我的未來(lái)不是夢(mèng)主題班會(huì )5篇
我的未來(lái)不是夢(mèng)主題班會(huì )1
一、活動(dòng)目的：
1、幫助學(xué)生樹(shù)立遠大理想，明確人生奮斗目標，培養良好的行為習慣。
2、使同學(xué)們對自己的未來(lái)有了更深刻的認識，對未來(lái)的發(fā)展有了更明確的目標，使同學(xué)們樹(shù)立了一個(gè)正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
3、讓學(xué)生學(xué)會(huì )朝著(zhù)自己的目標而努力，為自己的美好未來(lái)奮斗。
二、活動(dòng)準備：
1、音樂(lè )《相信未來(lái)》《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
2、道具、課件。
3、主持人準備串聯(lián)詞。
三、活動(dòng)過(guò)程：
一、時(shí)間：10月21日
二、主題：我的未來(lái)不是夢(mèng)
三、形式：主題班會(huì )
四、主持：
姚美伊高用昶
五、指導思想：
八年級學(xué)生中開(kāi)始出現兩極分化的現象，同學(xué)們在學(xué)習上和心理上存有很多的困惑：成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生心理壓力過(guò)大；學(xué)習較差的學(xué)生有自暴自棄的傾向；而中游的學(xué)生努力了卻不見(jiàn)太多收獲，理想，像一道彩虹，高高地吸引我們去努力學(xué)習、奮斗。在這樣一個(gè)時(shí)期，學(xué)生的人生觀(guān)，世界觀(guān)正處于不穩定時(shí)期，容易受外界環(huán)境的影響，對于自己的前途和將來(lái)產(chǎn)生困惑。信息傳媒的高度發(fā)展，社會(huì )不良現象的誤導，都會(huì )使學(xué)生產(chǎn)生迷惑。內心的掙扎，家長(cháng)的不理解，學(xué)習的壓力，這些都使孩子對于人生，對于未來(lái)感到迷茫。未來(lái)的路如何走，如何面對生活中出現的困難，如何面對家長(cháng)老師的誤解，怎樣爭取處理與同學(xué)之間的關(guān)系？這一系列的問(wèn)題，使得孩子們的生活出現了煩惱。引導孩子健康茁壯地成長(cháng)成為一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。這節班會(huì )課志在引導孩子對于青春中出現的問(wèn)題進(jìn)行解釋。
六、活動(dòng)目的：
1、幫助學(xué)生樹(shù)立遠大理想，明確人生奮斗目標，培養良好的行為習慣。
2、使同學(xué)們對自己的未來(lái)有了更深刻的認識，對未來(lái)的發(fā)展有了更明確的目標，使同學(xué)們樹(shù)立了一個(gè)正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
3、讓學(xué)生學(xué)會(huì )朝著(zhù)自己的目標而努力，為自己的美好未來(lái)奮斗。
七、活動(dòng)準備：
1、音樂(lè )《相信未來(lái)》《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
2、道具、課件
3、主持人準備串聯(lián)詞。
4、活動(dòng)準備：小品，合唱、詩(shī)歌朗誦。
活動(dòng)過(guò)程：
播放歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
同學(xué)們，這首歌好聽(tīng)嗎？那你們知道它的歌名嗎？是的。每個(gè)人的未來(lái)都不是夢(mèng)。俄國思想家車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò)：“人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì )變得空虛而渺小”。一個(gè)人沒(méi)有理想，就如同大海中一葉無(wú)人駕駛的輕舟，隨時(shí)可能被狂風(fēng)惡浪吞沒(méi)，即使風(fēng)平浪靜，也難到達彼岸。一個(gè)人沒(méi)有理想，就沒(méi)有了做人的目標，活著(zhù)也沒(méi)有意思。一個(gè)人只有從小樹(shù)立理想，為實(shí)現理想而努力學(xué)習，長(cháng)大了才能為實(shí)現理想而奮斗，并且為祖國作出貢獻。
今天我們就來(lái)探討這個(gè)問(wèn)題，有請本次班會(huì )的主持人：
�。ê希┤祟�(lèi)的偉大不在于我們在做什么，而在于我們想做什么。這就是理想的價(jià)值和魅力。八年級六班：“我的未來(lái)不是夢(mèng)”-主題班會(huì )現在開(kāi)始。
男：理想是石，敲出星星之火理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。
女：理想是燈，照亮夜行的路理想是路，引你走向黎明。
男：那么理想對于人生究竟有什么影響呢？我知道我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)知識淵博，能言善辯，很想在班隊上一顯身手，所以我們馬上要進(jìn)行一個(gè)關(guān)于理想名言的大pk。大家一定要踴躍積極，獲勝組還會(huì )有神秘禮物哦！姚美伊，說(shuō)一下規則吧！
女：下面請雙方各派一名代表前來(lái)抓鬮，抓到帶有紅蘋(píng)果的一方可以先開(kāi)始。但在比賽過(guò)程中，如果某一方停頓超過(guò)3秒，或是重復別人所說(shuō)的，那么我們就非常sorry了，gameover！另外一方獲得勝利。
1、名人名言大PK
關(guān)于理想的名人名言：
毫無(wú)理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理�！喔�
青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類(lèi)的生存、發(fā)展……全包含在這兩個(gè)字之中……奮斗！——馬克思
每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著(zhù)他的努力和判斷的方向�！獝�(ài)因斯坦
如果能追隨理想而生活，本著(zhù)正直自由的精神，勇往直前的毅力，誠實(shí)而不自欺的思想而行，則定能達到至善至美的境地�！永锓蛉�
要是一個(gè)人，能充滿(mǎn)信心地朝他理想的方向去做，下定決心過(guò)他所想過(guò)的生活，他就一定會(huì )得到意外的成功�！鳡�
男：激烈的知識競賽讓我們精神緊繃，現在讓我們放松一下，多少人因有了理想而不斷地奮斗，最終成了一代名人。下面請聽(tīng)三個(gè)名人成才的小故事。
2、名人成才的小故事：
�。ㄔS艷芳、張兵、劉環(huán)）
比爾·蓋茨的故事——世界巨富比爾。蓋茨從小就有遠大的理想。一次他忽然對他四年級的同學(xué)卡爾說(shuō)：與其做一棵草坪里的小草，還不如成為一株聳立于禿丘上的'橡樹(shù)。因為小草千篇一律，毫無(wú)個(gè)性，而橡樹(shù)則高大挺拔，昂首蒼穹。他堅持寫(xiě)日記，隨時(shí)記下自己的想法，小小的年紀常常如大人般的深思熟慮。他很早就感悟到人的生命來(lái)之不易，要十分珍惜這來(lái)到人世的寶貴機會(huì )。他在日記里這樣寫(xiě)道：人生是一次盛大的赴約，對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，一生中最重要的事情莫過(guò)于信守由人類(lèi)積累起來(lái)的智慧所提出的至高無(wú)上的諾言……那么諾言是什么呢？就是要干一番驚天動(dòng)地的大事。
喬丹的故事——喬丹在高中的時(shí)候，喬丹的教練告訴他說(shuō)：“邁克爾·喬丹，你身高不夠高，沒(méi)有超過(guò)180。所以即使你球打得再好，以后也不可能進(jìn)入NBA，我們決定不要你這個(gè)球員�！边~克爾·喬丹就跟他教練講：“教練，我不上場(chǎng)打球，可是我愿意幫所有的球員拎行李。當他們下場(chǎng)的時(shí)候，我愿意幫他們擦汗。請你讓我在這個(gè)球隊，跟這些球員一起練球，這是我要成功的企圖心�！边~克爾·喬丹想要成功的企圖心，讓他長(cháng)到198公分，長(cháng)高了20公分。所以各位，假如你有夢(mèng)想，假如你的夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現，可能是你的努力還不夠。后來(lái)邁克爾·喬丹果然如愿以?xún)斶M(jìn)入北卡羅來(lái)納州大學(xué)。成功第一個(gè)條件就是擁有強烈的企圖心，即理想！
張朝陽(yáng)的故事——張朝陽(yáng)，搜狐公司創(chuàng )辦人。張朝陽(yáng)的成長(cháng)經(jīng)歷中，1986年是一個(gè)分水嶺，他考上李政道獎學(xué)金，赴美國麻省理工大學(xué)學(xué)習。張朝陽(yáng)從小就不安分，愛(ài)幻想，不甘落后，對很多東西感興趣。他學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)，做過(guò)飛機航模、拉過(guò)二胡，尤其喜歡看《水滸》。他喜歡看那些自學(xué)成材的故事，讀《哥德巴赫猜想》，并暗立志向：要好好念書(shū)，將來(lái)出人頭地。中學(xué)時(shí)代，張的理想是當物理學(xué)家，認為只有獲得諾貝爾獎，才能成就一番大事業(yè)。這是他考取清華大學(xué)的直接動(dòng)力，也是他考取李政道獎學(xué)金的直接動(dòng)力。張朝陽(yáng)是一代青年人的楷模，是個(gè)英雄。
男：故事中的主人公在理想的指引下成為一代天驕。我們偉大的周總理也曾“為中華之崛起”這一理想而發(fā)奮讀書(shū)。理想有職業(yè)理想，人生理想等等，同學(xué)們，你們心中有什么理想呢？下面請欣賞詩(shī)歌朗誦《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
3、詩(shī)歌朗誦：
《我有一個(gè)夢(mèng)想》，（配樂(lè )《相信未來(lái)》，表演者：姚美伊）
4、交流討論：
女：現在，讓我們每一個(gè)同學(xué)閉上眼睛，暢想未來(lái)，想一下，十年以后的你是怎樣的？
�。▽W(xué)生回答，4、5個(gè)同學(xué)。）
女；現在讓我們把各自的理想貼到許愿樹(shù)上。
男：俗話(huà)說(shuō)，千里之行、始于足下，人們追求的理想不管有多高遠，總離不開(kāi)一步一步的攀登。理想離不開(kāi)平時(shí)持之以恒的努力和艱苦的奮斗。劉翔為100米跨欄付出了艱辛的汗水，最后才站到了最高領(lǐng)獎臺上。一群聾啞姑娘用自己的毅力演繹了一段精彩的舞蹈《千手觀(guān)音》。
女：其實(shí)在我們身邊也有這樣的同學(xué)，面對生活中和學(xué)習上的挫折時(shí)勇敢面對，永不言棄。因為心中有夢(mèng)想，仿佛生活中的每一天都充滿(mǎn)陽(yáng)光。下面請欣賞歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
5、女聲合唱：
《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》（表演者：姚美伊、許艷芳、李茜、李琳等）
男：生活中的風(fēng)雨算什么？擦干眼淚，我們還有夢(mèng)。有夢(mèng)想，有理想就會(huì )有未來(lái)�？磥�(lái)，每個(gè)人的理想都是很美好的，美好的理想，激勵著(zhù)美好的人生。但美好理想，并不是虛幻的彩虹，還要從腳下一步一步開(kāi)始�？墒俏野l(fā)現啊，我們有些同學(xué)，講理想也很輝煌，但卻沒(méi)有實(shí)際地一步一個(gè)腳印去做，學(xué)習不認真，怕苦怕累，學(xué)習跟不上去就灰心，這樣是沒(méi)法實(shí)現理想的。下面我們看一個(gè)小品，在這里，或許有你的影子哦，請演員上場(chǎng)！
6、小品表演：（5分鐘）
A：今天我們老師給我們講了一節關(guān)于樹(shù)立遠大理想的課，我聽(tīng)了真是受益匪淺，看來(lái)，不樹(shù)立遠大理想真的不行啊。從今天起，我就要發(fā)奮圖強，認真學(xué)習，爭取取得優(yōu)異成績(jì)。閑話(huà)少說(shuō)，先馬上學(xué)習英語(yǔ)。
B：（敲門(mén)）A在家嗎？
A：（開(kāi)門(mén)）是你��？有事嗎？
B：今天星期六，不如出去玩玩好嗎？
A：不行！我要復習英語(yǔ)，我英語(yǔ)成績(jì)不好。
B：行了行了，什么英語(yǔ)��！天氣又這么好，不出去簡(jiǎn)直就是浪費，走啦！
A：（看看作業(yè)，又看看天氣）好吧，出去一會(huì )兒吧！
一小時(shí)過(guò)去了，兩小時(shí)過(guò)去了，三小時(shí)過(guò)去了……
A：今天玩了一天，真累�。。ǖ勾菜X(jué)）
�。ㄅ┛磥�(lái)，我們這位同學(xué)的理想只能在他的夢(mèng)中去實(shí)現了。其實(shí)我們平常也經(jīng)常會(huì )遇到這樣的事情，理想我們都有，可是經(jīng)不起身邊的誘惑，理想終于慢慢的從我們心中走遠。下面大家交流一下我們在理想中遇到的挫折�？纯慈绾尾拍芸朔щy，到達理想的彼岸。（學(xué)生回答，4、5個(gè)同學(xué)。）
生1：珍惜時(shí)間，把握機會(huì )，一旦錯過(guò)，不會(huì )再來(lái)。
生2：態(tài)度決定一切。學(xué)會(huì )主動(dòng)學(xué)習，自主學(xué)習，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。
生3：自信是成功的基石，樹(shù)立信心，再加上不懈努力，才是成功的前提。
生4：?jiǎn)谓z不成線(xiàn)，獨木不成林，同學(xué)之間要互相幫助，互相學(xué)習，共同提高�！叭诵�，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之�！比∪酥L(cháng)補己之短，不失為一種明智的選擇。
生五：珍惜時(shí)間、把握機遇、互相幫助、刻苦學(xué)習，我相信，在不久的將來(lái)，我和同學(xué)們一定能達到成功的彼岸，到那時(shí)我們舉杯共祝。愿同學(xué)們都能心想事成！
男：成功無(wú)捷徑，學(xué)習當奮斗。八年級的學(xué)習是辛苦，緊張而又充實(shí)的。我們應如何努力呢？請大家欣賞《我們的生活》
女：我們要不斷要求自己努力，努力，再努力。我們不相信奇跡，但我們相信自信與汗水。我們拼搏，我們收獲，把握今天，創(chuàng )造明天。不言放棄的青春，是最美的！我們拼搏，我們精采！因為我們知道我們的未來(lái)不是夢(mèng)！
7、全班合唱：
男：同學(xué)們，讓我們帶著(zhù)自己的夢(mèng)想，一起來(lái)唱響今天班會(huì )的主題曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。（播放歌曲視頻）
女：現在讓我們一起聽(tīng)一聽(tīng)班主任對大家的期望。
男：聽(tīng)了老師對我們的期待，同學(xué)們是否感到激動(dòng)，是否有陣陣的感動(dòng)溢于胸間？若是這樣，就讓我們對師長(cháng)，對自己，對未來(lái)做個(gè)莊重的承諾吧！接下來(lái)，請大家起立，一齊宣誓！
8、宣誓、女：起立！請大家舉起右拳。跟我念：我們用青春的名義宣誓——我要用智慧培育理想！/我要用汗水澆灌希望！/我要踏過(guò)書(shū)山坎坷！/我要渡過(guò)學(xué)海茫茫！/我沒(méi)有失敗的理由，/我走過(guò)的每一步都是成功的保障！/我不負父母的期盼；/我不負恩師的厚望；/我不負天賜的智慧；/我不負青春的理想！/不做怯懦的退縮，/不做無(wú)益的彷徨！/我將帶著(zhù)頑強的微笑，/去贏(yíng)得志在必得的輝煌！/相信自我，不斷超越！/挑戰自我，追求卓越！
9、班主任總結。
孔子曾站在河邊感嘆：“逝者如斯夫！”，是��！花有再開(kāi)時(shí)，人無(wú)再少年，時(shí)光如流水，一去不復返，美好的青春年華不能在我們的手中白白溜走，一定要讓青春的腳步走得鏗鏘有力，走得踏踏實(shí)實(shí)。同學(xué)們，心動(dòng)不如行動(dòng)，千里之行始于足下，行動(dòng)起來(lái)吧！縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，如何信誓旦旦，都不及腳踏實(shí)地的干一件事情！
夢(mèng)想是一個(gè)人最美的境界，為了心中的最美，我們要辛勤的耕耘，努力的付出，讓每個(gè)人的青春因拼搏而美麗，因執著(zhù)而精彩！我祝愿大家多努力，再努力，展開(kāi)理想的翅膀，戰勝成長(cháng)道路上的一個(gè)個(gè)難題！
我的未來(lái)不是夢(mèng)主題班會(huì )2
一、 班會(huì )目的
1、 幫助同學(xué)們規劃個(gè)人未來(lái)。
2、 使同學(xué)們明白，理想的實(shí)現是要付出很大的努力。
3、 鼓舞全班同學(xué)的志氣，全力以赴，爭取中考的勝利。
二、 班會(huì )形式
調查匯報，方法介紹，文藝表演，交流體驗。
三、 主持人
邢x(chóng)x 王x
四、 電腦制作
康xx 張x
五、 道具準備
場(chǎng)景布置 趙x 孫xx 杜xx 朱xx
六、 班會(huì )地點(diǎn)
班級教室，多媒體輔助。
七、 班會(huì )流程
班長(cháng)講話(huà)：點(diǎn)明召開(kāi)主題班會(huì )的目的
�。ㄒ唬┪业奈磥�(lái)
1組 提出問(wèn)題
組長(cháng)：孫x
組員：韓xx等
主要任務(wù)：
對中學(xué)生理想的調查，尋找中學(xué)生對個(gè)人未來(lái)設計中普遍存在的問(wèn)題
2組 解決問(wèn)題
組長(cháng)：馮x
組員：劉xx等
主要任務(wù)：
在一組發(fā)現問(wèn)題的基礎上，引導大家解決問(wèn)題
下面是給同學(xué)們的幾個(gè)建議：
1、 明確目標
2、 腳踏實(shí)地
3、 樹(shù)立信心
4、 克服困難
5、 持之以恒
B朗誦《理想》 高閆
3組 我的未來(lái)
組長(cháng)：杜xx
組員：邢x(chóng)x，王x等等
主要任務(wù)
以?shī)蕵?lè )的方式，展示中學(xué)生對未來(lái)夢(mèng)想的理解
A歌曲【隱形的翅膀】
B小品【夢(mèng)】
�。ǘ〾�(mèng)的翅膀
請同學(xué)們寫(xiě)下你的夢(mèng)想吧，大膽展示給同學(xué)們。
�。ㄈ┯犹魬�
呈現集體力量，迎接中考
在此，我們九年三班全體同學(xué)向各位老師表明決心：
我們要以堅韌強健的'意志，
以勇奪桂冠的信心，
以團結拼搏的精神，
以追求卓越的豪邁，
以挑戰人生的信念，
乘著(zhù)理想的翅膀，
追求未來(lái)的夢(mèng)想，
我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。
最后我們以合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》結束今天的主題班會(huì )。
八、 老師結束語(yǔ)
我的未來(lái)不是夢(mèng)主題班會(huì )3
1、開(kāi)場(chǎng)白陽(yáng)春三月，風(fēng)和日暖，看著(zhù)身邊這些可愛(ài)的人，身心不由地清爽而浪漫，回頭看看我們一起走過(guò)了這么多日子，深深淺淺的腳印里，些許的歡笑，些許的淚水，陽(yáng)光依舊那么美，我看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)忙碌的身影，一個(gè)個(gè)都在為了各自的未來(lái)努力拼搏著(zhù)，最是春天里的衣服妙曼的畫(huà)面，有時(shí)候也厭倦這種匆忙的生活，畢竟真的很苦，但最終都是快樂(lè )的，因為我們收獲了很多，巴爾蒙特有詩(shī)日“為了看看陽(yáng)關(guān)，我來(lái)到世上”，值得說(shuō)的是，沒(méi)個(gè)人的身邊都有陽(yáng)光包圍著(zhù)。陽(yáng)光下，我們歡笑，我們奮斗，我們看未來(lái)。有關(guān)未來(lái)，一直都是個(gè)未知數，我們的未來(lái)，完全是由我們自己決定的，我希望大家告訴我，你們的未來(lái)是怎么樣的五彩繽紛。
2、同學(xué)們討論自己的未來(lái)甲同學(xué)：我喜歡周游世界，我希望先有個(gè)很穩定的工作，待有一定的收入后，買(mǎi)個(gè)相機去記錄我所到過(guò)的每個(gè)角落，記錄我的生活。乙同學(xué)：我的未來(lái)，是唯美和浪漫的，我要開(kāi)個(gè)影樓。丙同學(xué)：我喜歡安靜，希望過(guò)自己的生活，我愛(ài)舞蹈，我要當個(gè)頂級的舞蹈家。
3、假如有一個(gè)時(shí)光穿越器，可以帶你去未來(lái)，想象一下自己會(huì )在未來(lái)做什么？甲同學(xué)：我要去參加一長(cháng)精彩，刺激的賽車(chē)。乙同學(xué)：我要當公司總裁。丙同學(xué)：我要去太空旅行。其實(shí)，顯示與未來(lái)是觸手可及的，顯示很認真的告訴我們，馬上要高三了，隨即而來(lái)的就是高考，它問(wèn)我們準備好了沒(méi)有，準備好抗戰了沒(méi)有，我希望我們的抗戰一年就可以取得勝利，只有短短一年的時(shí)間了，是該我們站在舞臺的時(shí)候了。這年，必定不同凡響。
4、我們來(lái)一起做個(gè)小游戲，每個(gè)人找出一小塊只，用嘴簡(jiǎn)短的話(huà)，寫(xiě)下這一年自己該做什么。我希望這不是騙小孩子的虛晃子，因為這是寫(xiě)給自己的。
5、總結有些話(huà)，我想讀給大家聽(tīng)：一定有鞋什么，是我們所做不了的，不然，為什么枯了的枝會(huì )重淀出綠芽，荒了的草可以洶涌的.驢起來(lái)，謝了的花海能吐出新蕾，飛走的候鳥(niǎo)仍會(huì )飛回，花草年年重生，卻無(wú)一枝一芽一朵一瓣。是呀，我們都是不同的，有各自獨特的特點(diǎn)，但我們都迎著(zhù)同樣的陽(yáng)光奔向未來(lái)，曾經(jīng)的傷痛，曾經(jīng)的不如意，又能幾何，如今，我們依舊笑的燦爛。
6、最后同學(xué)們唱著(zhù)《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
我的未來(lái)不是夢(mèng)主題班會(huì )4
尊敬的領(lǐng)導，老師們你們好！理想像一座燈塔，指引著(zhù)人生前進(jìn)的方向，照亮著(zhù)人生前進(jìn)的路程，沒(méi)有理想就會(huì )迷失方向，就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力。我們正是樹(shù)立理想，明確人生目標的重要時(shí)期。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，我們應該找準自己的位置，為自己的理想而奮斗。
男：學(xué)習是山，努力是油，要想山高，必須加油。我們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，我們需要認真復習。這期間可能有同學(xué)會(huì )喊累，可能有同學(xué)想停下來(lái)休息。當你聽(tīng)了下面的故事后，你還覺(jué)得自己累嗎？
下面請聽(tīng)康新茹同學(xué)給我們帶來(lái)的---《斷臂鋼琴師》的故事。
女：命運和生活一樣，是一個(gè)很簡(jiǎn)單的事情，看你怎樣去看待它。
你是不是像我在太陽(yáng)下低頭，流著(zhù)汗水默默辛苦的工作 你是不是像我就算受了冷漠，也不放棄自己想要的.生活 請聽(tīng)歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
男：既然我們的未來(lái)不是夢(mèng)，那么我們都應該有自己的理想。到底理想是什么？請聽(tīng)張旭陽(yáng)和馬永麗的相聲《談理想》
女：現在大家都知道什么是理想了吧？現在我們一起玩兒一個(gè)游戲。
主持人介紹游戲規則：
1.接力傳球，音樂(lè )停球停止傳。球在誰(shuí)的手里，這位同學(xué)上臺說(shuō)出自己的理想。
2.全班分成三個(gè)小組，每組唱一句歌（或派代表唱也行）；歌詞要有夢(mèng)或想字，或者說(shuō)出帶“夢(mèng)”或“想”的四字詞語(yǔ)。哪個(gè)組5秒后接不上，就從該組第1個(gè)同學(xué)傳球，傳球過(guò)程播放音樂(lè )《我相信》、《我的未來(lái)不是夢(mèng)》《我的舞臺》，當音樂(lè )停時(shí)球傳到誰(shuí)手上，誰(shuí)就要站起來(lái)跟大家分享自己的理想和對未來(lái)的憧憬。（4——8個(gè)學(xué)生）
男：看來(lái)大家都有著(zhù)遠大的理想，那么想實(shí)現理想是需要我們付出努力的。下面請欣賞小品《20年后的我們》
女：看來(lái)今天我們雖然同坐在一個(gè)教室，但如果我們每個(gè)人付出的努力不一樣，我們的未來(lái)可能就大不一樣。那么為了實(shí)現我們的理想，我們該怎么做？
生齊答-------好好學(xué)習
男：知道了這么多學(xué)習的好方法，下面我們就自我檢測一下，找找我們的差距。
師：同學(xué)們，有夢(mèng)才會(huì )有精彩的人生，希望用我們勤奮的雙手，用我們智慧的頭腦去追尋我們的夢(mèng)想。
相信我們的未來(lái)不是夢(mèng)，如果是夢(mèng)，那一定是美夢(mèng)，而且是美夢(mèng)成真
男女合：同學(xué)們，無(wú)論你的理想是什么，只要我們?yōu)樽约旱睦硐氩迳铣岚�，它就�?huì )帶著(zhù)我們在廣闊的天空自由飛翔。同學(xué)們，讓我們揚起理想的風(fēng)帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪，為實(shí)現我們的理想積聚力量吧！
六年級《我的未來(lái)不是夢(mèng)》主題班會(huì )到此結束
我的未來(lái)不是夢(mèng)主題班會(huì )5
一、主題班會(huì )名稱(chēng)：
青春飛揚、我的未來(lái)不是夢(mèng)。
二、策劃主辦單位：
10級物理與電子工程學(xué)院5班班委會(huì )
三、活動(dòng)對象：
10級物理與電子工程學(xué)院5班全體同學(xué)。
四、活動(dòng)形式：
班會(huì )。
五、活動(dòng)目的：
1.作為21世紀的大學(xué)生，我們必須認清自己，在這個(gè)競爭相當激烈的社會(huì )，具有一定的語(yǔ)言表達能力是相當重要的。通過(guò)此次班會(huì )就是想要提高同學(xué)們的語(yǔ)言表達能力。
2.認清現實(shí)社會(huì )，認清自己的處境。弄清順境與逆境對人生的重大意義。
3.提高同學(xué)們對學(xué)習的熱情，使用知識武裝自己的觀(guān)念深入人心。
4.增進(jìn)同學(xué)之間的認識與了解；讓同學(xué)認識到團結就是力量，一個(gè)班集體就必須團結；而配合是建立在團結之上。
六、主要內容：
第一環(huán)節：
活動(dòng)前奏：全體起立唱班歌，主持人對活動(dòng)進(jìn)行介紹。
第二環(huán)節：
活動(dòng)高潮：同學(xué)們的才藝展示。
第三環(huán)節：
活動(dòng)最后：請班主任做出最后的總結。
七、具體安排：
第一環(huán)節：
1、由主持人對主題班會(huì )進(jìn)行相關(guān)介紹，以及現場(chǎng)的具體情況。
2、由班主任宣布主題班會(huì )正式開(kāi)始。
由文藝委員指揮
現在請全體同學(xué)齊唱班歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》（響師配樂(lè )，全體起立）
3、主持人甲：要燃燒瞬時(shí)的煙花不難，難得是要將那燦爛永恒定格在夜空，要鼓起一時(shí)的勇氣并不難，難得是將那不滅的.斗志維持一生一世；要獲得片刻的歡愉并不難，難的是笑到最后。我們正值青春年少，我們膽大心細，我們要成功，我們也一定會(huì )成功。
主持人乙：風(fēng)從水中越過(guò)粼粼波紋，陽(yáng)光從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月從樹(shù)林中走過(guò)，留下圈圈年輪···那么同學(xué)們，我們從時(shí)代的大舞臺走，又該留下什么？我們應該留下青春的驕傲、尋夢(mèng)的足跡，我們應該留下自我的風(fēng)采與個(gè)性的張揚。今天我們邁好青春的第一步對年輕一代的影響這一話(huà)題開(kāi)一個(gè)全體班會(huì )，相信同學(xué)們都比較關(guān)心班內建設的問(wèn)題，那么我們現在就對班上的建設各抒己見(jiàn)吧！請班長(cháng)和團支書(shū)給我們開(kāi)個(gè)頭吧！
主持人甲：既然同學(xué)們都發(fā)表了自己的意見(jiàn)，下面有情曾老師談一下他的想法吧（掌聲）
相信有全班同學(xué)的支持及曾老師的關(guān)心我們10物電5班一定會(huì )花——“芝麻開(kāi)花——節節高”
第二環(huán)節：
主持人乙：下面開(kāi)始活動(dòng)第二項：文藝表演
�、�、主持人甲：我曾現在一本書(shū)上看過(guò)這樣一句話(huà)：堅強是藝術(shù)生命之花，我很喜歡。就是環(huán)境再怎么惡劣，生活再怎么艱難，人生再怎么不幸，我們都不應該抱怨，都不應該哭泣，都不應該放棄，而是堅強地面對。這世界不喜歡抱怨，哭泣，唯有堅強才能讓生命更動(dòng)人。下面請欣賞由xxx帶來(lái)的朗誦《風(fēng)景這邊如畫(huà)》
�、�、主持人乙：古往今來(lái)，人們對順境與逆境對于人的成功有著(zhù)很大的分歧，有人說(shuō)：“人才是指出類(lèi)拔萃德才兼備的人，而順境就是為這樣的人才的發(fā)展提供好的條件�！倍钟腥苏f(shuō)：“古人云‘生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )’，只有在人才能把壓力變成動(dòng)力，推動(dòng)事業(yè)的成功�！毕旅嬲埿蕾p小小辯論賽《逆境順境于我們同行》。
�、�、主持人甲、乙：
�。祝┺q論賽真的是很激烈��！
�。ㄒ遥┦前�，任何事都有利弊兩面，我們不可能永遠處在順境，也不可能一直是逆境，我相信，只要我們能堅強面對，我們一定會(huì )成功。
�。ê希┪覀兦啻猴w揚，我們堅信我們的未來(lái)不是夢(mèng)，我們邁著(zhù)青春的步伐大步向前，讓我們的生命怒放開(kāi)來(lái)，下面請欣賞由xxx全體室友帶來(lái)的《怒放的生命》
第三環(huán)節：
班主任做出最后的總結。
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