學(xué)校萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的學(xué)校萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案1
一.活動(dòng)主題：
萬(wàn)圣節晚會(huì )
二.活動(dòng)目的：
1.慶賀萬(wàn)圣節，與家人、與孩子狂歡，制造家庭詳和氣氛。
2.維護企業(yè)形象宣傳，擴大影響力和知名度。
三.活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月2日晚上18：00-20:00(17：50前全體入場(chǎng)，18：00準時(shí)開(kāi)始)
四.活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx
五.活動(dòng)形式：
xx家長(cháng)學(xué)員及學(xué)生間聯(lián)歡、游園活動(dòng)及有獎活動(dòng)
六.活動(dòng)對象：
全體xx教育學(xué)員以及活動(dòng)預約登記學(xué)員
七.活動(dòng)參與方法：
1.由任課老師通知和組織xx內部班級學(xué)員參加。
2.由前臺負責登記前來(lái)參與活動(dòng)的學(xué)員。
八.場(chǎng)地布置以及所需物品：
1.場(chǎng)地的布置由summer在活動(dòng)開(kāi)展前四天(10月28-10月31日)內準備完畢。
九.活動(dòng)節目?jì)热荩?/strong>
1、前期準備：
視頻：萬(wàn)圣節短片。
音樂(lè )：萬(wàn)圣節背景音樂(lè )。
裝飾：ABC字母貼紙、蝙蝠南瓜燈破布。
道具：面具、乒乓球、勺子、卡片、手銬、白布、抽獎箱。
宣傳：海報、xx展架海報。
獎品：糖果、櫥窗禮物、零食。
游戲進(jìn)行時(shí)：xx
人質(zhì)營(yíng)救：xx
現場(chǎng)取材，現場(chǎng)發(fā)揮，根據不同年級來(lái)進(jìn)行英語(yǔ)單詞提醒。
中間玩下抽獎活動(dòng)：
兵乓球：四個(gè)(到時(shí)候分組確認隊伍)小孩同時(shí)進(jìn)行，最快完成回來(lái)的.孩子得3個(gè)章，第二名2個(gè)章，第三、第四名各1個(gè)章。
學(xué)校萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案2
萬(wàn)圣節流傳到今天成了一個(gè)孩子們的節日，也是年輕人化妝舞會(huì )的節日，它已經(jīng)完全沒(méi)有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂(lè )，結合小星星的培訓特色，設計此方案：
一、活動(dòng)目標：
1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風(fēng)俗節日。
2、讓孩子在游戲中快樂(lè )的學(xué)習英語(yǔ)、學(xué)繪畫(huà)、練口才。
二、活動(dòng)時(shí)間：
2011年10月30日下14：30—18:30 游戲場(chǎng)地安排：教室及戶(hù)外
三、活動(dòng)準備：
1、糖果、繪畫(huà)工具、南瓜6個(gè)、小刀，蠟燭、顏料、毛筆、顏料、排筆等
2、學(xué)校內一些萬(wàn)圣節環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。
前期準備：
1、上午上課時(shí)提前跟大家講述萬(wàn)圣節的故事，減少孩子們活動(dòng)中的恐懼感。
2、教歌曲Knock. Knock. rick or treat?。
3、活動(dòng)前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過(guò)程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲。班級可開(kāi)展一些手工活動(dòng),制作南瓜燈，和鬼怪的眼罩，帽子等。
4、制作一顆許愿樹(shù)
四、活動(dòng)內容：節慶趣味英語(yǔ)互動(dòng)，面具造形走秀，萬(wàn)圣節不可少的集體狂歡和戶(hù)外討糖活動(dòng)
五.活動(dòng)流程：
1.14:20-14:30孩子們到場(chǎng)時(shí)間，請老師家長(cháng)鼓勵孩子們并接待小朋友們進(jìn)行英語(yǔ)互動(dòng):Happy Halloween!萬(wàn)圣節快樂(lè )!
2. 14:30-15:00 老師給孩子們講述萬(wàn)圣節的故事，告訴他們萬(wàn)圣節的由來(lái)。并進(jìn)行分組。
3.15:00-15:30 播放“萬(wàn)圣節”狂歡音樂(lè ),Knock. Knock. rick or treat 老師教小朋友唱歌
4. 15:30-16:30老師教小朋友制作南瓜燈，然后找五個(gè)小組分別進(jìn)行比賽�？茨囊唤M最先完成最有創(chuàng )意，評最佳創(chuàng )意獎或最精美南瓜燈。
5.16:30-17:30老師教小朋友制作鬼怪的眼罩和帽子，完成后，選出特別優(yōu)秀的進(jìn)行T臺秀或者十連拍。
6、17:30-18:00討糖果游戲，一樣分組進(jìn)行，選年級大的做組長(cháng)，帶領(lǐng)組員討糖果。
孩子們必須喊口號：trick or treat!I want candy!才可以拿到糖
7、18:00-18:30 評獎發(fā)獎品，帶大家回教室，一起寫(xiě)下孩子們的小心愿，貼于許愿樹(shù)�；顒�(dòng)結束。
附表——工作人員安排表
各工作人員必須認真履行職務(wù)，以確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
工作人員人數：16人
工作人員：許愉環(huán)、孫會(huì )凌、費詩(shī)意、王楨、姜 璐、尹丹薇、陽(yáng)金蓮、郭瑋、周 煜、蘇芷儀、李華南、霍建軍、劉金艷、任先美、顏玉婷、胡玲艷。
總規劃組 郭瑋 李華南 負責活動(dòng)的規劃及組織。
宣傳組 費詩(shī)意負責通知各科老師，告知他們個(gè)人職責。 設備組 任先美負責活動(dòng)的美術(shù)材料及相關(guān)道具
所有老師負責現場(chǎng)的布置、區域的安排及活動(dòng)后場(chǎng)地的清理、收拾
主持人 負責音樂(lè )的選擇、安排、控制及舞會(huì )的主持
后勤組 姜璐、尹丹薇、胡玲艷、蘇芷儀、顏玉婷、劉金艷分別負責六個(gè)隊的孩子們
現場(chǎng)聯(lián)絡(luò )組 周煜 霍建軍 負責活動(dòng)現場(chǎng)的銜接，設備、燈光、人員、道具等突發(fā)事件的處理
攝影 許愉環(huán) 負責攝影及新聞報道
后備組 王楨、孫會(huì )凌 負責活動(dòng)過(guò)程中緊缺人員的填補 突發(fā)事件的處理 司機 負責把小朋友在規定的`時(shí)間送到活動(dòng)現場(chǎng)，并注意安全 注：根據需要，各人員可以相互支持。
活動(dòng)安全預案
出于考慮活動(dòng)安全系數，為確�；顒�(dòng)期間參與同學(xué)及工作人員人生安全，根據實(shí)際活動(dòng)內容，制定此安全預案。
一、活動(dòng)之前注意事項：
各工作人員確�；顒�(dòng)前的一切準備工作已安全落實(shí)。 安全小組：周煜 霍建軍 孫會(huì )凌
1、負責整場(chǎng)活動(dòng)期間的安全、紀律工作。杜絕不安全事故的發(fā)生。
2、維持活動(dòng)場(chǎng)所的秩序及安全。即時(shí)處理一些突發(fā)事件，消除不安全隱患。
3、活動(dòng)區各個(gè)小組在指定區域參加活動(dòng)。
4、及時(shí)了解天氣狀況，活動(dòng)期間如遇下雨，視情況由領(lǐng)導小組發(fā)布疏散通知。安全疏散引導同學(xué)疏散避雨。
二、預防措施：
(1)由組織部負責現場(chǎng)秩序地維護，以確�；顒�(dòng)安全有序地進(jìn)行。
(2)合理規劃演出場(chǎng)地和觀(guān)眾觀(guān)看場(chǎng)地，并留出演出人員的專(zhuān)門(mén)通道以保障演出流暢進(jìn)行。
(3)提醒觀(guān)眾和演出人員注意保管隨身攜帶的物品，以保障財產(chǎn)安全。
(4)嚴禁學(xué)生將火柴、打火機等火種帶入
(6)活動(dòng)中若有需要幫忙的，可向戴工作證的工作人員求助。
學(xué)校萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案3
一、指導思想
為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬(wàn)圣節的來(lái)歷，通過(guò)萬(wàn)圣節活動(dòng)的'宣傳，配合英語(yǔ)教學(xué)，培養學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習的興趣，體驗節日的快樂(lè )，特舉辦 “萬(wàn)圣節”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
10月31日17：45——19：00
三、參加對象
一到六年級全體學(xué)生，全體教師
四、活動(dòng)方式
1、a).利用假期要求學(xué)生設計制作萬(wàn)圣節相關(guān)裝飾(如面具、南瓜燈，衣服等)，返校日帶回參加評比，并布置教室。b).通過(guò)各年級的外教課了解跟萬(wàn)圣節有關(guān)的信息。
2、晚上活動(dòng)安排：
1).17：45-18：15 學(xué)生參觀(guān)南瓜燈。
2). 18：15-18：35討糖活動(dòng)，分樓層活動(dòng)。1-2年級在三樓，其他班級不變。
3).18：35-19：00 分班級活動(dòng)。各班主任負責在班上組織，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)小游戲。
備注：
1.每樓層設有一名安全巡檢員。 各班主任在班檢課時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2、學(xué)部會(huì )適當準備一些糖，各班也要相應準備一些糖。
3、低年級的萬(wàn)圣節裝飾避免恐怖。
4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。
學(xué)校萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案4
一、活動(dòng)背景
萬(wàn)圣節(AllHallow'sDay)是西方的鬼節，時(shí)間是每年公歷的11月1日，慶�；顒�(dòng)從__月___日晚開(kāi)始，稱(chēng)為萬(wàn)圣節前夜(Halloween)。目前只要流行在說(shuō)習慣英語(yǔ)的一些國家。在前夜，人們會(huì )按照風(fēng)俗帶上面具、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )用南瓜雕空做成燈。孩子們會(huì )打扮好后提著(zhù)南瓜燈挨家挨戶(hù)討要糖果。人們在這天并不拜祭祖先或鬼神，據說(shuō)打扮成鬼怪模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來(lái)作惡的鬼怪。
二、活動(dòng)宗旨
了解西方文化，展現班級風(fēng)采，激發(fā)學(xué)習熱情.
三、活動(dòng)目的
通過(guò)萬(wàn)圣節活動(dòng)的'舉辦，豐富大學(xué)生課余文化生活，加強對西方文化的了解與認識，提高外語(yǔ)應用能力，增強班級凝聚力，展現大一班級風(fēng)采。
四、活動(dòng)內容
1、主辦單位：(待定)
2、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：(待定)
3、前期宣傳：
海報宣傳：
�、俨捎煤谏�、紫色等比較有神秘感的色調。
�、谶\用南瓜、幽靈等標志元素。
�、垡袕娏业囊曈X(jué)沖擊，主題鮮明。
�、芑顒�(dòng)時(shí)間地點(diǎn)明確。
手機宣傳：通知各個(gè)班級每一個(gè)同學(xué)
4、會(huì )場(chǎng)布置：
海報與會(huì )場(chǎng)布置的主色調相同或相近，光線(xiàn)陰暗，避免使用過(guò)于炫目的色彩
5、活動(dòng)流程：
�、傥乃嚬澞浚�
以班為單位，可以采用歌曲、舞蹈、話(huà)劇、鬼故事(要有輔助設備增強效果)、魔術(shù)、T臺秀等形式參與展示，形式不限，每個(gè)班最多3個(gè)展示節目，在狂歡之夜之前對節目進(jìn)行預選打分，節目打分表附后，預選為最后晚會(huì )確定節目表。
主持人根據節目表確定貫穿整場(chǎng)晚會(huì )的臺詞，緊扣萬(wàn)圣節狂歡之夜的主題。
晚會(huì )各班節目主要做欣賞用，作為整臺晚會(huì )60%的娛樂(lè )項目，節目時(shí)間定于一個(gè)小時(shí)到一個(gè)半小時(shí)左右為宜。各班的每個(gè)節目在預選時(shí)已經(jīng)打分，計入各班得分。
�、诨�(dòng)游戲：
A吃南瓜派比賽
分三桌，從現場(chǎng)隨機征集觀(guān)眾參與游戲，三十秒計時(shí)，看哪一組吃的南瓜派最多。上來(lái)參加的選手現場(chǎng)一杯現場(chǎng)制作的加醋加辣椒加芥末的混合液體。最后一名要喝掉這杯水。
B麥霸接龍
亦分為三組或四組，第一組隨機唱一句歌，后一組接著(zhù)唱另一首歌的一句，條件是此句必須含有前一句歌詞的最后一個(gè)字，以此類(lèi)推，接不上的全組用氣球轟炸。
C魔力南瓜
亦分為三組或四組，每組一個(gè)南瓜，利用自帶的工具或者提供的工具，按各組的創(chuàng )意在南瓜上雕刻，本游戲可在晚會(huì )結束時(shí)評比，評出最炫魔南瓜、超酷魔南瓜、鼓勵魔南瓜，給予參加者班級加分。
注：以上游戲參與者均為狂歡之夜現場(chǎng)隨機挑選，選中者均給所在班級不同分值的加分。游戲時(shí)長(cháng)一個(gè)小時(shí)左右。
學(xué)校萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案5
一、活動(dòng)背景
在西方每年十月三十一日有個(gè)叫“halloween”的節日，中文為“萬(wàn)圣節之夜”，又名“鬼節”，它是西方的傳統節日。每當萬(wàn)圣節之時(shí)，孩子們會(huì )迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著(zhù)“杰克燈”走家串戶(hù)，向大人們所要節日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開(kāi)始了。
二、活動(dòng)目的及意義
萬(wàn)圣節是西方人三大節日之一，伴隨著(zhù)萬(wàn)圣節即將到來(lái)之際，為豐富同學(xué)們的大學(xué)校園生活，我們希望給同學(xué)們打造一場(chǎng)輕松有趣的活動(dòng)。以此來(lái)了解關(guān)于萬(wàn)圣節的.起源，感受萬(wàn)圣節的節日氣氛，并增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼。
三、活動(dòng)名稱(chēng)
萬(wàn)圣節之夜
四、活動(dòng)時(shí)間
20__年_月_日晚6：30
五、活動(dòng)地點(diǎn)
__教室(待定)
六、活動(dòng)單位
主辦單位：__學(xué)院團委組織部
七、活動(dòng)參與人員
__大學(xué)__學(xué)院全體同學(xué)
八、活動(dòng)前期準備
1、聯(lián)系宣傳部、制作活動(dòng)宣傳海報。
2、聯(lián)系傳媒部、活動(dòng)當天進(jìn)行拍照。
3、申請教室。
4、向全院學(xué)生宣傳此活動(dòng)(借助微博、微信平臺、串宿舍、班長(cháng)書(shū)記會(huì )進(jìn)行宣傳等)。
5、找關(guān)于萬(wàn)圣節活動(dòng)的視頻片段、游戲背景音樂(lè )、歌曲伴奏。
6、準備活動(dòng)所需物品(糖、紙、馬克筆、氣球、拉花、遮擋簾)。
7、準備“我來(lái)比劃你來(lái)猜”題目。
8、制作不同顏色的號碼牌。
九、活動(dòng)流程
活動(dòng)入場(chǎng)：
將不同顏色的號碼牌隨機發(fā)到觀(guān)眾手中。(播放熱場(chǎng)歌曲)
活動(dòng)開(kāi)展：
1、播放有關(guān)萬(wàn)圣節活動(dòng)的視頻。
2、歌曲(十佳冠軍)。
3、主題游戲“不給糖怎么行”
(1)我來(lái)比劃你來(lái)猜
規則：兩人一組，一人比劃一人猜，比劃者可以用肢體語(yǔ)言和口述語(yǔ)言表達的形式來(lái)向猜詞者傳達信息，但是不得說(shuō)出詞語(yǔ)中帶有的字，猜不出可以喊過(guò)，但只有兩次機會(huì )，在一分鐘內答對題目最多的一組獲勝，可獲得糖果獎勵。(觀(guān)眾不得提醒)
(2)辨真假
規則：4人一組，由第一組同學(xué)表演坐在椅子上的動(dòng)作，其中只有1個(gè)人是坐在椅上的，其他3人是無(wú)實(shí)物表演，第二組猜哪一位同學(xué)真的坐在椅子上，猜對有糖。(進(jìn)行3輪)
4、話(huà)劇社表演。
5、聚焦閃光燈。
規則：選出一組人，由大家打開(kāi)手機閃光燈照射其他人，閃光燈聚焦最多人表演節目。(進(jìn)行3輪)
6、千千結。
規則：
(1)一組xx人，讓一組成員手拉手圍站成一個(gè)圓圈，記住自己左右手各相握的人。
(2)在節奏感較強的背景音樂(lè )中，大家放開(kāi)手，隨意走動(dòng)，音樂(lè )一停，腳步即停。找到原來(lái)左右手相握的人分別握住。
(3)小組中所有參與者的手都彼此相握，形成了一個(gè)錯綜復雜的“手鏈”。在節奏舒緩的背景音樂(lè )中，主持人要求大家在手不松開(kāi)的情況下，用各種方法，如跨、鉆、套、轉等(但手不能放開(kāi))，將交錯的“手鏈”解成一個(gè)大圓圈。
7、兔子舞活動(dòng)結束。
8、觀(guān)眾有序離場(chǎng)，組織部干事清理活動(dòng)現場(chǎng)。
十、人員安排
場(chǎng)地布置：所有組織部成員主持人：xx名。
ppt媒體負責人：xx名。
控場(chǎng)：xx名。
機動(dòng)人員：xx名。
十一、活動(dòng)預算
糖：xx元。
紙、馬克筆：xx元。
氣球、拉花：xx元。
共：xx元
學(xué)校萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案6
活動(dòng)目的：讓全體師生感受濃郁的萬(wàn)圣節氣氛，增進(jìn)同學(xué)之間的情誼。 活動(dòng)主題：萬(wàn)圣狂歡 活動(dòng)時(shí)間：2010.10.31
活動(dòng)地點(diǎn)：深圳中學(xué)東校區
活動(dòng)流程：
1. 涂鴉大賽/地點(diǎn)：天井/時(shí)間：14:00~16:30
參賽選手：40名選手 選手到達指定地點(diǎn)，開(kāi)始作畫(huà)，作畫(huà)工具根據自身要求自帶，作畫(huà)時(shí)間為14:00~15:30，作畫(huà)形式不限，內容須與萬(wàn)圣節有關(guān)。優(yōu)勝者得到資格噴涂咖啡屋外墻 評選標準：由路人進(jìn)行評分，得到笑臉貼紙最多者為優(yōu)勝者 2. 小型售賣(mài)會(huì )/地點(diǎn)：D棟1樓空地/時(shí)間：14:00~17:00售賣(mài)任何與萬(wàn)圣節有關(guān)的商品，每個(gè)單元擁有2個(gè)攤位(較大)，共16個(gè)攤位
3. 放映電影/地點(diǎn)：各班教室/時(shí)間：15:00~17:00 在各班教室放映與萬(wàn)圣節有關(guān)的電影
4. 小游戲/地點(diǎn)：飯堂門(mén)口公告欄下/時(shí)間：17:00~18:30
1) 咬蘋(píng)果/游戲規則：在桌上放置3個(gè)臉盆，裝一定的水，在水中放入蘋(píng)果，游戲者
需只憑嘴從水中咬出蘋(píng)果，最快者獲勝，每次游戲3人，優(yōu)勝者獲得萬(wàn)圣小禮品，先到先得，送完即止 2) 打南瓜/游戲規則：在氣球上畫(huà)上南瓜的笑臉，漂浮在空中一定高度，參賽者將南瓜頭打下來(lái)/純屬發(fā)泄，每次游戲人數不限，無(wú)獎品 5. 黑夜勁舞派對/地點(diǎn)：天井/時(shí)間：19:00~21:30
主持人：黑巫婆
1：由黑巫婆主持人開(kāi)場(chǎng)，調動(dòng)全場(chǎng)陰森又激動(dòng)的.氣氛
2：播放小聲的輕幽的音樂(lè )，黑巫婆帶領(lǐng)大家開(kāi)始輕輕地擺動(dòng)，營(yíng)造輕盈又奇怪的氣氛
3：音樂(lè )逐漸放大，音樂(lè )時(shí)歡快時(shí)詭異，黑巫婆帶領(lǐng)全場(chǎng)奇怪地時(shí)而high時(shí)而扭動(dòng) 4：播放激動(dòng)的音樂(lè )，黑巫婆進(jìn)行獨舞，并邀請熱情的觀(guān)眾上臺即興表演
5：互相找到舞伴，播放適合雙人舞的音樂(lè )，進(jìn)行2 人共舞
6：隨意播放音樂(lè )，黑巫婆不定時(shí)地根據音樂(lè )變換舞蹈主題，眾人跟隨黑巫婆的風(fēng)格而舞動(dòng)，一直到人群漸漸散去(最晚21:45)
6. 化裝舞會(huì )/地點(diǎn)：文體3樓/時(shí)間：19:00~21:30
主持人：一男一女
1：來(lái)賓與先前選好的舞伴一同站在文體3樓任何一處
2：主持人調動(dòng)化裝舞會(huì )的氣氛
3：播放輕松的音樂(lè )，大家先輕輕移動(dòng)步伐，放輕松
4：主持人教大家一些基本的簡(jiǎn)單的交際舞動(dòng)作，大家跟著(zhù)做
5：請出特別來(lái)賓，為大家獻上一段優(yōu)美的交際舞
6：主持人帶領(lǐng)大家做幾個(gè)輕松的小游戲活躍氣氛 7：來(lái)賓與自己的舞伴試著(zhù)跟著(zhù)音樂(lè )，進(jìn)行舞蹈
8：來(lái)賓與別人交換舞伴，進(jìn)行舞蹈
9：回到最初舞伴身旁。開(kāi)始播放較歡快的音樂(lè )，通過(guò)主持人稍微轉換現場(chǎng)氣氛，變得更加活躍一些
10：主持人帶領(lǐng)大家進(jìn)行2個(gè)放松的游戲，并請出5對舞者，到主席臺上展示
11：通過(guò)臺下觀(guān)眾掌聲的大小，評選出最佳舞者，成為王子和公主，在眾人簇擁下離開(kāi)會(huì )場(chǎng)，觀(guān)眾可選擇在會(huì )場(chǎng)內隨音樂(lè )繼續擺動(dòng)半小時(shí)，也可選擇直接離開(kāi)會(huì )場(chǎng)
7. 尋寶/地點(diǎn)：東校區/時(shí)間：14:00~21:30
全校學(xué)生在教學(xué)樓內任何一個(gè)角落找到事先藏好的小型玩具南瓜，即可到天井的兌獎處領(lǐng)取獎品 前期準備：
招聘志愿者
涂鴉大賽：
需要物品：40張椅子/40張桌子(從1樓教室搬出)/笑臉貼紙1500張/貼紙板40塊/40塊大型繪畫(huà)用面板/備用繪畫(huà)工具5套(采購)
工作：在校內張貼海報宣傳涂鴉大賽，讓報名參加的選手上傳自己的作品，從中篩選出40名優(yōu)秀選手，參加現場(chǎng)涂鴉大賽
小型售賣(mài)會(huì )：
需要物品：16張長(cháng)桌子(從1樓自習室搬出)/32張椅子(從1樓教室搬出)/ 帳篷 (租) 工作：
1)審核各單元攤位，不合格者退回重新設計，三次不合格文聯(lián)便收回攤主權 2)組織工作人員架好帳篷擺好攤位 放映電影：
選好不會(huì )太恐怖而又體現萬(wàn)圣節文化的電影，供各班級選擇
小游戲：
咬蘋(píng)果：需要物品：蘋(píng)果5箱/臉盆2個(gè)(采購) 打南瓜：需要物品：氣球10袋(采購)
工作：組織工作人員在活動(dòng)開(kāi)始前15分鐘擺好游戲道具
黑夜勁舞派對：聯(lián)系舞臺公司和租售服裝公司，搭好詭異而隆重的舞臺，租好黑巫婆需要的服裝和道具/選拔黑巫婆人選/選好燈光師，DJ/彩排2次
化裝舞會(huì )：聯(lián)系舞臺公司，布置主席臺/選拔主持人/選好燈光師，DJ/彩排2次 尋寶：需要物品：100個(gè)小型南瓜玩具(采購)，請工作人員將玩具藏在教學(xué)樓的各個(gè)角落，要隱秘/在天井設置兌獎處，安排2名工作人員
采購所有活動(dòng)所需的小禮品
做好支出清單和借用的物品清單 中期操作：
1. 涂鴉大賽：現場(chǎng)派工作人員引導人群投票給參賽選手，并維持秩序，讓人群不要打
擾到參賽者作畫(huà)。到時(shí)間時(shí)請參賽者停止作畫(huà)，統計貼紙數，在16:00宣布比賽結
果，邀請優(yōu)勝者噴涂咖啡屋外墻/工作人員：10名
2. 小型售賣(mài)會(huì )：現場(chǎng)派工作人員維持秩序，調解糾紛等/工作人員：5名 3. 小游戲：每個(gè)游戲安排3名工作人員組織游戲和維持秩序 4. 黑夜勁舞派對：現場(chǎng)派5人維持秩序 5. 化裝舞會(huì )：現場(chǎng)派5人維持秩序
后期延續：
1. 歸還借用的物品
2. 每個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)的工作人員在半小時(shí)內清理會(huì )場(chǎng)
費用預算：列出物品清單，請財務(wù)組做出財政預算
意外防范：
1.遇到火災，爆炸等事故，工作人員指揮人群往校門(mén)逃跑
2.遇到踩踏事故，工作人員請人群安靜不動(dòng)，再進(jìn)行疏散
3.在D棟1樓空地設置醫療點(diǎn)
學(xué)校萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案7
一、活動(dòng)背景
__大學(xué)瘋狂戰隊成立一年有余。在這一年中，有很多同學(xué)參與其中，積極勤奮地學(xué)習英語(yǔ)，并且獲益匪淺。本著(zhù)我們瘋狂戰隊的一個(gè)宗旨，一個(gè)人生命的意義在于幫助更是多的人成功與快樂(lè )。
在本學(xué)期初，我們戰隊制定了在本年度的新目標，其中之一就是要把瘋狂戰隊打造成中南影響力的團隊。我們要做的是讓中南更多的人了解瘋狂戰隊，更多的人參與瘋狂戰隊，讓更多的人通過(guò)瘋狂戰隊能夠把自己的.英語(yǔ)水平提高上去。
二、活動(dòng)目的
借此萬(wàn)圣節之際，我們策劃舉辦此次活動(dòng)，(一)語(yǔ)言和文化環(huán)境對于語(yǔ)言的學(xué)習起到了很重要的作用。
所以，我們瘋狂戰隊也要著(zhù)力在這方面下功夫做好。舉辦此次活動(dòng)的目的主要在于引進(jìn)并使大家接受英語(yǔ)文化，切實(shí)地把英語(yǔ)的學(xué)習引入到生活中來(lái)。能夠讓大家在一個(gè)相對有營(yíng)養的環(huán)境里提高自己的英語(yǔ)水平。
(二)與此同時(shí)，我們要通過(guò)此次活動(dòng)，擴大瘋狂戰隊在南校區的影響力。讓更多的人參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，讓更多的人了解我們的戰隊。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年10月30日星期六18：00~20：30
地點(diǎn)：xx廣場(chǎng)
天氣：晴朗，20℃，北風(fēng)微風(fēng)
四、活動(dòng)前期宣傳
在10月26日開(kāi)始宣傳工作，主要以海報的形式。海報的要求：
(1)要新奇，古怪，恐怖(吸引外來(lái)人員參與);
(2)突現我們戰隊的主要宗旨和戰隊的簡(jiǎn)介
五、活動(dòng)流程
1、6：00大家二食堂集合
2、主持人宣布狂歡活動(dòng)開(kāi)始，喊口號，介紹流程、方式和比賽規則
3、分組(報數的方式)，取組名，各隊開(kāi)展TrickorTreat活動(dòng)
4、所有人回到升華廣場(chǎng)，進(jìn)行謎團大戰、影視模仿、我是麥霸、T臺秀
5、主持人宣布活動(dòng)閉幕
六、活動(dòng)簡(jiǎn)介
此次活動(dòng)以小組比賽的形式進(jìn)行，在活動(dòng)開(kāi)始前由主持人進(jìn)行參與人員的分組。分組后各組有相關(guān)部門(mén)發(fā)放面具及其他物資。
活動(dòng)1、TrickorTreat
每個(gè)小組的組員戴上面具到指定的公寓樓去敲寢室的門(mén)，進(jìn)行萬(wàn)圣節所特有的游戲TrickorTreat，向所敲寢室的人索要一些物品，這個(gè)活動(dòng)結束后根據每組的索要的東西的來(lái)決勝負。(每組去4-5棟，每棟至少搗蛋一個(gè)房間)(40分鐘)
到每棟樓前必喊：我們是瘋狂戰隊，我愛(ài)瘋狂戰隊
WeareCrazyFightingTeam，WeloveCrazyFightingTeam(1分鐘)
每組配一個(gè)監督人員
活動(dòng)2、謎團大戰
所分的小組以?xún)山M為一小隊，然后由工作人員發(fā)給謎語(yǔ)卡片。在一個(gè)隊里，每個(gè)組各出一個(gè)人，然后由對方出謎語(yǔ)，由此人進(jìn)行作答。如果答不上來(lái)，可請自己的組員求助，1分鐘答不上來(lái)的話(huà)，就由另一方進(jìn)行氣球轟炸。這樣依次輪流，直到謎語(yǔ)全部猜完。
活動(dòng)3、影視模仿
每組自行選一個(gè)電影或是話(huà)劇的經(jīng)典片段，進(jìn)行短時(shí)間的排練，然后再進(jìn)行表演。(注：每組35分鐘，所需道具自己解決)
活動(dòng)4、我是麥霸
每組第一個(gè)人唱一句歌，后面一個(gè)人接著(zhù)唱另一首歌的一句，此句必須含有前一句歌詞的最后一個(gè)字，每組進(jìn)行4分鐘，接不上的用氣球轟炸。
一個(gè)計時(shí)員，兩個(gè)轟炸員
活動(dòng)5、T臺秀
每個(gè)組必須全體輪流秀23分鐘。然后全體自由秀5分鐘。
七、物資準備
各部門(mén)物資必須周五晚上6點(diǎn)準備好
1、面粉氣球：小氣球150個(gè)和面粉1斤。在氣球里裝一定量的面粉，然后再打氣。用來(lái)轟炸。(人事部負責)
2、謎語(yǔ)卡片，數量：12張，每條10個(gè)謎語(yǔ)。(學(xué)習部負責)
3、相機，3部，音樂(lè )，(成長(cháng)部)
4、揚聲器，話(huà)筒，計時(shí)器(各1個(gè))(辦公部)
5、宣傳海報，橫幅(公關(guān)部)
6、面具(統一團購)(計財部)
八、工作人員安排
1.總指揮：
2.主持人：2人(熟知流程和每個(gè)活動(dòng)規則)
3.攝影：
4.機動(dòng)：
korTreat監督人員：
學(xué)校萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案8
一、活動(dòng)主題
萬(wàn)圣歡樂(lè )節，“小鬼”搞怪盡在xx
二、活動(dòng)背景
萬(wàn)圣節是西方的鬼節，時(shí)間是在每年的公歷11月1日，慶�；顒�(dòng)從10月31日晚上開(kāi)始，稱(chēng)為萬(wàn)圣節前夜，人們會(huì )穿上奇異的服裝，打扮成鬼怪的模樣，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )掛上南瓜燈。
孩子們打扮好后提著(zhù)南瓜燈挨家挨戶(hù)討要糖果。人們打扮成鬼怪的模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來(lái)作惡的鬼怪。
xx英語(yǔ)希望通過(guò)這次萬(wàn)圣節狂歡夜活動(dòng)，讓小朋友們在更好的了解西方文化的同時(shí)，可以放松自己的心情，而且這也是一個(gè)很好的和外教溝通和交流的機會(huì )。
三、活動(dòng)信息
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月31日下午3：30--5：30
活動(dòng)地點(diǎn)：xx英語(yǔ)培訓學(xué)校
活動(dòng)人數：全校學(xué)員
四、活動(dòng)目的
本次活動(dòng)是以恐怖，鬼怪為基調，要讓所有小朋友們感受一種恐怖的搞怪的氛圍，在活動(dòng)中炫出最出色的自我。并且本次活動(dòng)要求家長(cháng)和孩子在家一起做南瓜燈，體驗親子之間的溫馨和快樂(lè )，看看誰(shuí)可以和孩子一起挑戰高度，做出獨一無(wú)二的'南瓜燈�；顒�(dòng)結束我們也會(huì )有南瓜燈選拔賽，看看您的是不是最特別的。讓我們萬(wàn)眾期待吧!
五、活動(dòng)時(shí)間安排
1、xx年10月31日上午8點(diǎn)，所有教職員工到校布置場(chǎng)地，準備好節日當天的游戲道具。
2、xx年10月31日下午1點(diǎn)，確定參加學(xué)員。
3、xx年10月31日下午2點(diǎn)，活動(dòng)用品到位，場(chǎng)地布置完畢。做好家長(cháng)及學(xué)員的接待工作，做好登記。
4、xx年10月31日下午3點(diǎn)，引導家長(cháng)和學(xué)員進(jìn)入活動(dòng)區，外教可與學(xué)生語(yǔ)言溝通，可以做些小的游戲(有外教設定小游戲，事先和其溝通好，把握活動(dòng)細節)
5、xx年10月31日下午3點(diǎn)30分，教師分發(fā)點(diǎn)亮蠟燭，活動(dòng)正式開(kāi)始。
6、xx年10月31日下午5點(diǎn)30分，萬(wàn)圣狂歡活動(dòng)結束。
六、活動(dòng)流程
活動(dòng)包括五個(gè)環(huán)節：熱身運動(dòng);游戲;南瓜燈評選;抽獎;合影留念
1、熱身運動(dòng)：主持人和外教共同帶領(lǐng)完成(選萬(wàn)圣節歌曲，帶領(lǐng)小朋友一起跳舞)，熱身后主持人介紹萬(wàn)圣節，并進(jìn)入下一環(huán)節。
2、游戲
(1)爆破鬼火：共十根蠟燭，兩人一組，每人負責五根
用帶爆破音的詞語(yǔ)吹滅蠟燭
過(guò)程中要用清晰的詞語(yǔ)，不得故意吹滅蠟燭
每個(gè)詞語(yǔ)限用一次，不得重復
用時(shí)最少的一組獲勝
(2)踩鬼魂：每組6人參加，共三組
在每個(gè)人的腿上綁相同數量的氣球
1分鐘內，誰(shuí)腳上剩余的氣球最多誰(shuí)就是獲勝者
(3)埃及木乃伊：
兩組學(xué)員，每組兩人，一人站在前面扮演木乃伊，一人拿著(zhù)繃帶(卷紙)站在側面，比賽口令下達，那繃帶的同學(xué)開(kāi)始給扮演木乃伊的同學(xué)纏繃帶(卷紙)，最快者獲勝。
(4)心有靈犀：
兩人一組，一人比劃一人猜，比劃的人不能說(shuō)話(huà)，只能用肢體語(yǔ)言表達所示文字的意思，在規定時(shí)間內完成數量最多者獲勝
(5)蒙眼畫(huà)南瓜：
在畫(huà)南瓜之前，參與者蒙上眼睛轉三圈之后再畫(huà)南瓜，誰(shuí)畫(huà)的最好即獲勝。
3、南瓜燈評選：
以班級為單位評選出每個(gè)班最獨一無(wú)二的南瓜燈，評選以全校學(xué)員投票方式?jīng)Q定
4、抽獎活動(dòng)：
抽出萬(wàn)圣狂歡一等獎一名;二等獎二名，三等獎三名
5、合影留念：
小朋友們可以隨意合影留念
七、活動(dòng)要求
1、家長(cháng)給小朋友準備萬(wàn)圣節服裝和面具(可以化搞怪的妝)
2、家長(cháng)和小朋友在家做好南瓜燈，帶到學(xué)校參加評選
學(xué)校萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案9
一.活動(dòng)主題：萬(wàn)圣節晚會(huì )
二.活動(dòng)目的：
1.慶賀萬(wàn)圣節，與家人、與孩子狂歡，制造家庭詳和氣氛。
2.維護企業(yè)形象宣傳，擴大影響力和知名度。
三.活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月2日晚上18：00-20:00
(17：50前全體入場(chǎng)，18：00準時(shí)開(kāi)始)
四.活動(dòng)地點(diǎn)：
五.活動(dòng)形式：
悠博家長(cháng)學(xué)員及學(xué)生間聯(lián)歡、游園活動(dòng)及有獎活動(dòng)
六.活動(dòng)對象：全體悠博教育學(xué)員以及活動(dòng)預約登記學(xué)員
七.活動(dòng)參與方法：
1.由任課老師通知和組織悠博內部班級學(xué)員參加。
2.由前臺負責登記前來(lái)參與活動(dòng)的學(xué)員。
八.場(chǎng)地布置以及所需物品：
1.場(chǎng)地的布置由summer在活動(dòng)開(kāi)展前四天(10月28-10月31日)內準備完畢。
九.活動(dòng)節目?jì)热荩?/strong>
游戲英語(yǔ)：
Ghost幽靈Vampire吸血鬼Pumpkin南瓜Jack-o-lantern南瓜燈Skeleton骷髏Trickortreat不給就搗蛋Halloween萬(wàn)圣節
最后小鬼們，萬(wàn)圣節快樂(lè )!還祝你長(cháng)得越來(lái)越像大魔鬼!
20xx-11-2
1、前期準備：
視頻：萬(wàn)圣節短片
音樂(lè )：萬(wàn)圣節背景音樂(lè )
裝飾：ABC字母貼紙、蝙蝠南瓜燈破布
道具：面具、乒乓球、勺子、卡片、手銬、白布、抽獎箱
宣傳：海報、X展架海報、
獎品：糖果、櫥窗禮物、零食
游戲進(jìn)行時(shí)：
人質(zhì)營(yíng)救：
現場(chǎng)取材，現場(chǎng)發(fā)揮，根據不同年級來(lái)進(jìn)行英語(yǔ)單詞提醒
帽子、外套、眼鏡、書(shū)、鞋子、鑰匙、剪刀、鉛筆、橡皮擦、各種水彩筆、各種顏色、黑板擦、遙控器、手機、尺子、雙面膠、溫度計、日歷、訂書(shū)機、固體膠、兵乓球、修正帶、便簽、玩具、(分組進(jìn)行,最快完成的'那隊3個(gè)章)
中間玩下抽獎活動(dòng)
兵乓球：
四個(gè)(到時(shí)候分組確認隊伍)小孩同時(shí)進(jìn)行，最快完成回來(lái)的孩子得3個(gè)章，第二名2個(gè)章，第三、第四名各1個(gè)章。
注：南瓜燈讓小朋友回家做，做好帶來(lái)備注名字點(diǎn)上蠟燭，進(jìn)行拍照。與家長(cháng)。朋友一起合影，最后來(lái)個(gè)集體照
學(xué)校萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案10
一、活動(dòng)目的
1、介紹西方文化，帶動(dòng)校園文化。
2、鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力，發(fā)揮想象力，培養英語(yǔ)學(xué)習興趣。
3. 增進(jìn)師生關(guān)系。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日 晚6：30-8：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xx學(xué)校xx廣場(chǎng)
四、參加人員
所有在校的報名人員以及部分老師
五、活動(dòng)準備
1、面具、南瓜燈、糖果、氣球、獎品、萬(wàn)圣節介紹資料。
2、制作校園海報。
3、繪制萬(wàn)圣節圖畫(huà)，布置會(huì )場(chǎng)。
六、活動(dòng)流程
1、 進(jìn)場(chǎng)入座：準備背景音樂(lè )，讓學(xué)生分塊入座。
2、現場(chǎng)呼應：介紹參會(huì )人員與之呼應。
3、集體游戲：鴨子舞（待定）
4、主持人自我介紹。
5、介紹萬(wàn)圣節由來(lái)，并作提問(wèn)，優(yōu)秀者以砸金蛋游戲獲得獎品。
6、節目表演：
a、學(xué)生：以班級為單位表演，上演3-4個(gè)節目。
b、老師：集體做表演。
7、游戲（待定）
8、班級表演2-3個(gè)，個(gè)人才藝展。
9、面具評比：
a、 以班為單位評比制作面具最多頒發(fā)“最佳集體獎”
b、評比個(gè)人面具頒發(fā)“最佳創(chuàng )意獎”
10、trick or treat （討糖果）
七、活動(dòng)結束。
學(xué)校萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案11
XX培訓學(xué)校攜手全校小學(xué)生及教師決定展開(kāi)一下活動(dòng)，歡度萬(wàn)圣節。
一、活動(dòng)主題
Halloween，我們今天“鬼混”到底!
二、活動(dòng)時(shí)間
xxxx年萬(wàn)圣節
三、活動(dòng)地點(diǎn)
XX培訓學(xué)校(暫定)
四、活動(dòng)參與者
XX培訓學(xué)校小學(xué)生及所有教師
五、活動(dòng)負責人
總負責：
副總負責:
組長(cháng)：
執行：
六、活動(dòng)內容
6.1 活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)
開(kāi)場(chǎng)白由四個(gè)主持人引入，英漢雙語(yǔ)介紹萬(wàn)圣節的由來(lái)和本次萬(wàn)圣節Party的大概流程。
6.2 活動(dòng)流程
環(huán)節一：教萬(wàn)圣節歌曲
·老師或者合唱：
·也可以先用音響放一遍這首歌曲，再放兩遍，然后，學(xué)唱。最后，邀請五名左右的小學(xué)生登臺演唱，參與者皆有獎勵。
環(huán)節二：雙簧講萬(wàn)圣節來(lái)歷與活動(dòng)
·講雙簧的兩個(gè)人在講臺上講，一個(gè)人就站在講臺前，另外一個(gè)人就坐在講臺的后面，一雙簧的形式講萬(wàn)圣節的來(lái)歷。(注：前面的一個(gè)人可 以根據自己的需要準備一部分道具，也可以戴著(zhù)面具)(10分鐘)
環(huán)節三：有獎競答
·主持人上臺先講一下這個(gè)競答的過(guò)程及一些細節，然后活動(dòng)開(kāi)始。(1分鐘)
·這個(gè)活動(dòng)是一個(gè)搶答環(huán)節，由主持人提一些跟上個(gè)環(huán)節講的有關(guān) 的問(wèn)題，下面的人員進(jìn)行搶答，每個(gè)問(wèn)題一名成員回答總共問(wèn)10個(gè)問(wèn)題，回答對了給予獎勵，回答錯 了給予參與獎。(注：對于回答的答案不需要和標準答案一樣，主持人可以根據自己的理解，大體上正確即可)(15分 鐘)
環(huán)節四：互動(dòng)游戲
1. 背對背運籃球：
·參加人員：學(xué)生和家長(cháng)
·規 則：孩子和家長(cháng)背對背將活動(dòng)氣球放在中間，從起點(diǎn)運至終點(diǎn)，中途
不得掉下，中途設置障礙物，如：板凳。獎勵最快的前三名。
2. 心心相印，我來(lái)比你來(lái)猜。
·參加人員: 兩人一組(學(xué)生和家長(cháng))
·游戲規則: 游戲開(kāi)始，表演的`一組兩人先要面對面(家長(cháng)為動(dòng)作表演者,學(xué)生為猜測者)讓動(dòng)作表演者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動(dòng)作所指的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過(guò)關(guān).(注意：動(dòng)作表演者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋?zhuān)荒苤苯诱f(shuō)出動(dòng)作中的字)猜測者必須用英文回答出卡片上的東西。2分鐘內猜對最多者算勝出。
3. 兔子舞。(在游戲結束后集體跳兔子舞) 或者大合唱
環(huán)節五：吹蠟燭比賽
·主持人先講一下這個(gè)游戲的規則與過(guò)程開(kāi)始游戲。(3分鐘)
·游戲開(kāi)始后，有參與人員自愿上來(lái)玩這個(gè)游戲進(jìn)行比賽，人數分兩組， 每組5個(gè)人，先選5個(gè)人為第一組先上來(lái)比賽，然后第二組在上 來(lái)比賽。講臺上有三排蠟燭，每一排蠟燭有5根，一共15根。 在吹蠟燭時(shí)不能直接吹，要讀一個(gè)單詞，用讀單詞的風(fēng)來(lái)吹蠟燭， 每個(gè)人有5次吹蠟燭的機會(huì )，可以自己來(lái)安排怎樣吹，但每次吹 蠟燭時(shí)，嘴與每排第一根蠟燭的距離不能近于5厘米，如果近于 5厘米的 算犯規，點(diǎn)燃重新再吹。在上一個(gè)人吹完蠟燭后，負 責點(diǎn)蠟燭的人就上去吧所有的蠟燭點(diǎn)燃再讓下一個(gè)人吹。如果有 蠟燭出現問(wèn)題不能再用了，就換一根。第一組吹完后進(jìn)行評比， 看誰(shuí)吹滅的比較多，選出最多的進(jìn)行獎勵，其他的人 給予參與獎，留下第一名，讓其他人下去;
·再選五個(gè) 人為第二組，上來(lái)進(jìn)行比賽，評比與獎勵同上一組。最后，在讓 兩個(gè)組的第一名進(jìn)行終極PK，選出最后冠軍，進(jìn)行獎勵(一個(gè) 南瓜燈)(在這個(gè)環(huán)節中，安排調節燈光的人要熄滅幾盞燈只留 下中間的三盞燈)(15分鐘)
環(huán)節六：會(huì )員講鬼故事
·主持人跟大家講這個(gè)環(huán)節的要求，鼓勵大家講鬼故事，并獎勵。(1分鐘)
·參與人員自愿上來(lái)講鬼故事，可以用英文，也可以用中文講，如果有準備音樂(lè )的，把音樂(lè )交給放音樂(lè )的人，讓他配樂(lè )，并且我們準備的有面具，如果有人想帶著(zhù)面具講的，我們就提供面具讓他們戴著(zhù)。
·一個(gè)講完后，下一個(gè)人在上來(lái)講，人數為5-10人。
·對每個(gè) 上來(lái)講故事的人都送上禮品一份。在這個(gè)環(huán)節中， 控制燈光的人把所有的燈光全部熄滅，只在講臺上點(diǎn)兩根蠟燭和 放兩個(gè)南瓜燈(15分鐘)
學(xué)校萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案12
活動(dòng)目標：
1、用廢舊材料親子制作寶寶的萬(wàn)圣節服裝
2、玩咬蘋(píng)果、討糖果的游戲體驗節日活動(dòng)的快樂(lè )
3、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)親子間的情感
活動(dòng)準備：
家長(cháng)自帶小喀喇蘋(píng)果一個(gè)。帶做服裝的半成品及制作工具。桌子擺好、音樂(lè )、將相關(guān)視頻放在班級博客，請家長(cháng)查看練習。
請家長(cháng)為幼兒準備一些糖果及裝糖果的'籃子或袋子
活動(dòng)人員：
小班組全體師生家長(cháng)
活動(dòng)地點(diǎn)：
前操場(chǎng)及后操場(chǎng)
活動(dòng)過(guò)程：
一、集體親子舞
在前操場(chǎng)站好隊，依次跳親子舞《親親木鞋舞》
二、游戲活動(dòng)
幼兒及家長(cháng)到后操場(chǎng)各班地點(diǎn)就位。南邊是小三班，北邊小二班，東邊小一
班
游戲一：親子制作服裝
游戲規則：1、家長(cháng)自己事先打扮好，帶寶寶服飾的半成品來(lái)制作寶貝的服
飾。
(時(shí)間十五分鐘)
2、依照班級一、二、三的秩序走秀。
各班將幼兒分成男生、女生兩組，由親子展示服裝。
(時(shí)間十五分鐘)
游戲二：親子合作咬蘋(píng)果
游戲規則：家長(cháng)將蘋(píng)果咬在嘴巴里，幼兒在對面咬上后，兩人都不允許用手，
只能用嘴將蘋(píng)果吃完，哪個(gè)家庭最先吃完就位勝利
(時(shí)間十分鐘)
三、集體討糖果
幼兒園集體游戲
班級與班級間、幼兒與幼兒間互相討糖果。
人員安排：
1、主持人：馬玉
控制全場(chǎng)活動(dòng)氛圍及時(shí)間分配
2、班主任組織各班做服裝、走秀，配班老師配合，拍照等。
3、保育老師負責搬運桌子、道具等。
4、音樂(lè )：孫悅
學(xué)校萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案13
一、活動(dòng)目的
1、使學(xué)生了解萬(wàn)圣節的由來(lái)和時(shí)間，感知西方文化節日氛圍。
2、認識萬(wàn)圣節相關(guān)的人、事、物、歌曲。
二、活動(dòng)方案
時(shí)間：2016年10月29日
形式：室內
對象：培訓班學(xué)生（可邀請非本培訓班的學(xué)生參加）
三、活動(dòng)前準備工作：
1、通知家長(cháng)和學(xué)生參加本次活動(dòng)。
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2、布置教室環(huán)境。
3、活動(dòng)所需物品：
�。�、游戲物品：蘋(píng)果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環(huán)境布置圖片、獎品、照相機等。
�。�、活動(dòng)所需音樂(lè )：兔子舞、爬行音樂(lè )、萬(wàn)圣節相關(guān)音樂(lè )、
�。�、活動(dòng)ＰＰＴ
四、活動(dòng)流程
1、開(kāi)場(chǎng)舞——“兔子舞”（5分鐘）老師教孩子跳兔子舞,活躍現場(chǎng)氣氛，激發(fā)孩子興趣，達到熱身效果。
2、主持人致辭，正式進(jìn)入活動(dòng)（3分鐘）
3、主持人歡迎學(xué)生們的到來(lái)，并讓學(xué)生說(shuō)出今天的日期，告訴孩子們今天要過(guò)一個(gè)有趣歡快的節日�；顒�(dòng)中能吃到美味且免費的糖果，引出主題“萬(wàn)圣節”。
3、簡(jiǎn)單講述萬(wàn)圣節的起源（5分鐘）老師介紹萬(wàn)圣節的故事，讓孩子了解萬(wàn)圣節的時(shí)間、特殊物品、人物、習俗等。（競猜題目見(jiàn)副表。）
4、和英語(yǔ)老師互動(dòng)學(xué)習萬(wàn)圣節相關(guān)英語(yǔ)單詞并學(xué)唱一首萬(wàn)圣節歌曲。（10分鐘）
5、游戲活動(dòng)一：搭蘋(píng)果（5分鐘）
游戲規則：1分鐘時(shí)間內，2人一組，看哪組小朋友將蘋(píng)果搭的最高，個(gè)數最多者勝。
游戲活動(dòng)二：魔法氣球（5分鐘）
游戲規則：2隊同時(shí)，每隊2人1組，使3個(gè)氣球不落地，從A到B，1分鐘時(shí)限。
6、戶(hù)外活動(dòng)：不給糖，就搗蛋（30分鐘）
地點(diǎn)：活動(dòng)室
內容：
a、有獎競猜活動(dòng)。
b、請家長(cháng)或老師扮演路人，學(xué)生戴上面具跟路人要糖果。
c、分享要糖果的快樂(lè )，數數自己的“勞動(dòng)成果”，和其他小朋友分享。
五、注意事項:
1、活動(dòng)前一天短信提醒家長(cháng)活動(dòng)時(shí)間
2、活動(dòng)流程要提前過(guò)一遍
3、所有老師要在規定時(shí)間內完成自己所負責項目并過(guò)課
六、補充資料：
1、萬(wàn)圣節的緣起
在基督誕生前的古西歐國家，包括愛(ài)爾蘭、蘇格蘭和威爾士。這些地方的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年是在十一月一日，每到新年前夜，德魯伊特人就會(huì )讓年輕人集隊，每人戴著(zhù)各種怪異面具，拎著(zhù)刻好的蘿卜燈（南瓜燈是后來(lái)的`習俗，古西歐最早沒(méi)有南瓜），他們在村落間游走，其實(shí)這也算是一種秋收后的慶典。但也有人稱(chēng)它為「鬼節」，因為傳說(shuō)死去的人，他的靈魂會(huì )在萬(wàn)圣節的前一晚造訪(fǎng)人間，人們?yōu)榱俗尮砘昕吹綀A滿(mǎn)的收成，會(huì )豐盛的款待鬼魂，并且準備充足的火光，除了替鬼魂照亮路線(xiàn)之外，也可使鬼魂不敢太靠近燈火而讓人們受到驚嚇。
2、「Trick or treat」的傳說(shuō)
孩子挨家要糖的習俗，傳說(shuō)起源于愛(ài)爾蘭。古西歐的愛(ài)爾蘭異教徒，相信在萬(wàn)圣節前一晚，鬼魂會(huì )群集在住家附近，并且接受人民設宴款待。因此宴會(huì )結束后，村民們就自己扮成鬼魂精靈，游走村外，引導鬼魂離開(kāi)，避邪免災。而且萬(wàn)圣節期間，村民們也會(huì )在住家前后放置水果及食品，希望能喂飽鬼魂后，讓它們不會(huì )傷害人類(lèi)和動(dòng)物，或掠奪其它收成品。漸漸的，這個(gè)習俗一直延續下來(lái)，就成了孩子們取笑不慷慨之家的玩笑。
3、南瓜燈
萬(wàn)圣節雕刻南瓜燈的習俗，源自于愛(ài)爾蘭民間傳說(shuō)。據說(shuō)有個(gè)名叫杰克的酒鬼，邀請惡靈來(lái)喝酒，但是喝完酒卻沒(méi)錢(qián)付帳，他就要惡靈變成六便士來(lái)付酒錢(qián)，可是杰克又沒(méi)拿它來(lái)付錢(qián)，反而用一條銀紙鎮住惡靈讓它出不來(lái)。惡靈十分痛苦，便哀求杰克放他出來(lái)并且答應不會(huì )嚇他，于是杰克就放它出來(lái)。到了第二年萬(wàn)圣節，惡靈又與杰克達成協(xié)議，答應這一年不會(huì )來(lái)騷擾杰克，可是，沒(méi)過(guò)多久杰克就過(guò)世了，天堂拒絕收容杰克，杰克只好到地獄報到，可是惡靈已經(jīng)答應這一年不會(huì )騷擾杰克，所以也無(wú)法收容杰克。天堂、地獄都去不了，杰克該怎么辦呢？加上路實(shí)在是太黑了，杰克也找不到離開(kāi)的路，于是，惡靈幫他想了一個(gè)辦法，丟給他一塊已經(jīng)燒紅的煤炭讓他在黑暗的地獄中能看清楚路，杰克將這個(gè)煤炭放在一個(gè)打了許多洞的蘿卜當中，好讓它燒久一點(diǎn)，可以看清楚路的方向。后來(lái)，愛(ài)爾蘭人就用蘿卜來(lái)制作他們所謂的「杰克燈籠」。但是當移民們到了美國之后，人民發(fā)現南瓜比蘿卜普遍，于是改為用南瓜雕刻成燈籠，然后在里面擺蠟燭，這就是「南瓜燈」的由來(lái)。
七、有獎競猜題目：
1、萬(wàn)圣節是在哪天？
2、萬(wàn)圣節的習俗是什么？
3、萬(wàn)圣節上有個(gè)燈叫什么燈？
4、“萬(wàn)圣節快樂(lè )”英文怎么說(shuō)？
5、青螃蟹和紅螃蟹賽跑，為什么青螃蟹跑第一？
6、一個(gè)蘋(píng)果里有一條蟲(chóng)很可怕，兩條蟲(chóng)更可怕，幾條蟲(chóng)最可怕？
7、用什么拖地最干凈？
學(xué)校萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案14
一、活動(dòng)主題
我們將以“Fairy Tale”做為此次圣誕屋的主題。
在快樂(lè )的微笑和著(zhù)鈴兒的叮當中，在夢(mèng)幻的那個(gè)白雪皚皚的世界里，在仙女精靈純真的祝福和圣誕老人和藹的微笑中，每個(gè)人都能重溫兒時(shí)的美好，共度一個(gè)美好的圣誕節！
二、活動(dòng)目的
我們作為外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，應該更多的去了解西方文化，開(kāi)拓我們的視野。圣誕節是西方的傳統節日，全球的文化交融，使世界各地掀起了慶祝圣誕節的熱潮。而以Fairy Tale作為圣誕屋的主題是因為圣誕節本身就是一個(gè)唯美的童話(huà)，我們會(huì )竭盡全力打造出一個(gè)現實(shí)的童話(huà)世界，讓大家在一起快樂(lè )的重溫過(guò)去的美好時(shí)光，共度快樂(lè )的圣誕節。同時(shí)，此次活動(dòng)中，我們會(huì )將限度的利用各種廢舊物品來(lái)做造型以及裝飾，而別出心裁的以硬幣作為入場(chǎng)券的方式則也是為了更進(jìn)一步的利用躺在角落里的.硬幣，更好體現“環(huán)保節約”意識。
三、組織單位
外國語(yǔ)學(xué)院20__級英語(yǔ)本部三班
四、策劃主體
我們會(huì )在圣誕屋入口（教室前門(mén)）處設置小型柜臺，到訪(fǎng)同學(xué)僅需象征性的支付一枚硬幣（一角五角一元均可，不作強制性規定）做為入場(chǎng)券，便可自己調制出口味獨特的“雞尾酒”。此外，柜臺兼售各式精致圣誕小飾物，物美價(jià)廉，更有節日氣氛，仔細挖掘，相信總能淘到屬于你的寶。
圣誕屋內主要分成三個(gè)部分：
�。�1）奧茲仙境：
還記得奧茲仙境帶給你無(wú)限美妙的幻想嗎？還記得兒時(shí)對接受仙女、精靈造訪(fǎng)的渴望嗎？我們會(huì )在Fairy Tale圣誕屋里讓你重溫兒時(shí)的夢(mèng)想。此部分正是取名于世界經(jīng)典童話(huà)。
作為圣誕屋的重頭戲，本三全體同學(xué)將裝扮成自己中意的童話(huà)角色輪番上場(chǎng)獻藝，吹拉彈唱，個(gè)個(gè)精彩。圣誕夜也會(huì )是迪士尼童話(huà)不眠之夜，在這里，我們帶你重溫童年單純快樂(lè )的心情。
�。�2）夢(mèng)幻游仙：
仙女亮相，雖不比奧運開(kāi)幕式的飛天，但相信還是會(huì )讓大家耳目一新。表演之余，仙女們也會(huì )邀請參與的同學(xué)一齊游戲，由“仙女”們提問(wèn)腦筋急轉彎或者提問(wèn)一個(gè)英文單詞，答出的同學(xué)晉級，沒(méi)有答出的同學(xué)則須接受的“七個(gè)小矮人的懲罰”。
當然這些都只是無(wú)傷大雅的惡作劇。而且大家還可以踩氣球，獲“驚喜”。每個(gè)氣球里都會(huì )有張小紙條，小紙條內容不一，運氣好的同學(xué)會(huì )有精美小禮品；可是魯迅先生名言“喜劇都是一樣的，而悲劇卻各有各的悲哀”，運氣不好的同學(xué)務(wù)必遵循小紙條的指示，或清唱一支歌，或倒背詩(shī)歌，或在活動(dòng)結束后留下來(lái)跟三班同學(xué)共同清理教室。
�。�3）私密森林：
我們會(huì )在圣誕屋里布置出一面森林墻，而積極參與的客人朋友們則可以在圣誕屋入口的服務(wù)臺處領(lǐng)取小紙片寫(xiě)下心里話(huà)，可以是對老師對朋友的祝福，可以是對自己的勉勵，或許鬧矛盾的小伙伴恰好可以借此機會(huì )相互致歉哦……只要你寫(xiě)上具體地址，我們的圣誕寶貝們會(huì )變身小小郵遞員，親自為你送祝福上門(mén)。想想同伴們收到驚喜的瞬間吧，說(shuō)不定你回去后也會(huì )發(fā)現屬于你自己的小卡片哦。
�。�4）魔鏡法師：
想測一測你和你Mr、orMiss、Right的默契指數嗎？想了解你今年的圣誕運勢嗎？想知道你的緣分在哪一個(gè)路口候著(zhù)嗎？不管你想知道什么，我們的魔法師都會(huì )給你最詳細最滿(mǎn)意的解讀！
本班的臺柱劉珂岑同學(xué)將傾情演出法師一角，化身江湖百曉生，絕對做到有問(wèn)必答，相信她的獨特造型及精彩解說(shuō)也會(huì )為圣誕之夜增添許多笑聲。
�。�5）拍拍樂(lè )：
做為壓軸戲碼這個(gè)自然是重量級的！為了記住大家燦爛的笑靨以及快樂(lè )開(kāi)心的時(shí)刻，我們會(huì )擺放一臺“拍拍樂(lè )”，讓您和您朋友幸福的神情在瞬間定格。
以上就是我班圣誕屋的雛形。圣誕節，在“Fairy Tale”，你會(huì )感受異域童話(huà)的風(fēng)情，這里有美麗端莊的仙女，可愛(ài)的小矮人，神秘的法師，調皮古怪的精靈，和藹的圣誕老人……
我們會(huì )全力營(yíng)造夢(mèng)幻的氛圍，帶給大家從未有過(guò)的視覺(jué)享受。相信童話(huà)的美好，相信人性的純潔與善良，相信所有的人們幸福純真的微笑，來(lái)享受我們?yōu)榇蠹揖臏蕚涞氖フQ大餐吧！
五、活動(dòng)的宣傳安排
我們會(huì )設計內容豐富，形式多樣的海報陪以有意境的圖畫(huà)，詼諧搞笑的語(yǔ)言來(lái)吸引大家的目光。
同時(shí)我們會(huì )在平安夜派發(fā)簡(jiǎn)單卻又飽含盛情的邀請函給我們的活動(dòng)給予重大支持的貴賓手中，以表示我們誠摯的邀請。
而且印發(fā)宣傳單，貼到各個(gè)學(xué)院的宣傳欄，歡迎各個(gè)學(xué)院的兄弟姐妹來(lái)參與其中，限度提升我們活動(dòng)的知名度。
學(xué)校萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案15
活動(dòng)目的：
1、介紹西方文化，帶動(dòng)校園文化。
2、鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、發(fā)揮豐富的想象力、培養英語(yǔ)學(xué)習的興趣。
3、加強家校合作，讓家長(cháng)、孩子和老師共同參與。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月31日 下午1：40
活動(dòng)地點(diǎn)：安鎮中心小學(xué)食堂二樓活動(dòng)中心
參加人員：五年級組全體師生以及部分家長(cháng)和應邀參加的各年級的.老師活動(dòng)準備：1、制作告家長(cháng)書(shū)，要求家長(cháng)協(xié)助孩子設計好造型
2、制作校園海報和邀請函
3、繪制萬(wàn)圣節圖畫(huà)，布置會(huì )場(chǎng)
活動(dòng)流程：
1、進(jìn)場(chǎng)儀式 a. 每班發(fā)有兩面小旗，有班委負責設計好班旗。 b.在班旗的引領(lǐng)下，進(jìn)場(chǎng)并按照指定的位置席地而坐。
2、服裝展示：
a.準備好背景音樂(lè ) b.從1班開(kāi)始到7班進(jìn)行服裝展示 c.評委為每個(gè)班打分
3、咬蘋(píng)果游戲
a.準備好7只蘋(píng)果和7盆水 b.每班選派一位選手參加游戲 c.在主持人發(fā)令后誰(shuí)先咬到蘋(píng)果即為優(yōu)勝
4、評委評選最佳集體獎、最佳表演獎(每班一個(gè))、最佳創(chuàng )意獎(每班一個(gè))
a.評委和部分家長(cháng)將小花貼紙貼在參加游戲的同學(xué)身上。這些同學(xué)都代表著(zhù)各自的班級。
b.得到小花最多的班級即獲得"最佳集體獎" c.評委經(jīng)商議宣布最佳表演獎(每班一個(gè))、最佳創(chuàng )意獎(每班一個(gè))
d.頒獎 5、Happy Time
集體舞Macarena Cha cha cha Hockey pokey Chicken dance
Rabbit dance
6、Trick or treat
要求孩子說(shuō)著(zhù) Trick or treat 的話(huà)，向家長(cháng)討糖果。
7、活動(dòng)結束。
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