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優(yōu)秀社團創(chuàng )意大賽活動(dòng)策劃書(shū)范文
一、 活動(dòng)主題：創(chuàng )意社團，創(chuàng )造青春，贏(yíng)在明天
二、 活動(dòng)名稱(chēng)：優(yōu)秀社團創(chuàng )意大賽
三、 活動(dòng)背景：
1) 浙江傳媒學(xué)院是傳媒類(lèi)高校的典范，在努力讓同學(xué)們獲得知識的同時(shí)，更重視學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力，如今，我校社團已經(jīng)一百多個(gè)，而我們管理學(xué)院的社團也在日益增加，這些對于學(xué)生們的課余生活起到了不可替代的作用。社團文化已成為校園文化的重要組成部分，
2)新生入學(xué)，新生的熱情將社團活動(dòng)再次推向高潮，豐富多彩的社團活動(dòng)讓新生進(jìn)入大學(xué)后首次感受到大學(xué)的濃厚氣氛。已有社團正在通過(guò)各種形式舉辦活動(dòng)，招納人才，大力宣傳自己。
3)在這個(gè)社團活動(dòng)的黃金時(shí)期，新社團也不斷涌現，新生的獨特創(chuàng )意正在不斷豐富師大的學(xué)生生活。在此環(huán)鏡下，我們管理學(xué)院學(xué)生會(huì )社團部決定舉辦這次全院性的優(yōu)秀社團創(chuàng )意大賽。
四、活動(dòng)目的：
1)在全院范圍內，挖掘新生潛能，幫助他們組建自己的社團，提高他們的實(shí)踐能力，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
2) 為已有的優(yōu)秀社團展示自己正在舉辦或即將舉辦的創(chuàng )意活動(dòng)，從而調動(dòng)積極性，促進(jìn)社團的進(jìn)一步發(fā)展。
3) 豐富管理學(xué)院的學(xué)生活動(dòng)，抓住我院本階段社團活動(dòng)的黃金時(shí)期，宣傳我院社團，提高影響力。同時(shí)，為社團人提供展示自我的平臺，鼓勵他們將自己的社團做大做強。
五、主辦部門(mén)：浙江傳媒學(xué)院管理學(xué)院學(xué)生會(huì )社團部
六、活動(dòng)對象：全校同學(xué)，以新生為主要對象
七、活動(dòng)時(shí)間：待定
八、活動(dòng)地點(diǎn)：待定
九、活動(dòng)形式：
分為初賽、復賽(決賽)三個(gè)階段。初賽以資料和現場(chǎng)答辯為競賽形式，從參賽隊伍中選出6支(待定)參賽隊伍進(jìn)入復賽;復賽以社團實(shí)踐活動(dòng)考驗，現場(chǎng)答辯為比賽模式;決賽暨頒獎典禮以社團團隊整體的展示為比賽模式。
試運行：在本次大賽中挑選出的優(yōu)秀社團，由社團部幫助其試運行，建立社團的規章制度，指導社團的發(fā)展方向，并合作推出新社團的處女作�？紤]到新社團的號召力問(wèn)題，不開(kāi)設專(zhuān)場(chǎng)的作品發(fā)布，可以附帶在其他社團(如藍曦之光)在年末的晚會(huì )或者其他活動(dòng)中做首次亮相。新社團可以自行到各班級中招兵買(mǎi)馬，試運行階段成功的話(huà)，可以申請成為正式的社團，并由社團部推出，爭取將其打造成為又一個(gè)精品社團。
十、活動(dòng)組織
1)活動(dòng)宣傳
A、利用海報的宣傳方式：
a,在教學(xué)樓以及體育館、生活區宿舍樓下、門(mén)前張貼海報.
b,可以以四格漫畫(huà)的形式體現活動(dòng)內容，吸引注意力.
c,可以讓每個(gè)決賽團隊交一張合影照片電子稿，打印在海報上做風(fēng)采展示，進(jìn)行決賽宣傳。
B、利用橫幅的宣傳方式：在路旁懸掛(標語(yǔ)待定)
C、利用口頭的宣傳方式：各個(gè)班長(cháng)以及本部人員在本班級進(jìn)行宣傳，敘述比賽規則，介紹管院各社團的成就，鼓勵同學(xué)們積極參加，同時(shí)發(fā)倡議書(shū)附帶報名表，有意愿的同學(xué)可以填寫(xiě)，擴大影響范圍。
D、標語(yǔ)宣傳方式：在海報或單獨做展示管院其他社團舉辦活動(dòng)的精彩瞬間，寫(xiě)上諸如“同樣的精彩，你也可以締造”的標語(yǔ)。
E、在創(chuàng )意征集箱上粘貼手繪海報，征集創(chuàng )意的同時(shí)為活動(dòng)做宣傳。
F、活動(dòng)過(guò)程中，邀請傳媒先鋒網(wǎng)，校報，電視臺，電臺等媒體擴大宣傳，例如可以在電臺播出活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)簡(jiǎn)介等，在傳媒先鋒網(wǎng)上對活動(dòng)進(jìn)行報道，并且邀請各宣傳媒體對決賽及參賽團隊進(jìn)行采訪(fǎng)報道。
2)前期準備
A評委方面：邀請優(yōu)秀社團的社長(cháng)及學(xué)院優(yōu)秀老師領(lǐng)導等做現場(chǎng)評委，進(jìn)行打分(陳哥負責)。
B場(chǎng)地道具方面：提前申請相關(guān)教室，多媒體檢查無(wú)誤，相關(guān)桌椅都落實(shí)好。手持話(huà)筒2個(gè)，會(huì )議話(huà)筒(立的那種)1到2個(gè)，邀請函10張，評分條30 張，筆15支，一次性水杯若干(礦泉水待定)，核分用計算器2個(gè)(記分員自行帶)，簽到本等紙張備齊，手繪海報2-3張，宣傳海報四張，報名表100張，膠帶，創(chuàng )意征集箱。
C獎品方面：獲獎證書(shū)3個(gè)，相關(guān)本子作為獎勵。同時(shí)勝出的那一組將作為管理學(xué)院重點(diǎn)扶持的社團。
D人員方面：現場(chǎng)安排人員服務(wù)，以及應急突發(fā)事件。服務(wù)接待人員3名(包括簽到、引導等)，記分員2個(gè)，主持人男女各一名，音響調配懂多媒體的人員1名，計時(shí)人員1名。(本部七個(gè)人員相應負責)
3)活動(dòng)概述
第一輪的初賽，所有進(jìn)行參賽的隊伍自己起好隊名進(jìn)行，剩下六支(待定)隊伍進(jìn)行復賽，通過(guò)淘汰式剩下三隊進(jìn)行決賽。最終評出，“最佳創(chuàng )意獎”“優(yōu)秀團隊獎”“社團鼓勵獎”三個(gè)獎項。期中，最 佳創(chuàng )意獎是冠軍，管院重點(diǎn)扶持的社團。
4)活動(dòng)流程(活動(dòng)初步于3月15日開(kāi)始宣傳)
A 創(chuàng )意征集(3.15-3.23)：自活動(dòng)開(kāi)始宣傳之日起，面向管院甚至全校征集活動(dòng)創(chuàng )意，在體育館前設創(chuàng )意征集箱。參賽人員主要以小組為單位(3人及3人以上)負責人員是管理學(xué)院即可，征集創(chuàng )意的數量不限，形式不限，主要為書(shū)面形式，可附帶DEMO帶、VCR等，要能夠充分體現社團創(chuàng )意，征集時(shí)間為一周。
B 初步篩選(3.25)：由活動(dòng)組織方及相關(guān)評委開(kāi)會(huì )討論，根據征集到的社團創(chuàng )意選出6支優(yōu)秀的小組進(jìn)入決賽。并且通知各小組進(jìn)行決賽準備，上交團隊照片。同時(shí)開(kāi)始進(jìn)行決賽的宣傳活動(dòng)。決賽準備時(shí)間為一周。
C 抽簽日(4.1)：請各參賽小組負責人抽簽，決定其出場(chǎng)小組。并且將其分為3組，每組兩個(gè)團隊，作為決賽時(shí)的競爭團隊，向對手提問(wèn)。
D 決賽(4.5)：以抽簽決定的小組為單位分別進(jìn)行展示。
第一環(huán)節：每組兩個(gè)團隊依次進(jìn)行展示(主要形式為PPT或者VCR，展示內容主要為:創(chuàng )意展示，發(fā)展方向或者初步的作品展示等)，時(shí)間控制在5分鐘以?xún)取?評委根據展示打分)。
第二環(huán)節：同一組的兩個(gè)團隊互相提問(wèn)，每個(gè)團隊可以向對方提一個(gè)問(wèn)題，總時(shí)間控制在5分鐘之內。(評委根據雙方提問(wèn)表現打分)。
第三環(huán)節：由評委分別向同一組的兩個(gè)團隊提問(wèn)，選手在兩分鐘內作答。(總分十分評委打分，并點(diǎn)評)。
活動(dòng)中： 等所有團隊展示完，穿插1個(gè)節目調動(dòng)現場(chǎng)氣氛，院十佳唱首歌。同時(shí)為頒獎做準備(工作人員統計分數，填寫(xiě)證書(shū)，準備獎品)。
最后環(huán)節：頒獎。由評委或嘉賓為獲獎團隊頒獎。評出“最佳創(chuàng )意獎”、“優(yōu)秀團隊獎”和“社團鼓勵獎”。領(lǐng)導做最后陳詞。
十一、注意事項
1)社團部成員齊心協(xié)力辦好活動(dòng)。如無(wú)特殊原因，活動(dòng)組織者和節目參與者嚴禁遲到和缺席。
2)活動(dòng)參與者態(tài)度要端正，應盡量避免個(gè)人因素破壞整個(gè)活動(dòng)。
3)注意對贊助商的宣傳，嚴禁造成負面影響，為以后更好的合作。
4) 活動(dòng)期間工作人員注意服飾要求，注意言語(yǔ)舉止要求。
“社團創(chuàng )意大賽”評委評分表
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創(chuàng )意方面（15分） |
可行性方面（10分） |
語(yǔ)言表達整體性（5分） |
社團創(chuàng )辦效果方面（10分） |
實(shí)踐的意義方面（10分） |
總分（50分） |
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備注：每一位評委根據這一輪比賽進(jìn)行相關(guān)的評分，最后評委的評分的平均值是該隊的最終得分。
“社團創(chuàng )意大賽”倡議書(shū)
親愛(ài)的同學(xué)們：
目前我院正式注冊社團已達多個(gè)，對豐富同學(xué)們的課余生活起到了不可替代的作用。社團文化已成為校園文化的重要組成部分，更是一個(gè)學(xué)院發(fā)展程度的標志。
新生入校已半年有余，新生的熱情將我院的社團活動(dòng)再次推向高潮。在最近的活動(dòng)中，新生們表現出了驚人的創(chuàng )新能力，展現了90后青年的獨創(chuàng )思維。在體驗了諸多社團活動(dòng)之后，相信有許多同學(xué)已經(jīng)擁有自己辦社團的想法。90后的同學(xué)們充滿(mǎn)生機與活力，擁有新穎獨特的思維創(chuàng )意，而將這種創(chuàng )意應用于新型社團的建立是將其付諸實(shí)踐的最好的方法。
因此，為了弘揚壯大學(xué)院社團文化，幫助有意向的同學(xué)實(shí)現自己的夢(mèng)想，培養學(xué)生綜合素質(zhì)，管理學(xué)院現面向全校學(xué)生開(kāi)展第一屆“社團創(chuàng )意大賽”，以實(shí)際行動(dòng)支持學(xué)院與同學(xué)們的發(fā)展，活動(dòng)要求如下：
一、主辦單位： 管理學(xué)院學(xué)生會(huì )社團部
二、輔辦單位： 浙江傳媒學(xué)院社團聯(lián)合會(huì )
三、參賽資格與方式： 全校學(xué)生(以新生為主)
以團隊形式參加，每組成員3人以上(包括3人)，組長(cháng)須為管理學(xué)院學(xué)生
三、比賽方式： 大致分為預、決賽兩輪
預賽：以書(shū)面稿件形式闡釋自己的社團創(chuàng )意理念，要求語(yǔ)言準確，構思新穎，文章內容應包括想要建立社團的活動(dòng)范圍、社團章程、社員資格及權利與義務(wù)、社團運作流程、創(chuàng )意闡釋等內容，參賽隊伍數量不限
決賽：選出6支隊伍進(jìn)入本輪，進(jìn)行現場(chǎng)比賽，期間與觀(guān)眾進(jìn)行互動(dòng)演練，評委依各隊表現現場(chǎng)打分(再議)
四、評分標準及獎勵制度：
1、初賽由評委打分，決賽由評委現場(chǎng)點(diǎn)評(再議)
2、本次分為一、二、三名，第一名的優(yōu)秀創(chuàng )意由學(xué)院進(jìn)行扶植培養，建立真正的社團，對獲勝的參賽者進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓而后獨立領(lǐng)導社團活動(dòng)。
3、對于優(yōu)勝的團隊人員進(jìn)行不同程度的加分表?yè)P，并適當向相關(guān)部門(mén)推薦人才(再議)
五、活動(dòng)目的：
1、在全校范圍內，挖掘新生潛能，幫助他們組建自己的社團，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
2、繁榮學(xué)校社團文化，提升學(xué)院影響力
3、為社團注入新鮮血液，活躍文化氛圍
六、注意事項：
1、創(chuàng )意內容必須健康向上，不能出現危害社會(huì )健康的言論
2、本活動(dòng)最終解釋權歸管理學(xué)院學(xué)生會(huì )社團部所有
親愛(ài)的同學(xué)們，如果你有意向創(chuàng )建自己的社團，如果你想鍛煉自己的實(shí)踐能力，如果你擁有驚人的創(chuàng )意天賦，如果你充滿(mǎn)了對社團活動(dòng)的熱情，那么來(lái)參加“社團創(chuàng )意大賽”吧，我們會(huì )為大家提供最廣闊的平臺，這里將是你的夢(mèng)想起飛的地方，這里將是你通向成功彼岸的航路。同時(shí)，創(chuàng )建新型社團能夠更好的繁榮我院我校的社團文化，提升學(xué)院的影響力，身為學(xué)子的我們不能錯過(guò)這個(gè)大好的時(shí)機啊!
放飛思想，激揚青春，創(chuàng )意社團，圓你夢(mèng)想!
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