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秋季開(kāi)學(xué)典禮主題班會(huì )

時(shí)間:2022-07-29 08:40:06 主題班會(huì ) 我要投稿

2022年秋季開(kāi)學(xué)典禮主題班會(huì )(精選5篇)

  在平平淡淡的學(xué)習中,許多人都參加過(guò)一些經(jīng)典主題的主題班會(huì )吧?主題班會(huì )要求中心思想明確,內容豐富集中;切合學(xué)生需求,班級成員共同參加。那么,主題班會(huì )需要如何準備呢?以下是小編整理的2022年秋季開(kāi)學(xué)典禮主題班會(huì )(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2022年秋季開(kāi)學(xué)典禮主題班會(huì )(精選5篇)

  秋季開(kāi)學(xué)典禮主題班會(huì )1

  一、活動(dòng)題目

  新的起點(diǎn),新的希望

  二、活動(dòng)主題:

  道德規范教育 遵紀守法教育

  三、活動(dòng)目的

  1、新學(xué)期新的要求,統一思想,統一認識。

  2、強化常規管理

  3、重申遵紀守法的重要性。

  四、活動(dòng)步驟

  1、活動(dòng)準備

  (1)、部分同學(xué)準備發(fā)言材料,總結初中學(xué)習生活的得與失

  (2)、新學(xué)期計劃

  2、活動(dòng)實(shí)施

  (1)、班長(cháng)主持會(huì )議(開(kāi)場(chǎng)白)

  回望著(zhù)身后我們共同留下的那串印記,不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波,在那傾注了我們太多歡樂(lè ),太多淚水的日子里,我們渡過(guò)了美好的初中時(shí)光。在新的學(xué)期里,我呼喚所有的班委及團員能盡自己最大的努力來(lái)維持班級的氣氛,我堅信同學(xué)們會(huì )把最新的氣象展現出來(lái),在新的學(xué)期里,我堅信我們高一年(1)班會(huì )做的更好,讓我們共同努力,共同改變,共同完善我們的這個(gè)集體吧,力爭讓我班的明天,有一個(gè)更大的飛躍!

 。2)、同學(xué)代表發(fā)言,總結初中學(xué)習生活的得與失,并談?wù)勑聦W(xué)期的打算

  學(xué)生A:時(shí)光飛逝,轉眼間初中已經(jīng)過(guò)去了,在過(guò)去的三年里,我學(xué)到了很多知識,不論是優(yōu)點(diǎn),還是不足,都始終伴隨著(zhù)我成長(cháng),有很大的進(jìn)步,也取得了比較范文網(wǎng)優(yōu)異的成績(jì),我認為優(yōu)異的成績(jì)是與老師的辛苦和我的努付出分不開(kāi)的.,但我也有不足的地方,那就是有的時(shí)候上課走神,因此聽(tīng)課效率不高,但在今后,我會(huì )改正這個(gè)缺點(diǎn)。這學(xué)期我會(huì )更加努力,爭取再創(chuàng )佳績(jì)。

  學(xué)生B:在初中升學(xué)考試中,與我平時(shí)的成績(jì)相比自已取得了一定的進(jìn)步。名次也有提升。但在不同的學(xué)科上,我還存在著(zhù)各種各樣的問(wèn)題。對于英語(yǔ)這一學(xué)科,我感到有難度的地方是完型填空方面。對于句子的結構以及詞性不太了解,以至于在這一大題方面丟了許多分。另外在寫(xiě)作方面,我總忽視時(shí)態(tài)問(wèn)題,對于動(dòng)詞的變形不太在意,因此,失分很多。在新學(xué)期,我應該對這兩方面進(jìn)行大量的專(zhuān)項練習,來(lái)提高我的英語(yǔ)成績(jì)。

  學(xué)生C:時(shí)間飛逝,初三已經(jīng)結束了,初三生活讓我取得了十分喜人的進(jìn)步。在學(xué)習方面,中考成績(jì)是最好的見(jiàn)證,比過(guò)去的成績(jì)有很大的提高。在班務(wù)管理方面,我希望我們共同做到以下方面:上課不說(shuō)話(huà),按時(shí)完成作業(yè),不與同學(xué)發(fā)生矛,不亂扔廢紙,課間多議論學(xué)習,多向老師提問(wèn),多積極做值日,多主動(dòng)幫老師做事。

  本學(xué)期是高中的第一學(xué)期,我們要迎接高中的考驗,我在本學(xué)期的計劃是:保持科學(xué)的學(xué)習方法,多提問(wèn)、多思考、另外應多做練習,在練習的基礎上歸納總結。

  學(xué)生D:初三的生活已經(jīng)結束了,緊張的新學(xué)期即將開(kāi)始。我還存在著(zhù)許多不足的地方,例如上課不能夠專(zhuān)心聽(tīng)講,經(jīng)常走神,等到想起來(lái)學(xué)習時(shí),已經(jīng)來(lái)不及了;氐郊依,只是滿(mǎn)足于寫(xiě)完作用,所以導致最終考試的失敗。究其原因,是對基礎知識掌握不扎實(shí),練習太少,對公式不熟悉無(wú)法靈活運用。這些缺點(diǎn)都是可以避免的,新學(xué)期,我們需要面對很大的壓力,但我一定會(huì )盡我最大努力,在學(xué)習與生活中表現我最好的一面!

 。3)、班主任總結,提出要求和希望:

  同學(xué)們,你們現在又在同一起跑線(xiàn)上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學(xué)雖然速度不快,但是要他能堅持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快,但如果他不珍惜時(shí)間,跑跑停停,仍會(huì )落后。希望大家抓住新的機遇,迎接新的挑戰,振奮精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。

  結束語(yǔ)(班長(cháng)):

  這是一節有意義的班會(huì ),許多同學(xué)都說(shuō)了自己新學(xué)期的打算并訂了適合自己的計劃,在這同時(shí),我也感到了時(shí)間的緊迫,若不能珍惜時(shí)間,將會(huì )被社會(huì )拋棄,喪失自己的未來(lái),在老師的總結中,能聽(tīng)出她對我們滿(mǎn)懷信心并相信我們能戰勝自己,戰勝懶惰,同學(xué)的話(huà)范文網(wǎng),讓我充滿(mǎn)自信,如果我能夠從現在開(kāi)始,為理想沖刺,我想我也可以朝自己的目標航行,老師這樣的信任我們,鼓勵我們,我們又有什么理由退縮,認輸呢?我知道,人生有許多的“戰場(chǎng)”需要我們去競爭,我會(huì )堅持到底,雖然我知道在航行的路途中會(huì )有風(fēng)浪,雷雨需要面對,但是只要想到“風(fēng)雨過(guò)后,便是彩虹”,就有前進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們,現在就開(kāi)始為理想奮斗吧!

  秋季開(kāi)學(xué)典禮主題班會(huì )2

  一、班會(huì )目的:

  1.通過(guò)開(kāi)展以“珍愛(ài)生命,安全第一”為主題的安全知識教育班會(huì ),增強班內學(xué)生的安全意識,能懂會(huì )用一些基本常用到的校內外的安全知識,達到積極預防危險的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護的能力。

  2.讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護知識,樹(shù)立自護意識,增強學(xué)生對突發(fā)事件的安全應變能力;

  3.學(xué)生通過(guò)自己參與、自主體驗、自我感受,從而養成良好的品德,有利于他們的健康成長(cháng)。

  二、活動(dòng)內容:

  學(xué)習住宿生安全常識、交通、防火、防震、防食物中毒、防違法犯罪等生活常識,培養有關(guān)防范能力。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬⿴熒鷨(wèn)好并組織活動(dòng)紀律,并且讓班內學(xué)生明確本節班會(huì )的主題,讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛(ài)護自己寶貴的生命,始終把安全放在第一位。

  主持人:對于每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會(huì )否認它的重要性,因為雖然你已造成了許多次疏忽,而災難剛好與你擦肩而過(guò)。因此,你就慶幸自己的幸運,甚至會(huì )得意忘形地說(shuō):“我是個(gè)幸運者,災難和不幸都對我敬而遠之!钡,在你高興之時(shí),你是否注意到:在我們周?chē)?jīng)常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。據有關(guān)部門(mén)統計,近年來(lái),全國中小學(xué)每年非正常死亡人數達到16000多人,平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著(zhù)每天就有一個(gè)班級消失。有專(zhuān)家指出,通過(guò)安全教育,提高中小學(xué)生的自我保護能力,80%的意外傷害將可以避免。

 。ǘ┟總(gè)小組選擇一個(gè)主題,對常見(jiàn)的不良習慣一一指出,并說(shuō)明正確的做法。

  交通安全篇

  三組選擇的是交通安全這一話(huà)題:

  三組代表發(fā)言:

  1.不良的交通習慣

  不走人行橫道,不靠路右邊走。隨意橫穿馬路。不注意道路和車(chē)輛信號,不服從交通管理。不在車(chē)行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。穿越、攀登、跨越道路隔離欄。

  2.中學(xué)生騎自行車(chē)的問(wèn)題

  未滿(mǎn)12歲的兒童獨自騎車(chē)。在人行道、機動(dòng)車(chē)道騎車(chē),逆行騎車(chē)。騎車(chē)橫沖直闖、爭道強行,與機動(dòng)車(chē)搶道。轉彎不減速,不打手勢。騎車(chē)雙手離把。追逐打鬧,三五并行。手攀機動(dòng)車(chē)行駛,緊跟機動(dòng)車(chē)行駛。

  3.中學(xué)生交通事故發(fā)生的原因

  缺乏交通安全意識。缺乏交通安全知識。缺乏交通安全責任感。存在麻痹思想。存在僥幸心理。

  4.正常的行路常識

  走人行道,靠路右邊走。橫過(guò)車(chē)行道,要走斑馬線(xiàn),或走天橋。要注意各種信號燈的指示(紅綠燈、人行橫道信號燈)上下汽車(chē)要避讓過(guò)往車(chē)輛。不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。

  5.正常的騎自行車(chē)常識

  不要騎有故障的車(chē)。不在人行道上騎車(chē),非機動(dòng)車(chē)靠右行駛。橫穿馬路最好推車(chē)行駛。轉彎時(shí)減速慢行,觀(guān)察并打手勢。不要雙手離把,不并肩行駛。騎車(chē)不打鬧,追逐。

  防火安全篇

  一組選擇的是防火安全這一話(huà)題:

  一組代表發(fā)言:

  1.中學(xué)生的消防知識

  發(fā)生火災的原因:用火不慎發(fā)生火災。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶等。用電不慎發(fā)生火災。電線(xiàn)老化、亂拉亂接、銅線(xiàn)當保險絲、電熱毯、電爐故障等。用油不慎發(fā)生火災。油加熱溫度過(guò)高、容器滴漏等。燃放煙花爆竹、吸煙亂扔煙頭、玩火等。

  2.火災的預防:

  家庭防火:安全使用爐火。安全使用液化器。安全用電。少年兒童不要玩火。燃放煙火爆竹要注意場(chǎng)所。

  學(xué)校防火:嚴禁學(xué)生攜帶打火機、火柴、煙花爆竹入校。嚴禁學(xué)生亂燒廢物。實(shí)驗用的易燃物品要妥善使用。經(jīng)常檢查電器。設置消防器材,不破壞消防器材。宿舍的安全防火。

  公共場(chǎng)所防火學(xué)生要做到:不攜帶煙花爆竹到公共場(chǎng)所。不準玩與火有關(guān)的游戲。不準學(xué)生在山林野炊或燒荒。

  3.滅火基本知識

  隔離法:將著(zhù)火物移開(kāi),不與其他物品接觸。窒息法:隔離空氣接觸火,用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。

  冷卻法:用水、滅火器將火冷卻。

  報警:火警電話(huà)119。報警要報清失火地點(diǎn)街道名稱(chēng)。

  4.火災自救與逃生

  井然有序撤離火場(chǎng),不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。弄清樓層通道,不要盲目亂跑、不要盲目開(kāi)門(mén)。沖出樓房,要用濕毛巾捂住口鼻,低勢跑行。樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。身上著(zhù)火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火。

  學(xué)生歸納:

 。1)要打火警電話(huà)119報警,報警時(shí)要向消防部門(mén)講清著(zhù)火的地點(diǎn),還要講清什么物品著(zhù)火,火勢怎么樣。

 。2)一旦身受火災的威脅,千萬(wàn)不要驚慌,要冷靜,想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。

 。3)逃生時(shí),盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

 。4)要急救時(shí)撥打120。

  防震安全篇

  二組選擇的是防震安全這一話(huà)題:

  二組代表發(fā)言:

  1.地震知識講解:

 。1)地震發(fā)生時(shí),大的晃動(dòng)時(shí)間約為1分鐘左右。我們要先考慮人身安全,無(wú)論如何,也要保護好頭部。

 。2)在家里地震時(shí)可暫躲在牢固的床、桌子等堅固的家具下,或躲在樓房衛生間等小空間房?jì)。隨手用物件護頭以免砸傷或被泥沙煙塵嗆住。

 。3)父母如果正在用火用電時(shí),要立即滅火和斷電,防止燙傷、觸電和發(fā)生火情。

 。4)住在高層樓房里時(shí),不要向陽(yáng)臺跑,尤其不可跳樓。

 。5)正在上課時(shí),學(xué)生應躲在課桌和小床下,不要亂跑和擅自離開(kāi)學(xué)校。

 。6)在街道上的行人,不要躲避在電線(xiàn)變壓器、煙囪及高大建筑物附近。

  2.地震發(fā)生后,我們應該怎做呢?

  當你感到地面或建筑物晃動(dòng)時(shí),切記最大的危害是來(lái)自掉下來(lái)的碎片,此刻,要動(dòng)作機靈的躲避。

 。1)在房屋里,則趕快到安全的地方,如躲到書(shū)桌、床底下。在家里,可選擇空間小的衛生間、墻角,依靠上下水管道的支撐,減少傷亡。一般來(lái)說(shuō),不要跑出建筑物,最好就近找個(gè)安全處躲避,待地震后,如果需要疏散,再沉著(zhù)離開(kāi)。

 。2)地震時(shí),門(mén)框會(huì )因變形而打不開(kāi),所以在地方政府發(fā)布防震期間,最好不要關(guān)門(mén)。夜間地震時(shí),要爭分奪秒向安全地方轉移,不要因尋找物品和穿衣而耽誤時(shí)間。

 。3)地震時(shí),如已被砸傷或埋在塌物下面,應先觀(guān)察周?chē)h(huán)境,尋找通道,千方百計想辦法出去。若無(wú)通道,則要保存體力,不要大喊大叫,要靜聽(tīng)外面的動(dòng)靜,如聽(tīng)到有人走過(guò)的聲音,可敲擊鐵管或墻避使聲音傳出去,以便救援。

  3.引導學(xué)生正確看待地震,地震不可怕,相信只要團結,就會(huì )戰勝一切困難。

  防食物中毒篇

  五組選擇的是防食物中毒這一話(huà)題:

  五組代表發(fā)言:

  1.有些學(xué)生在吃了一些食品之后會(huì )有腹瀉、腹痛、嘔吐等現象。

  2.讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)怎樣區分問(wèn)題食品,預防食品中毒。

  預防食物中毒,首先要講究個(gè)人衛生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)。保持教室環(huán)境的'清潔衛生,養成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習慣。其次做到“六不吃”:不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標簽上注意識別食品質(zhì)量,選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關(guān)。

 。1)認識食物中毒特征。

  潛伏期短:一般食后幾分鐘到幾個(gè)小時(shí)發(fā)病胃腸道癥狀:腹瀉、腹痛,有的伴隨嘔吐、發(fā)熱。

 。2)提高自我救護意識出現上述癥狀,應懷疑是否食物中毒,并及時(shí)到醫院就診,同時(shí)報告老師。

 。3)預防發(fā)生食物中毒

  養成良好的衛生習慣,勤洗手特別是飯前便后,用除菌香皂,洗手液洗手

  不吃生、冷、不清潔食物

  不吃變質(zhì)剩飯菜

  少吃、不吃冷飲,少吃、不吃零食

  不要長(cháng)期吃辛辣食品

  不要隨便吃野果,吃水果后不要急于喝飲料特別是水

  劇烈運動(dòng)后不要急于吃食品喝水

  不到無(wú)證攤點(diǎn)購買(mǎi)油炸、煙熏食品,盡可能在學(xué)校食堂就餐千萬(wàn)不要去無(wú)照經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)飯店購買(mǎi)食品或者就餐

  謹慎選購包裝食品,認真查看包裝標識、廠(chǎng)家廠(chǎng)址、電話(huà)、生產(chǎn)日期是否標示清楚、合格。

  3.讓學(xué)生互相交流,談?wù)勼w會(huì )。

  防違法犯罪安全篇

  四組選擇的是防違法犯罪安全這一話(huà)題:

  四組代表發(fā)言:

  安全就是生命。同學(xué)們雖然年齡尚小,但已經(jīng)不同程度地接觸了社會(huì )。目前社會(huì )治安中仍然存在一些問(wèn)題需要解決,社會(huì )上還存在違法犯罪現象,小學(xué)生遭到不法分子侵害的情況也時(shí)有發(fā)生。所以,大家很有必要學(xué)會(huì )正確認識遇到的人和事,明辨是非,區分真善美和假惡丑,提高預防各種侵害的警惕性,消除對危險的麻痹和僥幸心理。同時(shí)也要樹(shù)立自我防范意識,掌握一定的安全防范方法,增強自身的防范能力,使自己在遇到異常情況時(shí),能夠冷靜、機智、勇敢地去應付。今天的班會(huì )上我們了解了防范暴力事件的安全常識,大家要牢牢記在心上,保護好自己,讓老師放心,讓家長(cháng)放心,讓全社會(huì )放心。防范暴力事件知識要點(diǎn)

  1.如社會(huì )人員到校對學(xué)生造成傷害時(shí),發(fā)現的人員要及時(shí)向班主任或學(xué)校報告,其他同學(xué)要積極利用一切可防御的工具進(jìn)行自身防御并快速疏散。

  2.班主任和學(xué)校接到報告后,立即組織人員進(jìn)行制止,疏散學(xué)生,并撥打“110”報警。

  3.對傷者應及時(shí)送醫院就診。

  4.及時(shí)向上級部門(mén)報告。

  5.迅速配合公安部門(mén)調查事故發(fā)生的原因,并做好有關(guān)材料的收集。

  6.通知受傷者的家長(cháng)或家屬。

  7.妥善處理事故。

  四、鞏固總結

  教師總結:通過(guò)這次主題班會(huì ),使同學(xué)們掌握了一些安全防護知識:

  1.匪警、火警、急救中心電話(huà)各是什么?

  學(xué)生答:遇壞人打110,著(zhù)火打119,急救中心120。

  2.遇到火情,危險情況時(shí),要保持鎮靜,迅速采取有效措施。

  本次活動(dòng)同學(xué)積極表現,各個(gè)小組歸納分析得都非常好,使這次主題班會(huì )開(kāi)得很有意義,很成功,希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強我們的安全意識和自我保護意識,愿平安永遠著(zhù)伴隨我們!

  秋季開(kāi)學(xué)典禮主題班會(huì )3

  一、班會(huì )目的:

 。1)初三面臨著(zhù)升學(xué),學(xué)習是學(xué)生的天職,在新學(xué)期到來(lái)之時(shí),讓同學(xué)們進(jìn)一步認識到應該以新的姿態(tài)、飽滿(mǎn)的精神投入到新學(xué)期,努力去完成學(xué)習任務(wù),在新學(xué)期中,展現自我,超越自我。最后以自己滿(mǎn)意的成績(jì)向社會(huì )回報,向學(xué);貓,向父母回報。

 。2)新學(xué)期新開(kāi)始,本學(xué)期無(wú)論在規范做人、紀律、還是融入集體等方面都要嚴格要求自己,把握新的起點(diǎn),開(kāi)始新的進(jìn)步!

  二、班會(huì )準備

 。1)每位同學(xué)寫(xiě)一份“新學(xué)期新打算”的演講稿。

 。2)班委會(huì )與全班同學(xué)一起討論完善班級管理制度——《自擬班規》。

 。3)班委會(huì )代表發(fā)言,學(xué)生代表發(fā)言,學(xué)生自由發(fā)言。

  三、班會(huì )活動(dòng)過(guò)程:

  班主任:

  今天我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期。這也是我們初中生活的最后一個(gè)學(xué)年,在這個(gè)新學(xué)期里,每個(gè)同學(xué)一定都有自己的計劃和奮斗目標。

  同學(xué)們,新學(xué)期新打算,你們做了怎樣的計劃和目標呢?

  請班委會(huì )代表發(fā)言,學(xué)生代表做準備。

  1、班委代表發(fā)言

  作為班委會(huì )的一員,我要嚴格要求自己,處處做表率。升入初中以來(lái),我總認為時(shí)間長(cháng)著(zhù)呢,學(xué)習態(tài)度不端正,成績(jì)不理想。在這初中生活的最后一個(gè)學(xué)年,我一定努力學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì)升入高中深造。

  此外生活在這個(gè)班級中,我要和同學(xué)們團結起來(lái),和睦相處在這個(gè)大集體里,珍惜我們之間的友誼。對自己的工作大膽負責,給同學(xué)們創(chuàng )造好的學(xué)習環(huán)境。

  班主任:

  謝謝班委會(huì )代表精彩的發(fā)言,下面請學(xué)生代表發(fā)言。

  2、學(xué)生代表發(fā)言

  來(lái)到XX鎮中學(xué),相聚在九年級X,是我們的'緣分。原來(lái),我從不預習,預習也就是只是個(gè)形式,做給老師看罷了,對于課堂四十分鐘,心情好便聽(tīng)一點(diǎn),心情不好也就開(kāi)小差。學(xué)習也是依個(gè)人的喜好而定,喜歡的老師所教科目成績(jì)優(yōu)異,然而不喜歡的老師所教科目成績(jì)卻十分差,F在是初中生活的最后一個(gè)學(xué)年,我感到了壓力,有壓力才有動(dòng)力,我一定努力拼搏,為進(jìn)入高中做好準備。另外尊敬師長(cháng),團結同學(xué),積極參加各種活動(dòng)。

  班主任:

  你們有什么好的學(xué)習方法、經(jīng)驗,班規有什么需要完善的地方,請討論一下。

  3、合作探究——學(xué)習方法、經(jīng)驗教訓交流、完善班規。

  4、學(xué)生討論、自由發(fā)言:放飛理想,展望未來(lái),實(shí)現自己的人生目標

  學(xué)生代表發(fā)言,暢談理想。

  5、班長(cháng)帶頭宣誓:

  讓我們展望未來(lái),迎接明天!讓我們運籌帷幄,把握未來(lái)!

  6、班主任總結:

  本次班會(huì )課開(kāi)展得非常成功,各位同學(xué)都勇于發(fā)言,說(shuō)出了自己的心聲,同學(xué)們新學(xué)期的打算也很好,

  我希望同學(xué)們要行動(dòng)起來(lái),用的雙手掌握自己的命運,用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想。

  重點(diǎn)要做到以下幾點(diǎn):

 。1)我希望大家做一個(gè)自信、陽(yáng)光的人。要把學(xué)會(huì )做人放在首位,做人要從規矩始,注重行為習慣的養成;

 。2)我希望大家做一個(gè)會(huì )學(xué)習的人。領(lǐng)悟初中的學(xué)習方法,培養自己嚴謹治學(xué)、腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng),在初中生活的最后一個(gè)學(xué)年,畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

 。3)我希望大家做一個(gè)誠實(shí)、熱情、大度并且關(guān)心集體的人。培養自己多方面的能力,參與集體活動(dòng),發(fā)展自己特長(cháng),展示自己的才華。

  我們都是新時(shí)代的中學(xué)生,就要說(shuō)到做到,在初中生活的最后一個(gè)學(xué)年,處處嚴格要求自己,最后以?xún)?yōu)異的成績(jì)向社會(huì )回報,向學(xué);貓,向家長(cháng)回報。

  秋季開(kāi)學(xué)典禮主題班會(huì )4

  教學(xué)目標

  1、提高學(xué)生安全意識。

  2、知道在校園里和上下學(xué)途中哪些行為是不安全的。

  3、在學(xué)習和生活中注意人身安全、交通安全等。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  通過(guò)案例分析和學(xué)生參與討論事例增強學(xué)生的安全觀(guān)念.

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導入

  同學(xué)們,快樂(lè )的暑假轉眼過(guò)去了,我們步入了新學(xué)期。在新的學(xué)期里,我們要嚴格要求自己,不斷進(jìn)步,爭取早日養成良好行為習慣,掌握新學(xué)期的要學(xué)習的文化知識與技能,為將來(lái)有一個(gè)燦爛的明天打下良好基礎。安全是我們正常學(xué)習與生活的前提,沒(méi)有安全,其他都是零。所以我們要時(shí)刻牢記安全第一。

  二、安全事故

  1、安全對于我們來(lái)說(shuō)非常重要,在校園里也要時(shí)刻注意安全。

  2、發(fā)生在校園里的事故:

 、 高空拋物,砸到同學(xué)。

 、 在教學(xué)區打鬧,撞到了同學(xué),出現不應有的事故。

 、 攀爬護欄,摔倒樓下。

  3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。

  4、總結:在校園里我們也一定要注意安全。

  三、校園安全

  交流:討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全。

  1、上下樓梯應當注意哪些安全?為什么?應當如何做?

  (1)上下樓梯靠右邊走;不許向樓梯外探身,更不許打滑梯,不碰樓梯扶手;

  (2)上下樓梯不許跑,不許擁擠搶先;不許在樓梯打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動(dòng);

  (3)放學(xué)時(shí),排隊放學(xué),不許擁擠,不許在樓道上系鞋帶、滯留等。

  2、 在走廊里應注意哪些安全?為什么?應如何做?

  (1)輕聲慢步,不跑不叫;

  (2)不追逐打鬧;不做游戲;

  (3)不攀爬護欄;不爬窗臺,不隨意開(kāi)窗戶(hù);

  (4)不向樓下吐痰、丟東西;

  (5)無(wú)事不到其它樓層亂竄。

  3、在教室里應當注意哪些安全呢?為什么?應如何做?

  (1) 輕聲慢步,不跑不叫,進(jìn)出教室不擠不鬧;

  (2) 不亂攀爬桌凳,不爬窗臺;

  (3) 不亂摸電器、電器開(kāi)關(guān);發(fā)現電器、電線(xiàn)、開(kāi)關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報告,不亂動(dòng);

  (4) 實(shí)驗課,聽(tīng)從老師指揮,不亂動(dòng)實(shí)驗儀器。

  (5) 不往學(xué)校、教室帶危險物品、火種。不帶零食與玩具。

  (6) 到校后沒(méi)有老師允許不能隨意出校門(mén),忘帶東西必須告知老師。

  4、在校園里應當注意哪些安全?為什么?應如何做?

  (1)不瘋跑大叫;不做危險游戲,玩有意游戲。

  (2)不到操場(chǎng)玩樹(shù)枝、木棍、磚塊等;不攀爬車(chē)棚、圍墻、樹(shù)、籃球架等;

  (3)不在國旗欄桿周?chē)嫠?參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動(dòng),要遵守紀律、聽(tīng)從指揮,按要求集合、行動(dòng)、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

  (4)不到危險的.地方玩。比如:過(guò)道、沙坑、臺階、花壇等 5、在廁所里應該注意哪些安全?為什么?應當如何做? (1)不追逐打鬧做游戲;

  (2)大便入坑,小便入池;不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,嚴防跌倒。

  6、 體育課應注意哪些安全?為什么?

  (1)要在老師的指導下有秩序地活動(dòng),注意安全。

  (2)特別是在一些爭搶激烈的運動(dòng)中,自覺(jué)遵守競賽規則對于安全是非常重要的。

  四、上下學(xué)安全

  1、不過(guò)早到校。注意到校時(shí)間。

  2、家長(cháng)不過(guò)家長(cháng)接送線(xiàn)。

  3、不乘坐不合格的車(chē)輛。

  4、等公交車(chē)時(shí)在安全區域,不打鬧,注意文明禮貌。

  5、路隊上下樓梯要慢行,不擠不推不鬧,班級之間要互相禮讓。

  6、下雨天帶好雨具,不把雨具當玩具。

  7、每天帶好小黃帽和紅領(lǐng)巾,路長(cháng)負起責任。

  8、不到商店買(mǎi)東西。

  9、遵守交通規則,自己回家的同學(xué)注意安全。

  五、教師小結

  安全無(wú)小事,安全大于天,老師希望同學(xué)們在新的學(xué)年里安安全全上學(xué),快快樂(lè )樂(lè )學(xué)習。

  秋季開(kāi)學(xué)典禮主題班會(huì )5

  一、目的:

  通過(guò)本次班會(huì ),使一年級學(xué)生初步認識、了接食品安全問(wèn)題,提高孩子食品安全參與意識和責任意識。在活動(dòng)中,使孩子們懂得不買(mǎi)流動(dòng)小販自制的食品:如肉串、糖葫蘆、棉花糖;不貪吃不多吃零食的道理,并通過(guò)圖片學(xué)會(huì )正確的洗手方法。

  二、內容和形式:

  1、食品安全的重要性。通過(guò)一些具體事例,讓學(xué)生了解食品安全的的重要性。

  陜西115人吃羊肉泡饃中毒

  陜西省乾縣發(fā)生一起食物中毒事件。當天早晨在縣城春鋒食堂吃飯的115人出現不同程度的中毒癥狀,其中4人病情較重。據初步查明,中毒原因是因為羊肉泡饃里含有過(guò)量的亞硝酸鹽。

  分享“珍藏食品” 22名村民中毒

  為人大方的廖家老奶奶把自家的“珍藏食品”——去年臘月舂扁留下的四筒(二公斤)生糯米拿到滕家,和滕家的老奶奶一起爆制米花。前后左右鄰居的男女老少聞到爆米花香味后,都一窩蜂跑過(guò)來(lái)分享,個(gè)多小時(shí)后,有十四人不同程度地發(fā)生癥狀:肚子翻滾疼痛難忍,不斷嘔吐、冒汗,或者眼花、腹瀉等。他們當中年紀最大八十多歲,最小僅六歲。

  武漢20余人在張家界食物中毒

  武鋼某單位組織員工到張家界春游,20多人出現食物中毒癥狀,4人病情較重,正在張家界中醫院接受治療。

  廣東清遠蘑菇中毒事件6人全部死亡

  記者從當地衛生部門(mén)了解到,發(fā)生在清城區龍塘鎮安豐村的采食野蘑菇中毒事件一家6口因中毒太深,經(jīng)搶救無(wú)效已宣告全部死亡。

  陜西:蔥油餅毒倒74人

  陜西銅川礦務(wù)局陳家山煤礦13日發(fā)生一起集體食物中毒事件,74人食用蔥油餅后中毒。經(jīng)調查發(fā)現,出現癥狀的職工均食用了第一職工食堂個(gè)體承包經(jīng)營(yíng)戶(hù)李?lèi)?ài)蓮加工的蔥油餅

  我們在哭,毒蘑菇在笑

  近日,廣東清遠發(fā)生食蘑菇中毒事件,死亡3人,還有3人仍未脫離生命危險;湖北利川市發(fā)生毒鼠強中毒事件,三人死亡;南京發(fā)一出殯飯放倒30多人……這一連串的新聞報道令人怵目驚心、不寒而栗。

  2、大多數食品安全問(wèn)題的發(fā)生其實(shí)在選購食品時(shí)就可以避免的。因此,要減免各類(lèi)食物中毒和食源性疾病的.發(fā)生,首先應當提高自我保護意識,選購安全健康的食品。

  最基本原則:對食品進(jìn)行色、香、味等感官性狀的檢查,腐爛變質(zhì)、油脂酸敗、霉變、生蟲(chóng)、污穢不潔、混有異物,或者其他感官性狀異常的食品不要買(mǎi)。

  強調不要買(mǎi)小攤上的食品,不衛生。

  3、向學(xué)生介紹骯臟果脯披“漂亮外衣”的文章,并出示圖片!

  4、洋快餐:讓你歡喜讓你憂(yōu)。通過(guò)事例介紹洋快餐的危害(四點(diǎn))。讓同學(xué)少吃洋快餐。

  5、通過(guò)課件教孩子正確的洗手姿勢。

  學(xué)習洗手歌:

  打開(kāi)水龍頭,小手沖一沖,摸摸小肥皂,手心搓搓,手背搓搓,手指縫里搓一搓,清清水里洗一洗,關(guān)上水龍頭,拿塊毛巾擦擦干,看!我的小手真干凈。

  6、教學(xué)生如何選購安全食品,放心食品。出示課件。

  以小組為單位對班會(huì )表現情況進(jìn)行評比。之后給予獎勵。

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