2013我的青春我做主—班會(huì )活動(dòng)策劃書(shū)
活動(dòng)名稱(chēng):我的青春我做主—班會(huì )活動(dòng)
活動(dòng)主題:抓住青春,展現青春活動(dòng)。團結友愛(ài),攜手共創(chuàng )美好未來(lái)。
活動(dòng)對象:
軟件1111班全體同學(xué)
活動(dòng)背景:
青春如初春,如朝日,如百卉之萌動(dòng),如利刃之新發(fā)于硎,是人生最寶貴的時(shí)期。每個(gè)人都只有一次青春,它是美好的也是充滿(mǎn)挑戰的。在這個(gè)個(gè)性張揚的時(shí)代,我們就應該抓住青春、展現青春,為了能讓大家有一個(gè)可以展現青春的舞臺,我們特別舉辦“我的青春我做主”主題活動(dòng)。
活動(dòng)目的及意義:
讓同學(xué)之間互相交流自己對于青春的定義和理解,深入體會(huì )青春的重要和意義,更加珍惜青春,創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的美好未來(lái)。同時(shí)本次活動(dòng)可以豐富同學(xué)們的課余生活,鍛煉自己的膽量以及在臺上的表現能力,提高自身的.綜合素質(zhì),使自己得到更加全面的發(fā)展;顒(dòng)的舉辦也有利于增強班級的凝聚力,形成一個(gè)團結向上的班級體。
活動(dòng)前期的準備:
召開(kāi)班委會(huì ),針對2011軟件學(xué)院班級風(fēng)采展示月活動(dòng)進(jìn)行討論,初步確定活動(dòng)內容、形式及負責人。
班委以寢室為單位進(jìn)行宣傳,將活動(dòng)的內容和意義傳達給同學(xué)并收集相關(guān)意見(jiàn)及建議,鼓勵同學(xué)積極參與。
班委將建議和節目匯總,經(jīng)討論后將信息交給策劃組負責人,由負責人完成策劃書(shū)的書(shū)寫(xiě)及修改。
策劃書(shū)被確定可行后,通知相關(guān)人員(表演者、評委、各工作小組)的具體任務(wù),讓其進(jìn)行準備工作。
活動(dòng)的內容:
圍繞“我的青春我做主”展開(kāi),把對青春解分為“情感”、“成長(cháng)”和“夢(mèng)想”這三個(gè)主要方面,同學(xué)們可以針對這些方面把自己對青春的理解,以小品、朗誦、歌曲、情景劇、相聲等形式進(jìn)行表達。(情感方面:友情、親情、愛(ài)情;成長(cháng)方面:選擇、改變和對青春的認識等)
活動(dòng)的流程:
同學(xué)以寢室或個(gè)人為單位進(jìn)行自由組合,并選定節目的表演形式和內容,確定節目以后,將節目報給宣傳組的人員,宣傳組統計節目數量和形式。
節目表定好后,按照“情感”、“成長(cháng)”、“夢(mèng)想”三個(gè)方面進(jìn)行分類(lèi),用抽簽的方法安排節目順序。主持人針對節目?jì)热轀蕚浜么~。
活動(dòng)當天,由現場(chǎng)工作組在黑板上寫(xiě)下本次活動(dòng)的主題,并安排好嘉賓的座位,維持現場(chǎng)的秩序。
等評委及同學(xué)坐好以后,由主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,并以“青春”為主題說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白。
先是關(guān)于“情感”的節目,按抽簽順序進(jìn)行表演,評委打分,在本組表演結束后,由主持人宣布分數; “成長(cháng)”及“夢(mèng)想”的節目按照這種流程表演。
等所有節目完成以后,將分數進(jìn)行統計,選出前六名。其中,第四、五、六名獲得優(yōu)秀獎,同學(xué)再對前三名獲獎?wù)哌M(jìn)行投票,選出最佳人氣獎、最佳創(chuàng )意獎和最佳表演獎,由主持人宣布結果。
由現場(chǎng)工作組和評委進(jìn)行頒獎,同時(shí)獲獎?wù)哂靡粌删湓?huà)談?wù)劯惺。頒獎結束后,由評委代表發(fā)表對此次活動(dòng)的看法。
主持人宣布活動(dòng)結束。
活動(dòng)的負責人及主要參與者:
活動(dòng)策劃組 XXX
現場(chǎng)工作組XX(拍照),XX(紀律管理),劉XX(寫(xiě)稿),
宣傳組 吳XX、齊XX、王XX
后勤組 余XX、聶XX
主持人 賴(lài)XX、徐XX
評委 彭XX(班主任),趙XX(輔導員)
備注:活動(dòng)策劃組:主要負責活動(dòng)的策劃及策劃書(shū)的編寫(xiě),以及整個(gè)活動(dòng)的安排;現場(chǎng)工作組:主要負責活動(dòng)現場(chǎng)的具體事務(wù),包括拍照、寫(xiě)稿、維持秩序、頒獎;宣傳組:負責活動(dòng)的宣傳,聯(lián)系評委,督促同學(xué)節目的準備;后勤組:負責設備的準備,獎品的購買(mǎi)和經(jīng)費的計算。
活動(dòng)中應該注意的問(wèn)題及細節:
負責人或評委因臨時(shí)有事無(wú)法到場(chǎng),出現無(wú)人組織的情況。(解決方案:由宣傳組和后勤組的人員及時(shí)對情況進(jìn)行了解,并從各組中選出代表負責組織,聯(lián)系事先想好的嘉賓作為評委)
節目表演過(guò)程中,表演者出現失誤,節目無(wú)法進(jìn)行下去,出現冷場(chǎng)。(解決方案:由主持人進(jìn)行圓場(chǎng),宣傳組的人員帶頭調動(dòng)氣氛,鼓勵其完成表演)
觀(guān)眾熱情不高,有玩手機或聊天的情況出現,或是常有人進(jìn)出教室或隨意走動(dòng)。(解決方案:由紀律管理者對其進(jìn)行提醒,在活動(dòng)前強調紀律,若有情節嚴重者根據情況進(jìn)行懲罰)
活動(dòng)時(shí)間過(guò)長(cháng),導致觀(guān)眾失去耐心,活動(dòng)效果不好。(解決方案:宣傳組事先確定好節目時(shí)間,估算所需時(shí)間。若由于突發(fā)狀況導致時(shí)間過(guò)長(cháng),由策劃組對后面的環(huán)節進(jìn)行刪減或調整)
注意:在活動(dòng)中,各組應積極配合,明確自己的責任和任務(wù)并認真完成工作,出現問(wèn)題時(shí)即時(shí)與策劃人進(jìn)行協(xié)商,遵守紀律,起到帶頭作用。
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