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主題班會(huì )活動(dòng)的籌備方案
(一)確定班會(huì )的主題
1.根據實(shí)際情況確定主題班會(huì )的主題。
班主任要根據學(xué)生的實(shí)際情況，對偶發(fā)事件的缺乏，通過(guò)班會(huì )的開(kāi)展讓學(xué)生了解。班主任要多調查，多與班干部溝通，把握學(xué)生關(guān)注的、所需要的，或者是學(xué)生正在面臨的矛盾與困難等。班主任要找到問(wèn)題的根源，對癥下藥。班主任還要對學(xué)生的日常行為習慣多留意觀(guān)察，發(fā)現問(wèn)題后，及時(shí)總結，知道學(xué)生的興趣所在，在班會(huì )上提出學(xué)生關(guān)心的話(huà)題，關(guān)乎學(xué)生切身利益的，這樣的班會(huì )學(xué)生會(huì )更喜歡。
2.在選題時(shí)，班主任應遵循創(chuàng )新性、教育性等原則。
主題班會(huì )要有利于學(xué)生形成好的道德品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面的發(fā)展。對于初中學(xué)生的班會(huì )，要以生動(dòng)活潑為主，少講概念；高中的學(xué)生，已經(jīng)心智逐漸成熟，主題班會(huì )需要深入、開(kāi)放，把問(wèn)題引入到理性思考的層面�，F在什么都講究創(chuàng )新，主題班會(huì )也是如此。創(chuàng )新的觀(guān)念越來(lái)越被重視，所以主題班會(huì )選擇需要教師不斷地豐富選題內容，更新教育方法吸引學(xué)生，達到主題班會(huì )最滿(mǎn)意的效果。
(二)設計主題班會(huì )活動(dòng)的方案
主題班會(huì )活動(dòng)也需要做活動(dòng)方案，使得班會(huì )能成功地、有序地進(jìn)行，達到預期的效果。一般主題班會(huì )活動(dòng)方案有五個(gè)部分即活動(dòng)背景、活動(dòng)目的、活動(dòng)準備、活動(dòng)過(guò)程和結尾。主題班會(huì )活動(dòng)方案做好了，在開(kāi)展主題班會(huì )時(shí)，就有目的、有目標的進(jìn)行。
二、主題班會(huì )活動(dòng)的開(kāi)展
開(kāi)展主題班會(huì )要根據主題班會(huì )活動(dòng)方案。在班會(huì )具體實(shí)施的過(guò)程中要緊緊圍繞主題，使主題班會(huì )能達到目標，對學(xué)生產(chǎn)生積極的影響。主題班會(huì )要面向全體學(xué)生，調動(dòng)所有學(xué)生的積極性，讓學(xué)生都參與到其中。班主任要信任學(xué)生，培養學(xué)生自主發(fā)揮的能力。在開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)的過(guò)程中，班主任處于主導地位，學(xué)生則處于主體地位。因此，教師要做充分發(fā)揮好自身的主導作用，讓每位學(xué)生參與到主題班會(huì )活動(dòng)中。班主任要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生群體, 使學(xué)生在活動(dòng)中都能一展其長(cháng);抓住教育契機, 使活動(dòng)對學(xué)生產(chǎn)生積極的影響，做到寓教于樂(lè )，使學(xué)生在歡樂(lè )的活動(dòng)中學(xué)到知識,，受到啟迪;尋找主題班會(huì )活動(dòng)與學(xué)生的情感共鳴點(diǎn)。這就需要教師針對學(xué)生的身心特點(diǎn)，堅持不懈的反復訓練，才能磨礪出堅強的意志, 克服原有的不良習性。
三、開(kāi)展主題班會(huì )應注意的事項
主題班會(huì )活動(dòng)的開(kāi)展要根據新課改的要求，重視創(chuàng )新性在主題班會(huì )活動(dòng)中的作用。在開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)時(shí)，要有明確的主題，主題班會(huì )的形式要多樣化，具有創(chuàng )新性。在主題班會(huì )活動(dòng)的結束，班主任要圍繞主題，做出總結，升華主題。在開(kāi)展主題班會(huì )中，班主任要認清自己和學(xué)生的地位。班主任主題班會(huì )的總設計師，學(xué)生則是主題班會(huì )的主角。因此，在開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)時(shí)，教師要把課堂交給學(xué)生，相信學(xué)生的能力。主題班會(huì )在安排活動(dòng)時(shí)要考慮到讓每個(gè)學(xué)生都能參與。在活動(dòng)的過(guò)程中，還要充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，鼓勵學(xué)生說(shuō)真話(huà)實(shí)話(huà)，調動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，任何一個(gè)學(xué)生都不能做一個(gè)旁觀(guān)者。主題班會(huì )要對學(xué)生起到一定的教育作用。因此，班主任在開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)之后，要觀(guān)察主題班會(huì )活動(dòng)對學(xué)生是否產(chǎn)生積極的影響，學(xué)生是否從情感上認可和接受主題班會(huì )的主旨。只有這樣，主題班會(huì )活動(dòng)才能真正發(fā)揮其教育作用，收到實(shí)效。
四、小結
主題班會(huì )活動(dòng)對學(xué)生的成長(cháng)有重要的作用，教師要認真的做好主題班會(huì )的活動(dòng)，不斷豐富自身的理論知識和實(shí)際經(jīng)驗，調動(dòng)起學(xué)生的積極性，讓每位學(xué)生參與其中，通過(guò)班會(huì )活動(dòng)，每個(gè)人都獲得知識，收獲經(jīng)驗，真正發(fā)揮主題班會(huì )活動(dòng)的意義。
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