心系母�；貓竽感４髮W(xué)生活咨詢(xún)活動(dòng)策劃書(shū)
一. 活動(dòng)背景
為增強廣昌一中在校學(xué)子對于正確學(xué)習的重要性，提高他們主動(dòng)學(xué)習和虛心學(xué)習的個(gè)人意識，促進(jìn)他們學(xué)習興趣，廣昌一中部分畢業(yè)學(xué)子于2012年寒假攜手完成“回報母校”活動(dòng)。
二. 活動(dòng)目的
1. 通過(guò)教授一些高考親身經(jīng)歷，解答學(xué)生對于高考的一些疑惑問(wèn)題，講解自己的學(xué)習經(jīng)驗及方法，從本質(zhì)上解決學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)習困難，為他們高考打上堅實(shí)的基礎。
2. 通過(guò)展現大學(xué)的一些活動(dòng)照片，展現自由適意的大學(xué)時(shí)光，促進(jìn)學(xué)生的對大學(xué)的向往，從而給他們學(xué)習的動(dòng)力，激發(fā)他們積極主動(dòng)的學(xué)習欲望。
3. 通過(guò)展開(kāi)一系列活動(dòng)，同時(shí)也為了回報母校對于我們的教育之恩，體現廣昌一中的優(yōu)良教育素養，也展現畢業(yè)學(xué)子“情系母校，心系母校”的深厚感情。
三. 活動(dòng)人物、時(shí)間及地點(diǎn)
活動(dòng)人物：廣昌一中xx、xx屆部分畢業(yè)生
活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日9:00~13:00
活動(dòng)地點(diǎn)：廣昌一中校門(mén)口
四. 活動(dòng)流程
1.前期策劃準備工作
a. 與學(xué)校領(lǐng)導溝通、協(xié)商，并向校方借三張桌子及三張椅子。(由李強、謝文輝負責)
b. 通知各參與者收集大學(xué)照片匯總發(fā)到謝文輝那。(由謝文輝負責)
c. 提前準備兩臺相機、四臺電腦、橫幅、三張海報、膠布及廣告帳篷。(這可以分工)
2.活動(dòng)宣傳工作
由于大家時(shí)間比較緊，而且活動(dòng)時(shí)間只有一天，宣傳工作與活動(dòng)在同一天。
a.通過(guò)海報宣傳
b.各參與者聯(lián)系以前的任課老師及自己在校的弟弟妹妹，讓他們在班級宣傳這次在向�？诘腵活動(dòng)。
c.參與者走進(jìn)班級宣傳(由李強總負責，李強負責理補1班演講，賴(lài)君平負責理補2班演講，高徑瑞、謝文輝負責文補班演講，符杉負責第5層剩下的三個(gè)班通知，楊婷婷負責第4層通知，賴(lài)耀負責第3層通知，李繼強負責第2層通知) 由李夢(mèng)霞負責4、5層拍照，揭平貴負責2、3層拍照。演講時(shí)間為10~40分鐘，通知完了的同學(xué)可去幫助演講。
3.活動(dòng)具體安排
a.活動(dòng)前一天由楊婷婷負責貼兩張海報(一張貼在高三教
學(xué)樓一樓路口處，一張貼在一中宣傳欄)
b.活動(dòng)當天全體參與者于上午9:00準時(shí)到一中校門(mén)口集合，符杉、賴(lài)耀8:45把帳篷送到一中門(mén)口。由揭茂林負責派六個(gè)男生去搬四張桌子和十把凳子，其他人把帳篷支起來(lái)。(由陳炬煌通知沒(méi)到的人)
c.上午9:55利用課余20分鐘走進(jìn)班級宣傳，每人負責一層樓(可約好多帶人去，有任務(wù)的除外)，語(yǔ)言自己組織，目的是讓他們知道校門(mén)口的活動(dòng)，揭茂林、陳炬煌、魏斌、魏雪輝負責蹲點(diǎn)。
d.11:00到13:00全體人員必須在場(chǎng)解答學(xué)生問(wèn)題，也可以主動(dòng)迎上，耐心詢(xún)問(wèn)及解答。
需要注意的：從頭至尾需安排一人拍照。
五. 活動(dòng)后期安排
a. 檢查桌子及椅子無(wú)損壞后歸還校方。
b. 同時(shí)撤回海報并妥善處理
活動(dòng)需注意的是：注意安全，避免與學(xué)生發(fā)生口角，做之前一定要與校方協(xié)商，獲得批準后才可進(jìn)行。
c .自此，活動(dòng)結束。
李強
參加的人有：謝文輝，李強，楊婷婷，李繼強，揭茂林，魏斌，符杉，賴(lài)耀，高徑瑞，汪建，陳炬煌，李夢(mèng)霞，賴(lài)韓菲，賴(lài)小娟，賴(lài)君平。
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