幼兒園復活節策劃活動(dòng)方案
復活節(主復活日)是一個(gè)西方的重要節日,在每年春分月圓之后第一個(gè)星期日;酵秸J為,復活節象征著(zhù)重生與希望,為紀念耶穌基督于公元30到33年之間被釘死在十字架之后第三天復活的日子。以下是由yjbys小編為大家推薦的幼兒園復活節策劃活動(dòng)方案,歡迎大家學(xué)習參考。
幼兒園復活節策劃活動(dòng)方案(1)
活動(dòng)目標:
1、讓幼兒感受西方傳統文化節日的氣氛,了解復活節代表生命頑強、生機勃勃的含義。2、了解復活節的象征物。3、發(fā)展幼兒的思維能力和動(dòng)手粘貼的能力。4、通過(guò)各種游戲來(lái)鍛煉幼兒的觀(guān)察力和手、眼、腳的協(xié)調性。
活動(dòng)準備:
兔子頭飾、彩蛋圖片、雞蛋、兔子舞音樂(lè )
活動(dòng)過(guò)程:
1、復活節的由來(lái)
復活節和圣誕節一樣,是外來(lái)的節日。是最古老最有意義的基督教節日之一。按基督教教義,關(guān)于耶穌基督之死。耶穌基督的身體復活,為了叫信徒得到永生。因此,基督宗教中,復活節具有極度重要偉大的意義。傳說(shuō)耶穌被釘死在十字架上,死后第三天復活升天。每年在教堂慶祝的復活節指的是春分月圓后的第一個(gè)星期日,如果月圓那天剛好是星期天,復活節則推遲一星期。因而復活節可能在3月22日至4月25日之間的任何一天。它慶祝的是基督的復活,世界各地的基督徒每年都要舉行慶祝。復活節還象征重生和希望。時(shí)間是春分月圓后的第一個(gè)星期日。
復活節象征物:彩蛋、復活兔、百合花
2、組織幼兒玩各種游戲
1)拼貼彩蛋。
同伴一起拼貼心愿彩蛋,激發(fā)孩子的創(chuàng )造能力,在動(dòng)手實(shí)踐中打開(kāi)創(chuàng )想樂(lè )園。
2)快樂(lè )搗蛋鬼
游戲規則:教師組織幼兒分成四組;四位小朋友拿起手中的沙包,瞄準目標(幼兒拼貼的到寶寶),比比誰(shuí)扔得準,用小粘貼獎勵小朋友!
3)尋蛋大行動(dòng)
游戲規則:教師將彩蛋藏在隱蔽的地方,需要小朋友快速的找出扔進(jìn)小框里,規定時(shí)間內收集最多蛋仔的小朋友家庭獲勝哦!
4)接力運彩蛋
游戲規則:教師將幼兒分成兩組,同時(shí)有2個(gè)小朋友參加,幼兒學(xué)小兔跳將彩蛋運到終點(diǎn)后,回到起點(diǎn),下一名幼兒接著(zhù)運蛋,哪組小朋友最先將彩蛋運完!
3、欣賞幼兒復活節作品
教師組織幼兒欣賞幼兒與家人一起制作的復活節作品。
活動(dòng)結束:組織幼兒跳兔子舞來(lái)結束復活節活動(dòng)。
幼兒園復活節策劃活動(dòng)方案(2)
一、活動(dòng)背景:
每年的復活節指的是春分月圓后的'第一個(gè)星期日,如果月圓那天剛好是星期天,復活節則推遲一星期。因而復活節可能在從3月22日到4月25日之間的任何一天。復活節發(fā)生在過(guò)了春分月圓后的第一個(gè)星期日,原是紀念耶穌復活的日子.而現在對大多數人來(lái)說(shuō),復活節只是一個(gè)人們享受美好春光的普通節日。對于孩子們來(lái)說(shuō),沒(méi)有比復活節彩蛋或巧克力蛋更重要的了。蛋象征春天及新生命的開(kāi)始。
二、復活節教學(xué)活動(dòng)時(shí)間:X月X日。
三、復活節活動(dòng)環(huán)境布置:各班由師生以及家長(cháng)共同參與制作復活節的有關(guān)代表裝飾品,如:彩蛋、小兔等,還可以寫(xiě)上祝福心語(yǔ),擺設或掛在教室里外。幼兒園藝術(shù)組組織制作和布置復活節的環(huán)境,例如飾物展示在中庭、樓梯等,還可以體現幼兒以家長(cháng)的作品。
四、復活節活動(dòng)教學(xué)內容:
1、組織幼兒了解復活節的節目特征以及其節目代表的內涵:比如:現在對大多數人來(lái)說(shuō),復活節只是一個(gè)人們享受美好春光的普通節日。對于孩子們來(lái)說(shuō),沒(méi)有比復活節彩蛋或巧克力蛋更重要的了。蛋象征春天及新生命的開(kāi)始。
2、英文教學(xué)內容:復活節Easter 雞蛋 Eee 彩色的雞蛋 Colorful egg小兔 bunny 滾雞蛋 Roll eggs 找雞蛋Find eggs
3、組織幼兒在幼兒園玩 “找雞蛋Find eggs” “滾雞蛋Roll eggs” “運蛋”等游戲。
4、教師與幼兒一起動(dòng)手制作各式各樣的彩蛋和小兔頭飾,也可以延伸到家庭參與,給孩子營(yíng)造濃厚的學(xué)習氣氛,并把作品展示在家庭以及校園的每一處。
5、組織家長(cháng)與孩子一起親子教學(xué)延伸活動(dòng)。
6、美術(shù)組研究制作大氣、隆重,藝術(shù)性強,給孩子提供濃郁、激發(fā)力強的多元文化教育氣氛。
7、充分發(fā)揮外教的優(yōu)勢和作用,由外教主動(dòng)參與制定教學(xué)計劃,落實(shí)計劃的執行。
五、活動(dòng)準備:
購買(mǎi)30個(gè)雞蛋、15個(gè)鵝蛋、顏料、畫(huà)筆、各種制作蛋的廢舊材料,彩帶、
游戲工具、教學(xué)計劃、親子活動(dòng)方安。
六、復活節行動(dòng)列車(chē):
1、3月10日做好園活動(dòng)總策劃方安并組織學(xué)習。
2、3月12日上交教學(xué)部計劃并組織班主任學(xué)習。
3、3月13日上交做好班教學(xué)活動(dòng)并組織班級教師學(xué)習。
4、美術(shù)部3月13日上交環(huán)境布置計劃。
5、3月16日上交親子互動(dòng)活動(dòng)計劃書(shū)。
6、3月18日準備好所有親子活動(dòng)材料和工具
7、3月20日檢查各班幼兒的活動(dòng)質(zhì)量和親子互動(dòng)準備情況,檢查幼兒園以及各班的教學(xué)環(huán)境布置情況。
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