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自強自立感恩主題班會(huì )
上學(xué)期間,說(shuō)起主題班會(huì ),大家一定不陌生吧?主題班會(huì )就是圍繞一個(gè)中心內容,有目的、有組織地進(jìn)行的班集體成員的自我教育活動(dòng)。你知道什么樣的主題班會(huì )才是好的主題班會(huì )嗎?下面是小編為大家收集的自強自立感恩主題班會(huì ),希望對大家有所幫助。
一、教學(xué)目的及重難點(diǎn):
(一)從教學(xué)類(lèi)容的安排、初中學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā),講具體教學(xué)目標定為:
1.了解自立自強是一種優(yōu)秀的道德品質(zhì),讓學(xué)生懂得自立自強的重要意義。
2.激發(fā)學(xué)生自立自強的熱情,主動(dòng)培養自強精神。
3.教育學(xué)生在生活中克服依賴(lài)心理,立志進(jìn)取,堅韌磨練,養成自強的品質(zhì)。
(二)教學(xué)重難點(diǎn)分析
本課教學(xué)重在讓學(xué)生理解自立自強的涵義和精髓,從生活中的多個(gè)角度感知自立自強的鮮活例子,體會(huì )無(wú)論大小事都需要我們有這種精神和毅力,對于如何將自立自強的這種精神落實(shí)到以后的學(xué)生和生活中石難點(diǎn)。
二、導入
1、開(kāi)篇以無(wú)腿小女孩母女伴舞沙寶亮唱《天亮了》導入。從視頻中調動(dòng)學(xué)生的激情,感受一種凡事總有苦難與波折,人生應當學(xué)會(huì )克服困難,人的一生都將離不開(kāi)一種最珍貴的品質(zhì)——自立自強。
2、讀中日少年《夏令營(yíng)中的較量》小故事,讓學(xué)生體會(huì )我們中國小學(xué)生應該自強自立起來(lái),激勵學(xué)生們的自強自立的熱情。
三、自立自強的涵義
1、首先了解“自強不息”這個(gè)詞,出自《易經(jīng)》:“天行健,君子以自強不息!逼湟馐翘焐系娜赵滦浅绞遣环謺円沟,人應該效法天,積極進(jìn)取,永不停息。
2、什么是自立?
自立意味著(zhù)我們要學(xué)會(huì )合理地安排自已的日常生活;意味著(zhù)我們要長(cháng)大成人,離開(kāi)父母的保護,獨立生活;意味著(zhù)要靠自已的力量,創(chuàng )造生活。
3、什么是自強?
自強意味著(zhù)自力更生、奮發(fā)圖強;意味著(zhù)在困難面前知難而進(jìn),頑強拼搏。
四、講自己的故事
1、趙鐸—我的自強生活
2、黃麟舒—學(xué)會(huì )洗衣服
總結:通過(guò)自己身邊人的自強自立故事,調動(dòng)學(xué)生的積極性,讓他們參與其中,發(fā)現自己存在的問(wèn)題,從而體會(huì )到以后自己該怎么做.
五、看視頻
1、中國無(wú)腿硬漢的歌聲
2、攜母求學(xué)花季女孩直面苦難
總結:多么感人至深的故事,多么震撼心靈的他們。是啊!正是有了他們我們才會(huì )更加堅強,更加自立。
六、自立自強的事例
1、禁煙英雄林則徐
2、華羅庚
3、劉翔、
4、海倫·凱勒。
總結:其實(shí)自立自強精神無(wú)處不在,當代中學(xué)生應該從中感悟許多,體會(huì )各中人物的內心世界,學(xué)會(huì )面對困難永不服輸的氣概與氣魄,讓我們的生活在他人的光耀下熠熠生輝,讓我們的一生同樣與眾不同。
七、詩(shī)歌朗誦表演
根據學(xué)生實(shí)際,老師確立主題,選擇兩則詩(shī)歌,請同學(xué)們齊聲朗誦,體會(huì )詩(shī)歌的美,感受詩(shī)歌的內涵,品味自強精神的精髓。
1、《并不是》:
并不是所有的付出都能索回希望,并不是所有的失敗都意味迷惘,年輕的心,只要堅強,不要流浪。
并不是所有的友情都能地久天長(cháng),并不是所有的分別都充滿(mǎn)感傷,純結的情,只要真誠,不要游蕩,執著(zhù)的夢(mèng),只要追求,不要幻想
2、《只要明天還在》
只要明天還在,我就不會(huì )悲哀,縱使黑夜吞噬了一切,太陽(yáng)還可以重新回來(lái)。
只要青春還在,我就不會(huì )悲哀,縱使陷身茫茫沙漠,還有希望的綠洲存在。只要生命還在,我就不會(huì )悲哀,冬雪終會(huì )悄悄融化,春雷定將滾滾而來(lái)。
八、教師總結
自立自強,是中華民族的傳統美德,無(wú)論是在抗洪第一線(xiàn),還是面對冰雪災害,及汶川地震,中華民族都表現出一貫擁有的大無(wú)畏精神。從歷代中華杰出人物中我們感悟到了他們無(wú)愧為當今楷模,為了實(shí)現自己的夢(mèng)想,讓我們放飛理想,展開(kāi)雙翅,遨游蒼穹,在自立自強的感召中,讓我們學(xué)會(huì )寬容、學(xué)會(huì )忍耐、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )生存,成為不屈的中華少年,為祖國繁榮昌盛永不懈怠。
九、課后作業(yè)安排
1、根據自己實(shí)際,自主收集名家事例、名言警句,制作小冊子,作為自我心靈輔導的良師益友。
2、自我對照,在實(shí)際生活中我們做沒(méi)做到自立自強,講其精髓落實(shí)到我們每天的學(xué)習和生活中,讓自強精神伴隨我們一生的成長(cháng)。
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