教師節活動(dòng)策劃方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。方案要怎么制定呢？下面是小編精心整理的教師節活動(dòng)策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節活動(dòng)策劃方案1
一、指導思想：
20xx年教師節是我國第XX個(gè)教師節，為大力推進(jìn)“科教興國”和“人才強國”戰略，努力營(yíng)造“尊師重教”的良好校風(fēng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革和內涵發(fā)展，特制定此方案。
二、活動(dòng)主題：
“尊師重教奠基未來(lái)”
三、活動(dòng)目的：
通過(guò)一系列親力親為的體驗活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生都了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻的精神，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意；也使教師體會(huì )到職業(yè)的光榮與神圣，提高每一位教師的責任感與使命感。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月1日至9月10日
五、活動(dòng)對象：
全校師生
六、活動(dòng)過(guò)程：
1、環(huán)境布置。各教師辦公室、教室門(mén)口貼感恩橫幅，如：“老師，您辛苦了！”；各教室的黑板報以“祝福，感恩”為主題表達對老師節日祝福。
2、說(shuō)一說(shuō)。引導學(xué)生說(shuō)出內心最想對老師說(shuō)的話(huà)，把最真摯的祝福送給親愛(ài)的老師。
3、做一做。避免鋪張浪費和其他不正之風(fēng)，自己動(dòng)手制作賀卡，送上對老師的祝福。
4、寫(xiě)一寫(xiě)。請同學(xué)們拿出手中的筆，記錄下和老師之間的感人故事，同大家一起分享師生之間的歡樂(lè )。
5、演一演。以班級為單位召開(kāi)班隊會(huì )，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，以此拉近學(xué)生與老師的距離。
6、演講比賽。在9月10日，學(xué)校舉辦以“吾愛(ài)吾師吾愛(ài)吾生”為主題的演講比賽。
七、活動(dòng)方案簡(jiǎn)述：（寫(xiě)入櫥窗）
活動(dòng)主旨：精心策劃，認真組織，將本次活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。
1、活動(dòng)主題“尊師重教奠基未來(lái)”
2、活動(dòng)時(shí)間9月1日至9月10日
3、布置環(huán)境貼感恩橫幅，辦“祝福，感恩”為主題的板報。
4、說(shuō)一說(shuō)。引導學(xué)生把最真摯的祝福親口說(shuō)給老師聽(tīng)。
5、做一做。學(xué)生自己動(dòng)手制作賀卡，表達對老師的深情。
6、寫(xiě)一寫(xiě)。寫(xiě)出和老師之間的感人故事。
7、演一演。各班召開(kāi)班隊會(huì )，學(xué)生回憶自己與老師之間難忘的.故事，并演一演。
8、演講比賽。舉辦以“吾愛(ài)吾師吾愛(ài)吾生”為主題的演講比賽。
八、分工：
××負責活動(dòng)影像采集
××負責對環(huán)境布置評價(jià)
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主體作用，成為活動(dòng)的主人。
2、通過(guò)活動(dòng)加強學(xué)生與教師、家長(cháng)與孩子之間的情感溝通，觸動(dòng)學(xué)生的心靈，讓學(xué)生了解老師的可親可愛(ài)之處，從而對老師、家人、朋友、社會(huì )懷有一顆感恩的心。
3、讓學(xué)生初步體會(huì )到愛(ài)是一種責任，培養學(xué)生對家庭、學(xué)校、社會(huì )的責任心。
二、活動(dòng)主題：感恩的心
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日上午8：30——9：20
三、活動(dòng)地點(diǎn)：左家莊二小操場(chǎng)
四、活動(dòng)來(lái)賓：部分退休教師、部分學(xué)生家長(cháng)、社區領(lǐng)導、全體學(xué)生、教師及共建學(xué)校師生代表（安民小學(xué)）
五、活動(dòng)設計：
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1、“今天我留學(xué)”：開(kāi)學(xué)典禮上公布到安民學(xué)校留學(xué)的學(xué)生名單（5年級每班10人），校長(cháng)提留學(xué)寄語(yǔ)，發(fā)留學(xué)證件。
2、展板呈現感恩為主題的繪畫(huà)。
3、感恩樹(shù)：學(xué)校設立感恩樹(shù)，學(xué)生、家長(cháng)和教師都可以將自己內心的感恩之情寫(xiě)在卡片上掛到感恩樹(shù)上。（主題：帶著(zhù)一顆感恩的心走進(jìn)幸福樂(lè )園）
4、家長(cháng)信：感恩的故事匯編
5、了解教師：每班分幾位教師，現場(chǎng)為老師送祝福（提前不讓全體教師知道）
6、各班剪紅色紙屑，放到心形的盒子中。（統一發(fā)紅色皺紋紙，規定紙屑、盒子大小，事先不告訴用途）
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1、帶動(dòng)唱：《感恩的心》——全校師生
2、介紹領(lǐng)導來(lái)賓
主持甲：在優(yōu)美的音樂(lè )中，我們懷著(zhù)一顆感恩的心在這里召開(kāi)主題教育活動(dòng)，今天我們首先要感謝來(lái)參加我們活動(dòng)的領(lǐng)導和來(lái)賓，您的到來(lái)是對我們的關(guān)注、對我們的關(guān)愛(ài)、對我們的關(guān)心、對我們的支持與認可。
主持乙：現在就請允許我介紹今天到會(huì )的領(lǐng)導和來(lái)賓，他們是：
讓我們在一次以熱烈的掌聲對您的到來(lái)表示衷心的感謝！
主持甲：“禮誠善”的校園感恩的心主題教育活動(dòng)現在開(kāi)始！
主持乙：在明媚的陽(yáng)光下，在“禮誠善”的校園里，我們能快樂(lè )的學(xué)習、生活，我們首先要感謝的是我們的當我們偉大的祖國！
主持甲：在活動(dòng)開(kāi)始之前，請全體起立！讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，舉行升旗儀式�。ú怀銎�，直接升旗）
第一部分：感恩父母
主持甲：祖國給了我們安定幸福的生活，媽媽爸爸辛苦的養育我們成長(cháng)。
主持乙：全體家人呵護著(zhù)我們的成長(cháng)，我們才從一個(gè)嗷嗷待哺的小嬰孩變成了多才多藝、健康自信的小學(xué)生。
主持甲：走過(guò)小學(xué)的六年時(shí)光，中學(xué)的三年，高中的三年，大學(xué)校四年……到我們完全獨立參加工作，擁有自己的家，在這個(gè)過(guò)程中爸爸媽媽和所有的家人要為我們付出的真的無(wú)法計量……
主持乙：親愛(ài)的家人，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)谀惆槲覀兂砷L(cháng)過(guò)程中，我們的成績(jì)令您驕傲，我們的任性也曾讓您傷心落淚……
l舞臺劇《一碗餛飩》
主持甲：《一碗餛飩》這個(gè)小小的舞臺劇，就這樣落幕了，在我們的生活中有時(shí)就會(huì )這樣，我們會(huì )對別人給予的小恩小惠“感激不盡”，對親人一輩子的恩情卻“視而不見(jiàn)”�？墒�，似乎我們覺(jué)得小女孩還是會(huì )和自己的媽媽說(shuō)些什么，如果你是那個(gè)小女孩你會(huì )說(shuō)些什么？
主持乙：讓我們高興的是，在我們的身邊就有一些同學(xué)在家里表現得特別好，他們能每天都和家人聊天交流，他們能尊重自己的家長(cháng)，他們在家里為自己的家人做著(zhù)自己力所能及的事，他們對家人的付出懷有一顆感恩的心。
今天我們將對這些表現突出的同學(xué)給予表彰：表彰優(yōu)秀學(xué)生
第二部分：感恩教師
l詩(shī)朗誦《老師，我們愛(ài)您》
l學(xué)生送禮物、鮮花、巧克力
第三部分：感恩社會(huì )
1、留學(xué)生感言
2、安民風(fēng)采展示
3、現場(chǎng)連線(xiàn)
4、領(lǐng)導講話(huà)
5、校長(cháng)感言；合唱《相親相愛(ài)一家人》（四校校長(cháng)、學(xué)生家長(cháng)、教師、學(xué)生、社區）
6、在我們的心中灑下感恩的種子（不能告知全體教師、學(xué)生）
7、結束：帶動(dòng)唱《表達趁現在》
8、領(lǐng)導留言：
結束語(yǔ)：我們是小公民：學(xué)生可以將“禮誠善”觀(guān)察員觀(guān)察到的老人座椅問(wèn)題當時(shí)遞交區政府，請給予解決。（散會(huì )后由小記者向領(lǐng)導遞送，向領(lǐng)導介紹“禮誠善”教育特色，在遞送時(shí)爭取能得到領(lǐng)導題詞）
�。ㄈ┗顒�(dòng)延伸
1、我為伙伴做件事：手拉后小伙伴在留學(xué)期間相互為對方做件事。
2、“禮誠善”觀(guān)察員：關(guān)愛(ài)社會(huì )，從我做起。
教師節活動(dòng)策劃方案2
為慶祝第xx個(gè)教師節，弘揚尊師重教的社會(huì )風(fēng)尚，活躍廣大教職工的文化生活，展示人民教師的良好精神風(fēng)貌，經(jīng)中心校研究決定，擬于20xx年9月10日舉辦教師節文藝演出活動(dòng)，具體方案如下：
一、活動(dòng)主題：暢想未來(lái)，放飛希望。
二、舉辦單位：會(huì )發(fā)鎮中心校
三、演出單位：中心校及各小學(xué)校代表隊
四、演出時(shí)間、地點(diǎn)：20xx年9月10日上午8∶00——13：00在會(huì )發(fā)鎮政府會(huì )議室
五、具體要求：
1、節目數量（按校型定節目數量）會(huì )發(fā)小學(xué)至少選送4個(gè)以上優(yōu)秀節目。珠河、永豐、團結、愛(ài)國各校至少選送2個(gè)以上優(yōu)秀節目。新濱、聯(lián)濱、六甲三個(gè)學(xué)�？陕�(lián)合選出2個(gè)節目演出。其它各小學(xué)校至少選送一個(gè)優(yōu)秀節目（可以師生聯(lián)合同臺演出）。每個(gè)節目時(shí)間約4—8分鐘。
2、節目形式不限，要求圍繞主題進(jìn)行編排。
3、演員必須是本單位教師，校長(cháng)要帶頭。參加演出的人員必須占本校教師總數的'50%以上。
4、節目形式：詩(shī)朗誦、獨唱、合唱、舞蹈、自編曲藝等形式
5、上報時(shí)間：各校于8月30日前上報節目單。
六、獎勵辦法
1、本次匯演將評出優(yōu)秀節目一、二、三等獎。
2、對在本次活動(dòng)高度重視、積極組織的學(xué)校頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。
七、經(jīng)費：各單位活動(dòng)費、伙食費自理。
各校要積極組織，認真籌劃編排，保質(zhì)保量精選優(yōu)秀節目。中心校要在6月27日至7月8號時(shí)間段到各校檢查優(yōu)秀節目編排情況。希望各校要高度重視，認真執行。
教師節活動(dòng)策劃方案3
一、活動(dòng)目的：
慶祝教師節，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學(xué)校營(yíng)造教師節的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學(xué)生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。
二、活動(dòng)主題：
“感謝師恩 訴說(shuō)心聲 ”
三、活動(dòng)背景：
我國第27個(gè)教師節即將到來(lái)
教師被人們稱(chēng)為“園丁”、“人類(lèi)靈魂的工程師”，是受到全社會(huì )尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會(huì )尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節。今年是中華人民共和國成立60周年，9月10日恰逢我國第25個(gè)教師節。作為國家的有志青年，應該加強尊敬教師和愛(ài)國主義教育，認識人民教師在社會(huì )主義現代化建設中做出的巨大貢獻，真正體會(huì )感悟到人民教師無(wú)私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個(gè)崇高的職業(yè)，在不斷的學(xué)習中，提高自身的'教師素養和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來(lái)的人民教師。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月9—10日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
理科樓各辦公室
六、活動(dòng)對象：
信息工程系全體老師
七、資源需要：
1、卡紙或者隨意貼若干。
2、向信息系各班同學(xué)征集“老師，我想對您說(shuō)”——最想對老師說(shuō)的一句話(huà)
3、倡議書(shū)、通知各打印4份
八、活動(dòng)內容：
1、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì )成員替老師打掃辦公室衛生。
2、9月9日將手機到的各班“最想對老師說(shuō)的一句話(huà)”以及賀卡轉交到老師的手中，提前送去節日的祝福。
九、負責人：
信息工程系學(xué)生會(huì )學(xué)習部
十、主要參與者：
學(xué)生會(huì )所有成員
十一、備注
1、所有經(jīng)費開(kāi)支需要有正規發(fā)票。
2、所有工作細節由各部門(mén)認真負責，不得有誤。
3、各部門(mén)必須相互協(xié)調，相互配合，努力把此次活動(dòng)做好。
4、未盡事宜另行通知。
教師節活動(dòng)策劃方案4
教師節文案：
又是9月，“教師節”踏著(zhù)輕盈的步子緩緩而來(lái)。
對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在我們從頑皮稚童到青澀少年，再到風(fēng)華青年的生命歷程，
老師，都是最值得我們尊重和感恩的人！
他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心；
雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人！
在教師節即將來(lái)臨之際，“**”向您道聲：“老師，您辛苦了！”
1、“我和我的老師”——少兒書(shū)畫(huà)大賽
作品提交時(shí)間：20xx年9月1日——9月9日
參賽條件：6-12歲的小朋友
參賽主題：我和我的老師
接收地點(diǎn)：各購物廣場(chǎng)顧客服務(wù)中心
活動(dòng)內容：
9月9日下午3：00前，小朋友只需將自己“‘我和我的老師’——書(shū)畫(huà)作品”交到我購物廣場(chǎng)服務(wù)中心即可參加大賽評選。我們將于9月10日評出：二等獎：2名 獎價(jià)值150元的禮品1份和榮譽(yù)證書(shū)1本
三等獎：3名 獎價(jià)值100元的禮品1份和榮譽(yù)證書(shū)1本
優(yōu)秀獎：10名 獎價(jià)值50元的禮品1份和榮譽(yù)證書(shū)1本
同時(shí)，于9月10日在店廣場(chǎng)展示。10日晚上，在教師節晚會(huì )上為獲獎選手頒獎。
·教師節對聯(lián) ·教師節講話(huà)稿 ·教師節散文 ·教師節慰問(wèn)信 ·教師節賀詞
·教師節主持詞 ·教師節祝福短信 ·20xx年教師節活動(dòng)方案 ·教師節活動(dòng)主題
備注：
1、作者姓名、年齡、住址和學(xué)校名稱(chēng)，寫(xiě)在畫(huà)紙正面下方。
2、參賽作品待我司參展1周后退還，請參展后1周內到服務(wù)中心領(lǐng)取。
費用：800元/店
2、老師 您辛苦了！——教師節文藝聯(lián)歡晚會(huì )暨“我和我的老師”少兒書(shū)畫(huà)大賽頒獎晚會(huì )
活動(dòng)時(shí)間：9月10日晚7：00——8：30
活動(dòng)內容：由各購物廣場(chǎng)組織員工參加
3、讓老師永葆青春的`秘密……
——離不開(kāi)化妝品！
敬愛(ài)的老師
時(shí)空的流轉
是把我與您之間的距離
越拉越長(cháng)
但思念的心
卻永遠不會(huì )改變
如春風(fēng)拂過(guò)
百花齊放
如艷陽(yáng)普照
碩果累累
老師
我最敬愛(ài)的老師
祝您永遠健康、美麗！
第二階段：
教師節活動(dòng)策劃方案5
活動(dòng)前期布置：
1、在班主任例會(huì )上：布置中隊50字小征文“老師，我想對您說(shuō)……”，將它寫(xiě)在彩色便條紙上（大隊部會(huì )發(fā)專(zhuān)用的紙統一規格）。在教師節當天請學(xué)生將征文的便條紙貼到校園宣傳板“老師，我想對您說(shuō)……”上。
2、紅領(lǐng)巾廣播站錄播第一期廣播稿，主題是“紅燭頌”，在第一周，第二周循環(huán)廣播。
3、制作黑板大小的活動(dòng)海報“老師，我想對您說(shuō)……”海報中絕大多數地方要留出來(lái)，給學(xué)生貼小征文。
4、為老師準備一支康乃馨，一條紅領(lǐng)巾。
5、制作一個(gè)簽名展板，上面寫(xiě)著(zhù)“為孩子奉獻一生的老師：”，并準備3支黑色白板筆。（合影留念）
6、最后將洗出的照片發(fā)給每一位老師，做為永久的珍藏。
活動(dòng)流程如下：
1、清晨，校園插上彩旗，門(mén)口放上宣傳欄“老師，我想對您說(shuō)……”旁邊放上展板“為孩子奉獻一生的老師：”，桌了上放三支黑色白板筆。
2、全體大隊委站兩排，為入校老師敬獻紅領(lǐng)巾、送上一支花。并找一位大隊委位任“引導員”，禮貌引導老師在簽名墻“為孩子奉獻一生的`老師”留上自己的姓名，并合影留念。
3、廣播里播放出動(dòng)人的音樂(lè )（音時(shí)適中）。
4、請學(xué)生在話(huà)語(yǔ)墻“老師，我想對您說(shuō)……”上貼上自己的便條紙。（第二期廣播稿時(shí)可選播部分優(yōu)秀的話(huà)語(yǔ)）
教師節活動(dòng)策劃方案6
為慶祝第31個(gè)教師節的到來(lái)，加強教職工的'凝聚力，展現教師真我風(fēng)采，活躍校園文化生活，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定舉行“情滿(mǎn)陽(yáng)光真我風(fēng)采”教師節慶�；顒�(dòng)，讓大家在愉快的活動(dòng)中度過(guò)一個(gè)令人難忘的教師節。
一、中心思想：
禮物不大、一片心意，獎品不重、快樂(lè )就好
二、活動(dòng)組委會(huì )：
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月10日下午
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校內
聚餐地點(diǎn)：學(xué)校內（盒飯）
五、活動(dòng)形式：
娛樂(lè )活動(dòng)+節目演出+頒獎+慰問(wèn)+聚餐
六、前期準備：
1、頒獎嘉賓：
2、禮品準備：(鮮花、氣球、禮物、慰問(wèn)金)
3、節目準備：全體教師以辦公室為單位準備1——2個(gè)節目。參演的節目?jì)热菪问讲幌�，要求健康向上、富有情趣、盡量全員參與。
4、所有參加的教職工均可參與抽獎。(進(jìn)門(mén)時(shí)到抽獎處抽獎)
七、活動(dòng)內容——七色陽(yáng)光篇：
(一)紅色陽(yáng)光篇——情滿(mǎn)陽(yáng)光
1、主持人宣布活動(dòng)主題
2、校長(cháng)致辭
(二)綠色陽(yáng)光篇——愛(ài)心感恩
3、學(xué)生詩(shī)朗誦《為您獻上一朵花》
4、在場(chǎng)學(xué)生為全體教師獻上一支花。
(三)青色陽(yáng)光篇——祝福獻禮
5、語(yǔ)文辦公室表演節目
6、數學(xué)辦公室表演節目
7、綜合辦公室表演節目
(四)橙色陽(yáng)光篇——快樂(lè )健康
8、游戲《破氣球》。規則：每2人一組，共10組。(每個(gè)辦公室派出兩名代表)每組3個(gè)氣球。2人背靠背運氣球，運到對面椅子處，將氣球放在椅子上，兩人合作將其坐破，不能用手。最先完成的小組獲勝。
(五)藍色陽(yáng)光篇——責任執著(zhù)
9、給教師頒獎：甘為人梯獎(從教25年教師)
(六)紫色陽(yáng)光篇——夢(mèng)想激情
10、慰問(wèn)退休教師，發(fā)放慰問(wèn)金
(七)黃色陽(yáng)光篇——陽(yáng)光和諧
11、全體教師合唱《明天會(huì )更好》
活動(dòng)結束：陽(yáng)光祝愿，自由活動(dòng)，稍后歡慶聚餐。
八、需要所有老師配合的地方
1、按時(shí)到達、積極參與。
2、各辦公室將表演的節目以及表演者請于9月5日下午放學(xué)前上報到程德松老師處。9月6日下午第一節課到各辦公室審核節目。
3、如有特殊情況本人不能參加，需履行請假手續，方可請人代為抽獎。否則，本人不來(lái)抽獎機會(huì )作廢。如現場(chǎng)出現突發(fā)情況，大家統一調配。
4、其他未盡事宜，另行通知。
教師節活動(dòng)策劃方案7
為慶祝教師節，在校園內掀起一股“尊師”熱潮，并加強學(xué)生創(chuàng )作、自立能力，通過(guò)一系列親力親為的體驗活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從自己的.角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意之情，特擬訂如下方案。
一、活動(dòng)主題
一張小賀卡，一份真感謝！
二、活動(dòng)準備
1、教師節的前一周，由輔導員提出活動(dòng)要求。
2、x月x日，由各年級美術(shù)老師利用課堂，合理抽時(shí)間指導學(xué)生賀卡的制作。
三、活動(dòng)內容
1、在x月x日國旗下的講話(huà)中，由學(xué)生向老師表達感恩之情。
2、x月x日，將本期第一次少先隊主題隊會(huì )定為“老師，您辛苦了！”，讓?xiě)c�；顒�(dòng)廣泛地在學(xué)生中落實(shí)。
3、x月x日，開(kāi)展“我給老師一粒糖，潤潤嗓子上講臺”活動(dòng)（學(xué)生自愿為原則），讓師生充分體驗親力親為之情感。
四、其他
全體教師于x月x日下午4：30集體就餐，共慶教師節。
教師節活動(dòng)策劃方案8
一、活動(dòng)目標
1、在談話(huà)過(guò)程中引導幼兒學(xué)習主動(dòng)進(jìn)行交談，使幼兒知道9月10日是教師節，并了解教師的意義。
2、幼兒會(huì )用，“老師，您好！”“老師您辛苦了�！钡日Z(yǔ)言表達對老師的愛(ài)。
3、教師提供紙、筆等材料，引導幼兒根據自己的生活印象，運用多種手段反映出教師工作的簡(jiǎn)單情節，促進(jìn)幼兒創(chuàng )新能力的發(fā)展。
4、讓幼兒了解教師的勞動(dòng)內容和工作態(tài)度，培養幼兒尊敬老師的情感。
二、活動(dòng)準備
1、活動(dòng)周播放教師節主題音樂(lè )
2、幼兒園班內教師的'照片，布置“我們幼兒園的老師”照片展，認識了解老師的工作。
3、教師初步了解哪些幼兒家長(cháng)是教師并收集她們的照片入園。
4、制作“幼兒家長(cháng)教師”照片展和幼兒園“我們的老師”照片展。
三、活動(dòng)過(guò)程
班級幼兒學(xué)唱歌曲《每當我走過(guò)老師的窗前》。
各班開(kāi)展主題教學(xué)活動(dòng)《老師，您好》。
1、通過(guò)參觀(guān)“幼兒家長(cháng)教師”照片展和“我們的老師”照片展，幼兒能用完整的語(yǔ)言回答教師提出的問(wèn)題，使幼兒初步了解幼兒園教師的辛苦，激發(fā)幼兒尊敬、熱愛(ài)她們的情感。
2、幼兒根據經(jīng)驗，簡(jiǎn)單繪畫(huà)出教師的形象。從而了解教師節的意義。并把作品送給自己喜歡的老師或者是教師的家長(cháng)。
教師節活動(dòng)策劃方案9
在第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際，xx銀行為答謝奮斗在教育崗位上的全區辛勤教職工，著(zhù)力為全區教師提供優(yōu)質(zhì)、便捷的金融服務(wù)，推出”xx”金融服務(wù)活動(dòng)，具體活動(dòng)策劃如下：
一、發(fā)行一期教師節專(zhuān)項理財產(chǎn)品
1.產(chǎn)品名稱(chēng)：xx商業(yè)銀行”xx”20xx年第xx期專(zhuān)項人民幣理財產(chǎn)品。
2.產(chǎn)品類(lèi)型：為非保本、浮動(dòng)收益型。
3.目標客戶(hù)：全體在職在編教師。
4.銷(xiāo)售時(shí)間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日(因理財產(chǎn)品規模有限，有購買(mǎi)理財產(chǎn)品意向的教師，請盡可能于xx三天內購買(mǎi)，xx銀行能確保前三天教師購買(mǎi)理財產(chǎn)品，后四天不能確保購買(mǎi))。
5.成立日期：20xx年xx月xx日。
6.到期日期：20xx年xx月xx日。
7.產(chǎn)品期限：xx天(左右)。
8.預期客戶(hù)年化收益率：xx%。
9.銷(xiāo)售渠道：xx銀行所有營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)或網(wǎng)銀。
10.認購金額：起購金額x萬(wàn)元，高于認購起點(diǎn)金額以人民幣x萬(wàn)元的整數倍遞增。
11.購買(mǎi)理財產(chǎn)品需提供的資料：持本人有效身份證件及在xx銀行開(kāi)立的存折或借記卡，并在存折或借記卡賬戶(hù)內存有足額認購金額。
12.購買(mǎi)理財產(chǎn)品需簽訂的協(xié)議：在購買(mǎi)xxxx銀行理財產(chǎn)品前，在《xx銀行客戶(hù)投資風(fēng)險承受能力評估問(wèn)卷》、《xx銀行理財產(chǎn)品協(xié)議書(shū)》和《xx銀行理財產(chǎn)品風(fēng)險揭示書(shū)》上簽名，并在風(fēng)險揭示書(shū)上抄錄”本人已經(jīng)閱讀風(fēng)險揭示，愿意承擔投資風(fēng)險”語(yǔ)句。
二、喜迎教師節，便捷辦理信用卡
1.活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日至20xx年x月xx日。
2.活動(dòng)對象：xx區全體在職在編教師。
3.活動(dòng)內容：
(1)辦卡手續更便捷。
活動(dòng)期間內，在職教師憑本人有效身份證可快速申請辦理xx銀行豐收信用卡。
(2)授信額度更靈活。
由我局人事部統一向xx銀行出具年收入和職務(wù)明細清單。對符合條件的教師，xx銀行按以下標準初步授信：
�、賲^教育局班子人員，給予授信額度xx萬(wàn)元。
�、趨^教育局機關(guān)和各學(xué)校中層干部，給予授信額度xx萬(wàn)元。
�、蹍^教育局機關(guān)和各學(xué)校普通教師，給予授信額度xx萬(wàn)元。
(3)xxxx銀行將根據我局人事部提供的明細清單，落實(shí)專(zhuān)人，上門(mén)辦理，具體通過(guò)2-3天時(shí)間完成貸記卡辦卡手續。
(4)如已持xx銀行貸記卡或公務(wù)卡的教師，無(wú)需再辦理信用卡，對已持信用卡需調高授信額度的'，可提出申請，按相應級別調高授信額度。
(5)活動(dòng)期間辦理信用卡以教師自愿為原則。
三、活動(dòng)注意事項
(一)各學(xué)校要落實(shí)專(zhuān)人布置落實(shí)，使每位教師知曉與xx銀行攜手推出的活動(dòng)內容，同時(shí)接待好xx銀行上門(mén)服務(wù)人員。
(二)活動(dòng)期間，廣大教職員工對信用卡使用過(guò)程中和購買(mǎi)理財產(chǎn)品的有關(guān)問(wèn)題及其他相關(guān)金融服務(wù)事項可直接咨詢(xún)xx銀行工作人員。
四、xx銀行貸記卡優(yōu)惠內容
目前使用xx銀行卡免年費、免atm跨行轉賬(取現)手續費、免個(gè)人網(wǎng)銀跨行轉賬手續費、免補制對賬單手續費、免調閱簽購單手續費。
教師節活動(dòng)策劃方案10
為搞好今年的教師節慶�；顒�(dòng),根據上級有關(guān)部門(mén)的文件精神,結合我校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案.
一.指導思想
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設,在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng )新,推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展.慶�；顒�(dòng)要本著(zhù)“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則,開(kāi)展系列活動(dòng);變單純的慶�；顒�(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),使活動(dòng)內容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng )新,更好的突出活動(dòng)主題和內容,增強活動(dòng)的感染力和影響力.
二.活動(dòng)時(shí)間
教師節前夕
三.活動(dòng)安排
“教師節”的.清晨,大隊長(cháng)帶領(lǐng)全體大隊委員整齊地排列在學(xué)校大門(mén)兩側,見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師,齊行隊禮,齊說(shuō)一聲“老師好”或“老師節日快樂(lè )”等祝福的話(huà);方案2、在學(xué)校大門(mén)口,上書(shū)“親愛(ài)的老師,您辛苦了”或“老師,我們感謝您”等字;方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛(ài)您———老師”等字樣或心型,擺在校門(mén)口.4、“老師,我想對你說(shuō)”教師個(gè)性袋準備.
會(huì )場(chǎng)布置:臺上四周布滿(mǎn)氣球,空中縱橫交錯掛著(zhù)同學(xué)們親手制作的紙鶴,還有代表六個(gè)年級的六只大的氫氣球吊著(zhù)六只大的紙鶴懸掛在體操臺前.會(huì )標使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(到禮儀公司租,因為設計經(jīng)費,需再定)
學(xué)生每人根據不同年級準備一個(gè)空的汽水瓶,裝上豆子,作為會(huì )上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧,三四年級黃色芬達,五六年級藍色的醒目)
(一)開(kāi)場(chǎng)
主持人宣布大會(huì )開(kāi)始,臺前數名學(xué)生和場(chǎng)下數百名學(xué)生手持各種樂(lè )器(電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號、長(cháng)笛等,其他中高年級每人一把口琴,一二年級打擊樂(lè )器)齊奏《生日快樂(lè )歌》第一段齊奏,第二段齊唱,音樂(lè )老師伴奏,在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭,請敬愛(ài)的校長(cháng)親手點(diǎn)燃,全校同學(xué)一起高呼:“老師,節日快樂(lè )!
(二)朗誦
然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場(chǎng),在音樂(lè )的配合下一起朗誦“我向老師說(shuō)句心里話(huà)”為主題的詩(shī)歌,朗誦結束時(shí),音樂(lè )聲拉大,所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺,把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上,附在和老師說(shuō)一句祝福的話(huà),并和老師深情地擁抱.
(三)交流
在開(kāi)學(xué)初每個(gè)教師都自己設計了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子,袋子的形狀各異,上面貼著(zhù)老師自己的照片,從9月8日開(kāi)始把袋子貼在操場(chǎng)的教師節專(zhuān)欄墻上,全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸,把平時(shí)不敢或不好意思說(shuō)的話(huà)表達出來(lái),可以留下名字,也可以保密.每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話(huà)語(yǔ)袋,總結學(xué)生的留言,適當給與答復和反饋.在大會(huì )上,把師生的對話(huà)以小品的形式進(jìn)行展示,從而營(yíng)造濃濃的師生情.
(四)表演
教師與學(xué)生同臺表演.表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演,臺上臺下相呼應.
(五)尾聲
在音樂(lè )聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞,最后主持人:“同學(xué)們讓我們在一次祝老師們———學(xué)生們手搖彩瓶全體高呼:’節日快樂(lè )‘!在音樂(lè )聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們,(此時(shí)禮花齊放,氣球滿(mǎn)天,大會(huì )結束)
教師節活動(dòng)策劃方案11
我們的前輩、我們這一代，以及我們的下一代教師們經(jīng)歷了相同的和不同的坎坷、幸福，為附小的進(jìn)步、XX教育事業(yè)的發(fā)展貢獻了不可磨滅的力量。在此，學(xué)校工會(huì )向附小全體教師道一聲：“老師，您辛苦了!”工會(huì )將在9月7日下午，以各工會(huì )小組開(kāi)展包餃子、繪彩燈活動(dòng)的形式，促進(jìn)教職工友誼，慶祝教師節。具體安排如下：
一、活動(dòng)主題：
老師，您辛苦了!——慶祝第“三十四”個(gè)教師節
二、活動(dòng)時(shí)間：
9月7日下午第二節課下課后，空課的老師可以先開(kāi)始。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
兩校區食堂
四、活動(dòng)內容以及分工
(一)巧手包餃子
每個(gè)工會(huì )小組的餃子餡、餃子皮、餐具(碗、筷、生粉、不銹鋼大盤(pán)子)、食醋、一次性塑料桌布、保鮮膜由方XX落實(shí)食堂提前準備好，煮餃子的電飯煲、電磁爐、鍋子等由年級主任落實(shí)辦公室成員自帶，合作包好餃子后進(jìn)行餃子造型展示“教師節”主題，分別由陳XX和何迪怡老師負責拍照，每個(gè)辦公室一張餃子造型照片、一張辦公室成員包餃子或吃餃子的'合影。
(二)匠心繪彩燈
每個(gè)工會(huì )小組6盞燈籠，組員自己設計，采取彩繪、貼紙、DIY手工制作等形式展示“教師節主題”，9月7日放學(xué)前展示在兩校區指定區域。學(xué)校提供沒(méi)有裝飾的燈籠，繪制用的顏料、筆或其它裝幀材料等材料都需自備。XX校區由陸喜負責選址，準備好展示的繩子等工具。白馬校區由張X負責。分別胡老師和馬老師負責拍照，每個(gè)辦公室一張燈籠造型照片、一張辦公室成員繪制燈籠的抓拍照片。
(三)師生映像館
每位教師選一張和學(xué)生的合影(電子稿)，可以是正在任教的，也可以是和以前學(xué)生的，標注姓名，發(fā)給工會(huì )小組長(cháng)(年級主任)。年級主任收齊后在周二放學(xué)前分別發(fā)給胡老師(松風(fēng))和邵老師(白馬)。辛苦兩位老師合成自動(dòng)播放的ppt后9月10日在學(xué)校電子屏播放。
(四)老師，您辛苦了!
1.9月10日，早晨，禮儀生整齊地排列在學(xué)校大門(mén)兩側，見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊禮，齊說(shuō)一聲“老師好，老師辛苦了!”或“老師節日快樂(lè )”等祝福的話(huà)。(XX)
2.總隊部于9月7日召集各中隊大隊長(cháng)開(kāi)會(huì )，由大隊輔導員倡議，經(jīng)與隊干部商量，把同學(xué)對老師的感恩之心體現于行動(dòng)，可以是做手工賀卡，可以更創(chuàng )意，折千紙鶴，做衍紙，幸運星瓶等等，各年級量力創(chuàng )意。一、二年級小朋友年齡小，可集體鞠躬祝福，送上一句祝福語(yǔ)。(XX)
3.9月10日升旗儀式上，全校師生在操場(chǎng)集合。(XX)
�、賹W(xué)生代表獻詞。(兩校區)
�、赬X校區五(4)、五(5)班各選一名學(xué)生代表為三十年教齡的杜X老師獻花。1束鮮花由林XX老師負責落實(shí)，10日早晨7點(diǎn)45分前送到XX校區傳達室。
(五)相關(guān)工作
1.報道：毛老師，完成后配上照片上傳校園網(wǎng)
2.彩燈準備：張XX
3.松風(fēng)校區總負責：XX：XX;XX校區總負責：XX老師協(xié)助�；顒�(dòng)結束后，請關(guān)注相關(guān)用品的收拾以及食堂衛生。
4.未盡事宜，請與張XX老師聯(lián)系。
教師節活動(dòng)策劃方案12
各班團支部：
20xx年9月10日是全國第xx個(gè)教師節。經(jīng)校團委研究決定，各班在教師節期間，出好一期黑板報（截止9月8日，七年級的內容可以與軍訓有關(guān)），營(yíng)造節日氛圍，另外，要以不同形式向(教師)老師表示節日的祝賀。搞好師生互動(dòng)，使師生關(guān)系更加融洽。望各班團支部接到通知后，立即行動(dòng)起來(lái)。
金秋的9月，教師節踏著(zhù)輕盈的步子緩緩而來(lái)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節到了，同學(xué)們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節日才更有意義呢？其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節來(lái)臨之際，團委建議各班團支部按以下幾種方式祝賀：
1、給老師寫(xiě)下祝福的話(huà)；或寫(xiě)一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標、貼在學(xué)校的展示欄上。（9月9日之前貼上）
2、由各團支部統一組織制作賀卡，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話(huà)語(yǔ)，獻給每位教師。（9月10日送達每位教師）
3、組織團員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事。
4、9月10日早上，各班團支部書(shū)記到校門(mén)口，迎接老師，見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候，并送上一支鮮花。
5、當老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節快樂(lè )的話(huà)；
6、以全班同學(xué)的名義，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶。
7、教師節組織一次主題升旗儀式。（9月10日）
各團支部要認真組織，開(kāi)創(chuàng )性地做好工作，活動(dòng)結束后，要把活動(dòng)的.總結以書(shū)面形式報團委，團委將納入對各班團支部的考核。
【范例】
早上迎賓：金志杰、李蘊鳴、
胡亦寬、劉曼云、張櫟、李雨曦
晨會(huì )對聯(lián)活動(dòng)
人員安排：李思穎、鄭鈺婷、王菂、張家齊、何其蔚、盛懿
橫幅：曹正旸、石薇君
從教無(wú)私，桃李三千承雨露；感恩報師，建蘭四季吐芬芳（蘭園果碩）
倡議主持：金志杰
倡議書(shū)：
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
在這陽(yáng)光明媚的金秋，我們迎來(lái)了教師節。細數來(lái)，建蘭已走過(guò)了二十二載風(fēng)風(fēng)雨雨。值此佳節，我們團委學(xué)生會(huì )將會(huì )給各位老師們一個(gè)驚喜——一幅自制的對聯(lián)來(lái)表達我們的感恩之情。（停頓，待對聯(lián)展開(kāi)后讀對聯(lián)）然而，小小的26字怎能承載老師對我們的無(wú)限關(guān)懷與悉心指導！在這個(gè)特殊的節日，我們團委學(xué)生會(huì )為大家準備了一個(gè)小平臺，錄下節日里溫馨或逗趣的話(huà)語(yǔ)，在廣播臺進(jìn)行播放，為這個(gè)節日增添一抹特殊的色彩，點(diǎn)綴節日輕松愉快的生活。老師與學(xué)生的聲音，將會(huì )成為節日里最活躍動(dòng)聽(tīng)的音符！
注意事項；拉對聯(lián)與讀對聯(lián)的配合
錄音活動(dòng)
活動(dòng)內容：由各班班長(cháng)負責“錄音活動(dòng)”。在9月10日活動(dòng)當天錄下溫馨或逗趣的話(huà)語(yǔ)，將所錄的話(huà)語(yǔ)進(jìn)行裁剪編輯及合成，并且可以配上背景音樂(lè )，要求錄音時(shí)間在3分鐘之內。錄音內容中包含唱歌部分：在老師（老師由班級同學(xué)挑選）上課前，全班合唱一首關(guān)于教師節的歌。
活動(dòng)時(shí)間：從9月10日開(kāi)始，在9月12日中午之前上交
注意事項：錄音的后期制作及效果
送禮物活動(dòng)
活動(dòng)內容：在9月10日之前由各班團支書(shū)負責，將各班與任課老師的照片制作成杯子、t恤衫或是版畫(huà)（任選其一）
教師節活動(dòng)策劃方案13
一、指導思想
今年的教師節是我國第二十九個(gè)教師節，我校決定以“感謝師恩、增強使命、促進(jìn)發(fā)展”為主題，本著(zhù)“隆重熱烈、務(wù)實(shí)簡(jiǎn)樸”的原則慶祝20xx年第30個(gè)教師節，充分激發(fā)教師愛(ài)教樂(lè )教，教書(shū)育人的熱情，營(yíng)造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍，推動(dòng)學(xué)校教育改革和發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月10日——教師節前后。
三、活動(dòng)組織
學(xué)校成立慶祝第x個(gè)教師節活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：嚴建國、陳進(jìn)生
副組長(cháng)：唐紅敏、周京平、肖周志、龍建安、肖聲忠、楊振躍
成員：廖寧江、鄧家飛、周公望、譚延喜、胡春生、李春來(lái)
領(lǐng)導小組下設辦公室，由鄧家飛主任負責。
四、活動(dòng)安排
1、主題宣傳活動(dòng)
通過(guò)各種宣傳渠道和手段，營(yíng)造熱烈、隆重的慶祝教師節的節日氛圍�？傌撠熑耍禾萍t敏
�。�1）學(xué)校網(wǎng)站宣傳：負責人：譚明
要求：
�、僭趯W(xué)校網(wǎng)站設置教師節慶�；顒�(dòng)專(zhuān)欄及畫(huà)面，宣傳本年度各類(lèi)先進(jìn)名單、照片、事跡，慶祝教師節活動(dòng)動(dòng)態(tài)，各級各類(lèi)尊師寄語(yǔ)或故事等。
�、谕瓿蓵r(shí)間：正式開(kāi)學(xué)開(kāi)始，20xx年9月10日止。
�。�2）學(xué)校廣播宣傳：負責人：譚延喜
要求：
�、賹�(zhuān)設慶祝教師節專(zhuān)題廣播。
�、趦热荩合冗M(jìn)集體、個(gè)人事跡，尊師歌曲、古今故事、老師寄語(yǔ)、學(xué)生及家長(cháng)賀詞信件，播放歌頌教師的.歌曲等。
�、壑贫ê脧V播計劃，從開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)播至9月10日止。
�。�3）學(xué)校標語(yǔ)宣傳：負責人：廖寧江
要求：
�、傩ｉT(mén)口懸掛橫幅：熱烈慶祝第27個(gè)教師節！校內懸掛橫幅：“感恩師德，祝福老師！”。
�、谕瓿蓵r(shí)間：9月2日
�。�4）學(xué)校板報宣傳：負責人：鄧家飛
要求：
�、僦谱鲀蓧K宣傳教師節板報。
�、趦热荩航處煿澲R，表彰先進(jìn)集體、個(gè)人事跡，老師寄語(yǔ)、學(xué)生及家長(cháng)賀詞信件等。
�、�9月8日前完成。
�。�5）黑板報宣傳：負責人：各班班主任
要求：
�、俑靼喑鲆黄趹c祝教師節的黑板報。
�、�9月8日前完成；
�、蹖W(xué)生處組織檢查評比。
2、學(xué)生感恩活動(dòng)
組織學(xué)生開(kāi)展用自己各具特色的方式表達對老師的節日祝福與感恩之情的活動(dòng)�？傌撠熑耍盒ぢ曋�
�。�1）9月8——9日兩天早晨組織校禮儀隊和學(xué)生干部在校門(mén)口迎接教師到校、祝福每位教師。（團委、學(xué)生會(huì )負責）
�。�2）9月9日，每節課前，各班同學(xué)起立向老師問(wèn)好、送出節日的祝福，為老師們送上小禮物。（各班班干部負責）
�。�3）9月5——9日課余時(shí)間，組織學(xué)生參加學(xué)�！袄蠋�，我想對您說(shuō)”的校園留言活動(dòng)。將自己對老師的感激之情寫(xiě)在形狀不同的小卡片上，貼在放置在學(xué)校文化石處的宣傳板上。（學(xué)生會(huì )負責）
�。�4）9月5日下午班會(huì )課：組織“感恩老師”主題班會(huì )。各系德育主任和各班班主任負責。
3、學(xué)校慶祝大會(huì )
利用下周一早晨升旗儀式舉行全校性的教師節慶祝大會(huì )。（學(xué)生處、團委負責）
主持：周公望；
程序：
1）、升國旗儀式；
2）、校長(cháng)致辭；
3）、教師代表講話(huà)；
4）、學(xué)生代表講話(huà)；場(chǎng)地布置：譚延喜。
4、組織教育懇談會(huì )
邀請部分人大代表，主管部門(mén)和轄區各級領(lǐng)導，校企合作企業(yè)代表十二人左右來(lái)校參加教育懇談會(huì )，宣傳教育和學(xué)校�？傌撠煟禾萍t敏
�。�1）時(shí)間地點(diǎn)：9月8日上午10點(diǎn)，學(xué)校大會(huì )議室
�。�2）、人員邀請：人大代表4人，由學(xué)校領(lǐng)導負責邀請；主管部門(mén)和轄區領(lǐng)導4人由辦公室負責邀請；校企合作企業(yè)代表4人由校企合作辦負責邀請。
�。�3）會(huì )務(wù)接待：辦公室和人事處負責
�。�4）校園參觀(guān)：重點(diǎn)參觀(guān)展覽室。
5、舉辦書(shū)畫(huà)展覽
組織慶祝教師節“感謝師恩”為主題的書(shū)法、繪畫(huà)和賀卡作品展：負責人：美術(shù)系
要求：
�、倜堪嗌辖粫�(shū)法、繪畫(huà)、賀卡分別各5件以上。
�、�9月8日在學(xué)校文化廣場(chǎng)集中進(jìn)行展示比賽。
6、召開(kāi)離休和退休處級干部座談會(huì )
9月9日上午10點(diǎn)在會(huì )議室召開(kāi)離休教師和退休處級干部座談會(huì )，慰問(wèn)老教師。（工會(huì )負責）
教師節活動(dòng)策劃方案14
為了進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，依循教育本真，提升教育特色，推動(dòng)教育和諧發(fā)展，在第32個(gè)教師節來(lái)臨之際，xx街道辦事處決定舉行“隆重、熱烈、簡(jiǎn)樸”的慶�；顒�(dòng)，在教師節表彰一批優(yōu)秀師生，激勵廣大師生再創(chuàng )佳績(jì)，再立新功。
一、領(lǐng)導小組
組長(cháng)
王xx街道工委書(shū)記
劉xx街道辦事處主任
副組長(cháng)
鄒xx街道工委紀委書(shū)記
楊(常務(wù))xx街道工委宣傳委員
李xx區教育局副局長(cháng)
二、活動(dòng)內容
1.學(xué)生表彰。
xx街道決定在20xx年教師節表彰轄區內優(yōu)秀學(xué)生代表，對在xx中學(xué)就讀的應屆畢業(yè)生中正式錄取一中和實(shí)驗高中的學(xué)生，轄區內20xx年通過(guò)高考升入一本、二本的學(xué)生。
2.教師表彰。
xx街道決定在20xx年教師節表彰xx中小學(xué)幼兒園在20xx年春學(xué)期中完成區教育局下達各項目標的優(yōu)秀教師。
三、獎勵辦法
1.集體獎勵。(10萬(wàn)元))
在20xx年春學(xué)期末考試中取得優(yōu)秀成績(jì)，并獲得xx區教育質(zhì)量綜合考評先進(jìn)單位，獎勵一臺商務(wù)車(chē)。(10萬(wàn)元)換成貨幣解決xx小學(xué)師資結構性缺編，聘請代課教師5名。
2.個(gè)人獎勵。(6.8萬(wàn)元)
xx中小學(xué)在20xx年春學(xué)期中完成區教育局下達的各項目標的優(yōu)秀教師每人獎勵1000元;中學(xué)10名，小學(xué)12名;轄區內過(guò)一中和實(shí)驗高中線(xiàn)并錄取的33名學(xué)生每年獎勵1000元;貧困生另外資助1000元;轄區內20xx年通過(guò)高考升入一本、二本的'學(xué)生。(憑戶(hù)口薄、錄取通知書(shū)和村委會(huì )、學(xué)校班主任簽名的證明)
3.突出貢獻獎。(2萬(wàn)元)
xx中小學(xué)20xx-20xx年度在教育質(zhì)量方面取得卓越貢獻的蹲年級領(lǐng)導和班主任各2名，通過(guò)教代會(huì )制定詳細評選標準，從校齡5、學(xué)年度完成學(xué)科目標次數50、帶畢業(yè)班班主任(或掛點(diǎn))完成任務(wù)次數30、個(gè)人獲獎15，嚴格打分，并在全校教職工會(huì )議上通過(guò)。每人獎勵5000元。
4.忠誠教師獎。(3萬(wàn)元)
在xx中小學(xué)連續工作30年的教職員工，獎勵人民幣1000元。
5.愛(ài)心獎。(3000元)
xx幼兒園推薦3名富有愛(ài)心的教師，獎勵人民幣1000元。
6.獎勵原則
各獎項采取民主推薦，集中審核，以榮譽(yù)高為主，除忠誠獎外，不重復推薦，各校自行把握。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月8日上午九點(diǎn)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
xx小學(xué)
六、活動(dòng)準備
陳緒紅
1.全面負責受獎勵學(xué)生的資格核定及人數統計，并協(xié)助會(huì )務(wù)接待工作。
2.午餐盒飯。
3.路線(xiàn)指引和車(chē)輛安排。
4.負責獎金的發(fā)放。(每人一張信封)
黃開(kāi)泳
1.通知教師和學(xué)生及家長(cháng)到會(huì )。
2.安排1名高考學(xué)生、1名老教師、1名中考家長(cháng)發(fā)言。
高考學(xué)生：勉勵轄區內學(xué)生努力求學(xué)的角度
老教師：從扎根農村教育事業(yè)的角度
中考家長(cháng)：從對孩子的關(guān)心和學(xué)習的重要性角度
3.領(lǐng)導座位牌：向卉珍、王太明、劉志濤、楊興安、主持人(其他領(lǐng)導周六上午定，安排1名工作人員等著(zhù)打牌子)
4.安排xx小學(xué)祝志東校長(cháng)負責照像工作。
陳曉
1.橫幅：xx街20xx年教師節慶祝大會(huì )暨中高考優(yōu)秀學(xué)生獎金發(fā)放儀式。
2.獎金牌子：學(xué)生6個(gè)2000元，6個(gè)1000元，教師代表4個(gè)5000元(寫(xiě)上名字)，總牌子26.3萬(wàn)元。
3.全面負責會(huì )務(wù)接待工作。
楊興安、田軍
負責與會(huì )領(lǐng)導和媒體的邀請接待工作
七、活動(dòng)主持
楊興安
八、活動(dòng)程序
1.教師與領(lǐng)導簽到。
2.奏國歌。
3.頒獎。
4.優(yōu)秀師生及家長(cháng)代表講話(huà)。
5.教育干事田軍回顧一學(xué)年的教育教學(xué)工作。
6.領(lǐng)導講話(huà)。
�、倮詈晡渚珠L(cháng)講話(huà)
�、谕跆鲿�(shū)記講話(huà)。
�、巯蚧苷洳块L(cháng)講話(huà)。
7.領(lǐng)導與優(yōu)秀師生合影。
8.學(xué)校食堂就餐。
教師節活動(dòng)策劃方案15
一、設計意圖
孩子們剛剛升入大班，已經(jīng)是大班的孩子了，今年是他們在幼兒園的最后一個(gè)教師節，兩年的幼兒園生活，孩子們和老師之間已經(jīng)結下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解，激發(fā)孩子們尊敬老師、愛(ài)老師的情感，我設計了本次主題活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)各種方式來(lái)表達對老師的愛(ài)。
二、活動(dòng)目標
1、知道9月10日是教師節。
2、感受教師對自己的愛(ài)，能用恰當的方式表達對教師的.愛(ài)。
三、活動(dòng)準備
1、教師和孩子們一起活動(dòng)的照片。
2、制作小禮物的材料：彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。
3、幼兒畫(huà)冊《社會(huì )》
四、活動(dòng)重點(diǎn)
知道9月10日是教師節，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)教師的情感。
五、活動(dòng)難點(diǎn)
制作小禮物送給老師。
六、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┙處熖釂�(wèn)，請幼兒討論，引起幼兒學(xué)習興趣
教師：小朋友你們知道6月1日是誰(shuí)的節日嗎？（是我們小朋友的節日），小朋友們過(guò)節日的時(shí)候快樂(lè )嗎？是誰(shuí)給你們過(guò)的節日？那么你們知道嗎？其實(shí)老師也有節日，你們知道老師的節日是哪一天嗎？（9月10日是老師的節日），老師很辛苦。小朋友都認識哪些老師呢？小班是那幾個(gè)老師教過(guò)你，中班是那幾個(gè)老師教過(guò)你？
�。ǘ┙M織幼兒回憶從小班升到大班以來(lái)的一些難忘的往事，以及和老師們發(fā)生的難忘的故事，以此來(lái)激發(fā)幼兒熱愛(ài)老師的情感。
1、出示老師和幼兒一起活動(dòng)的照片請幼兒欣賞。
2、提問(wèn)：這是什么時(shí)候照的照片？小朋友們在干什么？老師在做什么？你們的心情是怎么樣的？為什么又高興有快樂(lè )？
小朋友現在有了那些本領(lǐng)？這些本領(lǐng)是跟誰(shuí)學(xué)來(lái)的？老師為小朋友做了哪些事情？
4、除了班上的老師，幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過(guò)你？
�。ㄈ┯懻摚豪蠋煱褠�(ài)都給了小朋友們，小朋友們在老師的節日里應該給老師愛(ài)呢？
1、幼兒閱讀畫(huà)冊《給老師的愛(ài)》后根據教師的提示進(jìn)行討論
�。�1）老師怎么了？為什么會(huì )咳嗽？
�。�2）小朋友想出了什么辦法幫助老師？老師會(huì )怎么想？
�。�3）你平時(shí)是怎樣對待老師的？
�。ㄋ模┲谱餍《Y物表達對老師的愛(ài)并送上祝福的話(huà)語(yǔ)
1、在教師節，我們應該怎樣向老師表達愛(ài)呢？（說(shuō)祝福的話(huà)，送給老師小禮物）
2、幼兒制作小禮物，教師巡回指導并給予一定的幫助
�。ㄎ澹┯變嘿浰投Y物，并與教師一起演唱歌曲祝福教師節日快樂(lè )。
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