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小學(xué)愛(ài)國衛生月主題班會(huì )活動(dòng)方案（通用17篇）
為了確�；顒�(dòng)能成功舉辦，時(shí)常需要預先開(kāi)展活動(dòng)方案準備工作，活動(dòng)方案其實(shí)就是針對活動(dòng)相關(guān)的因素所制定計劃類(lèi)文書(shū)。那要怎么制定科學(xué)的活動(dòng)方案呢？下面是小編精心整理的小學(xué)愛(ài)國衛生月主題班會(huì )活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)愛(ài)國衛生月主題班會(huì )活動(dòng)方案 篇1
今年四月份是國務(wù)院確定的第33個(gè)“愛(ài)國衛生月”，根據富愛(ài)衛會(huì )發(fā)[2021]1號《關(guān)于在全縣范圍內開(kāi)展愛(ài)國衛生月活動(dòng)的安排意見(jiàn)》，為了進(jìn)一步改變我校環(huán)境衛生，徹底清除校園室內外“亂寫(xiě)亂畫(huà)、臟、亂、差”現象，不斷提高廣大師生的生活環(huán)境質(zhì)量，按照文件要求，結合我校實(shí)際，現就我校開(kāi)展愛(ài)國衛生月活動(dòng)安排如下：
一、成立工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)： 琴
成員：
二、目標任務(wù)
1、深入開(kāi)展校園室內外環(huán)境衛生整治。通過(guò)愛(ài)國衛生月活動(dòng)使各班、教師辦公室、部室，整體環(huán)境面貌得到徹底改善，并順利通過(guò)各級領(lǐng)導的檢查驗收。
2、結合我校開(kāi)展的“愛(ài)護環(huán)境、從我做起”主題活動(dòng)、進(jìn)一步教育學(xué)生，使他們認識到愛(ài)護環(huán)境的重要性和必要性。
3、按照我校開(kāi)展的“感恩教育活動(dòng)方案”借主題班隊會(huì )時(shí)間教育學(xué)生要感恩大自然的賜予，學(xué)會(huì )如何感恩，如何去愛(ài)護環(huán)境。
4、積極開(kāi)展健康教育。各班要開(kāi)展“講文明、講衛生、講科學(xué)、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，改變陋習，提高文明素質(zhì)。
三、時(shí)間安排
第一階段：安排部署、宣傳動(dòng)員(4月1日至4月13日)
1、學(xué)校成立工作領(lǐng)導小組，安排部署本次衛生月活動(dòng)的主要內容，形成方案、落實(shí)責任、提出目標，由教導處主要負責本次愛(ài)國衛生月活動(dòng)。
2、各班要按照學(xué)校實(shí)施方案，積極宣傳動(dòng)員、提高學(xué)生對本次衛生月活動(dòng)重要性的認識程度，同時(shí)詳細安排部署本班衛生月活動(dòng)工作，發(fā)揮班干部的積極作用，層層夯實(shí)責任。
3、積極開(kāi)展多種形式的健康教育活動(dòng)，從預防到檢查到整治有效開(kāi)展系列活動(dòng)。教育學(xué)生講究個(gè)人衛生、愛(ài)護環(huán)境衛生、注意飲食衛生，主要杜絕零食。
第二階段：突出重點(diǎn)，集中整治。(4月14日至4月30日)
1、本次愛(ài)國衛生活動(dòng)的原則是不分學(xué)生年齡大小、不講衛生區域的特殊、無(wú)論有任何的自然條件的影響，總之不講客觀(guān)原因，要根據所管區域的特殊性與薄弱環(huán)節采取積極有效的措施，要克服不同的困難最終達到衛生隨時(shí)保持清潔。
2、各班要進(jìn)一步明確衛生委員職責及值日生職責、積極發(fā)揮班干部的職能作用與示范帶頭作用，層層夯實(shí)責任，班主任老師要親臨指導、檢查、過(guò)問(wèn)，對表現好的班干部、值日生予以肯定表?yè)P，對不及時(shí)到位、不認真負責的要給予批評教育，確保衛生打掃和保持工作落到實(shí)處。
3、各班值日生兩到校必須提前30分鐘徹底打掃教室、校園衛生，同時(shí)在衛生區域進(jìn)行保持，保持工作一是發(fā)現是否有學(xué)生隨手亂扔紙屑果皮，對隨手亂扔現象要求他們撿拾，同時(shí)可扭送值周老師或教導處，每名學(xué)生扣除班級量化考核分0.5分;二是隨時(shí)撿拾由于刮風(fēng)或其它原因帶來(lái)的`紙屑果皮等垃圾。
4、由于我校所處環(huán)境的特殊性，校園過(guò)往人員較多，加之部分小同學(xué)文明習慣沒(méi)有養成，吃零食、隨手亂扔現象時(shí)有發(fā)生，嚴重影響了我校的衛生環(huán)境，所以課間10分鐘休息時(shí)間及兩到校預備鈴聲響學(xué)生進(jìn)教室的時(shí)間，值周教師安排值周學(xué)生檢查保持衛生，值周教師提前合理安排并檢查落實(shí)。
5、周五的衛生打掃要全面進(jìn)行，教室、教師辦公室內門(mén)窗、玻璃、墻壁、地板、黑板、桌凳等，室外樓梯樓道間瓷片墻壁擦洗干凈、其它墻壁的亂涂亂畫(huà)處理干凈、樓道間窗臺塵土等清理干凈;衛生區域重點(diǎn)打掃各衛生死角及花園內、墻角邊的雜草石塊等;各部室衛生堅持每周徹底打掃一次，以備上級領(lǐng)導臨時(shí)突擊檢查;廁所衛生不僅打掃地面衛生，內外墻壁衛生同等重要，必須加強;大門(mén)內外墻壁衛生兩班均要分別擦洗。
6、零食對我校衛生影響非常大，所以各班主任老師要下大力氣狠抓這一不良現象，重點(diǎn)抓亂丟亂扔現象，一、二年級小學(xué)生是這一不良現象的主要對象。
7、值周老師要勤檢查多督促，同時(shí)發(fā)揮值周學(xué)生的作用，使衛生打掃和保持工作最終達到干凈、徹底，還全體師生一個(gè)良好的工作、學(xué)習環(huán)境。
第三階段：迎接上級領(lǐng)導的檢查驗收。(5月1日至5月20日)
5月份按照上級階段安排，將對活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行全面檢查、驗收、評比，同時(shí)我校將對本次愛(ài)國衛生月活動(dòng)進(jìn)行全面自查總結，形成書(shū)面材料提交縣愛(ài)衛會(huì )。
四、工作要求
1、本次愛(ài)國衛生月活動(dòng)是提高縣城文明程度和優(yōu)化投資環(huán)境的前提，我們城關(guān)小學(xué)作為我縣唯一的.一所縣直小學(xué)，以及地理位置的特殊性，環(huán)境面貌的重要性不言而喻，所以希望各位班主任老師、部室管理老師、值周老師務(wù)必重視此項工作，同時(shí)要以此次活動(dòng)為契機將愛(ài)國衛生活動(dòng)始終貫穿于我們的教學(xué)工作之中，長(cháng)期堅持下去。
2、教導處及每周帶班領(lǐng)導將根據此次衛生活動(dòng)月的工作要求，對我校衛生工作進(jìn)行嚴格的考核評比，利用周一集會(huì )通報表?yè)P表現好的班和個(gè)人，對工作不積極不認真、衛生打掃有失誤現象的班級給予通報批評并扣除相應的考核分值。
3、上級領(lǐng)導在4月份集中衛生整治期間，會(huì )隨時(shí)進(jìn)行抽查;5月份檢查驗收階段，將會(huì )進(jìn)行專(zhuān)項檢查驗收，所以要求全體教師要每時(shí)每刻重視我校衛生的打掃與保持工作。
小學(xué)愛(ài)國衛生月主題班會(huì )活動(dòng)方案 篇2
今年四月是全國第33個(gè)愛(ài)國衛生月，開(kāi)展愛(ài)國衛生月活動(dòng)是國務(wù)院《關(guān)于加強愛(ài)國衛生工作的決定》法定的一項愛(ài)國衛生制度，在通過(guò)有計劃地組織廣大群眾開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，解決平時(shí)工作中難以解決的不衛生問(wèn)題。為了提高和強化廣大師生的衛生意識和衛生觀(guān)念，改善學(xué)習、工作、生活環(huán)境，進(jìn)一步促進(jìn)我校衛生水平再上新臺階。我校在校愛(ài)衛會(huì )的正確指導下，每年都成功的開(kāi)展愛(ài)國衛生月活動(dòng)，新時(shí)期，對于愛(ài)國衛生活動(dòng)有著(zhù)新的要求。
一、活動(dòng)指導思想
以廣泛深入地開(kāi)展愛(ài)國衛生月活動(dòng)為基礎，以“創(chuàng )建衛生校園、打造和諧建大”為主線(xiàn)，進(jìn)一步抓好學(xué)校大環(huán)境的整治，重點(diǎn)抓好死角的整治，加強學(xué)生宿舍衛生的監督與管理，督促學(xué)生愛(ài)護公共衛生環(huán)境，推動(dòng)學(xué)校愛(ài)國衛生的開(kāi)展。達到人人講衛生，人人形成良好衛生習慣的目的。
二、愛(ài)國衛生月組織機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
三、具體的活動(dòng)安排
1、愛(ài)國衛生月的宣傳工作。5月初利用學(xué)校的廣播、校電視臺、宣傳欄、宣傳單頁(yè)、�？刃问较驇熒麄鲪�(ài)國衛生月的基本常識，包括起源與發(fā)展，講解愛(ài)國衛生活動(dòng)的意義、目的`、衛生知識、健康知識，提高全體師生的參與意識，創(chuàng )造講文明、講健康、講衛生的良好氛圍。
2、學(xué)生宿舍衛生的清掃。5月上旬，在各年級學(xué)生宿舍開(kāi)展衛生大掃除活動(dòng)，主要包括宿舍門(mén)窗玻璃的清理，床下衛生清掃以及床下物品擺放，宿舍地面的擦拭，室內物品的擺放，宿舍垃圾的及時(shí)清理，食物殘渣的清理，走廊衛生的清理以及保持，公共洗刷間的衛生保持，公共衛生間的衛生清理以及保持等等。
3、宿舍周?chē)l生的打掃以及保持工作。群策群力共創(chuàng )衛生校園，不僅僅是宿舍環(huán)境的干凈整潔，而且要使宿舍周邊環(huán)境干凈。倡導每一位同學(xué)愛(ài)護公共衛生，及時(shí)打掃公共衛生區，包括路面，宿舍前后的以煙頭和塑料袋為主的白色污染物，被風(fēng)吹亂的殘肢敗葉等等。
4、校園衛生的打掃與維護。學(xué)校是我家，清潔靠大家，全校范圍內倡導學(xué)生愛(ài)護校園環(huán)境，愛(ài)護公共衛生包括學(xué)校路面、教室、自習室、教室走廊、各校園景點(diǎn)、各宣傳欄以及路邊路燈桿和樹(shù)上的衛生。在愛(ài)國衛生活動(dòng)月內組織學(xué)生對教學(xué)樓的門(mén)窗玻璃進(jìn)行擦拭，保證室內外五蜘蛛網(wǎng)，組織學(xué)生對校園內的衛生死角進(jìn)行清掃，包括榴二樓前的小山坡上的.白色污染物以及瓶瓶罐罐等污物，學(xué)校東大門(mén)外圍墻白色污染物及信息樓南側平地上的垃圾，科技樓南面的垃圾等等。
5、做好春季流行病的防控工作。春季是各種傳染病的高發(fā)季節，做好傳染病的防控工作刻不容緩，除了做好相關(guān)知識的普及之外更重要的是倡導同學(xué)做好自身以及宿舍環(huán)境，做到早預防、早發(fā)現、早治療。
6、搞好春季除四害活動(dòng)。協(xié)助學(xué)校相關(guān)部門(mén)做好春季除害工作，包括校園老鼠，蚊蠅的除滅等工作。
三、活動(dòng)要求
全體師生要充分認識開(kāi)展愛(ài)國衛生月活動(dòng)的意義，思想要重視，行動(dòng)要自覺(jué)，組織要嚴密，措施要得力，重點(diǎn)要突出，效果要明顯。通過(guò)愛(ài)國衛生月活動(dòng)的開(kāi)展，為師生創(chuàng )造一個(gè)干凈、舒適的學(xué)習、工作、生活環(huán)境。
四、活動(dòng)成果展示
在月末，對本月的各項活動(dòng)進(jìn)行評比，對表現突出的個(gè)人或者集體給予獎勵，對各項工作進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結，為以后的工作開(kāi)展積累經(jīng)驗和教訓，為校愛(ài)衛會(huì )的工作開(kāi)展提供有用的意見(jiàn)。
小學(xué)愛(ài)國衛生月主題班會(huì )活動(dòng)方案 篇3
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，大力組織開(kāi)展以“遵守社會(huì )公德，維護公共衛生”為主題的愛(ài)國衛生運動(dòng)，著(zhù)力解決我校較為突出的亂丟、亂扔的現象，提升學(xué)生的衛生觀(guān)念，改善學(xué)校環(huán)境衛生面貌。
二、成立領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
三、活動(dòng)內容
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(4月1日—4月9日)
1.4月9日課間操時(shí)間，召開(kāi)愛(ài)國衛生月活動(dòng)啟動(dòng)儀式，向全校學(xué)生發(fā)起倡議，自覺(jué)抵制“隨地吐痰，亂扔垃圾”等不文明、不健康行為，在全校弘揚文明、健康的良好風(fēng)尚，建設職專(zhuān)良好的育人環(huán)境。
2.4月9日下午兩節課后，召開(kāi)班主任會(huì )議，全面部署愛(ài)國衛生月的各項活動(dòng)及具體要求(見(jiàn)附件)，明確任務(wù)，落實(shí)責任。
(二)實(shí)施階段(4月10日—4月25日)
1.在學(xué)校教學(xué)樓懸掛“遵守社會(huì )公德，維護公共衛生”標語(yǔ)，營(yíng)造良好的'校園氛圍。
2.開(kāi)展愛(ài)國衛生月宣傳活動(dòng)，充分發(fā)揮電子宣傳屏和學(xué)校廣播站等各種行之有效的宣傳辦法進(jìn)行宣傳。
3.各班召開(kāi)以“營(yíng)造清潔環(huán)境、共建和諧職專(zhuān)”為主題的主題班會(huì )。教育學(xué)生講究個(gè)人衛生、愛(ài)護環(huán)境衛生、注意飲食衛生，杜絕零食。
4.各班以“營(yíng)造清潔環(huán)境、共建和諧職專(zhuān)”為主題出一期黑板報，辦一份手抄報。
5.學(xué)校分別于4月15日、4月22日組織兩次衛生大掃除。各班徹底清理教室、學(xué)生宿舍、走廊、操場(chǎng)，清除灰塵和各種垃圾;清除校園內死角的垃圾污物。
6.學(xué)生會(huì )加大對亂倒、亂扔垃圾的監督管理和處罰力度。
(三)檢查驗收階段(4月26日—4月30日)
1.學(xué)校每天進(jìn)行日常衛生檢查并打分。
2.對在活動(dòng)中認真組織、落實(shí)好的班級予以表?yè)P;對敷衍了事，落實(shí)情況差的班級，予以全校通報批評。
衛生工作是學(xué)校工作的重要組成部分，是一項長(cháng)期堅持的工作，我們應保持衛生的良好格局和成果，進(jìn)一步提升全校師生的整體素質(zhì)和學(xué)校文明的程度，努力追求健康生活方式，共創(chuàng )美好家園。
小學(xué)愛(ài)國衛生月主題班會(huì )活動(dòng)方案 篇4
一、指導思想：
環(huán)境保護教育是功在當代，利在千秋的偉大事業(yè)。今年是全國第28個(gè)愛(ài)國衛生月，按照文件要求，加強領(lǐng)導，切實(shí)開(kāi)展好愛(ài)衛月宣傳和健康教育活動(dòng)，認真組織開(kāi)展好環(huán)境衛生整治活動(dòng)，以除害防病為主要內容，以綜合治理環(huán)境衛生為重點(diǎn)，掀起春季愛(ài)國衛生運動(dòng)的高潮。具體工作方案如下：
二、活動(dòng)目標：
1、認真做好對學(xué)生的環(huán)保和健康教育，不斷提高學(xué)生的環(huán)保意識，增強保護環(huán)境的自覺(jué)行動(dòng)。
2、加強環(huán)保健康宣傳力度，充分發(fā)揮學(xué)生的宣傳作用，通過(guò)“小手牽大手”的活動(dòng)，讓學(xué)生輻射帶動(dòng)家庭，擴大環(huán)保意識在家庭和社區的影響面。
3、切實(shí)組織開(kāi)展好環(huán)境衛生大掃除整治活動(dòng)，創(chuàng )建綠色教室，綠色校園，綠色家庭，促進(jìn)校園雞周邊環(huán)境衛生面貌不斷改善。
三、具體措施：
1、利用主題教育、廣播、健康教育課等多種形式，廣泛開(kāi)展宣傳衛生知識。在此活動(dòng)月里，我們安排出一期宣傳展板，通過(guò)每周1課時(shí)的健康教育課，對全校教職工進(jìn)行一次愛(ài)國衛生月活動(dòng)有關(guān)知識宣傳，利用各種形式宣傳愛(ài)國衛生月和健康教育的意義，形成人人參與的氣氛。
2、結合本校的實(shí)際繼續搞好衛生清潔工作，堅持搞好每月的大掃除和每天的衛生值日工作，特別要組織好4月25日的全區衛生大掃除義務(wù)勞動(dòng)日活動(dòng)。每班設立衛生監督崗以保證全校衛生的保潔。對衛生檢查中發(fā)現的問(wèn)題，進(jìn)行整改。做到環(huán)境衛生全面達標。
3、繼續抓好滅四害工作，劃撥專(zhuān)項資金用于防鼠、防蠅設施，做到防鼠、防蠅設施全部到位，把除四害工作做扎實(shí)。
4、認真做好食堂衛生工作，加強食品衛生監督，切實(shí)保障食品的安全和衛生。
5、結合我校實(shí)際，重點(diǎn)培養學(xué)生良好的衛生習慣，增強除害防病意識，從我做起，杜絕隨手扔紙屑，包括餐巾紙、包裝紙、飲料罐等現象;發(fā)揚你丟我揀的高尚品質(zhì);人人動(dòng)手，清理衛生死角(包括你的課桌內、學(xué)校各個(gè)角落);自覺(jué)擔負起維護“潔美校園”的`責任，充分認識改善環(huán)境衛生面貌對促進(jìn)健康、提高生活質(zhì)量的積極意義和重要作用，倡導建立健康、科學(xué)、文明的生活方式和行為規范。提高師生身體健康水平。
四、活動(dòng)安排：
(一)組織開(kāi)展宣傳、從我做起除害防病系列活動(dòng)。
1、學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播室、流動(dòng)展板等載體進(jìn)行宣傳教育。
2、利用周二班隊活動(dòng)課時(shí)間，各班加強環(huán)保教育，同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行人人講衛生、講健康、勞動(dòng)最光榮、從我做起、除害防病、增強體質(zhì)教育。杜絕學(xué)生隨手扔紙屑的現象。
3、全校成立一支“紅領(lǐng)巾環(huán)保小隊”，并積極開(kāi)展活動(dòng)。
4、注意個(gè)人衛生和用眼衛生，認真做好眼保健操。(每天檢查1—2次)
5、切實(shí)做好防病治病工作，各類(lèi)流行疾病一旦在校內發(fā)現，要及時(shí)處理、上報，確保師生身體健康。每班建立晨檢制度，并作好相關(guān)記錄，全校每天匯總一次。
6.組織好一次全校教師的健康體檢活動(dòng)。
7.組織一次高年級青春期健康知識講座。
(二)做好環(huán)境整治工作：
1、全校師生除按堅持平時(shí)常規清掃外，在4月份組織一次全校師生人人參加大掃除(包括各辦公室、各專(zhuān)用教室)。
2、加強周邊環(huán)境的整治力度，全體黨員教師，對校園及周邊環(huán)境進(jìn)行清理，對學(xué)校綠化帶進(jìn)行一次整修。
3、每周一次對每個(gè)教室進(jìn)行全面消毒。
(三)做好宣傳報道工作：
1.各班小記者及時(shí)、主動(dòng)對班級愛(ài)衛月活動(dòng)進(jìn)行投稿。
2、紅領(lǐng)巾廣播室宣傳表?yè)P愛(ài)衛月活動(dòng)中作出貢獻的新人新事，批評不良的衛生習慣，形成人人參與、從我做起、除害防病的氛圍。
(四)總結評比
每周進(jìn)行一次總結，每周一進(jìn)行全校反饋。
小學(xué)愛(ài)國衛生月主題班會(huì )活動(dòng)方案 篇5
地點(diǎn)：一(11)班教室
活動(dòng)主題：講衛生，從我做起，從身邊做起
活動(dòng)口號：我健康，我快樂(lè )!
活動(dòng)過(guò)程：
一、 唱隊歌導入活動(dòng)主題。
二、 班主任向大家簡(jiǎn)介“世界衛生日”的由來(lái)。
為了紀念1946年7月22日，61個(gè)國家簽署的世界衛生組織《組織法》被正式批準，第一屆世界衛生大會(huì )(1948年6月-7月)決定將每年的7月22日作為“世界衛生日”，倡議各國舉行各種紀念活動(dòng)。第二屆世界衛生大會(huì )考慮到7月22日絕大多數的國家教育機構和學(xué)校都已放假，無(wú)法參加這一慶�；顒�(dòng)，決定自1950年起將4月7日《組織法》正式生效的日子作為“世界衛生日”，并為每年的衛生日選擇一個(gè)與公共衛生領(lǐng)域相關(guān)的主題，旨在提高全世界對某一衛生領(lǐng)域的認識，借激發(fā)起一項長(cháng)期宣傳活動(dòng)，促進(jìn)在該領(lǐng)域工作的開(kāi)展。世界衛生日期間，包括我國在內的世界衛生組織各會(huì )員國都舉行慶�；顒�(dòng)，推廣和普及有關(guān)健康知識，提高人民健康水平。
三、歷屆世界衛生日主題
1952 年：在清潔的環(huán)境里健康地生活
1953 年：健康就是金子
1955 年：水，健康的鏡子
1974 年：清潔的'食物，更好的身體
1980 年：要吸煙還是要健康，任君選擇
1994 年：健康的生活需要口腔衛生
1996 年：創(chuàng )建衛生城市，為了美好生活
20xx 年：讓兒童擁有一個(gè)健康的環(huán)境
20xx 年：道路安全，防患未然
四、師生互動(dòng)話(huà)“健康”
1、師生談生命的可貴以及健康生活方式的重要性。
師：“今天的4月7日是第63個(gè)“世界衛生日”，我們的活動(dòng)主題是“衛生與健康”。
春季是個(gè)傳染病多發(fā)的季節，怎么樣預防各種傳染病呢?
生：小組討論，然后各小組選取代表發(fā)言，講一講自己知道的健康知識。
師小結：多喝開(kāi)水，多吃水果，不挑食，注意根據天氣冷暖變化添加衣服，早睡早起，保證充足的睡眠。
2、生活中的小細節也會(huì )導致疾病，你關(guān)注到了嗎?
師：提出“六勤五不”建議，
“六勤”即：勤洗頭手、勤理發(fā)、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤刷牙漱口;
“五不”即：不喝生水、不吃腐爛變質(zhì)和不清潔食物、不隨地吐痰、不亂拋垃圾、不亂丟果皮紙屑;
3、破陋習，減危害
師：其實(shí)身邊的許多人都有這樣那樣的壞習慣，你遇到過(guò)哪些看不慣或認為不好的情況?你準備怎么辦?
生熱烈討論了身邊常見(jiàn)的各種陋習及對自己和他人的危害，提出合理的建議。
師小結：“勿以善小而不為 勿以惡小而為之”
五、“健康大家行”
“讓我們攜起手，共同美化環(huán)境、保護環(huán)境，為創(chuàng )建優(yōu)美、整潔的校園、社區，為愛(ài)護自己的地球家園，盡自己的一份微薄之力吧�！�
銅山實(shí)小一(11)中隊“世界衛生日”主題班會(huì )活動(dòng)小結今天的4月7日是第63個(gè)“世界衛生日”，我們的活動(dòng)主題是“衛生與健康”，為了進(jìn)一步提高學(xué)生的衛生意識，強調健康生活方式的重要性，向學(xué)生宣傳春季傳染病的知識及預防措施，杜絕春季傳染病流行。4月6日下午，我們銅山實(shí)小一(11)中隊開(kāi)展了以“衛生與健康”為主題的教育班會(huì )。
一、 學(xué)生搜集資料，了解健康知識。
在主題活動(dòng)之前，布置學(xué)生通過(guò)各種途徑了解預防春季傳染病相關(guān)的知識，學(xué)生在查閱各種資料的同時(shí)，了解到身體健康的重要性，又學(xué)到了不少的健康知識，比從家長(cháng)口中得知的還要豐富，真正驗證了一句話(huà)：許多人不是死于疾病，而是死于無(wú)知。
二、 了解“世界衛生日”的由來(lái)
通過(guò)班主任的介紹，讓同學(xué)們加強了對世界衛生日的了解，并了解到歷年來(lái)世界衛生日的主題，并以此增強環(huán)境衛生意識。
三、開(kāi)展了“一彎腰”活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中
班會(huì )課中，老師提出了“六勤五不”建議，“六勤”即：勤洗頭手、勤理發(fā)、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤刷牙漱口;“五不”即：不喝生水、不吃腐爛變質(zhì)
和不清潔食物、不隨地吐痰、不亂拋垃圾、不亂丟果皮紙屑。同學(xué)們熱烈討論了身邊常見(jiàn)的各種陋習及對自己和他人的危害，并建議孩子們開(kāi)展“一彎腰”的活動(dòng)，要求孩子們從身邊做起，從撿起一片小廢紙做起，從我做起，共同愛(ài)護環(huán)境，美化環(huán)
境，共同創(chuàng )建優(yōu)美、整潔的校園。
總之，通過(guò)衛生健康主題教育班會(huì )宣傳活動(dòng)，學(xué)生們不僅增強了對世界衛生日的認識與了解，而且明曉了健康的生活方式，衛生健康意識已經(jīng)在學(xué)生心中生根發(fā)芽。
小學(xué)愛(ài)國衛生月主題班會(huì )活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次活動(dòng)，使同學(xué)們了解我們的校園、教室環(huán)境對大家的影響，發(fā)現有哪些不良現象、不良習慣。讓大家積極建議班級清潔衛生制度，形成自我監督、相互幫助的良好氛圍，大家一起創(chuàng )造一個(gè)整潔衛生的學(xué)習環(huán)境。
二、活動(dòng)形式：
主題班會(huì )
三、活動(dòng)內容：
圖片展示、廣納衛生制度建議、快板表演、講名人故事、名人名言等。
四、活動(dòng)主持人：
宣澍苗、任佳雯
五、活動(dòng)時(shí)間：
11月15日思想品德課
任：每天，沐浴著(zhù)朝陽(yáng)，滿(mǎn)目綠意，我們高興地走進(jìn)教室。
宣：每天，相伴著(zhù)夕陽(yáng)，滿(mǎn)心喜悅，我們不舍地離開(kāi)教室。
任：教室就像是一個(gè)家庭，需要我們共同的呵護。
宣：這個(gè)家庭讓我們一同成長(cháng)，讓我們攜手共同創(chuàng )建更加干凈、整潔的教室�，F在，302班《講究衛生從我做起》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
任：冬天快來(lái)了，天氣將越來(lái)越冷。而那些我們肉眼看不見(jiàn)的空氣中到處飄浮著(zhù)的細菌可不怕冷，這時(shí)如果你不注意講衛生，細菌就會(huì )來(lái)危害我們的身體，所以我們應該怎么做呢？
全班小朋友：講究衛生
宣：對了，今天我們就一起來(lái)講一講關(guān)于衛生的一些知識。
我們應該從哪些方面來(lái)注意清潔衛生呢？
毛文杰：個(gè)人衛生。
宣：對，下面我們請毛文杰同學(xué)來(lái)講一下《什么時(shí)候你應該洗手呢？》
1飯前飯后
2便前便后
3吃藥之前
4接觸過(guò)血液、淚液、鼻涕、痰液和口水之后
5做完掃除工作之后
6接觸錢(qián)幣之后
7接觸別人之后
8在室外玩耍粘染了臟東西
9戶(hù)外運動(dòng)、作業(yè)、購物之后
任：謝謝毛文杰同學(xué)告訴大家什么時(shí)候應該洗手，那你們知道怎么樣才是科學(xué)的洗手呢？下面請孫源同學(xué)講一下科學(xué)的洗手方法和步驟。
宣：是呀，只有科學(xué)的洗手方法才能讓我們保持潔凈。接下來(lái)，請欣賞沈弋斐和唐云澤快板：《小小手》
伸出手，比一比，誰(shuí)的手臟快去洗。
好孩子，講衛生，身體強壯不生病。
愛(ài)清潔，講衛生，手臉衣服要干凈。
保健康，講文明，良好習慣早養成。
任：下面請李斯羽為我們講解有關(guān)個(gè)人衛生好習慣的.小貼切士，請大家對照一下自己和家人是否已經(jīng)養成了以下的好習慣。
早晚刷牙，飯后漱口。
飯前便后，用流動(dòng)的水和肥皂認真洗手。
家庭實(shí)行分餐制，避免交叉感染疾病。
勤曬被褥，勤換內衣。
定時(shí)、定量用餐。
定期打掃房間。
每天堅持體育鍛煉。
咳嗽、打噴嚏時(shí)用紙巾捂住嘴巴，不對著(zhù)別人。
不吮手指，防止病從口入。
不和別人共用生活用品，如毛巾、牙刷等。
不喝生水，不吃無(wú)證小攤上的食品，預防腸道傳染病。
不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
不一邊喂寵物吃東西，一邊自己吃食物。
宣：下面請大家拿出已發(fā)下的調查表，檢查一下自己在日常中做到了以下哪幾條，我們評比一下“衛生小標兵”。
小學(xué)愛(ài)國衛生月主題班會(huì )活動(dòng)方案 篇7
一、班會(huì )主題：搞好班級衛生
二、班會(huì )目標：
1、通過(guò)本次班會(huì )，明確搞好衛生的重要性。
2、制定出具體的搞好衛生的計劃、措施。
3、讓班級衛生面貌煥然一新。
三、班會(huì )方式：合作討論，各抒己見(jiàn)。
四、班會(huì )程序：
板書(shū)主題：怎樣搞好班級衛生
(一)導入：
1、看小品：放錄像對比：
(1)、放一個(gè)環(huán)境整潔的教室：一個(gè)班級課桌整齊，窗明幾凈，地面潔凈無(wú)物，一塵不染。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，活潑可愛(ài)。
(2)放一個(gè)垃圾場(chǎng)鏡頭：污穢之物流淌，廢紙遍地，塵土飛揚，蚊蠅亂飛。蛆蛹遍地。(畫(huà)外音，惡臭難聞，令人作嘔)
2、評錄像：
(1)、說(shuō)出教室整潔的情況。
(2)、說(shuō)出垃圾場(chǎng)的骯臟情況。
(3)、兩相對比，哪種情境適宜人生。
(4)、談出感受。
(二)展開(kāi)：高潮。
1、主持人宣布班會(huì )開(kāi)始。
2、主持人講名人講衛生的事例：作家老舍先生雖有腿病。但每天堅持打掃室內、院子，槁子中有廢掉的，寧肯起身走幾步丟進(jìn)紙蔞。
3、學(xué)生舉出名人講衛生的`例子：毛主席很講衛生，他煙抽得很厲害，但從沒(méi)亂丟一個(gè)煙蒂，甚至煙灰都不掉到地上。
4、談出本班室內、衛生區現狀;
(1)成績(jì)方面：地面干凈……
(2)不足之處：維持干凈的時(shí)間短……
5、指名說(shuō)出個(gè)人的衛生狀況(習慣方面)
(1)衛生習慣好的同學(xué)，方雨同學(xué)個(gè)人衛生搞的好：衣服之間整潔，頭、手、臉干凈。尤其對班級衛生認真負責。從不亂丟紙屑……
(2)衛生習慣差的同學(xué)(不點(diǎn)名)，衣服上有油漬、脖后有灰……下課經(jīng)常亂扔廢紙，食品袋……
6、集體交流、總結：
(三)結束：
1、各人根據交流，整理出適合自己實(shí)施的具體措施，條款。
2、衛生委員整理寫(xiě)出倡儀書(shū)，張貼教室。號召同學(xué)從我做起，搞好班級衛生。
(四)總結：
同學(xué)們，這次班會(huì )開(kāi)得非常成功，同學(xué)們發(fā)現了優(yōu)點(diǎn)不足之處，并制定了可行的措施。愿同學(xué)們從我做起，從現在做起，搞好我班衛生。
(五)作業(yè)：
1、班級衛生從我做起。
2、互相監督，揭發(fā)違紀。
小學(xué)愛(ài)國衛生月主題班會(huì )活動(dòng)方案 篇8
【教學(xué)目的】：
基本了解人體的正常結構及各部件的術(shù)語(yǔ)名稱(chēng)，學(xué)會(huì )了坐、立、行及讀書(shū)、寫(xiě)字正確姿勢。
能自覺(jué)、自主地搞好個(gè)人衛生及保護眼睛和牙齒，懂得克服和戰勝不良衛生習慣和飲食習慣，非一朝一夕之力能行，功在持之以恒。
【教學(xué)重難點(diǎn)】：
手的衛生與健康的關(guān)系。怎樣保持手的衛生。
【教具準備】：
掛圖
【教學(xué)過(guò)程】：
一、手的衛生
1、上課開(kāi)始讓同學(xué)互相檢查手，看手是否干凈，是否剪指甲，導入新課。
2、授新課，提出問(wèn)題：
臟手吃東西會(huì )引起什病?
什么情況下應洗手?
為什么不能留長(cháng)指甲?
(指甲縫的污垢中藏有更多的細菌和蟲(chóng)卵)
結合掛圖說(shuō)說(shuō)怎樣洗手?
(要認真、流動(dòng)水、用肥皂、全洗到、不馬虎、要擦干、勤洗手、不留甲，不借用別人的東西擦手，更不要在衣服褲子上擦)
3、效果考查，利用晨檢或抽查，檢查學(xué)生手的衛生
4、課后了解學(xué)生是否養成飯前、便后、勞動(dòng)后、游戲后洗手的衛生習慣。
洗手：要認真流動(dòng)水、用肥皂全洗到、不馬虎要擦干、勤洗手不留甲。
二、不吃變質(zhì)的食物
1、導入，日常生活中，我們常常會(huì )遇到這種情況：吃完?yáng)|西后，肚子很不舒服(疼痛、腹瀉、嘔吐，請學(xué)生談?dòng)H身體驗)，知道這是為什么嗎?是因為吃了不干凈的食物為了我們的健康，這堂課就來(lái)學(xué)習“不吃變質(zhì)的食物”，板書(shū)課題。
2、什么是變質(zhì)的食物?指沾有細菌、毒素和蟲(chóng)卵的食物，食用這些食物就會(huì )引起食物中毒。哪些是容易變質(zhì)的食物(罐頭、水果、肉類(lèi)等)。
4、怎樣預防食物中毒?四人小組討論、記錄，派代表回答。
5、教師小結：吃干凈的食物，腐敗、有異味、潰爛不潔的食品和水果不能吃，餐具清潔，小攤上的東西不要亂吃，購買(mǎi)食品要注意。
三、保護視力
教學(xué)目的：
2、讓學(xué)生了解觀(guān)看電視時(shí)應怎樣保護視力，注意用眼衛生。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1、糾正不正確的讀書(shū)寫(xiě)字姿態(tài)
2、讓學(xué)生掌握看電視時(shí)的用眼衛生。
四、保力的方法主要有：
�、僮舟E要工整。
�、诳磳�(xiě)字眼睛距離本不少于0.25——0.3米。
�、劭磳�(xiě)字半小左右，就要5-10休息分。
�、懿辉诠馓祷蛱牡胤娇�，不在臥床、走路和乘看。
�、荽餮鄣腵學(xué)生，每日要清洗干片和架。
五、光屏眼睛的害
光屏上的畫(huà)面是90萬(wàn)個(gè)的小光點(diǎn)成，看就像在晃的中看一，眼睛極易疲。尤其是近距離看，光點(diǎn)更明，眼睛受影響更大，屈光的度也加，眼睛更易疲
按35——46厘米機算，距離是屏角的5倍，最小不少于2米距離。
小學(xué)愛(ài)國衛生月主題班會(huì )活動(dòng)方案 篇9
一、教學(xué)目標:
通過(guò)各個(gè)事例和同學(xué)們周邊的事情，講述行為習慣養成的重要性。
二、教學(xué)重點(diǎn):
讓學(xué)生親身感受自己行為習慣的偏差，激勵自己及時(shí)改正不良衛生習慣。
三、教學(xué)難點(diǎn):
希望學(xué)生們通過(guò)這么一次思想教育及時(shí)改變過(guò)來(lái)，為養成更好的衛生習慣努力。
四、活動(dòng)方案：
1、班主任講話(huà)： 同學(xué)們，眨眼間我們就到了六年級了，現在正是你們長(cháng)身體，學(xué)知識的重要階段，要想成為一名健康、聰明、講衛生、有教養的學(xué)生，平時(shí)就要養成良好的生活習慣。培根曾說(shuō)過(guò):“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生�！笔堑�，沒(méi)有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習慣。但，有的同學(xué)對這一點(diǎn)認識不足，覺(jué)得生活習慣好壞無(wú)關(guān)緊要。他們衣服臟了不洗，飯前便后不洗手，扣子掉了不盯，頭發(fā)長(cháng)了不理，鞋帶松了不系，其實(shí)，良好的生活習慣并不是小事，它能反應一個(gè)人的精神面貌。這節課我們就以講衛生為題召開(kāi)一節主題班會(huì )。
同學(xué)們想一想，我們應該養成哪些良好的衛生習慣？
學(xué)生回答后教師總結三個(gè)方面：保持環(huán)境衛生、講究個(gè)人衛生、保持身心健康。今天我們重點(diǎn)來(lái)看看如何保持環(huán)境衛生。
�。ㄒ唬┍３汁h(huán)境衛生
學(xué)校的環(huán)境衛生，是學(xué)校精神文明建設的窗口，也是學(xué)校師生素質(zhì)高低的綜合反映。但由于同學(xué)們多年養成的不良行為習慣，經(jīng)常給校園文明帶來(lái)不良的影響。
一、下面給大家介紹一下我們身邊出現的一些不良行為習慣：（邊出圖邊講）
1）亂扔亂丟。
現在同學(xué)們很多校園門(mén)口吃早餐，還有少數同學(xué)喜歡吃零食，偷偷地把零食帶進(jìn)學(xué)校吃，中午在校吃飯的的同學(xué)，吃完的包裝紙、塑料袋就隨地亂扔。雖然絕大多數同學(xué)注意了環(huán)境衛生，但也有極少數不自覺(jué)的同學(xué)隨手亂扔亂丟，即使不亂扔亂丟，也給學(xué)校的垃圾容器增加了負擔。
2）亂涂亂畫(huà)、亂踢亂踏。
有的同學(xué)好動(dòng)，總喜歡在教室內外的墻上亂涂亂畫(huà)、亂踢亂踏，在課桌上亂畫(huà)，留下許多痕跡，如鞋印，籃球印以及打掃衛生時(shí)甩在墻壁上的污水等等，有的污跡漫延到一米多高。除此之外，還有個(gè)別同學(xué)把樓道的護欄踢彎、踢斷，此現象較嚴重。
3）垃圾亂倒。
有些值日生在打掃教室衛生時(shí)垃圾不是倒在垃圾箱內，而是倒在了不該倒的地方，甚至倒進(jìn)果皮箱里。在樓上的班級經(jīng)常往樓下吐口水及扔垃圾，這種不道德的行為使很多樓下走動(dòng)的人受到侵害。
4）上廁所不沖水的，還有用完水不關(guān)水的情況時(shí)有發(fā)生。
二、交流討論身邊的不良衛生行為
1、學(xué)生自由討論，討論身邊出現的不良道德行為，并做出結論。
2、班主任老師總結：
因此，同學(xué)們養成良好的衛生習慣十分重要，你們不僅自己要講究衛生，還要人人爭當衛生監督員，共同來(lái)把學(xué)校的衛生抓上去，人人養成良好的衛生習慣，為構造干凈、清潔的'文明禮儀校園做出一份貢獻。
三、同學(xué)們想一下，我們應該怎樣保持教室內外的衛生？
四.小組討論。
五.代表發(fā)言。
六.教師總結：
�。�1. 不帶飲料、糖果等零食進(jìn)校園，不買(mǎi)小攤小販不潔食物。
�。�2. 不隨地吐痰，不亂扔垃圾，課桌內無(wú)雜物，課桌上東西擺放整齊，課桌底下周?chē)鸁o(wú)垃圾。
�。�3. 輪到衛生值日打掃時(shí)，提前到校，做到認真、干凈并迅速；衛生垃圾要及時(shí)倒干凈，要倒到指定垃圾箱內，不能隨意亂倒。
�。�4. 便后沖水，節約水電，離開(kāi)教室關(guān)窗鎖門(mén)，關(guān)閉所有電器。
�。�5. 能提醒、監督他人“講衛生”，在校園內看到紙屑、雜物能主動(dòng)彎腰撿起來(lái)并扔到垃圾箱內；對有損于環(huán)境衛生的現象敢于批評或勸阻。
同學(xué)們你們都記住了嗎，都能做到嗎？
�。ǘ┲v究個(gè)人衛生
1.我們剛才討論了環(huán)境衛生，現在我們來(lái)說(shuō)說(shuō)怎樣養成良好的個(gè)人衛生習慣？
2.小組討論。
3.同學(xué)交流。
4.教師總結：
�。�1.早晚洗臉刷牙
�。�2.勤剪指甲
�。�3.飯前便后要洗手
�。�4.睡前洗腳
�。�5.勤洗頭
�。�6.勤洗澡
�。�7.注意用眼衛生
�。�8.生吃瓜果要洗凈
�。�9.不喝生水
�。�10.不躺著(zhù)看書(shū)
5.老師講述洗手的重要性：據查，一只未洗凈的手上有4萬(wàn)到40萬(wàn)個(gè)細菌，一克重的指甲垢里藏著(zhù)細菌和蟲(chóng)卵有38億之多。所以少年兒童一定要養成飯前、便后和手臟時(shí)及時(shí)洗手的習慣。
那么，同學(xué)們你們知不知道怎樣洗手才是正確的呢？
�。�1.小組討論。
�。�2.同學(xué)示范。
6.養成早晚刷牙，飯后漱口的習慣。
�。�1）小學(xué)生每刷一次牙可減少口腔中70%~80%的細菌，由此可見(jiàn)刷牙的重要性。
�。�2）餐后三分鐘內是刷牙最好的時(shí)機。所以最好在三餐飯后都刷牙。
正確的刷牙方法：豎刷法，順著(zhù)牙縫刷，下牙從下向上刷，上牙從上往下刷。
�。�3）每次刷牙三分鐘，三個(gè)月要換一次牙刷。
7、養成良好的用眼習慣
看書(shū)、繪畫(huà)時(shí)保持正確的姿勢，要做到肩平、身直、頭正、大腿平放、兩小腿并攏。寫(xiě)字時(shí)頭稍向前傾，兩臂自然放在桌面上，放正紙張。
眼離書(shū)本一尺遠
身離桌子一拳遠
手離筆尖一寸遠
保護眼睛還要做到：
�。�1）不要在光線(xiàn)太弱、太強的地方下看書(shū)
�。�2）不要在行走的車(chē)上看書(shū)
�。�3）不要躺著(zhù)看書(shū)
�。�4）不用手和臟手帕擦眼睛
�。ㄈ┍３稚硇慕】�
最后， 我們應該每天堅持適當的體育鍛煉，以增強體質(zhì)，保持良好的、充沛的精力。保持陽(yáng)光心態(tài)，在平時(shí)的學(xué)習和生活中要積極、樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗，遇到困難或是不愉快的事情，要主動(dòng)和家長(cháng)、老師交流，保持身心健康，做一個(gè)快樂(lè )的小學(xué)生。
�。ㄋ模┛偨Y：
愿同學(xué)們從我做起，從小事做起，養成良好的衛生的習慣。記得有這么一句話(huà)：說(shuō)到不如做到，要做就做最好！讓我們一起努力吧！
�。ㄎ澹┳鳂I(yè)：
1、搞好個(gè)人衛生，班級衛生從我做起。
2、互相監督，揭發(fā)違紀。
小學(xué)愛(ài)國衛生月主題班會(huì )活動(dòng)方案 篇10
教學(xué)目的、要求：
讓學(xué)生了解維護公共場(chǎng)所衛生與健康的關(guān)系，從小養成維
教學(xué)重點(diǎn)：
教學(xué)難點(diǎn)：
教具準備：
1、①引入：公共場(chǎng)所是公眾休息、娛樂(lè )的地方，自然是人群較多的地方。這些人群中，有健康的人，也會(huì )有患各種疾病，包括肝炎，肺結核等傳染病的人，如果這些人不注意公共場(chǎng)所衛生，隨地吐痰、大小便等，會(huì )怎么樣呢?其次，公共場(chǎng)所衛生不良，到處是垃圾，紙屑，有人亂涂亂刻，又會(huì )怎樣呢?
出示圖片(良好的衛生環(huán)境)→(不衛生的環(huán)境)
�、谧寣W(xué)生作答后，教師小結：公共場(chǎng)所衛生不良，會(huì )傳播各種疾病，會(huì )使休息，娛樂(lè )的人感到厭惡，不快�？梢�(jiàn)，維護公共場(chǎng)所衛生，是維護大眾的利益和身體健康，是每個(gè)公民的義務(wù)和責任。因此，我們要“維護公共場(chǎng)所衛生”。(出示課題)
2、問(wèn)：同學(xué)們知道維護公共場(chǎng)所衛生要怎樣做嗎?
讓學(xué)生舉例子后再閱讀課本“維護公共場(chǎng)所衛生，需要做到‘五不’的.內容。
3、問(wèn)：同學(xué)們看書(shū)知道該如何做了，為什么要這樣做呢?下面老師解釋一下“五
問(wèn)：第一個(gè)“不”指的是什么?(不隨地吐痰)
說(shuō)明：隨地吐痰，擤鼻涕是不文明，不道德的壞習慣。痰、鼻涕落在地上，經(jīng)
問(wèn)：痰、鼻涕要吐在哪里?
生答后教師補充說(shuō)明。(吐在痰盂里，或吐在紙巾里丟進(jìn)廢物桶里。把痰吞進(jìn)肚子里，也是不衛生的。)
問(wèn)：第二個(gè)“不”指的是什么?(不亂丟果皮紙屑、廢物。)亂丟果皮紙屑、廢
問(wèn)：你們知道果皮紙屑，廢物應該丟到哪里?
問(wèn)：在公共場(chǎng)所維護公共設施不能做什么?
(不損壞公共物和亂畫(huà)亂刻)
說(shuō)明：公共場(chǎng)所的環(huán)境要保持潔靜、優(yōu)美、如果隨意損壞公共設施，或在墻壁、
問(wèn)：第四個(gè)“不”指是的什么?(不隨地大小便)
隨地小大便會(huì )有什么不衛生的現象產(chǎn)生呢?
生答后，指出隨地大小便不但又臟又臭，妨礙公共衛生，而且糞便中還帶有許多病菌、病毒和寄生蟲(chóng)卵，會(huì )通過(guò)灰塵漂浮、蒼蠅攜帶，雨水沖刷而傳播疾病。
問(wèn)：為了保持綠化環(huán)境我們不能做什么?
(不踐踏和采摘花木，同樣是為了維護優(yōu)美的環(huán)境。)
4、出示幻燈片：他們這樣做對嗎?
1)一邊放錄音：故事一：小芳拾蕉皮故事二：小明、小麗摘花折樹(shù)
2)
�、傩》甲鰧α藛�?你碰到這種情況會(huì )怎樣做?
�、谌绻闶枪珗@的小管理員，會(huì )怎樣規勸小朋友和小麗呢?
3)
5、根據課本第三幅圖“不要亂涂亂畫(huà)”，指名兩名學(xué)生即興表演。表演后再讓
6、“你對維護公共場(chǎng)所衛生的認識”填字比賽(各組兩人參加)幻燈片(一式四份)
在公共場(chǎng)所要做到不隨地(吐痰、大小便);不亂丟(果皮紙屑);不損壞(公物);不亂刻亂畫(huà)(墻壁、樹(shù)木);不踐踏(草地);不摘折(花草、樹(shù)木);我們都來(lái)維護(公共場(chǎng)所)
7、結語(yǔ)：
通過(guò)學(xué)習這一課，同學(xué)們懂得了要怎樣維護公共場(chǎng)所衛生。除了自己要做到“五不”幾點(diǎn)外，看到有違反的現象，我們也應該作出宣傳，讓他們也做好。讓大家都能在美好的環(huán)境中娛樂(lè )，休息!
小學(xué)愛(ài)國衛生月主題班會(huì )活動(dòng)方案 篇11
活動(dòng)目的：
1、認知能力 ：讓學(xué)生明白綠色學(xué)校并非綠化學(xué)校，而是環(huán)境友善學(xué)校。
2、情感態(tài)度：通過(guò)班會(huì )讓學(xué)生理解，平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中應注意減少污染，關(guān)注環(huán)境，關(guān)注生命，善待自然。增強環(huán)保意識。
活動(dòng)準備：
幻燈片
活動(dòng)過(guò)程：
一、宣布活動(dòng)開(kāi)始
昊：敬愛(ài)的老師！
婷：親愛(ài)的同學(xué)們!
昊婷（合）：下午好!
婷：九圩鎮中心小學(xué)三（1）班“綠色校園”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
二、展示美麗的校園，體味身在其中的幸福
昊：親愛(ài)的同學(xué)們，我們來(lái)到學(xué)校學(xué)習、生活已有三年，現在請欣賞我們的校園。
�。� 看白版：欣賞圖片 ）
婷：看了這些畫(huà)面，不知同學(xué)們對我們校園的環(huán)境印象如何？
昊：（點(diǎn)名學(xué)生說(shuō)，坐下）
婷：許多同學(xué)都談了自己對校園環(huán)境的不同看法，其中有好的方面，當然也存在著(zhù)一些不足之處。
昊：目前，我校正在積極創(chuàng )建“綠色校園”、在這創(chuàng )建活動(dòng)中，學(xué)校做了不少工作，例如：
婷：1、要求學(xué)生認真做好校園環(huán)境衛生的打掃工作。
昊：2、開(kāi)展環(huán)保知識講座，增強學(xué)生的環(huán)保意識。
婷：3、辦好以“環(huán)�！睘橹黝}的黑板報比賽，讓同學(xué)們認識環(huán)保的重要意義。
昊： 4、我班組織開(kāi)好有關(guān)校園環(huán)境保護的班會(huì )課，讓每個(gè)學(xué)生都來(lái)保護環(huán)境，讓我們的`校園更美。
婷：是啊，我校在努力營(yíng)造優(yōu)美的環(huán)境，構建綠色學(xué)習環(huán)境。
昊：要知道，美麗的花草，需要我們大家的呵護。
婷：清潔、美麗的校園靠我們一起來(lái)建設。
昊婷（合）：因為，我們是學(xué)校的主人！我們生活在如此美麗的校園中是多么的幸福。
三、反思不文明行為，確定校園環(huán)保新舉措
昊：但是，還有一些不自覺(jué)的同學(xué)在給我校環(huán)境抹黑，現在請同學(xué)們分小組討論一下，校園里存在著(zhù)哪些破壞環(huán)境的不文明行為 。
婷：（點(diǎn)學(xué)生說(shuō)，并且叫坐下）
1、在校園內大聲喧嘩
2、在桌椅上，墻壁上亂涂亂畫(huà)。
3、踐踏草坪，亂摘花，采樹(shù)葉，搖樹(shù)苗。
4、隨地吐痰，亂扔口香糖，亂丟垃圾。
5、不節約水電，光線(xiàn)好的晴天，教室里還亮著(zhù)燈；有些同學(xué)洗完手沒(méi)把水龍頭擰緊，讓大量的水白白流失。
昊：的確，在我們身邊時(shí)常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生，面對這些不良行為，我們豈能置之不理。
婷：作為新世紀的學(xué)生，我們應該如何來(lái)面對這些問(wèn)題，再請大家討論一下，對校園的環(huán)保工作，我們該如何去做？
1、提高自身環(huán)保意識，不做亂扔垃圾，隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。
2、在同學(xué)中以身作則，起好模范帶頭作用，認真宣傳環(huán)保知識
3、組織同學(xué)成立清潔小分隊，定期清理校園的樓道蜘蛛網(wǎng)，公共設施等。
4、可成立綠色小分隊，關(guān)注校園中的草地，樹(shù)木的成長(cháng)，常給它們澆水，施肥。
昊：是啊，說(shuō)了這么多也讓我們的心情輕松一下，請舉起你的小手，我們一起來(lái)讀《校園衛生歌》的拍手歌吧！
四、班主任總結：
同學(xué)們，聽(tīng)了你們的發(fā)言，老師相信，在以后的學(xué)習生活中，在校園生活中，大家會(huì )更加熱愛(ài)我的校園，努力為我們的校園多做貢獻，會(huì )讓我們的校園更美好！
小學(xué)愛(ài)國衛生月主題班會(huì )活動(dòng)方案 篇12
教育目的：充分響應校園環(huán)境綜合整治及“講文明、講衛生、講安全”號召，通過(guò)班會(huì )課的學(xué)習，使學(xué)生認識到講文明、講衛生、講安全的重要性，并能在平時(shí)的學(xué)習生活中，嚴于律己，做一個(gè)“講文明、講衛生、講安全”的小學(xué)生。
教學(xué)過(guò)程：
一、導入
同學(xué)們，咱們學(xué)校一直在倡導講文明、講衛生、講安全，讓我們一起告別不良的文明行為，爭做一名合格小學(xué)生吧！
二、過(guò)程
(一)第一篇：講文明
l、導入：中國自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統，作為新一代 的學(xué)生，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi) 心中，把文明之美傳遍新文校園！
2、接下來(lái)，老師要考考同學(xué)們，看誰(shuí)搶答地快，記得在老師說(shuō)開(kāi)始之后就舉手哦。 別人幫助你時(shí)，你要說(shuō)：謝謝。
不小心踩到別人時(shí)，你要說(shuō)： 對不起。
人家向你道歉時(shí)，你要說(shuō)： 沒(méi)關(guān)系。
客人來(lái)到我家時(shí)，你要說(shuō)： 請進(jìn)。
放學(xué)了，你要和老師、同學(xué)說(shuō)： 再見(jiàn)。
在校園里見(jiàn)到老師，你要說(shuō)： 老師，您好。
3、同學(xué)們真厲害，那這些都是我們用到的什么呢？（禮貌用語(yǔ)）是呀，我們都是文明 懂禮貌的'好孩子，，我們應該在日常的學(xué)習和生活中講文明。是呀，我們除了要傲個(gè)有禮貌 講文明的孩子，我們還要愛(ài)衛生。
�。ǘ┑诙褐v衛生
1、接下來(lái)，老師提出兩種看法：
(1)、吃水果用手擦擦就可以吃了，不干不凈吃了沒(méi)病。
(2)、病從口入，講究衛生身體才能健康。
讓學(xué)生評判哪種看法正確。
2、說(shuō)一說(shuō)。
讓學(xué)生從身邊的事說(shuō)起，要講究衛生，改正不良的衛生習慣。
3、你有什么感受？
創(chuàng )建一個(gè)衛生的環(huán)境對我們的學(xué)習生活具有重要的影響：
避免滋生蚊蠅、傳染疾病，有益健康，愉悅身心，提高學(xué)習效率。
在打掃衛生的過(guò)程中，鍛煉勞動(dòng)實(shí)踐和合作能力，培養吃苦耐勞精神，增強責任心和集 體榮譽(yù)感，提高審美水平和文明素養。
4、啟發(fā)：打掃衛生達到規定的次數，不能偷工減料。人人都愛(ài)護環(huán)境，人人講衛生，我們的衛生就會(huì )越做越好。學(xué)�；顒�(dòng)以學(xué)習為主，不可能頻繁打掃衛生，但早中晚一天三次是必不可少的。同學(xué)們，讓我們一起動(dòng)手，共同創(chuàng )造美好校園。
�。ㄈ┑谌褐v安全
1、校園安全
(l)安全對于我們來(lái)說(shuō)非常重要，在校園里也要時(shí)刻注意安全。發(fā)生在校園里的事故：在教學(xué)區打鬧，撞到了同學(xué)，出現不應有的事故。攀爬護欄，以外摔倒。
(2)學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。
(3)總結：在校園里我們也一定要注意安全。
(4)交流：討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全。
a．上下樓梯應當注意哪些安全？為什么？應當如何做？
上下樓梯靠右邊走：上下樓梯不許跑，不許在樓梯內打鬧、瘋跑、做游戲；放學(xué)時(shí)，排隊下樓，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶、滯留等。
b．在走廊里應注意哪些安全？為什么？應如何做？
輕聲漫步，不跑不叫；不追逐打鬧；不做游戲；不攀爬護欄；不向樓下吐痰、丟東西；無(wú)事不到其它樓層亂竄。
c．在教室里應當注意哪些安全呢？為什么？應如何做？
輕聲漫步，不跑不叫；不亂攀爬桌凳；不點(diǎn)燃垃圾，不玩火；不亂摸電器、電器開(kāi)關(guān)；發(fā)現電器、電線(xiàn)、開(kāi)關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報告，不亂動(dòng)。
d．在校園里應當注意哪些安全？為什么？應如何做？
不瘋跑大叫；不到操場(chǎng)玩樹(shù)枝、木棍、磚塊等；不攀爬午棚、圍墻；不在國旗臺土及其周?chē)嫠�；不做危險游戲（哪些是危險游戲呢）：參加升旗儀式、做操等大型集體活動(dòng)，要 遵守紀律、聽(tīng)從指揮，按要求集合、行動(dòng)、疏散、撤離；
2、用電安全
(l)學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣，他們較熟識。）
(2)根據學(xué)生的同答及時(shí)教育
3、防火安全
(l)提出問(wèn)題討論：
如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做？（學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn)，說(shuō)做法，對正確的肯定。）
(2)根據討論，向學(xué)生補充一些防火知識。
首先：自己不能玩火。其次：發(fā)現火災要想辦法自救。再次：要知道報火警電話(huà)：119。 還要注意有電的要及時(shí)切斷電源，同時(shí)要聽(tīng)從救火組織統一安排。
4、防溺水
結合現實(shí)生活中閃游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，即使是在游泳池也必須有大人陪同和 嚴守規則。同時(shí)，發(fā)現有溺水事件發(fā)生要及時(shí)報告大人，不能自行下河、水庫等救人，因為 你們還不具有救人的能力。
三、小結
經(jīng)過(guò)今天的學(xué)習，今后你應該知道怎么做了嗎？讓我們一起宣誓：我們要從現在做起，努力爭做一個(gè)“講文明、講衛生、講安全”的小學(xué)生。
小學(xué)愛(ài)國衛生月主題班會(huì )活動(dòng)方案 篇13
活動(dòng)目的:通過(guò)活動(dòng)，培養學(xué)生從小養成清潔、講衛生的習慣。
活動(dòng)道具:足球、面包、自來(lái)水龍頭、白大褂、聽(tīng)診器
活動(dòng)人物扮演者:主持人、邋遢大王、跳繩同學(xué)甲、跳繩同學(xué)乙、醫生
具體活動(dòng)內容:
一、比一比
師:同學(xué)們，今天，我們來(lái)進(jìn)行衛生大比賽，下面請大家按學(xué)習小組坐好，由組長(cháng)檢查，比一比小組內誰(shuí)的手、臉、衣服最干凈。 比一比后，各小組長(cháng)匯報:
第一小組:我們小組有一個(gè)同學(xué)衣服有一點(diǎn)臟。
第二小組:我們小組有一個(gè)同學(xué)手有點(diǎn)臟，有一個(gè)同學(xué)臉有點(diǎn)臟。
第三小組:我們小組有一個(gè)同學(xué)手有點(diǎn)臟，有一個(gè)同學(xué)臉有點(diǎn)臟。
老師:我們班大部分同學(xué)都愛(ài)干凈、講衛生，能不能把你們的衛生習慣說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)？
二、說(shuō)一說(shuō)
同學(xué)們聽(tīng)了老師的話(huà)，踴躍舉手發(fā)言:
舉手甲:我能做到飯前便后洗手；
舉手乙:我能做到早晚刷牙洗臉；
舉手丙:我能做到睡前洗腳；
舉手丁:我能做到常洗澡、常剪指甲，每月理一次發(fā)。
三、幫一幫
主持人上臺：同學(xué)們，這兒有幾個(gè)小朋友有不好的習慣，我們來(lái)看一看，幫他們指出來(lái)，好嗎？ 分別出示掛圖，學(xué)生觀(guān)察，同桌討論，全班交流。
第一幅圖:一個(gè)小朋友叼著(zhù)筆看書(shū)（討論反饋:叼著(zhù)筆看書(shū)不衛生）。
第二幅圖:一個(gè)衣服、手、臉都很臟的.小朋友，邊走邊用手擦臉（討論反饋:這個(gè)小朋友也不講衛生，應該把手、臉、衣服洗干凈）。
第三幅圖:一個(gè)小朋友躺在床吃東西（討論反饋:睡覺(jué)前要先刷牙，不能睡著(zhù)吃東西）。
第四幅圖:一個(gè)朋友在瓜果棚里吃沒(méi)洗過(guò)的瓜果（討論反饋:不能吃沒(méi)有洗過(guò)的瓜果）。
主持人小結:剛才我們幫這些小朋友改正不良衛生習慣，在我們身邊也有這樣的人，請看小品《邋遢大王》。
四、演小品
操場(chǎng)上（講臺），兩個(gè)同學(xué)（甲乙）在跳繩，這時(shí)，一個(gè)同學(xué)（甲）衣服很臟、頭發(fā)很亂，他提著(zhù)書(shū)包，抱著(zhù)足球走進(jìn)操場(chǎng)（講臺），從書(shū)包里拿出一塊面包，隨手把書(shū)包扔在地上，邊踢足球邊吃面包。一會(huì )兒，他跑到水龍頭那兒喝生水。突然，他捂著(zhù)肚子叫起來(lái)，跳繩的同學(xué)（乙）看見(jiàn)了，急忙扶他到醫務(wù)室??醫務(wù)室里（講臺），醫生正給病人看病，醫生告訴他:“你肚子痛，是因為里面有蛔蟲(chóng)，為什么會(huì )長(cháng)蛔蟲(chóng)呢？那是因為吃了不干凈的東西??”
主持人說(shuō):聽(tīng)了醫生的話(huà)，邋遢大王從此變成了衛生小標兵。同學(xué)們，我們自己有沒(méi)有不講衛生的習慣呢？請大家說(shuō)一說(shuō)。
五、自我反思
同學(xué)們紛紛舉手，說(shuō)出自己的不良衛生習慣。
舉手甲:我不喜歡刷牙。
舉手乙:我愛(ài)喝生水。
舉手丙:我飯前便后不洗手。
舉手丁:我不愛(ài)洗頭。
六、老師總結，發(fā)調查表
師:同學(xué)們，不講衛生，不愛(ài)清潔會(huì )給我們的身體帶來(lái)許多危害。今后，我們大家互相幫助，互相監督，做一個(gè)愛(ài)清潔、講衛生的好孩子。這兒有一張表，發(fā)給同學(xué)們課后對照檢查。每個(gè)學(xué)生發(fā)一張表，做到的畫(huà)“√”，比一比誰(shuí)最?lèi)?ài)清潔、講衛生。
愛(ài)清潔，講衛生調查表:
星期一/星期二/星期三/星期四/星期五/星期六/星期日
早晚刷牙/吃東西后漱口/飯前便后洗手/早晚洗臉/頭發(fā)梳整齊/睡覺(jué)前洗腳/衣服整潔/系好扣/常洗澡，換衣/不亂扔果皮紙屑
七、 讀兒歌（衛生習慣拍手歌）
你拍一，我拍一，講究衛生要牢記。
你拍二，我拍二，專(zhuān)用飲具和手絹。
你拍三，我拍三，早晚刷牙和洗臉。
你拍四，我拍四，睡前不要吃零食。
你拍五，我拍五，經(jīng)常洗澡換衣服。
你拍六，我拍六，飯前便后要洗手。
你拍七，我拍七，生吃瓜果別忘洗。
你拍八，我拍八，常剪指甲常理發(fā)。
你拍九，我拍九，穿戴整潔系好扣。
你拍十，我拍十，做個(gè)文明好孩子。
活動(dòng)在兒歌中結束。
八、課后延伸
小學(xué)愛(ài)國衛生月主題班會(huì )活動(dòng)方案 篇14
班會(huì )目標：
1、對學(xué)生進(jìn)行清潔衛生知識的宣傳教育，養成講清潔講衛生的好習慣。
2． 了解校園安全隱患。
3． 掌握安全知識，培養學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識。
教學(xué)重點(diǎn):掌握衛生、安全知識，培養學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識。
教學(xué)過(guò)程:
一、談話(huà)引入:
春天天來(lái)了，天氣變化大。而那些我們肉眼看不見(jiàn)的、空氣中到處飄浮著(zhù)的可細菌可不怕冷，這時(shí)如果你不注意講衛生，細菌就會(huì )來(lái)危害我們的身體，所以我們應該怎樣做呢？（講衛生）對了，今天我們就來(lái)一起學(xué)習關(guān)于清潔衛生的一些知識。
二、組織討論:
1、細菌最喜歡躲藏在哪里？
學(xué)生暢所欲言。
2、那么，我們從哪些方面來(lái)注意清潔衛生呢？
�、艂�(gè)人衛生
生1：每天洗兩次臉、飯前便后要洗手。
生2:拿了臟東西要洗手。
生3:每天要刷兩次牙。
生4：每?jì)蓚�(gè)星期要洗澡一次。
師:很多細菌都通過(guò)手來(lái)傳播到我們的身體，那你們知道怎樣預防嗎？
學(xué)生:經(jīng)常洗手。
師:那你們知道怎樣洗手呢，才叫真正的洗手呢？
學(xué)生茫然。
師:養成良好的洗手習慣，可以預防流感。而大多數人沒(méi)有養成洗手的良好習慣，也不知道如何正確科學(xué)地洗手。怎樣才算是正確科學(xué)的洗手方法？一起來(lái)了解一下。
一般人在洗手時(shí)，多半只是簡(jiǎn)單快速的搓洗一下手心、手背，就以為已經(jīng)完成任務(wù)。要有效預防甲流等傳染性疾病，醫生建議，洗手需要按照七步法:
第一步，雙手手心相互搓洗；
第二步，手心對手背交叉相疊搓洗；
第三步，手心對手心搓洗手指縫；
第四步，指尖搓洗手心；
第五步，一只手握住另一只手的拇指搓洗；
第六步，指尖摩擦掌心搓洗；
第七步，一只手握住另一只手的手腕轉動(dòng)搓洗。
洗手看似簡(jiǎn)單，殊不知學(xué)問(wèn)很大，教師還提醒大家，全部的洗手時(shí)間至少約需30秒，以達到有效的`清潔。
懂得了如何洗手，也要懂得什么情況下該洗手，除了我們所熟知的“飯前便后”之外，還有很多情況是必須要洗手的。比如從醫院出來(lái)，外出回家，打噴嚏或咳嗽后，接觸錢(qián)幣之后都要馬上洗手，這樣可以降低患病的風(fēng)險。
除了要做好個(gè)人衛生，我們還要注意什么呢？（班級衛生、校園衛生）
師:剛才我們都是從個(gè)人的方面來(lái)講的。那么還能從哪些其他方面來(lái)注意清潔衛生呢？
�、俨荒茈S地吐痰。要吐在紙里包起來(lái)后在仍到垃圾桶里。
�、诮淌乙⒁馔L(fēng)。
�、勖刻於家凉耖T(mén)和窗臺。
�、茈S時(shí)關(guān)注教室衛生，發(fā)現附近有垃圾及時(shí)把它清理干凈。
�、莶浑S手亂拋紙片，不隨處亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫(xiě)亂畫(huà)、不損壞公物。不在教學(xué)區內吃零食，不向樓下拋雜物等。
同時(shí)要在告別不衛生習慣的同時(shí)，逐步養成良好的衛生習慣，自覺(jué)的、隨時(shí)隨地的撿拾地上的垃圾，擦洗墻上、桌面上、黑板上、地磚上的污點(diǎn)、污痕。
師:我們不僅要注意自己的衛生，同時(shí)也要注意我們學(xué)習和生活的環(huán)境。希望大家能真正引起注意，讓我們在健康積極的環(huán)境中生活。為創(chuàng )建一個(gè)衛生整潔的校園環(huán)境多作貢獻。
三、講解衛生知識:
�。�1）傳染病的傳染途徑
傳播途徑是指病原體離開(kāi)傳染源后，到達另一個(gè)易感者的途徑或方式。日常生活接觸傳播和通過(guò)空氣、飛沫傳播是呼吸道疾病的主要傳播途徑。此外，還有些傳染病可以經(jīng)水和食物通過(guò)消化道傳播。經(jīng)蚊蟲(chóng)等叮咬，即蟲(chóng)媒傳播，以及血液和體液等途徑也是傳染病的重要傳播方式。
�。�2）傳染病的特點(diǎn):
1、傳染源:
主要是病人和隱性感染者。病人自潛伏期末到發(fā)病后5日內均可有病毒從鼻涕、口涎、痰液等分泌物排出，傳染期約1周，以病初2～3日傳染性最強。
2、傳播途徑:
病毒隨咳嗽、噴嚏、說(shuō)話(huà)所致飛沫傳播為主，通過(guò)病毒污染的茶具、食具、毛巾等間接傳播也有可能。傳播速度和廣度與人口密度有關(guān)。
3、人群易感性:
人群普遍易感，感染后對同一抗原型可獲不同程度的免疫力，型與型之間無(wú)交.......免疫性。
4、流行特征:
突然發(fā)生，迅速蔓延，發(fā)病率高和流行過(guò)程短是流感的流行特征。流行無(wú)明顯季節性，以冬春季節為多。大流行主要由甲型流感病毒引起，當甲型流感病毒出現新亞型時(shí)，人群普遍易感而發(fā)生大流行。
�。�3）怎樣預防傳染病
不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預防措施是相通的，我們只要注意以下幾點(diǎn)，就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。
1．合理膳食，增加營(yíng)養，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類(lèi)及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等；積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶(hù)外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強體質(zhì)。
2．不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場(chǎng)所去，如:農貿市場(chǎng)、個(gè)體飲食店、游藝活動(dòng)室等 ；
3．勤洗手，并用流動(dòng)水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手；
4．每天開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等；
5．合理安排好作息，做到生活有規律；注意不要過(guò)度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降；
6．不食、不加工不清潔的食物，拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食，及吃帶皮水果，不喝生水。不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類(lèi)并統一銷(xiāo)毀。
7． 注意個(gè)人衛生，不隨便吐痰，打噴嚏；
8．發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫；到醫院就診最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交.差感染；
9．避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區；
10．傳染病人用過(guò)的物品及房間適當消毒，如日光下晾曬衣被，房?jì)乳T(mén)把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。
�。�4）預防傳染病其實(shí)并不難，我們每個(gè)人只要做到以下要求，就會(huì )遠離傳染病:
1、頭發(fā):頭發(fā)整潔無(wú)異味；男生不留長(cháng)發(fā)。
2、臉:潔凈無(wú)污垢。
3、頸:脖頸、耳根干凈無(wú)污垢。
4、手:手干凈無(wú)污物；不留長(cháng)指甲，指甲縫內無(wú)污垢。
5、紅領(lǐng)巾:整潔，勤換洗。
6、衣服:衣服整潔，勤換洗；衣領(lǐng)、衣袖無(wú)污垢；
7、鞋襪:鞋子整潔，上學(xué)穿襪子，不拖鞋帶。
8、書(shū)包:書(shū)包干凈整潔，書(shū)本擺放整齊。
9、桌兜:整潔無(wú)雜物。
小學(xué)愛(ài)國衛生月主題班會(huì )活動(dòng)方案 篇15
活動(dòng)目標:
1、培養學(xué)生養成良好的衛生習慣，不隨意意亂丟垃圾。
2、培養學(xué)生熱愛(ài)校園，樹(shù)立美化校園的意識。
活動(dòng)準備:學(xué)校照片
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話(huà)導入:
小朋友，你們能說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的名稱(chēng)嗎？時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間我們已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校里學(xué)習生活了一個(gè)學(xué)期了，那么你覺(jué)得我們的學(xué)校是個(gè)怎樣的學(xué)校？
�。ǜ蓛舻腵、整潔的、美麗的）
二、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┮鲈�(huà)題
1、師:是呀，這么美麗的學(xué)校，卻出現了不足之處，讓我們一起去看看吧！
2、逐一出示學(xué)校的照片，讓學(xué)生找找不足之處在哪兒？
3、思考:這些垃圾從哪兒來(lái)？說(shuō)說(shuō)你看到的一些不講衛生的現象？
4、討論:我們該怎樣做，才能使我們的校園、班級，更加美麗、整潔。
�。ǘ⿲W(xué)生自我檢查
1、你是否做到以下幾條:
�。�1）認真完成值日工作。
�。�2）不帶零食進(jìn)校園，不隨地亂丟果皮、紙屑，不隨地吐痰。
�。�3）不往水池中丟垃圾。
�。�4）看見(jiàn)垃圾能主動(dòng)彎腰撿起。
�。�5）愛(ài)護學(xué)校的一草一木。
�。�6）愿做校園的清潔小衛士，保護校園環(huán)境！
2、學(xué)生進(jìn)行對照，說(shuō)說(shuō)自己哪幾條做得好，哪幾條做得還不夠。
�。ㄈ┡袛鄬﹀e。
1、課件出示題目:
�。�1）小剛小朋友愛(ài)勞動(dòng),每次學(xué)校大掃除,她總是積極參加。
�。�2）一天，小明看見(jiàn)周?chē)鷽](méi)有人，就很快把桔子皮丟地上。
�。�3）輪到小華值日時(shí)，小華總要組長(cháng)催了才打掃。
�。�4）一次，小花看見(jiàn)一個(gè)小妹妹把 紙片丟地上，她連忙跑過(guò)去撿起紙片，并告訴小妹妹，垃圾要丟在垃圾筒里。
�。�5）課間，小陽(yáng)看見(jiàn)有個(gè)塑料瓶掉在地上，他把頭一抬，假裝沒(méi)看見(jiàn)，從瓶子上跨了過(guò)去。
2、學(xué)生先判斷對錯，錯的說(shuō)明原因，該怎樣做。
三、總結。
小朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們一起創(chuàng )造校園，使校園更美麗、更整潔。
小學(xué)愛(ài)國衛生月主題班會(huì )活動(dòng)方案 篇16
班會(huì )目的：
通過(guò)班會(huì )課的學(xué)習，使學(xué)生認識到講文明、講衛生、講道德的重要性，并能在平時(shí)的學(xué)習生活中，嚴于律己，做一個(gè)“講文明 講衛生 講道德”的新文人。為進(jìn)一步加強我校學(xué)生思想道德建設，幫助學(xué)生提高道德意識、增強道德修養、規范道德行為，加強誠信意識、責任意識。以告別思想垃圾、語(yǔ)言垃圾、行動(dòng)垃圾為主旨，運用倡議、宣傳、承諾、行動(dòng)等多種形式，營(yíng)造有利于學(xué)生自身健康成長(cháng)的氛圍；使學(xué)生在自覺(jué)參與中受到潛移默化的影響，養成良好的道德習慣。為了凈化校園環(huán)境，創(chuàng )設育人氛圍，為了增強學(xué)生調控自我的能力， 培養學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)，為青少年的健康成長(cháng)創(chuàng )造良好環(huán)境。通過(guò)主題班會(huì )教育、教育同學(xué)們崇尚文明，從我做起，從現在做起，講文明，講衛生，自主成人，成才，更成為一個(gè)德智體全面發(fā)展的人。
班會(huì )過(guò)程：
1．講文明講衛生的重要性
2. 不講文明衛生的例子
3. 講文明講衛生的習慣
一、講文明衛生的重要性
良好的行為習慣，是保證我們順利學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀律，不講衛生，擾亂班級的學(xué)習環(huán)境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學(xué)習環(huán)境就一定是良好的、有序的�，F在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期，我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將影響到我們自身的素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的.素質(zhì)。所以，我們首先應該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。
二、例子：
�、僭谖覀兊男@內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，尤其是星期六、日教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨
�、谟械耐瑢W(xué)在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。
三、文明衛生的良好習慣
1、注重自身形象，養成良好的個(gè)人衛生習慣，自覺(jué)做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣服。
2、不亂扔果皮雜物、不隨地吐痰，不踐踏草坪、不損壞公物，不亂貼亂畫(huà)，隨手撿拾身邊的廢棄物品，爭做文明人，共創(chuàng )文明城市。
3、講究社會(huì )公德，禮貌待人，不講臟話(huà)、粗話(huà)，使用文明語(yǔ)言,努力做到環(huán)境美、語(yǔ)言美、行為美。
4、遵守公共秩序，增強交通安全意識，嚴格遵守交通法律法規。
5、小手牽大手，帶動(dòng)家庭和社會(huì )齊心共創(chuàng )，形成全民學(xué)禮儀、守 秩序、齊保潔、傳愛(ài)心的良好氛圍。
6、不亂花零錢(qián)、不吃垃圾食品和三無(wú)食品，不瀏覽含有暴力，不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧等不適合未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所。
班會(huì )總結：
不講文明，不講禮貌的言行，輕者別人認為你沒(méi)教養，不愿和你深交。重者則對你產(chǎn)生不滿(mǎn)，甚至發(fā)生沖突，發(fā)生意外。如果你是一個(gè)講禮貌的人，碰到叔叔阿姨老師同學(xué)問(wèn)個(gè)好。一句簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)，拉近的是感情，增進(jìn)的是友誼，換來(lái)的是微笑與熱情。于是，你的朋友天下有，你的困難天下幫。于你的成長(cháng)，于你的成功，就會(huì )讓你插花上騰飛的翅膀。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要怎樣去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。同學(xué)們，我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，將收獲一個(gè)品格，讓我們把文明衛生放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行，千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明衛生學(xué)生。請我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過(guò)我們全體師生共同努力，一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園
小學(xué)愛(ài)國衛生月主題班會(huì )活動(dòng)方案 篇17
教學(xué)重點(diǎn)：
城市衛生是城市范圍內個(gè)人和群體的生活衛生、生產(chǎn)衛生及環(huán)境衛生的總稱(chēng)，其實(shí)質(zhì)是人民健康。由于個(gè)人的衛生狀況總會(huì )通過(guò)各種途徑影響到某些群體(反之亦然)。城市衛生總個(gè)人與群體的劃分，僅在管理中具有相對意義，但是個(gè)人衛生的獲得與保障，無(wú)論是在生活過(guò)程還是在勞動(dòng)場(chǎng)所，甚或在一般意義的環(huán)境中，都必須以群體衛生為條件、如家人、同事、公共場(chǎng)所中的人群的衛生狀態(tài)，或社區中病毒、傳染病的存在和環(huán)境質(zhì)量的惡劣等。因此，群體衛生對于人民健康的作用，遠比個(gè)人衛生更重要。
教學(xué)難點(diǎn)：
讓學(xué)生意識到城市化對全球公共衛生和個(gè)人健康所造成的影響。
教學(xué)用具：
多媒體，圖片
教學(xué)過(guò)程：
(一)、城市化：公共衛生面臨的一個(gè)挑戰。
未來(lái)30年中，人口增長(cháng)幾乎將全部集中在城市地區，這表明城市化進(jìn)程將持續下去，這為衛生工作帶來(lái)諸多挑戰，涉及水、環(huán)境、暴力與傷害、非傳染性疾病及其危險因素，如吸煙、不健康飲食、缺乏運動(dòng)、有害使用酒精及其相關(guān)疾病暴發(fā)的風(fēng)險。城市化形成挑戰有若干原因。
城市貧民廣泛受到疾病和其他健康問(wèn)題的嚴重威脅，包括暴力、慢性疾病，以及如結核病和艾滋病毒/艾滋病等傳染病的風(fēng)險增加。
城市衛生的主要驅動(dòng)力或社會(huì )決定因素已超出衛生部門(mén)范疇，涉及到基礎設施、社會(huì )及保健服務(wù)提供、地方管理，以及收入和教育機會(huì )的分配。
(二)面對城市衛生挑戰已有根治辦法。
推進(jìn)城市規劃包括積極投資公交系統、設計體育鍛煉活動(dòng)場(chǎng)地、實(shí)行煙草和食品安全監管，有利于促進(jìn)健康行為和安全。改善城市住房、供水和衛生等生活條件將大大減少健康風(fēng)險。建設便利和方便各年齡組的包容性強的城市會(huì )有益于所有城市居民。
這些行動(dòng)不一定需要增加資金，而需要有意愿把資源轉用于重點(diǎn)項目，從而實(shí)現更高效率。
以“千個(gè)城市、千人故事”為主題的全球活動(dòng)在2010年4月7-11日在世界各地進(jìn)行。2011年的主題是“天使的活動(dòng)”。2012年的`主題是老齡化與健康。
2013年的主題是高血壓。針對這幾年的主題讓學(xué)生討論。
(三)學(xué)生討論：環(huán)境與健康的關(guān)系。
1.人體健康與環(huán)境污染
環(huán)境致病的因素：生物性因素、化學(xué)性因素、物理性因素
環(huán)境致病的階段：潛伏期、病狀期、顯露期、危險期
環(huán)境致病的特點(diǎn)：復雜性、隱蔽性
環(huán)境致病的類(lèi)型：急性危害、慢性危害、遠期危害
2.學(xué)校的環(huán)境污染問(wèn)題
校址與環(huán)境、教室的空氣污染、教室的光線(xiàn)問(wèn)題、校園的環(huán)境衛生
3.、家庭居室的環(huán)境污染問(wèn)題
廚房環(huán)境污染 .臥室環(huán)境污染 .廁所環(huán)境污染 .家庭公共場(chǎng)所環(huán)境污染 .家庭居室周?chē)h(huán)境污染 .宿舍的環(huán)境污染。
4、養成良好的生活習慣
.樹(shù)立保護環(huán)境的責任感 .保護環(huán)境，從我做起 .強身健體，樹(shù)立理想
活動(dòng)效果：
讓學(xué)生了解個(gè)人衛生的獲得與保障，無(wú)論是在生活過(guò)程還是在勞動(dòng)場(chǎng)所，甚或在一般意義的環(huán)境中，都必須以群體衛生為條件、如家人、同事、公共場(chǎng)所中的人群的衛生狀態(tài)，或社區中病毒、傳染病的存在和環(huán)境質(zhì)量的惡劣等。因此，群體衛生對于人民健康的作用，遠比個(gè)人衛生更重要。
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