主題班會(huì )策劃方案15篇
在我們上學(xué)期間，大家或多或少都參加過(guò)一些主題班會(huì )吧？主題班會(huì )必須有明確的教育目的，自始至終貫穿，滲透著(zhù)極強的教育性。相信很多朋友都需要一個(gè)好的主題班會(huì )的策劃內容，以下是小編精心整理的主題班會(huì )策劃方案，希望對大家有所幫助。
主題班會(huì )策劃方案1
班會(huì )緣起：
經(jīng)過(guò)調查問(wèn)卷發(fā)現：全班54名學(xué)生中，知道父母生日的同學(xué)占9%，會(huì )家主動(dòng)幫助父母作家務(wù)的占6%，經(jīng)常與父母溝通談心的占2%，在節日時(shí)向父母送禮物以示祝賀的占2%……這些數字說(shuō)明，學(xué)生的親情意識淡薄，只知享受，不懂感恩。因此，需要加強對學(xué)生進(jìn)行親情教育。
班會(huì )目的：
1、使學(xué)生了解親情，感悟親情，理解親情，學(xué)會(huì )感恩。
2、豐富學(xué)生的俄生活和情感積累，激發(fā)學(xué)生的親情意識，由己及人，培養對親人，對他人，進(jìn)而對祖國的感情。
活動(dòng)準備：
1、準備節目，搜集相關(guān)的文章，歌曲，主持人準備串聯(lián)詞。
2、制作相關(guān)課件。
3、營(yíng)造班會(huì )氛圍：裝飾教室，張貼對聯(lián)等。
4、邀請學(xué)生家長(cháng)參加班會(huì )。
活動(dòng)過(guò)程：
�。ò鄷�(huì )正式開(kāi)始前播放音樂(lè )《懂你》主持人在音樂(lè )聲中入場(chǎng)）
主持人開(kāi)場(chǎng)白：
甲：一曲《懂你》把我們帶到母親身邊，帶到母親暖暖的情誼中。
乙：是啊，人生在世，誰(shuí)無(wú)父母，誰(shuí)沒(méi)有沐浴過(guò)父母的養育之恩。人從呱呱墜地，到長(cháng)大成人，那已不能離開(kāi)父母的呵護，教誨，影響和扶持？
甲：子女的一個(gè)個(gè)足跡，那一個(gè)不印記著(zhù)父母的深深情誼；子女的一步步成長(cháng)，哪一步不浸透著(zhù)父母的殷殷心血？
乙：父母養育子女，并不僅僅是為了傳宗接代，延續生命，更主要的是還是后浪推前浪，一代省一代的厚望
甲：父母對子女的感情是人世間最真誠，最無(wú)私，最深厚，最崇高的感情。為人子女者，你讀懂這份感情了嗎？
乙：你讀懂這份希望了嗎？
�。ê希洪L(cháng)春市一五八中學(xué)二年四版“懂你”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
第一篇，創(chuàng )設情境，走進(jìn)親情
1、配樂(lè )散文：《奇跡的名字叫父親》
甲：有一個(gè)樸素但偉大的名字叫父親。
乙：有一種樸實(shí)但真誠的情感叫父愛(ài)。
甲：他用沾滿(mǎn)泥巴的雙腳位女開(kāi)采一條平坦開(kāi)闊的路。
乙：他用粗糙干裂的雙手為兒女撐開(kāi)一張著(zhù)風(fēng)擋雨的傘。
甲：父愛(ài)無(wú)言，卻博大深沉。
乙：父愛(ài)無(wú)語(yǔ)，卻真摯長(cháng)久。
甲：下面請欣賞配樂(lè )散文《奇跡的名字叫父親》
2、聽(tīng)后隨感
甲：讀一篇好文章如實(shí)甘甜的奶酪，越品越有滋味。
乙：讀一篇好文章如茵醇香的美酒，歷久彌香。
甲：好文章是圣潔的清泉，可以滌蕩心靈。
乙：好文章是睿智的大師，可以導航思想。
甲：這篇《奇跡的名字叫父親》讓你的心動(dòng)了嗎？讓你的情動(dòng)了嗎？
�。ㄒ姨崾緦W(xué)生隨意談感受）
3、情景�。骸段兆∧赣H的腳》
甲：母情的愛(ài)如一條奔騰不息的大河，永遠不會(huì )懈怠和停止。我們的愛(ài)只是一條喧囂浮躁的小溪。常常會(huì )停滯和斷流。
乙：母親用它的手指量著(zhù)我們的腳板長(cháng)大，那雙手曾無(wú)數次濯洗過(guò)我們的'腳丫�？墒峭瑢W(xué)們，你為母親洗過(guò)一次腳嗎？你握過(guò)你母親的腳嗎？下面請欣賞情景�。骸段易∧赣H的腳》
甲：可憐天下父母心！父母對我們的復出，一輩子都嫌不夠，我們對父母的回報，一瞬也會(huì )成為永恒。同學(xué)們，今天晚上，讓我們也握一握母親的腳，為母親洗一次腳吧。
第二篇：咀嚼往事，感情新情
�。ㄖ鞒秩艘允紫戎v訴自己和母親的故事感染和帶動(dòng)其他學(xué)生采擷生活中美麗感人的生活細節，去感悟親情。）
第三篇，反思自我，再悟親情
1、小品《嘮叨媽媽》
甲：有一些事情，當我們年輕的時(shí)候，還無(wú)法理解，當我們理解的時(shí)候已不再年輕。有些東西可以彌補，而有些事情卻永遠無(wú)法彌補。
乙：是啊，有時(shí)，我們會(huì )把“叮嚀”當作“嘮叨”把“期待”，當作“壓力”母愛(ài)無(wú)錯，而我們對母愛(ài)的理解卻常常出錯。下面請欣賞小品《嘮叨媽媽》。
�。�、反思自己的思想和行為，進(jìn)一步感受親情、提高對親情的認識深度。
甲：因為缺少理解，才會(huì )產(chǎn)生代溝，因為多了誤解，才會(huì )發(fā)生矛盾，十四歲的我們，幼稚與成熟共存，在我們一邊享受親情的時(shí)候，一邊又在忽略、誤解乃至曲解親情，就如水品中的人物一樣。同學(xué)們，看看我們自己吧，我們對父母有過(guò)多少關(guān)心，有過(guò)多少理解？又有過(guò)多回報呢？今天，我們當著(zhù)父母的面前，把我們曾有的懺悔，把我們壘親情的認識，把我們今后的打算，親口講給我們的父母聽(tīng)。
第四篇：歌頌親情、回報親情
�。�、舞蹈《燭光里的媽媽》
乙：烈日下?lián)]汗如雨的父親累彎了脊背
甲：寒風(fēng)里不輟勞作的母親熬白了青絲。
乙：那雙踏實(shí)干裂的腳啊，踏過(guò)了多少田壟。
甲：那雙勤勞粗糙的雙手，栽種過(guò)多少秧苗。
乙：風(fēng)雨中你寬闊結實(shí)的肩背是我溫暖的床鋪。
甲：燭光下你溫柔可依的臂膀是我安全的搖籃。
�。�、用自己的方式表達對親人的感激與愛(ài)
甲：一個(gè)人如果不懂得感受愛(ài)，那他的良知是蒼白的，一個(gè)人如果只知道享受，那他的情感是自私的。
乙：今天，此時(shí)，讓我們心情的噴薄愛(ài)的洪流，把我們心中的贊歌唱給我們的親人。（學(xué)生自由的上前、唱歌、朗誦、舞蹈、或說(shuō)句祝福的話(huà)）
�。�、和著(zhù)音樂(lè )共同唱主題曲《懂你》
�。ㄔ诟枨M(jìn)行中，主持人結束語(yǔ)、班會(huì )結束）
甲：你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦。
乙：那是我小時(shí)候，常坐在父親肩頭，父親是兒那登天的梯，父親是兒那拉車(chē)的牛。
合：勤勞的無(wú)私的、偉大的父母啊，讓我們祝福你；幸�？鞓�(lè )，健康長(cháng)壽，主題班會(huì )到些結束。
主題班會(huì )策劃方案2
一，班會(huì )地點(diǎn)：
教室
二，參加人員：
全班同學(xué)及班主任
三，主持人：
班主任或學(xué)生干部
四，班會(huì )主題：
法律與我們同行
五，班會(huì )標題：
踏好青春每一步
六，班會(huì )目標：
對本班學(xué)生進(jìn)行法律知識的宣傳和教育，進(jìn)一步了解法律法規，力圖在他們心目中逐步樹(shù)立起正確完善的法律意識和法制觀(guān)念。教育他們在學(xué)校要做遵守校規校紀的好學(xué)生，養成自覺(jué)遵守和維護法律的習慣。以后進(jìn)入社會(huì )做知法，懂法，守法，護法的好公民。
七，班會(huì )背景：
本班學(xué)生年齡大多12，13歲，都還不很懂事，容易受到周?chē)瞽h(huán)境的各種不良影響，沾染不良習氣，走上違法犯罪失足的道路。所以，及早在他們心目中樹(shù)立法制觀(guān)念，嚴格地一法律和道德為準繩，約束自己的行為，是當務(wù)之急。
八，班會(huì )籌備情況：
利用網(wǎng)絡(luò )，報紙等媒介收集青少年與法相關(guān)問(wèn)題的資料和實(shí)例資料，篩選，結合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行分析，為班會(huì )主題服務(wù)。同時(shí)，讓同學(xué)聯(lián)系周邊實(shí)際案例，自演并自主分析，引以為戒。
九，班會(huì )主要內容：
1，加強法紀教育，引導學(xué)生學(xué)法，守法，自覺(jué)遵守校規班紀。
2，通過(guò)案例分析讓學(xué)生學(xué)法，知法，加深體會(huì )
十，班會(huì )開(kāi)展形式：
印發(fā)法制學(xué)習手冊；觀(guān)看法制教育小品；采用討論，交流方式
十一，活動(dòng)前準備：
1 查閱《中小學(xué)生自我保護必讀》，《中小學(xué)生法制教育通用讀本》，
2學(xué)生自己準備身邊發(fā)生的案例小品，要求學(xué)生進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
3 以小組為單位排練文藝節目
十二，班會(huì )流程
1，班主任發(fā)言——導語(yǔ)；
2，主持人法律知識簡(jiǎn)介；
3，討論法律案例；
4，法律知識搶答；
5，文藝演出；
6，做自我總結
十三，班會(huì )過(guò)程：
（一）導語(yǔ)：
同學(xué)們，法律離我們并不遙遠，發(fā)生在我們身邊的許許多多鮮活的事例已然清楚地告訴我們，法律與我們的生活息息相關(guān)，密不可分。學(xué)法，懂法，用法，是青少年素質(zhì)的重要組成部分。同學(xué)們都有十七，八歲了，相信大家都會(huì )判斷是非對錯，可是，為什么又有那么多的未成年人因為一時(shí)的糊涂而走上犯罪的道路呢 現在，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，未成年人犯罪率有升沒(méi)減，面對這個(gè)沉重的問(wèn)題，我們是不是應該去深思呢
（二） 法律知識簡(jiǎn)介
將活動(dòng)前找好的資料印發(fā)成冊，分發(fā)給學(xué)生，由主持人帶頭集體學(xué)習相關(guān)的法律知識
（三）案例結合，討論法律案例
案例（一）：事情發(fā)生在南關(guān)西四小區的住宅樓，這天正是星期日，三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達20米的四樓摔了下來(lái)。當時(shí)乙的臉色鐵青，血從鼻孔，耳孔直往外淌。后來(lái)，乙被市醫院急救車(chē)救走。
1，提出問(wèn)題：
�、偌资种聜�，算不算違法
�、谌绻走`法，違反了什么法
從這個(gè)案例中我們發(fā)現生活中的一個(gè)不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作就可能觸犯法律，所以在日常生活中要懂法。具體說(shuō)來(lái)，青少年應該在日常生活中要做到如下幾點(diǎn)，即知法懂法，守法護法。懂得法律基本常識，明確自身享受的權利和應當承擔和履行的'義務(wù)，懂得運用法律作為最有效的武器保護自身的合法權益不受非法侵害，同時(shí)，做到以法律為準繩，規范自己的一言一行，做符合自身年齡和身份的事情。
案例（二）： 誰(shuí)應為未成年人夜不歸宿負責任
曉雪今年17周歲。自今年5月份起，她在課余時(shí)間常與社會(huì )上一些不三不四的青年人混在一起，甚至夜不歸宿。叔叔得知此情況后告訴了曉雪父母，并勸說(shuō)他們多管管孩子�？伤麄儏s說(shuō)曉雪已經(jīng)懂事，不會(huì )出問(wèn)題的。無(wú)奈，叔叔又找到留宿曉雪的房屋主人李某交涉。李某卻反唇相譏："你侄女愿意住在這兒，叫我有什么辦法，你家人是如何教育孩子的 "請問(wèn)，曉雪父母和房主李某的行為是否違法，應承擔什么法律責任
案例（三）：破壞公物
二00二年七月的一天晚上，某中學(xué)九年級的王軍，崔凱，趙偉乘門(mén)衛不注意，悄悄溜進(jìn)學(xué)校，直奔四樓九年級（3）班教室。王軍對著(zhù)教室門(mén)先踹了幾腳，然后崔凱和趙偉接著(zhù)踹，將教室門(mén)板踢下一塊，三人乘此鉆進(jìn)教室，又開(kāi)始毀壞其他東西，后揚長(cháng)而去。
問(wèn)：高一（3）班王軍，崔凱和趙偉三人行為造成后果，怎樣處理
《中華人民共和國教育法》第72條規定："結伙斗毆，尋釁滋事，擾亂學(xué)校及其他教育機構教育教學(xué)秩序或破壞校舍，場(chǎng)地及其他財產(chǎn)的由公安機關(guān)給予治安管理處罰；構成犯罪的，依法追究刑事責任。"
總結：由于法制觀(guān)念淡薄，法盲現象嚴重，在不知什么是違法犯罪的情況下觸犯刑律的事也屢有發(fā)生；而因缺乏法律意識，在自身受到侵害可以運用法律武器保護自己時(shí)卻不會(huì )保護，吃啞巴虧的人也確有不少。所以我們青少年要學(xué)法，知法和守法，更要學(xué)會(huì )用法
（四）法律知識搶答
我們以小組為單位進(jìn)行法律知識竟答，法律知識竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分，必答題20分；搶答題答對10分，答錯扣10分，最后看哪個(gè)小隊得分最多就是優(yōu)勝小隊。知識競賽題目由法律知識中抽取。
必答題： 共八問(wèn)（略）；搶答題： 共八問(wèn)（略）
（五）文藝演出
節目由學(xué)生自己準備，開(kāi)展自由活動(dòng)
（六）活動(dòng)總結
1，全班同學(xué)發(fā)表自己對本活動(dòng)的看法，并說(shuō)說(shuō)自己通過(guò)本次活動(dòng)后的感受，并寫(xiě)一篇閱讀法律手冊的觀(guān)后感。
2，班主任老師總結。
（七）主持人宣布班會(huì )結束。主持人：愿同學(xué)們從小樹(shù)立法律意識，讓法制與我們永相隨，讓幸�？鞓�(lè )與我們永遠相伴！
主題班會(huì )策劃方案3
青春飛揚、我的未來(lái)不是夢(mèng)”主題班會(huì )策劃書(shū)
一、主題班會(huì )名稱(chēng)：
青春飛揚、我的未來(lái)不是夢(mèng)。
二、策劃主辦單位：
x班班委會(huì )
活動(dòng)對象：全體同學(xué)。
三、活動(dòng)形式：
班會(huì )。
四、活動(dòng)目的：
1、作為21世紀的大學(xué)生，我們必須認清自己，在這個(gè)競爭相當激烈的社會(huì )，具有一定的語(yǔ)言表達能力是相當重要的。通過(guò)此次班會(huì )就是想要提高同學(xué)們的語(yǔ)言表達能力。
2、認清現實(shí)社會(huì )，認清自己的處境。弄清順境與逆境對人生的重大意義。
3、提高同學(xué)們對學(xué)習的熱情，使用知識武裝自己的觀(guān)念深入人心。4。增進(jìn)同學(xué)之間的認識與了解；讓同學(xué)認識到團結就是力量，一個(gè)班集體就必須團結；而配合是建立在團結之上。
五、主要內容：
第一環(huán)節：
活動(dòng)前奏：全體起立唱班歌，主持人對活動(dòng)進(jìn)行介紹。
第二環(huán)節：
活動(dòng)高潮：同學(xué)們的才藝展示。
第三環(huán)節：
活動(dòng)最后：請班主任做出最后的總結。
六、具體安排：
第一環(huán)節：
1、由主持人對主題班會(huì )進(jìn)行相關(guān)介紹，以及現場(chǎng)的具體情況。 2、由班主任宣布主題班會(huì )正式開(kāi)始。由文藝委員指揮
現在請全體同學(xué)齊唱班歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》（響師配樂(lè )，全體起立）
3、主持人甲：要燃燒瞬時(shí)的.煙花不難，難得是要將那燦爛永恒定格在夜空，要鼓起一時(shí)的勇氣并不難，難得是將那不滅的斗志維持一生一世；要獲得片刻的歡愉并不難，難的是笑到最后。我們正值青春年少，我們膽大心細，我們要成功，我們也一定會(huì )成功。
主持人乙：風(fēng)從水中越過(guò)粼粼波紋，陽(yáng)光從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月從樹(shù)林中走過(guò)，留下圈圈年輪···那么同學(xué)們，我們從時(shí)代的大舞臺走，又該留下什么？我們應該留下青春的驕傲、尋夢(mèng)的足跡，我們應該留下自我的風(fēng)采與個(gè)性的張揚。今天我們邁好青春的第一步對年輕一代的影響這一話(huà)題開(kāi)一個(gè)全體班會(huì )，相信同學(xué)們都比較關(guān)心班內建設的問(wèn)題，那么我們現在就對班上的建設各抒己見(jiàn)吧！請班長(cháng)和團支書(shū)給我們開(kāi)個(gè)頭吧！
主持人甲：既然同學(xué)們都發(fā)表了自己的意見(jiàn)，下面有情x老師談一下他的想法吧（掌聲）
相信有全班同學(xué)的支持及曾老師的關(guān)心我們x班一定會(huì )花——“芝麻開(kāi)花——節節高”
第二環(huán)節：
主持人乙：下面開(kāi)始活動(dòng)第二項：文藝表演
�、�、主持人甲：我曾現在一本書(shū)上看過(guò)這樣一句話(huà)：堅強是藝術(shù)生命之花，我很喜歡。就是環(huán)境再怎么惡劣，生活再怎么艱難，人生再怎么不幸，我們都不應該抱怨，都不應該哭泣，都不應該放棄，而是堅強地面對。這世界不喜歡抱怨，哭泣，唯有堅強才能讓生命更動(dòng)人。下面請欣賞由帶來(lái)的朗誦《風(fēng)景這邊如畫(huà)》
�、�、主持人乙：古往今來(lái)，人們對順境與逆境對于人的成功有著(zhù)很大的分歧，有人說(shuō)：“人才是指出類(lèi)拔萃德才兼備的人，而順境就是為這樣的人才的發(fā)展提供好的條件�！倍钟腥苏f(shuō)：“古人云‘生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )’，只有在人才能把壓力變成動(dòng)力，推動(dòng)事業(yè)的成功�！毕旅嬲埿蕾p小小辯論賽《逆境順境于我們同行》。
�、�、主持人甲、乙：（甲）辯論賽真的是很激烈�。。ㄒ遥┦前�，任何事都有利弊兩面，我們不可能永遠處在順境，也不可能一直是逆境，我相信，只要我們能堅強面對，我們一定會(huì )成功。（合）我們青春飛揚，我們堅信我們的未來(lái)不是夢(mèng)，我們邁著(zhù)青春的步伐大步向前，讓我們的生命怒放開(kāi)來(lái)，下面請欣賞由全體室友帶來(lái)的《怒放的生命》
第三環(huán)節：
班主任做出最后的總結。
主題班會(huì )策劃方案4
時(shí)間：XX年12月25日
教育目的：以文娛表演的形式迎接新年的到來(lái)。讓學(xué)生在喜慶而有序活動(dòng)中體驗到合作互助，和諧快樂(lè )、樹(shù)立積極向上的心態(tài)，為取得更大成績(jì)而努力。
準備工作：由班委組織活動(dòng)方案，分配主題活動(dòng)小組及任務(wù)。排練小品、歌曲與節目。
活動(dòng)過(guò)程：
主持人：嚴世偉汪澤儀
甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，XX年元旦如約而至。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學(xué)校的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光。乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄!合：現在我們宣布太倉市沙一中初二(8)班慶元旦，迎新年主題班會(huì )正式開(kāi)始。甲：首先請全班同學(xué)齊唱《新年好》慶元旦迎新年主題班會(huì )節目1：小品《跟著(zhù)希望走》
節目2：游戲《畫(huà)嘴巴》
節目3：搶答歇后語(yǔ)
節目4：詩(shī)朗誦《新年感悟》
節目5：游戲《猜詞語(yǔ)》
節目6：搶凳子
節目7：互贈禮物
班主任新年寄語(yǔ)
甲：我們走過(guò)了昨天，即將走過(guò)今天，美好的明天正在向我們招手，
乙：只要我們腳踏實(shí)地，見(jiàn)強思超，不斷努力，一定會(huì )迎來(lái)更加美好的明天，下面讓我們一起合唱《明天會(huì )更好》。
甲：今天，我們用真誠的火花將激情的火焰點(diǎn)燃;
乙：讓我們以嶄新姿態(tài)，張開(kāi)雙臂去擁抱新的一年吧!
甲：愿我們每一個(gè)同學(xué)在新的一年中都有更大的進(jìn)步，我們的集體在新的一年中更加團結、溫馨。
合：沙一中初二(8)班《慶元旦迎新年主題班會(huì )》到此結束!
新年感悟
成長(cháng)給我們的是擁有。
擁有了做夢(mèng)的.年齡，
擁有了快樂(lè )與憂(yōu)傷，
也擁有了詩(shī)一般的花季和雨季;
擁有了成熟，
也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。
沒(méi)有成長(cháng)我們將永遠孱弱。
成長(cháng)給我們的是失落。
失落了純真，便失落了初生牛犢的斗志;
失落了幻想，便失落了年少看到朝陽(yáng)升起時(shí)那蓬勃的振奮。沒(méi)有失落我們便無(wú)法成長(cháng)。
來(lái)年有什么?
來(lái)年有一段春暖花開(kāi)讓我們播種希望，
有一段暴風(fēng)驟雨讓我們挑戰挫折，
有一段碩果累累讓我們收獲成功有一段霰雪無(wú)垠讓我們享受平和，明年將是我們人生中最美的一段;
明年，我們將在成長(cháng)中變得更加堅強。
在新年到來(lái)之際,老師送大家幾句話(huà):
今天我們在一起迎接新年的到來(lái)。展望未來(lái)，憧憬未來(lái)，我們是多么的高興和興奮�！巴谝粋�(gè)班級，是一種緣分，要十分珍惜;同在一個(gè)班級，有一種責任，要共同奮斗”。老師祝大家年年有進(jìn)步，天天有快樂(lè )!
幸運之神總愛(ài)光顧那些愿意踏踏實(shí)實(shí)從小事做起的人;那些不分份內份外毫無(wú)怨言去做好每一件事的人;那些在別人猶豫、退縮時(shí)敢于沖上前的人,幸運之神總愿意光顧那些有所準備的人,幸運之神總愛(ài)光顧那些自信的人.新的一年,愿大家做一個(gè)自信的人,做一個(gè)腳踏實(shí)地的人,做一個(gè)時(shí)時(shí)為騰飛做準備的人!
主題班會(huì )策劃方案5
安全教育主題班會(huì )：
【班會(huì )目的】
通過(guò)這次主題班會(huì )，引導學(xué)生學(xué)習家庭生活安全知識，進(jìn)一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領(lǐng);珍惜生命，健康成長(cháng)。
【班會(huì )準備】
1、學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。
2、制作相關(guān)的課件。
3、黑板上用彩色粉筆書(shū)寫(xiě)“珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字。
【班會(huì )程序】
一、談話(huà)引入：
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護，似乎不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
二、家居安全
1、用電安全
隨著(zhù)生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
(1)認識了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)斷電源。
(2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
(3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
(4)使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的`異味等情況，應立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。
(5)發(fā)現有人觸電要設法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
(1)燃氣器具在工作時(shí)，人不能長(cháng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
(2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
三、交通安全
1、行走時(shí)怎樣注意交通安全
(1)在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。
(2)集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊行走。
(3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛，不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行。
(4)穿越馬路時(shí)，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈�！�。
2、交通安全：全國平均每天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，直接經(jīng)濟損失731萬(wàn)。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全，上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規則，過(guò)馬路時(shí)要提高警惕，注意來(lái)往的車(chē)輛。及時(shí)消除交通隱患。
四、校園內應注意的安全
1、防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問(wèn)題，
(1)禁止在校園內玩火、放炮。
(2)上實(shí)驗課要注意老師的要求，不要隨意亂動(dòng)藥品。
(3)定期檢查防火設施發(fā)現損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來(lái)。
2、防盜：保管好個(gè)人財務(wù)。不在教室上課時(shí)或下課期間要鎖好門(mén)窗。堅決杜絕外來(lái)陌生人員進(jìn)入校園。在外乘車(chē)或外出期間要看管好自己的錢(qián)財，對可疑人員要提高警惕，加強防范意識，發(fā)現盜竊事件即時(shí)報警。
3、防校園暴力：同學(xué)之間要和睦相處，互幫互助，團結友愛(ài)。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)現對方尋釁滋事應及時(shí)向有關(guān)老師反映情況，尋求學(xué)校的幫助。
五、體育運動(dòng)安全：
在體育運動(dòng)中一定要做好準備活動(dòng)，聽(tīng)從體育教師的安排和調度，不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認真聽(tīng)講，在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì )自我保護，加強保護意識。在做器械運動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問(wèn)題。
六、發(fā)生火災怎么辦?
1、要打火警電話(huà)119報警，報警時(shí)要向消防部門(mén)講清著(zhù)火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著(zhù)火，火勢怎么樣。
2、一旦身受火災的威脅，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想辦法離開(kāi)火常
3、逃生時(shí)，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
七、實(shí)踐競賽：
1、第一組代表表演防火：(一人讀情節過(guò)程，三人表演)
2、大家認真觀(guān)察表演后討論：
(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細地址、火勢情況)
(2)總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災?發(fā)生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話(huà)求救?
八、快板表演：安全知識小結
家用電器和煤氣，閱讀說(shuō)明再使用。
發(fā)生火災不要慌，斷電呼救第一樁。
放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。
遇上騙子多琢磨，抓住機會(huì )趕快溜。
一人在家關(guān)好門(mén)，與人說(shuō)話(huà)要謹慎。
發(fā)現壞人來(lái)撬門(mén)，趕快撥打110。
安全隱患時(shí)時(shí)有，注意安全處處提。
安全常識牢牢記，快樂(lè )常伴我和你!
主題班會(huì )策劃方案6
一、 活動(dòng)背景及目的：
隨著(zhù)素質(zhì)教育的不斷深入，大學(xué)生的綜合素質(zhì)培養也更加重要，社會(huì )的需求也對大學(xué)生的綜合素質(zhì)提出了更高的要求，因此，從跨入大學(xué)校園門(mén)之初，就要培養學(xué)生們素質(zhì)立身的基本意識，也進(jìn)一步增強學(xué)生在未來(lái)就業(yè)中的競爭力。為更好的幫助大學(xué)生對提高自身綜合素質(zhì)重要性的認識，掌握大學(xué)生綜合素質(zhì)的主要內容及培養方式，幫助他們及早規劃好自身的綜合素質(zhì)教育，而舉辦此次班會(huì )。
二、活動(dòng)主題：
大學(xué)生的綜合素質(zhì)培養
三、活動(dòng)對象：
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx年 月 日晚
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
教室
六、班會(huì )準備：
1、由班長(cháng)組織班委開(kāi)會(huì )，為班會(huì )做準備。
2、班委在班會(huì )前3-5天聯(lián)系大三、大四班長(cháng)及各科成績(jì)優(yōu)異的學(xué)長(cháng)，并提前通知他們出席班會(huì )，簡(jiǎn)單整理資料以便班會(huì )主持人介紹嘉賓。
3、班長(cháng)準備相關(guān)視頻材料。
4、班委于班會(huì )前兩小時(shí)布置教室。
七、班會(huì )流程
1．出席班會(huì )的嘉賓、團學(xué)干部及該班級全體同學(xué)準時(shí)到場(chǎng)。
2．班會(huì )主持人發(fā)言，講明班會(huì )的主題及目的，宣布主題班會(huì )開(kāi)始，并對出席本次班會(huì )的嘉賓做簡(jiǎn)短的介紹。
3.由班主任介紹班級自身情況；也可以對開(kāi)學(xué)以來(lái)班級各項事務(wù)做總結發(fā)言；亦可表明班級目標或發(fā)展方向等等。
4. 班主任以視頻形式展示大學(xué)生活的豐富多彩如校園文化活動(dòng)（辯論賽、冬之韻文藝匯演，九月放歌，女生節，英語(yǔ)技能大賽等），科技創(chuàng )新活動(dòng)（科研資助項目，數學(xué)建模，dv創(chuàng )作，創(chuàng )業(yè)設計大賽），以及各種社團（武術(shù)協(xié)會(huì )，天文協(xié)會(huì )，印象創(chuàng )新協(xié)會(huì )等）所舉辦的活動(dòng)，讓同學(xué)們盡快完成從中學(xué)生到大學(xué)生的角色轉變，明白大學(xué)是一個(gè)展示自我，鍛煉能力的新天地。
5.班主任切換到反面視頻，播放一些如大學(xué)生整天以上網(wǎng)，睡覺(jué)打發(fā)時(shí)間，導致學(xué)業(yè)荒廢，無(wú)法畢業(yè)。更有甚者，畢業(yè)時(shí)由于無(wú)法面對社會(huì )、就業(yè)的壓力而輕生等等。從而提醒同學(xué)們美好生活的背后還需要較強的自律能力、堅強的意志及明確的目標。
6.對于以上兩方面的視頻，同學(xué)們展開(kāi)討論，交流彼此的'看法和感受，班主任對討論內容做以總結。
7.xx級優(yōu)秀學(xué)生以自己的大學(xué)生活為例，向同學(xué)們做建議性的四年規劃，如大一：探索期（適應大學(xué)生活，樹(shù)立規劃意識）；大二：定向期（確定主攻方向，培養綜合素質(zhì)）；大三：提升期（提升職業(yè)技能，積累職業(yè)經(jīng)驗）；大四：沖刺期（充分掌握資訊，實(shí)現畢業(yè)目標）。
8.同學(xué)們自主發(fā)言，談?wù)劯邢�，或與xx級優(yōu)秀學(xué)長(cháng)交流，向他們請教一些自己較困惑的問(wèn)題。
9.全體師生合唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
10．班會(huì )主持人宣布班會(huì )結束，并對本次班會(huì )做簡(jiǎn)短的總結。
八、活動(dòng)要求：
班委事先準備（包括：視頻的搜集、教室的預定以及班會(huì )的具體工作），務(wù)必將班會(huì )按時(shí)舉行。
班會(huì )時(shí)間限制在兩個(gè)到兩個(gè)半小時(shí)之間，其中視頻播放時(shí)間約占三分之一，交流環(huán)節約占三分之二。在交流環(huán)節中，要保證同學(xué)們有與嘉賓交流的問(wèn)題，班委要起帶頭作用，積極發(fā)言，注意調動(dòng)現場(chǎng)氣氛。出席班會(huì )的嘉賓要積極參與到班會(huì )各個(gè)環(huán)節。
九、活動(dòng)預期效果：
通過(guò)此次主題班會(huì )的開(kāi)展，讓同學(xué)們充分認識大學(xué)生活，體會(huì )大學(xué)生活的豐富多彩，并提高思想覺(jué)悟，激發(fā)大家的學(xué)習生活熱情。
同時(shí)能夠比較客觀(guān)地去重新認識、評價(jià)自我，逐漸的適應大學(xué)生活，珍惜時(shí)光，充實(shí)自己，也增進(jìn)同學(xué)們的友誼，營(yíng)造文明、和諧的班級氛圍。
更重要的是通過(guò)主題班會(huì )與學(xué)長(cháng)們的交流，大一新生能夠積極思索自己的未來(lái)，并對自己的大學(xué)四年做出科學(xué)、合理的規劃，為自己制定一個(gè)長(cháng)期的目標。
十、主題班會(huì )后期安排：
通過(guò)主題班會(huì )與學(xué)長(cháng)們的交流，相信大一新生能夠積極思索自己的未來(lái)，規劃四年的生活，為自己制定一個(gè)長(cháng)期的目標。因此在主題班會(huì )結束以后，要求本班所有學(xué)生各寫(xiě)一份“大學(xué)四年規劃書(shū)”并在一周內統一由班長(cháng)交于班主任。
主題班會(huì )策劃方案7
隨著(zhù)社會(huì )老年化發(fā)展趨勢的加快，在傳統佳節“重陽(yáng)節”和第X個(gè)老人節到來(lái)之際，X社區工會(huì )舉辦“九九重陽(yáng)濃濃敬老情”系列活動(dòng)，利用社區內獨特的資源優(yōu)勢，組織社區老年居民、社會(huì )各階層的老年同志，開(kāi)展以“登高健身、賞菊怡情，看城促發(fā)展、記美景傳文化、文藝表演等”，表彰一批熱心支持社區工作和社會(huì )公益事業(yè)的健康老人，為主要內容的`活動(dòng)。旨在激發(fā)社區居民敬老愛(ài)老，熱愛(ài)家鄉促發(fā)展的政治熱情。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年XX月XX日
二、活動(dòng)地點(diǎn)
X休閑廣場(chǎng)
三、活動(dòng)內容
1.徒步登上云臺山，賞菊怡情看美景，相約古渡吟詩(shī)作畫(huà)。
2.歡度重陽(yáng)看文藝表演攝影作畫(huà)留記憶(以從老年人的視角把城市的變遷與發(fā)展，通過(guò)攝影、書(shū)畫(huà)、作詩(shī)詞等形式表達老年人對家鄉十年來(lái)變化的感慨)。以上活動(dòng)中，攝影、書(shū)畫(huà)、詩(shī)詞創(chuàng )作，主辦方將邀請我市的專(zhuān)家學(xué)者進(jìn)行評比并頒獎。
3.表彰X名熱心支持社區工作，積極參與社會(huì )公益事業(yè)的健康老人。
四、參加人員
社區老年工會(huì )職工代表、社會(huì )各階層的老年同志、市區內的老年攝影、書(shū)畫(huà)、詩(shī)詞愛(ài)好者。(參加登高活動(dòng)的年齡：50-70之間且身體健康者，70歲以上必須有家屬或有組織上的陪同方可參加)
五、主辦單位
X社區居委會(huì )
六、具體活動(dòng)
1.登高：5日上午7：30在XX水庫入口處集合，一路上參加的老人可用照相機、書(shū)畫(huà)、詩(shī)詞創(chuàng )作等形式表達古城的變遷，參與人員須在四天內(5日下午6：00前將攝影電子稿，書(shū)畫(huà)、詩(shī)詞創(chuàng )作稿送到社區辦公室，由社區統一制作成展牌，邀請專(zhuān)家點(diǎn)評、評出一、二、三等獎)。
2.表彰：下午3：20在社區會(huì )議室社區邀請的參與活動(dòng)的各單位領(lǐng)導，向獲十佳“社區文明健康老人”的老同志頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
3.文藝大聯(lián)歡：下午3：30開(kāi)始在會(huì )珍休閑廣場(chǎng)看，由社區戲曲隊、歌舞隊、時(shí)裝隊表演節目。
七、參與單位
XX
主題班會(huì )策劃方案8
農歷的九月初九是重陽(yáng)節，重陽(yáng)節是老人們的節日，我們班結合了學(xué)生的自理章內容上了一次主題班會(huì )，讓學(xué)生學(xué)會(huì )尊重、照顧自己的長(cháng)輩。
主題班會(huì )活動(dòng)方案：九月初九是重陽(yáng)。
一、預設目標：
1、在結合一年級自理章的同時(shí)，進(jìn)一步形成學(xué)生良好的生活行為習慣（如：折被、梳理，擺放碗筷等）。
2、知道重陽(yáng)節是爺爺奶奶的節日，懂得尊敬老人。
3、養成物歸原處的好習慣，不亂丟亂放物品、紙屑。
4、能遵守各項規則，體驗與認識同伴間關(guān)愛(ài)和協(xié)調的快樂(lè )。
二．活動(dòng)：我愛(ài)爺爺奶奶
1．知道農歷九月初九是農歷的重陽(yáng)節，了解重陽(yáng)節是爺爺奶奶的節日，懂得尊敬老人、關(guān)愛(ài)老人。
老師：小朋友，你們知道這個(gè)周五是什么日子嗎？
我們把農歷的9月初9稱(chēng)為重陽(yáng)節，這也是我們中國的敬老節。
2、我知道你們都是很棒的孩子，一定非常關(guān)心和孝順你的'爺爺奶奶。
請你說(shuō)說(shuō)你平時(shí)在家是怎么孝順自己的長(cháng)輩的。
小組討論：在家中怎樣孝順爺爺奶奶等長(cháng)輩。
3．結合自理章中的內容幫爺爺奶奶做力所能及的事情。
是啊，我們在爭自理章的時(shí)候已經(jīng)學(xué)會(huì )了很多本領(lǐng)了�，F在你可以把你學(xué)會(huì )的事情來(lái)幫助我們的爺爺奶奶了。
小組討論一下，我們可以幫爺爺奶奶做些什么事情。
4．每天都要主動(dòng)的和爺爺奶奶問(wèn)早，問(wèn)好，說(shuō)再見(jiàn)。
5．在9月9日那天對爺爺奶奶說(shuō)一句節日快樂(lè )。
主題班會(huì )策劃方案9
一、班隊目的
通過(guò)“我與奧運2008”主題班會(huì )，使學(xué)生學(xué)習了解奧林匹克精神和奧運會(huì )的有關(guān)知識，理解北京申奧的偉大意義，體驗申奧成功的無(wú)比歡欣和喜悅，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國的感情，引導學(xué)習扎扎實(shí)實(shí)努力實(shí)踐，積極參加各項活動(dòng)，全面提高自己的綜合素質(zhì)與能力，為北京舉辦2008年第29屆奧運會(huì )做貢獻。
二、班會(huì )準備
1．發(fā)動(dòng)學(xué)生從各種渠道收集有關(guān)奧運會(huì )的各種資料，每人動(dòng)手出一張“我與奧運2008”的手抄報，評選最佳作品。
2．發(fā)揮學(xué)生的想像力和創(chuàng )造力，為2008北京奧運會(huì )設計會(huì )徽和吉祥物，評出最佳設計者。
3．各隊評選出4名隊員參加“奧運知識知多少”比賽。準備競賽的題目。
4．排練各類(lèi)節目。
5．準備錄音機和磁帶。
6．寫(xiě)好主題“我與奧運2008”。
三、活動(dòng)過(guò)程
第一個(gè)節目：組合詩(shī)《奧運來(lái)到中國》
學(xué)生a：當薩馬蘭奇主席以他那不再年輕的腳步緩緩走向主席臺，頓時(shí)，十億人的目光集中到一個(gè)方向，十億人的心提到了嗓子眼兒——“2008年舉辦城市是北京”。就是這句話(huà)，中國人等得望眼欲穿��！像當年期盼解放那樣。
學(xué)生b：人們從高樓、四合院、小巷，匯成一股洪流涌向了廣場(chǎng)。所有的汽車(chē)竟忘記了前行，一起鳴響了喇叭，向蒼天致謝。所有的手機、呼機響起來(lái)了，千言萬(wàn)言語(yǔ)化作了一句話(huà)——“我們贏(yíng)了！”酒吧的酒統統灑向了天空，每一個(gè)人身上不知是淚還是酒。讓它流吧，盡情地流吧，流去八年的怨……
學(xué)生c：花店的小老板免費送上了鮮花；冷飲店有人在吶喊：“今天不要錢(qián)！”無(wú)數面小國旗在人們手中揮著(zhù)、舞著(zhù)，還有叔叔們脫下的衣衫。
學(xué)生d：一位雙目失明的老人，久久站在人民英雄紀念碑前不肯離開(kāi)。他看不見(jiàn)啊，可他說(shuō)：“我的心能聽(tīng)得見(jiàn)！”一位半身癱瘓的婦女執意推開(kāi)女兒的攙扶，要獨自走三步；一位紅軍老戰士來(lái)到天安門(mén)廣場(chǎng)：“這樣的場(chǎng)景我只見(jiàn)過(guò)三次，第一次是紅一、二方面軍會(huì )師陜北，第二次是49年開(kāi)國大典，這是第三次……”
學(xué)生e：中國人郁積了八年的愛(ài)和恨都在瞬間爆發(fā)出來(lái)。不甘寂寞的中國人在相互打著(zhù)賭，但賭博注只有一個(gè)——北京。這不是國人的神機妙算，那是一個(gè)民族的自信��！一位攝影記者眼睛模糊了，可他依然在拍，雖然他心里曉得無(wú)論拍下什么，都是歡樂(lè )的笑臉。
學(xué)生f：中國人的記憶力并不差，數年前申辦失利舉國情動(dòng)的情景，如今歷歷在目，滴滴在心……傷痕是抹不去的，但哪怕有一千次跌倒，炎黃兒女還會(huì )有一千零一次的躍起。今天，我們終于將昨日“老傷”化作了濃濃的祝福。
學(xué)生g：今天的中國人還并不富足，依然有一些大叔大嬸為下崗求職而奔波；貧困山區的孩子還未能邁進(jìn)學(xué)堂；軍嫂們還常常在十五的晚上，吟唱著(zhù)屬于自己的`“十五的月亮”，但一個(gè)共同的目標，聚合起了巨大的力量，那就是祝愿中國迅速富強。
學(xué)生h：香港回家了，澳門(mén)回家了，如今，有百年歷史的奧運也來(lái)到了中國。九百六十萬(wàn)平方公里的土地是奧運土壤，占世界四分之一人口的中國人是奧運最忠誠的兒子……
學(xué)生i：倘若蒼天有靈，毛主席會(huì )再次走向天安門(mén)城樓，對他摯愛(ài)的人民莊嚴地宣布：中國人民第二次站起來(lái)了！倘若蒼天有靈，鄧爺爺會(huì )再次親臨改革開(kāi)放的前沿，用川音論證他當年提出的英明！】
主持人：越是來(lái)之不易的東西，越會(huì )倍加珍惜。世界給中國一個(gè)機遇，中國將還世界一個(gè)驚奇。當歷史敲響2008年的最后鐘聲，共和國將增長(cháng)七歲，我們每個(gè)人將成長(cháng)七歲。那時(shí)，北京將更加美麗。那時(shí)，中國將更加傲然挺立……
主持人：同學(xué)們，你們對奧運知識了解多少呢？就讓我們來(lái)一次奧運知識知多少的比賽，各參賽隊的代表請注意，比賽要開(kāi)始了，第一輪是必答題，規則是輪到哪隊回答，那隊就必須作出回答，答對加50分，不答或答錯都將不得分。每隊基礎分為500分，紅隊請聽(tīng)題……
主題班會(huì )策劃方案10
教育目的：
1、宣傳禁煙知識。
2、讓學(xué)生了解吸煙的危害，遠離吸煙，拒絕吸二手煙。
3、培養良好的衛生行為習慣。
準備工作：
上互聯(lián)網(wǎng)查詢(xún)有關(guān)全勸阻青少年吸煙的信息與資料
班會(huì )過(guò)程：
一、由班主任介紹吸煙的危害
(一)吸煙的危害
1、青少年吸煙酗酒會(huì )降低腦力活動(dòng)和學(xué)習能力，甚至對一生的腦部功能都會(huì )有影響;2、吸煙會(huì )引發(fā)火災，造成人身和財產(chǎn)的損失;3、吸煙是導致肺癌的首要危險因素，因肺癌死亡的患者中，87%是由吸煙或者被動(dòng)吸煙引起的，而且平均每日吸煙數越多，發(fā)生肺癌的'可能性越大。
(二)煙草中的有害成分
煙草燃燒時(shí)釋放的煙霧中含有3800多種已知的化學(xué)物質(zhì)，絕大部分對人體有害，其中包括一氧化碳、尼古丁等生物堿、胺類(lèi)、腈類(lèi)、醉類(lèi)、酚類(lèi)、烷烴、醛類(lèi)、氮氧化物，多環(huán)芳烴、雜環(huán)族化合物、羥基化合物、重金屬元素、有機農藥等，范圍很廣，它們有多種生物學(xué)作用，對人體造成各種危害。
二、小組發(fā)言戒煙的好處
�、俳錈熆稍鰤�。
�、诮錈熌苷却竽X。這主要是尼古丁等有害物質(zhì)刺激大腦，使腦血管硬化，發(fā)生痙攣性收縮，大腦功能受到影響。吸煙還可引發(fā)腦部病變，吸煙數量越大，患彌散性大腦皮質(zhì)萎縮的可能就越大，患者表現為智能衰退，伴有偏癱和癲癇發(fā)作。
�、劢錈熆墒谷俗兊酶利�。吸煙會(huì )使皮膚里的某些基因過(guò)于活躍，產(chǎn)生過(guò)多的蛋白質(zhì)MMP―1蛋白質(zhì)，這種蛋白質(zhì)能降解真皮里的膠原質(zhì)，使皮膚松弛并起皺，其中尤以嘴角和眼角產(chǎn)生的速度最快、程度最嚴重，并且皮膚易帶一種病態(tài)的'灰白色。告別煙害，將會(huì )使人煥發(fā)容光，重塑形象。
吸煙還可以改善血液循環(huán)。減少或根治過(guò)敏癥(吸煙者患過(guò)敏癥的人數超過(guò)不吸煙者三倍)。戒煙成功后數月內可減輕慢性氣管炎的癥狀。有慢性氣管炎者吸煙會(huì )降低肺部的活動(dòng)能量，和抵抗感染的能力，并走向肺氣腫�？梢詼p少蛀齒，增進(jìn)牙齒健康。吸煙者有蛀齒病和牙周炎癥的患病率超過(guò)不吸煙者三倍。減少頭痛的犯病率及疼痛度。減低骨質(zhì)疏松病發(fā)生的機率。增加肺部和吸呼能量。大量減少患肺癌和氣喘病的機會(huì )。徹底消除了家人吸二手煙的損害。改善味覺(jué)、嗅覺(jué)和視覺(jué)(使更能享受人生樂(lè )趣，更加健康)。
以上所提各種好處都只限于健康方面。在戒煙成功后，吸煙有害健康之外的其他壞處也一并消除，這真是利己利人，善莫大焉!
三、教師明確宣傳控煙條例
廣州市人大常委會(huì )頒布的《廣州市公共場(chǎng)所控制吸煙條例》已于20年9月1日起正式實(shí)施。
酒樓食肆、醫院、學(xué)校、公共場(chǎng)合的控煙舉措。
四、提出倡議
1、不飲酒，不在公共場(chǎng)所吸煙，自覺(jué)遠離煙酒，倡導健康生活方式。
2、養成良好的生活習慣，不影響他人的學(xué)習生活。
3、嚴格遵守學(xué)校規章制度，維護公共衛生，愛(ài)護公共財物，增強安全意識，共同維護校園環(huán)境。
4、勤儉節約，不亂花錢(qián)，不鋪張浪費。
五、總結
廣州作為一個(gè)開(kāi)放的國際大都市，正處于創(chuàng )建全國文明城市的關(guān)鍵時(shí)刻，加強公共場(chǎng)所控煙工作既有利于提升廣州市以及我們學(xué)校的綜合形象，有助于保障自身和周?chē)榈纳眢w健康，更是師生創(chuàng )造文明健康生活的實(shí)際行動(dòng)。我們期待我校每一位師生都能從遵守《公共場(chǎng)所控制吸煙條例》做起，為維護自身健康和關(guān)愛(ài)他人健康承擔應盡的法律責任。同學(xué)們，請您并帶動(dòng)您身邊的每一位家人、親友，從現在開(kāi)始、在各類(lèi)禁煙的場(chǎng)所，尤其是校園內做到不吸煙，并主動(dòng)勸阻他人不吸煙。創(chuàng )造一個(gè)美好的環(huán)境。
主題班會(huì )策劃方案11
“沖刺高考，展翅高飛”主題班會(huì )
一、班會(huì )主題
沖刺高考，展翅高飛
二、班會(huì )活動(dòng)準備
1、讓學(xué)生搜集有關(guān)考前注意事項；
2、準備考前緊張的預防方法；
3、查找一些大學(xué)、高校的資料及一些在上屆高考中得高分的考生資料，看看他們的學(xué)習方法，讓同學(xué)們準備好發(fā)言，講述他們如何在高三這一年里發(fā)憤努力。
三、班會(huì )時(shí)間
45分鐘
四、班會(huì )對象
高三××班全體學(xué)生
五、學(xué)情分析
一年一度的高考即將來(lái)臨，同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)入最后的百米沖刺階段，面對高考，很多同學(xué)或多或少都會(huì )產(chǎn)生緊張感，而且有許多同學(xué)因為十分努力而進(jìn)步不大，此時(shí)產(chǎn)生了失望和焦慮的心情，所以，如何用正確的態(tài)度來(lái)面對高三年緊張、高強度的學(xué)習生活，是十分應該和必要的。
六、設計目的
1、幫助學(xué)生進(jìn)一步全面深入地認識高三生活，使他們做好更加充分的準備；
2、給予學(xué)生具體詳盡的學(xué)法指導，為他們解決當前困擾；
3、幫助學(xué)生樹(shù)立勇較高峰的自信心，為他們鼓起戰勝困難的勇氣；
4、提高師生備戰高考意識，激發(fā)學(xué)生學(xué)習，備戰高考斗志；
5、激發(fā)140班教師在高考來(lái)臨前的工作熱情；
6、緩解學(xué)生在高三高考備戰中的緊張情緒等。
七、主題分析
這次班會(huì )的重點(diǎn)是讓同學(xué)們對高三生活有一個(gè)正確的認識，并做好心理準備迎接高考沖刺，同時(shí)有一個(gè)正確的學(xué)習和生活的方法，爭取通過(guò)這次的“沖刺高考，展翅高飛”主題班會(huì )讓同學(xué)們減輕壓力，提高備戰高考的意識，為同學(xué)們排憂(yōu)解難，爭取能在高考中脫穎而出，取得理想成績(jì)，真正展翅高飛。
八、班會(huì )流程
1.主持人（班長(cháng)）：在這關(guān)鍵的最后幾天里，老師、同學(xué)、家長(cháng)都為六月的金燦季節準備著(zhù)、忙碌著(zhù)，作為一名即將上中考賽場(chǎng)的勇士，你準備好了嗎？來(lái)吧，激進(jìn)最后幾天，為心中的明天許愿！
那么，我們?yōu)榭荚囘�需要做那些準備呢？大家相互討論，交換意見(jiàn)。愿我們班的同學(xué)中考順利！
�。ㄍ瑢W(xué)自由發(fā)言）
2.班主任：我們現在是面對人生的第一次選擇。面對新的挑戰，何去何從，這對于我們來(lái)說(shuō)，實(shí)在是個(gè)難題。家長(cháng)對我們過(guò)高的期望、社會(huì )的多元化價(jià)值取向，也使得我們學(xué)生經(jīng)常體驗強烈的內心沖突和壓力�？记皽蕚湫枰议L(cháng)和教師的共同關(guān)注。我們要做那些準備呢？
�。ㄍ瑢W(xué)自由發(fā)言或班主任點(diǎn)名發(fā)言）
其實(shí)，我們需要做的有以下幾點(diǎn)：
a. 生活方面：有的學(xué)生每天都要學(xué)習到很晚，身體的生物鐘已經(jīng)適應了這種節奏�？记皫滋�，考生不必打亂這種節奏，只要比日常習慣稍微提早一些，早上6點(diǎn)或6點(diǎn)半起床就可以了。此外，可以安排適當的體育運動(dòng)，如慢跑、打羽毛球等，既可以放松身心，增強體質(zhì)，又有利于飲食和睡眠。
b. 學(xué)習方面：可以模擬中考的時(shí)間程序來(lái)安排復習，在每天上午8：30到10：30和下午3：00到5：00的時(shí)候——也就是中考的考試時(shí)間，集中做一份難度適中的試卷，或者加強復習的強度；其他時(shí)間則用來(lái)總結做的試題，或者復習基礎知識，這些時(shí)間段中，學(xué)習的難度和強度都不必太大。這樣安排復習時(shí)間，有助于將神經(jīng)的興奮時(shí)段調節得和高考的節奏一致。
c.心理方面：考試前幾天，要保持自己平時(shí)的學(xué)習和生活節奏，適當減輕復
習的密度和難度，保持大腦皮層中等的興奮度(既不過(guò)分放松也不過(guò)分緊張)，要避免和他人進(jìn)行無(wú)謂的辯論和爭吵，不搞劇烈的`文體活動(dòng)，這樣就能在考試前夕保持一個(gè)良好的心境。
d. 物質(zhì)準備：如果我們將每年發(fā)生在高考考點(diǎn)門(mén)口的趣事回放一下的話(huà)，一定是很吸引人的眼球的：忘帶準考證急著(zhù)打電話(huà)的，忘了帶筆亂跑商店的，看錯時(shí)間遲到的，家長(cháng)打車(chē)送東西的等等構成考場(chǎng)門(mén)口一景。這些情況的出現說(shuō)明考生的準備工作不充分，其影響會(huì )分散精力，造成心理緊張。
這就讓我們聯(lián)想到醫生做手術(shù)時(shí)的程序：所有的手術(shù)器械統一編號，使用時(shí)一樣樣地拿，到手術(shù)結束縫線(xiàn)時(shí)最后清點(diǎn)一下，做到萬(wàn)無(wú)一失。這給我們一個(gè)啟示，高考時(shí)應準備一個(gè)小包或小文件袋。在小文件袋里應該有這幾件東西：準考證、幾支筆特別是鉛筆、小刀、橡皮、尺、計時(shí)器、幾張手紙、時(shí)間表、少量的現金和幾片常用藥。這些東西是必備的，出門(mén)前要清點(diǎn)一下。
有幾樣東西應認真檢查一下：鉛筆有沒(méi)有削好，便于填涂答題卡，計時(shí)器的電池是否有電，治療頭痛、拉肚子的藥是否失效等，因為關(guān)鍵時(shí)候，這些東西會(huì )派上大用場(chǎng)。在每場(chǎng)考試結束后，也要清點(diǎn)一下小文件袋，及時(shí)帶走，以備下一場(chǎng)考試時(shí)使用。 最后給大家幾點(diǎn)忠告：確定目標，制定計劃，注意學(xué)習方法，要有良好心態(tài)，齊心協(xié)力，我們全班一定會(huì )有所成就的
九、理論分析（總結依據）
面對高考，很多同學(xué)或多或少都會(huì )產(chǎn)生緊張感，而且有許多同學(xué)因為十分努力而進(jìn)步不大，此時(shí)產(chǎn)生了失望和焦慮的心情，所以，如何用正確的態(tài)度來(lái)面對高三年緊張、高強度的學(xué)習生活，是十分應該和必要的，這是每個(gè)要經(jīng)歷高考的學(xué)生都要承受的，所以本次主題班會(huì )的主要目的就是幫助學(xué)生樹(shù)立較高的自信心，為他們排憂(yōu)解難。作為老師我們必須要明白學(xué)生在高考前承受著(zhù)巨大的壓力，我們不僅要體諒他們，更要在他們失望和焦慮的時(shí)候給予他們支持與鼓勵，這是本次主題班會(huì )最重要的意義所在。
主題班會(huì )策劃方案12
活動(dòng)目的：
1.能夠認識這些“牛皮癬”的危害性，擦亮眼睛，不受其害。
2.通過(guò)活動(dòng)，自覺(jué)抵制城市牛皮癬，并養成自覺(jué)清除自己居住小區等的城市牛皮癬，培養自覺(jué)維護文明環(huán)境的意識。
活動(dòng)準備：PPT及相關(guān)圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、主題導入：
1.牛皮癬：學(xué)名，銀屑病，是一種常見(jiàn)的具有特征性皮損的慢性易于復發(fā)的炎癥性皮膚病。
2.城市“牛皮癬”：是人們形容城市里，車(chē)站、街道、廁所、小區等公共場(chǎng)合非法張貼或涂寫(xiě)小廣告的現象。多數情況下，這些廣告是不合法的，涉及非法行醫等違法經(jīng)營(yíng)行為，而且數量大、清除困難，對城市的市容市貌、環(huán)境衛生有很大的負面影響，嚴重影響城市的精神文明建設。
二、師生討論、交流。
(一)你見(jiàn)過(guò)的牛皮癬有哪些?
1.學(xué)生交流.
2.教師補充。
(二)你認為牛皮癬有什么危害?
1.學(xué)生交流。
2.教師總結。
無(wú)害的服務(wù)類(lèi)信息，如疏通下水道，開(kāi)鎖，房屋出租，影響市容市貌，與衛生城市、文明城市不協(xié)調。引導進(jìn)入正規宣傳平臺，適當收取費用。
有害的.欺詐類(lèi)信息，涉及欺詐行為，引誘他人上當受騙或犯罪等。如刻(假)章，貸(高利)款，辦(假)證，(假)發(fā)票。高薪急招、辦證等。禁止堵截。
(三)牛皮癬屢禁不絕的原因是什么?
1.學(xué)生交流。
2.教師總結。
A客觀(guān)需求。便民信息張貼欄尚無(wú)法滿(mǎn)足需要，市民遇到租房、維修、疏通管道等情況時(shí)，仍只能撥打“牛皮癬”上的電話(huà)。同時(shí)，由于就業(yè)、升學(xué)等需要的需求仍然較大。
B取證困難。張貼、印刷廣告用時(shí)短、隱蔽性好，難以獲得現場(chǎng)違法證據。張貼、發(fā)放小廣告的多為臨時(shí)招募的社會(huì )“三無(wú)”人員，非當事人本身，即使查處，治標不治本。非法小廣告上往往只有一個(gè)移動(dòng)通信號碼，難以確認當事人信息，若對該號碼采取停機、呼叫轉移等措施，不但技術(shù)上難以實(shí)現，法律也不允許;若以消費者名義聯(lián)系對方，則涉嫌“釣魚(yú)執法”，不符合依法執政。
C職責分散，難以形成合力。整治違法小廣告，涉及到工商、街道、公安、衛生、城管、電信等眾多部門(mén)，但目前真正在管的卻只有城管，而城管部門(mén)無(wú)強制手段，依據市容條例處罰罰款額度又比較低，難以形成威懾力。
3.重溫廣告法第三十二條。
(四)獻策獻言，怎樣消除小鎮的“牛皮癬”?
1.在你的生活中，你有過(guò)主動(dòng)清除“牛皮癬”或者見(jiàn)過(guò)他人見(jiàn)過(guò)牛皮癬的經(jīng)歷嗎?
2.德國是怎樣治理牛皮癬的?
3.你對治理城市牛皮癬有什么好的主意?
三、教師總結。
主題班會(huì )策劃方案13
班會(huì )目的：
1、以“克服浮躁”為主題，堅持正面教育為主，進(jìn)行學(xué)生心理健康教育。
2、使同學(xué)們克服浮躁、保持平和的心態(tài)、踏實(shí)學(xué)習。
班會(huì )過(guò)程：
一、導入課題
提出問(wèn)題：你認為，在你的一生中最重要的`是什么？
�。ń】�、金錢(qián)、事業(yè)、愛(ài)情、親情、友情、美貌、道德品質(zhì)等）
�。▽W(xué)生發(fā)言后教師總結如下）：
老師：同學(xué)們，現在人們對健康的要求越來(lái)越重視，健康對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要。我們在關(guān)注身體健康的同時(shí)，更應該關(guān)注心理健康。
聯(lián)系學(xué)習，我們更應該有個(gè)怎樣健康的心理呢？
二、班長(cháng)主持
1、提問(wèn)如何解釋浮躁，為何會(huì )存在浮躁心理，怎樣克服，讓同學(xué)們自由發(fā)表看法。
2、班長(cháng)總結（見(jiàn)補充材料）
三、全班同學(xué)集體學(xué)習諸葛亮的《誡子書(shū)》片段。
《誡子書(shū)》片段
諸葛亮
夫君子之行：靜以修身，儉以養德；非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠。夫學(xué)須靜也，才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。怠慢則不能勵精，險躁則不能冶性。年與時(shí)馳，意與歲去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及？
四、全班同學(xué)積極參與討論。
注意事項：
�。�1）兩個(gè)值周班干部想辦法組織同學(xué)上講臺發(fā)表自己對上述話(huà)題的看法，談各自的親身體會(huì )。方法和形式可以多種多樣，或推薦同學(xué)，或指定每組兩個(gè)同學(xué)等等。
�。�2）做好各方面的文字記錄（尤其是同學(xué)們的發(fā)言），簡(jiǎn)要寫(xiě)出此次班會(huì )的總結（成功經(jīng)驗、失敗教訓等等），形成文字材料。
五、班主任對此次班會(huì )課做總結，指出亮點(diǎn)和不足之處。
班會(huì )總結：
這次班會(huì )的主題極具針對性，意義重大。因為是同學(xué)自發(fā)組織協(xié)調，
班會(huì )氣氛和諧，很多同學(xué)都能主動(dòng)起來(lái)發(fā)表自己的看法見(jiàn)解，大部分同學(xué)能夠認真地聽(tīng)并且積極思考。
這次班會(huì )讓同學(xué)們受到了很好的心理教育，同學(xué)們心態(tài)平和，積極進(jìn)取，找到了克服浮躁的方法：（1）明確目標，加強學(xué)習，勤于思考。（2）保持一顆平常心和正確的進(jìn)取心。人貴有自知之明，非寧靜無(wú)以致遠�？朔≡�，要有這種心宇澄清的境界。在成績(jì)、榮譽(yù)和位置面前，要始終能夠正確認識自己。要化急躁為急迫，在學(xué)習、工作和生活中保持緊迫感，增強進(jìn)取心，努力搞好學(xué)習。
主題班會(huì )策劃方案14
指導思想：
在班會(huì )上，通過(guò)多種形式對學(xué)生進(jìn)行“預防雷電”安全知識的宣傳。為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)和諧、安全的學(xué)習氛圍，避免自然災害對學(xué)生造成傷害.使學(xué)生進(jìn)一步掌握了相關(guān)的救生與自救知識，更是進(jìn)一步提高了學(xué)生的安全意識和自護能力，使廣大同學(xué)更加認識到“安全無(wú)小事，事事有安全”。
活動(dòng)目的：
1利用防雷電知識宣傳活動(dòng)，不斷提高學(xué)生自我安全防范意識。
2重視防雷，防溺水安全知識的學(xué)習，增強學(xué)生的自我保護意識，提高學(xué)生的自我保護能力。
活動(dòng)形式：以討論為主
班會(huì )過(guò)程：
一、什么是雷電？什么是閃電？ 雷電（閃電）的發(fā)生頻率與特點(diǎn)
案例講述：時(shí)間：20xx.5.18晚上 地點(diǎn)：貴州省貴陽(yáng)市
這天晚上，天氣悶熱、烏云密布，貴陽(yáng)市花溪麥坪鄉彭關(guān)頁(yè)巖磚廠(chǎng)承包人樊世成和周小平、何灼青等七人圍坐于該廠(chǎng)工棚內吃晚飯。 8時(shí)10分左右，突然一聲炸雷響過(guò)，靠在門(mén)方一側的樊世成應聲倒地。見(jiàn)此情景，民工們一邊將他抬到床上，一邊打電話(huà)向醫院求救。兩小時(shí)后醫護人員趕到，樊世成不治身亡。 事后有關(guān)部門(mén)的現場(chǎng)調查資料顯示：民工工棚高僅3米，無(wú)防雷裝置，電視機室外天線(xiàn)高出屋面5米。天線(xiàn)安裝點(diǎn)距離災害點(diǎn)直線(xiàn)距離為2米。發(fā)生雷擊事故時(shí)樊世成身穿濕衣站于門(mén)側，電視機天線(xiàn)連線(xiàn)正好位于身后上部。
二、雷電的危害
雷電對人體的.傷害，有電流的直接作用和超壓或動(dòng)力作用，以及高溫作用。當人遭受雷電擊的一瞬間，電流迅速通過(guò)人體，重者可導致心跳、呼吸停止，腦組織缺氧而死亡。另外，雷擊時(shí)產(chǎn)生的是火花，也會(huì )造成不同程度的皮膚燒灼傷。雷電擊傷，亦可使人體出現樹(shù)枝狀雷擊紋，表皮剝脫，皮內出血，也能造成耳鼓膜或內臟破裂等。
三、雷擊一般在哪兒？
1.缺少避雷設備或避雷設備不合格的高大建筑物、儲罐等；
2.沒(méi)有良好接地的金屬屋頂；
3.潮濕或空曠地區的建筑物、樹(shù)木等；
4.由于煙氣的導電性，煙囪特別易遭雷擊；
5.建筑物上有無(wú)線(xiàn)電而又沒(méi)有避雷器和沒(méi)有良好接地的地方。
四、怎樣防雷
1.建筑物上裝設避雷裝置。即利用避雷裝置將雷電流引入大地而消失。
2.在雷雨時(shí)，人不要靠近高壓變電室、高壓電線(xiàn)和孤立的高樓、煙囪、電桿、大樹(shù)、旗桿等，更不要站在空曠的高地上或在大樹(shù)下躲雨。
3.不能用有金屬立柱的雨傘。在郊區或露天操作時(shí)，不要使用金屬工具，如鐵撬棒等。
4.不要穿潮濕的衣服靠近或站在露天金屬商品的貨垛上。
5.在雷雨天氣，不要去江、河、湖邊游泳、劃船、垂釣等。
6.在電閃雷鳴、風(fēng)雨交加之時(shí)，若旅游者在旅店休息，應立即關(guān)掉室內的電視機、收錄機、音響、空調機等電器，以避免產(chǎn)生導電。打雷時(shí)，在房間的正中央較為安全，切忌停留在電燈正下面，忌依靠在柱子、墻壁邊、門(mén)窗邊，以避免在打雷時(shí)產(chǎn)生感應電而致意外。
五、（學(xué)生討論）你認為應該怎樣防雷？
1、打雷時(shí)，要關(guān)好門(mén)窗，盡量不要撥打、接聽(tīng)電話(huà)、手機或上網(wǎng)，拔掉家用電器的電源以及電話(huà)線(xiàn)、電視閉路線(xiàn)等可能將雷電引入的金屬導線(xiàn)。
2、在室內也要離開(kāi)進(jìn)戶(hù)的金屬水管以及跟屋頂相連的下水管，鐵絲不要拉到窗戶(hù)、門(mén)口。
3、遇到突然的雷雨，出現發(fā)硬豎起來(lái)時(shí)，應該雙腳并攏蹲下，同時(shí)拿掉身上的金屬物品和發(fā)卡、項鏈等，不要與人拉在一起，最好使用塑料雨具、雨衣等 。
4、外出躲避雷雨時(shí)，要注意不要躲在洞穴、大石、懸崖、草棚和孤樹(shù)等危險地方。
5、注意收聽(tīng)天氣預報，有雷雨天氣時(shí)盡量不要外出，并提前做好應急預防。 班主任點(diǎn)評：
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)今天的學(xué)習，老師也希望通過(guò)這次防雷主題班會(huì )，同學(xué)們知道防雷的重要性，在日常的工作、學(xué)習、生活中能學(xué)以致用，做一個(gè)懂得保護自己的學(xué)生。
主題班會(huì )策劃方案15
教學(xué)目標：
1、了解家庭用水和用電的情況，學(xué)會(huì )節約能源的方法。
2、通過(guò)課外了解和課堂教學(xué)，滲透節約能源的思想，認識節約水能源和電能源的重要性。
教學(xué)準備：
地球儀、用電調查表。
教學(xué)過(guò)程：
(一)創(chuàng )設情景
1、師：同學(xué)們，在茫茫的宇宙中，有一顆美麗的藍色星球，她孕育了萬(wàn)物，養育了全部的生命，讓我們一起去看一看(播放圖片)，你們看這是什么星球?
同學(xué)們回答：“地球�！�
教師：地球上藍色的部分代表的什么呢?
同學(xué)們回答：“海洋”
教師：“對，是海洋，是水。水和電都是我們生活必不可少的，我們把它們稱(chēng)之為能源�！�
(二)互動(dòng)探究
1、了解資源重要性
師：但是地球上可以利用的水資源越來(lái)越少了，電又面臨著(zhù)危機!如果我們沒(méi)有了水和電的話(huà)會(huì )怎么樣呢?
A：出示課件：晚上，峰峰在家里看電視，爸爸在書(shū)房工作，媽媽在廚房做飯，突然沒(méi)電了。
a:請同學(xué)們想想你這個(gè)時(shí)候會(huì )怎樣?
b:再以四人為小組討論，你會(huì )怎么做?
B：家里只能點(diǎn)蠟燭，媽媽想再做飯可又沒(méi)水了。這下子怎么辦呢?
讓同學(xué)們再討論，如果你遇到這種沒(méi)有水沒(méi)有電的情況，你會(huì )怎么樣了?
2、如果我們不想過(guò)沒(méi)有水沒(méi)有電的日子，你會(huì )怎么做?
A：引導同學(xué)們節約能源，離開(kāi)時(shí)記得把電源關(guān)上，還有用完水請把水龍頭關(guān)緊等。
3、那么我們每個(gè)家庭用水用電的情況又是怎么樣的呢?回憶平時(shí)在家有沒(méi)有做到節約能源?
4、師：老師很想知道，哪個(gè)小組用水量最少，用電量最少?(全體同學(xué)們分四組，分別在四個(gè)箱里找出節約能源的.圖片。)
(三)每組同學(xué)們介紹節約用水、用電的方法。
(四)看圖片，師生交流感想
1、在我們生活中，有許多浪費水能源和電能源的現象。
2、我們應該如何去做?從什么地方做起?(節約能源，從一點(diǎn)一滴做起，從我做起，從小做起，從平時(shí)生活做起。)
活動(dòng)延伸：
能源面臨著(zhù)嚴重的危機，節約能源成為全球共同關(guān)注的話(huà)題，下面請同學(xué)們?yōu)楣澞苣茉葱麄髯饕环?huà)，表達節約能源的重要性!
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