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大學(xué)生規劃策劃案
大學(xué)生規劃策劃案1
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。人生就是過(guò)河卒子，只進(jìn)不退!
生命清單，其實(shí)就是人生計劃。一個(gè)人如果沒(méi)有規劃好自己的人生，且不清晰自己的目標，即使他的學(xué)歷很高，知識面很廣，那么也只能是一個(gè)碌碌無(wú)為的平庸之人，又或者只能一輩子做別人的跟班，做一個(gè)等著(zhù)時(shí)間來(lái)把自己生命耗盡的人。生命清單是必需的，它能使人樹(shù)立一種精神、理想和追求。
一、總綱
1、 活動(dòng)宗旨：深化素質(zhì)教育，繁榮校園文化。
2、 活動(dòng)主題：為我們指引前進(jìn)的方向，為成功搭建金色的階梯
3、 活動(dòng)對象：武漢電院全體學(xué)生
4、 活動(dòng)時(shí)間：XX年11月28日下午6：40
5、 活動(dòng)地點(diǎn)：新綜合教學(xué)大樓(六教)多媒體教室
6、 舉辦單位：武漢電院學(xué)鷹社
二、活動(dòng)目的
1、 樹(shù)立同學(xué)們正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)
2、 讓我們學(xué)生更好的適應大學(xué)生活、更充實(shí)的度過(guò)大學(xué)生活
3、 讓迷茫中的同學(xué)們不再徘徊，明確自己的'人生之路
三、活動(dòng)內容
主講嘉賓針對當代大學(xué)生的現狀講述自己當年大學(xué)經(jīng)歷以及成功經(jīng)驗。告訴同學(xué)們如何地去度過(guò)自己的大學(xué)生活，如何去規劃自己的人生才是最有意義最有價(jià)值的。
四、活動(dòng)流程
1、主持人發(fā)言 (6：40—6：50)
�、沤榻B本次活動(dòng)的嘉賓
�、平榻B本次活動(dòng)的流程
2、由本次主講嘉賓新加坡abacus international pte ltd公司經(jīng)理、斯瑞教育著(zhù)名講師劉木海老師跟大家講大學(xué)生職業(yè)生涯規劃講座。 (6：50—8：00)
3、活動(dòng)交流環(huán)節，同學(xué)們可以向嘉賓提自己平時(shí)迷惑的問(wèn)題。 (8：00—8：30)
4、主持人致總結詞，活動(dòng)結束。 (8：30—8：35)
五、活動(dòng)具體安排
1、聯(lián)系校外嘉賓以及講座場(chǎng)地。 (負責人：張召托)
2、宣傳方面： ( 負責人：嚴杰)
3、宣傳方式：橫幅、海報、展板、宣傳單
4、 場(chǎng)地布置
5、 嘉賓接待
6、 活動(dòng)記錄總結
六、活動(dòng)注意事項
1、 各社員佩帶工作證，盡量統一服裝
2、 座位按順序坐，不能中間有空位現象
3、 主持人注意把握整個(gè)活動(dòng)流程時(shí)間安排
4、 主持人在互動(dòng)交流環(huán)節襖注意會(huì )場(chǎng)氣氛，使其輕松愉悅，引導同學(xué)積極主動(dòng)提問(wèn)
七、本次活動(dòng)特邀單位
武漢電院學(xué)工處 武漢電院兩課部素質(zhì)教育中心 武漢電院社團聯(lián)合會(huì ) 武漢電院院報 武漢電院校風(fēng)社
附錄一：講座內容概述
這里沒(méi)有選擇題、判斷題和問(wèn)答題，這里沒(méi)有老師，也沒(méi)有學(xué)生，只有智慧的火花和心靈的碰撞。當你消沉的時(shí)候給你力量，當你迷茫的時(shí)候給你勇氣，當你張狂的時(shí)候使你冷靜。
講座作為一種高層次的教育形式具有一定的特殊性，一般而言，主講人大多都是知名的專(zhuān)家、學(xué)者或是成功人士，他們的知識和經(jīng)驗具有很強的借鑒作用，通過(guò)聆聽(tīng)他們的演講可以達到“智慧分享”的目的。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，這些人成功的背后都有一段不平凡的人生經(jīng)歷，一場(chǎng)好的講座，有可能改變人的一生，從這個(gè)意義上講，講座確實(shí)可以“啟迪人生”。
為廣大師生提供了一個(gè)了解學(xué)術(shù)前沿知識，開(kāi)闊視野的平臺，繼續推動(dòng)學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設工作。豐富我遠校園文化生活，使同學(xué)們的生活向多元化發(fā)展。
大學(xué)生規劃策劃案2
目錄
1、活動(dòng)背景
2、大賽目的
3、大賽主題
4、主辦單位
5、指導單位
6、承辦單位
7、活動(dòng)時(shí)間
8、提交作品形式
9、提交作品要求
10、大賽流程
11、大賽獎項設置
12、大賽費用預算
附件一：參賽作品統計表
附件二：優(yōu)秀作品推薦表
附件三：參賽作品要求
附件四：預賽參考評分表格
附件五：決賽評分表格
附件六：大賽宣傳費用
1、活動(dòng)背景
據教育部統計，20xx年全國高校畢業(yè)生為x萬(wàn)，20xx年要就業(yè)畢業(yè)生x萬(wàn)，在假定20xx年之前全國高校畢業(yè)生全部就業(yè)的情況下，20xx年仍有x萬(wàn)畢業(yè)生激烈爭奪有限的就業(yè)崗位，就業(yè)形勢極其嚴峻。面對如此嚴峻的就業(yè)形式，希望舉辦職業(yè)生涯規劃大賽,幫助學(xué)生盡早樹(shù)立職業(yè)生涯規劃意識，掌握職業(yè)規劃的基本知識，樹(shù)立正確的人生目標和就業(yè)觀(guān)念，引導大學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度和方法規劃自己的職業(yè)生涯，變“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)擇業(yè)”，讓大學(xué)生贏(yíng)在職場(chǎng)起跑線(xiàn)，成為搶手的職場(chǎng)新人，從而增強我校畢業(yè)生的就業(yè)競爭力，推進(jìn)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作，幫助我校畢業(yè)生充分就業(yè)，特申請舉辦武漢生物工程學(xué)院“第五屆大學(xué)生職業(yè)生涯規劃大賽”。
2、大賽目的'
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃大賽是我校校園精品文化活動(dòng)之一，在培養大學(xué)生的創(chuàng )新精神和創(chuàng )業(yè)能力，樹(shù)立職業(yè)生涯設計理念，合理規劃職業(yè)生涯，激發(fā)自我潛能，拓展自身素質(zhì)等方面均取得了良好效果。為了進(jìn)一步將此項活動(dòng)引向深入，積極引導更多的同學(xué)參與職業(yè)生涯規劃設計，為將來(lái)順利就業(yè)、創(chuàng )業(yè)打下堅實(shí)的基礎，望舉辦我校第五屆大學(xué)生職業(yè)生涯規劃大賽。
3、大賽主題
規劃精彩人生路相信未來(lái)不是夢(mèng)
4、主辦單位
共青團武漢生物工程學(xué)院委員會(huì )
武漢生物工程學(xué)院招生就業(yè)處
5、指導單位
武漢生物工程學(xué)院招生就業(yè)處
6、承辦單位
主承辦單位：
大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì )
各系承辦單位：
生物工程系分團委生物技術(shù)系分團委
制藥工程系分團委化學(xué)與環(huán)境工程系分團委
管理工程系分團委機電工程系分團委
建筑系分團委計算機與信息工程系分團委
園林系分團委外語(yǔ)系分團委
藝術(shù)系分團委體育系分團委
7、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日20xx年xx月xx日
8、提交的作品形式
個(gè)人職業(yè)生涯規劃設計參賽作品必須有扉頁(yè)，扉頁(yè)填寫(xiě)參賽者的姓名、性別、系別、班級、學(xué)號、聯(lián)系電話(huà)等相關(guān)信息，以Word文檔格式制作，A4打印稿，黑白、彩色均可。
9、提交的作品要求
本次大賽的主題為職業(yè)生涯規劃，參賽者必須如實(shí)的根據自己的學(xué)習、生活等情況，結合專(zhuān)業(yè)背景與社會(huì )需求，進(jìn)行科學(xué)合理的職業(yè)定位，并制定可行的實(shí)施計劃。大賽鼓勵創(chuàng )新，參賽選手可在大賽主題范圍內充分發(fā)揮自己的創(chuàng )造力，展現自己個(gè)性化的作品。大賽嚴禁抄襲、剽竊行為，一旦發(fā)現將取消參賽資格。
10、大賽流程
大賽分為準備階段、宣傳動(dòng)員階段、初賽、決賽暨閉幕式四大階段。具體安排與要求如下：
�。�1）準備階段（x月x日x月x日）
1.完善并確定大賽方案；
2.邀請相關(guān)專(zhuān)家學(xué)者擔任評委，積極為本次活動(dòng)尋求財力支持。
�。�2）宣傳動(dòng)員階段（x月x日x月x日）
1.宣傳動(dòng)員
充分利用校廣播臺、海報、網(wǎng)絡(luò )等對本次大賽進(jìn)行集中宣傳動(dòng)員，同時(shí)在校園內張貼海報、懸掛橫幅等，并利用社會(huì )媒體向校外輻射。通過(guò)宣傳動(dòng)員，讓每一位同學(xué)都可以感受到大賽的氛圍。
�。�3）初賽階段（各系部選拔、推薦階段，x月x日x月x日）
1.各系要認真組織好系學(xué)生報名工作（報名表見(jiàn)附件1）。
2.職業(yè)測評階段
各系就業(yè)指導辦公室指導老師組織與大賽相關(guān)的比賽項目的指導講座。
3.職業(yè)生涯規劃書(shū)寫(xiě)作階段
4.初賽
初賽由各系自行安排。比賽形式以稿件的評審為主，可以輔以現場(chǎng)答辯，其他環(huán)節可自行增添，形式不限。初賽后推薦1-2份參賽作品進(jìn)入復賽。各系就業(yè)指導辦公室指導老師指導本系參賽選手完善職業(yè)生涯規劃設計書(shū)。
�。�4）復賽
1、時(shí)間：x月x日x月x日中午12：15（暫定）
2、地點(diǎn)：xx會(huì )議室
�。�5）決賽暨閉幕式（x月x日）
1.入圍決賽的選手將進(jìn)一步完善的ppt和書(shū)面策劃書(shū)于12月11日（星期五）17：00前上報招生就業(yè)處陳丹老師（明德樓201室）。
2.x月x日（星期二）晚上7：00于大禮堂（暫定）舉辦決賽。參賽選手以ppt進(jìn)行展示并答辯。
3.決賽的形式：
(1)演講（限時(shí)5分鐘）
(2)現場(chǎng)提問(wèn)（限時(shí)3分鐘）
11、大賽獎項設置
職業(yè)規劃之星獎：
一等獎：1名，獎品高級自行車(chē)，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)；
二等獎：1名，獎品Apple MP3，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)；
三等獎：2名，獎品充值卡，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)；
最佳組織獎：2個(gè)系，頒發(fā)錦旗。
12、大賽費用預算
大賽經(jīng)費共分為三項，分別為大賽宣傳費用、大賽獎品預算費用、場(chǎng)地布置用費共需資金人民幣七百九十元。
活動(dòng)總決賽暨頒獎典禮實(shí)施方案
一、決賽安排
開(kāi)場(chǎng)舞：激情四射的舞蹈（主題：職業(yè)生涯規劃的意義）5分鐘
第一環(huán)節：主持人介紹評委、來(lái)賓、大賽選手。選手分別出場(chǎng)并做自我介紹。2-3分鐘
第二環(huán)節：領(lǐng)導致辭。15-20分鐘
第三環(huán)節：1-3號選手分別出場(chǎng)配合自己所做PPT進(jìn)行個(gè)人職業(yè)生涯規劃設計演講。30分鐘
特別提示：
1、每位選手有5分鐘介紹的職業(yè)規劃設計案和4分鐘的答辯時(shí)間。
2、時(shí)間提示方式：用筆記本顯示倒計時(shí)。
第四環(huán)節：臺下互動(dòng)環(huán)節（互動(dòng)方式：A、尋找關(guān)于求職有辯論性的題目；B、放一段關(guān)于教人求職的視頻，先不揭曉專(zhuān)家意見(jiàn)，自由發(fā)表意見(jiàn)，最后最后揭曉專(zhuān)家意見(jiàn)。獎勵設置：贊助店家的物品）10分鐘
第五環(huán)節：46號選手分別所做PPT進(jìn)行個(gè)人職業(yè)生涯規劃設計演講。30分鐘
第六環(huán)節：對最后獲獎選手頒獎并對此次大賽作總結。5分鐘
附件
附件一：參賽作品統計表
系部（蓋章）班級總數個(gè)學(xué)生總數人
班級名稱(chēng)班級人數參賽作品數參賽率%
姓名
性別
作品名稱(chēng)
聯(lián)系電話(huà)
大學(xué)生規劃策劃案3
職業(yè)生涯規劃有助于全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，避免學(xué)習的盲目性和被動(dòng)性，使大學(xué)生明確當前和今后的目標，樹(shù)立正確的職業(yè)觀(guān)念和職業(yè)理想，給人生一個(gè)合理的定位，確立清晰的職業(yè)發(fā)展路線(xiàn)，在職業(yè)探索和發(fā)展中少走彎路，充分認識自身的價(jià)值，并為目標堅持不懈地奮斗，更好地實(shí)現人生的價(jià)值和意義。擁有成功的`職業(yè)生涯規劃才能實(shí)現完美的人生。
機電學(xué)院xx級、xx級在校學(xué)生。
20xx年11月15日晚18:00—20:00。
教學(xué)樓2504。
機電學(xué)院學(xué)工辦。
一、準備階段。
�。�1）由策劃部策劃活動(dòng)的有關(guān)事宜。
�。�2）宣傳部通過(guò)畫(huà)展板、寫(xiě)宣傳稿給廣播臺、到各班宣傳職業(yè)生涯規劃大賽的活動(dòng)，鼓舞同學(xué)們踴躍報名，征集參賽者名單。
二、中期階段。
11月15日。
1、將會(huì )場(chǎng)布置好。
2、比賽形式：（脫稿）。
�。�1）個(gè)人展示：自我介紹或團隊介紹。
�。�2）闡述自己或團隊的規劃。
�。�3）現場(chǎng)答辯、評委提問(wèn)：選手個(gè)人展示結束后，評委現場(chǎng)直接提問(wèn)，選手現場(chǎng)作答。
3、邀請評委：機電學(xué)院輔導員。
三、后期階段。
�。�1）評委根據參賽選手的成績(jì)評出獎項，宣布獲獎?wù)呙麊巍?/p>
�。�2）給獲獎?wù)哳C獎，前三名同學(xué)代表機電學(xué)院參加學(xué)校職業(yè)生涯規劃演講大賽的復賽。
�。�3）活動(dòng)結束后，協(xié)會(huì )成員在1501開(kāi)總結會(huì )議。
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