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中學(xué)主題班會(huì )活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-07-20 09:09:59 主題班會(huì ) 我要投稿

中學(xué)主題班會(huì )活動(dòng)方案

  在現實(shí)學(xué)習生活中,大家都參加過(guò)主題班會(huì )吧?主題班會(huì )是圍繞一定主題而舉行的班級成員會(huì )議。那么,主題班會(huì )都有哪些類(lèi)型的呢?下面是小編收集整理的中學(xué)主題班會(huì )活動(dòng)方案,歡迎大家分享。

中學(xué)主題班會(huì )活動(dòng)方案

中學(xué)主題班會(huì )活動(dòng)方案1

  反思日常交友的行為,分清一些交友的誤區,結交真誠的朋友。

  明白朋友的含義與分類(lèi)、擇友的原則,增強交友的能力。

  分清真朋友與假朋友、益友與損友,把握異性交往的界限與分寸,明確交友的原則。

  多媒體與討論發(fā)言相結合,穿插小品與歌舞。

  十六周星期二第八節

  電教一室

  服裝一班

  學(xué)生剛進(jìn)入華材,對學(xué)校、老師、同學(xué)都比較陌生,很多人擺脫不了對初中學(xué)校、老師、同學(xué)的依戀;相當一部分同學(xué)對職高生活不大適應,感到找不到好朋友,內心很孤獨,整個(gè)班集體沒(méi)有凝聚力,象一盤(pán)散沙;有個(gè)別同學(xué)分不清真朋友與假朋友、益友與損友的區別,講哥們義氣,參與了一些打架、斗毆事件;另外有些同學(xué)把握不住男女交往的分寸和尺度,表現得過(guò)分拘謹或隨便。

  職中(德育)讀本第一冊第七課現代家長(cháng)學(xué)校系列講座)高中中學(xué)卷——幾個(gè)嚴肅而又現實(shí)的話(huà)題

  1、交朋結友問(wèn)卷調查,了解學(xué)生目前交友的情況并做好統計。

  2、自學(xué)(德育)讀本第一冊第七課,并寫(xiě)出讀后感。

  3、分小組自編、自導、自演有關(guān)朋友題材的小品,并進(jìn)行篩眩

  4、由文娛委員組織設計、編排、訓練贊美友誼的歌舞。

  5、全班練習大合唱(友誼地久天長(cháng))。

  一、課后延伸:

  1、收集贊美友誼,珍惜朋友的名言警句、詩(shī)歌美文、優(yōu)秀歌曲。

  2、再次進(jìn)行交朋結友問(wèn)卷調查及統計,了解主題班會(huì )的收效。

  1、全班合唱(友誼地久天長(cháng))

  2、引入主題:人生什么最溫暖?不是寒冬的爐火,不是三月的春風(fēng),而是友誼。這種感情,能融化冰雪,勝過(guò)烈火,給人們以無(wú)窮的智慧和力量。人的一生,沒(méi)有得到真正的友誼,是貧瘠的一生,荒涼的一生,像沒(méi)有綠色生命的土地,像沒(méi)有枝葉和花朵的枯樹(shù)。世界上沒(méi)有比友誼更美好,更令人愉快的東西了;沒(méi)有友誼,世界仿佛失去了太陽(yáng)。

  3、實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)

  (1)請同學(xué)談?wù)勛约旱囊晃缓门笥,?她)有什么地方吸引你?

  (2)班內誰(shuí)和誰(shuí)是好朋友?為什么?

  4、請思考并用簡(jiǎn)潔的話(huà)語(yǔ)寫(xiě)下朋友的定義

  5、提供心理學(xué)家分析的六類(lèi)朋友作參考:(1)泛泛之交

  (2)學(xué)習、工作上有聯(lián)系

  (3)功利重于感情

  (4)可信任

  (5)能交心

  (6)真正的知己

  6、實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō):在你的朋友當中,屬哪一類(lèi)的朋友最多?哪一類(lèi)的最少?哪一類(lèi)可以擴展?為什么?

  7、請欣賞小品表演,思考什么是真正的友誼。

  小品(1)清晨

  (2)考試(前半場(chǎng))

  并思考:這種行為是朋友間應有的行為嗎?這種行為是有益、還是有損于友誼?應怎樣做才對?

  小品(2)考試(后半場(chǎng))

  8、實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō):俗話(huà)說(shuō):“近朱者赤,近墨者黑”,你認為交什么樣的朋友才有益呢?

  9、分析孔子關(guān)于朋友的名言:“益友者三,損友者三,友直、友諒、友多聞,益矣;友便辟、友善柔、友便佞,損矣!,明白孔子是以“人品”和“知識”這兩個(gè)標準衡量朋友的,認清益友與損友的區別。

  10、實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō):你認為自己的擇友原則是什么?

  11、提供老師歸納的擇友原則作參考:

  擇友原則:a顧全大局,能受委屈

  b見(jiàn)多識廣,終身受益

  c志趣相投,互相體恤

  d互助互補,共同進(jìn)步

  12、敏感話(huà)題:異性之間有真正的朋友嗎?應如何把握界限與分寸?

  13、僅供參考:在與異性同學(xué)交往時(shí),應心地坦誠,自然大方,應把握感情的分寸,要熱情而不輕浮,大方而不庸俗,講究?jì)x表談吐,講究文明禮貌。

  14、交友能力自我測試及鑒定:

  請在你認為”是”的`一項的序號上打“√”:

  (1)除了父母或兄弟姐妹,你是否還有一個(gè)可以互訴衷腸的知心人?

  (2)你有兩個(gè)以上交了多年的老朋友嗎?

  (3)除了同齡人外,你是否還有一些忘年之交?

  (4)當你遇到意外事故時(shí),你是否能輕而易舉地找到一個(gè)朋友幫你解難?

  (5)你是否每周一次到朋友家去坐坐?

  (6)遇到節假日,你是否常會(huì )想念朋友們?

  (7)朋友邀你去玩時(shí),在一般情況下,你是否會(huì )找點(diǎn)諸如“最近我太忙”之類(lèi)的借口婉言謝絕?

  (8)朋友遇到困難(如生病)時(shí),你是否會(huì )主動(dòng)去表示關(guān)心?

  (9)你是否經(jīng)常用打電話(huà)或寫(xiě)信的方式,同遠方朋友保持較為緊密的聯(lián)系?

  (10)每過(guò)一段時(shí)間,你是否會(huì )增加新朋友

  (11)你交往的目的不是為自己獲得某種“方便”,而是純粹為了贏(yíng)得友誼嗎?

  (12)你正忙時(shí),恰遇朋友來(lái)訪(fǎng),這時(shí)你仍會(huì )熱情接待嗎?

  (13)除了贈送禮品,你還有更多增進(jìn)友誼的方法嗎?

  (14)當你遇到不幸或感到寂寞時(shí),你會(huì )走出家門(mén)向朋友訴訴苦嗎?

  計分:一個(gè)“√”為1分,累計總分。

  鑒定:總分如達到12分以上,說(shuō)明你有很強的交友能力。9—11分,說(shuō)明你有較好的交友能力。6~8分,意味著(zhù)你尚能維持朋友的友誼。5分以下,意味著(zhù)你的交友能力很差。

  15、名言警句:要散布陽(yáng)光到別人心里,先得自己心里有陽(yáng)光。

  ——(法)羅曼羅蘭

  16、實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō):你認為朋友間應該如何做,才會(huì )讓友誼地久天長(cháng)?

  17、歌舞表演:(祝福)

  18、結束語(yǔ):我們即將迎來(lái)的21世紀,是充滿(mǎn)競爭的世紀,同時(shí)更是一個(gè)需要廣泛聯(lián)系和密切合作的世紀。讓我們學(xué)會(huì )交往的技巧,把握交友的尺度和掌握露交友的原則,真正使朋友成為生活、學(xué)習的第二個(gè)老師。愿我們擁有更多的知心朋友!愿人們的友誼地久天長(cháng)!

  一、請你按照重要的程度,排列下列詞語(yǔ):

  a生命b友誼c愛(ài)情d親情e金錢(qián)f權勢g健康h事業(yè)i名譽(yù)j理想b友誼c愛(ài)情d親情e金錢(qián)f權勢g健康h事業(yè)i名譽(yù)j理想k前途l美貌m原則n信念

  第一位:倒數第一位:

  第二位:倒數第二位:

  第三位:倒數第三位:

  二、請你如實(shí)回答下列問(wèn)題:

  1、你認為朋友就是()

  a能玩到一起的人b有共同語(yǔ)言的人c能幫你忙的人

  d無(wú)條件支持你的人e有來(lái)往的人f所有認識的人

  2、你認為什么樣的人最容易與你結成朋友()

  a年齡相仿b理想一致c愛(ài)好相同d性格相同e家境差不多f學(xué)習成績(jì)差不多

  3、你認為什么樣的人最值得交往()

  a年齡大者b有錢(qián)者c有同情心者d有一定的社會(huì )關(guān)系者e社會(huì )閱歷豐富者f學(xué)識淵博者g品德高尚者h講義氣者

  4、你認為朋友間什么是最重要的()

  a彼此尊重、關(guān)心b彼此遷就、妥協(xié)c彼此能幫忙d彼此能傾訴心事

  e彼此能一致行動(dòng)f彼此作伴

  5、當朋友間出現爭吵或矛盾時(shí),你認為誰(shuí)應該先主動(dòng)和好()

  a自己b對方c第三者幫忙d家長(cháng)或老師幫助化解

  6、當朋友出現麻煩時(shí),你會(huì )()

  a盡力幫忙b量力而行c事不關(guān)已,高高掛起d為朋友兩肋插刀

  7、當朋友問(wèn)你借錢(qián)時(shí),你會(huì )()

  a馬上借b問(wèn)清原由才借c不借d向別人轉借

  8、當朋友向你訴說(shuō)苦惱時(shí),你會(huì )()

  a耐心傾聽(tīng)b熱心開(kāi)解c不耐煩d自己訴說(shuō)自己的煩惱f不吭聲

  9、你認為結交朋友,要()

  a主動(dòng)出擊b守株待兔c緣份d別人牽線(xiàn)搭橋

  10、你認為可以結交為朋友的人,是()

  a很多b很少c幾個(gè)d沒(méi)有

  11、你認為朋友間要()

  a經(jīng)常聯(lián)系b有時(shí)來(lái)往c喜歡時(shí)就來(lái)往d不會(huì )隨時(shí)間的推移而減淡

  12、你認為增進(jìn)友誼的方法有()

  a贈送禮品b經(jīng)常在一起玩c交換心事d能善意地批評自己的不足f包庇自己的過(guò)錯,任何時(shí)候都認為你是對的

  13、當你自己心中有煩惱時(shí),你首先想到的是()

  a父母b親戚c朋友d老師e同學(xué)

  4、你認為男女同學(xué)之間有真正的友誼嗎?()

  a有b沒(méi)有c很難有d應該有但很難有

中學(xué)主題班會(huì )活動(dòng)方案2

  主題班會(huì ):

  有一種愛(ài)讓我們心痛

  活動(dòng)目標:

  多側面認識母親,學(xué)會(huì )理性地思考母愛(ài)及其內涵,培養孝敬母親的情感,從而加強學(xué)生對家庭和社會(huì )的責任意識教育。

  活動(dòng)過(guò)程:

  【老師的開(kāi)場(chǎng)白】:世間有一個(gè)人將我們支撐,有一種愛(ài)讓我們心痛。這個(gè)人就是母親,這種愛(ài)就是母愛(ài)。

  〖主持人的話(huà)〗:——母親是偉大的,沐浴著(zhù)母愛(ài)的人是幸福的。請欣賞散文《陽(yáng)光地帶》。

  陽(yáng)光地帶

  【老師點(diǎn)評】:歌頌母愛(ài)的詩(shī)文多得不計其數,本文作者卻通過(guò)日常生活中一個(gè)極不起眼的細節——母親把自己的被子移到陽(yáng)光下,從而使他感受到了母親陽(yáng)光般的愛(ài)的溫暖,并由此聯(lián)想到平時(shí)的許多事情,“家里質(zhì)地最好的那條床單,方位最佳的那個(gè)房間,開(kāi)得最漂亮的那盆鮮花,做得最好吃的那盤(pán)菜,甚至吃飯時(shí)圖案最精致的'那只碗!蓖瑢W(xué)們,這一切是偶然的嗎?當然不是。這是母愛(ài)無(wú)私的最簡(jiǎn)單的體現。請同學(xué)們也仔細回想一下你的母親為你做過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧。

  〖主持人的話(huà)〗:——母愛(ài)是世間最偉大的力量。請聽(tīng)故事《母愛(ài)的力量》

  【老師點(diǎn)評】:為了讓女兒以后每年都有一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節,母親可以忍著(zhù)不死,和死神周旋,這是怎樣的一種力量!母親的愛(ài)是上蒼給予我們的最豐厚的禮物,最甜美的甘泉,同學(xué)們,讓我們從此珍惜它吧!

  〖主持人的話(huà)〗:——在母愛(ài)的支撐下,母親富有超常的堅韌和超常的犧牲精神。這種超常的精神和意志,是人類(lèi)得以繁衍、進(jìn)步、純潔的原動(dòng)力。請聽(tīng)——同學(xué)給我們講述的另一個(gè)感人故事。

  滴血母愛(ài)

  【老師點(diǎn)評】:高爾基說(shuō):“世界上的一切光榮和驕傲,都來(lái)自于母親!毙√K劍取得優(yōu)異成績(jì)的動(dòng)力是母愛(ài),王洪瓊頑強地與貧窮抗爭的動(dòng)力是愛(ài)子心切,母愛(ài)是偉大的,在這種母愛(ài)的支撐下,母親通常富有超常的堅韌和超常的犧牲精神。這種超常的精神和意志,感天地,泣鬼神。好吧,下面我來(lái)給家長(cháng)和同學(xué)們講一個(gè)小故事吧。

  一個(gè)小伙子愛(ài)上了一位美麗的姑娘,他滿(mǎn)懷信心地向姑娘求婚:“嫁給我吧,我愿意為你做任何事情,赴湯蹈火在所不惜!惫媚锩碱^一揚:“是嗎?我怎么相信你呢?”小伙子說(shuō):“只要你肯嫁給我,你要什么,你要我怎么做,你說(shuō)吧!惫媚镎f(shuō):“我要你用你母親的心來(lái)向我證明你對我的愛(ài)!毙』镒雍敛华q豫地跑回家,挖出母親的心臟,雙手捧著(zhù)向姑娘飛奔而去。由于過(guò)于心急,小伙子不小心摔倒了,他趕緊爬起來(lái),去撿掉在地上的母親的心,這時(shí)候,母親的心開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“孩子,你摔疼了嗎?”

  【老師的話(huà)】:同學(xué)們,這就是母愛(ài),一種讓我們心痛的愛(ài)。為了孩子,母親可以獻出一切,哪怕是獻出她的生命。在這樣的大愛(ài)面前,我們怎能無(wú)動(dòng)于衷?怎能不羞愧萬(wàn)分?世界上最美麗的語(yǔ)言也無(wú)以形容母愛(ài)的美麗,面對這種深似海、重如山的母愛(ài),我只能感嘆——可憐天下父母心哪!也許有的同學(xué)會(huì )說(shuō),我的母親很平凡,她或許做不出這樣驚天動(dòng)地的事來(lái)。同學(xué)們,如果你這樣想的話(huà),你

  是大錯而特錯了,因為我也是母親,我真誠地告訴你們,假如我的孩子遇到的危險,我會(huì )豪不猶豫地沖上去,我想今天所有在坐的父母都會(huì )這樣做的。天下父母,無(wú)論貴賤,無(wú)論貧富,無(wú)論職位高低,無(wú)論能力大小,他們給子女的愛(ài)是一樣的深厚而博大,真摯而無(wú)私。

  對別人的滴水之恩,我們會(huì )涌泉相報,但對父母給予我們的無(wú)盡的愛(ài),我們會(huì )無(wú)動(dòng)于衷,會(huì )認為理所應當,甚至有些同學(xué)會(huì )把它當成一種負擔、一種壓力,進(jìn)而怨它、煩它、甚至恨它。今天在聽(tīng)這些故事的時(shí)候,好多同學(xué)都哭了,其實(shí)每個(gè)同學(xué)都愛(ài)自己的父母,都知道父母之愛(ài)重如山,深似海,那么我們?yōu)槭裁淳筒荒芾斫飧改改?為什么就不能和父母和諧相處呢?為什么有些心里話(huà)寧肯向陌生人講也不告訴父母呢?為什么總覺(jué)得父母管的太多?為什么總抱怨父母能力不強不能夠滿(mǎn)足你的要求?為什么總嫌父母水平不高給你創(chuàng )造的條件不好?

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