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粽情飄香話(huà)端午主題班會(huì )主持稿(通用10篇)
漫長(cháng)的學(xué)習生涯中,大家或多或少都參加過(guò)一些主題班會(huì )吧?主題班會(huì )要具有教育性、知識性、趣味性。你知道如何準備一個(gè)主題班會(huì )嗎?下面是小編精心整理的粽情飄香話(huà)端午主題班會(huì )主持稿(通用10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
粽情飄香話(huà)端午主題班會(huì )主持稿 篇1
。祝┯质且荒甓宋缰,心中猶念屈原子。今天的xx小學(xué),每個(gè)班門(mén)口都插了菖蒲和艾葉。
。ㄒ遥┪铱匆(jiàn)很多同學(xué)都佩戴了香袋,這邊還有端午節手抄報展呢。
。祝┞叫@,處處都能感受到濃濃的端午氛圍。
。ㄒ遥┱^:這兒端陽(yáng),那兒端陽(yáng),處處都端陽(yáng)。
。祝┙裉,我們大家歡聚一堂,用歡樂(lè )的歌舞,悠揚的古箏,有趣的民俗活動(dòng)。
。ㄒ遥﹣(lái)紀念中華民族的傳統節日-----端午節,弘揚我們的民族文化。
。祝┦紫,請允許我介紹到場(chǎng)的嘉賓。他們是:xx,xx。
。ㄒ遥┰龠^(guò)兩天就是五月初五,值此佳節來(lái)臨之際,先請我們的少先隊員們向各位尊貴的客人送上最誠摯的端午節祝福。
。ㄒ魳(lè )起:禮儀隊員贈送香袋)(主持人退場(chǎng))
。祝┫旅嬗姓埿iL(cháng)致歡迎詞,大家歡迎。(退一邊)
。ㄒ遥┲x謝校長(cháng)。接下來(lái)用熱烈的掌聲有請宣布活動(dòng)開(kāi)始。
。I(lǐng)導)下面我宣布,“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng),粽葉飄香話(huà)端午”主題活動(dòng)現在開(kāi)始。
一、文藝表演
1.古箏《洞庭新歌》
。ū┣俾曈茡P,錚錚作響。古箏被譽(yù)為是群聲之祖,萬(wàn)樂(lè )之師。
。ǘ。┹p柔而典雅的旋律,華麗而委婉的音符,常常動(dòng)人心魄。
。ū┫旅嬗姓坸x為大家帶來(lái)一曲《洞庭新歌》。
。ǘ。┱坡曈姓!
2.舞蹈《春的變奏曲》
。ū┬嗥胀ǖ淖盅蹆。卻是山里孩子不可得的'奢望。
。ǘ。┒庵(zhù)腳丫多冷!有一雙溫暖的棉鞋多好啊
。ū﹣(lái)啦,來(lái)啦,志愿者們滿(mǎn)載著(zhù)暖暖的愛(ài)心來(lái)啦!
。ǘ。┣,孩子們穿上紅紅的棉鞋多神氣!瞧,他們穿著(zhù)棉鞋多調皮!
。ū┯袗(ài)的童年,如春!
。ǘ。┫旅嬲埿蕾p舞蹈《春的變奏曲》。
3.歌舞劇《你是我的眼睛》
。ū┸娷姾兔谌粘I钪薪⒘松詈竦挠亚,他們見(jiàn)證著(zhù)彼此的喜怒哀樂(lè ),他們親如兄弟。
。ǘ。澳闶俏易蠲髁恋难劬,你是我最信賴(lài)的朋友,我們永遠不分開(kāi)!
。ū┮晃幻ね,一條導盲犬,演繹了一段人與動(dòng)物相親相愛(ài)、生死與共的感人場(chǎng)景。
。ǘ。┙酉聛(lái)讓我們靜靜地欣賞歌舞劇《你是我的眼睛》。
4.拉丁舞《拉丁小精靈》
。ū├∥杵鹪从诶∶乐,其音樂(lè )強烈洋溢,節奏快捷強烈,動(dòng)作流暢舒展,舞姿動(dòng)感迷人。
。ǘ。┳屛覀冇脽崃业恼坡曈姓垺袄⌒【`”。
二、粽子達人賽
。祝┪蚁胝埬悴聜(gè)謎語(yǔ),好嗎?
。ㄒ遥┠阏f(shuō)。
。祝┮粋(gè)白胖子,裹個(gè)綠毯子,腰里扎根細繩子。打一什么食物呢?
。ㄒ遥┻@個(gè)謎底我想請大家說(shuō),是什么呀?(粽子)
。祝┡疵罪埻饷婀洗渚G的粽葉,看著(zhù),綠瑩瑩的;聞著(zhù),香噴噴的;吃著(zhù),甜滋滋的。
。ㄒ遥┙酉聛(lái),我們的“粽子達人賽”馬上就要開(kāi)始,請3到6年級的參賽隊員準備。
三、結束語(yǔ)
。祝┮黄杖~一片情,一個(gè)粽子一思念。
。ㄒ遥┙裉,我們相聚在一起,共同歡度傳統節日——端午節。
。ê希└兄x各位的光臨!“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng),粽葉飄香話(huà)端午”主題活動(dòng)到此結束。
。祝╆爢T們,讓我們用熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導退場(chǎng)。
。ㄒ遥┱埜髦嘘犛行蛲藞(chǎng)。
。ê希├蠋焸、同學(xué)們、家長(cháng)朋友們,再見(jiàn)!
粽情飄香話(huà)端午主題班會(huì )主持稿 篇2
甲:親愛(ài)的各位家長(cháng),親愛(ài)的小朋友們:
乙:大家上午好!
甲:歡迎大家來(lái)到xx幼兒園體驗傳統節日端午節,我代表xx全體老師歡迎大家!
乙:小朋友們,你們知道今天是什么節日嗎看活動(dòng)的時(shí)間:xx,對,是端午節,端午節是咱們中國的傳統節日之一。
甲:那端午節吃什么呀?
乙:對,吃粽子,當然還有一些傳統的風(fēng)俗在里面,蕩秋千、佩香包、賽龍舟、喝雄黃酒等等。
甲:非常高興今天咱們一起來(lái)過(guò)節,下面我來(lái)介紹一下今天活動(dòng)的流程。
乙:首先請大家觀(guān)看xxx大事記,企業(yè)介紹,讓大家對xxx有個(gè)初步的了解其次就是我們?yōu)槟O計的親子游戲,下面請大家觀(guān)看xxx大事記。
甲:相信大家看了這樣的一個(gè)xxx,已對xxx有了一定的認識,接下來(lái)有請xxx幼兒園園長(cháng)xx先生致辭。請大家掌聲歡迎、園長(cháng)致辭簡(jiǎn)短的給大家介紹端午節來(lái)歷,并送上祝福。
乙:感謝xx園長(cháng)的致辭,也感謝您的祝福。
甲:小朋友們,你們知道端午節的來(lái)歷了嗎?
乙:那么接下來(lái),讓我們通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)短的視頻。
甲:接下來(lái)就是我們一起玩的時(shí)間啦!活動(dòng)之前還有幾項要求要提醒咱們的家長(cháng)和寶寶們,請大家配合!
1、接下來(lái)的活動(dòng)您要做在小椅子上,一會(huì )會(huì )有我們的老師將活動(dòng)所用的材料送到您的桌子上。
2、第二點(diǎn)就是一會(huì )我們會(huì )換到另一間教師開(kāi)始另一項活動(dòng),您一定要聽(tīng)從我們老師的指揮。不要擁擠,確保寶寶的安全。
3、下面就是我們包粽子的.環(huán)節了,有請我們的xx老師來(lái)為大家示范一下。
乙:教師包的時(shí)候要洗手,保持衛生,材料要放置在干凈的平盤(pán)里。也可以邀請家長(cháng)上來(lái)示范,做些互動(dòng),但要確保衛生。
甲:大家都會(huì )了嗎?
乙:我們今天由五個(gè)區角活動(dòng),包粽子是其中的一項,安排從西邊數第一間教室的活動(dòng)室我們還有另外的四個(gè)區角活動(dòng),安排在這兩個(gè)樣板間內,分別是:玩玩玩,多功能廳。
甲:創(chuàng )意美術(shù)—畫(huà)龍舟在咱們現在所在的這個(gè)區域。
乙:和創(chuàng )意美術(shù)《吹畫(huà)》安排在里面的臥室里。
甲:在接下來(lái)的活動(dòng)中,希望您能夠更多的放手給我們的孩子,讓他們做一些他們喜歡的創(chuàng )意,我們都做孩子身邊的支持者和陪伴者。寶寶的所有作品標記上名字,可以帶回家。
乙:希望大家踴躍參加。
甲:想參加包粽子區角的寶寶們,請跟我的王老師去包粽子區域。
乙:大家可以一試身手啦!
甲:包粽子期間,主持人注意帶動(dòng)家長(cháng)和小朋友的情緒?梢哉故緜(gè)別優(yōu)秀的作品。大部分家長(cháng)完成后在教室的統一組織下到另一間教師開(kāi)展創(chuàng )意美術(shù)活動(dòng)。
乙:再次感謝家長(cháng)朋友的到來(lái),祝您度過(guò)一個(gè)愉快的假期。大家自由活動(dòng)吧!
粽情飄香話(huà)端午主題班會(huì )主持稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們、現場(chǎng)的觀(guān)眾:
大家好!二千多年來(lái),飄香的端午和不朽的詩(shī)人屈原一路相伴走來(lái),他那愛(ài)國情懷、浪漫詩(shī)篇,已經(jīng)化為民族的文化與精魂。今天,讓我們用青春的旋律、美妙的舞姿、動(dòng)人的歌聲,歡度民族的傳統節日。
晴日暖風(fēng)生麥氣,綠陰幽草勝花時(shí),時(shí)光荏苒中,我們又來(lái)到了驕陽(yáng)似火的夏季,微風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)、排比花枝滿(mǎn)房間,在這激情似火、絢麗多姿的日子里,20xx年端午佳節到了,每逢佳節倍思親,在居家團聚、暢談心聲!
今天我們又相聚在一起,相聚在聊歌緣舞房間,暢談心聲、表達情感,展示才藝,我代表xxxx歡迎大家的到來(lái),接下來(lái),請大家欣賞朗誦《端午》。
舞蹈《小扁擔三尺三》
小扁擔三尺三,一頭挑著(zhù)清晨,一頭挑著(zhù)黃昏,一頭挑著(zhù)現實(shí),一頭挑著(zhù)希望。人們辛勤勞動(dòng)就是滿(mǎn)足的慰藉,可能還是微不足道的慰藉,動(dòng)力就是希望!請欣賞舞蹈《小扁擔三尺三》
歌曲《我是山西的小歌手》
小歌手生活在清山綠水間,唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲,讓我們感受到了生活的甜美與快樂(lè ),希望大家能熱愛(ài)我們的校園,愛(ài)護花草樹(shù)木,也唱著(zhù)我們的歌快樂(lè )的學(xué)習…請欣賞《我是山西的小歌手》
快板《xx》
打竹板,響連天。同學(xué)們,聽(tīng)我言:端午節,唱開(kāi)腔,家家戶(hù)戶(hù)包粽忙,老人包個(gè)長(cháng)壽粽,孩子包個(gè)快點(diǎn)長(cháng),戶(hù)戶(hù)家家甜如蜜,到端午,家家忙,大街小巷粽飄香。飄粽香!下面請欣賞快板《xx》
朗誦《屈原的詩(shī)》
大節仰忠貞,天問(wèn)九章歌浩蕩;修能明治亂,澤遺萬(wàn)世頌離騷。在惹人愁腸的的秋風(fēng)冷雨中,我們懷想偉大的`先賢屈原,在桂樹(shù)飄香的校園里,我們吟唱兩千三百年前屈子留下的哀婉情歌、鏗鏘戰歌和美麗頌歌。請欣賞詩(shī)歌朗誦《xx》
舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》
人世間不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現美的眼睛;人世間并不是沒(méi)有感動(dòng),而是缺少能夠感動(dòng)的心靈。那我們想不想看到一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)呢?想不想讓自己心靈震撼呢?此刻就滿(mǎn)足大家的愿望!下面掌聲有請——帶來(lái)的舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》,讓他們?yōu)槲覀兾鑴?dòng)奇跡吧!
情景劇《端午節的由來(lái)》
端午節是我國一大傳統節日,但是端午節的來(lái)歷很多,最早要數屈原之說(shuō),萬(wàn)水千山“粽”是情,千秋猶憐屈子心,詩(shī)人仰天出門(mén)去,世間難見(jiàn)離騷人,請欣賞情景劇《端午節的由來(lái)》
二胡《送別》
送別詩(shī)像一杯酒,一首歌,又像又一道風(fēng)采,悠悠流長(cháng),有人說(shuō)三千年的中華詩(shī)詞中擁擠著(zhù)太多的游子,上演著(zhù)太多的別情,他們求取功名,保家衛國,他們背井離鄉,遠涉邊疆,他們行行復行行,相逢又別離,悠悠的別情,讓我們走近那一場(chǎng)場(chǎng)情深意切的別離,請欣賞《送別》
詩(shī)歌朗誦《xx》
一首離騷,是你輕撥的琴弦上滑落的歷史絕唱,唱響充徹你嘶啞的喉腔,惋惜你的力量有如蟬翼一般的單薄,驚嘆你的才智縱橫文人政客的裕博,屈原我們向您致敬,請欣賞詩(shī)歌朗誦《xx》
伴著(zhù)優(yōu)美的旋律,今天的節目就到此結束了,回首過(guò)去,我們思緒紛飛,感慨萬(wàn)千;立足今日,我們胸有成竹,信心百倍;展望未來(lái),我們引吭高歌,一路歡笑。明天一定會(huì )更加美好,讓我們攜起手來(lái)為了我們家園的明天而努力奮斗。
最后,祝大家度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )祥和的端午佳節!
粽情飄香話(huà)端午主題班會(huì )主持稿 篇4
男:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的家長(cháng)
女:各位同學(xué)們,
合:大家好!
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉。
女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
男:六月,是一支歌,一支幸福的歌
女:踏著(zhù)六月的鮮花,迎著(zhù)初升的朝陽(yáng),今天,讓我們歡聚在這里,共同擁抱美麗的六月,慶祝屬于我們的美好節日。
合:“六一”兒童節、端午節!
男:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男:在這美好的節日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們,辛勤的老師!
男:今天,老師和家長(cháng)們帶著(zhù)節日的問(wèn)候,帶著(zhù)對我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!
女:讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。ㄍ瑢W(xué)鼓掌)
男:我們的六一,是那么開(kāi)心難忘;我們的`六一,是那么激動(dòng)幸福,下面有請xx為我們表演節目xx。請欣賞(鼓掌)。
女:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的臉龐,連小草都在歡樂(lè )的歌唱。
男:輕輕地屏住呼吸,啊,這是夏的氣息,夏天來(lái)啦。請欣賞節目:《xx》(鼓掌)
女:感謝xx為我們帶來(lái)的精彩節目,為了對各位同學(xué)節日的問(wèn)候和祝福男:我們的爸爸媽媽們?yōu)槲覀儨蕚淞颂貏e的禮物-----現場(chǎng)做水果拼盤(pán),有請家長(cháng)代表
。ㄆ幢P(pán)做好后,一名主持人將水果拼盤(pán)分發(fā)給小朋友們分享)
女:謝謝爸爸、媽媽、老師們給我們帶來(lái)的節日禮物和祝福
男:古往今來(lái),端午節紀念屈原,弘揚民族精神,抒發(fā)愛(ài)國情懷,已經(jīng)成為中華兒女的共識。
女:飄香的端午粽子和詩(shī)人屈原不朽的精神一路相伴,他那種愛(ài)國情懷、浪漫詩(shī)篇,已經(jīng)化為民族的文化,深深地刻在我們每一個(gè)人的心中。
男:每年的端午,我們中國人都會(huì )包粽子紀念詩(shī)人屈原。那同學(xué)們會(huì )包粽子嗎?下面有請xx的家長(cháng)為我們展示粽子的制作過(guò)程(鼓掌)
展示完成后
男:同學(xué)們都學(xué)會(huì )了嗎?別忘了端午前幫媽媽包粽子,好不好?
女:在媽媽的親吻里,我們是幸福的
男:在爸爸的擁抱里,我們是幸福的
女:在老師無(wú)微不至的關(guān)懷下,我們是幸福的。
男:好想就這樣,沉靜在幸福中,永遠也不要長(cháng)大。歡迎xx為我們帶來(lái)的節目xxx。(鼓掌)
女:風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛(ài),我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界
男:感謝爸爸、媽媽、感謝老師、感謝所有關(guān)心我們的人,我們真的長(cháng)大了女:今天我們在這里踏歌起舞
男:明天我們從這里揚帆起航
女:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天空。
男:踏響大地,讓童心乘著(zhù)春風(fēng)翱翔。
女:成長(cháng)在祖國的懷抱里,我們格外幸福,
男:成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。
合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。衷心感謝老師和的辛勤教育和培養!
男:幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
女:快樂(lè )的日子總是那樣匆忙!
合:最后祝大家:學(xué)習進(jìn)步!六一、端午“雙節”快樂(lè )!
下面請輔導員老師講話(huà),大家掌聲歡迎。
退旗:敬禮
中隊長(cháng)宣布隊會(huì )宣布結束。
粽情飄香話(huà)端午主題班會(huì )主持稿 篇5
(開(kāi)場(chǎng)詞)
劉:五月五,是端陽(yáng),劃起龍船鬧大槳。
周:五月五,是端陽(yáng),家家戶(hù)戶(hù)包粽忙。
劉:年年端午,今又端午。端午節是中華民族的傳統節日,全國各地有吃粽子,賽龍舟,掛艾葉,喝雄黃酒的習俗。
周:端午節也叫端陽(yáng)節,據傳是中國古代偉大詩(shī)人屈原投汩羅江殉國的日子,兩千多年來(lái),每年的農歷五月初五就成為了紀念屈原的傳統節日。
劉:為了紀念這位偉大的古代詩(shī)人,讓我們一起乘著(zhù)詩(shī)歌的翅膀開(kāi)始今天我們二(7)班的端午詩(shī)會(huì )吧。
周:今天的詩(shī)會(huì )由我和劉晨主持,請各位同學(xué)上臺朗誦與端午有關(guān)的詩(shī)歌,臺下有10位同學(xué)會(huì )作為評委為大家的表現打分,分數高的同學(xué)將被評為班級“朗誦之星”,希望大家努力爭取喲!
劉:好,首先請欣賞由劉肖俊哲和唐鐘皓揚為大家帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《五月五是端陽(yáng)》,掌聲歡迎!
(串場(chǎng)詞)
1、劉xx、唐xx:《五月五是端陽(yáng)》
劉:在歡快的歌謠聲中,我們感受到了端午節喜慶的氣氛!下面請欣賞......
2、陳xx、范xx、王xx:《端午》
周:淡淡的粽葉、清香的艾蒿,多年以后,當我們歷經(jīng)歲月滄桑的洗禮是否還能記得?請欣賞......
3、周xx、劉xx:《七律端午》
劉:讓我們記住屈原的千古名句“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,激勵著(zhù)我們不斷追求和探索。請欣賞......
4、黃尹姝:《致屈原》
周:請欣賞......
5、喻xx:《端午》
劉:端午節賽龍舟,端午節吃粽子,端午習俗傳千古。請欣賞......
6、周xx、方xx:《五月五是端陽(yáng)》
周:xx的朗誦非常精彩,大家說(shuō)是不是?接下來(lái)請欣賞......
7、趙思策、陶慶澤:《乙卯重五詩(shī)》
劉:這首五律具體描寫(xiě)了南宋在端午節這天的生活習慣,
周:作者吃了兩角的粽子,高冠上插著(zhù)艾枝,又忙著(zhù)儲藥、配藥方,為的是這一年能平安無(wú)病,到了晚上,他身心愉快地喝起酒來(lái)。下面請欣賞......
8、李想、劉子暄:《端午》
劉:下面這首詩(shī)歌,描寫(xiě)的是端午佳節,皇上賜予大家名貴的宮衣,穿在身上清涼無(wú)比,柔軟得風(fēng)一吹就飄起,感覺(jué)全身都充滿(mǎn)了圣上的恩情。
9、吳黎暄、秦子雯:《端午日賜衣》
周:請欣賞......
10、尤誠皓:《五月五是端陽(yáng)》
劉:xx朗誦得真好,讓我們期待下一個(gè)節目吧,下面有請......
11、黃尹姝、吳倩怡:《賽龍舟粽子》?
周:唐代詩(shī)人文秀在其《端午》詩(shī)中,一方面表達了對屈原的同情,同時(shí)更重要的是對那些昏君奸臣的抨擊和鞭撻。下面請欣賞......
12、游睿陽(yáng)、馮智博:《端午》
劉:下面這首詩(shī)歌的作者從端午競渡紀念屈原的千載冤魂說(shuō)起,雖然忠烈之魂一去千載哪里還能回還啊,國破身死的屈原現在還能有什么呢?唉!只留下千古絕唱之離騷在人世間了!請欣賞......
13、袁辰泰:《和端午》
周:五月五是端陽(yáng),小朋友們來(lái)跳舞。下面請欣賞......
14、曠新霖:《五月五日》
劉:請欣賞......
15、張君臨:《端午》
周:你聽(tīng)說(shuō)過(guò)端午花嗎?請欣賞......
16、黃茗西、李一諾、王佳曦、韓子萱:《端午花》
劉:五月五是端陽(yáng),處處端陽(yáng)處處祥。請欣賞......
17、周xx:《五月五是端陽(yáng)》
周:下面三位同學(xué)將給我們帶來(lái)兩首詩(shī)歌,請欣賞......
18、王佳晨、楊芷萱、陳俊含:《臨江仙》《端午日賜衣》
劉:今天選擇朗誦《端午》的同學(xué)非常多啊,請大家欣賞......
19、李辰儒:《端午》
周:請欣賞......
20、陳晶:《七律端午》
劉:請欣賞......
21、趙彥博:《端午日賜衣》、《滿(mǎn)江紅》
周:今天選擇《五月五是端陽(yáng)》的同學(xué)也很多啊,請欣賞......
22、張馨語(yǔ)、趙珉菲:《五月五是端陽(yáng)》
劉:下面請欣賞......
23、盧銘恒:《屈原塔》
周:我們的.端午詩(shī)會(huì )已接近尾聲,請大家再次欣賞......
24、王政瑜、余昌澤:《端午》
劉:“舉世混濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”,讓我們來(lái)一起聆聽(tīng)周晨怡和周蕓平朗誦的《漂給屈原》,一起紀念這位偉大的愛(ài)國詩(shī)人吧!
25、周xx、周xx:《漂給屈原》
(結束詞)
劉:今天的詩(shī)會(huì )真是精彩紛呈啊,周xx,你覺(jué)得呢?
周:是啊,我現在仍覺(jué)得余音繞梁、意猶未盡......
(稍作停頓3秒,醞釀情緒)
劉:有水的地方就有人想家,
周:有岸的地方楚歌就四起,
劉:你就在歌里、風(fēng)里、水里......
周:今天我們在一起賦予了懷念濃濃的詩(shī)意,相信明年的端午詩(shī)會(huì )一定更精彩!
劉+周:感謝今天大家的精彩朗誦,二(7)班的端午詩(shī)會(huì )到此結束,祝各位老師和同學(xué)們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的端午節!
粽情飄香話(huà)端午主題班會(huì )主持稿 篇6
開(kāi)場(chǎng)白
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,晚上好!我是主持人xxx
今晚我們相聚在這里,是為了紀念一個(gè)特殊的日子——端午節。端午節是中華民族的傳統節日。兩千多年來(lái),飄香的端午和不朽的詩(shī)人屈原一路相伴,他那種愛(ài)國情懷、浪漫詩(shī)篇,已經(jīng)化為民族的文化與精魂,深深地刻在我們每一個(gè)人的心中。今晚,讓我們一起過(guò)一個(gè)古色古香的端午節。首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎今晚到場(chǎng)的嘉賓。教育學(xué)院學(xué)生科科長(cháng)xxx老師,xx市報的xx記者,以及我們的輔導員xxx老師。大家熱烈歡迎。
端午習俗的介紹:
端午節呢,是我國兩千多年以來(lái)的舊習俗。在我們溫州,比較流行吃粽子,劃龍舟,吃鴨蛋。那么,除此之外,民間還有什么風(fēng)俗呢?
下面讓我來(lái)給大家介紹下具體的風(fēng)俗。
賽龍舟;
粽子情節;
懸艾葉菖蒲;
雄黃酒;
游百;
佩香囊;
講述屈原的故事:
人自清高水自渾,讒言無(wú)力回乾坤?v身汨羅應有恨,何須舟楫撈詩(shī)魂?(引出屈原)關(guān)于屈原的故事,大家可能跟我一樣,有所了解,但是,卻不甚解。下面有請為仙為我們講述一個(gè)詳細的關(guān)于屈原的故事。掌聲有請。
詩(shī)歌誦讀:
中國是詩(shī)的國度。詩(shī)歌的歷史源遠流長(cháng)、名家輩出。屈原就是其中的一位著(zhù)名詩(shī)人。他的《離騷》讓人嘆為觀(guān)止。實(shí)在是一筆寶貴的財富。屈原的詩(shī)歌對后世產(chǎn)生了深遠的影響。中國古代文人在端午節常常舉辦賽詩(shī)會(huì )。今晚,讓我們這群溫大學(xué)子也來(lái)一場(chǎng)現代版的賽詩(shī)會(huì )。此環(huán)節分為三部分。
1、詩(shī)歌誦讀
2、我愛(ài)記詩(shī)詞
3、庫存詩(shī)詞大比拼
《懷沙》是屈原的絕筆作。當他在汨羅江邊抱起石頭,面對滾滾江水,他到底在想什么呢?下面請欣賞由xx、xx、xx、xx為我們帶來(lái)詩(shī)歌誦讀《懷沙》。掌聲有請。
我愛(ài)記詩(shī)詞:作為中文專(zhuān)業(yè)的我們,對于古詩(shī)自然是要多多讀、多多背的。下面呢,進(jìn)入我們的第二個(gè)環(huán)節:我愛(ài)記詩(shī)詞。抽紙條,答題,答對5題,獎勵一個(gè)粽子。
庫存詩(shī)歌大比拼:下面是第三個(gè)環(huán)節。抽話(huà)題,分組。對詩(shī)歌。那組卡住了就是輸了。積分制。
漢服:
是漢族傳統民族服裝,從黃帝“垂衣裳而治天下”開(kāi)始,漢民族服飾傳統延續了超過(guò)3700年的時(shí)間。今晚呢,讓我們一起來(lái)認識漢服,走進(jìn)漢服文化。
首先,漢服走秀。
作為華夏民族的“皮膚”,漢服深刻地烙印在中華文明的各個(gè)方面,代表了這個(gè)古國民族華麗,優(yōu)雅,博大的氣質(zhì)。和古中國一樣,漢服的`基本形制為東方世界提供了標準,今天中國及東亞很多民族的民族服裝,如中國一些少數民族的服裝,都受到了漢服的影響;而韓國韓服和日本和服更是直接由漢服發(fā)展而來(lái)。漢服不僅是漢族的,中國的漢服,更是亞洲的,世界的漢服。
其次,漢代禮儀。
一、立容
經(jīng)立時(shí)正身、平視,兩手相合,掩在袖子里。手從胸口到下腹,放在任何位置都行,甚至持著(zhù)、拄著(zhù)東西也行(古人是很通融的)。注意:中國人注重自然,而不是筆挺,所以手臂要柔軟,切忌僵直——這樣漢服才會(huì )順勢鋪成柔和的曲線(xiàn),展示出華夏之美。
我們常見(jiàn)夫子行叉手禮的像——但這個(gè)動(dòng)作應當是配合磬折來(lái)表達敬意的——也就是說(shuō),腰應當同時(shí)彎曲大概三十度。當然,處于藝術(shù)上的考慮,畫(huà)家還是畫(huà)成了直身。
應用:竊以為經(jīng)立是漢服同道必須注意的,對師長(cháng)應當共立。鑒于現在人不行大禮,我們可以根據情況增減躬身的程度——但至少,低頭示敬是必須的。
二、坐容
漢代的經(jīng)坐(這在古人就叫坐,現在為了區分,專(zhuān)稱(chēng)雅坐)是膝蓋并緊,臀部坐在腳跟上,腳背貼地,雙手放在膝蓋上,目視前方。對于胡坐,道理一樣,端正,兩腿不得叉開(kāi),雙手放在膝蓋上。雙手可以握拳,沖前方;也可收攏抱在腹部。
應用:隨著(zhù)漢文化的復興,會(huì )有越來(lái)越多的場(chǎng)合需要雅坐。若在這種正規場(chǎng)合,您只能通過(guò)稍稍上下膝蓋的方式解除一下疲勞。當然,對于友人聚會(huì )等生活場(chǎng)景,大家箕距(臀部著(zhù)地,兩腿叉開(kāi))或者趺坐(佛教式的盤(pán)腿)都行。
三、行禮
1、正規揖禮:左手壓右手(女子右手壓左手),手藏在袖子里,舉手加額,鞠躬九十度,然后起身,同時(shí)手隨著(zhù)再次齊眉,然后手放下。
2、一般揖禮:直立,兩臂合攏向前伸直,右手微曲,左手附其上,兩臂自額頭下移至胸,同時(shí)上身鞠躬四十五度。正規場(chǎng)合,對朋友。
3、拱手:類(lèi)揖手,只是身子和胳膊不用動(dòng)。
4、頷首致意。
5、正規拜禮:直立,舉手加額如揖禮,鞠躬九十度,然后直身(這段叫鞠躬),同時(shí)手隨著(zhù)再次齊眉。然后雙膝同時(shí)著(zhù)地,緩緩下拜,手掌著(zhù)地,額頭貼手掌上(這叫拜),然后直起上身,同時(shí)手隨著(zhù)齊眉(這叫興)——然后根據禮節,平身或再拜……平身時(shí),兩手齊眉,起身,直立后手放下。
6、一般拜禮(用于雅坐時(shí)):抬起臀部,直起上身,膝蓋支撐身體,然后拜手(手至地,頭貼手)或叩頭(頭扣地)或稽首(時(shí)間長(cháng))或頓首(時(shí)間短)。
7、女子行禮:本著(zhù)平等的精神,不要求女子特殊行禮。但處于忍讓的風(fēng)度——女子行禮兩手合攏放胸前,微屈膝,微低頭即可;若拜禮,上身直,膝著(zhù)地,攏手下垂,頭微低,即可。
應用:5用于一般用于祭祀,或非常敬重的場(chǎng)合。6用于雅坐時(shí)。1到4,應當作為漢服時(shí)的日常行禮,依據具體情況——對方受尊敬的程度,和具體場(chǎng)合容許你表現禮節的程度……現在人缺少禮儀觀(guān)念,不必過(guò)分要求,但拱手應當能做到。如果在與人交談的時(shí)候又有人來(lái),當注意問(wèn)候時(shí)要根據身邊人的情況,決定行禮的程度。
四、迎賓
古人迎賓講究衣冠嚴整,所以如果主客在門(mén)口不期而遇,那么主人會(huì )裝作不認識,不理不睬地把門(mén)關(guān)上,等換上衣服再開(kāi)門(mén)迎賓。迎賓時(shí),主人立在門(mén)右(其實(shí)就是主人在東,客人在西——如果在外面迎接客人就更是如此),客人走門(mén)左。迎客進(jìn)門(mén)以后,為客人指路,每到拐角,要說(shuō)“請”,客人答“請”,要為客人開(kāi)門(mén)、掀簾子……主人請客人上座(就是做到右邊的椅子上),客人請辭——最終看情況決定坐次。
今天這一切都不必要了。由于現在建筑布局多樣,所以不可能主位客位分清楚,但主人引路,客人后主人行,是應當把握的精神。
五、宴請
東道先說(shuō)“請”,客人辭讓?zhuān)瑬|道固請,同時(shí)拿筷子就可以了,不必過(guò)分謙讓。
喝茶、飲酒時(shí),用左手的大袖擋住杯子,以求雅觀(guān)。
總之,原則是:心安則行之,可以行則行之——其他不強求。
做蛋袋:由xx帶領(lǐng)大家一起做。
放河燈。
放河燈(也常寫(xiě)為放“荷燈”),是華夏民族傳統習俗,用以對逝去親人的悼念,對活著(zhù)的人們祝福。它流行于漢族、蒙古族、壯族、土家族地區,各地在三月三、七巧節、中秋節、端午節,晚上水邊,常放河燈。
發(fā)紙,寫(xiě)心愿。
歡迎學(xué)生科科長(cháng)xxx老師為此次活動(dòng)作總結
歡迎輔導員xxx老師發(fā)言,
結束語(yǔ):
古往今來(lái),端午節紀念屈原,弘揚民族精神,抒發(fā)愛(ài)國情懷,已經(jīng)成為中華兒女的共識。這就賦予了端午節愛(ài)國主義的情節,也就是端午情節。借此佳節,我們用詩(shī)歌演繹著(zhù)青春、生命、和愛(ài)。盼望,xxxx班會(huì )越來(lái)越好。盼望,我們偉大的祖國越來(lái)越昌盛,越來(lái)越富強。今天的端午晚會(huì )到此結束。祝大家端午節快樂(lè )。
粽情飄香話(huà)端午主題班會(huì )主持稿 篇7
A:尊敬的各位領(lǐng)導
B:各位來(lái)
C:敬愛(ài)的老師們
D:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家好!
A:笑臉綻放的六一節日,我們載歌載舞,展示絢麗的童年!
B:粽子飄香的五月端午,我們吟誦經(jīng)典,緬懷偉大的屈原!
C:快樂(lè )無(wú)限的六一節日,我們用童真熱情,編織夢(mèng)想!
D:文化深厚的五月端午,我們用華夏文明,浸潤心靈!
A:看,六一的陽(yáng)光明媚燦爛。
B:聽(tīng),端午的腳步姍姍來(lái)臨。
C:在這幸福的時(shí)刻,我們祝愿同學(xué)們兒童節
D:在這特別的時(shí)刻,我們祝愿老師們端午節。
合:節日快樂(lè )!
A:現在,就讓我們一起來(lái)放聲歌唱,展現我們劉小少年的爛漫風(fēng)采,
B:現在,就讓我們一起來(lái)盡情跳舞,顯示劉小少年的藝術(shù)修養。
C:現在,我宣布:20xx年xx小學(xué)小學(xué),
D:xx小學(xué)慶,
合:文藝匯演現在開(kāi)始!
A:在今天的慶六一文藝匯演中,我們有幸請到了各級領(lǐng)導和尊貴的來(lái)賓,他們是xx。
讓我們對他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎
B:接下來(lái),讓我們用熱烈的`掌聲歡迎姬校長(cháng)為本次匯演致辭!
A:謝謝姬校長(cháng)的講話(huà)
結束語(yǔ):
男1:載歌載舞,訴不盡我們對幸福的渴望,
女1:載歌載舞,述不完我們對明天的企盼,
男2:吟誦經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女2:吟誦經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁
男2:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),
女2:讓我們心手相連,奮勇直前,
合:祝我們的校園更加迷人,祝我們的明天更加輝煌!
男1:xx小學(xué),到此結束。
女1:讓我們明年六一再見(jiàn)!讓我們明年端午再相逢!
合:再見(jiàn)!
粽情飄香話(huà)端午主題班會(huì )主持稿 篇8
甲:尊敬的老師,親愛(ài)的少先隊員朋友們,大家早上好!
乙:本次升旗儀式由我們xx中隊主持。
甲:我是主持人xx
乙:我是主持人xx
甲:節分端午自誰(shuí)言,萬(wàn)古傳聞為屈原;
乙:堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。
甲:他縱身一躍,汨羅江的水,從此多了一份悲情,民族的河堤,兩千多年來(lái),不得不一次又一次加固。五月初五,黃土地上的每一個(gè)角落,從此彌漫著(zhù)粽子的芬芳。
乙:一朵蒼白的浪花,在歷史深處,在人心最溫暖的地方,最后一次沖刷報國無(wú)門(mén)的哀怨,終于掀起經(jīng)久不息的波瀾。
甲:又是一年端午,一縷粽香,寄托著(zhù)我們濃濃的思念。
乙:五彩花線(xiàn),裹著(zhù)我們深深的祝福。
合:宣布“濃情端午節,弘揚民族魂”主題升旗儀式現在開(kāi)始!
甲:本次升旗儀式的升旗手是我中隊的xx兩名少先隊員。
乙:護旗手是xx兩名少先隊員。
甲:下面請xx介紹升旗手護旗手事跡。
乙:下面請中隊輔導員xx老師和校外輔導員xx為升旗手和護旗手佩戴光榮的升旗手護旗手授帶!
甲:請升旗手和護旗手步入光榮的升旗臺。
合:升國旗,奏國歌,唱國歌!
甲:有一首歌,飄蕩在我們的校園,成為童年最美好的回憶,唱校歌!有請指揮xx
合:請全體同學(xué)和我們一起呼校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓。
我們的校風(fēng)是:樂(lè )學(xué)創(chuàng )新求美簡(jiǎn)體
我們的學(xué)風(fēng)是:學(xué)會(huì )做人學(xué)會(huì )學(xué)習學(xué)會(huì )合作學(xué)會(huì )發(fā)展
我們的校訓是:求真求實(shí)求新求特發(fā)展特色創(chuàng )建
甲:今年的端午節是6月23日,也就是本周六,同學(xué)們,你們想用什么方式紀念這個(gè)綿延兩千年的傳統節日呢?下面有請我中隊的xx為大家介紹端午節的來(lái)歷和習俗。
乙:真沒(méi)想到,在端午節的背后還有這么多的故事。
甲:是!兩千年之后的今天,我們談?wù)撉膼?ài)國主義,倡導的是什么呢?我們倡導的.是屈原熱愛(ài)自由,和平的精神,是面對危機以天下為己任的高度的責任感,是面對強權寧折不彎的精神,下面請xx演講。
乙:接下來(lái)有請沈校長(cháng)做國旗下講話(huà)
甲:謝謝沈校長(cháng)的教育講話(huà)。兩千多年的歲月,這在歷史的長(cháng)河中不能算短短的一瞬了,可是盡管大江東去,暮往朝來(lái),但這個(gè)節日卻始終傳承了下來(lái)。
乙:當我們津津有味地吃粽子、觀(guān)看賽龍舟時(shí),不要忘記2000多年前那位愛(ài)國大詩(shī)人——屈原。希望我們珍惜今天的生活,彼此勉勵,為中華之崛起而讀書(shū),做一個(gè)奮發(fā)圖強,能為祖國建設貢獻心智的人,做一個(gè)能回報自己的父母師長(cháng),無(wú)愧于炎黃子孫的人。
合:宣布:“濃情端午節,弘揚民族魂”主題中隊會(huì )到此結束。謝謝大家!
粽情飄香話(huà)端午主題班會(huì )主持稿 篇9
A:尊敬的各位領(lǐng)導
B:親愛(ài)的爸爸媽媽
C:叔叔阿姨
D:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家晚上好
D:我是主持人
A:我是主持人
B:我是主持人
C:我是主持人
D:歡迎大家一起來(lái)檢閱我們的學(xué)習成果
B:童年是一首歌,跳躍著(zhù)美妙的音符
C:童年是一幅畫(huà),描繪出多彩的世界
A:今天迎來(lái)了我們XXX學(xué)校的匯報演出
B:讓我們向辛勤哺育我們的成長(cháng)的爸爸媽媽表示衷心的感謝
C:讓我們向精心培養我們的老師道一聲:您辛苦了。
A:我們也希望用成績(jì),給孩子的父母以及關(guān)注我們的朋友一個(gè)回報!
D:現在我宣布,匯報演出現在開(kāi)始
B:首先請欣賞由四級班小朋友,為大家帶來(lái)蒙古族舞蹈《綠洲小騎兵》
一、四級班-蒙古舞《綠洲小騎兵》
1、A:非常感謝四級班的孩子們。藍藍的大海,快樂(lè )的漁家小姑娘。浪花魚(yú)兒沙灘和她們一起嬉戲歡笑.接下來(lái)請欣賞由三級班的小朋友們帶來(lái)的群舞《小趕!。
2、B:欣賞完了《小趕!,接下來(lái)有請芭蕾班的同學(xué)為大家展示輕妙的舞姿,請欣賞《芭比圓舞曲》
3、C:大人們用他們勤勞的.雙手辛勤勞動(dòng)著(zhù),為家鄉的建設添磚加瓦。我也有一雙小小手,我也要用這雙小小手給生活錦上添花!請欣賞一級班的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《我有一雙小小手》
4、D:在邊疆有我們的戰士在保家衛國,在城市有武警,公安,交警維護秩序,他們有一個(gè)共同的名字,兵。在他們的身后有這樣一群孩子,他們渴望保家衛國,維護秩序,他們是兵娃娃,接下來(lái)就有請出我們二級班的兵娃娃們吧。
5、A:中國有一句話(huà)我聽(tīng)著(zhù)他長(cháng)大做人要勤勞做人要誠實(shí)只要你努力樣樣都能行短短的兒歌卻貫穿著(zhù)品德教育接下來(lái)請欣賞由平均年齡3歲的啟蒙班為大家帶來(lái)舞蹈《芽芽的兒歌》
6、B:亦如緬桂花開(kāi)時(shí)那朵朵的花香襲人清風(fēng)一起,香入夢(mèng)里!只想做個(gè)飄著(zhù)緬桂花香的人接下來(lái)請欣賞由六級班、八級班的同學(xué)們共同帶來(lái)的傣族舞蹈《緬桂花開(kāi)朵朵香》
7、C:夜晚的時(shí)候我們會(huì )抬起頭數星星,而星星實(shí)在是多,那么接下來(lái),我們就一起來(lái)看看小星星的舞蹈吧,請欣賞由拉丁初級一班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《小星星》。
8、D:孩子們都很年輕,也很稚嫩,但是遲早有一天他們也需要獨自面對,獨自承擔,何不讓他們放飛理想,舞動(dòng)青春呢。接下來(lái)就跟隨拉丁中級四班的孩子們一起《舞動(dòng)青春》
9、A:根據邁克杰克遜的經(jīng)典歌曲編排而成,其中主要部分是拉丁舞的恰恰部分,再添加邁克杰克遜的舞蹈動(dòng)作,相信我這樣一說(shuō),大家都很明白了,那么就有請拉丁初級二班帶來(lái)舞蹈《beatit》
10、D:一首狐貍叫風(fēng)靡全球,接下來(lái)這支舞蹈融入了狐貍叫這首歌曲mv里的動(dòng)作并加入了拉丁倫巴,中國舞,芭蕾以及流行的騎馬舞,整支舞蹈洋溢著(zhù)歡快的氣氛,那么接下來(lái)就掌聲有請拉丁新生班為大家帶來(lái)的舞蹈串燒《狐貍叫》。
11、結束語(yǔ):
A:今天,我們相聚在這里,共同檢閱了我們孩子們的成績(jì)
B:今天,我們站在這里,用行動(dòng)證明了我們的努力
C:臺上一分鐘,臺下十年功
D:每一份的收獲都來(lái)自于家長(cháng)的支持、學(xué)生的配合,以及老師們的付出
A:在這里我們感謝每一位朋友
B:感謝每一位觀(guān)看我們節目的叔叔阿姨、哥哥姐姐
C:我們將會(huì )以更高的要求來(lái)完善自己,讓自己更加出色
D:我們也將更加用心教導每一位孩子。
A:我宣布:XXX學(xué)校匯報演出到此結束。
D:感謝各位的光臨,我們再會(huì )!
粽情飄香話(huà)端午主題班會(huì )主持稿 篇10
甲:尊敬的各位領(lǐng)導、現場(chǎng)的各位同學(xué)們。
合:大家下午好!
乙:端午臨中夏,時(shí)清日復長(cháng)。
丙:四時(shí)花競巧,九子粽爭新。
。翰士|碧筠粽,香粳白玉團。
甲:楚人悲屈原,千載意未歇。為弘揚中華傳統文化和愛(ài)國主義精神,豐富人民群眾的精神文化生活,今天,我們相聚在這里,共同紀念一個(gè)特殊的日子——端午節。
乙:首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨現場(chǎng)的各位領(lǐng)導和嘉賓,他們是xx、xx、xx,歡迎你們來(lái)到xx班和大家一同體驗并感受悠久的中華文化。
丙:是這次活動(dòng)更加豐富多彩,也為了歡迎各位領(lǐng)導嘉賓的到來(lái),我們xx班為各位帶來(lái)了一些歌曲表演,首先我們一起欣賞《北京東路的日子》,大家掌聲歡迎。
。簒x年李正帆去了趟位于寧夏西海固的王民中學(xué),黃土高原上只有藍天,綠樹(shù),黃土三個(gè)顏色。那里的.孩子們沒(méi)看過(guò)史努比,不知道什么是可口可樂(lè ),孩子們的純真質(zhì)樸打動(dòng)了李正帆老師。短短相處三天,李正帆寫(xiě)下了《寧夏》這首歌。那么在這個(gè)夏天這個(gè)端午讓我們一起欣賞xx組帶來(lái)的大合唱《寧夏》。
。航酉聛(lái)讓我們一起來(lái)聽(tīng)一首《親親》。
乙:這首歌用獨特的風(fēng)格和滿(mǎn)含真實(shí)情感的歌詞,真摯、深沉的情感和朗朗的旋律。表達了億萬(wàn)兒女對父母給予的厚重而深沉的愛(ài)的回饋和感恩。那么接下來(lái)就讓我們組為大家帶來(lái)歌曲《親》。
丙:《至少還有你》這首歌大家都不陌生吧,那么接下來(lái)就我們一起聆聽(tīng)xx組為我們帶來(lái)這首《至少還有你》。
。航酉聛(lái)讓他們?yōu)槲覀儙?lái)歌曲《遠方》。
乙:我們就像初升的太陽(yáng),迎著(zhù)朝氣蓬勃生長(cháng),接下來(lái)讓xx,xx為我們帶來(lái)《最美的太陽(yáng)》。結束我們本次的才藝表演。
。菏紫,有誰(shuí)知道端午節的由來(lái)嗎?又有誰(shuí)知道端午節有哪些活動(dòng)嗎?它們又是為紀念誰(shuí)而舉行的嗎?一連串的三個(gè)問(wèn)題請大家討論思考。(同學(xué)們挨個(gè)分別回答每個(gè)問(wèn)題后,幻燈片應及時(shí)播放,期間應停留時(shí)間,依照幻燈片所示內容即興發(fā)揮。)
丙:看完了端午節的特色活動(dòng),那么接下來(lái)我們就應該接觸我們最是熟悉不過(guò)的一項內容了,談粽子,吃粽子,品粽子,首先,我們既然想吃,就應該學(xué)會(huì )怎樣包粽子。
甲:勞逸結合我們才會(huì )把事做的更好,接下來(lái)我們大家一起來(lái)玩個(gè)游戲,搶凳子游戲(做兩次)。
規則:6個(gè)人一組,6個(gè)人圍著(zhù)5個(gè)板凳轉圈,裁判一說(shuō)停,6個(gè)人每人搶一個(gè)板凳,沒(méi)搶到的淘汰。最后兩個(gè)人圍著(zhù)一個(gè)板凳轉,說(shuō)停后,誰(shuí)搶到了,誰(shuí)就是勝利者。
乙:剛有咱們之前的活動(dòng)還是遠遠不夠的,同學(xué)們以前或現在都對端午節的知識有過(guò)或多或少的了解,那么同學(xué)們到底知道的有多少呢,我們通過(guò)接下來(lái)的這個(gè)活動(dòng)來(lái)看看(知識競賽內容)(按照幻燈片播放順序依次進(jìn)行,所示內容必須全部提到,一字不漏為同學(xué)講解,這個(gè)活動(dòng)只有一個(gè)人主持進(jìn)行。全程自行發(fā)揮。)
。捍蠹腋惺艿搅宋覀冃@端午節的氣氛了吧,那么同學(xué)們有沒(méi)有什么新的感受了,大家看看白板上出是的問(wèn)題,(請同學(xué)思考回答,期間穿插煽情的話(huà),把這一項應通過(guò)自己的發(fā)揮而變得有生意。)
甲:大家都知道端午節是我國自古以來(lái)的傳統節日,在我國一直延續了上千年,應該說(shuō)啊他是我們國家自己的非物質(zhì)遺產(chǎn),可如今變成了什么樣了(應到同學(xué)們對白板出示內容進(jìn)行引導式講解。)
丙:學(xué)習傳統文化是自救,弘揚傳統文化是救人。
乙:民族興衰,匹夫有責,作為炎黃子孫,我們更是任重道遠。
。合M覀兠總(gè)人都能用于生活、應用于工作,自己身體力行并傳承子孫,把優(yōu)秀的中華傳統文化應并發(fā)揚光大!
最后我們以我們的班歌來(lái)結束本次的主題班會(huì )。
合:本次班會(huì )到此結束!感謝大家的積極參與,我們下次再見(jiàn)。
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