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大學(xué)生職商挑戰賽活動(dòng)策劃書(shū)
一、活動(dòng)前言：
從20XX年起，我國高校連續擴大招生規模，畢業(yè)生數量逐年跳躍式增長(cháng)，而社會(huì )上的人才需求增長(cháng)則是緩慢或與往年持平。有專(zhuān)家預計，2013年將有 720萬(wàn)應屆畢業(yè)生在畢業(yè)后參加工作。目前，人才市場(chǎng)上被企業(yè)一致看好的搶手人才，近90%都是既有學(xué)歷又有工作經(jīng)驗的人，而剛剛走上社會(huì )的大學(xué)生由于缺乏工作經(jīng)驗，而出現令人尷尬的"疲軟"狀態(tài)。面臨日趨嚴峻就業(yè)壓力的大學(xué)生們，需要積極適應這種新變化，在努力學(xué)習文化知識的同時(shí)，改變思想觀(guān)念，化“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)擇業(yè)”，不斷豐富實(shí)踐經(jīng)驗，全面提高自身素質(zhì)。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)理論與實(shí)踐相結合，展現同學(xué)的才華與能力，從容面對日趨激烈的就業(yè)壓力，規劃好自己的職業(yè)生涯，獲得一份自己喜愛(ài)的工作，創(chuàng )造自己的社會(huì )價(jià)值�；顒�(dòng)的可行性分析：大學(xué)生是社會(huì )財富的創(chuàng )造者，也是企業(yè)發(fā)展的主力軍，通過(guò)職業(yè)規劃系列活動(dòng)，發(fā)掘大學(xué)生自生的潛力，激發(fā)其自主擇業(yè)的信念，提高競爭力和綜合素質(zhì)。
三、活動(dòng)明細
舉辦時(shí)間：x月x日—x月x日
舉辦地點(diǎn)：九江學(xué)院主校區、潯東、廬峰、南湖校區
參加對象：九江學(xué)院在讀學(xué)生
主辦單位： 九江學(xué)院校團委
策劃承辦單位： 九江學(xué)院大學(xué)生就業(yè)指導協(xié)會(huì )
四、大賽主題
規劃精彩人生，打造錦繡前程
五、可行性分析
1、學(xué)生方面
a.職業(yè)生涯規劃其實(shí)就是對自己一生的規劃，對自己過(guò)去現在和未來(lái)的整理。我們規劃的不僅僅是以后從事的某個(gè)職業(yè)，怎樣從事某個(gè)職業(yè)，更重要的是我們對以后的人生作出了選擇;
b.我們?yōu)樽约喝松O定了起跑線(xiàn)，跑道，這也許是因為我們不想昏昏碌碌，沒(méi)頭沒(méi)腦的過(guò)完這一生，我們想走的得更明確，所以職業(yè)生涯規劃就成了一個(gè)捷徑,這就是我們今后生活的目標，今后為之奮斗的目標.。 ;
c.為了能夠更好地幫助廣大同學(xué)樹(shù)立正確的人生觀(guān)、學(xué)習觀(guān)、成才觀(guān)，確立正確的奮斗目標，同時(shí)也提高同學(xué)們的創(chuàng )業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力。
2、學(xué)校方面
a.體現學(xué)院以“競知向學(xué)，厚德篤行”為中心的教學(xué)理念，促進(jìn)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設，建設高品位的校園文化;
b.擴大我院影響力，對外塑造我院新形象;
c.就業(yè)率是一個(gè)學(xué)校教育質(zhì)量評價(jià)的一個(gè)方面，該賽事能促進(jìn)學(xué)生自身職業(yè)生涯規劃的能力，為將來(lái)畢業(yè)找工作奠定基礎，這就為我校畢業(yè)生的就業(yè)率提供了一定的保障。
3、企業(yè)方面
a. 通過(guò)此次職業(yè)生涯規劃設計大賽大力宣傳和展示本公司文化與管理經(jīng)驗，在學(xué)生中擴大企業(yè)知名度，樹(shù)立良好的形象，讓學(xué)生們知道本公司的人才要求。
b. 可以提前進(jìn)入人才市場(chǎng)，發(fā)現優(yōu)秀人才，進(jìn)行人才儲備。
c. 可以讓企業(yè)更好地了解我院教育狀況，有針對的開(kāi)展人力資源工作，為本公司尋找契機。
大學(xué)生職商挑戰大賽日程表
職商挑戰大賽系列活動(dòng)之一(九江學(xué)院首屆大學(xué)生職商挑戰大賽講座)：
3月12日(周五)18：30
職商挑戰大賽系列活動(dòng)之二(職業(yè)規劃調研暨活動(dòng)報名)：
3月13日——3月16日抽樣調查問(wèn)卷發(fā)放、回收，報名開(kāi)始
3月16日 非標準化抽樣訪(fǎng)談
3月13日——3月16日 統計分析級及調研報告完成，報名結束
職商挑戰大賽系列活動(dòng)之三(職商挑戰大賽初賽)：
3月13日——3月15日 大賽報名 職業(yè)生涯設計階段
3月13 日 —— 3月18日 職業(yè)生涯設計書(shū)征稿階段
3月18日 復賽評選階段
職商挑戰大賽系列活動(dòng)之四(職商挑戰復賽：擂臺賽)
3月18日——3月23日 擂臺賽培訓(抽簽分組)
3月24日 第一場(chǎng)比賽
3月25日 第二場(chǎng)比賽
3月26日 第三場(chǎng)比賽
職商挑戰大賽系列活動(dòng)之五(職商挑戰大賽：決賽)
4月2日 決賽(周五)17：00
職商挑戰大賽系列活動(dòng)之七(職業(yè)生涯規劃設計研討講座)
4月3日 (周六)19：00
閉幕式暨職商挑戰大賽頒獎典禮：
4月4日(周日) 18：00
注：時(shí)間如有變動(dòng)按當時(shí)海報為準
系列活動(dòng)之一：
職商挑戰大賽講座
一、活動(dòng)背景：
據統計，2013年將有720萬(wàn)應屆畢業(yè)生在畢業(yè)后參加工作。目前，人才市場(chǎng)上被企業(yè)一致看好的搶手人才，近90%都是既有學(xué)歷又有工作經(jīng)驗的人，而剛剛走上社會(huì )的大學(xué)生由于缺乏工作經(jīng)驗，而出現令人尷尬的"疲軟"狀態(tài)。面臨日趨嚴峻就業(yè)壓力的大學(xué)生們，需要積極適應這種新變化，在努力學(xué)習文化知識的同時(shí)，改變思想觀(guān)念，化“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)擇業(yè)”，不斷豐富實(shí)踐經(jīng)驗，全面提高自身素質(zhì)。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)舉辦講座，是同學(xué)們更加了解作為新世紀的青年大學(xué)生需要具備的各種能力，在未來(lái)就業(yè)擇業(yè)時(shí)擁有良好的思維判斷能力，在面對困境時(shí)能夠從容應對!
三、活動(dòng)安排：
1、技能講座時(shí)間：3月12日(周五)18：30
2、地點(diǎn)：商學(xué)院報告廳
3、特邀嘉賓：商學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導
4、參與對象：各學(xué)院團委及社員、各學(xué)院學(xué)生代表共計200人
5、內容和流程：
A由組委會(huì )介紹整個(gè)職商挑戰大賽大致內容，PPT演示;
B講座開(kāi)始，由邀請老師宣講;
C安排現場(chǎng)采訪(fǎng)環(huán)節，觀(guān)眾和嘉賓提問(wèn)，由邀請老師進(jìn)行現場(chǎng)答辯;
領(lǐng)導宣布大賽開(kāi)幕，簡(jiǎn)單介紹我校在學(xué)生職業(yè)規劃設計方面的指導思想和工作內容，并對我校學(xué)生職業(yè)規劃設計提出發(fā)展目標和建議。
系列活動(dòng)之二：
職商挑戰大賽調研
一、活動(dòng)原則：堅持貼近時(shí)代、貼近生活、貼近學(xué)生的原則，注重思想性，實(shí)現校園文化與思想教育相結合;注重內容新穎健康、格調文明高雅、形式豐富多彩，實(shí)現文化娛樂(lè )與學(xué)生成才相結合;注重文化含量，實(shí)現校園文化與教學(xué)活動(dòng)相結合。
二、活動(dòng)方式：
1、問(wèn)卷抽樣調查、非標準化訪(fǎng)談相結合時(shí)間：
1)3月13日—3月15日：抽樣調查問(wèn)卷發(fā)放到回收。
2)3月13日開(kāi)始：非標準化訪(fǎng)談。
3)3月13日—3月15日：統計分析及調研報告完成。
2、地點(diǎn)：九江學(xué)院主校區三食堂廣場(chǎng)、潯東、廬峰、南湖校區(同步進(jìn)行)
3、參與對象： (1)學(xué)院各年級各專(zhuān)業(yè)學(xué)生(2)學(xué)校有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導和各學(xué)院有關(guān)教師
4、內容和流程： 抽樣調查問(wèn)卷分兩種，即打印版和電子版;非標準化訪(fǎng)談?wù){查設計定性化、開(kāi)放型問(wèn)題。
三、活動(dòng)目的：
學(xué)生的調研內容主要為我校學(xué)生對職業(yè)規劃設計的了解關(guān)心程度、自身的發(fā)展規劃情況和對學(xué)�；蛏鐣�(huì )在這方面提供指導幫助的期望等等。教師的調研主要內容為：評價(jià)我校學(xué)生自身職業(yè)規劃設計的情況、自身工作和職業(yè)規劃設計的聯(lián)系程度以及這方面工作的開(kāi)展情況，今后工作的展望等。最終數據分析調研報告將通過(guò)網(wǎng)絡(luò )和文稿的形式公布，配合活動(dòng)月的主題展示各方面工作活動(dòng)的成果，并為其他研討會(huì )、座談會(huì )提供參考。
系列活動(dòng)之三：
職商挑戰大賽初賽
一、活動(dòng)背景：
現在中國正有63所高校正在試點(diǎn)推行旨在提高學(xué)生綜合素質(zhì)的“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”，其中大學(xué)生職商挑戰(職業(yè)導航)就是其中重要的內容，這對于中國的高校來(lái)說(shuō)，是一件嶄新的工作。中國的大學(xué)一般都設有“就業(yè)指導中心”，用來(lái)幫助即將畢業(yè)的學(xué)生找工作，但是我們沒(méi)有專(zhuān)門(mén)為一入校的學(xué)生提供的職業(yè)生涯策劃方面的服務(wù)。
二、活動(dòng)目的：
大學(xué)生的年齡一般都在17~24歲之間，他們面臨專(zhuān)業(yè)和職業(yè)的選擇。這對于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的時(shí)期，他們需要得到輔導和幫助。如果他們能夠在職業(yè)發(fā)展中找到正確的路徑，就能夠比較容易地找到合適的工作并且有更多的機會(huì )獲得成功。從這個(gè)角度講，這對于學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常有意義的。另一方面講，如果每個(gè)學(xué)生都能找到滿(mǎn)意的工作并且獲得事業(yè)的成功，學(xué)校也能夠從高質(zhì)量的就業(yè)率中得到聲譽(yù)的提升和價(jià)值的體現。
三、活動(dòng)形式：
1、投稿：
Email：和稿件形式：電子版和A4打印稿
2、活動(dòng)時(shí)間：
3月3日——3月7日 職商挑戰賽宣傳培訓階段
3月7日——3月15日戰賽征稿階段
3月15日—3月20日 評選階段
3、評委：
有關(guān)領(lǐng)導和專(zhuān)業(yè)人士
4、內容和流程：
于活動(dòng)月開(kāi)始時(shí)公布設計比賽的要求和細則，接受全校學(xué)生的書(shū)面和電子報名及投稿，并統一進(jìn)行前期培訓。截稿后請有關(guān)領(lǐng)導和專(zhuān)業(yè)人士評選出優(yōu)秀設計方案，評選出復賽入圍名單。
四、活動(dòng)方式：
初賽由選手自己選題參賽：
1.本次大學(xué)生商業(yè)挑戰賽是一個(gè)經(jīng)營(yíng)管理決策的模擬比賽，通過(guò)一個(gè)電腦軟件模擬一個(gè)虛擬市場(chǎng)，讓每一位參賽者都有機會(huì )了解到一個(gè)公司的運營(yíng)，參加者按一定人數組成模擬公司，通過(guò)比較各公司的業(yè)績(jì)，實(shí)現競爭，從而激勵學(xué)員考慮各種經(jīng)濟概念和經(jīng)濟原理，并與實(shí)際相聯(lián)系使學(xué)員進(jìn)一步熟悉了解社會(huì )經(jīng)濟環(huán)境與社會(huì )經(jīng)濟競爭，指導同學(xué)們做好今后的職業(yè)規劃。
2.生涯規劃設計：參賽作品要求(所包含內容)1、 自我認識 參賽者需充分認識自己本身的條件與相關(guān)環(huán)境，并結合大學(xué)人才培養目標及專(zhuān)業(yè)發(fā)展要求，作為設定職業(yè)生涯的目標和策略的基礎。包括對自己興趣、愛(ài)好、優(yōu)缺點(diǎn)、性格、能力和追求以及就業(yè)機會(huì )、職業(yè)選擇、家庭和社會(huì )等外在環(huán)境的認識、評價(jià)。2、 確立志向、設定目標確定目標，并在實(shí)踐過(guò)程中不斷優(yōu)化目標，確保大學(xué)奮斗目標堅定不移。參賽者要考慮：想往哪一路線(xiàn)發(fā)展?能往哪一路線(xiàn)發(fā)展?可以從哪一路線(xiàn)發(fā)展?3、 設定職業(yè)生涯策略 即為實(shí)現職業(yè)生涯目標而制定概括的計劃。如：大學(xué)一年級學(xué)生可以根據自我認識擬定初步的職業(yè)方向;二年級學(xué)生可以圍繞職業(yè)選擇提高基本素質(zhì)，打好知識基礎;大學(xué)三年級學(xué)生要為提高全面素質(zhì)和能力，考相關(guān)資格證書(shū);四年級學(xué)生要注重求職技能培養，為求職就業(yè)作充分的準備。4、 制定詳細的行動(dòng)計劃如：計劃采用什么措施提高學(xué)習、工作效率?計劃學(xué)習哪些知識，掌握哪些技能，提高業(yè)務(wù)能力?采取什么辦法，開(kāi)發(fā)自己的潛能?
系列活動(dòng)之四:
大學(xué)生職商挑戰擂臺賽
活動(dòng)目的：
現今就業(yè)形勢嚴峻，社會(huì )對大學(xué)畢業(yè)生的要求越來(lái)越高，讓大學(xué)生意識到了職業(yè)生涯設計的重要性。而事實(shí)上，部分大學(xué)生對職業(yè)生涯設計了解不多，意識不強。希望通過(guò)本次活動(dòng)，能讓同學(xué)們熟悉如何進(jìn)行職業(yè)生涯設計，做自己人生的總設計師。
參加對象：九江學(xué)院在校學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：擂臺賽培訓(抽簽分組)：3月25日
3月26日--3月27日
活動(dòng)地點(diǎn)：
主校區學(xué)生活動(dòng)中心三樓
內容和流程：
接受全校學(xué)生同步報名，擂臺賽周周演，每周產(chǎn)生一名周冠軍，共進(jìn)行三周比賽，入圍者最終進(jìn)入決賽，角逐總冠軍。根據各專(zhuān)業(yè)性質(zhì)將職商挑戰分為打字輸入、計算機基本操作、英語(yǔ)讀寫(xiě)能力、速記等幾個(gè)不同的項目。根據報名情況決定是否進(jìn)行初賽或其他方式的篩選。決賽時(shí)，宣布比賽規則和評分標準，每個(gè)項目分別進(jìn)行，并請各專(zhuān)業(yè)的教師作為評委，評選出每個(gè)項目的一、二、三等獎獲得者，進(jìn)行點(diǎn)評。
本策劃書(shū)最終解釋權屬于九江學(xué)院社團聯(lián)合會(huì )大學(xué)生就業(yè)指導協(xié)會(huì )
2012.12
系列活動(dòng)之五：
大學(xué)生職商挑戰擂臺賽決賽
活動(dòng)目的：
作為職商挑戰大賽的系列活動(dòng)之一，目的是想通過(guò)在計算機基本操作、速記能力、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的逐輪淘汰賽中，每周產(chǎn)生一名周冠軍、一名周亞軍進(jìn)入總決賽，比拼出此次大賽的技能之星。
一、 比賽宗旨：提高在校大學(xué)生的綜合基礎技能
二、 比賽時(shí)間：4/2
三、 參賽對象：九江學(xué)院初賽復賽推選3名選手作為代表
四、 比賽規則及說(shuō)明：
比賽時(shí)間為四周：前三周為周賽，每周產(chǎn)生一名周冠軍、一名周亞軍;第四周為總決賽，由每周的周冠軍和周亞軍進(jìn)行總角逐。各個(gè)學(xué)院推選3名選手分別進(jìn)入三周比賽，每次比賽學(xué)院只能派出1名選手。
(一) 周賽比賽流程：第一輪：入圍選拔采取逐題淘汰制，直至比賽現場(chǎng)選手人數小于或等于8人題目類(lèi)型為選擇題,依次為二選一、三選一、四選一題目范圍主要為計算機、公文寫(xiě)作和英語(yǔ)。第二輪：計算機基本操作——打字輸入采取分值淘汰制，分值由高到低的前四名選手進(jìn)入下輪比賽限時(shí)3分鐘評分標準：字數：每個(gè)字計1 分;質(zhì)量：輸字出錯，每個(gè)字扣5分標點(diǎn)符號出錯，每個(gè)符號扣1分第三輪：速記能力采取分值淘汰制，分值由高到低的前2名選手進(jìn)入下輪比賽限時(shí)3分鐘評分標準：字跡端正 總分值100分(字跡潦草 20分;字跡清楚 50分;字跡端正 100分)記錄質(zhì)量： 總分值500分(文章中共有10個(gè)數據，每個(gè)數據為40分，總分400分;共有5個(gè)名詞，每個(gè)名詞為20分，總分100分)第四輪：英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力2名選手隨機抽取英語(yǔ)情景題，每人回答三道選擇題。第一題：二選一 分值：100分第二題：三選一 分值：400分第三題：四選一 分值：500分
(二) 總決賽流程：1、第一輪：計算機基本操作——打字輸入+格式化采取分值淘汰制，分值由高到低的前四名選手進(jìn)入下輪比賽限時(shí)3分鐘評分標準：字數：每個(gè)字計 1分;質(zhì)量：輸字出錯，每個(gè)字扣5分標點(diǎn)符號出錯，每個(gè)符號扣1分格式化評分，視具體要求而定第二輪：速記能力采取分值淘汰制，分值由高到低的前2名選手進(jìn)入下輪比賽限時(shí)3分鐘評分標準：字跡端正 總分值100分(字跡潦草 20分;字跡清楚 50分;字跡端正 100分)記錄質(zhì)量 總分值500分(文章中共有10個(gè)數據，每個(gè)數據為40分，總分400分;共有5個(gè)名詞，每個(gè)名詞為20分，總分200分)第三輪：英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力2名選手隨機抽取英語(yǔ)情景題，每人回答三道選擇題。第一題：二選一 分值：100分第二題：三選一 分值：400分第三題：四選一 分值：500分
關(guān)于報名：請于活動(dòng)報名截止期(3月15日 6：30)之前把參賽報名表交于：學(xué)生活動(dòng)中心二樓校團委辦公室 或E_mail：
姓名 學(xué)院 專(zhuān)業(yè)
班級 寢室 寢室電話(huà)
手機 E-mail
請在報名參加的項目下面打√
會(huì )計學(xué)院商學(xué)院文傳學(xué)院
備注：
成績(jì)記錄
說(shuō)明：
1) 請務(wù)必于活動(dòng)截止日期之前將報名表交：學(xué)生活動(dòng)中心校團委辦公室或 E_mail：raozhongbao @126.com
2) 參加MESE商業(yè)挑戰賽請注明培訓方式：A或B;
3) 活動(dòng)具體時(shí)間以當時(shí)海報為準;
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