元旦迎新年活動(dòng)策劃書(shū)

　　時(shí)光在流逝，從不來(lái)停歇，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，我們的工作又將迎來(lái)新的任務(wù)和目標，為此需要好好地進(jìn)行策劃，寫(xiě)一份策劃書(shū)了。拿起筆的時(shí)候卻發(fā)現不知道寫(xiě)什么，下面是小編收集整理的元旦迎新年活動(dòng)策劃書(shū)，歡迎閱讀與收藏。

元旦迎新年活動(dòng)策劃書(shū)1

　　一、活動(dòng)主題：

　　展示風(fēng)采迎接新年

　　二、活動(dòng)目的：

　　為了迎接元旦節的到來(lái)，感受節日的'氣氛。同時(shí)給學(xué)生一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺，學(xué)校將通過(guò)黑板報、主題班隊會(huì )等形式，進(jìn)一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感和合作精神。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　12月31日下午第2節課

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　各班教室

　　五、活動(dòng)內容：

　　1、一、二年級班主任組織學(xué)生在班級以自?shī)首詷?lè )為主。

　　2、三—六年級以“展示風(fēng)采迎接新年”為主題開(kāi)展班隊活動(dòng)慶祝元旦節。

　　3、各班以“展示風(fēng)采迎接新年”為主題出一期黑板報。

　　六、具體要求：

　　1、主題班隊的節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。低年級可以根據學(xué)生年齡特點(diǎn)開(kāi)展一些趣味游戲；中高年級可以百花齊放，開(kāi)展如猜、 、講比賽等等。

　　2、活動(dòng)以班級為單位進(jìn)行，各班要制定出符合主題的具體方案，確�；顒�(dòng)有序進(jìn)行。

　　3、班級會(huì )場(chǎng)布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞“展示風(fēng)采迎接新年”。

　　七、注意事項：

　　1、各班接通知之日起要精心策劃節目，活動(dòng)要全面充分展現學(xué)生才藝特長(cháng)。

　　2、活動(dòng)結束后，各班要將桌椅擺放整齊、教室衛生打掃干凈，放學(xué)后學(xué)校將對各班的衛生進(jìn)行大檢查。

元旦迎新年活動(dòng)策劃書(shū)2

　　一、活動(dòng)目的

　　在新年到來(lái)之際，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，以“收獲快樂(lè )，祝福20xx”為主題，使每一位少先隊員都充分享受成長(cháng)的快樂(lè )，體驗對他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂(lè )中收獲，在溫情中展望。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年xx月xx日下午。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　本班教室。

　　四、參加人員

　　本班老師、全體同學(xué)。

　　五、活動(dòng)準備

　　1、布置教室，體現節日氣氛。

　　2、小主持人做好準備。

　　3、學(xué)生準備節目。

　　歌曲大家唱：全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長(cháng)》。

　　個(gè)人才藝：唱歌、舞蹈、樂(lè )器演奏、朗誦、魔術(shù)等形式不限，內容健康，富有兒童色彩。

　　六、活動(dòng)過(guò)程

　　1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長(cháng)》。

　　2、開(kāi)場(chǎng)白：

　　男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的'陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。

　　女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學(xué)校的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。

　　男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光。

　　女：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。

　　男：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，展示你的特長(cháng)。

　　女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄！

　　男：學(xué)校年級班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！

　　3、班主任致新年賀詞。（略）

　　4、游戲：猜猜猜（每組2人，一人用動(dòng)作表示成語(yǔ)的意思，一個(gè)人猜是個(gè)什么成語(yǔ)，一分鐘內看哪組猜對得多）。

　　5、活動(dòng)一：個(gè)人才藝展示（略）。

　　6、游戲：腦筋急轉彎（略）。

　　7、活動(dòng)二：互送祝福（將你對同學(xué)的祝福寫(xiě)在卡片上，送給對方）。

　　8、結束語(yǔ)

　　男：美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，就如同盛開(kāi)的花朵，剛剛看見(jiàn)她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。

　　女：然而，誰(shuí)都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實(shí)，豐碩的果實(shí)才是世界上最美的花。

　　男：好的開(kāi)端是成功的一半，就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵！

　　女：如花的歲月離不開(kāi)老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護，讓我們把我們親愛(ài)的老師永留心間。

　　男：如花的歲月離不開(kāi)家長(cháng)的精心培育，如歌的青春更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛(ài)，讓我們把我們親愛(ài)的父母和同學(xué)連同對歲月永恒的記憶永留心間。

　　男女合：班慶元旦聯(lián)歡會(huì )到此結束，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意！老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)！

元旦迎新年活動(dòng)策劃書(shū)3

　　一、活動(dòng)目標

　　1、讓幼兒體驗過(guò)新年的快樂(lè )，增添新年的快樂(lè )氣氛。

　　2、通過(guò)創(chuàng )編放煙火、打鼓、放鞭炮的動(dòng)作，培養幼兒的創(chuàng )造能力。

　　3、通過(guò)參加假面舞會(huì )的表演，增強幼兒的社會(huì )性。

　　二、活動(dòng)準備

　　1、蠟筆、鼓、面具。

　　2、《新年好》背景音樂(lè )。

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　�。ㄒ唬┘ぐl(fā)幼兒參加假面舞會(huì )的興趣

　　1、創(chuàng )設帶上面具，向幼兒拜個(gè)早年。

　　2、我們今天要開(kāi)個(gè)假面舞會(huì )，可好玩了，小朋友們想不想去？可是你們沒(méi)有面具，怎么辦？

　�。ǘ�）引導幼兒制作面具

　　1、教師出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用繩子系好），引導幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。

　　2、面具做好后，引導幼兒戴上自己的面具，開(kāi)火車(chē)去參加假面舞會(huì )。

　�。ㄈ�）播放音樂(lè )，幼兒載歌載舞

　　1、教師出示鼓，引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作，然后教師播放《新年好》的音樂(lè )，教師示范模仿敲鑼打鼓的'動(dòng)作使勁敲鼓。

　　2、教師引導幼兒跟隨音樂(lè )模仿敲鑼打鼓，體驗過(guò)新年的快樂(lè )。

　　3、教師引導幼兒創(chuàng )編放鞭炮、放煙火的動(dòng)作，感受過(guò)新年的快樂(lè )氣氛。

　　四、活動(dòng)結束

　　恭喜恭喜的節日歌，感受過(guò)年的氣氛。

　　五、延伸活動(dòng)

　　在美工區，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過(guò)新年的氣氛。

　　六、主題總體要求

　　教師要利用傳統的節日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運用各種教學(xué)手段，讓幼兒在看看、說(shuō)說(shuō)、唱唱、跳跳、做做的活動(dòng)中，加深幼兒對元旦習俗的理解，感受元旦的歡樂(lè )。在教學(xué)過(guò)程中，教師能注重給幼兒創(chuàng )設一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍，給予幼兒充分的表達自由和動(dòng)手機會(huì )，采用開(kāi)放式的教學(xué)方法，注意動(dòng)靜交替，讓孩子們始終積極參與活動(dòng)，使他們的語(yǔ)言表達能力、動(dòng)手操作能力、感受能力都能得到了培養。各班老師結合班級情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程，及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現。

元旦迎新年活動(dòng)策劃書(shū)4

　　一、活動(dòng)方向：

　　歡慶元旦暢想未來(lái)

　　二、活動(dòng)主題：

　　慶元旦活動(dòng)

　　三、活動(dòng)目的：

　　為迎接元旦的到來(lái)，增添節日的喜慶氣氛，特舉辦本次慶元旦活動(dòng)。以本次活動(dòng)為契機，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富師生的課余文化生活，激勵師生團結、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng )新，以更飽滿(mǎn)的`激情投入到新一年的教育工作中去。

　　本次活動(dòng)提供展示師生風(fēng)采的舞臺，通過(guò)以班級為單位表演節目的形式，進(jìn)一步豐富校園文化生活，增添校園藝術(shù)氛圍，展示素質(zhì)教育碩果，增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感和合作精神，使師生新年同歡樂(lè )，共進(jìn)取，創(chuàng )建良好的校園文化氛圍。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年12月底

　　五、節目形式：

　　舞蹈、小組唱、獨唱（伴舞）、小品、相聲、樂(lè )器演奏、詩(shī)歌朗誦、教師節目等；每個(gè)中隊先預置3———5個(gè)節目。11月26日前報少先大隊部，11月30日進(jìn)行篩選，12月9日經(jīng)督導小組認定，12月23日集中彩排，12月底正式演出。

　　六、節目?jì)热莼�本要求�?/strong>

　　1、健康向上、富有思想性；

　　2、形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強；

　　3、服裝整齊、動(dòng)作大方、整體效果好；

　　4、老師重視、組織有序、參與面廣。

　　希望各班根據要求，利用時(shí)間加強訓練。

　　七、節目主持：

　　八、具體籌備工作安排如下：

　　總編導：

　　九、節目督導：

　　十、同時(shí)邀請幼兒園參加。

元旦迎新年活動(dòng)策劃書(shū)5