《開(kāi)學(xué)第一課》主題班會(huì )記錄（通用15篇）
上學(xué)期間，大家或多或少都參加過(guò)一些主題班會(huì )吧？主題班會(huì )有利于提高學(xué)生的認知能力和自我教育能力，更有利于班級集體的建設。敲定一個(gè)主題班會(huì )，都需要做哪些準備呢？下面是小編整理的《開(kāi)學(xué)第一課》主題班會(huì )記錄，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《開(kāi)學(xué)第一課》主題班會(huì )記錄 1
班會(huì )主題：
開(kāi)學(xué)第一課
班會(huì )時(shí)間：
xx
班會(huì )地點(diǎn)：
六一教室
班會(huì )目標：
1、了解校園安全隱患，把握安全學(xué)問(wèn)，進(jìn)展安全訓練。培育學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識。
2、充分熟悉好習慣早養成的重要性。在學(xué)習和生活中留意好習慣的養成。
3、學(xué)生寫(xiě)下自己的新學(xué)期目標，大聲說(shuō)出自己的目標。
班會(huì )重點(diǎn)：
把握安全學(xué)問(wèn)，培育學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識。
班會(huì )過(guò)程
一、導入：
新學(xué)期開(kāi)頭了，我們又會(huì )在一起學(xué)習，一起嬉戲，一起成長(cháng)，一起進(jìn)步，同學(xué)們看到了新的教師。我盼望我們在新學(xué)期里，會(huì )有美妙的事情發(fā)生，大家每一天都過(guò)得很充實(shí)，大家在學(xué)習上、在生活上你追我趕，共同進(jìn)步！
1、班級學(xué)生統計：
2、溝通暑假中的'趣事，感受充實(shí)暑假的歡樂(lè )。
二、進(jìn)展安全工訓練
1、學(xué)生爭論：學(xué)生應留意安全的地方：
2、集體歸納：
(1)人身安全，在校園內或大路上不追趕打鬧，不爬圍墻，不爬樹(shù)，不接近有電等危急地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，留意安全，不與社會(huì )上不三不四的人交往，特殊是吸毒者，課外不玩火，不玩火。
(2)交通安全，在大路上不追趕打鬧，自覺(jué)遵守交通規章，穿插路口要留意行人車(chē)輛，騎自行車(chē)寧慢勿快，上、下坡要下車(chē)，通過(guò)大路要做到一停二看三通過(guò)。
(3)財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢(qián)財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向教師準時(shí)反映或報警。
(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。
3、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強留意。
4、安全訓練總結：
“119”——火警“110”——報警
“120”——急救“122”——交通事故報警
(打電話(huà)時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)狀況、顯著(zhù)特征。)
三、學(xué)習好習慣有哪些：
1、好習慣其一：用心聽(tīng)講
2、好習慣其二：做好課前預備
3、好習慣其二：做好課后復習
四、新學(xué)期新準備
1、請幾名學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己新學(xué)期的新準備。
2、教師總結：有了目標，就不會(huì )讓我們在努力中失去方向，讓我們沿著(zhù)自己的目標每天進(jìn)步一點(diǎn)吧！
五、教師小結
《開(kāi)學(xué)第一課》主題班會(huì )記錄 2
班會(huì )主題：
開(kāi)學(xué)第一課—需要了解的各種安全知識
班會(huì )形式：
主題班會(huì )
班會(huì )主持：
班主任
班會(huì )班級：
xx
班會(huì )地點(diǎn)：
xx
班會(huì )時(shí)間：
xx
教學(xué)目標：
1、了解校園中存在的安全隱患。
2、掌握安全知識，樹(shù)立“安全第一”的思想。
3、進(jìn)行預防災害，提高應付突發(fā)事件的能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
掌握安全知識，樹(shù)立“安全第一”的思想。
教學(xué)過(guò)程：
一、導入：
同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)始了，我們又相聚在一起，老師非常高興。相信大家在假期里過(guò)得非常愉快�，F在開(kāi)學(xué)了，老師想要講的是一個(gè)永恒的話(huà)題是“安全”。新的學(xué)期，安全將時(shí)時(shí)伴隨在我們的學(xué)習和生活中。
二、校園的安全隱患：
(學(xué)生列舉)
1、學(xué)生在體育課、課間活動(dòng)、集體活動(dòng)的`安全隱患。
2、學(xué)校圍墻存在的安全隱患。
3、學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上的交通安全隱患。
4、校園意外傷害的隱患。
5、消防安全隱患
6、“六災一滲透一暴恐”安全隱患
師：那我們該怎樣預防呢？
三、學(xué)生應該注意的安全事項：
1、注意課間安全：大課間、體育課以及參加集體活動(dòng)時(shí)，前后左右之間保持一定距離，不要太擁擠，不然容易踩腳、絆腳，容易摔倒。在課間玩耍時(shí)要文明玩耍，不做劇烈的活動(dòng)；上下樓梯靠右走，“右行禮讓”；不在教室內打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險物品玩耍、投擲。集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，遵守時(shí)間，遵守紀律，遵守秩序，語(yǔ)言文明。
2、校園圍墻的安全：不要攀爬圍墻，對于存在安全隱患的地方，不要過(guò)去玩耍，更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險物品。
3、交通安全：要遵守交通規則和交通秩序。在上學(xué)、回家的路上應該走路右邊行走，在通過(guò)路口或者橫過(guò)馬路時(shí)要減速慢行，注意來(lái)往的行人、車(chē)輛，確認安全后方可。不騎自行車(chē)；不乘坐農用車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛。
4、講究飲食安全：拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外無(wú)證攤點(diǎn)上吃飯，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。養成良好的衛生習慣。
5、注意實(shí)驗課的安全：在上實(shí)驗課前要聽(tīng)老師講解注意；在做實(shí)驗時(shí)要按要求來(lái)做。實(shí)驗課需要使用酒精燈和易燃的化學(xué)藥品時(shí)，要在老師的指導下，并按操作要求去做，時(shí)刻小心謹慎，嚴防危險
6、每位同學(xué)還要注意心理安全：在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，要冷靜，要理智，切忌猜疑、讓家長(cháng)來(lái)學(xué)校為你撐腰，以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。同學(xué)之間要互相體諒、理解，以平和的心態(tài)來(lái)面對。
四、校外安全：
1、要有“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸電器，不私拉電線(xiàn)，不在教室內使用充電器、熱得快、等電器；不和陌生人說(shuō)話(huà)，遇到形跡可疑的人要報告保衛科或教師。
2、要學(xué)會(huì )自護自救，要提高自我防御能力。學(xué)會(huì )簡(jiǎn)易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全的人和事。
3、自我防范意識。同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒(méi)有想到潛在的危險、沒(méi)有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門(mén)。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話(huà)號碼。上學(xué)放學(xué)時(shí)盡量不要獨行，不要走小路，遇到壞人壞事要冷靜、要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行，
4、緊急電話(huà)：“119----火警”“110----報警”“120----急救”“122----交通事”事故報警。注意，打電話(huà)時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著(zhù)特征。
五、總結。
這里我就本期的安全工作向同學(xué)們強調以下要求：
1、增強安全意識，時(shí)時(shí)處處樹(shù)立“安全第一”思想，加強安全教育。
2、認真吸取近幾年來(lái)安全事故血的教訓，樹(shù)立自我防范和保護意識，堅決杜絕安全事故的發(fā)生。
3、嚴禁學(xué)生擅自下河、池、水庫等危險水域游泳(游玩)，洗澡、釣魚(yú)等。
4、嚴禁到建筑施工場(chǎng)地或危險樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。
5、注意戶(hù)外活動(dòng)安全，確保學(xué)生不在危險地帶玩耍，不做危險游戲，不私自外出游玩。
6、不準攀爬電桿、樹(shù)木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。
7、交通安全。自覺(jué)遵守交通規則，不準騎自行車(chē)上路，不攀爬車(chē)輛，不在公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。
8、防火安全。不準玩火，不準私自上山帶火，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花，爆竹。寄宿學(xué)生要有監護人，注意做飯用火安全。
9、嚴防煤氣中毒。住房?jì)纫⒁馔L(fēng)，嚴禁晚上將煤爐放置室內。
10、不隨便接觸電源和帶電電器，不在雷雨時(shí)避于樹(shù)下、電線(xiàn)桿下或其它易發(fā)雷電的地方。
11、不準隨便吃零食、野果，不吃過(guò)期和霉爛變質(zhì)的食品，注意飲食衛生，嚴防食物中毒。
12、不準進(jìn)行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。
13、不準在上課期間無(wú)假不回家，私自外出、外宿和遠游，防止被綁架、拐騙或走失。
14、放學(xué)后，禁止在學(xué)校和路上逗留。
15、禁止攜帶管制刀具或危險物品進(jìn)校園。
同學(xué)們，生命是寶貴的，面對生命我們要珍惜、敬畏。把安全意識化為行動(dòng)，讓危險遠離我們的生活，有平安健康才有幸福夢(mèng)想！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，形成“安全”的濃厚意識。要時(shí)刻有安全意識，努力提高自我防范能力，警鐘常鳴，永記心間！
最后，希望同學(xué)們自覺(jué)遵守學(xué)校安全規定，每天高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。
祝愿同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步、身體健康。
《開(kāi)學(xué)第一課》主題班會(huì )記錄 3
班會(huì )目的：
結合學(xué)校安全、好習慣教育主題，對學(xué)生進(jìn)行安全、習慣養成教育、拒絕零食等教育，學(xué)習安全知識，學(xué)習文明行為，聆聽(tīng)好習慣故事，了解零食的危害，高度樹(shù)立安全意識。從一開(kāi)學(xué)就使學(xué)生認識到安全、好習慣的重要性，并能全身心地投入到每天的學(xué)習生活中。
班會(huì )對象：
全體學(xué)生
班會(huì )時(shí)間：
20xx年9月7日下午。
班會(huì )準備：
習慣養成小故事、兒歌、資料《吃零食的危害》等。
班會(huì )主題：
安全教育
班會(huì )過(guò)程
一、用電安全
1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器？(引起學(xué)生興趣，因他們較熟識。)
2、教師根據學(xué)生的回答及時(shí)教育：
現代家庭，隨著(zhù)生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來(lái)越多，給我們學(xué)習、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè )趣。但是，如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會(huì )很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線(xiàn)和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現故障，應立即截斷電源。
二、防火安全
1、提出問(wèn)題討論：
如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做？(學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn)，說(shuō)做法，對正確的肯定。)
2、根據討論，向學(xué)生補充一些防火知識。
首先：自己不能玩火。
其次：發(fā)現火災要想辦法自救。
再次：要知道報火警電話(huà)：119。
還要注意有電的要及時(shí)切斷電源，同時(shí)要聽(tīng)從救火組織統一安排。
三、防溺水
結合現實(shí)生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規則。同時(shí)，發(fā)現有溺水事件發(fā)生要及時(shí)報告大人，不能自行下河、水庫等救人，因為你們還不具有救人的能力。
四、把學(xué)生平時(shí)生活中的一些不安全的`行為、做法列舉出來(lái)，討論這樣做的后果。
A、在人多的地方或馬路上踢球；
B、在樓道上追逐狂打；
C、集體上下樓時(shí)，不講秩序，擁擠；
D、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動(dòng)打鬧；
E、沒(méi)有做準備活動(dòng)便下水游泳：
F、拍照時(shí)，為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁；
G、看到路上有斷了的電線(xiàn)，撿起來(lái)玩。
《開(kāi)學(xué)第一課》主題班會(huì )記錄 4
班會(huì )目的
1、通過(guò)本次主題班會(huì )，使學(xué)生進(jìn)一步了解良好的學(xué)習習慣對自己今后的成長(cháng)的重要作用，為使自己走向陳功奠定基礎，因此要從現在做起，從我做起。
2、讓學(xué)生能夠辨識好的學(xué)習習慣呵不良的學(xué)習習慣，發(fā)現并改正不良習慣，提高自我控制能力。
班會(huì )形式：
敘述、談話(huà)、討論、問(wèn)答等形式。
班會(huì )過(guò)程
教師談話(huà)：同學(xué)們你們在坐的每一位同學(xué)上學(xué)時(shí)間都在三年以上，通過(guò)這些年的學(xué)習你們掌握了很多豐富的知識，使自己能更好的適應社會(huì )生活。學(xué)習，對于你們是非常熟悉的一件事了，但是好的學(xué)習習慣卻不是人人都能做到的一件事。一個(gè)好的.科學(xué)的學(xué)習習慣和方法，使我們學(xué)得輕松安閑，又有效率，還有利于我們的身心健康發(fā)展。今天我們班會(huì )的主題就是討論怎樣養成良好的學(xué)習習慣。我們通過(guò)四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行學(xué)習。
1、課前，我們該怎樣做？讓學(xué)生討論、發(fā)言。
�。�1）課前預習，首先要熟讀課文，學(xué)會(huì )帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)習：
�。�2）課前預習備好學(xué)習用品，靜待老師上課，下面我們看看這些同學(xué)做得好不好（指名學(xué)生敘述事例，讓學(xué)生辨別正誤。）
A、上課前老師正要走進(jìn)教室，只見(jiàn)教室內幾位同學(xué)追逐打鬧，其他同學(xué)吶喊助威。
B、上課鈴響了，某同學(xué)還在校園內慢悠悠地走，而且經(jīng)常遲到。
C、上課前，小紅把學(xué)習用品預備好，在認真的預習課文：她的同桌桌面上干干凈凈，還在玩電子表。
同學(xué)們想一想，以上同學(xué)的表現，你們有沒(méi)有？在認為自己在課前學(xué)習習慣做得怎樣？知道自己的努力方向了嗎？有則改之無(wú)則加勉。
2、課堂上我們該怎樣做？讓學(xué)生討論發(fā)言。
�。�1）上課認真聽(tīng)講，不亂說(shuō)亂動(dòng)，勇于提問(wèn)，積極回答，積極思考：回答問(wèn)題要起立，聲音洪亮：要發(fā)言，先舉手。
�。�2）上課坐姿要端正，讀寫(xiě)姿勢要正確，努力做到“三個(gè)一”。讓學(xué)生說(shuō)出那“三個(gè)一”
�。�3）做也要字體端正，規范，書(shū)寫(xiě)格式正確，紙面清潔，寫(xiě)作業(yè)時(shí)不三心二意。下面我們看看這些同學(xué)做得好不好？（指名學(xué)生敘述事例，讓學(xué)生辨別正誤）
A、課堂上，老師在講課，下面的同學(xué)在小聲說(shuō)話(huà)，有的在做小動(dòng)作，有的在東張西望，有的在偷吃東西，有的趴在桌子上睡大覺(jué)。
B、課堂上，老師子在提問(wèn)問(wèn)題，甲同學(xué)積極舉手發(fā)言，回答問(wèn)題聲音洪亮：乙同學(xué)低下頭，老師叫到時(shí)，慢騰騰的站起來(lái)，回答問(wèn)題聲音特別小。
C、課堂上，甲同學(xué)認真寫(xiě)字，紙面清潔：乙同學(xué)邊寫(xiě)邊玩，用臟乎乎的橡皮擦子，紙面像個(gè)大花貓。同學(xué)們想一想，以上同學(xué)的表現，你們有沒(méi)有？你認為自己在課堂上做得怎樣？還有哪些地方需要改進(jìn)？
3、課后，我們該怎樣做？讓學(xué)生討論、發(fā)言
�。�1）先復習課堂上所學(xué)的知識，然后在做作業(yè)。
�。�2）按時(shí)、獨立、認真完成作業(yè)、下面我們再看看這些同學(xué)做得好不好？（指名學(xué)生敘述事例，讓學(xué)生辨別正誤，問(wèn)問(wèn)同學(xué)們有無(wú)這種情況）
A、小鵬同學(xué)邊走路邊看書(shū)，非常認真：小清同學(xué)在邊看書(shū)邊吃飯；小濤同學(xué)在行駛的公共汽車(chē)上看書(shū)；小濤同學(xué)在黑暗的屋子里看書(shū)；小浩同學(xué)在刺眼的陽(yáng)光下讀書(shū)；小彤躺在床上看書(shū)；小邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)。
B、小明認真獨力完成作業(yè)，再出去玩；小華讓哥哥幫他把作業(yè)做完；休息日兩天，小剛玩得開(kāi)心極了。明天就要上學(xué)了，今晚拿急急忙忙把作業(yè)完成；老師布置的作業(yè)小玲從來(lái)不做。
4、考試時(shí)，我們該怎么做？
讓學(xué)生討論發(fā)言。仔細審題，認真答卷；自己做自己的，不看書(shū)，不交頭接耳，不東張西望。
5、小結
通過(guò)這一節課的學(xué)習，我們進(jìn)一步明確了課前、課中、課后以及考試時(shí)該怎么做，能辨別良好的學(xué)習習慣和不良習慣，并敢于剖析自己的不足，指明了努力的方向，將起到防微杜漸的作用。
《開(kāi)學(xué)第一課》主題班會(huì )記錄 5
班會(huì )時(shí)間：
xx
班會(huì )地點(diǎn)：
xx
班會(huì )主持人：
xx
班會(huì )內容：
1、行為習慣教育、紀律教育；
2、安全防范教育；
3、“三愛(ài)（愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國）”教育，“三節（節糧、節水、節電）”教育；
4、談?wù)動(dòng)^看《開(kāi)學(xué)第一課》的感受。
班會(huì )準備：
學(xué)生：觀(guān)看CCTV1頻道的《開(kāi)學(xué)第一課》
班主任：編寫(xiě)主題班會(huì )設計和制作相關(guān)ppt課件
班會(huì )過(guò)程：
一、行為習慣教育、紀律教育
1、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)守則》。在日常學(xué)習中，讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，是學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣；
2、作息時(shí)間安排。強調嚴格遵守早讀、午休、放學(xué)的'時(shí)間；
3、遵守學(xué)校的規章制度。
二、安全防范教育
1、學(xué)生集會(huì )、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應注意的安全事項；
2、學(xué)生飲食衛生的安全隱患教育；
3、學(xué)生交通安全教育；
4、校園隱性傷害的隱患。
三、“三愛(ài)”教育和“三節”教育
“愛(ài)祖國、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習、節水、節電、節糧”是一個(gè)延續的主題，并且不能夠空有口號，踐行“三愛(ài)三節”，爭做文明人。讓我們每一位同學(xué)都參與到其中，為共同的目標奉獻屬于自己的一份力量。
四、觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》的感受
1、請學(xué)生談?wù)劇堕_(kāi)學(xué)第一課》中印象最深的部分；
2、說(shuō)說(shuō)《開(kāi)學(xué)第一課》給自己的啟發(fā)；
3、對未來(lái)的你，你想說(shuō)些什么。
五、班會(huì )總結
新學(xué)期的旅程已開(kāi)啟，路在腳下，希望同學(xué)們能養成良好的學(xué)習習慣，走好每一步！
《開(kāi)學(xué)第一課》主題班會(huì )記錄 6
班會(huì )目的：
培育高素養學(xué)生，讓學(xué)生了解在學(xué)校中能做的與不能做的。
班會(huì )口號：
行為打算習慣，習慣打算品質(zhì)，品質(zhì)打算命運。
統一要求：
1、見(jiàn)到客人統一問(wèn)教師好。
2、進(jìn)入校門(mén)不擁擠，要慢走，上下樓梯不擁擠，要相互謙讓。
3、在規定的地點(diǎn)玩耍做有益嬉戲，不在樓道內追跑打鬧。
4、留意自己的儀表，每班要特地派一名同學(xué)每天檢查學(xué)生的`個(gè)人衛生狀況。學(xué)校每個(gè)星期不定期檢查。
5、具有良好的衛生習慣，不亂丟東西，見(jiàn)到廢紙等垃圾物能夠主動(dòng)撿起來(lái)放到垃圾桶里。
6、升、降國旗時(shí)，立正、行標準禮(隊禮或注目禮)。
詳細要求：
遵照由易到難、分層遞進(jìn)原則，促使學(xué)生養成良好的習慣。
第一層次：
(一)行為習慣
1、使用文明禮貌用語(yǔ)：請、您、您好、感謝、對不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)。
2、對教師有禮貌，見(jiàn)到教師要問(wèn)好(教師好)。
3、誠懇，不說(shuō)謊話(huà)，不說(shuō)臟話(huà)，知錯就改。不打架，不罵人。
4、不做危急嬉戲，課間休息不追跑。
5、愛(ài)惜公物，不在墻壁和課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)，不隨地吐痰。
(二)學(xué)習習慣
1、按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退。
2、課前預備好學(xué)習用品。
3、上課留意聽(tīng)講，愛(ài)動(dòng)腦筋，大膽發(fā)言，不交頭接耳說(shuō)話(huà)，不做小動(dòng)作。
4、按時(shí)、獨立完成作業(yè)，回家后先做作業(yè)，不用家長(cháng)催促。
5、書(shū)寫(xiě)標準，讀寫(xiě)姿態(tài)要端正，到達三個(gè)一(一尺、一寸、一拳頭)。
(三)生活習慣
1、仔細準時(shí)的做值日。
2、自己的物品擺放整齊，自己整理書(shū)包。
3、不吃零食，不帶零食，不買(mǎi)零食。
4、不亂扔東西，見(jiàn)廢紙、垃圾等東西要撿起來(lái)放入垃圾桶。
其次層次：
(一)行為習慣
1、不打架、不罵人、不起、叫外號。
2、課間不在教室和樓道內追趕喧嘩，做有益的嬉戲。
3、禮貌待客，學(xué)校來(lái)客人時(shí)主動(dòng)問(wèn)好，并為客人引路。
4、愛(ài)惜綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。
5、同學(xué)有困難要熱忱幫忙，不欺侮弱小。
(二)學(xué)習習慣
1、課上用心聽(tīng)講，自覺(jué)遵守課堂紀律，不做與課堂無(wú)關(guān)的事，教師不在時(shí)也能自覺(jué)遵守紀律。
2、學(xué)會(huì )課前預習，課后仔細復習，不懂就問(wèn)。
3、按時(shí)、獨立完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整，卷面干凈。
4、自覺(jué)閱讀有益的課外讀物，并做摘記。
5、仔細做播送操、武術(shù)操、眼保健操。
(三)生活習慣
1、樂(lè )觀(guān)主動(dòng)做值日，自己的東西自己整理。
2、愛(ài)護父母，幫父母做掃地、擦窗、刷碗等力所能及的家務(wù)活。
3、勤洗頭、洗澡，自己洗各種衣物，把潔凈的衣物疊好。
4、不亂所東西，見(jiàn)到廢紙等垃圾物要撿起來(lái)放到垃圾桶里。
5、不亂花零錢(qián)，不在校外小攤上買(mǎi)零食等東西。
第三層次：
(一)行為習慣
1、仔細聽(tīng)取父母、教師的訓練，不任性，與長(cháng)輩有不同意見(jiàn)時(shí)要多溝通。
2、不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)；不打架、不罵人、不起、叫外號。
3、熱心幫忙別人，能主動(dòng)幫忙其他同學(xué)，遇事多為別人著(zhù)想，不欺侮弱小。
4、愛(ài)惜公共設施，不在學(xué)校墻壁、課桌或建筑物上涂抹亂畫(huà)，愛(ài)惜綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。
5、不做危急嬉戲：不在樓梯扶手上滑，不拿危急物品打鬧，不從高處下跳等等。
《開(kāi)學(xué)第一課》主題班會(huì )記錄 7
一、班會(huì )目的：
1）六年級面臨著(zhù)升學(xué)，學(xué)習是學(xué)生的天職，在新學(xué)期到來(lái)之時(shí)，讓同學(xué)們進(jìn)一步認識到應該以新的姿態(tài)、飽滿(mǎn)的精神投入到新學(xué)期，努力去完成學(xué)習任務(wù)，在新學(xué)期中，展現自我，超越自我。最后以自己滿(mǎn)意的成績(jì)向社會(huì )回報，向學(xué)�；貓�，向父母回報。
2）新學(xué)期新開(kāi)始，本學(xué)期無(wú)論在規范做人、紀律、還是融入集體等方面都要嚴格要求自己，把握新的起點(diǎn)，開(kāi)始新的進(jìn)步！
二、班會(huì )準備
1）每位同學(xué)寫(xiě)一份“新學(xué)期新打算”的演講稿。
2）班委會(huì )與全班同學(xué)一起討論完善班級管理制度———《自擬班規》。
3）班委會(huì )代表發(fā)言，學(xué)生代表發(fā)言，學(xué)生自由發(fā)言。
三、班會(huì )活動(dòng)過(guò)程：
1、班主任：
今天我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期。這也是我們小學(xué)生活的最后一個(gè)學(xué)期，在這個(gè)新學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)一定都有自己的計劃和奮斗目標。
2、同學(xué)們，新學(xué)期新打算，你們做了怎樣的計劃和目標呢？
請班委會(huì )代表發(fā)言，學(xué)生代表做準備。
3、班委代表發(fā)言
作為班委會(huì )的一員，我要嚴格要求自己，處處做表率。升入小學(xué)以來(lái)，我總認為時(shí)間長(cháng)著(zhù)呢，學(xué)習態(tài)度不端正，成績(jì)不理想。在這小學(xué)生活的最后一個(gè)學(xué)期，我一定努力學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)升入高中深造。
此外生活在這個(gè)班級中，我要和同學(xué)們團結起來(lái)，和睦相處在這個(gè)大集體里，珍惜我們之間的友誼。對自己的工作大膽負責，給同學(xué)們創(chuàng )造好的學(xué)習環(huán)境。
班主任：
謝謝班委會(huì )代表精彩的發(fā)言，下面請學(xué)生代表發(fā)言。
4、學(xué)生代表發(fā)言
來(lái)到閆什鎮中學(xué)，相聚在九年級二班，是我們的緣分。原來(lái)，我從不預習，預習也就是只是個(gè)形式，做給老師看罷了，對于課堂四十分鐘，心情好便聽(tīng)一點(diǎn)，心情不好也就開(kāi)小差。學(xué)習也是依個(gè)人的喜好而定，喜歡的老師所教科目成績(jì)優(yōu)異，然而不喜歡的老師所教科目成績(jì)卻十分差�，F在是小學(xué)生活的最后一個(gè)學(xué)期，我感到了壓力，有壓力才有動(dòng)力，我一定努力拼搏，為進(jìn)入高中做好準備。另外尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，積極參加各種活動(dòng)。
班主任：
你們有什么好的學(xué)習方法、經(jīng)驗，班規有什么需要完善的地方，請討論一下。
5、合作探究————學(xué)習方法、經(jīng)驗教訓交流、完善班規。
6、學(xué)生討論、自由發(fā)言：放飛理想，展望未來(lái)，實(shí)現自己的人生目標。學(xué)生代表發(fā)言，暢談理想。
7、班長(cháng)帶頭宣誓：讓我們展望未來(lái)，迎接明天！讓我們運籌帷幄，把握未來(lái)！
8、班主任總結：
本次班會(huì )課開(kāi)展得非常成功，各位同學(xué)都勇于發(fā)言，說(shuō)出了自己的心聲，同學(xué)們新學(xué)期的打算也很好，我希望同學(xué)們要行動(dòng)起來(lái)，用的雙手掌握自己的命運，用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想。
重點(diǎn)要做到以下幾點(diǎn)：
1）我希望大家做一個(gè)自信、陽(yáng)光的`人。要把學(xué)會(huì )做人放在首位，做人要從規矩始，注重行為習慣的養成；
2）我希望大家做一個(gè)會(huì )學(xué)習的人。領(lǐng)悟小學(xué)的學(xué)習方法，培養自己嚴謹治學(xué)、腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng)，在小學(xué)生活的最后一個(gè)學(xué)期，畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
3）我希望大家做一個(gè)誠實(shí)、熱情、大度并且關(guān)心集體的人。培養自己多方面的能力，參與集體活動(dòng)，發(fā)展自己特長(cháng)，展示自己的才華。
我們都是新時(shí)代的中學(xué)生，就要說(shuō)到做到，在小學(xué)生活的最后一個(gè)學(xué)期，處處嚴格要求自己，最后以?xún)?yōu)異的成績(jì)向社會(huì )回報，向學(xué)�；貓�，向家長(cháng)回報。
《開(kāi)學(xué)第一課》主題班會(huì )記錄 8
一、班會(huì )目的
1、通過(guò)相關(guān)安全防護圖片的展示，使幼兒有初步的認識，從而在日常生活中注意保護自己。
2、引導幼兒辨別哪些行為是危險的，哪些是安全的，并掌握遇到危險時(shí)的簡(jiǎn)單自我保護和求救的方法。
二、班會(huì )準備
1、安全有關(guān)的圖片。
2、水彩筆、記號筆、白紙等。
三、經(jīng)驗準備
了解日常生活中一些危險的'事情和認識生活中的一些標志。如小心觸電、小心滑倒、小心開(kāi)水燙、注意安全等。
四、班會(huì )過(guò)程
�。ㄒ唬├蒙眢w語(yǔ)言，激發(fā)幼兒的興趣。教師用肢體語(yǔ)言來(lái)表達安全圖片上的意識，如小心觸電等。
�。ǘ├弥v故事的形式對故事中出現的安全情況進(jìn)行分析：
1、小朋友在上下樓梯時(shí)，你推我擠的現象，發(fā)生小朋友摔下樓的情景。
2、小朋友去碰家里或者幼兒園的插頭。
3、拿石頭和沙子扔過(guò)來(lái)，扔過(guò)去。
4、將珠子或者筆帽放入嘴里。
5、在教室里到處亂跑、追追打打。
五、班會(huì )總結
圍繞幼兒所需的、感興趣的、急于想知道或解決的，并且生活中隨時(shí)都可能發(fā)生的安全自護問(wèn)題來(lái)有目的的開(kāi)展活動(dòng)，使幼兒從活動(dòng)中充分認識到安全的重要性。
《開(kāi)學(xué)第一課》主題班會(huì )記錄 9
班會(huì )背景：
五十來(lái)天的假讓孩子們玩的不亦樂(lè )乎，還不適應學(xué)校生活，對自己的學(xué)習目的不明確。
班會(huì )目的：
讓孩子們收心，從開(kāi)學(xué)的第一天進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。
班會(huì )內容：
新學(xué)期伊始，告別了過(guò)去的七年級，我們進(jìn)入了新的`八年級。也許你昨天曾擁有輝煌，但那已經(jīng)成為一段美好的回味；也許你昨天曾遭受打擊，那已成為幾滴苦澀的淚。忘記以前的成功與失敗，新的學(xué)期意味著(zhù)新的起點(diǎn)，只要想拼搏，什么事都不晚。人生離不開(kāi)拼搏，就如同你們不能拒絕成長(cháng)一樣。
下面就本期做一規劃：
1、將本期班級責任落實(shí)到具體同學(xué)（工作分配），從今天起，每個(gè)同學(xué)把自己認領(lǐng)的工作要保質(zhì)保量的完成，這是對自己負責的態(tài)度。
2、緊張的學(xué)習已經(jīng)來(lái)臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調整，從本期起我們有八門(mén)主課，和上期比多了物理，并且地生中考在八下，因此我們要立即把以休息為主的假期生活調整到以學(xué)習為主的校園生活中來(lái)，要把全部精力投入到學(xué)習上來(lái)；要調整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺(jué)，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習。做到按時(shí)到校，服從老師的安排。
3、發(fā)奮努力，勤學(xué)多問(wèn)，努力追趕先進(jìn)同學(xué)。過(guò)去的一學(xué)期，我們同學(xué)都取得了不同程度的進(jìn)步，當然個(gè)別同學(xué)的學(xué)習還不令人滿(mǎn)意，在新的學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)都要有新計劃、新目標，在班里、在年級里，要確定趕超對象，樹(shù)立信心，知難而上，形成一個(gè)后進(jìn)趕先進(jìn)，先進(jìn)更先進(jìn)的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習局面，相互競爭，相互幫助，共同提高。
4、遵守校規校紀，爭做文明學(xué)生。時(shí)刻以學(xué)校的各項常規規范為自己行為的準則，處處維護班集體的利益。
最后希望全體同學(xué)在新的學(xué)期通過(guò)努力讓自己有新的收獲。
《開(kāi)學(xué)第一課》主題班會(huì )記錄 10
班會(huì )主題：
開(kāi)學(xué)大吉，共創(chuàng )美好
班會(huì )目標：
1. 讓學(xué)生了解新學(xué)期的相關(guān)信息和規劃。
2. 培養學(xué)生對新學(xué)期的期望和教育目標的認識。
3. 增進(jìn)同學(xué)之間的了解和友誼。
班會(huì )時(shí)間：
30分鐘
教學(xué)步驟：
一、引入（5分鐘）
1. 教師向學(xué)生問(wèn)好，并祝賀他們順利進(jìn)入新學(xué)期。
2. 提問(wèn)：你們對新學(xué)期有什么期望？（學(xué)生回答）
二、討論新學(xué)期規劃（10分鐘）
1. 談?wù)撔聦W(xué)期的目標和規劃，例如學(xué)習計劃、生活習慣等。
2. 分組討論：學(xué)生分成小組，討論新學(xué)期的期望，每個(gè)小組派代表匯報。
3. 逐個(gè)小組匯報，并進(jìn)行點(diǎn)評和展開(kāi)討論。
三、了解同學(xué)（10分鐘）
1. 分組活動(dòng)：學(xué)生兩兩配對，互相了解對方，例如姓名、家鄉、興趣愛(ài)好等。
2. 同學(xué)介紹：學(xué)生向全班介紹自己所了解的同學(xué)，并展示班級同學(xué)關(guān)系圖。
四、總結和展望（5分鐘）
1. 教師總結本次班會(huì )內容，強調新學(xué)期的重要性和學(xué)生的努力目標。
2. 鼓勵學(xué)生積極主動(dòng)地參與新學(xué)期的各項活動(dòng)和學(xué)習。
五、結束（5分鐘）
1. 教師對本次班會(huì )的表現進(jìn)行評價(jià)和鼓勵。
2. 教師解答學(xué)生提出的問(wèn)題。
3. 教師安排下一次班會(huì )的時(shí)間和地點(diǎn)，并告知學(xué)生相關(guān)事項。
班會(huì )反思：
這一課主題班會(huì )旨在讓學(xué)生了解新學(xué)期的相關(guān)信息和規劃，培養他們對新學(xué)期的期望和教育目標的認識，并增進(jìn)同學(xué)之間的交流和友誼。通過(guò)小組討論和同學(xué)介紹的活動(dòng)，學(xué)生們能夠積極參與，分享自己的.想法和期望，增進(jìn)對彼此的了解。同時(shí)，通過(guò)教師的總結和鼓勵，激發(fā)學(xué)生在新學(xué)期中的積極性和主動(dòng)性。教學(xué)反思中可以添加教師對學(xué)生表現的評價(jià)，并根據班級實(shí)際情況進(jìn)行相應的調整和改進(jìn)。
《開(kāi)學(xué)第一課》主題班會(huì )記錄 11
一、時(shí)間：
待定
二、地點(diǎn)：
待定
三、班會(huì )主題：
新的起點(diǎn)
四、班會(huì )背景：
開(kāi)學(xué)兩個(gè)月以來(lái)，學(xué)生初步感受到了高中生活的緊張和快節奏，大部分學(xué)生對高中生活表現出不適應，但每一個(gè)學(xué)生都不愿意在這樣一個(gè)新的開(kāi)始就掉隊，同學(xué)們都很努力，班級已經(jīng)構成積極向上的氣氛，可是考到我校的學(xué)生普遍基礎薄弱，他們身上的習慣十分不好，所以特別需要教師的指導。
五、班會(huì )目的：
1、經(jīng)過(guò)“新的起點(diǎn)”主題班會(huì )，讓學(xué)生明確高中第一步要邁在嚴守規范、高效率學(xué)習、融入團體這三點(diǎn)上，同時(shí)使學(xué)生能初步認識自身的問(wèn)題，從而不斷改善，為高中生活奠定良好的.基礎。
2、經(jīng)過(guò)讓所有的學(xué)生積極參與，讓學(xué)生深刻理解高中生活“開(kāi)頭難”，而解決開(kāi)頭難的金鑰匙是“開(kāi)頭嚴”無(wú)論是在規范做人、學(xué)習、還是在融入團體等方面都要嚴格要求自己。
3、經(jīng)過(guò)主題班會(huì )使學(xué)生理解高中生活的新起點(diǎn)同時(shí)也是人生的新起點(diǎn)，要好好把握；
六、班會(huì )準備：
1、組織學(xué)生學(xué)習《教育管理手冊》、《中學(xué)生道德操行手冊》，據此由全班制定班規，討論經(jīng)過(guò)。
2、第一次月考之后每一個(gè)學(xué)生與家長(cháng)一起對試卷進(jìn)行了分析；組織班中本次考試成績(jì)較好的學(xué)生總結自己兩月來(lái)的學(xué)習方法。
3、請全班學(xué)生參與，每人以“新的起點(diǎn)”為題，完成一件作品與全班同學(xué)共勉。
4、經(jīng)過(guò)競選產(chǎn)生新的班委會(huì )，由新班委經(jīng)過(guò)與全班同學(xué)討論經(jīng)過(guò)新的規章制度；由團支部準備向全班同學(xué)寄語(yǔ)。
七、班會(huì )過(guò)程：
1、主持人致詞，班會(huì )開(kāi)始
2、班委會(huì )發(fā)言(生活委員、科代表、團支部、體育委員)
3、學(xué)習方法、經(jīng)驗、教訓交流
4、學(xué)生代表發(fā)言，展示“新的起點(diǎn)”作品，與全班共勉
5、值日班主任發(fā)言
6、班主任發(fā)言
7、宣誓
《開(kāi)學(xué)第一課》主題班會(huì )記錄 12
一、班會(huì )目的：
1、讓學(xué)生認識到新的學(xué)期應該有新的目標、新的發(fā)展，要以嶄新的姿態(tài)、飽滿(mǎn)的精神投入到學(xué)習中去；引導他們以積極的心態(tài)去面對人生，懂得付出才有收獲。
2、讓師生共同融入到此次班會(huì )活動(dòng)中，迎接新的學(xué)期，共同憧憬未來(lái)并確定新的學(xué)期的發(fā)展目標，把握新的學(xué)期的發(fā)展機遇和挑戰。
3、讓學(xué)生認識到新的學(xué)期意味著(zhù)求知生涯中的又一個(gè)里程碑，要為自己的求知生涯做好規劃。
4、讓學(xué)生體會(huì )到成長(cháng)的責任與意義，教育學(xué)生學(xué)會(huì )用感恩的心去體驗成長(cháng)中的快樂(lè )，學(xué)會(huì )在成長(cháng)中創(chuàng )造自己的快樂(lè )，并在快樂(lè )中學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )珍惜；培養學(xué)生從小具有愛(ài)心，學(xué)會(huì )關(guān)心父母、尊敬家人，樹(shù)立心中有他人、心中有集體、心中有祖國的情感，逐步形成良好的個(gè)性和健全的人格。
二、班會(huì )內容：
�。ㄒ唬⿲W(xué)習委員小宋總結班級上學(xué)期期末考試的情況：
1、總體情況一般：8人掛微機，1人掛網(wǎng)絡(luò )，3人掛linux，5人掛數據庫和馬克思。
由此可以看出，同學(xué)們出現了一些學(xué)習態(tài)度松懈的問(wèn)題，掛科人數略微提高，需要提醒與改善。
2、目前情況：
A.本學(xué)期課程不多，一共只有四門(mén)，且周一至周五的下午都沒(méi)有課，所以希望大家能合理地安排時(shí)間，增大必修課程的精力投入，為各類(lèi)考試做出準備。
B.還得到?jīng)]有足夠學(xué)分的同學(xué)要抓緊時(shí)間，盡量在這一學(xué)期通過(guò)考證、參賽等方式證明自己的能力賺取更多的學(xué)分，比如英語(yǔ)四六級的考試，請大家務(wù)必抽取一定的時(shí)間自我學(xué)習，減少無(wú)謂的時(shí)間浪費。
C.本學(xué)期嵌入式課程內容較多難度也大，所以希望大家按時(shí)上課，提高課堂效率，要知道在課堂上真正消化知識能節省大量的時(shí)間和精力。
她提出，大學(xué)學(xué)習主要還得靠自己，但也提倡同學(xué)之間的相互交流和互相幫助。
�。ǘ┌嚅L(cháng)楊銀濤強調寢室文化及氣氛的重要性：
A.以他校學(xué)生為例闡明寢室環(huán)境對一個(gè)人的發(fā)展的決定性影響。
B.寢室各員應該提高思想意識，促進(jìn)全寢室文化的良性發(fā)展，互相帶動(dòng)，互相提高。
C.全體舍員應盡快調整，時(shí)刻提醒，使自己盡快進(jìn)入狀態(tài)，在這一學(xué)期努力學(xué)習、查漏補缺，全力以赴準備即將到來(lái)的大四階段，全體努力創(chuàng )先進(jìn)！
�。�3）團支書(shū)何xx發(fā)言：
講述張海迪的故事：活著(zhù)就要做個(gè)對社會(huì )有益的人，鼓勵大家?jiàn)^勇向前，做個(gè)對國家對社會(huì )有貢獻的四有青年。
張海迪，1955年秋天在濟南出生。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起，張海迪開(kāi)始了她獨到的人生。她無(wú)法上學(xué)，便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時(shí)，海迪跟隨父母，下放（山東）聊城農村，給孩子當起教書(shū)先生。她還自學(xué)針灸醫術(shù)，為鄉親們無(wú)償治療。后來(lái)，張海迪自學(xué)多門(mén)外語(yǔ)，還當過(guò)無(wú)線(xiàn)電修理工。
在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴峻的考驗，對人生充滿(mǎn)了信心。她雖然沒(méi)有機會(huì )走進(jìn)校門(mén)，卻發(fā)憤學(xué)習，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開(kāi)始從事文學(xué)創(chuàng )作，先后翻譯了《海邊診所》等數十萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō)，編著(zhù)了《向天空敞開(kāi)的窗口》、《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》等書(shū)籍。其中《輪椅上的夢(mèng)》在日本和韓國出版，而《生命的追問(wèn)》出版不到半年，已重印3次，獲得了全國“五個(gè)一工程”圖書(shū)獎。在《生命的追問(wèn)》之前，這個(gè)獎項還從沒(méi)頒發(fā)給散文作品。最近，一部長(cháng)達30萬(wàn)字的長(cháng)篇小說(shuō)《絕頂》，即將問(wèn)世。從1983年開(kāi)始，張海迪創(chuàng )作和翻譯的作品超過(guò)100萬(wàn)字。
為了對社會(huì )作出更大的'貢獻，她先后自學(xué)了十幾種醫學(xué)專(zhuān)著(zhù)，同時(shí)向有經(jīng)驗的醫生請教，學(xué)會(huì )了針灸等醫術(shù)，為群眾無(wú)償治療達1萬(wàn)多人次。
1983年，發(fā)表《是顆流星，就要把光留給人間》，張海迪名噪中華，獲得兩個(gè)美譽(yù)，一個(gè)是“八十年代新雷鋒”，一個(gè)是“當代保爾”。
張海迪懷著(zhù)“活著(zhù)就要做個(gè)對社會(huì )有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻給人民。她以自己的言行，回答了億萬(wàn)青年非常關(guān)心的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)問(wèn)題。鄧小平親筆題詞：“學(xué)習張海迪，做有理想、有道德、有文化、守紀律的共產(chǎn)主義新人！”
隨后，使張海迪成為道德力量。
張海迪如今已成為中國殘聯(lián)主席、北京冬奧組委執行主席、中國殘奧委會(huì )主席，并于今年1月，被評為2018年度十大女性新聞人物。
三、班會(huì )總結：
通過(guò)本次“新學(xué)期、新面貌、新征程”主題班會(huì )，總結了上一學(xué)期出現的一些問(wèn)題，使同學(xué)們明確了新學(xué)期第一步要邁在嚴守規范、高效率學(xué)習、融入集體這三點(diǎn)上，同時(shí)讓學(xué)生初步認識到了自身的一些問(wèn)題，從而能夠不斷改進(jìn)，為上一學(xué)期的校園生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。
同時(shí)通過(guò)讓所有的學(xué)生積極參與班會(huì )，讓學(xué)生深刻理解了“好的開(kāi)始是成功的一半”，而解決開(kāi)頭難的金鑰匙正是“堅持不懈、永不放棄”，無(wú)論是在規范做人、學(xué)習、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己，將來(lái)為國家為社會(huì )做出貢獻。
讓我們揚起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的大學(xué)航行中，也許會(huì )有坎坷、艱險，但我們堅信在我們可愛(ài)的老師和班干部同學(xué)的帶領(lǐng)和指揮下，我們一定會(huì )戰勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，到達成功的彼岸！
《開(kāi)學(xué)第一課》主題班會(huì )記錄 13
時(shí)間：
xx
地點(diǎn)：
教室
班會(huì )目的：
增強學(xué)生自信心，加強學(xué)生間的互相交流，感受班級溫馨氣氛，提升班級凝聚力。
班會(huì )過(guò)程：
1.提前兩周告知所有學(xué)生班會(huì )主題，并提出具體內容要求。強調每個(gè)人都必須參與，可以自由選擇擅長(cháng)的項目：唱歌、跳舞、講故事、魔術(shù)表演、小品等等，有別的新創(chuàng )意更好，總之展現自己的個(gè)人風(fēng)采；可以單獨表演也可以多人合演，沒(méi)有合適內容的可以考慮主持人、道具準備、攝像拍照等別的工作，總之要參與其中。
2.告訴組織委員和班長(cháng)此次班會(huì )的目的和對于班級的意義，讓他們在明確我的思路后負責展開(kāi)各項工作：鼓勵動(dòng)員學(xué)生報名(特別是膽子小的`學(xué)生)，挑選主持人，安排節目順序，組織優(yōu)秀節目的品選活動(dòng)。工作開(kāi)展情況一周后向我匯報。
3.進(jìn)行班會(huì )。
4.班會(huì )總結。
班會(huì )影響：從班會(huì )課上看，學(xué)生們的積極性非常高，態(tài)度也很認真，整個(gè)氣氛都很和諧；后來(lái)的周記中，學(xué)生反映此次班會(huì )讓同學(xué)彼此熟悉了很多，發(fā)現周?chē)耐瑢W(xué)原來(lái)都是那么可愛(ài)。一些膽小、缺乏自信心的學(xué)生通過(guò)表演展示自己，得到鍛煉，感觸也挺多。
班會(huì )總結：
最初就沒(méi)有想本次班會(huì )的主題是多么“崇高”，我的想法很簡(jiǎn)單，讓大家在放松的過(guò)程中鍛煉自己，讓大家在歡聲笑語(yǔ)中感受班級家的氣氛。班會(huì )課比我想象的要精彩許多，我和他們一起開(kāi)開(kāi)心心玩了兩節課，他們緩解學(xué)習壓力，我也釋放了工作壓力。
《開(kāi)學(xué)第一課》主題班會(huì )記錄 14
時(shí)間：開(kāi)學(xué)第一天第四節課
地點(diǎn)：五、一教室
目的：
學(xué)習是學(xué)生的天職，在新學(xué)期到來(lái)之時(shí)，通過(guò)班會(huì )的形式，讓同學(xué)們進(jìn)一步認識到在小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期應該以新的姿態(tài)、飽滿(mǎn)的精神投入到學(xué)習之中，養成良好的學(xué)習習慣，認真完成學(xué)習任務(wù)，在新學(xué)期中，展現最好的自我。
過(guò)程：
一、談話(huà)，導入主題.
新學(xué)期的到來(lái)，告訴我們，小學(xué)生活即將結束了，我們還有最后一個(gè)學(xué)期的生活和學(xué)習.今天，我們又迎來(lái)了畢業(yè)生活的最后一個(gè)學(xué)期.在這個(gè)新學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)一定都有自己的計劃和奮斗目標.這節課就讓我們一起來(lái)為自己的畢業(yè)生活做一個(gè)規劃吧.
二、分小組進(jìn)行交流.
三、指名到講臺上進(jìn)行交流，全班同學(xué)評議計劃的可行性.
四、在日記本上寫(xiě)下自己的《新學(xué)期新打算》
內容包括：
1、對自己的優(yōu)勢和不足之處的分析.
2、對照不足，提出改進(jìn)的.方法.
3、制定出自己本學(xué)期的奮斗目標.
4、根據目標，制定出本學(xué)期自己在紀律、衛生、學(xué)習方面的具體計劃和實(shí)施措施.
五、班主任總結：
欲窮千里目，更上一層樓!今天我們相約在新學(xué)期的開(kāi)始，是為了實(shí)現明天的美好理想. 本次班會(huì )課開(kāi)展得非常成功，各位同學(xué)都制定出了自己的計劃，抒寫(xiě)出了自己的心聲，同學(xué)們新學(xué)期的打算很好，我希望同學(xué)們要行動(dòng)起來(lái)，用的雙手掌握自己的命運，用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想.我們都是新時(shí)代的中學(xué)生，就要說(shuō)到做到，那么，把握今天，讓我們把明天建設得更加美好吧!
《開(kāi)學(xué)第一課》主題班會(huì )記錄 15
時(shí)間：20xx年x月xx日
地點(diǎn)：x級計工(x)班教室
參加會(huì )議人員：計工(x)全體學(xué)生
主持人：xxx
班會(huì )主題：
1，關(guān)于做好安全教育的工作;
2，新學(xué)期打算;
班會(huì )目的：
為了同學(xué)們的身心健康與生命安全，為了大家過(guò)一個(gè)愉快而又充實(shí)的明天。徹底杜絕春季學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生。本學(xué)期剛剛開(kāi)始，學(xué)生應該積極的做好新學(xué)期打算，認真學(xué)習知識，來(lái)迎接新的一年! 特召開(kāi)以安全教育、新學(xué)期計劃為主題的班會(huì )。
班會(huì )內容：
主持人傳達學(xué)校和院系輔導員對學(xué)生安全教育以及在新年里的計劃、目標。接下來(lái)，由班委舉出案例：提高同學(xué)間的安全意識。
xx發(fā)言：安全我們時(shí)時(shí)在抓，但是安全問(wèn)題在我們身邊還是時(shí)有發(fā)生，為此，我們還要從以下方面努力。
1. 意識上時(shí)時(shí)講安全，事事重安全。我們在工作學(xué)習中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長(cháng)鳴，長(cháng)抓不懈，確保學(xué)生安全。
2. 我們仍要注意到我們的宿舍一些關(guān)于人身和財產(chǎn)安全的細節問(wèn)題：宿舍里邊各種電線(xiàn)交織，易燃物品隨意堆放;有些同學(xué)邀請不熟悉的人到宿舍做客等。
我們會(huì )在以后的班會(huì )上不時(shí)提醒同學(xué)注意宿舍個(gè)人財務(wù)安全，提醒同學(xué)對自己重要物品如身份證等不時(shí)檢查。
3. 同學(xué)們出行時(shí)一定要注意個(gè)人財物安全。最近很多同學(xué)遭遇到了小偷和街頭搶手機事件。同時(shí)在校內各大食堂的就餐高峰期，也要注意小偷趁人多盜取財物。
個(gè)人總結：“生命沒(méi)有彩排”，我們特別要時(shí)刻對自己的人身安全負責，因為只有我們平平安安的，那些深?lèi)?ài)著(zhù)我們和我們深?lèi)?ài)著(zhù)的人才能真正地幸福!
xx發(fā)言：新年伊始，萬(wàn)象更新，我們送走了嚴冬，迎來(lái)了春天，又迎來(lái)了新的學(xué)期!在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡知，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠的記憶， 現在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的。當然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習要有新的成績(jì)，這就要不懈地努力!、踏入大學(xué)，就更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把 自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭?dòng)力.
1，學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)課，不管說(shuō)自己以后會(huì )不會(huì )做這一行，既然已經(jīng)進(jìn) 入學(xué)習的時(shí)間了，就不要對不起自己，好好學(xué).在生物等學(xué)科方面多下功夫. 利用課余時(shí)間多看看書(shū)，個(gè)人方面應該多加強實(shí)踐能力為以后社會(huì )實(shí)踐打基礎.
2，早上早起讀英語(yǔ)背單詞，這個(gè)學(xué)期要過(guò)四級.背新概念英語(yǔ)， 提高口語(yǔ)能力!同時(shí)練練聽(tīng)力，擴大詞匯的積累量，積極為英語(yǔ)四級考試做準 備.
3，合理掌控時(shí)間：事分輕重緩急，人應自控自覺(jué)除了積極主動(dòng)的態(tài)度， 還要學(xué)會(huì )安排自己的時(shí)間，管理自己的.事務(wù).
個(gè)人總結："千里之行，始于足下，"要想使理想成為現實(shí)，積累是必不可少的，我 們應該從現在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著(zhù)宏偉的目標邁進(jìn).
導員總結：通過(guò)此次班會(huì )，大家在歡聲笑語(yǔ)中獲得了知識明白了安全教育和自己 息息相關(guān)，而且還團結了班級，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。盡管已經(jīng)是大學(xué)生了，但大家的安全素質(zhì)究竟幾斤幾兩終究令人擔憂(yōu)。班會(huì )結束了，但安全教育卻任重道遠，我們以后的路還很長(cháng)很長(cháng)，安全教育沒(méi)有終點(diǎn)。在這里，我也想告訴10級的朋友們：你們是等待破繭的蛹，是準備接受10月洗禮的海燕，是將要實(shí)習一批學(xué)生!
已經(jīng)等待了整整等待了二十個(gè)春秋，今天同時(shí)是你們奮發(fā)的時(shí)候了�？涓缸啡�，道渴而死;精衛填海，矢志不渝。堅持到底，我們絕不放棄!
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