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主題班會(huì )《昨日重現》
班會(huì )題目：《昨日重現》
班會(huì )主旨：反思昨天，把握今天，展望明天
開(kāi)展的目的：同對過(guò)去兩個(gè)月中發(fā)生的事件的回顧，增加學(xué)生的集體認同感和同學(xué)之間的凝聚力，理解父母育師長(cháng)的期望，樹(shù)立努力拼搏的意識和信心。
主題設計：
1、按照時(shí)間的先后，以全面提高學(xué)生的德智體美等綜合素質(zhì)為核心，選取從班級組建以來(lái)，發(fā)生在班級中，同學(xué)中之間，師生之間感人的能反映中學(xué)生生活實(shí)際的事件，予以重現。
2、形式：通過(guò)視頻重現，現場(chǎng)扮演，真情告白等三種方式，配合主持的講解來(lái)推進(jìn)。
3、目標要求：能充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，讓大多數同學(xué)親身參與其中，反映的事件真實(shí)可信，能引起學(xué)生情感的共鳴，達到潛移默化的教育效果。
班會(huì )的主要議程：
一、開(kāi)場(chǎng)，
主持人：（在Yesterdayoncemore音樂(lè )中開(kāi)場(chǎng)）問(wèn)候……，介紹班級基本情況，點(diǎn)出今天班會(huì )的主題“反思昨天，把握今天，展望明天”。
二、展現班級在研究性學(xué)習中取得的成績(jì)。
通過(guò)視頻展示出班級6個(gè)研究性學(xué)習小組的課題和成員組成。（music同現）梁維上臺談在研究性學(xué)習中的感受。突出“團結分工合作”和做事要有計劃性。
三、平淡中的危機——冷漠！
主持人說(shuō)明班級剛組建時(shí)面臨的各方面的困難，重點(diǎn)介紹年級的批評和老師對班級失望心情以及同學(xué)小團體之間的隔膜是造成班級一團散沙局面的根源。（振奮的music黃昏伴奏）
失望，懷疑，各自為政；冷漠，消沉，無(wú)所事事！——我們真的沒(méi)有希望了嗎？
四、我愛(ài)我家。
愛(ài)心簽名，這是真實(shí)發(fā)生在班級中的事，這說(shuō)明同學(xué)們并沒(méi)有冷漠下去，而是從內心和實(shí)際行動(dòng)關(guān)心這個(gè)集體，真心希望自己的班級能不落人后，希望能改變自己在年級和老師心目中印象，（視頻展現，背景《相親相愛(ài)》）
五、班級活動(dòng)之英語(yǔ)周——課本劇《王子和灰姑娘》
首先視頻展現原劇，再由8位同學(xué)現場(chǎng)表演新版的《王子與灰姑娘》。
六、運動(dòng)會(huì )風(fēng)采。
第一、介紹運動(dòng)會(huì )中我們班，取得的優(yōu)異成績(jì)；
第二、視頻展示班級出場(chǎng)式；
第三、突出介紹比賽中受傷的同學(xué)（視頻回放）
第四、6位運動(dòng)員上臺，合唱《第一時(shí)間》烘托同學(xué)友誼、團結十分珍貴的氛圍。
七、真情告白。
由同學(xué)心聲和老師的期望兩部分組成。
第一部分由彭程、文麗、付博、楊蒙、谷陽(yáng)、李怡和劉怡發(fā)言，談自己文理分課后自己的感受和今后的理想。
八、班主任總結。
總結班級從組建到今天存在的取得的成績(jì)和存在的問(wèn)題，提出后半學(xué)期的要求，對同學(xué)的積極表現給予表?yè)P和鼓勵，振奮學(xué)生的精神，引出最后合唱的內容。
九、合唱《一起走到》
全體學(xué)生走到前臺，手牽手，真情演唱。
十、主持人致謝詞，宣布主題班會(huì )結束。
附：
《一起走到》-歌詞
領(lǐng)唱1：是否還記得從前美麗的天色
那時(shí)天很藍
我們的未來(lái)都在不遠地方晴朗著(zhù)
領(lǐng)唱2：一切都變了生命不只是快樂(lè )
濃濃黑霧籠罩我們
暴風(fēng)雨就要來(lái)了
領(lǐng)唱3：但誰(shuí)說(shuō)不能肩并肩站穩
我們用心和用愛(ài)創(chuàng )造讓新的世界誕生！合：在我心中我知道這是永恒的長(cháng)跑
好不容易來(lái)到這里
明天還要追更多榮耀把自己角色扮演好（高音）全力以赴每一秒
和我的家人和我的朋友
向著(zhù)目標手牽手
一起走到；過(guò)門(mén)（結束語(yǔ)）重復高潮：
明天還要追更多榮耀把自己角色扮演好（高音）全力以赴每一秒
和我的家人和我的朋友
向著(zhù)目標手牽手！
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