最后一次六一兒童節班會(huì )范文大全

最后一次六一兒童節班會(huì )范文大全1

　　教學(xué)目標：

　　1、知道六一節是全世界兒童的節日，體會(huì )全社會(huì )對兒童的關(guān)心。

　　2、愿意參加各種形式的兒童節的活動(dòng)，并能與同伴分享節日的快樂(lè )。

　　3、能以自己的方式關(guān)注不同國家和和地區兒童的生活，并表達對不幸兒童的關(guān)愛(ài)之情。

　　教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

　　1、通過(guò)調查、了解，能體會(huì )到自己的親人和全社會(huì )對少年兒童的關(guān)心。

　　2、通過(guò)自己搜集到的信息，了解到生活在戰爭中和貧困中的孩子是多么不幸，并能以不同的方式對不幸兒童表達關(guān)愛(ài)之情。

　　課前準備：

　　1、有關(guān)六一兒童節的歌曲、詩(shī)歌等資料。

　　2、有關(guān)生活在戰爭中和貧困中兒童的文字、圖片資料。

　　教學(xué)過(guò)程:

　　一、導入

　　今天，老師為大家帶來(lái)了一些照片(學(xué)校過(guò)“六一”時(shí)的照片資料)

　　大家猜猜，這些小朋友在慶祝什么節日?今年的“六一”又快到了，想不想過(guò)“六一”?今天我們就來(lái)學(xué)習《品德與生活》的第10課快樂(lè )的六一(板書(shū)課題)齊讀課題。

　　二、回憶快樂(lè )

　　1、了解兒童節的來(lái)歷。

　　同學(xué)們，你們知道兒童節的來(lái)歷嗎?那請看：課件出示兒童節的來(lái)歷。

　　2、師角色扮演采訪(fǎng)。

　　師：同學(xué)們，你們喜歡過(guò)六一嗎?為什么?那你們以前是怎樣過(guò)六一的?當時(shí)有什么感受呢?老師想知道，你們的學(xué)習小伙伴更想知道。今天啊，你們的學(xué)習伙伴貝貝一聽(tīng)說(shuō)大家準備過(guò)快樂(lè )的“六一”，就立刻從《小學(xué)生作文》編輯部跑來(lái)了。你看，小兔貝貝來(lái)了。(掌聲歡迎)

　　師戴小兔貝貝頭飾進(jìn)行隨即采訪(fǎng)。hello,大家好!我是小兔貝貝，你們歡迎我嗎?我們編輯部有個(gè)任務(wù)，要采訪(fǎng)大家以前是怎樣過(guò)“六一”的。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)?

　　生可答：(獲獎、演節目、小制作得獎等)

　　從你們口中，貝貝聽(tīng)到最多的詞就是快樂(lè )高興，我好像也被你們帶回到以前的“六一”兒童節。

　　好，這次采訪(fǎng)告一段落，謝謝小朋友配合!小朋友們再見(jiàn)!

　　三、環(huán)球大旅行

　　送走了貝貝，老師想帶大家去環(huán)球旅行，大家想不想去??

　　課件示：同學(xué)們，我們要登機了。點(diǎn)擊坐上飛機飛上藍天的場(chǎng)景。

　　讓我們先從我國的`其他城市出發(fā)，請同學(xué)們拿出《品德與生活》，打開(kāi)書(shū)本p44頁(yè)，看看那里的小朋友怎樣過(guò)“六一”的?指導看圖(演課本劇、與家長(cháng)一起做游戲、歡聚北京、醫生免費為小朋友檢查身體、山區孩子得到捐助)那里的小朋友快樂(lè )嗎?為什么?那誰(shuí)在關(guān)心著(zhù)他們?(父母、老師、身邊的人)

　　去年的5月12日，我們的祖國發(fā)生了一場(chǎng)震驚世界的大災難，那就是——( )許多兒童一下子失去了家園、失去了父母，那他們的六一是怎過(guò)的呢?點(diǎn)擊圖片：一方有難八方支援，汶川地震中的孩子得到社會(huì )各界關(guān)心。

　　教師小結：生活在祖國藍天下的兒童，身邊有親人、老師、社會(huì )和無(wú)數人的關(guān)心、愛(ài)護，你們覺(jué)得現在的生活幸福嗎?板書(shū)：關(guān)愛(ài)

　　我們生活在這樣一個(gè)溫暖的大家庭里，是多么的幸福啊!

　　2、下一站老師可要打算出國啦!在出國之前請大家交流一下課前你查到的各國兒童歡度節日的資料。

　　全班交流、互相欣賞圖片

　　3、下面老師帶大家去其他國家看一看各國兒童是則怎樣歡度節日的，好嗎?教師點(diǎn)擊收集的圖片。

　　4、但是，親愛(ài)的伙伴們，不是所有的國家的孩子們都能享受到快樂(lè )和幸福，在戰爭中和貧困地區的孩子們有著(zhù)怎樣的生活呢?讓我們去關(guān)注吧!請大家打開(kāi)書(shū)本p46頁(yè)。(指導看圖)

　　還有很多生活在貧困饑餓和戰火中煎熬的兒童!咱們去瞧瞧吧!(課件示圖片)

　　老師講述：伊拉克戰爭爆發(fā)使130萬(wàn)的伊拉克兒童面臨嚴重的饑餓、疾病和死亡的威脅，在戰爭中他們飽受磨難。戰爭已經(jīng)炸毀了他們的家園，他們已經(jīng)無(wú)家可歸。貧困的非洲兒童只能在地上撿著(zhù)谷粒用來(lái)充饑!瘦弱的身體已成為老鷹的食物!此時(shí)此刻，看到這里，你們想說(shuō)些什么?指名說(shuō)，想不想把自己的關(guān)心和祝福送給他們?打開(kāi)書(shū)p47，完成心愿。

　　5、交流、展示、相機板書(shū)“和平”

　　小結：相信你們的美好祝愿，一定能通過(guò)和平的白鴿送到戰爭中孩子們手里，讓他們跟我們一樣快樂(lè )!

　　四：重返校園

　　這次我們一起到世界各地了解了一下兒童節的過(guò)去，相信今年你們的六一兒童節一定會(huì )過(guò)得別有意義。

　　旅行結束了，讓我們回到學(xué)校吧!

　　今年的六一快來(lái)到了，你們準備怎樣過(guò)“六一兒童節”呢?

　　五、總結

　　在這里，老師代表所有關(guān)愛(ài)你們的人，祝愿你們六一兒童節快樂(lè )!也讓我們一起祝愿全世界小朋友都快樂(lè )!結束課堂。

最后一次六一兒童節班會(huì )范文大全2

　　主題：快樂(lè )六一我做主

　　時(shí)間：

　　主持：

　　準備工作：

　　1、學(xué)生準備好自己的才藝節目。

　　2、將教室布置的有節日的氣氛。

　　3、獎品若干份。

　　4、謎語(yǔ)數條、游戲若干。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　活動(dòng)目的：

　　“六一兒童節”是孩子們的.節日，為了培養孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全班每一個(gè)孩子在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗節日的歡樂(lè )，我班將舉行“快樂(lè )六一我做主”主題班隊活動(dòng)。

　　活動(dòng)安排：

　　一、全班齊唱校歌

　　二、支持人致開(kāi)場(chǎng)白

　　女：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，

　　男：聽(tīng)，悠揚的歌聲、笑聲，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。

　　女：六月，是童年的搖籃;

　　男：六月，是童年的夢(mèng)鄉;

　　女：六月，是童年的太陽(yáng);

　　男：六月，是我們大家的節日，我們?yōu)樗�增添光彩�?/p>

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　　合：東山實(shí)驗小學(xué)二(3)班慶祝六一國際兒童節，“六一兒童節”主題班會(huì )現在開(kāi)始。

　　三、繽紛舞臺，風(fēng)采展示

　　以小組為單位派隊員代表登臺大膽展示自己的才藝。

　　四、趣味游戲，輪番上陣

　　1、成語(yǔ)接龍我最棒!

　　2、筷子夾珠子

　　游戲說(shuō)明：把珠子有水的盆子里，然后倒記時(shí)1分鐘，看誰(shuí)夾的珠子多，誰(shuí)就獲勝了。

　　3、畫(huà)鼻子和搶凳子游戲

　　五、六一祝福，情意綿綿

　　每人說(shuō)一句與六一節有關(guān)的祝福語(yǔ)，增進(jìn)友誼，共享節日的氣氛和快樂(lè )。

　　六、齊唱歌曲《假如感到幸福就拍拍手》

　　七、主持人致結束語(yǔ)

　　女：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著(zhù)快樂(lè )健康飛翔;

　　男：在六月里讓我們心與心筑成的愛(ài)心之屋，永遠充滿(mǎn)著(zhù)溫馨;

　　女：擁抱六月吧，隊員們，去實(shí)現心中最崇高的理想;

　　男：放飛六月吧，伙伴們，去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。

　　合：東山實(shí)驗小學(xué)二(3)班六一活動(dòng)到此結束。

最后一次六一兒童節班會(huì )范文大全3

　　班會(huì )目的：

　　1、知道六一節是全世界兒童的節日，體會(huì )全社會(huì )對兒童的關(guān)心。

　　2、愿意參加各種形式的兒童節的活動(dòng)，并能與同伴分享節日的快樂(lè )。

　　班會(huì )過(guò)程：

　　一、主持人(開(kāi)場(chǎng)白)：“快樂(lè )六一我做主”主題活動(dòng)現在開(kāi)始。

　　二、有獎問(wèn)答。

　　我們給大家講講關(guān)于六一節的來(lái)歷，等下我們有問(wèn)題要問(wèn)大家，答案就在我們的介紹當中，答對了獎勵笑臉胸章一個(gè)。大家要仔細聽(tīng)哦。聽(tīng)的時(shí)候可以拿支筆記一記。

　　那是在第二次世界大戰期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會(huì )在莫斯科舉行理事會(huì )議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國_殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，為了改善兒童的生活，會(huì )議決定以每年的6月1日為國際兒童節。

　　在此以前，世界上的許多國家就有兒童節。英國規定每年的7月14日為兒童節，美國規定5月1日為兒童節。日本的.兒童節很特殊，分男女兒童節，男兒童節5月5日、女兒童節3月3日。我國在1931年也曾經(jīng)規定4月4日為中國兒童節。我國中央政府1949年12月宣布：以“六一國際兒童節”代替原來(lái)的“四四兒童節”。其他國家也紛紛改為“六一兒童節”。從此以后，每年的6月1日，各國兒童舉行集會(huì )，慶祝自己的節日。

　　下面開(kāi)始提問(wèn)：

　　1、“六一國際兒童節”是哪一年確定下來(lái)的?

　　(答案：1949年11月)

　　2、我國原來(lái)的兒童節是幾月幾日?

　　(答案：每年4月4日)

　　3、我國是從什么時(shí)候把“四四兒童節”改成“六一國際兒童節”的?

　　(答案：1949年12月)

　　4、日本的兒童節分為那兩個(gè)節日?分別在哪一天?

　　(答案：分為男孩節和女孩節，男孩節在5月5日、女孩節在3月3日。)

　　三、快樂(lè )游戲。

　　在這樣快樂(lè )的日子里，讓我們一起快樂(lè )地做游戲吧!

　　第一個(gè)項目：比比誰(shuí)的眼力好。

　　參賽者站在瓶子的一側，手持鉛筆對準瓶口，鉛筆落入瓶子就勝出。每人有三次機會(huì )。

　　第二個(gè)項目：畫(huà)鼻子

　　每一個(gè)畫(huà)鼻子的孩子，走到講桌前老師給轉幾圈，然后開(kāi)始畫(huà)鼻子。最接近的孩子取勝。

　　第三個(gè)項目：說(shuō)成語(yǔ)

　　我們就以“六”和“一”兩詞為內容，左邊兩大組為一隊，右邊兩大組為一隊，比比哪隊說(shuō)的多。

　　首先，用“六”字說(shuō)成語(yǔ)。你說(shuō)的成語(yǔ)中必須帶一個(gè)“六”字。

　　下面，用“一”字說(shuō)成語(yǔ)，你說(shuō)的成語(yǔ)中必須帶一個(gè)“一”字。

　　四、暢想六一

　　說(shuō)說(shuō)你在這個(gè)“六一”節里的心愿是什么?

　　五、總結：

　　小朋友們，“兒童節”是我們的節日，是個(gè)歡樂(lè )愉快的節日，每當“六一”來(lái)臨，我們便會(huì )帶著(zhù)一顆興奮的心和伙伴們一起玩耍，來(lái)分享節日的快樂(lè )。相信，今天的活動(dòng)給大家帶來(lái)了快樂(lè )，祝愿每個(gè)小朋友的學(xué)習、生活都能像今天一樣快樂(lè )。

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