欣賞表演唱《我們的.祖國是花園》。掌聲歡迎！
7、（幼兒游戲）俗話(huà)說(shuō)：知子莫若父，知女莫若母，那作為家中的掌上明珠們，是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢？下面這個(gè)游戲就要蒙眼摸親人，來(lái)考考他們了，讓我們一起進(jìn)入《蒙眼摸親人》。這個(gè)游戲分為兩組。
8、（特長(cháng)班節目）我們幼兒園開(kāi)設了許多特長(cháng)班，舞蹈、美術(shù)、電子琴等等，下面有請我們主持班的小朋友帶來(lái)《我是海陸空三軍總司令》
9、（女生節目）小女孩請起立，家長(cháng)朋友們，看，這些女孩子們長(cháng)的漂亮嗎？她們可不僅僅是臉蛋漂亮，她們的內心、她們的聲音同樣是漂亮的。讓我們一起感受她們與眾不同的漂亮吧！請欣賞歌曲《給爺爺奶奶敲敲背錘錘腿》。
10、（男生節目）以上就是小女孩為我們帶來(lái)的好聽(tīng)歌曲，下面，到了我們男孩子表現的時(shí)間了，加油吧！小男孩請起立。請欣賞歌曲《迷路的小花鴨》。
11、（家長(cháng)節目）孩子們表演的多神氣，多認真。家長(cháng)朋友們，如果你真的感到很高興，就請再給他們一次熱烈的掌聲吧！作為家長(cháng)，掌握的技能技巧肯定比孩子多，我們可不能輕易認輸哦！下面請欣賞家長(cháng)朋友帶來(lái)的才藝展示，掌聲歡迎！
12、（幼兒游戲）噢！又到了小朋友喜歡的游戲時(shí)間啦！游戲《小海龜登陸》游戲規則：幼兒扮演小海龜，報紙做岸邊，音樂(lè )停，海龜馬上找到岸（報紙）失敗者就會(huì )被淘汰啦。
13、我們?yōu)楹⒆觽兊淖孕棚L(fēng)采驕傲，為孩子們自信的眼神喝彩。接下來(lái)請欣賞小朋友帶來(lái)的才藝展示。首先請欣賞《愛(ài)》。接下來(lái)有請王藝翔小朋友為我們表演故事《古利和古拉》。
14、剛剛，小朋友展示了自己的才藝，現在，也請我們8位漂亮的媽媽展示一下吧。請欣賞舞蹈《雪絨花》。
15、小朋友，我們還會(huì )其他本領(lǐng)，對不對？下面請小朋友們參加《毛毛蟲(chóng)大賽》。游戲規則：14名小朋友分成兩隊，后面小朋友把手放在前面小朋友的腰上，蹲下行走，哪組先到達終點(diǎn)，哪組獲勝。
16、（幼兒節目）請大家來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)——有時(shí)彎彎像眉毛，有時(shí)圓圓像盤(pán)子，有時(shí)掛在樹(shù)梢上，有時(shí)落在半山腰。小朋友，是什么呀？（月亮）對，潔白的月亮就像孩子的心靈，對生活充滿(mǎn)著(zhù)憧憬。下面請欣賞《月亮》第一排、第四排小朋友起立；接下來(lái)請欣賞《太陽(yáng)和月亮》第二排和第四排小朋友請起立。
17、（家長(cháng)游戲）我們都知道一個(gè)道理，團結力量大，接下來(lái)我們就要來(lái)考驗哪一隊家長(cháng)朋友之間的默契最為神奇。下面這個(gè)游戲《紙杯傳水》便會(huì )為大家揭曉答案。游戲規則：十二位家長(cháng)分成兩隊，每隊六個(gè)人，每個(gè)人嘴里咬一個(gè)紙杯，第一個(gè)紙杯會(huì )倒滿(mǎn)水，第一個(gè)家長(cháng)把自己杯子里的水傳到第二個(gè)家長(cháng)的杯子里，第二個(gè)傳給第三個(gè)，以此類(lèi)推，最后哪隊剩下的水最多，哪隊取勝。請注意，游戲開(kāi)始后，就不可以用手了。
18、（結束曲）小朋友，喜歡和爸爸媽媽一起做游戲嗎？（喜歡）。好，現在，輕輕的走到爸爸媽媽身邊，拉好爸爸媽媽的手，我們一起來(lái)做個(gè)《幸福拍手歌》的游戲，快樂(lè )音樂(lè )響起來(lái)，大家一起來(lái)吧！
19、（結束語(yǔ)）孩子們是聰慧活潑的，家長(cháng)們也是熱情洋溢的。家長(cháng)朋友們，小朋友們，深深的祝福你們開(kāi)心每一天，健康每一天，再一次祝大家：今天快樂(lè )，明天快樂(lè )，天天快樂(lè )。感謝大家的光臨與參與，新年茶話(huà)會(huì )活動(dòng)到此結束，謝謝大家
幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案14
活動(dòng)目標：
1.知道一月一日是元旦節，是新的一年的第一天。
2.學(xué)說(shuō)祝福的話(huà)語(yǔ)，體驗體驗節日的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1.布置教室，營(yíng)造新年氣氛。
2.磁帶，會(huì )唱《新年好》的歌。
3觀(guān)察過(guò)街上環(huán)境的變化。
活動(dòng)過(guò)程：
一、認識“元旦節”
你看到街上有些什么變化？（拉起了彩旗，掛起了紅燈籠，哥哥姐姐們還舉行各種活動(dòng)，慶祝元旦節~~~。）鼓勵幼兒大膽講述。
教師總結：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦節，它表示新的一年到了。新的一年到了，人們都很高興，他們要拉起彩旗，掛起紅燈籠，舉行各種活動(dòng)來(lái)慶祝新年的到來(lái)，除了這些外，人們之間還互相送禮物，說(shuō)祝福的話(huà)語(yǔ)，祝你在新的一年里身體健康，笑口常開(kāi)，學(xué)習進(jìn)步，工作順利，萬(wàn)事如意等等。
二、送禮物，學(xué)說(shuō)祝福的話(huà)語(yǔ)
1.老師、幼兒共唱《新年好》的'歌曲。
2.同伴互送禮物，說(shuō)祝福的話(huà)語(yǔ)。
請你們把禮物送給你想送的人，送禮物時(shí)要說(shuō)祝福的話(huà)，收到別人的禮物要說(shuō)”謝謝”.知道了嗎？教幼兒說(shuō)幾句祝福的話(huà)。
三、游戲時(shí)間
1.音樂(lè )游戲《碰一碰》。
2.體育游戲《小熊請客》
四、結束活動(dòng)
教師發(fā)獎品和元旦紀念品，結束活動(dòng)。
幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案15
活動(dòng)目標：
1、迎接新年，請家長(cháng)與幼兒共度新年活動(dòng)，增加親子感情。
2、幼兒展示所學(xué)內容，了解在園情況。
晨間活動(dòng)：滾球（7:50—8:15）
晨間戶(hù)外活動(dòng)：滑滑梯
生活活動(dòng)：
1、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，能遵守游戲規則，不推擠、瘋鬧。
2、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，能有序的一個(gè)跟一個(gè)走，擺放。
親子教學(xué)：彩帶飄飄（9:00—9:45）
活動(dòng)目標：
1、幼兒愿意在同伴面前介紹自己。
2、能用語(yǔ)言描述太陽(yáng)的`特征，加深紅色、圓形的認識。
3、能感知各種顏色，能隨音樂(lè )做動(dòng)作。
4、練習舀、撕的動(dòng)作，鍛煉幼兒手部肌肉力量。
活動(dòng)準備：
音樂(lè )、彩帶、透明的瓶子、豆子、故事、字卡、球
活動(dòng)過(guò)程：
1、走線(xiàn)：幼兒手拿彩帶隨音樂(lè )走線(xiàn)，邊走邊做動(dòng)作，走到自己位子坐下，彩帶依次放入托盤(pán)中。
2、 問(wèn)候時(shí)光：教師拿球，幼兒圍坐，球滾到誰(shuí)，誰(shuí)就自我介紹，幼兒不愿說(shuō)，家長(cháng)介紹。
3、 快樂(lè )時(shí)光：親子游戲《騎大馬》
將寶寶放在自己漆蓋上，邊念兒歌邊抖動(dòng)雙腿，念到“嗚”時(shí)，將寶寶滑到地上。
�。◣煾凋T馬我騎龍，師傅騎馬沿街走，我騎蛟龍水中游，嗚……）
4、 認知時(shí)光：《小兔找太陽(yáng)》
<1>出示小兔圖片引起興趣，根據圖片講述故事。
<3>游戲：小兔找太陽(yáng)
5、 健康時(shí)光：
將豆子用小勺舀進(jìn)瓶里，再將彩帶撕碎放進(jìn)瓶里，不要散落，封口，跟音樂(lè )打節奏。
一、 入廁、喝水（9：:4—10:00）
二、 茶話(huà)會(huì )（10:00—10:30）
1、家長(cháng)圍坐，教師介紹交流學(xué)期工作。
2、幼兒展示：
名稱(chēng)：歌曲《不倒翁》 《小白兔》 《熱鬧的農場(chǎng)》。
律動(dòng)《學(xué)軍律動(dòng)》。
兒歌《小狗》 《大蘋(píng)果》 《我上幼兒園》 《小魚(yú)》。
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