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世界急救日主題班會(huì )教案

時(shí)間:2023-04-02 18:06:00 主題班會(huì ) 我要投稿
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世界急救日主題班會(huì )教案(精選5篇)

  作為一名無(wú)私奉獻的老師,總不可避免地需要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么你有了解過(guò)教案嗎?以下是小編幫大家整理的世界急救日主題班會(huì )教案(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

世界急救日主題班會(huì )教案(精選5篇)

  世界急救日主題班會(huì )教案1

  一、活動(dòng)目的

  1、通過(guò)本次主題班會(huì ),使學(xué)生深刻理解人道、博愛(ài)、奉獻的精神。

  2、通過(guò)本次主題班會(huì ),使學(xué)生認識到應該從平時(shí)的實(shí)際生活做起,從小事做起,踐行紅十字精神,做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、樂(lè )于奉獻的人。

  二、活動(dòng)過(guò)程

  1、故事導入一個(gè)關(guān)于博愛(ài)的故事,一個(gè)關(guān)于奉獻的故事,一個(gè)關(guān)于人道的故事。

  2、說(shuō)說(shuō)紅十字標志的含義。

  紅十字標志是國際人道主義保護標志,是武裝力量醫療機構的特定標志,是紅十字地的專(zhuān)用標志。

  3、急救小常識

  A、家有電器起火,要先切斷電源,從側面用毛毯、棉被覆蓋,使用窒息法滅火,防止電器爆炸傷人。

  B、在小火的情況下,身邊沒(méi)有滅火設施時(shí),可用毛毯、棉被等覆蓋火苗,然后澆水撲滅。滅火時(shí),門(mén)窗要慢開(kāi),以免加速火勢蔓延和火苗竄出傷人。

  C、如有人中暑,應立即把病人抬至陰涼通風(fēng)處,并給病人服用生理鹽水或“十滴水”等防暑藥品。如果病情嚴重,需送往醫院進(jìn)行專(zhuān)業(yè)救治。

  D、洪汛期間,要學(xué)會(huì )防洪自救,聽(tīng)從屬地政府的指揮,不要停留在低洼的'地方,也不要攀爬到樹(shù)上躲避。

  E、在人多擁擠的場(chǎng)所,一旦發(fā)生混亂,后果不堪設想。所以,在人員稠密的公眾場(chǎng)所,如燈會(huì )、公園、商場(chǎng)、體育場(chǎng)館、影劇院、歌舞廳、網(wǎng)吧等,應避免造成局部區域人員過(guò)于擁擠的現象。

  世界急救日主題班會(huì )教案2

  一、活動(dòng)目的

  1、通過(guò)活動(dòng),讓隊員了解和掌握更多的安全常識、自護知識,樹(shù)立自護意識。

  2、活動(dòng)中學(xué)生通過(guò)自己參與、自主體驗、自我感受,從而養成良好的品德,有利于他們的健康成長(cháng)。

  二、活動(dòng)準備

  1、讓隊員們認真學(xué)習安全知識和自護技能。

  2、組織隊員排演小品。

  3、選好及訓練中隊會(huì )主持。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  主持人:

  隊員們,祖國的未來(lái)屬于我們,我們未來(lái)的生活將是多么美好。但是,生活中還有許多需要我們注意的事情,我們需要增強自我保護的能力。據統計,去年,我國有1。6萬(wàn)多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡。隊員們們,面對危險和困難,我們該怎么辦?讓我們行動(dòng)起來(lái),學(xué)習和掌握自護自救的知識,團結起來(lái),互幫互助,從容地面對危險和挑戰,讓我們與自護相伴,與平安同行!

 。ㄒ唬白宰o”能力表演和知識競賽:

  1、舞蹈小品《我們去郊游》

  事故:效游途中,一位隊員不小心擦傷了,怎么辦呢?——現場(chǎng)請隊員提出解決辦法。

  處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開(kāi),而后打結。

 。2)不小心碰到一根帶電的電線(xiàn),怎么辦呢在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問(wèn)題,保護了自己。

  急救辦法:用木棍將觸電者挑開(kāi)。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)

 。3)(繼續表演):郊游中一個(gè)隊員不小心燙傷了手……

  處理方法:對輕度的燙傷,可用清潔的油類(lèi)、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。

 。4)天氣太炎熱了,在回家的`路上,一位隊員發(fā)生中暑。

  救護方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開(kāi)衣扣,可同時(shí)用扇子扇風(fēng),幫助散熱?捎们鍥鲇筒粱颊叩奶(yáng)穴,也可用涼水輕輕地噴灑。

 。5)回到家中,亮亮發(fā)現奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進(jìn)行急救。

  搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時(shí)打開(kāi)門(mén)窗,解開(kāi)衣服的扣子,再給病人喝點(diǎn)醋,最后撥打急救電話(huà)“120”

 。ǘ┲R問(wèn)答

 。1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”

 。2)路口的交通指揮信號有哪些

 。3)如果因不慎,你身上被火燃著(zhù),你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑

 。4)如果你在炒菜時(shí),油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理

 。5)剛吃過(guò)晚飯,亮亮就吵著(zhù)要爸爸帶他去游泳,這樣對嗎為什么

  世界急救日主題班會(huì )教案3

  教學(xué)目的:

  本節內容的編排是讓學(xué)生“應急避險珍愛(ài)生命”的安全教育內涵的具體表現,面對電氣化普及的社會(huì ),安全用電知識的學(xué)習在以后生產(chǎn)生活中十分重要。通過(guò)本課的學(xué)習,學(xué)生能了解日常安全用電常識,規范日常用電行為,以及觸電后基本的救護措施,提高了學(xué)生利用知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

  教學(xué)目標:

  1、知道生活中有時(shí)會(huì )遇到觸電危險,知道生活中規范的用電行為,要防止受到傷害。

  2、知道觸電會(huì )直接威脅人的生命,明白安全用電的重要性。

  3、知道觸電后的一些基本的急救措施。

  4、通過(guò)學(xué)習,提高學(xué)生自我防護意識,更加意識到生命可貴。

  教學(xué)重點(diǎn):

  1、知道安全用電的重要性。

  2、知道觸電會(huì )直接威脅人的生命。

  教學(xué)難點(diǎn):使學(xué)生愿意提高自我保護意識,感到生命的可貴。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、引言

  中小學(xué)生校園安全教育一直備受關(guān)注。由于多種因素的影響,目前全國每年約有1、6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40名學(xué)生死生安全事故,還有20萬(wàn)左右的孩子受到觸電的`意外傷害。而這些事故的發(fā)生有相當一部分是與我們安全薄弱有關(guān)的。

  電是我們生活中不可缺少的,它給我們帶來(lái)了光明和方便。隨著(zhù)生活水平的不斷提高,我們生活中用電的地方越來(lái)越多,但如果不注意安全,電也會(huì )給我們帶來(lái)危險和災禍。

  二、案例聚焦(請聽(tīng)電給我們帶來(lái)的一件件災禍吧)

  學(xué)生一一匯報自己搜集的用電事故

  三、現象分析(多么讓人心痛的事呀,同學(xué)們,一定要安全用電,珍愛(ài)生命)。平時(shí)的用電中,你有什么問(wèn)題嗎,提出來(lái),大家幫你解答。

  1、一天,某校學(xué)生小明在衛生大掃除時(shí)發(fā)現教室插座上有很多灰塵,拿起濕漉漉的毛巾去擦灰塵,你看見(jiàn)了,怎么辦?

  2、如果教室電線(xiàn)斷了,能不能用手摸?為什么?

  3、你發(fā)現電器有冒煙、冒火花,發(fā)出焦糊味,你怎么做?為什么?

  4、有一位同學(xué)觸電了,怎么辦?

  5、小華用刀削電線(xiàn),你見(jiàn)后怎么做?

  四、預防觸電知多少?指名回答后出示小黑板:

  1、選購符合安全標準的電器和插座

  2、安排專(zhuān)業(yè)電器維修人員定期檢查維修電線(xiàn)、開(kāi)關(guān)、插座

  3、不可令電器負荷過(guò)重

  4、電線(xiàn)有破損必須更換

  5、手濕時(shí)不觸摸電器、插座

  6、不用電器時(shí)要關(guān)掉電源

  五、觸電的急救方法

  師:觸電是由于電流通過(guò)人體所引起,觸電后身體上的電流出入口會(huì )有灼傷痕跡,引發(fā)肌肉收縮、喪失知覺(jué),甚至呼吸、心跳停止。

  1、觸電的急救方法你們知道嗎(說(shuō)一說(shuō))

  2、出示:

  立即斷電,應以不導電的物件移開(kāi)電源或電線(xiàn),電源未斷前不可接觸傷者,致電120求救,盡快安排傷者送醫院。

  六、總結

  本節課你學(xué)到了什么知識?明白了什么道理?

  世界急救日主題班會(huì )教案4

  紅十字會(huì )與紅新月會(huì )國際聯(lián)合會(huì )將每年9月的第二個(gè)星期六定為“世界急救日”。各國紅十字會(huì )和紅新月會(huì )在這一天都會(huì )組織、開(kāi)展各種活動(dòng),普及救護知識和技能,提高群眾自救互救意識,宣傳和推動(dòng)紅十字救護工作。今年的“世界急救日”是9月13日,根據《關(guān)于開(kāi)展XX年世界急救日主題宣傳活動(dòng)的通知》 (內紅發(fā)【XX】60號)文件精神,現制定我會(huì )世界急救日主題宣傳活動(dòng)方案如下:

  一、活動(dòng)主題:主題是“急救與日常及災難中的危險。

  二、活動(dòng)時(shí)間:XX年9月9日9月13日

  三、活動(dòng)內容:

  1、根據我會(huì ) “全民救護工程”, 圍繞結合“紅十字救護培訓進(jìn)社區”的'具體要求,將于9月9日開(kāi)始廣泛開(kāi)展群眾性救護培訓普及活動(dòng)。計劃于紅十字大講堂開(kāi)展一期世界急救日講座;街道及社區居民衛生救護普及培訓;學(xué)校新入學(xué)學(xué)生衛生救護普及培訓。

  2、開(kāi)展集中宣傳活動(dòng):9月9日開(kāi)始,在我市人流密集、繁華整潔的公共場(chǎng)所,通過(guò)懸掛橫幅、擺放救護知識展板、發(fā)放宣傳手冊、現場(chǎng)咨詢(xún)、舉辦救護比賽或演練等多種形式宣傳救護培訓工作。

  3、積極組織各社區參加市紅十字會(huì )舉辦的 “急救知識知多少”答題競賽活動(dòng)。

  答題競賽時(shí)間:9月13日

  四、有關(guān)要求

  1、充分認識開(kāi)展“世界急救日”紀念宣傳活動(dòng)的重要性和必要性,切實(shí)加強宣傳活動(dòng)組織領(lǐng)導。8月27日前將計劃報市紅十字會(huì )。要堅持貼近群眾,講求實(shí)效的原則,采取有效措施,積極有序的開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)。同時(shí),及時(shí)與新聞媒體聯(lián)系,做好宣傳報道,不斷擴大社會(huì )影響。

  2、要做好活動(dòng)資料的留存收集,并將每次活動(dòng)資料(照片)、總結材料、活動(dòng)照片、媒體報道及時(shí)上報市紅十字會(huì )及我會(huì )網(wǎng)站。

  紅十字會(huì )和紅新月會(huì )國際聯(lián)合會(huì )將每年9月的第二個(gè)星期六定為“世界急救日”,今年的“世界急救日”是9月13日。根據中國紅十字總會(huì )、省市紅十字會(huì )辦公室下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展“XX世界急救日”系列活動(dòng)的通知要求,我校紅十字會(huì )現制定“世界急救日”活動(dòng)方案如下:

  1、活動(dòng)時(shí)間:XX年9月12日中午及下午第二節課(班隊會(huì ))

  2、活動(dòng)地點(diǎn):各教室

  3、活動(dòng)對象:全體師生

  4、活動(dòng)內容:

  今年“世界急救日”的主題是“急救與日常及災難中的危險”。我校圍繞主題于9月12日下午組織全體師生開(kāi)展普及性急救培訓,一是邀請桃紅中學(xué)校醫進(jìn)行一級培訓,二是各班級班主任開(kāi)展二級培訓,通過(guò)視頻向師生們講解中暑、溺水、異物梗阻時(shí)的急救方法,同時(shí)介紹心肺復蘇的基本操作方法和一些簡(jiǎn)單的創(chuàng )傷包扎處理。

  5、活動(dòng)要求:

 。1)認真謀劃,積極營(yíng)造“學(xué)習急救”的良好氛圍。圍繞活動(dòng)主題傳播救護知識和理念,積極營(yíng)造濃厚氛圍,確保開(kāi)展的“世界急救日”活動(dòng)取得實(shí)效,努力提高我校紅十字會(huì )應急救護培訓的知曉率和參與度

 。2)做好活動(dòng)資料的留存收集,于9月16日前將活動(dòng)總結、培訓及宣傳活動(dòng)圖片(4張)、普及性救護培訓學(xué)員登記表以電子文檔形式報區紅十字會(huì )賑濟救護部。

  世界急救日主題班會(huì )教案5

  活動(dòng)目標:

  1、幫助幼兒豐富多種意外傷害事故急救的重要性與方法。

  2、通過(guò)活動(dòng)要提高幼兒自我保護的意識和簡(jiǎn)單方法。

  3、活動(dòng)中鼓勵孩子大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解。

  4、提高幼兒思維的敏捷性。

  5、能在集體面前大膽發(fā)言,積極想象,提高語(yǔ)言表達能力。

  活動(dòng)準備:

  教師自制教學(xué)PPT;了解多種意外傷害事故或急救的方法。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導入部分,引出意外傷害的概念。

  1、播放PPT,出示一個(gè)男孩摔破膝蓋流血的畫(huà)面,提問(wèn)

  這孩子受傷了,請你趕快幫助一下,你該怎么做?先做什么,再做什么等?呢?

  幼兒會(huì )運用已有經(jīng)驗來(lái)講述,如:先用紙巾或是干凈的手帕把孩子傷口的血擦掉,然后用創(chuàng )可貼貼上去止血,也可以用干凈的手帕按住傷口止血。如果傷口很大的話(huà)就及時(shí)的送去醫院。

  2、猜測孩子受傷的原因。

  二、幫助幼兒了解多種意外傷害事故的形式。

  1。師:除了摔跤會(huì )使人們受傷,發(fā)生意外傷害事故,那么還有哪些意外也會(huì )發(fā)生傷害事故?

  2 、幼兒憑借自己已有的生活經(jīng)驗來(lái)講述,然后教師補充。

  3、借助PPT圖片展示認識了解多種不同形式的.意外傷害事故:如溺水、從高處墜落、觸電、被動(dòng)物咬傷等。

  4、請幼兒說(shuō)一說(shuō)。

  三、觀(guān)察畫(huà)面,了解多種意外傷害事故的急救措施。

  1、以被狗咬傷為例,請孩子觀(guān)察畫(huà)面,大膽表述自己觀(guān)察的結果,說(shuō)說(shuō)如何進(jìn)行急救:用清水沖洗傷口,最好將傷口掰開(kāi)進(jìn)行沖洗,如果有血要及時(shí)止血,然后到醫院接受治療,打狂犬疫苗針,如果不打這個(gè)針,后果很?chē)乐亍?/p>

  2、幼兒自由選擇內容,了解其他種意外傷害事故的急救。

  幼兒講到哪里,教師用超鏈接的方法展示面面,引導孩子勇敢、大膽的表述自己的見(jiàn)解。

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