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二年級元旦活動(dòng)方案

時(shí)間:2025-01-09 11:54:52 美云 策劃書(shū) 我要投稿
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二年級元旦活動(dòng)方案(精選5篇)

  為有力保證活動(dòng)開(kāi)展的質(zhì)量水平,時(shí)常需要預先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是整場(chǎng)活動(dòng)的戰略,可以為活動(dòng)指明方向。那么優(yōu)秀的活動(dòng)方案是什么樣的呢?下面是小編整理的二年級元旦活動(dòng)方案,歡迎大家分享。

二年級元旦活動(dòng)方案(精選5篇)

  二年級元旦活動(dòng)方案 1

  一、活動(dòng)主題

  七彩樂(lè )園 歡樂(lè )童年

  二、活動(dòng)目的

  值20xx年元旦來(lái)臨之際,少先隊大隊部為了豐富學(xué)生的校園生活,特根據小學(xué)生的年齡特點(diǎn),精心準備了一系列精彩的游藝活動(dòng)。二年級本次活動(dòng)要求人人參與,讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快快樂(lè )樂(lè )迎接新年,并力爭使學(xué)生在游藝活動(dòng)中獲取一定的知識和能力,使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年12月31日上午8:00游藝開(kāi)始,下午1:00觀(guān)看電影動(dòng)畫(huà)片《花木蘭》。

  四、活動(dòng)內容

  活動(dòng)內容主要突出一個(gè)“快樂(lè )”;顒(dòng)地點(diǎn)設在我班教室、乒乓球室、音樂(lè )教室等.一名學(xué)生干部負責一個(gè)游藝活動(dòng)。

  五、活動(dòng)辦法

  1.全班分成幾大活動(dòng)區域:元旦游藝活動(dòng)方案2.活動(dòng)時(shí)同一個(gè)游藝活動(dòng)每個(gè)人憑活動(dòng)票只能參加一次,參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后,根據游戲規則由負責該活動(dòng)的老師發(fā)給獎品;

  3.學(xué)生自由猜謎,多猜多中,猜中后可到指定地點(diǎn)領(lǐng)取獎品一份;

  4.活動(dòng)開(kāi)始時(shí),學(xué)生參加自己班級設置的.活動(dòng)。

  六、活動(dòng)準備

  1.教室游戲項目由班干部負責(包括游戲道具),要將本游戲項目規則及內容要求用A4紙打印粘貼在教室門(mén)旁顯眼處,讓每一個(gè)同學(xué)都了解游戲項目的參加辦法及活動(dòng)規則,同時(shí)在2009年12月25日之前上報大隊部。

  2.各工作組有關(guān)節目的準備工作必須在進(jìn)行游藝活動(dòng)的前一天自行完成,包括場(chǎng)地布置與道具。

  3.活動(dòng)當天,班干部要利用晨會(huì )對本次活動(dòng)向學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的講解,并做好活動(dòng)時(shí)的紀律、衛生、安全等方面的教育

  4.下午電影安排:

  在自己教室看動(dòng)畫(huà)《花木蘭》

  二年級元旦活動(dòng)方案 2

  一、活動(dòng)目的:

  為慶祝xx年的元旦,為豐富學(xué)生的校園生活,使全體學(xué)生過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節日,學(xué)校特舉行“慶祝元旦”親子游園活動(dòng);顒(dòng)旨在讓家長(cháng)與孩子在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養活動(dòng)能力,促進(jìn)孩子全面健康的成長(cháng),給孩子一個(gè)美好的童年回憶。為使活動(dòng)有序順利實(shí)施,具體安排如下:

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  12月31日周五下午1:40

  上午放學(xué)前布置好教室,搬出課桌,分別擺放在二樓b段走廊內,學(xué)生物品存放于b段兩個(gè)空教室內。裝飾好前黑板,并在教室班級標牌上張貼游戲名稱(chēng)及游戲規則。

  1、1:20前各班級做好準備,所有負責活動(dòng)的老師、學(xué)生到位。

  2、1:40—2:10進(jìn)行家長(cháng)委員競職演講。

  3、2:20—3:30學(xué)生游園,每個(gè)游戲結束后直接領(lǐng)取禮品。

  4、各班打掃好衛生,搬回桌凳。

  三、活動(dòng)參與人員:

  全年級師生及家長(cháng)

  四、活動(dòng)的形式:

  以班級為單位,自由組織活動(dòng)節目,每班設計一項游藝項目。要求節目?jì)热莘蟽和瘜?shí)際、難易適當、人人參與、學(xué)生感興趣,并考慮安全因素和活動(dòng)成本,比如可穿針引線(xiàn)、運西瓜、兩人三足跑、辨認親人、踏石過(guò)河、托球接力等節目。

  五、活動(dòng)場(chǎng)地區域安排:

  1、游園活動(dòng)在各班教室舉行。

  2、等候區:二樓走廊各教室門(mén)前。

  六、活動(dòng)的準備:

  1、請各班提前布置好場(chǎng)地,并于12月30日前完成一張宣傳海報,介紹有關(guān)本班級活動(dòng)游戲的.名稱(chēng)、規則等,海報紙統一粘貼在班級門(mén)口,爭取讓更多的人來(lái)參與。

  2、活動(dòng)道具各班自行準備。

  3、班主任提前通知10名家長(cháng)委員會(huì )成員或家長(cháng)志愿者分兩組維持游園秩序,并給予這十名家長(cháng)發(fā)放優(yōu)先票,分兩組參加游園活動(dòng),活動(dòng)時(shí)優(yōu)先安排,以便于省出時(shí)間幫助各班維持秩序。

  七、活動(dòng)要求:

  1、級部統一印制游園票,家長(cháng)和孩子一起憑游園票進(jìn)行游園。

  2、活動(dòng)前班主任老師要向學(xué)生宣講活動(dòng)規則,參加活動(dòng)時(shí)要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、上下樓梯靠右走等),認真進(jìn)行安全教育;顒(dòng)結束后,各班級要負責搞好場(chǎng)地衛生工作。

  3、為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個(gè)節目每人只準參與一次。為了保證當天游園活動(dòng)進(jìn)行有序,各班游園的第一個(gè)地點(diǎn)為本班教室,然后再自己根據喜好選擇游藝項目參加另外5個(gè)班級的活動(dòng)。

  八、活動(dòng)當天二年級教師分工職責:

  1、總協(xié)調人員:付巧麗、山英

  2、各班教室由班主任及跟班教師具體負責。

  3、各班教室門(mén)口秩序維持者:家長(cháng)委員會(huì )成員。(家長(cháng)佩戴紅領(lǐng)巾)

  4、攝影:家長(cháng)委員會(huì )成員

  5、各班教室負責教師:xxx

  6、活動(dòng)項目:

  1、穿針引線(xiàn)

  2、兩人三足跑

  3、運西瓜

  4、踏石過(guò)河

  5、吹乒乓球

  6、托球接力

  備注:如有未盡事宜,另行通知。

  二年級元旦活動(dòng)方案 3

  活動(dòng)目的

  1.讓同學(xué)們懂得擁有夢(mèng)想是件好事,但如果不付出實(shí)踐,那么夢(mèng)想也會(huì )變成成一種幻想。

  2.了解、感受追逐夢(mèng)想可以為我們自己帶來(lái)怎樣的幸福和快樂(lè ),從而用一顆積極的心態(tài)去對待學(xué)習和生活。

  3.通過(guò)歌唱形式,陶冶學(xué)生情操,豐富學(xué)生課余生活,給學(xué)生提供展現才華的舞臺。

  4.通過(guò)活動(dòng),在全班渲染節日氣氛,在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂(lè )。

  活動(dòng)對象

  二年級二班全體學(xué)生

  活動(dòng)形式

  以主題班會(huì )形式來(lái)慶祝元旦。

  活動(dòng)時(shí)間

  20xx年12月31日

  活動(dòng)要求

  1.節目由學(xué)生自由報送和班主任安排兩部分組成,要求全員參與。

  2.活動(dòng)排練由班主任老師組織,副班主任老師配合。

  3.每個(gè)節目都必須有伴奏視頻。

  4.利用課余時(shí)間自行組織練習,力爭以最佳的狀態(tài)展現個(gè)人的精神風(fēng)貌。

  活動(dòng)準備

  課件、心愿卡、禮物

  活動(dòng)過(guò)程

  1:今天,是喜悅讓我們相聚在一起。

  2:今天,是共同的暢想讓我們相聚在一起。

  1:今天,是我們共同走過(guò)了一年的終點(diǎn),也是我們暢想新一年的開(kāi)始。

  2:今天,讓我們用真誠的火花將激情的火焰點(diǎn)燃。

  1:今天,讓我們?yōu)槊魈焯砩辖k麗的一筆。

  2:今天,讓我們邁著(zhù)有力的步伐登上慶元旦的舞臺。

  1:春風(fēng)是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往。

  2:雨露是大地的向往,海岸是風(fēng)帆的向往。

  1:我們的班級,一個(gè)溫馨的班集體。

  2:一個(gè)充滿(mǎn)真誠的家園。

  1:一個(gè)聯(lián)系著(zhù)共同美好心愿的心靈港灣。

  2:五彩的光環(huán)圍繞在他的身旁,而他也期待我們有精彩的表演。

  1.2(合):就在今天讓我們載歌載舞,共同迎接新年的到來(lái)!我們宣布:二二班“辭舊迎新、放飛夢(mèng)想”慶元旦晚會(huì )現在開(kāi)始!

  一、全班合唱《新年好》

  1:“鑼鼓喧天,鞭炮齊鳴”這是宋丹丹千古傳頌的名篇

  2:新年到了,在這里我祝大家“年年進(jìn)財,年年添福年年樂(lè ) 1:我祝大家歲歲豐收,歲歲有余,歲歲歡”

  2:橫批“新年好”

  1:我們一起合唱《新年好》

  二、歌舞《感到幸福你就拍拍手》

  1:幸福是什么?幸福是一種心里感覺(jué)的一種美好。

  2:幸福是什么?幸福是一起生活在這溫暖的大家庭里

  1:幸福是碧海藍天

  2:幸福是我們一起歡笑

  1:下面有請xxx等朋友帶來(lái)《感到幸福你就拍拍手》表演,掌聲有請!

  三、詩(shī)朗誦《感恩》

  1:一首耳熟能詳的歌勾起了幾代人的心馳神往,一段流光異彩的夢(mèng),留住了多少人的期盼。

  2:我建議讓我們用熱烈的掌聲送給劉老師和崔老師,感謝她們一年多來(lái)對我們關(guān)心和呵護,謝謝!

  1:下面請欣賞xxx為大家帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感恩》

  四、舞蹈《向前沖》

  1:看,操場(chǎng)是我們快樂(lè )無(wú)限的廣場(chǎng)

  2:校園是我們健康成長(cháng)的家園

  1:課堂是我們放飛理想的天堂

  2:為了實(shí)現自己的理想和抱負,同學(xué)們,鍛煉身體向前沖。

  1:下面,請欣賞舞蹈《向前沖》

  五、歌舞《隱形的翅膀》

  1:追逐夢(mèng)想,勇敢飛翔

  2:新世紀的我們青春靚麗

  1:新世紀的我們激情昂揚

  2:困難面前,我們不悲不棄

  1:挫折時(shí)候,我們依然堅強

  2:為青春,為理想,我們奮力追逐

  1:只因我們都有雙隱形的.翅膀

  2:下面請欣賞歌舞《隱形的翅膀》。

  六、朗誦《春雨》

  1:在這寒冬的季節里,為了尋找春的足跡

  2:我們曾經(jīng)仰望過(guò)深深的藍天

  1:我們曾經(jīng)祈盼過(guò)蒙蒙的細雨

  2:在微雨燕飛的春潮里

  1:我們靜靜地傾聽(tīng),輕輕地彈奏,那春雨帶來(lái)的盈盈心曲

  2:請欣賞孔文清帶來(lái)的朗誦《春雨》

  七、歌舞《相信自己》

  1:看蒼茫大地,誰(shuí)主沉?

  2:有勇氣才能威震四方,越挫越勇,我永不退縮

  1:因為我深知,只有相信自己,才能真正擁有那片屬于自己的天空

  2:請欣賞...帶來(lái)歌舞《相信自己》

  八、吉他《龍的傳人》

  1:它錦繡河山,它美麗富饒!

  2:它擁有著(zhù)龍的傳人,它就是中國;

  1:看他們?yōu)榱隋\繡河山,犧牲了自己,將自己的血液灑滿(mǎn)山河!

  2:勇猛的中華兒女,把這份悲痛銘刻在心中,轉化成力量,共同鑄造起了一段中華傳奇:

  1:他們永遠忘不了他們是龍的傳人!

  2:下面請欣賞代弈名帶來(lái)的吉他表演《龍的傳人》

  九、舞蹈《成吉思汗》

  1:草原的歌聲是吟唱千年不朽的歌,

  2:草原的景色是風(fēng)迷世界令人陶醉的長(cháng)卷。

  1:穿透月夜,仿佛看見(jiàn)草原上馳騁的駿馬,

  2:聽(tīng)見(jiàn)年輕的騎手高亢蒼勁的牧歌。

  1:草原的雄鷹翱翔在高高的藍天,

  2:一代天驕成吉思汗,他將蒙古人的理想撒向世界,

  1:留下許多神奇的傳說(shuō)。

  2:他是一面旗幟,

  1:激勵著(zhù)一代又一代蒙古人開(kāi)辟新的世界,創(chuàng )造新的生活!

  2:下面請欣賞...帶來(lái)歌舞《成吉思汗》

  十、舞蹈《月亮》

  1:夕陽(yáng)西下,夜幕降臨,海天茫茫:

  2:月亮高掛在潔凈如洗的夜空中

  1:沙灘上,人們靜靜的望著(zhù)月亮

  2:與那玉盤(pán),進(jìn)行著(zhù)無(wú)聲的對話(huà)......

  1:下面請欣賞舞蹈《月亮》

  十一、歌舞《小蘋(píng)果》

  1:不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,各種各樣的“神曲”充斥著(zhù)大街小巷。 2:最近更有一首特別紅的,相信連大叔大媽都能唱能跳 1:沒(méi)錯,就是筷子兄弟的《小蘋(píng)果》

  2:下面就讓我們一起來(lái)重溫一下,請欣賞歌舞蹈《小蘋(píng)果》

  十二、詩(shī)朗誦《祝福祖國》

  1:血雨腥風(fēng),你無(wú)比堅貞

  2:波瀾壯闊,你破浪前進(jìn)

  1:你養育了中華兒女

  2:你造福于炎黃子孫

  合:堅強屹立,獨領(lǐng)風(fēng)騷,你是華夏子孫永遠的驕傲。

  2:祖國,我們歌唱你

  1:祖國,我們祝福你

  合:歌唱你,生生不息,輝煌文明,成果豐碩,改革巨人

  合:祝福你,欣欣向榮,英姿颯爽,更加美麗,更加年輕!

  2:請欣賞詩(shī)朗誦《祝福祖國》

  十三、歌舞《明天會(huì )更好》

  1:也許,昨天我們還在黯然神傷;

  2:也許,今天我們依舊無(wú)法欣然釋?xiě)选?/p>

  二年級元旦活動(dòng)方案 4

  一、指導思想

  慶;顒(dòng)講求既隆重熱烈,又簡(jiǎn)樸活潑,安全有序,讓社團成為每個(gè)孩子張揚個(gè)性的沃土;讓社團成為每位教師彰顯特色的舞臺。

  二、活動(dòng)領(lǐng)導小組

  組長(cháng):xxx

  副組長(cháng):xxx

  成員:xxx

  三、參加人員:

  全體師生

  四、時(shí)間安排:

  20xx年12月31日下午1:30——3:30

  五、具體分工:

  1、后勤組負責舞臺搭建和活動(dòng)用品的準備。(xx及六年級學(xué)生全體男生負責)

  2、電教組負責音響設備、攝影、攝像。(xx老師負責)

  3、教導處、教科室負責學(xué)生觀(guān)看場(chǎng)地安排及進(jìn)出場(chǎng)。(xx、老師負責)

  4、調度組負責整臺節目的上、下場(chǎng)順序。(xx及各參演社團負責老師)

  5、安全組負責舞臺安全及舞臺工作。(xx老師負責)

  6、宣傳組負責營(yíng)造氛圍,準備標語(yǔ)等宣傳材料。(xxx、德育處、后勤)

  六、注意事項

  1、各年級、處室要充分認識這次社團展演慶;顒(dòng)的重要意義,在組織活動(dòng)時(shí),必須周密安排,做到安全第一,防患于未然。

  2、活動(dòng)期間,全體教師必須和學(xué)生一起觀(guān)看演出,做到安全、有序、歡樂(lè )、祥和,共同慶祝元旦佳節。

  3、各班主任要認真組織學(xué)生觀(guān)看,加強“觀(guān)賞之禮”教育,教育爭做做文明的小觀(guān)眾,自覺(jué)遵守會(huì )場(chǎng)紀律,聽(tīng)從值日老師指揮,注意保持環(huán)境衛生,節目結束要鼓掌致謝!

  4、值日老師積極進(jìn)行檢查、巡邏,嚴防外來(lái)人員的進(jìn)入,確;顒(dòng)安全。

  望各級部處室接到通知后,認真組織發(fā)動(dòng),積極做好活動(dòng)開(kāi)展前的'組織宣傳工作,進(jìn)一步激發(fā)廣大師生工作與學(xué)習的積極性、創(chuàng )造性,展現我校師生的良好精神風(fēng)貌,確;顒(dòng)獲得圓滿(mǎn)成功,努力營(yíng)造一個(gè)安全祥和、熱烈喜慶的節日氣氛。

  二年級元旦活動(dòng)方案 5

  一活動(dòng)目標:

  1、 學(xué)生能對即將過(guò)去的一年作個(gè)回顧,說(shuō)說(shuō)自己的收獲,及從中獲得的樂(lè )趣。

  2、 學(xué)生能清楚地看到自己身上的不足與閃光點(diǎn),進(jìn)行原因分析,并能相互取長(cháng)補短。

  3、 學(xué)生能在新的一年即將到來(lái)之際,給自己定下新的目標和努力的方向,同時(shí)能積極為班級活動(dòng)出謀劃策。在游戲表演中增強班級凝聚力。

  二.活動(dòng)地點(diǎn):

  二(3)班教室。

  三.活動(dòng)準備

  1.布置教室,體現節日氣氛。

  2.主持人做好準備。

  3.準備好活動(dòng)器材和獎品。

  四.活動(dòng)過(guò)程:

  1、各小隊集隊、報告人數。

  2、中隊長(cháng)報告人數。

  甲:“新年新希望”主題隊會(huì )現在開(kāi)始。

  乙:全體起立、出旗、敬禮

  甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè )的海洋。元旦,是我們大家的節日,五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。

  乙:讓我們以最大的激情,唱起來(lái)吧。

  全班齊唱《新年好》

  甲:下面請我們的輔導員致新年賀詞。

  3、班主任致新年賀詞。

  親愛(ài)的同學(xué)們,新年就要來(lái)臨了,你們又要長(cháng)大一歲了。老師祝你們新年快樂(lè ),身體健康,學(xué)習進(jìn)步。

  4、游戲中反思過(guò)去的'一年

  甲:哎,程鴻龍,新年過(guò)了就是牛年了吧

  已:不如一開(kāi)始我們先來(lái)跟牛親近親近吧。

  甲:好啊,我知道我們班同學(xué)最喜歡歇后語(yǔ)了,不如我們出一些有關(guān)牛的歇后語(yǔ),讓咱們同學(xué)接接。

  乙:好主意,接對的同學(xué)還有機會(huì )來(lái)抽回顧箱里的紙條,說(shuō)說(shuō)你的真心話(huà)啊。

  合:那我們就開(kāi)始吧。

  接歇后語(yǔ)抽問(wèn)題說(shuō)真心話(huà)

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