圣誕節主題班會(huì )開(kāi)場(chǎng)白
圣誕節主題班會(huì )開(kāi)場(chǎng)白1
各位老師、各位同學(xué)，親愛(ài)的朋友們：大家（上午）好！
在這五彩繽紛的教室里，看著(zhù)張張熱情洋溢的笑臉，感受著(zhù)歡樂(lè )祥和的氣氛，帶著(zhù)快樂(lè )浪漫的心情，《圣誕之歌》主題班會(huì )現在開(kāi)始！
介紹圣誕節的來(lái)歷，講個(gè)矮小的故事。
可用的話(huà)語(yǔ)：
平安之夜歡樂(lè )多，圣誕佳節喜相逢。
圣誕祝�？偸桥c圣誕老人的禮物同行。
讓我們把祝福珍藏在心中，把禮物握在手中，
親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。
我們享受著(zhù)圣誕快樂(lè )的時(shí)光
我們承載著(zhù)圣誕無(wú)盡的祝福圣誕節聯(lián)歡會(huì )主持詞愿圣誕老人幫助我們實(shí)現今天許下的每一個(gè)心愿。
結束語(yǔ)：
有人說(shuō)：中國的節日那么多，為什么非要過(guò)洋節呢？
同學(xué)們我國已改革開(kāi)放二十幾年了，我們是出生在改革的時(shí)期，成長(cháng)在開(kāi)放的時(shí)代的中國新少年。我們需要用更加博大的胸懷感受世界各國的優(yōu)秀文化，讓中西方優(yōu)秀文化在我們這一代更加光輝燦爛吧。
各位老師、各位同學(xué)，親愛(ài)的朋友們：大家（上午）好！
在這五彩繽紛的教室里，看著(zhù)張張熱情洋溢的笑臉，感受著(zhù)歡樂(lè )祥和的氣氛，帶著(zhù)快樂(lè )浪漫的心情，《圣誕之歌》主題班會(huì )現在開(kāi)始！
介紹圣誕節的來(lái)歷，講個(gè)矮小的故事。
可用的話(huà)語(yǔ)：
平安之夜歡樂(lè )多，圣誕佳節喜相逢。
圣誕祝�？偸桥c圣誕老人的禮物同行。
讓我們把祝福珍藏在心中，把禮物握在手中，
親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。
我們享受著(zhù)圣誕快樂(lè )的時(shí)光
我們承載著(zhù)圣誕無(wú)盡的祝福
愿圣誕老人幫助我們實(shí)現今天許下的每一個(gè)心愿。
結束語(yǔ)：
有人說(shuō)：中國的節日那么多，為什么非要過(guò)洋節呢？
同學(xué)們我國已改革開(kāi)放二十幾年了，我們是出生在改革的時(shí)期，成長(cháng)在開(kāi)放的時(shí)代的中國新少年。我們需要用更加博大的胸懷感受世界各國的優(yōu)秀文化，讓中西方優(yōu)秀文化在我們這一代更加光輝燦爛吧。
在這五彩繽紛的教室里，看著(zhù)張張熱情洋溢的笑臉，感受著(zhù)歡樂(lè )祥和的氣氛，帶著(zhù)快樂(lè )浪漫的心情，《圣誕之歌》主題班會(huì )現在開(kāi)始！
介紹圣誕節的來(lái)歷，講個(gè)矮小的故事。
可用的話(huà)語(yǔ)：
平安之夜歡樂(lè )多，圣誕佳節喜相逢。
圣誕祝�？偸桥c圣誕老人的禮物同行。
讓我們把祝福珍藏在心中，把禮物握在手中，
親身感受圣誕帶給 們的不同凡響的一刻。
們享受著(zhù)圣誕快樂(lè )的時(shí)光
們承載著(zhù)圣誕無(wú)盡的祝福
愿圣誕老人幫助 們實(shí)現今天許下的每一個(gè)心愿。
結束語(yǔ)：
有人說(shuō)：中國的節日那么多，為什么非要過(guò)洋節呢？
同學(xué)們 國已改革開(kāi)放二十幾年了， 們是出生在改革的時(shí)期，成長(cháng)在開(kāi)放的時(shí)代的中國新少年。 們需要用更加博大的胸懷感受世界各國的優(yōu)秀文化，讓中西方優(yōu)秀文化在 們這一代更加光輝燦爛吧。
圣誕節主題班會(huì )開(kāi)場(chǎng)白2
A：Ladies and gentle men！
B：Dear teachers and students！
ABC：大家下午好~我們是超快無(wú)敵肥男瘦女三人組！
C：伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，夢(mèng)幻而又浪漫的2010年圣誕節如約而至了！
A：圣誕的祝福呀，總是與圣誕老人的禮物同行的，像是我們當中就有一個(gè)名副
其實(shí)的“圣誕老人”。（邊說(shuō)邊指向B顧宇鵬）
B：嗯哼，作為圣誕老人的我，先祝福大家圣誕節快樂(lè )？？雖然已經(jīng)過(guò)了幾天。
C：嗯，是啊。但還是抵擋不住大家面對的熱情。所以帶著(zhù)祝福，每個(gè)小組都 為大家帶來(lái)了精心準備的節目喲！
A：真是太好了，讓我們共同感受圣誕節帶給我們這非同凡響的一刻吧！
B：那么首先，就請欣賞我們 小組帶來(lái)的 大家掌聲歡迎。
C：大家真是表現的太精彩了！圣誕節主題班會(huì )B：是啊，每個(gè)人都熱情洋溢。說(shuō)道圣誕節，我以前也有聽(tīng)到過(guò)許多這個(gè)節日的故事呢！
C：所以這次，我們的余健小組就帶來(lái)了一個(gè)圣誕節那天發(fā)生的故事《賣(mài)火柴的小男孩》。
A：我想上一組的同學(xué)一定是改編了《賣(mài)火柴的小女孩》吧！
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