校園安全主題班會(huì )(集錦15篇)
上學(xué)的時(shí)候，大家都知道主題班會(huì )吧？主題班會(huì )要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動(dòng)活潑的形式之中。一個(gè)好的主題班會(huì )都需要包含哪些內容？以下是小編為大家收集的校園安全主題班會(huì )，希望對大家有所幫助。
校園安全主題班會(huì )1
活動(dòng)目的：
結合學(xué)校安全文明教育的主題，對學(xué)生進(jìn)行安全文明教育，學(xué)習安全知識，學(xué)習文明行為。
活動(dòng)對象：
九二班學(xué)生
活動(dòng)準備：
安全知識，關(guān)于安全方面的事例
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入。
1、各位同學(xué)：
《校園安全》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
下面請xxx同學(xué)給大家讀一篇新聞
二、下面討論一下這篇新聞能給我們哪些啟示。
1、如果你是那個(gè)低年級同學(xué)你會(huì )怎么做？
2、那個(gè)低年級同學(xué)本質(zhì)很壞嗎？
3、為什么會(huì )發(fā)生這樣的慘案？
4、一些日常生活中的小問(wèn)題應如何解決？我們應報著(zhù)什么樣的心態(tài)？
三、關(guān)于校園安全（例舉一些文明和不文明的現象）。
1、校園就像一個(gè)家，安全文明靠大家。平時(shí)走路不奔跑，課間休息不罵人，不打鬧。
2、上下樓梯靠右走，樓梯擁擠等一下。這是我們要牢記的，因為平安最重要。
3、請同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受。
4、還有很多同學(xué)想說(shuō)，那請你和同桌的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)自己因為一些不文明行為而受傷的過(guò)程或看到別人受傷的情景。
5、在日常生活中，這樣的警示牌還有很多很多，它時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀(guān)察呀！
6、像這種情況，我們班發(fā)生過(guò)嗎？
A、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。B、在教室里互相追趕。
在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全？
四、現在輕松十分鐘，我們來(lái)個(gè)安全知識問(wèn)答。
�。�1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦時(shí)，下列處理方法正確的是（）
A、原諒同學(xué)或報告老師，讓老師處理。
B、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。
C、據情節給予報復。D、叫家長(cháng)到學(xué)校來(lái)教訓對方。
�。�2）在預防飲食安全方面做的不妥當的`是（）
A、購買(mǎi)包裝食品時(shí)，要查看有無(wú)生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。
B、餐具要衛生，要有自己的專(zhuān)用餐具。
C、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無(wú)證無(wú)照的"路邊攤"。
D、養成良好的個(gè)人衛生。
�。�3）乘車(chē)時(shí)較為安全的行為是（）
A、在道路中間攔車(chē)。
B、上車(chē)時(shí)爭先恐后。
C、車(chē)輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。
D、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)。
�。�4）遇到別人打架時(shí)（）
A、上前圍觀(guān)，給自己認識的人加油、幫忙。
B、不管他C、去勸阻D、告訴老師
�。�5）遇到火災時(shí)，撥打（）
A、110 B、119 C、120 D、121
�。�6）在道路上行走時(shí)（）
A、和同學(xué)邊走邊打鬧
B、要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要*路邊走
C、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書(shū)或做其他事情。
D、為趕時(shí)間與機動(dòng)車(chē)輛搶行
判斷：
1、使用刀具時(shí)，互相比劃、打鬧。
2、用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。
3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。
4、當不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護自己的頭部。
5、用沙子或泥土打仗。
6、下雨天，在濕的地面上奔跑。
7、站在凳子上往陽(yáng)臺下看。
四、結尾。
1、同學(xué)們，聽(tīng)了這么多事例，現在你最想說(shuō)的一句話(huà)是什么呢？
2、是呀，一時(shí)的不文明，不小心有可能帶給我們的只是摔一個(gè)包，擦破一點(diǎn)皮，但很多時(shí)候因為不文明的行為卻造成了嚴重的傷害，甚至死亡。平時(shí)一定要提高警惕。
3、播放歌曲《祝你平安》。
4、宣布班會(huì )結束
校園安全主題班會(huì )2
活動(dòng)目的：結合學(xué)校安全文明教育的主題，讓學(xué)生學(xué)習校園安全知識，認識安全警示牌，防患于未然。
活動(dòng)對象：全體同學(xué)
活動(dòng)準備：安全知識，關(guān)于安全方面的事例，警示牌。
活動(dòng)過(guò)程：
一·導入
(主持人)同學(xué)們，我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來(lái)，我們的安全陪受家人和老師關(guān)注。為了我們安全，今天我們就開(kāi)一個(gè)校園安全主題班會(huì )。
二·關(guān)于校園安全
1·當我們邁著(zhù)輕快的步伐來(lái)到學(xué)校時(shí)，我們知道新的一天開(kāi)始了，可是我們對安全知識又了解多少呢?下面我們來(lái)說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的安全知識：
學(xué)校是我家，安全文明靠大家。出入校門(mén)要下車(chē)。進(jìn)出教室不擁擠。上下樓梯靠右行。
不在校園追跑打鬧。不爬學(xué)校的圍墻，門(mén)窗、圍欄、樹(shù)木、球架。
不攜帶易燃、易爆、有毒物品及兇器進(jìn)校。若照明燈和電風(fēng)扇等電器發(fā)生故障，不得私自動(dòng)手排除，應報告教師或總務(wù)處，由學(xué)校電工進(jìn)行故障排除。
大掃除時(shí)注意安全，對高處的玻璃窗，不要勉強擦拭。
做文明學(xué)生，不要有任何故意傷害他人、竊取他人財物的行為，不在任何場(chǎng)所參與打架斗毆。察覺(jué)到有不安全因素應及時(shí)報告師長(cháng)。遇事冷靜，以保全自身安全為重，不沖動(dòng)蠻干。
課外活動(dòng)和體育鍛煉，要按有關(guān)安全規則進(jìn)行。在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要嚴格遵守交通規則。參加學(xué)校組織的校外集體活動(dòng)，要嚴格遵守活動(dòng)紀律，不得擅自離隊個(gè)別行動(dòng)。
這是我們青少年要牢記的準則，因為平平安安最重要。
請同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的'感受。(暢所欲言)
2·猜猜這些警示牌是什么意思(出示警示牌)
3·在我們的生活中像這樣的警示牌很多，它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們注意安全，但不是每個(gè)地方都有警示牌來(lái)提醒我們，這就要求我們在沒(méi)有提示的地方加陪小心，盡量避免傷害。
4·像這樣的情況我們班發(fā)生過(guò)嗎?
(1)在教室里互相追跑。
(2)和同學(xué)打鬧扔東西，砸破玻璃。
(3)進(jìn)出教師擁擠。
在我們學(xué)校有很多需要注意安全的地方，找一找還有那些地方要注意安全?(自由發(fā)言)
小結，同學(xué)們找到的這些安全隱患非常重要，是學(xué)校的問(wèn)題，學(xué)校盡快解決，是自己的問(wèn)題，大家一定注意。
5·我們說(shuō)了很多，現在我們實(shí)踐一下，做個(gè)安全知識回答。
(1)學(xué)生之間發(fā)生小摩擦時(shí)，下列處理方法正確的是()
A原諒同學(xué)或報告老師，讓老師處理。
B記恨在心，事后叫人一起教訓對方。
C據情節給予報復。
D叫家長(cháng)來(lái)學(xué)校教訓對方。
(2)遇到別人打架時(shí)()
A上前圍觀(guān)，給自己認識的人加油，幫忙。
B不管他
C去勸阻
D告訴老師
(3)遇到火災時(shí)，撥打()
A110
B119
C120
D121
(4)在道路上行走時(shí)()
A和同學(xué)邊走邊打鬧。
B要走人行到，沒(méi)有人行道的道路，要考路邊走。
C行走時(shí)東張西望，邊走邊看書(shū)。
D為趕時(shí)間和機動(dòng)車(chē)輛搶行。
(5)下列說(shuō)法正確的是()
A使用刀具時(shí)，互相比劃，打鬧。
B用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。
C用沙子或泥土打仗。
D當不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護自己的頭部。
結束
對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，安全是如此的重要，只有在安全文明這片沃土的培育下，幸福之花才會(huì )綻放在你的生命旅途中。希望我們銘記安全知識，做安全文明的好學(xué)生，好公民。
校園安全主題班會(huì )3
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我今天演講的題目是《珍愛(ài)生命，安全從我做起》。
安全連接著(zhù)方方面面，比如校園安全、交通安全、消防安全等等。
今天我想談?wù)勑@安全。
作為一個(gè)小學(xué)生，在校園內外經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)看到安全事故。上學(xué)和放學(xué)的路上經(jīng)常發(fā)生事故。在我們的校園里，會(huì )有同學(xué)一時(shí)沖動(dòng)追來(lái)追去，到處亂跑，也會(huì )有一些人跌撞撞的。無(wú)端的災難降臨在我們身上，血淋淋的教訓讓我們明白，校園安全與我們的師生息息相關(guān)，關(guān)系到我們的學(xué)生能否健康成長(cháng)，完成學(xué)業(yè)。關(guān)系到教師能否在安靜安全的環(huán)境中教書(shū)育人。校園安全是學(xué)習所有學(xué)科的`前提，安全是學(xué)校的首要任務(wù)之一。校園安全必須人人關(guān)心，堅持不懈地把握和實(shí)施。學(xué)校領(lǐng)導和老師致力于設計許多安全標志，警告我們安全比一切都重要。為了感謝老師對我們的愛(ài)，少先隊員應該做以下幾點(diǎn)：
第一，要有高度的安全感，充分認識安全的重要性。
第二，要注意防范心理安全。
第三，一切運動(dòng)都要注意運動(dòng)安全。
第四，注意食品衛生安全。
第五，要注意課堂上信息和實(shí)驗班的安全。
安全就像眼睛，永遠和我在一起！
安全就像耳朵，時(shí)刻提醒著(zhù)我！
有了安全感，我們才能有健康的心態(tài)和強健的體魄；有了安全，我們才能有攀登人生階梯的堅定意志；有了安全，我們才能像春天的桃李一樣繁榮幸福。有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮地學(xué)習科學(xué)知識。
安全就像一輪燦爛的太陽(yáng)，照亮我們的生活，安全就像一條長(cháng)長(cháng)的紐帶，連接著(zhù)我們的生死。
為了我們的健康，為了我們家庭的幸福，為了我們國家的繁榮，為了這個(gè)世界，悲傷少了，快樂(lè )多了。讓我們永遠記�。�
珍愛(ài)生命，安全從我做起！
謝謝大家！
校園安全主題班會(huì )4
中學(xué)生校園安全教育主題班會(huì )
九年級（4）班
教學(xué)目標：
1、進(jìn)一步加強我校學(xué)生公共安全教育，培養學(xué)生公共安全意識，提高中學(xué)生面臨突發(fā)事件自救自護能力，加強安全防衛意識教育，培養正確的安全防衛心理。最大限度預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對中學(xué)生造成的傷害。
2．了解生活中和在校期間可能出現的不安全隱患。
3、掌握緊急情況下的逃生策略。 認識安全的必要性，樹(shù)立安全意識；增強安全的責任感。
班會(huì )重點(diǎn)：通過(guò)學(xué)習，時(shí)刻提高警惕，自覺(jué)做好防范工作。掌握自救方法，提高自護能力。
危害安全的行為，及自救措施。
教學(xué)方法：主題班會(huì )
教學(xué)過(guò)程：
一、導語(yǔ)： 這個(gè)世界上，最美好和寶貴的，就是人的生命！而安全是一個(gè)人生命存在的有力保障，擁有安全才能擁有生命。每一個(gè)清晨、每一個(gè)夜晚，您的親人都期盼著(zhù)您能高高興興上學(xué)，平平安安歸來(lái)。面對生活、學(xué)習中可能存在的安全隱患和潛在的意外，您是否做好準備加以防范？您是否重視過(guò)這些看似不起眼有一天卻會(huì )帶給您致命傷害的問(wèn)題？
二、安全事故展示
幻燈片展示安全事故圖片并說(shuō)明
三、如何預防事故發(fā)生
1、學(xué)生討論
2、教師指導歸納
�。�1）、樹(shù)立起正確的安全防衛心理,加強安全防衛意識教育，培養正確的安全防衛心理。
�。�2）、學(xué)生處要求如下：堅決禁止學(xué)生攜帶管制刀具，易燃、易爆等危險物品到學(xué)校及宿舍中。 對違反安全規定，擅自攜帶管制刀具及危險物品及時(shí)予以沒(méi)收， 視情節輕重給予相關(guān)警告和處理。 對多次違反學(xué)校安全規定的住校生屢教不改者，按學(xué)校有關(guān)安全規定給予行政處分并予以退宿。
�。�3）采取的應對措施：
第一、 要學(xué)法、守法、懂法、用法。
第二，要有及時(shí)報告的意識。特別是個(gè)子矮小，體力單薄的學(xué)生遇欺時(shí)，要及時(shí)報告家長(cháng)、老師，請求其出面解決。
第三、要有機警的報警意識，即遇危急時(shí)臨危不懼，尋找脫身之遇，求助于警方幫助。
第四、要謹慎交友。
�。�4）、緊急情況下的逃生策略
平時(shí)要多注意觀(guān)察，做到對住所的樓梯、通道、大門(mén)、緊急疏散出口等了如指掌，對有沒(méi)有平臺、天窗、臨時(shí)避難層（間）胸中有數；“要”遇事保持沉著(zhù)冷靜 ；“要”警惕煙毒的侵害 。
�。� 5） 要遵守交通規則。
四、安全訓練
事故（1）：效游途中，一位同學(xué)不小心擦傷了，怎么辦呢？——現場(chǎng)請同學(xué)提出解決辦法。
處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開(kāi)，而后打結。
�。�2） 不小心碰到一根帶電的電線(xiàn)，怎么辦呢在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問(wèn)題，保護了自己。
急救辦法：用木棍將觸電者挑開(kāi)。（要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。）
�。�3）（繼續表演）：郊游中一個(gè)同學(xué)不小心燙傷了手…
處理方法：對輕度的燙傷，用清潔的油類(lèi)、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。
�。�4） 天氣太炎熱了，在回家的`路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑。
救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開(kāi)衣扣，可同時(shí)用扇子扇風(fēng)，幫助散熱�？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶�(yáng)穴，也可用涼水輕輕地噴灑。
�。�5） 回到家中，亮亮發(fā)現奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進(jìn)行急救。
搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時(shí)打開(kāi)門(mén)窗，解開(kāi)衣服的扣子，再給病人喝點(diǎn)醋，最后撥打急救電話(huà)“120”
五、安全倡議
倡議：
1、我們要樹(shù)立安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性，若發(fā)現有安全隱患，要及時(shí)向學(xué)校匯報，防患于未然。
2、我們要認真學(xué)習交通安全的法律法規，遵守交通規則，注意交通安全。當我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；不闖紅燈，走人行橫道，行走時(shí)不能一心兩用,邊走邊看書(shū),或邊走邊想問(wèn)題,邊走邊玩……更不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路，這樣十分危險；
3、在各項運動(dòng)中要注意運動(dòng)安全，上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準備活動(dòng)，運動(dòng)時(shí)不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷�，F在我校正在進(jìn)行陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)，希望大家在跑大壩時(shí)排好隊伍，集中注意力，不要邊跑邊聊或三五成群，這樣最容易發(fā)生事故；
4、要注意心理安
全，同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(cháng)處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性；同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對的困難；
5、要注意實(shí)驗課的安全，在上實(shí)驗課前一定要認真聽(tīng)老師講解注意事項；在做實(shí)驗時(shí)要嚴格按照要求來(lái)做。
結束語(yǔ)：同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長(cháng)鳴！愿我們都能乘者安全的翅膀飛向幸福美好的明天。
校園安全主題班會(huì )5
校園是我們學(xué)習的重要場(chǎng)所。成長(cháng)的過(guò)程中，我們會(huì )在校園生活中遇到不少問(wèn)題；由于我們閱歷尚淺，情緒易起伏不定，易沖動(dòng)，問(wèn)題無(wú)論大小，但是對我們來(lái)說(shuō)，都有一定的難處或者解決的方式都會(huì )存在一定的問(wèn)題。另一方面，夏季的來(lái)臨，天氣氣候會(huì )進(jìn)入多雨季節，學(xué)校周?chē)匿暮铀簧仙�，再加上，氣候的炎熱，肯定�?huì )有人想以身試險，所以，就針對于這些，展開(kāi)此次的班會(huì )。
一、班會(huì )主題
校園安全應該從你我做起。校園意外事故頻繁發(fā)生，所以校園安全應該受到同學(xué)們的注意和警惕，同時(shí)也希望可以讓大家注意平時(shí)身邊的安全隱患。
二、班會(huì )目的
讓同學(xué)們珍惜自己的生命財產(chǎn)安全，并保護自己的生命財產(chǎn)安全，是我們這次班會(huì )的宗旨，我們這次策劃的目的'是要感染大家，讓每個(gè)人可以成為擁有自信，充滿(mǎn)想象，富有愛(ài)心的人，同時(shí)具備防范意識的人，讓我們在學(xué)校的生活無(wú)任何安全隱患之憂(yōu)。
三、班會(huì )對象
信息工程學(xué)院通信工程1303班。
四、班會(huì )時(shí)間
20xx年x月x日。
五、班會(huì )地點(diǎn)：
xxx
六、班會(huì )流程：
1、團支書(shū)進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白，并宣布班會(huì )正式開(kāi)始，對此次的班會(huì )背景、目的、要求做簡(jiǎn)單介紹。同時(shí)，團支書(shū)要負責此次班會(huì )的拍照記錄。宣傳委員負責會(huì )班會(huì )記錄。
2、班長(cháng)要進(jìn)行拋磚引玉，針對于寢室的安全隱患，外面路邊攤的食品衛生問(wèn)題以及平時(shí)課外活動(dòng)可能會(huì )帶來(lái)的意外受傷做全面概訴，引導大家各抒己見(jiàn)，并請學(xué)生代表上臺發(fā)言。
3、在組織委員的操作下，帶領(lǐng)大家觀(guān)看事先下好的關(guān)于安全隱患處理不當造成危險的視頻，同時(shí)由班長(cháng)講一些關(guān)于學(xué)校安全管理的知識，在同學(xué)中宣傳，以達到安全意識深入內心。
4、在同學(xué)中找幾個(gè)身邊的例子，以真人真事達到宣傳安全 知識的效果以及對隱患的防備措施。
5、由生活委員向大家闡述一些路邊攤的食物做法以及衛生的處理情況，號召大家規律飲食，最可能的少吃或不吃那些垃圾食品，并且，不要受電腦的影響而做到節食。
6、班會(huì )總結：安全是我們一生都在追尋的目標，每個(gè)人都想在自己最美好的青春年華做出自己認為很棒的事情，都不想因為受安全隱患的影響，都想在這個(gè)象牙塔的大學(xué)中過(guò)得輕松而又充實(shí)，所以，希望通過(guò)這次班會(huì )，大家能夠把安全意識牢記在心，去排除安全隱患帶來(lái)的危險。
7、班會(huì )后期工作：各位班委留下來(lái)打掃教室衛生，其余同學(xué)有秩序地離開(kāi)教室。
信息工程學(xué)院通信1303班
20xx年x月x日
校園安全主題班會(huì )6
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我是x x x班的學(xué)生，我演講的題目是《安全在我心中》。
安全是什么樣的？安全就像一個(gè)忠實(shí)的保護者，日夜守護著(zhù)我們，使生命之樹(shù)高大而清晰；安全是什么樣的？安全就像一顆脆弱的心，可能在一瞬間支離破碎；安全是什么樣的？安全就像一個(gè)警鐘，時(shí)刻提醒著(zhù)我們；在課堂上，老師經(jīng)常教我們注意學(xué)校內外的安全。我們常常對他們的話(huà)充耳不聞，但沒(méi)關(guān)系，而這所謂的充耳不聞，是對我們愛(ài)情的提醒！
上學(xué)和放學(xué)路上，許多學(xué)生不遵守交通規則。這時(shí)候他們走在高速公路上，過(guò)馬路，走逆行，甚至在車(chē)流不息的路上追逐嬉戲。多么危險的行為！我真的為他們流汗。然而，人的生命是脆弱的'，一個(gè)人不小心可能會(huì )發(fā)生危險。所以，我在此提出；上學(xué)路上和放學(xué)后，一定要走人行道，向右走；過(guò)馬路時(shí)，走斑馬線(xiàn)，先四處看看，注意交通；禁止在路上追逐打鬧。希望大家都能遵守，共同珍惜我們的生命！
我媽媽和老師經(jīng)常告訴我在路上要小心，注意交通安全。而且我一直覺(jué)得他們太啰嗦了。然而，有一天，我改變了主意。
當時(shí)，在一個(gè)灰蒙蒙的日子，下著(zhù)雨，陰天。我和媽媽去遠方探親。走在十字路口的時(shí)候，我往前看，才發(fā)現十字路口圍滿(mǎn)了人。過(guò)了一會(huì )兒，人群中傳出一條信息：兩名小學(xué)生因為闖紅燈被迎面而來(lái)的卡車(chē)撞倒在地，當場(chǎng)死亡。夜幕慢慢降臨，人群漸漸散去。我默默看著(zhù)閃爍的紅綠燈，眼神迷離。今天終于明白了，“車(chē)”和“公路”不可怕，可怕的是“人”，那些無(wú)視交通規則的人。追車(chē)，吊車(chē)，闖紅燈，酒駕，非法超載。有多少交通事故不是因為人的疏忽造成的，不是因為人們對交通規則視而不見(jiàn)？以那兩個(gè)學(xué)生為例。如果他們不闖紅燈，怎么會(huì )出事？唉，就那幾秒鐘，一個(gè)年輕的生命就這樣失去了。
“快樂(lè )上學(xué)，平安回家”是每一位老師和家長(cháng)對學(xué)生的共同心愿。校園安全必須人人關(guān)心，堅持不懈地把握和實(shí)施。學(xué)校領(lǐng)導和老師致力于設計許多安全標志，警告我們安全比一切都重要。為了感謝老師對我們的愛(ài)，少先隊員應該做以下幾點(diǎn)：
第一，要有高度的安全感，充分認識安全的重要性。
第二，要注意防范心理安全。
第三，一切運動(dòng)都要注意運動(dòng)安全。
第四，注意食品衛生安全。
第五，要注意課堂上信息和實(shí)驗班的安全。
安全就像眼睛，永遠和我在一起！
安全就像耳朵，時(shí)刻提醒著(zhù)我！
有了安全感，我們才能有健康的心態(tài)和強健的體魄；有了安全，我們才能有攀登人生階梯的堅定意志；有了安全，我們才能像春天的桃李一樣繁榮幸福。有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮地學(xué)習科學(xué)知識。
耶！沒(méi)有自覺(jué)遵守交通規則的良好社會(huì )風(fēng)尚，即使是完備的交通設施和先進(jìn)的交通工具也無(wú)法保證人們的交通安全！校園需要和平，所以我們小學(xué)生不僅要自覺(jué)遵守交通規則，還要大力宣傳校園交通法規，努力“珍愛(ài)生命，創(chuàng )建平安校園”。
謝謝大家！
校園安全主題班會(huì )7
“安全不是小事，生命如山”。作為大學(xué)生，必須重視安全教育，增強自我保護意識，防止校園侵占，提高自我保護和自救能力，確保生命安全和財產(chǎn)安全。平安遼寧微博、微信倡議：做文明踐行者，珍愛(ài)家園；做安全的守護者，珍惜我們的生命。
第一，增強責任感和憂(yōu)患意識。認真學(xué)習安全用電常識，提高對消防安全重要性的認識，克服麻痹和僥幸心理，讓警鐘長(cháng)鳴。
第二，增強自我管理意識。注意宿舍用電安全，不違章使用電器、拉電線(xiàn)，堅決杜絕使用危險品。如果宿舍沒(méi)人，一定要把電器關(guān)掉。
第三，增強食品安全衛生管理意識。注意食品衛生和食品安全，不吃過(guò)期或無(wú)證產(chǎn)品，不隨意在街頭攤點(diǎn)購買(mǎi)食品，避免呼吸道和腸道感染等疾病。
第四，增強自我防范意識。注意公共場(chǎng)所的人身和財產(chǎn)安全。教室和宿舍不要放貴重物品。注意一起旅游。遠離施工現場(chǎng)和高風(fēng)險建筑。
第五，增強交通安全意識。嚴格遵守交通法規。出行要注意交通安全，做到安全文明出行。不要在沒(méi)有人或無(wú)牌車(chē)輛的情況下騎自行車(chē)。小心保管貴重物品，以防被盜或被騙。
6.增強理性辨別和深入分析的意識。不擅自從事勤工儉學(xué)，不單獨聯(lián)系社會(huì )上的`導師，及時(shí)聯(lián)系學(xué)校勤工儉學(xué)中心，遇到難以分辨的信息及時(shí)與輔導員、老師溝通。臨時(shí)補習也要和朋友或者室友保持密切聯(lián)系。
七、增強互聯(lián)網(wǎng)的科學(xué)意識。好好學(xué)習，珍惜時(shí)間，不要瀏覽不健康的網(wǎng)頁(yè)和網(wǎng)站，不要沉迷網(wǎng)游。
八、增強團結友愛(ài)意識。和同學(xué)室友相處融洽，不打架。不要在宿舍過(guò)夜，要警惕
同學(xué)們，生命寶貴，安全責任重大。請從自我做起，從言行做起，提高安全意識，消除一切隱患，共同創(chuàng )造一個(gè)安全和諧的生活學(xué)習環(huán)境。
校園安全主題班會(huì )8
《強化安全意識 提升安全素養》主題班會(huì )教案
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)本次主題班會(huì )，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護知識，增強學(xué)生安全意識和自我保護意識，逐步提高學(xué)生的素養和能力。
2、活動(dòng)中學(xué)生通過(guò)自己參與、自主體驗、自我感受，從而養成良好的品德，有利于他們的健康成長(cháng)。
活動(dòng)過(guò)程 ：
一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識。
主持人：同學(xué)們，有誰(shuí)知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界，然后將你養到這么大，花了多少心血？
主持人：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養到現在，父母操碎了心，花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長(cháng)出的幾根白發(fā)，就見(jiàn)證了父母的艱辛。所以我們應該珍惜這來(lái)之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛(ài)惜父母，體貼父母，除了要好好學(xué)習，不亂花錢(qián)，聽(tīng)父母的話(huà)，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛(ài)惜自己的生命。因為我們如果有一點(diǎn)傷害，父母就會(huì )很擔心和傷心。
二、用事實(shí)喚醒學(xué)生的學(xué)生安全意識和自我保護意識
主持人：20xx年11月14日6時(shí)10分左右，上海商學(xué)院的一棟女生宿舍樓里，沉醉于夢(mèng)鄉之中的學(xué)生們被一股嗆人的濃煙味驚醒了，4個(gè)女生驚恐地發(fā)現，她們的宿舍著(zhù)火了，滾滾的濃煙蔓延了整個(gè)宿舍。為了逃生，她們從宿舍后面的陽(yáng)臺上跳了下去。遺憾的是，她們跳下去后就永遠的離開(kāi)了這個(gè)世界。事故發(fā)生后，公安部門(mén)進(jìn)行了事故原因調查，調查發(fā)現造成這次宿舍火災事故的原因是宿舍里違規使用 “熱得快”從而引發(fā)電器故障所致。
多么富有活力的生命��！轉眼間就永遠的消失了，多么令人痛惜��！痛過(guò)之后，我們又不禁要反思：火災發(fā)生后，這4個(gè)女生的做法正確嗎？血的教訓又一次為我們敲響了警鐘，讓我們明白：增強我們的安全意識和自我保護意識，
提高我們的安全素養和自救能力是多么的重要。
生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛(ài)護生命。據統計，去年，我國有1．6萬(wàn)多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡。平均每天有40多中學(xué)生死于安全事故。同學(xué)們，面對危險和困難，我們該怎么辦？
首先，我們要增強安全意識和自我保護意識，逐步提高我們的安全素質(zhì)和自我保護能力。其次，我們要學(xué)習和掌握自護自救的知識，團結起來(lái)，互幫互助，從容地面對危險和挑戰。讓我們與自護相伴，與平安同行！
二、下面我們來(lái)進(jìn)行知識搶答活動(dòng)，請知道答案的同學(xué)迅速舉手回答。
�。�1）我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”（ 每年3月份最后一周的星期一）
�。�2）路口的'交通指揮信號有哪些 ？(紅黃藍指示燈，轉彎指示 ，單行指示等等)
�。�3）如果因不慎，你身上被火燃著(zhù)，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑 ？
�。钱斎灰嬷�(zhù)跑，逆著(zhù)跑，風(fēng)會(huì )把身上的火往你你跑的反方向吹，順著(zhù)跑，風(fēng)會(huì )把火往你身上吹，那樣會(huì )更快被火燒死。）
�。�4）如果你在炒菜時(shí)，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理 ？（如果炒菜時(shí)鍋內燃燒，不應倒水，而應該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴實(shí)蓋住。）學(xué)生主持人講到這里
三、討論：我們應該注意哪些方面的安全呢？
主持人：在日常生活中，我們應該注意哪些方面的安全呢？
�。ㄒ唬┮⒁庹n間安全，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲，不在樓道口玩耍。有序上下樓。要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹(shù)木、窗戶(hù)等。
�。ǘw育活動(dòng)中的安全
經(jīng)常要參加體育活動(dòng)，可以增強體質(zhì)，更好地學(xué)習文化知識，但要注意安全：
第一、要在運動(dòng)之前換上膠底運動(dòng)鞋。運動(dòng)鞋彈性大、摩擦力大，而塑料
皮底的鞋又硬又滑，不適宜運動(dòng)時(shí)穿。
第二、要認真做好全身準備活動(dòng)，否則肌肉拉傷、扭傷、骨折等都可能發(fā)生。
第三、運動(dòng)前，女孩子摘下發(fā)卡、塑料或玻璃飾物，男孩子不要在衣褲內裝小刀等鋒利物品。運動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規運動(dòng)。嚴防器械傷人。
第四、要在教師或同伴的保護下做器械運動(dòng)；如單桿、雙桿運動(dòng)時(shí)，嚴格按老師的要求去做，尤其是投擲標槍、鉛球時(shí)，不能擅自投出或撿回，否則有可能被擊中受傷，甚至危及生命。
第五、一旦摔傷，不要急于起來(lái)，也不要亂搬動(dòng)胺傷同學(xué)，等校醫或教師來(lái)處理。
第六、夏天運動(dòng)后不要喝涼水，可以喝些淡鹽水，防止中暑；運動(dòng)后及時(shí)擦凈汗水穿好衣服，不要立即沖涼，以防感冒。飯前飯后及睡覺(jué)前不要做劇烈運動(dòng)。
�。ㄈ�、用電、用氣安全
1）認識了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)斷電源。
2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4）使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。
5）不亂動(dòng)教室內的電源插座，信息技術(shù)課上要按規定程序操作電腦，在實(shí)操室里不隨意觸摸各種電器。禁止在宿舍內私拉電線(xiàn)、使用充電器、熱得快、電熱毯等電器。
6）發(fā)現有人觸電要設法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
1）燃氣器具在工作時(shí)，人不能長(cháng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
2）使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
�。ㄋ模�、游泳時(shí)要注意安全
1、游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場(chǎng)所。
3、下水前要做準備運動(dòng)。
4、飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。
5、水下情況不明時(shí)，不要跳水。
6、發(fā)現有人溺水，不要貿然下水營(yíng)救，應大聲呼喚成年人前來(lái)相助。
�。ㄎ澹�、交通安全
1、行走時(shí)怎樣注意交通安全
1）在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。
2）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊行走。
3）在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛，不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行。
4）穿越馬路時(shí)，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈�！�。
2、騎自行車(chē)怎樣注意交通安全
沒(méi)有車(chē)閘或沒(méi)有安全保證的自行車(chē)不能上路；不要在人行道、機動(dòng)車(chē)道上騎自行車(chē)；要在非機動(dòng)車(chē)道上行駛，在混行道上要靠右邊行駛，經(jīng)過(guò)較大陡坡或橫穿機動(dòng)車(chē)道時(shí)應當推車(chē)行走；雨、雪、霧等天氣要慢速行駛，轉彎時(shí)要提前減速慢行，向后瞭望，伸手示意，不要突然猛拐；超越前方自行車(chē)時(shí)，不要與其靠的太近，速度不要過(guò)猛，不得妨礙被超車(chē)輛的正常行駛。不要手中持物騎車(chē)，不要雙手離把騎車(chē)，不要兩人騎一輛車(chē)；騎車(chē)不要曲折行駛，不要相互追趕，不要兩輛以上并排行駛。兩輛車(chē)行駛時(shí)，兩人不要相互勾肩搭背，相互推擠，相互追逐。
�。┦称沸l生安全
講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。不到
小攤小販購買(mǎi)食物，注意身體健康。
�。ㄆ撸┳⒁馊松砗拓敭a(chǎn)安全，不把珍貴物品、現金放在教室和宿舍內。放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，遇到壞人壞事要冷靜、機智，受到不法侵害時(shí)要及時(shí)打急救電話(huà)或撥打110報案。
�。ò耍┌l(fā)生火災怎么辦？
1、公共場(chǎng)所遇到火災，應立即向室外樓梯逃生，遠離火場(chǎng)。
2、如果室內發(fā)生火災，無(wú)法逃出門(mén)外，就應該立刻跑到有水的地方，將門(mén)關(guān)著(zhù)，將水潑在地上和門(mén)上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。
3、要打火警電話(huà)119報警，報警時(shí)要向消防部門(mén)講清著(zhù)火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著(zhù)火，火勢怎么樣。
4、遠離火場(chǎng)時(shí)，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
�。ň牛⿲ψ约旱乃魉鶠橐惨邪踩庾R。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事。因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助進(jìn)行解決。
四、小結：
同學(xué)們，學(xué)校每個(gè)學(xué)期都要召開(kāi)很多次安全教育主題班會(huì )，組織各種安全預案演練等等，目的就是為了加強我們的安全防范意識，提升我們的安全素養能力，做到防范在先、警惕在前。為了每一個(gè)家庭的幸福，為了創(chuàng )建安全、和諧的校園，為了大家都能健康快樂(lè )地成長(cháng)，讓我們攜起手來(lái)，從現在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，時(shí)刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長(cháng)鳴，為構建和諧校園貢獻自已的一分力量！
“珍愛(ài)生命，安全第一”，這不僅僅是一句話(huà)，更是一種責任，一種行動(dòng)，因此，我們必須要警于思，合于規、慎于行，必須要樹(shù)立高度的安全意識，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全。
校園安全主題班會(huì )9
活動(dòng)目標：
1、認識校園欺凌的危害性，自覺(jué)抵制校園欺凌現象；
2、能夠正確處理生活中的各種沖突；
3、掌握與校園欺凌做斗爭的方法
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀(guān)看《關(guān)注校園欺凌現象》視頻，引入新課。
二、思考：
1、什么是校園欺凌？你遭遇過(guò)校園欺凌嗎？學(xué)生結合觀(guān)看的視頻以及生活實(shí)際回答。
校園欺凌是發(fā)生在校園中的一些學(xué)生奉信暴力決定一切，以多欺少，以大欺小，以強凌弱等現象，校園欺凌是個(gè)全球性的問(wèn)題。
2、討論：校園欺凌有什么危害？
學(xué)生回答并歸納：校園欺凌首先給受害者的身體帶來(lái)傷害；其次是更為嚴重的心理上的傷害，使受害者產(chǎn)生不安全感，產(chǎn)生恐懼和焦慮。
3、想一想：面對校園暴力我們有哪些對策？
校園暴力常見(jiàn)情形：1、是索要錢(qián)物，不給就拳腳相加；2、是以大欺小，以眾欺寡；3、是為了一點(diǎn)小事，大打出手；4、是同學(xué)之間因“義氣”之爭；5、是不堪長(cháng)期受辱，以暴制暴。
�。ㄟ@一環(huán)節，教師首先歸納有關(guān)校園暴力常見(jiàn)的情形，然后，讓學(xué)生討論后為事件里的主人翁出主意，教主人公幾招預防暴力的辦法。對于學(xué)生而言，以下幾個(gè)方面可參考：）
�、�、不能“怕”字當頭。在遇到勒索、敲詐和毆打時(shí)不害怕，要敢于抗爭。因為這些攔截的不良少年大多和受害者同齡，他們所實(shí)行的第一次攔截往往都是一種試探。如果此時(shí)在心理上就被對方所壓倒，任其欺壓，那么這樣的第一次妥協(xié)其實(shí)就縱容、鼓勵了攔截者，就會(huì )帶來(lái)了更不良的后果。因而，有效防范校園暴力的第一要訣就是“不怕”。但是要注意避免激發(fā)對方暴力升級，導致眼前吃虧。
�、�、要及時(shí)報告。我們也要認識到勒索、敲詐經(jīng)常是同暴力緊密聯(lián)系的，我們提倡在“不怕”的前提下與之抗爭，但不意味著(zhù)逞一時(shí)之勇，反而造成不必要的傷害。因此，在遇到勒索、敲詐后要及時(shí)向學(xué)校、家長(cháng)報告。第一次遇到攔截后的表現是十分重要的。無(wú)論對方的目的是否得逞，如果一味害怕而忍氣吞聲，或是不想宣揚，相反的會(huì )在無(wú)形中助長(cháng)了對方的氣焰，使得對方以為你軟弱可欺，往往會(huì )導致新的'勒索、敲詐和毆打事件的發(fā)生。
�、�、要搞好人際關(guān)系，強化自我保護意識。這也是防范校園暴力的一條途徑。一個(gè)有廣泛、良好人際關(guān)系的學(xué)生，就不容易成為勒索、敲詐和毆打的對象。
�、�、要慎重擇友。要對學(xué)生的交友進(jìn)行教育，鼓勵多交品德好的朋友，多交“益友”，不交“損友”，對已經(jīng)受到暴力侵害的朋友要多安慰，但不宜鼓動(dòng)或煽動(dòng)其找人來(lái)報復，以免引起更大的爭端。三、三、課堂小結
校園本應是我們學(xué)習知識、接受教育的地方，但頻頻出現的校園暴力卻打了校園應有的寧靜。校園暴力是人際沖突的一個(gè)極端，對我們來(lái)說(shuō)是雙重傷害，同時(shí)也體現出人際交往的問(wèn)題。我們青少年共同生活在一起，就應當互相幫助、互相諒解、互相包容，仇恨的種子長(cháng)不出和平的芽，暴力不能真正的解決問(wèn)題。這節課后，同學(xué)們要進(jìn)一步向家長(cháng)、老師請教如果校園暴力侵害我的時(shí)候，我還能怎樣做？完善自我保護的手段，提高自我保護的能力。希望同學(xué)們盡量不看有暴力畫(huà)面的影視劇，不讀有暴力情節的書(shū)刊，不玩有暴力色彩的游戲，不做有暴力傾向的人，讓我們熄滅暴力的火焰，做個(gè)健康陽(yáng)光的學(xué)生。
校園安全主題班會(huì )10
活動(dòng)目的：
結合學(xué)校安全教育的主題，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習安全知識，了解在學(xué)校確保安全需要注意什么，并認識安全警示牌�；顒�(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)導入：
師：安全問(wèn)題是我們一直都在強調的一個(gè)問(wèn)題，可是盡管這樣，還是會(huì )有許多小朋友不注意安全。這一節課，我們來(lái)討論一下在校園里如何做好安全。
二、學(xué)習安全知識
師：我們大部分的時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。請大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)，在學(xué)習生活中，我們應該怎樣做才是最安全的呢?
(一)討論：
1、集會(huì )、做操時(shí)，我們要注意什么? a.集會(huì )、做操時(shí)要做到快、靜、齊。
b.集會(huì )、做操時(shí)要由班主任帶隊按順序入、退場(chǎng)。 c.集會(huì )時(shí)要專(zhuān)心聽(tīng)，做操時(shí)動(dòng)作要規范。
(有的同學(xué)集會(huì )時(shí)動(dòng)來(lái)動(dòng)去，老是去碰別人。) 2.上、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩?
討論、反饋。
�、偕�、下樓梯不擁擠。 ②不在樓梯、走廊上玩游戲。
�、蹮o(wú)事不上樓。
3.教室里電器設施(如：插頭、日光燈、電扇、多媒體等)不能隨便觸摸。
4.學(xué)生不得爬窗臺、欄桿等。(知道爬窗臺、欄桿等危險。) 5.上廁所時(shí)應該怎么樣?(不搶先、不擁擠。) 6.學(xué)校里哪些地方我們也不能隨便亂爬?
�、俨荒茈S便爬到乒乓球臺上玩。
�、诓荒芘绹鷫�。
�、鄄荒芘缹W(xué)校周?chē)慕ㄖ?/p>
(二)老師將同學(xué)們所說(shuō)的內容進(jìn)行了歸納，下面請同學(xué)們認真聽(tīng)：
(A)在校園內活動(dòng)時(shí)該怎樣注意安全?
1.升旗、做操等大型活動(dòng)或集會(huì )時(shí)，上下樓梯要靠右行，不得擁擠、不得推拉。遇見(jiàn)樓梯上有人摔倒的時(shí)候，要靜候原地不動(dòng)，不得推搡、觀(guān)望。要勸阻制止后面的同學(xué)繼續往前擁擠。
2.自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所秩序，課間做正當游戲。嚴禁追、趕、打、鬧和攀高走險。
(B)在教室內活動(dòng)應怎樣注意安全?
在室內活動(dòng)，有許多細微的事情值得同學(xué)們注意，同樣容易發(fā)生危險。這主要有以下幾個(gè)方面：
1.防磕碰。目前大多數教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅，所以不應在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動(dòng)和游戲，防止磕碰受傷。 2.防滑、防摔。教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛生、取放物品時(shí)，要請他人加以保護，注意防止摔傷。 3.防墜落。無(wú)論教室是否處于高層，都不要將身體探出陽(yáng)臺或者窗外，謹防不慎發(fā)生墜樓的危險。
4.防擠壓。教室的門(mén)、窗戶(hù)在開(kāi)關(guān)時(shí)容易壓到手，也應當處處小心，要輕輕地開(kāi)關(guān)門(mén)窗，還先留意會(huì )不會(huì )夾到他人的手。 5.防意外傷害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，使用時(shí)必須有老師指導，用后應妥善存放起來(lái)，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外傷害。
(C)課間活動(dòng)應注意什么?
課間活動(dòng)能夠起到放松、調節和適當休息的作用。課間活動(dòng)應當注意以下幾方面：
1.室外空氣新鮮，課間應當盡量在室外指定的'地方活動(dòng)，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
2.活動(dòng)的強度要適當，不能做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續上課時(shí)不疲勞、精神集中、精神飽滿(mǎn)。
3.活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操、跳跳繩等，不追逐打鬧，避免出現不安全事故。
4.活動(dòng)更要要注意在安全情況下，要避免發(fā)生扭傷、碰傷、撞上、卡傷等危險。
(D)放學(xué)回家時(shí)應注意什么?每天放學(xué)后全體同學(xué)必須在指定地點(diǎn)統一站隊回家。路隊行進(jìn)時(shí)掉了東西、或散了鞋帶要迅速出隊等路隊過(guò)去后在撿東西或系鞋帶。
師：同學(xué)們，我們都知道了在校園中應該怎樣注意安全，可是如果我們沒(méi)有按照老師的要求去做，會(huì )發(fā)生什么情況，又會(huì )帶來(lái)怎樣的后果呢?請聽(tīng)老師講故事。 (三)講故事明道理。
師：同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事后，你最想說(shuō)什么?
師：是呀!這個(gè)故事帶給我們慘痛的教訓。同學(xué)們我們要把安全永遠放在第一位。同學(xué)之間相處時(shí)，要互相謙讓?zhuān)S時(shí)改正自己的問(wèn)題，防患于未然。
三、學(xué)兒歌
小學(xué)生要記牢，安全事很重要。教室內不打鬧，電線(xiàn)類(lèi)你別靠。走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠，大讓小要懂禮。集合時(shí)莫推擠，快靜齊記心上。陌生人不要理，遇壞人報案去。有火災一一九，有盜情一一零。安全歌人人記，都平安大家樂(lè )!教師讀并逐句講解，后師領(lǐng)生讀，并要求生背誦。
四、總結：
師：同學(xué)們，聽(tīng)了這么多事例，現在你最想說(shuō)的一句話(huà)是什么呢?
師：是呀，一時(shí)的不文明，不小心有可能帶給我們的只是摔一個(gè)包，擦破一點(diǎn)皮，但很多時(shí)候因為不文明的行為卻造成了嚴重的傷害，甚至死亡。平時(shí)一定要提高警惕。
師：我們經(jīng)過(guò)學(xué)習，已經(jīng)把安全牢牢地記在了心里，以前曾經(jīng)去做過(guò)不安全的事的同學(xué)，也意識到了安全的重要。老師相信，我們班的同學(xué)都能平平安安，快快樂(lè )樂(lè )地長(cháng)大。
校園安全主題班會(huì )11
教學(xué)目標：
1、通過(guò)交通安全的教育使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識，認清學(xué)習目的，增強學(xué)生安全意識
2、引導學(xué)生在活動(dòng)中認識生命的意義，在自我體驗中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。熱愛(ài)生命、保護生命
3、為加強對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀(guān)念，做到懂法、知法、守法，確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)，
教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生知道各種常見(jiàn)的.交通信號、標志和標線(xiàn)，知道有關(guān)交通常識，懂得應自覺(jué)遵守交通規則。
教學(xué)難點(diǎn)：加強交通法規知識的學(xué)習，遵守交通法規
教學(xué)過(guò)程：講解交通安全事故案例
一、導入：
通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識，從精神上遠離交通安全隱患，加強自身的素質(zhì)培養。 為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識，懂得安全的重要，并把自己學(xué)到的知識傳達給周?chē)娜藗?/p>
二、交通法規法律條文
法規篇：
1、道路、交通
2、交通安全
3、交通法規
4、道路交通標志和交通信號
5、看圖識標志
常識篇：
1、行人為什么要在人行道上行走，沒(méi)有人行道要靠路邊行走？
2、行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道？
3、沒(méi)有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些？
4、為什么不能翻越護欄？
5、為什么不準扒車(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)？
6、為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)？
7、騎自行車(chē)應該注意什么？
8、乘汽車(chē)時(shí)要注意什么？
9、遇到交通事故怎么辦？
警示篇：
1、騎自行車(chē)違反交通法規
2、行走時(shí)違反交通法規
3、鐵路或鐵路口違反交通法規
4、交通安全教育卡
三、觀(guān)看小品——《爸媽?zhuān)瑢Σ黄稹?/strong>
情景一：一個(gè)孩子要出去上學(xué)，他的爸媽一個(gè)勁的叮囑，路在一定要小心……，他卻一個(gè)勁地說(shuō)爸媽羅嗦
情景二：一次來(lái)學(xué)校，他因在路在耽擱了一些時(shí)間，快遲到了，在橫過(guò)學(xué)校門(mén)口的的馬路時(shí)，他因心急，不走人行橫道，想快速地跑向對面，就在這時(shí)，悲劇上演了，就在他橫沖時(shí)，一輛車(chē)直接撞上了他，他倒在了血泊里。
情景三：因醫院搶救他保住了生命，可從此他再也站不起來(lái)了，生活也不能自理。他看著(zhù)為他悲痛傷心的爸爸媽媽?zhuān)粝铝松钌罨谶^(guò)的淚水。
老師提問(wèn)：看完小品后，有什么感受？同時(shí)你覺(jué)得我們應該怎么做，才會(huì )盡量避免這些悲劇的發(fā)生？小組成員進(jìn)行討論，說(shuō)出感受
本課小結
同學(xué)們，我們通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識，從精神上遠離交通安全隱患，加強自身的素質(zhì)培養。繼續進(jìn)一步搞好我們的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。
四、交通知識問(wèn)答課堂練習
1、行人在經(jīng)過(guò)人行橫道時(shí)，怎樣走才最安全？（）
a、一直向右看 b 、一直向左看 c 、先向左看，再向右看
2 、行人在沒(méi)有交通信號燈和人行橫道的路口應如何通過(guò)？（ ）
a 、跑步快速通過(guò) b、示意機動(dòng)車(chē)讓行后直行通過(guò)
c 、確認安全后直行通過(guò)
3 、黃燈持續閃爍時(shí)表示（ ）
a 、有危險，車(chē)輛、行人不準通過(guò) b 、車(chē)輛、行人可以?xún)?yōu)先通過(guò)
c 、車(chē)輛、行人須注意觀(guān)望，確認安全后通過(guò)
4 、當路口信號燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮時(shí)，它表示的是什么含義？（ ）
a 、即將變?yōu)榫G燈，做好起步準備
b 、清理路口，不準通行 c 、道路通暢，快速通過(guò)
5 、機動(dòng)車(chē)行駛時(shí)，除駕駛人應當按規定使用安全帶外，同車(chē)還有哪些人要使用安全帶？（ ）
a 、前排乘車(chē)人 b 、后排乘車(chē)人 c、全部乘車(chē)人
校園安全主題班會(huì )12
一、班會(huì )目的：
1、普及安全知識、營(yíng)造關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命的氛圍、進(jìn)一步增強師生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學(xué)校安全事故隱患，
2、使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時(shí)時(shí)處處注意安全。
二、班會(huì )地點(diǎn)：
一年級教室
三、班會(huì )內容：
1、集體活動(dòng)安全。
2、上下樓安全。
3、飲食安全。
4、交通安全。
5、冬季用電、防火、取暖安全。
四、活動(dòng)過(guò)程：
(一)談話(huà)導入：人的生命只有一次，安全問(wèn)題是我們一直都在強調的一個(gè)問(wèn)題，可是盡管這樣，還是會(huì )有許多小朋友不注意安全。這一節課，我們來(lái)討論一下如何做好安全。
(二)討論：
1、集會(huì )、做操時(shí)，我們要注意什么?
�、偌瘯�(huì )、做操時(shí)要做到快、靜、齊。②集會(huì )、做操時(shí)要由班主任帶隊按順序入、退場(chǎng)。③集會(huì )時(shí)要專(zhuān)心聽(tīng)，做操時(shí)動(dòng)作要規范。(有的同學(xué)集會(huì )時(shí)動(dòng)來(lái)動(dòng)去，老是去碰別人。)
2、上、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩?
�、偕�、下樓梯不擁擠。②不在樓梯、走廊上玩游戲。③無(wú)事不上樓。④教室里電器設施(如：錄音機、插頭、日光燈、電扇、多媒體等)不能隨便觸摸。學(xué)生不得爬窗臺、欄桿等。知道爬窗臺、欄桿等危險。
3、上廁所時(shí)應該怎么樣?
不搶先、不擁擠。
4、學(xué)校里哪些地方我們也不能隨便亂爬?
�、俨荒茈S便爬到乒乓球臺上玩。②不能爬圍墻。③不能爬學(xué)校周?chē)慕ㄖ?/p>
5、什么樣的食物我們不能吃?
�、龠^(guò)期的食品不能吃。②不是正規廠(chǎng)家的食品不亂吃。③變質(zhì)的食物不能吃。④沒(méi)有清洗干凈的水果不吃。⑤隔夜食物不亂吃。⑥不熟的食物不亂吃，不喝生水。
6、上下學(xué)路我們應注意什么?
�、傩凶呖坑�。②有車(chē)的時(shí)候要靠邊走，不和車(chē)子搶道。③回家路上不能打鬧，不多個(gè)人手拉手。④不乘坐無(wú)證農用三輪車(chē)。⑤不和陌生人說(shuō)話(huà)。
7、天冷了，大家看看我們的教室應該注意什么呀?
�、倏净鸬臅r(shí)候，不能在煤火邊上打鬧。②不在煤火上燒烤食物，不點(diǎn)火，不帶跟火有關(guān)的東西。③烤火時(shí)要將門(mén)窗打開(kāi)，不可門(mén)窗緊閉。
(三)學(xué)習安全歌謠
小學(xué)生，要牢記，安全重要排第一。
教室內，不打鬧，從小學(xué)會(huì )講文明。
玩耍勿在走廊里，上下樓梯別擁擠;
集合要講快靜齊，從矮到高講次序;
大讓小的'懂禮貌，三禮教育記心上。
遇到壞人要報案，陌生之人不要理。
有火災報一一九，有盜情報一一零。
安全兒歌要牢記，大家平安才舒心。
教師讀并逐句講解，后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。
五、總結：
我們經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)和學(xué)習，要把安全牢牢地記在了心里，以前曾經(jīng)去做過(guò)不安全的事的同學(xué)，要意識到了安全的重要。老師相信，我們班的同學(xué)都能平平安安，快快樂(lè )樂(lè )地長(cháng)大。
校園安全主題班會(huì )13
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次班會(huì )，使同學(xué)們在歡樂(lè )的活動(dòng)中掌握防火安全知識，增強大家的防火安全防范意識，提高我們的自護自救能力，減少火災難事故的發(fā)生，保障青少年的健康成長(cháng)。 活動(dòng)內容：
親愛(ài)的同學(xué)們，火是人類(lèi)的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著(zhù)人類(lèi)社會(huì )走向文明。據考古學(xué)家研究發(fā)現，我們人類(lèi)使用火的歷史已經(jīng)有近百萬(wàn)年了，早在類(lèi)人猿時(shí)期，我們的祖先就已經(jīng)通過(guò)鉆木取火的方法用火燒烤食物，用火在寒冷的冬天取暖，用火在漆黑的夜晚照明。雖然現在科技在不斷發(fā)展，人類(lèi)文明在不斷進(jìn)步，我們已經(jīng)有了更多更好的照明和取暖的技術(shù)，但是火在我們的生活中仍然是不可缺少的。
雖然火為我們的生活做了很大的貢獻，但是我們在使用火的時(shí)候如果不小心，一旦使火失去控制，就會(huì )造成災難。為了增強消防工程 問(wèn)題同學(xué)們的安全防范意識，提高大家的自護自救能力，我們特別準備了這次“消防知識主題班會(huì )”。
一、防火知識
在公共場(chǎng)所，比如商場(chǎng)、車(chē)站、影劇院、文化宮、游泳場(chǎng)、體育館、圖書(shū)館等，我們應自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所的防火規定：
1、學(xué)會(huì )識別安全標志，熟悉安全通道；
2、不隨意使用明火，不攜（xie）帶易燃易爆物品；
3、嚴格遵守各種安全標志、消防標志的要求；
4、不任意亂動(dòng)各種消防設施。
在家庭里，我們作為小主人，應該幫助爸爸媽媽檢查我們溫馨（xin）的家里是否存在消防安全方面的隱患（un），這些隱患主要有：
1、家中電線(xiàn)有無(wú)老化、破損現象；
2、電氣線(xiàn)路上的插頭、插座是否牢靠；
3、家用電器出現故障后是否仍帶病工作；
4、照明燈具是否離可燃物太近；
5、樓梯、走道、陽(yáng)臺是否存放易燃、可燃物；
6、燃氣管道安裝是否牢固、軟管是否老化。燃氣管道、閥門(mén)處是否漏氣。燃氣爐灶處是否通風(fēng)良好；
7、在消防工程驗收規范每天睡覺(jué)前或離開(kāi)住所前，是否拔掉電源開(kāi)關(guān)，是否關(guān)掉燃氣爐灶氣源開(kāi)關(guān)等等；
8、點(diǎn)燃的蚊香是否放置在支架上，是否遠離易燃物。
二、滅火知識
我們小學(xué)生在遇到危險的時(shí)候，首先要想辦法保證自身的安全，在條件允許的情況下，可以做一些力所能及的救助工作。如果突然遇到火災，我們首先要保持鎮（en）靜，不要慌亂。我們能做的主要有：
1、首先想到的`應該是逃生，先使自己呆在比較安全的地方；
2、迅速拔打火警電話(huà)119，講清地點(diǎn)，去路口等候消防車(chē)；
3、油鍋起火，直接蓋上鍋蓋，關(guān)掉電源或氣源；
4、家用電器著(zhù)火，先切斷電源，然后用毛毯、棉被窒息滅火，如仍未熄滅，再用水澆；
5、煤氣、液化氣灶著(zhù)火，要先關(guān)閉閥門(mén)，用圍裙、衣物、被褥等浸水后捂蓋，往上澆水；
6、救火時(shí)門(mén)窗要慢慢的開(kāi)，以免空氣對流加速火勢蔓延和火焰突然竄出傷人。
三、逃生自救知識
萬(wàn)一遇到建筑工程消防設計火災，正確的迅速逃生方法主要有：
1、平時(shí)要考慮好幾條不同的逃生路線(xiàn)；
2、火災時(shí)不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內；
3、火勢不大時(shí)，要披上浸濕的衣服向外沖；
4、不要留戀財物，要盡快逃出現場(chǎng)，已成功逃出切不可再跑回去取物找人；
5、在濃煙中避難逃生要放低身體，最好用濕毛巾捂住口鼻；
6、若身上已著(zhù)火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅；
7、不要盲目跳樓，可用繩或床單撕成條狀連結起來(lái)，并緊拴在門(mén)窗框上滑下；
8、在沒(méi)有辦法逃生的情況下，退回室內，最好在衛生間關(guān)閉門(mén)窗，不斷向門(mén)窗澆水；
9、住在高層建筑的居民被火圍困時(shí)，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發(fā)出求救信號。
四、消防知識檢測題
�。ㄒ唬�、判斷題
1、發(fā)現煤氣泄漏，應立即打開(kāi)油煙機換氣。
2、遇火災不可乘坐電梯。
3、穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
4、發(fā)生消防知識測試題火時(shí)不要忘記帶走家中的貴重財物。
5、通常公共場(chǎng)所的門(mén)的開(kāi)啟方向是朝外開(kāi)的。
6、小明回家后，聞到室內有很強的煤氣味，他立即打開(kāi)電燈察看。
7、使用干粉和1211滅火器時(shí)，要將噴口對準火焰根部。
8、家用電器或線(xiàn)路著(zhù)火，要先切斷電源。
9、如遇油鍋著(zhù)火，可用水撲救。
10、小梅鄰居家發(fā)生了火災，小張發(fā)現后立即撥打119火警電話(huà)，"叔叔，我們這里著(zhù)火了，快來(lái)救火"說(shuō)完就把電話(huà)放下了。
11、懷疑家中煤氣管（管線(xiàn)）有漏氣時(shí)，可用火柴或打火機點(diǎn)火測試有無(wú)泄漏。
12、為了自身安全，進(jìn)入陌生場(chǎng)所應該先了解避難逃生方向。安全門(mén)、梯位置，及是否未關(guān)閉、是否上鎖。查看消防栓、緩降機、救助袋等各項滅火、避難器具體位置。
�。ǘ�、選擇題
1、煙花爆竹在許多城市已明令禁止燃放，但在有些地方仍允許燃放，甚至部分城市又開(kāi)始有限解禁。在明令禁止的地方，大家要認真遵守當地新消防法測試題的有關(guān)法規；在允許的地方，燃放煙花爆竹時(shí)該注意安全，下列做法中不正確的是：（ ）
A、兒童燃放爆竹時(shí)應該由大人帶領(lǐng)。
B、燃放時(shí)，應將鞭炮放在地面上，或者掛在長(cháng)桿上，不要拿在手里，這樣做很危險，容易發(fā)生傷害。
C、點(diǎn)燃鞭炮后，若沒(méi)有炸響，應馬上上前查看，及時(shí)排除隱患。
2、在床下尋找物品時(shí)，照明應當使用：（ ）
A、手電筒 B、蠟燭 C、打火機
3、家庭中為了防止煤氣泄漏，下列做法中不正確的是：（ ）
A、如果聞到燃氣味，立即開(kāi)窗通風(fēng)。
B、聞到燃氣味時(shí)，立即打電話(huà)通知有關(guān)部門(mén)，請求盡快修理。
C、用肥皂水涂在管道接縫處，檢查漏氣位置，并通知相關(guān)部門(mén)進(jìn)行檢修。
4、發(fā)現別的單位或家庭失火時(shí)，你應該如何采取行動(dòng)？（ ）
A、撥119電話(huà)報警，講明失火地點(diǎn)、火勢大小、本人姓名和聯(lián)系方式后，參加滅火
B、報警，但不參加滅火
C、不報警，也不參加滅火
5、做飯時(shí)如果油鍋著(zhù)火，采用（ ）的方法進(jìn)行撲救。
A、用消防工程施工合同水澆滅 B、用鍋蓋蓋住 C、其他方法
6、公安消防隊救火（ ）
A、只收救火成本費B、收取所有費用 C、不收取任何費用
7、我國的“119”消防宣傳活動(dòng)日是( )。
A、11月9日 B、1月19日 C、9月11日
8、公共娛樂(lè )場(chǎng)所安全出口的疏散門(mén)應( )。
A、自由開(kāi)啟 B、向外開(kāi)啟 C、向內開(kāi)啟
9、發(fā)生火災時(shí)，( )。
A、不能隨便開(kāi)啟門(mén)窗 B、只能開(kāi)門(mén) C、只能開(kāi)窗
五、詩(shī)朗誦《兒童防火歌》
小朋友笑呵呵，大家來(lái)唱拍手歌。
你拍一我拍一，拍完南北拍東西。
你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。
你拍三我拍三，禁火場(chǎng)所別吸煙。
你拍四我拍四，用火不當會(huì )出事。
你拍五我拍五，煙囪壞了快修補。
你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。
你拍七我拍七，不要玩火做游戲。
你拍八我拍八，電線(xiàn)不能隨便拉。
你拍九我拍九，火警電話(huà)一一九。
你拍十我拍十，人人防火要落實(shí)。
我拍你你拍我，大家都要來(lái)防火。
六、班主任講話(huà)
火是人類(lèi)的朋友，它給人們帶來(lái)光明和溫暖，帶來(lái)了人類(lèi)的文消防工程標準圖明和社會(huì )的進(jìn)步。但火如果失去控制，釀成火災，就會(huì )給人民生命財產(chǎn)造成巨大損失。據統計每年我國平均要發(fā)生火災４萬(wàn)多起，傷亡７０００余人。而其中１０％的火災是由小孩玩火造成的�？梢�(jiàn)學(xué)習了解一些消防知識，減少人為火災的發(fā)生，對少年朋友來(lái)說(shuō)是多么重要。 一些同學(xué)有玩火的壞習慣。有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料，還有的在黑暗處劃火柴、點(diǎn)油燈照明，或彈火柴棍、燒馬蜂窩……
同學(xué)們要充分認識玩火的危害*和可能帶來(lái)的嚴重后果，任何時(shí)候都要堅決做到不玩火。
同學(xué)間還要互相監督、互相提醒。如發(fā)現有同學(xué)玩火，應該立即制止，并報告老師和家長(cháng)，對他們進(jìn)行批評教育。
同學(xué)們，美麗的大自然需要我們的呵護，讓我們一起共同努力吧！
主持人：同學(xué)們，今天的主題班會(huì )到此結束！
校園安全主題班會(huì )14
隊名：xx
班隊會(huì )活動(dòng)時(shí)間：20xx、5、19
主持：高文杰
班隊會(huì )活動(dòng)主題： 校園安全教育
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次主題班會(huì )，學(xué)習和掌握一些安全常識，增強學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
活動(dòng)準備：課件、視頻
活動(dòng)過(guò)程設計：
一、用親情激發(fā)學(xué)生 “我要安全”的意識。
師：同學(xué)們，有誰(shuí)知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界，然后將你養到這么大，花了多少心血？把你印象最深的事情說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)好嗎？（學(xué)生紛紛說(shuō)起父母在生活和學(xué)習中關(guān)心自己最讓人感動(dòng)和難忘的事情。說(shuō)到動(dòng)情處，有的學(xué)生掉了眼淚。）
師：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養到現在，父母操碎了心，花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長(cháng)出的幾根白發(fā)，就見(jiàn)證了父母的艱辛。所以我們應該珍惜這來(lái)之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛(ài)惜父母，體貼父母，除了要好好學(xué)習，不爛花錢(qián)，聽(tīng)父母的話(huà)，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛(ài)惜自己的生命。因為我們如果有一點(diǎn)傷害，父母就會(huì )很擔心和傷心。同學(xué)們，那你們說(shuō)他們是不是珍惜自己的生命呢？
二、小品展示，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。
小品：一小孩在公路上騎車(chē)，突然一輛轎車(chē)疾駛過(guò)來(lái)，將小孩撞翻在地，無(wú)法動(dòng)彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見(jiàn)狀，連忙撥打“ 120”急救。另一人連忙通知小孩的家長(cháng)。小孩的父母見(jiàn)狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過(guò)了一會(huì )兒，急救車(chē)來(lái)了，將小孩送到了醫院。醫生說(shuō)，如果司機不及時(shí)踩剎車(chē)的話(huà)，小孩的.命都不保。好在只撞斷了腳。
師：同學(xué)們，看了這個(gè)小品，你想說(shuō)什么？
生1：我們不能在公路上騎車(chē)、溜冰、玩耍。這樣很危險。
生2：這個(gè)小孩不遵守交通規則，行車(chē)行人都應該靠右，而他是靠的左邊。
生3:急救要撥打“120”報警。
生4：我們要愛(ài)惜自己的生命，不到危險的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經(jīng)濟上的損失。
生5：我們要遵守交通規則，這是讓家庭安寧，社會(huì )安寧的一個(gè)重要方面。
生6：我們每個(gè)人都不會(huì )每次都這么幸運，如果他不吸取教訓的話(huà)，下次可能是失去自己的生命。
……
師：對，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛(ài)護生命。所以我們要保護好自己。要有自我保護的意識。那你們應從哪些方面來(lái)提高自己的保護意識呢？
三、讓學(xué)生了解安全知識并掌握一些急救的方法。
生：要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。（之前學(xué)校強調過(guò)這些方面，因為是以學(xué)校的形式講解，所以學(xué)生只知道這些方面的大概。我將學(xué)生分成6個(gè)組，每組8人。分別具體的寫(xiě)出這些方面的具體內容，一組一個(gè)。人多力量大，不多時(shí)間，學(xué)生就寫(xiě)好了，而且也寫(xiě)得很具體。我要求一組推舉一個(gè)學(xué)生匯報，教師再做適當的講解。）
師：如果出現了緊急事故，我們該如何處理呢？如果公共場(chǎng)所和自家發(fā)生火災，我們該怎樣緊急逃生？
�。▽W(xué)生舉手回答，教師補充），好，我們一起來(lái)演練一下。公共場(chǎng)所遇到火災，應立即向室外樓梯逃生，遠離火場(chǎng)。如果室內發(fā)生火災，無(wú)法逃出門(mén)外，就應該立刻跑到有水的地方，將門(mén)關(guān)著(zhù)，將水潑在地上和門(mén)上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜時(shí)鍋內燃燒，不應倒水，而應該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。
�。ń又�(zhù)我又給學(xué)生講解了對觸電者，落水后的人的急救方法，學(xué)生邊聽(tīng)老師說(shuō)，邊演練。）
四、教師總結，以拍手游戲結束，給學(xué)生留下意猶未盡的感覺(jué)。
師：在我們的生活中，有時(shí)可能會(huì )發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會(huì )中，我們將陸續了解到，時(shí)間真是很快，這節課又要下課了，讓我們在拍手歌中結束今天的這堂安全教育課吧。
活動(dòng)反思：
安全教育拍手歌
你拍一，我拍一，注意安全數第一。 你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個(gè)伴兒。
你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。你拍四，我拍四，亂穿馬路會(huì )出事。
你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。
你拍七，我拍七，三無(wú)產(chǎn)品要遠離。你拍八，我拍八，不在電線(xiàn)桿上爬。 你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。你拍十，我拍十，自我保護是大事。
活動(dòng)延伸：
以前對學(xué)生進(jìn)行安全教育，一貫的形式就是老師在上面說(shuō)，學(xué)生在下面聽(tīng)。這就像過(guò)眼云煙一樣，印象并不深刻。而這節課，我首先用父母親情激發(fā)起學(xué)生對生命的熱愛(ài)，從而提高學(xué)生的安全重視程度。
校園安全主題班會(huì )15
A：常有朋友問(wèn)，“現在吃什么好？”是啊，吃什么好呢？豬肉中注水，蔬菜中殘留農藥，制造火腿噴灑敵敵畏，生產(chǎn)泡菜使用工業(yè)鹽，喂奶粉吃出大頭娃娃，喝黃酒丟了性命。一種種假冒偽劣食品不斷被揭露，我真的不知道該吃什么了？
B：“民以食為天，食以安為先”，人類(lèi)生長(cháng)、經(jīng)濟騰飛、社會(huì )進(jìn)步、時(shí)刻離不開(kāi)食品，我們當然要吃安全、衛生、營(yíng)養的食品啦！
C：哦你是說(shuō)“辣條、方便面、奶茶、蝦條、薯片、爆米花、牛肉干、牛肉脯、豬肉粒這些嗎？
B：你難道不知道這些都是垃圾嗎？
C：我只知道這些東西是酸酸的、甜甜的、蜜蜜的、辣辣的'，爽口的很�。ǔ两谄渲校�
AB：算了，還是我們帶你認識認識吧。
A：想必大家應該都知道這些零食吧，或者有些都吃過(guò)對吧。你知道這些都統稱(chēng)為什么嗎？垃圾中的戰斗機！現在就讓我們看一下它們的生產(chǎn)過(guò)程吧！
C：大家來(lái)看第一張，這就是他們在清洗食物的過(guò)程。第2張和第三張是在包裝的過(guò)程。第4張則是展現加工的場(chǎng)地了。
B：同學(xué)們想一下這些場(chǎng)所除了簡(jiǎn)陋之外，還有哪些缺點(diǎn)？（包裝時(shí)沒(méi)帶手套，沒(méi)有消毒功能，沒(méi)有正規廠(chǎng)家的標號，其余自己定奪）
C：大家知道這些東西都少不了什么嗎？是地溝油（同時(shí)點(diǎn)鼠標）誰(shuí)知道地溝油是什么？（在次點(diǎn)鼠標，請人。答案再次點(diǎn)鼠標）那地溝油有什么危害？
A：想必大家都吃過(guò)方便面吧？那誰(shuí)知道方便面有什么危害？
B：誰(shuí)還知道還有哪些垃圾食品？（如果別人說(shuō)了珍珠奶茶，那就進(jìn)入正題；沒(méi)有說(shuō)的話(huà)，那就說(shuō)珍珠奶茶也是個(gè)垃圾食品，點(diǎn)鼠標）然后自己或請人讀珍珠奶茶的內容。
C：現在請大家來(lái)看一則小笑話(huà)。（等大家看完）誰(shuí)知道它的含義？
B：誰(shuí)知道十大垃圾食品有哪些？（說(shuō)出一個(gè)加一分）冷凍甜品類(lèi)食品，方便面類(lèi)食品，話(huà)梅蜜餞類(lèi)食品，加工類(lèi)肉食品，汽水可樂(lè )類(lèi)食品，罐頭類(lèi)食品，燒烤類(lèi)食品，餅干類(lèi)食品，油炸類(lèi)食品，腌制類(lèi)食品。
A：誰(shuí)知道十大健康食品有什么？
ABC：全班一起讀。讓我們一起宣誓，讓我們一起讀。
曹君儀：大家來(lái)看看健康小知識吧。
C：大家一起讀健康順口溜吧。
ABC：讓我們一起健康飲食，多吃蔬菜，拒絕垃圾食品！作一個(gè)健康的中學(xué)生！XXX班主題班會(huì )到此結束，謝謝大家的配合，再見(jiàn)。
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