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關(guān)于友善的主題班會(huì )發(fā)言稿（精選31篇）
在當下社會(huì )，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿呢？下面是小編收集整理的關(guān)于友善的主題班會(huì )發(fā)言稿，歡迎大家分享。
友善的主題班會(huì )發(fā)言稿 1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
待人友善，和他人友好的相處，不但是可以更好的結識新的朋友，同時(shí)也是我們?yōu)槿颂幨缿撟龅降牧己闷返�，作為學(xué)生，我們更是要去養成這樣好的習慣，多交朋友，多和他人友好的相處。
在學(xué)校里面，其實(shí)我們同學(xué)之間能夠在一間教室讀書(shū)，能一起在這相聚，并不是那么容易，可以說(shuō)也是非常的有緣分，同學(xué)們的相處也是應該友好的.，但是依舊還是會(huì )有一些不好的事情發(fā)生，有些同學(xué)會(huì )鬧矛盾，有些同學(xué)還會(huì )打架，這些行為其實(shí)都是非常的不友好，而且也是破壞了同學(xué)之間的友誼，其實(shí)我們不應該做這些事情的，這些也是不利于我們在校學(xué)習的，其實(shí)和他人友好的相處并不是一件很困難的事情，只要我們多去為對方想一想，能多考慮一下彼此的意見(jiàn)，其實(shí)很多的矛盾都是不會(huì )發(fā)生，也是不會(huì )有打架的事情產(chǎn)生的，很多的矛盾其實(shí)都是可以很好的去解決，相互的去理解，能更好的讓我們團結起來(lái)，而不是讓我們的矛盾或者隔閡更多的。同學(xué)們的相處，更應該團結起來(lái)。
待人友善，其實(shí)不單是對他人更好，也是對于我們是有幫助的，可以拉近和他人的一個(gè)距離，讓我們成為朋友，讓我們多去為彼此而做一些事情，對于自己其實(shí)會(huì )有很多的幫助和更好的處理事情，在校我們是學(xué)生，和同學(xué)的相處其實(shí)也是如此，如果彼此之間都是友善的去處理，那么也是可以讓我們更加的團結，遇到問(wèn)題，也是有同學(xué)來(lái)幫助我們解決，可以讓我們更好的去把學(xué)習搞好，以后進(jìn)入社會(huì )，和他人友善的相處，工作上也是可以更好的做好事情，其實(shí)這也是我們可以更好的交到朋友，讓我們能有更多的收獲，和人的相處，有時(shí)候會(huì )有一些矛盾，但是如果我們愿意為彼此而著(zhù)想，去更友好，那么也是不會(huì )真的有太大的問(wèn)題，同學(xué)們，與人為善，是我們應該養成的良好品德，是我們和人相處應該具備的一個(gè)素質(zhì)和教養。
無(wú)論是在學(xué)校，或者在社會(huì )，或者在我們日常的生活之中，我們都是要去待人友善，而不能老是和他人產(chǎn)生矛盾，多一些為他人而考慮，少一些自私，那我們的路也是會(huì )走的更為順暢，我們也是可以交到更多的朋友。讓我們一起都把友善做好，去讓我們生活和學(xué)習都是更好的。謝謝！
友善的主題班會(huì )發(fā)言稿 2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“待人友善”是我們生活交際當中非常重要的一項原則，當一個(gè)人能夠友善的對待他人時(shí)，他收到的也一定是非常溫柔的回饋。不管我們是在社會(huì )上還是在學(xué)校的生活，不管對待怎樣的一個(gè)群體，我想我們都應該友善待人，和善行事。
我給大家講一個(gè)小小的故事吧，前兩年有一次和爸爸一起去商場(chǎng)里購物，路過(guò)一個(gè)地下通道的時(shí)候，有一個(gè)老婆婆帶著(zhù)一個(gè)小女孩在乞討，上面寫(xiě)著(zhù)應該是那個(gè)小女孩生病了。她的年紀就和我們差不多，當時(shí)我走過(guò)去的時(shí)候心情很復雜。我問(wèn)爸爸我們可以幫助他們嗎？爸爸看了看我，然后讓我自己做決定。我最終還是決定去幫助他們一把，爸爸給了我幾十元錢(qián)，讓我自己憑著(zhù)判斷去做這樣的一件好事。
其實(shí)我知道，這個(gè)社會(huì )上有很多乞討的騙局，但是我還是希望自己能夠用這一份善意去幫助一些人，如若那個(gè)女孩健健康康那便是最好的事情了，如果不幸真和那張紙上說(shuō)的一樣，我也希望自己的這一份善意能夠提供他們一些幫助。就這樣，我捐了爸爸給我的錢(qián)給他們。離開(kāi)的時(shí)候，我覺(jué)得自己是非常幸福的，因為我知道，有人正因為我的這一點(diǎn)點(diǎn)幫助而感到高興。
其實(shí)一個(gè)人保持善意是很簡(jiǎn)單的，那就是用一個(gè)積極的態(tài)度去看待每一件事情。在我們的生活中，欺騙、傷害是難以避免的，有時(shí)候我們用一種敵對的`態(tài)度去面對的時(shí)候，或許會(huì )傷我們更深。但如果我們用一個(gè)平和的心態(tài)，用一個(gè)充滿(mǎn)善意的態(tài)度去面對的.時(shí)候，或許還能得到一個(gè)更好的結果。其實(shí)人們的內心都是柔軟的，當我們柔軟的去對待他人的時(shí)候，他人也會(huì )對我們少一些敵意了。
保持善意去生活是一件非常有利于我們成長(cháng)的事情，很多人之所以總是悶悶不樂(lè )，其實(shí)并不是因為他們遭遇了多大的難關(guān)，而是因為他們缺少了一份對任何事情的善意。少了一些敵意，我們的周?chē)蜁?huì )多一些快樂(lè )和溫暖��！同學(xué)們，做一個(gè)溫和不失風(fēng)趣的人是一件很重要的事情�；蛟S每個(gè)人都有自己的性格和脾氣，但是無(wú)論我們遇到什么，我們都要記住，保持一份善意，能夠讓我們收獲更多的善良和溫暖。這是我們的本性，也是我們在這條生活大道上最重要的一道原則。
友善的主題班會(huì )發(fā)言稿 3
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
大家好！我來(lái)自班級——我演講的主題是《誠信友善，和睦待人》。
生活是一個(gè)湖。當你帶著(zhù)善意來(lái)到湖邊，會(huì )有人對你微笑。而且如果你粗聲粗氣的看，會(huì )有人對你露齒而笑。
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事，講的是一個(gè)少年試圖偷竊，被一個(gè)躺在床上的女孩發(fā)現。女孩沒(méi)有報警，而是假裝不知道他是小偷，熱情地邀請他和自己聊天。他們聊得很開(kāi)心。少年走之前，女孩用她的阿馬蒂小提琴為他彈了一首曲子，然后送給少年。后來(lái)少年再去找姑娘的時(shí)候，姑娘已經(jīng)死于骨癌，藍色的墓碑上刻著(zhù)“賜恩于世，故我樂(lè )”。少年從此變了。他在貧窮和苦難中重新找回了自尊，他的內心燃起了熊熊烈火，要走出逆境！最后，這個(gè)曾經(jīng)的少年成功了。在世界級的悉尼大劇院，他深情地彈奏了一首悠揚的曲子——，獻給姑娘。小女孩為了體面地維護少年的尊嚴，對少年很好。她可能永遠也體會(huì )不到，自己的善良、寬容和愛(ài)，像紫羅蘭一樣，在它的腳底留下了芬芳，震撼了一個(gè)迷失少年的心靈，讓他重新樹(shù)立了信念，揚起了人生的風(fēng)帆。一次友好的交談和一首優(yōu)美的歌曲改變了人們的生活！
其實(shí)善良就是包容和理解，這在生活中無(wú)處不在。美國試飛員胡佛曾飛回洛杉磯。在離地面90多米的.空中，飛機失敗了。由于他高超的技術(shù)，飛機奇跡般地著(zhù)陸了。胡佛立即檢查了飛機機油。正如他所料，他駕駛的飛機裝載了錯誤的飛機油。當他召喚負責維修的機械工時(shí)，對方嚇哭了。這時(shí)，胡佛并沒(méi)有像大家預料的那樣爆炸，而是伸出手臂，抱住了修理工的肩膀。他自信地說(shuō)：“為了證明你能做好，我想請你明天幫我維修一下飛機�！睆拇�，胡佛的飛機再也沒(méi)有出現過(guò)任何差錯，粗心的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。
是的，善良是金。俗話(huà)說(shuō)：金子總會(huì )發(fā)光！當一個(gè)人很友好的時(shí)候，他的生活就會(huì )發(fā)光。
謝謝大家！
友善的主題班會(huì )發(fā)言稿 4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是xx，從小就受過(guò)很多關(guān)于誠信的教育，岳母刺字、蘇武牧羊，是對國家的忠；尾生抱柱、曾子殺豬是言而有信。中華文明歷經(jīng)五千年，巍然屹立，依仗就是這種誠實(shí)守信、堅貞不屈的精神。同學(xué)們，沒(méi)有誠信的人生活在世上，如同一顆漂浮在空中的塵埃，永遠不會(huì )獲得大家的贊美，永遠不會(huì )擁有內心深處的踏實(shí)和寧靜。跋涉在漫長(cháng)的.人生路上，誰(shuí)不踏踏實(shí)實(shí)留下誠信的足印，誰(shuí)將永遠走不出渺小與狹隘的怪圈。
而“友善”也是人際交往中必須具備的道德規范，如果大家都能以“與人為善“的態(tài)度，去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。那么，如何做到“與人為善”呢？
其一，要學(xué)會(huì )寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)，能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起，應該學(xué)會(huì )忍耐、包容、體諒，不斤斤計較，“退一步海闊天空”。
其二，在平時(shí)生活中，應該學(xué)會(huì )說(shuō)：“對不起”。它在在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著(zhù)出奇的效果。我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周?chē)錆M(mǎn)善良、寬容和溫馨。這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )友善待人，使我們的集體變得更加美好。
因為有誠信，我們的手緊緊相牽；因為有友善，我們的心一起飛揚。同學(xué)們，努力吧！帶著(zhù)我們的智慧和勇氣，帶著(zhù)我們誠信和友善的心，走向社會(huì )，走向我們美好的明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
友善的主題班會(huì )發(fā)言稿 5
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
我是一名中學(xué)生。我從小就接受了很多關(guān)于誠實(shí)的教育。婆婆紋身，蘇武放羊，這是對國家的忠誠；尾巴出生的朱寶和曾子像他們承諾的那樣殺豬。五千年后的中華文明巍然屹立，靠的就是這種誠實(shí)守信、堅貞不屈的精神。同學(xué)們，沒(méi)有氣節的人活在世上，就像一顆塵埃飄在空中，永遠得不到大家的贊美，永遠沒(méi)有內心的沉穩和寧靜。在漫長(cháng)的人生道路上跋涉，誰(shuí)不腳踏實(shí)地地留下誠實(shí)的足跡，誰(shuí)就永遠無(wú)法走出狹小的怪圈。
而“友善”也是人際交往中必要的道德標準。如果每個(gè)人都能以“善待他人”的態(tài)度處理好日常生活中的各種人際關(guān)系，我們的生活就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。那么，如何善待他人呢？第一，學(xué)會(huì )包容。寬容是指人與人相處時(shí)，能夠充分理解他人，體諒他人，胸懷寬廣。學(xué)生在一起生活，要學(xué)會(huì )耐心、包容、體貼，“退一步”。其次，我們應該學(xué)會(huì )在日常生活中說(shuō)“對不起”。在和同學(xué)交往中有著(zhù)驚人的效果。我們每個(gè)人都想生活在友好愉快的氛圍中，我們都想被善良、寬容和溫暖所包圍。這就要求我們每一個(gè)同學(xué)都要和同學(xué)、老師、家人友好相處，在珍妮弗身上營(yíng)造一個(gè)溫暖和諧的生活環(huán)境。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )善待他人，讓我們的集體變得更好。
考試對我們來(lái)說(shuō)并不陌生，考試不僅可以檢驗學(xué)生對所學(xué)知識的掌握程度、學(xué)習技能和學(xué)習質(zhì)量，還可以檢驗每個(gè)學(xué)生是否做到了誠信！如果你想通過(guò)詐騙獲得暫時(shí)的小利益，這不僅是對自己能力的否定和蔑視，也是對學(xué)校良好風(fēng)氣的褻瀆，會(huì )讓你失去誠信和尊嚴。一個(gè)考試作弊的人，不僅是學(xué)術(shù)態(tài)度的問(wèn)題，更是個(gè)人思想素質(zhì)和人格的問(wèn)題。同學(xué)們，在誠信的基礎上，讓我們誠實(shí)地面對自己，保持內心的執著(zhù)，從自己做起，從現在做起，交出一份合格的誠信答卷，為學(xué)校學(xué)風(fēng)建設而共同努力，為嚴肅的`紀律檢查支撐一片誠信、文明、自覺(jué)、向上的美麗風(fēng)景。
因為誠信，我們的手緊緊相連；因為善良，我們的心一起飛翔。同學(xué)們，努力！用我們的智慧和勇氣，用我們的真誠和善良，走向社會(huì )，走向我們光明的明天！
我的演講結束了，謝謝！
友善的主題班會(huì )發(fā)言稿 6
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我來(lái)自高一一年級二班。今天我的題目是《誠信立身，友善待人》。
誠信友愛(ài)是沙漠里的清泉，是云遮不住的晴空，是偉大痛苦中的良藥，是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的閃亮旗幟。社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)是公民思想道德建設的核心，是學(xué)校德育的靈魂，是當代青年的正確價(jià)值取向。作為新時(shí)代的高中生，毫無(wú)疑問(wèn)，我們應該大力踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，誠實(shí)待人，善待他人。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果你走上誠實(shí)生活的道路，你就會(huì )問(wèn)心無(wú)愧。這正是我們在社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)中大力提倡的道德品質(zhì)。真誠意味著(zhù)真誠和誠實(shí)；信仰就是信守承諾，守信用。誠信的基本含義是信守承諾，信守承諾，沒(méi)有欺騙。通俗點(diǎn)說(shuō)就是老實(shí)，做老實(shí)的事，老實(shí)。這讓我想起了在河南賣(mài)雞蛋的大哥任清河。他原來(lái)的`店被拆了，擔心店里有蛋票的顧客找不到店，就在老店址等了三個(gè)月。這種看似平凡的等待引起了人們的關(guān)注和贊譽(yù)，他在網(wǎng)上被網(wǎng)友稱(chēng)為“老實(shí)蛋哥”。其實(shí)誠信不僅是一種良好的個(gè)人品質(zhì)，是契約精神下的道德規范，更是一種可以改變現實(shí)的“技能”。中國傳統文化說(shuō)大智若愚，大技若愚，誠信其實(shí)就是一個(gè)很好的例子。所以作為中學(xué)生，要言出必行，對自己誠實(shí)，待人真誠。
“友好”是人際交往中必要的道德標準。如果人們能夠以“善待他人”的態(tài)度處理好日常生活中的各種人際關(guān)系，我們的生活就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。友好是拉近人與人之間距離的法寶。做事情是友善的表現，比如說(shuō)話(huà)好聽(tīng)，留有做事的余地，不與同學(xué)發(fā)生沖突，原諒別人的錯誤，主動(dòng)承擔辛苦。我們每個(gè)人都想生活在友好愉快的氛圍中，我們都想被善良、寬容和溫暖所包圍、這就要求我們每一個(gè)同學(xué)都要以友好的態(tài)度與同學(xué)、老師、家人相處，共同營(yíng)造一個(gè)處處是珍妮弗的心情、溫馨和諧的生活環(huán)境。
同學(xué)們，讓我們用自己的行動(dòng)積極踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，讓整個(gè)校園充滿(mǎn)誠信、友好、和諧，讓我們的學(xué)校變得更好。讓我們做一個(gè)對別人誠實(shí)友好的人。
我的演講結束了，謝謝！
友善的主題班會(huì )發(fā)言稿 7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
友善是炎炎夏日的一場(chǎng)雨，它給予我們清涼；友善是無(wú)邊沙漠的一塊綠洲，它給予我們水源；友善是冰天雪地的一盆火爐，它給予我們溫暖。
記得那是個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚天公并不作美，天上傾盆大雨的下著(zhù)，刺骨的寒風(fēng)地刮著(zhù)，電閃雷鳴的'閃電也跟著(zhù)風(fēng)雨在開(kāi)著(zhù)合唱會(huì )，自己樂(lè )個(gè)自在卻全然不管他的子民們……我在教室里時(shí)不時(shí)張望著(zhù)窗外的形式，擔心外面傳來(lái)噩耗。倒霉倒霉真倒霉，今天是我們值日，可是再不回家就趕不上車(chē)了，趕上不上車(chē)我就要走個(gè)幾公里路回家，再加上今天的天氣，我看我是要露宿街頭了。我急的頭皮發(fā)麻如百八十只的只螞蟻在我頭上爬行，不知該如何處理這件事。新轉來(lái)的同學(xué)看見(jiàn)我苦惱的樣子，便問(wèn)了我原因。他知道之后，對我友善的對我笑了一下，再是對全班說(shuō)這個(gè)事，一開(kāi)始還有人抗議，因為我在班級里也是新來(lái)的所以沒(méi)有什么同學(xué)替我聲張正義。但是那些人看到他那漆黑的眼珠，燦爛的微笑，友善的表情時(shí)，又狠不下心來(lái)最后全班都同意了。當我走了之后，他一個(gè)人在默默的打掃……我不知道他是和我同一組的值日生。當次日清晨，天氣不再那么惡劣，風(fēng)雨也停息了他們的演唱會(huì )。我再次回到教室，竟發(fā)現他比我來(lái)得還早，這時(shí)我知道了他也是昨天的值日生是，我的淚水迎上了眼眶，眼角不禁濕潤了。他好像注意到了我，再次用他那專(zhuān)屬的表情對我微笑。他那友善的微笑是我一生中見(jiàn)過(guò)最迷人的笑容。我的身體里的暖流不禁流滿(mǎn)了全身。我從心底感謝他。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但他那迷人的令人感覺(jué)溫暖的笑容，卻永遠的印在了我的心上。
我的演講到此結束，謝謝大家！
友善的主題班會(huì )發(fā)言稿 8
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
我是一名中學(xué)生，從小就受過(guò)很多關(guān)于誠信的教育，岳母刺字、蘇武牧羊，是對國家的忠；尾生抱柱、曾子殺豬是言而有信。中華文明歷經(jīng)五千年，巍然屹立，依仗就是這種誠實(shí)守信、堅貞不屈的精神。同學(xué)們，沒(méi)有誠信的人生活在世上，如同一顆漂浮在空中的塵埃，永遠不會(huì )獲得大家的贊美，永遠不會(huì )擁有內心深處的踏實(shí)和寧靜。跋涉在漫長(cháng)的人生路上，誰(shuí)不踏踏實(shí)實(shí)留下誠信的足印，誰(shuí)將永遠走不出渺小與狹隘的怪圈。 而“友善”也是人際交往中必須具備的道德規范，如果大家都能以“與人為善“的態(tài)度，去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。那么，如何做到“與人為善”呢？其一，要學(xué)會(huì )寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)，能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起，應該學(xué)會(huì )忍耐、包容、體諒，不斤斤計較，“退一步海闊天空”。其二，在平時(shí)生活中，應該學(xué)會(huì )說(shuō)：“對不起”。它在在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著(zhù)出奇的`效果。我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周?chē)錆M(mǎn)善良、寬容和溫馨??這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )友善待人，使我們的集體變得更加美好。
考試對于我們來(lái)說(shuō)并不陌生，而考試，不僅能測試同學(xué)們對所學(xué)知識的掌握程度、學(xué)習技巧、學(xué)習質(zhì)量，更能測試每位同學(xué)是否做到了誠信! 如果想通過(guò)弄虛作假的方式獲得暫時(shí)的小利益，不僅是對自身能力的否定和蔑視，是對學(xué)校良好風(fēng)氣的褻瀆，更會(huì )丟掉誠信，丟掉尊嚴。
一個(gè)考試作弊的人，不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問(wèn)題，更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格問(wèn)題。莘莘學(xué)子，誠信為本，就讓我們誠實(shí)面對自己，守住內心的一份堅持，從自己做起，從現在做起，交出一份合格的誠信答卷，為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設共同努力，為嚴肅考風(fēng)考紀撐起一道誠信、文明、自覺(jué)、向上的美麗風(fēng)景線(xiàn)。
因為有誠信，我們的手緊緊相牽；因為有友善，我們的心一起飛揚。同學(xué)們，努力吧！帶著(zhù)我們的智慧和勇氣，帶著(zhù)我們誠信和友善的心，走向社會(huì )，走向我們美好的明天！
友善的主題班會(huì )發(fā)言稿 9
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我今天的國旗下講話(huà)題目是《友善待人》 ，“友善”是人際交往中必須具備的道德規范，如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。
如果你想做一個(gè)愉快的人，讓自己的身邊都充滿(mǎn)歡樂(lè )，就用你一顆友善的心去對待他人。那么，在和別人打交道時(shí)，如何做到“與人為善”呢?
首先，要學(xué)會(huì )寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。俗話(huà)說(shuō)牙齒和舌頭也會(huì )“打架”，但是矛盾發(fā)生后，應該學(xué)會(huì )忍耐、包容、體諒他人，不能斤斤計較，應該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說(shuō)的：“退一步海闊天空”。所以，我們應該學(xué)會(huì )寬容，是自己的周?chē)錆M(mǎn)歡樂(lè )。
其次，在平時(shí)生活中，應該學(xué)會(huì )說(shuō)：“對不起”。你可別小看這三個(gè)字，它的作用可大了，在處理關(guān)系時(shí)有著(zhù)出奇的效果。我們生活在一個(gè)集體里，難免會(huì )發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，每當出現這種情況，有的人會(huì )“怒發(fā)沖冠“，甚至大打出手;而有的人則會(huì )友善待人，一聲“對不起”，表達自己的歉意，請求對方原諒，于是雙方握手言和，重新成為好朋友。有了過(guò)失和誤會(huì )，衷心的向對方說(shuō)“對不起”，實(shí)現了一個(gè)人開(kāi)闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度，用自己“友善”的'心感染他人，遠比唇槍舌戰更有效。此外，我們應該善于“化敵為友”，讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風(fēng)而去，這樣，你的朋友就會(huì )越來(lái)越多。
我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周?chē)錆M(mǎn)善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。讓我們學(xué)會(huì )友善待人，使我們的集體變得更加美好。
友善的主題班會(huì )發(fā)言稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自高一（2）班的xx，今天，我演講的題目是《誠信立身，友善待人》。
誠信友善是沙漠中的一汪清泉，是陰云遮不住的一片晴空，是巨大痛苦中的一劑良藥，是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的一面閃亮旗幟。社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)是公民思想道德建設的核心，是學(xué)校德育工作的靈魂，是當代青年正確的價(jià)值取向。作為新時(shí)代的高中生，我們毫無(wú)疑問(wèn)要大力踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，誠信立身，友善待人。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，走正直誠實(shí)的生活道路，一定會(huì )有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。這正是我們社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)里大力宣揚的道德品質(zhì)。誠，即真誠、誠實(shí)；信，即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無(wú)欺。通俗地表述，就是說(shuō)老實(shí)話(huà)、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。這讓我想到x一位賣(mài)雞蛋的大哥，任慶河。他原來(lái)的店鋪拆遷了，他擔心拿著(zhù)店里雞蛋票的顧客找不到店家著(zhù)急，因此在店鋪舊址一等就是三個(gè)月。這個(gè)看似平常的等待，引起了眾人的關(guān)注和贊譽(yù)，他也因而在網(wǎng)絡(luò )上被網(wǎng)民稱(chēng)為“誠信雞蛋哥”。其實(shí)誠信不僅是一種良好的個(gè)人品質(zhì)和一種契約精神下的道德垂范，更是一個(gè)可以改變現實(shí)的“技巧”。中國傳統文化講大智若愚、大巧若拙，誠信其實(shí)便是一個(gè)最好的例證。所以，作為中學(xué)生，我們應該言出必行，誠信對己，誠信待人。
“友善”是人際交往中必須具備的道德規范，如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。友善是拉近人與人之間距離的最好法寶，說(shuō)話(huà)和顏悅色、做事留有余地、不與同學(xué)發(fā)生矛盾、原諒他人的過(guò)錯、主動(dòng)承擔較為辛苦的工作等，這些都是做事友善的表現。我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周?chē)錆M(mǎn)善良、寬容和溫馨的氣息……這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢、處處溫暖和諧的生活環(huán)境。
同學(xué)們，讓我們用自己的行動(dòng)積極踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，讓整個(gè)校園都充滿(mǎn)著(zhù)誠信、友善和諧的因子，讓我們的學(xué)校變得更加優(yōu)秀，讓我們一起做一個(gè)“誠信立身，友善待人”的`人吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
我們活在現代的生活里，誠信的品質(zhì)在今天占據重要的地位。在過(guò)去，沒(méi)有攝像頭的監督，人們是通過(guò)自覺(jué)性來(lái)保持誠實(shí)的。似乎如果他們不誠實(shí)，也沒(méi)有什么懲罰。但是今天，隨著(zhù)科技的發(fā)展，人們隨時(shí)都被各種高科技監督，一旦被抓到作弊，他們的檔案就會(huì )有污點(diǎn)，將嚴重影響他們的職業(yè)。
友善的主題班會(huì )發(fā)言稿 11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之�！庇焉剖侵腥A民族歷史中最可珍貴的傳統，是我們內心最可寶貴的財富，是我們彼此心靈相通的鏈橋，是我們構建和諧社會(huì )的內在要求。
友善是中華民族的傳統美德�！扒Ю锛視�(shū)只為墻，讓他三尺又何防。長(cháng)城萬(wàn)里今猶在，不見(jiàn)當年秦始皇�！边@是清朝時(shí)期一位名叫張英的'宰相給家人回信中說(shuō)的四句話(huà)。一紙家書(shū)，化解了鄰里糾紛，成就了一條六尺巷。張英正因為與人為善，才化解了糾紛，贏(yíng)得了尊重。這種寬容大度、禮讓為先的友善精神，澤被后世，懿德流芳。
友善是當代公民的基本道德規范�！罢堊屛襾�(lái)幫助你，就像幫助我自己�！痹絹�(lái)越多的中國人踐行著(zhù)助人為樂(lè )、關(guān)愛(ài)他人的高尚情懷，在關(guān)心他人、幫助他人中實(shí)現內心的充實(shí)，獲得人生的美滿(mǎn)。 他是羅新雄，她是曾翠茹。他和她來(lái)自不同的家庭，他和她沒(méi)有血緣關(guān)系。她，患有先天性脊椎疾病，肢體一級殘疾。他，像哥哥一樣用他單薄的雙肩擔起了生命的重量，他用自己的行動(dòng)告訴她——我是你在學(xué)校的“雙腿”。 在深圳市坪山中學(xué)，羅新雄背曾翠茹上課，已成為一道動(dòng)人的風(fēng)景。當他背著(zhù)她走在校園里，來(lái)來(lái)往往的同學(xué)們都會(huì )自動(dòng)讓道;如果羅新雄偶爾有事，別的男同學(xué)也會(huì )主動(dòng)背她上課。
對于同學(xué)們的無(wú)私幫助，堅強的曾翠茹把感激埋藏在心里，她刻苦學(xué)習。學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的她總是在學(xué)習上主動(dòng)幫助同學(xué)們，大家有什么弄不明白的問(wèn)題也總會(huì )想到她。
面對未來(lái)，羅新雄吐露了自己的心愿“如果今年我與曾翠茹考上同一所高中，我還愿意繼續背她念高中、考大學(xué)!”
志同道合、攜手奮進(jìn)。羅新雄的這種友善精神讓我們感動(dòng)，也讓我們覺(jué)得踐行友善其實(shí)就在我們的身邊，只要我們有心，我們就從身邊的小事做起。積小善為大善，善莫大焉�！吧菩 笆欠e累個(gè)人修養的基礎，是鑄就偉大品格的基石。友善精神，人人可學(xué);奉獻愛(ài)心，處處可為。
同學(xué)們，讓我們?yōu)槟切┬枰獛椭娜伺醭鰫?ài)心，發(fā)出自己的一份光和熱。讓我們努力踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，積極向上向善，以實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)新時(shí)代善與美的故事，讓友善之花在祖國大地處處開(kāi)放。
我的演講結束，謝謝大家!
友善的主題班會(huì )發(fā)言稿 12
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
不知道同學(xué)們有沒(méi)有覺(jué)得，現在的我們都比之前有了好大的進(jìn)步呢?我們能自己拎著(zhù)書(shū)包按時(shí)到校、能自覺(jué)按照老師的要求和提示自主誦讀、上下樓梯能安靜有序靠右行、更能安靜用餐、安心入睡，在家的我們更是自己的事情自己做，臟活累活搶著(zhù)干!是啊，這些，都是作為小學(xué)生的我們該有的責任和擔當。今天，我想說(shuō)的是“友善待人和睦相處”也是我們小學(xué)生應盡的責任哦!
大家都知道，待人友善是中華民族的傳統美德之一。在我們的一生中，一定會(huì )碰到許許多多來(lái)自別人的"對不起"。在公共汽車(chē)上，有人不小心踩了你的腳;在班集體中，有同學(xué)無(wú)意間弄壞了你的書(shū)本;在雨中行走，別人不小心濺了你一身泥水;在食堂吃飯時(shí)，有同學(xué)不小心將菜湯灑到了你的衣服上;課間閑聊時(shí)，同學(xué)們無(wú)意間的一句話(huà)，也許就那么溫柔的傷到了你……這些種種來(lái)自于別人的."對不起"，都需要我們用友善的態(tài)度來(lái)對待，要寬容、諒解別人，而不能心胸狹隘，更不能以怨相報。那么，在我們生活、學(xué)習的這個(gè)校園大家庭中，應該怎樣爭做一個(gè)"友善"的和平小使者呢?
首先，我提議，同學(xué)之間應善于發(fā)現別人的長(cháng)處，虛心接受別人的合理建議，當發(fā)現自己的意見(jiàn)與別人不同時(shí)，不要固執己見(jiàn)，強詞奪理，爭取能夠以理服人。不做那些只圖自己快樂(lè )，而給別人帶來(lái)痛苦的事兒。不要去傳播一些不利于團結的言語(yǔ)，更不能在背后說(shuō)別人的壞話(huà)。
其次，同學(xué)之間難免會(huì )遇到一些不愉快的事兒，在遇到矛盾時(shí)，我建議大家先從自己身上找原因，不能一味地指責別人，更不能拔拳相向，動(dòng)手打人。
另外，我們都要學(xué)會(huì )用恰當的方式關(guān)心他人，一句溫柔的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)細小的動(dòng)作，或者一個(gè)充滿(mǎn)溫情的小紙條，都能給他人帶來(lái)寬慰。更要設身處地地為別人著(zhù)想，在別人遇到困難時(shí)要給予真誠的幫助。
同學(xué)們，我們都希望能生活在友好、友愛(ài)的氛圍中，也希望自己的周?chē)錆M(mǎn)善意、善良和善舉。更希望能營(yíng)造出這樣一個(gè)人人舒暢，處處溫暖的學(xué)習環(huán)境，這!就需要我們都能從自身做起，從小事做起，以友善的態(tài)度與同學(xué)相處，與家人相處。相信我們每位同學(xué)都會(huì )成為"友善使者"，愿我們的校園遍開(kāi)"友善之花"!若能將“友善待人、和睦相處”的責任意識付諸于和同學(xué)相處的點(diǎn)滴小事中，同時(shí)，也能將這一舉動(dòng)帶出校園，帶到校園之外的點(diǎn)滴之間，細微之處，能讓我們的友善之花，花開(kāi)遍地。相信：世界，也會(huì )因我們而變得更加美好!
我的演講到此結束，謝謝大家!
友善的主題班會(huì )發(fā)言稿 13
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
“友善”，最為傳統的理解便是“友好”、“善良”，對人友好，心地善良。 曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：講的是大風(fēng)和太陽(yáng)比賽誰(shuí)更有威力。大風(fēng)一個(gè)勁兒的吹穿著(zhù)厚大衣的老頭兒，想讓他把大衣脫下來(lái)�？上�，老頭兒反而越裹越緊。而太陽(yáng)對著(zhù)老頭兒燦爛的微笑，不一會(huì )兒，老頭兒便把大衣脫掉了。這就是友善的力量。他讓我們親近而溫暖，不是畏懼害怕，迫于無(wú)奈服從你，而是心甘情愿的遵循你的要求。當我們在與人共事時(shí)，若是友善待人，不僅可以快速達到我們的目標，而且也會(huì )使得大家交往和諧，成為好朋友。
友善待人意味著(zhù)我們要從微笑做起，微笑是友善的最佳代言人。微笑的風(fēng)采，包含著(zhù)豐富的內涵。朋友在一起時(shí)的`自然微笑，是結交的愉悅心情的流露；而朋友分離時(shí)送上一分依戀不舍的微笑，蘊含了美好的祝福和無(wú)限的牽掛。陌生人在相見(jiàn)時(shí)微微一笑，可以減少隔閡，增加信任，臨時(shí)打造一座溝通的橋梁。所以說(shuō)，帶著(zhù)微笑出行的人不會(huì )感到孤獨，帶著(zhù)微笑工作的人不會(huì )感到煩悶，帶著(zhù)微笑回家的人不會(huì )感到冷清。對你看見(jiàn)的每個(gè)人微笑是你開(kāi)始友善的`第一步。
其實(shí)，友善待人很簡(jiǎn)單。我們在生活中做到“勿以善小而不為”、“勿以惡小而為之”就可以了。不要因為同學(xué)不小心弄臟了你的新衣服而生氣，不要因為排隊人多而選擇插隊，給公交上的老人小孩讓個(gè)座位，給擦肩而過(guò)的路人一抹微笑，給不小心做錯事的朋友一次改過(guò)的機會(huì )，自覺(jué)的在公眾場(chǎng)合把聲音放低待人友善，我們能做的還有很多。
同學(xué)們，請奉獻你的微笑吧，那是人與人和諧相處的潤滑劑，心與心溝通的橋梁；請奉獻你的友善吧，它讓你和你身邊的人感情更純真，也讓這個(gè)世界更加美好。
謝謝大家，我們演講完畢！
友善的主題班會(huì )發(fā)言稿 14
同學(xué)們，老師們：
大家好!
我今天演講的題目是“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)：友善”。
究竟何為友善呢?友善一詞，可拆分為兩部分來(lái)解釋。
在甲骨文當中，“友”字實(shí)際上就是兩只手靠在一起，兩手相握，即朋友，友好�！吧啤弊�，上面一個(gè)羊，底下一個(gè)吉，中間還有兩點(diǎn)，《說(shuō)文解字》這樣解釋?zhuān)吧普呒瞸”，就是吉祥的意思。友善，強調人和人之間應互相尊重、互相關(guān)心、互相幫助、和睦友好，友善是處理人際關(guān)系的基本準則，是最基本的社會(huì )共識。
記得初一，我剛剛邁入新的班級，迎接我的是一位陌生女生的熱情微笑，我很驚喜。她的友善，消除了我內心的緊張、膽怯，使我打心底里感到溫暖，感到被彼此所接受。從那時(shí)起直到現在，我們一直是很好的朋友。
相處久了，大家會(huì )發(fā)現那些活潑幽默的同學(xué)總是朋友多，大家也樂(lè )于接近他們，因為這個(gè)人能夠帶來(lái)快樂(lè )。
然而我認為，友善不只是待人友好謙和，更重要的是善良與真誠，只有真摯誠懇的善意與友好才是真正的友善。
在“友善”一詞里，“善”，就如同常青樹(shù)的根基，促發(fā)著(zhù)地表上生長(cháng)出友好的`綠葉與鮮花，然而花葉都只是美好的表象，善意才是這棵樹(shù)之所以長(cháng)存的基礎�；ㄩ_(kāi)花落的表象可順其自然，堅如磐石的善心卻不可更改。
在生活中，自不必說(shuō)要友善待人，也要友善對待自己，更要友善對待自然。
“一個(gè)不能首先對自己友善、與自己為友，不能本身發(fā)心善良的人，是無(wú)法處理好與他人的友善關(guān)系的�！庇谑俏也琶靼�，首先人要“自愛(ài)”、才能“博愛(ài)”。兒時(shí)我們就牢記：“人之初，性本善�！蔽覀儽揪蜕屏�、懂得接納與體諒，只要做到善待自己，擁有一顆友善的心，推己及人，才可對身邊的他人敞開(kāi)心扉，給予更多的人尊重與溫暖。
更進(jìn)一步，審視一下支持著(zhù)我們生活的環(huán)境和自然，可見(jiàn)友善與博愛(ài)，不僅僅是對于人，也在于我們身邊的一草一木、一花一果。在網(wǎng)上看到過(guò)這樣一句話(huà)：“金山銀山，不如綠水青山�！笔前�，曾經(jīng)的我們，為了所謂的“金山銀山”，對我們所親近的大自然做出了許多不友善的行為。過(guò)度開(kāi)墾、過(guò)度砍伐、過(guò)度開(kāi)發(fā)……這樣的詞語(yǔ)屢見(jiàn)不鮮。正是我們的一次次“過(guò)度”，終于讓自然發(fā)怒。它給我們帶來(lái)了難以驅散的霧霾、猶如“世界末日”一般的沙塵暴……當經(jīng)歷了這樣的種種，我想，我們應當意識到自己對于大自然的不友善，也應當嘗試著(zhù)對與我們最親近的大自然更加友善。我們又該如何去做呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單。當我們清掃一片廢紙、回收一個(gè)塑料瓶，或是拒絕使用一次性筷子、提醒大人們少開(kāi)一天車(chē)、少抽一支煙，這些小事情看起來(lái)微不足道，卻又正是我們力所能及，對大自然的友善之舉。
同學(xué)們，又是一年春暖花開(kāi)時(shí)，不如我們相約，在這個(gè)春天，也讓友善之花，綻放在心!
我的演講結束了，謝謝大家!
友善的主題班會(huì )發(fā)言稿 15
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
團結友善是處理人與人，人與社會(huì )關(guān)系的原則和準繩。人是社會(huì )的人，彼此必然發(fā)生各種關(guān)系，而處理彼此關(guān)系必須從好心出發(fā)，團結友善。
培養團結友善的道德精神。首先，認識到團結的力量。團結能產(chǎn)生個(gè)人無(wú)法產(chǎn)生的巨大力量，克服個(gè)人所無(wú)法想象的困難，群策群力，從而更好地完成目標任務(wù)，實(shí)現自己的理想。所以說(shuō)“團結就是力量”，眾人劃漿開(kāi)大船“，兄弟同心，其利斷金”。其次，互諒互讓?zhuān)ハ嚓P(guān)心。生活在團體之間的人們，難免會(huì )發(fā)生一些磨擦和矛盾，只有大家互諒互讓?zhuān)ハ嚓P(guān)心，才能和睦相處，才能使大家感受到團體的溫暖。第三，立場(chǎng)堅定，維護團結。團結是為了共同目標而形成的凝聚力，但是，團結不是為了團結而團結，不能為了追求團結而放棄原則立場(chǎng)。所以，團結不是一團和氣，不是委曲求全，團結是有原則的.團結。
友善也是中華民族的優(yōu)良道德傳統，它在人與人的關(guān)系上，強調友好，友愛(ài)，與人為善。在今天，友善具有它獨到的價(jià)值。首先，友善能夠贏(yíng)得他人的尊敬和平等相待，促進(jìn)人際關(guān)系順利健康的發(fā)展。其次，友善能夠減少矛盾沖突。在發(fā)生問(wèn)題時(shí)，人們之間態(tài)度友善，互諒互讓?zhuān)Y讓在先，能夠使矛盾很快解決。但是，要防止無(wú)原則的友善，對于那些無(wú)理取鬧的人，雖然也要以友善之心待之，但要通過(guò)各種方式使他們認識并改正錯誤，轉變態(tài)度。
友善可以形成良好的人際氛圍，促進(jìn)同事或同學(xué)之間的友誼，要做到友善，同事們最主要的是心中要有“友善”，以友愛(ài)善良之心待人。
謝謝大家。
友善的主題班會(huì )發(fā)言稿 16
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
一個(gè)友善的人，不會(huì )因為別人衣著(zhù)破舊，散發(fā)出難聞的汗臭，就冷眼相看，也不會(huì )因為別人是個(gè)干臟活的人就心存鄙視，惡語(yǔ)相加。相反，他會(huì )根據自己的能力，適時(shí)表現出自己的友善，施以援手。他懷著(zhù)巨大的悲憫，用一顆包容一切苦難的心，看待所有的世人。因為在這個(gè)世界上，有時(shí)并不單純需要金錢(qián)!
事實(shí)上，每個(gè)人都會(huì )遇到不如意的事情，都渴望得到幫助、理解、同情與愛(ài)護，而心地友善的人，決不會(huì )吝嗇給予這些。他覺(jué)得能為別人做點(diǎn)什么是他的快樂(lè )，而他給予別人的同時(shí)，自己也在享受，享受著(zhù)奉獻的幸福。友善的人本身就象一個(gè)會(huì )發(fā)光發(fā)熱的太陽(yáng)，無(wú)論走到哪里，都能把光明和溫暖帶到哪里。他在燃燒自己的同時(shí)，也用愛(ài)的光芒照耀著(zhù)他人。
一個(gè)友善的人不會(huì )只盯著(zhù)別人的缺點(diǎn)。他能從細微之處發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，并不失時(shí)機的給予鼓勵和贊美。因為他相信任何的鼓勵和贊美比譏笑和斥責更有利于樹(shù)立一個(gè)人的自尊和自信。他會(huì )細致入微的體貼別人的難處，并誠懇的樂(lè )于為別人分憂(yōu)。因此他更贏(yíng)得別人的.尊重�；蛟S，有人說(shuō)：友善不一定都是好事，不一定都有魅力，不一定都會(huì )令人感動(dòng)。
友善的人都通常有一顆熾熱的心，以讓他們的溫暖從心中散發(fā)出來(lái)。友善的人都是十分可愛(ài)，因此在他們生活的環(huán)境當中受人歡迎。我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一個(gè)熱心幫人的友善大叔，已經(jīng)73歲了，還用他僅有的一點(diǎn)退休金幫助貧困學(xué)生，大叔臉上布滿(mǎn)皺紋、滿(mǎn)頭白發(fā)，可是人們都說(shuō)他還很年輕、很有魅力。
正因為友善，所以才有了魅力。
友善的主題班會(huì )發(fā)言稿 17
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是六年三班的xx，我演講的題目是：團結友善。
生活中，描繪著(zhù)朋友間的真情；筑起了人與人間的`濃濃真摯；流淌著(zhù)融融的親情，正因為這種心與心的交融、情與情的溝通、人與人的融合，才能摩擦出團結友善的火花。
團結友善在生活中隨處可見(jiàn)。拔河比賽，我們班“重量級”的選手很少，可最后我們還是贏(yíng)了。那是因為同學(xué)們積極發(fā)表自己的意見(jiàn)，認真聽(tīng)取別人的意見(jiàn)、積極配合別人的意見(jiàn)，團結一致，取得了最后的勝利。在跑步接力比賽中，更加需要團結，我們班的選手被分為二組，在跑的過(guò)程中，因為同學(xué)們心中都有要為班級爭光的信念，我們贏(yíng)了這場(chǎng)比賽，因為同學(xué)們有這種團結的精神之后的比賽，我們贏(yíng)了一場(chǎng)又一場(chǎng)比賽。
在最近發(fā)生的.云南魯甸6.5級地震中，我更加深刻地體會(huì )到了什么叫團結友善。地震發(fā)生后，各個(gè)地方的人們立即行動(dòng)起來(lái)，積極主動(dòng)向災區捐款捐物。而魯甸則下起了暴雨，解放軍叔叔知道消息后，立刻冒雨趕往災區。在泥濘的路上艱難地向災區走去，不顧自身安危，在廢墟中找傷者，各地方的愛(ài)心人士當志愿者，到災區派送食物和水。許多人在廢墟中相互幫助、鼓勵，傷者家屬也在互相幫助、鼓勵，這些不都是團結的表現嗎？
就在周?chē)�、就在身邊，我們不時(shí)發(fā)現，在陌生人中，團結友善無(wú)處不在：給老弱病殘讓座、為失學(xué)兒童復學(xué)捐助、地震中的幫助……這就是社會(huì )大愛(ài)，它隨時(shí)都存在，讓人間光明無(wú)限。它不需要特意去尋找，只要用心感受，就會(huì )發(fā)現身邊到處都有愛(ài)。
友善的主題班會(huì )發(fā)言稿 18
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我今天國旗下演講的題目是《友善待人》�！坝押谩笔侨穗H交往中必要的道德標準。如果人們能夠以“善待他人”的態(tài)度處理好日常生活中的各種人際關(guān)系，我們的生活就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。
如果你想成為一個(gè)快樂(lè )的人，想讓自己的身邊充滿(mǎn)快樂(lè )，那就用友善的心去對待別人。那么，在與人交往時(shí)，如何善待他人呢？
首先，學(xué)會(huì )包容。寬容是指人與人相處時(shí)，能夠充分理解他人，體諒他人，心胸寬廣。學(xué)生住在一起有點(diǎn)摩擦很正常。俗話(huà)說(shuō)，牙齒和舌頭會(huì )“打架”，但沖突發(fā)生后，要學(xué)會(huì )忍耐，寬容，體諒別人，不要斤斤計較，讓沖突很快得到解決，這就是人們常說(shuō)的“退一步，開(kāi)闊眼界”。所以要學(xué)會(huì )包容，因為我們的周?chē)錆M(mǎn)了歡樂(lè )。
其次，在日常生活中，我們應該學(xué)會(huì )說(shuō)“對不起”。不要小看這三個(gè)字。它們在處理人際關(guān)系中有著(zhù)巨大的作用和驚人的'效果。我們生活在一個(gè)集體里，難免會(huì )發(fā)生一些小事情。每當出現這種情況，就會(huì )有人“發(fā)火甚至打架”；有些人會(huì )善待他人，說(shuō)“對不起”，表示歉意，請求原諒，于是握手言和，重新成為好朋友。帶著(zhù)錯誤和誤解，真誠地對對方說(shuō)“對不起”，已經(jīng)體會(huì )到了一個(gè)人的虛懷若谷和彬彬有禮的風(fēng)度，用他“友善”的心感染別人，遠比互相爭斗有效。另外，要善于“化敵為友”，讓雞毛蒜皮的小事隨風(fēng)而去，讓你的朋友越來(lái)越多。
我們每個(gè)人都想生活在友好愉快的氛圍中，我們所有人都想被善良、寬容和溫暖所包圍……這就要求我們每個(gè)同學(xué)都要以友好的方式與同學(xué)、老師和家人相處，從而在珍妮弗身上創(chuàng )造一個(gè)溫暖和諧的生活環(huán)境。讓我們學(xué)會(huì )善待他人，讓我們的集體變得更好。
友善的主題班會(huì )發(fā)言稿 19
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是xx，我演講的題目是：團結互助關(guān)愛(ài)他人。
作為一名少先隊員，我們從小就應該樹(shù)立正確的榮辱觀(guān)，知道什么該做，什么不該做，哪些行為是光榮的，哪些行為是可恥的。我們要以身作則，從我做起，知榮明恥，立志做一名合格的小公民。
在學(xué)校我們要團結互助，關(guān)愛(ài)他人�；突ブ��？吹絼e的同學(xué)遇到困難時(shí)，不要一走了之或幸災樂(lè )禍。我們要從身邊的小事做起，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
我有一次，下午放學(xué)，已經(jīng)下起了傾盆大雨，路上特別滑，黑漆漆的'一片，一名小學(xué)生在路上不小心摔到了，全身都是泥，成了一只“落湯雞”，有的同學(xué)從他身邊經(jīng)過(guò)，連看都不看，置之不理;有的同學(xué)則嘻嘻哈哈，熟視無(wú)睹;還有的同學(xué)在對他指指點(diǎn)點(diǎn)，又說(shuō)又笑。
這時(shí)我連忙跑了過(guò)去，把他扶起來(lái)，拿出自己的衛生紙擦他臉上的泥，看見(jiàn)他腿上還有幾處傷口在緩緩地流著(zhù)烏黑色的血，便和他一起去了學(xué)校醫務(wù)室，上了藥，包扎了傷口。我想：如果每一個(gè)同學(xué)都能像我一樣幫助他人，關(guān)愛(ài)他人，世界就會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)，成為一個(gè)和諧的家園。
我們作為一名當代小學(xué)生，對社會(huì )的影響力可能還不大，但我們從現在起為自己制訂一個(gè)目標，從身邊小事做起，從小事著(zhù)眼，明辨是非，分清善惡，識別美丑，規范自己的行為，在學(xué)校、在家庭，在社會(huì )中，說(shuō)文明話(huà)，行文明事，做文明人。
今天我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(cháng)，明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強!讓我們從現在做起，從我做起吧!
友善的主題班會(huì )發(fā)言稿 20
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是四年二班的xx，我演講的題目是：團結，互助，友愛(ài)。
社會(huì )是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中一分子。團結、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能團結起來(lái)，擔當起建設祖國的重任，社會(huì )才能和諧發(fā)展。
在校園里，就在我們身邊，團結、互助、友愛(ài)的行為隨處可見(jiàn)。如在今年學(xué)校秋季越野賽中，雖然我們班沒(méi)有重量級選手，卻奇跡般的奪得了第四名的成績(jì)，同學(xué)們十分興奮!靠的是什么?是我們全班同學(xué)一顆顆無(wú)比團結友愛(ài)的心，人人都想為班上爭得榮譽(yù)。我們每個(gè)同學(xué)都竭盡全力才取得了勝利，這是團結的力量，這是集體的力量!
上學(xué)期，學(xué)校組織了為山區貧困學(xué)生捐款。讓我們小學(xué)生多一份愛(ài)心，伸出援助的手，讓那些貧困的同齡人也和我們一樣，在鮮花和快樂(lè )中讀書(shū)，也接受同樣的教育。
聽(tīng)到這消息后，同學(xué)們都踴躍地捐出自己平時(shí)積攢的'零花錢(qián)，5元、10元、20元……有的同學(xué)甚至捐了50元!雖然我們捐的錢(qián)不多，但是滴水成河，表達了我們的一份愛(ài)心。我們在這么寬敞、明亮的教室里讀書(shū)，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，盡情享受著(zhù)童年的歡樂(lè )，可想想在那些偏遠山區里和我們同齡的孩子們，別說(shuō)讀書(shū)，有的連吃飯都困難，還得放牛，干農活，小小年紀就擔負起生活的重擔，這對他們是多么不公平!也給社會(huì )帶來(lái)不和諧，真希望全社會(huì )的人們都獻一點(diǎn)愛(ài)心、幫幫他們!
同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛(ài)，多一份真情，讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂(lè )!讓我們的社會(huì )，我們的校園充滿(mǎn)和諧和歡樂(lè )，讓我們每一個(gè)孩子在這片沃土中茁壯成長(cháng)。
友善的主題班會(huì )發(fā)言稿 21
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
說(shuō)到寬容與理解，我想從兩方面來(lái)談?wù)�，就是容人和容己�?關(guān)于容人，佛說(shuō)：不寬恕眾生，不原諒眾生，是苦了你自己。所以我們要容人。我們知道官渡之戰是我國歷史上著(zhù)名的以少勝多的戰役之一。當時(shí)袁紹統率十萬(wàn)大軍，進(jìn)逼曹操駐守的許都。在袁強曹弱，眾寡懸殊的情況下，曹操的部屬惶恐不安，許多人唯恐自己性命有危險，便暗中與袁紹聯(lián)絡(luò )，以謀求退路。后來(lái)曹操用奇計，出奇兵，書(shū)寫(xiě)了歷史上的一大奇跡。之后曹操繳獲了袁紹丟下的`珍寶、地圖、書(shū)信，當然也發(fā)現了許多下屬暗中寫(xiě)給袁紹的信。當時(shí)有不少人建議曹操?lài)绤柼幚磉@些暗中勾結袁紹的下屬，但是曹操沒(méi)有那樣做，他把那些書(shū)信全部當眾燒毀，還說(shuō)了這樣一段話(huà)：“袁紹強大的時(shí)候，我尚且擔心性命難保，何況我手下的那些人呢?即使他們暗中與袁紹聯(lián)絡(luò )，謀求退路也是可以理解的�！蹦切┰�(jīng)想要投奔袁紹的人被曹操如此寬容得胸襟所折服，從此對曹操衷心耿耿。以史為鑒，我們真正體會(huì )到的是退一步海闊天空的寬廣。
關(guān)于容己，佛說(shuō)：不為小事而執著(zhù)，是對自己的一種寬容。比如我們平時(shí)無(wú)意之間做錯了件事，我們悔過(guò)了，就要寬容自己。忘記該忘記的，放下該放下的，我們才會(huì )走出一條精彩的人生之路。
原諒是一種風(fēng)度，是一種情懷。世上的事本身就很平常，沒(méi)必要讓一些小事占據我們的心。風(fēng)吹云過(guò)，煙消霧散，我們會(huì )發(fā)現天地原來(lái)世如此澄明，一切都是那么自然。我們每一個(gè)人應該時(shí)刻銘記：我不是為了生氣而和你相遇的，而是為了一場(chǎng)美麗的相約。
謝謝!
友善的主題班會(huì )發(fā)言稿 22
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
孔子在兩千多年前就提倡“仁”和“禮”。愛(ài)別人是他思想的主旋律。當我們和別人有利益沖突的時(shí)候，我們是否理解退一步，開(kāi)闊眼界的內涵？
花與葉相映成趣，盡顯風(fēng)景之美；水滴和大海和諧共存，顯示出大海的寬廣；中國文化與世界文化的和諧展示了燦爛的文化。因為世界是和諧發(fā)展的，所以可以無(wú)休止地延續下去。
歷史的車(chē)輪滾滾向前，寬容仿佛被壓在車(chē)輪下，我們不得不感到悲哀。陳小姐和司機為了一點(diǎn)小事吵了這么多。如果司機寬容一點(diǎn)，設身處地為陳小姐著(zhù)想，事情就可以解決了�；蛘�，如果陳燦小姐理解司機的難處，就不要坐警車(chē)回家。這場(chǎng)爭吵是由于他們缺乏寬容。
古今大多數成功人士，胸懷寬廣。一代名臣左，自幼酷愛(ài)下棋。在一次探險之前，他在街上看到一個(gè)自稱(chēng)“世界上最好的棋手”的老人，向他挑戰。結果老人連續輸了幾盤(pán)，就讓老人砸招牌。
左唐宗從戰場(chǎng)上回來(lái)時(shí)，老人的招牌還在。他怒不可遏，再次挑戰。結果被老人打得落花流水。唐宗想知道并問(wèn)老人為什么。老人說(shuō)，我知道你是將軍，會(huì )去打仗。我不想削弱你戰斗的信心。當唐宗意識到這一點(diǎn)時(shí)，他感謝老人，并深受感動(dòng)。老人胸懷那么大，卻因為一點(diǎn)小事而自慚形穢。從此我不再自大，而是以寬廣的胸懷對待身邊的人和事，贏(yíng)得了人們的.贊譽(yù)。
愛(ài)別人，要有寬廣的胸懷，才能讓人互相關(guān)愛(ài)。永遠要寬容，一切都可以變得美好。高中作文
多為他人著(zhù)想，善于理解他人，才能和諧相處，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
寬容是我們成功做事的關(guān)鍵。無(wú)邊無(wú)際的大海都是海造就的，何況我們是有感情的人，應該是善良的。
世界上更多的寬容，更多的和諧。讓我們寬容地對待身邊的人和事吧！
友善的主題班會(huì )發(fā)言稿 23
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
“誠信、友善”，體現了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)在個(gè)人層面的基本規范和要求。這個(gè)主題繼承中華民族傳統美德，緊扣核心價(jià)值體系，具有鮮明時(shí)代特征，文字表述簡(jiǎn)潔通俗，豐富，具有很強實(shí)踐特色。
誠信的實(shí)踐要求：
誠實(shí)勞動(dòng)。誠信絕不只是單純的守約與履約問(wèn)題，更是勞動(dòng)創(chuàng )造的.態(tài)度和品德問(wèn)題。如果說(shuō)勞動(dòng)創(chuàng )造世界，那么，只有誠實(shí)勞動(dòng)才能創(chuàng )造出提升人的生活品質(zhì)和增強人們幸福感的美好世界。
真誠待人對己。誠信要求人們在社會(huì )交往中求實(shí)不騙人、對己不自欺，反對虛偽和欺騙。因此，誠信是忠于本心、真實(shí)無(wú)妄、信守承諾的態(tài)度和品行。
恪守諾言和約定。誠信要求人們遵守諾言、契約，反對毀約和違背諾言的行為。這里所說(shuō)的諾言和約定，既包括由人們自己承諾而引發(fā)的特定權利和義務(wù)，也包括國家法律、法規、政令、規章制度等規定的`普遍權利與義務(wù)。
謙敬禮讓、幫扶互助。即在工作和生活中不矜能、不伐善，先人后己，保持謙虛低調。面對道德高尚、品質(zhì)優(yōu)秀的人，要虛心學(xué)習，做到見(jiàn)賢思齊;面對他人的過(guò)失、缺點(diǎn)，要設身處地給予體諒和包容，誠心誠意進(jìn)行提醒和幫助。
志同道合、攜手奮進(jìn)。友善之情往往生發(fā)于志趣相投的人們之間，因此人們常說(shuō)“同志為友”，“道不同不相為謀”。
珍惜資源、關(guān)愛(ài)自然。人類(lèi)不僅生活在群體、社會(huì )中，而且生活在天地、自然中。人們在自身的生存發(fā)展中不僅要和他人、社會(huì )打交道，而且要和自然打交道。
以上是我對“誠信、友善”四字主題的理解，我也將此作為工作的標桿，時(shí)刻將四字主題銘記在心，無(wú)論是作為媒體人還是志愿者，這都是指引我們走正確道路的明燈。只有積極號召和團結周?chē)娜硕甲裱淖种黝}去開(kāi)展工作，我想全面實(shí)現小康社會(huì )和完善精神文明建設為之不遠。
友善的主題班會(huì )發(fā)言稿 24
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我們國旗下講話(huà)的主題是：友善待人，和睦相處。
陽(yáng)光照耀，能帶走天空的陰霾。而友善之心就像這陽(yáng)光一樣，能驅走人與人之間的陰霾。它是一種力量，春風(fēng)化雨，滲入人心。如果人們都能以“與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，那我們的生活就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。在公共汽車(chē)上，有人無(wú)意間踩了你的腳；在班集體中，有同學(xué)無(wú)意中弄壞了你的書(shū)本；在雨中行走時(shí)，別人不小心濺了你一身泥水等等，這些都需要用你的“友善”來(lái)對待別人的“無(wú)意”或“不小心”，寬容、諒解別人，而不能心胸狹隘，更不能以怨相報。那么在我們生活、學(xué)習的.這個(gè)校園大家庭中，應該怎樣爭當友善的使者呢？
同學(xué)之間要相互信任，和睦相處。要善于發(fā)現別人的長(cháng)處，及時(shí)彌補自己的不足。當自己的見(jiàn)解與別人不同時(shí)，不要固執己見(jiàn)，強詞奪理，要做到善于傾聽(tīng)，積極聽(tīng)取別人的合理建議。不能給同學(xué)取外號，不把自己的快樂(lè )建立在別人的痛苦之上。不傳播一些不利于團結的`話(huà)，更不能在背后說(shuō)別人的壞話(huà)。
同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠相待，主動(dòng)化解。生活中難免會(huì )出現一些不愉快的事情，遇到矛盾，要先從自己身上找原因，不能一味強調自己的理由，指責別人，更不能拔拳相向，動(dòng)手打人。
同學(xué)之間還要互相關(guān)心，互相幫助，關(guān)心、幫助他人，其實(shí)也很簡(jiǎn)單，一個(gè)善意的微笑，一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)鼓勵的手勢，也許就能給人帶來(lái)寬慰。遇事要設身處地地為他人著(zhù)想，學(xué)會(huì )“換位思考”。
同學(xué)們，我們都希望生活在友好、友愛(ài)、友情的氛圍中，希望自己的周?chē)錆M(mǎn)善意、善良、善舉。要營(yíng)造這樣一個(gè)人人心情舒暢、處處溫暖和諧的生活、學(xué)習環(huán)境，需要我們每個(gè)人的共同努力，需要我們從自己做起，從小事做起，以友善的態(tài)度與人和睦相處。相信我們每位同學(xué)都會(huì )成為“友善使者”，愿我們的校園遍開(kāi)“友善之花”！
我的演講完畢，謝謝大家！
友善的主題班會(huì )發(fā)言稿 25
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)是指富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法制；愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善。對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，與我們日常行為最密切相關(guān)的是文明、誠信、愛(ài)國，我就主要談?wù)勎覍λ麄兊目捶ā?/p>
誠信就是誠實(shí)守信用。記得有一次爸爸讓我去買(mǎi)包煙，可老爺爺多找了我一元錢(qián)。等我發(fā)現以后，我猶豫不決，是把錢(qián)留下來(lái)買(mǎi)吃的呢還是還給老爺爺？經(jīng)過(guò)深思熟慮地思考，零食的誘惑戰勝了我，我買(mǎi)了自己想吃的零食。等我回到家后，爸爸見(jiàn)我手里拿了零食，便問(wèn)我：“買(mǎi)零食的錢(qián)哪來(lái)的�！蔽倚÷暤卣f(shuō)：“買(mǎi)……煙時(shí)老爺爺多……找了我一元，我拿來(lái)買(mǎi)零食了�！卑职忠宦�(tīng)，立馬罵了我幾句，讓我還回去，立馬給了我一元還回去。我小聲嘟囔：“就一塊錢(qián)而已，干嘛那么生氣！”爸爸聽(tīng)了，滿(mǎn)臉怒氣地說(shuō)：“雖然只有一塊錢(qián)，但我們得誠實(shí)講信用，才能得到別人的信任�！蔽曳嵌贫攸c(diǎn)點(diǎn)頭。這就是誠信，一元是小事，誠信是大事。
文明其實(shí)很小，比如不隨地吐痰、不隨地扔垃圾，主動(dòng)把地上的垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，不說(shuō)臟話(huà)。文明雖小，但是內容很豐富，你只有每天都有意識地去做了，才能養成講文明的好習慣，做一個(gè)文明的人。文明是一件既簡(jiǎn)單又困難的`事情：你在刻意做它的時(shí)候，它很難，而等你養成習慣時(shí)，它又變得輕松、容易起來(lái)。所以，講文明是一個(gè)先苦后甜的過(guò)程，也是每個(gè)人都應該做的行為規范，只要社會(huì )上的每個(gè)人都講文明，我們的社會(huì )就會(huì )變得更加美好。
“少年強，則國強�！弊鳛橐幻W(xué)生，我們是祖國的未來(lái)。我們應該從我做起，從現在做起，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，講文明，樹(shù)新風(fēng)，為祖國繁榮昌盛努力學(xué)習，掌握知識本領(lǐng)，為今后投入到社會(huì )主義現代化建設打好基礎，為實(shí)現中國夢(mèng)而奮斗！
友善的主題班會(huì )發(fā)言稿 26
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
誠實(shí)守信真善美是我國的傳統美德，它闡述了兩種品質(zhì)一是誠信二是善，這兩種品質(zhì)缺一不可，是我們立足社會(huì )的信條，是我們做人的準則。
誠信是中華傳統道德文化的精華，鄧爺爺曾說(shuō)；講信義是我們民族的傳統，具體來(lái)說(shuō)，誠：尊重事實(shí)真誠待人既不自欺也不欺人；信；忠于良心信守諾言，誠是信之根，信是誠之用。友善是金，俗話(huà)說(shuō)；是金子總會(huì )發(fā)光一個(gè)人友善他的生命就會(huì )閃光，周?chē)M繞著(zhù)幸福。
當今社會(huì )出現了這樣的情況，有些人“假摔”真善人去扶可結果又是怎樣的呢，人家不但不領(lǐng)情卻反咬一口讓真善人難以說(shuō)清遭到他人譴責讓真善人的名譽(yù)受損，落了個(gè)不敢承擔責任的罵名更讓真善人的心靈受到重創(chuàng )，讓真善人產(chǎn)生了疑問(wèn)那個(gè)人的良知哪里去了？我的行為錯了嗎？同時(shí)讓社會(huì )群眾產(chǎn)生了疑惑讓真、善、忍失去了善心，不敢行善就怕一不小心被訛上而百口莫辯�！凹偎ぁ敝说倪@種行為讓他失去了一種寶貴的品質(zhì)——誠信。
“人無(wú)信而不立”一個(gè)人如果失去誠信敢問(wèn)誰(shuí)愿意與這樣的人交友，誰(shuí)敢把重任托付給他。如果經(jīng)濟領(lǐng)域出現不誠信就會(huì )造成商業(yè)信用危機、金融危機，產(chǎn)品信用危機，起起社會(huì )混亂更會(huì )讓國家陷入危機，由此可見(jiàn)一個(gè)人如果失信是多么的可怕��！
還記得小學(xué)我們曾學(xué)過(guò)一篇課文《中彩那天》給我的影響極深刻，講的是二戰時(shí)期一位父親無(wú)意中抽中了大獎，中獎的票卻是他同事幫忙買(mǎi)的經(jīng)過(guò)思想斗爭這位父親決定放棄大獎把獎品——汽車(chē)，歸還給他的'同事選擇誠信，讓我們一起給這位父親點(diǎn)贊讓我們以這位父親為榮，他告訴我們誠信的重要性讓我領(lǐng)會(huì )到誠信是立足之道是做人之本。
“人之初，性本善”說(shuō)明我們每個(gè)人一出生都是善良的。我看到社會(huì )上許多好心人為街邊乞討的人投幣，會(huì )為災區送衣送物送溫暖。那次我在募捐現場(chǎng)目睹一位白發(fā)蒼蒼的老人來(lái)詢(xún)問(wèn)情況，當老人得知這是給一位患有白血病的孩子捐款，老人予以同情慢慢移動(dòng)著(zhù)步伐來(lái)到捐款箱前放入200元以表心意然后默默的離去，老人的行為可敬可贊。
友善的主題班會(huì )發(fā)言稿 27
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我來(lái)自四年級。我今天演講的題目是《友善讓我們生活更加美好》。
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事：一個(gè)少年在企圖行竊時(shí)，被躺在床上的一位女孩發(fā)現了。女孩并沒(méi)有報警，而是裝作并不知道他是小偷，熱情地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開(kāi)心。少年臨走前，女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子，然后又把琴送給了少年。后來(lái)，當少年再去找女孩時(shí)，女孩因患骨癌已離開(kāi)了人世，在她青色的墓碑上鐫刻著(zhù)“把友善奉獻給這個(gè)世界，所以我快樂(lè )”。少年從此變了樣，他在貧困和苦難中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火！最終，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大劇院，他深情地拉起了悠揚的曲調——把它獻給那位女孩。小女孩善待少年，是為了體面地維護他的尊嚴。她也許永遠不會(huì )意識到，她的友善、寬容和愛(ài)心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上，怎樣震撼了一個(gè)迷途少年的心，讓他重新樹(shù)立了信念，揚起生活的`風(fēng)帆。一次友善的交談，一首優(yōu)美的曲子，就這樣改變了人的一生！
其實(shí)，友善就是寬容和理解,這種寬容和理解在生活中無(wú)處不在，我也曾真切地感受過(guò)。有一次，我不小心將摔炮扔在了一位老奶奶的面前，把老奶奶嚇了一大跳，我不知所措，忙走到她跟前使勁的道歉。老奶奶只是擺擺手，慈祥地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后注意一點(diǎn)就是�！崩夏棠痰脑�(huà)語(yǔ)緩和了我緊張的心情。望著(zhù)老奶奶離去的身影，一陣暖流突然涌上我的心頭。你看，生活處處充滿(mǎn)友善吧。
做一個(gè)友善的人，既快樂(lè )自己又溫暖他人，我的友善三原則是：
1、每天對身邊的人多微笑三次，把快樂(lè )傳遞下去；
2、每天做一件幫助他人的好事；
3、為別人的成績(jì)鼓掌，不妒忌他人。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的.同學(xué)們，請奉獻你的友善，那是人與人和諧相處的潤滑劑，心與心溝通的橋梁，也是一種愛(ài)的儲蓄；它讓你和你身邊的人感情更純真，也讓這個(gè)世界、讓我們的生活更加美好。
友善的主題班會(huì )發(fā)言稿 28
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！今天在我們國旗下演講的主題是：友好待人，和睦相處。
陽(yáng)光可以帶走天空中的陰霾。而一顆友善的心，就像陽(yáng)光，可以驅走人與人之間的陰霾。是一種力量，彌漫在人們心中。如果人們能夠以“善待他人”的態(tài)度來(lái)處理日常生活中的各種人際關(guān)系，那么我們的生活就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。在公交車(chē)上，有人不小心踩了你的腳；上課的時(shí)候，有同學(xué)不小心弄壞了你的書(shū)；在雨中行走時(shí)，別人不小心濺了你一身泥和水等。這一切都需要用你的“友善”去對待別人的“無(wú)心”或“無(wú)心”，寬容原諒別人，不要小心眼，更不要報怨。那么，在這個(gè)我們生活學(xué)習的校園大家庭里，我們應該如何努力成為友好的使者呢？
學(xué)生應該互相信任，和睦相處。善于發(fā)現別人的長(cháng)處，及時(shí)彌補自己的不足。當你的觀(guān)點(diǎn)和別人不同時(shí)，不要固執己見(jiàn)，強詞奪理，善于傾聽(tīng)，積極聽(tīng)取別人的合理建議。不能給同學(xué)起外號，不能把自己的快樂(lè )建立在別人的痛苦上。不要散布不利于團結的言論，更不要在背后說(shuō)別人壞話(huà)。
同學(xué)之間要坦誠相待，主動(dòng)化解矛盾。生活中難免會(huì )有一些不如意的事。如果遇到矛盾，首先要從自己身上找原因，而不是強調自己的原因，指責別人，更不是打對方打人。
學(xué)生應該互相關(guān)心，互相幫助，關(guān)心和幫助別人。其實(shí)也很簡(jiǎn)單。一個(gè)善意的微笑，一句溫暖的`話(huà)，一個(gè)鼓勵的.手勢，都可能給人帶來(lái)解脫。設身處地為他人著(zhù)想，學(xué)會(huì )“換位思考”。
同學(xué)們，我們都希望生活在友誼、博愛(ài)、友誼的氛圍中，希望被善良、善良、慈善包圍。要創(chuàng )造這樣一個(gè)溫暖和諧的生活學(xué)習環(huán)境，需要我們每個(gè)人的共同努力。我們需要從自己和小事做起，以友好的態(tài)度和別人和睦相處。我相信我們每一個(gè)同學(xué)都會(huì )成為“友好使者”，我希望我們的校園里開(kāi)滿(mǎn)“友好之花”！
我的演講結束了，謝謝！
友善的主題班會(huì )發(fā)言稿 29
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
大家好！我來(lái)自班級——我演講的主題是《誠信友善，和睦待人》。
生活是一個(gè)湖。當你帶著(zhù)善意來(lái)到湖邊，會(huì )有人對你微笑。而且如果你粗聲粗氣的看，會(huì )有人對你露齒而笑。
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事，講的是一個(gè)少年試圖偷竊，被一個(gè)躺在床上的女孩發(fā)現。女孩沒(méi)有報警，而是假裝不知道他是小偷，熱情地邀請他和自己聊天。他們聊得很開(kāi)心。少年走之前，女孩用她的阿馬蒂小提琴為他彈了一首曲子，然后送給少年。后來(lái)少年再去找姑娘的時(shí)候，姑娘已經(jīng)死于骨癌，藍色的墓碑上刻著(zhù)“賜恩于世，故我樂(lè )”。少年從此變了。他在貧窮和苦難中重新找回了自尊，他的`內心燃起了熊熊烈火，要走出逆境！最后，這個(gè)曾經(jīng)的少年成功了。在世界級的悉尼大劇院，他深情地彈奏了一首悠揚的曲子——，獻給姑娘。小女孩為了體面地維護少年的尊嚴，對少年很好。她可能永遠也體會(huì )不到，自己的善良、寬容和愛(ài)，像紫羅蘭一樣，在它的腳底留下了芬芳，震撼了一個(gè)迷失少年的心靈，讓他重新樹(shù)立了信念，揚起了人生的風(fēng)帆。一次友好的交談和一首優(yōu)美的歌曲改變了人們的生活！
其實(shí)善良就是包容和理解，這在生活中無(wú)處不在。美國試飛員胡佛曾飛回洛杉磯。在離地面90多米的空中，飛機失敗了。由于他高超的技術(shù)，飛機奇跡般地著(zhù)陸了。胡佛立即檢查了飛機機油。正如他所料，他駕駛的飛機裝載了錯誤的飛機油。當他召喚負責維修的.機械工時(shí)，對方嚇哭了。這時(shí)，胡佛并沒(méi)有像大家預料的那樣爆炸，而是伸出手臂，抱住了修理工的肩膀。他自信地說(shuō)：“為了證明你能做好，我想請你明天幫我維修一下飛機�！睆拇�，胡佛的飛機再也沒(méi)有出現過(guò)任何差錯，粗心的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。
是的，善良是金。俗話(huà)說(shuō)：金子總會(huì )發(fā)光！當一個(gè)人很友好的時(shí)候，他的生活就會(huì )發(fā)光。
謝謝大家！
友善的主題班會(huì )發(fā)言稿 30
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
生活中，做每件事都要堅持，這樣才能夠從中體會(huì )到與眾不一樣的歡樂(lè )。
這個(gè)暑假我跟著(zhù)媽媽來(lái)到黃山游玩。一大早，我和媽媽便來(lái)到黃山腳下準備登山，我抬頭一看眼前的景象，不禁讓我為之一顫，只見(jiàn)黃山在層層云霧的圍繞下，一眼望不到頂，空中還時(shí)不時(shí)有幾只飛鳥(niǎo)掠過(guò)，可謂是“危樓高百尺，手可摘星辰�！蔽也唤笸肆送�，咽了幾口唾沫，顫顫巍巍地踏上了登山之旅。
到了半山腰，我正準備坐下來(lái)歇一會(huì )兒，剛巧幾個(gè)剛剛下山的游客向我們走來(lái)，只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)面紅耳赤，雙手叉著(zhù)腰，垂下了腦袋，臉上時(shí)不時(shí)有豆大的汗珠滾落下來(lái)，全身的衣裳都已經(jīng)濕透了，還不時(shí)自言自語(yǔ)道：“累死我了，累死我了……”連聲音都顯得有氣無(wú)力，這無(wú)疑給自信心本來(lái)就不強的我當頭一棒，心境像是蒙上了一塊黑布，有了想要打堂退鼓的念頭。
正當我準備向媽媽開(kāi)口時(shí)，卻看到了不遠處的一棵黃山奇松，只見(jiàn)它蜿蜒的根莖緊緊地纏住了斷崖上的一塊巖石，蒼勁曲折的枝干就連稀疏的葉片都散發(fā)著(zhù)墨綠色的光澤，給人一種神圣而又不敢侵犯的.感覺(jué)，與山下那些郁郁蔥蔥、豐滿(mǎn)肥沃的松樹(shù)完全不一樣，我不禁陷入了沉思：黃山奇松為什么能夠在如此艱辛的環(huán)境中生存下來(lái)呢是因為他那不屈不撓堅持不懈的精神品質(zhì)，他平靜地理解了上帝對它的不公，努力地在懸崖上生根發(fā)芽，飽經(jīng)風(fēng)霜，最終落下了“黃山奇松”的美譽(yù)，比起這個(gè)我這點(diǎn)小困難算得了什么呢想到那里，我喝了幾口水，抖抖精神，便大步跨上了臺階。
最終，我到達了山頂，只見(jiàn)一座座山峰連綿起伏，加上云海的襯托，勾畫(huà)出一幅絕美的圖畫(huà)，讓我感覺(jué)像在幻境里一樣，一切都是那么的靜謐完美。
做任何事情，只要你堅持不懈，就必須能夠到達成功的彼岸，這不正是黃山奇松告訴我和我們的道理嗎
友善的主題班會(huì )發(fā)言稿 31
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的主題是“真誠交往友善交流”。
友誼是干渴時(shí)的一泓清泉，友誼是寒冬中的一爐炭火，友誼是黑暗中的一線(xiàn)光明，它給了我們愛(ài)、溫暖和心靈的撫慰。每個(gè)人都渴望獲得友誼，可怎樣做，才能擁有友誼呢？
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)小男孩，總是不能控制自己的情緒，稍不如意，就會(huì )亂發(fā)脾氣。天長(cháng)日久，同小男孩玩耍的小朋友越來(lái)越少了。有一天，父親給了他一大包釘子，并告訴他，如果想發(fā)脾氣就在后院的柵欄上釘一顆釘子。如果你能堅持一整天不發(fā)脾氣，就從柵欄上拔出一顆釘子。開(kāi)始，小男孩每天都在柵欄上釘很多釘子，可后來(lái)，他開(kāi)始努力控制自己的情緒，不久后就把釘在柵欄上的釘子全都拔掉了。父親對他說(shuō)：“當你向別人發(fā)脾氣的時(shí)候，你的言語(yǔ)就像這釘子一樣，會(huì )在別人的心靈留下疤痕，無(wú)論你說(shuō)多少次對不起，那疤痕永遠都在�！�
聽(tīng)了這個(gè)故事，相信大家對“友善交流”有了更深刻的`認識。在與同學(xué)、伙伴交往時(shí)，總會(huì )有矛盾出現，如果我們不能控制自己的情緒，圖一時(shí)口舌之快，說(shuō)出傷害別人的話(huà)，或者為了圖一時(shí)之樂(lè )，就拿別人開(kāi)玩笑，說(shuō)出嘲諷別人的話(huà)，這些語(yǔ)言就成為了留在柵欄上的疤痕，也許我們永遠也彌補不了�！傲佳砸痪淙�，惡語(yǔ)一言六月寒”，這良言來(lái)自于一顆善良、包容和真誠的心，而惡語(yǔ)卻來(lái)自于沖
動(dòng)和失控的情緒。
友誼是我們生命中非常重要的一部分，他們帶給我們快樂(lè )、陪伴與溫暖，更帶給我們自信、力量與愛(ài)。朋友們快樂(lè )著(zhù)我們的快樂(lè )，分擔著(zhù)我們的憂(yōu)愁。我們要珍惜這可貴的友誼，用真誠友善的話(huà)語(yǔ)澆灌我們的友誼。
在班級中，也處處流淌著(zhù)這些動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)：“讓我來(lái)幫你吧！”“沒(méi)關(guān)系！”“加油，你一定可以的！”“讓我們成為朋友吧！”每次聽(tīng)到這些，我的心都被溫暖著(zhù)，讓我們把這些友善的語(yǔ)言傳遞下去，與他人真誠交往，友善交流，營(yíng)造美好的校園氛圍！
我的演講完畢，謝謝大家的聆聽(tīng)！
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