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5月31日世界無(wú)煙日主題班會(huì )教案（精選17篇）
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，總歸要編寫(xiě)教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)教案嗎？下面是小編收集整理的5月31日世界無(wú)煙日主題班會(huì )教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
5月31日世界無(wú)煙日主題班會(huì )教案 1
活動(dòng)背景
這是一個(gè)情境表演香煙先生的遭遇，乍一看來(lái)香煙與即將畢業(yè)的大班孩子沒(méi)有太大的關(guān)系，但作為社會(huì )小主人的孩子們，在5月31日世界無(wú)煙日到來(lái)之際，我覺(jué)得可以嘗試著(zhù)與幼兒談一談香煙的危害。通過(guò)平時(shí)與我們班幼兒的一些閑聊中，我了解幼兒對吸煙會(huì )影響人體的健康這方面了解較多，所以我在活動(dòng)設計中要求幼兒不僅要從禁煙標志認識起，講講吸煙對自己，他人以及社會(huì )的危害，并通過(guò)讓幼兒制作一些戒煙食品、標志，樹(shù)立初步的環(huán)保意識，建立初步的社會(huì )責任感。
活動(dòng)目標
1、了解抽煙對人體健康，社會(huì )環(huán)境的危害。
2、通過(guò)認識禁煙標志，初步感受禁煙的社會(huì )意義。
3、通過(guò)動(dòng)手動(dòng)腦的操作游戲，發(fā)揮幼兒的想象，增強幼兒的環(huán)保意識。
活動(dòng)準備
1、經(jīng)驗準備：幼兒了解吸煙對人體健康的危害，幼兒已有改編歌曲的能力
2、材料準備：大型積木，剪刀，各種材料紙，彩色筆等，視頻轉換儀，禁煙標志
3、環(huán)境準備：在活動(dòng)室內布置“電影院”、“超市”、“商場(chǎng)”的場(chǎng)景；幼兒已認識這些漢字，創(chuàng )設寬松的教學(xué)環(huán)境，以便幼兒能坐在地毯上看電視。
活動(dòng)過(guò)程
1、情境表演，引導幼兒認識禁煙標志。
配班老師扮作香煙先生，自我介紹后走到“電影院”等場(chǎng)景處不敢進(jìn)，卻遛走了，引導幼兒觀(guān)察禁煙標志的特征，及為什么這些地方會(huì )掛上“禁煙標志”。
�。ǚ治觯河變河汕榫潮硌菀秸J識禁煙標志，此處把幼兒帶到情境中去，引起了幼兒認識禁煙標志的興趣）
師：小朋友你們講一講為什么“電影院”這些地方會(huì )掛上禁煙標志？
幼：a：吸煙不光危害自己的健康，在這些地方抽香煙的氣味在空氣中也會(huì )影響別人。
b：吸煙還會(huì )引起火災。
�。ǚ治觯捍颂幱變鹤匀欢话炎约阂延械闹R通過(guò)相互討論講了出來(lái)，就很自然的過(guò)渡到下一個(gè)環(huán)節，為下面的討論活動(dòng)做好鋪墊）
2、幼兒和老師一起討論“吸煙到底有什么害處師：剛才小朋友講得很好，所以有了禁煙標志人們就不能在這些地方吸煙，那么吸煙到底有什么害處呢？
幼：a：吸煙危害自己，經(jīng)常吸煙的人會(huì )咳嗽多痰，香煙里的有害物質(zhì)會(huì )使人生病，甚至得癌癥。
b：吸煙的.人吐出的煙會(huì )飄散在空氣中影響別人，特別是在室內空氣不流通危害更大。
c：吸煙的人一不小心就會(huì )引起火災，造成很大的損失。
教師小結：原來(lái)吸煙有這么多的害處，還有一個(gè)重要的方面小朋友再想一想，一包香煙多少錢(qián)？如果這些錢(qián)給我們可以做哪些事呢？
幼兒自由討論后回答：好的幾十塊錢(qián)，差的也得幾塊錢(qián)，我們可以用這些錢(qián)買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)衣服，買(mǎi)文具用品等等。
�。ǚ治觯捍颂幭茸層變鹤杂捎懻�，教師最后歸納再提升到“經(jīng)濟”價(jià)值這個(gè)上面，培養了幼兒探索意識和自己解決問(wèn)題的能力，此環(huán)節也是此次活動(dòng)的重點(diǎn)所在）
3、教師介紹世界無(wú)煙日，并引導幼兒尋找戒煙的方法。
師：世界上許多國家都提出要禁煙，并規定每年的5月31日為世界無(wú)煙日，許多地方出現了無(wú)煙商場(chǎng)、無(wú)煙列車(chē)，處處禁煙，可是那些吸慣了煙的人，總是想吸煙怎么辦呢？
幼：a：把他關(guān)起來(lái)，不讓他吸
b：這不行，這樣他會(huì )偷偷地吸
c：把生產(chǎn)香煙的廠(chǎng)關(guān)悼
d：給他吃糖，把煙藏起來(lái)
e：這也不行，他不喜歡吃糖怎么辦？煙藏起來(lái)他還可以再去買(mǎi)呀。
f：買(mǎi)一些戒煙的藥給他吃
g：買(mǎi)一些戒煙食品給他吃
�。ǚ治觯捍颂幱變河懻摷ち�，邏輯思維能力得到發(fā)展，能想到怎樣解決戒煙問(wèn)題，這個(gè)方法是不是最好的方法，從幼兒的回答中引出了此次活動(dòng)的難點(diǎn)“想想戒煙的方法及如何動(dòng)手制作”）
4、游戲：趕走“壞香煙”升華禁煙意識情境：香煙先生哭著(zhù)上場(chǎng)說(shuō)：“小朋友們都知道了禁煙的好處，想了好多戒煙的方法，我只好去流浪了
師：香煙會(huì )給人們帶來(lái)這么多害處，我們小朋友喜歡它嗎？我們唱首歌趕走它吧。
師生共同把歌曲《趕走大狐貍》改編成《趕走壞香煙》進(jìn)行歌表演
�。ǚ治觯捍颂幚酶璞硌莅延變旱那榫w推向高潮，使幼兒不但從思想，語(yǔ)言上了解香煙的危害，從行動(dòng)上也抵御害人又害己的壞香煙）
5、游戲“戒煙工廠(chǎng)”的搭建，建立初步的環(huán)保意識。
師：我們趕走了香煙先生，既然生產(chǎn)香煙的廠(chǎng)一點(diǎn)兒也不好，干脆我們來(lái)搭建一個(gè)戒煙工廠(chǎng)吧。
分組游戲：
a 組：用大型積木搭建戒煙工廠(chǎng)
b 組：用各種材料剪貼禁煙標志
c 組：用各種材料制作各種戒煙食品
�。ǚ治觯簩⒂變簞偒@得的經(jīng)驗及大家討論的戒煙方法遷移到游戲中來(lái)，幼兒體驗到成功的喜悅，興致很高，同時(shí)讓幼兒自主選擇小組活動(dòng)，充分發(fā)揮幼兒的自主性，讓每個(gè)幼兒在操作活動(dòng)中自己的特長(cháng)和想象都得到充分的發(fā)揮）
6、師生共同在園內把生產(chǎn)的禁煙標志張貼在墻上，把禁煙產(chǎn)品放到娃娃商店里去賣(mài)。師生一起出活動(dòng)室。
�。ǚ治觯航Y束部分把幼兒制作的成品拿出活動(dòng)室，師生共同張貼和布置娃娃商店，使幼兒覺(jué)得自己的成果有用處，感受游戲活動(dòng)的快樂(lè )。）
5月31日世界無(wú)煙日主題班會(huì )教案 2
班會(huì )目的：
1、使學(xué)生認識到吸煙的巨大危害性。
2、通過(guò)搶答題的形式，使學(xué)生對“世界無(wú)煙日”有所了解。聯(lián)系實(shí)際，勸周?chē)娜私錈�，不吸煙�?/p>
3、幫助學(xué)生樹(shù)立遠離香煙、杜絕香煙的思想意識，促進(jìn)學(xué)生健康的成長(cháng)。
班會(huì )準備：
1、學(xué)生搜集有關(guān)吸煙有害健康的資料。
2、觀(guān)察身邊因吸煙影響身體健康的人，準備在班會(huì )上表演的節目。
班會(huì )過(guò)程：
一、做實(shí)驗導入
主持人宣布三、三班“創(chuàng )建無(wú)煙校園”班會(huì )活動(dòng)的開(kāi)始。
女：吸煙已成為當今社會(huì )流行的惡習。
男：吸煙不僅危害自身的健康，而且污染環(huán)境，給周?chē)晃鼰熣咴斐杀粍?dòng)吸煙的危害。那么，香煙到底由哪些成分構成，到底有多少危害呢？
請看小實(shí)驗：《煙的成分及危害》。
二、主持人介紹香煙的相關(guān)內容。
男：可見(jiàn)煙的危害的確很大，我以后一定不能吸煙。
女：從1988年4月7日第一個(gè)世界無(wú)煙日至今，世界各國的人民都在為抵制香煙做出了不懈的努力。
男：那么，我們青少年又應該怎么做呢？
女：首先，我們想考考大家對于歷界世界無(wú)煙日的了解情況。知道的同學(xué)請舉手。
三、歷界世界無(wú)煙日主題的搶答活動(dòng)。（主持人出題）
四、各小組展示小組活動(dòng)成果。
�。校簽榱碎_(kāi)展這一次班隊會(huì )活動(dòng)，各小組都做了充分的調查和準備。
請聽(tīng)第一份調查報告：《全球一億青少年煙民》）
1、調查報告：《全球一億青少年煙民》
男：全球竟然有一億青少年在吸煙，這個(gè)數據令我們震驚，聽(tīng)了下面這個(gè)報告，也許你會(huì )更加震驚，請聽(tīng)第二份調查報告：《一組與煙與關(guān)的數據》。）
2、調查報告：《一組與煙與關(guān)的數據》。
�。ㄅ郝�(tīng)完這個(gè)報告，我相信大家一定為煙的巨大危害性所震撼�？墒怯械娜司褪遣辉敢饨錈�，不信，你看，這兩位。請欣賞小品《戒煙》。）
3、小品《戒煙》。
�。ㄅ嚎赐昃实谋硌�，再讓我們來(lái)聽(tīng)第三份調查報告《吸煙可導致的疾病》，具體了解一下吸煙對身體健康的巨大危害性。）
4、調查報告：《吸煙可導致的疾病》。
�。校何鼰熅谷豢蓪е逻@么多的疾病，難道還有理由不戒煙嗎？于是，就有人借助歌謠的形式來(lái)勸告人們戒煙。）
女：請聽(tīng)詩(shī)朗誦《戒煙歌》。
5、詩(shī)朗誦二首：《戒煙歌》。
�。ㄅ何覀儾粌H自己不能吸，還要想盡辦法勸阻身邊的人也不要吸煙，就像這爺倆�。�
6、情景�。骸秳駹敔斀錈煛�。
�。校哼@樣的勸告當然不行了，勸告也講究方法的，要曉之以理，動(dòng)之以情，請聽(tīng)小故事《勸夫戒煙》。）
7、小故事《勸夫戒煙》。
�。ㄅ哼@位女性的對聯(lián)真是精彩，對了你知道什么叫二手煙嗎？
男：當然知道了，二手煙就是別人吸煙時(shí)冒出的煙霧被你吸入了體內，二手煙既包括吸煙者吐出來(lái)的主流煙霧，也包括從紙煙、雪茄或煙斗中直接冒出來(lái)的側流煙。二手煙中包含4000多種物質(zhì)，其中包括40多種與癌癥有關(guān)的有毒物質(zhì)。
女：二手煙的'危害太大了。請聽(tīng)第四份調查報告：《二手煙危害大》。）
8、調查報告：《二手煙危害大》。
�。ㄅ憾譄煹奈：谷绱酥�，我相信同學(xué)們也一定感到很吃驚。即使我們自己不抽煙，但如果身邊有人抽煙，我們也會(huì )深受煙的危害�，F在我們想請同學(xué)們對身邊抽煙的家人幾句話(huà)。哪位同學(xué)先來(lái)？）
9、想對身邊的煙民說(shuō)的話(huà)。
�。ㄅ哼@些非常中肯的話(huà)語(yǔ)，一定要說(shuō)給自己的家人聽(tīng)一聽(tīng)。
五、主持人最后總結，發(fā)出倡議，全班同學(xué)莊嚴地在“創(chuàng )建無(wú)煙校園”的倡議書(shū)上簽名。
�。校合銦熣龂乐匚：χ�(zhù)人類(lèi)的健康。我們青少年正值花季，吸煙對我們青少年的危害更為嚴重。
女：我們應該遠離煙草、珍愛(ài)生命！
男：當他人吸煙時(shí)，我們應盡量勸阻；
女：當他人誘導你時(shí)，你應該義不容辭的拒絕第一口煙，決不帶著(zhù)好奇去嘗試；
女：讓我們遠離香煙，創(chuàng )造一個(gè)無(wú)煙的校園，一個(gè)無(wú)煙的社會(huì )。
男：我們真誠地希望，我們正值花季的青少年，能擁有一個(gè)無(wú)煙的花季！為此，我們特向全班同學(xué)發(fā)出倡議：拒吸第一支煙，不做新煙民。
女：最后，請同學(xué)們在“創(chuàng )建無(wú)煙校園”的倡議書(shū)上莊嚴地簽上自己的名字。一旦簽上了自己的名字，就表示，你已在全班同學(xué)面前宣誓，你將不會(huì )使自己成為一個(gè)新煙民。）
5月31日世界無(wú)煙日主題班會(huì )教案 3
一、活動(dòng)背景
為加強對青少年的控煙工作，切實(shí)地做好在校青少年的控煙健康教育，根據學(xué)工文[20xx]7號文件的指示，舉行了紀念第27個(gè)世界無(wú)煙日的“無(wú)煙校區”活動(dòng)。緊扣“遠離煙草，崇尚健康，保護環(huán)境，共享文明”主題，結合本班實(shí)際情況開(kāi)展“青春無(wú)煙更亮麗”的主題班會(huì )。
二、活動(dòng)目的
1、幫助同學(xué)門(mén)走出吸煙的誤區，認識到吸煙的害處和戒煙的益處，并學(xué)會(huì )如何戒煙。讓學(xué)生成為健康的社會(huì )主義新人，成為一名身體素質(zhì)好、綜合能力優(yōu)的當代大學(xué)生。
2、為更好地做好評估準備工作，把我校打造成環(huán)境優(yōu)美、風(fēng)氣良好、校園文化健康的'校區，讓師生都可以在一個(gè)健康的環(huán)境里工作、學(xué)習和生活。
3、學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命，除了自己不要抽煙，也要向身邊的人普及抽煙的危害性，讓大家都遠離煙草。
三、設計思路
吸煙有害，拒絕吸煙，勸阻吸煙，遠離煙草，崇尚健康，保護環(huán)境，共享文明。
四、活動(dòng)準備
1、開(kāi)班委會(huì )：確定主持人、班會(huì )程序等。
2、所有同學(xué)分小組，采用應用研究性學(xué)習的思路與方法完成兩項任務(wù)：
�、潘鸭荷匣ヂ�(lián)網(wǎng)查詢(xún)有關(guān)勸阻青少年吸煙的信息與資料(搜索引擎：google、yahoo、百度等);
�、普{查：在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)放調查表，調查學(xué)生、老師、家長(cháng)對青少年吸煙的看法。
五、活動(dòng)過(guò)程
(一)基本情況
班會(huì )主題：青春無(wú)煙更亮麗
舉辦時(shí)間：xxxxxxxxxxxxxx
舉辦地點(diǎn)：龍泉校區教學(xué)樓509教室
主持人：xxxxxxxx
邀請嘉賓：xxxxxxxxxxxxxx
參加班級：xxxxxxxxxxxx電子信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)一班
(二)內容摘要
第一部分：宣布開(kāi)始
主持人：“無(wú)煙校區”之《青春無(wú)煙更亮麗》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
第二部分：引例子
主持人：青少年吸煙的現狀究竟如何，下面請調查小組向大家介紹他們的調查結果。
[學(xué)生發(fā)言]：我們通過(guò)上網(wǎng)查詢(xún)了解到：學(xué)生吸煙率為22.5%。具體情況是這樣的：北京大學(xué)兒童青少年衛生研究所對天津、山東、重慶、廣東4個(gè)省市的200所中學(xué)的11957名13歲~15歲的中學(xué)生進(jìn)行了青少年與煙草使用狀況的調查，結果是：現在我國中學(xué)生初次吸煙的年齡是10.7歲，比六七十年代的調查結果早了2.3歲。中國20%以上的初中生嘗試過(guò)吸煙，其中32.5%的男生和13%的女生嘗試過(guò)吸煙，總吸煙率為22.5%，其中超過(guò)一半的學(xué)生說(shuō)他們在1周內至少有1天會(huì )吸煙。
主持人：到底是什么原因造成青少年吸煙情況這么嚴重呢?下面請另一調查小組作介紹。
[學(xué)生發(fā)言]：中山大學(xué)教育學(xué)院的張建奇副教授認為學(xué)生吸煙多為心理因素所致。一方面，當前未成年人接受信息面廣，可塑性強，容易受到不良信息影響，電視、電影等音像制品中出現主人公吸煙鏡頭的頻率非常高，模仿心理使他們很容易將看到的影像作為平時(shí)行為的標準。另一方面，渴望獨立、早日成熟的心態(tài)也使得孩子們以吸煙的方式證明自己已長(cháng)大成人，加之逆反心理的驅動(dòng)使得在校生吸煙的比率不降反升。20xx世界無(wú)煙日主題班會(huì )活動(dòng)方案
[學(xué)生發(fā)言]：青少年吸煙的心理剖析
1、時(shí)髦心理——認為吸煙是一種時(shí)髦，不吸煙就會(huì )落伍，只有加入吸煙隊伍，才能趕上“時(shí)代潮流”。
2、好奇心理——青少年好奇心強，許多事都想試一試，體驗一下。見(jiàn)別人吞云吐霧，悠游自在樣，自己也想體驗一下“飯后吸支煙，賽過(guò)活神仙”的味道。
3、模仿心理——青少年模仿心理強，見(jiàn)影視劇中正面人物在思考問(wèn)題、擬定作戰計劃、制定偵破方案時(shí)都在抽煙，自己在模仿抽煙時(shí)，心理上使自以為自己也是“英雄人物”。
5月31日世界無(wú)煙日主題班會(huì )教案 4
【活動(dòng)目標】
1.了解世界無(wú)煙日，認識吸煙對身體健康和環(huán)境的危害。
2.體會(huì )吸煙的危害，積極爭當一名禁煙宣傳員。
【活動(dòng)準備】
物質(zhì)準備：有關(guān)“世界無(wú)煙日”的宣傳視頻，禁煙標志、圖片和ppt
【活動(dòng)過(guò)程】
一、看照片引出話(huà)題
教師引導幼兒自由討論：
教師：這是在哪兒?(醫院)
教師：這些叔叔在做什么?(吸煙、咳嗽)
二、出示圖片和香煙，師幼討論香煙危害
1.討論：圖上的'人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?
2.加油站為什么發(fā)生火災?
(知道吸煙容易造成火災)
教師與幼兒共同小結：吸煙污染環(huán)境，使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康;吸煙容易引起火災，造成財產(chǎn)損失。
3.我們該怎么做?
教師發(fā)動(dòng)幼兒思考如何宣傳戒煙：
三、世界無(wú)煙日，爭當禁煙小小宣傳員
1.教師出示禁煙標志。
教師介紹禁煙標志：一根點(diǎn)燃的香煙，加上一條紅色的斜線(xiàn)，表示禁止吸煙。
2.世界無(wú)煙日介紹
教師：你們知道每年的5月31日是什么日子?《世界無(wú)煙日》，看看別人是怎樣宣傳戒煙的?
5月31日世界無(wú)煙日主題班會(huì )教案 5
活動(dòng)目標：
1、知道5月31日是世界無(wú)煙日，讓幼兒了解吸煙的危害。
2、采用各種形式宣傳無(wú)煙日，倡導“美好生活，自由呼吸”。
3、增強幼兒關(guān)心、保護環(huán)境的意識，激發(fā)幼兒爭做環(huán)保小衛士，學(xué)習關(guān)心他人。
活動(dòng)方案：
1、托小班以老師、家長(cháng)收集相關(guān)圖片開(kāi)展“吸煙有害健康”的教育活動(dòng)，初步了解吸煙的危害。
2、中大班則在主題為“暢想無(wú)煙的世界”談話(huà)活動(dòng)基礎上，引導幼兒制作禁煙標志圖，并拿回家勸阻爺爺爸爸等吸煙人群趕快加入禁煙的行列中來(lái)，讓我們周?chē)目諝庠絹?lái)越新鮮。
3、各班交流暢談一些綠色環(huán)保的方式方法，收集采納有效的，實(shí)用的方法，進(jìn)行實(shí)際使用。
4、幼兒園利用張貼禁煙標志等宣傳標語(yǔ)時(shí)刻提醒每一個(gè)進(jìn)入幼兒園的人都能自覺(jué)地遵守禁煙規定。
環(huán)境創(chuàng )設：
1、活動(dòng)室內布置一些關(guān)于環(huán)境保護的圖片，布置一些環(huán)保標記圖片。
2、設計一些環(huán)境保護的標記，如：禁煙標記等。
3、提供吸管、綠色皺紙，讓幼兒制作小樹(shù)。
區域延伸：
益智區：觀(guān)察馬路上機動(dòng)車(chē)排放尾氣的'情況，記錄車(chē)輛尾氣排放統計表。
語(yǔ)言區：討論有關(guān)空氣污染對人和動(dòng)、植物危害的問(wèn)題，及使空氣清潔的辦法。
美工區：不同材質(zhì)的紙、筆，讓幼兒繪畫(huà)關(guān)于空氣污染的圖片及使空氣清潔的辦法圖片。
表演區：創(chuàng )編《小熊的爸爸不抽煙了》，請幼兒大膽模仿，提高語(yǔ)言表達能力，培養幼兒的表演才能。
家園共育：
1、利用休息日帶孩子去公園走走，呼吸大自然的清新空氣。
2、請幼兒為家長(cháng)講述吸煙有害身體健康的小知識。
3、吸煙的家長(cháng)盡量不要在孩子面前吸煙。
4、家長(cháng)和幼兒一起制止周?chē)鼰煹娜恕?/p>
如果每人每天少抽一根煙，世界就少了很多煙，讓煙遠離大家。請嵐谷教師利用晨間談話(huà)、圖片、故事等方法向孩子們宣傳吸煙的危害和“世界無(wú)煙日”的意義，希望“世界無(wú)煙”的愿望早日實(shí)現。
5月31日世界無(wú)煙日主題班會(huì )教案 6
活動(dòng)目標：
1. 使學(xué)生了解煙草的危害性，認識到吸煙對個(gè)人和社會(huì )的負面影響。
2. 引導學(xué)生樹(shù)立健康的生活理念，自覺(jué)抵制煙草的誘惑。
活動(dòng)內容：
1. 導入：播放煙草危害的宣傳視頻，引發(fā)學(xué)生的思考和討論。
2. 知識講解：介紹煙草的化學(xué)成分及其對人體健康的危害，包括呼吸系統疾病、心血管疾病等。
3. 案例分析：分享因吸煙導致的悲劇故事，讓學(xué)生深刻認識到吸煙的嚴重后果。
4. 小組討論：討論如何在校園和家庭中宣傳戒煙知識，提高大家的'健康意識。
5. 總結：強調珍愛(ài)生命、遠離煙草的重要性，呼吁學(xué)生成為戒煙的宣傳者和實(shí)踐者。
5月31日世界無(wú)煙日主題班會(huì )教案 7
活動(dòng)目標：
1. 培養學(xué)生的環(huán)保意識和社會(huì )責任感，積極參與創(chuàng )建無(wú)煙環(huán)境的行動(dòng)。
2. 讓學(xué)生掌握宣傳無(wú)煙知識的方法和技巧，提高宣傳效果。
活動(dòng)內容：
1. 導入：展示無(wú)煙環(huán)境的圖片，引導學(xué)生感受無(wú)煙環(huán)境的美好。
2. 知識講解：介紹無(wú)煙環(huán)境對個(gè)人和社會(huì )的好處，包括改善空氣質(zhì)量、減少疾病傳播等。
3. 角色扮演：分組進(jìn)行角色扮演，模擬如何在公共場(chǎng)所宣傳無(wú)煙知識，提高大家的環(huán)保意識。
4. 制作宣傳材料：指導學(xué)生制作無(wú)煙環(huán)境的`宣傳海報、標語(yǔ)等，培養他們的實(shí)踐能力。
5. 總結：強調創(chuàng )建無(wú)煙環(huán)境的重要性，鼓勵學(xué)生將所學(xué)知識運用到實(shí)際生活中，為創(chuàng )建無(wú)煙環(huán)境貢獻自己的力量。
5月31日世界無(wú)煙日主題班會(huì )教案 8
活動(dòng)目標：
1. 增進(jìn)學(xué)生之間的友誼和合作，共同為創(chuàng )建無(wú)煙未來(lái)努力。
2. 提高學(xué)生的組織能力和團隊協(xié)作能力，培養他們的社會(huì )實(shí)踐能力。
活動(dòng)內容：
1. 導入：播放關(guān)于青少年戒煙的宣傳片，激發(fā)學(xué)生的'參與熱情。
2. 小組討論：分組討論如何在校園內開(kāi)展戒煙宣傳活動(dòng)，制定具體的實(shí)施方案。
3. 分工合作：根據小組討論的結果，學(xué)生分組進(jìn)行任務(wù)分工，包括制作宣傳材料、組織宣傳活動(dòng)、聯(lián)系相關(guān)部門(mén)等。
4. 實(shí)施活動(dòng)：按照分工進(jìn)行活動(dòng)實(shí)施，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。
5. 總結反思：活動(dòng)結束后，組織學(xué)生進(jìn)行總結反思，分享活動(dòng)的收獲和不足，為今后的活動(dòng)提供借鑒和參考。
5月31日世界無(wú)煙日主題班會(huì )教案 9
一、活動(dòng)目標
1. 了解煙草對健康的危害，增強禁煙意識。
2. 提高學(xué)生參與控制吸煙的社會(huì )責任感。
二、活動(dòng)準備
1. 收集關(guān)于煙草危害的資料和圖片。
2. 準備宣傳標語(yǔ)和海報。
三、活動(dòng)過(guò)程
1. 導入：播放關(guān)于煙草危害的視頻，引發(fā)學(xué)生思考。
2. 討論：分組討論煙草對健康的.危害，每組選代表發(fā)言。
3. 展示：展示收集到的煙草危害資料和圖片，加深學(xué)生認識。
4. 宣誓：全體學(xué)生進(jìn)行禁煙宣誓，承諾遠離煙草。
5. 總結：老師總結活動(dòng)意義，強調禁煙的重要性。
四、活動(dòng)延伸
1. 制作禁煙海報，張貼在學(xué)校顯眼位置。
2. 開(kāi)展禁煙知識競賽，提高學(xué)生對禁煙的認識。
5月31日世界無(wú)煙日主題班會(huì )教案 10
一、活動(dòng)目標
1. 認識禁煙標志，了解其社會(huì )意義。
2. 增強學(xué)生對禁煙行動(dòng)的支持和參與。
二、活動(dòng)準備
1. 準備禁煙標志的圖片和實(shí)物。
2. 收集關(guān)于禁煙標志設置場(chǎng)所的資料。
三、活動(dòng)過(guò)程
1. 導入：展示禁煙標志，引發(fā)學(xué)生好奇心。
2. 認識標志：介紹禁煙標志的.含義和來(lái)源，讓學(xué)生了解其重要性。
3. 討論場(chǎng)所：分組討論哪些場(chǎng)所應該設置禁煙標志，并說(shuō)明理由。
4. 情景模擬：模擬在不同場(chǎng)所遇到吸煙者的情景，學(xué)生討論如何應對。
5. 總結提升：老師總結活動(dòng)收獲，強調禁煙標志對維護公共環(huán)境衛生的作用。
四、活動(dòng)延伸
1. 鼓勵學(xué)生向家人和朋友宣傳禁煙標志的意義。
2. 開(kāi)展禁煙標志設計比賽，提高學(xué)生創(chuàng )意思維能力。
5月31日世界無(wú)煙日主題班會(huì )教案 11
一、活動(dòng)目標
1. 引導學(xué)生制定個(gè)人無(wú)煙承諾，培養健康生活方式。
2. 通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生成為禁煙的宣傳者和實(shí)踐者。
二、活動(dòng)準備
1. 準備承諾書(shū)模板。
2. 收集成功戒煙的案例和故事。
三、活動(dòng)過(guò)程
1. 導入：分享成功戒煙的案例，激發(fā)學(xué)生制定無(wú)煙承諾的動(dòng)力。
2. 講解承諾：老師講解承諾書(shū)的.內容和意義，引導學(xué)生理解無(wú)煙生活的重要性。
3. 制定承諾：學(xué)生根據個(gè)人情況填寫(xiě)承諾書(shū)，表達無(wú)煙決心。
4. 分享承諾：學(xué)生輪流上臺分享自己的無(wú)煙承諾和計劃，互相鼓勵支持。
5. 簽名儀式：全體學(xué)生在承諾書(shū)上簽名，共同見(jiàn)證無(wú)煙承諾。
四、活動(dòng)延伸
1. 鼓勵學(xué)生將承諾書(shū)帶回家，與家人共同制定家庭無(wú)煙計劃。
2. 開(kāi)展無(wú)煙生活主題征文比賽，記錄學(xué)生的無(wú)煙生活體驗和感悟。
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活動(dòng)目標：
1. 讓學(xué)生了解世界無(wú)煙日的起源和意義。
2. 引導學(xué)生認識吸煙的危害，樹(shù)立拒絕煙草、保護健康的意識。
3. 培養學(xué)生關(guān)愛(ài)自己和他人的健康，積極宣傳無(wú)煙理念的能力。
活動(dòng)準備：
1. 搜集關(guān)于世界無(wú)煙日的資料、圖片和視頻。
2. 準備展示吸煙危害的'案例或故事。
3. 制作禁煙宣傳海報或標語(yǔ)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入新課
1. 播放世界無(wú)煙日的宣傳視頻，引起學(xué)生的興趣。
2. 提問(wèn)學(xué)生：“你們知道今天是什么日子嗎？世界無(wú)煙日的意義是什么？”
二、了解世界無(wú)煙日
1. 教師介紹世界無(wú)煙日的起源、發(fā)展歷程和重要意義。
2. 展示吸煙危害的圖片和案例，引導學(xué)生認識吸煙對個(gè)人和社會(huì )的危害。
三、討論吸煙的危害
1. 分組討論：吸煙對個(gè)人健康、家庭和社會(huì )的影響。
2. 每組選代表發(fā)言，分享討論成果。
四、制定禁煙計劃
1. 學(xué)生分組討論如何在校園內開(kāi)展禁煙活動(dòng)，制定具體的計劃。
2. 每組分享自己的計劃，全班共同討論完善。
五、制作宣傳海報
1. 學(xué)生根據討論結果，制作禁煙宣傳海報或標語(yǔ)。
2. 展示海報，互相學(xué)習借鑒。
六、總結提升
1. 教師總結本次活動(dòng)的收獲，強調吸煙的危害和禁煙的重要性。
2. 呼吁學(xué)生將禁煙理念帶回家，向家人和朋友宣傳。
5月31日世界無(wú)煙日主題班會(huì )教案 13
活動(dòng)目標：
1. 增強學(xué)生的禁煙意識，倡導無(wú)煙校園。
2. 引導學(xué)生掌握拒絕煙草的方法和技巧。
3. 通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生的團隊合作能力和社會(huì )責任感。
活動(dòng)準備：
1. 準備禁煙主題的小品或短劇。
2. 準備禁煙主題的互動(dòng)游戲或問(wèn)答環(huán)節。
活動(dòng)過(guò)程：
一、情境導入
1. 表演禁煙主題的小品或短劇，引出禁煙話(huà)題。
2. 提問(wèn)學(xué)生：“你們認為在校園內吸煙有哪些危害？我們應該如何拒絕煙草？”
二、認識禁煙的重要性
1. 教師講解禁煙的重要性，引導學(xué)生認識到吸煙不僅危害個(gè)人健康，還影響他人和環(huán)境。
2. 分享一些成功戒煙的案例，鼓勵學(xué)生樹(shù)立信心，遠離煙草。
三、互動(dòng)游戲環(huán)節
1. 設計禁煙主題的互動(dòng)游戲或問(wèn)答環(huán)節，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握禁煙知識。
2. 通過(guò)游戲和問(wèn)答，引導學(xué)生掌握拒絕煙草的方法和技巧。
四、制定無(wú)煙校園計劃
1. 分組討論如何在校園內開(kāi)展無(wú)煙活動(dòng)，制定具體的計劃。
2. 每組分享自己的.計劃，全班共同討論完善。
五、實(shí)踐行動(dòng)
1. 學(xué)生根據討論結果，開(kāi)展校園禁煙宣傳活動(dòng)，如張貼禁煙海報、發(fā)放禁煙宣傳單等。
2. 學(xué)生互相監督，發(fā)現吸煙行為及時(shí)制止，共同維護無(wú)煙校園環(huán)境。
六、總結反思
1. 教師總結本次活動(dòng)的收獲和不足，強調無(wú)煙校園的重要性。
2. 引導學(xué)生反思自己在禁煙活動(dòng)中的表現，提出改進(jìn)意見(jiàn)。
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活動(dòng)目標：
1. 引導學(xué)生深入認識吸煙對生命的危害，樹(shù)立珍愛(ài)生命的意識。
2. 培養學(xué)生自我約束和自我保護的能力，拒絕煙草的誘惑。
3. 通過(guò)主題活動(dòng)，提升學(xué)生的社會(huì )責任感和公益意識。
活動(dòng)準備：
1. 準備關(guān)于吸煙危害的生命科學(xué)資料。
2. 準備珍愛(ài)生命、遠離煙草的倡議書(shū)模板。
活動(dòng)過(guò)程：
一、生命科學(xué)講座
1. 邀請醫生或專(zhuān)家為學(xué)生進(jìn)行一場(chǎng)關(guān)于吸煙危害生命的講座，從科學(xué)角度解釋吸煙對身體的損害。
2. 學(xué)生提問(wèn)環(huán)節，與專(zhuān)家互動(dòng)交流，解答疑惑。
二、認識吸煙危害
1. 學(xué)生分組討論吸煙對生命的危害，包括生理和心理方面的.影響。
2. 每組選代表發(fā)言，分享討論成果，教師總結補充。
三、制定珍愛(ài)生命計劃
1. 學(xué)生根據個(gè)人實(shí)際情況，制定珍愛(ài)生命、遠離煙草的計劃。
2. 分享計劃，互相鼓勵，共同監督。
四、撰寫(xiě)倡議書(shū)
1. 學(xué)生根據討論結果，撰寫(xiě)珍愛(ài)生命、遠離煙草的倡議書(shū)。
2. 倡議書(shū)可以包括個(gè)人承諾、對家人朋友的建議以及呼吁社會(huì )共同行動(dòng)等內容。
五、宣傳倡議
1. 學(xué)生在校園內張貼倡議書(shū)，向同學(xué)宣傳珍愛(ài)生命、遠離煙草的理念。
2. 學(xué)生將倡議書(shū)帶回家，向家人朋友宣傳，擴大影響力。
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一、教學(xué)目標
1. 讓學(xué)生了解世界無(wú)煙日的起源和意義。
2. 讓學(xué)生了解煙草對人體健康的危害。
3. 引導學(xué)生自覺(jué)抵制吸煙，樹(shù)立健康的生活觀(guān)念。
二、教學(xué)內容
1. 世界無(wú)煙日的介紹
2. 煙草對人體健康的危害
3. 如何遠離煙草，珍愛(ài)生命
三、教學(xué)過(guò)程
1. 導入：通過(guò)講述一個(gè)因吸煙導致的悲劇故事，引起學(xué)生的興趣，進(jìn)入主題。
2. 講解世界無(wú)煙日的起源和意義，讓學(xué)生了解這一天的特殊性和重要性。
3. 通過(guò)圖片、視頻等多媒體材料，展示吸煙對人體健康的'危害，包括呼吸系統、循環(huán)系統等方面的疾病。
4. 組織學(xué)生討論：如何遠離煙草，珍愛(ài)生命？引導學(xué)生從自身做起，拒絕吸煙，同時(shí)也要勸阻身邊的人不要吸煙。
5. 總結：強調煙草的危害，呼吁學(xué)生珍愛(ài)生命，遠離煙草。
四、作業(yè)布置
1. 寫(xiě)一篇關(guān)于世界無(wú)煙日的感想或日記，記錄自己的學(xué)習和體會(huì )。
2. 制作一張宣傳海報，呼吁身邊的人珍愛(ài)生命，遠離煙草。
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一、教學(xué)目標
1. 讓學(xué)生了解吸煙對青少年身心健康的危害。
2. 引導學(xué)生樹(shù)立拒絕吸煙的意識，培養健康的生活習慣。
二、教學(xué)內容
1. 吸煙對青少年身心健康的危害
2. 如何拒絕吸煙，保持健康
三、教學(xué)過(guò)程
1. 導入：通過(guò)展示一些青少年吸煙的圖片，引起學(xué)生的'關(guān)注和思考。
2. 講解吸煙對青少年身心健康的危害，包括影響生長(cháng)發(fā)育、降低智力水平、增加患病風(fēng)險等。
3. 組織學(xué)生進(jìn)行小組討論：如何拒絕吸煙，保持健康？鼓勵學(xué)生分享自己的經(jīng)驗和想法。
4. 邀請醫生或專(zhuān)家進(jìn)行講座，進(jìn)一步闡述吸煙的危害和戒煙的方法。
5. 總結：強調青少年應該珍惜自己的身體，拒絕吸煙，保持健康的生活方式。
四、作業(yè)布置
1. 寫(xiě)一篇關(guān)于吸煙對青少年危害的論文，表達自己的觀(guān)點(diǎn)和看法。
2. 設計一份關(guān)于無(wú)煙青春的倡議書(shū)，呼吁同齡人珍愛(ài)生命，遠離煙草。
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一、教學(xué)目標
1. 讓學(xué)生了解吸煙對家庭成員的影響。
2. 引導學(xué)生積極參與無(wú)煙家庭的創(chuàng )建，為家庭和諧貢獻力量。
二、教學(xué)內容
1. 吸煙對家庭成員的影響
2. 如何創(chuàng )建無(wú)煙家庭，共建和諧
三、教學(xué)過(guò)程
1. 導入：通過(guò)講述一個(gè)因家庭成員吸煙導致家庭矛盾的故事，引起學(xué)生的`共鳴和思考。
2. 講解吸煙對家庭成員的影響，包括二手煙對家人的危害、家庭矛盾的加劇等。
3. 組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演活動(dòng)，模擬家庭成員如何勸說(shuō)吸煙者戒煙，共創(chuàng )無(wú)煙家庭。
4. 分享成功的無(wú)煙家庭案例，激勵學(xué)生積極參與無(wú)煙家庭的創(chuàng )建。
5. 總結：強調無(wú)煙家庭的重要性，呼吁學(xué)生為家庭和諧貢獻力量，共同營(yíng)造無(wú)煙環(huán)境。
四、作業(yè)布置
1. 設計一份關(guān)于無(wú)煙家庭的宣傳海報，呼吁更多家庭加入無(wú)煙行列。
2. 撰寫(xiě)一篇關(guān)于無(wú)煙家庭創(chuàng )建過(guò)程的日記或感想，記錄自己的經(jīng)歷和收獲。
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