世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃案（精品8篇）
世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃案1
一、活動(dòng)主題
讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生
二、活動(dòng)背景
“世界讀書(shū)日”全稱(chēng)“世界圖書(shū)與版權日”，又譯“世界圖書(shū)日”，最初的創(chuàng )意來(lái)自于國際出版商協(xié)會(huì )。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書(shū)與版權日”，設立目的是期望散居在世界各地的人們，無(wú)論你是年老還是年輕，無(wú)論你是貧窮還是富裕，無(wú)論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂(lè )趣，都能尊重和感激為人類(lèi)禮貌做出過(guò)巨大貢獻的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，都能保護知識產(chǎn)權。每年的這一天，世界100多個(gè)國家都會(huì )舉辦各種各樣的慶祝和圖書(shū)宣傳活動(dòng)，但在我國這個(gè)日子還沒(méi)有廣為人知，近兩年開(kāi)始有出版社和書(shū)店搞一些公益活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的
為慶祝這個(gè)莊嚴而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對讀書(shū)的重視，讓更多的人漫步于書(shū)廊下，暢游于書(shū)海中，從而學(xué)得更多獲得更多，青年志愿者協(xié)會(huì )攜手湖南工學(xué)院圖書(shū)館舉辦此次活動(dòng)，旨在以多種不一樣形式的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力！也讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”并培養對閱讀的興趣，加強讀書(shū)學(xué)習的交流。
四、活動(dòng)主辦方
青年志愿者協(xié)會(huì )、圖書(shū)館
五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：暫定于20xx年4月22日
地點(diǎn)：湖南工學(xué)院百花公寓前
六、活動(dòng)前期準備
組織部：活動(dòng)期間安排人員維持秩序，活動(dòng)前提前去布置現場(chǎng)。
生活部：準備活動(dòng)所需器材：遮陽(yáng)篷、擺放書(shū)本所用的桌子、書(shū)本分類(lèi)牌以及會(huì )帽、會(huì )旗。8米長(cháng)橫幅用于校內宣傳與讀書(shū)日簽字活動(dòng)、簽字筆。
宣傳部：制作兩張pop與寫(xiě)三張海報，張貼于百花公寓、校門(mén)口、教學(xué)樓。資料：介紹讀書(shū)日活動(dòng)的資料、地點(diǎn)、時(shí)間。安排現場(chǎng)拍攝人員（2人）。
辦公室：安排2人對活動(dòng)進(jìn)行記錄。此外各個(gè)部門(mén)安排4名成員到寢室（主要以畢業(yè)生寢室為主）進(jìn)行活動(dòng)宣傳，記錄需要賣(mài)書(shū)賣(mài)物或者捐書(shū)的情景。要把賣(mài)書(shū)者的姓名、寢室號、以及價(jià)格進(jìn)行詳細記錄。（注：書(shū)本的價(jià)格應依據書(shū)本的'新舊程度以及原價(jià)來(lái)定）
七、活動(dòng)流程
�。�1）活動(dòng)宣傳前期宣傳：由宣傳部制作pop與海報進(jìn)行張貼。
中期宣傳：各部門(mén)安排4人到寢室收集書(shū)本時(shí)進(jìn)行活動(dòng)宣傳。要說(shuō)明清楚本次活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)以及活動(dòng)資料的趣味性、實(shí)際意義。
后期宣傳：進(jìn)行板報宣傳，懸掛簽名的橫幅。
�。�2）基本流程
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1。到寢室收集寄售書(shū)本時(shí)要說(shuō)明賣(mài)書(shū)、換書(shū)的流程，并鼓勵同學(xué)們活動(dòng)當天到活動(dòng)地點(diǎn)來(lái)參與簽名、換書(shū)活動(dòng)。
2。收集時(shí)要賣(mài)書(shū)者在書(shū)簽上寫(xiě)一句贈言或者感言，若書(shū)本賣(mài)出，買(mǎi)書(shū)人能夠獲得這張書(shū)簽。書(shū)本未賣(mài)出，書(shū)簽則反饋給捐書(shū)人。
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1。記錄資料包括書(shū)名、原持有人姓名、寢室號、價(jià)格。
2。將捐書(shū)人、賣(mài)書(shū)人的姓名、寢室號用鉛筆寫(xiě)在書(shū)本第一頁(yè)的角落上，方便售出書(shū)本時(shí)進(jìn)行統計與后期的反饋工作。
3。將收集到的要寄售的書(shū)本進(jìn)行分類(lèi)，如：教學(xué)輔導書(shū)、軍事歷史書(shū)、小說(shuō)類(lèi)、語(yǔ)言文字類(lèi)等等。
�、刍顒�(dòng)現場(chǎng)布置
22日上午10：00開(kāi)始布置現場(chǎng)，布置工作由組織部負責，有空余時(shí)間的青協(xié)成員前往百花前籃球場(chǎng)幫忙布置。
�、苁稽c(diǎn)辦活動(dòng)正式開(kāi)始
八、活動(dòng)后期工作
1。組織部負責歸還活動(dòng)道具，清理現場(chǎng)。
2。生活部負責回收會(huì )旗，會(huì )帽。
3。宣傳部完成活動(dòng)后期板報宣傳，懸掛簽名的橫幅。
4�；顒�(dòng)后要根據活動(dòng)前期記錄的名單進(jìn)行反饋。捐出書(shū)本的同學(xué)能夠獲得小禮品，將售出書(shū)本的所得（除去捐給工本0904同學(xué)的部分）交還給賣(mài)書(shū)者，未售出的書(shū)本根據本人意愿或捐出或歸還。
5。辦公室負責完成活動(dòng)總結，更新青協(xié)網(wǎng)站資料。
6。外聯(lián)部負責聯(lián)系廣播站，看是否能對活動(dòng)進(jìn)行報導。
九、活動(dòng)注意事項
1、活動(dòng)當天如果有下雨跡象，則將活動(dòng)推遲。
2、到寢室進(jìn)行宣傳時(shí)，要跟賣(mài)書(shū)者說(shuō)明清楚，出售書(shū)本的所得的一小部分將由青年志愿者協(xié)會(huì )捐給工本0904班家人患病的同學(xué)，捐出書(shū)本賣(mài)掉的所得也同樣捐給該同學(xué)。
3、賣(mài)書(shū)者在給書(shū)本定價(jià)時(shí)工作人員要進(jìn)行提醒，書(shū)本定價(jià)要貼合實(shí)際情景。
4、寄售或捐贈的書(shū)本賣(mài)出時(shí)，工作人員要做好書(shū)本的出售記錄（包括書(shū)本名稱(chēng)、價(jià)錢(qián)、原書(shū)本持有者寢室號）。
5、書(shū)本賣(mài)出時(shí)，買(mǎi)主能夠留一句祝福語(yǔ)給書(shū)本原主人，祝福語(yǔ)寫(xiě)在書(shū)簽或便條上，反饋的時(shí)候由我們轉交給原書(shū)本持有者。
十、資金預算
橫幅8×4=32元
pop海報及相關(guān)打印費用≈20元
反饋禮品（書(shū)簽、書(shū)夾、糖果）約100元
經(jīng)濟與管理系青年志愿者協(xié)會(huì )
20xx年4月20日
世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃案2
一、活動(dòng)主題
正版圖書(shū)進(jìn)學(xué)校
二、活動(dòng)宗旨：
為了傳播社會(huì )主義先進(jìn)文化，提高廣大黃淮學(xué)子的文化素質(zhì)，濃厚學(xué)校學(xué)習氛圍，構成我院學(xué)生良好的學(xué)習風(fēng)氣，展現黃淮學(xué)子的'風(fēng)采，樹(shù)立良好的社會(huì )形象，引導大家走進(jìn)閱讀社會(huì )，共享閱讀歡樂(lè )，多讀書(shū)，讀好書(shū)，與好書(shū)相伴，在圖書(shū)館領(lǐng)導的指導下，研究決定舉辦此次活動(dòng)！最新世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃精選由現代語(yǔ)文網(wǎng)帶給！
三、活動(dòng)目的：
繁榮學(xué)校文化，活躍學(xué)校氛圍，提高學(xué)生素質(zhì)，共建和諧學(xué)校
四、組織形式：
配合書(shū)店工作，推進(jìn)正版圖書(shū)進(jìn)學(xué)校，使全校師生走進(jìn)圖書(shū)館，親近閱讀，親近圖書(shū)。
引導廣大同學(xué)多讀書(shū)，讀好書(shū)，構成讀書(shū)熱潮，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養成，推進(jìn)禮貌學(xué)校、和諧學(xué)校建設，提高全民素質(zhì)，營(yíng)造全民讀書(shū)的良好社會(huì )氛圍。
五、活動(dòng)時(shí)間：
4月23日——4月24日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
圖書(shū)館樓下
世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃案3
為了推廣全民閱讀，豐富學(xué)校文化生活，學(xué)校擬于4月份舉辦“書(shū)香學(xué)校讀書(shū)節”系列活動(dòng)，旨在引導廣大師生多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)，養成讀書(shū)好習慣，進(jìn)取促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及禮貌學(xué)校建設工作，打造書(shū)香學(xué)校，共建精神家園。
一、活動(dòng)主題：讓讀書(shū)成為一種習慣
二、參加對象：全體師生
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月8日到4月30日
四、活動(dòng)口號：讀好書(shū)、習美德、立良行；
與經(jīng)典為友，為精神打底；
與博覽同行，為人生奠基。
五、活動(dòng)資料
1、舉辦黑板報、手抄報比賽。各班組織一期宣傳展報，班級內以黑板報、手抄報形式呈現，讓學(xué)生們了解世界讀書(shū)日，養成讀書(shū)的好習慣。（團委負責，學(xué)生會(huì )完成）
2、開(kāi)展讀書(shū)漂流活動(dòng)。各班開(kāi)展讀書(shū)漂流，共建班級讀書(shū)角活動(dòng)，號召同學(xué)們人人捐出自我最喜愛(ài)的一本書(shū)，能夠是個(gè)人藏書(shū)，也能夠是從圖書(shū)館借的，書(shū)寫(xiě)出你的閱讀感悟，薦書(shū)理由夾到書(shū)里交到班級讀書(shū)角，全班同學(xué)共同分享讀書(shū)的樂(lè )趣，促進(jìn)同學(xué)間的交流，營(yíng)造一個(gè)良好的`讀書(shū)氛圍，共建書(shū)香班級。（政教處負責，年級組落實(shí)）
3、舉辦班級讀書(shū)推薦會(huì )。以“佳片有約好書(shū)共享”為主題，結合中央電視臺《朗讀者》這個(gè)欄目，讓同學(xué)們在班級內觀(guān)看后，分享讀書(shū)的歡樂(lè )以及從中學(xué)到的人生感悟。（年級組負責，班主任、語(yǔ)文教師協(xié)助）
4、學(xué)生經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽。高一、高二年級學(xué)生舉辦一次國學(xué)經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽。（團委負責，磐石文學(xué)社完成）
5、教師讀書(shū)交流會(huì )。給教師供給一個(gè)閱讀的平臺，讓大家在那里閱讀自我喜歡的書(shū)，分享和交流讀書(shū)的感悟，品位人生、感悟生命。（圖書(shū)館、語(yǔ)文教研組負責）
世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃案4
一、活動(dòng)主題：
讓閱讀成為習慣、讓思考伴隨人生
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
4月23日是世界讀書(shū)日、為慶祝這個(gè)莊嚴而神圣的日子、也為提高大學(xué)生對讀書(shū)的重視、讓更多的人漫步于書(shū)廊下、暢游于書(shū)海中、從而學(xué)得更多獲得更多、長(cháng)大讀書(shū)會(huì )立足于本協(xié)會(huì )宗旨———“博學(xué)、修身、礪志、交友、篤行”——攜手長(cháng)江大學(xué)團委、圖書(shū)館舉辦此次活動(dòng)、以“書(shū)評”“讀書(shū)筆記展”“專(zhuān)家講座”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力！
三、活動(dòng)目的：
讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”并培養對閱讀的興趣；加強讀書(shū)學(xué)習的交流
四、活動(dòng)主辦方：
長(cháng)江大學(xué)團委、圖書(shū)館
五、活動(dòng)策劃承辦方：長(cháng)大讀書(shū)會(huì )
六、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月10日—20xx年5月7日
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
具體活動(dòng)各有安排
八、活動(dòng)總負責人：
九、活動(dòng)流程
(1)書(shū)評(負責人：東羅蘭瓊；西羅志鵬)
a.宣傳：3月10日——3月20日
b.文章收集與整理：3月10日——4月15日電子檔:發(fā)至讀書(shū)會(huì )郵箱(負責人：xx)紙質(zhì)：東校區：圖書(shū)館存包處、(負責人：xxx)西校區：圖書(shū)館存包處、(負責人：xxx)
c.書(shū)評評選：(圖書(shū)館負責)4月15日——4月20日
d.書(shū)評的登載與發(fā)表：獲獎結果及優(yōu)秀書(shū)評作品將刊于長(cháng)大讀書(shū)會(huì )bbs、《圖書(shū)館館訊》《長(cháng)大青年》《長(cháng)江大學(xué)報》《荊州日報》等
e.表彰：4月23日舉行表彰會(huì )、對于優(yōu)秀書(shū)評作者將由團委、圖書(shū)館頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并給與一定的物質(zhì)獎勵。(由圖書(shū)館負責)
(2)讀書(shū)筆記展(負責人：王建、劉柏君)
a.宣傳：3月10日——3月20日
b.讀書(shū)筆記的`收集：3月10日——4月10日同書(shū)評紙質(zhì)收集方式
c.展出：4月11日——4月13日；4月14——4月16日分別在東、西校區圖書(shū)館大廳展出、到場(chǎng)的同學(xué)可取閱評出自己喜歡的筆記
d.評選：4月17日——4月20日讀書(shū)會(huì )指導老師部分會(huì )員評選優(yōu)秀讀書(shū)筆記若干
e.表彰：4月23日上午9時(shí)舉行表彰會(huì )、對于優(yōu)秀筆記學(xué)生將由團委、圖書(shū)館頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并給與一定的物質(zhì)獎勵。(由圖書(shū)館負責)
(3)世界讀書(shū)日專(zhuān)題講座(負責人：劉鵬)
a.宣傳：4月1日——4月9日
b.演講者由圖書(shū)館聯(lián)系
c.演講時(shí)間、地點(diǎn)
東校區：20xx年4月7日下午3:00-5:00(具體地點(diǎn)待定)
西校區：xx年4月9日上午9:30--11:00(圖書(shū)館五樓一工部報告廳)
d.講前準備、布置場(chǎng)地、準備茶水等(負責人：胡彩珍、李大飛)
(4)世界讀書(shū)日精彩電影(負責人：王雅芳、張文欣)時(shí)間地點(diǎn)：4月23日晚6：30—9：00西校區二教t1；4月24日晚6：30—9：00西校區二教t1(東校區待定)
(5)表彰會(huì )(負責人：鄭呂)
a:由圖書(shū)館主持b:時(shí)間：4月23日上午9：00——11：00(具體地點(diǎn)待定)
c:表彰內容：優(yōu)秀書(shū)評作者、優(yōu)秀讀書(shū)筆記學(xué)生；優(yōu)秀讀者；表彰會(huì )開(kāi)始前準備:張貼獲獎學(xué)生名單、相應負責人聯(lián)系獲獎學(xué)生
(6)會(huì )內總結(負責人：鄭呂)
時(shí)間地點(diǎn)待定
十、活動(dòng)總宣傳(負責人：陸楊洋、蘇航)
a：宣傳方式
1、團委直接向各院系發(fā)通知
2、圖書(shū)館網(wǎng)站、社團聯(lián)合會(huì )網(wǎng)站、讀書(shū)會(huì )博客、群
3、橫幅、宣傳板、彩噴
b：宣傳板內容
1、對讀書(shū)日的介紹和宣傳
2、書(shū)評
3、筆記展
4、講座
5、表彰人員的名單
十一、人員分配：
十二、預期效果：有了團委和圖書(shū)館的大力支持、在各位指導老師的指導下以及我協(xié)會(huì )全體會(huì )員的共同努力、相信這將是一次非常成功并且很具紀念價(jià)值的活動(dòng)、而且在積累上屆的活動(dòng)經(jīng)驗后、將會(huì )比去年的活動(dòng)更有影響力更精彩！附注：更明細的人員安排及部分人員的調配(如若需調整自己負責的內容、請盡早聯(lián)系本活動(dòng)總策劃人)將于會(huì )員大會(huì )之日統一安排。
世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃案5
為慶祝第XX個(gè)“世界讀書(shū)日”，推動(dòng)書(shū)香學(xué)校建設的深入開(kāi)展，學(xué)校特開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)，讓師生在讀書(shū)中學(xué)會(huì )思考，在讀書(shū)中開(kāi)拓視野，在讀書(shū)中享受生活，在讀書(shū)中感悟人生。
一、活動(dòng)主題
閱讀，讓我們的世界更豐富
二、宣傳標語(yǔ)
好書(shū)伴我行，書(shū)香遍學(xué)校
書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香洋溢學(xué)校
與名著(zhù)為伴，塑造完美心靈
與經(jīng)典同行，打好人生底色
開(kāi)卷有益――我們愛(ài)讀書(shū)；良師益友――我們讀好書(shū)；行萬(wàn)里路――我們多讀書(shū)；學(xué)海無(wú)涯――我們勤讀書(shū)。
三、活動(dòng)時(shí)間
4月9日――4月24日
四、資料與形式
�。ㄒ唬┫盗谢顒�(dòng)之一：教師手抄報展示（假期手抄報）
參與對象：全體教師
活動(dòng)資料：教師們經(jīng)過(guò)閱讀談感想、分享展示教師的閱讀感受。
�。ǘ┫盗谢顒�(dòng)之二：分享閱讀分享歡樂(lè )
為迎接世界讀書(shū)日，進(jìn)一步引導學(xué)生遨游書(shū)海，親近書(shū)籍，與好書(shū)為友，開(kāi)闊視野，陶冶情操，學(xué)校將舉行一至三年級手抄報設計制作活動(dòng)。
1、手抄報主題：
一年級：童話(huà)故事
二年級：寓言故事
三年級：歷史故事、歷史人物
圍繞以上主題，題目自擬，有創(chuàng )新要新穎。
2、手抄報應精心進(jìn)行選材和設計。所選（寫(xiě)）資料均應短小精悍，體趣味
性、教育性、藝術(shù)性和創(chuàng )造性的特點(diǎn)。
3、參評手抄報的排版應貼合報紙的基本要求，標題突出，圖文并茂，版面
生動(dòng)活潑。
4、活動(dòng)作品統一使用8開(kāi)圖畫(huà)紙。
5、手抄報的'文字部分必須堅持“手抄”原則。所有文字必須使用規范字，要注意校對，杜絕錯別字。
6、上交時(shí)間：4月18日
�。ㄈ┱埫恳晃粚W(xué)生在4月23日世界讀書(shū)日，嘗試著(zhù)做到以下幾點(diǎn)：
這一天，走進(jìn)書(shū)店，買(mǎi)一本自我喜愛(ài)的書(shū)，開(kāi)始閱讀；
這一天，告訴親人和朋友：“今日是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的歡樂(lè )”；
這一天，在家關(guān)掉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂(lè )；
這一天開(kāi)始，確立一種信仰：“讓學(xué)習和閱讀成為一種習慣和風(fēng)尚”。
世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃案6
一、活動(dòng)目的：
“4.23”是世界讀書(shū)日、這一天、請捧起心愛(ài)的書(shū)、在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂(lè )、請相互介紹一本最喜愛(ài)的書(shū)、傳遞美好感受、請一起誦讀美文、體會(huì )心與心的交融。世界讀書(shū)日、讓我們用書(shū)籍構建文化長(cháng)城、用知識激發(fā)智慧泉涌。
二、主辦：
團支部、圖書(shū)館、少先隊、工會(huì )
三、活動(dòng)內容：
(一)教師活動(dòng)
1.“讀書(shū)、讓人生更美好”讀書(shū)博文比賽
(1)參加對象：35周歲以下青年教師
(2)活動(dòng)時(shí)間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至20xx年4月30日止。
評選階段：20xx年5月上旬組織專(zhuān)家進(jìn)行審查初評。
公示階段：20xx年5月中旬。
(3)參賽方式和要求
�、賲①愓咴诩紊菩侣劸W(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊、在注冊時(shí)請寫(xiě)明“注冊原因”為“參加博客大賽”、注冊通過(guò)后即可開(kāi)通個(gè)人博客、然后發(fā)表博文；②博客名稱(chēng)、博主昵稱(chēng)自定、但使用不文明名稱(chēng)的'博客將被取消參賽資格；
�、鄄┛椭邪l(fā)布的參賽作品要求內容積極健康、中文原創(chuàng )、嚴禁抄襲、作者對其參賽作品的版權、著(zhù)作權、肖像權負有全部的法律責任；
�、懿┪膬热輵c閱讀有關(guān)(指紙質(zhì)、數字、網(wǎng)絡(luò )等介質(zhì)的書(shū)籍、報刊、雜志等出版物的閱讀)；
�、菸恼滦问讲幌�、可以是散文、隨筆、評論、對話(huà)、訪(fǎng)談、聊天、隨感錄、讀書(shū)
故事、小品文等、題目自擬；
�、薏┪膶�(xiě)作時(shí)間不限、每位參賽者限提交1篇參賽作品、字數在3000字以?xún)�。發(fā)布時(shí)請在標題前注明【博文大賽】。
�、邊①愓咴诒荣惼陂g將參賽作品提交到指定的作品報名頁(yè)面。并填寫(xiě)博文標題、作品地址、博客名稱(chēng)、聯(lián)系方式等信息。
2.“讀書(shū)、讓人生更美好”讀書(shū)征文活動(dòng)
(1)參加對象：35周歲以下青年教師必寫(xiě)
(2)作品上交時(shí)間：即日起至4月30日止
(3)作品形式：可以是散文、隨筆、評論、對話(huà)、訪(fǎng)談、聊天、隨感錄、讀書(shū)故事、小品文等、具有可讀性思想性和啟示性、倡導經(jīng)典閱讀。
(4)評獎方式：請參加征文活動(dòng)的老師將自己的文章至ftp—團支部—讀書(shū)征文文件夾內、此次征文將評出一二三等獎若干、并有精美紀念品送上。
(二)學(xué)生活動(dòng)
1.“走進(jìn)書(shū)里”讀書(shū)征文活動(dòng)：
(1)作品上交時(shí)間：即日起至4月23日止。
(2)作品形式：讀書(shū)體會(huì )、好書(shū)介紹、切合主題的散文和詩(shī)歌、讀書(shū)故事、讀書(shū)隨筆等。
(3)參加年級：不限
(4)評獎方式：請有意參加的小朋友將自己的美文
以電子稿形式上交給班主任、請班主任a4紙打印、上交給圖書(shū)館館長(cháng)。(注：好書(shū)介紹可以直接上交好書(shū)推薦卡)此次征文將評出讀書(shū)之星、文學(xué)之星若干、并有精美紀念品送上、請大家踴躍參加。
2.4月22日班隊課
(1)組織安靜閱讀、引導學(xué)生靜靜地打開(kāi)一本書(shū)、沉浸在書(shū)香的世界里。
(2)請每一位學(xué)生在4月23日世界讀書(shū)日、嘗試著(zhù)做到以下幾點(diǎn)：
這一天、告訴親人和朋友：“今天是世界讀書(shū)日、讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè )”；
這一天、在家關(guān)閉電視一小時(shí)、在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè )；
這一天開(kāi)始、確立一種信仰：“讓學(xué)習和閱讀成為一種習慣和風(fēng)尚”。
世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃案7
一、活動(dòng)意圖：
4月23日――“世界讀書(shū)日”即將來(lái)臨，大班組將于4月10日――4月23日開(kāi)展“書(shū)香伴我成長(cháng)”系列主題活動(dòng)。我們將借此活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)孩子們的閱讀興趣，感受讀書(shū)的樂(lè )趣，提高自主閱讀本事，為其一生的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。與此同時(shí)，我們也將為您和孩子供給讀書(shū)、交流、展示、共享的`大舞臺。我們真誠地邀請：請您融入到我們的活動(dòng)中來(lái)，并配合開(kāi)展好以下活動(dòng)：
活動(dòng)時(shí)間：4月22日
活動(dòng)地點(diǎn)：各班班級教室
活動(dòng)資料：
第一階段：策劃啟動(dòng)階段
1、組織年級組教師對活動(dòng)要求進(jìn)行學(xué)習，使教師們對本次活動(dòng)有一個(gè)統一的認識。
2、籌備活動(dòng)日當天所需各類(lèi)資料。
3、各班教師做好班級宣傳工作，向家長(cháng)提出活動(dòng)倡議書(shū)，使家長(cháng)對本次活動(dòng)有所了解。
3、請家長(cháng)和幼兒一齊制作完成親子活動(dòng)“自制圖書(shū)”。
第二階段：實(shí)施階段
1、請各家庭于4月20日前上交自制圖書(shū)。班級自評，推薦優(yōu)秀家庭做分享。
2、準備活動(dòng)當天制作書(shū)簽材料。
3、（4月21日）帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)年級組自制圖書(shū)展，（4月22日）定時(shí)向家長(cháng)開(kāi)放圖書(shū)展現場(chǎng)。
4、團體觀(guān)看學(xué)習讀書(shū)意義及好處。
5、請優(yōu)秀家庭分享自制圖書(shū)的樂(lè )趣及意義。評選優(yōu)秀自制圖書(shū)家庭，分發(fā)獎狀。
6、現場(chǎng)自制個(gè)性系列“書(shū)簽”。
7、家長(cháng)送帶禮物給幼兒（自帶圖書(shū)）。
延伸活動(dòng)：一個(gè)有意義的晚上，倡導晚上，家家關(guān)掉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂(lè )，幼兒并用多種方式進(jìn)行記錄，帶回班上進(jìn)行分享。
世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃案8
一、指導思想：
“讓讀書(shū)成為習慣”已是建設學(xué)習型社會(huì )的時(shí)代要求。讀書(shū)對于全面落實(shí)素質(zhì)教育，加強中小學(xué)生的思想道德建設，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養中小學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，具有十分重要的意義。為引導我校學(xué)生養成愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習慣，不斷增強中小學(xué)校園文化的人文底蘊，努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，積極打造翰墨飄香、格調高雅、文明向上的書(shū)香校園，決定在我校開(kāi)展首屆中小學(xué)生“讀書(shū)節”活動(dòng)。
本屆讀書(shū)節以“禮儀南京綠色青奧”為主題，按照“全員參與、以校為點(diǎn)、輻射家長(cháng)”的思路和“內容充實(shí)、形式多樣、積極創(chuàng )新、持之以恒”的要求，大力開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)指導學(xué)生制定讀書(shū)計劃，培養學(xué)生讀書(shū)的`習慣，提高學(xué)生的讀書(shū)能力;引導教師、學(xué)生、家長(cháng)共同參與，優(yōu)化校園文化環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展;通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，努力構建學(xué)習型校園、學(xué)習型家庭、學(xué)習型社區，營(yíng)造和諧的文化氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月—10月。
三、活動(dòng)主題：
禮儀南京 綠色青奧
四、活動(dòng)安排：
第一階段：活動(dòng)策劃組織(4月)
1.制訂讀書(shū)節總體活動(dòng)方案，向全體學(xué)生發(fā)出《龍都中學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)倡議書(shū)》。
2.掛好讀書(shū)節橫幅，做好相關(guān)宣傳展示牌。
3.發(fā)出讀書(shū)節活動(dòng)倡議書(shū)，并于4月11日(星期一)上午利用國旗下講話(huà)進(jìn)行宣傳，營(yíng)造創(chuàng )建書(shū)香校園的濃厚氛圍,拉開(kāi)讀書(shū)節的序幕。
4.組織好龍都中學(xué)讀書(shū)節征文評比活動(dòng)，動(dòng)員各班學(xué)生投稿，并評選推薦優(yōu)秀稿件全校評比。
5.全體家長(cháng)發(fā)“龍都中學(xué)世界讀書(shū)日致家長(cháng)一封信”，引導、要求家長(cháng)參與到學(xué)校的讀書(shū)節當中來(lái)。
6.宣傳欄換一期櫥窗，介紹新書(shū)及讀書(shū)的相關(guān)知識。
7.征求語(yǔ)文教研組，圖書(shū)館的意見(jiàn)，列出本屆讀書(shū)節讀書(shū)推薦目錄。
8.各班完成“書(shū)香人生”黑板報。
第二階段：開(kāi)展實(shí)施(5月至9月)
1.5月1日之前發(fā)放致家長(cháng)一封信。
2.各班自行設計本班讀書(shū)節方案，開(kāi)展有特色的讀書(shū)活動(dòng)，并在活動(dòng)結束時(shí)做好總結。
3.各班應充分利用好早讀及課外時(shí)間，開(kāi)展“美文賞析”、“古詩(shī)詞鑒賞”、“讀書(shū)評論”等特色活動(dòng)。
4.開(kāi)展 “好書(shū)伴我成長(cháng)”學(xué)生征文、家長(cháng)讀書(shū)經(jīng)驗征文等作品上報參與全校評比。
5.開(kāi)一節“尋找一本好書(shū)”主題班會(huì )，讓部分學(xué)生給全班介紹一本對自己影響比較大、值得給全班推薦的書(shū)。上報主題活動(dòng)設計方案以及班級各項讀書(shū)活動(dòng)的相關(guān)照片或影像資料。
6.做好學(xué)生暑假期間讀書(shū)的工作安排。
第三階段：總結表彰(6月至10月份階段進(jìn)行)
1.“好書(shū)伴我成長(cháng)”學(xué)生征文比賽，在全校范圍內分別評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。家長(cháng)讀書(shū)經(jīng)驗征文選編。
2.以班為單位驗收評比(評比標準參考：各班提交的讀書(shū)節活動(dòng)總體方案和總結、“讀書(shū)”主題黑板報評比成績(jì)、學(xué)生參加征文篇數及質(zhì)量)。
五、有關(guān)要求
1、提高認識，強化宣傳。學(xué)校要提高對開(kāi)展本次讀書(shū)節活動(dòng)重要意義的認識，要發(fā)揮主陣地作用，通過(guò)班會(huì )、團隊會(huì )、校會(huì )、晨會(huì )等，利用懸掛“讀書(shū)節”宣傳標語(yǔ)、校園廣播、黑板報、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)以及國旗下的講話(huà)、家長(cháng)學(xué)校等陣地和形式，對全體教職工、學(xué)生和家長(cháng)進(jìn)行宣傳教育，積極營(yíng)造書(shū)香校園的良好氛圍。
2、凸現主體，率先垂范。要始終堅持以學(xué)生的實(shí)際需要、自我發(fā)展、自我提高為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅持重在平時(shí)、立于終身和有益于學(xué)生育德、勵志、啟智，促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的提升。要著(zhù)重抓好“讀(讀書(shū))、寫(xiě)(讀書(shū)征文)、講(讀書(shū)演講)、賽(讀書(shū)知識競賽)、透(讀書(shū)與課堂學(xué)習相互滲透)”五個(gè)環(huán)節，使讀書(shū)活動(dòng)在基本內容和基本方式上形成規范和特色。學(xué)校領(lǐng)導是教育教學(xué)組織者、管理者，更要率先垂范，精讀、研讀、教育名著(zhù)，做師生的榜樣。廣大教師要養成良好的讀書(shū)習慣，努力使讀書(shū)成為自身發(fā)
展的需要、愛(ài)好和生活方式。同時(shí)要積極引導家長(cháng)參與到“讀書(shū)節”活動(dòng)中來(lái)，通過(guò)讀書(shū)提高家長(cháng)素質(zhì)、提高家庭教育水平和能力。
3、分類(lèi)指導，分層推進(jìn)。要遵循不同年齡學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)和認知規律，組織開(kāi)展有針對性的活動(dòng)。初一年級要側重學(xué)生的良好讀書(shū)習慣養成，拓展學(xué)生的讀書(shū)范圍，指導學(xué)生獨立讀書(shū)。初二、初三年級要著(zhù)重提高學(xué)生的獨立讀書(shū)能力，拓展學(xué)生的知識面，培養學(xué)生的讀書(shū)鑒賞能力。要堅持課內外相結合，校內外相結合，普及和提高相結合，讀與學(xué)相結合，教師推薦讀書(shū)與學(xué)生自主讀書(shū)相結合，單一化的讀書(shū)和多形式的讀書(shū)相結合，加大引導、指導和輔導力度，不斷優(yōu)化校內、班級環(huán)境，增強學(xué)生讀書(shū)情趣，使讀書(shū)活動(dòng)常抓不懈，持之以恒。
4、整合資源，深入開(kāi)展。要充分調動(dòng)和發(fā)揮好教研、電教、圖書(shū)館等部門(mén)的作用，積極為讀書(shū)節活動(dòng)創(chuàng )設有利條件和環(huán)境，圖書(shū)由學(xué)校圖書(shū)館提供，或號召老師、學(xué)生和家長(cháng)自愿去新華書(shū)店購買(mǎi)，有條件的學(xué)�？梢蚤_(kāi)展一次“校園舊圖書(shū)交易節”。要利用好節假日作好詳細的布置和安排。要及時(shí)總結，不斷積累新經(jīng)驗，要明確專(zhuān)人負責，作好工作分工，責任到人，措施到位，確保本次讀書(shū)節活動(dòng)既轟轟烈烈，又扎實(shí)有效。
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