活動(dòng)內容

　　為官塘社區的小學(xué)三至六年級、初中一二年級學(xué)生開(kāi)設周末輔導班。

　　活動(dòng)背景

　　小學(xué)和初中對于一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是一個(gè)美好的回憶，有快樂(lè )的玩耍，有親密的同學(xué)，有親切的老師還有關(guān)心的家長(cháng);但與此同時(shí)，小學(xué)和初中也是一個(gè)人人生的重要基矗因為小學(xué)和初中所學(xué)到的知識，可以受用一生，如果在這一個(gè)階段的知識吸收出現了缺漏，會(huì )影響一個(gè)學(xué)生的前途，這朵祖國的花朵也變成了殘花。而在現在我們處在一個(gè)物欲橫流的時(shí)代，誘-惑滿(mǎn)街都是，連續劇、小說(shuō)、游戲、網(wǎng)絡(luò )等等，隨時(shí)都有可能把一個(gè)學(xué)生的心從學(xué)習上拉走，但這只是一時(shí)的快樂(lè )，等到他真正走進(jìn)社會(huì )才會(huì )發(fā)現那段所謂的快樂(lè )，其實(shí)是一場(chǎng)災難。在暑期開(kāi)展的輔導班中我們得到了一些信息：現在的中小學(xué)生所掌握的知識厚度遠不能樂(lè )觀(guān)，部分初中生連數學(xué)的基本運算規則都不清楚，如此基礎，莫說(shuō)讀大學(xué)，連上高中都困難。因此，小學(xué)和初中所教授的知識，應該讓每一個(gè)學(xué)生都熟練掌握。

　　活動(dòng)目的

　　夯實(shí)中小學(xué)生的知識基礎，并在課本教授的知識的基礎上進(jìn)行拓展教育，讓學(xué)生在掌握好課本知識的基礎上也掌握到課外知識。

　　面向對象及開(kāi)設課程

　　輔導班面向小學(xué)三至六年級及初中一二年級學(xué)生，分為小學(xué)三四年級、小學(xué)五六年級、初中一二年級三個(gè)教學(xué)班，分別開(kāi)設數學(xué)及英語(yǔ)兩門(mén)課程。(注釋①)

　　活動(dòng)參與方

　　“3+2”黨團建基層創(chuàng )新示范點(diǎn)小組

　　官塘社區居委會(huì )

　　參與方職責

　　“3+2”黨團建基層創(chuàng )新示范點(diǎn)小組部分：

　　制定、修改周末輔導班的開(kāi)設計劃，制定教學(xué)安排，并負責招募、培訓授課的教學(xué)人員。

　　官塘社區居委會(huì )部分：

　　提供授課場(chǎng)地、必要的授課用物資及關(guān)于輔導班的相關(guān)宣傳工作所需物資。

　　活動(dòng)人員招募計劃

　　計劃招募12人，皆為教學(xué)人員，每人只負責其中一個(gè)班的一門(mén)課程。詳見(jiàn)“人員安排”。

　　活動(dòng)具體安排

　　學(xué)生報名方式

　　與家長(cháng)一同到官塘社區一樓服務(wù)窗口共青團實(shí)踐崗處報名，如無(wú)家長(cháng)陪同則進(jìn)行電話(huà)通知核實(shí)(注釋②)

　　使用場(chǎng)地

　　官塘社區居委會(huì )一樓服務(wù)窗口辦公室及二樓會(huì )議廳

　　時(shí)間安排及課程安排

　　每周周末共兩天，每天分上下午上課，每個(gè)教學(xué)課時(shí)1.5至2小時(shí)。開(kāi)設小學(xué)三四年級數學(xué)及英語(yǔ)、小學(xué)五六年級數學(xué)及英語(yǔ)、初中一二年級數學(xué)及英語(yǔ)共六門(mén)課程，每門(mén)課程每周一進(jìn)行教學(xué)課時(shí)教學(xué)。周六進(jìn)行數學(xué)課程的教授，周日進(jìn)行英語(yǔ)課程的教授。

　　人員安排

　　12人分為2班，各6人，輪換上課，每半個(gè)月輪換一次。每人只負責一門(mén)課程，負責同一門(mén)課程的2人每半個(gè)月進(jìn)行一次課程交接以免教學(xué)脫節。周末時(shí)每天負責同一門(mén)課的3人一同上班，如無(wú)特殊情況結束一天的教學(xué)(下午)后3人方可一同離開(kāi)。(注釋③)

　　注意事項

　　1. 每次上課必須簽到，如發(fā)現有學(xué)生連續缺課或早退2次，即需要聯(lián)系家長(cháng)。

　　2. 注意維護課堂紀律以及課間休息時(shí)的紀律(尤其是三四年級學(xué)生)以免出現受傷等突發(fā)情況。

　　3. 學(xué)期中每人限請假2次，并且讓教授同一課程的另一人頂替，以免出現無(wú)人上課的情況。

　　注釋

　　注釋①：暑假輔導班給我們的經(jīng)驗是，我們比較適合對這些年級的學(xué)生進(jìn)行授課。小學(xué)一二年級的數學(xué)比較簡(jiǎn)單，掉隊的情況不是太嚴重;初三，乃至高中的課程對于我們本科生來(lái)說(shuō)，有些吃力，而且這些學(xué)生面對的是中考以及高考，我們教授時(shí)的一些錯誤有可能會(huì )導致他們考試時(shí)的一些失分，乃至失敗，雖然我們是免費的，公益性質(zhì)的，但也不能面對這個(gè)風(fēng)險。數學(xué)和英語(yǔ)是比較容易進(jìn)行教學(xué)的科目，考慮到語(yǔ)文教學(xué)的主觀(guān)性，我們沒(méi)有選擇這個(gè)科目。

　　注釋②：主要是為了避免一些學(xué)生利用這個(gè)輔導班為由，欺騙家長(cháng)，在上課時(shí)間沒(méi)有來(lái)上課而是去網(wǎng)吧等一些娛樂(lè )場(chǎng)所或是其他地方。因此報名參加輔導班的學(xué)生必須讓家長(cháng)知情，而且需留有家長(cháng)的正確的聯(lián)系方式(暑假輔導班就出現有學(xué)生留錯誤的家長(cháng)聯(lián)系方式的情況)，以便通知和交流學(xué)生的學(xué)習情況。

　　注釋③：如此安排有兩方面考慮，第一是在上課時(shí)只有一個(gè)人即教學(xué)人員在場(chǎng)會(huì )比較吃力，需要有另一個(gè)人幫助維持紀律或進(jìn)行個(gè)別學(xué)生的單獨講解輔導;另一方面是為了教學(xué)人員的安全著(zhù)想，避免有一個(gè)人單獨上下班的情況出現，官塘社區居委會(huì )距離學(xué)校比較遠而且沒(méi)有公車(chē)直達，一般需要騎車(chē)上下班，而路上車(chē)輛眾多，3人一起上下班比較安全，并且比較容易培養團隊之間的感情和合作精神。

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