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小學(xué)珍愛(ài)生命健康成長(cháng)主題班會(huì )教案
在我們上學(xué)期間,許多人都參加過(guò)一些經(jīng)典主題的主題班會(huì )吧?主題班會(huì )要求中心思想明確,內容豐富集中;切合學(xué)生需求,班級成員共同參加。主題班會(huì )需要準備哪些內容呢?以下是小編收集整理的小學(xué)珍愛(ài)生命健康成長(cháng)主題班會(huì )教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)珍愛(ài)生命健康成長(cháng)主題班會(huì )教案1
一、導入班會(huì )
主持人A:當一片綠葉悄然鉆出地面,當呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命!生命是萬(wàn)綠叢中的絢麗花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠可貴,人的生命只有一次。
擁有生命是我們學(xué)習生活的基礎,擁有生命也是我們人生最大的幸福。
主持人B:每一個(gè)生命都是美麗的,所以每朵花都不應該拒絕開(kāi)放。一個(gè)人活著(zhù),你的生命不再是你一個(gè)人,我們的生命是父母給予的,保護好自己的生命,以便讓其他的生命更好的活著(zhù)。
主持人A:“同學(xué)們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說(shuō)的話(huà)。
主持人合:讓我們安全記心中,記住人生美好,步步小心。三年級二班“珍愛(ài)生命,安全第一”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
二、交通安全新聞發(fā)布會(huì )
主持人B:生命是寶貴的.,它也是脆弱、不堪一擊的。在我們的身邊也經(jīng)常出現一些
不安全的事例,讓我們進(jìn)入第一環(huán)節:新聞發(fā)布會(huì ),說(shuō)說(shuō)你在馬路上看到的不安全的事例!讓警鐘長(cháng)鳴!誰(shuí)先來(lái)
(1)行人亂穿馬路;
(2)在馬路上踢球;
(3)在馬路上瘋逗、追逐;
(4)電動(dòng)車(chē)不按交通規則在馬路上亂穿;
(5)翻越欄桿。
主持人A:同學(xué)們發(fā)布的這些新聞多么可怕呀!我們如果缺少應有的警惕,危險就在那一瞬間!
主持人B:下面請同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思?
主持人A:在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它們時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我們注意安全,同學(xué)們可要留心觀(guān)察呀!但并不是每個(gè)地方都有警示牌來(lái)提醒我們,在沒(méi)有警示牌的地方,我們更應該細心觀(guān)察,加倍小心,盡量避免受傷。
主持人B:就讓我們一起來(lái)唱一唱《交通安全拍手歌》,將交通安全牢記心中。
交通安全拍手歌
小朋友笑呵呵,大家來(lái)唱拍手歌。
你拍一,我拍一,交通安全是第一,
你拍二,我拍二,紅綠黃燈要看清,
你拍三,我拍三,行人要走斑馬線(xiàn),
你拍四,我拍四,不穿紅燈保安全,
你拍五,我拍五,橫過(guò)馬路看左右,
你拍六,我拍六,大小拐彎要注意,
你拍七,我拍七,不要邊走邊玩耍,
你拍八,我拍八,生命才是第一位,
你拍九,我拍九,遵紀守法最重要,
你拍十,我拍十,做個(gè)文明小公民。
三、校園安全大討論
主持人A:同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚(yú)兒在自由自在地遨游。你們聽(tīng),蔚藍的天空下,鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱。每當清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想。當我邁著(zhù)輕快的步伐來(lái)到學(xué)校。我們知道新的一天開(kāi)始了。作為學(xué)生,我們更多時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。
主持人B:接下來(lái),讓我們來(lái)關(guān)注一下我們身邊不安全的行為。請同學(xué)們舉例。
1、在樓梯扶手上滑行;
2、在樓道里相互追逐,打鬧,撞到同學(xué),出現不應有的事故;
3、在樓梯上相互推搡,擠壓;
4、在操場(chǎng)上打鬧;
5、高空拋物砸到同學(xué);
6、從高處跳下。
主持人A:以上所舉的事例,你能從中發(fā)現許多安全隱患。
主持人B:是啊,一失足成千古恨。我班的陸鑫偉同學(xué)從健身器材上跳下,因落地不穩用手支撐,造成手臂粉碎性骨折,你看這傷痕歷歷在目,還不值得我們深深吸取教訓嗎?
主持人A:下面就讓我們一起來(lái)討論一下:在校園里我們應當注意哪些方面的安全
主持人B:下面讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的討論吧!
主持人B:大家的建議太好了,就讓我們一起來(lái)制作安全警示牌吧!(分組制作安全警示牌)
主持人A:請同學(xué)們展示自己做的警示牌。
主持人A:校園安全我們到底該怎么做呢讓我們一起來(lái)讀讀《校園安全拍手歌》吧!
校園安全拍手歌
小朋友笑呵呵,大家來(lái)唱拍手歌。
你拍一,我拍一,校園安全要牢記。
你拍二,我拍二,課間午間不追逐。
你拍三,我拍三,帶尖東西不亂舞。
你拍四,我拍四,廢品垃圾不亂丟,
你拍五,我拍五,清掃工具不亂揮,
你拍六,我拍六,上下樓梯不擁擠。
你拍七,我拍七,上下樓梯不打鬧。
你拍八,我拍八,集體活動(dòng)不喧嘩。
你拍九,我拍九,危險器械不伸手。
你拍十,我拍十,我是安全小衛士。
主持人B:下面請班主任王老師講話(huà)。
四、輔導員講話(huà)
同學(xué)們,你們這次班會(huì )開(kāi)得非常成功。通過(guò)這次班會(huì ),我們學(xué)到了許多安全知識,希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全規則。珍愛(ài)生命,把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。請大家在上慎重地簽上自己的名字。
五、歌曲合唱
主持人B:日日平安不僅是我們老師的愿望,也是我們全班同學(xué)的愿望,下面在《祝你平安》的歌曲中結束本次班會(huì )。祝我們每一個(gè)人永遠平安、快樂(lè )!讓我們時(shí)刻牢記:“珍愛(ài)生命,安全第一!”。
主持人合:今天的主題班會(huì )到此結束,謝謝大家!
小學(xué)珍愛(ài)生命健康成長(cháng)主題班會(huì )教案2
活動(dòng)目標
1、知道遠離危險,不做危險的事情。
2、學(xué)習怎樣避免日常生活中常見(jiàn)意外事故的發(fā)生。
3、使幼兒懂得保護自己的常識,養成做事細心,注意安全的好習慣。
4、養成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè )學(xué)的良好素質(zhì)。
5、幼兒可以用完整的普通話(huà)進(jìn)行交流。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、小朋友在無(wú)蓋的井旁玩耍會(huì )有什么危險?
2 、在馬路上踢球會(huì )有什么危險?
3 、給陌生人開(kāi)門(mén)會(huì )有什么危險?
4 、在窗臺旁邊玩耍會(huì )有什么危險?
5 、玩火、鋒利的刀具等會(huì )有什么危險?
活動(dòng)準備
1、教師收集生活中危害人們生命的圖片資料。如趴到窗臺上往下看而失足、趴在樓梯扶手從上往下滑而摔傷、不遵守交通規則出現交通事故、觸電或溺水造成死傷等。
2、教學(xué)掛圖一幅。
3、在小朋友們做游戲或玩耍時(shí)做的不正確的姿勢打印出來(lái)讓小朋友門(mén)看。
活動(dòng)過(guò)程
1、展示日常生活中打印出來(lái)的有關(guān)意外事故的圖片資料,引導幼兒討論。
(1)、提問(wèn)畫(huà)面上的'人在干什么?發(fā)生了什么事情
(2)、問(wèn)什么發(fā)生這些危險的事情?應該怎樣才能避免這些危險的事故?
2、看教學(xué)掛圖,討論:我們身邊還有什么危險?應該怎么樣預防這些危險的發(fā)生?
(1)教師引導孩子觀(guān)察掛圖畫(huà)面,讓孩子們自己發(fā)現圖中危險的地方。
(2)教師告訴孩子圖中的危險就存在我們身邊,讓小朋友們時(shí)刻注意危險就在我們身邊。如坐車(chē)不按老師或售票員的要去坐好,趴在樓梯扶手上向下滑,在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)猛跑,在滑梯上倒著(zhù)或蹲著(zhù)滑下來(lái),用筆尖、剪刀等對人或物揮舞,給陌生人開(kāi)門(mén)等。
3、教師設計安全標志
(1)老師教幼兒認識這些標志,教幼兒避免危險的發(fā)生,應該怎么做。
(3)教師把自己設計的標志粘貼到容易發(fā)生危險的地方,提醒幼兒這些地方危險。
教學(xué)
教師編創(chuàng )自我保護反面的兒歌、,表演給小朋友們看提醒大家注意身邊的危險,掌握避免危險的方法,提高孩子的安全防范和自我保護意識。
。何kU是警告詞,指某一系統、產(chǎn)品、或設備或操作的內部和外部的一種潛在的狀態(tài),其發(fā)生可能造成人員傷害、職業(yè)病、財產(chǎn)損失、作業(yè)環(huán)境破壞的狀態(tài),還有是一些機械類(lèi)的危害。
小學(xué)珍愛(ài)生命健康成長(cháng)主題班會(huì )教案3
活動(dòng)目標
1、人的一生是個(gè)美麗的過(guò)程,通過(guò)談話(huà)、觀(guān)賞課件幫助幼兒樹(shù)立自己美好、遠大的理想。
2、教育幼兒珍惜生命,努力實(shí)現自己的理想。
活動(dòng)重點(diǎn)
感知人生是一個(gè)美麗的過(guò)程,幫助幼兒樹(shù)立自己美好的理想。
活動(dòng)準備
制作課件、畫(huà)紙、油畫(huà)棒
活動(dòng)過(guò)程
一、觀(guān)看短片
播放短片,教師講解:
1、教師:動(dòng)畫(huà)片講述的是誰(shuí)的故事呢?(小種子)教師:它又學(xué)小鴨子又學(xué)小猴子是為了干什么呢?(尋找自己的理想)
2、小種子通過(guò)不懈的努力,最后找到了嗎?還長(cháng)成了花,給人們帶來(lái)美的感受,它很開(kāi)心的笑了。在它尋找的過(guò)程中,我們應該學(xué)習它的什么精神呢?請小朋友們帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題再欣賞一遍:應該勇于去尋找自己的理想,做一個(gè)堆社會(huì )有用的人。
二、播放幻燈片:出示一系列“美麗人生”的`圖片,幼兒邊聽(tīng)音樂(lè )邊欣賞,如:生日照,結婚照等。
引導幼兒感受人生的美好,要珍惜生命才能享受這個(gè)美麗的過(guò)程。
三、播放幻燈片:請幼兒欣賞教師的“美麗人生”。
老師也有我的美麗人生,小朋友愿意和我一起分享嗎?教師邊播放幻燈片邊講解:
1、最后由:“而今后老師還會(huì )有很長(cháng)的時(shí)間,還要去學(xué)習,繼續去實(shí)現自己一個(gè)又一個(gè)美麗的理想!币觯盒∨笥褌,你們以后會(huì )是什么樣?你們有美好的理想嗎?
2、集體討論。
3、請個(gè)別幼兒講述。
四、給幼兒分組:把自己的理想在畫(huà)紙上表現出來(lái)。畫(huà)完了,如果愿意,可以講給身邊的老師聽(tīng)。
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