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做一個(gè)勤奮的人優(yōu)秀主題班會(huì )策劃書(shū)
一、活動(dòng)目的:針對現代小學(xué)生受多方面因素的影響,很大一部分學(xué)生貪吃好玩,惰性較強,沒(méi)理想、沒(méi)目標,通過(guò)本次活動(dòng)揭發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情,勤奮學(xué)習,提高學(xué)習積極性。
主持人:甲: 盧乙一 乙: 蘇穎
二、活動(dòng)過(guò)程
甲:我們是祖國的花朵,是未來(lái)的接班人,我們需要學(xué)習更多的知識
乙:學(xué)習是我們的任務(wù)和責任
甲:學(xué)習是我們成才的主要途徑。
合:四(1)班
主題班會(huì )《談勤奮學(xué)習》現在開(kāi)始
甲:汗水是滋潤靈魂的甘露,勤奮是理想飛翔的翅膀
乙:我們要緊握勤奮的鑰匙,打開(kāi)知識的寶庫,把萬(wàn)物化為黃金,把理想變成現實(shí)。
甲:古往今來(lái),凡是有成就的人,無(wú)一不是通過(guò)勤奮這條路,無(wú)一不是付出了無(wú)數心血和汗水。
乙:下面就讓我們聽(tīng)有關(guān)勤奮的故事。
乙:世間上的東西要有收獲,就必須要有付出,一切的成功,都是在幾許默默耕耘的前提下獲得來(lái)的。
甲:從古至今,又有什么是不勞而獲的呢?但許多人卻不明白這一點(diǎn),尤其是現在年輕的人,總以為自己很聰明,可以找到通往成功的捷徑,而無(wú)需努力,從而忽視了勤奮。
乙:請聽(tīng)我們身邊的小故事。
甲:有些人認為自己不聰明,再勤奮也是沒(méi)用的,一個(gè)人可悲的不是自己不聰明,而是自己放棄自己。
乙:也有些人認為自己有才華卻不被重視,一個(gè)人可悲的不是在別人眼中被遺忘,而是自己放縱自己。請聽(tīng)“自甘墮落”的事例。
甲:人的一年之計在于春,而一生之計在于勤,可見(jiàn),不勤奮的人是沒(méi)有出路。
乙:當今社會(huì )有沒(méi)有文化,學(xué)與不學(xué)是否一個(gè)樣呢?下面請看辯論賽――“學(xué)習不學(xué)習一個(gè)樣”。
甲:兩方同學(xué)都進(jìn)行了激烈的辯論,最后,大家都知道了在當今社會(huì )如果沒(méi)有知識是寸步難行。沒(méi)有知識就無(wú)法立足于社會(huì ),又將會(huì )被社會(huì )所淘汰。
乙:所謂“金劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”讀書(shū)雖苦,但樂(lè )在其中,下面就請聽(tīng)我們的同學(xué)談?wù)劇皩W(xué)習的苦與樂(lè )”。
甲:在學(xué)習過(guò)程中,我們會(huì )遇到許多困難,不可能一帆風(fēng)順,更要學(xué)會(huì )承受,承受挫折和失敗,相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
乙:下面請聽(tīng)合唱《讀書(shū)郎》。
甲:高爾基說(shuō)過(guò):“成功是由百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水得回來(lái)的。由此可見(jiàn),勤奮在一個(gè)人的成功道路上是多么重要啊,請說(shuō)說(shuō)你收集到的有關(guān)勤奮的名言。
乙:業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。
甲:天生我材必有用,我們應該努力刻苦成為棟梁。
乙:請大家把自己喜歡的勤奮名言寫(xiě)在卡紙上。
甲:對了,我們要端正學(xué)習態(tài)度,勤奮學(xué)習,勇攀學(xué)習的高峰。
乙:請班主任總結。
甲:今天的主題班會(huì )即將結束,但勤奮學(xué)習還沒(méi)有開(kāi)始。在此,我們向老師們保證:(全班齊說(shuō))從今以后,告別懶惰,勤奮學(xué)習,在期末考試中給老師和家長(cháng)一份滿(mǎn)意的答卷。
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