關(guān)于校園安全主題班會(huì )
在平凡的學(xué)習生活中，大家都參加過(guò)主題班會(huì )吧？主題班會(huì )能充分發(fā)揮集體的智慧和力量，讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶，從而提高綜合素質(zhì)。大家知道主題班會(huì )需要有哪些內容嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于校園安全主題班會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于校園安全主題班會(huì )1
教學(xué)內容：
學(xué)習一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。
教學(xué)要求：
通過(guò)學(xué)習有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹(shù)立自護、自救觀(guān)念，形成自護、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長(cháng)。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話(huà)引入
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的'關(guān)心、愛(ài)護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
1、用電安全
隨著(zhù)生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
�。�1）認識了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)斷電源。
�。�2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
�。�3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
�。�4）使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。
�。�5）發(fā)現有人觸電要設法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
�。�1）燃氣器具在工作時(shí)，人不能長(cháng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
�。�2）使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內的通風(fēng)，保持足夠的'氧氣，防止煤氣中毒。
二、游泳時(shí)要注意安全
1、游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場(chǎng)所。
3、下水前要做準備運動(dòng)。
4、飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。
5、水下情況不明時(shí)，不要跳水。
6、發(fā)現有人溺水，不要貿然下水營(yíng)救，應大聲呼喚成年人前來(lái)相助。
三、交通安全
1、行走時(shí)怎樣注意交通安全
�。�1）在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。
�。�2）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊行走。
�。�3）在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛，不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行。
�。�4）穿越馬路時(shí)，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈�！�。
2、騎自行車(chē)要在非機動(dòng)車(chē)道上在右邊行駛，未滿(mǎn)十二歲的兒童不準騎自行車(chē)上街。
四、發(fā)生火災怎么辦
1、要打火警電話(huà)119報警，報警時(shí)要向消防部門(mén)講清著(zhù)火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著(zhù)火，火勢怎么樣。
2、一旦身受火災的威脅，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。
3、逃生時(shí)，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
五、小結
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢地處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長(cháng)。
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活動(dòng)目的：
學(xué)習校園安全知識，認識安全警示牌，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然。
活動(dòng)對象：
二年級（4）班全體學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn)：
教室
活動(dòng)準備：
安全知識
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入班會(huì )
男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來(lái)，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。
女：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說(shuō)的話(huà)。
合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。二年（4）班《關(guān)注校園安全》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
二、學(xué)校安全事故案例
1、列舉校園安全案例，敲響安全警示鐘
老師：學(xué)校是我們學(xué)習知識，獲得本領(lǐng)的地方，但是由于同學(xué)們的一些不當行為，往往會(huì )釀造出一起起我們不愿發(fā)生的安全事故。下面讓老師帶領(lǐng)同學(xué)們去看看發(fā)生校園里的幾起安全事故吧！
案例一：
10月25日晚，四川省巴中市通江縣廣納鎮小學(xué)四年級至六年級寄宿制學(xué)生晚自習結束后，在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠xx，造成8名學(xué)生死亡，45名學(xué)生受傷。
案例二：
11月8日，某小學(xué)三年級學(xué)生李某午飯后來(lái)到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴重受傷，經(jīng)搶救無(wú)效死亡。
案例三：
某校六年（4）班的一位男同學(xué)，在體育課的短跑練習中，由于動(dòng)作不規范，被自己的腳絆倒在地上，右肩著(zhù)地，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復中。
案例四：
在一節早讀課前，某校的一名女同學(xué)，因與一名男同學(xué)發(fā)生口角，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去，導致男同學(xué)的手臂xx傷。
2、結合案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹?/p>
師：結合以上四個(gè)案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹荆?/p>
一些日常生活中的小問(wèn)題應如何解決？我們應報著(zhù)什么樣的心態(tài)？
二、學(xué)習安全知識
中隊長(cháng)：同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游。你們聽(tīng)，蔚藍的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱。每當清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想。當我邁著(zhù)輕快的步伐來(lái)到學(xué)校。我們知道新的`一天開(kāi)始了。作為學(xué)生，我們更多時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。我們應該怎樣做呢？
1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進(jìn)入校園；嚴禁勾引校外人員來(lái)校滋事、打架；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂(lè )場(chǎng)所；不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行；嚴禁攀爬圍墻、欄桿及大樹(shù)。
2、體育課安全：上體育課時(shí)，要有防范意識，不隨意投擲器材。
3、集體活動(dòng)安全：班級、年級、學(xué)校組織的戶(hù)外活動(dòng)，要嚴格遵守活動(dòng)紀律，聽(tīng)從老師的指揮，身體有不舒服的要及時(shí)告知老師或身邊的同學(xué)。
4、心理健康安全：心理上出現問(wèn)題可采取適當方法加以排解，如可找老師、家長(cháng)、學(xué)生、朋友等傾訴。
5、板書(shū)出示：安全順口溜：
上課小腿莫伸長(cháng)，走道狹窄不瘋狂，
上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。
同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方，
三、安全知識問(wèn)答
現在是輕松十分鐘，我們來(lái)個(gè)安全知識問(wèn)答。答對就得一顆星。
�。ㄒ唬┻x擇題
1．下課了，不能干什么：
a、打球
b、追趕打鬧
c、跳繩
d、玩危險游戲
2．哪些東西不準帶進(jìn)校門(mén)：
a、皮球
b、三角尺
c、利器、易燃物品
3．哪種行為不對：
a、跳高、跳遠
b、攀越圍墻、滑樓梯
c、翻單杠、蕩秋千
4、像這種情況，我們班發(fā)生過(guò)嗎？
a．
用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧
b．
在教室里互相追趕
5、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦時(shí)，下列處理方法正確的是：
a、原諒同學(xué)或報告老師，讓老師處理
b、記恨在心，事后叫人一起教訓對方
c、據情節給予報復
d、叫家長(cháng)到學(xué)校來(lái)教訓對方
6、在預防飲食安全方面做的不妥當的是：
a、購買(mǎi)包裝食品時(shí)，要查看有無(wú)生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。
b、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。
c、養成良好的個(gè)人衛生。
7、乘車(chē)時(shí)較為安全的行為是：
a、在道路中間攔車(chē)
b、上車(chē)時(shí)爭先恐后
c、車(chē)輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外
d、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)
8、遇到同學(xué)打架時(shí)：
a、上前圍觀(guān)，給自己認識的人加油、幫忙
b、不管他
c、去勸阻
d、告訴老師9、在道路上行走時(shí)：
a、和同學(xué)邊走邊打鬧
b、要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊走
c、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書(shū)或做其他事情
d、為趕時(shí)間與機動(dòng)車(chē)輛搶行
�。ǘ┡袛囝}：
�。�1）、使用刀具時(shí)，互相比劃、打鬧。（）
�。�2）、用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。（）
�。�3）、用手或金屬制品去接觸插頭底部。（）
�。�4）、當不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護自己的頭部。（）
�。�5）、用沙子或泥土打仗。（）
�。�6）、下雨天，在濕的地面上奔跑。（）
�。�7）、參加室內活動(dòng)，要牢記安全出口的標志及方位。（）
�。�8）、遇到火災不慌亂，服從指揮，保護要害，彎腰撤離。（）
�。�9）、人多混亂時(shí)，要靠在墻壁或固定物，加強自我保護。（）
�。�10）、站在凳子上往陽(yáng)臺下看。（）
四、班會(huì )尾聲
中隊長(cháng)：我們的安全與健康同行，與快樂(lè )相伴，我們沒(méi)有理由不去關(guān)注安全，沒(méi)有理由不去珍視生命。讓我們大家一起來(lái)朗誦《熱愛(ài)生命》
愛(ài)護花壇里的花草體驗綠的和諧
幫助摔倒的同學(xué)體驗心靈的溝通
照顧受傷的小鳥(niǎo)體驗愛(ài)的溫暖
挽扶盲人的手臂體驗情的愉悅
生活的天地這樣遼闊
生活的快樂(lè )這樣有趣
保護自己讓生活更自由
文明安全讓生活更美麗
熱愛(ài)生命
讓我們更快樂(lè )地生活
五、輔導員教師總結：
同學(xué)們，你們這次班會(huì )開(kāi)得非常成功。通過(guò)這次班會(huì )，我們學(xué)到了許多安全知識，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。我們一定要時(shí)刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，珍愛(ài)自己的生命。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng )建一個(gè)安全、文明、和諧的校園吧！
關(guān)于校園安全主題班會(huì )3
教學(xué)目標：
1、了解有關(guān)安全知識；明確校園不安全的行為，提高學(xué)生校園安全意識。
2、知道在校園里哪些行為是不安全的，時(shí)刻提高警惕，自覺(jué)做好防范工作。
3、如果一旦有不安全的事情發(fā)生了，知道應該如何去處理，樹(shù)立自我安全意識，增強自我保護能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
通過(guò)案例分析和學(xué)生參與討論事例增強學(xué)生的校園安全觀(guān)念。
教學(xué)難點(diǎn)：
遇到安全問(wèn)題學(xué)會(huì )用如何處理。
教學(xué)方法：
導、讀、議、評相結合。
教學(xué)過(guò)程：
一、導入
1、安全對于我們來(lái)說(shuō)非常重要，在校園里也要時(shí)刻注意安全。
2、讓學(xué)生列舉發(fā)生在校園里的.事故：
�、鸥呖諕佄�，砸到同學(xué)。
�、圃诮虒W(xué)區打鬧，撞到了同學(xué)，出現不應有的事故。
�、桥逝雷o欄，摔倒樓下。
3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。
4、教師總結：在校園里我們也一定要注意安全。
二、交流：討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全。
�、派舷聵翘輵斪⒁饽男┌踩�？為什么？應當如何做？
學(xué)生回答后教師強調：上下樓梯靠右邊走；下樓時(shí)用手扶著(zhù)樓梯扶手下樓；不許向樓梯外探身，更不許打滑梯；上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先；不許在樓梯內打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動(dòng)；放學(xué)時(shí)，排隊下樓，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶、滯留等。
�、圃谧呃壤飸⒁饽男┌踩�？為什么？應如何做？
學(xué)生回答后教師強調：輕聲漫步，不跑不叫；不追逐打鬧；不做游戲；不攀爬護欄；不向樓下吐痰、丟xx；無(wú)事不到其它樓層亂竄。
�、窃诮淌依飸斪⒁饽男┌踩�？為什么？應如何做？
教師明確強調：輕聲漫步，不跑不叫；不亂攀爬桌凳；不點(diǎn)燃垃圾，不玩火；不亂摸電器、電器開(kāi)關(guān)；發(fā)現電器、電線(xiàn)、開(kāi)關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報告，不亂動(dòng)；實(shí)驗課，聽(tīng)老師指揮，不亂動(dòng)實(shí)驗儀器和化學(xué)藥品。
�、仍谛@里應當注意哪些安全？為什么？應如何做？
學(xué)生交流回答后教師總結：不瘋跑大叫；不到操場(chǎng)玩樹(shù)枝、木棍、磚塊等；不攀爬車(chē)棚、圍墻；不在國旗臺上及其周?chē)嫠�；不做危險游戲（哪些是危險游戲呢）；參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動(dòng)，要遵守紀律、聽(tīng)從指揮，按要求集合、行動(dòng)、疏散、撤離；不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。
�、稍趲飸撟⒁饽男┌踩�？為什么？應當如何做？
教師明確強調：不追逐打鬧做游戲；大便入坑，xx；不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，嚴防跌倒。
�、鼠w育課應注意哪些安全？為什么？
學(xué)生交流，指名回答后教師強調：要在老師的指導下有秩序地活動(dòng)，
注意安全。特別是在一些爭搶激烈的運動(dòng)中，自覺(jué)遵守競賽規則對于安全是非常重要的。
三、鞏固
1、xx共同回顧應注意的安全事項。
2、同桌互相提問(wèn)應注意的事項。
3、將重點(diǎn)條目抄記在筆記本上。
四、作業(yè)
寫(xiě)一篇學(xué)習心得體會(huì )，要寫(xiě)清楚自己以后應該怎樣做才能有效防止安全事故的發(fā)生�；丶乙部珊透改冈偌右杂懻�，還有哪些應注意的事項。
關(guān)于校園安全主題班會(huì )4
一、活動(dòng)年級：
三年級
二、活動(dòng)背景：
看似寧靜的校園實(shí)際上隱藏著(zhù)很多不安全的因素，讓同學(xué)們找出這些現象，認識這些危險所在，探索出解決的辦法，刻不容緩。
三、活動(dòng)目的：
1、明確校園不安全的行為，提高學(xué)生校園安全意識。
2、如果一旦有不安全的事情發(fā)生了，知道應該如何去處理，樹(shù)立自我安全意識，增強自我保護能力。
四、活動(dòng)準備：
1、布置學(xué)生根據主題收集資料，如新聞圖片、兒歌、小品等。
2、黑板上書(shū)寫(xiě)“校園安全我做到”主題詞。
3、確定主持人2名。
4、指導編排小品。
5、準備好相關(guān)課件。
6、獎品：笑臉貼畫(huà)。
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、導入
主持人甲：我們是祖國的未來(lái)，我們愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)，是生機勃勃的少年。
主持人乙：可是，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗，影響我們的生活，一些觸目驚心、慘不忍睹的畫(huà)面又讓我們心驚膽戰。
主持人甲：生命是最寶貴的.，它也是脆弱的。請聽(tīng)新聞《某小學(xué)校園發(fā)生踩踏慘劇》
2、聽(tīng)新聞，談感受
主持人乙：同學(xué)們，聽(tīng)了新聞你有什么樣的感覺(jué)？釀成慘劇的問(wèn)題在哪里？
生：多么危險呀！你推我擠互不相讓?zhuān)屚瑢W(xué)失去了生命，這太可怕了！
�。▽W(xué)生暢所欲言）
主持人甲：在校園里，我們應該怎樣注意上下樓梯的安全呢？
生：上下樓梯要靠右行走。
生：不能在樓梯上蹦蹦跳跳，你推我擠，要一步步走下去。
生：不能在樓梯上玩游戲。
主持人乙：大家說(shuō)的很好。安全對于我們來(lái)說(shuō)非常重要，在校園里要時(shí)刻注意安全。
3、小品《哭泣的鉛筆頭》。
主持人甲：下面請看小品，小品中的同學(xué)哪些地方做得不好？我們應該怎樣幫助他們？
情景：下課了，甲同學(xué)手舉鉛筆大聲向前排的乙同學(xué)喊道：“給，你的鉛筆�！币彝瑢W(xué)轉過(guò)身正準備接著(zhù)，這時(shí)從過(guò)道里跑來(lái)兩位打鬧的同學(xué)，正當他們鬧得起勁的時(shí)候，不知怎的其中一位倒向了甲同學(xué)，只聽(tīng)“啊”的一聲，乙同學(xué)捂著(zhù)眼睛痛苦的叫起來(lái)……
生：課間休息要注意文明，不能在狹小的過(guò)道里跑。
生：甲同學(xué)做得不對，給別人還筆可以走過(guò)去放到她的位子上，不應該把筆尖對著(zhù)人。
主持人甲：是啊，不注意自己的行為，稍不留神就會(huì )釀成大禍。
4、校園安全暢談。
主持人乙：同學(xué)們，在我們的校園里還應該注意哪些安全呢？大家先在小組內說(shuō)一說(shuō)，然后再說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。
生：在走廊里要輕聲慢步，不跑不叫；不追逐打鬧；不做游戲；不攀爬護欄；不向樓下吐痰、丟東西。
生：在教室里也要輕聲慢步，不跑不叫；不亂攀爬桌凳；不亂摸電器、電器開(kāi)關(guān)；發(fā)現電器、電線(xiàn)、開(kāi)關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報告，不亂動(dòng)。；不帶剪刀到學(xué)校。
生：在操場(chǎng)上不亂跑，不高聲喧嘩；不玩樹(shù)枝、磚塊等；不攀爬車(chē)棚、花臺；不在升旗臺上及其周?chē)嫠�；不做危險游戲。
生：參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動(dòng)，要遵守紀律、聽(tīng)從指揮，按要求集合、行動(dòng)、疏散。
生：在廁所里不追逐打鬧做游戲；不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，防止跌倒。
生：上體育課要在老師的指導下有秩序地活動(dòng)，注意安全。
主持人甲：大家說(shuō)了這么多，說(shuō)的可真好。這些不文明的行為會(huì )給我們的學(xué)習和生活帶來(lái)影響，所以大家一定要約束自己的言行呀！
5、齊讀《校園安全兒歌》。
主持人乙：同學(xué)們，讓我們記住兒歌中的話(huà)，讓爸爸媽媽安心地工作，讓老師少添一些白發(fā)。
6、找找身邊的榜樣。
主持人甲：在我們的身邊也有不少同學(xué)言行舉止都很文明，大家一起來(lái)夸夸他們吧。（師發(fā)獎品）
六、活動(dòng)結束（希望寄語(yǔ)）：
主持人：同學(xué)們，危險離我們到底有多遠？當我們忽視它，它離得很近；當我們重視它，它離得很遠。只要大家嚴格要求自己的言行，相互督促，我們才能真正做到快快樂(lè )樂(lè )學(xué)習，平平安安生活，只有這樣才能真正讓關(guān)心、關(guān)愛(ài)我們的家人放心。
七、活動(dòng)延伸：
把今天的收獲說(shuō)給家長(cháng)聽(tīng)，和家長(cháng)一起制作《校園安全我做到》的手抄報，下周在班級內評選優(yōu)秀作品。
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