親子活動(dòng)策劃方案
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，常常需要預先準備方案，方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的親子活動(dòng)策劃方案 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親子活動(dòng)策劃方案 1
一、活動(dòng)背景：
蔬菜家族以其色彩斑斕、形態(tài)各異、味道鮮美、營(yíng)養豐富的特點(diǎn)深受人們的青睞。對于幼兒來(lái)說(shuō)更是他們健康成長(cháng)的物質(zhì)來(lái)源。同時(shí)為了豐富孩子的種植知識，體驗種植的樂(lè )趣，感受勞動(dòng)的喜悅，激發(fā)幼兒關(guān)注自然、關(guān)注生命的意識，培養幼兒的責任感，給家長(cháng)和孩子們提供豐富的業(yè)余生活，促進(jìn)親子間的和諧讓家長(cháng)和孩子親近生命的成長(cháng)過(guò)程，我們?yōu)楹⒆觽冮_(kāi)辟了一塊種植園地，邀請家長(cháng)和孩子們一起參加種植活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)本次活動(dòng)，使家長(cháng)和幼兒能說(shuō)出一些蔬菜的名稱(chēng)、生長(cháng)特點(diǎn)等，懂得種植需要“翻土——整地——施肥——播種——管理”等環(huán)節，初步掌握一些種植方法，學(xué)會(huì )栽種一種蔬菜。
2、培養幼兒的勞動(dòng)觀(guān)念，激發(fā)幼兒勞動(dòng)熱情，體會(huì )勞動(dòng)人民勞動(dòng)的艱辛。
3、在與家長(cháng)共同種植的過(guò)程中，體驗種植蔬菜帶來(lái)的快樂(lè )。
4、有良好的環(huán)保意識，能愛(ài)護身邊的一草一木。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月28日周六上午8:00
四、活動(dòng)參加者：
大三班全體幼兒及家長(cháng)
五、活動(dòng)準備：
1、印發(fā)通知，請家長(cháng)做好相應的準備工作。
2、將班級孩子和家長(cháng)分成6組，并確立組長(cháng)、副組長(cháng)，請各組準備各種蔬菜種子及種植工具。
3、準備攝影材料，拍攝下家長(cháng)和孩子的種植過(guò)程。
六、活動(dòng)實(shí)踐：
1、28號上午來(lái)園集合，統一出發(fā)。
2、確定家長(cháng)分組名單，按組劃分大三班種植區域，實(shí)行組長(cháng)負責制。
3、種植活動(dòng)流程介紹。
4、家長(cháng)、師幼共同進(jìn)行鋤草活動(dòng)。生活教師負責對雜草進(jìn)行處理。
5、請家長(cháng)寫(xiě)下“種植感言”。把“種植感言”和活動(dòng)照片在幼兒園進(jìn)行布置展示。
6、選出一些愛(ài)好種植的家長(cháng)和幼兒，成立“護綠小組”，在周末時(shí)間對種植的蔬菜進(jìn)行管理。
7、設計觀(guān)察記錄表，堅持記錄。
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)親子游戲訓練寶寶的節奏感和身體動(dòng)作的協(xié)調性。
2、在幼兒已有的生活經(jīng)驗基礎上用肢體動(dòng)作和道具來(lái)感受變現樂(lè )曲風(fēng)格。
3、通過(guò)親子之間的身體接觸增進(jìn)親子之間的`情感，體驗親子游戲所帶來(lái)的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
音樂(lè )、紗巾、彩虹傘
活動(dòng)過(guò)程：
1、律動(dòng)進(jìn)場(chǎng)。
2、欣賞、感受音樂(lè )。
3、老師帶領(lǐng)幼兒和家長(cháng)利用肢體各部位表現音樂(lè )。
4、運用道具（紗巾）進(jìn)一步感受音樂(lè )的風(fēng)格及親子合作帶來(lái)的愉悅。
�。�1）、教師啟發(fā)幼兒使用紗巾表現彩云。
�。�2）、引導幼兒、家長(cháng)用紗巾感受彩云的輕盈和飄逸。
5、親子游戲：蕩秋千
在老師的引導下親子之間相互配合做蕩秋千的游戲
6、親子音樂(lè )游戲：彩虹傘
跟著(zhù)音樂(lè )的節拍和節奏，用彩虹傘帶領(lǐng)家長(cháng)和幼兒進(jìn)一步感受、表現音樂(lè )。
親子活動(dòng)策劃方案 2
親子活動(dòng)：武夷印糕
活動(dòng)目標：
1、幼兒與家長(cháng)相互制作家鄉特色小吃—武夷印糕，激發(fā)愛(ài)家鄉的情感。
2、學(xué)習印糕的基本制作工藝，體驗勞動(dòng)與合作的快樂(lè )。體驗親子間的親情，
活動(dòng)準備：
和家長(cháng)溝通好時(shí)間，與糕家莊老板聯(lián)系場(chǎng)地的使用。
活動(dòng)過(guò)程：
1、幼兒與家長(cháng)到達糕家莊，參觀(guān)糕家莊外部環(huán)境及產(chǎn)品展示區，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
2、請工作人員帶領(lǐng)家長(cháng)與幼兒觀(guān)看武夷印糕的文化（印糕的制作流程、各種印糕模具、模具的發(fā)展變化）。
3、請工作人員示范印糕的制作流程：拌好的米粉—放入模具—壓制—滾平—敲下—烘烤
重點(diǎn)示范：
�。�1）穿戴好工作服，戴上一次性手套，保證食品的衛生
�。�2）擇合適的磨具，（大小、花色、形狀）
�。�3）制的過(guò)程要用大拇指用力的將米粉按入模具內，以免過(guò)于松散無(wú)法成形。
�。�4）竹簽刮去多余米粉時(shí)要注意不要將印糕刮散
�。�5）時(shí)候要模具向上，這樣敲下來(lái)的印糕會(huì )更完整
4、幼兒與家長(cháng)合作制作印糕，可以單獨做各自的.模具，也可以相互協(xié)作進(jìn)行。
5、等待烘烤，相互談?wù)劯邢耄耗阕隽耸裁礃拥挠「�？做的時(shí)候發(fā)現什么困難？你是怎么解決的？有尋求爸爸媽媽的幫助嗎？
6、分享勞動(dòng)成果，共同品嘗印糕。
親子活動(dòng)策劃方案 3
一、活動(dòng)目的：
1、知道“十一”是“國慶節”，是祖國媽媽的節日，今天的.幸福生活來(lái)之不易。
2、通過(guò)老師講解，看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛(ài)祖國，身為中國人的自豪感。
二、活動(dòng)準備：
1、節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片；
2、通過(guò)散步組織幼兒觀(guān)察人們?yōu)橛訃鴳c節所進(jìn)行的準備活動(dòng)和環(huán)境布置；
3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫(huà)棒若干。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、組織幼兒齊唱國歌。
2、介紹“十一”是“國慶節”，是祖國媽媽的生日。
3、認識國旗、國徽的特征。
4、知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》。
5、通過(guò)圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節的來(lái)歷，教育幼兒今天幸福生活來(lái)之不易，要好好珍惜。
6、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。
一組：添畫(huà)煙花。
二組：自制彩旗。
三組：創(chuàng )作畫(huà)《娃娃慶十一》。
7、師生共同裝飾教室。
8、齊唱歌曲《祖國，我愛(ài)你》。
四、活動(dòng)延伸：
1、請家長(cháng)在國慶節當天和幼兒一起看閱兵儀式。
2、組織幼兒節日后的談話(huà)。
親子活動(dòng)策劃方案 4
一、背景及策劃活動(dòng)目的：
隨著(zhù)"六一"兒童節的臨近，不由得使人們追憶起了快樂(lè )的童年時(shí)代，為使大家重溫及感受往日的"童真""童趣"所帶來(lái)的快樂(lè )，故擬在酒店園區內舉辦"六一"兒童節親子游園活動(dòng)，在活動(dòng)中促進(jìn)孩子和家長(cháng)的感情培養，實(shí)現共享天倫之樂(lè )，與子同樂(lè )的目的。另，時(shí)下人們生活節奏加快，不少家長(cháng)沒(méi)有時(shí)間陪子女，已成為生活中的一件憾事，正好今年"六一"與"端午"同時(shí)來(lái)臨，小長(cháng)假為家長(cháng)及孩子創(chuàng )造出游環(huán)境條件顯得尤為重要。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月31日—6月2日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
森林溫泉度假酒店園區
四、活動(dòng)主題
"盡享六一溫情端午"————————森林溫泉度假酒店自駕游親子游園活動(dòng)
五、本地家庭為主
六、活動(dòng)內容：
親子游園活動(dòng)：（時(shí)間：5月31日—6月2日）
1、集體項目：以家庭為一單位，需家長(cháng)參與
�。�1）放風(fēng)箏比賽：
規則：一家三口，選10對（或以上）家庭，同時(shí)起放風(fēng)箏，20分鐘止，選出飛得最遠最高的家庭
獎品：第一名兒童卡通書(shū)包
第二名卡通彩筆套裝
第三名各色卡通貼紙
�。�2）筷子夾乒乓球傳遞比賽：
規則：以家庭為一個(gè)單位，組織本家庭成員（3人）用筷子夾住乒乓球，通過(guò)三位家庭成員依次從左面盆子傳遞到右面盆子，以2分鐘為限，到達最后右面盆子的乒乓球數量多者為勝出（不準用手或其它輔助工具）。3個(gè)家庭1組，分6組，選各小組第一發(fā)獎
獎品：卡通文具套盒
�。�3）拔河比賽：（兒童按年齡分組）
規則：三口之家，一家對一家，2個(gè)家庭為1組，分6組，選小組優(yōu)勝者發(fā)獎
獎品：卡通文具套盒
2、個(gè)人單項：以個(gè)人為單位，分成人組、兒童組（按年齡分組）
�。�1）跳繩
�。�2）踢毽子
規則：選出4人1組，分6組，1分鐘內數量多著(zhù)勝出，每小組第一有獎獎品：卡通文具套盒
3、輔助活動(dòng)：
�。�1）森林尋寶：
獎品：撲克牌、洗浴券、酒店手拎帶等
�。�2）貼"鼻子"：
準備：娃娃頭像，取"鼻"專(zhuān)用
規則：把游戲者的眼睛蒙上，從起點(diǎn)走到畫(huà)像前把娃娃的鼻子貼上去，位置正確得獎。
�。�3）謎語(yǔ)競猜
�。�4）兒童手工沙畫(huà)
�。�2）、（3）、（4）活動(dòng)參與獎：各種動(dòng)物掛件1個(gè)
4、優(yōu)惠套餐："六一"特推出一家三口套票活動(dòng)（門(mén)票+自助餐+泡溫泉）220元/次；團隊20人起（含20人），單人套票（門(mén)票+自助餐+溫泉）118元/人/次；單項消費及20人以上的`團隊另作商議。自帶帳篷的家庭免場(chǎng)地費
七、活動(dòng)推廣方式：
1、廣告宣傳：園內外條幅、縣內發(fā)放宣傳單頁(yè)及活動(dòng)內容
2、媒體宣傳：
�。�1）"論壇"、等網(wǎng)站及公司網(wǎng)站
�。�2）電視臺滾動(dòng)字幕廣告
3、微信、微博宣傳：通過(guò)微信微博平臺圈內轉發(fā)
八、活動(dòng)布場(chǎng)責任分工細化方案：
1、活動(dòng)總督導：
總負責：、
落實(shí)人：、
2、園區辦公室：（）
1）條幅制作：A）森林溫泉度假區第一屆"盡享六一溫情端午"自駕游親子游園活動(dòng)
B）"盡享六一溫情端午"親子競技比賽區（拔河、踢毽、跳繩、夾乒乓球、森林尋寶）
C）"盡享六一溫情端午"親子家庭風(fēng)箏比賽放飛區
D）"盡享六一溫情端午"親子沙畫(huà)、貼鼻子才藝展示區E）"盡享六一溫情端午"親子家庭森林謎語(yǔ)競猜區
2）現場(chǎng)影像
3）尋寶活動(dòng)用品
3、園區現場(chǎng)工作：
1）各活動(dòng)區域負責人：
A、負責：競技比賽區地點(diǎn)橡樹(shù)林北面
B、負責：風(fēng)箏比賽放飛區地點(diǎn)橡樹(shù)林對面空曠草地
C、負責：沙畫(huà)、貼鼻子才藝展示區地點(diǎn)橡樹(shù)林南面
D、負責：家庭森林謎語(yǔ)競猜區地點(diǎn)懸掛橡樹(shù)林（100條）
F、負責：燒烤區域（備滅火器）地點(diǎn)規劃地
4、酒店接待細化分工：
A、采購部負責：獎品：兒童卡通書(shū)包3個(gè)、卡通彩筆套裝3個(gè)各色卡通貼紙3小包、文具套盒50套、手工沙畫(huà)100張、跳繩6根、毽子6個(gè)、乒乓球50個(gè)、兒童圖片4張動(dòng)物掛件200個(gè)等物品購買(mǎi)
B、財務(wù)部負責：1）套票、獎券的印刷及獎品領(lǐng)用
2）臨時(shí)小賣(mài)部
C、前臺負責人：
1）做好前臺接待工作
2）租用物品的管理
D、客房部負責人：
1）保證房間衛生
2）保證物品的足夠使用
3）準備好客房?jì)瓤腿穗S時(shí)加床的需求
4）做好一切細小服務(wù)
F、餐飲負責人：
餐廳：1）做好正常接待工作
2）提前通報助勤人員數字報趙秘書(shū)處，考慮助勤人員的工裝問(wèn)題
3）包間及餐具衛生，經(jīng)常通風(fēng)
4）備足自助餐具
廚辦：1）原材料的配備，開(kāi)好菜單，備50—80人用餐
2）檢查食品衛生和環(huán)境衛生，做好食品留樣工作
G、溫泉中心負責人：
1）做好正常接待
2）配備做夠的使用物品，準備茶歇臺
3）保潔工作的完善
4）保持浴室內衛生，注意客人安全
H、工程設備保障負責人：
1）確�；顒�(dòng)期間，水、電、氣等設施設備的使用
2）對活動(dòng)期間報修的物品，能及時(shí)維修
I、游園活動(dòng)現場(chǎng)保障負責人：安保部（借用派出所消防車(chē)）
1）大門(mén)口游客及車(chē)輛秩序的維持，保證安全
2）停車(chē)場(chǎng)區域劃分：主停車(chē)場(chǎng)、橡樹(shù)林、廠(chǎng)部開(kāi)拓地
3）做好園區道路的管制工作，確保道路秩序和暢通
4）提前1天清掃道路兩邊垃圾、雜物和雜草，確保環(huán)境衛生
5）保證客人及物品的安全
6）疏導車(chē)輛，并安排人員巡視，防止各類(lèi)盜竊事件
備注：1、各部門(mén)做好"緊急預案"，確保突發(fā)事件能及時(shí)處理
2、各崗點(diǎn)做好蚊蠅滅殺工作
3、如遇有部門(mén)臨時(shí)缺人手，有總值統一調配，請各部門(mén)管理人員做好員工思想工作
4、執行小長(cháng)假價(jià)格，篝火場(chǎng)地費（含木材）300—500元/場(chǎng)
親子活動(dòng)策劃方案 5
活動(dòng)流程：
一、開(kāi)始部分
小朋友致新年賀詞，宣布慶新年活動(dòng)開(kāi)始
二、活動(dòng)部分
游戲活動(dòng)與文藝表演交叉進(jìn)行：
游戲形式：以六對競賽形式（喜羊羊、美羊羊、慢羊羊、沸羊羊、懶羊羊、灰太狼）
游戲內容：以知識和游戲結合的形式交叉融合
游戲活動(dòng)規則：
游戲一：全體總動(dòng)員
游戲規則：以組為單位接力形式進(jìn)行（每次三組，分兩次進(jìn)行）
各組幼兒雙腳夾沙包在起點(diǎn)作準備，聽(tīng)到口令，第一個(gè)人立即夾著(zhù)沙包跳到指定地點(diǎn)，然后將沙包放到小筐內，快速跑回，拍下一個(gè)小朋友的手，下一個(gè)小朋友才可以出發(fā)。全隊全部送完沙包，快速返回起點(diǎn)，用時(shí)最少的獲勝！
道具：24個(gè)沙包，三個(gè)小筐
游戲二：快樂(lè )對對碰
游戲規則：以組為單位，一組一組輪流進(jìn)行。
學(xué)過(guò)詩(shī)歌，出上句，對下句，看誰(shuí)對的快，對的準。（5個(gè)）
音節練習：我說(shuō)p，我說(shuō)ǎ，對pǎ（5個(gè)）
道具：詩(shī)歌6組，每組5個(gè)；音節6組，每組5個(gè)。
游戲三：羊角球大比拼
游戲規則：以組為單位接力形式進(jìn)行（每次兩組，分三次進(jìn)行）
各組幼兒排好隊，第一個(gè)人抓著(zhù)羊角球從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)處，回答對給出的計算題，才可以調頭跳回起點(diǎn)，將羊角球交給下一個(gè)小朋友，依次進(jìn)行，最后一個(gè)人先回到起點(diǎn)的獲勝。
道具：羊角球3個(gè)，計算題6組，每組10道
游戲四：說(shuō)相反
游戲規則：以組為單位，兩組同時(shí)進(jìn)行（分3次）
游戲規則：兩組幼兒站在一條直線(xiàn)上，主持人依次說(shuō)題目，幼兒說(shuō)出相反的字即可。詞匯由兩個(gè)字、三個(gè)字、四個(gè)字。例如：西瓜——幼兒答：瓜西
道具：兩個(gè)字、三個(gè)字、四個(gè)字的詞組各100個(gè)
游戲五：快樂(lè )的小司機
游戲規則：以組為單位接力形式進(jìn)行（每次兩組，分三次進(jìn)行）
各組幼兒排好隊，第一個(gè)人坐在小車(chē)上準備，聽(tīng)到開(kāi)始的.口令后，騎著(zhù)小車(chē)到指定地點(diǎn)，讀對拼音卡才可以調頭騎回起點(diǎn)，將車(chē)交給下一個(gè)小朋友，依次進(jìn)行，最后一個(gè)人先回到起點(diǎn)的獲勝。
道具：自行車(chē)3個(gè)（或腳踏車(chē)），聲母、韻母卡各1套
文藝節目：
男孩子：歌表演《小海軍》
女孩子1：舞蹈《悄悄話(huà)》
女孩子2：環(huán)保創(chuàng )意時(shí)裝秀
三、結束部分
1、公布競賽結果，發(fā)獎品
2、歌表演《讓愛(ài)傳出去》
為媽媽送出自己親手制作的禮物
3、狂歡舞曲結束
親子活動(dòng)策劃方案 6
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
冬日陽(yáng)光，親子相伴
二、活動(dòng)目標：
加強家庭與社區的互動(dòng)，增進(jìn)親子之間的感情。
通過(guò)活動(dòng)，讓孩子們了解冬季的特色和習俗。
鍛煉孩子們的身體，增強他們的體質(zhì)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年xx月xx日，上午9：00—11：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
社區廣場(chǎng)及周邊公園
五、活動(dòng)內容：
親子趣味運動(dòng)會(huì )：設置雪地拔河、雪地足球、雪地投籃等趣味運動(dòng)項目，讓孩子們在游戲中感受冬季運動(dòng)的樂(lè )趣。
民俗文化體驗：邀請民間藝人現場(chǎng)教授孩子們剪紙、糖畫(huà)等傳統手藝，同時(shí)讓孩子們嘗試包餃子、做湯圓，感受冬季的傳統民俗文化。
冬日自然觀(guān)察：組織家長(cháng)和孩子們一起觀(guān)察冬季的植物和動(dòng)物，了解它們的特點(diǎn)和生存策略，培養孩子們的`觀(guān)察力和熱愛(ài)自然的精神。
六、活動(dòng)組織：
活動(dòng)前期，社區工作人員負責策劃和準備各項事宜，通過(guò)社區公告欄、微信群等方式通知居民參加。
活動(dòng)當天，安排專(zhuān)人負責現場(chǎng)秩序維護和安全工作，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
活動(dòng)結束后，組織參與者進(jìn)行交流分享，總結活動(dòng)的收獲和不足，為下一次活動(dòng)提供改進(jìn)建議。
親子活動(dòng)策劃方案 7
活動(dòng)目的：
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！标�(yáng)春時(shí)節，風(fēng)和日暖，是放風(fēng)箏的好季節。為了發(fā)揚我國民間傳統文化，為了讓孩子們感受春天的喜悅和情趣，為了豐富學(xué)生的課余生活，與大自然親密接觸，體驗實(shí)踐活動(dòng)的快樂(lè );同時(shí)，也為了增進(jìn)師生與家長(cháng)、家長(cháng)與孩子之間的'交流和溝通，享受親情的溫暖，一年四班家長(cháng)委員會(huì )特組織親子放風(fēng)箏活動(dòng)。
活動(dòng)主題：
放飛心情、放飛夢(mèng)想
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月30日8：30-10：30
活動(dòng)地點(diǎn)：
新區廣場(chǎng)旗桿前面
活動(dòng)對象：
中班年級組全體
活動(dòng)準備：
1、家長(cháng)給孩子介紹風(fēng)箏這一傳統民間藝術(shù)的歷史及放風(fēng)箏的技術(shù)。
2、各位家長(cháng)加強對孩子的思想教育和紀律管理工作，人人都要樹(shù)立“安全第一”的觀(guān)念，防患于未然。
3、注意保持衛生清潔�；顒�(dòng)結束后，由家長(cháng)帶領(lǐng)孩子將遺留在廣場(chǎng)上的垃圾撿入垃圾桶。
4、幼兒穿園服、自備水壺。
5、香蕉和蛋撻、班旗、風(fēng)箏、炫彩棒。
活動(dòng)過(guò)程：
1、8：30-9：20：彩繪風(fēng)箏。以家庭為單位。
2、9：20-10：30：以家庭為單位親子放風(fēng)箏
3、10：30返回幼兒園午餐。
4、活動(dòng)作業(yè)：親子繪畫(huà)作品——風(fēng)箏
親子活動(dòng)策劃方案 8
活動(dòng)形式：
體育游戲
參與人員：
小、中、大班幼兒及家長(cháng)
活動(dòng)準備：
麻袋若干、球若干、軟墊若干、音樂(lè )《爸爸去哪兒》。
游戲規則：
1.小、中、大班分別進(jìn)行比賽。
2.孩子和父親為一組，媽媽和其他家人做啦啦隊。
3.此游戲為體育競技活動(dòng)，先到達終點(diǎn)的小組為勝利。
4.中間設置四重障礙，每一項需完成后方可進(jìn)行下一項，如摔倒可繼續。
活動(dòng)過(guò)程(如下圖)：
1.父親套上麻袋站在起點(diǎn)1上，孩子拿著(zhù)球或者輪胎站在起點(diǎn)2上，軟墊鋪在起點(diǎn)3處。
2.老師喊“爸爸去哪兒—預備-開(kāi)始”后，爸爸們開(kāi)始“袋鼠跳”，跳到起點(diǎn)2，和孩子擊掌。
3.然后爸爸從袋子中出來(lái)，和孩子一起直線(xiàn)推球跑，將球推到起點(diǎn)3的`位置，然后爸爸再和孩子擊掌。
4.從起點(diǎn)3，孩子在軟墊上翻一個(gè)跟頭，爸爸跟著(zhù)跑到起點(diǎn)4，孩子起來(lái)后再和爸爸擊掌。
5.最后爸爸背著(zhù)孩子一起跑到終點(diǎn)處即可。
活動(dòng)寓意：
《爸爸去哪兒》的節目曾經(jīng)非�；鸨�，因此我們也用這個(gè)主題設計了一個(gè)親子體育游戲，可以讓孩子體會(huì )和父親親密合作的幸福感，同時(shí)體會(huì )父親的偉大。
親子活動(dòng)策劃方案 9
一、活動(dòng)目的
通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，增進(jìn)家長(cháng)及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強家長(cháng)與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì )交往能力。幫助家長(cháng)營(yíng)造與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長(cháng)的氛圍。提高家長(cháng)育兒的理念和技能，促進(jìn)孩子的健康成長(cháng)。指導家長(cháng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂(lè )的游戲中長(cháng)身體、開(kāi)心智。
二、主辦單位：
XXXXXX圖書(shū)館
三、承辦單位：
XX社區文化活動(dòng)中心、XX社區婦女聯(lián)合會(huì )
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月13日（星期六）下午x:00—17:00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
XX社區文化服務(wù)中心
六、參加人員：
XX社區的學(xué)生（小學(xué)生）和家長(cháng)
七、活動(dòng)程序安排：
1、xx:30----家長(cháng)和學(xué)生到場(chǎng)簽到，領(lǐng)號碼牌。
2、x:00----開(kāi)始親子活動(dòng)
3、17:00----活動(dòng)結束。（具體結束時(shí)間看實(shí)際情況）主持人號召小朋友一起回收道具，清理現場(chǎng)。
八、活動(dòng)內容
1、熱身------一反常態(tài)：參加游戲的家長(cháng)和小朋友分成兩組，聽(tīng)從主持人的號令，做出與號令相反的動(dòng)作。比如主持人說(shuō)“低頭”，游戲者就要“抬頭”。做錯或反應慢的淘汰，5輪過(guò)后剩下的家長(cháng)或小朋友獲得小禮品一份。
2、歌曲接龍：以家庭為組，由主持人提出特定的歌，比如歌詞中帶有動(dòng)物的，或者帶有“愛(ài)”字的.等等。唱不出來(lái)的那組淘汰，5輪過(guò)后剩下的組獲得禮品一份
3、腦筋急轉彎：由主持人提問(wèn)，最快站起來(lái)并正確回答問(wèn)題的人可以獲得小禮品一份。
4、一站到底：就是四字詞語(yǔ)接龍。每個(gè)家庭為一組，每組站在一張報紙上，主持人說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，然后一組一組接下去。當接不上詞語(yǔ)或說(shuō)錯詞語(yǔ)時(shí)，就把報紙對折再站上去，主持人重新開(kāi)一個(gè)成語(yǔ)讓后面的人繼續接。5輪過(guò)后，站到最后的組可以獲得禮品一份。
5、轉呼啦圈：以家庭為組，兩組進(jìn)行比賽。每人轉一次呼啦圈，轉得圈數多的那組獲勝，獎勵禮品一份。
6、夾玻璃球：以家庭為組，兩組進(jìn)行比賽。一個(gè)人把玻璃球從第一個(gè)盆夾到第二個(gè)盆，另一個(gè)人把玻璃球從第二個(gè)盆夾到第三個(gè)盆。先完成的那組勝，獎勵禮品一份。
九、前期工作：
策劃；宣傳；題卡及資料準備；報名；獎品分配；道具準備
活動(dòng)中：
場(chǎng)地布置；簽到；發(fā)號碼牌；主持；拍照；獎品管理及發(fā)放
十、活動(dòng)前期準備：
1、宣傳：貼海報，發(fā)短信或直接通知來(lái)書(shū)屋看書(shū)的讀者。
2、活動(dòng)物品：報紙若干；呼啦圈2個(gè)；玻璃球40個(gè)；盆子5個(gè)；題卡若干；
3、活動(dòng)獎品：家庭日用品；學(xué)習文具。
親子活動(dòng)策劃方案 10
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜”當這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)？
活動(dòng)目標：
通過(guò)活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對待父母或者老師還是同伴，快樂(lè )或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會(huì )明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月（11月的第4個(gè)星期四是感恩節）。
活動(dòng)前期準備：
1、利用網(wǎng)絡(luò )和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2、準備“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3、《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位（教師和幼兒）。
活動(dòng)安排：
各班主要圍繞幾個(gè)“一”展開(kāi)活動(dòng)。
1、說(shuō)一篇《感恩的心》故事。
2、采訪(fǎng)一個(gè)身邊的人。
3、畫(huà)一幅感恩的畫(huà)。
4、學(xué)唱一首感恩的歌。
5、寫(xiě)一段祝福，將感激銘記心中。
溫馨提示：
1、周四10點(diǎn)30全體50組集中操場(chǎng)進(jìn)行“感恩的心”手語(yǔ)表演活動(dòng)。
2、周四放學(xué)前將感恩箴言張貼在審美部入口處。
3、各班根據班級實(shí)際情況借鑒感恩節推薦活動(dòng)。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜”當這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)？
活動(dòng)目標：
通過(guò)活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的.情感，無(wú)論對待父母或者老師還是同伴，快樂(lè )或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會(huì )明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
活動(dòng)時(shí)間：20_年11月（11月的第4個(gè)星期四是感恩節）。
活動(dòng)前期準備：
1。利用網(wǎng)絡(luò )和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2。準備“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3�！陡卸鞯男摹肥终Z(yǔ)版演員的到位（教師和幼兒）。
活動(dòng)安排：
各班主要圍繞幾個(gè)“一”展開(kāi)活動(dòng)。
1。說(shuō)一篇《感恩的心》故事。
2。采訪(fǎng)一個(gè)身邊的人。
3。畫(huà)一幅感恩的畫(huà)。
4。學(xué)唱一首感恩的歌。
5。寫(xiě)一段祝福，將感激銘記心中。
溫馨提示：
1、周四10點(diǎn)30全體50組集中操場(chǎng)進(jìn)行“感恩的心”手語(yǔ)表演活動(dòng)。
2、周四放學(xué)前將感恩箴言張貼在審美部入口處。
3、各班根據班級實(shí)際情況借鑒感恩節推薦活動(dòng)。
親子活動(dòng)策劃方案 11
一、設計思考
農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節，重陽(yáng)節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽(yáng)節開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的。重陽(yáng)節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕，而是一種信息：老年人更需要愛(ài)、需要健康、快樂(lè )。他們需要的也許并不是你的錢(qián)物，不是禮物，而是你一聲深情的問(wèn)候…….創(chuàng )建一個(gè)愛(ài)老敬老養老助老的氛圍,需要全社會(huì )的參與,兒童是祖國的.未來(lái)，為了更好地從小培養他們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習慣，幼兒園在重陽(yáng)節，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護。通過(guò)這些活動(dòng)，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：
�、俎r歷九月初九是我國的重陽(yáng)節，又叫“老人節”。
�、跔敔�、奶奶非常關(guān)心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。
�、勖總�(gè)小朋友對爺爺、奶奶表達愛(ài)意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
�、苤仃�(yáng)節有許多美妙的傳說(shuō)、故事和詩(shī)詞。
二、活動(dòng)準備：
1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室;
2、和爺爺、奶奶說(shuō)句悄悄話(huà);
3、制作爺爺奶奶的禮物。
4、家長(cháng)園地：請家長(cháng)配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關(guān)愛(ài)老人的情感;
5、學(xué)習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》6、學(xué)習兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。
附兒歌：奶奶夸我孝順兒
小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。
三、各年齡段主題活動(dòng)目標
小班：
(1)知道重陽(yáng)節是爺爺、奶奶等老人的節日，體驗他們對自己的愛(ài)，激發(fā)尊敬他們的情感;
(2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過(guò)程中，感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和快樂(lè )。
具體活動(dòng)：學(xué)說(shuō)一句祝福的話(huà)，學(xué)一個(gè)感恩的兒歌。
中班：
(1)知道重陽(yáng)節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽(yáng)節的風(fēng)俗習慣;
(2)樂(lè )意參與重陽(yáng)節的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達對老人們的關(guān)心和節日的祝賀;
(3)了解爺爺、奶奶對自己的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。
具體活動(dòng)：自制一件手工作品寫(xiě)上祝福的話(huà)語(yǔ)。
親子活動(dòng)策劃方案 12
活動(dòng)背景：
假日是廣大孩子學(xué)習之余最長(cháng)的課外自由支配時(shí)間，他們會(huì )參與各類(lèi)有益身心的活動(dòng)、增長(cháng)知識開(kāi)闊眼界，在更廣闊的天地與互動(dòng)空間里遨游，文秘部落 以及培養各項技能與綜合素質(zhì)。
社區公園是群眾開(kāi)展文化體育娛樂(lè )活動(dòng)，親近自然的`重要場(chǎng)所，每逢雙休日公園附近的居民特別是暑期孩子與家長(cháng)都會(huì )前來(lái)游玩休憩，他們需要歡樂(lè )趣味的游戲項目、豐富多彩的互動(dòng)平臺以及各類(lèi)綜合性知識內容。
XX年金秋，普陀區婦聯(lián)將聯(lián)合相關(guān)團體與社會(huì )機構，會(huì )同下屬街道社區機構，在社區公園雙休日舉辦針對3-12歲孩子及其家庭的“歡樂(lè )大蓬車(chē)”活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)此類(lèi)活動(dòng)形式可進(jìn)入社區直接定位消費者群體，與受眾互動(dòng)，展開(kāi)品牌與產(chǎn)品宣傳。
活動(dòng)目的：
歡樂(lè )假日豐富社區小朋友假日生活;
增進(jìn)家長(cháng)與孩子的溝通與親情;
為企業(yè)提供一個(gè)品牌產(chǎn)品宣傳的平臺;
為企業(yè)創(chuàng )造了一個(gè)與目標消費者溝通互動(dòng)的渠道。
活動(dòng)主題：
“溫馨家庭，和諧社區，歡樂(lè )大篷車(chē)伴我共成長(cháng)”
活動(dòng)地點(diǎn)：
普陀區長(cháng)壽公園、長(cháng)風(fēng)公園、宜川公園(宜川路100號)、甘泉公園(西鄉路近新村路)、祥和公園(梅川路和萬(wàn)鎮路間真光路)、曹洋公園(楓橋路2號)等6個(gè)社區公園
活動(dòng)時(shí)間：
XX年9-10月中的雙休日，下午14：00—晚間21：00，每個(gè)公園2天/場(chǎng)，共12天/場(chǎng);
活動(dòng)對象：
現場(chǎng)參與人群：每場(chǎng)500-1000人，上海數萬(wàn)幼兒園孩子、小學(xué)生及其家長(cháng)，現場(chǎng)數萬(wàn)流動(dòng)群眾;
輻射影響受眾：輻射普陀區十幾萬(wàn)中小學(xué)生、幼兒園孩子與家長(cháng)人群;
活動(dòng)價(jià)值：
大型社區活動(dòng)，兼具焦點(diǎn)性與權威性;
社區公園處熱點(diǎn)地域，人流密集而矚目;
價(jià)值宣傳展示平臺，與目標受眾直接互動(dòng);
綜合性的環(huán)境與宣傳道具布置，突顯品牌形象，傳播產(chǎn)品信息;
活動(dòng)形式：
開(kāi)展方式：
在活動(dòng)現場(chǎng)劃分區域，分主題建立由若干個(gè)3m*3m標準面積及其組合的游樂(lè )區域，在下午時(shí)段通過(guò)充氣玩具、趣味游戲、展覽展示、有獎問(wèn)答、各類(lèi)咨詢(xún)等方式宣傳對應主題的相關(guān)內容，晚間免費播放電影。主辦機構向每個(gè)社區家庭發(fā)放門(mén)票及活動(dòng)宣傳頁(yè)，宣傳頁(yè)內容是各主題活動(dòng)區域介紹、游戲內容介紹等等，小朋友可帶兩位家長(cháng)免費入場(chǎng)游玩，自由參與現場(chǎng)各主題區域活動(dòng)及觀(guān)看電影。
時(shí)間安排：
下午2：00—6：00 各主題互動(dòng)游樂(lè )活動(dòng)
下午7：00—9：30 社區電影播放
主題游樂(lè )活動(dòng)內容：
1.兒童游藝區
▲ 歡樂(lè )城堡蹦跳氣墊
2.安全展覽區
▲ 以易拉寶或展板的形式進(jìn)行展覽
▲“火眼金睛找隱患”家庭安全圖片展
▲ 全球兒童安全網(wǎng)絡(luò )介紹
3.交通宣傳區
▲ 交通安全小游戲
▲ 學(xué)做安全操
▲ 交通安全展覽
4.血糖檢測區
▲ 專(zhuān)家咨詢(xún)站
▲ 免費血糖檢測
▲ 糖尿病預防知識展覽
5.醫藥護理區
▲ 專(zhuān)家咨詢(xún)站
▲ 傷口護理知識介紹
▲ 醫藥知識展覽
▲ 熊寶寶飛行棋游戲
6.運動(dòng)健康區
▲ 肯德基餐廳小游戲(暫定)
▲ 運動(dòng)傷害預防知識介紹
7.學(xué)習用具展示區
▲ 各種學(xué)習文具用品展示
▲ 各種文具用品功能和使用介紹
8.其它主題展示宣傳區
9.各類(lèi)咨詢(xún)區
社區電影：
入夜后于現場(chǎng)搭建電影幕布，來(lái)參加下午活動(dòng)的孩子與家庭及社區群眾可在晚間免費觀(guān)看電影，電影前與中場(chǎng)休息時(shí)可播放企業(yè)廣告，15秒/30秒，并可選擇播放次數。
環(huán)境布置：
活動(dòng)現場(chǎng)劃分若干個(gè)主題區域，主辦方為每個(gè)區域提供帳篷、桌椅, 同時(shí)現場(chǎng)結合具體情況布置橫幅、刀旗、廣告牌等環(huán)境布置烘托場(chǎng)地氣氛。
親子活動(dòng)策劃方案 13
活動(dòng)時(shí)間：
XX年4月1日(星期日)上午9:30
活動(dòng)地點(diǎn)：
會(huì )議室及場(chǎng)外的空地。
活動(dòng)目標：
一、家長(cháng)教幼兒餃子皮包餃子。
二、感受勞動(dòng)的樂(lè )趣，進(jìn)一步培養幼兒動(dòng)手能力。
三、增強幼兒自我服務(wù)和為他人服務(wù)的能力。
四、讓家長(cháng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機會(huì )，加深家園情，師生情、親子情。
活動(dòng)準備：
一、提前把活動(dòng)安排通過(guò)發(fā)校訊通、張貼在溫馨提示處讓家長(cháng)知道這個(gè)活動(dòng)。
二、餃子皮和餃子餡。
三、塑料桌布14張，托盆14個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、9：30之前準備好場(chǎng)地設置。(氣球和標語(yǔ)——大班親子活動(dòng) 包餃子比賽)上午9：20家長(cháng)在教室集中簽到，隨后帶入比賽場(chǎng)地。
二、教師歡迎各位家長(cháng)來(lái)參加這次的活動(dòng)，講解游戲程序。
三、組織幼兒、家長(cháng)分批去洗手。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、啟發(fā)幼兒相互談?wù)勀棠�、媽媽以及其他家人平時(shí)是怎樣包餃子的。
2、教師進(jìn)行小結，并講解方法(老師示范)
3、游戲第一部分：家長(cháng)包餃子比賽(時(shí)間：5分鐘)要求：在規定時(shí)間內評選出第一、二、三名包得又快又好的家庭，發(fā)放獎品。
4、游戲第二部分：幼兒嘗試制作，請爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等參與協(xié)助幼兒，幫助幼兒實(shí)現自己的制作愿望，在活動(dòng)中感受包餃子的樂(lè )趣。 (時(shí)間：15分鐘)
5、第三部分：幼兒比賽包餃子(10分鐘)，要求：在規定時(shí)間內評選出第一、二、三名包得又快又好的幼兒，發(fā)放獎品。
6、將包好的餃子拿到廚房去煮。(在等煮餃子的過(guò)程中，進(jìn)行親子活動(dòng)——大腳帶小腳 玩法：家長(cháng)和孩子對臉站，孩子的雙腳踩在家長(cháng)的雙腳上，家長(cháng)拉住孩子的手，聽(tīng)到口令后，從起點(diǎn)出發(fā)，大腳帶小腳共同前行，先達到起點(diǎn)者為勝。)
7、品嘗餃子：
讓幼兒為家長(cháng)服務(wù)，把煮好的餃子端給自己家人，品嘗自己的`勞動(dòng)成果。
五、結束活動(dòng)：
由班主任簡(jiǎn)單小結本次活動(dòng)，發(fā)放參與獎。
項目介紹：本次活動(dòng)名稱(chēng)為踩氣球，這是一項非常適合5歲以上兒童參加的游戲比賽活動(dòng)。我們會(huì )劃出10平方米的區域作為比賽場(chǎng)地，兒童們在區域內踩破其他兒童腳上綁的氣球直到游戲時(shí)間結束。
規則：
1：兒童在比賽過(guò)程中不能走出規定的比賽區域，否則視為放棄比賽。
2：比賽過(guò)程中兒童只能用腳踩破對手腳上的氣球，不能用身體其他部位以及借助其他工具，否則取消比賽資格。
評分：每隊共進(jìn)行兩場(chǎng)比賽，以?xún)蓤?chǎng)比賽累計剩余氣球數量作為最后成績(jì)，剩余氣球數量最多的隊伍取得勝利。
操作細節：我們會(huì )以抽簽的方式?jīng)Q定最先進(jìn)行比賽的兩只隊伍，比賽所需的氣球我們會(huì )讓家長(cháng)協(xié)助準備，氣球的標準以不小于大老師所準備的氣球為準，否則將一律不算成績(jì)。我們讓每個(gè)兒童兩只腳上個(gè)綁2只氣球，每場(chǎng)比賽的活動(dòng)時(shí)間為2分鐘，比賽時(shí)間結束后由老師計算各組的氣球剩余量。共進(jìn)行3場(chǎng)比賽，直到比賽結束。
親子活動(dòng)策劃方案 14
(一)活動(dòng)主題：
通過(guò)戶(hù)外拓展訓練活動(dòng)，建立強化團隊意識，提升激情與活力，培養職工的組織能力、協(xié)調能力、團結互助能力及思維創(chuàng )新能力，使大家更好地融入集體中，形成良好的'團隊精神和主人翁意識。
(二)活動(dòng)時(shí)間：
9月上旬。
(三)活動(dòng)地點(diǎn)：
正寧縣調令關(guān)國家森林公園。
(四)參加人員：
市局機關(guān)和正寧縣局全體職工。
(五)活動(dòng)項目：
戶(hù)外拓展訓練
(六)活動(dòng)方式：
市局機關(guān)職工與正寧縣局職工交叉分組，分別參加確定的4—5項拓展項目。
(七)主辦單位：
市局機關(guān)工會(huì )、正寧縣地方稅務(wù)局工會(huì )。
六、組織舉辦各類(lèi)運動(dòng)會(huì )
市局機關(guān)工會(huì )和縣(區)局工會(huì )按照各自的實(shí)際情況，按照工作時(shí)間、場(chǎng)地條件允許的原則，組織開(kāi)展規模適中的職工運動(dòng)會(huì )。
親子活動(dòng)策劃方案 15
為了緊密和家長(cháng)溝通，結合家長(cháng)做好學(xué)生思想工作，加強學(xué)生管理，特組織本次活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
1、加強和家長(cháng)聯(lián)系，取得家長(cháng)的支持，加強學(xué)生的管理。
2、通過(guò)本活動(dòng)達到，學(xué)生親子體驗，端正學(xué)生生活態(tài)度。
3、增強學(xué)生團體意識，調動(dòng)學(xué)生的`積極性。
二、活動(dòng)安排
1、熱身活動(dòng)：通過(guò)鼓掌、仰臥起坐，相互鼓勵，突破自我。
2、盲人啞巴：通過(guò)肢體交流完成任務(wù)，體驗感恩、責任、珍惜。
3、愛(ài)的體驗：通過(guò)愛(ài)的體驗，學(xué)會(huì )被愛(ài)、學(xué)會(huì )愛(ài)人。
4、體驗交流：家長(cháng)鼓勵學(xué)生，學(xué)生答應家長(cháng)，內心反省共同成長(cháng)。
三、活動(dòng)措施
1、邀請家長(cháng)：發(fā)邀請函，個(gè)別電話(huà)邀請，耽誤一天，失去的可能是100—200元錢(qián)，但孩子有一點(diǎn)變化都是這些錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的。
2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月29日上午9點(diǎn)歷時(shí)：3小時(shí)
3、活動(dòng)場(chǎng)地：xx
4、活動(dòng)記錄：錄像、照相
5、活動(dòng)道具：床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。
四、準備
1、黑板上寫(xiě)上"愛(ài)的體驗"
2、計算機、音響、資料
3、人員：xx老師、班主任、學(xué)生會(huì )干部5人
4、場(chǎng)地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把擺在四周，中央空出來(lái)作為活動(dòng)場(chǎng)地。
5、攝像：曾慶志攝影：xx
6、邀請人員：xx
7、道具：眼罩、桿、墊子（學(xué)生自己帶）、盆、礦泉水瓶、吃飯盆和勺子、兩張紙、呼啦圈等
8、哨子一個(gè)
9、學(xué)生穿校服
10、培訓服務(wù)人員
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