講團結協(xié)作主題班會(huì )

　　團結協(xié)作，展望未來(lái)主題班會(huì )活動(dòng)方案

　　一、活動(dòng)目標：

　　團結協(xié)作，是我們偉大的中華民族最珍貴的精神財富之一�！疤鞎r(shí)不如地利，地利不如人和”、“握緊拳頭有力量，心齊能把泰山移”為了營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍，提高同學(xué)們的學(xué)習興趣，引導同學(xué)們養成良好的學(xué)習習慣，所以才準備此次班會(huì )活動(dòng)，讓同學(xué)擴大知識面，進(jìn)一步增強學(xué)習的興趣和自信心，激發(fā)學(xué)生關(guān)注學(xué)習、生活環(huán)境，認識學(xué)習與生存的關(guān)系，培養學(xué)生“團結協(xié)作”的思想感情。

　　二、班會(huì )準備：

　　1．發(fā)動(dòng)學(xué)生（班干部為主導力量）從各種渠道收集有關(guān)專(zhuān)業(yè)的各種資料；

　　3．各隊評選出幾名隊員參加“專(zhuān)業(yè)知識知多少”比賽，準備競賽的題目；

　　4．排練各類(lèi)節目；

　　5．為確�；顒�(dòng)圓滿(mǎn)成功，進(jìn)行試演，并購買(mǎi)班會(huì )所需東西；

　　6．寫(xiě)好主題“團結協(xié)作，展望未來(lái)”，并布置好教室，做好課前準備活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)安排：

　　1.活動(dòng)時(shí)間：xxxx年xx月xx日

　　2.活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓xx教室

　　3.特邀佳賓：各級領(lǐng)導、各班班主任及老師

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　　主持人：

　　a：帶著(zhù)千奇百怪的個(gè)性，我們聚合在一起。

　　b：為了共同的愿望，我們聚合在一起。

　　a：25雙眼睛，默默地求索。

　　b：25顆跳動(dòng)的心，鳴奏著(zhù)一個(gè)聲音——團結協(xié)作。

　　a：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。我們徜徉在知識的海洋中。

　　b：一枝不為秀，獨木難成林，我們翱翔在智慧的藍天里，

　　ab：團結協(xié)作，暢想未來(lái)，我們將擁有美好的明天！各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！

　　a：我是主持人馮小雙。

　　b：我是主持人李英。

　　a：首先，用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導、老師，感謝您們能在百忙之中抽空參加我們10春機電技術(shù)2電子班的主題班會(huì )。我們相信有領(lǐng)導和老師們的關(guān)心、同學(xué)們的支持，此次“團結協(xié)作，展望未來(lái)”主題班會(huì )一定會(huì )圓滿(mǎn)成功。

　　b：近日讀書(shū)看到這么一個(gè)有趣的故事，從前有個(gè)國王，他有二十個(gè)兒子。國王老了，得了重病。臨死以前，他讓弟弟把二十個(gè)兒子都叫來(lái)，吩咐說(shuō)：“你們去拿一束箭來(lái)�！眱鹤觽儼鸭�拿來(lái)了，國王讓他們環(huán)立在病床前，然后對弟弟說(shuō)：“你抽出一枝來(lái)，折斷它�！钡艿苷账�的吩咐，抽了一枝箭，沒(méi)費多大力氣，就把箭桿折斷了。國王又說(shuō)：“你再抽出二十枝來(lái)，捆在一起，折折看�！彼�的弟弟用盡力氣，怎么也折不斷這一捆箭。于是，國王就對那些站在床前的兒子說(shuō)：“孩子們，看見(jiàn)了吧，一枝箭容易折，一捆箭就折不斷了；一個(gè)人的力量單薄，團結起來(lái)力量就大了。

　　a：團結協(xié)作，是我們偉大的中華民族最珍貴的精神財富之一。一個(gè)人的力量確實(shí)是單薄的，正象紅燭，一支光照亮不了黑天，但是，千萬(wàn)支紅燭一齊燃燒，就會(huì )發(fā)出熊熊的烈焰和耀眼的光芒。人們看到飛馳的火車(chē)，奔駛的汽車(chē)，憑著(zhù)它的一個(gè)個(gè)飛輪，沖向前方。這些飛輪，有的在前，有的在后，一個(gè)方向，一個(gè)速度，同心協(xié)力向前飛奔。我們作為即將畢業(yè)、即將走向社會(huì )的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們也應該具有這種素養，這樣才能更好的迎合社會(huì )。

　　下面進(jìn)行本次主題班會(huì )的：

　　第一個(gè)環(huán)節：擊鼓傳花

　　b：任何一個(gè)集體，都是由性格不同，本領(lǐng)各異的人組成的，他們都在集體中發(fā)揮著(zhù)不可替代的作用，大家做事都從整體出發(fā)，團結協(xié)作，不斤斤計較自己的小得失，這樣集體才能處于良好運行狀態(tài)。下面這個(gè)小節目也能反映這個(gè)現象哦！

　　a：下面我說(shuō)一下游戲規則：參與者伴著(zhù)音樂(lè )傳一本書(shū)，當音樂(lè )停下時(shí)，書(shū)在誰(shuí)手中，誰(shuí)就出來(lái)游戲，游戲以座位為單位，每個(gè)座位兩名成員。

　　第二個(gè)環(huán)節：合唱班歌（相親相愛(ài)的一家人）

　　a：個(gè)人與團隊的關(guān)系，就像小溪和大海。個(gè)人只有完全地融入團隊，才能充分地發(fā)揮個(gè)人的作用。團隊發(fā)展離不開(kāi)個(gè)人，個(gè)人的發(fā)展更離不開(kāi)團隊，只有將個(gè)人追求與團隊追求緊密結合，樹(shù)立與團隊風(fēng)雨同舟的信念，才能實(shí)現個(gè)人更大的發(fā)展，每個(gè)人都離不開(kāi)集體，只因我們是相親相愛(ài)的一家人！

　　第三個(gè)環(huán)節：游戲大比拼（運氣球、心有靈犀一點(diǎn)通）

　　b：要學(xué)蜜蜂共采花，莫學(xué)蜘蛛各牽網(wǎng)。我們10春機電2班在時(shí)代的召喚下，在班主任老師的鼓勵下，一直朝這個(gè)方面努力，校運會(huì )，籃球賽，知識競賽，等等好些活動(dòng)中，都體現了我們整體為先、配合為重的團隊精神。下面我們一起來(lái)玩兩個(gè)小游戲吧！

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