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迎接新學(xué)期主題班會(huì )的教案

時(shí)間:2022-05-14 07:13:31 主題班會(huì ) 我要投稿

2021年迎接新學(xué)期主題班會(huì )的教案

  作為一名教職工,往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編整理的2021年迎接新學(xué)期主題班會(huì )的教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

2021年迎接新學(xué)期主題班會(huì )的教案

  迎接新學(xué)期主題班會(huì )的教案1

  一、活動(dòng)目的:

  激發(fā)同學(xué)們追求理想,認清自己的努力方向,找到學(xué)習的動(dòng)力,同時(shí)營(yíng)造積極向上的學(xué)習氛圍。

  二、活動(dòng)對象:

  3班所有同學(xué)

  三、活動(dòng)形式:

  心理測試、討論、歌曲

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  教室

  六、活動(dòng)流程:

  1、引入:ppt播放flash《奔跑》,主持人出場(chǎng)介紹本次班會(huì )的主題及相關(guān)內容。

  主持人:大家請看《奔跑》的歌詞:“全力奔跑夢(mèng)在彼岸,隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)做翅膀”,這里都說(shuō)到了夢(mèng),就是夢(mèng)想,下面進(jìn)入我們今天的主題班會(huì )——夢(mèng)想在新學(xué)期綻放!

  2、提問(wèn):大家的夢(mèng)想是什么?理想是什么?

  (1)主持人:大家有沒(méi)有夢(mèng)想?初一的新征程中你們的夢(mèng)想是什么呢?下面大家先討論一下,待會(huì )我們叫幾個(gè)同學(xué)上來(lái)跟大家分享一下。

  (2)同學(xué)討論

  (3)叫同學(xué)上臺交流分享

  3、介紹個(gè)人理想的內涵

  (1)主持人:剛剛大家都相互討論了個(gè)人的夢(mèng)想,有說(shuō)到了對職業(yè)的夢(mèng)想,對生活的夢(mèng)想等等,那究竟個(gè)人理想包括哪些內涵呢?在這里跟大家簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)。

  (2)個(gè)人理想的發(fā)展包括生活理想、個(gè)人道德理想、職業(yè)理想和人生理想四個(gè)方面。生活理想是指人們對未來(lái)物質(zhì)與精神生活的向往與追求。個(gè)人道德理想是指對自己未來(lái)道德面貌的想象。職業(yè)理想是指對自己未來(lái)工作部門(mén)與專(zhuān)業(yè)種類(lèi)的向往與追求。人生理想是基于對人生價(jià)值的理解而對自己未來(lái)的人生道路與人生貢獻的設想和追求。

  4、心理測試《你有美好的前途嗎?》,答案解析

  (1)主持人:那接下來(lái)我們就來(lái)測測看大家是否有美好的前途。大家拿出紙和筆,把答案寫(xiě)下來(lái),待會(huì )要統計分數的。

  (2)學(xué)生答題,統計分數

  (3)《你有美好的前途嗎?》測試題目

  1、對于團體的工作,你抱著(zhù):()

  A、熱心參加的態(tài)度;

  B、漠不關(guān)心的態(tài)度;

  C、十分厭煩。

  2、當別人遇到困難時(shí),你就:()

  A、首先判斷對方遇到的是什么困難,如果有援助的必要,就立即去幫助對方;

  B、不問(wèn)理由,盡力去助人;

  C、認為這是別人的事,采取袖手旁觀(guān)的態(tài)度。

  3、當自己逐漸長(cháng)大時(shí),你同時(shí)會(huì ):()

  A、學(xué)習更多的知識或者技能;

  B、內心感到恐懼與不安;

  C、毫無(wú)感覺(jué),不予理會(huì )。

  4、對于交朋友,你會(huì )感覺(jué)到:()

  A、十分重要,因此在平時(shí)你就喜歡與人交往,注意禮貌,爭取友誼;

  B、以為友誼很平常,不必重視;

  C、友誼無(wú)價(jià)值,不如孤獨自處。

  5、對于報紙刊物的看法:()

  A、認為有注意的必要,因此常選擇性閱讀,以了解世界大事,學(xué)習新的知識;

  B、當作是茶余飯后的消遣,可有可無(wú);

  C、不予注意,認為與其看報章,不如去看戲。

  6、對于服裝,你的態(tài)度是:()

  A、要求端正、整齊,不必奢華;

  B、只要能保暖適體,不必講究;

  C、“先敬羅衣后敬人”,對服裝十分講究。

  7、你對學(xué)習的安排是采。()

  A、擬定一學(xué)期的計劃,在一學(xué)期之中又按月擬定具體的學(xué)習目標;

  B、請他人為自己安排,或者依照他人的生活計劃;

  C、認為過(guò)一天算一天,不必做什么安排。

  8、當自己有缺點(diǎn)的時(shí)候,你就:()

  A、承認自己的.缺點(diǎn),極力設法改正;

  B、如果沒(méi)有人發(fā)覺(jué),就不予理會(huì ),也不自我檢討;

  C、即或有人指點(diǎn),也極力否認。

  9、當遇到困難時(shí),你就:()

  A、找出產(chǎn)生困難的原因,并且把遇到挫折當作是一次經(jīng)驗和教訓;

  B、內心不安,設法找人來(lái)幫忙;

  C、獨自悲哀,感到消極,對前途無(wú)望。

  10、當別人批評你時(shí),你就:()

  A、冷靜地考慮別人的意見(jiàn),如果是對的,就予以接受;不當的也不隨便發(fā)怒,只找機會(huì )辯白一下;

  B、不理會(huì )別人的批評,不作任何反應;

  C、對別人的批評,一概表示不滿(mǎn),并且與人爭吵。

  評分標準:

  每題A記5分,B記2分,C記0分。各題得分相加,統計總分。

  答案解析:

  40分以上,優(yōu)等。你對生活和學(xué)業(yè)抱有崇高理想,能面對現實(shí),遇見(jiàn)困難挫折能設法克服,能與人合作,創(chuàng )造事業(yè)。

  20-39分,中等。你對生活和學(xué)業(yè)有一定想法,基本上能正視現實(shí),對大部分困難和挫折能想方設法克服,但有時(shí)也會(huì )產(chǎn)生悲觀(guān)消極的念頭。

  19分以下,說(shuō)明你對各種問(wèn)題的認識尚不清楚,或抱有錯誤觀(guān)念,對克服困難缺乏信心。你必須加緊練習,鍛煉自己,多多交友,才能創(chuàng )造美好的前途。

  主持人:沒(méi)錯,量力而行:許多人都不難做到“胸懷大志”,卻不易做到“腳踏實(shí)地”,往往給自己設置超出自身能力太多的目標,這樣既加大了“達標”的難度,又飽受“失敗”的打擊和折磨,有人甚至由此而喪失了信心和志氣。因此,酌情量力,從自己實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是地制定適合自身特點(diǎn)的發(fā)展計劃,才不失為明智之舉。

  主持人:近期目標和近期目標相結合:理想不是簡(jiǎn)單的幻想,切忌好高騖遠。同學(xué)們們可以實(shí)施小步計劃,從目前最重要的事情入手,從一點(diǎn)一滴做起,最終會(huì )邁向理想的頂峰!

  5.播放視頻“開(kāi)學(xué)第一課對李連杰的采訪(fǎng)”,解讀李連杰的理想。

  6、放飛夢(mèng)想,你我設計

  (1)主持人:經(jīng)過(guò)剛剛對夢(mèng)想的進(jìn)一步了解,大家對夢(mèng)想有了更理性的認識,現在大家拿出紙和筆首先寫(xiě)下現在的我是怎樣的,關(guān)于學(xué)習、生活、工作等等都可以。

  (2)學(xué)生寫(xiě)

  (3)主持人:好,大家寫(xiě)好了現在的我,再寫(xiě)寫(xiě)五年后的我又是怎樣的。

  7、班主任寄語(yǔ):有夢(mèng)想才能有行動(dòng),有行動(dòng)才能夠成功,3班的學(xué)子們,努力吧,讓夢(mèng)想成真,你們一定可以!

  8、班會(huì )結束

  甲:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

  乙:帶著(zhù)自己的夢(mèng)想,向著(zhù)自己的目標,奮力前進(jìn)!開(kāi)始了初中生活新的旅程,揚起新的風(fēng)帆吧!我們要加油,在絢麗多彩的初中生活中,好好學(xué)習,爭創(chuàng )佳績(jì)。

  甲:面向新的征程,也許會(huì )有坎坷,艱險,我們一定會(huì )戰勝一切困難,避過(guò)所有的淺灘,到達成功的彼岸。

  乙:新夢(mèng)想,新征程,新面貌,此時(shí)此刻,相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿(mǎn)著(zhù)奮進(jìn)的激情,因為我們每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)青春的活力。

  合:3班“夢(mèng)想在新學(xué)期綻放”主題班會(huì ),到此結束,謝謝大家!

  迎接新學(xué)期主題班會(huì )的教案2

  一、時(shí)間:

  二、地點(diǎn):

  高一

  三、班會(huì )主題:

  新的起點(diǎn)

  四、班會(huì )背景:

  開(kāi)學(xué)兩個(gè)月以來(lái),學(xué)生初步感受到了高中生活的緊張和快節奏,大部分學(xué)生對高中生活表現出不適應,但每一個(gè)學(xué)生都不愿意在這樣一個(gè)新的開(kāi)始就掉隊,同學(xué)們都很努力,班級已經(jīng)形成積極向上的氣氛,可是考到我校的學(xué)生普遍基礎薄弱,他們身上的.習慣非常不好,所以特別需要老師的指導。

  五、班會(huì )目的:

  1.通過(guò)“新的起點(diǎn)”主題班會(huì ),讓學(xué)生明確高中第一步要邁在嚴守規范、高效率學(xué)習、融入集體這三點(diǎn)上,同時(shí)使學(xué)生能初步認識自身的問(wèn)題,從而不斷改進(jìn),為高中生活奠定良好的基礎。

  2.通過(guò)讓所有的學(xué)生積極參與,讓學(xué)生深刻理解高中生活“開(kāi)頭難”,而解決開(kāi)頭難的金鑰匙是“開(kāi)頭嚴”無(wú)論是在規范做人、學(xué)習、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。

  3.通過(guò)主題班會(huì )使學(xué)生理解高中生活的新起點(diǎn)同時(shí)也是人生的新起點(diǎn),要好好把握;

  六、班會(huì )準備:

  1.組織學(xué)生學(xué)習《教育管理手冊》、《中學(xué)生道德操行手冊》,據此由全班制定班規,討論通過(guò)。

  2.第一次月考之后每一個(gè)學(xué)生與家長(cháng)一起對試卷進(jìn)行了分析;組織班中本次考試成績(jì)較好的學(xué)生總結自己兩月來(lái)的學(xué)習方法。

  3.請全班學(xué)生參與,每人以“新的起點(diǎn)”為題,完成一件作品與全班同學(xué)共勉。

  4.通過(guò)競選產(chǎn)生新的班委會(huì ),由新班委通過(guò)與全班同學(xué)討論通過(guò)新的規章制度;由團支部準備向全班同學(xué)寄語(yǔ)。

  七、班會(huì )過(guò)程:

  1.主持人致詞,班會(huì )開(kāi)始

  2.班委會(huì )發(fā)言(生活委員、科代表、團支部、體育委員)

  3.學(xué)習方法、經(jīng)驗、教訓交流

  4.學(xué)生代表發(fā)言,展示“新的起點(diǎn)”作品,與全班共勉

  5.值日班主任發(fā)言

  6.班主任發(fā)言

  7.宣誓

  迎接新學(xué)期主題班會(huì )的教案3

  一、目標要求

  1、新學(xué)期新的要求,統一思想,統一認識。

  2、強化常規管理

  3、重申遵紀守法的重要性。

  二、主要方法:

  座談法

  三、會(huì )前準備:

  1、部分同學(xué)準備發(fā)言材料,總結上學(xué)期學(xué)習生活的得與失

  2、新學(xué)期計劃

  3、班主任總結的準備

  四、班會(huì )過(guò)程

  1、班長(cháng)主持會(huì )議(開(kāi)場(chǎng)白)

  回望著(zhù)身后我們共同留下的那串印記,不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波,在那傾注了我們太多歡樂(lè ),太多淚水的日子里,我們渡過(guò)了美好的初中時(shí)光。在新的學(xué)期里,我呼喚所有的班委及團員能盡自己的努力來(lái)維持班級的氣氛,我堅信同學(xué)們會(huì )把最新的氣象展現出來(lái),在新的學(xué)期里,我堅信我們高一年(1)班會(huì )做的更好,讓我們共同努力,共同改變,共同完善我們的這個(gè)集體吧,力爭讓我班的明天,有一個(gè)更大的飛躍!

  2、同學(xué)代表發(fā)言,總結初中學(xué)習生活的得與失,并談?wù)勑聦W(xué)期的打算。

  學(xué)生A:時(shí)光飛逝,轉眼間初中已經(jīng)過(guò)去了,在過(guò)去的三年里,我學(xué)到了很多知識,不論是優(yōu)點(diǎn),還是不足,都始終伴隨著(zhù)我成長(cháng),有很大的進(jìn)步,也取得了比較優(yōu)異的成績(jì),我認為優(yōu)異的成績(jì)是與老師的辛苦和我的努付出分不開(kāi)的,但我也有不足的地方,那就是有的時(shí)候上課走神,因此聽(tīng)課效率不高,但在今后,我會(huì )改正這個(gè)缺點(diǎn)。這學(xué)期我會(huì )更加努力,爭取再創(chuàng )佳績(jì)。

  學(xué)生B:在初中升學(xué)考試中,與我平時(shí)的成績(jì)相比自已取得了一定的進(jìn)步。名次也有提升。但在不同的學(xué)科上,我還存在著(zhù)各種各樣的問(wèn)題。對于英語(yǔ)這一學(xué)科,我感到有難度的.地方是完型填空方面。對于句子的結構以及詞性不太了解,以至于在這一大題方面丟了許多分。另外在寫(xiě)作方面,我總忽視時(shí)態(tài)問(wèn)題,對于動(dòng)詞的變形不太在意,因此,失分很多。在新學(xué)期,我應該對這兩方面進(jìn)行大量的專(zhuān)項練習,來(lái)提高我的英語(yǔ)成績(jì)。

  學(xué)生C:時(shí)間飛逝,初三已經(jīng)結束了,初三生活讓我取得了十分喜人的進(jìn)步。在學(xué)習方面,中考成績(jì)是的見(jiàn)證,比過(guò)去的成績(jì)有很大的提高。在班務(wù)管理方面,我希望我們共同做到以下方面:上課不說(shuō)話(huà),按時(shí)完成作業(yè),不與同學(xué)發(fā)生矛,不亂扔廢紙,課間多議論學(xué)習,多向老師提問(wèn),多積極做值日,多主動(dòng)幫老師做事。

  本學(xué)期是高中的第一學(xué)期,我們要迎接高中的考驗,我在本學(xué)期的計劃是:保持科學(xué)的學(xué)習方法,多提問(wèn)、多思考、另外應多做練習,在練習的基礎上歸納總結。

  學(xué)生D:初三的生活已經(jīng)結束了,緊張的新學(xué)期即將開(kāi)始。我還存在著(zhù)許多不足的地方,例如上課不能夠專(zhuān)心聽(tīng)講,經(jīng)常走神,等到想起來(lái)學(xué)習時(shí),已經(jīng)來(lái)不及了;氐郊依,只是滿(mǎn)足于寫(xiě)完作用,所以導致最終考試的失敗。究其原因,是對基礎知識掌握不扎實(shí),練習太少,對公式不熟悉無(wú)法靈活運用。這些缺點(diǎn)都是可以避免的,新學(xué)期,我們需要面對很大的壓力,但我一定會(huì )盡我努力,在學(xué)習與生活中表現我的一面!

  3、班主任總結,提出要求和希望:

  同學(xué)們,你們現在又在同一起跑線(xiàn)上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學(xué)雖然速度不快,但是要他能堅持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快,但如果他不珍惜時(shí)間,跑跑停停,仍會(huì )落后。希望大家抓住新的機遇,迎接新的挑戰,振奮精神,全力以赴,跑出自己的水平。

  4、結束語(yǔ)(班長(cháng)):

  這是一節有意義的班會(huì ),許多同學(xué)都說(shuō)了自己新學(xué)期的打算并訂了適合自己的計劃,在這同時(shí),我也感到了時(shí)間的緊迫,若不能珍惜時(shí)間,將會(huì )被社會(huì )拋棄,喪失自己的未來(lái),在老師的總結中,能聽(tīng)出她對我們滿(mǎn)懷信心并相信我們能戰勝自己,戰勝懶惰,同學(xué)的話(huà),讓我充滿(mǎn)自信,如果我能夠從現在開(kāi)始,為理想沖刺,我想我也可以朝自己的目標航行,老師這樣的信任我們,鼓勵我們,我們又有什么理由退縮,認輸呢?我知道,人生有許多的“戰場(chǎng)”需要我們去競爭,我會(huì )堅持到底,雖然我知道在航行的路途中會(huì )有風(fēng)浪,雷雨需要面對,但是只要想到“風(fēng)雨過(guò)后,便是彩虹”,就有前進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們,現在就開(kāi)始為理想奮斗吧!

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