母親節主題班會(huì )活動(dòng)（通用16篇）
在現實(shí)學(xué)習生活中，大家都知道主題班會(huì )吧？主題班會(huì )能充分發(fā)揮集體的智慧和力量，讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶，從而提高綜合素質(zhì)。其實(shí)很多人都不太清楚好的主題班會(huì )是什么樣的，下面是小編精心整理的母親節主題班會(huì )活動(dòng)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
母親節主題班會(huì )活動(dòng) 1
活動(dòng)目的：
讓同學(xué)們了解媽媽的辛苦。
告訴同學(xué)們要多為家長(cháng)著(zhù)想，盡可能做好自己的事讓父母親寬心。
活動(dòng)過(guò)程：
主持人宣布班會(huì )開(kāi)始
本次的主持人是：x(主持人a)、x(主持人b)
主持人合：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
我宣布《媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)》六年三主題班會(huì )現在開(kāi)始。
二、談可以為媽媽做些事
主持人a：大家請看一組圖片!
主持人b：這是媽媽的銀發(fā)。
主持人b：這是媽媽教我洗衣服。
主持人b：這是媽媽教我做飯。
小學(xué)母親節主題班會(huì )活動(dòng)教案小學(xué)母親節主題班會(huì )活動(dòng)教案
主持人b：這是媽媽教我識字。
主持人a：媽媽為我們做了那么多，大家在生活中能為媽媽做些什么呢?
同學(xué)1：可以為父母洗洗腳。
同學(xué)2：做好自己的事，不給家長(cháng)添麻煩。
同學(xué)3：適當幫媽媽分擔些家務(wù)。
三、制作賀卡表心意
主持人a：請大家拿出準備好的彩紙，小組合作制作有關(guān)媽媽關(guān)愛(ài)我們的賀卡。
主持人a：哪個(gè)小組想上來(lái)展示自己的作品?
小組：我們做的是媽媽拉著(zhù)我的手一起走，代表媽媽很愛(ài)我們。
四、舞蹈《媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)》
主持人a：下面請欣賞舞蹈《媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)》。
(表演者：郭澄、王純)
五、誦讀美文感恩母親
主持人b：這是一篇感恩媽媽的美文，誰(shuí)能飽含深情讀一讀。
同學(xué)甲：媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)聲謝謝!為的是感謝您的養育之恩，我還要道一聲，您辛苦了，為的是感謝您為了我奔波勞累。媽媽?zhuān)曃覟槊髦�，把我捧在手上，不敢太用力地握，怕捏�?又不敢握太松，怕掉落地上。就這樣，我在您的呵護下健康歡樂(lè )的成長(cháng)。
同學(xué)乙：媽媽?zhuān)乙蚕雽δf(shuō)聲我懂了!我知道您教我做人的道理，不為別的，只想讓我成為一個(gè)好人，就像紅燭只是想照亮別人出發(fā)點(diǎn)，就這么的單純。媽媽?zhuān)艺娴南雽δf(shuō)聲對不起!因為我有時(shí)會(huì )誤解，您付出了汗水，可是，現在我已不是那無(wú)知的.小小孩，從此我會(huì )將心比心，來(lái)體諒您。媽媽?zhuān)m然我不會(huì )永遠的得到第一，但是我知道我是您的。雖然您普普通通，但您的愛(ài)是獨一無(wú)二的的。雖然我有時(shí)候不理解您，但是我會(huì )努力的克制。
同學(xué)丙：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！继啤矫辖�
沒(méi)有無(wú)私的，自我犧牲的母愛(ài)的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。(英國)
同學(xué)�。骸癿-more”：那是母親所給予我的太多太多;
“o-old”：可是母親卻在慢慢變老;
“t-tear”：就是母親曾為我拭去的那串串淚珠;
“h-heart”：這是母親那顆金子般純凈的心靈;
“e-eye”：她是母親那愛(ài)意盈盈的眼神;
“r-right”：是我對母親的祝愿――永遠永遠地健康幸福!
把它們拼起來(lái)后，你就會(huì )明白為什么我們深情呼喚：母親——mother!
六、結束語(yǔ)
主持人(合)：我們在此代表所有孩子對父母說(shuō)一聲:爸爸媽媽?zhuān)量嗔?放心吧!我們不會(huì )讓你們失望的!
母親節主題班會(huì )活動(dòng) 2
母親節是每年5月的第二個(gè)星期日。一個(gè)感謝母親的節日。
【活動(dòng)目的】
1、讓學(xué)生知道母親節的由來(lái)、時(shí)間和設立過(guò)程。
2、了解母親十月懷胎和精心哺育自己的辛苦，進(jìn)行感恩教育。
3、對媽媽說(shuō)一句發(fā)自肺腑的話(huà)。
4、把感恩之情形成一篇短文（寫(xiě)真實(shí)故事，抒真情實(shí)感）。
【活動(dòng)設計】
1、發(fā)布活動(dòng)通知：一滴水珠可以反射太陽(yáng)的光輝，一件小事能反映媽媽的偉大！請觀(guān)察媽媽的言行舉止和外貌變化；回憶媽媽長(cháng)期操勞、不求回報的瑣屑小事。
2、搜集與母親節有關(guān)聯(lián)的事，知道母親節設立的目的。
3、用一句話(huà)向母親表示節日祝福。
4、寫(xiě)一段文字，以感謝母親孕育、哺育的恩德。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、情景導入播放自制感恩教育片：《感謝母親》。
在歌曲《母親》深沉的主旋律中，畫(huà)面出現一位母親從年輕時(shí)青春靚麗的容顏、秀頎苗條的身姿到大腹便便、謹慎小心（孕期）的樣子，到九死一生、艱難分娩（動(dòng)漫）的過(guò)程，再到不舍晝夜、含辛茹苦對嬰兒的反哺和無(wú)微不至地照顧，最后切換到母親眼部的魚(yú)尾紋、鬢角的斑斑白發(fā)（特寫(xiě)）、蹣跚的腳步和佝僂的身軀（剪影）……解說(shuō)詞：世界上有一種愛(ài)，任你肆意索取，她卻從無(wú)怨言，不求一絲回報；世界上有一種愛(ài)，你短時(shí)離開(kāi)家門(mén)，她都牽腸掛肚，夢(mèng)寐縈懷；世界上有一種愛(ài)，關(guān)鍵時(shí)刻，哪怕付出自己的生命，也要保護自己的兒女……這種愛(ài)就是母愛(ài)，這個(gè)人的名字就叫母親！媽媽?zhuān)悄�，給了我生命；是你，哺育我成長(cháng)。多少年風(fēng)霜雨雪，多少次辛酸苦辣，你經(jīng)歷過(guò)；多少個(gè)嚴寒酷暑，多少次挫折失敗，你承受過(guò)；你默默無(wú)聞，為兒女操碎了心。啊，三江四海五湖水，盛不下你對兒女的冷暖情長(cháng)；三山五岳珠峰石，比不上你對兒女深沉厚重的愛(ài)！——你是太陽(yáng)底下最偉大最慷慨最無(wú)私的人�！郧�，你幼稚、粗心的孩子自以為那是做母親的天職，對你的愛(ài)和對你的報答疏忽得太多太多；今天，孩子懂了，而且有一種莫大的愧疚感充盈在胸間。媽媽?zhuān)谀赣H節之際，就讓我的情感盡情地渲泄，把我心底全部的愛(ài)獻給你——親切、慈祥、慷慨、無(wú)私的媽媽?zhuān)。ê芏鄬W(xué)生淚光盈盈，有抽泣聲傳出。）
2、全班齊唱：《世上只有媽媽好》“世上只有媽媽好，有媽的孩子象塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”
3、影片重溫（剪輯）：媽媽呵護孩子的幾個(gè)感人畫(huà)面。
4、配樂(lè )錄音。一個(gè)人從呱呱墜地到咿呀學(xué)語(yǔ)，從懵懵懂懂到雀躍入學(xué)，從1234到為人之道……每邁出家門(mén)一步、每長(cháng)高一寸、每知道一個(gè)知識點(diǎn)、每懂得一個(gè)做人的道理，都浸透著(zhù)媽媽的心血！——啊，母愛(ài)，是溫馨的港灣！是心靈的依賴(lài)！今天是母親節，請大家說(shuō)說(shuō)它的來(lái)歷。
[學(xué)生表述]
母親節來(lái)歷（趙可）
母親節起源于古希臘。在這一天，古希臘人向希臘神話(huà)中的眾神之母赫拉（女神，宙斯的配偶——整理者注）致敬。到了17世紀中葉，母親節傳到英國，受到熱烈的歡迎和紀念。在這一天，英國所有出門(mén)在外的年輕人一定要想方設法回到家中，給母親送上一份禮物，以表達對母親賦予自己生命的感謝。母親節設立的目的和時(shí)間（胡小麗）現在，母親節已成為國際性的'節日。它是為歌頌母親的恩情、發(fā)揚孝敬母親的道德而設立的。至于具體時(shí)間，是每年5月的第二個(gè)星期日。
母親節故事（xxx）
現代意義上的母親節起源于美國，創(chuàng )始人是安娜查爾維斯女士。1864年，安娜查爾維斯誕生在美國西弗吉尼亞洲，人長(cháng)得如花似玉，且賢惠聰穎。但她終身未婚，一直陪伴在慈祥的母親身邊。在她41歲時(shí)，母親與世長(cháng)辭了。她十分悲痛。為了紀念母親，提倡孝道，她立志要實(shí)現母親的遺愿——創(chuàng )立母親節。她首先向費城市長(cháng)提出自己的設想，同時(shí)致函各州州長(cháng)、國會(huì )議員、教會(huì )人士、工商界領(lǐng)袖、婦女團體、慈善機關(guān)以及社會(huì )名流，大造輿論，疾聲呼吁，希望母親節能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切。結果，她的倡導得到了各方面的熱烈支持。第一個(gè)母親節于1908年5月10日在西弗吉尼亞和賓夕法尼亞州舉行，并逐漸成為一個(gè)國際性的紀念節日。
獻給母親的花（xxx）
康乃馨是國際母親節上的首選花卉。紅色的康乃馨向征熱情、正義、美好和永不放棄，祝愿母親健康長(cháng)壽；粉色康乃馨，祈祝母親永遠美麗年輕；白色康乃馨，象征兒女對母親純潔的愛(ài)和真摯的謝意。[播放錄音]“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！笔澜缟献詈玫娜�，是慈祥的母親；世界上最溫柔的聲音，是母親親切地呼喚。母親的愛(ài)就像一棵綠葉如蓋，搖曳多姿的大樹(shù)，不論我們走到哪里，只要一仰頭，便瞧見(jiàn)了她。她的愛(ài)，穿越了時(shí)空，從遠古到今天，一直護佑著(zhù)我們……[導引]為了報答無(wú)私的母愛(ài)，我們現在就動(dòng)手，給媽媽發(fā)一條短信或寫(xiě)一句話(huà)，讓她知道自己的孩子長(cháng)大了，懂得體貼和疼愛(ài)媽媽了。
【活動(dòng)成果展示】
[短信擷英]（計51條）
[短信]一（趙麗蓉）媽媽?zhuān)兄x你賜給我生命，感謝你教會(huì )了我做人的道理。無(wú)論將來(lái)怎么樣，我永遠愛(ài)你！
[短信]二（馬千里）媽媽?zhuān)∧闵�、養我、育我……在母親節，兒子向你問(wèn)好，祝你身體健康、永遠年輕！
[短信]三（袁則）親愛(ài)的媽媽?zhuān)阈列量嗫嗟陌盐茵B大。今天，我想對你說(shuō)：媽媽?zhuān)覑?ài)你！
[短信]四（繆春婷）山高，沒(méi)有母親的愛(ài)高；海深，沒(méi)有母親的愛(ài)深；天廣，沒(méi)有母親的愛(ài)廣；地大，沒(méi)有母親的愛(ài)大；太陽(yáng)溫暖，沒(méi)有母親的愛(ài)溫暖……千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：祝媽媽節日快樂(lè )！……[導引]在我們的生活中，有許多人、事，經(jīng)歷了就慢慢淡忘，但對母親，卻永遠不會(huì )忘記；永遠不會(huì )因歲月的流逝，消減我們對母親的愛(ài)。請你用簡(jiǎn)練的筆觸，描繪一下媽媽的肖像。
【活動(dòng)成果展示】
肖像描寫(xiě)一媽媽面部素描（邊路通）
媽媽雖然經(jīng)歷過(guò)很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，卻一點(diǎn)也不顯得衰老。她是縣呂劇團的臺柱子，只要有新劇上演，她準是女一號。她留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的披肩發(fā)，配上長(cháng)形的鵝蛋臉、挺拔的鼻子和兩道彎眉下永遠含笑的眼睛，顯得那么年輕、干練。我想，媽媽年輕時(shí)一定比現在還漂亮，一定是個(gè)大美女。
肖像描寫(xiě)二母親的手（節選）（孔小丫）
媽媽的手清瘦粗糙，特別是一到寒冷的冬天，她的手就會(huì )裂開(kāi)一個(gè)個(gè)口子。正是這雙手，把家拾掇得干干靜靜，布置得溫溫馨馨。記得一次我病了，渾身難受，不停地呻吟。媽媽急壞了，她拿來(lái)濕毛巾放在我的額頭，似在鼓勵我跟疾病作斗爭。為了讓我吃下苦藥，媽媽用手撫摩著(zhù)我的頭，輕聲地和我說(shuō)著(zhù)話(huà)，把藥送到我的嘴邊。媽媽還經(jīng)常向別人伸出援助之手。只要鄰居有什么困難，她都主動(dòng)去幫忙。媽媽的手，是一雙溫柔靈巧的手，也是一雙勤勞和樂(lè )于助人的手。
在這個(gè)世界上，無(wú)論偉大的或是卑微的生命都是母親給的。古往今來(lái)，母愛(ài)的神圣與偉大，用再多的溢美之詞來(lái)形容都不過(guò)分！母愛(ài)是無(wú)私的，任何一種愛(ài)都無(wú)法比擬。請寫(xiě)一篇回憶或感悟的短文，說(shuō)說(shuō)媽媽對自己無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
母親節主題班會(huì )活動(dòng) 3
我校在學(xué)生中開(kāi)展了“母親節”感恩教育活動(dòng)。我們以活動(dòng)為載體，遵循德育生活化的教育規律，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)去引導學(xué)生懂得感恩。讓學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開(kāi)始，學(xué)會(huì )感激父母，感激父母給予的生命、感激父母的養育之恩。再由近及遠，由淺入深，深入引導學(xué)會(huì )感激他人，感激社會(huì )，感激一切為自己的健康成長(cháng)付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人，讓學(xué)生對感恩真正做到知行統一。
一、做好宣傳動(dòng)員工作，讓學(xué)生明感恩知感恩
為了統一認識，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，學(xué)校少先隊大隊部首先在5月9日早上向全體學(xué)生宣讀“感恩母親的倡議書(shū)”，向全體學(xué)生發(fā)出了“感謝母親”的號召。同時(shí)，各班主任積極利用班會(huì )的時(shí)間召開(kāi)了動(dòng)員會(huì )，組織好學(xué)生閱讀倡議書(shū)，講解活動(dòng)意義，使廣大學(xué)生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、報恩是人生美德，是中華美德的重要內容，滴水之恩，當涌泉相報，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要從自己做起，從小事做起，在家庭、在學(xué)校、在社會(huì )做到有恩必報。負恩知愧，把自己培養成為建立和諧家庭、和諧社會(huì )的好少年。
1、進(jìn)行感恩專(zhuān)題“致爸爸、媽媽一封信”活動(dòng)我們在感恩教育活動(dòng)月中積極鼓勵學(xué)生多閱讀有關(guān)感恩的書(shū)籍，并讓他們將讀后的感悟，同自己的幸福生活相結合，給爸爸、媽媽一封信活動(dòng)。學(xué)生們能從實(shí)際出發(fā)，感謝父母的養育之恩。
2、各班召開(kāi)感恩母愛(ài)的主題班會(huì )。
3、行動(dòng)帶驚喜。在母親節當天，嘗試感謝媽媽的幾種方式，給媽媽一個(gè)舒心。
這次活動(dòng)，學(xué)生不但懂得了感激自己的父母，還懂得去感激我們的國家、感激這個(gè)社會(huì )、感激自己的學(xué)校，也更應該要感激教給自己知識，提高自己修養的老師。甚至還要感激苦難逆境，是它們教會(huì )了自己堅強。感謝曾幫助過(guò)自己的人，他們用暖暖的心燈讓自己發(fā)現生命是如此豐厚而富有。學(xué)生對感恩有了更高層次的認識，感恩的思想覺(jué)悟也有了更進(jìn)一步的提高。
開(kāi)展母親節活動(dòng)總結：
有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的，做著(zhù)感恩之事的人是高尚的。當代小學(xué)生雖然知道自己的成長(cháng)過(guò)程傾注了父母不少心血，然而他們卻忽視了對父母的尊重、理解和孝順，他們認為這都是為人父母應該的，也不懂得如何報答，連起碼的感激也不知道如果去表達或羞于表達。我們錦林小學(xué)孩子的家庭更具有特殊性，很多家庭的家長(cháng)都在外打工維持生計，很多孩子都不能于父母朝夕相處，孩子和家長(cháng)嚴重缺少交流，更談不上報恩。父母辛苦了大半輩子，可能他的孩子根本不知道這份恩情，真是父母的悲哀��！所以，我校本學(xué)期的“擁抱母愛(ài)，回報親情”為主題的活動(dòng)，就想給孩子和父母之間建立一個(gè)的交流的平臺。為創(chuàng )建和諧校園和和諧家庭，通過(guò)這一活動(dòng)使中華美德成為孩子的自覺(jué)行為，在自動(dòng)自發(fā)中推起全�！靶⒌罏橄取钡暮蔑L(fēng)尚。
活動(dòng)以“擁抱母愛(ài)，回報親情”活動(dòng)為主題，利用二周左右的'時(shí)間（5月4日～5月12日）我班開(kāi)展了三大具體活動(dòng)，活動(dòng)如下：
�。ㄒ唬┠赣H節活動(dòng)：
主題活動(dòng)：“讓我驕傲的母親”。在母親節前，利用課余時(shí)間自制手工小制作，在母親節那天親手送給母親，作為“母親節”的溫馨祝福�；顒�(dòng)中，孩子們根據自己母親的不同喜好制作了精美的小禮物，有的為媽媽做了個(gè)漂亮的相框，把媽媽最美的照片放進(jìn)去；有的為媽媽獻上最美的花朵；有的為母親洗一洗腳，有的為母親做了一點(diǎn)力所能及的家務(wù)……
在活動(dòng)中，感受到了他們在學(xué)會(huì )理解，了解父母養育子女的艱辛，體驗理解父母望子成龍的心情，悅納父母平時(shí)的“嘮叨”。學(xué)會(huì )感激，懂得感激，這種感激的心理體驗，將在潛移默化中使他們懂得對父母、對所有人都要常懷感恩之心，懂得這是值得提倡的美德。
�。ǘ┨岢_(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)
“一句話(huà)”——對長(cháng)輩說(shuō)一句感謝的話(huà)；
“一本書(shū)”——與父母共讀一本有意義的書(shū)；
“一頓飯”——動(dòng)手和家人一起做一頓飯；
“一封信”——“媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)”，寫(xiě)一封信；
“一筆賬”——算一筆自己從小至今成長(cháng)中父母為自己付出的經(jīng)濟賬。
�。�1）“一封信”——“媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)”為標題，給親人寫(xiě)一封信；本次活動(dòng)設計了“溫情”信紙，孩子們將自己對父母親人的感謝之詞表達出來(lái)，寫(xiě)好后給親人看，看過(guò)信后的家長(cháng)紛紛主動(dòng)寫(xiě)了留言，覺(jué)得：“孩子長(cháng)大了”“懂事了”，讓我們感受到了人間真情的可貴。
�。�2）“一筆賬”——算一筆自己從小至今成長(cháng)中父母為自己付出的經(jīng)濟賬。
第一步：請孩子的父母填寫(xiě)一張表，并請你計算“生活”和“學(xué)習”方面的總金額；
第二步：計算一年中父在你的“生活”和“學(xué)習”方面的總開(kāi)銷(xiāo)；
第三步：現在是xx年級，父母養育你至今總共支出xx元。
看了以上數據你有什么想法？請你寫(xiě)下來(lái)。
通過(guò)表格的統計，孩子們發(fā)現原來(lái)父母已在自己身上投入了那么多金錢(qián)，孩子們都很震驚，紛紛寫(xiě)下了真心的感謝。通過(guò)活動(dòng)教育孩子，父母不僅僅在經(jīng)濟上給予了你無(wú)限的幫助，在生活上的照顧，精神上的激勵，投入更是巨大。孩子們清醒地認識到“珍惜”父母的付出是對他們對好的回報。
�。ㄈ皳肀笎�(ài)，回報親情”手抄報展評
通過(guò)“擁抱母愛(ài)，回報親情”活動(dòng)的開(kāi)展使學(xué)生親眼見(jiàn)證父母辛勞，親身體驗為父母之艱辛。使學(xué)生做到：學(xué)會(huì )理解、學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )做人。
學(xué)會(huì )理解。理解，是指理解與被理解雙方人格的互動(dòng)過(guò)程，包括了雙方從碰撞、沖突到協(xié)調和相容的過(guò)程。學(xué)生在系列活動(dòng)中，通過(guò)實(shí)踐了解父母養育子女的艱辛，體驗理解父母望子成龍的心情，悅納父母平時(shí)的“嘮叨”。
學(xué)會(huì )感激。開(kāi)展“擁抱母愛(ài)，回報親情”活動(dòng)，就是要讓我們的孩子懂得感激，從上學(xué)說(shuō)聲“再見(jiàn)”，回家問(wèn)候父母，對父母一天的辛勞能說(shuō)一聲“親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔�！”做起，這種感激的心理體驗，將在潛移默化中使他們懂得對父母、對所有人都要常懷感恩之心，懂得這是值得提倡的美德。
學(xué)會(huì )做人。引導學(xué)生把學(xué)會(huì )做人的基準點(diǎn)放在對家庭的基本態(tài)度和行為準則上，從小事做起，讓父母少操心，讓父母放心，讓父母開(kāi)心。
“感恩教育”應該成為教育工作者永恒的話(huà)題，成為社會(huì )各界共同關(guān)注的永恒主題。只要人人都有一顆感恩的心，我們相信天空更加蔚藍，陽(yáng)光更加燦爛，生活更加和諧、幸福。讓感恩教育進(jìn)行到底吧！
母親節主題班會(huì )活動(dòng) 4
一、班會(huì )活動(dòng)背景：
周日就是母親節。以母親節為契機，以看圖片、聽(tīng)故事等活動(dòng)讓學(xué)生感受媽媽的愛(ài)，培養學(xué)生的感恩意識。
二、活動(dòng)目標：
1、父母之勞，感受父母之愛(ài)。
2、引導學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，刻苦學(xué)習，拼搏進(jìn)取，來(lái)回報父母、社會(huì )、老師。了解
三、活動(dòng)準備：
1、搜集有關(guān)母親節的資料，表現母愛(ài)的文學(xué)作品。
2、準備詩(shī)朗誦《母親》，故事《愛(ài)吃魚(yú)頭的母親》等資料，制作PPT。
四、活動(dòng)流程：
1、(播放背景音樂(lè )《母親》)
師：有一個(gè)人，無(wú)論你走到哪里都放不下對你的牽掛，她愿把自己的一生無(wú)私地奉獻給你，這個(gè)人是母親;有一種愛(ài)，它讓你肆意地索取和享用，卻不要你任何的回報，這種愛(ài)是母愛(ài)。本周日是一個(gè)特殊的日子——母親節，在這個(gè)特殊的日子里，我們要為母親做些什么呢?帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，讓我們走進(jìn)今天的主題班會(huì )：感恩母親。
2、話(huà)說(shuō)母親節來(lái)歷
提問(wèn)：大家都知道母親節是哪一天?
你知道什么花是獻給母親的花?
母親節起源于那個(gè)國家?誰(shuí)知道母親節的來(lái)歷呢?
(母親節起源于美國。1906年5月9日，美國費城的安娜賈薇絲的母親不幸去世，她悲痛萬(wàn)分。在次年母親逝世周年忌日，安娜小姐組織了追思母親的活動(dòng)，并鼓勵他人也以類(lèi)似方式來(lái)表達對各自慈母的感激之情。此后，她到處游說(shuō)并向社會(huì )各界呼吁，號召設立母親節。她的呼吁獲得熱烈響應。1913年5月10日，美國參眾兩院通過(guò)決議案，由威爾遜總統簽署公告，決定每年5月的第二個(gè)星期日為母親節。)美國的這一舉措引起了世界各國的紛紛效仿，至1948年安娜逝世時(shí)，已有43個(gè)國家設立了母親節。法國的母親節定在5月的最后一個(gè)星期日;泰國于將每年的8月12日定為母親節;阿拉伯地區的許多國家的母親節定
在3月21日“春分”這一天。當地人認為“春分”是春天開(kāi)始、一年之始，以此表示母親的偉大。
3、感恩母親
(1)圖片展示母愛(ài)。
(2)音樂(lè )故事：這個(gè)故事是不久前從一本雜志上看到的.。東歐有對母女感情上有了裂痕，13歲的女兒一直認為是母親的卑微地位使她在人前抬不起頭。母親終日忙碌辛苦，也不能使女兒快樂(lè )起來(lái)。20xx年2月，母親邀女兒去阿爾卑斯山滑雪，此舉當然想讓女兒高興。母女倆在滑雪中，由于缺乏經(jīng)驗偏離滑雪道迷路了，又遭遇了可怕的雪崩。母女倆在雪山中掙扎了兩天兩夜，幾次看見(jiàn)前來(lái)搜尋她們的直升飛機，都因她們身穿的是銀灰色滑雪裝，而難以被發(fā)現。終于，女兒因體力不支昏迷過(guò)去，醒來(lái)時(shí)發(fā)現自己已躺在醫院里，而母親已不在人世了。醫生告訴她，是她的母親用生命救了她。原來(lái)，是母親割斷了自己的動(dòng)脈在雪地里爬行，用自己的鮮血染紅一片白雪，直升飛機因此發(fā)現了目標。
(3)音樂(lè )
可見(jiàn)，世上最偉大的愛(ài)，是母愛(ài);世上最無(wú)私的愛(ài)，是母愛(ài);世上最真誠的愛(ài)，也是母愛(ài)。千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言中，下面這首《世上只有媽媽好》是送給我們媽媽的，同時(shí)獻給天下的父母!，請大家在欣賞的過(guò)程中用心去感受母親的辛勞。
(甲)欣賞了這么感人的音樂(lè )后，你有什么感想啊?
(乙)我認為：母親，她不僅給了我們生命，而且給了我們無(wú)私的愛(ài)，即便自己再苦再累也無(wú)怨無(wú)悔，作為子女，在平日的生活中我們一定要體諒
4、談感恩行動(dòng)
生活中我們該如何用行動(dòng)感恩父母?(展示一組照片，包括給母親端水、做家務(wù))說(shuō)說(shuō)你打算怎樣回報母親的愛(ài)。
母親生育了我們，養育了我們，也教育著(zhù)我們。但我們卻對媽媽做了些什么呢?我們隊媽媽又理解多少呢?趁母親還健在的時(shí)候，我們應該多點(diǎn)了解自己的母親，多點(diǎn)關(guān)心、體貼自己的母親，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)報答母親的養育之恩。
(甲)問(wèn)題1：要感謝母親，作為子女，我們應該如何去愛(ài)自己的母親?談?wù)勀愕南敕ā?選擇5人回答)
提示：
�、倩氐郊�，出門(mén)前，要對母親打招呼。
�、诙嗯c母親聊天，經(jīng)常把自己的想法告訴母親。
�、巯嘈拍赣H，贊美母親。
�、苡涀∧赣H的生日，向她表示祝賀，自己過(guò)生日時(shí)向她表示感謝，感謝她的養育之恩。
�、葜鲃�(dòng)幫媽媽做家務(wù)。
�、拮约鹤鲥e事，主動(dòng)認錯。
的確，母愛(ài)是偉大的。在這個(gè)世界上，我們永遠需要報答的人，就是母親。我們永遠報答不完的，也是母親。平時(shí)，我們一定要記住媽媽的叮嚀，在學(xué)校里尊師勤學(xué)，長(cháng)知識、長(cháng)身體、長(cháng)才干，讓媽媽放心!在家里，我們要習慣于向媽媽說(shuō)一聲“謝謝”，力所能及幫媽媽干一點(diǎn)家務(wù)，那怕是洗一雙襪子，掃掃地，衣……都能表達我們的感恩之心。
5、布置作業(yè)
今天給媽媽捶捶背、揉揉肩。
6、總結
同學(xué)們，通過(guò)這次主題班會(huì )希望大家學(xué)會(huì )感謝母親、關(guān)愛(ài)母親，但這并不是說(shuō)只有在母親節這一天才要特別去關(guān)心母親，365天里，每一天都要感謝母親、關(guān)愛(ài)母親，因為關(guān)心母親的是不放假的。最后，祝福天下所有的母親健康快樂(lè )，也祝福天下所有的家庭幸福美滿(mǎn)。
母親節主題班會(huì )活動(dòng) 5
活動(dòng)目標：
1、培養生活自理能力，形成良好的勞動(dòng)習慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。
2、體會(huì )父母的辛苦，學(xué)會(huì )關(guān)心他人，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
活動(dòng)準備:
1、課前以一些生活現實(shí)為背景排演小品;
2、以：母親節”為題材請同學(xué)們?yōu)樽约旱哪赣H獻禮;
3、收集自己在家中勞動(dòng)的資料，制作成展板;
4、練習各種家務(wù)勞動(dòng)技能;
活動(dòng)人員:
1、本班51名同學(xué)和正副班主任;
2、聘請部分學(xué)生家長(cháng);
主持人:4人
整體設計:
1、利用生活小品，調動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的的興趣，適時(shí)組織學(xué)生開(kāi)展討論，啟發(fā)明理;
2、結合生活實(shí)際，部分學(xué)生匯報自身的家務(wù)勞動(dòng)小技能;
3、請家長(cháng)夸一夸自己的孩子在家里的表現，提出學(xué)生倡議;
活動(dòng)過(guò)程:
一、對話(huà)引入，啟發(fā)活動(dòng)興趣。
a:xxx你知道“母親節”是那天嗎?
b:是五月的第二個(gè)星期日呀!
a:你在那一天送給媽媽什么禮物啦?
b:我的禮物最珍貴，是——(神秘的)，反問(wèn):“你都送給媽媽什么禮物了�！�
a:我呀，我送媽媽一枝花，開(kāi)在心間的花朵，還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》，你聽(tīng)!(放錄音)
b:我們每個(gè)人都擁有一個(gè)溫暖的'家，在家里我們時(shí)刻享受著(zhù)爸爸媽媽的愛(ài)、爺爺奶奶的愛(ài)，在他們無(wú)微不至的關(guān)心愛(ài)護下，我們快樂(lè )成長(cháng)!
a:你看，我們每長(cháng)高一寸，都浸透著(zhù)他們的心血!(展示父母照顧孩子生活的照片和家長(cháng)下班后的安排)。
b:我們從呱呱墜地到咿呀學(xué)語(yǔ)，從不懂事情到步入校門(mén)，我們正在漸漸長(cháng)大。在學(xué)校，我們要做好學(xué)生，在家里我們更應該做好孩子。
a:同學(xué)們，在"母親節"這一天，一些同學(xué)為爸爸媽媽送上了這樣的禮物。
1、出示a劇:(a劇主人公說(shuō):“我今天過(guò)得真快樂(lè )!同學(xué)們，你們跟我一樣高興嗎?”)
2、b劇主人公上場(chǎng),：找b說(shuō):“我的好朋友來(lái)了，我要找他玩兒。唉，小紅，等等我，我們一起玩兒去!”
b劇主人公:“我今天可沒(méi)時(shí)間，我還有更重要的事要做呢!”
b劇上演(b劇主人公說(shuō):“我今天也很快樂(lè )，同學(xué)們，你們說(shuō)對嗎?”)
a:兩個(gè)同學(xué)都度過(guò)了快樂(lè )的一天，相比之下，你覺(jué)得那位同學(xué)過(guò)得更快樂(lè )?更有意義呢?
學(xué)生討論發(fā)言
二、深入生活，技能展示:
b:我告訴你一個(gè)秘密吧，今天我們三(3)班的同學(xué)把母親節那天獻給家人的禮物都帶來(lái)了，你們看!
勞動(dòng)小技能展示:
1、圖片展示:在家里收拾房間。
2、技能展示:洗手絹、洗襪子、疊衣服、掃地、擦桌子、擇韭菜、做水果拼盤(pán)(以組為單位同時(shí)展示)。
b:昨天我們在父母的呵護中小心長(cháng)大，今天我們將張開(kāi)小翅膀練習飛翔。
從生活小事學(xué)起,從一點(diǎn)一滴做起,成為父母的小幫手,回報他們的愛(ài).
三、家長(cháng)與孩子互動(dòng)，激發(fā)情感，提出希望:
1、演唱:《小烏鴉》(放音樂(lè ))
小烏鴉:我愛(ài)我的家，更愛(ài)我的媽媽。我在溫暖的家庭中健康成長(cháng)，大聲:“媽媽呀!”
全班:我們愛(ài)你!
家長(cháng):孩子呀，我們也愛(ài)你!
2、家長(cháng)結合學(xué)生生活表現，夸一夸孩子;
b:父母那么愛(ài)我們，用辛勤的勞動(dòng)為我們創(chuàng )建了幸福美好的生活，我倡議:(宣讀倡議書(shū),出示展板)
b:現在，你知道了吧!這就是我送給媽媽最珍貴的禮物，也是我們三(3)班同學(xué)送給所有幸福美滿(mǎn)家庭的禮物。同學(xué)們，快快加入我們的倡議吧!(學(xué)生貼名字，放音樂(lè ))
班主任:同學(xué)們，你們的倡議太好了，我和王老師也想加入你們的倡議，行嗎?(教師貼上自己的名字并進(jìn)行講話(huà))
a、b:母親節主題班會(huì )到此結束。
母親節主題班會(huì )活動(dòng) 6
一、活動(dòng)背景：
針對現在大多數學(xué)生以自我為中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和愛(ài)心，不懂得體諒、孝敬父母的現狀而設計的。懂得回報、有孝心也是中國傳統美德中做人教育的核心內容之一。
二、活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)了解父母為自己付出的艱辛，深刻地認識到母愛(ài)的無(wú)私偉大，培養學(xué)生熱愛(ài)母親情懷，懂得感激和報答父母的養育之恩是自己的職責。并且培養學(xué)生如何表達情感、展現自我、感恩母愛(ài)，進(jìn)行生活實(shí)踐的能力。
2．讓學(xué)生理解孝敬父母的具體內涵，弘揚民族的傳統美德，學(xué)會(huì )如何愛(ài)自己的父母，進(jìn)而把這種愛(ài)上升到對集體、對祖國的愛(ài)，使學(xué)生有一種博愛(ài)的胸襟。
3、豐富學(xué)生的生活和情感積累，樹(shù)立心中有他人，心中有祖國的情感。
三、活動(dòng)過(guò)程：
師：人間最美是真情 ，人間最真是親情，人間最值得珍惜的愛(ài)莫過(guò)于父母對子女的愛(ài)，人間最無(wú)私的情感莫過(guò)于父母對子女的情感。
《感恩母親節》主題班會(huì )現在開(kāi)始！
1.名字的故事 ：你的降臨，是父母生命的延續，是家庭未來(lái)的曙光。你的名字是父母理想的編織，同學(xué)們，你們知道自己名字的含義嗎？（提問(wèn)學(xué)生，生自由說(shuō)）
2.有了泥土，嫩芽才會(huì )長(cháng)大；有了陽(yáng)光，春芽才會(huì )開(kāi)花；我們的成長(cháng)離不開(kāi)您——親愛(ài)的媽媽。下面請同學(xué)們講述媽媽呵護我成長(cháng)的一個(gè)個(gè)難忘的`細節。生自由說(shuō)（生甲：一個(gè)很熱很熱的夜晚，我從夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽正給我扇著(zhù)扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。生乙：一個(gè)很涼很涼的雨天，媽媽到學(xué)校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。生丙：每次周五放學(xué)回家，媽媽精心準備豐盛的晚飯等我吃，讓我補充營(yíng)養。生�。河幸惶�，我忍不住進(jìn)了網(wǎng)吧，對媽媽又說(shuō)了謊，媽媽說(shuō)要我看著(zhù)她的眼睛，我不敢抬頭看她的眼睛。）……師總結我們慢慢地長(cháng)大了，母親的皺紋也越來(lái)越多了，那是母親操勞的見(jiàn)證，是愛(ài)的涓涓印痕，是親情無(wú)償的演繹。你了解自己的母親嗎？你關(guān)注過(guò)母親的變化嗎？（提示同學(xué)們，母親和你生活那么久，你發(fā)現你母親有什么變化嗎？她的精神好嗎?她的額頭上的皺紋深嗎？等等。
然后提問(wèn)幾個(gè)同學(xué)，請他們說(shuō)說(shuō)此刻心里的感受。最后，師總結同學(xué)們的發(fā)言：是母親和父親的無(wú)私的奉獻讓我們過(guò)上幸福的生活，快樂(lè )的成長(cháng)。媽媽給了我很多很多，媽媽為我操心，白發(fā)已爬上了您的頭，媽媽為我流過(guò)不少淚，媽媽有一顆慈祥溫暖的心，媽媽注視我的目光總是充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，媽媽從不欺騙我們,為我們指出正確的道路.親情，有一種奇妙無(wú)比的力量，世間的每一個(gè)人無(wú)不對親情深深在意。師講故事，生體驗親情、贊美母親。汶川地震中的母親：搶救人員發(fā)現她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的，透過(guò)那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著(zhù)，整個(gè)上身向前匍匐著(zhù)，雙手扶著(zhù)地支撐著(zhù)身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認了她已經(jīng)死亡，又沖著(zhù)廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下，里面沒(méi)有任何回應。救援隊長(cháng)費力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊"有人，有個(gè)孩子 ，還活著(zhù)"。 經(jīng)過(guò)一番努力，人們小心的把擋著(zhù)她的廢墟清理開(kāi)，在她的身體下面躺著(zhù)她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個(gè)月大，因為母親身體庇護著(zhù)，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著(zhù)，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。 隨行的醫生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準備做些檢查，發(fā)現有一部手機塞在被子里，醫生下意識的看了下手機屏幕，發(fā)現屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信"親愛(ài)的寶貝，如果你能活著(zhù)，一定要記住我愛(ài)你！"，看慣了生離死別的醫生卻在這一刻落淚了，手機傳遞著(zhù)，每一個(gè)看完短信的人口里默默的念著(zhù)："親愛(ài)的寶貝,如果你能活著(zhù),一定要記住我愛(ài)你 ！
3.感恩母親，平時(shí)幫母親做家務(wù)，讓同學(xué)說(shuō)一說(shuō)你在家會(huì )幫母親做哪些家務(wù)？以后要多幫母親做哪些家務(wù)？母親的生日，提問(wèn)同學(xué)，知不知道母親的生日？母親生日的時(shí)候你會(huì )做什么事讓母親開(kāi)心？母親節，除了母親的生日，還是一個(gè)很重要的節日可以表達我們對母親的愛(ài)，那是什么？每年5月的第二個(gè)星期天為母親節。今年母親節為2014.5.11，在母親節你會(huì )做什么事來(lái)表達你對他們的愛(ài)呢？（老師提示：送花、送巧克力、敬茶、獻上你的祝福、先想好一段話(huà)，在母親節時(shí)很有感情的對母親說(shuō)、制作一張母親節賀卡、將你寫(xiě)給母親的詩(shī)念給母親聽(tīng)、做家務(wù)、做一份愛(ài)心早餐、做一頓可口的飯菜……）。
四、師總結：
我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大，我們滋潤著(zhù)人間的真情成長(cháng)，常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的，學(xué)會(huì )感激--感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命，學(xué)會(huì )感激--感激我的老師，因為他們給了我無(wú)窮的知識，學(xué)會(huì )感激--感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量，學(xué)會(huì )感激--感激我周?chē)囊磺�，因為他們給了我和諧健康的成長(cháng)空間，不要忘記說(shuō)聲--"謝謝"，在我們的成長(cháng)道路上，要感激的人太多太多。我們現在是一名學(xué)生，我們最大的任務(wù)是學(xué)習，在學(xué)校我們學(xué)好文化知識，強化專(zhuān)業(yè)技能，將來(lái)成為一名有用的人，有良好的經(jīng)濟基礎，這樣我們的母親年紀大了，沒(méi)有工作能力的時(shí)候才能更好的照顧她。同學(xué)們，我們這節班會(huì )開(kāi)得很成功，大家滿(mǎn)懷激情地贊揚了母愛(ài)，真誠地說(shuō)出了心里話(huà)，抒發(fā)了如何回母親的情感，但是我們還要銘記，我們十三億華夏兒女還擁有一個(gè)共同的母親——偉大的祖國，那么，我們如何回報祖國母親呢？我們應當提高自身素質(zhì)，肩負起歷史賦予我們的重任，努力學(xué)習，頑強拼搏，回報母親，報效祖國，同學(xué)們，讓我們共同努力，在祖國建設大業(yè)中，搏擊中流，再創(chuàng )新的輝煌。
五、全班合唱《感恩的心》、《燭光里的媽媽》，在深情的歌聲中結束本節班會(huì )。
母親節主題班會(huì )活動(dòng) 7
20xx母親節時(shí)間：
20xx年5月12日
20xx母親節主題班會(huì )
一、整隊、報告人數。
二、宣布主題中隊會(huì )開(kāi)始。
�。ㄖ鞒秩耍喝A一小五（3）班“感恩母親”主題班隊會(huì )現在開(kāi)始。）
三、全體起立、出旗、敬禮。
四、唱隊歌。
五、中隊長(cháng)講話(huà)。（讓全體隊員就坐，并說(shuō)明班隊會(huì )的主要內容、意義。）
六、活動(dòng)開(kāi)始：
播放《燭光里的媽媽》
�。ㄒ唬⿲胫黝}主持人：有一個(gè)人，她永遠占據你心中最柔軟的地方，她愿用自己的一生去愛(ài)你；有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這一個(gè)人，叫“母親”；這一種愛(ài)，叫“母愛(ài)”！今天，就讓我們一起走近母親，去品味親情，去感悟深深的母愛(ài)。
�。ǘ└形蚰笎�(ài)
1、配樂(lè )讀冰心的《往事》；回憶“語(yǔ)文天地”中《母親熊嘴救子》的故事。
2、全班交流（大屏幕顯示）：母親與自己的親情小故事。
3、主持人小結：母愛(ài)是如此的深沉而不張揚，平凡得讓人熟視無(wú)睹，甚至不知道她的存在！
�。ㄈ┈F場(chǎng)測驗：沐浴在母愛(ài)中的我們真正了解自己的母親嗎？
1、全班有多少人知道母親的生日？（63人中僅有18人知道一方的，7人知道雙方的）
2、母親最?lèi)?ài)做的一件事、最?lèi)?ài)吃的一樣食品、最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌等。
3、通過(guò)觀(guān)察他們一天的工作，你能明白他們的心思嗎？
�。ㄋ模┱媲楦姘�
1、古今中外，許多有識之士都對母親滿(mǎn)懷感恩之情，都很孝順自己的母親讓我們讀讀這些格言：
�。�1）世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親�！郀柣�
�。�2）世界上其它一切都是假的、空的，惟有母愛(ài)才是真的、永恒的。 ———普列姆昌德
�。�3）為什么母親的溫柔會(huì )感人淚下呢？因為母親對兒女的操勞是無(wú)代價(jià)的。 ———鈴木健二
�。�4）全世界的母親多么的相象！他們的心始終一樣。 每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心�！萏芈�
2、母親節的由來(lái)。為了報答母親的養育之恩，許多國家都訂立了母親節。
3、真情告白
�。�1）同學(xué)們拿出筆和紙來(lái)寫(xiě)上你想感謝的人。并寫(xiě)上你想說(shuō)的話(huà)。
�。�2）現在請同學(xué)們大膽地站起來(lái)讀出來(lái)和大家一起分享心中那份感動(dòng)。
�。ㄎ澹⿲W(xué)會(huì )感恩（該怎樣孝敬父母）：
1、學(xué)生討論發(fā)言
2、總結：孝敬父母的`方面有很多
�。�1）了解父母的生日、愛(ài)好，適時(shí)地送上自己的祝福。
�。�2）為父母分憂(yōu)，幫助他們做一些力所能及的事。
�。�3）學(xué)會(huì )擁抱父母、學(xué)會(huì )說(shuō)“謝謝”；敢于向他們承認錯誤，敢說(shuō)“對不起”。
�。�4）體貼父母，為勞累一天的他們捶捶背、揉揉肩。
�。�5）不讓父母為我們的學(xué)習操心。
�。�6）珍惜父母的勞動(dòng)成果，不向父母要超越家庭經(jīng)濟條件的東西，不為難父母。
�。�7）學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，讓父母體驗我們成長(cháng)的喜悅。
七、中隊輔導員班隊會(huì )結束的簡(jiǎn)短講話(huà)。
八、呼號。（輔導員領(lǐng)呼：準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗；隊員：時(shí)刻準備著(zhù)�。�
九、敬禮、退旗。
十、宣布主題隊會(huì )結束。母親節是母親們的節日，我們應該在母親節的時(shí)候為母親送上一份禮物，獻上自己的愛(ài)，禮物可以不貴重，但是其中一定要蘊含心意才行！
母親節主題班會(huì )活動(dòng) 8
一、活動(dòng)背景：
針對現在大多數學(xué)生以自我為中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和愛(ài)心，不懂得體諒、孝敬父母的現狀而設計的。懂得回報、有孝心也是中國傳統美德中做人教育的核心內容之一。
二、活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報答父母的養育之恩是自己的職責。
2.讓學(xué)生理解孝敬父母的具體內涵，弘揚民族的傳統美德，學(xué)會(huì )如何愛(ài)自己的父母，進(jìn)而把這種愛(ài)上升到對集體、對祖國的愛(ài)，使學(xué)生有一種博愛(ài)的胸襟。
3、豐富學(xué)生的生活和情感積累，樹(shù)立心中有他人，心中有祖國的情感。
三、活動(dòng)準備：
a.召開(kāi)班委會(huì )，講清這次班會(huì )的目的和意義。并組織大家討論班會(huì )具體內容與安排，以及班委會(huì )干部的具體分工與落實(shí)。
b.給家長(cháng)寫(xiě)一封信，講明召開(kāi)這次主題班會(huì )的目的，請（營(yíng)銷(xiāo)方案策劃書(shū)）家長(cháng)參與我們的教育活動(dòng)，給自己的孩子寫(xiě)一封信，寫(xiě)這十幾年來(lái)的教育與感人的故事，以及對孩子的希望。
c.孩子給家長(cháng)寫(xiě)一封信，寫(xiě)自己最想對家長(cháng)說(shuō)的.話(huà)，必須結合親身體驗在這十幾年的成長(cháng)中，父母所給予的愛(ài)和付出的勞動(dòng)，以及對自己的培養與教育。
四、班會(huì )過(guò)程：
(1)宣布活動(dòng)開(kāi)始：
主持人甲：人間最美是真情
主持人乙：人間最真是親情
主持人甲：人間最值得珍惜的愛(ài)莫過(guò)于父母對子女的愛(ài)。
主持人乙：人間最無(wú)私的情感莫過(guò)于父母對子女的情感。
主持人合：《紀念母親節》主題班會(huì )現在開(kāi)始!
(2)了解“母親節”的相關(guān)知識。
(3)回顧篇——走近親情。
母親節主題班會(huì )活動(dòng) 9
班會(huì )背景：為了教育學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，我們學(xué)校做了不少工作，校長(cháng)還特別出了一期《感悟母愛(ài)》的專(zhuān)刊，向全校師生講述了四個(gè)震撼心靈的真情故事，并要求各班利用好班會(huì )，引導學(xué)生用不同的方式來(lái)表達對母親的愛(ài)。
母親節，我送什么給您 --九二班感恩母親主題班會(huì )
師：同學(xué)們!老師今天問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題：人一出生能體驗到的第一份情感是什么?
生：母愛(ài)。
師：我們開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，喊出的第一個(gè)最甜美的字眼是什么?
生：媽。
師：是啊!總有一個(gè)人，默默地將我們支撐;總有一種愛(ài)，會(huì )讓我們淚流滿(mǎn)面。這個(gè)人就是母親，這種愛(ài)就是母愛(ài)�？墒�，在很長(cháng)的時(shí)間里，我們卻常常忽視了這份愛(ài)，我們可以對陌生人的指路說(shuō)出謝謝，而對自己媽媽長(cháng)期的付出卻是那般的吝嗇!我們對同學(xué)的一句關(guān)愛(ài)感激不已，卻把母親的叮囑關(guān)愛(ài)看作是嘮叨而厭煩!我們不斷地向父母索要，要的是那般的理直氣壯，而同時(shí)又把母親的付出看作是那樣的理所當然!同學(xué)們，我們這樣做對嗎?
生：不對。(沉思不語(yǔ))
師：同學(xué)們，有很多的話(huà)，我們想去表達，可是又羞于表達，也沒(méi)有合適的機會(huì )來(lái)表達。所以，現在，在五月八號母親節，讓我們借助這個(gè)節日，對自己的媽媽說(shuō)出自己一直都最想說(shuō)出的話(huà)吧!沒(méi)有羞澀，沒(méi)有不好意思，大膽的來(lái)剖析自己，表達自己的想法吧!請你們思考黑板上的問(wèn)題，展開(kāi)討論：母親節，我送什么給您?
母親節，我送什么給您?--媽媽?zhuān)瑢Σ黄?
生：我想對媽媽說(shuō)句對不起!請您原諒我的無(wú)知和頑皮，你總是給我講很多的道理讓我好好讀書(shū)，努力學(xué)習，可是，我總是為自己的懶惰找借口，而且還拿不上學(xué)來(lái)威脅你，每次都讓你痛哭流涕。我現在發(fā)現我錯了，認識到了書(shū)到用時(shí)方恨少的真正的含義，媽媽?zhuān)义e了，我會(huì )加倍的努力，請原諒我給您的傷害!
生：媽媽?zhuān)浀媚谴文憬o我買(mǎi)了一件衣服，我嫌太土，生氣的扔到了地上，后來(lái)，洗衣服的時(shí)候，我發(fā)現媽媽的衣服卻還打著(zhù)補丁，還穿著(zhù)被我淘汰的秋衣，原來(lái)媽媽一直都沒(méi)有舍得給自己買(mǎi)過(guò)新衣服，卻把女兒打扮的漂漂亮亮。媽媽?zhuān)绬?我好慚愧，我無(wú)法原諒自己的自私和對您的.傷害，媽媽?zhuān)埬徫液脝?我以后不再不依不饒的要新衣服了。
生：媽媽?zhuān)谴挝疑漳阗I(mǎi)了很多好吃的，我請了十幾個(gè)同學(xué)到家里，當時(shí)，我還埋怨你沒(méi)有買(mǎi)足夠多的.瓜子，你一臉的歉意，可是，媽媽?zhuān)液髞?lái)才知道為了我生日的體面，你忙的連晚飯也沒(méi)吃上，晚上我們吃飽喝足后，你又忙著(zhù)洗碗收盤(pán)子，看著(zhù)您的忙碌，我猛然想起，我的生日不就是您的受難日嗎?媽媽?zhuān)义e了!從今往后，我不過(guò)生日，我要在生日那天替媽媽干活，讓媽媽好好歇歇，請相信我!
…… ……
母親節，我送什么給您?--媽媽?zhuān)量嗔�，我�?ài)您!
生：媽媽?zhuān)覑?ài)您!從小到大，你都是在忙碌，為了我們，為了整個(gè)家，每次生病，您總是說(shuō)，扛扛就過(guò)去了，農村人沒(méi)那么嬌嫩，可我知道，你是舍不得花錢(qián)啊!可是，在我們姐妹幾個(gè)的學(xué)習上，不管買(mǎi)什么資料，只要是學(xué)習用具，你從不含糊和不舍，你說(shuō)再窮不能窮教育，媽媽?zhuān)悄膼?ài)的滋養，我們幾個(gè)的學(xué)習才如此的出類(lèi)拔萃，媽媽?zhuān)x謝您!媽媽?zhuān)覀冇肋h愛(ài)您!
生：媽媽?zhuān)浀脝?那一次我打架闖了禍，我嚇得逃到了朋友家，你知道后沒(méi)有責備我，而是帶著(zhù)我去對方道歉，你告訴我，什么是擔當，什么是責任!從那時(shí)起，我明白了自己所做的一切都會(huì )帶來(lái)連環(huán)式的影響，都會(huì )對周?chē)娜藥?lái)傷害，而不能只考慮自己!媽媽?zhuān)x謝您!您教會(huì )了我做人的道理，媽媽?zhuān)覑?ài)您!
生：媽媽?zhuān)x謝您!每次我遇到困難和挫折的時(shí)候，你都會(huì )笑瞇瞇的開(kāi)導我，你總是會(huì )說(shuō)“放心，沒(méi)有過(guò)不去的坎”;每次我成績(jì)不如意的時(shí)候，你總是鼓勵我 “你還有機會(huì )”;每次我洋洋得意的時(shí)候，你也總是用“前面的路還很長(cháng)”來(lái)督促我，媽媽?zhuān)闶且槐K燈，點(diǎn)燃我的希望，又照亮我前行的路，幫我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)成長(cháng)的征程。媽媽?zhuān)覑?ài)您!
…… ……
母親節，送什么給您?--我用手中的畫(huà)兒來(lái)表達
生：媽媽?zhuān)屹I(mǎi)不起昂貴的花，但今天我要用手中的筆，畫(huà)出最美的花兒送給您，愿媽媽的微笑如花兒般迷人，愿媽媽的心情如花兒般美麗!
生：媽媽?zhuān)乙?huà)一棵樹(shù)送給您，這些年來(lái)，您如一棵樹(shù)，我們如一只只鳥(niǎo)在您的身邊，您幫我們遮風(fēng)避雨，您幫我們遮陽(yáng)納陰，有了您的臂彎，我們成長(cháng)的更加健壯，飛翔的更加高遠，媽媽?zhuān)憔褪俏覀冃闹械臉?shù)!高大溫暖又充滿(mǎn)力量!
母親節主題班會(huì )活動(dòng) 10
一、活動(dòng)的重要意義
母親節是女性的節日，是天下母親的節日，在母親節到來(lái)之際，開(kāi)展一些實(shí)在而有意義的活動(dòng)，讓學(xué)生真正的認識到婦女的偉大，為婦女驕傲，懂得去贊美女性。
二、活動(dòng)目標
1、了解母親節的來(lái)歷。
2、了解世界著(zhù)名女性的事跡。
3、為媽媽?xiě)c祝一次節日。
4、懂得去贊美女性，為婦女驕傲。
三、活動(dòng)時(shí)間
兩周
四、活動(dòng)實(shí)施
1、通過(guò)網(wǎng)上查找資料，了解世界婦女節的來(lái)歷。
2、上網(wǎng)、上圖書(shū)館、詢(xún)問(wèn)家長(cháng)等形式，了解歷史上的著(zhù)名女性的有關(guān)事跡。收集有關(guān)婦女的故事，在班里開(kāi)故事演講會(huì )，體會(huì )婦女的偉大。
3、觀(guān)察媽媽一天做的事�？纯磱寢屢惶熳隽四男┦�，分析媽媽哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭為了孩子在做，體會(huì )媽媽的辛勞。
4、為媽媽過(guò)一個(gè)有意義的母親節。共同策劃，想想好的建議：給媽媽一個(gè)驚喜、為媽媽分擔家務(wù)、答應媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、省下零用錢(qián)為媽媽買(mǎi)一件禮物、向媽媽說(shuō)說(shuō)心里話(huà)……
5、落實(shí)行動(dòng)，回家為媽媽過(guò)節。
6、交流活動(dòng)感想。
五、活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人宣布：《感恩母親》主題班會(huì )現在開(kāi)始!
2、序
老 師：同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎?(學(xué)生答)
對 !今天是母親節。在這個(gè)特殊的日子里，我們舉行《感恩母親》的主題班會(huì )有著(zhù)特殊的意義。
女主持：在我們的成長(cháng)過(guò)程中離不開(kāi)媽媽?zhuān)瑳](méi)有媽媽?zhuān)蜎](méi)有我們。
男主持：沒(méi)有媽媽的教導，就沒(méi)有我們的成績(jì)。
3、第一部分：歌頌歷史上的媽媽 ----- 培養感情
女主持：古往今來(lái)，有多少英雄的媽媽?zhuān)瑐ゴ蟮膵寢專(zhuān)齻兊墓适铝鞣及偈�。同學(xué)們，你們都知道哪些?
花木蘭、奈太君、孟母三遷、
古：xxx————岳飛的媽媽
xxx————孔子的媽媽
xxx————孟子的媽媽
4、第二部分：講述媽媽們(查找)的故事 ----- 產(chǎn)生感情
男主持：聽(tīng)了這些媽媽的故事，不禁使我們聯(lián)想到自己的媽媽。在我們的生活中、學(xué)習中、成長(cháng)中，離不開(kāi)我們的媽媽。我們要對媽媽說(shuō)：
(全體)媽媽?zhuān)覀儾煌?
5、第三部分：講述自己媽媽的故事 ----- 抒發(fā)感情
女主持：聽(tīng)了我們媽媽的真實(shí)故事，使我們的心與媽媽的心貼得更緊。我們的成長(cháng)，我們的成績(jì)，都離不開(kāi)媽媽?zhuān)覀円獙寢屨f(shuō)：
(全體)媽媽?zhuān)覀冎x謝您!
6、第四部分：升華 ———— 升華感情
女主持：給了我們生命的.媽媽?zhuān)菋寢專(zhuān)兄鞒郑航逃覀兊膶W(xué)校、老師，是媽媽?zhuān)鞒郑号嘤覀兂砷L(cháng)的'祖國，是媽媽?zhuān)R： 我們要大聲對媽媽說(shuō)：
(全體)媽媽?zhuān)覀儛?ài)您!
(齊唱)《世上只有媽媽好》
六、班主任總結：
大家好!再今天這個(gè)特殊的日子我們開(kāi)了一次成功的班會(huì )。全班同學(xué)全員參與了班會(huì )的全過(guò)程，我想大家都有體驗、有收獲，都受到一次愛(ài)媽媽、孝敬家長(cháng)的教育。我們要以此次班會(huì )為契機，發(fā)奮學(xué)習，努力向上，不辜負家長(cháng)的期望。
七、結束
主持人宣布：《感恩母親》主題班會(huì )到此結束!(會(huì )后請同學(xué)們把自己畫(huà)的美麗的圖畫(huà)送給自己的媽媽?zhuān)⒔o媽媽講述一個(gè)讓媽媽開(kāi)心的故事。)
附：導入
(感恩母親的愛(ài)
是您，將我帶到人間。
教會(huì )我在成長(cháng)中，如何走過(guò)溝溝坎坎。
是您，領(lǐng)我認識世界。
天寒地凍時(shí)，將我雙手放入懷中溫暖。
您用愛(ài)心穿引的線(xiàn)，那一針一線(xiàn)，都是您的愛(ài)在悄悄蔓延。
如果我是風(fēng)箏，您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線(xiàn);
如果我是一條船，您就是燈塔是港灣;
這就是母親的愛(ài)，這就是母親的情。
她柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山!
鮮花可以枯萎，滄�？勺兩Ｌ�。
但母親的愛(ài)，卻永遠留在我們的心間!)
母親節主題班會(huì )活動(dòng) 11
班會(huì )目的：
1、通過(guò)比較，讓學(xué)生體會(huì )母愛(ài)是偉大的、無(wú)私的。
2、讓學(xué)生回報親情，把對父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)。
3、讓學(xué)生把愛(ài)延伸到社會(huì )，能用感恩的心去對待自己身邊的親人、朋友和老師。
班會(huì )時(shí)間：
20XX年5月12日（周末）晚自習
班會(huì )地點(diǎn)：
1312教室
班會(huì )人員：
20XX級學(xué)前教育美術(shù)定向一班
班會(huì )主持：
葉xx
班會(huì )形式：
介紹、參與
班會(huì )內容：
一、班會(huì )準備
讓同學(xué)們在母親節那天，給自己的媽媽打電話(huà)，并親手做一份手工送給媽媽。
準備給媽媽說(shuō)的話(huà)。
葉同學(xué)收集母親節班會(huì )資料。
二、班會(huì )過(guò)程
1、觀(guān)看視頻《感恩父母》
2、以PPT展示母親節由來(lái)
3、媽媽我想對你說(shuō)。（由班上每一位同學(xué)對自己的`母親說(shuō)）
三、輔導員總結
今天是母親節，同學(xué)們剛才都真情流露。是的母愛(ài)是溫暖的，母愛(ài)也是沉重的，我們今天說(shuō)了這么多，須知“子欲養，而親不待”。我們要學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )成長(cháng)。祝愿天下所有的母親健康快樂(lè )，期望所有的孩子都多陪伴自己的父母。
母親節主題班會(huì )活動(dòng) 12
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)比較，讓學(xué)生體會(huì )母愛(ài)是偉大的、無(wú)私的。
2、讓學(xué)生回報親情，把對父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)。
3、讓學(xué)生把愛(ài)延伸到社會(huì )，能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。
活動(dòng)準備：
1、讓學(xué)生查找日歷，確認今年母親節的時(shí)間。
2、準備卡紙、彩筆
3、手語(yǔ)歌《感恩的心》
4、制作幻燈片
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)導入主題：
同學(xué)們，你們知道是誰(shuí)給了我們生命嗎？（媽媽?zhuān)┠赣H節馬上就要到了，今天我們的班會(huì )主題就是學(xué)會(huì )感恩。師生齊讀課題并啟發(fā)學(xué)生理解主題含義。
二、調查統計：
同學(xué)們，你能說(shuō)出母親節是哪一天嗎？（5月份的第二個(gè)星期日）今年的母親節是幾號？（11號）今天是7號了，還有幾天就是母親節了。你給媽媽送過(guò)禮物嗎？你知道媽媽的生日嗎？有沒(méi)有給媽媽過(guò)生日？媽媽給你過(guò)生日了嗎？讓學(xué)生都說(shuō)一說(shuō)。
教師小結：通過(guò)剛才的調查可以看出，你們對媽媽的關(guān)愛(ài)還太少。
三、了解母愛(ài)的偉大與無(wú)私：
媽媽對你們的愛(ài)不僅表現給你們過(guò)生日上，還為你們做過(guò)很多很多的事情，請同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛(ài)你的？學(xué)生交流。
�。ㄎ疑×�，媽媽陪我去醫院；我的衣服破了，媽媽給我縫補好……）
教師簡(jiǎn)單講解一下母親從懷孕到養育我們長(cháng)大成人，付出多少艱辛，讓學(xué)生從中體會(huì )媽媽的辛苦。
四、說(shuō)一說(shuō)自己對母親的愛(ài)：
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，偉大的，她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多，你們又為她們做了些什么呢？學(xué)生交流
�。ㄎ規蛬寢屜赐�；我幫媽媽掃地；媽媽生病了，我幫媽媽拿藥、端水……）
同學(xué)們都說(shuō)得很好，說(shuō)出了自己做的好事。但是老師也知道有些同學(xué)做的不夠好。比如:回到家，躺在沙發(fā)上看電視，什么事都不做；做錯了事情，媽媽批評的時(shí)候頂撞媽媽?zhuān)辉诩襾y花錢(qián)等等。
那么在母親節到來(lái)之際，你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢？學(xué)生交流
五、實(shí)施回報方案
�。�1）給媽媽一份驚喜
送一份獨特的.禮物給媽媽?zhuān)缱约涸O計的賀卡或小制作；給媽媽洗洗腳；匯報最近通過(guò)努力
取得的進(jìn)步和成績(jì)；一封感謝母親的信……
�。�2）幫母親做家務(wù)
放學(xué)回家幫助干家務(wù)，向父母表示關(guān)愛(ài)。
�。�3）陪媽媽聊聊天
陪媽媽聊聊天，說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，自己的心情。聽(tīng)聽(tīng)媽媽工作的事，在溝通中積累情感。今天老師給你們帶來(lái)了卡紙，你們可以自己設計，制作一張卡片并寫(xiě)上祝福媽媽的話(huà)語(yǔ)。等你們回家的時(shí)候送給媽媽?zhuān)貌缓茫?/p>
六、主題的拓展：
今天我們主要聊了媽媽對你們的愛(ài)，但除了母愛(ài)，還有師愛(ài)、親人的愛(ài)、朋友的愛(ài)、社會(huì )上的愛(ài)。老師希望同學(xué)們在接受這些愛(ài)的同時(shí)，也能以一顆感恩的心去對待別人。 播放課件：誓詞
感謝我的父母，您給了我生命，教我學(xué)走路，教我學(xué)說(shuō)話(huà)，讓我健康地成長(cháng)；感謝我的老師，您給了我教誨，教我學(xué)知識，教我學(xué)做人 ；感謝我的朋友，你給了我純真的友誼，教我學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，讓我充滿(mǎn)了希望。感謝社會(huì )，感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強，健康成長(cháng)！
師生一起宣誓。
七、教師小結：
通過(guò)今天的活動(dòng)，老師希望同學(xué)們能有一顆孝心。從現在做起，從小事做起，把愛(ài)體現在一言一行中。去關(guān)愛(ài)自己的父母，去愛(ài)身邊的每一個(gè)人。
八、在手語(yǔ)歌曲中結束活動(dòng)。
同學(xué)們，我們前段時(shí)間學(xué)過(guò)一支手語(yǔ)歌《感恩的心》。下面就讓我們隨著(zhù)歌聲表達出我們的心聲吧�。◣熒黄鹗终Z(yǔ)表演）
班會(huì )設計說(shuō)明：
聾生由于從小失去了聽(tīng)力，父母對他們也是特別的照顧，什么事情也不讓他們做。孩子體會(huì )不到父母的辛苦，對親情淡漠，不懂得在接受別人愛(ài)的時(shí)候，應該用實(shí)際行動(dòng)去回報別人。就連自己父母的生日也很少知道，對父母的關(guān)心太少。針對這一實(shí)際，在母親節來(lái)臨之際，在班內召開(kāi)了這次主題班會(huì )。目的就在于讓學(xué)生通過(guò)自己的回憶介紹、比較、宣誓、用手語(yǔ)表達心聲等形式，讓學(xué)生心靈受到觸動(dòng)，逐步學(xué)會(huì )感恩。
母親節主題班會(huì )活動(dòng) 13
教學(xué)目標
1. 讓學(xué)生了解母親節的由來(lái)和意義，培養學(xué)生的感恩意識。
2. 通過(guò)分享、討論和互動(dòng)活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生對母親的了解和感激之情。
3. 引導學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)表達對母親的關(guān)愛(ài)和感謝。
教學(xué)重點(diǎn)
母親節的起源與意義，感恩母親的付出。
教學(xué)難點(diǎn)
引導學(xué)生深刻體會(huì )母親的辛勞，并轉化為實(shí)際行動(dòng)。
教學(xué)準備
1. 準備有關(guān)母親節起源和意義的`.資料。
2. 收集學(xué)生與母親的合影或相關(guān)故事。
3. 準備感恩母親的詩(shī)歌或歌曲。
4. 準備互動(dòng)活動(dòng)所需的材料。
教學(xué)過(guò)程
一、導入新課
1. 教師播放感恩母親的歌曲，營(yíng)造溫馨氛圍。
2. 提問(wèn)：你們知道今天是什么節日嗎？（母親節）你們知道母親節的起源和意義嗎？
二、講授新課
1. 教師介紹母親節的起源和意義，引導學(xué)生了解這一節日的重要性。
2. 分享學(xué)生與母親的合影或相關(guān)故事，讓學(xué)生分享自己與母親之間的感人瞬間。
3. 教師引導學(xué)生思考：母親為我們付出了哪些？我們應該如何感恩母親？
三、互動(dòng)環(huán)節
1. “寫(xiě)給母親的一封信”活動(dòng)：學(xué)生現場(chǎng)書(shū)寫(xiě)一封感謝母親的信，表達自己對母親的感激之情。
2. “我為母親做件事”活動(dòng)：學(xué)生分享自己打算為母親做的事情，如做家務(wù)、陪伴聊天、制作禮物等。
3. “母親節祝福語(yǔ)”接龍游戲：學(xué)生依次說(shuō)出對母親的祝福語(yǔ)，形成接龍，增強課堂互動(dòng)氛圍。
四、課堂小結
1. 教師總結本節課的內容，強調感恩母親的重要性。
2. 提醒學(xué)生將感恩之情轉化為實(shí)際行動(dòng)，讓母親感受到自己的關(guān)愛(ài)。
作業(yè)布置
1. 學(xué)生將寫(xiě)給母親的信帶回家，親自交給母親，并觀(guān)察母親的反應，寫(xiě)下自己的感受。
2. 學(xué)生完成一項為母親做的事情，并記錄下過(guò)程和感受。
教學(xué)反思
教師在課后應反思本節課的教學(xué)效果，總結學(xué)生的參與情況和反饋意見(jiàn)，以便改進(jìn)教學(xué)方法和提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，教師也應注意關(guān)注學(xué)生的情感變化，引導他們將感恩之情轉化為實(shí)際行動(dòng)，真正做到孝順母親。
母親節主題班會(huì )活動(dòng) 14
教學(xué)目標
1. 讓學(xué)生了解母親節的由來(lái)和意義，培養學(xué)生的感恩意識。
2. 通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生表達對母親的感激之情，增進(jìn)親子之間的感情。
3. 引導學(xué)生學(xué)會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)心和回報母親。
教學(xué)準備
1. 準備母親節相關(guān)的圖片、視頻或PPT。
2. 準備感恩卡片、彩筆、紙張等手工制作材料。
3. 提前通知學(xué)生準備與母親相關(guān)的故事或回憶。
教學(xué)過(guò)程
一、導入新課
1. 教師播放母親節相關(guān)的視頻或展示PPT，引起學(xué)生的興趣。
2. 提問(wèn)：你們知道今天是什么節日嗎？你們知道母親節的由來(lái)嗎？
3. 簡(jiǎn)要介紹母親節的起源和意義，引導學(xué)生認識到母親的`辛勞和付出。
二、分享故事
1. 邀請幾位學(xué)生上臺分享他們與母親之間的感人故事或回憶。
2. 鼓勵學(xué)生用生動(dòng)的語(yǔ)言和情感表達，讓其他同學(xué)能夠感受到那份深深的母愛(ài)。
三、感恩卡片制作
1. 教師發(fā)放感恩卡片和制作材料，指導學(xué)生如何制作一張精美的感恩卡片。
2. 學(xué)生動(dòng)手制作，將自己的'感激之情用文字或圖畫(huà)表達出來(lái)。
3. 鼓勵學(xué)生發(fā)揮創(chuàng )意，制作出具有個(gè)性的感恩卡片。
四、互動(dòng)交流
1. 學(xué)生將制作好的感恩卡片拿在手中，向全班同學(xué)展示并分享自己的感恩之心。
2. 教師邀請幾位學(xué)生上臺分享他們的卡片內容和制作心得。
3. 引導學(xué)生思考：我們還可以用哪些方式來(lái)表達對母親的感激和關(guān)愛(ài)？
五、總結提升
1. 教師總結本節課的內容，強調感恩母親的重要性。
2. 提醒學(xué)生回家后將感恩卡片送給母親，并用實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)心和回報母親。
3. 鼓勵學(xué)生將感恩之心延伸到日常生活中，對待家人、朋友和他人都要心懷感激。
教學(xué)反思
本節課通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生深入了解了母親節的意義，并通過(guò)制作感恩卡片和分享故事等方式表達了對母親的感激之情。在教學(xué)過(guò)程中，教師應注重引導學(xué)生用心去感受和理解母親的付出和辛勞，讓他們真正懂得感恩和回報。同時(shí)，教師也要關(guān)注學(xué)生的情感體驗和參與度，讓他們在輕松愉快的氛圍中度過(guò)這個(gè)有意義的節日。
母親節主題班會(huì )活動(dòng) 15
【班會(huì )背景】
母親節作為一個(gè)感謝母親的節日，最早的慶祝儀式發(fā)生在古希臘。在美國、加拿大和一些其他國家，每年5月的第二個(gè)星期天就是母親節。在其他一些國 家的日期并不一樣（參見(jiàn)世界各國母親節日期）。母親們在這一天通常會(huì )收到禮物�？的塑氨灰暈楂I給母親的花。母親節創(chuàng )立后，得到了全世界各國人民的支持。母 親節，已經(jīng)成了一個(gè)名副其實(shí)的國際性節日。
在家里，學(xué)生都是父母的掌上明珠，百般呵護，可現在他們踏出了家門(mén)，走向了儲能中學(xué)，成為了一個(gè)初中生。更應有獨立自主的能力，懂事明理，不讓 父母擔心；培養責任心，懂得用優(yōu)異的成績(jì)回報父母。所以本次談話(huà)課主要是抓住“母親節”這個(gè)契機，通過(guò)學(xué)生自我教育活動(dòng)，學(xué)習、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳 統，來(lái)體會(huì )父母、師長(cháng)、親人、同學(xué)、朋友之間的無(wú)私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內涵。
【班會(huì )目的】
1、培養學(xué)生的獨立自主能力，適應中學(xué)生活的能力，讓父母放心。
2、培養健康高尚的感情和健康快樂(lè )的心理，懂得父母對我們的愛(ài)。
3、培養責任心，懂得用優(yōu)異的成績(jì)，懂事明理，回報父母。
【班會(huì )準備】
資料查找，課件制作
【班會(huì )過(guò)程】
一、導入
又是5月，剛過(guò)了勞動(dòng)節，即將迎來(lái)母親節。在母親節快要來(lái)臨之際，不知同學(xué)們心中想起了什么？念起了什么？有什么觸動(dòng)？……母親的笑容似春風(fēng)般 和煦，母親的皺紋是辛苦的刻痕，母親的汗水和眼淚如顆顆剔透的珍珠……這些都是日日夜夜為我們操勞的母親，用愛(ài)化成的春風(fēng)、刻痕、珍珠，你們感受到這種溫 暖、濃厚、淳美了嗎？今天，我們主題談話(huà)課的內容是《感恩母親節》。
二、知識點(diǎn)化
1、母親節的由來(lái)（請丁同學(xué)朗讀）
母親節起源于美國。1906年5月9日，美國費城的安娜賈薇絲的母親不幸去世，悲痛萬(wàn)分的她在次年母親周年忌日，組織了追思母親的活動(dòng)，并鼓 勵他人也以類(lèi)似方式來(lái)表達對各自慈母的感激之情。此后，她到處游說(shuō)并向社會(huì )各界呼吁，號召設立母親節。她的呼吁獲得熱烈響應。美國參眾兩院通過(guò)決議案，決 定每年5月的第二個(gè)星期日為母親節。
2、世界上第一張母親節郵票的來(lái)歷（請曹同學(xué)朗讀）
世 界上第一枚母親節郵票也起源于美國，1934年初，為了紀念第20個(gè)母親節，曾任全美士兵母親協(xié)會(huì )主席的麥克魯斯夫人，向當時(shí)的美國總統羅斯福提出在母親 節發(fā)行一枚紀念郵票紀念這一節日，身為總統和集郵愛(ài)好者的羅斯福親自設計了這枚郵票的草圖。郵票選用了美國著(zhù)名畫(huà)家惠斯勒的《藝術(shù)家的母親》作為主圖，同 時(shí)為了平衡畫(huà)面效果，在郵票的左下角加上了一個(gè)插滿(mǎn)康乃馨的花瓶。
3、獻給母親的花——康乃馨（請林同學(xué)朗讀）
國際上獻給母親的.花是康乃馨，它在纖細青翠的花莖上，開(kāi)著(zhù)鮮艷美麗的花朵，花瓣緊湊而不易凋落，葉片細長(cháng)而不易卷曲，花朵雍容富麗，姿態(tài)高雅別 致。紅色的康乃馨象征熱情，正義，美好和永不放棄，祝愿母親健康長(cháng)壽；粉色的康乃馨，祈祝母親永遠年輕美麗；白色的康乃馨，象征兒女對母親純潔的愛(ài)和真摯 的謝意；黃色花朵象征感恩，感謝母親的辛勤付出。
說(shuō)到這里，大家肯定都有了形象生動(dòng)地認識和感受了。那么老師要問(wèn)一句：“有多少人曾經(jīng)贈與母親康乃馨呢？”（同學(xué)舉手是屈指可數啊，只有幾個(gè)女生�。┎贿^(guò)，沒(méi)關(guān)系，我們可以換用另一種方式。
三、話(huà)感恩
這一刻，我相信，在你們眼前匯集，膨脹的都是平日里從不去注意的一點(diǎn)一滴小事。同學(xué)們，請回想一下，在你成長(cháng)的道路上，你與母親之間是否曾經(jīng)發(fā)生過(guò)令你刻骨銘心、難以忘懷的事情？歡迎同學(xué)們上臺來(lái)，說(shuō)一說(shuō)你的故事。把你享受到的母愛(ài)，與大家一起分享！
�。S同學(xué)：每天變花樣做很多可口的飯菜）
�。愅瑢W(xué)：不管日曬雨淋刮風(fēng)，母親都會(huì )準時(shí)接送）
�。ㄖ芡瑢W(xué)：為了我就近讀書(shū)方便，特地租了房子）
�。ɡ柰瑢W(xué)：我爸爸從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我）
�。ā鹊绕渌瑢W(xué)）
無(wú)論你身在何地，有兩個(gè)人，他們始終占據在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛(ài)你；有一種愛(ài)，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回 報……同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊涵著(zhù)十分深厚的愛(ài)，你們作為子女必須銘記一生，感恩一生。
四、母親的詮釋?zhuān)ㄍ瑢W(xué)“小試牛刀”，英語(yǔ)課代表）
“M”million代表她給予我們無(wú)數的愛(ài)
“O”old 代表她在漸漸老去
“T”tears 代表她為撫育我灑下的淚
“H”heart 代表她有像金子一般的心
“E”eyes 代表她的眼睛里面洋溢著(zhù)愛(ài)的光芒
“R”right 代表從不欺騙我們，指導我們做正確的事情
這邊用英語(yǔ)字母單詞來(lái)詮釋了世界上最偉大、無(wú)私、溫暖的母親。那么下面呢，老師想用20道題目來(lái)測試一下你們對各自父母的了解程度。
五、孝道試卷
1、父母年齡是多大？
2、父母生日是哪天？
3、父母身高是多少？
4、父母腰圍有多大？
5、父母穿多大號鞋？
6、父母喜歡穿什么顏色的衣服？
7、父母身體健康嗎？
8、如患病，所患何病，吃什么藥，怎樣吃？
9、如果你不和父母住在一起，那你�；丶铱赐改�、常打電話(huà)給他們嗎？
10、如果你跟父母住在一起，那么，你常陪父母聊天、和他們談心嗎？
11、父母有哪些興趣愛(ài)好？
12、父母喜歡吃什么、不喜歡吃什么？
13、為父母洗過(guò)頭和腳嗎？
14、常頂撞父母嗎？
15、常讓父母為你操心嗎？
16、父母不高興你會(huì )哄他們開(kāi)心嗎？
17、常抱怨父母沒(méi)本事嗎？
18、算過(guò)父母在自己身上大概花費多少錢(qián)嗎？
19、父母吃剩的飯菜你能吃下去嗎？
20、父母老了你嫌棄他們嗎？
每人拿出紙筆，清清楚楚、認認真真、實(shí)實(shí)在在地完成答題�！昧�，大家應該有答案了，怎么樣，20題拿下多少？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看你的答案。
�。贤瑢W(xué)：腰圍不知道）
�。ǜ咄瑢W(xué)：父母的鞋碼不知道）
�。ㄍ跬瑢W(xué)：身高不知道）
�。ā鹊绕渌瑢W(xué)）
看出來(lái)了你們都很用心，但是有些真的不知道怎么回答，沒(méi)關(guān)系，回家之后一一如實(shí)地先和父母溝通再把答案答完整。那么，反過(guò)來(lái)，父母對你們的生日、腰圍、鞋碼肯定了如指掌啊。這是為什么呢？同在一個(gè)屋檐下，怎么會(huì )有這樣的差異呢？此時(shí)，有沒(méi)有什么話(huà)要對自己的媽媽說(shuō)？
六、真心話(huà)大冒險
1、最想和媽媽說(shuō)的話(huà)
2、你準備如何報答母親
�。ㄗ笸瑢W(xué)：父母不在身邊，和爺爺奶奶弟弟住在一起，媽媽一周有空過(guò)來(lái)看我一下，爸爸在外地，最想和媽媽說(shuō)，每一次媽媽的到來(lái)，都猶如暖風(fēng)，吹暖了我的心窩，使我倍感溫暖。即便如此，我會(huì )每天好好學(xué)習，回家聊聊學(xué)習情況，談?wù)勈斋@，講講感受，給父母一個(gè)好心情。）
�。ㄖ焱瑢W(xué)：多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著(zhù)想。）
�。ㄐ焱瑢W(xué)：學(xué)會(huì )節約，不浪費父母的勞動(dòng)成果。）
�。ù魍瑢W(xué)：為父母分擔一些家務(wù)和煩惱。）
�。ɡ钔瑢W(xué)：學(xué)會(huì )尊重、關(guān)愛(ài)身邊的人。多做有心人，及時(shí)送上溫暖。）
�。ù瑢W(xué)：為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話(huà)。）
�。彝瑢W(xué)：多說(shuō)“對不起”和“謝謝”）
�。ā鹊绕渌瑢W(xué)）
同學(xué)們說(shuō)的都很好，我很開(kāi)心。世上只有媽媽好。我相信這首歌每一個(gè)人都會(huì )唱。這首歌表達了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)子女對母親深深的愛(ài)，因為母愛(ài)是不能用語(yǔ)言來(lái)表達的。下面就請同學(xué)們用自己的歌聲來(lái)表達對母親深深的愛(ài)！
七、頌感恩
常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂(lè )都會(huì )隨之而來(lái)，生活永遠都充滿(mǎn)溫暖的愛(ài)，下面全體聆聽(tīng)《感恩的心》，朗誦
《游子吟》，齊唱《世上只有媽媽好》用心去感謝所有的一切。
心存感激，生活中會(huì )少些怨氣和煩惱。心存感激，心靈上才會(huì )獲得寧靜和安祥。感激地生活，才會(huì )敬畏地球上所有的生命，珍愛(ài)大自然的一切惠賜。心存 感激地生活，才會(huì )時(shí)時(shí)感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。感激不只是一種心情，而是一種素質(zhì)。不僅要心存感激，還要學(xué)會(huì )感恩。同學(xué)們，讓這種民族精神代 代相傳吧！
“心存感恩，知足惜�！��！陡卸髂赣H節》主題談話(huà)課到此結束！
【效果反思】
通過(guò)這次主題談話(huà)課的開(kāi)展，使得我和學(xué)生一起感受母親節——一個(gè)感人肺腑的節日。這一天正在從我們生命中走過(guò)，但母親的種種卻一直伴我們到今天。此時(shí)此刻我們無(wú)法回報媽媽對我們的愛(ài)，但我們卻可以用行動(dòng)讓母親得到最大的安慰。
雖然這一節課我們的語(yǔ)言很平淡，沒(méi)有華麗的辭藻，沒(méi)有信誓旦旦，但卻是我們發(fā)自?xún)刃牡母璩�。我們都在用心�?tīng)，用心說(shuō)，用心體會(huì )。我們說(shuō)的，聽(tīng)的，都是我們的心聲。
從學(xué)生角度而言，讓他們多說(shuō)。在整節課的過(guò)程中，我總是努力引導學(xué)生多說(shuō)，自己少說(shuō)，真正做到是一節主題談話(huà)課，讓學(xué)生從自己的談話(huà)中，對自身 的內心狀態(tài)有一個(gè)深刻的認識。讓一首《世上只有媽媽好》把他們拉近母親的懷里，溫馨而幸福；一首《游子吟》讓大家和那感人的故事融為一體，更感受到了母親 的關(guān)懷與溫情；一首《感恩的心》讓我們回想起生活中一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)催人淚下的場(chǎng)面；一個(gè)個(gè)感人的事例不僅是講述著(zhù)的故事，也是我們每一個(gè)人的心聲。
相信在這節課之后，“母親的辛勞不會(huì )白費，她會(huì )培育出朝氣蓬勃的青年的`，也會(huì )孕育一顆顆火熱的感恩的心�！�
母親節主題班會(huì )活動(dòng) 16
一、活動(dòng)背景
在母親節到來(lái)之際，學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行一系列活動(dòng)，包括讓媽媽講自己的故事、做一份禮物送給媽媽、陪媽媽上一天班并以日記的形式記錄下來(lái)，學(xué)生能從活動(dòng)中充分體驗到母親的辛苦、對家付出的艱辛與努力，日記寫(xiě)的很真實(shí)、具體。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)召開(kāi)這一次主題班會(huì )，使每一名隊員能從本次生活中升華對媽媽的愛(ài)，教育孩子在家里做一個(gè)愛(ài)媽媽的好孩子，并進(jìn)一步轉化為自身的'行動(dòng)。
三、活動(dòng)形式
通過(guò)唱歌、朗誦、背誦等形式激發(fā)學(xué)生愛(ài)媽媽的`情感，豐富內容，突出主題。
四、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬╅_(kāi)場(chǎng)白
1、師：今天是一個(gè)特殊的日子，大家知道嗎？在這個(gè)特殊的節日里，我們通過(guò)這一次主題班會(huì )，來(lái)贊頌媽媽?zhuān)磉_對媽媽的愛(ài)。
2、請欣賞歌曲《世上只有媽媽好》（欣賞、齊唱、男生唱、女生唱）
3、齊讀詩(shī)歌：《我愛(ài)媽媽》《媽媽》，讓學(xué)生感受母愛(ài)的偉大。
4、學(xué)生交流：
生一：背誦古詩(shī)《游子吟》
生二：學(xué)生齊唱《小烏鴉愛(ài)媽媽》
生三：講述自己媽媽的故事
5、討論：自己在平時(shí)的生活中應該怎樣做才能表達出對媽媽的愛(ài)？
小組討論，然后交流：
�。�1）我要回家幫媽媽拖地
�。�2）我以后要好好學(xué)習，不讓媽媽生氣
�。�3）我要回家先寫(xiě)完作業(yè)再給媽媽做一份禮物
6、教唱歌曲《讓愛(ài)住我家》
五、總結
師：希望大家在以后的生活中能時(shí)時(shí)關(guān)心媽媽、時(shí)時(shí)愛(ài)護媽媽。
六、布置作業(yè)
一看：媽媽從早到晚都在做哪些家務(wù)，或到媽媽單位看一看。
二想：這么多年來(lái)，媽媽都為你做了些什么？哪些事令你最感動(dòng)？
三找：自己平時(shí)是怎樣對待媽媽的？是否尊敬她？是否替她分擔了家務(wù)……找出不足及改正的辦法。
四查：查閱有關(guān)資料，了解歷典型的母愛(ài)子、子敬母的事例。
五做：主動(dòng)幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)，如：洗碗、疊被子……將孝敬母親落實(shí)在行動(dòng)上。
回家幫媽媽過(guò)一個(gè)有意義的節日，然后寫(xiě)一篇日記。
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